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我的童年为题写一篇作文【优秀20篇】

导语:童年的梦总是伴随着放飞的梦想,而我的童年,它却象流水般悄然度过,留在心灵中是那个永不泯灭和追逐的梦。下面是小编搜集整理的回忆童年作文。

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《童年》500字读后感

全文共 514 字

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最近,我读完了高尔基写的《童年》这本书。当我怀沉重重的心情放下书时,我想起了我们现在的生活,跟高尔基的童年时多么的不同呀!

高尔基原名阿列克谢·马克西莫维奇·彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼丧父,随着母亲和外祖母来到外祖父家。这一切只是主人公阿廖沙艰苦命运的开始。外祖父家,与其说是家,不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切,脾气非常暴躁、视财如命,主人公阿廖沙时常因为犯错而被痛打;两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手;家中的女人更是没有地位,任丈夫打骂,发泄。这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。

然而,正义和善良是永远存在的。以阿廖沙的祖母为代表的人是善良的,祖母经常讲故事给他听,小茨冈常替他挨打……

与阿廖沙的童年相比,我们的童年是幸福的。我们的亲人都对我们很好,如今世界和平,我们的社会愈加光明。而我们却不好好珍惜这幸福的生活,我们嫌这不好吃,嫌那件衣服不好看……在困难面前,我们总是搬出父母,要知道父母也会老,我们会长大,这些本领必须学会。

时代在不断进步,但人们却越发变得懦弱了,遇到困难就想要退缩、逃避或者走捷径。屠格涅夫说过:“想要得到幸福,你首先要学会吃得起苦。”美好的生活必须有所付出,才会长久,有所争取,才会得到。

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篇1:我的童年三年级小学生

全文共 774 字

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童年儿有许多趣事令我们开怀大笑。但时间长了,都会忘得一干二净,。就像小船一样慢慢的从你眼帘中划过。但,在我的脑海中,却有一只小船一直停留在我面前不走。每当看到这条小船时,我都会肆无忌惮的狂笑,那时,所有的烦恼都会被我抛到九霄云外去了。 There are many interesting things in childhood to make us laugh.But after a long time, you will forget to do it.Like a boat, you slowly pass through your eyes.However, in my mind, there was a boat staying in front of me.Whenever I saw this boat, I laughed unscrupulously. At that time, all my troubles would be thrown out of the clouds.

我就给你们讲一讲吧!记得那一次,我和伙伴们正玩着跳皮筋,爸爸让我去换些零钱来,只要10元的,我拿着爸爸给我的100元,兴高采烈的走向对过的小卖部,到了那里,我把钱给了那位阿姨,并告诉阿姨只要10元的,阿姨给了我10张10元的。我很好奇,爸爸不是说只要一张10元的吗?

在说,我也只给了阿姨一张钱啊!阿姨干嘛要给我那么张钱啊!好孩子是不拿不属于自己的钱的,想着想着,我又把其中的九张给了阿姨。便回家了,爸爸一看我手里只拿了一张10元的,便问我怎么回事?我便把事情的经过告诉了爸爸,爸爸听了,搂着他的将军肚笑起来。爸爸一看我一头雾水,便把原理告诉了我!我不好意思的笑了笑。

现在,一想起这见事,就会情不自禁的笑起来。亲爱的同学们,你们可不要像我哦!

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篇2:以童年生活有趣的事情优秀

全文共 995 字

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在你的回忆中,什么是最甜蜜的?我想,应该是童年吧。在我的心目中,每当我想起童年,就会像吃了巧克力一样开心,而这盒巧克力中最甜的那一块儿,就是我今天要写的趣事。 What is the sweetest in your memories? I think it should be a childhood.In my mind, whenever I think of my childhood, I will be as happy as eating chocolate, and the sweetest one in this box of chocolate is the interesting thing I want to write today.

记得小时候,我才五岁,我跟着爸爸妈妈一起上山去采摘杨梅。我走在崎岖不平的小路上,小脚慢慢地、小心翼翼地往前面迈着步子,今天的天气可真好啊,似乎因为去摘杨梅而让周围的环境都变得那么美好了,于是我慢慢地走,慢慢地“欣赏”着路边的风光。

终于,我走到了山顶上,可以开始摘杨梅啦!妈妈递给我一个小篮子,让我也可以摘采杨梅。这下,我可乐坏了,找到附近的一颗杨梅树就盯紧了,一下子就冲了上去,生怕被别人抢走似的。哟,这树对于五岁的我来说,也真够高的,只见我伸长了脑袋,把脚给踮在石头上,手拉的长极了,好不容易才摘到一颗杨梅,看我满脸胀红的,就知道我摘这一颗杨梅有多累了吧。

