0

海底总动员读后感作文(精选20篇)

浏览

5012

作文

288

海底两万里读后感

全文共 1020 字

+ 加入清单

暑假里,我阅读了一本世界科幻名著——《海底两万里》。这本书语言生动幽默,情节引人入胜,让我爱不释手。

书中的重要任务有“鹦鹉螺”号的船长尼摩,在我看来,他真是一个怪人。还有教授阿龙纳斯以及他忠实的仆人康塞尔,最后就是与教授他们一起被困在“鹦鹉螺”号上的“鱼叉王”尼德·兰。

《海底两万里》描绘了主人公们在大海里的种种惊险奇遇。它给我们讲述了被人们误以为市海怪的“鹦鹉螺”号潜水艇的神出鬼没,政府派出了舰队去追逐这个神秘海怪,结果受到了“鹦鹉螺”号的攻击,教授等三人被迫逃到了“海怪”里头。与世隔绝的尼摩船长把他们当做俘虏,随后又成为了朋友,但不允许他们离开这艘潜艇。惊险刺激的故事也就开始了。在“鹦鹉螺”号的海底环游旅行中,他们遇到了土著人的追逐、章鱼的袭击,但是他们都一一克服了。最终,“鹦鹉螺”号遇到了大漩涡,于是这艘潜水艇就从此消失了,包括尼摩船长和船员们在内,只有教授他们三人幸免于难,被一个渔夫所救。

《海底两万里》是一部惊险而又引人入胜的小说,又是一部关于海洋的百科全书。作者凡尔纳有着丰富的海洋地理知识,在小说的情节之中,很自然地向读者介绍了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋的海底景观。此外,还介绍了海底狩猎,参观海底森林,探访海底的亚特兰蒂斯废墟,打捞西班牙沉船的财宝,目睹珊瑚王国的葬礼,与大蜘蛛、鲨鱼、章鱼搏斗,反击土著人的围攻等等惊人情景。更重要的是,小说以丰富的想象力,大胆新奇的幻想和逼真、生动的描写让我有身临其境质感,仿佛在惊险曲折的故事情节中,跟随主人公一起经历各种壮观场景。

作者把小说中的尼摩船长等人物塑造得栩栩如生,让人难忘。我最喜欢的就是“鹦鹉螺”号的船长尼摩,他的沉着与冷静,尤其值得我学习。每当遇到危险时,他总能想出办法,快速而又正确的解决问题。这让我联想到自己,在生活中,遇到困难或挫折时,我也应该不慌张、不放弃,而是沉稳地应对。当然,前提就是要有丰富的知识和经验的积累,正如尼摩船长所拥有的海洋知识和航海经验那样。

一百多年前,凡尔纳在《海底两万里》中畅想的场景,很多都已成为现实,也在激励着中国人,向探索海洋宝藏前进。听大人们说,我国“蛟龙探海”工程之“蛟龙”号载人潜水艇已经在2011年8月1日成功下潜到水下5188米,能在海洋深处探寻海底生物及大量的矿产资源等,威人类管理和利用海洋资源提供了必要的知识和经验。我期盼着,不久的将来,我也能乘坐载人潜水艇,体验海底世界的多姿多彩。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:海底总动员电影观后感

全文共 1168 字

+ 加入清单

今天看了由张国立.徐帆配音的DISNEY 动画片>,故事描述在美丽的澳大利亚大堡礁海域中,活泼好动的小丑鱼"尼莫",不幸被专门收藏观赏鱼的潜水人士捕捉,被卖入悉尼一间牙科诊所中,成为鱼缸中众多观赏鱼的一分子."尼莫"开始必须面对一群陌生又陌生又怪异的新朋友,还得担心如何能与父亲"马林"团聚;而另一方面,心急如焚的"马林"决心要远渡重洋试图找到"尼莫",沿路上还遇见了热心助人,却只有短暂记忆的帝王鱼"多莉",他们不怕危险并展开冒险旅程,而"马林"费了好大功夫,最后在接近失望时,父子终于得到团聚!

我觉得这部动画片很值得一看,有五点:1.场景制做的很美,看这部动画片就像看海底的风景画一样,画面不空洞,而且动感很强,看了以后让人有一种很深的印象,尤其是儿童看了,可以从中认识很多种的鱼!而且可以学到很多书本上学不到的东西!2.故事情节很感人,故事高潮跌起,尤其是儿童看了,可以从中学到做人的道理,还有怎样去面对生活中的困难!尤其是电影故事中的主人公尼莫,他那种契而不舍,连自己生命都不顾的精神,很值得赞赏!3.故事很紧凑,不夸张,让人看了就想跟着故事一起走下去,看到底!这不能不说它不是一部好动画了!联系实际,中国的动画有几部可以和其相比的,不是我们的设备不够好,人才不够优秀,只是我们缺乏一种团队配合的精神,人的配合很重要,尤其是一个动画中的很细小的动作,如果没有一种心灵意志所在,(用心做让人感动的久久去回味的东西)而只是为了一种商业利益,我想他是永远也做不也什么好的动画出来了,尤其是最后动画结束时,打出了那么多人名字出来,我觉得他们就是英雄!真正的幕后英雄!我们的国产动画片看了,干巴巴的,虽然有教育意义,但却不是那种"润物细无声"的感觉!我觉得这部动画无论从故事情节还有画面上都做到!小时候,我就喜欢看动画,现在也爱看,在我的心目中,真真能够算上动画片的!真真能让人可以接受看下去的!没有几部,这当然不是在说中国动画不行,像中国的动画,>,中国的第一部彩色动画片!>.>都不错!我觉得中国动画片没有一种精神升华的动力所在!不能通过其神看到其中的精字!看到这部>让我看到了美国人的敬业精神所在!正是这些才让我感动!4.故事的结尾很是圆满,出人意料的是那些鱼都逃了出来!想想那些惊心动魄的画面我为那些小鱼的命运而担忧!奇迹出现了.故事的结尾处理的很平淡,让人感觉很舒服!5.张国立把一个父亲的声音,演活了,看着那些画面,再听着配音,没有一点感觉不自然的地方,并不是因为他是名星,听着他在>的声音,并不是很舒服,而在这部动画片中他真把握好了一位父亲的声音,而徐帆也把那只健忘鱼给演活了,这一点我也深深的感受到了!我认为汉语版的>比英文版的逊色不了多少!因为我们看到了也听到了它的精髓所在!所以它无论从声音和画面上都给人一种美的享受!

