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文具(精彩20篇)

导语:我们很多的时候都会写文具盒的作文,但文具盒的作文怎么写呢?以下是小编整理的资料,欢迎阅读参考。

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文具的故事作文500字

全文共 528 字

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众所周知,铅笔、橡皮、卷笔刀是经典的文具组合,她们三个少了谁都无法工作。原本,他们配合的很不错,可是有时候,他们却也会闹矛盾呢!

一天,铅笔望望四周,最先得意洋洋地说:“我有着美丽的花纹,尖尖的笔头,苗条的身材,简直无可挑剔,再加上小主人对我的宠爱,呵呵,我是最完美的。”“也不见得吧,你那尖尖的笔头还不是我卷出来的,再说我身上有艳丽的蟠龙花纹,哪里比你差了?”卷笔刀开始反唇相讥。“你们都错了,都错了。”橡皮也忍不住了,说道:“你们都不是最有用的,小主人写错的字,还不是要靠我帮忙,我才是最有用的!”三个好朋友互相瞪着眼,谁也不服谁。最后,铅笔气呼呼的说:“我宣布,从今天开始,我们的组合解散!”说完,便气势汹汹地离开了。

晚上,小主人开始写作业了。她错了一个字,刚要擦,却发现橡皮不见了。她很无奈,只能划掉重写。过了一会儿,她觉得笔尖粗了,正要用卷笔刀去卷,却发现卷笔刀也不见了。小主人又生气又委屈,最后只能潦草地写完了作业,还伤心的哭了。铅笔、橡皮、卷笔刀见了,也后悔了起来。

第二天,他们互相找到对方,铅笔不好意思地说:“是我先骄傲自满的,我错了。其实,每个人都有自己的长处,对不起啊!”他们互相看了看对方,会心的笑了。从那以后,他们又成了永远的好朋友。

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篇1:我心爱的文具作文500字

全文共 522 字

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心爱文具是一个文具盒。它的正面是玫红色的,上面有几只翩翩起舞的大彩蝶,反面是天蓝色的,上面有一只拿着花篮的KITTY猫。

把里面的文具拿出来,再把文具盒里的所有“机关”都拉出来,它就像一个小型的“工厂聚集地”,也像一艘豪华的“汽艇”。柔软的橡皮“躺”在“自动抽拉”的工厂里面,米菲兔活动铅笔、钢笔、可擦笔和几支水笔“横”在“升降工厂”中;直尺和三角板“靠”在反面的“口袋工厂”里;大胶带也“滚”进了反面的“圆圆工厂”;最后,课程表“钻”到了“透明工厂”。

每当晚上,白天忙完了大半天的“工厂聚集地”终于可以休息了。它要好好的睡上一觉,因为,明天还有更重要的任务在等着它呢!

数学课时,可擦笔、直尺、三角板“柔着打架的眼皮”从“工厂”里走出来。语文课时,铅笔、钢笔和大胶带,打着哈欠从正反两面“滚”出来,结果,钢笔滚到了地上,不小心摔断了笔芯。这不要紧,我连忙将它拾起来,放进新加入的“齿轮”工厂,也就是刨笔刀,我转了转铅笔,抽出来时,它又变得跟原来一样尖了。美术课时,活动铅、三角板让我画出了美丽的图形。突然,我画错了,这是橡皮挺身而出,帮我清除印迹。它还提示我:“主人,别把我强壮的身体变成面条呀!”

这个文具盒给了我无限的快乐,我爱我的文具盒!

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篇2:文具大家庭作文600字

全文共 666 字

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在我的学习中,有一样和学习息息相关,他们是谁呢?就是不可或缺的文具大家族。

有一天,我突发奇想,想去看看他们,于是,我缩小自己,走向他们的家-——文具盒。这是一个“四层大别墅”,它刷着一层紫色的漆,上面还印着七只在嬉戏的小狗,一只在睡觉的猫。敲开大门,住在外层阁楼的课程表老师和“私藏珍品”一家热情地迎接了我,并带我参观了这个家:第一层阁楼里铺着金灿灿的地毯,墙壁很柔软。第二层卧室里住着22支笔,其中有一支是自动铅笔。第三层健身房里有四块橡皮,瞧,它们正在运动呢!第四层客厅里住着尺子们,大家都可喜欢去那儿“聚会”啦!

