我的童年为题写一篇作文【汇总20篇】

我的童年，像一只小布袋，里面装满了糖果和礼物，还有许许多多丰富多彩的故事。回想起来，最有趣的要数“装盲人”的游戏了。那是我五岁的时候，我们一家在小区里散步。忽然，我发现人行道中有一条用黄色地砖铺成的小道，地砖中间有凸起的长条，显得与众不同。

我问妈妈：“那是干什么用的呀？”妈妈告诉我那是方便盲人出行的盲道。我立刻机灵的把眼珠子转了两圈，想出一个“鬼”主意。我悄悄地告诉姐姐我的想法，姐姐立刻答应了。游戏开始了，我装成一位盲人，姐姐扮成导盲犬“小Q”。我闭上眼睛拉住“小Q”的“项圈”（衣服领子），任由她带着我“穿街走巷”。

我们玩得高兴极了，还不停地变换着角色。正当我们玩得不亦乐乎地时候，我和一个人撞了满怀。我胆怯地睁开眼睛，发现眼前站的人竟然是老爸，原来是“小Q”看到老爸后悄悄绕过他而没有提醒我。哇塞，幸亏不是别人！我正在暗自庆幸，这时老爸沉着脸问我们：“这次碰到的是我，要是碰到的是一位老人怎么办？”嘿！打那以后，我们再也不敢玩这种游戏了。

这件事很好玩吧？（你可不要随意模仿哦！）到今天为止，还有一件事情也让我记忆犹新。

小的时候，我很喜欢吃荷包蛋，有一次我把一颗鸡蛋种在花盆里，偷偷藏在床底下，希望它能长出更多的鸡蛋，好让我解馋。可是没多久，床底下竟然发出一股臭味，于是我悄悄地把花盆拿出来。奇怪！鸡蛋为什么没长出来，还臭了呢？带着疑问，我去问妈妈。

妈妈听后笑了起来，这使我感到有些莫名其妙。妈妈接着对我说：“小傻瓜，鸡蛋怎么能种出来呢，只有植物的种子才能生根发芽，你看你的鸡蛋已经腐烂在土里了。”唉！我为那颗长不出来的鸡蛋而默哀。后来妈妈又给我讲了许多，我懂得了只有多学习知识，才不会再干出这种令人发笑的傻事。

啊！童年是多么有趣，多么的丰富多彩，我喜欢这多彩的童年。

童年是一个充满快乐和欢声笑语的宝盒，打开这个宝盒，精彩的童年故事像一条小河喷涌而出;童年是一首美妙的交响乐，令人回味无穷。说起童年，我不禁想起了一件“傻”事。

记得那是一年的春天，妈妈给我买了一只风筝，是一只老鹰的造型，非常漂亮，令我爱不释手。想象着它将在空中翱翔的样子，我就迫不及待的拉起妈妈，飞快地来到广场。

广场的人真多呀!我们找到一块空地，固定好风筝，系好线，开始在妈妈的指导下练习放飞。经过一次次失败，最后风筝终于在我的手上放飞起来。

风筝越飞越高，我停下脚步，坐在地上，仰头看着挂在高空的风筝，心里美滋滋的。突然，一架飞机从头顶掠过，我突发奇想：飞机从机场飞走后，在飞行几个小时后，还能回到机场。那我的风筝飞走后，是不是也能自己飞回来呢?于是，我趁妈妈没在意，剪断了风筝线，只见风筝越飞越高，一会儿功夫就不见了。我傻傻的坐在原地，等着它飞回。可是，过了许久，也不见风筝，这时妈妈来到我跟前，我沮丧的把事情经过告诉了妈妈。妈妈听了，苦笑不得，她说：“飞机是有人驾驶的，行动才能来去自由，风筝断了线，就不会回来了。”

这件事虽然过去了很多年，可我还能时时想起它，每次都会捧腹大笑。这件“傻”事，也让我悟出一个深刻的道理：不了解和不明白的事，不要莽撞的去做，否则就会失败而遗憾!

童年犹如一棵记忆树，一片片树叶挂在枝头，随风飘落一片。现在，我就捡起一片与你一同分享吧！

在我六岁那年，妈妈带我到奶奶家玩，由于奶奶是农村人，所以家中有鸡·猫和狗。我刚进门，就看到白白（奶奶养的狗）快步走到我面前，冲我摇尾巴。白白浑身毛茸茸的，眼睛很黑，黑得像一个山上发光的黑宝石，特别可爱。

下午，我见到小猫喵喵，看到喵喵嘴边的胡须那么长，就想到爸爸每天都给自己剃胡须。这是我有了一种想法;有胡须必须剃掉，所以我要把喵喵的胡须剪掉。说干就干，我想了两个方案，A方案：用两条鱼来诱惑它，趁它吃鱼时，我从背后用剪刀“咔嚓”剪掉。b方案：用一条绳子绑着它，我从它背后剪掉。“啪”的一声，我心想：我真是太聪明了。

我来的院子里，拿出一盘鱼放在它前面，我从背后“咔嚓咔嚓”几声，喵喵的胡须就被我给剪掉了，大功告成！

晚上，奶奶叫喵喵来吃鱼，发现喵喵的胡须没了，先是一副莫名其妙，后来哈哈大笑：“呈昕，喵喵的胡子不能剪，要不然它就捉不到老鼠了。”

童年时代的我，真可爱!

