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花的勇气作文【汇集20篇】

野菊花为菊科多年生草本植物野菊的头状花序,外形与菊花相似,野生于山坡草地、田边路旁。下面是小编整理的花的勇气作文,欢迎参阅。

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以收获了勇气话题

全文共 1241 字

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雨果在40岁那年,心脏病突然发作,经常饱受病魔折磨,脸色发青、浮肿,走起路来气喘吁吁,无法提笔创作。人们都在为他感到惋惜,认为这颗巨星就要陨落了。但是病中的雨果并不悲观,树立起乐观的心态、必胜的信心以及百倍的勇气来应付一切不幸。 Hugo was at the age of 40. Heart disease suddenly occurred, often tortured by illness, his face was green, puffy, and panting.creation.People were regretting him, thinking that the superstar was about to fall.But the Hugo in the disease is not pessimistic. It has established an optimistic mentality, confidence in winning, and a hundred times courage to cope with all misfortunes.

一方面积极配合医生治病,另一方面在医生的指导下进行锻炼,经过长时间的锻炼使他的身体逐渐康复。在60多年的文学创作生涯中,共出版了26部诗集,12个剧本,21部理论着作和20部小说。正是因为他的勇气,使得他在历史的名册中留名,让今天的我们知晓曾经的过往。

人生不如意之事十有九,你不可能永远一帆风顺;不可能永远都有人帮你解决困难;不可能永远有人帮你应付自然灾害;不可能永远有人帮你应付一切不幸;不可能……所以我们需要勇气来走自己的路,来创造属于自己的舞台,在自己的舞台上绽放属于自己的光彩,实现这一切的基石正是勇气。所以,你自己不借百倍的勇气生活凭借什么呢?

5岁时,张海迪因病,胸部以下完全失去了知觉。生活不能自理,医生会诊认为,像这种高位瘫痪的病人,一般很难活过27岁。但此时此刻受到死亡威胁的小海迪并没有向命运低头,她靠百倍的勇气完成了从小学直到硕士研究生的全部课程,并自学了英语、口语、德语,翻译了数十万的英语小说,编纂了大量的书籍,又自学了十几种医学专著,为群众无偿治疗达一万多人次。

人生的每一步多由勇气迈出,而一个人无论遇到多大的困难与挫折,都要有勇气来克服,他人给予你的终究只是辅助,仅仅在紧要关头助你一把罢了。当困难来临时,绝不退缩,相信自己、靠自己百倍的勇气来战胜一切困难,收获的不仅仅是成功,而是一种智慧,一种精神,一种品质……

万事开头难,但我坚信迈出一步勇气,就会收获一片成果。

勇气,是生活的态度,很多时候,我们都需要勇气,因为只有勇气才能让我们从自己的一方小天地中迈出新的一步,收获在自我天地中不曾见到,自己不曾拥有的东西。

勇气,是生活的态度,很多时候,我们都需要勇气,因为只有勇气才能让我们从自己的一方小天地中迈出新的一步,收获在自我天地中不曾见到,自己不曾拥有的东西。

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篇1:关于朝花夕拾的读后感500字

全文共 491 字

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《朝夕拾》的原名是《旧事从提》,是作者在1926年所作回忆性散文的结集,一共十篇 。这本书记述了作者在童年时期和青年时求学的历程,追忆了那些难忘于忘怀的人和事,同时也抒发了作者对往日亲友和师长的怀念之情 。

其中令我记忆深刻的是《朝花夕拾》里的《从百草园到三味书屋》里面主要写了百草园是“我”儿时的乐园,在那里“我”体验到了无限的乐趣。那里有百草园的美景,有各色的植物以及一些可爱的小动物,还有新奇动人的美女蛇的故事和雪地捕鸟的乐趣。然后写了“我”在三味书屋读书的历程。介绍了三味书屋和先生,还有上课时先生和学生读书时的情景。

回忆中的百草园和三味书屋一切都是那么美好,流露着童年美好的生活。一切感受都是那么天真烂漫,令人回味。

“不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹……”这不仅让作者回味,就连我也感到身临其境一般。作者在三味书屋学习的过程中,和同学们老师读书的情节也让我记忆深刻。作者虽然年过半百,但是他依然向往着童年,怀念着童年。

现在的我们,也不一定会像鲁迅那样可以回忆那些美好的童年,甚至有些童年的美好记忆也渐渐的淡忘了,遗忘了。最后只遗落在了记忆的长河里。

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篇2:写朝花夕拾的心得体会

全文共 546 字

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在开心、快乐、的寒假生活中,我阅读了《朝夕拾》这本书。

《朝花夕拾》中的每一篇文章,都记述了鲁迅先生从童年的生活到青年时求学的不同阶段的过程,追忆那些难以忘怀的人和事,抒发了鲁迅先生对往日亲友和师长的怀念之情。

从鲁迅先生的《朝花夕拾·从百草园到三味书屋》中,我仿佛觉得眼前出现了一幅幅令人神往的自然画。读鲁迅先生的这篇充满对童年回忆的散文,可以感受到发自鲁迅先生心底的那一份热爱大自然,向往自由的童真。在三味书屋中,有寿先生严厉的教诲,也有同学们心中的孩子气。当寿先生在入神的读书时,却不知道同学们再干着各式各样的事,其中鲁迅先生正在聚精会神的画画……

