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农村低保申请书范文格式【通用20篇】

要实现中国民族复兴、国家富强、人民富裕的伟大中国梦,必须牢牢抓住群众路线这条党的生命线。下面小编就来分享农村低保申请书范文格式,欢迎阅读。

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农村碑文对联

全文共 572 字

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上联:教子相夫称美德

下联:节俭勤劳存懿范

上联:母仪千古留桑梓

下联:长记慈惠传后世

上联:祖考贻谋唯勤与俭

下联:孙苗长乐既翁且眈

上联:蹈德咏仁路无不畅

下联:正身履道乐以相传

上联:仁义自修君子安乐

下联:勤俭传家后代利贞

上联:得山水情其人不朽

下联:怀凌云志儿孙必贤

上联:德沐桃李名高金鼎

下联:功裕芝兰节映冰壶

上联:传家不外为善两字

下联:教子只在积德一端

上联:剪月裁云深恩长在

下联:问晴课雨美德永恒

上联:山川豪气元龙高卧

下联:英灵遐想仙鹤常游

上联:山辉川媚光华相映

下联:子贵孙贤仁寿同登

上联:盖世功名不矜不我

下联:一心道德在敬在诚

上联:懿德长存子孙托福

下联:非份莫求世代永昌

上联:福地洞天先贤独得

下联:近山流水后辈共怀

上联:取静于山寄情于水

下联:虚怀若竹清气若兰

上联:五里巨梁长留浩气

下联:灵安仙山永慰英灵

上联:一生辛勤德传梓里

下联:终身节俭范式亲朋

上联:天马映佳城大德必受

下联:金龟排福地长发其祥

上联:山如父肩父肩担儿女

下联:水似母爱母爱润子孙

上联:念前辈克勤克俭创业

下联:勉后裔课耕课读振家

上联:风范亿万年长传后代

下联:典型千百世永驻人间

上联:日月星辰三光呈异彩

下联:春秋冬夏四季浴清芬

上联:青山绿水相依梦绕龙潭

下联:白云红日相伴魂系蓝天

上联:佳城福地慰父母一生艰辛

下联:青山绿水荫子孙万代兴旺

上联:身卧福地始成大朴归天地

下联:魂泊灵山更留和风惠子孙

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更多相似作文

篇1:农村体验日记600字

全文共 508 字

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假期,妈妈带我去乡村里玩。

一下车,我就直奔外婆家。我问外婆要了一些大米,来到外婆家的动物园。那里养着鸡、鸭、鹅、狗、羊。我在一只老母鸡面前放了一粒大米又一粒大米,一直延伸到了厨房。那只大母鸡跟着大米过来了,眼看就要成功了。这时半路杀出了一个程咬金(表示一只公鸡)。5米、4米、3米……老母鸡离我越来越近,只剩1米的时候,我一把抓住老母鸡的尾巴就往外面跑。那只公鸡屁颠屁颠地追着我跑。我跑到哪里,它就追到哪里。没办法,我只好把那只老母鸡给放了。

哼,不抓你这只臭母鸡了。我去玩真人版野外求生。到了水沟旁,一跃就到对面的那个平地。开始玩游戏了,我找了几块砖,搭了一个小灶。接着我就来到了我的秘密基地,拿了一个锈迹斑斑的小铁盆,装了一些水,又捡了一些小树枝,最后我钻木取火。一分钟、两分钟、三分钟……哎,不搞了,去拿打火机点燃吧。过了好一会儿,终于有火了,我赶紧把铁盆放上去。“咕噜、咕噜”,水终于变热了。我找了一些花花草草放了进去,做了一个“花草补生汤”。“吃饭了、吃饭了,在外面的快进来。”一个熟悉的声音传来了。

晚饭过后,太阳还没完全下山,天边的霞光金黄金黄的。这就是我的乡村生活。乡村天高地阔,没有城市的拘束,我喜欢。

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篇2:农村环境的变化作文

全文共 911 字

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袅袅炊烟中,白墙黛瓦,绿树红花,俨然一派农村新气象。

如今的农村正在出现着翻天覆地的变化,一改往年破旧、脏乱的景象。自从开展“新农村”建设活动以来,出现了新农村景致、新农村设施、新农村不变的淳朴民风。

以融合山水,打造属于农村独特风格的新理念,人民政府作出的一系列措施,都旨在为人民创造更美的环境,更舒适的生活。屋后的小河被围上了乳白的防护带,河中的杂秽被一一清理,还原了罪原始最清澈的面貌,家家屋檐下的墙面也被重新整修一番,向所有人展现着他的雪白与整洁。道路两旁严严实实地载着大树在春天让人们见识到了生命的蓬勃,在夏天让人们感受到了久违的凉爽,在秋天让人们感受到了落叶的壮景,在冬天让人们感受到了顽强的精神,虽是景观,但更多的是给予人们审美上的愉悦和心灵上的震撼。雨季的农村,如远山黛眉一般,浸润着江南的湿意,在齐整改造后的农村身上,显得尤为别致。晴朗天气的农村,散发着独特韵味的农村,在“新农村”活动的开展下,变的愈发美妙。

“新农村”建设,不仅只在农村面貌上进行,也注重了农村男女老少的精神世界和生理健康。从前,农村的孩子们无处进行游戏活动,闲暇时刻又没有条件得到精神上的陶冶,这导致了孩子们缺少茁壮成长的因素也使自己的心灵到不到足够的滋润,可是现在,休闲广场建起了,游乐设施和健身器材也一一完善了。每天清晨,老人们都会迎着朝阳,或慢跑,或跳舞,在他们脸上,我看到了幸福的笑容,在他们身上,我感受到了老来夕阳的活力。每天晚上,完成家庭作业的孩子们便随着他们的父母在广场上玩耍。在幽黑的天幕下,一串串如银铃般的欢笑声不断回荡在耳边,星星似乎也被孩子们的欢笑所感染,变的愈发闪耀。

“新农村”建设全面完成之时,村庄里的居民也变得更加爱护身边的风景和公共设施,见不得身边有垃圾污秽堆积,主动拾捡,主动清理,村庄美丽起来了,人们的心灵也更加美好淳朴。

从脸上洋溢着幸福与欢乐,人民的生活水平也蒸蒸日上。

改革开放以来,农村发生这些变化好像都不足为奇,在党和政府的正确领导和帮助下,也在乡村父老的共同努力下。美丽的家园,和谐社会,人们互帮互助,开展了美好幸福的生活。

新农村,新建设,新生活,创造美好生活,营造和谐农风。

[农村环境的变化作文

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篇3:新时代新农村

全文共 1157 字

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“新农村建设党政民心大,种粮补贴农民是满脸的朝霞,日子越过越红火,农村变化好像锦上又添花……”近几年来农村正在以前所未有的速度发展,发生了翻天覆地的变化,向着更加美好的时代迈进。