岁月的潮水冲刷着我的记忆，许多人和事都在这猛烈的冲刷中渐渐逝去。但每当我看见纸币时，那童年时所发生的事情总会清晰地出现在我的眼前。

那是我五岁的时候，幼儿园的老师教了我们一句谚语：种瓜得瓜，种豆得豆。还告诉我们它的意思是：播种了什么，就会获得什么，表示只要付出一份耕耘，就会得到一份收获。后来，我看到农民伯伯种了玉米，经过几个星期的辛勤劳动，玉米发芽了;看见邻居种花，经过几个星期地浇水和施肥，花儿开出了漂亮的花朵。我想：果然，老师说的是对的，那么，我也要试一试，种一些东西。

刚好，我想买一双溜冰鞋，可妈妈说太贵了，不买，我自己也才十一元。于是，我想：那我就种一些钱吧。等摇钱树结“果子”，那我就可以想买什么就买什么了!

《勇敢地面对童年》

“书籍是人类进步的阶梯。”这是前苏联大作家高尔基说的一句名言。童年的高尔基，正因为爱上读书，书籍在他面前打开了一个个奇妙的新世界，带给他带来了许许多多的乐趣和道理。高尔基的著作很多很多，读他的书总是令人收获颇多。最近我读了一本他的——《童年》，这本书是高尔基著名的自传体三部曲中的第一部，读后让我思绪万千。

这本书以一个孩子的独特视角来审视当时的社会和人，生动的再现了当时整个前苏联的腐败、没落而趋向灭亡的进程，通过我的痛苦童年生活练反映作者对光明与真理的不懈追求，同时展现了19世纪末俄国社会广阔的社会画卷。

“黑暗过后，太阳总会出来的”。这本书讲述了“我”的成长故事。从父亲的死，然后被外婆接到一个令人窒息的家庭，到“我”结交了许许多多形形色色的人，发生的诸多故事，最后母亲的死，“我”去了人间开始独立生活。在“我”童年里，充满了恐惧和不安，遭受了很多屈辱、漫骂甚至毒打，但外婆的善良乐观、老工人格里高里的正直、好事的献身科学精神等等，给了“我”勇气、力量，鼓励“我”始终保持对生活的信心，渐渐地成长为一个坚强、勇敢、乐观和充满爱心的人。

都说童年是快乐的，美好的，无拘无束的，但高尔基却不拥有这样的童年。生活在新时代的我们，是何等的快乐啊。我们的快乐又从而来?是我们的先辈用献血与牺牲换回来的。我们一定要珍惜快乐的童年生活，传承好革命前辈的精神，无论遇到多大困难和挫折，都要勇敢地面对，奋发向上，自强不息，靠自己的不断努力去实现美好人生梦想，将来为国家和社会做出自己应有的贡献。

童年，在每一个人的心中，都是一段美好的记忆，一个人一生才有一次，有的是快乐，有的是成功。而在高尔基的童年时光里，却不是这样的一帆风顺，而是是悲惨、孤独。在没有更多人的关怀下的高尔基的童年充满了不平凡的风波，从而塑造了他刚强、正义的性格。他从小就失去了自己的父母，我经常听别人说一个没有父母的爱的孩子是灵魂不全的，虽然是这样，但是在外祖母的正确教导下，他渐渐脱离了阴影，踏上了求的道路，在经历了风风雨雨后才写下了《童年》这本书。

本书是一本平铺直叙的散文作品，对商人们和小伙伴们的日常生活的看似琐碎的描绘中，却处处体现了高尔基的品格和精神。《童年》的体裁是受高尔基的外祖母的影响，好像一首抒情诗。我们可以从中找到许多美的地方，无论是在描写还是在抒情，都有可以从中发现吸引人的地方，高尔基描写了一个穷孩子眼中的世界，一个个人物的性格都十分鲜明：固执的外祖父，残忍的舅舅们，冷漠不幸的母亲，坚韧乐观的外祖母。透过高尔基的眼中，小伙伴的力量也是不可忽略的，他们向往着美好的未来，为未来而奋斗不止，他们淳朴，但蕴藏着无穷的力量!在这么多人中，我想外祖母是最具有人格魅力的形象了，她自己的信念影响着高尔基的性格，把自己的力量发展到最大。

