雾霾的知识阅读（热门20篇）

一出门，我就看见漫天大雾，周围五米内都是像蒙着面纱的建筑物，一切都树立在朦胧的雾中，像仙境，好有诗意。但您说雾霾天气引发呼吸道疾病，叫我戴上口罩。哇好像我还不太了解“雾霾”这两个字了吧!

我上网查了一下。雾霾天气是心血管疾病患者的健康杀手尤其是有呼吸道疾病和心血管疾病的老人，雾天最好不出门，更不宜晨练，否则可能诱发病情，甚至心脏病发作，引起生命危险。

雾霾天气遇到冬季寒流，导致本市各大医院门急诊患者中，呼吸道感染的患者比例同比明显上升。据北京市儿童医院统计，1月5日至11日，北京儿童医院日门急诊量最高峰曾达到9000多人次，呼吸道感染占到内科病人的50%左右。

雾霾是雾中悬浮着大量的烟、灰尘等微粒而形成的混浊现象。据环保部遥感卫星监测：1月29日中国范围内有130万平方公里的地区被雾霾笼罩，空气质量严重污染。

很多家庭都拥有小汽车，我们的出行更便捷了，但汽车的尾气排放污染空气;电厂、炼油厂、化工厂在我们的城市里“大显身手”，但夜以继日地不断排放出煤烟和灰尘;绚丽的烟花爆竹让人目不暇接，但空气中烟雾腾腾，变得非常混浊，空气质量急剧下降，PM2。5、PM10指数直线上升，这些都是造成雾霾的主要原因，它们在带给我们快捷方便、赏心悦目的同时，也悄悄给我们带来了意想不到的后果。

雾霾的天气，我们呼吸的是混浊的气体。空气中的霾会引起肺炎、咽喉炎、气管炎、心脏衰落等疾病。1952年，英国伦敦的那场大雾似无形的杀手，在短短五天内就夺取了4000人的生命，在之后两个月内有夺去了8000人的生命，可见大雾的威力，也该给我们敲响了警钟。

我们要的是清新的空气，要的是健康的体魄。请不要以牺牲健康为代价，而换来所谓的美好生活。少开车，绿色出行，多种树，保护森林。治霾，从我做起。

张爱玲说：“人生如一袭华美的旗袍，但上面爬满了虱子。”读到这句话的那一瞬间，我有了醍醐灌顶的感觉，像是坐禅入定的老僧突然顿悟了一样。是的，人生是美好的，但总有着这样那样的雾霾笼罩心中。

每个人的一生总会遇到这样那样的挫折，我们常常被这些挫折困住，从此一蹶不振。困住自己的心灵，将自己打入心灵的死牢。从此拒绝阳光，一味地自怨自艾，却不去想解决的办法，卷入回忆的漩涡中不能自拔，迷失在雾霾中。

还有人说，人生如剥洋葱，每剥一层，总会让人流泪。我们拒绝洋葱的辣，因此也忽略了它的营养和美味，正如我们忽略了在坎坎坷坷的夹缝中所隐藏着的细微的美好和感动。不过，那些被我们忽略和错过的美好，不会就此而消逝不见，只要你走出心灵的困境，打开那座束缚你心灵的死牢，那些美好和感动会重新回到你的身边。生命中总有很多值得我们用心感受的美好：父母无微不至的关爱，朋友之间真挚的友谊，灾难面前祖国儿女的风雨同舟……用心体会，你会发现，你的身边充满阳光。伸开双手，拥抱阳光，放眼望去，外面的风景真美，窗外，还有一只美丽的蝴蝶飞过。

生活中常常可以看到这些一些人，他们出身不够高贵，相貌不算出众，衣着不够新潮，言辞也不够华丽，这是一种扎进人堆便会消失的人，但他们快乐、阳光、开朗，他们常常微笑，即使遭遇不幸，他们也可以坚强地面对，他们的肩膀也许不够坚实，但照样可以扛起生活的重担。他们也许会哭，但眼泪不代表懦弱。擦干泪，继续前行。

《茜茜公主》里的茜茜曾说：“当我感到郁闷或者沮丧的时候，我会走到公园里去，亲吻每一朵花，抚摸它们的叶子，它们使我感觉到生命无处不在。”是的，走出心灵的雾霾，其实只在一念之间。

雾霾的作文400字（一）

雾霾是雾和霾的组合词，雾霾现象常见于城市。中国不少地区将雾并入霾一起作为灾害性天气现象进行预警预报，统称为雾霾天气。

我的家乡——唐山，也受到了严重的雾霾影响，使空气质量大大下降，人们患病率大大上升，特别是对呼吸系统的影响，使人们容易患上感冒等疾病，对心脑血管也有损伤。

雾霾的严重程度已经在一定程度上影响到了我们的正常生活，同一个城市的不同区域也有不同程度的污染。我曾经和妈妈坐车从我家香木林出发一直往东行，长宁道上天空晴朗，河西路上就开始出现雾气，走到钢窑路上就看到前方雾蒙蒙的一片。长期生活在这样的环境中谁也受不了，我巴不得快点离开这儿。

现在人们已经真切感受到了环保的重要性，正积极治理环境问题；不乱扔垃圾，少开车，植树护绿，关闭了重污染工厂等等。我想在我们的共同努力下，几年后的家乡一定是变得空气清新甜润，到处绿树成荫，鲜花盛开，每天都阳光明媚，天空湛蓝而深远，人们欢声笑语，快乐健康的生活。

