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小学科幻想象作文热门两篇 作文大全(推荐20篇)

万圣节就要来了,你们是不是准备制作南瓜灯了呢?下面是小编精心整理的小学科幻想象作文热门两篇 作文大全,欢迎阅读。

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小学生想象作文写作方法

全文共 542 字

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作文离不开想象,特别是创造性的想象能力,是作文成功的关键。下面是关于小学生想象作文写作方法,一起来了解下吧:

一、想象方法

1、由一个事物想到“变化”出的另一个事物

这种想象要求把两种有相似特点的事物联系起来,用一事物比喻另一事物,给读者留下深刻的印象。展望未来,畅谈自己的理想,这些对未来的想象有助于锻炼学生的想象能力,也有利于激发学生的求知和探索欲望。

2、把物“变”成人或者把人“变”成物

把物“变”成人,目的是赋予它以人的思想感情。把人“变”成物,目的是使人具有物的情态,使人物性格表达得更鲜明。

在“变”的过程中,我们要注意做到合情合理。如果信马由缰、天马行空,文章就会凌乱不堪,缺失主旨和立意,就好比电视剧里的穿帮一般糟糕。

文章需要一定的逻辑组织,脉络清晰,把行文串联起来,经得起推敲。

二、我们怎样选择材料呢?

生活中可供我们想象“变”的素材比比皆是。同学们可以根据一件小事来想象,以以小变大。

比如同学们喜爱动物,可以用动物的行为来代替人类形象,表达美好的愿望,对诚实、勤劳、乐于助人等品质借助动物之口加以赞美;对懒惰、自私等不良行为借助动物之口加以批评。

三、行文注意什么?

虽是想象,但写法上也要有联系实际的地方,要有时间、地点、人物等记叙文必备的六要素,用现实记叙文的方法写未来生活。

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篇1:高大大与矮小小小学想象作文

全文共 525 字

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从前有两只小狗,他们是双胞胎,长得一模一样,一只叫高大大,一只叫矮小小。一天,他们为了争“谁是家里的老大”而争吵了起来,高大大说:“我叫高大大,这说明我比你高大威猛!”矮小小说:“什么呀!你还不是浪得虚名,借着名字耍威风,还不如让我做老大算了!”

“汪汪汪……”

兄弟俩争论不休,互不相让,最后谁也不理谁,各奔东西了。往西去的高大大来到一面凹镜前,不禁“哇”地一声叫了起来,原来是照凹镜的高大大看到自己无比高大,身材魁梧,好像镜子都要被撑破了呢!他心想:“我高大大果然名符其实,矮小小那个小不点儿根本不能和我相提并论。”与此同时,往东去的矮小小也来到了一面凸镜前,也发出一声惊叹:“啊!镜子里的自己怎么会看起来骨瘦如柴,矮小如鼠呢?只占了镜子里的一个小角落。”他失落极了,心想:“这样的我竟然和高大大争家中的老大,真是自不量力啊!”

不久后,他们俩又碰到了一起,高大大骄傲极了,尾巴一扬一扬的,嘴里还叼了一支雪茄,连平时耷拉着的耳朵都竖了起来。而矮小小呢?他见了高大大,全身都蜷缩在一起,耷拉着耳朵瑟瑟发抖,连头也不敢抬了。

难道高大大真的那么高大?难道矮小小真的那么矮小?不,只是他们对自己的认识不同而已。所以说高大大不能骄傲自大,矮小小也不该妄自菲薄呀!

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篇2:假如我是一名语文老师小学想象作文

全文共 676 字

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如果我是一名语文老师,我也应该时刻铭记着我的职责。这祖国的花丛中,永远倾注着我的汗水。我要用我一切的智慧,去把那沉酣于晨曦中的嫩芽唤醒,将我的心与他们连在一起。

夜晚来临,黑夜为天幕饰以无数闪耀着的繁星。我在青帐下,微光里,用知识的犁头在纸上耕耘着一道道痕迹,把它们都一并装进心里。我举头仰望,凝视天空。啊!知识的夜空是多么深邃,而责任的天穹又是多么遥远。我埋头于教育之中,兢兢业业永不疲倦。