书中那许许多多的故事，每一个都有紧扣着我的心，打动着我的心。其中，我感触最深的是高尔基与他的小伙伴们去赚钱的故事，他与四个小伙伴靠拾荒养家，他们处境差不多并且年龄也一样，他们互相帮助，人人出谋划策，为家里赚了一大笔钱。他们的精神是最让我震惊的，他们好似抱有同样的目标，同样的梦想，抱着不可摧毁的勇气，每一个人都分工明确，办事都井井有条，四个人却同一条心。而这个故事同样也让我深思，高尔基才十一岁，当母亲去世时，他没有悲伤，坚强得挺过去，他的小伙伴也在安慰他，这时他显示出了一个男子汉的风范，让读者看到了一个坚韧、乐观的少年形象。从此，他开始自我谋生，在他的朋友的帮助下去自我谋生。

在高尔基那不平凡的童年中，我看到了他那不平凡的人格，与其中不平凡的人生道理。在艰苦中能够从容乐观地面对的勇气将留在我心中!

我的童年很有趣，当要写这篇文章时，一幕幕影像仿佛就在我的眼前，我可以清楚地看到，却不知从何提笔。

人的命运是不同的，时好时坏或平淡无奇。《童年》的主人公阿廖沙的童年就并不如意：他有一个脾气怪异的祖父、贪心而好吃懒做的两个舅舅......他从小丧父，时不时还会招来外祖父的毒打和舅舅的谩骂。如果我的童年会有这样的经历肯定会受不了。

我的童年很快乐，可也有如同阿廖沙一样难过的时候。特别是遭到个别同学批评的时候，我便一边小心翼翼的在学校生活，一边练就了一副“铁石心肠”——谁惹火了我，就是谁我也敢顶撞!不过哪怕是我发了火，那些利剑般的舌头仍是指向我的。只要有一点点“伺候不周”，“小公主”们就会爆发。这简直就是小型“封建社会”，而我是属于“社会”最底层，每天“工作”十多个小时的人哪。

童年是个铺子，一个五彩缤纷的食品店：甜甜的草莓、酸酸的葡萄、咸咸的食盐、涩涩的苦瓜......有时候我们品尝甜的，有的时候吃吃苦的，他们都别有一种滋味。童年的滋味是值得我们慢慢享受的......

童年是美好的，它就像泡泡一样五彩缤纷;童年是快乐的，它就像游戏一样令人沉迷;童年是无拘无束的，它就像脱了线的风筝一样自由自在。我的童年就有很多这样的经历。 Childhood is beautiful, it is as colorful as bubbles; childhood is happy, it is as addicted as the game;The kite who took off the line was as free.There are many such experiences in my childhood.

第一经历：吃蚂蚱

小时候，我最喜欢的就是在田野里捉蚂蚱，可是，我万万没想到，这蚂蚱还能吃?奶奶告诉我：“蚂蚱可好吃了，而且还营养丰富。”我半信半疑，我听奶奶说过蚂蚱是害虫，而且昨天奶奶说过，我肚疼是因为我的肚子里面有虫子，可是蚂蚱不是虫子吗?吃了它，肚子里的虫子不是更多了吗?但是，我看大家都吃得有滋有味，转念一想大家都吃了，说明吃了它没事。我也夹了一只，第一口，嗯，真好吃啊!脆脆的，香香的……

第二经历：让“玉兔”飞

夜深了，我躺在奶奶怀里，听奶奶讲“嫦娥奔月”的故事，听到里面的玉兔，我就想玉兔能飞上天空，那普通的兔子一定也能，我一定要试试。第二天早晨，我趁奶奶不注意，将一只兔子放出来，抓住兔子的耳朵说：“飞。”可是，兔子不但没有飞，还跳了起来，将我重重摔在了地上，从那以后，我知道了，“玉兔”只是神话故事。

童年，是我最美好的时光，真希望它永远不会过去啊!

人生的起点，就是炫灿的童年，咱们都有一个五彩缤纷的童年，幸福、快乐，而童年中的主角阿辽沙的却是一个到处都充满了悲惨的童年。

这本书主要讲了阿辽沙。彼什科夫在三岁时就失去了父亲，由母亲和外祖母带到外祖父家，在那里，到处都是争吵、打架，但只有外祖母时时刻刻地关注着他，阿辽沙十一岁那年，母亲又去世了，外祖父也破了产，便走上社会，独立谋生。我不禁想起了自己，我已经12岁了，却事事都依赖着父母，就说一道挺简单的语文智力题吧，我想了半天，也没想出这道题的答法，连脑子都不想再动动了，直接叫了妈妈过来，其实这道题3年级同学就做的出来，我这个5年级的还要爸爸妈妈帮忙做。再说这么一件事吧，现在的父母对自己的孩子太不放心，在父母他们向咱们这么大时，早就没人管了，现在我家离超市也就1里地吧，妈妈就不放心，不让我自己去，骑车子不行是应该，这个没事，自己走着不放心，这也没事，连和同学一起去他们也不同意

在这本书中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸怀宽阔，她如同一盏明灯，照亮了阿辽沙孤独的心，外祖母对阿辽沙的爱，给予了阿辽沙坚强不屈的性格，让阿辽沙感觉到自己的存在。如果在咱们这个世界里谁都能关心别人、帮助别人，那还会出现争吵、打架之类的事件吗?这又让我想到了咱们学过的一篇课文《将心比心》，如果咱们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。

读了《童年》这本书以后，不仅让我珍惜这美好的童年，还让我懂得了应该怎样做人和做事

在我的童年中，有许多有趣的事，这些趣事就和天上的星星一样，多得数也数不完。就在今天，这些星星中，最亮的一颗，正在你面前闪闪发光。 In my childhood, there are many interesting things. These interesting things are the same as the stars in the sky, and countless.Just today, the brightest one among these stars is shining in front of you.

