文具精彩20篇

今天我正在睡觉。做了一个梦，穿越了时空，看见未来的文具。，

文具有很多，有钢笔、尺子、橡皮、铅笔……但是未来世界的文具与现代的不一样，就和我一起去看看吧！

钢笔在未来世界是这样的，他的外形是和铅笔差不多，但是可以随着心情变换颜色，如果你很生气，就会变成红色，如果你很高兴就会变成彩色的，这样变来变去是不是很有趣呢！它是由铁做出的笔杆，笔头是钢材做的，上面有一个小型手机。还有一个遥控器，可以控制小型手机，如果遇到不会写的字，在上面一搜，就可以知道词语或汉字了。而且，如果你正在写作业，写不出来是因为你把字写错了，如果字写正确了，那时才可以正常出水。它可以随身携带，不想手机必须拿着查阅。但是它有个小小的缺点，不能像手机一样打电话或者玩游戏。

中性笔在未来的世界是这样的，它是彩虹色的，不光是彩虹色的，还可以把笔打开，换成别的颜色，像换什么颜色都是可以的，他的外形和现在的没有什么太大的差距，笔的尾巴上有一个小闹钟，他是可以帮助你们提醒写作业，还可以帮助看时间，在闹钟和笔尾只见有一个长绳子，绳子的尾端有一把小池子，可以不用拿尺子就可以画出直线，而且要是你写到很晚还没有完成作业，他就打出亮光，不伤害你的眼睛，这样就可以保护视力，不用戴眼镜了。笔是由一个闹钟，一个尺子和一个笔杆所构筑起来的。他有一个缺点就是闹钟必须是手动的，你看多麻烦，要是可以变成自动声控那应该是超级轻松啊！

突然，闹钟叮叮当当地响起来，我的梦就这样被打破了，但是心里想了想，要是这个梦可以实现那该多好呀！

深夜了，小明甜甜地睡着了，房间里却传出一阵争吵声。

台灯说：“小明每天都要写作业。总写个不停，要不是我照亮着，让他看得见，他就什么也干不了，所以我的功劳最大！”刚说完，毛笔抢着说：一“小明每次参加画画比赛时，都带着我，他众多的作品获奖离不开我，所以，我的功劳最大！”铅笔按捺不住，从铅笔盒中跳出来说：“你们都比不上我，因为我每次帮小明把正确的答案写上去，小明每科成绩都这么好，全是我的功劳！”

在争吵声中，电脑生气地说：“别争了，你们都要向书柜学习，他把小明心爱的书存放在心窝里。小明这么聪明，书柜的功劳也不小，但是它却一声不吭，哪像你们？”听了电脑的话，台灯、毛笔、铅笔羞红了脸，不再争吵了。

第二天，小明起床，文具们都冲他徽笑。小明还不知道昨晚发生的争吵呢。

一天，文具探险队长钢笔墨墨接到了秘密任务，要求他带领队员橡皮、尺子、铅笔、修正液和铅笔袋前去亚马逊探险。

第二天一大早，队长钢笔墨墨就在出发点等待队友了，他特别有智慧，一肚子的墨水。不久，队员们就陆续到齐了，队长墨墨很快整顿好了队伍。副队长净净到了，橡皮净净的特点就是以理治人，团结队员。她念起了咒语，铅笔袋袋袋马上变成了一架飞机。负责规划冒险路线的向导尺子卷卷老练地操作着飞机，不一会儿，亚马逊河就出现在了他们眼望见的地方。

袋袋喊到：“到达目的地了！”话音刚落，飞机开始剧烈地颠簸起来。糟糕，原来是遇到了强气流，大家必须跳伞降落！刚跳下飞机，飞机就坠入亚马逊河。不料，又来了一股比刚才还强的气流，把小伙伴们都吹散了。

“咦？这是哪里呀？”一直昏迷的钢笔墨墨睁开了眼睛，一眼望不到头的密林，阴森的河流，爬满青苔的植物，浓浓的雾，他刚刚站起来，就发觉不对劲，扭头一看，一条长1。8米的花斑蛇正在吐着芯子，发出“嘶、嘶”的声响，这时，他忽然展开了嘴，两颗锋利的大牙令人毛骨悚然。这条蛇的出现把钢笔墨墨吓得瘫倒在地上，闭着眼睛，豆大的汗珠儿从脸上流下来。全身都颤抖着，不停地说：“不要吃我，不要吃我……”时间似乎静止了。这时只听头顶上“喀嚓”一声。队长钢笔墨墨睁眼一看，原来是铅笔铅铅从树上跳了下来，一下扎死了这条蛇，救了他一命。之后钢笔墨墨和铅笔铅铅相视一笑，共同伸出右手，击了一下掌。他们继续往前走，在路上，他们又遇到了橡皮净净。