雾霾的作文400字（二）

早上，我发现外面雾蒙蒙的，连山都看不清楚，太阳也懒洋洋地躲在被窝里不肯起床，能见度非常低。打开电视，新闻里也都在说这个事情，原来这几天南京，安徽等地区的学校都因为雾霾天气停了课，杭州也让学生停止了所有的户外活动，大家外出还都带上了口罩呢。

我很奇怪，就跑去问妈妈，妈妈告诉我：“通常人们说的雾霾实际上是由雾和霾这两种天气组成的，雾霾天气看起来像起了大雾一样，但实际上有很大的区别。()大雾是由地面空气中的水汽凝结形成的，而霾则是因为空气中极细微的灰尘颗粒，细沙颗粒，病毒颗粒等均匀地悬浮在空气中，他们交织在一起就是雾霾天气。这种天气对人体的危害非常大，我们如果吸入了这些细菌，病毒，就很容易生病，严重的话还会致死。”

据我所知，雾霾天气都是由汽车尾气，工厂排放出的废气等二次污染造成的，所以我们现在除了要减少户外活动，多喝开水之外，更应该保护环境，爱护我们的家园，让雾霾天气远离我们。

雾霾的作文400字（三）

一场可怕的浓雾在不知不觉中悄然而至。往外看，只能观察到白茫茫的一片，大街上浓雾弥漫，学校也应此停了课。本来美好的一天，就因为这鬼天气而变得单调。四周只剩下一片白灰色，当开车时，人们已无法看清前面的路况，仿佛走进了伸手不见五指的迷魂洞。车主们大都打开了双向灯，凭借着感觉开车，但很多汽车都出了事故。人们都不再出门，外出的人们也都纷纷带上了口罩。因为这鬼天气不但影响视线，对人体也有害，据说会使人体呼吸系统防御功能降低及呼吸不畅通、胸闷、干咳和咽干痒等，它的危害比＂二手烟＂有过之而无不及，而且严重的可能会使人死亡。

然而，我们不妨想一想，是什么让我们本来健康的变得那么危险呢？是那工厂排放的滚滚黑烟，是那马路上一日比一日多的汽车排放出的尾气，是那燃放的烟花爆竹产生的烟雾，还是那秸杆燃烧后的漫天浓烟……环境之所以会变成这样，都是因为人们自己产下的苦果。若是人们能够不再污染环境，我们的家园也不会遭受伤害，我们的人身安全也不会受到威胁。

此时此刻，我真心希望：人们能够从此事中觉醒，不再做伤害自己的事。让我们为干净的家园出一份力吧！

不知道从什么时候，地上起了一层层白茫茫的雾霾。

早上，我穿上衣服，拉开窗帘一看。哇!雾真大。天灰蒙蒙的，地湿湿的。整个大地都朦上了一层层面纱。

九点钟，妈妈带我去买书，走在路上，雾霾就像白色的牛奶，把整座城市浸泡在牛奶里，所有的汽车、自行车，所有的行人都在“牛奶”中穿行。

没多久，太阳渐渐升起，在雾霾中露出半张小脸，通红通红的。从那神奇有脸庞上发出光和热。给人们带来生机和美好。

漫天的雾霾全散了，绿树青山显得格外新鲜、明净，仿佛刚刚用水洗过的一样。

今天的雾霾多么壮观啊!

雾霾天气和我们的环境受到污染有很大的关系，只有当我们行动起来，保护环境，保护我们的家园，才能远离雾霾，让我们的家园恢复它原本的美好，才能让我们的生活越来越舒适!

在一次偶然的机会下，我从表叔那得知了《穹顶之下》这部纪录片，然后在班上就把这部纪录片给看完了，这部纪录片给我了极大的感受。

柴静是以她女儿的故事做开头：“听到她的心跳的那一瞬间，我觉得对她没有任何期望，健康就好。但是，她被诊断为良性肿瘤，在出生之后就要接受手术。”我被惊住了，一个刚出生不久的小婴儿就要接受大手术，雾霾让柴静的女儿出生前就患上了病，所以柴静以一个母亲的身份与雾霾开始了斗争，正如她所说，这是一场一个母亲和雾霾之间的私人恩怨。

其中让我印象最深的一幕是柴静正在采访一个六岁的小女孩：那个小女孩没有见过星星，没有见过白云，连蓝天也只见过蓝一点点的。现在，孩子们想看见星星是一种奢望，成人们想看见曾经的天空是一种奢望，白云也是曾经的回忆罢了。这，是因为什么?是因为我们自己罢了。

雾霾是什么?雾霾从哪来?我们怎么办?这是柴静提出的三个问题。

雾霾是什么?柴静说：它们是一些空气动力学直径小于2.5微米的颗粒，我们看不见它，因为肉眼能看到的颗粒物，最小的也是它的20倍，这是一个看不见敌人的战争。一个看不见敌人的战争，是危险的，是可怕的。而且这些敌人在我们呼吸的时候，它们都在。

雾霾从哪来?来自于我们的日常生活，中国的PM2.5，百分之六十来自于燃煤和燃油，也就是化石能源的燃烧。还有一部分是来自于汽车尾气、加油站废气泄漏……我们的煤怎么了?现在中国烧的煤比其他所有国家加在一起烧得都要多，而且我们烧的是劣质煤、褐煤、没有清洗过的煤!我们的油又怎么了?我们的油大部分烧在车上，我们的车在十年之间增加了将近一个亿，光北京2010年一年我们增加的车是多少呢?八十万，排成一条能从北京排到深圳，再从深圳排回来。

