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文具(最新20篇)

导语:我们很多的时候都会写文具盒的作文,但文具盒的作文怎么写呢?以下是小编整理的资料,欢迎阅读参考。

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文具辩论会二年级作文

全文共 518 字

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在阳光小学二年级,有一名叫小明的学生。小明有个坏习惯,就是很不爱护文具,总是故意破坏,使得文具们一个个缺胳膊少腿的。文具们每天都以泪洗面。

一天,文具们终于忍不住了,它们把小明告上了法庭,文具们一见到法官,就争先恐后抢去诉苦。法庭一下子乱了起来。法官赶忙叫道:“肃静!肃静!一个个来。”橡皮排在了第一个,“法官叔叔,你听我说,我刚被老师发到小明手里时,本以为小明是个好主人,可他马上用小刀把我切成了几份,还用彩笔为我‘化妆’呢!”大家不约而同的望着橡皮,发现原本水灵灵的橡皮变成了黑乎乎的“泥巴”。“看看我吧。”尺子扶着拐杖说,“小明天天用我和伙伴打闹,还用小刀刮我了,疼死我了!”

法官听了,严肃地向小明审问:“这都是你干的吗?”小明满不在乎地说:“所有文具是用的嘛,坏了再买新的呗!”法官生气地说:“所有文具都回家吧,不要和小明在一起了。”一开始小明还很高兴,可后来就后悔了,因为写作业没有钢笔、铅笔的帮助,字写不了了,没有橡皮,笔迹想擦也擦不掉,没有……

小明后悔了,他马上到法院求情,请文具们回来,“我以后一定改正,求您让文具们回来吧!”小明请求道。“好吧,文具们回来吧。”文具们回来了,从那以后,小明知错就改,成了爱护文具的小明星。

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篇1:文具家族去旅行作文400字

全文共 413 字

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星期六,文具家族旅行,出发前它们可做足了准备工作:有吃的、玩的、喝的,还有照相机呢。它们出发了。

在途中,直尺说:“我渴了。”它让铅笔去拿一瓶可乐给它喝。由于路太陡,可乐里的气太胀,刚给直尺,可乐就爆瓶飞上天了,直尺被吓得不轻。书包说:“我饿了。”它从火炉里取了一小块木炭和一小块牛肉,它要自己做烤牛肉。它把木炭放到铁架子上,然后把牛肉放了上去。

就在这时车子停了,直尺让书包过来帮忙,原来有一块石头把轮子卡住了,两个人费了好大劲,石头也弄不下来,车子依然纹丝不动。于是,喊来大家帮忙,文具家族的成员们齐心协力,终于把石头搬开了,车子继续前行。

书包回来看它的烤牛肉,它一看木炭灭了,再看牛肉,牛肉也烧焦了。于是书包重新烤。还分给了大家,大家都说书包烤的牛肉真好吃。其他文具们也纷纷拿出自己的好吃与大家分享。

就这样它们一路互相帮助,到达了目的地,并且玩的很开心,个个高兴的像个孩子。

大家都开始期待下一次的旅行了。祝大家玩的愉快呦!

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篇2:文具童话

全文共 374 字

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一天,小红放在桌上的文具突然张口说话了!

卷笔刀先生最先说:“我们的小主人好不讲卫生呀!你们看,我的肚子都快涨破了。我身体里的刀也不锋利了!”

“你这伤还算轻,最可怜的要数我了!”坐在一旁的铅笔哥哥发话了,“你们知道我身上的小洞是怎么回事吗?这全都是小主人用嘴巴咬的。”

“你们看看我吧!我身上的小黑洞全是小主人用铅笔哥哥在我身上画的,又痛又痒,难受极了!小主人还经常在作业本上画画,老师说开始写字时,小主人又急急忙忙地用我反画给擦掉。更可恶的是小主人还经常把我身上的肉挑走。所以现在我才又瘦又小。”橡皮弟弟说。