在去年夏天，我养了一株的向日葵。我每天都在想：如果能把这一株向日葵变成好几株该多好啊!过了几天，正当我再一次想这个问题时，妈妈的说话声引起了我的注意：“这吊兰长得太长了，还是减掉一些枝，泡水等它再生根吧!”听了妈妈的话，我就想：既然妈妈的吊兰泡在水中能生根成活，那我的向日葵肯定也能泡出根。

说干就干，我小心翼翼的挖着向日葵，最后，我的忍耐到了极限，干脆一把把它拔了下来。然后，我照猫画虎的把弱小的向日葵剪成了两段，像妈妈一样，插入了花瓶中。

过了几天，我兴高采烈的去查看我泡在花瓶里的向日葵时，发现它不但没有死而复生，反而奄奄一息了。

我非常疑惑，只好去问妈妈。妈妈听后，哭笑不得的对我说：“向日葵是生不了根的。”我似懂非懂的点了点头，就又跑去玩了。

每当妈妈再一次提起那件事时，我就会不好意思的笑一笑，笑我当年的无知。童年是美好的，让人无比怀念。

在脑海中，我的童年是幸福的。没有压力，只有开心与不开心。当然，这和那些没钱、没经济来源的穷人家小孩比，我可算幸运多了!

儿时的我，是个很无知、幼稚的孩子，什么都喜欢和别人比，又要叫别人什么都听我的，这就是所谓的霸道吧!但是身边又缺少不了朋友，我知道每个人失去了朋友都是很无助的。所以我们都该倍加珍惜那些来之不易的友谊。

上小学三年级的我，身边已经有了一大群的朋友，当然我已改正了童年时的霸道。我的朋友们会逗我开心，会让我觉得心里有个依靠，有停岸的港口。那时的我，已不再是蛮横，无理取闹的了，我们老师那时早已教会了我们如何真诚地对待朋友和我们身边的一些事。

老师说：“我们每个人的第一根支柱时父母，而第二根支柱则是朋友。”是啊，没有的朋友，还有什么所谓的幸福呢?恩，我们已学会了如何与朋友诉说烦恼事，如何和朋友并肩作战，一起努力自己未来的一片天空，又如何……也许，你的童年不那么尽人意，但是你要好好把握你的将来，不可以没有朋友!

上初中时的我，已经是一个文静又善懂人意的女孩了，而朋友也是我不可缺少的。我们会互相帮助、取长补短。

童年时的朋友就像一杯甘甜的蜂蜜水，甜蜜又清凉;而现在的朋友，就像一根铁柱子，坚强而又勇敢，他们敢于奋斗、拼搏，知道不思进取。我们时刻不能没有朋友，儿时的我们更不能，如果失去了朋友，我们的生活将会变得孤独、寂寞。

我们在成长过程中，一定会有朋友相伴，那么千万不要忘记你最好的那一个。是朋友伴我们成长，让我们渐渐懂事;是朋友让我们渐渐开朗;也是朋友，教会我们如何走好人生的每一步……

朋友，我童年不可缺少的玩伴，是她陪我走过了孤独、寂寞的每一天，让我有一个美好的童年、美好的成长经历!

啊!童年，金色的童年，它充满了欢乐，令人留恋

在我3岁的那年，爸爸和妈妈带我到大禹去玩，我们先去爬山，妈妈拉着我的手，顺着台阶走上去，那台阶特别高，我走都走不上去，吃力地走着，我们一边走一边说着话，欣赏着山上的景色，我们大概走到一半，两边都是树林，树阴遮住了眼光，留下来得是凉快，因为走的很累，便坐在台阶上休息了一会儿，我们继续往上走，走到山顶，一座雄伟的大禹雕像呈现在眼前，雕像中的大禹手持武器，披风高高飘起，站在山头，俯视着绍兴。我们下山去路过一片树林，我看着反竹林竟天真的说：“爸爸，妈妈，你们看，这边怎么种这么多甘蔗，而且这甘蔗怎么这么高?”听了这句话，爸爸，妈妈哈哈大笑起来，对我说，这不是甘蔗而是竹子。并向我解释竹子和甘蔗的区别，我也不细心听，便马马虎虎的承认下来，后来我们又去了百鸟乐园，香庐峰，快乐的度过了一天。

童年的生活多么美好，令人留恋，可是，逝水流年，我已跨入了人生的第12个春秋，现在童年的幼稚不再，童年的故事不再回来，那些美好的生活都已经成了回忆了。

童年生活是多么美好啊!它丰富多彩，是许多成年人向往和憧憬的日子。那么在你们的童年里也一定发生了不少有趣的事，接下来，我就给你们说说我的童年趣事吧!