我觉得幼年的鲁迅和平凡的孩子一样,充满了欢歌笑语,充满了鸟语花香,可是童年已离他渐渐远去,留下的只是回味无穷的记忆,所以我们要留住自己的童年,把留在心底,也变成我们那散琐的记忆。

在我们的童年中,也有许多记忆犹新的事情:我再上五年级的时候,星期六、星期天经常在写完作业后到河堤上的草地上,春天时,用柳条编柳帽;夏天时,躺在草坪上沐浴阳光;秋天时,到草坪上和伙伴们一起捉迷藏;冬天时,大家一起打雪仗……那片和地上的草地,是我最难忘,最回味无穷的地方。

让我们细读一下《朝花夕拾》,体会一下与我们不同年代的童年之梦,和鲁迅一起热爱大自然,向往自由!

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篇3:朝花夕拾小学生优秀读后感模板

全文共 602 字

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鲁迅,原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。中国文学家,思想家和革命家。其代表作有《狂人日记》,《呐喊》,《彷徨》,论文集《坟》,杂文集《热风》,《华盖集》等,被后人称为民族魂。郁达夫是这样形容鲁迅的文字的:“鲁迅的文体简练得像一把匕首,能以寸铁一刀见血,重要之点,抓住之后,只消三言两语就可以把主题道破。”

《朝夕拾》中那几篇描写人的文章,我是比较喜欢的。首先,这些文章的内容比较吸引我,因为我喜欢看到各色各样的人,再加上鲁迅那种轻松而生动的语言,读着读着,你仿佛就看到那个人从书中走出来就站在你面前一样,向你展示那一个个生动的故事。如《阿长与山海经》,描写的是鲁迅家的保姆阿长。文章生动地塑造了一个非常典型的旧时中国农村劳动妇女形象。有人比喻这篇文章是鲁迅从记忆土壤中培育出的一朵异常鲜美的“朝花”。的确,对于这个妇女,鲁迅不但没有避讳写出她的美与丑,反而是怀着真挚的感情怀念她的一切。不论鲁迅对她是佩服、厌烦、喜欢或是讨厌,字里行间都流露出他的感情。而且我还发现,这个“长妈妈”跟我们读过的文章中的“孔已己”很相似,同是旧中国的人民,遭遇也差不多,比如他们的名字,都是已经被人遗忘了的,而外号也是随便起的。可悲的人啊!

我们的童年渐行渐远,留下的是一个美丽的回忆。《朝花夕拾》,去领略一下鲁迅的童年,慢慢体会其中的幸福童年味儿吧。琐碎的记忆在《朝花夕拾》中重现,不一样的年代,一样的快乐,童年,惹人怀念啊。

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篇4:以勇气为话题的作文

全文共 455 字

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勇气是人生中不可缺少的性格特点,或许是与生俱来,也许是别人的鼓舞而产生的,总之,勇气可贵。

一年后的我,美术水平大大提高,辅导班的教师给我打得分都不低于90分。学校组织了一次“青少年绘画大赛”,郑重地将我选了上去。

回家后,我把这件事告诉了妈妈,她为我感到高兴,而我却有些难过。“怎样了,宝贝”“我,我不想参加。”“为什么”“我很紧张,这样,我的心会很不安宁,那样我什么事都干不好……”我请求道。“不要让我去参加吧!”

“来孩子,你过来。”妈妈拉我坐下,语重心长地说:“孩子,你缺少的就是勇气。”“勇气”“嗯,你一旦想成功,就必须去实践中锤炼自我,想去锤炼就必须拥有勇气,因为有勇气,你才能去尝试。”“可,可我没有勇气呀!”我抽泣着说。“孩子呀,一滴水都能锁住一缕阳光啊,那么勇气呢这可是你一生的铺垫哪!记住妈妈的这句话:‘勇气,决定你的胜与败。’好吗”我点点头。

比赛那天,我一向记着妈妈那句话,不知不觉中,我心中涌起一股力量,推动着我、鼓励着我。

直到我站在颁奖台上的那一刻,最终明白了成功源于自信,自信又源于勇气。

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篇5:草的勇气作文

全文共 545 字

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每个人对生命的看法各不相同。有的人觉得,生命的意义在于拥有着无数的金钱;有的人觉得,生命的意义在于每天过得快快乐乐、轻松自在;甚至还有人觉得,生命的意义在于整天吃喝玩乐,什么事都不做。在这里,我可以郑重的告诉你。这些是错的。生命的真正意义在于要有勇气

