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友善就在身边作文实用20篇

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诚信友善伴我成长

全文共 839 字

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荀子说;“君子养心,莫善于诚。”《易经》与《礼记》中也写道“人之所助者,信也。”“不宝金玉,而忠信以为宝。”托尔斯泰说:“文明是善,野蛮是恶;自由是善,束缚是恶。但正是这种臆想的知识把人类天性中的,那种本能的,最幸福的,原始的对于善的需要给消灭了。”由此可见,从古至今诚信友善的重要性。

秦末有个名为季布的人,因诚实守信说话算数而与许多人建立起深厚的友谊,享有很高的信誉。那时候的民间流传着这样一句谚语“得黄金百斤,不如得季布一诺。”后来季布得罪了刘邦,被朝廷下令重金悬赏捉拿。结果他身边的人不为重金所惑冒着生死之险保护他,季布为此免遭祸殃。由此可见一个人若诚实有信对待别人自然也能得到别人的尊重与帮助。

《郁离子》中记载了一个因失信而丧生的故事:济阳一个商人在过河之时不小心沉了下去,他大声呼救,路过的渔夫闻声而至。商人喊道:“我是这最富有的人,你如果把我救上岸我将给你一白两金子答谢你的救命之恩”。待渔夫将他救上岸后却给了十两金子还说:“你只是一个打鱼的,一生都挣不了多少钱,突然有这么多钱,你还不为之满足吗?”渔夫责怪他不守信用,出尔反尔,便怏怏离去。

可谁又会料到商人又一次在原地落水了,有人想要去救他,曾被他骗过的渔人说:“他是一个说话不算数的人!”因此没人愿意救他,商人淹死了。一个不守信用的人会失去别人对他的信任,当他处于困境时,也没人愿意出手相救。

秦穆公外出郊游时丢了自己的爱马,派人去寻找。卫兵在一个山谷里发现一群村民正在煮食此马,卫兵大怒,想要杀掉村民。秦穆公却说:“为了一匹马杀这么多人值得吗?光吃马肉对身体不好,快给他们拿点酒来。”韩原之战中,秦穆公被围困,村民们见此情景,纷纷拼死相救。秦国反败为胜,这正是因为秦穆公友善待民啊!

我们应做一个诚信友善之人。诚信友善是一朵兰花,它开在人们荒芜的心田;诚信友善,是一杯浓茶,它让生活更加浓郁芳醇;诚信友善是一道劲歌,它奏响了时代的最强音;诚信友善是中华民族的传统美德,为人处事的最基本准则。

愿诚信友善伴你我成长

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篇1:诚信立身,友善待人

全文共 1030 字

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人,作为渺小而独立的个体,在人生的选择题前,无可避免地徘徊起来,在一个又一个渡口上,人,究竟能选择什么,该选择什么?

——题记

一言既出,驷马难追。为人处事,安身立命,都要信守承诺。

“曾子杀猪”的故事,世人皆知。曾子为妻子哄骗儿子的一句戏言,执意杀猪保信,说到做到。这并非小题大做,乃是明智之举。试问一头猪又怎能与一个人的信用相比呢?言为德之表,敢立言者,一言九鼎,道德高尚。诚信是做人的根本,是衡量人道德、风尚、品格的标志。守信之人,虽人微,却从不觉言轻,无论做人做事都光明磊落,坦诚大方。如果一个人轻率许诺,又背信弃义,只能招致世人的唾骂与排斥。言必行,行必果,这才能得到大家的信任,社会的认可。

记得有一次,我不小心把妈妈的花瓶打碎了。我很害怕,姥姥便说:“没关系的,如果你妈妈问起,就说是我打碎的。”我迟疑了一下,心想:明明是我自己打碎的花瓶,却要推到姥姥头上,这样太不诚实了!不行,我绝对不能这样做,一定要主动承认错误!于是,等妈妈回来后,我把这件事告诉了她,我还以为妈妈会批评我,但出乎意料的是,妈妈竟然没有说我,反而夸奖了我,说我是一个诚实守信的好孩子。通过这件事,使我更加深刻的体会到诚信的重要性,看似平凡的一件小事,却蕴含着一个深刻的道理。

友善是一轮红日,消融心里的冰封;友善是一杯清茶,冲走淡淡的愁绪;友善是一阵春雨,滋润干涸的大地;友善是东方鱼肚白打碎黑暗的一缕阳光,照耀万物。

当你遭遇尴尬时,是老师同学的一句友善的话为你解围;当你成绩不理想时,是同学,老师的友善的鼓励,使你乘风破浪,奋起直追;当你取得成功时,还是老师同学那一句友善的提醒,使你戒骄戒躁,继续努力,再创辉煌!啊,友善,你如春风拂过,催百花竞放,你如晶莹的露珠,滋润花朵;你如快乐的源泉,使人愉悦!

有一次,罗斯福总统家被盗了,他对此并不十分恼火,而是十分亲和友善地说:“那个贼一定是万般无奈才会这样做的,我非但不恨他,我还要感谢他,我感谢他只偷走了我的东西而没有伤害我的生命,我要感谢他只偷走了我的财物的一部分而不是全部,我要感谢做贼的是他而不是我。”友善与感激使罗斯福总统很快地处理好了这件在很多人看来是倒霉、烦恼的事情。

友善是冲破雾霾的动力,是生命的源泉!所以,让我们友善他人、友善自然、友善社会,发扬这种传统美德!

诚信立身,友善待人。在人生的渡口上,让我们点亮诚信和友善这两盏明灯,让这个世界变的温馨,让这个世界不再寒冷,让爱洒满每一个角落,让这个世界变为更加美好的人间!