“哈哈，我终于来到了外婆家!”没错，说话的就是我，那年我6岁，还是个虎头虎脑的小屁孩儿呢。事情是这样的，我来外婆家，其实是为了看外婆家的菜园的，可妈妈偏偏不让，我便闷闷不乐地将自己锁在房里。后来，不知怎么的，妈妈就让我一个人去拔菜。

我心里乐开了花，二话不说地提起菜筐，兴致勃勃地向菜地奔去。外婆家菜地面积很大，种了许多种类的菜，我一时看花了眼，不知所措地站在原地转圈。突然，我感觉到一阵刺骨的痒，低头一看，原来是好几只蚂蚁围在我脚下。我抖了抖脚，蚂蚁便不见了，原来它们又到了地上，爬来爬去，这勾起了我的好奇心。我跟着它们一路向前走，走着走着，它们便钻进了一个洞里，我就一个劲在那里掏呀掏，掏呀掏。

“呀!我是来拔菜的呀!怎么把正事给忘了。”我自顾自想着，一边想一边就站起身，继续往前去。“喔!好绿的果子呀，那“绿袍”子里面一定暗藏玄机!”说完，我就踮起脚伸出手摘最下面的那个果子。我使劲一蹦果子到手了，可我得意过头了，到手的果子又溜出了我手掌心。这时，我心中的一个小人嘀咕着：“别去了，现在已经很晚了，你的正事还没做完呢。哎，亡羊补牢，为时不晚啊!”正当我准备起身离去的时候，我心中另一个小人说：“到手的东西可不能溜了哟!”于是，我又去追那颗果子。

“拿到了，我看你还怎么跑!你这个调皮鬼，我要扒光你的衣，抽了你的衫!”我说到做到，扒下它的绿袍，这么一看，有点眼熟啊，这不是橘子吗?咋是这样的啊，然后往嘴里一塞。“呸呸呸，这是什么鬼，酸溜溜的，让我失望了，害我白忙活一场。”

这回我真拔菜了。首先，我来到一片白菜地里，那里有大大的白菜，也有刚长出来的。我就纳闷了拔大的还是拔小的呢?“就拔小的吧，大的拔了怪可惜的。”于是，我拔呀拔，小的都被我拔完了，筐也满满当当的了，就兴高采烈地回家了。

妈妈一看我拔的菜，就哭笑不得地说：“你这样满头大汗，狼狈不堪也就罢了，拔的菜还哎!真不知道怎么说你。”我低下脑袋，气喘吁吁地说：“我下次不会再这样了。”

童年固然美好，可时光一去不复返。现在回忆起来，我还是会忍不住哈哈大笑。

童年，真美好!

每个人的童年都有一定差别，这是无可置疑的。我曾在自己的童年之路里迷失过、快乐过、难受过，伤心过，愤怒过，这些都是路上最真实的体验与感受。我看到过希望，看到过荣耀，看到过阻碍，也看到过黑暗，这些都是童年这条小路里最奇特的风景。 Everyones childhood is different, which is inexplicable.I have been lost, happy, uncomfortable, sad, and angry in my childhood road. These are the most authentic experiences and feelings on the road.I have seen hope, I have seen glory, I have seen obstacles, and I have seen darkness. These are the most peculiar scenery in this path of childhood.

每个人都必须经过这条路。在路的尽头又是另一条叫做“青春”的大道。我在走童年这条小路时，无比地希望踏上青春大道。可当我真正走上青春大道时却发现，这里的宽阔，这里的无际，这里的迷雾，远非童年小路所能比之。

我现在还走在青春大道上，生活的磨难一次又一次地向我发出冲击，我就像一个灌满空气的气球，急切地需要发泄出心中的苦闷，为自己放放气。这时，站在大道上的我忽然想起了童年小路上的种.种特别而又宝贵的景色。我猛然回头，发现原来自己走过的小路是那样的充满趣味和魅力。当再回过神时，忽然觉得身前的青春大道是那么的平坦和开阔，原来对其犹豫惶恐的迷雾是那么的富有刺激性。

这是一部关于一个少年从小学到初中的故事，里面有曾发生在少年身边的一些难以忘怀的事和心里的真切感受。我希望用少年的故事来与你们的童年产生清脆美妙的共鸣，使大家都能有所感悟。这便是我写这部小说的初衷，不仅是为了我自己，更是为了——同在青春大道或对青春大道充满向往的你们。

