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楚才作文竞赛特等奖作文实用20篇

知识,是我们最宝贵的东西,是别人偷不走的,只属于我们的。下面是小编整理收集的楚才作文竞赛特等奖作文,欢迎阅读!

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参加学科竞赛成了必由之路

全文共 699 字

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嵊州市教体局、萧山中学高薪聘请竞赛教练的做法并不是个例,记者发现,近几年省内各中学都贴出过类似的招聘启事:

永康市古丽高级中学开出60~100万的年薪,招聘全国一级金牌教练;

苍南中学公开招聘高中奥赛金牌教练,由县政府提供90平方米左右的人才公寓居住;

临安中学表示,欢迎高中学科奥赛金牌教练来校兼职……

为何顶级学科竞赛教练成了各个中学争相抢夺的“香馍馍”?

这跟新高考改革以来,名牌高校在浙江的招生制度分不开。

2016年北大、清华在浙江的录取榜单显示,2016年浙江省共有347名考生被北大、清华录取,其中裸分(即高考没有任何加分)考上北大、清华的仅39人,其余都是通过“三位一体”、自主招生等形式。

对于顶尖高校的“三位一体”、自主招生来说,学科竞赛是一道绕不过去的门槛。

一般来说,这些高校的自主招生会对学科竞赛的成绩提出明确要求。

比如,北大2016年自主招生简章显示,申请者要在高中阶段参加全国中学生学科奥林匹克竞赛全国决赛,并获得优异成绩。

北大、清华、复旦、上海交大、浙大等高校的“三位一体”招生虽然不会把竞赛列为硬性条件,但从往年的经验来看,有竞赛成绩在手的考生更容易通过申请,获得考试机会。

而且,“三位一体”的笔试通常比高考难度大,参加过竞赛培训的学生,更容易在笔试中取得优异的成绩。

这样的背景下,各个中学都通过抢占名教练资源,提高自己的学科竞赛成绩。

而在竞争过程中,经济条件、地理位置好的中学明显占据了更大的优势;一些小地方的中学竞争力更弱,危机感更强。

同时,由于文科的自主招生、“三位一体”人数本来就相对较少,语文、英语等学科的一些竞赛普及度不高,覆盖面不广,所以很少有学校会把资源投入其中。

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篇1:社区两学一做知识竞赛活动简报

全文共 249 字

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为纪念中国共产党成立95周年,更深入地推进“两学一做”学习教育,6月21日站前街道红星社区在社区活动室举办迎“七一”“两学一做”知识竞赛活动,参加活动的有社区全体党员和社区工作者30余人。

活动中主持人幽默风趣提问,党员们积极踊跃回答,整个活动中全体党员准备充分,回答准确,会场洋溢着既严肃又活跃的良好氛围。党员们纷纷表示这是一次生动活泼的党课,党员们既学习了党章党规,又重温了习总书记的讲话精神,受益颇深。此次活动调动了党员参与社区建设的积极性,凝聚了党心,有效地促进了“两学一做”学习教育的开展。

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篇2:“党规党纪刻印于心”知识竞赛观后感

全文共 481 字

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阜康市雪莲花路社区和住社工作组为全面开展推进“两学一做”学习教育活动,以“纪律教育年”为契机,切实抓好《党章》《准则》和《条例》的学习宣传和贯彻落实,引导社区党员干部树立高线意识、底线意识、红线意识,增强党章意识、纪律意识、规矩意识,雪莲花路社区和住社工作组于2016年7月30日晚上22点15分组织28名党员干部收看自治区“党规党纪刻印于心”知识竞赛电视节目。知识竞赛以党章、党规、习近平总书记系列讲话和相关法律法规为主要内容制定题目,由各州市8个代表队参加决赛,比赛分为我问你答、群策群力、争分夺秒、步步为营四个环节,经过参赛选手激烈的角逐后,最后昌吉回族自治州代表队以总分240分获得第一名。

通过观看知识竞赛,有效地促进了社区党员干部纪律学习的教育工作,并引导和帮助社区党员干部“观赛促学”的学习动力,进一步掌握“两学一做”的基本知识,更加坚定社区党员干部的理想信念,坚守廉洁纪律底线,增强大局意识、核心意识、看齐意识,政治意识,以良好的精神状态积极投身到党的事业中,用不忘初心,继续前进的态度推动雪莲花路社区工作的新发展,为建设平安和谐的社区而凝心聚力。

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篇3:社区两学一做知识竞赛活动简报

全文共 360 字

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为扎实开展“学党章党规、学系列讲话精神、做合格党员”为主要内容的学习教育活动,引导广大党员干部进一步坚定理想信念、增强“四种意识”、树立清风正气、强化宗旨观念。近日,赤峰市兴安街道党工委组织机关党员、社区书记主任、部分直管党员以及在职党员230余人,在松山区检察院会议室开展了“两学一做”知识竞赛

此次知识竞赛以支部为单位组建了6支队伍,每队选派三名党员代表参赛,比赛采取积分制,内容涵盖《党章》《准则》《条例》以及习近平总书记系列重要讲话精神等相关知识。竞赛分个人必答题、小组必答题、抢答题、风险题四个部分,同时也穿插观众抢答环节。

通过此次活动的开展,达到了以赛带学、以学促用的目的,充分调动了全体街道居民干部学习的自觉性和积极性,并把枯燥的理论知识和活泼的比赛形式结合起来,使大家在积极参与的过程中不断巩固学习成果。

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篇4:雪地里的竞赛作文500字

全文共 557 字

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正月初五,下了一场大,这可把我乐坏了,我又可以痛痛快快地玩雪了!

