环境写作文合集20篇

怎样绿化好环境，大家清楚的知道吗？让自己成为绿化环境的小能手。下面是绿化环境我能行的作文。

绿化环境我能行的作文【1】

每一个人都希望自己生活的那个地方山清水秀、生气蓬勃，不是吗?可又有多少人会为自己心里的那个愿望而付出行动呢?或许你会说：“世界之大，仅凭自己的力量，即使用一生的时间爱护环境，也不可能对地球改变多少，既然这样，又何必白费力气呢?”其实，幼稚的我，曾经也这么想过。

在我6岁那年，还读着学前班。

那是一个星期五的下午，妈妈刚把我接回家，门外就响起了敲门声，我还没来得及放下书包，就跑去开门了，原来是表哥，我兴高采烈地把哥哥接回家，要知道，哥哥在外地读书，要好几个月才回来一次，我怎能不高兴呢?哥哥刚坐下不久，不懂事的我，就把哥哥拉起来，要求他教我做作业，哥哥笑了笑，答应了，我马上拿出书包翻起来，我摸到了一只笔，拿了出来说：“这支笔削得不尖不要了。

“说完，往后一抛。

哥哥立刻伸出手来接住说：“这笔钝了可以再削，干嘛那么浪费啊?”“可这支笔也不值多少钱?”“现在你还小，长大了你就知道了。”我有点不情愿地把铅笔拿了回来。

直至我10岁那年，都不曾明白哥哥要我节约用笔的意义，难道仅仅只是为了省一笔钱?不!在一节体育课上，我终于明白了哥哥的用意。

那天，体育课上，同学们解散后，我独自一人在一年级门前走过，一年级的小朋友正在上课，我无意间听到教室里的老师说：“同学们，你们知道铅笔是怎么来的吗?它是由木头加工而成的，所以我们要节约用笔。”听到这句话，我心头的那个问号顿时不翼而飞了，既然铅笔是由木头加工而成的，那木头就是人工砍的，而砍树则大大破坏环境，那么浪费铅笔不就等于破坏环境吗?所以，我们一定要少用铅笔。

现在，我们都应该知道，节约、环保只是举手之劳，少用一支铅笔，捡起一张废纸，利用自己不要的纸张做草稿，那都是爱护环境，“蓝天之下你我他，卫生环境靠大家!”让我们为了心里那个梦想，为了拥有一片纯洁无暇的天空而行动起来吧!

绿化环境我能行的作文【2】

中国建设发展已经越来越好了，我们的生活学习环境也越来越差了。

我们不要落后要行动起来。

严格按省示范性的标准建设的祖国正阔步向园林式国家目标迈进。

但是，在此过程中，中国里出现了一些极不和谐的现象。

如少数人民蓄意破坏公用设施、个别人们任意摧残树木践踏草皮等等。

这些不良行为与日益优化的中国氛围极不协调，也是对当代人民文明修养的肆意损害!

我为周围环境的恶化而感到心痛，我想：作为未来接班人的青少年，如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性，无视有关环境保护的法律法规，不去增强环境保护意识，自觉履行保护环境的义务的话，我们的生命将毁在自己的手中，老天将对我们作出严厉的惩罚。

为此我下定决心要从我做起爱护环境，保护我们这个赖以生存的家园，做一个保护环境的卫士。

我积极动员身边的人一起来依法保护和建设人类共有的同样也是仅有的家园，为促进经济和社会的可持续发展，为人类的文明做出贡献。

我还和同学们共同发起“养一盆花，认养一棵树、爱惜每一片绿地，让我们周围充满绿色”和“小用塑料袋不使用泡沫饭盒和一次性筷子，让我们远离白色污染”的倡议。

让我们放下方便袋，拿起菜篮子，让我们共同走向美好的绿色的明天，走向辉煌、灿烂的未来!

“除了关爱，什么也别留下;除了回忆，什么也别带走。”让我们共同倡议：从我做起、从现在做起，强化环保意识，呵护一草一木，促进中国和谐发展，让文明与优美永驻我们的中国!

我们坚信：有你的关爱，我们的校园更加美好!为绿色的明天，加油!!

绿化环境我能行的作文【3】

一、学校概况

青岛九联小学前身是沽河街道办事处庄扶小学，座落于大沽河西，距市政府7公里。20xx年由青岛九联集团有限股份公司投资1200万元兴建而成，20xx年6月1日正式启用。学校占地26460平方米，全校绿化用地面积13398平方米。现有教职工52人，小学高级教师14名，学历达标率100%。其中，本科学历18人，大专学历21人，10人本科在读现有教学班13个，在校生470人。学校以“创建规范加特色学校，培养合格加特长学生”为办学宗旨，以“教育设施标准化，生活管理人性化，学生行为规范化，人才培养多元化”为办学理念，整合所有教育资源，加强校企联合，提高教育绿化管理质量。学校集中资金和力量逐步建立教育文化环境，现代教育设施。学校运用审美化、整体化的观点进行校园环境的同步改造和不断优化。从2007年开始实施校园绿化环境教育工程建设，投入资金近60万，培植花草数量近2万株，绿化、美化了近13000多平方米，现校园绿地覆盖面积51%以上。20xx年起开展“环境友好学校”、后被评为莱西“花园式学校”、青岛市“规范化学校”。

几年来，我校围绕“高起点，高标准，抓规范，创一流”的工作思路，以创省级规范化学校为奋斗目标，以创建文明学校、示范学校环境友好学校、“无烟学校”为载体，集中资金和力量逐步建立教育绿化环境，学校运用审美化、整体化的观点进行校园环境的同步改造和不断优化。从2006年开始实施校园绿化环境教育工程建设，2007年起开展“环境友好学校”创建工程。

二、学校绿化的一些基本做法

（一）统一思想，进一步提高对创建“环境教育”的认识

我们将环境友好学校的创建作为提高办学品位、拓展并深化素质教育内涵的重要环节。紧紧围绕“人的全面发展”这一核心，本着“尊重人和完善人”的宗旨，把可持续发展和环境保护的原则、指导思想落实到学校各项活动中去，融入到学校环境绿化教育的全过程，将知识、践行和责任有机地结合起来。