《童年》是前苏联作家高尔基自传体三部曲之一，因为讲述的是自己的亲身经历，所以写得十分传神。

主人公阿廖沙三岁时父亲去世，迫于家庭生计，被寄养在外祖父家。外祖父开染坊，此时因为社会原因，经济困顿，外祖父的生意已经开始衰落，他也因此变得越来越专横暴躁，时不时就打人。阿廖沙的两个舅舅也天天吵着要分家，分财产，家中整天乌烟瘴气，让人特别压抑。有一次，阿廖沙在表哥的怂恿下把白桌布染成了蓝色，导致外祖父的毒打。阿廖沙的母亲因为受不了如此压抑的环境，丢下幼小的他，离开了。在这样缺少爱的环境下，阿廖沙变得更加孤独。

但外祖母阿库林娜是一个勤劳、善良的人，也是给予阿廖沙关心和爱护的最多的人，也是对阿廖沙影响最大的人。当家仓库燃起大火时，所有人都望而生畏，只有外祖母冲进火海中，将会爆炸的硫酸盐提了出来，减小了家庭损失，保护了更多人的安全;在外祖母和邻居吵架后，阿廖沙为外祖母报仇，将在地窖中的邻居锁了起来，外祖母知道后，马上去开门，并且将阿廖沙狠狠的数落了一顿;她还从一只猫的嘴中救下了一只受伤的八哥;每天晚上睡觉前，都会对阿廖沙讲童话故事……

外祖母用行动对阿廖沙进行教育，阿廖沙从她身上学到很多优秀品质，为阿廖沙后来走向社会带来很大影响。此外，阿廖沙在外祖父家的玩伴“小茨冈”、邻居“好事情”都给予了他人生很大影响。小茨冈在外祖父毒打他时替他阻挡，这是珍惜朋友之情的表现。后来高尔基身上都具有这些优秀的品质。阿廖沙珍惜这些人，愿意和他们交往，他爱外祖母、爱伙伴和邻居，因为从他们身上他学到很多。从中我们可以看出，阿廖沙是个自律性很强、懂得珍惜的人。

我的身边有许多爱我的人。在家里，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆都围绕我转，无微不至。每天妈妈烧好饭、洗好衣服，才叫我起床，吃过饭后，送我到校，然后匆匆上班，晚上陪在我身边，看着我做作业，有什么不懂得，细心为我讲解;爸爸双休日总会陪我放松，带我到一些有意思的地方去，让我了解社会，增长阅历;在老家的爷爷、奶奶、外公、外婆经常带一些家乡特产给我吃。

在学校，我能感受老师和同学对我的爱，我是读初中才转到县城去的，刚开始感觉自己很难适应，节奏跟不上，基础又不牢，学习成绩不太理想，很让我灰心，曾经很长时间很消沉，也对爸妈讲过要回老家学校。老师和同学没有放弃我，他们经常给我讲解题目，当我考试进步时适时给我鼓励，让我信心大增，至今仍忘不了语文老师奖励给我的蛋糕。七年级第二学期我已开始适应，成绩有了一定进步。妈妈不止一次地说过，我能这个班级学习是我的幸运!

相信每位同学都和我一样，享受爱都是满满的。同阿廖沙相比，我们身边都是关心、爱护我们的人，我们不缺爱，但为什么有一些人不能感受到并珍惜呢?有些同龄人却经常和父母做对，逃课，干违纪违法、对己对人都不好的事，真是不应该。

懂得感受爱的人，才会爱人;懂得感恩的人，才有爱心。我们应该懂得自律，学会珍惜，学会感恩。

《童年》是高尔基的一部自传体小说。文中的主人公阿廖沙生活在令人窒息的黑暗天地。可是，悲惨暗淡的童年并没有让他就此沉沦，反而激发了他的斗志，让他在成长的道路上披荆斩棘，最后成为一个优秀的人。

读完《童年》这本书，我觉得最值得我们学习的就是阿廖沙坚强，乐观的精神。

在那个阴暗笼罩的外祖父家里，他备受欺凌。但是阿廖沙依然很坚强。他敢于挑战外祖父的权威。即使是外祖父用鞭子暴打也不能让他屈服;他懂事能干，很小的时候就能自食其力，在街头捡破烂养活自己……。当然，阿廖沙的童年也有温情的一面，外祖母的呵护让他感觉到了亲情的温暖，茨冈尼克，“好事情”等好朋友让他感受到了友情的可贵……。在暗无天日的日子里，阿廖沙依然能发现这些阳光——生活中的真善美。正是这些，让他变得坚强、乐观，让他饱受磨难的同时，依然保持着儿童的美好天性、好奇心和求知欲，也让他更加富有爱心和同情心。

阿廖沙的童年经历让我想起了许多笑对苦难、坚强乐观的人生楷模。在国外，盲聋哑的海伦。凯勒以她坚强的毅力学会了六国语言，创作了许多优秀的著作。“科学疯子”诺贝尔不畏艰苦，经过反复尝试，屡次遍体鳞伤，终于研制出了炸药……这些人之所以能够在苦难中成功、成才，是因为他们和阿廖沙一样坚强、乐观。

跟阿廖沙比起来，我们的童年是幸福的。温馨的家庭，快乐的校园，和谐的社会。如此美好的生活，我们却从不知道珍惜，总觉得一切都是那么平平淡淡，不足为奇。读完《童年》这部小说，我才真正感觉到自己童年的幸福，看到自己身上的不足。

尽管我们的生活中没有多少苦难，但我们也要像阿廖沙一样坚强、乐观!