我迫不及待地约上好朋友黄胜,来到村子前面一片宽阔的雪地上。我对黄胜说:“来,我们还是一起堆个雪人吧。”可是黄胜却说:“不,这次换个花样玩,我们来个堆雪人的比赛吧,看谁制作的雪人最漂亮,最有创意。”我立即击掌赞成:“好主意!就这么玩,你在这儿做,我去那儿做。今天我们见个高低。”

我先滚了一个圆圆的雪球,当雪人的头,然后找来一根大约两尺长的木棍,像卷席子一样在雪地上滚动,“雪棒”越滚越粗,当滚到宽度是头的三倍时,就把它插在地上当雪人的身子。

我回头看了看黄胜,他的速度可真快,差不多已做完了。木炭做的大眼睛,高挺的胡萝卜鼻子,红色彩纸做成的嘴。看起来漂亮极了!

我有点慌了,但我还是在心里暗暗告诫自己:“不要紧张,沉着应战,开动脑筋,出奇制胜!”

现在该做雪人的手了,怎么做呢?我想了想,用做身子的方法很快做成了两条手臂,再用木炭做成五官,还把自己脖子上的红围巾围在雪人的脖子上。顿时,雪人显得格外精神。

我走远几步,仔细审视着我的作品,我左看右看,上看下看,总觉得缺了点什么。缺了点什么呢?突然,我眼前一亮,用两个纸筒做了一副望远镜,巧妙地让雪人举着。

最后,我们请来几位“小评委”,在不告知是谁的作品的情况下,让他们打分,结果是我略微胜出,我真是太开心了!

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篇5:知识竞赛作文

全文共 681 字

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这科技节一举办就是一周。

今天,我们又迎来了三四年级的知识竞赛。我们班推选我、胥同学和王同学参加。

我们经过两个星期的精心准备,现在都能把题和答案背得滚瓜烂熟了。我对知识竞赛信心十足,连昨天演讲时有的那么多的“万一”担心也没有了。这样应战,一定能给我们班拿个一等奖回来!

下午的最后一节课,知识竞赛在一楼的舞美大厅拉开了序幕。在那里,我们吵个不停,一会儿问问队员答案背得怎么样,一会儿又提醒队员到时候不要慌。大家在一块儿聊得不亦乐乎,当然也时不时抽出时间再看看答案,要不,到时候答不上来题多丢脸呀!尽管题很简单,我们倒背如流,失败率几乎为0,但也是有可能的。

过了不久,比赛正式开始了。首先是由一个老师给我们每个班发了1个抢答器。你们猜猜是什么样的?

“是铃铛?”

“不是”

“拍手器?”

“哦,NO!”

“是一支用来敲桌子的笔?”

“不对,不对,全不对。”

“告诉你们吧,这个抢答器就是我们小时候洗澡时玩的那个塑料的而且一按就叫一声的小鸭子。”

“很搞笑吧?”

在老师示范如何抢答后,舞美大厅就响起了“嘎嘎”的一声声鸭子叫。我们组的小鸭子一挤却弄了我们一手的水,好像是刚从澡盆里拎出来的一样,还差点弄湿了答案。

我们都期盼着早点用小鸭子抢答。

可一开始是必答题,后来又是风险题,根本不用小鸭子。太遗憾了。

最后一轮,该我们选题了,胥同学选了10分的题,没选20分,我们就与第一名擦肩而过了,只屈居第二名,还是和另一个班并列第二,真是把我们郁闷死了。尤其是胥同学,笑都笑不出来了。

可老爸老妈说挺好的,我很郁闷地对老妈说:“骗得了别人,骗不了自己,第二名就是第二名。”到现在,我心里还是有些难过。

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篇6:小组竞赛作文700字

全文共 757 字

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我们班的大合唱被选上了,可老师们商量说再排练太耽误我们的复习时间,所以就取消了。不过听到这个消息我们还是蛮高兴的呢,因为我们从中收获了珍贵的友谊,也又一次懂得了团结合作的重要性。

眼看快要毕业考了,每个班的老师都用上了自己最有效的教学方法来增强学生的学习动力,提高学生的学习成绩。六年来,我们班的语文成绩一直处于年级前几名,这次毕业考更是不能落后。于是我们的岳老师也想出了一个好办法。

老师让我们四人为一小组,一共是十二个小组。我们每天都要比赛背课文、背语文园地里面的名言警句。倒数第一、第二、第三组要被罚,排名在前三个组的同学也会得到适当的奖励,所以每个小组的同学都在抓紧时间背课文,六年级下册的背完背上册,六年级上册的背完再背五年级下册和上册的课文和园地知识……小组长们更是有了紧迫感,我也是语文小组长,感觉肩上的责任还蛮重的,心想:千万不能落在别的组后面呀!