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篇2:2024立爱国敬业志做诚信友善人征文

全文共 1525 字

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爱国敬业诚信友善是24字社会主义核心价值体系的重要组成部分,是从公民层面对社会主义核心价值观的高度概括,在构建社会主义核心价值体系中居于基础地位、起着支撑作用。大力培育公民爱国、敬业、诚信、友善的道德品格和价值追求,对于推进社会主义核心价值体系建设具有重大意义。

爱国、敬业、诚信、友善的公民核心价值观内涵丰富,要求明确具体。爱国,即热爱自己的祖国,就是对生养自己的故土家园的挚爱之心和服务之行,以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;敬业,即敬仰和热爱自己所从事的职业和岗位,就是立足本职、干好工作,共同推动各项事业不断实现新的发展;诚信,即待人处事真诚、老实、讲信誉,就是言必行、行必果,一言九鼎,一诺千金;友善,即对人亲近和睦,就是与人为善,团结友爱,和谐相处。每个国家都要求其公民爱国、敬业、诚信、友善。作为社会主义中国的公民,不仅要依据国家法律规定享有权利和承担义务,而且要有更高的品性和要求,以与这一先进制度相适应。爱国、敬业、诚信、友善涵盖了社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等各个方面,明确了每一个公民对国家、对工作、对社会、对他人应尽到的责任和履行的义务,是人们在参与经济、政治、文化和社会建设和日常生活中必备的优良品格。

爱国、敬业、诚信、友善的公民价值追求是一个有机统一的整体。爱国是前提和基础,敬业是爱国的具体体现,诚信是敬业的道德基石,而友善是形成诚信的土壤。在实践过程中它们相互影响、不可分割,内化为全体公民的基本行为准则和普遍价值遵循,外化为日常生活中的自觉行为和良好习惯,从而使每一个公民在潜移默化中得以健康成长和全面发展。把爱国、敬业、诚信、友善作为社会主义核心价值观的重要内容,集中体现了社会主义国家公民的基本价值追求和道德准则要求,传承了中华民族传统美德和中国共产党人的革命道德,与人类文明进步相衔接,是社会主义新时期公民道德的精华提炼,必将在全社会凝聚起全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量。但是,我们也要看到,在经济社会急剧转型的条件下,在利益多元和诉求多样的现实中,一些人的价值追求与爱国、敬业、诚信、友善的核心价值观要求还有较大差距。因此,建设与社会主义市场经济相一致的公民核心价值观,无疑是摆在我们面前一项十分艰巨而紧迫的基础工程,必须自觉把爱国、敬业、诚信、友善作为基本行为准则和普遍价值遵循,努力做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者。

大力培育公民爱国、敬业、诚信、友善的道德品格和价值追求,需要全体社会成员内化于心、外化于行并养成习惯。要通过学习研究,从理论上深入阐述爱国、敬业、诚信、友善的公民道德品格的深刻内涵,为价值培育提供学理支撑;要广泛深入地宣传教育,通过学校教育、家庭教育和社会宣传等各种方式,教育大家爱国爱家、爱岗敬业、诚实守信、和谐友善,如近来媒体开展的“家风”采访和讨论就能达到以小见大、内化于心之效;要广泛开展道德实践活动,把爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观转化到工作的各项制度和人们的日常行为准则,渗透到生活的各个方面,转化为人民群众的内在信念和自觉行为;要发挥典型和榜样的引领作用,对各行各业涌现出来的先进事迹和优秀人物,大张旗鼓地进行宣传,使之发挥示范带动作用;要营造良好舆论环境,利用新闻媒体、网络平台等现代传媒手段,采取人民群众喜闻乐见的形式,大力宣传社会主义核心价值体系和伟大复兴的中国梦,形成一种激发正能量的良好氛围。

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篇3:作文友善600字初一大全

全文共 635 字

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尊老爱幼是中华民族的传统美德;友善是人与人之间交往沟通的桥梁。作为龙的传人,中华民族的后裔,我们应当弘扬。作为一名毕业班的小学生,我们更应当起到榜样的作用,用自身的行动去影响弟弟妹妹们,去影响我们身边的人,使这种良好的传统传承下去!

有一天,我到学校特别早,刚到学校,调皮的雨滴宝宝也争先恐后的来到这个世界,当时我也没太在意,心想这只是雷阵雨,一会儿就停了。可是雨滴宝宝不给我面子,放学的时候到了它还在“玩”,这下我发愁了,我可没拿伞啊!这让我怎么回家呀!犹豫了半天,我咬咬牙,把书包顶在头上冲进雨中。跑着跑着,我突然感觉身后好像有人在叫我,我回头一看,原来是我的好朋友小张拿着雨伞一边跑着一边大喊我的名字,见到我停下了,她连忙跑过来说:“你看你跑得那么快,我都追不上了,给雨伞,你拿着赶快回家吧!”“那你呢?你怎么办?”我问。“没事,你拿着用吧,我家离的近。我先走了,拜!”说完这些话,小张就抱着书包冲进雨中。我站在雨中,手里拿着那把花伞,心里久久不能平静。也许这就是友善吧!无论遇到什么困难,心里总是先想到的是对方;无论遇到什么挫折,最先关心你的总是对方;无论遇到一切困难,最先打来电话的也是对方。

友善是一瓢纷洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心灵的滋润;友善是一汩流淌在夏夜的清泉,使燥热不寐的人领略诗般的恬静;友善是一把撑在雨夜的小伞,使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇;友善是天空,包容天地间的万物;友善是氧气,孕育新的生命;友善是阳光,是雨露,照耀滋润着美德的生长。

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篇4:友善日记300字

全文共 506 字

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善良是一种美德。学会友好就像你心中一朵美丽的花。你知道吗?我的同桌心里有一朵如此美丽的花。那一次,它深深地印在我的脑海里。

那是一个夏天,乌云遮住了天空,但是雨下得很慢。那时,我们正在参加期末考试。我们先参加了中文考试。当我在努力解决这个问题时,余光看到一个人急着要借他的钢笔。他抬头一看,发现是我的同桌。他的钢笔没水了,他不得不借走它。但是没有人愿意借给他,我也不例外。直到他问完周围的学生,他悲伤地放弃了,静静地等待着铃声的到来。中文考试结束后不久,我们又迎来了数学考试。试卷分发后,我仍沉浸在解决问题中。当我在最后一面写字时,我的钢笔没水了。我抬头看了看钟。只是最后20分钟。谁会借我的钢笔?当我还在担心的时候,一支钢笔引起了我的注意。原来我的同桌为我借了一支钢笔。我看了他一会儿说,“谢谢你!他拿起笔,继续解决问题。数学考试很快就结束了。在回家的路上,我在门口等他,只是为了对他说:谢谢你!我没想到他会给我答复:不客气!人们应该和平相处!然后他回家了。听了他的话后,我感到惭愧。