（二）明确创建目标，建立科学的管理机制。

明确“以环境绿化教育为依托，倡导环境友好管理，带动学校素质教育水平的整体提高，培养素质全面的学生”作为办学理念，将环境教育纳入教育教学计划中。在实施过程中学校成立了由校长负责，教导处、政教处、少先队、各教研组负责人以及家长、学生代表组成的领导小组。并把环境绿化教育的具体活动落实到人，责任到人，教导处把好学科渗透关，一线教师负责在学科中实施，政教处、少先队负责环境活动的执行与指导，综合实践课教师负责环保知识讲座，总务处负责校园环境绿化建设与管理。采取多层次、多角度，抓结合、促渗透的措施，全方位地推进环境教育。

（三）结合新课程实施，让“绿色”走进课堂，走近每一个学生。实施环境教育的关键是教师，基本途径在课堂。

1.加强了环境意识，注重提高教师的环境教育能力

首先，定期对教师进行环境知识讲座，利用网络，了解新的环境教育信息。其次，通过课堂教学和教育科研，进行“环境教育与人的全面发展”的课题研究，从而提高课堂环境教育的效果。再次，在学校教育、教学评价体系中，增加了“环境教育必须有机地渗透在学科教学中”这一指标，保证了环境教育的持久进行。几年来，我校教师的环境绿化教育意识与能力正在不断增强。

2.充分挖掘课程内涵，有机渗透环境教育

学校坚持全面加特色的办学目标，有计划地实施了“渗透式”环境教育模式的实践和研究。调查显示，教师能够按照教材或课程标准中有关环境教育的内容组织教育，教师对环境教育的兴趣越来越浓；与环境教育密切的自然学科、思品与社会学科、综合实践课，其环境教育开展得扎实有效，更好的服务于其他学科；数学学科、语文学科随着课外阅读延伸，“人与自然”“人与环境”为主题的文学作品已渐成阅读主流。

通过环境讲座、思辩讨论、主题班会、利用学校广播，班级板报，手抄报等比较常见的形式以及其他教育媒体，全方位地开展教学活动。提高学生对大自然复杂性、多样性的认识，培养他们对环境问题进行调研、分析、决策的初步能力，为学生营造更多的发展空间和时间，建立能展示其才能的平台。

3．探索“环境友好实践活动”、综合实践课程

结合新课程实施，已逐步构建起包括“人与自然”、“人与社会”、“人与艺术”、“人与健康”、“人与网络”、“人与创造”等六大版块为主的课程内容。通过活动与交往，让学生不仅得到真实的情感体验，而且促使学生为保护和改善环境做出有效的行动。探索丰富多样的课程呈现形式。本学期学校科学教研组已组织两次活动。为学生创设多彩的“环境友好平台”，使每一个学生在“环境友好活动”“环境友好实践”中接受“绿色”的体验，陶冶美的情操，在和谐中发展。使学校环境教育走可持续发展之路。

（四）提高学生的环境意识，不仅表现在现代的环境理论、时尚的口号里，更重要的是将可持续发展的知识技能态度，体现在学生的世界观、环境观、价值观和道德行为中。

1.营造“友好环境文化”氛围。充分利用现代化教育媒体长期进行宣传，还组织学生参加街道的环境保护活动，自觉向父母、群众宣传环保知识，调查、监督社会污染问题，同时强化"学会做人，学会生活，学会创造"的舆论导向，努力为每一个学生营造优良的校园文化环境、人际环境和心理环境。

2.丰富“友好环境体验”，我们坚持以“学生为本”，让更多的学生参与到实践中来。成立了生物兴趣小组，植物观察角，着重抓好创建“环境友好班级基地”，把选择权、宣传权、参与权交还给学生；创建“环境友好角基地”，已种植200多盆花。政教处与少先队联合，通过学期系列“学生自主活动”、“班级绿地认养”、“学生认养小树”、“环保志愿者活动”、“参与文明九联社区创建”等丰富多样的活动载体，使每一个学生在宽松愉快的心理环境里，在富有蓬勃朝气和时代气息的实践活动中，不断强化环境友好情感体验。

3.在学校管理中，我们把“友好环境体验教育”纳入学校教育、教学质量评价体系，全体师生参入绿化建设，坚持“人文、自然、和谐、民主”的要求，大胆创新，切实转变传统的德育观、评价观。突出团队精神，营造和谐集体，让每一个学生在团结、进取、宽松、和美的环境中健康快乐地学习生活。

三、根据教体局、环保局有关文件，创建青岛市“环境友好学校”（一）组织管理

1.学校经过环境学校创建活动，建立了务实性的环境教育管理工作小组和争创环境友好学校领导小组。制定了明确的工作职责和工作制度。

2.在学校分年度教学计划中都以学校工作目标纳入计划中。在努力争取创建“青岛市绿化先进单位”的基础上，又主动规划创建青岛市环境友好学校，开展环境教育基础知识及环境友好学校的各项标准的学习培训和花草修剪技术，具体措施落实。

3.学校按年度制定环境教育活动计划，从学生的认知特点出发，选择与他们密切相关的学校、家庭及周围环境中有代表性的具体环境问题案例，开展生动有益的教育活动，如环境科普宣传、校外考察访问、环保知识竞赛、绿色志愿者行动等。这些活动都能体现生动性、层次性、直观性和有效性，从活动中培养学生的环境意识、环保能力。由政教处、少先队以及领导小组对活动进行考核，并纳入班级量化考核，使创建活动持久开展。

4环境教育与所有的课程有关。学校积极做好结合与渗透环境教育的指导和研究，严格执行教学计划，在物理、化学、生物、劳技、语文学科中具体落实环境教育内容。组织环境教案观摩、评比。利用校园网络，畅通信息渠道，共享资源。

(二)创建环境友好学校的效果

1.我校的环境教育主要采用“学科渗透”和“活动结合”的方法进行，收到了比较好的效果。同时，环境教育列入学校素质教育中，环境教育内容有教案、有说课、有讲评，各学科教师积极优化教材中环境教育内容，教学中方法灵活、形式多样学习效果明显。积极开展环境教育教研活动。