现在的农民民收入很多元化,改变了以往单纯靠土地,靠天吃饭的局面,在土地的耕种方面也不像以前那么吃力。现在农村机械化水平较高,节约了农民在管理土地上用的时间。他们就有更多的时间去创收了。

这几年来台弯商人在我们村镇投资设厂,吸收了大部分的劳动力,我们村靠319国道的精益珍糖果厂规模较大。我们镇的一些初中毕业不上学的男女孩基本上都在那里上班。各村也有一些针对农村妇女开设的小型加工点,也可以拿回家自己加工,如替玩具钉上眼睛等部位,这些产品都是要出口的,所以工价很高。很受妇女的欢迎,现在你随便走到一户人家都可看见她们在忙碌,不再像以前那样没事做,妇女们总在一块打牌,搓麻将。

我们镇可是有名的“蕉果之乡”一眼望去,都是绿,说是十里蕉园一点都不夸张。我们村的20来岁的没考上大学的男青年,一般都会选择经商,去江苏、上海等地卖香蕉做生意,从中获得大量收益。一到龙眼收获的季节,村干部会为农民找销售渠道,并且极力维护农民的利益。

这样,农民的收入就不局限在土地上,收入水平也有大幅度的提高。这些好财路跟党的好政策密不可分,我们村因此成了富裕村。

农民收入水平的提高表现在衣食住行的各个方面,首先是居住条件,我们村民基本都盖上了新房,靠近路边的都是三层楼房。以前要想在一条胡同里找到一间比较大的房子是挺困难的事,而现在呢,在一条胡同里想找到一间小的土房是更困难。可见我们这有多大的变化啊!其次是用的方面,彩电、冰箱、洗衣机都成了基本的家用电器,有的人家还根椐自己的需要和能力添加了空调、微波炉、电脑等。人家总是相信以后的生活会更美好,在农村现在有手机也不是什么稀奇的事,街上的商店也明显的增多。在吃穿方面,农村和城里没不同了。现在大鱼大肉对农民也没多大的吸引力,反而追求吃的营养价值和质量,不仅仅是为了填饱肚子。早晨一杯热牛奶一个鲜鸡蛋已不是空想,而是实实在在存在的。在出行方面,自行车、摩托车各式各样,有些富裕的家庭还买了汽车。可以说新时代的农村在生活水平方面并不比城里差。

去年推行“创卫活动”政府以身作责,清整街道,重整市风,我们村村干部也很重视村里生态环境的建设,把河岸边一些不肥沃的瘦土上种上树,家田两头以前是闲着的,规定全总种上树,而农田里面不许种树,以免影响邻近农户的香蕉生长,严格保护土地资源。我们的生活环境更加优美整洁了,村民的素质也提高了好多。

总之,在国家新政策的影响下,农村不断的向前发展,生活越来越好!这一切都是我们长辈辛辛苦苦奋斗而来的,我们青少年要以奋发上进、朝气蓬勃的精神面貌来迎接党十七大的到来,在新时代里创建更美好的农村!

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篇4:缩小差距让农村和城里都过上一样的日子

全文共 210 字

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建议摘编坚持居民收入增长和经济增长同步、劳动报酬提高和劳动生产率提高同步,持续增加城乡居民收入;实行有利于缩小收入差距的政策,明显增加低收入劳动者收入,扩大中等收入者比重。

点评中国社会科学院经济研究所宏观室副主任汤铎铎说,随着经济社会的发展,资本分配的份额或者资本的收入往往越来越大,而劳动的收益越来越小,要解决这样的问题,必须要强调“两个同步”,要在经济增长的时候,让大多数老百姓的收入能跟得上经济增长,共享发展成果。

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篇5:农村环境卫生倡议书

全文共 867 字

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201*年**月**日

整治环境卫生倡议书

街区各单位、个体户、广大居民朋友们:

集中整治环境卫生,是改善人居环境,提高生活质量,有效减少疾病,保障广大群众身体健康的一件大事,也是全面推进社会主义新农村建设、美化区域环境,建设和谐寺下的一件好事,更是我们大家共同的美好愿望和应尽责任。它不仅需要各住户、广大居民朋友高度重视,大力支持,自觉遵守卫生公德,更需要大家以实际行动自觉维护和广泛参与环境卫生集中整治和清洁工作。为此,在寺下乡党委、政府的大力支持下,寺下乡团委和寺下中学团委联合向各住户和广大群众提出如下倡议:

从现在起,立说立行,争当环境卫生保洁员。广大群众朋友要逐步树立公共环境卫生意识,自觉摒弃不文明、不卫生行为,规范自己的“行”,提升自身的“德”,培养良好的道德风尚,养成文明健康的生活方式(企业安全生产倡议书),做文明卫生的好公民。

为保持门前街容整洁,街区各住户和店铺居民朋友们要各负其责,搞好店铺门前、家门前的环境卫生;对房前屋后、卫生设施由各户负责实行“门前三包”;严格禁止乱倒污水、垃圾,乱扔杂物;严格禁止畜禽在圩镇散放;生活垃圾要倾倒在指定的垃圾桶,由环卫人员定期清运。

从现在起,义不容辞,争当环境卫生监督员。环境卫生涉及千家万户、每一位公民,关乎广大群众的生产生活。不仅需要每一位公民的积极参与,更需要社会各方面的监督。每一位公民都要认真履行维护环境卫生,对损害环境卫生的行为进行劝导、举报和坚决制止,努力形成人人关心环卫、人人参与环卫、人人支持环卫的浓厚氛围。

从现在起,积极主动,争当文明行为宣传员。我们要积极宣传安全、文明、卫生的行为规范,让文明卫生知识家喻户晓、老少皆知。我们要身体力行,从我做起,从身边小事做起,以自己的模范行为带动身边的人,形成人人自觉参与卫生整治工作,个个主动维护环境卫生的良好局面。

“寺下是我家,洁净靠大家”,整治卫生,人人参与,家家受益。让我们迅速行动起来,用我们的热情和真诚,用我们的辛勤和汗水,共同把我们的家园打扮得更加整洁、更加亮丽,为建设和谐寺下、打造优美的人居环境贡献力量!