这时,我又对它们的身份起了兴趣。课程表老师理了理白外套,笑容可掬地说:“当这的老师不容易啊,每次你看到文具们整整齐齐地到你面前,都是我喊了好久,而且你每次上什么课,是我告诉你的吧。”说完卷起身子,回到他的角落里。

一支铅笔突然走上前,她穿着棕色礼服,头戴紫色礼帽,脚踏黑皮鞋,鞠了个躬说:“我是这的模特,也是这的‘抄写师’,主人你看,课表就是我帮你抄的。”说完“噔噔、噔”地走了。

一个我最喜欢的笔套亲昵地拉着我的手说:“谢谢你,你对我太好了,我真不知怎样报答你呀!”

突然,橡皮冲过来说:“其实,你也有一些缺点,比如,你写了许多错字,我都要来帮你擦,你看,我这个‘清洁工’本来胖胖的,现在都成豆芽菜了!”我惭愧地低下了头,承诺道:“我一定不会再写那么多错字。不让你和铅笔‘本是同根生,相煎何太急’了!”

时间一点一点过去,我和他们一一告别,一走出文具大家庭,我就变回了原样。尽管日子会往后,但我一定会牢记他们的“教导”!

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篇3:文具们的争吵作文350字

全文共 348 字

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一天晚上,文具盒里发生了一次争吵。起因是铅笔骄傲的说:"你们看我每天早出晚归的,小主人什么时候不用到我?你们却什么也不干”

一块小橡皮气愤地说:“铅笔老兄你每一次写错字,还不是是我帮你擦掉。我的功劳最大!”卷笔刀哥哥说:"橡皮弟弟,每天擦汉字早就过时了。铅笔断了都是我弄好的。你们的功劳有我大吗?"

尺子姐姐说:“画直线,量线段。什么都需要我!我比你们功劳都大!”这时,钢笔爷爷发话了:那你们帮小主人写数学作业吧,看看谁更厉害!”

铅笔说:“我先来!”可是铅笔无论怎么弄,也量不出线段有多长。橡皮和卷笔刀都写不出字。尺子姐姐做算术,可是除了一,什么也写不好。

很快,它们回到了文具盒钢笔爷爷说:“现在你们认识到自己的错误了吧。”其他文具异口同声地说:“钢笔爷爷,我们知道了,只有团结,才能发挥最大的力量!

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篇4:有关文具的拟人句

全文共 614 字

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1、春风拂过小草的脸颊、小草伸了伸懒腰、揉揉惺忪的双眼、伴随着春风的拂动萌生了嫩绿的新芽。

2、春天到啦,小草从土里钻出来啦,显露啦嫩绿地小脑壳

3、春天到了,小草从土里钻出来了,露出了嫩绿的小脑袋。

4、春天来啦,小草偷偷地从地里探出啦脑壳。

5、春天来啦小草地嫩芽也忍不住春风地呼唤探出啦小脑壳 春天来啦,小草从土中探出啦调皮地脑壳。

6、春天来了,小草姑娘长出了绿色的长头发。

7、春天缓缓地走啦过来,小草伸啦一下懒腰从空中中破土而出。

8、坚韧不拔的小草无论是狂风暴雨,仍是脚踩践踏,坚韧的小草仍然昂首阔步竖立在哪里。

9、碰了一下害臊草,她便像一个害臊的小姑娘和起了叶子!山坡上的芊芊细草长成了一片密密的厚发。

10、煽情的太阳光不知道自个自私的爱让小草渴死在他的眼皮底下呢。.

11、太阳高高的挂在天上,像母亲相同,用亲切的目光看着地上的小草。

12、太阳公公在向咱们招手,小草笑弯了腰。

13、太阳洒在小草上头,好像是一位老爷爷在给孙儿讲故事。

14、婷婷玉立的小草在等候的日子中逐渐老去。

15、小草从地下探出面来,那是春天的眉毛吧。

16、小草发芽了,像刚出生的婴儿般水灵。

17、小草沐浴在大自然的怀抱中,让柔软的晚风轻抚着鬓角,吹去一切郁闷和烦恼。

18、小草跟着微风在地面悠然起舞。

19、小草偷偷地从土里冒出来窥视着这个国际。

20、小草脱下寒酸的外衣,又开端新的日子;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

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篇5:童话故事作文:文具之争

全文共 651 字

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一天傍晚,到处都是静悄悄,咦谁在说话!哦,原来是文具袋里面的“小国宝”.

"唉-听小主人说,他又要买一个新成员了,不知道谁才会被扔进垃圾箱里呀?"尺子躺着说.