展开阅读全文

篇2:海底两万里读后感

全文共 615 字

+ 加入清单

蓝色,梦幻的色彩;海洋神秘的存在。在浩瀚的大海中蕴哺着无数神秘的景象。那艘无人所知的潜水艇,带领着我们探索遥远的大海,驶出海底两万里。

在阿罗纳克斯教授正要回国时,受到邀请,去寻找那时闹的沸沸扬扬的“海怪”。和仆人龚赛依和捕鲸手尼德·兰受到“海怪”的撞击下,进入了“海怪”——一只庞大的潜水艇中,和潜水艇鹦鹉镙号的主人尼摩船长一起游历了许多海洋区域冒险,最终逃离了这艘潜水艇。

在作者凡尔纳先生写好这部巨作时,在近几年,还没有潜水艇问世,对海洋更是一无所知,一且都要靠一个字——幻想。他们在海底森林打猎,与鲨鱼殊死博斗,第一次踏上南极与章鱼博斗,这里的尼摩船长总是十分冷静待事,虽说与人类隔绝,但是从他的种.种事迹中,从人们还是附有很多感情,那些从海底中的世界,无一都是凡尔纳想象出来的。

这本书是本科学幻想小说,凡尔纳被誉为“现代科学幻想小说之父。有人曾提出过为人什中国不能常获得“诺贝尔”奖?那是因为我们缺少想象力。像成绩一般的牛顿,因一个苹果掉下而想苹果为什么会往下掉,最后提出了万有引力。可那些看苹果掉下但觉得司空见惯的人,就没什么成就,瓦特看见水烧开时冒出惹气,发明了蒸器机……如此多的成就都是从想象力开始的。有人问一些学生:“看见一张椅子会想到什么。”有想象力的人总会把它想成黑洞,隧道等。但是一般人总会说:“椅子就是椅子。”在想象中,会更加有趣。

生活如同大同大海般宁静、神秘、幻想,我也愿漫游在那大海,探究无穷无尽的世界。

展开阅读全文

篇3:海底两万里读后感

全文共 684 字

+ 加入清单

此书主要讲述鹦鹉螺号潜艇的故事。1866年,海上发现了一只疑似为独角鲸的大怪物,阿龙纳斯教授及仆人康塞尔受邀参加追捕。在追捕过程中,他们与鱼叉手尼德·兰不幸落水,到了怪物的脊背上。他们发现这怪物并非是什么独角鲸,而是一艘构造奇妙的潜艇。潜艇是尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,利用海水发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、大西洋,看到海中许多罕见的动植物和奇异景象。途中还经历了搁浅、土著围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。最后,当潜艇到达挪威海岸时,三人不辞而别,回到了他的家乡。

在《海底两万里》中,尼摩是个不明国籍的神秘人物(后在《神秘岛》中交代其为印度人),他在荒岛上秘密建造的这艘潜艇不仅异常坚固,而且结构巧妙,能够利用海洋来提供能源,他们依靠海洋中的各种动植物来生活。潜艇船长对俘虏也很优待,但为了保守自己的秘密,尼摩船长从此之后不允许他们离开。阿龙纳斯一行人别无选择,只能跟着潜艇周游各大洋。在旅途中,阿龙纳斯一行人遇到了无数美景,同时也经历了许多惊险奇遇。他们眼中的海底,时而景色优美、令人陶醉;时而险象丛生、千钧一发。通过一系列奇怪的事情,阿龙纳斯终于了解到神秘的尼摩船长仍与大陆保持联系,用海底沉船里的千百万金银来支援陆地上人们的正义斗争。最后,鹦鹉螺号在北大西洋里遇到一艘驱逐舰的炮轰,潜艇上除了三位俘虏外个个义愤填膺,用鹦鹉螺号的冲角把驱逐舰击沉。不久,他们在潜艇陷入大漩涡的极其险恶的情况下逃出了潜艇,被渔民救上岸。回国后,博物学家才将旅行中所知道的海底秘密公之于世。

展开阅读全文

篇4:海底两万里2024读后感

全文共 797 字

+ 加入清单

海底两万里》的作者是法国着名的“科幻小说之父”——儒勒·凡尔纳。

《海底两万里》,一听这书名,就觉得很神秘,让人充满好奇,迫不及待地想去翻阅。在我们几乎一无所知的大洋深处究竟会埋藏着怎样鲜为人知的奥秘呢?是在一望无际的大海中有另一个与世隔绝的“世外桃源”?还是在海底有着无数的宝藏?带着种.种疑问,我开始了充满传奇色彩的海洋之旅。

我怀着一种崇敬的心情,和书中的主人公探险者博物学家——阿尤那斯乘坐鹦鹉螺号潜水艇,开始他充满传奇色彩的海底之旅。鹦鹉螺号的主人尼摩船长是个性格阴郁,知识渊博的人,他们一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址,其中包括的沉没城市亚特兰蒂斯,这个拥有与希腊相当的历史文化的文明古国。鹦鹉螺号从日本海出发,进入太平洋、大洋洲,然后到达印度洋,经过红海和阿拉伯隧道,来到地中海。潜艇经过直布罗陀海峡,沿着非洲海岸,径直奔向南极地区。然后又沿拉美海岸北上,又跟随暖流来到北海,最后消失在挪威西海岸的大旋涡中。在将近十个月的海底旅程中,鹦鹉螺号以平均每小时十二公里的航速,缓缓行驶。

我觉得我自己也随着尼摩船长和他的“客人们”饱览了海底变幻无穷的奇景异观。整个航程高潮迭起:海底狩猎,参观海底森林,探访海底的亚特兰蒂斯废墟,打捞西班牙沉船的财宝,目睹珊瑚王国的葬礼,与大蜘蛛、鲨鱼、章鱼、博斗,反击土著人的围攻等等。阿尤那斯在航行中流露出他对尼摩船长出类拔萃的才华与学识的钦佩。但在引人入胜的故事中,还同时告诫人们在看到科学技术造福人类的同时,重视防止被坏人利用、危害人类自身危机的行为;提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念。