一直往前走也不是办法，队长墨墨建议爬上一颗较高的树去寻找其他同伴会更加容易，因为站得高看的远。这一点也得到了大家的同意。但是，新问题又出现了，他们三人谁都不会爬树，怎么办？队长钢笔墨墨自告奋勇，愿意试一下，同时副队长橡皮净净也来帮忙，两个人合作终于爬到了树顶。钢笔墨墨看到了尺子卷卷被卡在了树杈上，于是连忙把他救了下来。这时，铅笔铅铅说：“嘘！我好像听见了修正带修修的声音。”大家竖起耳朵仔细一听，伴着大河哗哗流水的声音，隐隐约约听到了修修求救的声音。大家急忙向河边跑去，发现修修正在河中央的一块朽木中间挣扎。大家看到后用九牛二虎之力，拉着修正带修修吐出的带子把他救了上来。几个队员终于团聚了，他们再也不敢掉以轻心了，小心翼翼地向目的地走去。最后他们来到了一个断桥边，尺子卷卷用身子把桥的两端连接了起来。队员们顺利通过了断桥。他们来到了一片世外桃源，一层又一层的树叶，把森林封的严严实实。

太阳出来了，千万缕金色的光透过树梢，照在湿漉漉的草地上。小鸟欢快的唱起歌，好像在欢迎充满着勇气、智慧的文具家族的到来。

是在收拾房间时，在凌乱的纸张和扬起的灰尘中，我打开了那个铁盒，不由得一震。

铁盒是爬了锈的，里面是我上小学一二年级时买的文具。我拿起那个火柴盒大小的透明塑料盒，它已经不能算是透明了，透过它看到的东西浑浊起来。里面是整整齐齐的七块橡皮，圆柱形的，小巧玲珑且颜色多样，是当时很高级、很流行的“彩虹色”──理直气壮的红、理直气壮的橙、理直气壮的黄到理直气壮的紫。这样的颜色，是不用在前面加上修饰语的。整套崭新，没有任何使用的痕迹，只有时间动过它们──那时，对于喜爱的东西，都是十分怜惜，舍不得使用的。

但现在，我对这样一盒橡皮已丝毫不感兴趣，看着完整的它们，心里的喜爱，被时间剥啄得只剩下了惋惜和后悔。喜爱的东西太好太好，好到我觉得无论用什么方式来对待都会觉得后悔和心疼。现在，作为一个文具控，每当遇到让我念念不忘、爱不释手的文具，都不忍错过。买，自然买，当沉浸在拥有的喜悦中时，又不忍进一步去使用它，想让它永远保持完美而不被自己糟蹋。我不知道，在这样的不忍中，时间在一点点带走它的容颜，我更是在一点点失去它，回过头来，留下来的亦只有满满的惋惜和后悔。

也许，生命亦是如此。

我是一个文具盒，我的主人是一个小学生，受主人之托，我是管理层的领导，我手下还有四个人：橡皮、铅笔、尺子和碳素笔。

晚上，主人在写作业，虽说没有悬梁刺股的勤奋，但也是熬夜苦战，我自然要瞻前马后了，先放出了主力军——碳素笔，碳素笔在纸上“唰唰唰，”跳着节奏很美的拉丁舞。不一会儿一行，不一会儿一行，像插秧似的。可一个不小心，真是智者千虑，必有一失。一个跟头摔过来，说时迟，那时快，橡皮迅速冲过来，在纸上摩擦了几下，碳素笔的“血迹”很快消失了。

作业写完了，它们集合又回到我的营帐，主人把我塞进了书包，我们都要休息了，因为明天还要迎接新的任务。

次日在学校的第一节课是数学，老师讲了几何的问题，我派尺子一马当先，又找了铅笔给它当帮手，很快一个个三角形、长方形、圆形出现在本子上。如同一座座高楼平地起。铅笔自豪地说：“看我设计的作品多完美，一定会成受到表扬。”尺子笑了笑说：“合作愉快！我们的共同目标是创建齐心协力的团队，这样才能更好的完成任务。”听，老师在说什么，哦！原来是在表扬小主人，太棒了！