于是,我给我自己了一颗奖励,“啊~呜~”一下就把那唯一的一颗杨梅给吃掉了,还砸吧砸吧了嘴,摸了摸肚子,满意地“咯咯”大笑。那美味,可真是难以形容,果肉是甜中带着淡淡的酸,汁水像小溪一样,缓缓地流入我的心间,滋润着我的心田。我把杨梅的肉吃完,可还是不肯把核吐掉,仿佛要把核也吞下去似的。

接下来,我又费尽了力气去摘第二颗,然后又把第二颗填进了肚子里。就这样,我每摘到一颗杨梅,都会胀红了脸,就还会继续把杨梅当作奖励塞进肚子里。结果,妈妈在最后结算的时候发现我的篮子里只有一颗了,奇怪地问我其他去哪了?我指指嘴巴,于是妈妈给我开了一个小玩笑,说如果这样的话就没有的吃了。

听罢,我扔了篮子,大哭起来,而那颗杨梅也不幸地掉入山里面去了,一颗也没有留下,只剩下一个空空如也的篮子,仿佛为了纪念我的第一次摘杨梅。

每当想起这件事,我就会“哈哈哈”地笑出声来,觉得很开心,童年真的好甜呢!

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篇3:童年读后感600字优美开头

全文共 648 字

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《勇敢地面对童年

“书籍是人类进步的阶梯。”这是前苏联大作家高尔基说的一句名言。童年的高尔基,正因为爱上读书,书籍在他面前打开了一个个奇妙的新世界,带给他带来了许许多多的乐趣和道理。高尔基的著作很多很多,读他的书总是令人收获颇多。最近我读了一本他的——《童年》,这本书是高尔基著名的自传体三部曲中的第一部,读后让我思绪万千。

这本书以一个孩子的独特视角来审视当时的社会和人,生动的再现了当时整个前苏联的腐败、没落而趋向灭亡的进程,通过我的痛苦童年生活练反映作者对光明与真理的不懈追求,同时展现了19世纪末俄国社会广阔的社会画卷。

“黑暗过后,太阳总会出来的”。这本书讲述了“我”的成长故事。从父亲的死,然后被外婆接到一个令人窒息的家庭,到“我”结交了许许多多形形色色的人,发生的诸多故事,最后母亲的死,“我”去了人间开始独立生活。在“我”童年里,充满了恐惧和不安,遭受了很多屈辱、漫骂甚至毒打,但外婆的善良乐观、老工人格里高里的正直、好事的献身科学精神等等,给了“我”勇气、力量,鼓励“我”始终保持对生活的信心,渐渐地成长为一个坚强、勇敢、乐观和充满爱心的人。

都说童年是快乐的,美好的,无拘无束的,但高尔基却不拥有这样的童年。生活在新时代的我们,是何等的快乐啊。我们的快乐又从而来?是我们的先辈用献血与牺牲换回来的。我们一定要珍惜快乐的童年生活,传承好革命前辈的精神,无论遇到多大困难和挫折,都要勇敢地面对,奋发向上,自强不息,靠自己的不断努力去实现美好人生梦想,将来为国家和社会做出自己应有的贡献。

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篇4:童年趣事作文600字

全文共 767 字

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在我记忆的长河中,发生过许多的趣事,最有趣的是童年里的那颗“明星”。

妈妈让我在8岁时开始干家务。抹了桌子扫完地,我便开始清洗碗碟、水杯。我一边手里拿着盘子左擦擦右擦擦,一边嘴里哼着轻快的小曲儿,也开始觉得做家务活是一件快乐的事。一会儿,餐具都被我洗得也唱起了“歌”。

该洗筷子了。我手中握着半打筷子,从上到下旋着擦,六根筷子立刻变得干干净净。

我正准备把竹筷放入筷子笼时,突然手一滑,筷子坠入了旁边的一个盛满水的玻璃杯里。刚准备把筷子拿出来,可从玻璃杯看到里面感到十分疑惑:筷子怎么“断”了?

首先我以为是自己的幻觉,于是又从筷笼里抽出几根筷子,放进水里做实验。咦?怎么还是“断”的?

通过这个试验,我否认了幻觉的可能,并坚定一个信念——这种现象纯粹属于筷子的“质量问题”。

“小小的筷子容易折断很自然。”我自言自语着,认为自己的想法很正确。

竹筷靠不住,得找个结实的家伙来。找什么好呢?对了——铁调羹。那玩意儿硬着呢。

我满怀信心地将调羹放了进去,期待着结果是否与我想象得一样。我向杯子前一望,结果让我大跌眼镜儿,嘴巴张得大大得,足以吞下一个大西瓜:调羹居然也“断”了!

我简直不敢相信自己的眼睛,向妈妈大叫:“咱家的餐具怎么这么差?”

妈妈被我弄得满头雾水,根本不明白我的意思,但还是闻声赶来。

“瞧瞧,这些都断成什么样了!”