他离开后不久,天空中的雨滴似乎被他移动了,一个接一个地落下。我凝视着倾盆大雨。虽然我面前正在下雨,但我似乎看到了一个精彩的场面。

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篇5:诚信和友善的题目作文

全文共 626 字

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一言既出,驷马难追。为人处事,安身立命,都要信守承诺,不能不信守、不守承诺。

“曾子杀猪”的故事,世人皆知。曾子为妻子哄骗儿子的一句戏言,执意杀猪保信,说到做到。这并非小题大做,乃是明智之举。试问一头猪又怎能与一个人的信用相比呢?言为德之表,敢立言者,一言九鼎,道德高尚。诚信是做人的根本,是衡量人道德、风尚、品格的标志。守信之人,不得失信,虽人微,却从不觉言轻,无论做人做事都要光明磊落,坦诚大方。如果一个人轻率许诺,又背信弃义,只能招致世人的唾骂与排斥。言必行,行必果,这才能得到大家的信任,社会的认可。

友善是轮红日,消融心里的冰封;友善是一杯清茶,冲走淡淡的愁绪;友善是一阵春雨,滋润干涸的大地;友善是东方鱼肚白打碎黑暗的一缕阳光,照耀万物。

有一次,罗斯福总统家被盗了,他对此并不十分恼火,而是十分新和友善地说:“这个贼一定是万般无奈才会这样做的,我非但不恨他,而且我还要感谢他,我感谢他只偷走了我的东西而没有伤害我的生命,我要感谢他只偷走了我的财物的一部分而不是全部,我要感谢做贼的是他而不是我”。友善与感激使罗斯福总统很快地处理好了这件在很多人看来是倒霉,烦恼的事情。

友善是冲破雾霾的动力,是生命的源泉!所以,让我们友善他人、友善自然、友善社会,发扬这种传统美德!

诚信立身,友善待人。在人生的渡口上,让我们点亮诚信和友善这两盏明灯,让这个世界变的温馨,让这个世界不再寒冷,让爱洒满每一个角落,让这个世界变为更加美好的人间。

[诚信和友善的题目作文

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篇6:友善,与我同在

全文共 779 字

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友善是什么?“友”是朋友“善”是善良,朋友之间的友谊何尝不是甜蜜的?友善的味道是温暖的,是幸福的,正如冬天的阳光,秋天的累累果实,夏天的清凉泉水,我再次尝到了它的味道流入了我的心田。

我们急急忙忙的进入了新的一天,踏进了教室的大门。我迅速找好位子边读书边等待老师的降临,“叮铃铃”一阵清脆的铃声使我们迅速摆好坐姿,老师踏进了教室,放下手头的一堆练习册之后,用严厉的目光扫视着我们,我们心惊肉跳好不紧张。老师皱了皱眉头说:“组长上来发练习册!”组长们都不敢有一丝怠慢,老师在黑板上“刷刷刷”的写下了作业说:“我还有事,班长记名字说话的罚抄!”便离开了教室,我拿起我的钢笔奋笔疾书起来。我钢笔突然断了墨,我用力地甩了甩,“啊!”只听见一声尖叫,我向左边一看,啊!我的同桌那洁白的衬衫上有一大串笔墨,深的深浅的浅,在那衬衫上格外的刺眼。我脸顿时涨的通红,像一个红苹果一样,我支支吾吾地说:“对......对不起,我......我不是故意的。”我紧张的盯着她的脸,她两眼红通通的,脸颊泛着红晕,我似乎看见了那晶莹的泪珠摔到地上碎成泪花。她抬起头看了看我始终没说一个字,我紧张地拽着衣服低着头不敢看她,她吞了吞口水抬头努力不让眼泪掉出来。她尽量微笑地看着我,点了点头轻轻地温柔地对我说:“嗯,没事了不要愧疚,洗一洗就好了没事我不怪你。”那声音犹如一阵清风飘进了我的心田,我抬起头看她,我眼里早已是泪花翻腾,我眨了眨眼睛抽泣地说:“你......你真的不怪我吗?”“当然了!你是我最要好的朋友啊!”我猛地一抬头,我有点怀疑我的耳朵了,她看着我微笑着点点头拿出纸巾拭去我脸上的点点泪花。殊不知,一滴泪珠碎在了地上成了无数的碎片落落在我心田。那个微笑深深地烙在我的心上,久久不能宁静。

那个微笑如春风,那句话语如春雨,化开了我心中的忧虑,打来了我心灵的窗户,让我和她真诚相依了。

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篇7:友善日记300字以上

全文共 594 字

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记得有友善无处不在。如果我们没有友善,世界将会变得黑暗无比。一次,我和妈妈去市民广场玩。我们上了一辆小型公共汽车就剩下两位子,妈妈坐下来,我也坐下来。就在开车不久,车子有徐徐停了下来,我看见一位中年妇女抱着一个婴儿,从门口走上来,她左右望望,见没有位子坐,便抱着婴儿单手扶着杆站在车上。我想:“如果司机急刹车,她抱不住婴儿,婴儿掉到地上,把婴儿摔伤了,那该怎么办?”想至此,我毫不犹豫,立刻站起来,走上前去对那位阿姨说:“阿姨您坐吧”!阿姨说:“不用了”,我就硬拉阿姨坐到我的位置上,妈妈见了,脸上露出欣慰的笑容,对我说:“你长大了,懂事了!”我自己也在心里说:“是啊,我真的长大了。”

我让了位给阿姨坐,和妈妈靠在一起坐。我扭头见到阿姨脸上的笑容真甜,心中如同刚吃了蜜糖一样!

还有一次,我在路上碰到一位蹒跚老人,大概是路面坡度太大,不便于行走,老人邀我牵她走。于是,我还没来得及反应就条件反_地把手伸给她。其实当时心里还在想:万一她是要饭的,想要框住我怎么办?唉!但是,善良人总是一不小心就情不自禁的助人为乐。然后,我们一路上漫步,真的是很慢很慢的漫步。老人对我说:“你真是个懂事的好孩子!

幸福,又是一个甜甜的梦!渐渐的,我发现爱神就在我身边。

如果我们人人都有友善的心,黑暗的世界将变得光明!如果我们人人都有友善的心,所有的花朵都会盛开!让我们拥有一颗友善的心,让世界的花朵全部都盛开吧!