《海底两万里》描绘的是种.种奇遇,时而险象环生、千钧一发,时而景色绝美、令人陶醉。全书充满异国情调,如神话般色彩绚烂,体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。

展开阅读全文

篇5:海底总动员2观后感

全文共 404 字

+ 加入清单

林迦诺

一只患有短期失忆症的鱼叫多莉,它因为失忆而忘记了爸爸妈妈。在一次偶然中,它想起了自己的家庭,在马林和尼莫的帮助下,它们踏上了寻找之旅。

多莉从澳大利亚来到了美国,而多莉却被海洋生物研究所的人抓走了。身上贴了一个标签,这个标签可以到达富兰克林。一只章鱼为了得到标签就一直帮助他,多莉在水管里用鲸语跟一只鲸鲨对话,鲸鲨让旁边的鲸鱼帮助它找到马林和尼莫,并走出了管道,最后成功找到了父母。

其中我最喜欢多莉,因为在它和它失散多年父母重聚时,它想起了自己的朋友还在卡车里,所以它又一次离开了父母去救朋友,最后还是重聚了。

我的感受就是:我觉得鱼都非常可怜,我看过一个新闻,就是一个女的去做美甲,为了好看就把活的小鱼卡在她的手指上,鱼会因为空间太小而死亡,我就想说如果你是这些鱼,你被放在指甲里,最终死亡,你会有什么样的感受?

所以我呼吁大家要爱护动植物,爱护大自然,因为它们都是鲜活真实的小生命,我们要好好地保护它们。

展开阅读全文

篇6:海底两万里读后感1000字

全文共 777 字

+ 加入清单

这个暑假,我阅读了一部科幻小说--《海底两万里》作家凡尔纳是法国19世纪科幻小说作家。作者在还没有发明出电灯的19世纪却已经想到了带人在水下遨游的潜水艇,我惊叹作者的想象力。这本书把幻想和故事结合在一起,展现了一个五彩斑斓的海底旅行。文中写的《波罗尔岛奇遇》、《采珠人》、《与大乌贼搏斗》都触目惊心,仿佛身临其境。

主人公阿尤纳斯还有他的伙伴,在一开始捕捉“海怪”意外甩入水中,来到了尼摩船长的潜水艇,于是尼摩船长带他们周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,还遇到了许多离奇的事如:潜水艇在波罗尔岛附近搁浅了,必须等到涨潮才能走,阿尤纳斯便和他的伙伴来到波罗尔岛吃野味正当他们吃的不亦乐乎,土人出现在岛上。男的浑身上下什么都不穿,女的也只穿一个穿草裙,皮肤黝黑。他们拿着弓箭和盾牌冲向了潜水艇,船长及时关上舱门。等到涨潮那天,潜水艇没氧气了,于是船长打开了舱门,土人便顺手牵羊进来了,正当他们碰上扶手,立刻被弹了出去,土人们吓坏了便荒落而逃。

采珠人尼摩船长勇于献身,见到采珠人快被鲨鱼吃了,立刻冲上前去,用刀砍了鲨鱼,可它更猛了,使劲摇晃,把船长甩在地下幸好尼德的鱼叉射中鲨鱼,他才安定下来。在与大乌贼搏斗时,船长见自己的船员被抓,把愤怒化为力量,把章鱼群全部杀死,可抓人的章鱼跑了。

这个尼摩船长就像一个谜,他平时性格忧郁,却又知识渊博。他可以为法国还清所欠的20亿美元的债务,见到自己的船员死去会无声的哭泣,会把百万黄金送给贫穷的人,会把满袋的珍珠送给采珠人,但他却逃避人类,逃避陆地,会实行可怕的报复,可他是一个善良的人。

读了这本书使我受益匪浅,知道了许多罕见的海底动植物、潜水艇的构造、海底的奇观、海底隧道、土人、古代采珠的方式以及地球上的第六块大陆--南极大陆。使我也想进行一次海底旅行,好让我大饱眼福。

更多热门文章分享阅读:

展开阅读全文

篇7:海底两万里2024读后感

全文共 895 字

+ 加入清单

海底两万里》这本书的由来可是本人历经千辛万苦才弄来的,也不知是哪天突发奇想了?自己穿着一身全白色的衣服,就带着自豪感和大步伐迈向了本市一家大型书店——三毛书城。

在那里逛了一圈一圈一圈再一圈直到我晕了为止。终于在外国文学的一个架子上找到了。顿时,我有一种欲哭无泪的感觉!苍天啊,大地啊。终于找到了。

说实话,我对书其实并不是很感兴趣的、但是毕竟这是自己好不容易找到的。便安安静静的坐下来看书了、

《海底两万里》的作者是儒勒·凡尔纳,咳咳,一听便是很有深度的作者。

文章一开头以一只类似于鲸鱼的“怪兽”为开头,使得坐船的人群人心惶惶。然而主人公阿龙纳斯教授却不惧危险。要将谜底揭开,忠心的仆人康塞尔也一直伴随左右。后来船还是被撞翻了,阿龙纳斯教授和康塞尔被一位不明国籍的尼摩船长所救,在船上,教授先生完成了他的研究,并增长了学识,还认识了一位擅长捕鱼的加拿大人。后来阿龙纳斯先生,康塞尔和加拿大人,决定逃出这艘船——鹦鹉螺号,谁知遭遇险境,还好三人成功逃出。

对于文中的人物使我印象最深刻的是尼摩船长。他和他的船员都充满着神秘的气息。文章到最后还是没有交代尼摩船长来自哪一个国家,为什么对军舰有着如此深的仇恨。宁可自我毁亡。但是文尾对于尼摩船长看着那照片的表情,让人不得不相信,这位表面冷酷无情,无血无肉的冷酷船长,在深深的心底还是有着赤子般的跳动的心。

文章通过主人公阿龙纳斯教授,康塞尔以及加拿大人向我们显示了人们反压迫的力量,那是一种骇人的力量,我个人觉得文章通过加拿大人间接性的告诉了我们这种反压迫的力量有很大一部分来自于人们对于爱的渴望,对于家人的思念,对于爱的尊重与信仰。但是我觉得作者也不忘揭示下自私的想法,记得文中这样写到过:加拿大人想这么多的珍珠,无法带到陆地上,而是在海中,那要他们有什么用?