妈妈这回明白了我的意思,立即哈哈大笑,解释道:

“这只是光的折射而对人产生的错觉。光线射入水中会使水中的物体看起来弯曲,但实事上并没有弯。你看到‘断’了的筷子,便是光折射的杰作,可不是餐具不好哦!”

看到我半信半疑的样子,妈妈又说:“不信,你可以试试看!”

我把筷子从水里拿出来,果然完好无损。再放进去,原来的现象又出现了。这样反复试验几次后,结果都是一个样,我心服口服。

虽然这件事过去了三年,但我依然认为很有趣。它让我记忆犹新。

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篇5:童年游戏老鹰捉小鸡

全文共 359 字

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有一次体育课上,我们做完热身后,老师让我们玩老鹰小鸡,我和几个男同学一组。

我当“老鹰”,有一个男生当“母鸡”,其他都是“小鸡”,不,我的“点心”。游戏开始了,我想从“母鸡”的两边开始,可是我走到哪“母鸡”就跟到哪。让我下手为难,我只好开起“狂暴模式”,跑到了母鸡的后面。开始了偷袭,在母鸡没注意时,我趁机抓了一个小鸡。在母鸡想保护小鸡的时候我又从母鸡那儿抓住了一只胆小的小鸡,然后我假装想攻击另一只小鸡,把旁边的小鸡都看呆了,我就趁机抓了一只小鸡。

现在母鸡只剩下了六只小鸡。我又用自己的美人计,抓到一只笑的合不拢嘴的小鸡。在他捂着肚子笑的时候,我趁机一把抓住他,我们玩的正热火朝天,老师的哨子响了。游戏结束了。老师数了数我抓到了的小鸡,又数了数母鸡后面的小鸡。老师宣布平局。

今天虽然我们扯平了,但是还是玩的特别开心。

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篇6:童年趣事作文400字

全文共 483 字

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我在那欢乐的童年中发生过许多有趣的事情,最让我难忘的就是那次剪头发了。

在妈的房间里有个化妆台,那化妆台上最得宠就要那面粉色镜子了,我经常看到妈妈是化妆的时候一直看着他。

男孩子是非常爱帅的,我也并不例外。

那是一个暑假,妈妈在房间里睡午觉,我欣赏,嘿嘿,这下真是一个拿镜子的好时间。我蹑手蹑脚地走去,慢慢的房间,然后趴下身子,谁军人的样子匍匐前进,爬到化妆台前面的时候,我慢慢的站了起来,我看了看四周,并未发现有敌人的存在,于是将鼠生下来,那粉色的镜子轻轻往上一推,变成镜子拿到了手,最后提着镜子撤离战场。

我拿着镜子来到厕所,然后打开水龙头放水,趁这个时候,我赶紧拿来了一把梳子和一把剪刀。然后赶紧跑回厕所,我先洗了头,然后想了想,突然想到了超级赛亚人,我心想赛尔人这么帅,完全是因为那头发,如果我也用赛亚人的头发会不会也很帅,说了就干,我拿剪刀在头上俊杰姐那边剪剪,将头发剪成了一缕一缕的我心想不对,他的头发是金色的,而我的是黑色的我得另想办法才行。

我回到房间,怎么想也没想到办法,突然我看见那瓶黄黄的颜料,于是我拿着它直接往头上涂。

现在回想这件事,真是觉得自己好傻。

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篇7:《童年》读后感500字

全文共 627 字

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幸福的童年都是相似的,不幸的童年各有各的不幸。当我怀着激动的心情读完高尔基的著作《童年》时,我的心犹如澎湃的海潮,久久不能平静。我深切的体验到了字里行间不同的情感色彩:邪恶中看到善良,黑暗中见到光明,冷酷无情中见到人性光芒,悲剧气氛中感受顽强的毅力,战胜苦难的力量。

《童年》讲述了一段沉重的童年往事。文中的主人公阿廖沙是一个在苦难中长大的孩子,但他拥有一颗脆弱而敏感的童心,正体验着人生的酸甜苦辣。爱如温暖的阳光,丰富了他,使他充满了坚强的力量去面对生活的苦难。文中为我们刻画了一群性格鲜明的人物,严厉而暴躁的外祖父,由于家业的衰落变得吝啬,贪婪,专横,残暴。慈祥而和蔼的外祖母,有着圣徒一般宽大的胸怀。粗野,自私的舅舅爱喝酒闹事,整日因争夺家产而斗殴。还有漂亮而忧郁的妈妈,乐观纯朴的小茨冈,以及正直的老工人格里戈里等。尤其是聪明能干,善良开朗的外祖母,她是一盏明灯,驱逐黑暗与孤独;她是正义,怜悯穷人与弱者。本文作者高尔基从炽热的浪漫主义者变为一位冷静,清醒的现实主义者,以自身经历为原型创作,用凝练而朴素的笔触与深邃的哲理,为我们描绘一幅俄国小市民阶层的风俗人情的真实图画,表现了当时人民战胜苦难的力量与决心。

从这本名著中,我不仅品味着扣人心弦的故事情节,同时获得珍贵的精神食粮,而且学到作者刻画人物的技巧,以及丰富的语言运用。

《童年》这一本书让我获益匪浅。也许童年是短暂的,可我们的生活却是幸福的。我们要珍惜眼前的美好生活,创造灿烂,绚丽的明天!