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篇8:友善的表现

全文共 262 字

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论情况而定,如果是要深交的人,即使不笑,你可以在日常生活中注意一下,别人或许会有点小小的需要,你搭一把手,比如说别人吃完东西后手忙搅乱的时候或许是要张餐巾纸,我是说比如,那么在这种时候,做上一点小小的帮助,你不苟言笑的话,反而会让人有种比较可靠的感觉呢。

其实,像这种不太善于在脸部表达感情的话,你可以尽量多参与身边的人大范围的邀请活动。比如说开伙之类的,那么,你既然有以上的问题,那么你人一定很不错,通过小事让别人多了解了解你吧。

至于对于生人,做事不要很急,别人路过时点点头或者侧个肩先开个门都行啊,这年头人都是能理解的嘛。

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篇9:关于友善的优美排比句

全文共 2474 字

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关于友善优美排比句应该怎么写?排比句是把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。下面小编给大家带来关于友善的优美排比句,欢迎大家阅读。

关于友善的优美排比句

1) 大海因为友善,而变得浩瀚无边;天空因为友善,云彩绵绵而美丽动人;山峰因为友善,汇集细土尘沙而巍峨耸立。人——应该学会友善,才能放出异彩。

2) 友善是一种美德。我曾看过一首诗,上面称赞:友善是蔚蓝的大海,纳百川而清澈明净;友善是高阔的天空,怀天下而不记仇恨怨愤;友善是灿烂的阳光,送你甘霖送你和风;友善是延续生命,生命的辉煌也只有闪烁的一瞬;友善大度才能超越局限的自身,一语友善,雨露缤纷,一生友善,心系乾坤。

3) 因为友善,你的胸怀博大如海,任恩怨沉浮;因为友善,你的品质伟岸如山,让爱恨情仇纵横,因为友善,你才有了永恒的美丽。

4) 容是迎接阳光暴雨的天空;友善是容纳大树小草的田野;友善是嵌满繁星的夜空;友善是夕阳落下时一抹最灿烂的红霞;友善是带来雨的明媚彩虹。

5) 友善是一个人心中的根,人们的友善在心的深处徘徊而升华;友善是一个人的灵魂,人们的举动因为友善这个灵魂辗转而改变。

6) 土地友善了种子,才能拥有收获;大海友善了江河,才能有浩翰;天空友善了云霞,才能拥有神采;人生友善了遗憾,才能拥有未来。你友善了我,才能拥有友情。胸怀一颗平和的心,展露一张微笑的脸,伸出一双热情的手,你会发现你的身边,到处都是真诚和快乐。

7) 友善像一朵鲜花,散发着清香,即使有人踩了一脚,也依然会把香味留在那人鞋底;友善像一把雨伞,给人以舒适,倾盆大雨将至,即使自己淋雨,也会永远当别人头顶的“天空”。

8) 昭君的友善让战争停止,让两国永保安宁;父亲的友善让夫妻之间相互理解,让邻里之间和谐相处,真的是友善的博大。我们不是常说以和为贵,何为贵?贵在友善,贵在和谐!

9) 友善,人的心灵最高的境界;友善,可以包含所有罪恶;友善,给人以温暖的感觉;友善,冶炼人类的情操;友善,让世界充满了爱;友善,是心灵美好,是人性的大度,是阳光的温暖……

10) 正因为友善如水,使纷繁经过过滤变得纯净;正因为友善似火,使平淡通过锻烧日趋鲜明;更因为有这诗般的友善,才赋予人生以艺术,赋予生命以永恒。

11) 友善,能化解人与人之间的恩怨;友善,能是事业发达;友善,能使国家繁荣昌盛。让我们学会友善,让民族,让国家更加兴旺发达吧!

12) 友善,我认为很简单,友善让人的生活变得美好;友善使我们变得善良,人生和世界都为它变得精彩,丰富,有趣;友善使我们变得互相理解,互相信任,互相友爱。有了友善就会化敌为友,友善是多么的重要。

13) 友善,是人类文化传承的美德。大海因为友善,而变得浩瀚无边;天空因为友善,云彩绵绵而美丽动人;山峰因为友善,汇集细土尘沙而巍峨耸立。世界因有了友善,才有了永恒的美丽。

14) 因为有了友善,你的胸怀博大如海,任恩怨沉浮;因为有了友善,你的品质伟岸如山,任爱恨纵横;因为有了友善,世界拥有了美丽,任云卷云舒。让我们一起学会友善吧,在和谐的环境中愉快成长吧!

15) 友善,是洗刷我们肮脏心灵的甘露;是带走我们心中的种种烦事的微风;是包含我们所有罪恶的海洋;是人生的另外一个不同世界,一个全新的转折点!

16) 友善像一首诗,一首快乐的诗;友善像一首歌,一首美妙的歌;友善像一曲钢琴曲,一曲动听的钢琴曲。

17) 友善,让我拥有了更多的朋友;友善,让我享有更多的快乐;友善,像一根彩色的丝绳,为我编织色彩斑斓的童年!

18) 友善别人,你的朋友会越来越多;友善别人,也会给你自己带来快乐;友善别人,你的学习会有长进;友善别人,你会受益匪浅。友善别人会带来这么多的好处,为什么我们不学会友善别人呢?

19) 因为友善你能够坦然咽下生活有味;因为友善,你的胸怀博大如海,任恩怨沉浮;因为友善,你的品质伟岸如山,让爱恨情仇纵横。而因为爱,我们学会了友善;也正因为友善,又使我们懂得了爱。