我们怎么办?我们该拿雾霾怎么办?让我们的曾经湛蓝的天空回来很简单，就要看我们有不有这个决心。有个APP软件可以随时查看你周围的重污染工厂，你可以举报;你看到周围的餐厅有污染情况，可以拨打12369举报。但如果我们不说，12369永远只是一串数字，但如果我们说，那么12369就有可能是让天空变回湛蓝的原因之一。

我们该拿雾霾怎么办?很简单，从你做起，从大家做起，从有关部门做起，一起保护家园，让雾霾从此消失。

知识来自于书本，这是我们所了解的;知识来自于生活，这是我们所知道的;知识来自于吸取教训中的优秀思想，这是我们熟悉的;知识来自于未来的也就是我们所想象的，这是我们所向往的。那么，阅读中又可以收获多少知识呢?这就看我们是怎样阅读的。难道有错说嘛!

阅读其实有不同的方法。比如说：细品细读，深阅读，浅阅读。

如今社会高速发展，经济持续升温，人们只顾着把钱装进口袋，却忘了也把知识装进口袋。只要我们每天多吸取一些知识，也许那些装进口袋的金钱可以自动增值。

深阅读是什么呢?这个问题也许只有语文老师知晓，也许只有读书人知道，更也许我们就知道。

深阅读就是我们用心作文，就是我们有趣的一个玩笑，就是我们平日里的一次邂逅，甚至可以认识为我们讲话的嬉笑声。

那么浅阅读有是嘛东西呢?在常人看来这也许是正确到不行的阅读方法。其实这是错误的说法。浅阅读真的那么对吗!我看不是。

浅阅读是一次美丽的邂逅，是一个美丽的恋情，是一次可恶的错误。

只有我们深刻的阅读，才可以收获更多的知识。更加的是，它也许是一个美丽的蝴蝶滑翔时留下的美力。再说来，浅阅读又可以留下多少认识。浅阅读和深阅读之间的差别是多少呢?浅阅读是件简单单的认识，是没完没了的基础认识。它又会给我们带来多少知识呢!它又会给我们交来多少税收，多少金钱，多少美丽。而深阅读却可以带来我们想要的认识，正确的认识，难道不是吗!而深阅读却可以给我们交来许多我们意想不到的税收。是可观的税收。这难道有错吗?

手与脚的区别，两者的区别不过是做事与走在路上走路的区别。可是这两者之间的关系就是深与浅的区别。手的努力使手不用每日和石子、土亲密接触;而脚的不努力使脚要每日和臭鞋、和臭袜子交流。这手和脚可以看为我们所熟习的深阅读和浅阅读。

深阅读会给我们带来许多美好，而浅阅读可以给我们带来许多负面产品。

阅读的深与浅直接关系着我们对知识的吸取，对知识的认识，包括深认识，也包括浅认识。

哈哈……把浅阅读抛的远远的，从深阅读中吸取知识吧!

常听人开玩笑说，生活在石家庄的人都是神仙，整天都腾云驾雾，好不逍遥自在。虽然这只是个笑话，其讽刺意味显而易见。

每天早晨干，我一睁眼，看到的不是五彩斑斓的世界，而是灰蒙的一片。绿树被雾霾夺去了生机，小鸟的歌声也被雾霾所掩盖。我无奈的叹口气，又开始了格式化的一天，洗脸，刷牙，吃饭，上学……

走出家门，一股刺鼻的味道以迅雷不及掩耳之势冲入了我的鼻腔中。赶忙戴上口罩，向学校走去。大街上，我唯一看见的景象就是浓重的雾霾包裹着人们的身躯，人们一个个迈着沉重的步伐向前走着，笑容被口罩遮住。世界是灰色的，我们的心情也是灰色的。

在校园里，总是能看到我们班的一些同学，带着口罩打羽毛球，跳跃不像以往那样轻盈，被沉重的雾霾舒服了脚步，彼此的欢笑声淹没在烟雾中。

“为什么会这样”我不禁想到这仅仅是自然现象吗?化工厂的废气，汽车的尾气，都是造成雾霾的罪魁祸首!

我们大家想必都意识到了这一点。道法自然，清新的环境才是我们日常生活的重中之重。行动起来，还自己一个阳光明媚的健康生活。

雾霾对人的呼吸道危害很大，前几天北京的雾霾指数高达500，呼吸时都感觉难受。下面是学大教育为大家精心推荐的关于雾霾的作文-雾霾请离我远点，希望对大家有所帮助!

今年入冬以来，各大城市都不同程度地遭遇了雾霾天气的袭击，大家都不同程度地体验了雾霾天气带来后果……

面对如此严重的雾霾天气，你会怎么办呢?你有哪些“防霾”的妙招?尽量地避免外出?若不得不外出的话，全面武装好自己，带上防毒面具。多吃点青菜?据说吃青菜可防雾霾哦!或是在教室里练习一套“防霾”武术健身操?……

面对雾霾天气，各国的处理方式是不同的。若雾霾出现在这些国家：英国人会让污染工业转型，德国人会想办法根治，美国人会围着白宫讨说法，日本人会让内阁下台，中国人会买口罩默默戴上……当然，相信政府一定会尽快的找到解决雾霾的方法，早日把蓝天白云还给人民，让人民能自由地呼吸到新鲜的空气……

早晨醒来，很难再看到以前那蓝色的天空，经常是一大片浓浓的雾笼罩着，连近处的大楼都模糊不清，这就是最近几天糟糕的雾霾天气。

近几天的报纸上，一直都登载有关雾霾天气的报道，今天的报纸上还有一个醒目的“最近空气质量不会明显好转”的大标题。空气质量的确很烂，学校里的广播上说有重毒污染，要求我们不要在操场上做运动，在那脏兮兮的空气里运动，感觉自己成了吸尘器。

这几天天气变暖了，但这满天的大雾还是挥之不去。从窗户里眺望远方，还是一片迷茫，近处天空的一角似乎有了些好转，呈现出了点蓝色，但仍然透着灰。我和奶奶出去散步时，感觉人就像被罩在一个巨大的玻璃罩里，呼吸十分困难，气体吸进嘴里还有一股令人作呕的干粉味。

大雾和阴霾，为何挥之不去?我们做错了什么?这难道是天空对我们的惩罚?