哈哈！这都是我们文具的使命呀，帮助每个孩子好好学习，天天向上，因为他们是这个世界的未来。

拓羽轩

我有一个漂亮的文具袋，它是我妈妈在网上给我买的

它全身是蓝紫色的，是椭圆形的，上面还画了一个花花姑娘，她有一头紫色的长发，身上穿着蓝紫色的的裙子，旁边还有一些五彩缤纷的花朵。

还记得我上一年级的时候，我的铅笔橡皮擦文具经常丢，于是我的妈妈就给我买了它，他有了它，我的橡皮铅笔就很少丢了，那个时候我拿很多的铅笔，只要拉开拉链，就能把铅笔放进去，我觉得他特别特别的大，可以装下我所有的笔。

每当我上课开小差时，那个紫色的娃娃眼睛瞪得大大的，好像在严肃的对我说“小主人上课要认真听讲，积极的回答老师的问题，不能开小差哦！”看到她的眼神，突然又想到了我妈妈那严厉的样子，我一下子认真起来，认真听老师的讲课，认真回答老师的问题，当我回答完问题，坐下的时候花花姑娘高兴的笑了起来，好像在对我说“小主人，你真棒，太厉害了！”吃完饭后，同学们都去操场上玩了，我也想去，可是花花姑娘有些不高兴了，好像在说小主人“马上就要期末考试了，你不应该复习一下？”于是我又乖乖回到座位上，拿起书开始认真学习，花花姑娘看见我又开始认真学习，好像高兴地说“主人你太棒了！”期末考试的时候我考了100分，我非常的高兴，感谢我的文具盒！

这就是我最喜欢的文具袋。

有个很团结的团队，队员有铅笔、橡皮、削笔刀和文具盒。

每天，主人要写作业了，这个团队总是第一时间精神抖擞的来写作业，而且每次质量都很好。不管是刚睡醒，还是在忙碌，都会精神的去写作业了。

一天，主人要写作业了。管家拉开窗帘，打开大门，吩咐了铅笔去写作业，铅笔伸了个懒腰，快速的去写作业了。

铅笔骄傲了一下，一不小心写了个错别字。他急地哭天喊地，心想：怎么办，怎么办，这个错别字怎么处理呢？

文具盒管家见了，说：“我马上会派橡皮来帮你的。”文具盒管家又打开大门，吩咐橡皮去帮忙，橡皮半梦半醒的去了。他也一不小心多擦了几个字，觉得对不起铅笔，连忙说：“铅笔，对不起，我不小心多擦了几个字。”铅笔不想让橡皮伤心，于是说：“没关系，我再写上去不就行了，何必说对不起呢？我还要谢谢你帮我擦掉错别字呢！”说完铅笔继续写作业。

铅笔又不小心把笔芯弄断了，又急又怕，心想：笔芯断了，就写不了字，写不了字就不能写作业，作业写不完，主人就要被骂被打，大家都要指责我，怎么办？

文具盒管家见了，说：“你的助手削笔刀马上会赶来的。”于是文具盒管家又吩咐削笔刀去帮忙，削笔刀精神满满地跨出大门，三步并作两步前去帮忙，削笔刀小心翼翼地开始削铅笔，不一会儿一个全新的笔芯出来了，铅笔继续写作业。

“作业写完了！”，铅笔大喝一声，走进文具盒管家的房子。文具盒管家说：“铅笔，你真厉害！这么多的作业都能写完。真了不起！”橡皮和削笔刀一起夸铅笔很厉害。铅笔说：“要不是有橡皮和削笔刀的帮忙，我还不能写这么好呢！功劳也有橡皮和削笔刀的份！”

主人见作业质量很好，喜出望外，高兴的一蹦三尺高呢！

这真是个团结的团队！

深夜，人们都进入了梦乡，周围一片寂静。忽然，从王刚的书包里传来一阵吵闹声。原来是文具盒里的演讲会开始了，演讲的主题是“谁的本领大”。

第一个发言的是钢笔姑娘。只见它穿着花衣服，挺着胸，气昂昂地走上台，说：“我的本领最大，王刚写作业用的都是我。”还没等钢笔说完，橡皮大哥便把话题抢了过去，得意洋洋地说：“我比你强多了，每次王刚写错了字，都是我把错字给擦掉的。”这时，尺子小弟急得抓耳绕骚，迈开长腿一步上到台子，亮开嗓门说：“王刚各种图形，甚至一条直线都得用我来量，我的本领不大吗?”还是铅笔大姐沉得住气，她慢慢腾腾地说：“王刚从开始学写字就用我，没有我，他还不会写字呢?”它们你一言，我一语，演讲会成了争论会。