童年是纯真、难忘的岁月。身处童年，我们每天都在编织着美丽的故事。

记得有一次，我和我的好朋友婷婷到某花园里玩。这个花园不但很大，而且有白色的沙子、清澈的小溪、清清的小草，很适合我们玩耍。好玩，时间过得快，不知不觉已经到了中午，阳光特别刺眼。

这时，婷婷去小溪里捉蝌蚪。过了一会儿，婷婷双手捧着几条大蝌蚪上岸，来到我身边说：“老鼠，你看一看，蝌蚪多可爱。”我一看，蝌蚪真的很可爱!心里佩服婷婷能徒手捉到蝌蚪，并且也觉得很好玩，想过过捉蝌蚪的瘾，便马上脱了鞋子跳进了小溪里。

哇!小溪里水真凉爽啊，真想整天泡在小溪里!婷婷见我只是在玩水，不捉蝌蚪，便说道：“老鼠，你是不是不会捉蝌蚪?”婷婷的提醒，才想起，我下小溪是要捉蝌蚪的，便学着婷婷捉蝌蚪的样子，站在水里不动，专心致志地观察水里的动静。不久，看见远处有几个黑点向我站着的位置游过来，马上做好准备，等黑点游近后，手立即扎进水里去捉。

我的手扎进水里，就摸到了一条滑滑的东西，以为是蛇，马上松手，蝌蚪趁机一溜烟便无影无踪了，可惜!我不气馁，不久便捉到了一条蝌蚪，可是，手刚离开水面，蝌蚪在手里拼命挣扎，手痒痒的，来不及看，再次松手的同时大喊：“妈呀!我捉到了一条蛇!”婷婷看见我的狼狈样，不屑地说：“老鼠，胆小鬼!”我不服气，暗暗下决心，一定要捉到一条蝌蚪。

这次，我用最快的速度，捉到蝌蚪，不管三七二十一，马上往草地上扔：“嘿嘿，捉到了一条大蝌蚪!”我高兴极了。婷婷听见我的喊声，马上走过来看我的蝌蚪，“哈哈!”她笑了起来：“你的宝贝被你扔死了!”我上岸一看，蝌蚪果然是死了，刚才高兴的样子没有了。

看着蝌蚪，脑子里产生了一个主意：把这只蝌蚪埋了。我把主意讲了出来，婷婷同意了，让我把蝌蚪埋在沙池里。我把蝌蚪像掌上明珠似的捧在手里，来到沙池，挖了一个10厘米左右深的小洞，把蝌蚪放进去，用沙子埋好，然后插上了3根小棍子，学着电视上

“扫墓”人的样子，跪在蝌蚪“坟墓”前，摆出一副伤心的样子，说道：“小蝌蚪啊，小蝌蚪!你死得真惨，我一定年年来祭你!”婷婷看见我恳诚的样子，笑得在草地上打滚，而我再也忍不住，“扑哧”一声笑了起来……

童年，像流水一样一去不复返，但童年有趣的往事，我却永远忘不了……

童年又是甜蜜的。那时我参加了舞蹈班。老师姓陈，年轻貌美，温和善良。班里大多是骨瘦如柴的骨感美女，而我相比较则胖点，而且年龄最小，可能因为这样，陈老师最喜欢的就是我。排练的时候，我的眼睛总是盯着门口，仔细观察是否有人参观。 Childhood is sweet again.At that time, I attended the dance class.The teachers surname is Chen, young and beautiful, gentle and kind.Most of the bones in the class are skinny beautiful women, and I am fatter than I compare, and the youngest is the youngest. Maybe because of this, Teacher Chens favorite is me.When rehearsing, my eyes always stared at the door and carefully observed whether anyone visited.