同是海底那美丽的“奇观”,也同时成为一道亮丽的风景线。文章以阿龙纳斯教授的视角,在探索着神秘的海底。有巨大的乌贼,神奇的海底猎场,等等等等。海底是一个神秘而又诱人的奇境,但是它又无不散发着危险的气息,警告人们不许轻易接近它。

《海底两万里》在向我们介绍海洋的时候也在告诉人们这其中的个中故事。

展开阅读全文

篇8:有关海底两万里的读后感600字

全文共 740 字

+ 加入清单

海底两万里》在引人入胜的故事中,告诫人们在科学技术造福人类的同时,还要防止被坏人利用、危害人类自身的行为;提出要保护海洋动物,不能滥杀滥捕的观念。书中还讲述了不少有关于海洋的知识,介绍了种种海底奇观,使我身临奇境,加深了对大海的喜爱。

《海底两万里》更是充满了无穷的科学幻想。一八六六年,在海面上出现了一种从未见过的大怪物,类似一条独角鲸,法国生物学家阿罗纳克斯应邀参加追踪捕捉,发现原来是一艘构造奇妙的潜水艇。艇长内莫是一个神秘人物,他在荒岛上设计建造的潜水艇是现代科学技术的结晶,每一个零件都是从各国搜集过来的,性能优异,令人赞叹。他邀请阿罗纳克斯一起参观潜水艇,并在海底做环球旅行,穿过太平洋、印度洋、红海、地中海、南北两极海洋,全程共两万里。有一次在旅途中,他们发现了消失的大陆梅罗比德古城。这个被淹没了的地区曾经在欧洲以外、非洲以外、利比亚以外生存过,是雅典第一城,遭到亚特兰蒂斯人的侵略,最终被占领了。

几个世纪以后,地壳发生巨变,地震洪水这些自然灾害接连不断,亚特兰蒂斯一昼夜间就被彻底毁灭,沉入大海,这座城市从此就没有人知道了。如今,这座城市就展现在他们的眼前。还有一次,他们一起去漫步海底森林。走在沙石掺杂的沙滩上,偶尔有几条小鱼从身旁游过,没过一会儿,海底森林出现了,森林有许多炭化的乔木,还有海草珊瑚等许多美丽而又神秘的海生植物。由于阳光的照耀,海底的水变成幽蓝色的了,使海底森林充满幽静、幻想、神秘,景色使人心旷神怡、赏心悦目,比陆地上的森林要好看多了。

这一次旅途使阿罗纳克斯见识了种种海底奇观,经历了不少海底险情。 这本书对我的帮助很大,它使我开阔视野、陶冶情操,使我有了勇于探索的精神,它的好处是语言优美、语句流畅,这是一本文学经典,希望大家也去读一读。

展开阅读全文

篇9:初中生海底两万里读后感

全文共 729 字

+ 加入清单

在一次偶然的机遇中,我看见了一本名叫《海底两万里》的书,起初,我被它的名字所吸引,但当我翻开这本书时,我才真正阅读到它的精彩之处。

《海底两万里》,法国作家凡尔纳的代表作之一,此书最能代表他丰富多彩的想象和慎密细腻的行文特色。故事情节的设置古怪离奇,生动形象地描绘了充满神秘色彩的海底世界。语言生动有趣,对各种海底事物的说明入木三分,惟妙惟肖。特别是那艘“鹦鹉螺”号潜艇,它诞生在真正的潜艇之前,不仅让读者如痴如迷,也给后来的工程师们在制造实用的潜艇时,以有益的启发。所以这本书,对潜艇制造行业,起了很大的作用。

这个故事讲述的是在1866年,法国生物学家阿罗纳克斯,应邀赴美参加一项科学考察活动时,海上出了个怪物,这件事在全世界闹得沸沸扬扬。科考活动结束之后,生物学家正准备束装就道,返回法国,却接到由美国海军部发出的邀请,于是改弦更张,登上了一艘驱逐舰,参与“把那个怪物从海洋中清除出去”的活动。

经过千辛万苦,“怪物”还是未被清除,驱逐舰反受“怪物”的重创,生物学家和他的仆人以及为清除“怪物”被特意请到驱逐舰上来的一名捕鲸手都成了“怪物”的俘虏。结果发现,“怪物”原来是一艘尚不为世人所知的潜水艇,名为“鹦鹉螺”号。

潜艇对俘虏倒也优待;为了保守自己的秘密,潜艇艇长尼摩永远不许他们离开。阿罗纳克斯一行别无选择,只能跟着潜水艇周游各大洋。十个月后,三人终于在极其险恶的情况下逃脱,生物学家才得以把这个海底秘密公诸于世。

《海底两万里》中的尼摩船长,也是性格鲜明的人物之一。他会为法国偿还几百亿国债,会把上百万黄金送给穷苦的人,会收容所有厌恶陆地的人,会把满口袋的珍珠送给可怜而又辛苦的采珠人……我非常喜欢这一类人,善良的人。

《海底两万里》,经典着作,当之无愧!

展开阅读全文

篇10:海底两万里读后感大全

全文共 593 字

+ 加入清单

你见过一望无际的碧蓝海洋吗?你渴望去探索那充满未知的海底世界吗?就让我们跟随凡尔纳的脚步,一起畅游在《海底两万里》里吧。

主人公阿龙纳斯教授跟随林肯号奉命抓捕一只“庞然大物”,却没想到这是一艘先进的潜水艇,之后水手尼德。兰、康塞尔和主人公成为了诺第留斯号“自由”的俘虏。他们跟随着船长摩尔,欣赏珊瑚岛奇景、海底狩猎,在珠场与鲨鱼搏斗、“进军”南极、肉搏章鱼……但他们并没有因此放弃逃跑,自由与故乡是他们的渴望,在一次北冰洋风暴中他们顺利逃出,而诺第留斯号也不知去向了。最让我印象深刻的,是那许多个夜晚里,当船的电光映照着波光粼粼的水,想象着会有成百上千的鱼群在你面前若无其事的游过,偶尔还会有一条令人惊悚的鲨鱼出现,周围的海藻在推动器的动力下摇曳着,贝壳类静静地躺着,那深邃的小洞里说不定还有某这奇怪的生物……我也真想去那个奇妙的海底世界遨游啊!