20) 大海因为友善,而变得浩瀚无边;天空因为友善,云彩绵绵而美丽动人;山峰因为友善,汇集细土尘沙而巍峨耸立。人――应该学会友善,才能放出异彩。

关于友善的名言

1、爱你自己要爱在最后,珍爱那些恨你的人,诚实比起会给你赢得更多的好处。——莎士比亚《亨利八世》

2、一个人如果抛弃他忠实的朋友,就等于抛弃他最珍贵的生命。——索福克勒斯

3、竭诚相助亲密无间,乃友谊之最高境界。——瓦鲁瓦尔

4、不速之客只在告辞以后才最受欢迎。——莎士比亚

5、只有宽广而聪慧的心灵始终能发现友爱之情。——海涅

6、心地善良的人,富于幻想的人比冷酷残忍的人更容易聚合。——约翰逊

7、显示出对别人的欢乐不屑一顾的样子,那是侮辱了别人。——玛格丽特·尤瑟娜尔

8、谁要是在世界上遇到过一次友爱的心,体会过肝胆相照的境界,谁就是尝到了天上人间的快乐。——法国·罗兰·罗曼

9、功利是一部机器的目的和检验机器价值的根据,而善良只是人的目的和意愿。——泰戈尔《民族主义》

10、虔诚的开端,带来美好的结束。——雨果《吕意·布拉斯》

11、真正的友谊,只能基于相近性情的结合。——贝多芬

12、爱,能使世界转动。——英国·狄更斯

13、怯懦的朋友在叛离之后,会成为最凶残的仇敌。——埃·斯宾塞

14、不能用温情征服对方的人,用殴打也征服不了对方。——契诃夫

15、人的一切都应该是美丽的:面貌、衣裳、心灵、思想。——俄国·契诃夫

16、善良的心就是太阳。——雨果《笑面人》

17、如果你做事缺乏诚意,或者迟迟不愿动手,那你即使有天大本事,也不会有什么成就。——狄更斯《荒凉山庄》

18、既然我们都是凡人,就不如将友谊保持在适度的水平,不要对彼此的精神生活介入得太深。——欧里庇德斯友谊永远不能成为一种交易;相反,它需求最彻底的无利害观念。——莫罗阿

19、你必须对你自己忠实;正像有了白昼才有黑夜一样,对自己忠实,才不会对别人欺诈。——莎士比亚《哈姆莱特》

20、对于我来说,生命的意义在于设身处地地替他人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。——美国·爱因斯坦

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篇10:八年级友善作文大全

全文共 505 字

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今天,我和大家谈一谈“友善”的话题。

友善是什么?友善是能够吐出一句箴言是一种安慰。吼叫是狼的安慰,羊毛是羊的安慰,白颊鸟是森林的安慰,爱情是女人的安慰,箴言是哲学家的安慰。我就有一个关于友善的事例:

从前,有一个脾气很坏的男孩。他的爸爸给了他一袋钉子,告诉他,每次发脾气或者跟人吵架的时候,就在院子的篱笆上钉一根。第一天,男孩钉了37根钉子。后面的几天他学会了控制自己的脾气,每天钉的钉子也逐渐减少了。他发现,控制自己的脾气,实际上比钉钉子要容易的多。终于有一天,他一根钉子都没有钉,他高兴的把这件事告诉了爸爸。爸爸说:“从今以后,如果你一天都没有发脾气,就可以在这天拔掉一根钉子。”日子一天一天过去,最后,钉子全被拔光了。篱笆上的钉子洞,这些洞永远也不可能恢复了。

这就像你和一个人吵架,说了些难听的话,你就在他心里留下了一个伤口,像这个钉子洞一样。”插一把刀子在一个人的身体里,再拔出来,伤口就难以愈合了。无论你怎么道歉,伤口总是在那儿。要知道,身体上的伤口和心灵上的伤口一样都难以恢复。你的朋友是你宝贵的财产,他们让你开怀,让你更勇敢。他们总是随时倾听你的忧伤。你需要他们的时候,他们会支持你,向你敞开心扉。

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篇11:把友善带给别人作文500字

全文共 562 字

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为人友善是每个人都应该去做的事情。没有友善,再晴朗的天空看起来也是灰色的。那么,友善到底是什么呢?做到友善很简单,主要在于你要不要去做。

友善是当别人伤心时,你会去安慰他;友善是当你看到别人摔跤了,你会上前去扶她;友善是当你看见有人需要帮助时帮助他……一个小小的举动,看似平凡,但是快乐了你我,温暖了他人。如果在这个世界上每个人都做到了友善,那么这个世界会充满阳光和欢笑。

有一次我回宿舍洗澡时,看到了一个低年级的小弟弟坐在地上哭,我们几个女生看见了,就上去问他怎么了?可是那个小弟弟一直哭哭啼啼的,说也说不清。后来女生们不耐烦了,就都去洗澡了,我实在担心洗澡晚了会被老师批评,就也去洗澡了。但是,在那之后,我真的很后悔没有好好去安慰他。因为如果在我伤心的时候,有人来安慰我,我心里会暖暖的,就不会那么难过了。所以下次再遇到需要帮助的人,我会尽我所能地去帮助他。

还有一次,是在一次夏令营中,我们去景点参观的时候,那天是雨天,一不小心,有一位小伙伴从台阶上滑倒了,膝盖都摔破了。我们都伸手去扶他,但是看着伤口,大家都焦急万分,怎么办呢?这时,旁边一位陌生的小朋友从他妈妈的包里拿出了创可贴,并小心翼翼地贴在小伙伴的伤口上,我们都感动了。萍水相逢都能伸出援手,这就是友善。

友善给我们带来了幸福与温暖,友善是我们每一个人都需要的信念!

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篇12:关于友善的作文高一大全

全文共 562 字

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友善是中华民族的传统美德。友善对待他人,他人也会友善对待你。友善,能体现出一个人的美好品质,能让人感受到温暖。

去年,我每天上下学都需要横穿这一条大马路。总有人会问:“你父母为什么不来接你上下学呀?非得让你每天穿过这样一条大马路。”不得不说,当时是我的父母为了让我锻练胆量,才出此下策,让我自己上下学。

每天早上还好,车辆不多的情况下,我总能很快地穿过马路,可到下午放学时,那时又是家长下班的高峰期,车辆非常的多,来来往往的车辆总让我觉得很危险,小心翼翼的我总是跟着其他要过马路的人,在确保安全后才一起过去的。

有一次我过马路,我已经走到马路中间时,可另一边的车川流不息。忽然,有两辆车像是不约而同一样,他们缓慢地把车停了下来,其中一辆车的车窗拉下来了,当我看到车主探出脑袋,挥了挥手示意我先走过马路的时候,我心头一紧,立刻心领神会地小跑过马路,当时的我在停下来的那一刻,我回过头看到了司机还冲着我微微一笑,我的心犹如饮下了一杯温热的牛奶般,暖烘烘的感动,那是一种特别舒服的感觉。这便是友善的力量。