清晨到来,白昼 将第一抹微笑向我挥洒时,我起身工作。我捧着一摞摞书籍,带来的是一页页故事,而更多的是心灵的微笑。我注视着那张张富有朝气的面孔,心中感到无限的宽慰。

我从不因教育而厌烦,也不因平庸而忧郁。我微笑,是由于内心的欢悦;我舒畅——由于满足。我用全部的精力和泪水,哺育着欲放的花苞。使他们熬过死寂的黑夜,挺过悲愁的风雪。然后将灵魂寄托于语文世界中,投到美的怀抱。

然而我却不是那无私的春蚕,不能将我吐出的丝丝知识的银线向学生们一一馈赠;我也不是那忠实的蜡炬,亦无法用我光芒的热泪照亮他们的前程。前方的路得由他们自己开,未来的河得由他们自己渡。我只能用我那绵薄的余力把道路指引,别让他们在路上徘徊踌躇。

当我蹒跚于城市之都,穿行于大山之前的时候,我能望见他们,更能听见天空回响着这样的语言:责任让我挑起了这些稚嫩的灵魂谁能使我卸下?仁爱却让我在这里找到了永久的归宿,谁又能将我们分离?

假如我是一位语文老师,我定当牢记我的职责,将仁爱的种子撒播。在永恒的世界里,唯有其是最可贵的,因为它同人类的思想一样会一直延伸下去,直至千秋万代!

[假如我是一名语文老师小学想象作文

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篇3:我的奇思妙想小学想象作文

全文共 560 字

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每天,辛苦的爸爸都是早出晚归的。有时候,时间非常紧迫,早上起来,穿上衣服就走了,可能是时间不等他,时间飞快地从手指缝里溜走,他只能争分夺秒地上车,开工……少了什么?少了吃早饭。我创造了一个锅,它的名字叫“万能锅”。

“万能锅”可是一个好东西,它不需要油,不需要火,他只用吸收太阳能就可以烧。“万能锅”能把太阳能变成电,电可以发动“万能锅”。下雨天的时候,昨天吸收的太阳能就有用了,可以用昨天的太阳能发动“万能锅”。它用的电,和手机差不多,一共有一百格电,一格电可以用上十小时。充电只需要30分钟,充电可以用太阳能充电,也可以用充电器来充电。还有,要是有太阳,建议把“万能锅”放在车上面,这样,烧锅快,又烧得好吃。要是有下雨,建议把“万能锅”放在车里面。

“万能锅”的锅柄上有三个按钮,红、黄、蓝,三种颜色。你扭一下红按钮:“万能锅”就会飞快地烧起来,要吃鸡蛋,需要三秒;按下红按钮,就会变成小火。你按一下黄按钮,“万能锅”就会关掉;按两下,就会开启。你可不要小看了“万能锅”,接下来会让你大吃一惊:你只要按一下蓝按钮,“万能锅”的锅柄就会变成一双筷子,一个勺子,“万能锅”的锅,变成了盘子,多么的神奇呀!你按两下,它就会变回“万能锅”。你再按一下,它就会变成一把钥匙。多么的方便呀!

要是,你也有一个早出晚归的爸爸,那就买吧!

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篇4:小学生想象作文:一棵树

全文共 572 字

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我住在一个叫做安娜的小女孩家中的前庭里,安娜是个刚出生的小婴儿,因为有安娜的到来,所以才会有我,大家把我种下去就是要纪念安娜的诞生。

安娜出生在一个幸福的家庭,她的父母感情很好,每天也案时的为我浇水,十年后,我已经是二个安娜那么高了,安娜也为我取了一个可爱的名字,叫——乐乐。

我和安娜非常要好,每次安娜一下课便飞也似的跑回家,每天她都会和我说学校发生的事。安娜也常带同学回家,和同学在我身边看书、玩耍、乘凉,我很喜欢她们在我身旁。

又过了五年,安娜十五岁了,我的枝干也很牢固了,安娜的父母为她在我的枝干间搭了一个屋,是她专有的,任何人都不能进去,这是安娜一个人的小天地,她在里面度过了快乐的每一天。直到安娜二十岁那年,他的父母因为要出国度假而遇到飞机失事,这件事使他哭了好几天,而安娜每天都对我说:“乐乐,我到底该怎么办?”,我总是伤心的看着她。过了不久,安娜已经不再伤心了,她也回覆她开朗的个性。