“以后我们不能再为小主人做事了,我们要给小主人一点苦头吃吃!”所有文具异口同声地说。

这时,小红从门里进来,文具们马上停止了说话。但小红却歉意地说:“你们刚才的话我全听见了,以后我不会这样了,我会好好对待你们的。对不起!”说完后,文具们都笑了。

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篇3:我的文具朋友作文300字

全文共 305 字

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我有许多的文具朋友,比如:文具盒、书本、红笔、水笔、摩易擦笔……但是,我最喜欢摩易擦笔了。

那一次,我正在写语文作业,忽然,我的笔芯没水了,我打开一看,原来是笔芯用完了,我找了找,没有笔芯了。于是我从我的万花筒中选了一根笔,我试了一下,“哇!”轻而有力,握笔舒服。我用手摸了摸,手感很好。我仔细地瞧着它,这支笔是粉红色的,像一个小公主似的。上面有一个白色的纸贴着字母,写着“樱花粉”,好像它很厉害似的,旁边还写着它的功能和条码。它那粉红色的颜色,像一个小脸蛋在朝我微笑。

别看它小,但它已经陪伴了我8个多月了。它有10厘米多,和普通的笔一样长。我和它的感情很好,粉红色的笔仿佛在对我说:“主人,我会永远陪着你的。”

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篇4:文具家庭会作文400字

全文共 397 字

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前言:陆娅岚有一个斑斓炫目的文具盒,文具盒里有:钢笔、铅笔、修正带、橡皮擦、尺子。但是陆娅岚却不好好珍惜。

有一天,文具盒里的一家子在书包里开会,钢笔大哥第一个发言:“这个小主人太坏了,为了打开瓶盖,用我的头打开瓶盖,虽然瓶盖打开了,但我的头却裂开了。”

尺子四兄弟又说:“小主人经常把我们当飞镖一样扔,让我们破了一道道裂缝。还拿我们去和别人打架。”

“我们也是!”铅笔两姐妹异口同声地回答。接着,铅笔姐姐伤心地说:“我们俩为她贡献了那么多,难道得到的是这种回报?整天用我们当转转笔,还一直消耗我们俩的生命。”

“我比你们更惨!”这时,早已碎尸万段的橡皮控委屈地说:“小主人每天都用尺子把我切块成一段一段的,再这么下去,我会变成橡皮泥的。”

这时,修正带长老说:“我们去玩失踪,让小主人知道我们的重要性”。命令刚下,所有文具都躲了起来。

“叮铃铃”上课了,陆娅岚东找西找,突然,眼睛一亮,突然想到了什么……

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篇5:描写文具的好词好句摘录

全文共 854 字

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实用 狼亳 新鲜 图案 徽墨 紫砚 造型 龙砚 精致 宣纸 别致 紫毫 斗笔 钢笔

端砚 古朴 大方 鲜艳 竹帘纸 毛边纸 迁安纸 青田砚

五颜六色 图案新颖 光彩夺目 清晰明快 惟妙惟肖 书写流利 种类繁多 惹人喜爱

墨汁浓细 简朴实用 含墨颇多 浓墨喷香 挥写流畅 自然流畅 小巧玲珑 抒写酣畅

结实耐用 精巧可爱 旋转自如 笔墨纸砚

我的文具盒,奶黄色的,像一辆小小的公共汽车,既新颖,又别致。

我有一块新橡皮,它是新式材料做成的,像一块奶糖,好香啊!

我有一个小小的兔形卷笔刀。“小”兔的全身雪白雪白的,头上两只耳朵竖得很高,一对殷红的眼睛,像两颗晶莹的宝石,可爱极了,我非常喜欢它,每次削好铅笔就小心地放进铅笔盒里。有时,我还特意把它从铅笔盒里拿出来玩赏一番。

我有一个光彩夺目的地球仪。地球仪的下面有一个银白色的底座,这个底座好像是一个小喇叭。地球仪上还有一个银白色的纬度标,这个纬度标,好像是个小月牙。上面刻着许多阿拉伯数字,纬度标的中间还穿过一根轴,使地球仪可以自由转动。球体五颜六色的,好像是一个花皮球。绿体上,写着许多大小不一的黑体字,球体上面,还有许多标记,有圆形的,笔直的,还有弯曲的,倾斜的,最吸引我的是约占百分之七十的海洋,这意味着海洋比陆地的面积大得多,标志着海洋的颜色是蔚蓝的、天蓝的、湛蓝的、海蓝的,总之,使人看后感到眼前无比的开阔,仿佛一望无际的大海就出现在眼前。