令人感到奇怪的不仅仅是故事情节中脾气古怪、有时善良有时残暴的船长摩尔,他痛恨人类社会却时常像人们伸出援手。还有令我们更为惊叹的是,作者凡尔纳的小说幻想不仅仅是凭自己丰富的想象力,还隐隐透出一些科学的依据,例如强大的电的力量和潜水艇已经成为了现实,并且登上南极已经不是不可能实现的事情了。这是多么神奇的“预想”!

在《海底两万里》的游历里,我们不仅领略了别具一格的海底美景,各种奇异的生物,更能体会的,还有他们值得学习的探索精神和坚定不移的决心。

展开阅读全文

篇11:海底两万里读后感600字以上

全文共 856 字

+ 加入清单

这几天,我又把《海底两万里》读了一遍,它真让人回味无穷呀!

《海底两万里》讲述了:1866年有些船遭到一个大型不明物体的袭击。为了航船的安全,美国派遣了一艘战舰对“海怪”进行追逐,但战舰遇难,阿龙纳斯教授和两位同伴被“海怪”所救,并发现它是一只名叫“鹦鹉螺号”的艇,认识了尼摩艇长。他们在海底进行了两万里的遨游,最终还是逃离了“鹦鹉螺号”返回了陆地。

《海底两万里》不仅让我们认识了勇敢、执着、真诚、关爱……也让我们游览了七大洋,欣赏到了奇幻美妙的海底世界,更让我们学到了有关海洋的知识。

但在引人入胜的故事中,同时也在告戒我们在科学技术造福人类的同时,也要防止被坏人利用,做危害人类自身安危的事;提出要爱护海豹、鲸、鲨鱼等海洋生物,不能大量捕杀鱼类,不然等待我们的,只有它们的灭绝和生物链的毁来灭!

是呀!动物是人类的朋友,我们应该保护好它们,让它们快乐成长!而不是伤害它们,现在,有些动物对人类已经有警觉心了,再这样下去,动物就不会再信任人类了!

大家可能会觉得这和我们离的很远,其实这离我们很近。前段时间有一个新闻:2011年巴西的一位老人救了一只濒死的企鹅,然后将它放归海里,但是让他没有想到的是第二年,企鹅居然来看老人了,八个月后再次离开,就这样,每一年企鹅都会游大约8047千米回来看老人一次,老人说:“我就像爱孩子那样爱着企鹅,我相信它也爱我。”动物也是有灵信的!也是会感恩的!它们也是一个个生命,我们应该保护好它们。

然而,也不是每一个人都爱着动物!每年,全球因鱼翅而丧生鲨鱼最高近7300万头,从人类大规模捕捞开始,蓝鳍金枪鱼减少约94、5%,商业禁止捕鲸28年来,全球仍有约五万头被捕杀,世界上蓝鲸不到50头,这么多海洋生物都被人类捕杀了!再这样下去,海洋生物真的要灭绝了,你可能觉得灭绝就灭绝了,可最后受到伤害的还是人类!不要让我们的后代只能看到生物的标本!

我们要像尼摩艇长一样保护海洋生物。

虽然我已经读完了《海底两万里》,但那些曲折动人的故事却让我久久不能忘记!让我们行动起来吧!保护动物,人人有责。

展开阅读全文

篇12:六年级海底两万里读后感篇

全文共 1196 字

+ 加入清单

海底两万里》是凡尔纳三部曲中的第二部,这本科幻小说讲述的故事真是大胆至极。凡尔纳以第一人称书写了生物学家阿龙纳、仆人康赛尔、加拿大人奈德兰误进鹦鹉螺号的种.种经历。

书中语言生动形象,其描绘的海底世界也趣味盎然,总能让人产生身临其境的感觉。尤其是被困南极冰下的那一节,主人翁在冰下无法呼吸到新鲜氧气,对缺氧症状细致入微的描写令我感同身受,仿佛也开始胸闷、呼吸不畅起来。

可是,凡尔纳并没有亲自下过海,写出的小说却使人感受那么真实,这又是为什么呢?我仔细品味原文,终于总结出了原因。

从语言上来看,这本小说既有记叙文语言的细腻入微、生动有趣、紧扣人心,又有说明文语言的准确到位、简洁明了,他的写作风格确实独树一帜。更主要的原因还在于凡尔纳能用科学真理来解释一切,他总是将科学知识结合到文中,使每一种现象都有一个科学、合理的解释,使人不得不信,这也就是他的作品深入人心的原因吧。

由此可见,凡尔纳所写出的科幻小说,绝不只是虚无缥缈的幻想,而是建立在科学基础上的幻想。科学,是他说服读者最简便、也最有力的方法。

重读此书,我感慨万千。我也要抓住这大好的青春年华,努力学习科学文化知识,提高自我修养,充实自我,发展自我,做一个像凡尔纳一样用科学武装头脑,为社会作出贡献的人!