春天,我家的院子里长出了一株小草,调皮的我把一块石头压在小草上,看看它能不能把石头顶翻,自己茁壮生长。然而,一天过去了,两天过去了,三天过去了……小草始终都没有顶翻石头,茁壮生长。我无奈地叹了口气,准备把石块拿起来。但在我正准备把石头拿开的一瞬间,忽然发现了在石头底下生长的小草。它长得那么旺盛,那么挺拔!它的尖努力向上挺着,似乎想顶翻这块使它见不到外面美丽世界的石块。我忍不住把石块又压上草来,祈盼着能在明天看到小草顶翻石块的那一瞬间,但天不从人愿,这几天每天都有着冷风冷雨。我失望地想,“完了,这次的实验可是彻彻底底地失败了。”我还是把石块搬到一边,免得使小草死亡。但是,我到了院子里却发现,那颗小草正在傲然挺立,茁壮生长着。而石块呢?被小草顶翻在地,好像是在承认自己的失败。

我从前非常迷惑;生命的意义是什么?但这株小草告诉了我,生命的意义是勇气!于是,我下定决心:在这一生中,我一定要有着不怕苦,不怕累的勇气,让我自己活得更加光彩。

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篇6:朝花夕拾读后感以及感悟

全文共 1292 字

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进了初中,发现每本语文书上都有鲁迅的文章,几乎每一篇文章都选自一个好听的名字--《朝夕拾》。一遇到鲁迅的文章,老师都会细细地讲,课文下边的注释也总是密密麻麻。《朝花夕拾》原本叫做"旧事重提",收录了鲁迅先生记述他童年和青年生活片段的10篇文章。本应该快乐美丽的童年,因为笼罩在那个封建社会,时不时透出些迂腐的气息,所以鲁迅要骂,骂那个半封建半殖民地的社会。从文章表面看,鲁迅似乎都是用了些温情的文字,其实,他把愤怒藏得更深。有人说柔软的舌头是最伤人的武器,也许鲁迅先生正是想达到这个目的吧在《朝花夕拾》中,鲁迅大量使用了对比和讽刺的手法。

如在《从百草园到三味书屋》中,鲁迅首先使用了许多鲜亮的文字记叙在百草园无忧无虑的生活,接着再写道"我"不得不告别百草园去三味书屋上学。前边写的百草园很好地反衬了后来在三味书屋读书的乏味生活,体现了鲁迅对旧社会私塾的不满。在《藤野先生》中,鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人,"这藤野先生,据说是穿衣服太模糊了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的……"。

但藤野先生对工作是极其认真的,他把"我"的讲义都用红笔添改过了;血管移了一点位置也要指出。这个对比手法,较好地写出了藤野先生的高贵品质,写出了鲁迅对他的景仰。另外,藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁,这与日本学生对中国学生的轻蔑态度形成了鲜明的对比,体现出藤野先生是个真正的君子.鲁迅在《朝花夕拾》中对一个人用了相当多的笔墨,那便是鲁迅的保姆"长妈妈",她是个需要一分为二看待的人。

因为社会的影响,"阿长"保留了许多迂腐的习俗,像在新年的早晨要吃福橘,喜欢切切察察,喜欢告状,还盲目地对"长毛"的故事妄加评论,甚至还踩死了"我"喜爱的隐鼠。因此,"我"对她怀恨在心。看到这,读者在脑子里勾勒出的是一个活脱脱粗俗、守旧的妇女形象。然而,鲁迅对她的印象远不止这些。她有可爱的一面。"阿长"知道"我"喜欢《山海经》,跑了许多路,帮"我"买来了《山海经》。由此,"我"又认为她"有伟大的神力"。

在《阿长与山海经》的结尾,鲁迅表达了他对阿长的爱,他希望仁慈的地母能让阿长安息。还有几个人物,我对他们的印象也是极深的。一位是范爱农先生,鲁迅一开始对他的印象是不好的。原因是范爱农的老师徐锡麟被杀害后,范爱农竟满不在乎。鲁迅对他的看法几乎是渐渐改变的,直至范爱农就义,鲁迅开始变得景仰他了。另一位是衍太太,她在《父亲的病》中出场。

在"父亲"临终前,她让鲁迅叫父亲,结果让父亲"已经平静下去的脸,忽然紧张了,将眼微微一睁,仿佛有一些痛苦。"后来"父亲"死了,这让"我"觉得是"我对于父亲最大的错处"。衍太太对别的孩子们"很好":怂恿他们吃冰,给鲁迅看不健康的画,唆使鲁迅偷母亲的首饰变卖。而衍太太自己的孩子顽皮弄脏了自己的衣服,衍太太却是要打骂的。鲁迅表面上赞扬她,实际心中却是鄙视衍太太的。因为这是个自私自利,多嘴多舌,喜欢使坏的妇人。

《朝花夕拾》用平实的语言,鲜活的人物形象,丰富而有内涵的童年故事,抨击了囚禁人的旧社会,体现了鲁迅先生要求"人的解放"的愿望。

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篇7:以勇气为话题的作文

全文共 684 字

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“敬爱的老师们,亲爱的同学们……”

在明亮的聚光灯下,我正演讲着。

那是一个月前,老师安排我参加竞选大队委演讲,我愣了半天,对于我这种害羞的人,要在众目睽睽之下演讲,简直比登天还难啊!