这时，文具盒妈妈说：“孩子们别争了，你们都有各自的本领，但少了谁都不行，要不王刚为什么把你们几个全都带着呢?”一句话，使文具们都陷入了沉思，周围又恢复了平静。

一个冬日的早晨，还在软绵绵的床上做美梦的我突然被一阵争吵声吵醒了。“我最好，小主人最喜欢我！”……跟随着争吵声，我来到书房，寻声找去，发现声音来自文具盒，我蹑手蹑脚地打开文具盒，呀，正是文具们在吵架呢。

钢笔大哥气得墨水都流出来了：“我是最有用的！小主人最喜欢我了，因为小主人成天把我握在手里，暖和极了！怕我冷着。而且，我的用途广着呢！我可以写字，哼！小主人要是没有了我，字都写不成，挨老师批评，那该有多么伤心呀！”

圆珠笔弟弟满脸的不服气：“我说钢笔大哥，你这话可不成，没了你，我还不是能写字吗？那照你这话来说，我岂不是无用？不要口气太大，钢笔大哥，我最有用，都别争了。”

“咳咳！”橡皮小人高傲极了：“哼，按照科学的角度来说，应该我是最有用的，你们都别争了！都各回各家，各找各妈。不要把小主人送给我的大房子弄脏了。”

尺子妹妹听了，大声说：“这儿是我们大家的家，你凭什么赶我们走？”“对呀，尺子妹妹说得对！”

文具们都认识了自己的错误，最后，它们明白，谁都有自己的用处。

HELLO！我是你们的文具朋友——钢笔。我们文具家族中，有活泼开朗的铅笔、沉默寡言的直尺、散发着香气的橡皮和锋利的小刀，我们相处得非常融洽。

哈哈！现在隆重登场的就是性格豪爽的帅哥我了！你看，我穿着一件蓝色的衬衫，身上有一只小精灵正挥舞着魔棒，仿佛在施展着神奇的魔法，记录着人们的喜怒哀乐和一篇篇优秀的篇章。

我不会饿，只要喝点墨水就OK了。尖尖的小嘴经常“流口水”，写起字来很流利，在主人的指导下，我一会儿在本子上漫步，一会儿在本子上跳舞，主人用得得心应手。今年9月，小主人就是用我来写钢笔字才拿回了一等奖。我很欣慰，因为我帮主人出了很大的力。只要看到主人的笑容，我无怨无悔。

呀！主人回来，我又得工作了，不跟你说了，GOODBYE！

中午，小东在那里睡觉，突然，传来了声音，原来是文具盒里的文具在那里诉苦。

首先上场的是尺子爷爷，他扶腰，边咳边说：“小东这孩子呀，每天拿着我当玩具，当锯子来玩，课间的时候，他把我打来打去；上课，用腰来刮来刮去，弄得我的老腰酸死了。快不能用了啦！”

“对对，对，说得对。”钢笔姐姐委屈地说：“每次喝饱了水他都把我转来转去，我都把喝饱的水都吐出来，我本来喜欢他，现在这样，我就不喜欢他。”

脸上带着口罩的橡皮弟弟不甘落后，“每次上课，小东不好好学习，他拿小刀来在我脸上刮呀、划呀，把我英俊的脸变成了伤痕累累的小花猫，我都不能见人了，呜呜。”

钢笔小姐说：“我们去别人家去，这时，小东打开书包，说：“对不起，我不能这样，我再也不干这个，请你们不要走，我会保护你们的。”因此，你们变成了整整齐齐，最后，他们还是爱小东了。

他们最后原谅了小东，小东因此不再破坏文具，会永远爱护他们。

一个夜深人静的夜晚，发生了一件不可思议的事，从文具盒里发生了争吵，原来是文具们在争谁的功劳大。

铅笔挺直细长的身子，无比骄傲的说：“我的功劳大，小主人写作业的时候，我在作业本上走几步，就写出一行工工整整的字，再说了小主人上图画课的时候，我画几笔，就画出了栩栩如生的画，我的功劳大”。