这一周的杭州的雾霾非常严重，我们学校已经停止了一切户外活动。老师说杭州的雾霾PM2·5数值已经突破了记录，空气已经达到了严重污染的程度。

雾霾里包含着什么呢？我跑去问爸爸，爸爸说：“雾霾里有二氧化硫、氮氧化物和可吸入颗粒物等，反正都是危害人体健康的东西吧！”

过了一会儿，雾霾向我们这儿飘来了，我急忙戴上口罩，这时爸爸说：“这世上没有不透风的墙。”我问爸爸：“这句话是什么意思呢？”爸爸回答说：“意思就是说你戴着口罩也没有用，因为雾霾无处不在的，我们人就是无处可躲的，所以你戴着口罩只不过少吸了些雾霾罢了。”“原来如此啊！”

这几天晚上，我咳嗽很厉害，爸爸忙带我去医院。谁知，医院人山人海，雾霾居然能让这么多人生病，所以我一定要保护环境，让雾霾不再出现，保护我们美丽的地球，我们共同的家园。

《最炫民族风》里有这么一个词组“苍茫的天涯"，说实话咱们兴化这天空大地都给苍茫了一阵子。

刚刚迈入12月的门槛，就迎面扑到了一片雾，一片霾之中。真是天注定要撞黑死星，整个兴化都被笼罩在了雾霾混合物之下。

走出单元门，可真是吓了一跳，明明近在咫尺，对面车库门上的大红对联只剩下模糊的光影，大街上车来车往，无数个鬼火似的亮光在大街上东游西荡。行人每走一步都提心吊胆，瞻前顾后，生怕被哪个睁眼瞎撞了……

我真后悔没带口罩，要知道霾的重要组成部分是PM2。5等细小微粒呀！而PM2。5则是呼吸道感染，肺部感染，支气管炎等疾病的元凶。它们还可能带入十恶不赦的病毒细菌，引发更为严重的疾病，微粒在肺部积累，迟早肺部变成煤炭包。

人是脆弱的生物，可同时也是好奇的生物，学生也是人，当然好奇心也很强。上课的时候，谁也不肯听讲课，个个像大禹的妻子似的向外瞅，巴不得大家伙儿一块儿变成远古的望夫石。雾霾似乎是他们的心，他们的肝，他们的命根子。

霾变小了，他们惊呼，好像哥斯拉来了似的。霾又大了，他们又惊呼，莫不成进了时空隧道。

人就是这么一种奇特而又怪异的生物。

接下来的几天，几乎所有人都不高兴，但也有高兴的，最高兴的莫过于口罩商和空气净化器商了。对他们而言，不仅是雾霾来了，来的更多的是如山洪海啸钱山喷发的红票子，他们的商品无论真伪无论优劣，全都像PM2。5一样一路顺风二路失踪三路遇上龙卷风地侵入寻常百姓家。他们做的是一本二利三良心的生意活，稍不良心也可能搞得人生病。

盼星星盼月亮，终于盼到了一股弱冷空气，定是如来玉帝王母玄女上帝耶稣保佑，兴化于8号终于重新看见湛蓝的天空，终于看见了那照亮在人们心上的希望--太阳。这次的霾涉及范围极广，约240万平方千米。

这次空气劫难，一定让人类意识到保护环境已经是迫在眉睫了！

最近一星期内，我们城市里出现了异常情况——雾霾。雾霾严重影响了居民的生活。在我上学时，周围灰蒙蒙，什么也看不清。这个星期六，爸爸送我去上古筝课，快到了，当时我没有看到周围的高楼大厦，还以为爸爸开错路哩！

一般雾都是跟纯牛奶一样，是乳白色的，而霾是灰色的，还有点儿呛鼻。我对雾，霾并不了解，所以我今天特意上网查了一下。哦，原来是这样啊，雾是有大量悬浮在近地面空气中的微小水滴或冰晶组成的气溶胶系统，是近地面层空气中水汽凝结的产物。雾的存在会降低空气透明度，使能见度恶化，如果目标物的水平能见度降低到1000米以内，就将悬浮在近地面空气中水汽凝结物的天气现像称为雾。

霾也称灰霾，空气中的灰尘，硫酸，硝酸，有机碳氢化合物等粒子使大气混浊，视野模糊并导致能见度恶化。随着空气质量的恶化，阴霾天气现象出现增多，危害加重。近期我国不少地区把阴霾天气现象并入雾一起作为灾害性天气预警预报。统称为雾霾天气。

雾霾能使人旧病复发，因为雾霾里包含细菌，灰尘和病毒等污染物，再加上人为地工业废气，汽车尾气等，严重影响人们的身体健康。现在，我们班里的一些同学得了重感冒，做什么事都无精打采，一副病怏怏的样子。所以大家一定要保护已经千疮百孔的地球啊，保护环境，从我做起，让蓝天白云永远陪伴着我们！