可是“师”令如山倒,我只好硬着头皮上了。短暂的一星期,我写好了演讲稿,并不断地修改、练习……

竞选的这一天终于到了,我坐在候选席上,不断地熟悉这稿子,我颤抖的手捏着演讲稿,手心满是汗。

一瞬间,我突然忘记了演讲稿的中间部分,而此时,我前面只剩两名演讲选手了。

“完了,完了!”我嘀咕着。好在我很快镇定下来了,在心里不断地默念着那一段,愣是在上场前把它背了下来。

轮到我上场了。

我缓缓地将身子从椅子上挪开,慢慢地站了起来,徐徐地迈开步子,走上了舞台。

聚光灯照在我的身上。

我深吸一口气,握着话筒,向观众席望去。底下的情景让我更加紧张;一些人在聊天,一些人在东张西望,而更多人的目光都聚集在我的身上!

我下意识地咬了咬嘴唇,深吸了一口气,可我的声音像生了锈似的,怎么也说不出话来。

舞台的角落传来了一阵哄笑声。

半分钟后,我再一次鼓起勇气,向前迈了一小步,平视前方,缓缓地开始了我的演讲……

观众席上的人坐的越来越端正,听得越来越认真,时不时还点头表现认同,这给了我很大的信心,我的表达也跟着流畅起来。我感受到自己的面部肌肉开始慢慢松弛,双手也开始自如起来,随着演讲内容的变化,手势也跟着变化,那一刻,我不再紧张了,我有点儿享受,我笑了。

如果我没有鼓起勇气,没有向前迈那一小步,或许我就不会有如此美妙的体会。在紧张中走向演讲台,是一种勇气;在观众的认可中越说越好,面露微笑,同样是一种勇气。

勇气,让生活更美妙。

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篇8:朝花夕拾读后感心得

全文共 897 字

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看过《朝夕拾》有一种老年人回忆往事时的脉脉温情。

书中的十则故事,给我印象最深刻的是《藤野先生》,当时,中国在日本人的心中的确是一个弱国,可是,当我看到《藤野先生》中的那一段话,便心痛起来——“中国是弱国,所以中国人自然是低能儿……”他看着自己的同胞在影片里被杀头,而且还与日本人一同欢呼的国人,那种骨子里的麻木不仁,不仅可怜,而且,可恨!

但是,日本人,也不是全部都不知道“尊重”二字为何意,鲁迅在此则中更着重描写的,是藤野先生严谨的教学作风,对作者真诚的关怀,还有,对于中国,对于“人”的热爱。作品的字里行间,无不洋溢着作者对这位恩师的赞扬与牵挂。

藤野先生对鲁迅的耐心辅导,是希望将日本精湛的医学技术传入中国,为中国的人们治疗身体上的疾病,在此,藤野先生将医术还原到了它本来面目——为着所有人的健康而学医,而不是以自己个人的利益为目标,着实可敬!

在文章的末尾,鲁迅先生写他至今,仍然被藤野先生的影子鞭策着不断地“写为‘正人君子’所厌恶的文字”,又一次表达了鲁迅对藤野先生的怀念和敬佩。

其次,《二十四孝图》,也在我心中留下了深深的烙印。原本培养孩子孝心的《二十四孝图》,竟然在孩子心中留下可怕的阴影,使其觉得白发的祖母和我是不两立的,封建礼教毒害少年,害得他们深了

《二十四孝图》,和《风筝》所想表达的实际大同小异,这可以说是旧中国教育制度上的欠缺,但是,这难道不是中国的弱点所在吗!

鲁迅先生,是我们“民族的脊梁”,以笔作枪,字字掷地有声,这本《朝花夕拾》,虽是回忆性的散文集,但丝毫没有改变它的风貌,对于作品中所指出的旧中国的弊端,我看过后触目惊心,庆幸我出生在了祖国富强的年代,我下定决心,尽我所能不让悲剧重演。

在过往的日子里,我们伟大的祖国,有着太多屈辱的历史,而如今,在祖国繁荣富强的今天,身为未来栋梁的我们,怎能不为了中国而去努力呢?从《朝花夕拾》中,我看见自己的影子,一个坚定的影子!

总而言之鲁迅其实是在众多的作家群中突出的一个,也是特殊的一个,他敢骂,骂苟延喘、阴险狡诈的人,骂貌似中庸的伪君子;他敢论,论国民众生的劣根本性,论轰轰烈烈的大革命的悲剧之源。这就是鲁迅一个大胆的作家!

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篇9:我眼中的花作文精选

全文共 503 字

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我最喜欢我家那盆君子兰。

我家有许多,和我最有缘分的花就是君子兰了。我出生时,我家君子兰第一次开花,妈妈说那花骨朵粉红粉红的,格外美丽。我就在君子兰的花香中慢慢长大,以后每年春天,君子兰的花朵都会来我家看我长大没。

今年春天,君子兰又开花了!我查阅资料发现,君子兰是欧洲的花卉,被一位爱花如命的教授发现了,觉得它是花中俊秀的君子,便取名叫“君子兰”。今天我要仔细观察观察它。

它的叶子是翠绿色的,长得像一把宝剑,用手摸,叶子很厚,光滑又平坦。它总是一对一对地长叶,像一对对蝴蝶。我家的君子兰已有十对叶子了,其中还有一对新出的,短短的,像把小刀!