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篇8:我的童年的六年级作文

全文共 532 字

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每个人的童年都是美好的,我也不例外。童年时曾经做了许多傻事,现在回想起来也忍不住哈哈大笑。让我说说我的两件傻事来给大家添点欢乐吧!

六岁时,妈妈买了一个电蚊拍来电蚊子。那时,我对电蚊拍还是个“门外汉”,连怎么使用它也不知道。所以,我便常常拿它玩耍。慢慢地,我对这个电蚊拍有了了解,原来蚊子碰在上面会发出“嘶嘶”的蓝光。多有趣啊!我忽然一想,如果用电蚊拍电一下自己的头发和手指会怎么样呢?于是,我便拿来电蚊拍往头上一电,“哇”我的头发顿时冒出一股白烟,像会变魔法一样。然后,我又用手摸了一下电蚊拍,“哎呦”我的手指顿时变红了。我看着自己的头发慢慢变焦,手指渐渐变红,发麻,我放声大哭起来。妈妈急忙跑过来,看到我变成这样了,又好气又好笑。

还有一次,我的削笔刀不见了,我便想起了电风扇也是转的,想到这里,我兴奋地把笔伸向了电风扇,电风扇转了起来。“啊”我大叫了一声,我的手竟然出现了好几条血印子!痛得我眼泪都要流下来了,脸都变了色。原来,我的手碰到了风扇的转叶,转叶擦到我的手,由于速度太快,转叶就擦到我几次,我不有了好几条血印子。妈妈说,好在手指没有断了,吓得我出了一身冷汗。

童年傻事说也说不完,我只是在万花筒中捡起一两件与大家分享我的快乐童年啊,令人难忘而有趣的童年!

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篇9:二年级话题作文快乐童年600个字

全文共 881 字

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记得那是一个夏天,我和几个小同伴去河里捕鱼,打野鸭子。我们一路唱着《让我们荡起双桨》高高兴兴地追逐着,嬉戏着。很快就来到了目的地。我们拿出鱼网,在河里巡回包抄,把鱼赶到一起,然后就是鱼死网破了。 Remember that it was a summer, and I went to the river to fish in the river with a few small companions.We sang "Lets Swash the Double Patsses" all the way chasing and playing happily.He soon came to your destination.We took out the fish net, patrolled the wrap in the river, drove the fish together, and then the fish was broken.

所谓鱼死网破就是用一根棍子将网固定,几个人把鞋一脱,把裤腿挽起来,一人一根棍子跳进水中,从没鱼的一头打一个坝,然后岸上的人往有网的地方扔石头,让鱼爱到惊吓,接下来最重要的一步,打鱼,几个人敲着竹竿向有网的地方赶鱼,鱼就全部向网内钻,我们再把网弄几个小洞。小鱼就会从洞里钻出去,大鱼便成了我们的战利品,有的鱼在钻网时就会死去,所以我们就叫它鱼死网破。

最有趣的是我们过河去打野鸭,几个人手持木棍,一旦发现野鸭,大家同时向野鸭打去,野鸭就难逃一死了。

那一次,我们正准备打野鸭,突然从树林里飞出几天鹅来,我大叫起来:“快看天鹅,大家快看!”这时候夏新说,要是能打到天鹅就好了。姐姐却一本正经地说:“打天鹅,我看你是赖蛤蟆想吃天鹅肉!赶快别想了吧。”夏新也知道这是不可能的有些沮丧,半天不和我们说话……

不知不觉已是下午了,我们个个怀着高兴的心情回到了家,面对大人们的责骂,大家还是在偷着乐。因为虽然我们出去已经大半天了,衣服也满是泥沙。但是我们自有我们的乐趣,不过这是大人们不知道的。

童年里的孩子们是否个个都这样呢?

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篇10:以童年趣事二年级满分

全文共 625 字

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时间转瞬即逝,我已从那个穿开裆裤的小孩成长为一名2年级的小学生。光阴似箭,岁月如梭。今年也将是我的最后一个儿童节。 Time is fleeting, and I have grown from the child wearing a crotch pants to a second grade elementary school student.Time is like an arrow, and the years are like shuttle.This year will also be my last Childrens Day.