安娜走出阴霾后交了一个男朋友,这个人是除了安娜以外第一个进入树屋的人,他们在认识五年后结婚了,而且,她也为小女孩种了一棵树,让小女孩也有一个倾诉的对象,他们一家三口过着幸福的日子。

安娜在晚年时,几乎都待在树屋里,想着她小时后的各种回忆,这时我已非常高大了,我也把以前的回忆及感觉告诉安娜,而他就在把以前的回忆都整理好后,在那个晚上安详的与世长辞了。

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篇5:神奇的探险之旅小学生想象

全文共 419 字

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南极,是全世界最冷的地方。那里有许多的企鹅,我在想:企鹅那么瘦,为什么它们在天寒地冻的环境下还能生存?原来,是因为企鹅长着又厚又密的毛。在太阳照射时,它还可以用身体储存阳光转化成热量再变成脂肪。如果企鹅来到中国,可能会被热死!

今天,我约了一个小伙伴,和我一起去南极探险!我们穿得厚厚的,可是到了南极后还是很冷。这可怎么办呢?我想到了一个办法:找来柴火,点燃我自己的外套,这样就可以取暖了!

我们还在柴火上烤了红薯,吃了烧烤。没想到外套的作用还挺大的!

我们在冰面上滑冰,在不远处看见了几只企鹅在冰面上嬉戏玩耍。企鹅是群居动物,自然会在一起生活。随后,那群企鹅又跳入水中,不久后,它们又跳出水面,原来它们在捉鱼吃。企鹅的皮毛就算在冰水里也会起作用,企鹅天生也会游泳。

通过这次探险,我探索到了南极的奥秘,知道了关于企鹅的知识,学会了在冰天雪地下生存的本领,更领略到了南极美不胜收的风景。这次探险,我受益匪浅。我希望下次探险的时候还能去更多的地方!

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篇6:小学六年级想象作文假如没有水

全文共 546 字

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是人人需要的东西,它能维持生命、灌溉田园、点缀风景。因此,古往今来,人们对水的称赞有很多,比如说李商隐的“问渠哪得清如许,为有源头活水来”这句诗就是赞美水的。

假如自然界有一天真的没有水,我们将面临怎样的情形呢?

谁就像一颗无色无味的钻石,十分珍贵;水就好似自己的生命,如果水没了,人也活不成了。我们平时的用水量很多,比如:我们一天大概要和5杯水,加上洗衣服的水、洗漱的水等等。加起来的水至少有500克,这说明我们的生息离不开水。假如有一天,世界上没水了,那我们将面临死亡。

我们平时都要靠水来灌溉田园,清洗衣物。假如世界上有一天没水了,那我们每天只能穿脏衣服穿到穿破为止;吃脏水果,饭,菜都可能都吃不成了。

世界上有海、黄河、西湖、瀑布,而且这些美丽的景物,都是关于水的,如果没有水,这些美丽的景物又怎么会有呢,那也看不到波澜壮阔的大海,也看不到水平如入镜的西湖。而且,大自然有了它们,那就是锦上添花了。因为,这个世界本来就很美,再加上这些美丽的景物,那这个世界就更完美了。而且,有了水,我们就可以用水来浇小树苗,而小树又可以给我们提供氧气,吸收二氧化碳,绿化环境,你们看,水的作用很大吧!但是,我们一定要节约用水,因为谁是有限的,总有一天会没有,所以,我们得从现在做起,节约用水,人人有责!!!

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篇7:未来的世界小学想象作文550字

全文共 601 字

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未来世界是怎样的呢?也许会有我们意想不到的东西。

未来的世界里,会有一种神奇的东西,它是“超级电子书!”