我的眼睛被美丽的花朵吸引了,花香如兰,落落大方。我拿着放大镜仔细看,君子兰的花都开在花茎上,我数了数,已经开了十朵,每朵花一共有六片花瓣,它上面是粉红色,中间有点白,下面是金黄色,花蕊细长,令人赏心悦目。我一抬头,鼻子上沾满花粉,淡黄的,有一股甜甜的香味。君子兰最喜欢晒太阳,在金色阳光的照射下,高雅得像一位公主,灿烂夺目。

人有性格,花有品格。植物王国的每种花都有自己的花语,君子兰犹如君子,谦谦有度,温和有礼,有才而不骄。君子兰的品质值得我学习。我爱我家的君子兰。

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篇10:以勇气为话题的

全文共 1000 字

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这学期,学校开展共读一本好书的活动。读完《教学勇气——漫步教师心灵》一书,丝毫感觉不到“阅读”的累,而如同进行了一次心灵之旅,让我鼓起教学的勇气,心怀希望的去教学。在本书中,帕尔默带领教师们进行一次心灵之旅。这是一次重新把教师职业和学生结合起来的旅程,它重新激发教师从事这份异常艰苦和重要的工作的热情。

作者帕尔默先生不灌输深奥的理论,而是用一个个真实教学案例与你产生共鸣。本书给我们提供了一些日常教学中能够用到、从而能在教室里生存下去的点子、窍门、技能,帮助真正的教师显露其本能。

教学是需要勇气的,虽然也教了十几年的书,但每当想到自己站在那三尺的讲台上,当上百双眼睛齐刷刷的望向你的时候,就唯恐自己平下里稀松平常的小小错误就这么被放大了十倍百倍。于是,就必须更加的谨言慎行,信口胡诌肯定是不允许的,要逻辑严谨要言辞顺畅措辞得当,可能大概也许估计这类词的出现频率应几乎为零。

教师的内心包含着知识、情感、精神和意志。书中这段话给我印象很深。帕尔默引导我们进行了一次精神之旅,帮助我们建立了对教学的共同认识。教育是带领孩子们进行一次心灵之旅的过程。在这个过程中,孩子们才能学会用更真实的方式来看世界,学会在这个世界中生存。

陶行知先生说: “ 教师与学生的脸是相对的,感情不能对立。 ”

只有发自内心地爱学生,学生才能感受到老师的爱,才会快乐、健康地成长。新课程改革为我们创造了一个新的机遇, “ 一切为了学生 ”

,这将是我们心中为之奋斗的目标;赋予学生自由,也将是我们教学中的唯一原则。因此在教学中应树立新的师生观,构建教学双重主体之间的相互尊重、相互理解、相互信任的新型的平等、民主、合作的关系。要

用心对待每一位学生,就是不断宽容他人,关注学生,关心学生,尊重学生,课堂上把时间还给学生,倾听和发现他们真的心声,

鼓励学生能真实而又自信地说话,在全班面前大大方方地回答。要备课前先备他们,能深入学生,了解他们;在教学中有创造性地改变学生比较单一的学习方式,充分调动和发挥学生主体性的多样化的学习方式;注重把学习过程中的发现、探究、研究等认识活动突显出来,培养学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的能力,培养学生的自立、创新精神和合作能力。

总之作为教师要保持心灵的完整,让教学成为自己生活乐趣的一部分。只有教师能和自己的心灵对话,才有可能将心灵呈现在他的学生面前,让知识变得绿意盎然,真正的教学才能发生。

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篇11:朝花夕拾的日记400字

全文共 498 字

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带露折,色香自然好的多,但是我不能顾。——题记

“我还替他改了一个名字《朝花夕拾》。”《朝花夕拾》,真是一个非凡的名字,就如“鲁迅”,一提起来,谁都知道。我想起老师说过:人在痛苦时分,文笔是发挥最好的。对啊,鲁迅先生当时受到了多少迫害,多少磨难,所以在他四处逃亡时,便回忆起童年的点点滴滴,回忆起与同伴们逃课的时光,回忆起小隐鼠在桌上舔吃墨汁的可爱模样。

读了鲁迅先生的《狗猫鼠》后,我仿佛看到了活泼可爱的小鲁迅正在用毛笔逗小隐鼠。小隐鼠爱吃墨,小鲁迅将砚台移到隐鼠面前来,当它正要弯下身子吃墨时,便又把砚台移走。这样反复了好多次,小隐鼠不耐烦了,便“唧唧唧”的叫了起来,仿佛在抗议。小鲁迅拗不过,只好取出一点儿墨给它。多么可爱啊!