出租车打着双闪在大雾笼罩的公路上缓慢地行驶着，车中的我、爸爸、妈妈和司机正借着车灯微弱的光线紧紧地盯着马路中间向远方不断延伸的黄线，生怕车稍有偏移就会翻进路旁的阴沟里。

今天下午，我们一家三口从市区返回获嘉县。不料却遭遇了雾霾“袭击”——高速公路封闭，往来市县之间的班车停运。万般无奈之下，我们只好改乘出租车赶回家。

大雾笼罩了整座城市，出租车就像跑在一台巨大的、缓慢的跑步机上，只有车下的路在移动，周围的景色始终是白茫茫的一片。车子慢慢驶出了新乡市，天色越来越暗，四周的能见度也越来越低。路上的汽车纷纷放慢了速度，打着双闪，像蚂蚁的队伍一样排成一排。每一辆车都靠前面的车来给自己探路，循着前一辆汽车的行驶路线小心翼翼地向前行驶着。

不知过了多久，我们总算驶入了获嘉县城区。再开过一座高架桥就到家了，妈妈长长地出了一口气，爸爸板了一路的脸也露出了一丝笑容。可当车子来到一个分路口前，那辆一直在前面为我们“开路”的车突然转向往另一个方向去了。我们只好继续独自向前开去，没有了探路的车辆，又是在高架桥上，我们刚刚放下的心又再度提了起来。在小心翼翼地用比蜗牛还慢的速度驶过了一个s形弯道后，我们终于下了桥。浓雾中我家所在的小区的灯光隐约可见，我们的一颗心缓缓落到了实处。

车子缓缓停在了家门口，“哦，总算到家啦!”我高兴极了，兴冲冲地推开车门。不料，迎面扑来的却是浓重的尘土味，还夹杂着一股不知名的臭味，呛得我立刻咳了起来，眼睛也觉得有些发酸发涩。“博远，快，别在外面磨蹭了，赶紧进屋!”妈妈拉着我匆匆走进家门，一进门便开始四处翻找着口罩，又张罗着要给我煮梨水，一边唠叨着：“这雾霾来了，空气里面伞都是细菌、灰尘。咱们可得做好预防工作……”

望着妈妈忙碌的身影，想着回家这一路的担惊受怕，我不由得叹了口气：雾霾，你什么时候才能消失呢?

雾霾啊雾霾，我的家乡北京原是一个美丽的城市。可是，现在北京的美丽却经常被灰蒙蒙的你遮住了。还有，你的存在也是我的鼻窦炎一直无法根治的最大的因素。你知道吗?现在人类为了防御你对我们身体的伤害，都戴了上厚厚的口罩，还把门窗锁得紧紧的。

我知道，其实我们人类负有最大的责任。工厂排放各种废气，汽车尾气的污染和乱扔纸屑、瓶子和脏东西等等，一系例作为都会关系到你的存在。但是，我们也是希望这种情况早点消失。我们不希望你遮住蔚蓝的天空;不希望你遮住耀眼的阳光;不希望你包围皎洁的月光;也不希望你打扰我们这些趴在夜空下数星星的孩子们……

我想对你说：我们一定会知错就改的，我们会用一切的努力换回美丽、明亮、艳丽的家园，养成保护环境的好习惯，希望你不要再来打扰我们。

在我小时候的记忆中，临泽一直是一个环境优美，有着蓝天白云的旅游城市。每次下完雨后，都是云雾缭绕，但那并不是霾，而只是雾，雾带给我们清新、湿润的空气，让我们感觉十分清爽。我们无忧无虑地在空地上玩耍、嬉戏。虽然在电视上看到大城市有雾霾，但是觉着那里离着我们好远，我们不用担心雾霾的出现，更不用担心雾霾对我们身体的危害。

最近这几年里，雾霾已经入侵了临泽，使我们看到蓝天白云的时间越来越少，空气质量越来越糟糕。雾霾竟然发生在了这美丽的城市，竟然与我们每一个人息息相关。我深切的感受到了雾霾对我们的生活和身体带来的巨大影响。

我见到的最大的一场雾霾就是在下完大雪后，我和妈妈晚上坐舅舅的车去兖州车站接爸爸。晚上，我和妈妈走着，小区已经被寂静笼罩，天色暗黑色，我和妈妈走在漆黑的路上，准备去小区门口找舅舅的车。结果，手电筒连前面的路都照不清，出现在手电筒面前的就是一个个小颗粒，几乎看不见周围的环境。我和妈妈在小区门口等了好一会儿，舅舅的车才来，我和妈妈刚坐上车，感觉更不好了!从车窗向外看，如果走在行车道上，连车旁十厘米的白线都看不清楚，我就和妈妈帮着舅舅看。这时，小汽车已经不多了，主要多的是大车，这些大车总感觉胆子好大，在如此大雾中开的如此快，真是厉害啊!能见度顶多一米，我们提心吊胆地看着后面，不时有车过来，猛不丁地吓我们一跳。我们跟着一辆大货车，只要保持着车距，就不会有危险。这样，大车把大雾给冲开，在后面，雾就少多了。就这样，该拐弯了，这个地方有路灯还好一点，但即使这样我们还是差点迷路。终于到了兖州火车站，接了爸爸，我们又如法炮制从兖州回来。从这可以看出雾霾对人们出行危害有多大!这也大大增加了事故的发生，晚上视野本来就不好，再让雾霾一掺和，视野更加模糊了!