六一即将来临,我希望人生的最后一个儿童节是精彩的,是刻骨铭心的。那一天,我要穿上可爱的公主裙,手中拿着香甜的棒棒糖,在游乐场中蹦蹦跳跳;我要再感受一下蹦蹦床巨大的魔力,还要玩一玩充满童趣的旋转木马,伴着那熟悉的旋律……

我还要和爸爸妈妈一起玩碰碰车,看谁将会是那个技术最差的司机。天空降下了美丽的夜幕,我们散步在河边,听妈妈讲我儿时的故事。前面就是儿童餐厅,我想在感受一下冰激凌甜蜜的诱惑,汉堡包的美味,还有橙汁的香甜。不错,那果然是童年的味道。

六一即将来临,我希望这个六一我做主,让它成为令我记忆深刻的儿童节。在这一天,我将重拾童年的美好,吃甜甜的糖果;同样,在这一天,我将告别童年,心中有多少悲痛。但不能变的是,小苗终究要成长,终究要成为大树的。

这个儿童节,我将重温童年的美好,奔向心灵深处的远方……

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篇11:我的童年回忆满分作文600字

全文共 1025 字

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我的童年非常快乐,那时发生的故事至今记忆犹新。其中有一件事我一想起来心里总特别高兴。因为它给我带来了无限乐趣。 My childhood was very happy, and the story that happened at that time still remembers.One of them is always happy when I think of it.Because it brings me infinite fun.

有一天,放学的时候,我看到前面有很多学生围在那里,我很好奇的走了过去,一看原来是一盒儿可爱的小鸭子,我一问,一块五一只,我只用了一块四买下了它。我把它拿了起来,双手捧着它,它那小眼睛就像两颗黑色的豆子一样看着我,还不时的冲我叫。而且它那摇摇摆摆的样子可爱极了。当我蹲下身子拿塑料袋时,它却从我的手里一摇一摆的跑了出去。我把它捉了回来,嘴里还念叨着:“这小东西真淘气。”接着,我把它放在塑料袋里,便给它起了个名字——“小淘气”。

回到家,我把它放到鞋盒里,还把盒放在桌子上,生怕它跑出来,可是,它偏偏不听话,它先用翅膀扒住盒子,然后一用力,便跳出了盒子,接着,它不顾一切的向前跑,结果掉在椅子上面。它又从椅子上面跳了下来。摇摇摆摆的跑了过来,冲我叽叽叫。

我想它是饿了,我从冰箱里拿出几根青菜,认真地把青菜切得细细的,然后放入一个小盘子里,我刚端起盘子,小鸭子就一摇一摆的走到我跟前,只见它迫不及待的拍打着翅膀,伸长脖子,这时我还没有把盘子放稳,它就用它那又黄又扁的嘴贪婪地吃了起来,它那黄色的嘴就像小夹子一样。不一会儿,它那像小夹子的嘴把盘子里的菜吃得一干二净。它吃菜时的样子真是可爱极了。看它吃得这么香,我更喜欢了。

晚上,爸爸回来了,给“小淘气”用纸盒做了一个窗。妈妈给它做食儿,我给它倒水。它就像我家的小客人一样。一次,我用手指夹它那扁的嘴,然后提了起来。它那小爪子立刻像骑自行车那样,蹬来蹬去。这时,爸爸看见了,便着急的说:“快把它放下来。”我奇怪的问:“为什么?”“你拽着它的嘴,它会痛的。”我立刻把它放了下来。我又问:“它为什么会痛呢?”爸爸说:“小鸭子的嘴虽然是硬的,但它的嘴也是和肉连在一起的,所以你拽它的嘴它当然会痛了。”我惭愧的对小鸭子说:“真是对不起。”这时“小淘气”对我叫了两声。它好像是原谅我了。

自从这只小鸭子来到我家后,给我的生活增添了很多的乐趣,至今想起来,对那只小鸭子还很留恋。

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篇12:以童年趣事二年级优秀

全文共 603 字

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在我们的童年里,会发生一些有趣的事情,会使我们在回忆时觉得很可笑,也可能会使我们懂得一些做人的道理。在我童年时,我做了一件很傻的事情,我一回忆起,就觉得可笑。 In our childhood, some interesting things will happen, which will make us feel ridiculous in memories, and may make us understand some people.In my childhood, I did something very stupid, and when I recalled, I felt ridiculous.