当我回家后,我还沉浸在刚才司机对我的友善之举中,我觉得自己当时实在太没有礼貌了,居然匆匆地就跑开了。虽然我忘记了对他们友善之举以表感激,但是他们的友善之举却深深地印在我的脑海中,我下定决心要把友善这一美德传承下去,做一个真善美的人。

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篇13:友善文明作文800字

全文共 844 字

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“我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统,爱祖国,爱人民,鲜艳的红领巾飘扬在前胸?”每次听到或哼唱这首歌我都不由自主地感到自豪而热血沸腾。作为新时代的小学生,我们是祖国未来的希望,是早晨冉冉升起的太阳,我们像春天的花朵朝气蓬勃。历史赋于了我们新的使命,我们应该努力学习,天天向上,响应党和师长的教育,躬身实践社会主义核心价值观——友善文明

友善是社会最普通的道德要求,是中华民族的传统美德,友善是友好、和善的意思。四年级的暑假里,我和妈妈去了一趟香港旅游,妈妈带着我吃了很多香港小吃,还买了很多大陆稀有的东西。第三天下午,我和妈妈上了香港的地铁,原来在香港坐地铁也是很挤的,我和妈妈都没有坐到座位。妈妈提着大包小包,我也提了很多东西。地铁车厢里挤得水泄不通,我和妈妈被上车下车过往的人群挤得踉踉跄跄,然而就在此时一个甜美的声音传到了我的耳边。“HELLO,你好,你提了那么多东西很不方便,我帮你拿着吧?”一个和我差不多大的香港女孩微笑着对我说道。我愣了一下才突然明白她这话是对我讲的。我不好意思地回答:“谢谢你的好意,不过,这些东西很重的!”女孩接着微笑着说道:“没问题的,我坐着拿这些东西稳一点。”说着她主动把我手里的东西接过去了。有什么话语能比一个温暖善意的举动更能打动人心呢!美丽的东方之珠之行,让人倍感温暖友善。

文明,是指公共利益,公共秩序。在学校内外我们平时都要养成良好的文明习惯,做文明事。其实,做一个文明的人并不难,但有时有些不文明的人就差那一步,比如我平时遇到的事例一样。一天,我走在路上,看见垃圾桶外堆着一座“小山”,而桶内却空空如也。我想:每逢夏天,一群苍蝇围在垃圾边飞来飞去,让人避而远之。若遇下雨天,污水到处流淌。倘若刮大风,各色的塑料袋在空中飞舞。这些是谁造成的?难道不是这些不文明的人?如果他们能再向前迈上一小步,我们的城市会变得干净整洁,环境优美,鸟语花香。

让我们都争做友善文明的人,把友善文明的礼仪意识化为实际行动,学会感恩,学会乐于助人,舍得付出!

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篇14:名教授启功的“胡说”关键词:友善,与人交往,谦逊,学问,大师

全文共 293 字

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启功待人友善是出了名的,“启功不打假”更被传为美谈。晚年应接不暇的来访,为书所累的无奈都与他以礼待人的谦和品性有关。章景怀说,与启先生共同生活 的几十年里,他待人接物的礼数始终如一:对人称呼“您”,握手要站起来,送客要出门……而他送给别人书画作品的数量也可以称得上“前无古人,后无来者”, 不计名利、不摆架子、幽默可亲的启先生人缘非常好。

约三十年前,先生应邀赴香港演讲《红楼梦》。先生登台鞠躬之后,便提笔在黑板上写了两个大字:“胡说。”见满堂愕然,先生笑眯眯解云:“过去胡适之先生一家之说,或贬之‘胡说’;启功系满人,亦胡种也,今日所说乃真正之‘胡说’。尚盼诸位姑且听之,多予批正也。”

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篇15:书信大赛作文:诚信友善

全文共 719 字

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培育和践行社会主义核心价值观,是推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务。党的十八大提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。其中,诚信是中华民族的传统美德,也是建设和谐社会的基石。

记得去年的一天,我去买笔,回来时,发现营业员阿姨多找给我1元钱。我十分犹豫;到底还不还呢?还,怕阿姨误解;不还,心里总觉得过意不去。当我把钱还给阿姨时,阿姨冲我竖起了大拇指,心里像吃了蜜一样甜。诚信真好,让我交上了朋友。

四年级下学期的时候,我们学习了关于诚信和友善的一组课文,给我感触很大,想和你分享分享。其中《中彩那天》给我的印象极为深刻。这篇课文讲了:在二战时,父亲无意抽中了大奖,但是抽中了大奖的彩票却是他帮同事代买的。经过思想斗争,他把大奖送还了同事。父亲放弃了汽车,选择了诚信。听了这个故事,你有什么感受呢?如果你是父亲,你会怎么做?我觉得一个人只要活得诚实,就等于有了一大笔财富。

从此,我明白了人与人之间的交往中,诚信是一把打开人们心灵的钥匙,只有真诚待人,就会赢得别人的信任!

友善在生活中无处不在,友善也不止是友情之间的,我曾真切的感受过。

一次,我推着自行车在路上走着,没有注意到路边的行人。一不小心,划破了一位老奶奶的裤子。我一时不知所措,想着身上还有十几块钱就给她吧。没等我开口,她淡淡一笑,说:“对不起呀,小姑娘,瞧我这年纪,走路也不当心,别在意阿。”说完就走了。我站在那,呆呆地望……

友善的初衷是好的,友善使世界更和谐美好。但友善的方式却更重要,正确的方法才能使友善的果实更甜美。

让我们一起做一个“诚信立身,友善待人”的人吧!