这几天，我们曲阜雾霾越来越严重，几乎几天就有一次雾霾。而且也很大。一有雾霾，就没法户外运动。如果在操场上就会感觉嗓子一吸气就十分难受，都是雾霾惹得祸!下了课，连跑一跑都不行，嗓子就会痒痒，导致不停地咳嗽。也会危及人身健康。一天，我上学去，看到大街上的人都几乎带着口罩，好像不戴口罩就很奇怪似的，我也加入了“口罩一族”，不戴口罩不行呀!

希望大家可以保护环境，不让我们的地球受污染，减少雾霾的出现!

今天的天气可真奇怪，早晨还是淡淡的薄雾，到了半中午的时候，天边渐渐乏起一层薄薄的雾气，笼罩着远处，我还以为是下了大雾，隔了五分钟。

当我再次伏在窗边眺望远处是，意外地意外发现窗玻璃上多了一些颗粒状的小水珠， 细细的端详，每一颗小水珠里包含着一团小小的白色灰尘微粒，我好生奇怪，窗上的水珠越积越多，慢慢的，小水珠允吸得越来越大，窗外的一切是那么美好，我不禁深深的吸引了……咦？这不就是自然书上所说的雾霾现象吗？我翻出家里一本厚厚的《十万个为什》，哈，找到了，这就是雾霾，它是因为空气中悬浮着大量的烟，尘所造成的，雾霾天对人体的伤害很大，所以说同学们保护好环境吧！

说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁。小编与读者分享它的答题方法，欢迎大家参考借鉴。

一、说明文基本知识

1、概念：说明文是以“说明”为主要表达方式，用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功用、制作方法、发展过程以及内在事理的一种实用文体。

2、与其它文体的区别：议论文以理服人，哲理性是它的主要特点；记叙文以情感人，形象性是它的主要特点；说明文以知授人，知识性是它的主要特点。

3、说明文的分类

事物说明文：如《苏州园林》，说明“务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画”的特征。

事理说明文：如《死海不死》，科学的说明了死海不死的原因在于“海水的咸度很高”。

二.阅读技巧

(一)阅读说明文要注意从以下几个方面入手：

第一招：善于找准说明对象。

第二招：善于概括说明对象的特点。

第三招：善于分析说明顺序。

第四招：善于分析说明方法及其作用。弄清楚了说明方法的特点，分析它们在文章中的具体作用。

第五招：善于分析说明文的语言。

第六招：善于分析引用古籍或名言的目的。先要理解所引古籍或名言的含义，现联系说明的内容，看看这两者间有何内在联系，就能领悟其引用的目的了。在说明的开头文段或中间叙述有关的故事，究竟起何作用：在文章开头叙述故事，其目的往往是为了引起读者阅读的兴趣，或者是为了引出说明对象。在文章或段落中间叙述故事，往往是为了增强说明文的可读性，同时也为了说明事物的来源或作用。

第七招：善于完成开放性问题。中考说明文阅读，根据“新课标”中要求“注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法”的要求，说明文阅读考查的题目势必要引导学生关注人类、关注自然、关注生态环境、关注科技进程、关注未来发展，有利于培养学生的科学态度、科学思想、科学品质、科学精神和科学方法。

（二）说明文阅读一般涉及11种题型：

1、考查说明对象：

答题技法：其一，要看懂题目，不少说明文题目本身就表示说明对象，如《中国石拱桥》、《苏州园林》等。其二，抓住首括句和中心句。说明文往往需要运用首括句和中心句来提示说明重点，包括说明事物的特征。反之，如果需要为说明文的语段加一个标题，也可以用说明对象作为标题。

回答时形成一个短语：本文介绍了……的……(对象加特征)。

例：《看云识天气》介绍云和天气的关系及怎样看云识天气。

2、被说明事物的特征：

答题技法：尽量从原文中找原词原句，若没有，则注意段意、中心句。

例：《中国石拱桥》三大特点：历史悠久、形式优美、结构坚固。

3、说明方法：1、常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明。

2、常见说明方法的作用：

①、举例子：通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。

②、分类别：对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。

③、作比较：把__________和__________加以比较，突出强调了事物的特征/事理。

④、作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。

⑤、打比方：将__________比作__________，从而形象生动地说明了事物的特征/事理。

⑥、摹状貌：对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体形象。

⑦、下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。

⑧、列数字：用具体的数据对事物的特征/事理加以说明，使说明更准确更有说服力。

⑨、列图表：用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明，使说明更简明更直观。

⑩、引用说明：引用说明有以下几种形式——

A、引用具体的事例；（作用同举例子）

B、引用具体的数据；（作用同列数字）

C、引用名言、格言、谚语；作用是使说明更有说服力。

D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。

（引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。）

4、说明顺序：有条有理地把事物的特征或事理介绍清楚。

时间顺序：即以事物发生、发展的时间先后来安排说明顺序，从而写出事物的发展变化情况。这种顺序一般用于人物的生平介绍、科学观察记录，说明事物或事理发生、发展或制作过程一类的说明文。

空间顺序：即按照事物的空间存在形式，或从外到内，或从上到下，或从前到后，或由远及近依次进行说明。这种说明顺序，一般用于说明事物的形状、构造特征。

逻辑顺序；即按照事物或事理的内部联系成人们认识事物的过程来安排说明顺序。由总到分（或由分而总）、由主而次、由现象到本质、由原因到结果、由个别到一般（或由一般到个别）、由抽象到具体、由整体到局部（或由局部到具体）等。