2.环境科学是一门综合性很强的科学，要使学生掌握环境基础知识，除了通过有关课程教学之外，还必须进行深入浅出的培训和教育。学校多次邀请镇、区的有关行家来校作环保、食品卫生、防疫等专题讲座。学校还多次组织了“绿色伴我行”“我和环境”“告别陋习”等主题班会，还举行“我爱校园”的演讲、征文比赛。诸多的宣传教育，促使学生切实掌握环境基础知识和环境保护的基本能力。

3.学校在校内成立了“环境友好志愿服务小队”“环保小卫士”等环保社团，生物教研组组织了“环保科技活动小组”。开展以环境科学、环境保护为题材的摄影、绘画、黑板报、手抄报比赛多次，使学生受到丰富多彩的环境教育。

4.学校强化学生的日常行为规范教育。学校一直来开展班级量化考核，环境友好班级、环境友好办公室评比指定，实施爱校公约、卫生公约，美化绿化教室、办公室，把环境友好行动与自己的学习生活紧紧的联系起来，已促使学生形成良好的环境、卫生、文明意识，环保行为已渐成风气。

5学校布局相对合理，绿化率在51%以上。校园环境做到了绿化、亮化、美化、净化。学校生活废水均进入排污沟。教室、校园一日三扫分区包洁，学校实行日检查、周评比、月公布并颁发流动红旗。

我们在环境绿化教育方面做了一些工作，也取得了一些成绩，这成绩只能说明过去。与上级的要求，与兄弟学校相比还有差距。我们决心继续努力，不断深化环境教育活动，开创我校环境教育的新局面，争创“山东省省环境友好学校”。

1、夏天的夜色，总是挂着迷人的色彩，有点深沉却带着浪漫。天空的云朵在晚霞的映射下，五彩缤纷，幽悠的明艳着自己的美丽。那高悬着银镜似的圆月，把那如水的清辉漫漫倾泻，在蛙鸣虫啁中，繁星调皮的眨着眼，快乐的欣赏着婆娑的树影。这时，习习的凉风便把昼日里的烦与忧轻轻的弥散开来。

2、夏日的暴雨如战神一般。一开始，大片大片黑压压的乌云"仪仗队"，浩浩荡荡地开来了。大地被笼罩在阴沉之中。然后，号角响起来了，那是战斗前的预兆。电闪雷鸣，轰隆隆，一道亮光利索地划开了黑压压的天际。狂风如呐喊一般，声嘶力竭。风吹进了房子里，窗户拍得啪啪作响；风吹到树上，树叶拍在枝干上，哗啦哗啦作响。战斗终于开始了。风雨交加，天地间形成了一袭巨大的雨帘。哗啦啦，哗啦啦，唱响了一首兴奋的交响曲。一直，一直奏出美丽的夏日风景画。

3、夏天树木枝繁叶茂，爬山虎爬上墙，努力地攀登着，好像能爬上高楼顶层似的。粗大的树干上有几只小知了，它们的叫声引来了歌唱家百灵鸟，它放开噪门唱起了优美的歌儿，这时，所有的大树都用绿色的手掌哗哗地鼓起掌来。

4、中午，天空骄阳似火，晒得地都在冒烟。转眼间，大风不知从哪冒了出来，吹得尘土飞扬，大树弯腰，它还拽来了一大块黑幕，顿时天空乌云密布，接着一道道闪电划破黑幕，像一条条银蛇在深涧中乱舞。雷公也凑热闹似的唱起了响亮的歌，豆大的雨点，在闪电的舞蹈中，在雷公的伴奏下，从乌云间扑向大地，打在屋顶上发出刺耳的"霹雳啪啦"声。落在地上，尘土溅起，好象要砸出个坑似的，淋在人身上很痛很痛的。雨越下越大，近处的地面上溅起一朵朵钻石花，晶莹透亮远处的屋顶上飘起了一层层细雨，像雾又像烟。门前的屋檐下挂起了一排排水晶帘，像花果山的水帘洞一样。真是"黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船"。

5、夏日的池塘就是一个美不胜收的景色，清澈的河水里有着花色斑斓的鱼儿，水上漂浮着片片盘子形状的荷叶，荷叶上开着美丽的荷花。一阵风吹来，荷花衬着荷叶，翩翩起舞，好像一个不小心坠入人界的"仙子"，那碧绿的荷叶像是"仙子"美丽的裙子。让人看后，无不赞叹这美不胜收的景象，围在池塘边的人们，一动也不敢动，生怕弄出一点声响，就把这么美的景象给打扰了。

6、盛夏的天气，下午二三点钟，更是一天里最难耐的时候，马路上焦干、滚烫，脚踏下去柏油路都软绵绵的了，处处在化开。空气又热又闷，像划根火柴就能点着了似的。整个世界刺眼的亮，令人口焦舌干，头昏眼花。处在这"砖窑"中的人似乎也成了烧烫的火砖，任你用凉水浇下去，总浇不灭这团火，刚浇下去的凉水立即就化成汗珠，蒸发掉了。

7、傍晚，太阳不再那么炽热，人们凉爽了许多。人们趁着天还没有黑，去田野上走一走。走在田间小路上，抬头一看，蔚蓝的天空上没有一丝白云，就像一颗透明的蓝宝石。田野里，青蛙自由自在地跳来跳去，水蛇在田沟里飞速地游着，小虾在水里活蹦乱跳。偶尔你会碰到一个池塘，池塘周围都是枝繁叶茂的大树。如果你幸运，你会看到一条鲤鱼从河里一跃而起，鱼鳞在阳光的照耀下闪闪发光，照得你睁不开眼睛，然后"扑通"一声钻入水中。迎面吹来一阵风，你的烦恼会被吹得烟消云散，让你拥有快乐的心情。

8、路上的行人在雨中匆匆而行，谁也没料到会下雨，许多人被这场突如其来的雨淋成了落汤鸡。我也如此，并不是我没带雨具，而是我贪玩，在雨中奔跑，心情像溅起的水花一样欢快，热浪被大雨冲刷掉了，留下丝丝凉爽。跑着跑着，咦，雨怎么小了，刚刚猛烈的暴雨怎么就变成了星星点点的了，乌云早已散去，只剩下几声闷雷在天边响起。万物像洗过澡似的，散发着清新，透露着生机。我还沉浸在刚刚的凉爽中，可太阳却发威了，地上的雨水被蒸成了热气，比下雨前更热了。