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篇16:立爱国敬业志做诚信友善人作文800字

全文共 1297 字

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爱国敬业诚信友善”,是立足于公民个人层面概括出的核心价值观,涵盖了社会主义公民道德行为的各个环节,贯穿了社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等各个方面,是公民基本道德规范的核心要求,是我们党在新形势下对社会主义公民道德和价值理念的新发展。改革开放以来,我国经济社会发展取得巨大成就,但在“软实力”方面还显得比较薄弱。特别是由于社会转型期法律法规的不够健全、体制机制的不够完善、思想道德领域建设的相对滞后,导致社会上出现了道德滑坡、诚信缺失、人情冷漠等现象,一些人的理想信念和道德信仰出现了动摇。面对发展形势的复杂化、价值观念的多元化、社会思潮的多样化,如何形成社会共同的主流价值观,如何把公民的道德观教育提高到新的水平,成为摆在全党全国人民面前的重要课题。从公民个人层面提炼出“爱国、敬业、诚信、友善”的价值准则,有着鲜明的现实针对性,有利于建设社会主义良好道德风尚,有利于推动经济社会健康持续发展,有利于促进人的全面发展。

“爱国、敬业、诚信、友善”,用凝练的语言概括了公民个人层面的价值准则。它是公民日常生活中必须恪守的基本道德规范,也是评价公民道德行为的基本价值标准。爱国,即热爱祖国,爱国主义是中国人民对自己祖国最神圣、最深厚的情感,是中华民族生生不息、自立于世界民族之林的强大精神动力。倡导爱国,既要从情感上发自内心地爱国,也要理性冷静而不是狭隘偏激地表达爱国情怀,要成为遵纪守法、自信包容、成熟理智的现代公民。敬业,是对公民职业行为准则的价值评价,要求公民有事业心和进取意识,要忠于职守、克己奉公、服务社会,体现社会主义职业道德,弘扬社会主义职业精神。诚信,即诚实守信,诚是内心的态度,信是外在的行为,诚信要求公民诚实劳动、以诚待人,为人处世讲信用、守承诺。诚信是中华民族的传统美德,是几千年来流淌在民族血脉中的优秀基因。在社会主义市场经济条件下进行公民道德建设,尤其要注重培养公民的诚信品格。友善,包含两层意思,一是强调人与人之间的友善,即人与人和睦友好、互相尊重、互相关心、互相帮助,让人人感受到社会主义大家庭的温暖;二是强调人与自然之间的友善,人可以利用自然,但要尊重自然、善待自然、爱护自然,做到人与自然和谐共处。

公民是社会主义核心价值观的实践主体,这决定了规范公民个人的“爱国、敬业、诚信、友善”在社会主义核心价值观中的基础地位。社会主义核心价值观三个层面的基本内容是一个内在统一、相互联系的有机整体。从立体思维审视,社会主义核心价值观既有从国家、社会、公民的纵向逻辑,也有每个层面的横向思路,构成纵横交织的立体结构。在这个立体结构中,公民个人层面的“爱国、敬业、诚信、友善”是培育和践行社会主义核心价值观的立足点和基本点,它将“富强、民主、文明、和谐”、“自由、平等、公正、法治”与人们日常生活紧密联系起来,使核心价值观在落细、落小、落实的过程中融入生活、扎根群众。只有将“爱国、敬业、诚信、友善”内化到每个人的心中,外化于每个人的行为规范,才可能建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家,才可能形成自由、平等、公正、法治的现代社会。

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篇17:诚信立身友善待人作文

全文共 787 字

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诚实守信真善美是我国的传统美德,它阐述了两种品质一是诚信二是善,这两种品质缺一不可,是我们立足社会的信条,是我们做人的准则。

诚信是中华传统道德文化的精华,邓小平爷爷曾说;讲信义是我们民族的传统,具体来说,诚:尊重事实真诚待人既不自欺也不欺人;信;忠于良心信守诺言,诚是信之根,信是诚之用。友善是金,俗话说;是金子总会发光一个人友善他的生命就会闪光,周围萦绕着幸福。

当今社会出现了这样的情况,有些人“假摔”真善人去扶可结果又是怎样的呢,人家不但不领情却反咬一口让真善人难以说清遭到他人谴责让真善人的名誉受损,落了个不敢承担责任的骂名更让真善人的心灵受到重创,让真善人产生了疑问那个人的良知哪里去了?我的行为错了吗?同时让社会群众产生了疑惑让真善忍失去了善心,不敢行善就怕一不小心被讹上而百口莫辩。“假摔”之人的这种行为让他失去了一种宝贵的品质‑--诚信。

“人无信而不立”一个人如果失去诚信敢问谁愿意与这样的人交友,谁敢把重任托付给他。如果经济领域出现不诚信就会造成商业信用危机、金融危机,产品信用危机,起起社会混乱更会让国家陷入危机,由此可见一个人如果失信是多么的可怕啊!

还记得小学我们曾学过一篇课文《中彩那天》给我的影响极深刻,讲的是二战时期一位父亲无意中抽中了大奖,中奖的票却是他同事帮忙买的经过思想斗争这位父亲决定放弃大奖把奖品---汽车,归还给他的同事选择诚信,让我们一起给这位父亲点赞让我们以这位父亲为荣,他告诉我们诚信的重要性让我领会到诚信是立足之道是做人之本。

“人之初,性本善”说明我们每个人一出生都是善良的。我看到社会上许多好心人为街边乞讨的人投币,会为灾区送衣送物送温暖。那次我在募捐现场目睹一位白发苍苍的老人来询问情况,当老人得知这是给一位患有白血病的孩子捐款,老人予以同情慢慢移动着步伐来到捐款箱前放入200元以表心意然后默默的离去,老人的行为可敬可赞。

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篇18:阳光友善正气的

全文共 1249 字

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这个周末,无数人的手机被一篇题为“每对母子都是生死之交”的微信文章刷了屏。

“十年前的今天,我拼着命生下了儿子; 十年前的今天,儿子拼着命来到我身边。每对母子都是这样拼着命才能相见,可是我却没有保护好他。”这样的文字让每一个为人父母者读来动容。虽然事情的具体细节还在核实,但校园欺凌的话题,再一次引发了社会的集中关注。

不久前,陕西省蓝田县一个初中女孩因被嫁祸“在其他宿舍偷钱”,留下字条后离家出走;16岁的福州永泰县东洋中学学生小黄遭同班同学围殴至脾脏严重出血……屡屡发生的校园欺凌事件,暴露出学校、老师、家长、孩子等各方面的应对和处理能力依然严重不足。的确,《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》发布刚一个多月,真正发挥作用还需要各方面认真消化落实。校园欺凌,决不只是一个“开过分了的玩笑”。目前可以说,事件的有效预防,事件发生时的及时、妥善处理,事件发生后的惩戒和科学教育,都还十分缺乏。学校及整个社会对于校园欺凌的危害性和应对方法,亟待在深层认知上提高。