刚开始我们组还排在了前面,可到了后来,便落后了,别的组都超前我们组一本书了,这都是因为平时不怎么爱学习的一位男同学拉了我们的后腿,我、建凡、于豆豆每次都早早地背会了。作为小组长,我不能不管。于是我晚上回去给他的妈妈打电话让阿姨在家里督促一下,又请教另一个组的组长吴林泽——因为他们组每次都排在前面,采用了他们的背诵方法,这位同学背诵课文的速度和效率果然提高了,因此我们组又排到前面去了。我们几个对他说:“看吧!背课文没有你想象得那么难吧!你这么聪明不好好学就太可惜了!”他听了自己有进步了,也不好意思地低下了头。相信他会越来越自觉地学习的。

我们组的进步使我们几个都非常的开心,看来学什么东西并不是学不会,而是要用合适的学习方法去学,也要下功夫去学呀!

小组竞赛每天都在进行,希望我们班的每位同学的成绩都能提高,争取在毕业考试中取得理想的成绩。加油!六一班!

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篇7:写给自己的一封信作文竞赛

全文共 386 字

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十年后的自己

你好!

怎么样!意想不到吧?也许你已经忘记十年前的自己曾亲手写过这封,但这封信的确是你十年前自己亲手写的。

现在你是在读书还是在工作啊?要是在读书,那可要努力,认真哦!如果是在工作,那你的工作顺不顺利呀?也许可能很顺利,有车有房,而且工资非常高;也许只是一个不起眼的工人,工资非常低,还时常被老板痛骂一顿,不过,即使生活很艰难,你也不能放弃对生活的期望哦!

十年了,爸爸妈妈还好吧?应该是老当益壮,健健康康的,对吧?现在十年后的自己应该长大了,独立性应该很强,不用爸爸妈妈操心了吧?

十年后的我会不会朝着我的“教师梦”这个方向发展呢?把我的知识传给下一代。还是朝着我人生的另一个目标“主持人”这个方向进发呢?成为一个能说会道的主持人,让百姓们能知道更多的新闻知识。

这封信是十年前的我在校园生活中写的,我希望十年后的我看到这封信时,依然是在校园生活中看到的。

姓名

时间

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篇8:家庭科学知识竞赛

全文共 603 字

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一天,我们一家人都没有事做,于是我提议搞一次家庭科学知识竞赛,爸爸妈妈都同意了。于是,由我担任主考官,爸爸妈妈答题。题目答对加20分,答错扣10分。

比赛开始了,我先出题:“第一题由妈妈回答,请问太阳系有几大行星?30秒时间。”

妈妈一听,心慌了,她可没有看过这方面的书呀。妈妈思考着:“是10还是9?又象是8?”时间快到了,妈妈说:“人家都说8是吉祥数字,我就来个8大行星吧!”

我说:“妈妈回答错误,正确答案是10大行星,扣10分!”

爸爸说:“我从书上看到的明明是9大行星,你这个主考官不合格!”

我说:“爸爸!你是不关心实事,最近美国科学家发现了一颗新行星――热木星。你胡乱反驳主考官,扣50分!”

“老公!谁叫你去反驳的,人家主考官的答案是不会错的!”妈妈笑着说。

我接着道:“下面由爸爸答题,请说出太阳系10大行星从里到外正确的排列顺序。”

爸爸半张着嘴巴,眼睛直直的,最终一个字也没有答上来,结果和妈妈一样被扣掉10分。

“下面是抢答题。”我说,“10大行星中,哪颗行星的自转轴角度和地球最接近?”

爸爸抢先答道:“金星。”

“错误。”

妈妈急忙答道:“水星。”

“错误!正确答案是火星!”

竞赛很快结束了,妈妈和爸爸的战绩――一个负20分,一个负70分。

我对他们俩说:“你们俩以后都要多关心科学实事,特别是爸爸,以后看电视不准光看电视剧,还要看新闻和科学节目。”

赤耳红面的爸爸妈妈齐声说:“我们以后一定关心科学实事。”

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篇9:海上邮轮诗歌竞赛征稿启事

全文共 738 字

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“生活不止眼前的苟且,还有诗与远方!”何不乘着豪华邮轮,来一场海上清凉之旅?清晨您可以迎着日出在慢跑径上舒展舒展筋骨,下午在甲板的躺椅上您可以悠闲地度过下午茶时光,享受海天一色的美景!