那时我还很小,我在太阳照射的草地上玩耍。突然,我看到一个黑乎乎的东西,那就是我的影子。但我当时年龄小,不知道这是什么,我想:这是什么东西呀?长得真奇怪。我不想看到那黑乎乎的东西,于是我跑开了。但我发现,它一直跟着我,我想踢它一脚,没想到,它也做出了同样的动作。我想:你居然还学我?这可激起了我的好奇和兴趣。

我一会儿做这个动作,一会儿又换那个动作,我做什么动作,它做什么动作。我对它大喊一声“别再学我了”,它却跟听不见似的,继续和我做一模一样的动作。我气得一直追着它,它就一直跑,直到追到我累了为止,后来妈妈告诉我,那是你的影子呀!我才恍然大悟。

每想起这件童年趣事,我就觉得可笑,那时的我真傻。

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篇13:五年级童年趣事

全文共 593 字

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童年像一幅五彩的油画流经我的眼前;童年像一首快乐的诗歌串通我的心间;童年像一谱乐曲回响我的耳边。每当回忆起童年,就会有一股甘甜的暖流涌进我的心间……

小时候不懂事,过年的前一天晚上,妈妈出去串门了,我在家里玩。好奇的眼睛向四周瞅着,正当我无聊的时候,突然看见了一条蓝色的牛仔裤。那是妹妹的衣服,真好看,裤子上还绣着一个小白兔,我把它从衣架上拿了下来。我心想:反正没人,我穿上去试试,待会儿就脱下来。于是,我就把它穿在了身上,可是太小了,我使劲儿往上提,没想到,“卡”的一声,裤子裂裆了,呀!怎么办,我把妹妹的裤子弄坏了。我害怕极了。马上脱下来裤子,迅速放回原来的位置上,然后,赶紧钻进了被窝儿里,心“砰砰砰”的跳着,我使劲闭着眼睛,想要让自己忘记刚才发生的事情,不再紧张,可是,我还是害怕被妈妈批评,就这样,我抱着紧张的心态入睡了。

第二天一早,我听见妈妈的一声尖叫:“呀!这裤子怎么破了!不能穿了。”我一听到,心跳加速,出来一身冷汗,咬紧牙,用被子捂住头。待了一会儿,我听见四周没有动静了,便鬼鬼祟祟地起床了。吃饭的时候,我的心情还是难以平静,不一会儿,妹妹过来了,我看见妹妹穿着一条旧的牛仔裤。我的心一下子酸了。都怪我,要是我不穿妹妹的裤子,妹妹也不会穿旧裤子。哎!可是我还是不敢向妈妈说实真相啊!

就这样,我一直把这个秘密藏在心底,让的童年永存我的心间,我的童年趣事——“可爱的丑事”!

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篇14:以童年趣事二年级优秀

全文共 661 字

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童年的梦,七彩的梦;童年的歌,欢乐的歌;童年的脚印一串串,童年的故事一摞摞……”这首歌让我回想起那美好的童年生活,使我回忆起那有趣的童年故事。 "The dream of childhood, colorful dreams; childhood songs, joyful songs; childhood footprints, childhood stories ..." This songThe song reminds me of the beautiful childhood life, making me recall the interesting childhood story.

记得有一次,我和妈妈一起来到饭店吃饭。饭店里的才可多了,有红烧排骨,有清蒸大白鱼,还有饭炒黄瓜……我和妈妈一起走进餐厅,大口大口地吃了起来。我夹起一块大白鱼就往嘴里塞,一不小心,我把一颗黄豆吃了进去。

我着急极了,心想:黄豆中在土里会发芽,那种在我的肚子里会不会发芽呢?突然,我眼珠一转,想到:不给植物浇水,植物就不会发芽,我不喝水不就行了。

那是一个炎热的夏天,我的嘴皮已经被晒成“葡萄干”了,再这样下去该这么办呀!我哭哭啼啼地来到妈妈身边,对她说:“我不小心吃下了一颗黄豆,他会不会在我的肚子里发芽呀!妈妈笑了笑说:“傻孩子,你吃的黄豆是熟的,怎么可能发芽呢?再说,如果是真的黄豆种子吃进肚子里也不会发芽呀!”听了妈妈的话,我也开心的笑了。

童年像流水一样,一去不复返。但同年李娜点点滴滴的美好回忆,却永远留在我的心中。

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篇15:有关童年的回忆作文500字

全文共 914 字

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童年是一本纪念册,记载了那段曾经天真烂漫的日子。

我的童年时光,都是在家乡度过的。在那里,虽然没有父母的陪伴;也没有爷爷奶奶的管教;忙于学业的姐姐更是没有时间顾及我。不过,我并不会觉得孤独,因为我有许多很好的小伙伴,是他们伴我度过童年的每一天。