钢笔骄傲地说:“不可能是我,我一直是小主人的‘手上明珠,小主人用我写出美丽的字,老师都夸过呢!”

魔笔自信地说:“反正不是我,我浑身雪白,小主人把我用得脏脏的,他要对我负责任,哼,倒是钢笔你,前几天,小主人因为你吐了‘口水’,还被老师骂了呢,肯定是你要退出了!”说完魔笔打开‘帽子’,雪白的肌肤上多出了几条黑印。

“才不是呢!你胡说!”钢笔怒气冲冲地说“我长得那么漂亮,身上还散发着主人最喜欢的玫瑰香,听好了,是主人最-喜-欢的玫瑰香哦!”钢笔得意地让大伙儿都闻了闻她的香味。“魔笔,是你吧!你让小主人本子上一块白一块蓝,还说呢!”

魔笔气得直咬牙,对着钢笔破口大骂:“就你好,就你好!你这个自以为是的臭钢笔,呸!还香呢!臭气熏天!”

钢笔心中的火山砰的一下爆发了,他们俩横鼻子竖眼,已经快打起来了!

这时,做了一会观众的尺子再也忍不住了“你-们-给-我-停-!!!”

钢笔和魔笔呆若木鸡,被刚才的吼声吓了一大跳,同时它们也知道,尺子太生气了可不行,人命关天呀,大家不知道,在文具世界里,尺子太生气了可使不得啊!尺子一断,就像定时炸弹一样一下子爆炸了!那对文具里的每一个人都有伤害。

钢笔和魔笔气消了,它们都对刚才的失礼感到抱歉,就这样,文具之争结束了,也不知道那个新成员是什么东西,旧成员谁被扔进垃圾桶啊,但是,小主人听到了,也许会保护好自己的每一个文具吧!

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篇6:吵架的文具作文500字

全文共 492 字

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有一天晚上,从小红的铅笔盒里传来一阵吵闹声,这是怎么回事呢?

原来铅笔盒里的橡皮、铅笔、尺子在吵架,橡皮说:“我最厉害了,我能擦掉所有的字。”铅笔不服气地说:“我才最厉害,我能写出世界上所有的字。”尺子听了他俩的话火冒三丈,气呼呼地说:“”我才是世界上最厉害的,人们量任何东西都需要我。”

于是他们越吵越凶,谁都不让谁。这时,铅笔盒来主持公道,他说:“你们谁能完成一张练习卷,谁就最厉害的。”铅笔马上得意地抢着说:“嘿嘿,他们都不能写字,只有我能写字,看我的。”说干就干,铅笔开始写起来。写着写着,写错了一个字,这可怎么办呢?它急得像热锅上的蚂蚁。这时,橡皮友好地走出来说:“让我帮你吧。”于是,橡皮把错字擦得一干二净。铅笔觉得不好意思,默默地低下了头继续写字。写到一半,它碰到一道连线题,它用求助的眼神望着尺子,尺子友好地帮助铅笔完成了任务。

这时,铅笔盒笑着对大家说:“你们现在知道了吧,任何一样东西都有它自己的优点,不要只看到别人的缺点,而忽略了别人的优点,要取长补短,弥补自己的不足之处,朋友之间要互相帮助。”听完铅笔盒的话,三个朋友相互之间道了歉,大家又重新安静地躺在了铅笔盒里。

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篇7:我最喜欢的文具——橡皮作文600字

全文共 598 字

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大家好!我的名字叫橡皮,我是小主人最喜欢文具

我听说我们橡皮是被一位叫普里斯特的英国人发明出来的,我还听说在发明出我们之前,人们是用面包屑来擦铅笔的。是不是很好笑呀?

我的长相很讨小主人喜爱。我穿着一身嫩粉粉的衣裳,四四方方,晶莹剔透的,看起来就像一块水果糖,仔细一闻,还有一股清新的苹果香。小主人经常会把我拿到鼻前闻一闻,嗅一嗅。

我还是小主人的好帮手。有一次,小主人在画画时,因为之前想画一个小人,后来又改变主意,要画一个小免子,于是,就用我擦呀擦呀,擦到最后一看,呀!我变成了一个“非洲人”了,小主人拼命的拿水帮我搓呀,洗呀,终于,我又变得又干净,又整洁了。这使得我看出了小主人对我的好,也使小主人看出了我对她的重要,从此,我成了小主人最疼爱的文具。(这段孩子自己写出来的,感觉有待提高)