校园欺凌事件中,对受害者的界定,是一个需要审慎打量的命题。

显见的自然是受欺凌者,如果长期生活在暴力的阴影下,受欺凌者会遭遇严重的心理创伤,而这种伤害如果不能得到及时的心理治疗和干预,往往会延续至成年后,影响当事者一生的性格发展和身心健康。

然而容易被忽视的是,受害者还包括那些施暴者以及看起来与事件不直接相关的学生。规则和秩序对于社会组织的构建,对于人与人之间的相处至关重要。如果没有良好的规则与秩序,施暴者会变本加厉,本无意施暴的人也可能最终滑向另一端。换言之,校园欺凌事件中,其实没有旁观者,在自觉和不自觉中,每个人都会成为秩序构建的一部分。

这就需要教育主体,尤其是学校努力做到将学生放在教育的中心环节,用心关注每个学生的心理健康与品格养成。学校应当建立完善的校园欺凌预防、干预和处理机制,关注每个孩子的不寻常表现,做到事前早发现,尤其是纠正部分孩子“欺凌行为是可以容忍的”“未成年人不需要担责”等错误认知,从源头上遏制校园暴力事件发生;事中及时处理,不让欺凌和暴力现象躲过各方视线;事后对施暴者进行必要的干预、惩戒和教育,促其行为转化。同时,要用心开展超越知识层面和技能层面的人文教育,开展有尊严、有温度、有质感的教育。

校园欺凌事件之所以成为频发的“世界性”社会问题,有其复杂的成因,干预的尺度也不易把握。这就更需要学校、家庭、社会各界以更为积极的态度承担起预防校园欺凌的责任。

一方面,从根本上认识到欺凌事件的深层次危害,及时干预任何欺凌和暴力行为,尤其不能纵容甚至包庇。另一方面,应该以让每一个孩子都成为更好的人为出发点,坚持宽容而不纵容的教育方向,给施暴者以改正的机会,特别防止“贴标签”的行为。同时,当事方的反应、媒体的事后报道,也要格外注意尺度和方式,避免校园暴力扩散成网络欺凌,给受害者带来二次伤害。

教育的实质,就是用心灵影响心灵。老师、家长与学生之间,从内心深处尊重彼此、珍视彼此,校园才会真正成为被美好和希望浸润的地方。

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篇19:我的友善之旅

全文共 718 字

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小草因春雨而勃发生机,花儿因蝶舞而尽展妩媚;天空因鸟儿更广阔,人类因友善而欢乐。没有一块坚冰能拒绝融化,没有一个人能拒绝微笑,笑对人生,求知真善美,才能体会生活的真滋味。

——题记

青春的路上,撒下一片的欢歌笑语,因为友善,划过了一道靓丽的风景线。曾经在路上,走着走着,迎面走来一对母子,母亲拉着孩子的手,他们的脸上洋溢着幸福,挥洒着笑容,看见我,甜甜的微笑温暖了我。

曾经在路上,走着走着,这样的没有目的,没有方向,周围的一抹红,一树绿成为了我温柔的伴侣,他们静静地,让我尽情享受这清新的美,不带一丝的嘈杂,也不忍打破少女内心的平静。走着走着……

跨过河流,河流让我吟听水的叮咚,穿过大树,大树也曾为我留下一片农荫,让我倍感清凉;踏过一片绿茵,小草带来的舒适,让我不舍,走过鲜花,鲜花娇艳的美让我沉醉。

岁月的河流匆匆流过,成长的脚印深深留下。蓦然回首,那似回忆的东西,似云、似雾,飘忽不定,不知不觉,又来到我身旁。云淡、雾散,不知何时再与我见面,我感觉到、呼吸到触摸到、听到,那是友善的心灵。

路上的回忆,一切是那么亲近而又和谐,一阵雨的洗礼,空气中有了一丝凉意,惬意与适合让我倍感清新,在那万绿丛中的一抹红,任凭雨的抨击,花瓣飘落满地,却依然暗香残留。花儿的友善,让绿叶把它衬托得更美丽,一阵的芬芳沁人心脾。

友善是一份善良,用微笑诉说,用心感受他人的心,体味幸福;友善是一份友好,用微笑抹去他人心中的不快,给予的阳光,感受温热的关爱。一份友善,一份关爱,不需要太多的语言,只是需要用心去对待,默默的关怀,让友善继续传递,友善对待他人,对待自然。

停住前行的脚步,回顾路上的友善,陪我一路走来的她拉出一道靓丽的风景线,在路上为我喝彩,为我加油……

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篇20:作文友善600字初一大全

全文共 505 字

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在一个宁静安详的午后,阳光斑斑驳驳的铺满阳台,手捧一杯香茗,空气中充满馨香,我淡定地坐在木椅上,仰望天际。头顶掠过一小鸟,鸣声清脆,是在呼唤我出去走走吧。我轻轻走着,生怕踩伤了花草。迎面走来了一对母子。母亲抱着小孩,开心地逗孩子嬉乐,看见我,甜甜地对我微笑。啊,这友善的笑容让我如沐春风,神清气爽。就这样漫步,没有目的,没有方向,周围优美的景色是我温柔的伴侣。路过小溪,溪水很友善,让我聆听水的叮咚声。

过大树,大树很友善,撒下一片浓荫,让我倍感清凉。踏过草坪,小草很友善,带给我舒适,它的柔软让我不舍。一切变得亲近而和谐。继续漫步,心旷神怡。

昨天的雨洗礼了小园,偶一抬头,见月季被雨露压弯腰,但暗香残留。心灵一阵触动。任露水沾湿裤角,也要把月季扶直。我轻轻洗刷掉花叶上的泥土和水,轻轻地扶站起来。不一会儿,美丽的花儿又恢复了娇态。低头一嗅,花儿友善的芬芳沁人心脾。

友善对待他人,友善对待自然,谋求心灵与精神上的和谐。这是如此美妙的事啊!

回顾过去,是晏殊的“无可奈何花落去,似曾相识燕归来。”为何不立足现在?从现在起,从每一小事起,对他人友善,对自然友善。停止漫步,我悄悄地离开,正如我轻轻地来,不带走一片云彩。

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