六年级海底两万里读后感篇3 Six The grade seabed 20,000 miles after reading 3

寒假一开始,我便时常到农家书屋,因为那里有我的一位好朋友《海底两万里》。

《海底两万里》是一本神奇的科幻小说,是法国著名作家儒乐.凡尔纳的倾情杰作。书中记载了接二连三的海滩事件,震惊了全世界。阿龙纳斯教授和助手康塞尔、鱼叉王尼德﹒兰参加了追捕“海怪”的行动,结果意外地爬到了“海怪”的身上,发现所谓的“海怪”其实是潜水艇。他们别无选择,只好跟着“鹦鹉螺”号潜艇的船长尼摩一起周游各大洋,开始了一段段惊心动魄的海底之旅:遇上土着人、南极冒险、血战章鱼、海底复仇……

看完这本书后,我的心久久不能平静。阿龙纳斯,一位热爱海洋、知识渊博的教授,到“鹦鹉螺”号上后,他把那些奇特又罕见的动物、植物全部记录到笔记本中,回到陆地上后公诸于世,真令人敬佩啊!康赛尔,教授身边忠诚的仆人,他们共同经历了几十万公里的海底航行,饱览了许多壮丽的景观。他们共患难,同艰辛,成了真正的朋友。“鱼叉王”尼德﹒兰是一名勇敢、优秀的叉鲸手,百发百中,在危机时刻拯救了教授和康赛尔。尼摩船长是一位海洋的“隐者”,勇敢而智慧,带领水手们成功从南极脱险,勇斗鲨鱼,血战章鱼,无人能敌,但一直隐居大海,很少露面。

《海底两万里》不仅让我认识了这些勇敢、执着、真诚的人,也让我游览了太平洋、印度洋、红海等七大洋,欣赏到奇幻美妙的海底世界。《海底两万里》既是一本引人入胜的科幻小说,又是一本富含海洋知识的百科全书。朋友们,赶快进入《海底两万里》的世界中吧!

展开阅读全文

篇13:海底两万里读后感三年级作文

全文共 373 字

+ 加入清单

每当看到现代发生的海战时,便会让我想起了《海底两万里》的情节……

书中主要讲的是一个海洋教授和他的仆人——康塞尔还有一个鱼叉大王——尼德兰一同登上了“林肯”远航探险队的船只,后因“海怪”使三人落入水中,又被“海怪”——“鹦鹉螺”号潜水艇囚禁在内,最后因为北冰洋漩涡才逃到了一个交通极其不方便的小岛上。

教授啊教授,你与你的同伴在海中度过了许多危险,有章鱼怪,冰山危机等.……你其实非常想留在潜艇上,因为那样你可以用心去观察各种海底生物;但你又想逃跑,因为你不想远离你的家乡、家人......但最后你选择了离开,可能你认为幸福比学术更重要。

有着教授这样处境的人,还真不少。就像我们班上的何文威同学,他的父母要让他住宿,可他不愿意,因为他想留在父母身边,可能他觉得与家人在一起是最大的幸福!

轰!轰!当炮弹在空中炸开时,我仿佛看到了教授三人正在向我招手……

展开阅读全文

篇14:海底两万里读后感300字

全文共 382 字

+ 加入清单

海底两万里》是凡尔纳写的一部全世闻名的`作品,讲述了“鹦鹉螺”号漫游海底世界许多年的一个漫长的故事。

在1866年的一天,许多人都说在海中看见了危险而稀少的独角鲸。为了确保来往船只的安全,阿龙纳斯教授等人被派出去捉捕,可战船被“独角鲸”撞毁,三人落水。

在快沉入海底时,被“独角鲸”救到水面上。后来,众人发现“独角鲸”其实是一艘潜艇。潜艇的主人叫尼摩,大家发现他有一种说不出的神秘古怪。船长尼摩把他们囚禁在船上。

此后,他们开始了海底旅程。有许多惊险奇遇。在伦比亚特海域,潜艇遇到鲨鱼追击,尼摩用潜艇上神秘的电流电死一大片海域上所有的鲨鱼,大家有了一顿“鲨鱼晚饭”。

在南极,潜艇被困到了厚冰下,还有许多大白鲸撞击潜艇,艇上所有人用小刀砸开层层厚冰逃了出来。

最终,大家发现神秘的尼摩船长是一个军方派出的人,来寻找海底宝藏,探索海洋未解之谜。

《海底两万里》的故事真精彩啊!

展开阅读全文

篇15:海底两万里读后感1000字

全文共 1368 字

+ 加入清单

从2月19日至20日,在不到2天的时间内,我一气呵成读完了凡尔纳的《海底两万里》,原以为这书内容精深、涉及知识性强,是一本很难快速读完的科幻小说。令我万万没想到的是,此书语言生动,逻辑严谨,字里行间充满了悬念,引人入胜,让人产生了一种小说看不完,心里不放下的执念。归纳起来,这本小说有四个亮点:

一是超强的想象力。看完这书,仿佛你的思想与凡尔纳在海底世界畅游了两万里,书中每个章节,每个段落的第一句话,详细记载了时间及“鹦鹉螺”号行驶路程,从太平洋出发,经过珊瑚海、印度洋、红海、地中海,进入大西洋,南极、北冰洋。跟着凡尔纳一起在海底周游世界,跟主人公一起经历海底的探险之旅。旅途中有难以想象的喜悦,历经艰辛终到南极,看到了憨态可掬的企鹅,有血腥残暴的杀戮,独角鲸对抹香鲸的追杀,还有漫步在海底的惬意,各式各样罕见的海生动植物、千奇百怪,组成了一幅绚丽多彩的海底奇观。

二是个性的叙事力。一部好的长篇小说,好比长跑,哪里该放慢脚步,哪里要补充能量,哪里应该冲刺,作者心里早有规划,每个章节都设有悬念,在一个个高潮后总有一段篇幅帮忙读者释放情感,找到出口。每个高潮之间互相联系,情节互为支撑,小说中的海底,时而景色优美、令人陶醉;时而险象丛生、千钧一发。例如:主人公乘坐驱逐舰意欲捕捉“神秘怪兽”,一场激战之后,反而被困禁于“神秘怪兽”(“鹦鹉螺”号内),最终逃出“神秘怪兽”的控制,登上了陆地,回到了家乡。整篇小说叙事宏大,叙事风格严谨,不是胡编乱造,不是虎头蛇尾,而是经过科学推测所得的数据。

三是严谨的科学性。我读完小说后第一反应就是查阅作者的生平资料,刚开始猜测他是地理学家、博物家、还是生物家、或是航海家?后来发现他其他的什么家也不是,20岁时遵照父亲的意愿到巴黎研修过法学,但在巴黎的文化沙龙中他爱上了文学,走上了文学创作之路。但是小说中的主角有捕鲸能手,生物家、工程师等等,海底许多生物的名称和描述,我却是第一次耳闻目睹,尽管没有可参照对比的样本,但本人特别留心小说中每个数据的描述。正是小说这种严谨的科学性,才使得作者想象出来的“鹦鹉螺”号成为现代潜水艇的原型,这部科幻小说诞生于18世纪潜水艇未被发明,从这个层面上讲,文学是科技进步的先知,有人甚至认为,正是《海底两万里》所描写的“鹦鹉螺”号启发了现代工程师,从而设计出了潜水艇,能下潜几万英里,有坚硬的金属外壳,能抵御水压和各种鲸鱼的袭击,能利用海底的资源发电、制造氧气。《海底两万里》中“鹦鹉螺”号身上种种功能和运行原理和现代潜水艇有太多相似之处。