山东嘉华文化国际旅行社于1997年成立,独家代理世界顶尖邮轮意大利歌诗达邮轮在山东省内的业务。欧洲、澳洲、南非、南美、东南亚、日本、韩国、港澳、台湾等地的旅游考察亦开展的有声有色。2015年1月,嘉华旅游被评为全国最具影响力旅行社十强。

“嘉华旅游一直坚持,跟别人不一样。同样邮轮产品,我们的邮轮产品不仅仅是邮轮旅游,我们还是有主题的邮轮旅游,我们卖的不只是产品,我们卖的是一种服务、一种文化。 ”山东嘉华文化国际旅行社董事长张明接受采访时这样形容歌诗达的邮轮旅游。

【活动】

1、邮轮诗歌竞赛征稿启事

征稿时间:

7月25日——9月15日

主题内容:

以旅游为主题创作,描绘您在旅途中的见闻感受,将个人照片、个人简介、参选诗歌发送至《世界汉诗》杂志指定邮箱hanshizazhi@163.com(来稿请注明:邮轮诗赛),就可以参与歌诗达邮轮维多利亚号诗歌评选大赛,大众评审,专家选拔,公正公开。一等奖送船票一张,免费旅游!

活动要求:

1、年龄不限,国别不限,诗体不限;

2、参选新旧体诗歌每人限3-5首,每首30行以内;

3、选拔方式:大众投票作为初审,前50名入围、专家在入围者中评比出一、二、三等奖,获奖作品和名次在山东嘉华和《世界汉诗》杂志官方微信中公布;

奖项设置:

一等奖:2名,新旧诗各一名,9月24日诗歌邮轮价值4000元左右的船票

二等奖:4名,9月24日诗歌邮轮价值1000元现金抵用券

三等奖:6名,9月24日诗歌邮轮价值500元现金抵用券

(所有获奖作品将推荐在《世界汉诗》杂志纸刊和官方微信刊登)

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篇10:数学课堂里的作文竞赛阅读理解题

全文共 2447 字

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阅读下面文章,完成1—5题。

数学课堂里的作文竞赛

曾利华 那时的他,家里穷得揭不开锅,每学期的学费都是父母东拼西凑才筹足的。虽然远在十里之外的小镇上学,但从未向父母开口索要过一分零花钱。寄宿在校,他吃的是母亲腌制的咸菜。

全班五十多个学生,只有他没有文具盒,更不用说一些必备的学习用品。

寒冬漫入校园的时候,就要学几何知识了。新来的数学老师要求每个学生都必须备齐三角板、量角器、直尺和圆规这“四件套”,同时宣布,一周后将进行检查。

三天过去后,他就发现,不少同学都购买了各式各样的“四件套”。看到一些同学们用 “四件套”绘出的那些美丽而神奇的几何图案时,他的眼里闪过如流星一般的羡慕。为了掩饰自己的感情,他很快转过头向窗外望去。透过玻璃,他看到了一片淡黄的树叶从高高的树梢悄然飘落,在风中不停的打着旋儿。

他很想拥有自己的“四件套”,他渴望用“四件套”绘出自己心中美丽的图案。但这种渴望对于他来说,却是奢侈的。

上课的铃声响了,很快就到了数学老师检查同学们“四件套”的时间。他把头深深地埋进书时,却一个字也未看进去。他甚至希望数学老师不要靠近他的课桌。

但数学老师检查得相当仔细,似乎要做到一个不漏。终于,数学老师稳健的步伐在他身旁停了下来。数学老师弯下腰来,附在他耳旁,轻轻地询问:“你,忘了买吗?”

他的脸倏地红了,脱口而出,声音却细若蚊丝:“我没……,可是……”

他吞吞吐吐,无法完整地表达自己的意思,他也不想告诉数学老师,因为近段时间母亲患了风寒,入院治疗都困难不已,自己根本就不曾向父母说过要购置学习用具的事情。

数学老师也不再深究原由,只是轻轻的“噢”了声,便径自离开了他的座位。但他的心却无法平静下来,只有自己没有买几何学习用品,数学老师会在班上宣布吗?

出乎意料的是,检查过后,数学老师却微笑着对全班同学购置“四件套”的积极性给予了充分肯定,只字未提他的事。这让忐忑不安的他放下了悬着的心,他翻开书,正要准备听课。数学老师却宣布:“在学习圆的知识之前,我们搞一次‘绘图·作文’竞赛活动,要求用自己的圆规绘一个圆,然后用词语描绘圆,优胜者可是有奖的呵!”

这是一道富有吸引力也颇有难度的作文题,因为圆的知识尚未学习,但却要用丰富的想象和美丽的词语来描绘圆。

同学们都用圆规画出了美丽的圆,然后开始绞尽脑汁作文。没有圆规的他,悄悄地揭下墨水瓶盖,用笔沿着瓶盖边缘,画了一个并不完美的圆,那线条如锯齿一般,凸凹不平。看着这有点像齿轮的圆,他写下了:圆是开放在几何图形中最美的花朵,圆的世界是丰盈的,没有缺陷,但闭塞的圆,也是无奈和孤寂的!