我的家乡原来是很漂亮的，清澈的河水干干净净的，还有小鱼在水里游来游去。树木葱葱郁郁的，远远看去密集得像一片片绿色的地毯……

可是现在，树木差不多被砍光了，泥石流不断地涌来，许许多多的人由于泥石流丧失了生命。小鸟没了家，只好在天空中不停地流浪。烟囱不停地冒出黑烟，把氧气转化成了不能呼吸的二氧化碳。天空中原本雪白的云朵儿，现在却变成乌黑乌黑的，像一团团发霉的棉花糖。水也被污染了，黑乎乎的一片，鱼儿根本没办法在那里生存。菜市场更糟糕，鸭毛、鸡毛随处可见，鱼摊更是乱七八糟的一片。一眼望去，能看见好多五颜六色的塑料袋，风一吹，那些塑料袋就翩翩起舞，在风的吹拂下这些塑料袋各显其能，好像在对我们说：“谢谢你们，要不是你们人类生产我们，就不会有我们的今天，真是太谢谢你们了！”

今天，我做了一个梦，发现我正站在马路上，水变清澈了，树木变得更茂盛了，天空也是碧蓝碧蓝的。我又来到了山坡上，山坡上的果树枝繁叶茂，枝头上还挂满了像灯笼似的果子。鸟儿在树上快乐地歌唱，蝴蝶在花丛中欢快地跳舞，小草频频向我们哈腰点头……

我真希望把梦中的场景变为现实，那样……

同学们，地球是生命之源，我们要爱护她、呵护她，“善待地球就是善待自己”，让我们一起保护地球吧！

自从我家买了小轿车，爸爸犹如获得珍宝般的与车寸步不离，妈妈有时让爸爸去小店买袋盐，爸爸也会开上他的爱车前去完成使命，要知道小店离我家只有百米远。唉！这也值得爸爸劳师动众。爸爸好像与那车子黏在了一起，芝麻绿豆的小事也会拔出钥匙，扬长而去，所以私下里我和哥哥就称他为“车”爸爸。

一天清早，爸爸和往常一样夹着公文包去上班了，本以为他会按惯例打开车库门，没想到他竟然径直走出了大门，破天荒地向公交车站走去。我和哥哥四目相对，眼中充满的都是疑惑。难道车坏了，不会呀，昨天还好好的，那是为什么呢？咱们的“车”爸爸离得开车了，真不知爸爸葫芦里卖得是什么药。

爸爸下班回来了，我和哥哥迫不及待地拉着他询问究竟，爸爸笑眯眯地说：“你们该为爸爸感到骄傲，我这是在保护环境呢！少开一天车，减少一些汽车尾气对大气的污染，看看，爸爸的觉悟不小吧！”

哥哥紧跟着说：“觉悟确实不小，是什么让你产生这么大的变化呢？”

“现在空气污染越来越严重，需要保护环境啊！再说，多走走路，能锻炼身体，还有利于减肥。所以我痛下决心，少开车，多走路。”爸爸笑呵呵地说。

“哈哈，这下爸爸可以摘掉‘车’爸爸的帽子了”我忍不住说。

“哈哈……”

是啊，为了能够沉浸在秀美山川中，为了抬头能够看见飞鸟的痕迹，为了蓝天依旧安宁幽美，为了环境，生态，也为了人类的生存空间，我们都该如爸爸一般从点滴做起改变自己，用实际行动为环保节能作出自己的贡献。

“哇！不看不知道，一看吓一跳！原来地球这么脏！”小明从外太空用超级望远镜看地球，大声对小红、小亮和小刚说。小红听了也凑过来看，小亮和小刚也排着队来看了。四个人心情变得沉重起来。

“没想到地球现在变成了这个样子！”小明沉痛地说。

“是啊，我们来火星留学已经过去6年了，这6年时间，可恨的人类居然把我们的地球弄得这么脏！”小红愤愤道。

“我们要用我们所学去改善地球的环境！”小刚提议道。

“没错，保护环境，人人有责！”大家纷纷表示赞同。

四个人马上坐上宇宙飞船飞回地球。快到地面时，小亮向地面发射了多枚土壤清洁剂导弹，他说：“这是我们导师最新研制的土壤清洁剂导弹，清洁剂会透过土壤，钻进地面，慢慢分解改善已经污染严重的土地。”

小红说：“等土地改善好了，我马上把我培育出来的新种子撒满大地。”

“不，要先等我把水源净化干净。”小刚说。

“不仅是水源，还有那么多垃圾要先处理和降解完。”小明说。

“还有大气污染也很严重……”小红继续分析着，“我们有着最先进的技术，可是我们还是需要更多地球人加入到我们的队伍中来，才能把地球环境治理好。”

“对的，保护环境，人人有责！只有提高了人们的环保意识，才能在生活中一点点改善我们的环境。”小亮说。

环保小分队正式成立了，你愿意加入他们成为光荣的地球环保自愿者吗？

曾雪琛（初二）

世上无难事，只怕有心人。没有什么难事能难倒我们，只要坚持克服困难就可以了。

每年一次的世界环保日到了，学校的各种团体都打算为这次的活动大显身手，热爱环境的我积极的参加了这次活动。于是我和我的组员背负着全学校人的希望，开始了艰巨的任务。

开始时，我在选材方面犹豫不决，我在一些细节上发现，现代生活中人们越来越多的使用塑料袋，塑料随着时间的流逝逐渐飘到海里，造成每年都有一头鲸鱼被塑料袋毒死，这些信息令我即惊讶又悲伤。我想，用这个材料做宣传单再适合不过了，于是我把宣传单完全做成了一个演讲稿，但做保护环境的宣传并没有我想象的那么容易。