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篇6:农村教师的自我介绍

全文共 1053 字

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秋风送爽,金桂飘香,在这流光溢彩的日子里,很荣幸能够代表新教师在这里发言,感谢各位领导能给我这个机会。此时,我无法表达我内心的激动与喜悦,真的,心情很复杂。

我先自我介绍下吧,大家一定都发现我是个生面孔,我是来自师范学校的×××,在以后的日子里,你们会发现我是一位热情的新老师。还记得几个月前,我和你们一样,还是一名学生,四年梦幻般的大学生活,让我体味书生意气,享受了青春的恣意,在象牙塔里挥霍着无限青春,大学时光一晃而过。而今天,我已经是一名人民教师,内心又说不出来的感受,带着害怕,带着憧憬,更带着热情,掀开我人生新的一页,开始有一个新的人生,又是一个起点。

作为一名新教师,走上三尺讲台,传道授业解惑是我最初的梦想,依旧记得《劝学》中的“师者,传道、授业、解惑也”,我知道老师的责任,教师必须以严谨、务实、勤奋的态度对待教学工作,精心备课,细心讲解,耐心解答,充分担起我的责任,对学生负责,不愧对老师这个伟大的称号。

还记得,四年前,踏入师范学校,那是梦想跨出第一步,现如今已经是真正的梦想实现,我更真切的感受到教师这两个字的神圣、崇高和肩负的重大责任。我知道,在教师这个光荣的队伍中,我只是一名新兵,但我会用我满腔热情来对待我的职业,作为新教师不但要向书本学钻研书本,在工作中积累经验,还要积极向其他老师取经,刻苦钻研业务,不断提升和完善自己,才能担负起教师的职责和尽好教师的本份。同时,我知道仅有热情是不够的,还需要有担起重任的能力,对此,我一定会不断提升自己,让自己不断进步,适应这个行业的需要,适应社会的需求,挥洒我的热情。同时,也应该深入了解学生的需求,不仅要满足他们学习上的需求,也要满足他们内心的需要,关心他们的内心世界,不仅要做他们的老师,更要做学习生活中的朋友,帮助他们去的最大的进步。

现在呢,我想谈谈我现在的感受,我想我已经踏上自己的岗位,初为人师,兴奋而忐忑,但面对一张张活泼的面孔,一声声热情的问候;一双双清澈纯真的眼睛,我发现了我的热情,我的责任,这是值得我毕生付出的事业,这使我为自己能够从事成就未来的职业而骄傲,为自己的追求而毕生自豪!在以后的工作中,我要以成为一位名好老师为奋斗目标,严格要求自己,不断提高自己,真诚地为每一个学生的成长和发展服务,让自己在这个神圣的岗位上默默奉献,实现人生价值。在这里,感谢学校给了我们新教师一个实现人生抱负的机会和秀出自我风采的舞台,我一定不负学校的厚望,为学校、学生的发展尽自己最大的一尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们: 大家好!

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篇7:在农村过年

全文共 457 字

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奶奶家在农村,今年到她家过。至此到农村过年,有一种说不出的滋味。

她家的房子装修的非常漂亮,比我们金华的房子大的多,里头的家具焕然一新,在村上的一条小溪前。

今天是2月13日,农历30,是除夕。一早准备好了年货,为夜晚铺垫。可是天公不作美,不停的下着雨。过年了,气奋也不同。和城市里不一样白的是农村里有伴许多,我找到了乐趣。

中午,一个人呆在家里无聊,出来走走。不时有鞭炮的响声,我想:是谁在这时玩耍呢?因为,在城市里,中午只有“睡觉”和“做作业”两种选择。于是我去看个究竟,原来是几个乡巴佬在玩“摔炮”啊!见他们越玩越起劲,对他们说:“嘿!你们可真垃圾,玩摔炮,不用胆子可以玩;见没见过这?”说着,拿出名为“大炮”的鞭炮,摆出连环阵。“嘶——”随着轻烟飘过,“啪——啪啪”

“哦,你可真厉害啊!”其中一人说道。“我们和你交个朋友吧!”领头的小鬼说道,看样子,是他们的老大。于是我们便玩闹了一通。

晚上,我们看了精彩的春节联欢晚会。晚会中赵本山的演出另我笑掉大牙;小虎队的出现另我惊讶不已。乡下过年在新年钟声敲响那刻节束了。

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篇8:关于天气的农村谚语

全文共 916 字

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在恩施土家族民间谚语中,有“出门观天色,进门看脸色”一说,根据古人之说来预测天气和自然灾害等,在农事活动实践和防灾减灾中有一定参考价值,下面是小编整理的关于天气的农村谚语,希望对你有帮助。

立春之日下了雨,滴滴答答到清明。

立夏无雨犁高挂,小满无雨天难管。

芒种之日逢雨天,五月必定无干土,六月难得有雨落。

春天寒冷雨水多,冬天寒冷雨水少。

暮看西北黑沉沉,半夜听到雨水声。

斜雨肯定下不长,直雨一场接一场。

早上下雨晚上晴,晚上下雨不会停。

早上霞满天,有雨莫出门。

有雨天顶亮,无雨四面光。

久雨大雾晴,久晴无雾雨。

久雨见星光,明天雨更多。

久雨晚上停,一定会天晴。

看山色发白,知雨水来临。

天空雾气沉,一定有雨淋。

如遇三日雾,雨水不会停。

天上钩钩云,近期雨淋淋。

天上瓦片云,太阳晒死人。

出现棉絮云,有雷雨降临。

看到城堡云,大雨要来临。

云像鱼鳞片,狂风暴雨来。

天上云带箭,气候马上变。

云像磨,水成河;云往东,一场空;

云往南,水成潭;云往西,雨凄凄;

云往北,晒干麦;云合群,雹不停。

星星稀,淋死鸡;星星稠,晒死牛;

星星明,天气晴;星眨眼,雨不远。

日晕雨,月晕风;日晕单,不过三,过了三,旱百天。

烟绕屋,天要下;厕所臭,雨水来。

井水浑,雨紧跟;缸穿裙,雨淋淋。

盐发潮,雨难逃;家具潮,大雨到。

腊肉滴水,大雨倾盆。石头冒汗,河水要满。

开关门觉紧,必有雨在等。

窗子打不开,三天之内有雨来。

土灶锅底冒火星,明天无雨就是阴。

农村老年人,天热脑壳闷,感到腰背疼,下雨不用问。

燕飞低,蛇过道,一二日雨就到;鸡不欢,羊抢草,暴风雨跑不了。

鸡打架下雨,鸭打架天晴;猫咬青草雨,狗咬青草晴;耕牛东西跑,天气定会好。

鸦浴有风,鹊浴有雨,八哥洗澡无风雨;

斑叫有雨,鹰叫雨到,蝼蛄唱歌雨不多。

鱼儿河面跳,大雨要来到;鳝鱼抬起头,要雨不用愁;甲鱼蛋放到哪里,河水就涨到哪里。

蚊虫恶,雨要落。

泥鳅乱翻滚,必定有雨来;蚯蚓如打滚,大雨定会到。

蚂蚁牵线,大雨立见;蚂蚁拦路,大雨如注;蚂蚁搬家雨,蜘蛛结网晴。

蜻蜓高禾晒焦,蝉儿叫晴天到。久雨鸟啼天转晴,蚂蟥浮水要下雨。

蚯蚓如打滚,大雨定会来;蚯蚓滚泥沙,大雨哗哗响。

虾子成群游,有雨在后头;发现龟背潮,这是下雨兆;青蛙蛤蟆叫,大雨就要到。

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篇9:农村结婚对联

全文共 490 字

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结婚,法律上称为婚姻成立。是指男女或者伴侣双方依照法律规定的条件和程序确立夫妻关系的民事法律行为,并承担由此而产生的权利、义务及其他责任。下面是小编为你带来的农村结婚对联,欢迎阅读。