有人看的时候，自然要表现得最好，一招一式的要规范;没有人看时，自然要能省就省啦。休息的时候，我总是第一个躺下，好像一只懒猫。"高临风，过来"陈老师叫。我就会迅速地爬过去，倚在她腿上，同她谈天说地，甜蜜无比。直到四年级是退出舞蹈班，我一直泡在这种甜蜜中。

童年偶尔会酸。7岁的阳春三月是我忘记不了的。那时的我平凡又调皮，总是忘带作业甚至课本，火山爆发的胡老师一怒之下，像老鹰抓小鸡一样，揪起我的衣领，把我放进的办公室。

面壁"思过"了一节课，我终于写了这样一段话"老师啊老师，我想对您说我犯了错，您可以批评我、骂我，但不要不让我读书，您不让我读书，我学不到科学文化知识，掌握不了本领，将来找不到工作，是会来找你算账的啊“……

……

童年犹如一杯清香甜酸的柠檬茶，我时时的喝它，越喝越想喝，越喝越有无穷的回味。

在我三岁的时候，妈妈就把我送到了幼儿园。

当时我是极不愿意去的。于是我想到了一个法子---装病。嘿嘿当时我还以为自己聪明的像个天才呢!最后才知道妈妈是个“福尔摩斯”她一眼就看出了破绽。于是我被逼着去了幼儿园，到了幼儿园大门口，我哭着闹着不肯进去。好像当时是妈妈为了自己的面子吧。看别的小孩儿都很高兴，只有我一个人在哭就悄悄地对我说：“你去吧，宝贝，妈妈给你买玩具。”

我看她那么爽快于是我又加了一条：“还要买好吃的。”

妈妈只好同意了。一等我放学的时候，我还天真地以为妈妈是带我去买玩具和零食。没想到她把我带回家，我还被打了一顿，我可怜地对她说为什么，她却说是因为我早上不去幼儿园给她丢人了。唉!我真地太倒霉了。既没得到我想要的东西，又被挨了顿打。现在想来，也有趣。

转眼间，我到了上小学的日子。吸取了以前的教训，我便刻苦努力，勤奋好学，换得我在班级里前三。每次成绩公布，颁发奖品时是我最开心幸福的时刻。爸爸妈妈也因我而幸福满足!怎么样你们看看现在十岁的我是不是有了很大的改变呢?

童年像一首诗低吟着我们的天真;童年像一首歌，歌唱着欢欢快快的童年生活。童年那么让人怀念这段温馨的记忆，风刮不去，雨淋不跑，永久的保留在我的记忆之中。

记着在去年的春天，我和几个伙伴，在田野里放风筝，我们轮着放，一人放一次，直到风筝刮的地下为止。我们玩的开心，到了中午，该吃饭了，家长们到处找我们，可着急了，我们却在那儿玩的非常的嗨。只到一位朋友的家长找到我们：“都快两点了，你们不饿啊，你们怎么不回家吃饭呀?”我们才知道已经过了中午了。赶紧跑回家，到了家里，随意的扒拉了一口，我们又赶紧来到田野里，我们开开心心的放着风筝。突然，风筝刮到电线杆上了，我能怎么也弄不下来，我们都垂头丧气的往家里走，还没走到家里，大家好像已经忘了刚才的不快，又说说笑笑的明天要玩什么了。

多么美好的童年啊!童年是人生中最快乐的日子，童年是一首诗，童年是一首歌，让人拥有着快乐!

这个假期我读了前苏联作家高尔基创作的自传三部曲之一——《童年》。

高尔基三岁时，父亲死于霍乱，母亲迫不得已带着他去外祖父家生活。可这个家庭气氛很不乐观:高尔基的家人们为了争夺财产而大打出手，争吵斗殴，几乎每天都不得安宁。高尔基只上过一年学，才十一二岁的他，就因外祖父破产，被迫独立谋生。

我深深地同情高尔基悲惨的童年遭遇。在读书的过程中我始终沉浸在悲伤之中，只有当他的外祖母出现的时候，我才感受到一丝丝暖意，书中我最喜欢也最敬佩的人物是高尔基的外祖母，她善良、慈祥、胸怀宽阔，她爱高尔基就像姥姥爱我一样，总是无微不至。

记得我一二年级的时候，有一天放学，天阴沉沉的，淅淅沥沥地下着雨，同学们一个接一个被家长接走了，只有我还留在教室里。我焦急地在教室里来回走动着，时而趴在窗边，时而走到门口望一望，时而又看看时间……感觉度过的一分一秒都好似几小时那么漫长。窗外的风紧了，雨还在劈头盖脸地下着。我愈发焦急起来，每次门口传来收伞的声音，我都会迎出去，可都不是来接我的。我在班级里待了许久，走廊里突然传来了一阵栏杆碰撞的声音，我好奇又疑惑，朝走廊一探头，竟然是姥姥!姥姥有风湿病，平时走路都很吃力，她是怎么来的?我吃惊的望着姥姥:她浑身上下都淋湿了，额头上还冒着汗。我连忙跑出去，问:“姥姥，大雨天的，您腿脚不方便，怎么还来接我了?”姥姥来不及擦满头大汗，慈爱地看着我说:“你爸妈今天有事，没来得及接你，我怕你着急……”我看着姥姥，“哇”的一声哭了出来紧紧地抱着姥姥，泪水打在姥姥的衣服上，姥姥连忙给我擦眼泪：“傻孩子，快别哭了……”

我们生活在和平而美好的年代是多么的幸运!在家人的关爱和呵护下成长又是多么的幸福!我们要更加珍惜这份美好的童年。