到了小组展示时间了，第一个就是我，我信心满满地走上前去，我讲的非常细，但好像并没有引起台下人的兴趣，甚至有些人开始抱怨：“你这还能叫环保活动吗？这白纸黑字的宣传稿，别人肯定不会感兴趣的，不但没起到宣传作用，还浪费了这么多的纸”。我的手心开始出汗，难道还有比我的更详细的吗？但看到别人的宣传稿，使我突然没有希望了，虽然别人的没有我讲的详细，但他们每一个人的宣传稿都设计了一番，非常漂亮。就在我认为没有希望的时候，有两个相同票数的人，要再选一次，原来保护环境并没有那么简单。

回到家，我想，这种枯燥的宣传稿谁都不想看，那怎样才能设计呢？不知不觉我在纸上乱画起来，突然我灵机一动，心想：别人能设计宣传稿，那我为什么不能画插画在上面呢？于是我把每张宣传单都画上一些小插画，有的是画上一个小鲸鱼肚子里全是塑料，有的画的是海底布满塑料，不光这些，我还准备了一个关于环保的小动漫。这回万事具备，只差最后的评选了。我用独出心裁的设计赢得了组员的认可，原来保护环境也不难。

活动开始后，宣传单就布满了整个学校，我的创意也吸引了路人的眼睛。第二周，再到学校，我发现我们的活动起到了很大作用，连食堂的包装袋都是纸质的，我发现保护环境也不是很难。虽然这次活动只在学校进行，但我相信保护环境的精神一定会影响更多的人。

世上无难事，只怕有心人。通过这次活动，我发现保护环境其实也不难。

每年，甚至是每天，全中国大概都要产生成千上万的垃圾吧，在读这篇文章之前，我只知道垃圾产生量很大，许多垃圾车每天都是“满载而归”，但现在我才发现，人类，正在用垃圾杀死自然，我们也是这众多杀手中的一员。

我曾经看过一个帖子，一种海龟，是世界上唯一可以消化玻璃的海龟，叫玳瑁，它没有任何天敌，却栽在了人类手里，因为其龟壳有很大药用价值，也可用来制成饰品，故遭到大肆捕杀，已成为国家二级保护动物，人类不仅制造垃圾，还要对唯一可以消化垃圾的生灵赶尽杀绝？而且许多动物都被发现尸体中有大量垃圾，有太多动物是因为进食垃圾无法消化导致死亡，还有许多水中的动物被塑料缠住，最后被活活勒死！以为这和自己无关，但你随手扔的垃圾，可能会来到你的餐桌上，慢慢杀死你！

我们点的餐，吃了多少？因为面子，所以有理由浪费？这才是真正没有素养的做法吧。

与其在墙上大肆张贴标语，不如从现在做起，大自然总会饶恕。

尊敬的家长朋友：

您好!金秋十月，又到收获的季节。俗话说：播种行为，收获习惯;播种习惯，收获未来。为培养学生养成良好的文明卫生行为习惯，提升学生的思想素质，为长久创建我镇优美环境，配合市镇城乡环境综合整治活动，合力创建和美家园和优美校园，改善和提升我们的学习、生活和居住环境;也为了全体同学的身体健康和生命安全，我们希望家长朋友和我校师生共同提高认识、增强主人翁责任感，积极参与到城乡环境卫生综合整治活动中来，让我们携手前进，共建我们的美好家园、校园。我们特发出如下倡议：

一、教育学生养成良好的文明卫生习惯。我们要教育和要求学生做到不随地吐痰，不乱扔杂物，不乱涂乱画，不乱张贴广告;主动捡拾地上的废纸、杂物等垃圾，时刻保持校园及周边环境干净整洁。

二、教育学生注意饮食卫生。要求学生不买校外无证摊点的食品，不买“三无”产品，不买过期腐烂变质的食品。要求学生不把零食带进校园，不在校园内吃零食，保持校园干净整

每天，我们都能看见保护环境、爱护环境的标语或行为。但是，我们也能看见不少破坏环境的行为。那么，你是保护了环境，还是破坏了环境呢？

在我家的小区里，我常常看见我小区里的朋友在干坏事，有时她们扯一些花花草草来玩过家家；有时她们在草地上踩来踩去玩游戏；有时她们扯好看的花，然后插在头上；有时她们采一些花瓣，撒向天空，让花瓣掉在自己的身上。这些都是破坏环境的行为。你，做过吗？

她们这样破坏环境，没有人来制止她们吗？不，有些爱护小区环境的大人，就在这时出手了。他们一看见这种行为，就喊这些小孩：别扯花，花是给大家看的，怎么能扯呢？别踩草，草是用来绿化环境的，怎么能踩呢？你们的老师没教过你们要保护环境吗？听到这么一席话，即使是再调皮的小孩，也会乖乖的停止行动。你，做过吗？

保护环境，人人有责。这句话大家都是耳熟能详的了，那为什么，还是有的人管不住自己的手脚，要去破坏环境呢？那是因为，保护环境在有些人的心中，得不到重视。为了我们自己，为了我们的子孙后代，就让我们从自身做起，开始保护环境吧！

西安是一座千年古都，既古老又现代，这里也是我出生和成长的地方，我深深地热爱着这座城市。

每天放学从学校到家里，我都能经过美丽的唐城墙遗址公园，一天放学天气格外炎热，我和姥爷沿着唐城墙遗址公园路边的树下走着，路边一条五彩缤纷的花带装扮着公园，我和姥爷一边走一边欣赏着美丽的花草，姥爷习惯性地抽起了烟，我急忙捂住鼻子往前走，可是前面的一个叔叔也在抽烟，快走到那个叔叔跟前时，只见他手指一弹，将还没熄灭的烟头弹进了花丛，花丛里冒着一丝丝白色的细烟，好像马上就要起火了一样，“不会烧着花吧”我赶忙跑过去，弯下腰，“小朋友，我来吧”这时一个声音响起我抬起头，原来是一位环卫工人，他约莫五十多岁的样子，穿着桔黄色的马甲，脸上黑黝黝的，满脸皱纹，刺眼的太阳照在他的脸上，汗水一滴滴顺着皱纹淌了下来，他一手拎着一个大大的鼓鼓的垃圾袋，一手拿着铁夹子，俯下身用满是老茧的手轻轻地拨开美丽的花丛，里面立刻出现了好多烟头，他用夹子一个个小心翼翼地夹起，将还冒着烟的烟头掐灭，装进了袋子里，不一会花丛就干净了，环卫工人撑着腰缓缓直起身来，“看看这么美丽的花丛，怎么能被烟头毁了呢，前面就是垃圾箱啊”环卫工人看看手里的垃圾袋，叹气说着慢慢走了。“是啊，没有垃圾的街道多美丽”我说着回头看看姥爷，他的烟也只剩下烟头了，平时姥爷也会像前面的叔叔随手把烟头扔掉，此时姥爷拿着烟头看看我有点不好意思呢，拉着我的手走向前面的垃圾箱……