小主人有点粗心,有一次,她把我丢在教室的课桌下,我被小朋友们踩来踩去,踢来踢去,身上一块青,一块紫,疼得我嗷嗷直叫。我心想:小主人你什么时候来救我呀?你没有我怎么写字,画画呀,不会真去拿面包来擦铅笔字吧,还是用你的口水去顶替我呢?后来,有位好心的小朋友把可怜的我从地上拾了起来,并送到老师的讲台上。小主人放学打扫讲台时,终于发现了我,小主人看到我的样子,眼泪啪嗒,啪嗒的往下掉。从那以后,小主人更加的关心我,照顾我,再也没让我受过伤害。

我离不开我的小主人,小主人也离不开我,我要陪伴着小主人一天天的长大!

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篇8:三年级买文具的作文

全文共 435 字

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今天,我发现自己的语文本不够用了,橡皮也快用完了,就对妈妈说:“妈妈,可以帮我买几个语文本和一块橡皮吗?”妈妈说:“我很忙,给你自己去买吧!”我点点头,一蹦一跳地向文具走去。

我来到文具店,售货员阿姨看见我,走过来热情地问:“小朋友,你想要什么文具?”

我的目光在店里搜索了一遍,然后指着放在高处的语文本问:“阿姨,请问那种红色的语文本多少钱?”

“这是“红日”牌语文本,不仅价格实惠,而且很大,一面能写400个字,纸张质量也很好。一本两元钱。”阿姨微笑着对我说。说完,她拿来了一本给我看。

我翻开看了一下,确实像她描述的那样,纸张非常洁白、光滑,而且,还散发着一股香味呢。于是我高兴地说:“我买三本。哦,我还要一块橡皮。”我边说边递给阿姨十元钱。

“三本共六元,橡皮一元,你给了我十元,我找你三元。”阿姨笑咪咪地把钱和本子、橡皮递给我。

我甜甜地对阿姨说:“谢谢,阿姨,再见!”阿姨笑着说:“不客气”。

当我拿着本子和找回的钱走出店门时我心想:这个阿姨可真热情,而且还很会做生意呢。

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篇9:文具的争吵作文400字

全文共 486 字

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橡皮、铅笔、钢笔、水笔和文具盒是好朋友,他们每天都在一起,日子过得开开心心。

可是,不知怎么回事,有一天他们争吵了起来,每个人都说自己最有用,铅笔说:“一、二年级的小朋友写字可离不开我。有时,三年级的小学生们还用我画素描画呢!”“谁说的,”橡皮又说“万一用你写字写错了怎么办?不还得让我来帮你擦掉错字吗!”钢笔也吵起来:“三、四、五甚至更高的年级还得靠我!”水笔不耐烦的说:“谁说高年级就偏用你啊,三年级的中段学生用我也不少呢!”就这样,他们越吵,火气就越大……

“好了,别吵了行吗?我都快被你们吵死了!”文具盒打断了他们的争吵“每个人都有自己的用处,每个人有长有短,如果你们在吵下去的话,那还有人要你们呢?”这一说,大家都惊呆了“我很后悔我和朋友们的争吵,差点就就把我们之间的友谊给打碎了!”橡皮说,这时,铅笔也发话了:“我也是,我不应该和朋友们争吵。”钢笔和水笔也认识到了自己的错误。

文具盒想:“经过这次的教训,他们肯定不会再吵架了。”

这个故事告诉我们,每个人都是有用的人,不要因为自己某方面比别人做得好,就要去炫耀和嘲笑别人。希望大家以后也一定不要在因为一点小事而争吵。

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篇10:未来文具小屋作文600字

全文共 640 字

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有一天,我突然来到了一座未来小镇,定睛一看,怎么都是高科技!车子都是节能环保、无人驾驶的;空中无人机做着运输的工作,飞来飞去,忙碌而有序。我真担心它们会来个交通事故。不过它们是用雷达感应的,非常灵敏,是不会相撞的。

最神奇的要数“文具小屋”了。它奇特的造型不就是一个巨大的铅笔盒吗?我不敢相信自己的眼睛,简直被它的外观迷住了。它所有窗户如同一个个大大小小的文具,有橡皮、铅笔、尺子……各种各样的文具造型,好像真的一样。这里的电梯也和现在不一样:电梯不会有任何事故,因为下面是实心的;能源可以是太阳能,也可以通过脚对地板的摩擦,进行摩擦发电。可是我还是不放心,心想:如果游客太少,又是阴雨天,怎么办?“那就可以启动应急电源,让供电机器人动作起来,会有摩擦发电、风力发电、人工发电三种选项,你只需点击风力发电,电就会传过来了!”解说员仿佛猜透了我的心思,不紧不慢地说道。