上联:几朵秋花簪凤髻

下联:一弯新月画蛾眉

上联:凤凰簪挂茱萸蕊

下联:鹦鹉杯浮杞菊香

上联:红叶染成诗作伐

下联:黄花酿出酒盈樽

上联:合卺欣逢人送酒

下联:开筵喜见客题糕

上联:诗题红叶同心句

下联:酒饮黄花合卺杯

上联:彩笺吟就新诗好

下联:红袖擎来菊酒香

上联:笑把黄花轻插凤

下联:闲拈黛笔淡描蛾

上联:堂上瑟琴看并蒂

下联:天边鸿雁听和鸣

上联:系足红丝良缘注牒

下联:画眉彩笔妙句题糕

上联:酿熟黄华节逢重九

下联:眉分碧月样画初三

上联:宜室宜家勤劳为本

下联:互帮互学致富争先

上联:琴瑟永调月圆花好

下联:家风不改女织男耕

上联:自主婚姻夫欢妻乐

下联:优生计划家富国强

上联:联亲戚何必门当户对

下联:结良缘只求道合心同

上联:喜今日务农能手结情侣

下联:看来年致富金花焕彩霞

上联:小两口描图绘景心相印

下联:好夫妻春播秋收汗共流

上联:两口子一条心和和气气

下联:一孔窑两个铺简简单单

上联:富贵开新花红莲结并蒂

下联:英才出硕果好枝成连理

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篇10:2024中考满分作文1500字:农村的朴实气息让我陶醉

全文共 630 字

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平时,我们在繁华的大都市里,是感觉不到农村朴实的。其实只要走进乡村,就能体会到那真诚、朴实的气息

那时正是作物收获的季节,我趁着假期,来姥姥家干活。吃过饭后,我们便在姥姥的带领下,来到了田里。那沁人心脾的气味,深吸一口气,我嗅到了大自然的芬芳的气息;深吸一口气,我嗅到了阳光的扑鼻香气;深吸一口气,我嗅到了农村的朴实气息……

我欢快地不得了。这瞅瞅,那瞧瞧,不放过任何一个地方。我靠在麦田的一棵树上,静静地,仿佛自己也是一棵树。我脚下张楚的根须,深深扎进这片肥沃的土地里,胳膊变成粗壮的树枝,头发变成茂盛的树冠,血液变成了树木淡绿的汁液。在那一圈一圈的年轮里,旋转、流淌着。

我喜欢这片田地,这片田地的一切,我都喜欢,看着它们的身影,嗅着它们的气味,再看看农夫辛勤地劳动……这是多么和谐,多么朴素的画面啊,没有都市车辆的喧闹,没有那修路的“突突”声,没有建筑工地上的噪音,没有汽车放得“臭屁”……我陶醉了,陶醉在这和谐的场面,陶醉在这清香的气味,陶醉在这片朴实之中了。

这田中的一切,哪个不是我的知己,我热切地跟它们打着招呼:你好,南瓜将军,你身披金甲,是要带兵杀敌去了吗?你好,玉米老板!你咧着满嘴的大金牙是在向我炫富吗?你好,高粱大哥!你玩这要是在向我致敬吗?你好,茄子老兄!你躲在叶子底下,是要我和你捉迷藏吗?吆,这不是葱哥吗!我看你这一头帅气的秀发,刚从理发店回来吧!

要走了,我要回家了,告别了姥姥。不过,我带回了好心情,

好记忆,还带回了农村朴实的气息……

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篇11:农村的秋天

全文共 375 字

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我跟着秋天来到了美丽的农村

只见秋光绚丽金风送爽,如海的高粱举起火把,无边的大豆遥响铜铃。我来到树林香,见秋风染黄了原有的绿色,淡黄、深黄,镶嵌着红边儿,树叶不时一片一片轻轻的飘落。我来到了桂子林,只见树上的金桂,好像在对我笑,金桂有浅黄色米粒大小的花儿在树叶下慢慢的开放,我情不自禁的说:“真是桂子月中落,天香云外飘。”我站在树下,呼吸着这沁人心鼻的幽香。我又来到了果园,看见果园里的苹果熟了,远远望去,像一个个小红灯笼,多好看啊!让我想起了一个月末尾的一个明朗的晴天,天空是清水一般的澄清,风把地面刮干净了。风把田野刮成了斑斓的颜色。风把穗子刮黄了。屯子里,家家户户房檐底下,挂着一串一串红辣椒,一嘟噜一嘟噜的山丁子,一挂一挂的红菇莨,一穗一穗煮熟留到冬天吃的嫩苞米干子,人们的房檐下,也跟原野里一样,十分漂亮。

这就是秋天的家村,我爱秋天的农村。

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篇12:农村生活

全文共 441 字

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我们是在四月去了乡村。

在房前种瓜屋后种竹这是乡下人家的习俗,每到夏天呢,青的竹,绿的叶通通映入眼帘,一阵风吹过,绿色的叶慢慢摇晃像一个个绿色的小精灵。

鸡、狗乡下人家照例总要养几只的。狗,稍有一点动静它就极快的向那个地方跑去,真是一只掌门狗。鸡,在他们的房前屋后走过总会看见一只母鸡率领一群小鸡在竹林里觅食,或是瞧见耸着尾巴的公鸡在场地上大踏步走来走去。

在这个清香袅袅的早晨,阳光慢慢拉开黑沉沉的帷幕,我在乡下的小路上缓缓走着,偶尔会看见几只小麻雀齐刷刷的飞过,还有些鸟儿在草地上啄这草籽之类的东西,我在乡下呼吸着甜丝丝的空气这比城市了含有汽车尾气的空气好闻多了。我突然看见有一户人家门外的瓜藤死死地缠绕在架上的竹竿,绿油油的叶子上长着几朵小黄花,这比程丽门前蹲着一对石狮子或是竖着两跟大旗杆,可爱多了。

再往前走,有一条小河,这条小河清澈见底,比城里被污染的小河美丽多了,我看见有几只小鸭子在河边戏水,我真想下去和他们玩。

我要走了,我依依不舍地和他们道别,他们告诉我了乡下生活的快乐。

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篇13:农村趣事

全文共 498 字

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我的故乡农村是个很美的地方,我曾经也和小伙伴在一起玩,现在我就跟你们说说乡下吧!