毛笔的结构就像“笔”字的结构,上面用竹管制成,下面套一些毛,就成毛笔了。上面的竹子就是笔杆,呈圆柱形,溜光圆滑。笔头就是一些毛,呈圆锥形,从总体上看去就像一杆倒提的红樱枪。毛笔的种类十分繁多,若按写出字大小来分,可分为大楷笔、中楷笔、小楷笔。若按笔毫软硬度来分,可分为硬毫米,软毫笔,兼毫笔等,按笔杆用料来分,有竹秆笔,紫檀林笔,花梨木笔,象牙笔,玉石笔等,毛笔不但是写汉字的特有的工具,也是作画不可缺少的工具,今天,铅笔虽然已经得到了普遍的应用,可毛笔的使用价值是永远不会被人们遗忘的,尤其是汉字书法艺术日益被重视的今天。

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篇6:文具的自述作文1000字

全文共 1208 字

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“嗨,大家好!我是本期‘文具有话说’的主讲者:文具袋。”一个黑色的文具袋正站在舞台上说着。

“唉,唉!还有我呢!”几个高矮胖瘦各异的文具抢着说道。

“别嚷嚷!”文具袋介绍道:“我穿着一件黑外套,头戴一顶黑棕色相间的帽子。我呢,说大不大,说小也不小。对于我的文具居民来说,我是他们的一个温馨的大房子;然而对于我的小主人来说,我只是一个小袋子。虽说只是个小袋子,但若是少了我,那些居民也便流离失所了。”

“嗯,嗯!”文具们兴奋地附和着。

“清晨,小主人将我一把塞进了一个黑不溜秋的“大麻袋”里。当我躺在教室的书桌上,倾听着学生们朗朗的读书声时,便意味着,我和我的居民们便开始了紧张的学习生活。”文具袋接着说道。

“‘叮铃铃’上课铃响了。于是,我的居民们便陆续走出居室,开始他们忙碌的工作。哎呀,你看,我都忘记为你们介绍我的居民了。他们是谁?他们是精细的中性笔一家、瘦弱的自动铅笔和老式2B铅笔兄弟、体态臃肿的钢笔叔、瘦脚伶仃的圆规弟弟、修长苗条赛西施的直尺妹妹……。”文具袋不紧不慢地讲述着。

“唉!唉!”旁边白胖子不满地叫道。

“当然还有可爱的白胖子:橡皮。”文具袋笑着补充道。“接下来,就让我的居民们介绍一下他们的工作!”

“我先!……我先!……”舞台上一片混乱。

“我是中性笔,”中性笔抢过话筒说道,“你看我们一家子多整齐,我们工作量可大呢,小主人经常带着我们一家上考场,而且我们在各个学科上都能用到。因此我们常常因为工作压力大虚脱,往往隔三差五小主人便要给我做手术,换‘芯脏’……”

“我是2B铅笔!”还没等中性笔说完2B铅笔便抢过话筒,“小主人可宠我了,像每次大型考试,他都要用我涂答题卡呢!哦,还有自动铅笔兄弟……他嘛……也没什么可说的,毕竟我比他好用多了,是吧?”他说着便一把搂住了瘦弱的自动铅笔。瘦弱的自动铅笔也只好小心翼翼地“嗯,嗯”回答。

白胖子橡皮拿过话筒说道:“我是可爱的小橡皮,我干起活来可勤快了,我总协助自动铅笔和2B铅笔完成任务。当主人用铅笔写错了时,我便要牺牲自己与纸张摩擦了。”

瘦脚伶仃的圆规接过话筒说道:“我……我是……”“哎呀,我来吧!”直尺妹妹拿过话筒,“我是直尺妹妹,这是圆规哥哥。俗话说:‘男女搭配,干活不累’,这不,我和圆规哥哥经常一起绘画几何图形,瞧,‘尺规画图’说的就是咱俩!”