再来说说第二大特点---无人机购物:当你进入这个文具“百货城”时,你会有一个专属无人机,只要你想要什么,就可以按下黄色的按钮,无人机立刻就会把它带上。你如果购物完毕,就按一下红色按钮,输入您家的地址,无人机就会帮您把物品准确、快速地送回家。怎么样,有了这些无人机,是不是又方便又快捷?

噢,难怪刚才大街上飞行着这么多无人机!原来在这座未来小镇里购物,你再也不用担心大包小包拎不动了。这简直太捧了!

我坚信,只要我们大家一起好好学习、努力创新,一定能创造出比这间小屋更有创意的房子,也不断让高科技来创造我们更加美好的生活!

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篇11:文具的争吵作文250字

全文共 263 字

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宁静的夜晚,铅笔盒里传来一阵吵闹声。原来是文具们在比谁最有用。

铅笔先发话:“我最有用,要不是我,小主人用什么写出漂亮的字!”说完,它骄傲地抬起头。

橡皮生气地说:“我才最有用,要不是我,小主人写错字了,该怎么办?”说完,它瞄了铅笔一眼。

尺子尖叫道:“我才是最有用的!要不是我,小主人怎么可能连出美丽的线段!”大家你一言我一语互不相让。

这个时候,一直待在笔盒里的红笔走了出来,说:“大家先冷静一下。大家都有用,谁都离不开谁,只有我们齐心协力,就一定可以给小主人帮大忙。”

铅笔、橡皮、尺子,都不好意思地低下了头。夜,终于宁静了下来。

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篇12:文具的争吵作文400字

全文共 430 字

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铃铃铃,下课了,同学们争先恐后的跑出去玩。书包里吵吵闹闹的,不知道在干什么。原来是讨论主人对谁很好,文具们都争先恐后的说:“主人对我好,主人对我好。”

书包姐姐先说:“主人对我可好了,每个周末都给我洗的干干净净,没有一丁点脏东西。”

铅笔弟弟们说:“主人对我们才好呢!主人给我们买了铅笔壳呢!主人是为了我们好才买的。”

铅笔盒姐姐说:“主人对我更好呢!他把我这里整得干干净净的,没有乱过一次。”

橡皮哥哥说:“不对,不对,主人对我才好。每次他用完后都把我放到铅笔盒姐姐那里,不让我被人家损坏。让我不再受伤。”

尺子妹妹说:“主人对我更好呢!不像他同桌那样把我的同伴掰断。”

书包姐姐说:“别吵啦,竟然主人对大家都这么好,我们就给主人颁一个‘优秀主人奖’吧!”

大家都说:“嗯,这个主意不错,就给主人颁一个‘优秀主人奖’。”

在另一个书包又发生了什么事呢?我们去看看吧。正好跟刚才相反。这些学习用具都说他们的主人一点儿也不好他们要搬家。

叮铃铃,上课了。同学们纷纷的进到教室上课。

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篇13:文具家庭作文600字

全文共 692 字

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在我们身边,有一个特殊的大家庭,它们是文具大家庭。平时它们总是帮助小主人学习,使小主人学习越来越好。而小主人对它们也很好,时不时就把它们拿出来擦干净,并放在它们都舒适的房间里休息,文具们在这一点也不会受到伤害,开开心心地度过每一天。

首先走出来的是钢笔先生。他穿着乌黑发亮的西服,并在脖子上系了一条金黄色的领带。为了让小主人方便携带,它的头上出现了一个夹子。对了,它可是一位大作家呢!每当小主人要用它时,它就会帮小主人写出一行又一行的美字。

下面出场的是可爱的橡皮弟弟,它披着一件雪白的铠甲,皮肤湛蓝湛蓝的,好像一位小蓝人。从前它方方正正的,现在却只有我的一个大拇指大了。它呀,可是一名称职的“清洁工”,每当小主人写了一个错别字时,它就会跑上前,与“敌人”战斗,不一会儿,敌人便被消灭得无影无踪。

最后出场的是红笔奶奶。它清了清嗓子,高兴地说:“太棒了,小主人全是对的!”小主人见自己的本子上全是对的,可开心了。可有一次,小主人写错了一道题,于是红笔奶奶无情地给了一个大大的叉,哎,小主人说道:“红笔奶奶真是一位铁面无私的‘审判官’呢!”