回到家里我用废弃的小铁罐做了一个小小的烟灰缸，对姥爷说“姥爷，以后出门您把这个小烟灰缸带上吧，不管有没有垃圾箱咱们都不要随意扔烟头了”，“没问题！”姥爷愉快地接受了这个“小礼物”。

我相信，有可敬的环卫工人，有慢慢改变的我们，有更多自觉的人们，西安会变得更加美丽，更加可爱。

每天，我们上下学出出入入的三中有两个校门——一是南门，其二是西门。

南门既豪华又宽敞，长方形高大框式横梁结构显得很是气派，能每天在这样的大门中进出，是多么幸福的事情啊。然而，我经过这个奢华大门的次数屈指可数——一次。这可怜的一次还是陪伴生病的梁同学偷偷摸摸地经过的。

至于为什么南门经常紧闭，因为影响到了学生的安全问题。主要一个罪魁祸首——门前马路的右转车道。听说学校与所管部门交涉多次，终无果，学校为了学生人生安全，不得不再面向我们开放。

第二个出口，便是有些简朴的西门。西门比不上南门气派，却很实用，蓝底金字的“包钢第三中学”牌匾在校门上方熠熠生辉。这里是全校两千多名师生进出的必经之地，当然，也给门前的交通带来了前所未有的“灾难”——堵车。每到早晨上学和晚间放学时，这里就被堵得水泄不通，路边停车的，售卖零食的，加之随意摆放的自行车，让这里好不热闹。

深究门前堵车的原因各有千秋，车多是一方面，但不遵守交规为其根源。比如有的家长驾车在校门口放下孩子后随即调头，让本就不宽敞的马路发生双向堵车。因为他的调头，双向通行车辆都紧急避让，耽误了通行时间，造成通行率大大降低。这个问题据说还上了交通广播，原因是有市民举报了这个问题。在广播节目播出后的几天，交通问题渐有成效，可时间长了，违规车辆又开始随心所欲、为所欲为了。

我上下学还有一处必经之地，同样面临着堵车之苦，那就是友谊蔬菜市场门前。这里应该算是早晨最“繁华”的地段，大批进菜的小贩在这一“黄金时间”源源不断地进入市场，他们将运货车辆横七竖八地停靠在马路上，导致原来双向六车道变成了拥挤的上下两车道。要是赶上交通事故，这里就成了名符其实的“停车场”，谁也别想走。

如此拥挤的城市需要我献出一份力：我经常提醒驾车的妈妈，千万不要成为这座美丽城市的“累赘”。

我的家乡在淮安，这里孕育了许多伟人。自从评选“全国文明城市”和召开十九大以来，淮安人民的素质在不断提高，乱扔垃圾的人少了，乱穿马路的人少了，满口脏话的人也少了。

环保，这是我一直以来关注的问题。曾几何时，我们淮安的里运河清澈得如同一面镜子，而现在呢？这条承载着历史的河流污浊不堪，每天都有专门的工人在打捞垃圾。

这因为什么？环境的变迁固然是一部分，但其它原因呢？还不是我们人类自己造成的。人们为了寻求方便，把脏水倒入河流，以为河流能自己清洁过来。的确，如果只是一两个人、一次两次这样做，河流确实能清洁过来，那如果千千万万个人、千千万万次地这样做呢？别说是一条河流，就算是十条、百条、千条，甚至一片大海，都不可能恢复过来。要知道，现在我们能看到、喝到的水大约不到全球总淡水的百分之五，其余百分之九十几都在南、北极的永冻冰层里。

而现在，全中国的淡水中，完全不被污染的只有百分之三左右！所以我们应该行动起来，保护这为数不多的净水。希望这世界上最后一滴水不是人类的眼泪。

说完水，我们再来说说植物，尤其是树。树的作用相信大家都不陌生，比如制造氧气、防噪音、保护水土等等。但这些几乎已经成为常识的知识，还不足以影响到那些以伐木为生的人。他们可不管什么森林变沙漠，他们只关心钱。

贪婪，这几乎是每个人都有的秉性。为了钱等身外之物，有多少人铤而走险，去偷窃、偷猎、偷伐甚至杀人。一棵上好的红木起码值一两万，这就成了一个恶性循环：伐了卖、卖了抓、抓了放、放了又伐，照此以往，森林就会变成沙漠。所以，我们应该植树造林、保护环境、严惩偷伐者，让沙漠变成一片绿洲。

保护环境，人人有责，让我们行动起来吧！

现在的环境越来越差，可是很多人依然不把他当成一回事。垃圾无处不在，在地上、在河里。河里的鱼虾都已经浮在河上，人们还不知道保护环境。

每年的树木都不段减小，可是人们还大量的砍树，中国现在每一年生产和丢弃了四百五十亿双一次性筷子，相当于两千五百万棵成年树遭到砍伐！

很多塑料制品埋在地下一千年后才能够被分解，分解期间还会不断释放温室气体！看到了这里，你们还会不会乱砍树和乱丢垃圾呢？

我们应该从小事做起，做到不随地吐痰，不乱丢垃圾，不用一次性碗筷和塑料袋…你们一定要做到哦。

我妈妈非常环保，她有一件事让我记在心里，那就是有一天我准备把一张纸丢去垃圾桶，没想到妈妈居然会阻止我，她告诉我：“儿子啊！你用完了一面，另外一面也可以用啊！”我就想：是啊！原来两面用完才是真正的用完，我妈妈真环保呀！