童年多么美好啊,令人回味悠长。我想起了儿时的游乐园,孩子们在里面玩得不亦乐乎。我的童年生活也是多姿多彩。小时候住在外婆家,那儿没有工厂的嘈杂声,只有潺潺流水声。我和小伙伴们一起捉迷藏,在小河里游泳,在泥地里抓泥鳅,热了就在树荫下乘凉,冷了就躺在草地上晒晒太阳。

童年生活就像被踩死的小隐鼠,一去不复返。倒不如细细品读《朝花夕拾》,让我们体会一下不同时代的儿童的记忆吧!

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篇12:朝花夕拾读后感300字

全文共 411 字

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假期读了鲁迅先生的《二十四孝图》。这样的一篇文章,虽然名叫《二十四孝图》,但其实并没有写出如何孝顺父母,没有起到教孝的目的。其中的卧冰求鲤却让童年的鲁迅产生了恐惧,他一直认为孝顺父母无非是“听话”,“从命”,以及长大之后,给年老的父母好好地吃饭罢了。从文章中可以读出鲁迅先生对封建制度的厌恶。试想这种常人不能做到的,却又拼命引导要求人去做到,是便于统治,不从根本上解决贫穷问题,却要求人们做出十分极端的行为并以此为孝道,而且还对这种孝道加以宣扬。

《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书,)配有图画,主要目的是宣扬封建的孝道。鲁迅先生从自己小时候阅读《二十四孝图》的感受入手,重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的感受,形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷,以及了中国儿童可怜,对荒谬愚昧的封建孝道进行了抨击。

其实我们只要真正地爱我们的长辈,用亲情,用温暖感动他们就能真正做到孝顺,并且做好孝。

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篇13:花的勇气作文400字左右

全文共 607 字

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,在暖风中装点春天;花,在凉爽中化泥护花。一朵小小的鲜花摆脱不了这个命运。这天,科学第一单元的试卷发了下来。我扫了一眼分数。“啊!”我惊叫了一声,这个分数太让我吃惊了,86分!我像被一个晴天霹雳砸中了,本来对科学满怀信心的我,默默地望着那鲜红的86分。哎!真是太差了,我怎么考得这么差呢?我对科学彻底绝望了,我觉得我根本没有学科学的天赋,学也学不好。再后来的日子里,我每天上科学课都心不在焉,每次都失魂落魄的。

这次又上完一堂科学课,外面大雨像天塌了似的铺天盖地地从空中倾泻下来。我撑着伞匆匆赶回家,我无意间瞟见石阶的缝隙中长出了一朵小花,我不禁停下脚步,这朵花只有手指般大小,粉嫩的花瓣已经被雨水打得遍体鳞伤,瘦弱的茎在风雨中摇摇欲坠。这朵小花在本该盛放的季节中凋零,不禁心生怜意。这花不就跟我一样吗,在科学这困难面前,苦苦挣扎着,徘徊在放弃的边缘。这天夜里,风拍打着窗户,我躲在被窝里,心随之颤抖着。经过了一夜的风风雨雨,老天终于露出了笑脸,我来到石阶旁,再次看见那朵小花时,我深深地震撼了,那朵弱不禁风的小花仍傲然挺立着,它被露珠打湿的花瓣上露出胜利的笑容。这就是花的勇气。而我却遇到一点点困难就放弃了希望,失去了信心,我不是连这朵花都比不上吗?在面对风风雨雨的时候,我应该拿出花的勇气,即使前路有很多的困难,也要牢牢地抓住自己的信念,不到最后一刻决不放弃。我回头望了一眼小花,然后,信心百倍地向学校走去……

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篇14:生活需要勇气作文

全文共 556 字

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勇气在我们的生活中,勇气是必不可少的。以前,我很胆小。在幼儿园里,我总是静静地坐在最后面的角落里,一声不吭。吃午饭的时候,有不想吃的菜,不想喝的汤,不敢告诉老师;有时肚子太饿,吃完一碗,也不与老师说添饭,吃完了就听话地去午睡,与老师,同学很少打交道,就连回家也不怎么主动说话。到了大班,我随姑姑一起去了海口,我变得更孤僻了,我无法适应那里的环境,在学校就连老师叫我,也不理会。到了学前班,我依然很文静。这时,有一个开朗的小朋友经常与我一起玩。渐渐地,胆子大了,我慢慢懂得主动与人交流,谈话。一年级的时候,我仍像一只小兔子,但在课堂上却能见到我大胆的一面,因为我喜欢举手回答问题。二年级以后,我越来越活泼,经常参加各种活动,下课以后到处疯跑,所以总是碰伤,跌伤。比起以前,真是天壤之别。在以前,无勇气就无朋友;现在,有了勇气这种力量,我有了许多朋友。

《文静的小女孩》中,蝴蝶让>孤独的小女孩拥有许多朋友;《勇气叩响成功的大门》中,法拉第依靠勇气和才能进入了英国皇家学院那高贵的大门……我明白了,没有勇气就不会成功,就像房子不打地基就不行,无论友情,商业,>投资……都不能缺少----勇气!勇气能使你一生受益匪浅,勇气是生活中必不可少的一把金色的钥匙;勇气就像一缕灿烂的阳光;勇气就是一个能帮助你解决困难的可爱精灵!