橡皮叉着腰，气愤的说：我的功劳大，你写错字的时候，还不是我给你收拾烂摊子，你看，我都瘦了一圈了，我的功劳才最大。

卷笔刀也不甘示弱，不服气的说，铅笔你太不够哥们了，你把你的脏衣服脱下来，让我保管，害的我已经铅中毒了 ，我的功劳才最大。”

水彩笔得意洋洋的说：“铅笔你别说大话了，要不是我给你加上五彩缤纷的颜色，你怎么能画出栩栩如生的画呢？”

我的功劳最大，我的功劳大……

这时文具爷爷被吵醒了，文具们让文具爷爷评判谁的功劳大，文具爷爷语重心长的说：“尺有所短，寸有所长，你们各有各的长处，你们要团结合作，帮助小主人学习。”听了文具爷爷的话，他们都羞愧得低下了头。

在现实生活中，许多人都不爱惜文具，书本。这一点让文具们都很生气，它们开了一个会议，准备来劝告人类，不要随意地丢掉它们，要爱护它们。

“可恶的人类，我们毫无保留地给他们奉献一切，可是他们却不懂得珍惜”。铅笔大哥说。“是呀，你看调皮的孩子拿你的笔尖顶我，我身上的伤疤比天上的星星还多。”橡皮弟弟说。“是呀，现在的孩子气一点儿也不懂得珍惜书本，每次本子还没写完就丢了，还有的孩子乱撕，在上面乱画写，真是对我们太放诞无礼了。”课本表哥说：“对呀，我们本来是帮助他们学习的工具，可是他们却不珍惜我们，还糟蹋我们，真是太可恶了。”书本说。“是呀，看，我现在就要四分五裂了，都怪人类，我到底做错了什么，让他们如此无情地折磨我，呜……呜……”。尺子弟弟哭着说。文具们的争吵被课桌叔叔听到了，它也难过地说：“现在的孩子真的不懂事，一点儿也没把我们当一回事看，好像我们是理所当然要为他们工作一样”。“是呀，是呀，要不我们离家出走吧，我们呆在这些不讲文明的孩子身边真是受够了”。铅笔大哥说。“同意，同意，”文具们异口同声地说。“你们同意我不同意，我们如果真的走了，孩子气们用什么写字，拿什么来修改自己的错误？”文具伯伯说。“孩子太不懂事了，难道任凭他们破坏，我们不管他们，一走了之算了。”铅笔大哥争辩着说。“俗话说得好，比海宽的是天空，比天宽的是人胸襟，难道我们就不能再给他们一次机会吗？难道我们的心胸就那么狭窄吗？”文具伯伯劝告说。“咚…。咚…”什么声音，原来是一个孩子从教室外面进来了，听到了我们的争辩。他羞愧地说：“对不起，文具们是我们随意地破坏你们，没有顾及到你们的感受，真的对不起，我会通知其他的学生再也不伤害你们了|。”听了这话，文具们议论纷纷，都怕他不是真心悔改的，可还是决定原谅他们了。之后，文具们跳起了欢快的舞蹈来。

从此以后，孩子气们都很爱惜文具们了，不再随意伤害它们，浪费它们了，他们和文具们开心快乐地在一起生活了。

一天，文具班的文具们在讨论谁来当新的班长。

文具盒首先说：“我最重要，我要当班长，我能把大家安排在我的身体里，给大家一个安全的家。如果没有我，就没了这个班的教室，就像宿舍没有了房间。”接着，橡皮檫走上讲台说：“如果没有我，你们这些笔写错字后就只能直接划掉。不仅卷面零乱，还让小朋友们被扣了卷面分。我才是最重要的，我要当班长。”笔冲上台说：“我能帮孩子们记录下学到的知识、做作业、参加考试。如果没有我，小朋友们就不能写字，会害他们考零分。所以我很重要，班长的位子应该是我的！”最后，尺子走上讲台说：“如果没有我，你们那些笔，画出来的线弯弯曲曲，我还能测量长度和角度，我的做用非常大，所以班长的位子应该给我！”

大家都觉得自己最有资格当班长，都把投票投给自己，结果每人各得一票，没有人能当班长。大家觉得这样不好，就开始拉票选举。橡皮对铅笔说：“其实我们两个要团结起来，因为我能帮助你改正错误，所以我选你做班长。”尺子也想加入它们的队伍，就对它们说：“我也想加入你们的队伍，其实我们三个在一起才是最有用的。我们一起选笔当班长吧！”