我家的前面有一条小河,里面有许多鱼、虾,没事儿的时候我就和小伙伴一起在小河里捉鱼或虾鱼就像个顽皮的小孩,让我怎么也捉不住,也不知道是不是因为我不会捉鱼,还是因为我太笨了,竟然连一条鱼都没有捉住,我看小伙伴们都捉了好多条鱼了,可我一条都没有捉住,我就去问小伙伴怎么捉鱼,小伙伴告诉我每当鱼儿游过来的时候,你先不要出声,等它们以为安全了,停下来,你再迅速地捉住它,我照小伙伴的方法做,果然,捉住了一条鱼,我高兴极了,中午我把捉来的鱼交给妈妈,妈妈说:“我一会就烧好。”

中午吃完饭,我和爸爸妈妈扛着锄头,一路唱着歌来到山上挖笋,爸爸对我说:“哪里的土裂开了,哪里就有笋。”不一会儿我发现了笋宝宝,就叫爸爸来,爸爸这里一锄那里一锄,不一会儿就把笋宝宝挖出来了,“哎哟”我大叫一声爸爸妈妈都过来看。我的鞋下面好像有一个硬东西,爸爸对我说“笋宝宝在和你打招呼呢!”我一看真的是,爸爸不一会儿就挖出来了,这个笋宝宝就像刚生出来的婴儿一样,小小的,我们带着丰收的喜悦回家去了。

乡下还有很多事,我就不一一介绍了,你们有空请到乡下来玩。

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篇14:关于农村小学生作文教学的思考

全文共 2650 字

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内容摘要:在党中央推进新农村建设时期,我们教育工作者,要与时俱进,实事求是,搞好学生的教育工作,尤其是小学生的写作水平尤为重要。我们要在作文教学中,尽力让学生从身边之事写起,写出自己熟悉的人和事,使学生的作文在求真务实上,表达出真情实感,这样,学生的作文就会越写越灵活,并逐渐达到新课标的要求,进而达到提高学生写作水平。

叶圣陶先生说过,“生活如泉源,文章如溪水,泉源丰富而不枯竭,溪水自然活泼地流个不歇。”为此,在新课改与时代要求下,为了使学生的作文得到新的突破,在作文教学中,尽力让学生从身边之事写起,写出自己熟悉的人和事,使学生的作文在求真务实上,表达出真情实感,这样,学生的作文就会越写越灵活,并逐渐达到新课标的要求,进而达到提高学生写作水平。我看主要从写法和情感方面来考虑:

一、从“我”写起,激发学生的兴趣;撒播爱心,呵护创新的萌芽

“我”是学生自己最熟悉不过的了,其一举一动,一言一行,在一定的时间之内,应该非常清楚。因此刚进入习作阶段,就应该从“我”写起,写出自己亲身经历的事,写出自己的真实感受来。首先,写“我”所做。学生每天所做的事还是很多的,比如在学校做的事:学习,劳动,活动;在家里做的事:家务活,玩耍;在社区、路上,街道、野外等地做的事……有意义的事。其次,写“我”所见。“做”是自已的亲身参与,而“见”则是用眼观察到的事物及活动。每天,学生除自己做的事外,还会看见更多的事,比如,有人物的活动,有动物的活动,有景物的变化,有事物的发展……。再次,写“我”所想。人是有思维的动物,而且可以说,其思维无时不有。就学生来说,每天不知要想多少的事,虽然有些事很简单,很平常,也有的事很无聊,但总会有些事是有意义,有价值的。这样的话,学生觉得不难,写作文很快乐,很高兴,那我们就可以大大地让学生发挥他们的想象力。这样,学生的信心有了,对作文有兴趣了。让他们自己来写作文,

我认为要大力给每个学生的每篇作文“唱”赞歌。所以在每篇习作里,我千方百计找学生的闪光点,诚恳地表示肯定、赞扬。哪有学生不为自己创造出来的闪亮闪光的东西所感动的?连我也常常被自己找到作文中的闪光点而感动,比如在一篇描写小草的习作中,也许城里孩子大多会写一些赞美小草如何如何美的作文,而我的一个学生却是这样写的:“那些可恨的小草,无时无刻地插在爸爸的菜田中,那纵横交错的根爬满了爸爸的双手。”这样的语句,也只有经历了劳作的山里孩子才有的。

二、写更多的“他”,培养学生的信心;激荡思维,点燃创新的火花

学生是生活在群体中的,“我”之外,还有更多的“他”。在作文教学中,把学生的习作思路由“我”再引向“他”,那么,其可写的内容也就丰富了许多。其实,只要我们引导学生认真观察,人们都常常有自己喜欢的东西,比如,有的人总是整天都抱着书本,喜欢读书;有的人爱好穿着打扮,喜欢服装;有的人经常玩赏某个东西……而这些“物”都与“他”有着非常特殊的关系,只要我们爱人之所爱,想人之所想,那么,要写出“他”,也就得心应手了。

孩子的思维是纯朴简单的,而想象又是丰富多彩的,如一个月亮可以想象成圆盆、小船,同样也可以想象成香蕉、气球┈┈,记得在我教五年级时,我们班举行一次别开生面的野餐活动,同学都玩得挺高兴,回来后,我就要求学生写一篇作文,作文题目为《野餐》。在指导时,我也强调写自己感受最深的地方,要写真情实感。我想有这么好的材料,肯定能写出精彩的文章。可是,结果出乎我的意料,班上大部分同学都是写时间、地点、人物、事件,接着描写野餐的经过,最后高高兴兴回来。作文显得很平坦,没有一点感人之处。经过一夜的沉思,我终于找到了问题的结症,问题好象是自己在教学中指导不当,使学生的思维没有放开想象,所以我又采取别的指导方法。第二天,我对作文进行了讲评,再次指导学生写这次野餐活动,我采用拟题作文,一上课,我就激发学生介绍这次活动中感触最深的事。同学非常活跃,都急着想说自己感人的事,有的说“搭灶”,有的说“烧面条的方法”,有的说“我终于吃到自己亲手做的饭”┈┈我就趁热打铁,又耍出一招,你们用什么题目好呢?这样同学们又激动地说起来,取“高兴”、取“搭灶”、取“丰盛的午餐”、“老师笑了”┈┈。想不到,学生竞一连说了十几个题目,而且都说出自己取这个题目的理由。这次作文同学们写的特别顺,不但课堂气氛轻松,而且写的文章也是千姿百态,富有感染力,通过这两次作文的对比,使我感触很深:这样,由“命题作文”改为“拟题作文”,一字之差,却体现了不同的教学方法,让学生自己“拟题作文”较好地体现了学生主体的教学,让学生“写自己感受最深的事”,学生就会有自己的话可写,有自己有内容可写,作文就会生动活泼、千姿百态。在作文指导中,我们教师应该设计提问方法和引导,营造一个比较宽松的课堂作文氛围,提高学生的学习兴趣,调动学生的主动性,积极性,这样使学生在学习上的创新精神和实践能力得到发展,这也是我们当今教育的总趋势。