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篇15:拥有勇气话题

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勇气是面对困难时,不退缩;勇气是在犯错后,承认自己的错;勇气是在讲台上演讲,不怕别人的嘲笑。

有一天,我和爸爸妈妈在家,爸爸妈妈在做饭,我在客厅里和我的小狗玩。我把球丢到很远的地方,小狗就捡回来。我拿起球丢的时候,都要把手里的球在空中抡一个圈,把所有的力气都集中在手上,然后上前一步把球丢出去,球在空中画过一道美丽的弧线飞向远处,小狗就会奋不顾身地跑去把球捡回来。

我每丢一次都会换一个方向丢,但是,由于某种原理,我没有算好力度和风向,球飞向了桌子上的一个杯子,“啪”的一声,把杯子弄倒了,随着一声清脆的响声,杯子被打碎了。顿时,我的脸苍白了,我倒在沙发上,心里害怕极了,心想:如果爸爸妈妈看到了怎么办?爸爸妈妈一定会打我,只能凉拌咯,希望如来保佑我,上帝保佑我,奥特曼保佑我。

我偷偷地看了看爸爸妈妈,他们好像没听见。我便急急忙忙把地上的碎片扫到了垃圾桶里,销毁证据,装作什么也没发生的样子。可这样依然不能把握那胸口上压着的大石头放下来,那就是我把杯子打碎的事。我每天吃不好,睡不着,一连几天我脑海里一直有个声音缠绕着我,就是那杯子砸碎的清脆声。

我胸口上的石头就像孙悟空背着的石头,越来越大,越来越重,我后悔当初不应该在家里丢球,但世界上没有后悔药,那个声音我再也受不了了,我的办法就是承认自己的错误,我便要去承认自己的错误,我跑到爸爸妈妈身前,红着脸说:“爸爸妈妈,我不小心把一个杯子打碎了,我不是故意的,请原谅我。

”我以为爸爸妈妈会骂我,可和我想的恰恰相反,他们却微笑地对我说:“只要你能承认自己的错误,我们都会原谅你。”听了爸爸妈妈的话后,我胸口上的大石头终于放下来了。

其实,承认自己的错误没什么难的,只要你有勇气,就算再大的困难,你也可以战胜这个敌人。

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篇16:关于种花日记500字

全文共 487 字

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今天下午,我和妈妈享受了种的乐趣。

妈妈先在花卉世界买好了花盆、种子和花泥。下午4点,我们开始种花了!我负责先把泥土放进花盆里,把种子均匀地撒在泥土上面,然后再覆盖一层三毫米的泥土。我还在花盆外面贴上标签,小心翼翼地在上面写上花的名字:朝天椒、中国凤仙、五角星花、非洲凤仙、七彩凤仙等等。如果要我说哪种花的种子最漂亮,我当然会说辣椒的种子最漂亮。我们种的是朝天椒,种子是金黄色的,很显眼。虽然凤仙花的种子是黑色的,像有些人脸上长的一粒痣,但我相信它开出来的花一定会比辣椒好看,因为它叫“七彩凤仙”!

然后,我们把十几年前的花给清理了一下,妈妈把盆里的“落地生根”(一种花名,很容易生长的,简单的一片叶子放在泥土上面也会发芽。)连根拔起,去掉大部分旧枝,剪下三枝开了红花的,大概20厘米长,直接插进泥土就可以了。妈妈告诉我这样它们就会继续生长。没有根也可以生长,好神奇的植物!

通过剪枝、换盆、换土,我们的阳台上的花盆焕然一新,就像刚重花店买回来一样好看。妈妈仔细地给新的花盆端进冲凉房,给它们浇水。她告诉我不用天天浇花,但是每次浇水,一定要浇透才好!

我觉得养花是一种享受,你呢?

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篇17:花的勇气

全文共 389 字

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儿生长在阳光明媚的春天,在阳光下才会茁壮成长,才会楚楚动人。可是有一片片的野花儿却是在冷风冷雨中傲然挺立,经受这风雨的考验!

人们一定以为娇小的花儿是弱不禁风的,经常经不起风吹雨打,可是在哪一篇小草下生长着许多鲜艳的小花儿,可是他们在没有阳光没开花,偏偏在下雨天冒了出来,难道他们不怕感冒,不怕风吹雨打吗?不是的,他们怕,但是他们有一种坚持的精神。豆大般的雨密密的落了下来,威胁着花儿们娇小的身躯,拍打着他们嫩嫩的脸颊,这是一般植物经受不起的,可是花儿们好像一点也不害怕,傲然挺立。小小的花儿居然有如此的气魄,真是不敢想像。经过风吹雨打的花儿还是那样亮丽,好像他又一层天然的保护层,此时心里还不时对小花有一种敬佩的感觉。

花儿勇气可嘉,勇敢向前,不怕困难和风吹雨打,在这种没有阳光的恶劣情况下生长,对植物来说是一件了不起的事情了。人是不是也应该具有这种不怕困难和风吹雨打的精神呢?