每天早晨,我们一起吃早餐,一起上学;下课了,我们一起玩游戏;放学了,我们一起回家。

每当我回到家是,便会不管三七二十一,丢下书包,立即跑出去和伙伴们玩,老师布置的作业全部都被跑到了九霄云外了。

我们常在一片野草地上玩老鹰捉小鸡的游戏。绿油油的野草先一块柔软的地毯,把身体呈大字型地躺在上面,闻着清新的,混着泥土的青草味,感觉舒服极了。在草丛间,还会掺杂着些许星星点点的笑话,五颜六色的,很是好看。傍晚,凶猛的“老鹰”依旧在草地上与“母鸡”和“小鸡”搏斗着。只见“老鹰”那双尖锐的眼睛快速地锁定目标——“小鸡”锐锐。突然“老鹰”的扮演者”光头向前一扑,却让动作敏捷的小鸡迅速逃脱了。他扑了个空。逃跑了的“小鸡”在一旁笑嘻嘻地看着“老鹰”,仿佛在嘲笑它的无能。但“老鹰”似乎毫不泄气,继续搜索着另一个目标,终于,它又找到了一只可捉的“小鸡”,重复刚才的动作,他猛得向前一扑,只是动作,要快捷得多。他终于捉到了一只小鸡了!可为什么,那个倒霉鬼偏偏就是反应迟钝的我呢?

树上的小鸟叽叽喳喳地叫着,仿佛在嘲笑着我:“胖妞真笨!胖妞真笨!”我拼命地挣扎着,但可恶的“老鹰”就是硬抓着我不放,我们很快就纠缠在一起,在混合着泥土味的草地上演着“鸡鹰”大战。

旁边的小河哗啦哗啦地跳动着,像是在为我加油鼓劲。突然,“扑通”一声,我和光头纷纷掉进了河里。那条小河并不深,浅浅的,宽宽的,河底还躺着许多漂亮的鹅卵石。

“哈哈哈……”只听“小鸡”们和“母鸡”指着我和“老鹰”捧腹大笑,我何光头看向对方,原来双方的头上都“栽”上了三颗水草,直直地垂落在额前,就像电影中的三毛。

“哈哈哈……”我们也情不自禁地指着对方大笑起来。天上的晚霞把我们的脸都映得红彤彤的,天边回荡着我们欢快的笑声。

就这样,一天又一天,一年又一年,我的童年时光就如沙漏般渐渐地逝去了。那彩虹般的童年;那蜂蜜般的童年;那流星般的童年,令我回味……回味……

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篇16:怀念童年时光的

全文共 571 字

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小时候的冬天,大都是在爷爷奶奶家度过的。爷爷陪我玩儿,我也爱和爷爷玩儿,爷爷留着一把长长的胡须,我总爱拽着它们,爷爷也不生气,只是逗我,“小诺以后也留个胡子吧!”“我才不要呢!”我从爷爷腿上蹦下来,冲他做个鬼脸。“爷爷来抓我呀!”爷爷笑着,应着。一大一小的身影在冻得结结实实的田野上跑着。那时,爷爷是健康的,身体还很硬朗。但脸上的沧桑,是抹不去的。那时,爷爷陪我堆雪人,打雪仗。我冬天唯一的快乐,便是能和爷爷,一起过冬天。在我的印象里,爷爷好似天上的神仙,不会生病一样,就像太上老君。

冬天很冷,爷爷就给我“变法术”:爷爷手大,我手小,大手抓起一团雪,用力一握,就有了一个结结实实的雪球;小手抓起一把雪,用力一握,雪就从指缝间悄悄地溜走,像时间一样。我总佩服的望着爷爷,与爷爷笑着,闹着。

去年冬天回爷爷家时,我早已长大,不再缠着爷爷玩。爷爷似乎老了,也似乎还年轻,爷爷一看见我,就冲我笑,笑得很开心,可额头上的皱纹,确实怎么也掩盖不了的。爷爷的头发已经花白,手脚也不利索了,不能再想以前那样陪着我闹,陪着我笑了。

雪后的小院,是堆满了积雪的。下完雪的今日,天空依旧晴好。我漫步在校园里,抓起一团雪,看着它在指间溜走,就像小时的我,看着雪在指间溜走。脑海中浮现起爷爷的脸庞,想起了大手中团起的雪球,鼻头一酸,莫名的泪珠从眼眶滚落,掉在手心的雪上……

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篇17:童年趣事的主题

全文共 446 字

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说起童年趣事,我就会想起我4岁时的那一件事——种书。

那一天,我和几个小伙伴在一起玩,玩着玩着,我就发现地上有一本《笑话大王》的书,我就喊:“这里有一本《笑话大王》的书。”他们听了,就跑过来你争我夺地抢那本书,我看了连忙把书抢回来,说:“你们抢什么抢啊!老师不是说:‘种瓜得瓜,种豆得豆吗。’我们种书,就会得书了;以后,我们大家都有份。”伙伴们听了我的想法,就都同意了。

我回家拿了一把铲子,又提来了水,来到花园里,挖了个小坑,把书埋在里面,又填好土,然后又浇上水。最后,我和小伙伴们说“大家要保密,不准说给任何人,不然我们就不和他玩了。”