文具袋接着说道:“白天,我的居民们进进出出,忙个不停,我的大门关也关不上。他们总是精神抖擞地出门,疲惫不堪地回家。晚上,我和居民们便沐浴着灯光,这时我们虽然很困,但又不得不认真地打好这最后一仗。”

“最盼望到来的是深夜,只有这个时候我们才能美美的睡上一觉。待到第二天,我们又要开始忙碌的生活了。”白胖子忍不住插嘴道。

“白胖子说的没错,我们每天的生活都很忙碌,但即使这样,咱们文具大家庭还是一样开开心心,幸福快乐!”文具袋感慨道,“最后愿我和我的居民们与我的主人永远和睦,伴随我的主人徜徉于知识的海洋之中,谢谢大家!”

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篇7:我的文具袋作文300字

全文共 294 字

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我有一个漂亮的文具袋,是八岁生日时妈妈送给我的礼物。

这个文具袋穿着一件黄色的外衣,可好看了。正面有一只懒洋洋的皮卡丘,它可能是太累了,趴在地上呼呼大睡。它有红红的脸蛋,一双水汪汪的大眼睛像亮晶晶的珍珠,长长的耳朵耷拉下来,闪电般的尾巴竖立着,非常萌。

我的文具袋不仅漂亮而且实用。它共有四层,居住在里面的成员还真不少呢!第一层住着铅笔和橡皮,第二层住着各式各样的尺子,第三层住着钢笔和水笔,第四层住着我得到的积分卡。

其实我的文具袋就像一个小管家,把我的文具管理得井然有序。它也是我的一个好朋友,每天默默地陪伴我上学、放学。

我非常喜欢我的文具袋。虽然它已经旧得有点泛黄,但我还是舍不得换掉它。

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篇8:文具大本营作文400字

全文共 408 字

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我有一个心爱的文具盒,那是我九岁时得到的生日礼物。

文具盒长20厘米,宽8厘米,高6厘米。它披着画满文具图案的“大衣”,上面画着调皮的三角尺,它正向你眨着眼睛呢!还有长尺,也许它遇到了不开心的事,方方的脸拉得老长……因为文具盒身上的图案全是文具,所以我叫它“文具大本营”。

打开“文具大本营”,排列整齐、训练有素的“文具大军”映入眼帘。第一层是“尺子冲锋军”,第二层是由铅笔、钢笔、圆珠笔组成的“笔笔主力军”,底层是由小刀、圆规、橡皮组成的“后援军”。当我要写字时,“笔笔主力军”就会派出钢笔或者圆珠笔;当我要画画时,“尺子冲锋军”和“后援军"就会派出尺子、橡皮、圆规,当然也少不了笔笔主力军的铅笔;当我要做手工时,后援军里的小刀就会出来大展身手……

在“文具大本营”里的“文具大军”里,我最应该感激的就是铅笔和橡皮了,随着时间的推移,我的知识在逐渐增加,而它们却愈加瘦弱。

谢谢“文具大本营”,让我的文具有了一个温暖的家。

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篇9:文具的战争作文400字

全文共 426 字

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放学了,小主人带着文具和书本回家了。小主人回家吃了饭,写完作业就上床睡觉去了。

文具的争吵也开始了。为什么文具们会发起战争呢?因为文具们都在说自己对主人的帮助是最大的!铅笔自豪的说:“我的本领最大,我可以写出字来,也是小主人用的最多的。”骄傲的橡皮还没等铅笔说完就抢先说:“铅笔,你也别太得意了,我可以把你写的字通通擦掉,如果没有我,小主人就不能改正错误。”文具们纷纷议论起来,还有的文具想罢工,不给小主人干活了。就在这个时候,呼呼大睡的文具盒被大家吵醒了,“大家不要吵啦,我们大家要团结一致,每个人都是小主人的得力帮手,每个人都有自己长处,缺了谁也不行啊!”大家听了文具盒的话都非常惭愧,是啊,没有本子铅笔在哪里写字,没有橡皮怎么改正错误,没有铅笔橡皮和本子又有什么用!对大家一定要齐心协力,取长补短好好的做小主人的好帮手!