下面我们来参观一下它们的小楼层吧。它拥有天蓝色的墙壁,拉开拉链门,看着一个个正在熟睡的文具们,我都不忍心把它们叫醒,因为它们为了我的学习忙了一整天呢!打开第二层,咦,我似乎听到了一些吵吵闹闹的声音呢!我想,一定是橡皮弟弟在带头起哄了。不行,我得赶紧阻止它。想着想着,我就把它们拿出来,整理了一下,又把它们放回了小楼层里,文具盒恢复了往日的安宁。

我喜欢我的文具大家庭,我希望大家也爱护自己的文具大家庭,不要让它们受到伤害,让它们快快乐乐地帮助小主人学习。

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篇14:文具和笔盒的争吵作文500字

全文共 503 字

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小明要升一年级了,爸爸妈妈给小明买好了铅笔、橡皮和尺子,然后把它们装在一个笔盒里。可是没过几天,一件奇妙的事发生了。

有一天,小明放学回家,放下书包和同学出去玩了。桌子上的笔盒里有个声音传出来。

“笔盒,你天天把我们关在这里,你不知道我们的感受吗?”文具们异口同声地说。

“我知道你们的感受,太闷了是不是?可是为了你们的安全,我不能把你们放出去啊!”笔盒遗憾地说。

“那你让我们偷偷出去透透气?”一支铅笔笑着说。

“不行!”笔盒一口回绝了。

话音刚落,橡皮用自己圆圆的大脑袋使劲地撞,尺子用它的大长腿使劲地踢,笔盒哀哀直叫:“别打了!别打了!我让你们出去,但你们受伤了,后果自负哦!”铅笔细声细气地说:“好了!别那么啰嗦了!”

笔盒无奈地打开嘴巴,铅笔迫不及待地跳了下来,一不小心掉在桌子底下,断掉了。橡皮滚到了床底下。尺子比较好,一头栽进了书包里。

小明回来了,看到笔盒是开的,文具不知道在哪儿了,跑去找妈妈。妈妈说:“铅笔断了就再买一支吧!橡皮和尺子不知道飞哪儿去了,也就再买一个吧!”文具们听了她们的话,心里后悔不已。

新的文具和笔盒友好相处,笔盒里从此再也没有吵架声,只有欢笑声了!它们团结友爱,一起帮助小主人学习。

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篇15:文具家族旅行记作文700字

全文共 707 字

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一天,文具家族的成员们要去旅行

中性笔一大早就起来了,他喝了一大杯“水”。他出发了,他来到了颐和园。首先进入眼帘的是长着奇花异草的长廊,这条长廊长的像一条蛇。然后,中性笔登上了万寿山,他一伸手,好像可以摸到云朵。中性笔下了万寿山,就来到了昆明湖。昆明湖平静得像一面镜子,绿的像一颗绿宝石。中性笔来到了十七孔桥,“桥柱子上的小狮子真萌啊!”中性笔说。中性笔到了湖中的小岛,在上面玩的很开心。

修正带在家吃了一晚“面条”,就出发了,修正带要去东北大森林。修正带来到了东北大森林,他看见了小鹿、黑熊、蚂蚁、蜜蜂……他还和它们一起玩捉迷藏、木头人、老鹰捉小鸡。修正带玩得很开心,他说下次他还来。

尺子在修自己的飞行器,他要飞到海市蜃楼,飞行器修好后,就出发了,尺子一到海市蜃楼就“哇”的一声叫起来,尺子看到了错落有致的城市和波涛澎湃的水面连成一线,若隐若现,当海市蜃楼消失时,尺子还照了一张相,留作纪念。

铅笔整理了一下“头发”就出发了,他要去威尼斯。他来到了威尼斯,坐了一次小艇,这让他很开心,铅笔跟着小孩们和保姆一起去外面玩,这几天铅笔也融入了威尼斯的人们,他非常的开心高兴,他走时把威尼斯的奇特建筑一一照下,等回去作纪念。