他很快就忘了这次竞赛,令他不曾想到的是,仅仅几天时间,数学老师便公布了竞赛结果,而他居然获得了第一名。更让他高兴的是,奖品也似乎专门为他而设计——那是他日夜渴望拥有的“四件套”。他抑制住内心的激动,从数学老师手中接过奖品,然后握住数学老师伸过来的右手,他感到,数学老师那遒劲有力的大手是那样的温暖,就像冬天里的一盆炉火,瞬间温暖了他的全身……

那个学期,这“四件套”不但助他学好了几何知识,而且放飞了他心中的梦想。

后来,他上了一所大学,选择了美术系。毕业后又进入了一家广告公司,专门从事图案设计,并且成了著名的广告设计师。此时的他,已经很少再用“四件套”,他的不少创意与设计,都是通过电脑直接完成的。但那已经无比陈旧的“四件套”,他一直小心而完好地保存着,他一辈子也不会忘记,在那个寒冷的冬天,有一个年轻的数学老师曾经专门为他举行了一次别开生面的作文竞赛。

1.结合上下文,说说文中画线句“渴望用‘四件套’绘出自己心中美丽的图案”对“他”来说“是奢侈的”缘由。

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2.数学老师具有哪些品德?先概括,再举一例加以分析。

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3.简要阐述文章最后一段在内容和结构方面的作用。

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4.赏析下面句子(可结合加粗词语)。

(1)透过玻璃,他看到了一片 淡黄的树叶从高高的树梢悄然飘落,在风中不停的打着旋儿。

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(2)终于,数学老师稳健的步伐在他身旁停了下来。

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5.下列有关本文的表述不正确的一项是( )

A.文章从第三人称的角度写“他”的见闻和感受,“他”是贯穿全文的线索人物。

B. “他”感到数学老师的手“是那样的温暖”,除了客观上老师的手比较温暖外,更主要的是老师的举动让他心中感到温暖。

C. 文中“他”写的“闭塞的圆,也是无奈和孤寂的”语句反映了“他”其实是想借此表明班上的同学是有意无意地疏远“他”, 让“他”感到孤独无奈。

D.文中多次写到的“四件套”,不但助“他”学好了几何知识,而且放飞了“他”心中的梦想,“四件套”推动了情节的发展。

答案:

1.家里本来就穷(“那时的他,家里穷得揭不开锅,每学期的学费都是父母东拼西凑才筹足的”),最近母亲生病(“因为近段时间母亲患了风寒,入院治疗都困难不已,自己根本就不曾向父母说过要购置学习用具的事情”)。

2.关爱(理解、尊重)学生,机智(细心、有教学艺术)。如,当数学老师知晓“他”没有购买“四件套”时,没有严厉批评,而是维护了我的自尊。没有直接送给“他”,而是采用了“绘图·作文”的方式,奖励了“他”绘图的“四件套”。

3.内容上说明了“数学课堂里的作文竞赛”得到的“四件套”奖品对“他”后来的职业选择的重大影响,也让“他”感念一辈子。在结构上照应文章的标题,也总结全文。

4.(1)这是环境描写,渲染了宁静忧伤的气氛,衬托出“他”失落、难过的心情。或:通过写一片淡黄的树叶从高空飘落的动态过程,衬托出“他”失落、难过的心情。

(2)“终于”表示经过种种变化或等待之后出现的情况,表现了“他”内心的躲避、担心与无奈。(意近即可)

5.C

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篇11:学生作文:知识竞赛

全文共 557 字

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昨天,我们班和五(1)班举行关于《哈利-波特》的知识竞赛。结果,我们以34比45.5分惨败给了五(1)班,我在这次的比赛中悟出了一个道理。做任何事,都要有充分的准备,准备得不充分,就意味着失败。

这次比赛分三个环节:必答题——“牛刀小试”,表演题——“小菜一碟”,风险题——“反戈一击”。在第一个环节中,我们比对方少几分,我们立志要在第二轮把比分扳回来。比赛越发激烈,越发紧张,空气中散发出浓浓的火药味。在第二轮的表演中,我们和对手的配音比赛打成平手。我们在课本剧的表演中,准备一分高低,一决雌雄。敌我双方都使尽了浑身解数。你们的“奇洛”凶狠,我们的“哈利”调皮;你们“阿不思”的声音和蔼可亲,我们“皮皮鬼”的声音尖锐急促;我们个个精神饱满,他们各各昂首挺胸。每一个人的神情动作与电影中的人一般无二,令观众啧啧赞叹。这一场,我们以19比18.5险胜。在最后的“反戈一击”中,我们由于准备得不是那么充分,有很多同学对《哈利-波特》读得不是太仔细,被一班的同学打得一败涂地,最后以16.5分之差败走麦城。他们欢呼、雀跃。我们个个垂头丧气。