三、向“周围”发展,提升学生的水平,慎下禁令,忌以死板之“箍圈”框孩子的思维

学生的习作经过以上两方面的反复训练后,其作文基本功已经较强了,这时候,再向纵深发展,写周围更多的内容,那么,学生的习作水平就能得到进一步加强。第一、写周围的事物。在学生生活的周围,往往有许多的事物在不断地发展变化,引导学生平时观察好这些事物,抓住其发展的规律特征,然后再写成作文。比如,社会的发展,人们生活的变化,动植物的生长等等。第二、写周围的环境。我们熟悉的环境有:学校、家庭、社区……只要用心观察,就会有写之不尽的作文内容,更能培养我们热爱环境,保护环境的好品质。第三、写周围的景色。无论是白天晚上,还是春夏秋冬,也不管是刮风下雨,还是远山近水,都有不同的景色,也在不断地变化。写景色,关键要抓住其变化特点,才能栩栩如生,有血有肉。

总之,《语文课程标准》指出:“作文教学应做到,让学生易于动笔,乐于表达,而且要有创意地表达。”对于这一点,每位语文老师都在努力地尝试着。而作为农村小学的语文教师,要做到这一点,确实有一定的难度。因为农村小孩生活范围小,见识少,语言表达能力不强,由于众多因素的原因,他们写作时常觉得困难重重,作文教学是语文教师重要的教学内容之一,也是学生学好语文的关键之一。教无定法,各师专家各有技法,我一个普通的农村教师正在农村作文教学这块净土上不断地寻求,探索,以开辟出一片新天地,努力实现新的突破!让我的学生在欢乐中写作文,在写快乐作文中健康成长!

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篇15:农村趣事

全文共 592 字

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有一次放寒假,爸爸带我去老家玩,那里属于农村。我很期待能如愿以偿再次的感受乡村生活。

第一次去老家时,给我的印象很深刻,虽然我那时很小,却也始终忘不掉乡村的生活是怎样的。早晨,农家人很早的就起了床,到厨房里去给我们做早餐。香喷喷的饭香味把我们从被子里唤醒,我们迫不及待的刷完了牙、洗完脸,像一阵旋风似的跑下了楼,以最快的速度坐上了饭桌,狼吞虎咽地吃起来。吃完早餐,我就和爷爷一起去坟地扫墓,我一向多嘴多舌,可是到了坟墓却一句话也说不出。大概这可能是失去亲人痛苦的表现吧。

中午,一大堆好吃的菜吸引着我,我不管三七二十一,先下手为强,我把好吃的菜往碗里一塞,端着碗下去吃饭。

吃完饭后,我和其他小伙伴去玩“爱的抱抱”,参加游戏的有我的表哥,表妹,还有我。大爷爷是这个游戏的裁判员。游戏开始了,我们转起来,大爷爷说:“两个人。”我各表妹马上抱在一起,这次,表哥遗憾出局了。第二局开始了,大爷爷又说:“两个人。”这次,表哥一把拉住了表妹,两个人紧紧地抱在了一起,哎,我出局了。这个游戏可真好玩啊!

晚饭时间到了,尽管菜很好吃,我这次却吃得很少,因为早上和中午我已经吃得很饱了。吃完饭,大人们聊公事,老人们聊闲事,小孩们看电视。傍晚,我和爸爸躺在床上,跟爸爸谈心,说笑话,谈完了,我累了,睡了,睡梦中,我梦到了辛勤的农民,快乐的小朋友。

乡村的生活是如此的多姿多彩,我爱乡村的生活,更爱乡村辛勤的人们。

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篇16:到农村钓龙虾去

全文共 551 字

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星期天下午,我和哥哥姐姐一起去田里捉蛤蟆。捉来蛤蟆后在它的腿上绑了一根线,再把蛤蟆甩在地上用脚在蛤蟆的身上重重地踩上一脚。然后,我再把蛤蟆甩进河里,让蛤蟆沉到河水中去。哥哥他们也像我一样做,也把蛤蟆甩进河里。

然后,我们又到田里去捉蛤蟆。我们每个人又捉到了一只蛤蟆,接着,我们回到河边。我看见三个人的钓子都动了。我就跟他们打了一个招呼。大家拉起线来看。我轻轻地把钓子拉上来,隐隐约约看到钓子上面有一只老龙虾。我就拿一只网往底下抄。那只龙虾一出水就松开钳子想溜,可是已经晚了,正好落在我的网里,它再也逃不掉了。我看到自己钓到了一只龙虾高兴地对哥哥姐姐说:“你们看,我已经钓到龙虾了。”我对钓龙虾充满了信心。我对姐姐说:“你看,这些龙虾又笨、又傻、又馋,不上当才怪呢!”这时,姐姐也钓起了一只大龙虾。那只龙虾全身红色,头上长了一对大钳子。姐姐把它放进水桶里。哥哥也钓到一只大龙虾。他快速把线拉上来。唉呀,这只狡猾的龙虾却逃走了。我大吃一惊,既然哥哥也会让龙虾给逃走了。哥哥说:“唉,真倒霉,到手的龙虾却让它逃走了。”我们把龙虾一只接一只地钓起来。

过了一会儿,桶里的龙虾已经超过了半桶了,美美地吃一顿也足够了,我就对他们说:“差不多了,我们也该回家去了。”他们齐声说:“好!”我们就高高兴兴地扛着水桶回家去了。

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篇17:农村两权抵押贷款政策细则出台最新

全文共 1618 字

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日前,人民银行会同相关部门联合印发《农村承包土地的经营权抵押贷款试点暂行办法》和《农民住房财产权抵押贷款试点暂行办法》。“两个办法”从贷款对象、贷款管理、风险补偿、配套支持措施、试点监测评估等多方面,对金融机构、试点地区和相关部门推进落实“两权”抵押贷款试点明确了政策要求。

“两个办法”强调,银行业金融机构应合理自主确定贷款抵押率、额度、期限、利率,简化贷款手续,加强贷款风险控制。要求借款人获得的“两权”抵押贷款应主要用于农业生产经营等贷款人认可的合法用途。试点地区政府要扎实推进确权登记颁证、流转交易平台搭建、价值评估、抵押物处置等配套工作,为农村“两权”抵押贷款试点提供基础支持。政府相关部门要加强协调合作,靠实职责分工,扎实做好试点组织实施、跟踪指导和评估总结。

“两个办法”要求,试点要依法稳妥规范推进,保障农民的合法权益。《农村承包土地的经营权抵押贷款试点暂行办法》要求坚持不改变公有制性质、不突破耕地红线、不层层下达规模指标,用于抵押的承包土地没有权属争议,且不能超过农民承包土地的剩余年限。《农民住房财产权抵押贷款试点暂行办法》明确借款人要有其他长期稳定居住场所,并获得集体经济组织书面同意,金融机构处置抵押物时要采取多种方式,并保证农民基本居住权。“两个办法”均鼓励地方政府部门通过贴息、风险补偿基金、担保公司担保等多种方式,建立贷款风险补偿及缓释机制,保证试点平稳运行。