最后，大家把票投给了笔。

在文具盒说出笔时班长时，橡皮对尺子说：“我们各自有各自的作用，团结起来，才能把事做好。”

班长的作用不仅是做好自己，更重要的是把集体团结起来。

指导老师：项恒鹏

四年级:陈锦铭

[文具班的新班长作文

书包村里有一间漂亮的房子，那就是文具盒。

文具盒里面住着快乐的一家，有铅笔姐姐、橡皮妹妹、尺子哥哥、小刀弟弟……他们各有各的本领。

铅笔姐姐穿着美丽的外衣，她又高又瘦，头上还带着一顶小巧玲珑的帽子，她的肚子里全部都是食物，铅笔姐姐的脚还可以写字呢!

橡皮妹妹也很爱打扮，她穿着一件花花绿绿的衣裳，橡皮妹妹矮矮的、胖胖的，颜色特别鲜艳，美丽极了！

每一次，铅笔姐姐在小朋友的本子上写错了字，橡皮妹妹总是第一个去帮助她，她把错别字擦得干干净净的，她们俩真是一对好姐妹呀！每一次，铅笔姐姐受伤的时候，小刀弟弟总是穿着一件绿衣服，准备给自己的姐姐治伤，铅笔姐姐的伤在小刀弟弟的治疗下果然好了，他们真是互相帮助的姐弟呀！

他们互相帮助，成了一个和谐的大家庭。

[文具家族里的童话童话故事作文

我有一个漂亮又结实的文具包，是我上幼儿园时一个好朋友送给我的，它象征着我和他的友谊。它已经陪伴我度过两年的学习生活，就像是我的好朋友形影不离的，所以我很珍惜它，爱护它。

我的文具包长度是二十五公分，厚约十公分。它好像一栋别墅，有三个房间。第一个房间里面住着钢笔兄弟们，第二个房间里住着水笔姐妹们，第三个房间住着尺子朋友们。

我的文具包穿一身帅气的外衣，中间写着“王者荣耀”四个大字。上面画着手拿羽扇、足智多谋的诸葛亮，手执长枪慧眼识才的刘备，身高八尺美髯飘飘的关羽，满脸胡子豹眼圆睁的张飞，还有威风凛凛骑着战马的赵云，这些三国人物栩栩如生，都是我喜爱的英雄。

我的文具包就像一个大家庭，文具包内的每一位成员都和睦相处，住在一起。每当我学习的时候，它们配合得非常默契，当我准备写作业时，钢笔兄弟赶紧从房间里跑出来，让我轻松地完成各种作业；数学课上，需要画线段时，尺子又钻出文具包，画出标准的线段，圆满的完成老师的课堂要求；要是美术课，我的彩笔演员们就粉墨登场，呈现一幅幅五彩缤纷的画面，令人眼花缭乱，叹为观止。

我非常喜欢我的文具包，因为它的作用非常大。以前没有文具包的时候，我的学习用品有的夹在书本里，有的钻在书包的最底层，每次都和我捉迷藏，让我急头怪脑找得好辛苦。有了文具包，我的学习用品再也没有丢过。写字的时候，我打开文具包，一应俱全，非常方便，它是一个工作认真，称职的“保管员”，所以我非常喜欢它。

今天早上起来对今天特别期待，今天我和姐姐约好去买文具。

吃早饭的时候，看见旁边正在充电的电影本，我就拔掉插座，带着电影本去屋里看了，看了好久，觉得很无聊，于是，我改成——边玩电脑边看电影，大概又过了半个小时吧，电影就完了，我又去写作业，可能是电影太无聊，我突然觉得写作业比看电影快乐，后来回想到这儿，我就觉得很奇怪、惊讶。

下午我不停的给姐姐打电话，问她什么时候陪我去金雅，第三次电话打过去时，姐姐终于有时间了，我从存钱罐里取出十块，出去买东西了，我和姐姐很迫不及待，经过报亭时，我突然发现偷星九月天出三十一集了，可钱不够了，于是，晚上······

我和小姨去了报刊亭，买回偷星九月天后，又去玩双杠、跳绳了，回来时特别特别开心，我和小姨回来后，给小姨展示了我新买的文具神马的。

再晚一点，妈妈就催我睡觉去了，洗完澡，结束了这开心的一天。

我有一个漂亮的文具袋，那是一年级的时候妈妈给我买的，我非常喜欢它。

这文具袋大约有15厘米长，5厘米宽，披着粉红色的外衣裳，可好看了。袋子上画着一只可爱而又活泼的米老鼠。米老鼠穿着一件黄衣裳，头上戴着一个粉红色的蝴蝶结。好象正在向人们展示自己的美呢！