我们输了,一开始我十分生气。但是后来,我想通了,我们没有准备好,失败也是在所难免。我们这次输了,没事,下次再有类似的比赛,我们一定要好好准备,能再接再厉,夺得胜利

[学生作文:知识竞赛

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篇12:分数乘除法竞赛

全文共 353 字

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有一天,森林里准备举行一场分数乘除竞赛。兔子只要看到什么活动都踊跃的参加,乌龟被上次的竞赛输得落花流水,这次乌龟准备参加这场竞赛,KO那一只兔子,于是,动物们都踊跃的参加,第一局又是乌龟对战兔子,兔子胸有成竹,乌龟则愤怒万分,裁判吹了口哨,乌龟和兔子就开始进行了一场激烈的竞赛,首先,兔子的笔正哗哗的写着,草稿纸移过来挪过去,一会儿,兔子写着写着就发现了算式里的规律了,兔子利用这巧妙的规律,快速的写着,速度比原先的速度快多了。

没过多久,眼看兔子的题马上就要做完了,而乌龟这边进度才到一半呢,乌龟拼命地写,在草稿纸上列算式,速度肯定不能比兔子有规律的算式快多了。

“叮叮叮……”,伴随着裁判吹响了口哨,这时兔子已经写完了,乌龟则才慢吞吞的写到一半,这一次胜利者又是兔子,乌龟很不服气,于是,灰溜溜的逃走了。

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篇13:生活因竞赛而精彩

全文共 815 字

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我们班男女生的比例严重失衡。在数量上,我们班男生占去绝大优势,而女生只有十四名;可是,在成绩上,我们班的前十名都是女生。在课堂纪律上,我们男生是最让我们老师头疼的一群人。在班校际活动中,身影最多的也是我班的女生。我班的班干部大多数也是女生。针对这种现象,班里特地召开了一次别开生面的班会课。

班会课上,我班女生代表班长向我们男生发起了挑战:在两个月里,男女生在课堂纪律、学习及体育等方面进行比赛,输方任赢方处罚。听完班长的挑战书后,我们男生可炸开了祸,纷纷不同意男女生进行比赛。这不是明摆着,我们男生肯定是输定了嘛。班主任却在一旁用激将法说:“男生应该有男子汉的气概。比比,怕什么?”女生用手捂着嘴在笑。这时,“眼镜”站了起来说道:“男同胞们,既然女生向我们发起了挑战。我们都是男子汉,还怕她们小女子不成。”片刻的沉默后,我们男生愤然地决定接受她们女生的挑战。

从那天起,我们男生们约定好一起努力。课堂上,逐渐听不到我们闲聊的声音,再也看不到沉睡的身影了,大家都在认真听讲,我们互相帮助,互相学习。校班际的活动中,逐渐有我们男生积极参与的身影。劳动中,我们不怕脏不怕累积极完成劳动任务。我们的女生在黑板上写下了这样的话:学习像荒漠中的白杨树,汲水则挺拔。我们明白女生们的好意,在各各方面更加积极努力了。在第三次月考中,我们男生在物理、化学、历史等学科上均有同学取得优异成绩,前十名中也有了我们男生的名字。在我校运动会上我们男生为班级也拿了许多奖项。

……

两个月过去了。班主任在班会课上宣布我们男生战胜了女生。那时,是我们最开心的时候。不仅仅因为我们战胜了女生,而且也让我们每个男生明白了只要勤奋努力,办法总比困难多。

放学后,我们在校门口等女生,讨论着如何对女生进行处罚。果然,不一会儿女生到了。我们正七嘴八舌嚷着。女生却对我们说:“一次胜利算不了什么?等到期末来一决高下吧。”

看来我们与女生们的竞赛还将继续着。我们的生活也因竞赛而精彩!

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篇14:趣味竞赛作文500字

全文共 532 字

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“加油、加油”、“努力”、“不要放弃”的声音回荡在教室中。没错,我们班正在举行有趣的吹气球大赛呢!

上课时间一到,张老师大步流星地走进了教室,用幽默而又滑稽的语言对我们说道:“各位乡亲们,今天我们村举行吹气球大赛。”顿时,全班哄堂大笑,在笑声中,这场有趣的比赛拉开了帷幕。

比赛正式开始前,张老师宣布了比赛规则:三人一组,谁吹得大就算谁赢,但是吹爆气球的就要淘汰出局。最有趣的就数龚伯冉了。你瞧,他拿起一个棕色的气球,张开嘴,吸了一口长气,把嘴对准气球,鼓起腮帮,使劲一吹,“青蛙脸”涨得又红又圆,足足可以装下一个西瓜呢!可是,心急吃不了热豆腐,只听“砰”的一声,他的气球飞奔到了地上,已经变得五马分尸,这场面让龚伯冉尴尬不已。