我们如果想随时随地都可以学习,那就在手机上或电脑上下载这个“超级电子书”软件,这样比较方便。

这个小软件一打开,说一下是几年级,上学期还是下学期,第几单元,第几课,老师看到了,立即开始娓娓动听地讲起课文来了,如果上完课后,你还有那里不懂,就按一下下面的“课后问题”,说出自已有那个地方不懂,老师就会马上给你讲解这个问题。

如果想提高知识能力,可以点击下面的“我要写作业”,老师就可以以今天上的课文,给你布置作业,提高你的知识能力。写完作业后,按提交,老师就可以帮你批改作业了。

我对这未来的发明赞叹不已、叹为观止呀。未来的世界里,有一种让我异想不到、让我赞叹不已的超好大发明哟。

未来的那些飞机呀、动车呀、船呀,这些速度快的工具都不用了,这个伟大的发明我给它取名为“超速软件”,也只是在手机上下载一下这个软件,只要按着一个绿色的按扭,再说出要去哪个地方,再哪个城市,是多少号,就会一下子移动到那个地方,就算再远的地方,也一下子就到了。所以我非常喜欢这个发明,我对它赞叹不已。哪像现在,飞机虽然挺快,但是却要花很多钱、坐很长时间。

未来的世界,我们可能会生活在无边无际的天空中,我们会建起一座座有不同性格的房子,我们将会在无边无际、洁白如玉的白云上遨游,睡在软绵绵的白云上。

哦!未来的世界是多么美妙,多么美好。

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篇8:小学六年级变形记想象作文

全文共 962 字

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今天早上一醒来,我发现与往常不一样。我东瞅瞅,西望望,才发现我在一棵苹果树上,树上的苹果又大又红,我也不例外。哦!原来我是一个小苹果。忽然,一阵风吹过,我摔在了地上,开始了我的历险。

我滚啊滚呀,滚到了森林里。咦?今天怎么这么安静呢?原来动物们都去给狮子大王过生日去了。我接着滚呀滚,在不远处看到了一只油嘴滑舌的老狐狸。我一看大事不妙,赶快滚到了远处,可是那只狐狸还是看见了我。它三步并成两步,飞快地跑向了我,把我拿起来说道:“小呀小苹果,我正愁给狮子大王送什么,你就送上门来了。你说,我不把你送人也怪可惜的,所以你还是乖乖地让我把你送给大王吧。”我心里想:“完了完了,我这回死定了,竟然要当狮子的盘中餐。不行,我得想个办法。”我灵机一动,想到了一个好办法。我诚恳地说:“狐狸大爷,我是真的想见狮子,可是你看我表皮鲜红,一定打了农药。如果你不洗一洗的话,狮子吃了有可能会中毒,到那时候,你可就小命不保了哟。”狐狸说:“那倒也是,不过你可别耍什么花招。”我说:“狐狸大爷,我能耍什么花招呀。”“那好吧。”狐狸刚把我放到水里,我努力逃脱,不一会就逃了出来。狐狸一看我逃了出来,大声叫道:“不,你回来!”我说:“再见了,老狐狸!跟我斗,你还嫩了点。”

我顺着河流漂呀漂,漂到了岸边。我滚呀滚,滚到了一个空旷的地方,哦!原来这是飞船发射地点。忽然,一个人影从我面前闪过,原来是宇航员叔叔。这时,宇航员叔叔说:“苹果,你愿不愿意做第一个飞上太空的苹果?”我说:“当然了。”然后,他捧着我,把我带上了飞船。我想:“他要把我带上宇宙,这不可能吧?”我越想越害怕,“他该不会如果可口了要把我吃掉吧?不行,我不能让他得逞。”我笑眯眯地说:“再见,宇航员叔叔,我恐怕不能和你上太空了。我妈叫我回家吃饭呢。”说完,我立马滚了出去,在关门的一刹那,我成功滚到了地面上。宇航员叔叔也拿我没办法,因为门关上了。

我滚呀滚,滚到了一条小河边,在那里我遇到了另一个历险的苹果。我主动打招呼:“你好呀!我叫锅盖,你叫什么名字?”他说:“我叫瓦片,很高兴认识你。”我们一起去了苹果游乐国玩,又一起去了苹果餐厅吃东西。

我们滚呀滚,最后滚到了一个果酱厂,在那里遇到了很多同伴,与同伴们一起做成了苹果酱。后来,我们被送进了超市。一位女人把我们买走了,我又开始了新的历险……

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篇9:小学生如何写好想象作文

全文共 2722 字

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想象它是一种特殊的思维形式。是人在头脑里对已储存的表象进行加工改造形成新形象的心理过程。小编整理了小学生如何写好想象作文,欢迎阅读。