我的文具袋有三层，其中有一层是丝网做成的。打开第一层，里面有我平时常用的一本便条笺和一个洁白的橡皮擦。打开第二层，只见里面有浑身通红的铅笔和篮色的圆珠笔，每天为我写写画画。里面还有绿色的尺子来做伴。第三层里面是我专门用来放圆珠笔芯的。

啊！文具袋是我学习的好伙伴，我每一分每一秒都一定会好好珍惜我的文具袋。

尺子、铅笔、钢笔、万能橡皮和铅笔盒都是文具王国的居民。平常他们都互帮互助，友好相处。可是有一天，他们却争吵起来了。

首先，长长的的尺子挺直了腰板，有板有眼地说：“在咱们当中，我的身材挺拔，高大，如果没有我，人类怎么能画出笔直的线呢？所以我应该当国王，你们都得听我的！”话音刚落，铅笔和钢笔理直气壮地说：“我们能画出图形，写出字，如果没有我们人类怎么能写出好看的字呢？所以我们俩应该当国王，你们都得听我们的。”万能橡皮一听，立刻不乐意了，愤怒地说：“我最厉害，如果铅笔和钢笔写错了字，我轻轻一擦，就能擦掉错误，所以我应该当国王，你们都得听我的。”铅笔盒也发话了，它不紧不慢地说：“我最大，我能盛下许许多多的东西，包括你们。所以我最应该当国王了，你们都得听我的才对。”一向斯文的书包语重心长地说：“你们都不要争吵了，你们都有自己的长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处，团结合作，才能发挥更大的作用。”

居民们听了，都惭愧地低下了头，个个脸红得像气球。书包看到他们知错就改的态度，兴高采烈地又说：“要不然你们轮流当国王吧！”居民们听了，手舞足蹈，不约而同地欢呼着：“太好啦！太好啦！”书包也露出了会心的微笑。

我有一个形影不离的朋友，它总是默默无闻地为我服务;我有一个无声无息的伙伴，它总是毫无怨言地为我付出。它就是与我亲密无间的伙伴—铅笔。它是我在一次期末考试中成绩突出，老师亲手奖给我的。

我的钢笔是浅蓝色的，又细又长，上面有许多卡通小白熊：有的小熊在兴奋地拉着小提琴;有的小熊随着优美的琴声在翩翩起舞;还有的小熊却在一旁做着美味的蛋糕。铅笔末端还有一小块橡皮擦，洁白如玉，散发着淡淡的清香。

我的铅笔的笔杆不是传统的六边形，而是捏上去比较舒服的圆形。它的笔芯就如优雅的“高跟鞋”，每当它穿着“高跟鞋”从我面前走过，我都会从心里对它说：“这次‘选美大赛’你一定能夺冠!”

铅笔啊，你不知陪伴我度过了多少个分分秒秒，在争分夺秒的口算比赛时、在每一次的作业本上、在我最喜欢的绘画课上，都留下了你忙碌的身影和美丽的足迹，我对你的感情也与日俱增了。在这里，我发自内心地对你说一句：“铅笔，我爱你!铅笔，感谢你!有你这样的伙伴真是我的荣幸!你是我的骄傲!”

有一次，有一个女同学，她天天在文具盒上乱画，用水彩笔在铅笔上涂色，把橡皮掰成两半……

我看见了就说：“你在这样对文具的话，这些文具可能有一天会坏掉的。”她说：“关你什么事呀？是我的文具坏掉了，又不是你的文具坏掉了。”我就离开了，那位女同学没一会儿就出去玩了。

教室里一个人也没有了，那位女同学的文具们一起在商量道：“上课的时候就是主人的考试了。”铅笔们说：“主人考试的时候，主人写一个字，我们的笔芯就断一下。”橡皮说：“我们的主人写错字的时候，我就让主人擦不掉。”这样她才知道爱护我们。

上课时文具们就这样做了。一节课过去了，那位女同学交了白卷。老师走后，她就嚎啕大哭了起来，我急忙去办公室告诉老师。老师到教室后马上对她说：“你不能这样对你的玩具了，不然文具就会像这样一样对你。”

自从这天起，她就爱护玩具，文具们也很高兴了。