大家互相看了看对方,乖乖的跑到铅笔盒里,铅笔盒盖上盖子很欣慰的笑着说“大家早点休息吧,明天我们还要继续跟着我们的小主人干活呢!”

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篇10:文具家族里的童话童话故事作文

全文共 334 字

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书包村里有一间漂亮的房子,那就是文具盒。

文具盒里面住着快乐的一家,有铅笔姐姐、橡皮妹妹、尺子哥哥、小刀弟弟……他们各有各的本领。

铅笔姐姐穿着美丽的外衣,她又高又瘦,头上还带着一顶小巧玲珑的帽子,她的肚子里全部都是食物,铅笔姐姐的脚还可以写字呢!

橡皮妹妹也很爱打扮,她穿着一件花花绿绿的衣裳,橡皮妹妹矮矮的、胖胖的,颜色特别鲜艳,美丽极了!

每一次,铅笔姐姐在小朋友的本子上写错了字,橡皮妹妹总是第一个去帮助她,她把错别字擦得干干净净的,她们俩真是一对好姐妹呀!每一次,铅笔姐姐受伤的时候,小刀弟弟总是穿着一件绿衣服,准备给自己的姐姐治伤,铅笔姐姐的伤在小刀弟弟的治疗下果然好了,他们真是互相帮助的姐弟呀!

他们互相帮助,成了一个和谐的大家庭。

[文具家族里的童话童话故事作文

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篇11:文具家族旅行记作文500字

全文共 525 字

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在一座大山里,有一幢小木屋,里面住着一个小男孩,他很喜欢学习,成绩当然名列前茅喽!但是,他有一个坏习惯,就是喜欢破坏他的文具

这一天深夜,屋外出奇的静。就连针掉地下也能听见。尺子最先沉不住气了说:“主人真讨厌,总是动不动打我们,弄得我们都伤痕累累。”接着,其他文具也都纷纷议论起来。文具之王书包说话了:“好了,好了。大家别吵了。”这时,字典说话了:“不如我们出去旅行吧!”“好哇好哇!”它的话得到了认可。就这样,文具大家族就集体“越狱”了。天亮了,他们来到了一个繁华的大都市,原来是上海。这不,迪士尼乐园刚建好,它们就跑到乐园里去玩了。太阳慢慢地下山了,夕阳照在湖面上,真美丽。从乐园出来,忽然看到驶来一辆汽车,它们快速地跳上这辆车。晚上,它们都疲乏的睡着了。很长很长时间过去了,它们来到了北京的名胜古迹——颐和园,他们先走完了长廊,铅笔说:“哇,没想到长廊这么长!”它们又来到了玉澜堂、佛香阁。来到昆明湖时,它们不禁感叹到:“昆明湖好美呀!”接着,它们先后又在威尼斯划了它独有的小艇,又见到了诗情画意的水乡,生机勃勃的东北大森林……另外,它们还找到了一个新家——一个大洞穴,旁边还有一条清澈的小河。

哈!又有小河,又有大洞穴,他们高兴的生活在了那里。

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篇12:文具争功劳作文450字

全文共 437 字

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一天早上刚起床,文具盒里就变得热闹起来了。铅笔说:“我们来比一下谁更有用!”橡皮说:“好!你写错了字,我可以擦,应该是我的功劳大。”

铅笔傲慢地说:“你擦了,我能写,我比你厉害!”橡皮争辩说:“我才比你们厉害呢!你写了我可以再擦!”在一旁看热闹的尺子也插嘴说:“我最厉害,你们没有我能画出直线吗?”橡皮说:“要不这样,我们去找笔盒爷爷评评理。”铅笔盒尺子异口同声地说:“去就去,谁怕谁!”