想象是一种智力活动,它是通过形象思维在头脑中创造出现实生活中不存在的新形象的心理过程。

想象作文,是同纪实作文相对而言,通常是指学生运用想象的思维形式写出的文章,它是由想象出来的一系列相互联系的画面构成的整体,通篇运用想象的手法,不同于局部具有某些想象成分的作文。进行想象作文,同纪实作文一样,可以培养学生的表达能力,另外,还具有发展想象能力和创造能力的独特优势。形象思维是低年级儿童思维的主要形式,他们常常要借助想象来理解现实生活,中高年级学生抽象思维能力有了很大发展,但是他们仍然具有乐于想象、善于想象和追求新奇的特点,具有独立创造的强烈欲望,希望能凭借自己创造的艺术形象来表达内心的愿望和爱憎情感。因此,进行想象作文是顺应学生心理特征、深受学生欢迎的一种习作训练形式。这样的习作训练形式,有利于引导学生说真话、表达真情实感,能够为学生的自主写作开拓更加广阔的空间,为他们展示自己的创造才能、进行有创意的表达提供更多的机会,使他们的想象能力得到更好的发展。

同学们的作文要想从平淡无奇、枯燥无味升华为令人称道、内容充实,就必须具有思接千载、视通万里的想象能力。

语文课程标准(实验稿)指出,要鼓励学生写想象中的事物,激发他们展开想象和幻想。在低年级的写话和中年级的习作教学中,都要求学生能写想像中的事物,高年级则要求能写简单的想象作文。正确地实现上述规定,对于全面提高学生的语文素养、特别是提高表达能力、发展思维能力和创造精神,具有十分重要的意义。

写好想象作文,首先要了解想象作文的种类。想象作文大体上可分为五类:

1、补写:补写的关键是要明确例题的要求,分析把握好材料的隐含信息,注意上下文的衔接。具体地说,补写人物的肖像、言行、心理,要着重分析、把握材料情节的线索,看看已经写了哪些情节,明确要补写情节的前因后果。

2、续写:续写是按照原作确定了的题材、思路乃至风格,继续写下去的作文形式。写作时,要吃透提供的文章,把握其主旨和写作意图。续写事件,要按照事件本身的发展逻辑、结局去写;续写人物活动,则要了解人物性格的发展逻辑,想象人物的活动、言行和结果。

3、扩写:扩写就是把原来简略、概括的短文、片段或提纲,进行合理的扩展和补充,使之内容更加具体、充实。扩写的关键是忠于材料的内容和中心。因此,首先要吃透材料,分析并把握材料的基本内容和主旨,再根据材料中心和例题要求,确定好扩写的重点;然后考虑添加哪些情节、运用哪些表现手法来突出重点,表现中心。

4、看图描述:图画,只记录了生活情景或事物发展的某一瞬间,本身的内容是有限的。要把瞬间的、有限的、静止的画面,写成具体、充实的文章,审题时,首先要仔细观察画面,看懂画面,觉察画面的主旨和寓意,然后根据画面的内容,通过前因后果和事物间的相互关系进行联想与想象,让静止的画面动起来,变成生动有趣的故事和栩栩如生的形象。

5、幻想类作文:写幻想类作文,应该做到源于生活而又高于生活。想象是奇特、新颖的,又是可信的。就其内容而言,它又有三类:关于个人的,关于社会的,关于科学技术的。但不管是哪一类,有一点是相同的:幻想不是随心所欲的、不着边际的空想、乱编,而是应该立足于个人的兴趣和爱好者,在客观、现实和一定的科学基础之上的大胆推测与新奇、合理的想象。

写好想象作文,其次要有精巧的构思,想象作文的构思具体有以下特点:

1、思维的灵活性:即构思时不拘泥于某一点或某一方面,而是要从多角度进行思考,进行发散思维和创新思维。这样不仅能丰富自己的想象,而且活跃的思维又能使立意的范围大大拓宽。

2、思维的独创性:即在多角度思考的基础上,根据自身的特点和时代的要求,合理取舍,选择最佳角度,写出独具特色、个性鲜明的文章来。可以说,想象的思维价值全在于它的创造性,充分发挥创造想象,就能不断地写出新的东西来。

3、思维的深刻性:深刻的思想是文章的灵魂,无论想象多么丰富,思维多么独特,若没有思想的深刻性,文章就失去了意义,就很难唤起读者的共鸣。在作文中观察人生、思考人生,树立起追求美好的人生的信念,这才是培养想象的目的所在。