粤9县市试点农村“两权”抵押贷款: 鼓励地方建风险补偿机制

记者发现,从贷款对象、贷款管理、风险补偿、配套支持措施、试点监测评估等多方面,上述“两个办法”对金融机构、试点地区和相关部门推进落实“两权”抵押贷款试点明确了政策要求。同时,“两个办法”均鼓励地方政府部门通过贴息、风险补偿基金、担保公司担保等多种方式,建立贷款风险补偿及缓释机制,保证试点平稳运行。

一位熟悉政策的人士向记者表示,开展“两权”抵押贷款试点主要是为了盘活农村土地资产,解决农民“融资难、融资贵”问题,促进农业现代化发展和农民增收致富,为稳步推进农村土地制度改革提供经验和模式。

据统计,目前农村承包土地的经营权抵押贷款试点232个县级行政区,农民住房财产权抵押贷款试点59个县级行政区,其中有13个地区重叠,两项试点共计278个县级行政区,大约占全国县域行政区域的9.7%。在试点名单中,广东有9地上榜。其中,五华县、连州市为农房抵押贷款试点;蕉岭县、阳山县、德庆县、郁南县、廉江市、罗定市、英德市为农地抵押贷款试点。

上述人士还介绍,去年12月全国人大常委会法律授权国务院在北京市大兴区等232个试点县(市、区)行政区域,暂时调整实施《中华人民共和国物权法》《中华人民共和国担保法》关于集体所有的耕地使用权不得抵押的规定;在天津市蓟县等59个试点县(市、区)行政区域暂时调整实施《中华人民共和国物权法》《中华人民共和国担保法》关于集体所有的宅基地使用权不得抵押的规定,明确“两权”抵押贷款试点业务突破《物权法》和《担保法》关于耕地、宅基地等集体所有的土地使用权不得抵押的相关法律条款。

颁承包经营权证书逾10万

此外,上述“两个办法”强调,银行业金融机构应合理自主确定贷款抵押率、额度、期限、利率,简化贷款手续,加强贷款风险控制。要求借款人获得的“两权”抵押贷款应主要用于农业生产经营等贷款人认可的合法用途。试点地区政府要扎实推进确权登记颁证、流转交易平台搭建、价值评估、抵押物处置等配套工作,为“两权”抵押贷款试点提供基础支持。

来自省农业厅的数据显示,去年我省在稳定和完善农村基本经营制度中稳妥有序推进农村土地承包经营权确权登记颁证,24个试点单位261乡镇开展了确权,完成实测面积290万亩。目前全省有104个县(市、区)799个乡镇10235个行政村启动了土地确权工作,完成实测面积371万亩,颁发承包经营权证书13.4万份,化解涉地存量纠纷1325宗,有力维护了农村社会稳定。

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篇18:33个县区将试水农村集体经营性用地入市

全文共 865 字

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宅基地转让仅限在本集体经济组织内部,防止城里人到农村买地建房,导致逆城市化问题

昨日,第十二届全国人大常委会第十三次会议召开,审议了国务院关于提请审议《关于授权国务院在北京市大兴区等33个试点县(市、区)行政区域暂时调整实施有关法律规定的决定(草案)》的议案,试点内容包括有前提地允许集体经营性建设用地出让,将宅基地审批权下放,提高土地征收补偿标准等。

国土部部长姜大明在作草案说明时表示,在33个试点县(市、区)行政区域暂时停止土地管理法、城市房地产管理法相关集体建设用地使用权不得出让等的规定,明确在符合规划、用途管制和依法取得的前提下,允许存量农村集体经营性建设用地使用权出让、租赁、入股,实行与国有建设用地使用权同等入市、同权同价。试点行政区域只允许集体经营性建设用地入市,非经营性集体建设用地不得入市。入市要符合规划、用途管制和依法取得的条件,入市范围限定在存量用地。

草案还决定将宅基地审批权下放。姜大明称,暂时调整实施土地管理法相关宅基地审批权限的规定,明确使用存量建设用地的,下放至乡(镇)人民政府审批,使用新增建设用地的,下放至县级人民政府审批。试点行政区域在现阶段不得以退出宅基地使用权作为进城落户的条件,宅基地退出实行自愿有偿,转让仅限在本集体经济组织内部,防止城里人到农村买地建房,导致逆城市化问题。

此外,草案还将提高土地征收补偿标准。姜大明表示,暂时调整实施土地管理法第四十七条关于征收集体土地补偿的规定,明确综合考虑土地用途和区位、经济发展平、人均收入等情况,合理确定土地征收补偿标准,安排被征地农民住房、社会保障。符合条件的被征地农民全部纳入养老、医疗等城镇社保体系。有条件的地方可采取留地、留物业等多种方式,由农村集体经济组织经营。试点行政区域将合理提高被征地农民分享土地增值收益的比例。国务院有关部门将通过推进征地信息公开、完善征地程序等方式,加强群众对征地过程的监督。