橡皮虽然最后一个走,但她是一个嬛嬛淑女,应该做好自己的“造型”,做好“造型”后,橡皮就出发了。她来到了美丽的水乡,水乡的人们都很热情勤劳,农民给橡皮做了非常好吃的大餐。橡皮不想让自己吃的像一个球,就没吃太多。那的孩子们都给她讲他们在学校里的趣事,橡皮给孩子们讲她在文具学校的故事:她是文具学校的校花,什么活动都有她,她在文具学校可是名誉很高的,文具学校的大部分学生都在暗恋她……小朋友们个个开怀大笑。

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篇16:文具的故事作文600字

全文共 642 字

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晚上睡觉,我迷迷糊糊中看到了那洁白嘹亮的圆月出现在我双眼前,像一个白玉盆,就这样,我情不自禁地想起了一首关于月亮的诗,就是大诗人李白写的《古朗月行》。

突然,我听到有人在那里叽叽喳喳地讲起了悄悄话。我就赶快起床,走到书房,。看到了许多文具在那儿,原来是文具们在聊天呢!他们到底在聊什么了?我再走近些,听到他们在开会讨论选举得到文具国王。

铅笔是第一个上台竞选,他身体一跃跳上了竞选台,他得意洋洋,很骄傲地说:“我可以帮助主人写字,所以我才是最有用的。”其他文具听到铅笔的演讲,非常嫉妒铅笔。橡皮接着上台竞选,他把屁股一扭,脚一蹬,跳上了竞选台。他的眉毛竖了起来,成倒八字,鼻子直冒烟,喘着粗气,嘴巴一张一合,板起脸,脸被气的通红,带着满脸愤怒铅笔的表情,跳到了竞选台。他生气地对着铅笔说:“如果主人写错了字我还可以把错别字擦掉,所以我才是最有用的。”说完橡皮就信心十足地走下了竞选台。

到了第三位,削笔刀上台竞选。削笔刀非常得意洋洋,可是眼睛却充满了杀气,内心十分有把握能成为最有用的文具。他抬头挺胸地走上了竞选台,很严肃说到:“如果没有我,铅笔就无法写字,那自然就连橡皮也没有错别字可擦了,所以说你们没有本事证明自己是最有用的,我才是最有用的。”

又到了可擦笔了,他也是非常得意,总是觉得自己很有用,他并上脚,一下子就跳上了竞选台,带着自己满满的信心说:“我既能写字,又能擦错别字,还不用削,你们有的功能我都有,所以我才是最有用的。”

文具盒上台总结,一定要团结,互相帮助,这样正能量会更多。

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篇17:文具说明文作文

全文共 366 字

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我有一套文具,我可喜欢它们了,每天都把它们“背上战场”。

首先,我们先来介绍一下我的各位。铅笔和橡皮是俩顶好的搭档。它们俩联合起来,就是“刀枪不入”啊!它位还自编了一个口号“我们俩个是卫兵,每天探察敌情况。地上来了地上打,天上来了天上防。”尺子是文具中很厉害的大刀,他疯狂地在战场上杀敌,几乎没有失误的时候。他的口号是:“谁敢往前冲,先吃我一大刀。”钢笔是这些文具中最勇猛的了,它有刀有枪,十分厉害,但也因为这,它很骄傲,所以它的口号是:“我有刀有抢,我怕谁!”但可惜,它的天敌是橡皮。

它们经常会因为争高低而吵闹。它们时常来找我评理,让我来给它们当裁判。我说:“你们各有各的长处和缺点,不一定非要争个高低。还不如大家团结友爱,把自己的优点发挥出来呢!而且这样还可以让你们的优点更明显。”听了我的话,它们都脸红了。

我永远喜欢我的文具们!

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篇18:我的文具袋作文500字

全文共 551 字

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大家好,我——文具袋,是小主人最忠实的小伙伴。

我的身上生长着美丽、娇艳的荷花,粉的、雪白的……不时还散发出一阵阵花香,镶嵌上嫩绿的荷叶,粉红的荷花显得更加粉嫩,雪白的荷花显得更加洁白。最引人注目的还要属岸边的草地,绿油油的小草上开满了五颜六色的花朵,红的,粉的,黄的,白的……看上去,就像五彩斑斓的花儿绣在绿色的毯子上。一阵微风吹过,千朵万朵的小花像一位位舞蹈家,跳着优雅的华尔兹。还不时地引来一群群蜜蜂、蝴蝶。