四是富有人文精神。这一点使小说的主题有所升华,小说通过对“鹦鹉螺”号船长尼莫重点刻画,展现了作者的人文情怀。尼莫是一个神秘莫测的人物,他在荒岛上秘密建造的这艘潜艇不仅异常坚固,而且结构巧妙,能够利用海洋来提供能源,他善良又霸道,仇视陆地又深爱海洋,爱护下属又痛恨人类,就是一个矛盾体。最后正是因为尼莫毫不留情击沉了人类的战舰,惹怒了法国阿龙纳斯教授,他放弃了继续深海探险的想法,选择了逃出潜艇。

总之,文学是科技进步的先知,想提升你的移情力——感知世界变化的能力,不妨读读《海底两万里》。

由凡尔纳创作的三部作品,《神秘岛》、《海底两万里》、《格兰特船长的儿女》,奠定了他“现代科幻小说之父”的地位。有时间的读者可顺道一起读读。

展开阅读全文

篇16:海底两万里读后感感想600字

全文共 681 字

+ 加入清单

看世界疑难,探海洋奥秘;寻知识真理,寻觅海洋宝藏。读完《海底两万里》,我最大的感受就是海洋的奇妙。神秘的海底世界,究竟有多么神奇?一望无际的蓝色大海,究竟有多少未知的奥秘?

故事主人公阿龙纳斯教授是法国生物学家,因参加追捕一只被命名为独角鲸的大怪物而登上林肯号高速战舰,久而未能果,直到不慎落水,才发现那怪物并不是什么所谓的独角鲸,而是一艘名叫诺第留斯号的潜水艇,惊奇之余,又充满了诧异,并跟随着这艘潜艇的主人尼摩船长进行了长达两万里的海底探险,在探险的途中见到了许多奇闻异景,增长了见闻,丰富了经验。文中栩栩如生,不得不佩服作者的高超写作能力,竟能将一度乏味的科幻小说叙述得如此生动,情节惊险刺激,妙趣横生,让人欲罢不能。

奇妙的海底世界也充满了浪漫主义色彩,原本漆黑深不见底的海底世界在作者的笔下变成了一个祥和美好,安静奇妙的海底公园。各种动植物相互依存,各色珊瑚、海底植物五彩斑斓,海底动物欢快地生活在一起,古怪而又神奇。向往着那里,却又可望不可即,我长大后,定要去探寻那里,探寻那里的奥秘。

读《海底两万里》,最惊叹的还是作者的幻想,凡尔纳是19世纪时着名的科幻小说家,在他的那个年代,潜水艇这个名词,可以说还是从未出现,小说大约发表25年后,人类才造出真正意义上的潜水艇。伟大的科学家爱因斯坦曾说过:“知识起源于想象,没有想象力的人不能获得真正的知识。”

儒勒·凡尔纳,不仅是一位作家,还是一个预言家,人类现在的发明只不过是在实现他的预言,有了他的预言,才有了今天那发达的科技。如果没有那大胆的猜测,人类如今的脚步不知在在那一块领域上留下一串串毫无头绪的脚印。

展开阅读全文

篇17:海底两万里读后感700字

全文共 502 字

+ 加入清单

打开《海底两万里》,我怀着好奇心,和书中的主人公探险者博物学家阿尤纳斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。

我们一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴、隧道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质知识,尤其是光的折射、珍珠的分类、采集潜水艇的构造……这些东西如今都已变成了现实,我感叹作者儒勒·凡尔纳的想象力,竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界,把科学与故事结合,创造出一个神奇的海底世界。

鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的人物,他性格阴郁,却又知识渊博。他可以为法国偿还几百亿国债;看到朋友死去会无声地落泪;会把上百万黄金送给穷苦的人……他的心中充满无尽的痛苦,却也是一个善良的人。

在南极缺氧的时候,尼摩船长把最后一丝空气给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲了自己的生命,他的行为感动了无数读者,也感动了我。

儒勒·凡尔纳是在告诉我们:没有做不到的,只有想不到的——只有当时具备一定的科学背景,才可能有来源于现实或高于现实的想象,否则不是科幻,只是空想;而如果连想象都没有,没有目的,没有方向,更不可能有科学的进步。

展开阅读全文

篇18:海底两万里读后感600字左右

全文共 719 字

+ 加入清单

凡尔纳是个聪明的人,也许有人说他是卖弄知识,可他的确是很富有智慧的将许多

科学知识结合到了文中,细细看来竟然涉及了许多领域。比如生物学、气象学、物理学、化学等等。由此可见,他能把海底世界写得如此生动和美丽也是不足为奇的了。

我很喜欢和佩服《海底两万里》的原因是它有众多的知音。现在的中小学生都很前卫,不太喜欢看传统的名著,也包括我,对于语文新课标推荐的小说、古文我不仅都不喜欢,而且是有点厌恶情绪的。这些所谓的名家之笔在我看来是无聊之至,有很多语句是前后不通,大有卖弄文采之嫌。可是《海底两万里》不一样,它虽然是语文新课标的推荐书目,又是一部本身非常棒的作品。它的风格可以跟当代风靡全球的书相媲美。一本写于八十年代的外国作品等在当代仍然有那么多的知音,这的确是非常了不起的。

撇开别的不谈,就来说说内容情节吧!开头小说就让我走进了它所描述的世界,什么飞逝的巨礁啊、巨大的怪物啊,都让我看了刺激不已。法国人阿龙纳斯、康塞尔及捕鲸手尼德·兰进入神秘的“鹦鹉螺”号之后,和尼摩船长一起在海底做类似的环球旅行。海底的世界非常美妙,我记得“海底森林”那一章,虽然没有真正的树木,但是海里柔软的珊瑚礁让我极为享受,闭上眼睛似乎也能看见那飘动的海底生物。而文章也不失惊险,其中在南极被困冰下的缺氧经历写得最为精彩。几个人在海底无法呼吸到新鲜的氧气,对缺氧症状的描写让我都不禁感到难受,开始大口大口地呼吸氧气,也让我由衷感叹:人能活着,真好!