说明建筑物、景点等通常按照空间顺序说明。介绍事物各阶段的特点或制作过程时，往往采用时间顺序。介绍抽象事理时，则往往需要采用逻辑顺序。

近几年说明文选段多为科技类说明文，此类说明文一般是事理说明文居多，故多用逻辑顺序。

5、段意概括：

句式：说明了……介绍了……

方法：找中心句；结合本段说明特征概括，摘要联合，结合标点，尤其注意分号，认真提炼。

6、“这样”的指代义：指代上文距其最近的一句或几句内容。

7、段落语句顺序：

为什么不能调换段落顺序？

不能调换：原文采用由……到……的顺序介绍事物，调换后不合逻辑。

《向沙漠进军》5、6段照应上文游击战、阵地战顺序。

总分关系中分说部分与前文总说部分顺序相照应。《看云识天气》

8、语言准确性：类型1、加点字词有何作用？抓住说明文语文准确这一特点答题。

对策：答：准确/生动形象/地说明了事物“……”的特征/事理。      类型2、能否替换为另一个词语？并说明理由。

对策：答：（1）不可以。（2）原词的意思或内容。（3）所换词语的意思或内容。（4）换了后意思有何改变，与不符合实际。

类型3、限制性词语能否删去？

对策：答：（1）表态（删还是不删）。  （2）定性。如：“比较”“几乎”“相当”等词表程度修辞；“大约”“可能”“左 右”    等表估计，“多”“有余”等表数量。（3）若删去，原来什么样的意思就变成了什么样的意思了，不符合实际，太绝对了。（4）xx词体现了语言的准确 性、周密性、科学性。

类型4、从文章中找出一个能体现说明文语言“准确”特点的词句，并体会。

类型5：指代——“这些条件”、“这种现象”“同样道理”等在文中具体指代什么。对策：一般指的就是代词前面的那句话，找最近的一句话。有时要注意可能不是整句话，而是其中的一部分。

9、说明文的结构。

说明文的结构常见的形式有：“总——分”式、“总——分——总”式、“分——总”式、并列式、递进式等。

10、考查能否从阅读材料中捕捉重要信息，对段落的内容进行归纳；对全文要点进行概括。

技法：认真仔细阅读原文，一般都能从原文中找到答案。

（例：“死海之变”中“死海已发生了哪些巨大的地质变化？

答：（1）海水水体的分层结构消失（2）海水中的硫化氢消失（3）盐的沉积增多。

11、发散创新：近几年，开放性试题以它答案的多元性和不唯一性成为培养学生创新精神和实践能力的一种重要形式，在考试中所占的比例也越来越大。综合各地开放型试题我们可以看出。这类试题大概从以下方面考查：

（1）对说明内容进行创新性的表述。

（2）对某种现象发表自己独特的看法和见解。

（3）结合实际对某个问题谈自己的认识。

（4）根据文章内容进行合理性的推断和大胆想象。

（5）由文章内容延伸到现实生活，对现实生活中相关现象进行解释。

（6）对人类关注的环境问题等提出解决的方法，拟写警示性标语、建议、广告等。这种题考查的是学生的综合能力。考查的是学生对生活的关注情况。做好这类题首先要让学生对所给材料有准确地把握，然后充分调动已有的知识和经验。再迁移到文段中来。开放性试题，虽然没有规定唯一的答案，可以各抒己见。但在答题时要从三个角度作答：

（1）是就材料回答问题。不一定按标准答案作答，意思答对就给满分；

（2）是阅读材料后受到的启示、感想。这样的答案也是具有个性化的；

（3）是从材料出发，或提出自己不同的看法。或扩散联想到其它方面。

总之。这类试题在训练理解能力的同时。训练表达能力，对答案的表述不能只靠一个符号或一个词语来完成，要写成一句或一段完整的话。在答题的同时有助于增加学生主体参与意识，扩大学生独立发表见解的余地，鼓励学生的创新意识和探究精神。

（三）对说明对象的把握。

看题目、首括句、尾结句或提问式语句。如果是事物说明文，被说明的事物既是说明对象。如果是事理说明文，说明对象则是对象加特征，答案形成一个短语：介绍了……的……。如：《看云识天气》，介绍了云和天气的关系及怎样看云识天气。

考察对说明事物特征的把握。

答题技巧：尽量从原文中找原句作答，若没有，则注意段意、中心句。如《中国石拱桥》中关于它的三大特点：历史悠久、形式优美、结构坚固。

（四）说明文写法分析

1、结合说明方法谈

规范性的答题模式如下：

这篇文章主要运用了……的说明方法，说明了……（内容：事物特征或事理），使说明……（作用：参考前面说明方法，明确其作用）

2、结合修辞手法谈

规范性的答题模式如下：

这是一篇生动地说明文，大量地使用了各种修辞手法，说明了……（内容），使文章的说明形象生动。

3、结合表达方式谈

记叙、描写使说明更具体形象；抒情、议论使说明更有感情。那么，从这个角度分析说明文的写法，答题的规范性格式如下：

这篇文章综合运用多种表达方式，除了说明外，还有……（从“记叙、描写、说明、议论”根据内容选择），如……（具体举例），就是……（表达方式）的运用，使说明更具体形象/充满感情。