草案规定,上述调整在2017年12月31日前试行,对实践证明可行的,修改完善有关法律;对实践证明不以调整的,恢复施行有关法律规定。

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篇19:2024农村结婚对联精选欣赏

全文共 1719 字

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上联:茅庐又喜来珠履

下联:侣伴从今到白头

横批:百年好合

上联:三千珠履光蓬户

下联:一对青年结凤俦

横批:天赐良缘

上联:净扫庭阶迎客驾

下联:乐弹琴瑟接鸾舆

横批:天地同庆

上联:万里长征欣比翼

下联:百年好合喜同心

横批:天作之合

上联:一世良缘同地久

下联:百年佳偶共天长

横批:天长地久

上联:映日红莲开并蒂

下联:同心伴侣喜双飞

横批:龙飞凤舞

上联:日丽风和桃李笑

下联:珠联璧合凤凰飞

横批:喜气生辉

上联:天地同曲朋友共贺

下联:日月永霞佳偶联姻

横批:珠联璧合

上联:天喜地喜催得红梅放

下联:主欢宾欢迎将新人来

横批:天地同庆

上联:红梅吐芳喜成连理

下联:绿柳含笑永结同心

横批:花好月圆

上联:屈尊陋室大筵亲朋酬厚意

下联:欢迎嘉宾上座永日盼春霞

横联:吉日良辰

上联:红莲开并蒂

下联:彩凤乐双飞

横批:四喜同来

上联:红莺鸣绿树

下联:对燕舞繁花

横批:松柏常青

上联:万里长征欣比翼

下联:百年好合喜同心

横批:天作之合

上联:一世良缘同地久

下联:百年佳偶共天长

横批:团结互助

上联:映日红莲开并蒂

下联:同心伴侣喜双飞

横批:文定厥祥

上联:日丽风和桃李笑

下联:珠联璧合凤凰飞

横批:西阁画眉

上联:三千珠履光门户

下联:一对青年结风俦

横批:喜成连理

上联:大驾光临门第耀

下联:良辰聚会主宾欢

横批:喜结秦晋

上联:蓬门且喜来珠履

下联:侣伴从今到白头

横批:喜气生辉

上联:连理枝喜结大地

下联:比翼鸟欢翔长天

横批:喜气盈门

上联:碰杯邀客开宏量

下联:举箸筵宾表至诚

横批:喜鹊登枝

上联:天喜地喜催得红梅放

下联:主欢宾欢迎将新人来

横批:喜事迭来

上联:席上愧无鱼贵客来临弹铗唱

下联:门中能引凤愚男正喜弄箫吹

横批:喜事新办

上联:扫净庭阶迎客驾

下联:携来笙管接鸳舆

横批:喜同登科

上联:严父开怀观凤舞

下联:慧儿合卺学梅妆

横批:喜浴门庐

上联:拴马不教宾客返

下联:碰杯漫听凤凰鸣

横批:相敬如宾

上联:头上青霄鸾比翼

下联:门中珠履客谈心

横批:箫彻秦楼

上联:酒肴味淡惭无理

下联:主客情浓幸有缘

横批:心心相印

上联:厨无美酒殊惭主

下联:席乏佳肴强宴宾

横批:幸福美满

上联:自愧厨中无盛馔

下联:却欣堂上有嘉宾

横批:燕尔新婚

上联:客有隆情来庆贺

下联:厨无美味实怀惭

横批:一门同贺

上联:门外移来皆玉步

下联:厨中捧出尽金瓜

横批:一门余庆

上联:厨内精心调五味

下联:堂前聚首会三亲

横批:仪隆化育

上联:绿蚁浮杯邀客醉

下联:蓝田得玉喜婚成

横批:宜室宜家

上联:愧乏茅台酬上客

下联:喜烧花烛映重门

横批:莺歌燕舞

上联:喜溢重门迎凤侣

下联:光增陋室迓宾车

横批:忠诚友爱

上联:父喜子喜重重喜

下联:友欢戚欢个个欢

横批:比翼双飞

上联:礼周全迎凤侣

下联:双亲欢笑看儿婚

横批:紫燕双飞

上联:宜把欢情联左右

下联:愧将薄席款西东

横批:壮志同酬

上联:鞠躬致迓嘉宾至

下联:侧耳遥闻彩凤鸣

横批:赤绳永结

上联:左右逢源君赐驾

下联:东南溢美我倾樽

横批:春光无限

上联:淑女迎来蓬门添异彩

下联:佳宾驾到筚户倍生辉

横批:有凤来仪

上联:燕席重闻雅爱亲朋来似雨

下联:鹿车今挽多情姐妹送如云

横批:永偕伉俪

上联:子媳早相知同德同心密室

下联:岳翁原旧友有情有意明堂

横批:永结同心

上联:合欢偕伴侣

下联:新喜结亲家

横批:应赋桃夭

上联:婚事近新年倒履迎宾椒酒

下联:姻缘原夙世肯堂接媳姜汤

横批:珠联璧合

上联:连斟酬客意

下联:渴望解吾心

横批:比翼双飞

上联:稚子结良缘喜事从心慈母

下联:嘉宾援百赐感怀雅意亲朋

横批:常伦念笃

上联:欣然开笑口

下联:相聚叙衷情

横批:金石之盟

上联:三杯淡酒酬宾客

下联:一席粗肴宴懿亲

横批:举案齐眉

上联:客溢篷门家有幸

下联:席陈淡酒主怀惭

横批:兰馨一室

上联:几杯淡酒难称宴

下联:一意留宾莫说归

横批:奎壁联辉

上联:陋室摆筵酬厚意

下联:嘉宾上座叙欢情

横批:龙凤呈祥

上联:节值仲冬迎淑女

下联:时逢吉日款良朋

横批:海盟山誓

上联:青梅酒熟凭君醉

下联:红烛春浓任客谈

横批:情长意重

上联:后话慢谈留客住

下联:复邀相聚叙亲情

横批:情真意切

上联:后槽关马留佳客

下联:门第惭蜗宴上宾

横批:情重鸳鸯

上联:光前振起家声远

下联:裕后遗留世泽长

横批:雀屏中目

上联:乔木千枝思已本

下联:长江成派溯清源

横批:鹊桥欢渡

上联:祖功宗德流芳远

下联:子孝孙贤世泽长

横批:如鼓琴瑟

上联:燕翼贻谋承后裔

下联:凤毛齐美耀前人

横批:瑞霭蓝田

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篇20:农村新房落成对联

全文共 771 字

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上联:创基业门庭祥云卷;下联:展宏图宅第瑞气生

上联:华堂锦乡江山添异彩;下联:甲第祥和农户乐重光

上联:基实奠定千秋业;下联:柱正撑起万年梁

上联:家富人和顺如流水;下联:时言乐笑穆若清风

上联:家居绿水青山畔;下联:人在春风和气中

上联:江山聚秀归新宇;下联:奎璧联辉映画堂

上联:今冬如春江山吐秀 下联:生财有道栋宇增辉

上联:里有仁风春意永;下联:家余德泽福运长

上联:门对青山庭铺瑞雪 下联:屋临绿水窗横腊梅

上联:乔迁喜天地人共喜;下联:新居荣福禄寿全荣

上联:松茂竹苞及时而秀 下联:兰馨桂馥迁地为良

上联:庭树花开莺声送喜 下联:阶兰秀茁燕翼贻谋

上联:喜落成华构盈门秀色;下联:庆乔迁新居满屋春风

上联:喜落成华构盈门秀色;下联:庆乔迁新居满屋春风

上联:笑语声声共庆乔迁喜 下联:腊梅朵朵同妆进取楼

上联:旭日乍临家室乐;下联:和风初度物华新

上联:燕贺新巢双栖画栋 下联:莺迁乔木百啭上林

上联:移门欲就山当枕;下联:迁居常将水作琴

上联:移取春风门栽桃李 下联:蔚成大器材备栋梁

上联:莺声到此鸣金谷;下联:麟趾于今步玉堂

上联:紫微高照勤劳宅第;下联:福气长凝俭朴人家

迁新居千门开抬头见喜 创大业全家齐举步生风

横批:主福新居

栋宇连云子孙愿 华堂耀日父母心

横批:择处得仁

画栋连云燕子重来应有异 笙歌遍地春光长驻不须归

横批:新居联文

吉日迁居万事如意 良辰安宅百年遂心

横批:栋宇聿新

旭日随心临吉宅 春风着意入新居

横批:主恩盈屋

添喜进福当鸿运, 栋梁结彩贺乔迁。

横批:方值运享

添砖加瓦起广厦,画栋雕梁饰华房。

横批:方迁新禧

添居室金玉满堂 栋梁起流芳百世

横批: 方寸福地

栋宇连云子孙愿;华堂耀日父母心

横批:择处得仁

迁新居千门开抬头见喜;创大业全家齐举步生风

横批: 主福新居

吉日迁居万事如意;良辰安宅百年遂心

横批: 栋宇聿新

一马平川进新居,珠光宝气福满堂

横批:四海升平

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