到了铅笔盒爷爷那里,铅笔抢先开口说:“笔盒爷爷,您说说,是我厉害还是它厉害!”笔盒爷爷笑了笑,不紧不慢地说:“你们每个人都有优点,都对小主人有帮助,所以你们俩一样厉害。不过,你们也有自己的缺点呀!所以你俩的分工不同。”铅笔听了不好意思地说:“哦,原来是这样,对不起,橡皮!”橡皮也难为情地说:“我……也不对,对不起!”只有尺子羞得没话说。

这个故事让我们明白了每个人都有自己的长处和短处,我们要发扬自己的长处,同时也要看到别人的长处,说不定别人的长处就是你的短处,所以,我们要学会取长补短。

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篇13:文具的争吵作文400字

全文共 430 字

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铃铃铃,下课了,同学们争先恐后的跑出去玩。书包里吵吵闹闹的,不知道在干什么。原来是讨论主人对谁很好,文具们都争先恐后的说:“主人对我好,主人对我好。”

书包姐姐先说:“主人对我可好了,每个周末都给我洗的干干净净,没有一丁点脏东西。”

铅笔弟弟们说:“主人对我们才好呢!主人给我们买了铅笔壳呢!主人是为了我们好才买的。”

铅笔盒姐姐说:“主人对我更好呢!他把我这里整得干干净净的,没有乱过一次。”

橡皮哥哥说:“不对,不对,主人对我才好。每次他用完后都把我放到铅笔盒姐姐那里,不让我被人家损坏。让我不再受伤。”

尺子妹妹说:“主人对我更好呢!不像他同桌那样把我的同伴掰断。”

书包姐姐说:“别吵啦,竟然主人对大家都这么好,我们就给主人颁一个‘优秀主人奖’吧!”

大家都说:“嗯,这个主意不错,就给主人颁一个‘优秀主人奖’。”

在另一个书包又发生了什么事呢?我们去看看吧。正好跟刚才相反。这些学习用具都说他们的主人一点儿也不好他们要搬家。

叮铃铃,上课了。同学们纷纷的进到教室上课。

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篇14:文具大家庭作文600字

全文共 666 字

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在我的学习中,有一样和学习息息相关,他们是谁呢?就是不可或缺的文具大家族。

有一天,我突发奇想,想去看看他们,于是,我缩小自己,走向他们的家-——文具盒。这是一个“四层大别墅”,它刷着一层紫色的漆,上面还印着七只在嬉戏的小狗,一只在睡觉的猫。敲开大门,住在外层阁楼的课程表老师和“私藏珍品”一家热情地迎接了我,并带我参观了这个家:第一层阁楼里铺着金灿灿的地毯,墙壁很柔软。第二层卧室里住着22支笔,其中有一支是自动铅笔。第三层健身房里有四块橡皮,瞧,它们正在运动呢!第四层客厅里住着尺子们,大家都可喜欢去那儿“聚会”啦!

这时,我又对它们的身份起了兴趣。课程表老师理了理白外套,笑容可掬地说:“当这的老师不容易啊,每次你看到文具们整整齐齐地到你面前,都是我喊了好久,而且你每次上什么课,是我告诉你的吧。”说完卷起身子,回到他的角落里。

一支铅笔突然走上前,她穿着棕色礼服,头戴紫色礼帽,脚踏黑皮鞋,鞠了个躬说:“我是这的模特,也是这的‘抄写师’,主人你看,课表就是我帮你抄的。”说完“噔噔、噔”地走了。

一个我最喜欢的笔套亲昵地拉着我的手说:“谢谢你,你对我太好了,我真不知怎样报答你呀!”

突然,橡皮冲过来说:“其实,你也有一些缺点,比如,你写了许多错字,我都要来帮你擦,你看,我这个‘清洁工’本来胖胖的,现在都成豆芽菜了!”我惭愧地低下了头,承诺道:“我一定不会再写那么多错字。不让你和铅笔‘本是同根生,相煎何太急’了!”

时间一点一点过去,我和他们一一告别,一走出文具大家庭,我就变回了原样。尽管日子会往后,但我一定会牢记他们的“教导”!

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篇15:文具的对话

全文共 406 字

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某个星期三的下午,小刀、铅笔、橡皮擦被我买回了家。它们心想:小主人,快点把我们带回家吧!