过了几天,我下楼去看书的小牙有没有长出来,结果什么都没有。我看了,就挖开土,看见了那本书,但那本书都烂了。那时正好邻居张哥哥看见我拿着一本烂书,就问:“怎么了,邓嘉鹏裕你为什么拿着一本烂书呀?”我把种书这件事告诉了张哥哥,张哥哥听了一边笑一边说:“只有种子的东西才能种出果苗的。”我听了,脸马上红了,不好意思地地下了头。

每当我想起这件事,我就感到非常有趣。

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篇18:自传体小说《童年》读后感

全文共 486 字

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寒假期间我读了《童年》这本书,作者是苏联伟大的文学家高尔基的作品。书中主要讲得是阿辽什卡(简称阿廖沙)童年的生活,是一段童年时光的真情演绎,一部激励读者的励志佳作。

阿辽什卡小时候由于父亲去世,只好跟着母亲到外公家去生活,一到外公家,他母亲就走了。外公很粗暴,管教也很严厉,阿辽什卡常常受到外公的打骂,可阿辽什卡并没有怪外公,只要外公打骂亲人,阿辽什卡就用恶作剧来报复外公,报复完又被外公惩罚。

阿辽什卡的母亲生了个小弟弟,继父对阿辽什卡的母亲经常打骂,有一次被阿辽什卡看到了,他就想杀死继父再自杀。却被母亲一把推开,只划破了裤子,然后跑了。阿辽什卡的母亲因为饥饿、疾病,最后死了,阿辽什卡流浪街头,和穷孩子捡一些能卖钱的垃圾。

虽然阿辽什卡在一个穷苦的家庭,经历很多事。幼年父亲早早过世,母亲被继父打骂,自己也经常被外公打骂……等等各种生活的挫折和不公平的待遇,他勇敢的面对这些事,用平和的心态,坚强的战胜了这些挫折,体现出他坚忍不拔的品质和对生活的热爱,他值得我们学习。以后我面临挫折时,也要像他一样,成为坚强、勇敢和乐观的面对挫折。

智慧和坚强是唯一支撑我们生活的强大力量!

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篇19:高尔基著作《童年》读后感

全文共 528 字

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今年的暑假,我读了一本生动的名著,它的名字叫——《童年》,这讲述的是发生在主人公阿列克谢·彼什科夫·阿廖沙,也就是高尔基本人身上的悲惨的童年故事。

《童年》描述了阿列克谢在父亲去世后,在外祖父家度过的童年岁月。在年幼的阿列克谢眼里,成人的世界是那样的丑陋与无情;母亲在感染霍乱而死的父亲遗体旁声下的小弟弟夭折了;外祖父家里,舅舅们整日为了家产争吵斗殴、愚弄弱者,家里强壮的男性欺负殴打女人、毒打儿童;同时在这个家里,小阿列克谢始终得到外祖母的疼爱,受到外祖母讲故事的熏陶。外祖母的形象在阿列克谢暗淡的童年岁月里闪耀着母性的光辉,带给了小阿列克谢一生的爱和感激。

《童年》中所描述的外祖父一家的生活状态,正是作者高尔基苦难的童年生活,反映了当时社会生活的一些典型的特征,特别是绘出了一幅俄国小市民阶层风俗人情的真实生动的图画。它不但揭示了那些“铅样沉重的丑事”,还描绘了作者周围的许多优秀的普通人物,其中外祖母的形象更是俄罗斯文学中最光辉、最富有诗意的形象之一。是这些普通人给了幼小的高尔基良好的影响,使他养成不向丑恶现象屈膝的性格,锻炼成坚强而善良的人。

读完这个故事,我既被主人公的独立坚强的精神感动,也觉得自己应该像主人公一样,做一个坚强孝顺,懂事的男子汉。

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篇20:《童年》读书笔记三年级作文400字

全文共 423 字

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我慕名来到书店挑选了马克西姆。高尔基的《童年》,拿到手里就迫不及待的看了起来……

主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我。阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了,但在这个黑暗的家庭里好在有外祖母——全家人的精神支柱,她常常给阿廖沙讲好听的神话故事,也潜移默化地教他做一个不向丑恶现象屈膝的人。

和阿廖沙相比,我们的童年和他有着天壤之别。我们的童年是灿烂的,是彩色的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。我们甚至不懂什么叫做“打”,因为从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味,那也许是一种无法想象的痛苦吧。我们从来不用考虑衣食住行,这让大人么操心就足够了,还轮不到我们呢。但拥有着这些,我们并不知足,我们总是奢求更多。因为,在我们眼里,大人们挣钱是那样的容易,似乎都不费吹灰之力。的确,我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但读过《童年》之后,我们应该悔过自己曾经的奢侈,我们应该不再浪费,我们应该学会珍惜,学会体谅,学会。

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