虽然文章的结尾让我有些恍惚,但我是真地沉浸在这部优秀的作品中了。此书只是让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神知识吗?不,它是在启发我们,让我们的心灵对自然科学有更大的收获。凡尔纳是在告诉我们:没有做不到的,只有想不到的。

展开阅读全文

篇19:海底两万里学生读后感

全文共 565 字

+ 加入清单

五年级下学期,我在家里认真读了一本科幻巨著《海底两万里》有感而发。

《海底两万里》是法国科幻小说家儒勒·凡尔纳科幻小说系列中的一本。它的故事曲折惊险,引人入胜,它的画面多姿多彩,气象万千,读来令人惊心动魄。

《海底两万里》讲述了法国博物学家阿龙纳斯教授探海旅行的故事。作者以追踪“海水怪物”为引子,衬托出阿龙纳斯教授和他的仆人康塞尔、加拿大人尼德·兰误入“鹦鹉螺”号里的一个个精彩、引人入胜的故事,展现出一幅幅壮丽画面:神秘的海怪、美丽的海底世界、庄严的海底葬礼、丰富的海底宝藏、惊险的南极……

读这本书的时候,仿佛和主人公一起畅游了海底的世界,红海、地中海、爱琴海、黑海、大西洋、南极、北极、北冰洋,遇见了许多极为罕见的植物、海产品、海洋动物、世纪战舰的残骸等等,许多有趣的事情,使我开拓了视野,丰富了自己的知识,使我感受到海洋世界的神秘莫测。

《海底两万里》这部让人惊心动魄的巨著告诉我们:要学习阿龙纳斯教授乐观向上的精神;学习仆人康塞尔对主人忠心耿耿与无私的精神,学习尼摩船长的勇气,和见到朋友有危险的时候奋不顾身去营救的精神。这部小说还告诉我们,人要有勇于探险的精神,才能发现这大自然的无比美妙。

读了这部科幻小说,我感叹作者的妙笔生花,这些伟大作家们用他们毕生的知识与智慧创作出世界名著,以其盛久不衰的魅力,感染着一代又一代的人。

展开阅读全文

篇20:海底两万里高中生读后感

全文共 1258 字

+ 加入清单

在暑假里,我阅读了《海底两万里》这本书,这本书写得生动有趣,其中也不乏惊险和悲伤。

《海底两万里》写于1870年,这本名著是凡尔纳叙述法国生物学家阿龙纳斯在海洋旅行真实的所见所闻!

1866年,上海的人们发现了一只怪物,阿龙纳斯参加了捕捉行动,但在捕捉行动中阿龙纳斯和一些人都不幸落水,于是,他意外到了这个怪物身上,后来才发现这不是怪物,而是一艘构造奇妙的潜水艇,从此这个构造奇妙的潜水艇带着他过着海底的生活,带他环游海底两万里。

我看了这本书之后,我才发现海底的生活是多么的有趣啊!他们每天都吃鱼,当他们的食物不够时他们还到海底“打猎”。他们环游了南极、大西洋。潜水艇里非常漂亮、繁华。如果我要是能有这样的潜水艇我也要环游世界各地,当然这是不可能的啦。

他们环游世界各地过着童话般的海底生活当然是不可能事事顺利的。有一次,诺第留斯号受到了冲撞,机器上的一根杠杆被弄断了打中了一个人。当时副船长在那个人得旁边,他奋不顾身冲上去挡在那个人的前面经受杠杆撞击,结果那个船员后来还是得病了。尼摩船长要阿龙纳斯先生为他治病。但结果却是让人很伤心,那个船员只能活两个小时了。最后,其他人为他准备了海底葬礼。还有一次他们游览到南极。一天,潜艇突然被急速增多的冰层给压在了海底下。压着船身的冰层一共有十米厚,而船内的空气只够用48小时了。他们每天顾不着吃饭,从早到晚拿着铲子去铲冰。可他们每天只能铲掉一米厚的冰。到了晚上,寒气增多了,早晨被他们挖掉的一米厚的冰又增高起来。就这样,两天过去了,尼摩船长不得不放出了仓库内储存的氧气来维持生命。见挖冰的方法不行,于是他们采取用热水去冲冰的方法。一天下来,冰层还剩4米了。最后一天,当冰层还剩1米时,船内的氧气几乎所剩无几了,阿龙纳斯昏了过去。突然,他感到了一股清新的空气,那是他朋友将他们储存的空气给了他。于是,他们又信心大增,努力冲了出去!

它告诉了我各个我不懂的美丽的岛屿,它告诉了我康塞尔是何等的忠诚,还告诉了我许多我在课本上学不到的知识.作者在海底遨游,能看见许多珍贵的鱼儿,又能经历这么多希奇古怪的事,我是多么的羡慕。

而且难得可贵的是,能在引人入胜的故事中,还同时告诫人们在看到科学技术造福人类的同时,重视防止被坏人利用、危害人类自身危机的行为;提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念……

这些至今仍然热门的环保话题,早已在两百年前就有先知者呼吁,可见留下有关人类正义更深层次的思考,才是这本书让读者感受丰富多采的历险和涉取传神知识后,启发我们以心灵更大的收获。

非常佩服他们都不自私自利。

佩服龙纳斯教授的乐观向上精神;佩服教授的仆人康塞尔对主子的忠心耿耿与无私精神;佩服尼摩船长的勇气,和他那见到朋友有危险的时候就会奋不顾身的去营救的精神,是多么值得我们学习……

这本书还写了冰山封路、章鱼袭击……许多险情。这些故事情节都是非常曲折紧张,扑朔迷离瞬息万变的人物命运,丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想融于一炉。整部小说悬念迭出,环环相扣。

不得不说,这本书把我深深地吸引住了。

展开阅读全文