可是,几个月后的晚上,橡皮擦对小刀、铅笔说:“小主人喜欢画画,可是每次把画擦干净的时候,把我弄成了一个‘非洲黑人’似的,难看死了!他还用我的朋友小刀把我切成一块一块的,疼死我了。”

铅笔说:“小主人实在是太粗心了,每次用完我后,就把我放桌子边上,小主人一动,我就掉了下去,把我摔成了两截,还用小刀把我的衣服给弄破了。小主人买了把弓,他上次把箭射不见后,就把我当成箭,射来射去,上次还差点射中别人,呜呜呜……”

小刀说:“小主人经常用我刻东西,把我的头磨平了,小主人还经常让我沾到水,害得我全身都生锈了。你们两个就被我刻成这样子了,我也是身不由已啊,我也是受害者。”

我正好听到了小刀们的话,心里很后悔,我下定决心要改正缺点。

几天后,橡皮擦变白了,小刀变亮了,铅笔变漂亮了。

评语:真像一则美丽的童话,小作者可真是有创作天赋啊!加油!

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篇16:文具王国里的争吵作文500字

全文共 515 字

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尺子、铅笔、钢笔、万能橡皮和铅笔盒都是文具王国的居民。平常他们都互帮互助,友好相处。可是有一天,他们却争吵起来了。

首先,长长的的尺子挺直了腰板,有板有眼地说:“在咱们当中,我的身材挺拔,高大,如果没有我,人类怎么能画出笔直的线呢?所以我应该当国王,你们都得听我的!”话音刚落,铅笔和钢笔理直气壮地说:“我们能画出图形,写出字,如果没有我们人类怎么能写出好看的字呢?所以我们俩应该当国王,你们都得听我们的。”万能橡皮一听,立刻不乐意了,愤怒地说:“我最厉害,如果铅笔和钢笔写错了字,我轻轻一擦,就能擦掉错误,所以我应该当国王,你们都得听我的。”铅笔盒也发话了,它不紧不慢地说:“我最大,我能盛下许许多多的东西,包括你们。所以我最应该当国王了,你们都得听我的才对。”一向斯文的书包语重心长地说:“你们都不要争吵了,你们都有自己的长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处,团结合作,才能发挥更大的作用。”

居民们听了,都惭愧地低下了头,个个脸红得像气球。书包看到他们知错就改的态度,兴高采烈地又说:“要不然你们轮流当国王吧!”居民们听了,手舞足蹈,不约而同地欢呼着:“太好啦!太好啦!”书包也露出了会心的微笑。

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篇17:文具争功作文400字

全文共 411 字

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晚上,晶晶的文具盒里非常吵。就因为铅笔、削笔刀、橡皮它们几个都说自己最厉害。你听,铅笔说:“要不是我让小主人的字写得那么好看,不然就不会得县里第一名。”

削笔刀反驳它:“要不是我把你削得那么尖,不管你多么努力都无法让小主人得第一名。

橡皮不服气,说:“要是我不帮小主人擦掉错字,不管你把铅笔削得多尖,或者铅笔写得多好看,也不会有第一名。”

这时,文具盒哥哥被吵醒了。他正好听见了它们的对话,说:“你们谁都很重要,不信,你们去问一下小主人晶晶吧!”

它们都不服气,就一起去找晶晶评理。

它们找到晶晶后,就摇醒小主人,让小主人替它们评理。晶晶想了想,语重心长地说:“你们几个都很重要,要是少了你们的其中一个,我的字就不会写得那么好看。要是铅笔不帮我写字我就不能写了,削笔刀不帮我削的话总有一天铅笔会用光,我没有橡皮的话错字擦不掉。所以你们都重要。”它们几个听了,惭愧地低下了头。

从此以后,它们和睦地生活在一起,好好地帮小主人晶晶写好字。

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篇18:文具家族旅行记作文700字

全文共 730 字

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在一个慵懒的午后,一个不寻常的消息传播到了文具们的耳中——主人要去环游世界了!一时间,文具们炸开了锅,有的不相信,有的想去世界过一把瘾。这时,长老纸爷爷说:“既然小主人要去,我们不妨跟着他,也长长见识。”“现在,我要点去环游的文具,大家安静!”“铅笔!”“到!”“橡皮!”“到!”“尺子!”“到!”这时,个头最大的蜡笔问:“我能去吗?”纸爷爷看着它乞求的眼神,答应了,纸爷爷马上说:“时间紧迫,我们马上出发!”