再看看黄子恒,他晃着胖胖的身体,身体往前一倾,伸出左腿,瞪大了眼睛,使劲咬着气球,恨不得一口把它吞下去,样子看起来有趣极了。很快,就轮到了我们这一组,我愣了一下,回过神来时发现对手已经开始吹了。我赶紧拿起气球开始吹,可这调皮的气球就是不听我的指挥,怎么也吹不起来。“时间到!”我只好一脸不甘心地走下了讲台。

通过这次比赛,我领悟到做任何事情都要沉着冷静,也不要遇到困难就放弃,即使失败了也没关系,因为重在参与。把握好时机,才能抓住眼前的机会。

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篇15:《党规党纪刻印于心》知识竞赛决赛观后感

全文共 462 字

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托克逊县编办为全面开展“两学一做”学习教育和“纪律教育年”,为切实抓好《党章》《准则》和《条例》的学习宣传和贯彻落实,引导党员干部树立高线意识、底线意识、红线意识,增强党章意识、纪律意识、规矩意识,促进干部勤政廉洁。编办根据县纪委组宣部通知要求,7月30日22点15分,组织全体党员干部在主任办公室收看了新疆电视台(1套)播出的自治区“党规党纪刻印于心知识竞赛决赛电视节目。

知识竞赛以党章、党规、习近平总书记系列讲话和相关法律法规为主要内容制定题目,由各地、州、市代表队参加比赛,每支参赛代表队由3名队员组成,最终角逐出一、二、三等奖,吐鲁番代表队取得了很好成绩。

通过对知识竞赛的观看,使我办党员干部充分认识到《党章》、《准则》和《条例》的深刻内涵和精神实质,更加清楚条款所规定的内容,更加明白各项廉洁自律要求和党的纪律底线,进一步增强党员干部廉洁自律意识。

全体干部纷纷表示,要把党纪国法挂在心中,自重、自省、自警、自励,自觉遵守廉洁自律各项规定,不断提高廉洁从政、勤政为民的自觉性,推动托克逊党风廉政建设工作深入开展。

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篇16:NSY安全竞赛有感作文

全文共 855 字

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9月25日下午2:00,期待已久的NSY首届安全知识竞赛终于开始了,我很荣幸能成为焊接工厂的战队成员,与冲压战队、职能部门战队等六个战队一绝高下。

我所在的战队队名叫"先锋队",我们的目标就是要勇当先锋,我们队共三名队员,分别是兰金国、谢超和我。比赛采用电子计时抢答器进行抢答,保证了机会的公平;制造王治强总、财务王浩总、冲压朱龙元经理、焊接许东洲经理组成了我们的最强评委团,保证了比赛的公正。

比赛开始了。第一轮"你追我赶"环节,各队成员绷紧神经,认真听主持人的提问,提问结束,计时器"嘀"一声后,"啪——啪——啪——啪——啪"各队狂拍抢答器,看来大家都是成竹在胸。第一轮上半场,"泰山队"摇摇领先,但是其他队也没有气馁,我们队的谢超开始研究并掌握了抢答器的使用技巧,在接下来的抢答中,谢超真是化身"神抢手",一路狂拍不止,抢到的试题数最多,第一轮获得最高分。但是此时分数咬的很紧,大家不分上下。

第二轮是"反败为胜"环节,本轮题目难度显然难了很多,每题分值也翻了一番,并且回答错误还要接受扣分惩罚,但是这显然难不到我们。要知道,我可是几个晚上通宵达旦地学习安全知识,熟记安全对策的。我们战友三人开始讨论战略对策,如果我们知道考题答案的,就说一声"抢"!,于是接下来我们的节奏是这样的:

"抢吗?"

"抢!"

"抢吗?"

"抢!"

"抢吗?"

"抢!"

……

我们队的答题实力是最强的,有几次抢答开始后,根本没有人和我们争答题权。屡战屡胜!因此,第二轮结束时,我们"先锋队"摇摇领先,成为真正的先锋队!

在接下来的第三轮,我们"先锋队"占据先机,一直领先,并最终以295分的高分取得冠军队荣誉。当接过鲜红的荣誉证书和头号大奖时,那心里真是美极了!

NSY首届安全知识竞赛在领导的支持和各个部门的积极参与下已经圆满结束,但是公司的安全学习、安全改善却没有止步。通过这次培训,全员的安全意识更胜一层楼。安全生产人人管,事故隐患处处防!只要我们公司的每一位员工都参与安全管理中,NSY的职场就会安全、和谐的像家一样!