（五）说明语段的作用

（1）、结构、内容作用：引出下文、承上启下、总结全文/前文。

有时在文章在开头，还起着引出说明对象/说明事理的作用。

（2）、结合说明方法谈。

通过……的说明方法，说明了……（事物特征或事理），使说明……（作用）。

几天前，南京发布了雾霾红色预警，学校都停课了。我无聊地在家看着电视，不经意间，我朝窗外看去。天哪！天空灰蒙蒙的，失去了往日那湛蓝的色彩，像一块很久没有擦试的镜子；远处几座高楼大夏补大雾淹没了。四周一片模糊；来来往往的行人们都戴着口罩。大街上还是往日的繁华，可是这里的天是灰的，空气也是灰的，整个南京像一条很脏很脏的毛巾，空气中满是灰尘，繁华的景象似乎也被这无限的灰笼罩住了，每个人心中一片灰暗。

这时，耳边传来了天气预报：“明日雾霾将继续笼罩南京，请大家做好防卫工作………”我面对灰色的南京，情不自禁地想：大家要少开车，少抽烟，保护环境人人有责，不要让雾霾使南京变成灰色！

今天是星期日，我上午有英语课，早上刚一起床，就感觉外面的天怎么灰蒙蒙的，离我们家很近的楼房也蒙上了一层灰纱，看上去很朦胧，妈妈说这是天气的一种现象——雾霾。

雾霾天是指空气中因悬浮着大量微粒而形成的混浊的天气，这是一种灾害性天气，对公路、铁路、航空、航运、供电系统、农作物生长等会产生重要影响。还会造成空气质量下降，影响生态环境，空气中会带有细菌和病毒，容易导致传染病扩散和多种疾病发生，给人体健康带来危害。

妈妈骑自行车带我去上课，给我戴上了厚厚的口罩，把我裹得严严实实的，一路上，大街小巷都蒙上了灰纱，好像天气魔法师把我的眼睛蒙上了，能见度只有50到100米。我问妈妈，为什么会有雾霾天气，妈妈说：主要是汽车尾气的排放，随意砍伐树木，工业气体的污染等等原因。

我想，我要当一名环保小卫士，节约用水，用电，用纸，骑自行车出行，保护环境，从我做起，让蓝天白云常伴我们人类，朋友们，为了我们的未来，和我一起行动吧!

如果让我说中国最具特色的纪念品是什么，那我会毫不犹豫的想到：雾霾。可是究竟雾霾产生的真正原因到底是什么呢，对于这个，我自有看法。

我认为，雾霾发生的其中一大要素就是汽车尾气。对于汽车尾气的污染，我就发现了几个缺漏：有些车主为了省事，在等人或干别的事和购买东西时，常常就把车停在那没有熄火，这样人虽然不在，但是车却在默默的排放尾气，造成了空气污染。还有，在我们小区，远远的就看见白烟滚滚，我还以为是失火了呢，可是跑过去一看，原来是一辆柴油车正在排放尾气!爸爸还告诉我，这种车一般是不允许驾驶到这里的。看着那浓浓的白烟从出气管里跑出来，心中就很不是滋味。

雾霾发生的二大要素就是工厂废气。当我怀着高兴轻松地心情和爸爸妈妈去玩儿的时候，却发现原本湛蓝的天空已经变得无精打采，脸色灰暗作文 ，可是那些高高立起的烟囱，嘴里却还吐着滚滚黑烟。在收音机里也曾听到记者发现违规工厂的新闻。那可爱的蓝天就这样变成了灰暗的破布。

雾霾发生的三大要素就是灰尘。灰尘无处不在，如果卫生条件不好的话，很有可能产生大量灰尘，然后风又吹起来，雾霾就产生了。所以我们应该多去打扫一下卫生，让天空复原。

可是现在雾霾已经产生了，他时时刻刻伤害着我们的身体，那到底该如何防范呢，我找到了答案：1.避免雾天晨练。2.尽量避免外出。3.别把窗户关的太严。4.多喝水。5.出门戴口罩。6.补钙，补维D。7.外出后，洗手洗鼻子。这些都是我找到的小常识。

虽然我们有了防范的措施，可是我们也不能放松。应该保护环境，避免空气污染，别让那天空哭丧着脸，让他重新笑起来，重新快乐起来。我们不要灰色的世界，我们要多彩的世界。别让烟囱在吐着黑烟，别让尾气在弥漫。让未来充满色彩，让世界充满生机。保护环境，从我做起!

星期天，我在爸爸的帮助下，上网查了一下西安三月份前半个月的空气质量，一查，让我大吃一惊，我发现其中国重度污染有六天，轻度污染有两天，中度污染有七天。

原来我们生活在这样的环境下，我问爸爸：“雾霾和沙尘对人体有什么危害吗?”爸爸和我查阅了一下网上的资料，原来，雾霾和沙尘的危害非常大，雾霾会导致传染病扩散和多种疾病发生，给人体健康带来较大的危害。沙尘也会危害到人们的身体健康，还给人类出行带来很大的不便。

我又查了一下造成雾霾和沙尘的原因，原来大气空气气压低，空气不流动是主要因素，空气不流动是空气中的微小颗粒聚集在一起，漂浮在空中，由于地面灰尘大，空气温度低，地面的人和车辆是灰尘搅动起来……沙尘是一种风雨沙的相互作用的危害性天气现象，它的形成与地球温室效应、植被破坏、物种灭绝、气候异常等有着不可分割的关系。他还分为沙尘暴、浮尘、强沙尘……

我想我们不应该无节制开采自然资源，不应该随意砍伐树木，有车的人尽量少开车，多做公交车和骑自行车，绿色出行。灯泡尽量用节能灯，少开空调，大家要给街道多洒水。不随地乱扔垃圾，多植树造林，保护我们的地球。