你们看了这篇文章后，是不是应该阻止我们的地球环境变差呢？我永远都会保护环境和爱护环境的。

近几年来，我周围的环境有了很大的变化。

我的家住在一个小村子里，这里栽满了桃树，到了春天，一推门，满眼的粉红，好像彩霞从天上落了下来，美不胜收。

几年前，家门的桃树被砍了，一条宽大的马路横在家门口，一开门就是车水马龙。虽然还能看到远处的桃花，但是却再也回不到以前的感觉，总觉得门前空空的，少了点什么。

就连空气，也变的不好了……

大路修完以后，就修建了一座垃圾场，全镇的垃圾都会拉到这里来焚烧，垃圾场离最近的一户人家不过几百米，现在，谁都不敢开窗户，空气中总有一股恶臭，天空也变得黑蒙蒙的。

不知道是不是心理的原因，连自家桃树种出来的桃子也觉得没有之前的那么大个，那么美味了。

前几个月，我家后门的那一大片桃林也都被砍了，种上了百香果，土地被塑料膜覆盖着，上方牵着长长的铁丝，总让人觉得光秃秃的，连心情也不好起来。

修建道路，盖建筑物，代表着科技的进步，而果园的改造则是他人的选择，这些不是我一人能够决定和改变的。

环境的改变，有好有坏，不能一成不变，也不能破坏环境，环境的变化我们不能改变，但是我们可以努力让它不受破坏，让它越变越好！

有人喜欢生机勃勃的春天，有人喜欢烈日炎炎的夏天，有人喜欢寒风凌冽的冬天，而我却喜欢硕果累累的秋天。

太阳初起，温暖的阳光洒在花儿的花瓣上，那积累了一个晚上的露珠从花瓣上滚了下来。秋风阵阵吹，秋雨阵阵下，天气慢慢的变凉了，河水也变冷了小鱼仍然很喜欢，还时不时地跳出来欣赏这秋天的美景。

田野里五谷飘香，高粱低着头，弯着腰，像一个个彬彬有礼的绅士，在欢迎我们的到来。玉米的胡须是白色的，秋风轻轻地一吹，玉米熟了，胡须变黑了，一排排的玉米粒像一颗颗黄色的牙齿。

树林里，叶子也慢慢变黄了，挂在树上，像一朵朵金黄色的花;秋风萧瑟，风一吹，飘在空中，就像一只只黄蝴蝶;落在小河里，就像一艘艘金黄色的小船，慢悠悠地远航了。

果园里硕果累累，桔子还是青色的，挂在树上，像一个个绿色的小灯笼露出了青涩的笑容。苹果通红的，像一张张孩子们羞红了的脸蛋。葡萄有紫色的、红色的、黑色的和绿色的，一串串葡萄挂在藤上，像一颗颗大珍珠，看了就让人口水“飞流直下三千尺!”

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”我也如诗人一样喜欢秋天。

我从小学毕业了，来到玉田三中这新的环境，这里有新的同学，新的课程，新的老师。我像一只小羊来到一片新的草地，肯定是有点陌生的，在这里我没有朋友，可是我第一个认识的，是他。

开学第一天，望着宽阔高大而又陌生的学校，感觉非常无助。这时，一个留着平头，穿着白衬衫的男生向我走来，热情的问：“嗨！你叫什么名字？”“我叫果洋逸，在20班。”“真巧，我也在20班。”有了一个同学，虽然不认识，不知为什么，我心里踏实了很多。妈妈见我有了伙伴就放心的走了。我和他一起走到班里，发现来的人还很少，于是就找了一个靠窗的位置坐下来，这就是我的新同桌了。

我们把书包放好后决定再出去看看，刚出教室，就撞见有一群人来找他了，那群学生都是他的小学同学，于是他便扎入这群人中间，和他们一起有说有笑的，那样子开心极了！我只能跟着后面，恍然间世界变得冷淡了，我从未体会过失去朋友的滋味，虽然我很内向，但小学也交了一大群朋友，每天在一起很开心，但如今我独自离开家乡来到三中，这无边的孤独瞬间将我淹没，就好像一条鱼来到深海，虽然看到很多同伴，但是你没有一个是熟悉的，你不知道他们是不是会对你友好……

我转身向教室走去，世界仿佛一下子变得索然无味，我一步一步向前蹭着，好不容易认识了一个同学，他马上就离我而去了，让我重新陷入孤独。过了一会，他回来了，跟我说话，我不理他。他莫名其妙的挠着脑袋，只好拿起刚发的新书看了起来。

上课了，班主任说：“大家把钱都交上来。”我惊慌的问他：“什么钱？”“饭费啊。”呀！通知书上是说来着，可我居然给忘了，妈妈临走给我的卡上倒是有钱，可是老师也没法刷卡啊！他看我着急的坐卧不安，赶紧问我怎么了，听说我没带钱就放心了，“就这点事啊，我帮你交！”我顿时感激不尽，忘记了刚才的不愉快，他帮我把钱交给了老师，此时，我的心里暖洋洋的……开学第一天，我就有了这样一个热情、仗义的新朋友！

现在我俩不是同桌了，可是我俩依然是最好的朋友，我再也不会因为一点小事就闹别扭了。

在新的环境里，在新的同学那里，我学会了珍惜友情，珍惜生活。

以前，这里是一条清澈见底的小河。那儿的风景美如画。一条条鱼儿在这儿欢乐地追逐打闹，快乐地游戏，一直玩到深夜。

可是，不知从什么时候起，这条小河变得脏兮兮了。河里漂浮着水果皮、臭鞋子、破瓶子……河底飘落着轮子、树枝、盆子。这条清澈的河水像被施了魔法一样变脏了。

现在，小鱼们可害怕了，躲在家里不敢出来。

小鱼国国王知道了，召集了小鱼国大臣，开始了一场别开生面的讨论会。

首先，一位大臣站出来对国王说；“大王，再这样下去，这日子没法过了，请大王把这垃圾处理了吧！”