我不但外表好看,用处也很大。我的肚子有两个房间,一间住着大胖子橡皮,直尺、修正贴,另一间住着俏丽的红笔小姐、可爱的铅笔娃娃、神奇的黑笔少年和爱喝可乐的钢笔老大哥……就像一个和睦相处的大家庭,幸福地生活在一起。

我还像一位慈祥的妈妈,保护着每一个孩子,让我的文具宝宝不再走失。记得有一次,我从桌子上掉下来,滚到了教室后面的一个小角落里。小主人蹲在地上到处找,终于看到了满身脏兮兮的我,她把我捧了起来,帮我擦拭身体。我又和伙伴们在一起了。

上数学课时,小主人算错了一道题,我赶快派出修正贴帮忙;英语课写错了单词,大肚子橡皮扭扭大屁股,错误的单词立刻消失了。有了我的监督,小主人也变得有条理,爱惜文具了。

我爱我的兄弟姐妹们,我更爱我的小主人。以后我会继续监督我的文具宝宝们,也会继续为我的小主人服务。

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篇19:文具总动员作文800字

全文共 807 字

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“是我!”“是我才对!”“不对,应该是我!”咦?怎么这么吵呀?噢,原来文具盒妈妈家的三个孩子在比谁的功劳大,因为小主人明明今天考了一百分。

铅笔说:“我能写字,你们能干什么?”橡皮说:“我可以把你写的错字擦掉。”削笔刀说:“我还可以帮各种各样的铅笔‘化妆’。”他们又吵了起来,铅笔说:“我的功劳最大,你们想想,小主人上课的时候,不是都握着我吗?”“那我要问问你了,小主人握着你的时候,写错了字,是谁帮你擦的呀,难道,是你自己擦的吗?”橡皮恶狠狠地说。“哼!”削笔刀冷笑道,“你们都错了,铅笔老弟,你还没露出头时,可是我这位‘医生’帮你的呀,你再想想,如果我不治你的话,那小主人到现在还得握着一根木棒写字呢!”铅笔一看说不过两位哥哥,冷笑一声,就回房间睡觉了。两位哥哥见弟弟走了,也回房睡觉了。

第二天,班主任老师又发来一张大卷子,沉声说道:“昨天只是小测试,今天才是正式的第五单元考试,先写好姓名,再开始答卷。”明明拿起笔,想起昨天没有削过,他又从书包里拿出削笔刀,削了起来,他觉得削得差不多了,拿出笔,心里想:怎么还是这么粗,算了不管那么多了。明明不小心把左写成了右,他正要用橡皮擦,但橡皮却不让明明擦。这次考试,明明考得很差。

明明很伤心,看着试卷垂头丧气,欲哭无泪。文具盒妈妈发现了小主人的异样,心里很难过,同时对孩子们的表现又很失望,它决定必须改改他们的坏习气。这天,文具盒妈妈召集铅笔、橡皮、削笔刀等所有孩子们一起开会,分析小主人明明这次考试那么差的原因。刚开始大家都相互推诿,认为错不在自己。铅笔弟弟一看大家都僵持不下,终于按捺不住开口说道:“其实主要怪我,没有像往常一样好好写,只知道争一时之气,害得小主人考砸了。”大伙儿一听,瞬间脸都红了,都开始自我检讨起来。

最后,文具妈妈语重心长的跟孩子们说:无论发生什么事,都不要争吵,因为争吵解决不了任何问题,要团结友爱、互相帮助。孩子们听了,意味深长地点了点头。

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篇20:文具们的争吵

全文共 350 字

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在小丽家里有一个文具盒,里面有许多文具,铅笔、橡皮擦还有三角尺,它们总是吵吵闹闹,一点也不团结。

晚上,文具们又争吵起来,铅笔站起来神气十足地说:“小主人今天考了100分都是我的功劳……”

橡皮擦一听就忍不住了,气急败坏地大喊起来:“你写错了字,不是我帮你擦掉,小主人能得100分么!”

三角尺脸涨得通红,不服气地说:“要不是我把线画得直直的,小主人能得100分么!”他们都气得面红耳赤,吵得不可开交。

铅笔带着轻蔑的神气又发话了,说:“喂!文具盒,你说我们谁的功劳最大?”

一直沉默地的文具盒终于发话了:“你们都有自己的优点和缺点,只有大家和睦相处,互相帮助,才能更好地帮助小主人。”铅笔、橡皮擦、三角尺都脸红了,不好意思地低下了头。

从此以后,文具们再也不吵架了,在大家的齐心协力下,小主人的成绩越来越好了。

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