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篇18:我学会了种花

全文共 486 字

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“咔嚓咔嚓……”一天清晨,睡梦中的我被奇怪的声音吵醒了,我睡眼朦胧,打着呵欠寻找声音的来源,原来是妈妈正坐在飘窗上,拿着剪子在一盆上剪来剪去。“这是在干嘛?”我一下子全醒了,急切地问。“在修剪花枝啊。”妈妈回答。好好的花枝为什么要剪掉?这可是妈妈最爱的花呀!

这个夏天,不知从哪天起,妈妈迷上了养花,三天两头往家里搬花,洁白的茉莉花,火红的月季花,粉色的长寿花,还有些叫不上名字的绿植,我们家简直成了一个小型植物园。这些花开始的时候都精神抖擞,我和妈妈定期给它们浇水、松土,施肥……大多数花长得还可以,可是不知什么原因,前后养了两盆茉莉花,没过多久,就变得垂头丧气,有的花苞甚至还没来得及开放就耷拉脑袋了,让人很惋惜。

妈妈也奇怪为什么好好的花养着就这样了,于是上网查原因以及茉莉花养护注意事项。原来茉莉花枝叶太密了会营养不足,修剪过长过密的枝条,去掉枯枝败叶,可以促进新芽的生长,以后才会长出更多更壮的花苞。于是,妈妈买了把专用剪刀修剪花枝。

这一个早晨,妈妈仔仔细细地给我解释了原因,我才明白原来妈妈修剪花枝是为了茉莉花更好地生长,而不是伤害它们。原来养花有这么多学问啊!

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篇19:以勇气为话题的作文

全文共 528 字

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勇气,指敢作敢为毫不畏惧的气魄。

我们身边,见义勇为的英雄是有勇气的,因为他们敢于面对歹徒的威胁;挑战极限的运动员是有勇气的,因为他们对自己的要求超出了常规;甚至那些最普通的下岗个工人也是有勇气的,因为他们能够直面生活,重新开始……

从前,有个国王老了,想从几个儿子中选一个继承王位,便吩咐大臣在一条两旁临崖的大道上,用很轻的材料仿造了一块“巨石”,然后叫几个儿子依次通过大道去给大将军送密函。

几天以后,几个儿子从边关回来了,国王问他们是怎样送到的,有的说从崖上绕过去的,有的说是从“巨石”上爬过去的,只有最小的儿子说是从大道跑过去的。国王问:“巨石不是挡住了路吗?”小王子说,他用力一推,“巨石”就滚下去了。“那你怎么会想到用手推呢?”“我只是试一试罢了。”后来,小文王子理所当然继承了王位。

生活中,许多问题和困难都是假造的巨石,关键是我们有没有去试一试的勇气罢了。

人生之路是拼搏之路,没有勇气是无法前进的。当然,有勇气不是盲目抗争与冒险,作无谓牺牲;也不能理解为“为朋友两肋插刀”光讲“哥们义气”目无社会公道与法律规范。

真正的勇气,总是与机智结合在一起的,即有胆有识,有勇有谋。

想拥有一个灿烂的人生,平安社会,兴盛的祖国,我们每个人都要拿出点做人的勇气来!

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篇20:我的勇气作文

全文共 545 字

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勇气就像一艘永不沉没的小船,带领我们不断驶向胜利的彼岸!勇气也是我们生活比不可少的精神所在。

今天,我读了美国作家伯纳德.韦伯的《勇气》。内容以绘本的形式展现,简短的文字和丰富的插图给我们讲述了人生的哲学道理,让我回味不穷。

勇气是什么呢?作者给出了简单、形象,且深刻的答案。“勇气是你第一次骑车不用安全轮。”“勇气是你有两块糖,却能留一块到第二天。”“勇气,是你知道一个大秘密,却对谁也不说。”等等。既有马戏团表演“空中飞人”那样令人敬畏的勇气,也有夜里不开灯睡觉,这样平凡而普通的勇气。总之,不管是那一种,勇气就是勇气!

记得我第一次坐过山车,就是与勇气“并肩作战”的“辉煌战绩”。当时我坐过山车,先是平坦缓慢地行驶了几米,然后突然一下子窜上了高坡,继而一个几乎垂直于地面的俯冲,我顿时像丢了魂似得,已经不能自已。耳畔传来刺耳的尖叫声、车轮的滚动声、呼呼的风声,似乎在对我大声说:勇敢点,睁大眼睛,跟我们一起嗨起来!是勇气让我睁开了眼睛,什么急速俯冲、螺旋翻转、波浪前行等,那些看似吓人的东西都变成了胆小鬼。我要给勇气点赞!

西塞罗曾说过:“有勇气的人才有信心。”是啊!勇气就如一股风,促使远行的小船奋勇向前;勇气就如一滴雨露,能让柔弱的树苗成长为参天大树;勇气就如一束光,照亮我们人生之路不断

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