第二天,他们到达了旅行的第一站——颐和园。颐和园的壮观景色令它们流连忘返,那各色各样的横槛更让它们惊讶于我国工匠的技艺,金黄色琉璃瓦,朱红的宫墙,令它们不愿离去,这时,小蜡笔在琉璃瓦前摔了一跤,竟是因为琉璃瓦里有一个和自己一样的小蜡笔——它的倒影,这真是让哥哥姐姐们哭笑不得。

第三天,他们转眼到了第二站——东北大森林。他们跟小鹿握手,但小鹿根本没搭理它们,它们帮蜜蜂采蜜,可蜜蜂根本不领情,最重要的是:小蜡笔丢了!纸爷爷焦急万分,立马派橡皮去寻找,小蜡笔很快就被橡皮找到了。还没开始责罚,橡皮发现小蜡笔眼睛目视前方,橡皮也望了过去,发现小蜡笔看的地方有如画的美景,橡皮马上把大家叫来,聊着聊着,就睡着了。醒来后,大家不再打算跟着小主人,纸爷爷问大家:“你们是想去威尼斯还是水乡呢?”它们一致回答“水乡!”“出发!”

到了最后一站——水乡。它们马上被淳朴的民风所感染,下地干农活,可是结果不如人意,它们立马又被水乡的风景所感染,火红的石榴花,随风飘荡的柳条,金黄的稻田传来阵阵蛙鸣,让它们想起了辛弃疾的一句诗:“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”看着看着,它们又睡着了,它们的脸上挂满了微笑,一定是个好梦!

隔日,它们醒来,发现自己正在房间里,原来是个梦啊!

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篇19:文具类

全文共 322 字

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1、它是我的好朋友,每个同学全都有,笔墨书本帮我拿,可我还得背它走。(打一物)

【谜底】书包

2、硬舌头,尖嘴巴,不吃饭,光喝茶。(猜用品)

【谜底】钢笔

3、白娃娃,爬黑墙,越爬个儿越变小,再也没法往上长。(打一文具)

【谜底】粉笔

4、身体长的细又长,天生美丽黑心肠,上平下尖纸上爬,越爬越短越心伤。(猜文具)

【谜底】铅笔

5、小黑人儿细又长,穿着木头花衣裳,画画写字它全会,就是不会把歌唱。(打一文具)

【谜底】铅笔

6、身体有圆也有方,常在铅笔盒里装,要是写错一个字,它会马上来帮忙。(打一文具)

【谜底】橡皮

7、新时白头发,旧时变成黑,闲时戴帽子,忙时把帽摘。(猜文具)

【谜底】毛笔

8、一个小黑人,跳进洗澡盆,越洗越不净,长人变短人。(猜文具)

【谜底】墨

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篇20:我的文具作文300字

全文共 330 字

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那是在一次考试后,成绩出来了,我考得很好,当时爸爸在外面打工,听到这个消息,就说给我发一个奖,过了几天,爸爸给我发的奖回来了,原来是一只非常漂亮的书包,我可喜欢它了,因为它能给我带来很大的用处。

它身上穿着蓝衣服,上面有几行英文,中间还有一只米老鼠在玩耍呢!它一共有六层,第一层装着我的书本,第二层装考试卷,第三层和第四层装着我的本子,第五层装着我的文具盒,第六层也就是一个很小很小的内兜,那里装着我的“小星星”和“优”,这就是书包的用处。

用手摸一摸,软软的,瘪瘪的,每当我用文具盒时,它就变得鼓鼓的,像吃饱了似的,好像在说:“小主人,我愿为你效劳!”每当星期天,我都会把它整得整整齐齐,因为这样,找东西就好找了。

它陪伴了我将近一年的时间,直到现在我都很喜欢它。

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