[NSY安全竞赛有感作文

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篇17:有趣的数学知识竞赛

全文共 545 字

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一天下午,在我校举行了一年一度的数学知识竞赛。我班有十人参赛,其中包括我。听到这个消息后我兴奋不已。

听到广播的通知后,同学们秩序井然地把板凳搬在操场的周边坐了下来。一位老师走在操场中央清楚地说了竞赛规则:一年级至六年级每班参赛的同学排成一列队,各年级同学各用不同的方式拿着篮球在出题老师的面前并且答题,犯规者则直接出局,在规定时间内答题数越多,名次就排得越高。我是高年级的学生,要边拍篮球边跑,比低年级和中年级的竞赛的难度较高。但我打过篮球,所以也占了一定的优势。

从一年级起,竞赛开始了。当到了四年级,我们准备上场。

轮到我们班上场时,我的心弦绷得紧紧地,可以听到自己急促的呼吸声。前面几位同学基本发挥得很好。接到我了,我小心翼翼地拍着篮球,却在答题时答了两次才答对。答完以后,我便快速地把篮球传递给下一位同学,生怕比别班的同学落下一点点步阀。我们班有一位同学没有拍到篮球,大家都希望后面同学的努力能挽回前面的过失。而助威的同学喊得格外地热烈:“加油!加油!……”

时间过得真快,竞赛在不知不觉中结束了。

回到座位之后,老师公布了我们班的竞赛成绩:第三名。大家对这个结果不是很满意,下决心决定下一次竞赛取得更好的成绩。

这次竞赛后,我明白了一个道理:团队的力量是不可取代的,还要有团队精神才能成功。

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篇18:阅读竞赛[200字]

全文共 252 字

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阅读竞赛的第一轮淘汰赛正式打响。

我与同班的几位同学准时来到比赛场地。试卷刚发下来,我便惊呆了,因为很多题目根本不会做。说是迟那是快,那边老师已经一声令下“开始”。我只能硬着头皮开始做题。

开始时我做得还算顺利,但很快一道古诗就将我难住了,我知道,我无法攻克这道题目,不得不放弃它,继续做后面的题目。

做啊!做啊!一页很快就被我基本做完,于是,我翻过来……成败在此一举,为了这次竞赛,我已付出了很多努力,只为今天一役而胜。我相信,只要我努力,就能创造奇迹,就不会被淘汰,最终挤进阅读竞赛决赛——越城区阅读竞赛。

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篇19:以寻找幸福为题目的竞赛作文

全文共 342 字

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闭上双眼,用心感受,你会惊奇的发现,原来幸福就在我们身边。

有人说幸福就是有钱;有人说幸福就是有权;有人说幸福就是有势。那么幸福到底是什么,就让我来找找吧!

在那酷暑难挡的夏季,坐在开着空调的房间,看着自己喜欢的书,吃着美味的雪糕,感觉累了就舒服的睡一觉,多么悠闲,此时,我找到了幸福。

期中考试的成绩出来了,我考了班级第三名,妈妈很高兴,带我去旅游。爸爸很高兴,给我买了遥控飞机模型。我心里有一种无法形容的快乐,此刻,我找到了幸福。

在寒冬的夜晚,我做完功课后,泡着脚,看着电视,温暖的水融化了我僵硬的脚,浑身感到暖洋洋的,很舒服。这时,我找到了幸福。

其实,幸福就在我们的身边,只要你用心。会发现到处都是幸福。

河北承德丰宁县青少年活动中心五年级习作班五年级:丛钱

[以寻找幸福为题目竞赛作文

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篇20:激烈的奥运知识竞赛作文

全文共 680 字

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今天,我们四年级组举行了一场激烈奥运知识竞赛。我以一名选手的身份光荣的参加了这次竞赛。

这次参加竞赛的是四年级的5个班,刚好用福娃的名字来给这些班级命名。我们班是可爱的迎迎队。不一会儿,我们班就上场了。我和璐璐,玉玉坐在了选手的“宝座”上,其他同学是智囊团,坐在观众席上。

小主持人开始报幕了,我的心里一阵一阵的紧张。

第一轮是这样的:魏老师规定题目,让每一组的1,2,3号选手轮流答题。幸好我们班的题都不难,玉玉,璐璐和我全答出来了,第一轮获得了满分。哦吔!!!

没想到我们高兴得太早了,到了第二轮,我才发现自己的实力差远了。

第二轮叫一锤定音,也就是抢答题。这一轮,是我们班与别的班拉开了距离。不知是我反应迟钝还是怎么的,这一轮我连连比别人慢一拍。这能看着别的班的选手来答那些我已经背得滚瓜烂熟的题目,真是心如刀绞。终于,我们班在这一轮答对了一题,获得了10分。

第三轮是冒险岛,也就是每一个队派一个代表去前面抽签。抽到什么分值的题就答哪个分值的题.不过,如果答错了,那就要扣除相应的积分。我们组去抽签,抽回来的三十分的第1题。答的时候,不知是心理紧张,还是题没背熟,魏老师宣布我们只答对了三分之一,所以我们只能得10分,唉!

第四轮可能是最最幸运的一轮了。就是派一个代表去抽签。我抽到了即兴演唱,也就是主持人给你词,你现场配一个曲子。哈哈!真是太简单了!我的专业就是弹钢琴啊!我不一会儿就配出来了。当魏老师宣布我们这道题得了满分时,我高兴极了(我抽的可是30分得题呀!)

最后,宋老师和体育老师宣布我们班得了第三名,我捧着这沉甸甸的奖状,脸上终于绽开了笑容······

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