“不！应该把人类教训教训，看他们还敢不敢把垃圾乱扔！”另一位大臣说。

“不行！”大王说。

“这样吧，我们撑着雨伞在河里游吧！当然为了防止感染就带上口罩吧！”年轻的大臣出了个主意。

“好，好！”大王说。

于是大王通知大臣把雨伞和口罩发给居民，让他们带好口罩，撑好雨伞，小心垃圾。

从此小河里再也没有了欢乐的打闹声，再也没了居民们快乐的时光。

无情的人类，你们快收手吧，不然你们会得到大自然的惩罚，落个悲惨的结局！

世界之大无奇不有，这句话是用来形容我们的地球母亲很大方，人们认为它的身上有取之不尽用之不竭的能源，但是我们人类错了。比如说地下的煤矿。金。银。锡。铅等这些东西，都不是上天赐给我们的，而是地球母亲身上从远古时代，到现在的这么长时间掩埋在地下的花花草草长时间在地下形成的。所以我们要珍惜这些资源！

但还是有些人，为了利益还在乱开采它们把它们制造成杀伤力极大的化学武器！更把这些武器用在战争上，更破坏了大自然！

比如现在的毒气弹。闪光弹。烟雾弹。打仗时虽然不太用，但是用起来破坏力非常大！那就更不用说了，对植物破坏也有一定的影响！而且这样整天打打杀杀，双方都占不了便宜。

还有一些工人工作的地方，化学厂研究失败的污水，对每种生物都不好，把污水排的小河里，长江里，那样生活在水里的小鱼小虾也遭到了破坏，对我们自己也不利！

还有一些农民伯伯从农药店买回来的除草剂呀，除虫挤呀，利长剂呀等等都是化学物资产品！最少就不要用只要用了不仅费钱，对于那些在菜地里抓害虫的益虫也是一种危害，还有现在已经有沙漠移动这种以前很罕见的现象了，所以我们要多种树，还有一部分人没有注意到危险，仍然在滥砍滥伐！使沙漠移动速度加快了！

所以我们要从现在开始，要尽力保护环境，从小事做起不仅自己要保护环境还要发动身边的人去保护地球母亲现在的美貌！

我长着一张帅气的瓜子脸，一头乌黑的短发摸起来软软的，两条弯弯的眉毛下面有一双漂亮的`大眼睛，可惜视力不太好，早早地戴上了眼镜。

我是一个有爱心的小男孩。一天傍晚，我在小区里练习跳绳。忽然，一阵大风吹过，只听见“吱”的一声，不远处的一棵小树苗快要折断了。我想：树木是我们的朋友，我应该帮帮小树苗！于是，我马上来到小树苗旁边，先把小树苗扶直，再用自己的绳子把小树苗一圈一圈地绕起来，还打了一个结。看到小树苗挺直了腰板，我才唱着小曲放心地回家了。

我很喜欢画画。每天写完作业，我就迫不及待地拿起妈妈给我买的彩色笔，在空旷的白纸上画山、画树、画房子、画人物……总之，画一切我所能看到的、想到的东西。但画画也成了我的一个坏毛病，因为我上语文课和数学课的时候也忍不住会偷偷地在桌子上画画，所以老师上课在讲什么，我都没听进去，学习成绩也退步了不少。我也知道这样很不好，但我总是情不自禁。

这就是我，一个很有个性的小男孩。你们喜欢我吗？

我向往农村生活，那里有城里孩子没有的趣事。

今年五一，我回到了老家——茶地。一到家，堂哥就要带我去溪里抓鱼，那可把我乐坏了。来到小溪边，我挽起裤脚，迫不及待地下了水。溪底都是黑色的淤泥，我每走一步，脚旁的水域就“咕噜咕噜”地冒水泡。见到此情景，我抓鱼的兴致顿时减了大半，反问起哥哥：“这样的地方会有鱼？”只见哥哥一脸无奈地说：“整条溪到处也这样，我们只能靠运气‘浑水摸鱼’了。”就这样，我们“浑水摸鱼”了好长一段时间，哥哥才在一道石头缝里抓到一条小鱼。

我们上了岸，我的脚痒痒的，就在我伸手去抓痒时，发现我的双脚上粘着几条黑色小虫。哥哥说那是水蛭。我连忙伸手想把它们抓走，这虫子软软的，就像弹簧一样，我一拉，它的身子变长了；我一放，它的身子又缩了回去。无论我怎么拉，它就是死死地吸在我的腿上。我怒了，对准它用手掌往腿上用力一搓，它终于掉在了地上，随之我的腿上一道血往下流。我尖叫着，用这种方法把它们都除了后，顾不上流血的脚赶紧跑回了家。

回到家，我问爸爸：“爸爸，我们老家的母亲河原本就是这个样子吗？”只见爸爸叹了一口气说：“我小时候，这条小溪溪水清澈见底，能看到一群群的鱼在水中快活地嬉戏。早晨，村民们到溪边挑水、洗菜、洗衣；夏天，孩子们像一只只水鸭子在水里戏水。可是，后来自从山上的树木减少了，自从上游建起了一家家养猪场，自从农村新房子不断建起，人们把家中污水直接排到溪里后，溪里的水量就减少了，水质就变差了。唉——”

听了爸爸的话，我坐在藤椅上陷入了沉思，想到了自己旅游时曾看到的桂林的水，西湖的水，那里的水也并没有我想象中的那么美好，想到了……想着想着，我不知不觉进入了梦乡。梦中我看到家乡的山头上到处绿树成荫，溪水清澈碧绿。祖国大地到处都是树之绿，水之蓝。

我的家乡在安康，那里有一条美丽的汉江河，它也叫母亲河，养育了千千万万勤劳的安康人民。

汉江河像一条白色的玉带，把安康分成两半，一半叫江南，一半叫江北，滔滔的江水四季不断的向东流去。汉江河很深很深，河里有各种各样的小鱼。河水很清，站在桥上可以看见河底的沙石，河水很录，像一块大翡翠，河水纯净的一点污染也没有，连首都北京的人都喝我们的水。

清晨，河面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和汉江河两边的点点灯光，隐隐约约地倒映在河水中。

中午，太阳高照，整个汉江河底美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨1，汉江河好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。

汉江河岸边，早上锻炼身体的有打太极拳的，有跳舞的，还有跑步的……

到了中午，有人在茶楼喝茶，有人在钓鱼，还有人在滑冰场滑冰。

每当夜幕降临，汉江河边上的灯亮了，汉江河就变成了灯的海洋，光的世界，桥上的车灯一闪一闪的美丽机了。

这就是我们美丽的汉江。