4、思维的现实性:想象绝不是无源之水、无本之本,任你天马行空、信口开河。想象依插于现实,来源于现实,根植于丰富的生活经验和知识经验。失去了生活经验和知识经验的支持,想象只能成为空洞的想象。生拼硬凑起来的形象,也只能是不符合生活实际,缺乏现实意义的形象。因而形象首先应合乎情理;其次,想象要联系书本、联系自我、联系社会;有感而发,切忌胡编乱造。

写好想象作文,还要掌握写作方法。

1、大胆的想象:当今社会正处于一个飞速发展的时期,对于未来,我们可以有多种想象,我们可以想象自己的职业、工作、成果、未来等等。

2、合乎情理:想象作文一般也要有时间、地点、人物、事件的起因、发展、高潮和结局。用对现实生活的记叙方法不定写未来的现实生活。如《二十年后我们再相会》。

3、运用准确生动的语言:有了丰富的想象,而不用准确生动的语言来表达,那么想象作文就只能停留在一般的水平上。,所以,一定要在语言的积累上狠下功夫。

4、充满情感,主题鲜明:想象作文要充满情感,要有明确的中心。畅想未来的美好的生活。内容应是健康的、积极向上的;更应该是爱国的、文明的。

5、掌握丰富的科学知识:因为许多想象作文要运用到科学工作者知识,要以科学知识为基础,构思应严密,如果对科学知识不了解或者了解得太少,那么就绝对写不出符合要求的文章。

写好想象作文,要培养自己的想象力。想象力的培养要做到以下几点:

1、加强记忆,增加生活积累。没有记忆就没有想象,想象必须凭借记忆所提供的生活材料来展开。人的想象不能在客观世界中没有任何根据,马克思主义哲学观点认为:人的意识来源于客观物质世界。意识是物质在人脑中的变形或特殊组合。所以,我们生活阅历越丰富,记忆中的材料越多,想象力也会越丰富。

2、培养高尚的审美情趣,注入健康的思想感情。想象总是伴随着爱、憎等思想感情,并且与情感相互作用着。因此,情感是想象的动力和催化剂,能够激发想象。我们只有满腔热忱地对待周围的事物,事事精心动情,想象才会更加绚丽多彩。

3、提高生活素养,把握正确方向。想象虽然是一种精神活动,但其内容是社会生活复杂联系的能动反映。因此,想象虽然具有能动作用,有很强的主观色彩,但绝不是不受任何制约的产物,它总是要受客观对象本身的要求和生活逻辑的制约,而且必然有一定的指向性。我们只有提高自身的生活素养,牢牢把握生活的正确方向,想象才不会像断了线的风筝,无法收回。

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篇10:小学想象作文

全文共 475 字

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当今世界信息发达,这里也少不了书的功劳,可是,书总是觉得他的样子太老土了,瞧人家电视老弟,都不知换了几套衣服呢!还和电脑小姐牵上了手,而它,书,还是以前那么老土。

不怕你做不到,就怕你想不到,做到做不到,我可不知道。书也发挥起它那丰富的想象力,试想,如果它书赶上了“时髦”,它会“帅”成什么样。

它想,“以后,我可能和电子哥联上网,变成一种更完美的电子书。这是声控的,只认一种声音,就像蚕一样,你先给它喂了桑叶,它就不吃其他的叶子。你要是先给它喂了其他的叶,它就不吃桑叶。你先给它一种什么声音,它就不听其他的指唤。而且,最优越的,是它的性能,它能查到世界上所有的书,看所有的书,而只有一个小小的电子器,不用带那么厚的书。它还能自动从网络上下载新书,不用你把新书输入进去。多好呀!”名人名言

它又想:“我以后还可以和手表姐挂上钩,让她把我放上她的程序中。这样,人们就不用因为找书而发愁了。可是,这样,人们不是都必须得带手表呀?嗯……不行!那我就变成一个小薄膜,可以贴在任何一个地方,可别小看了它,它里面可是有上千上万的书呀!不过这还得等我们科技发达了以后。”

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篇11:石狮子小学生想象作文

全文共 2526 字

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在卢沟桥上,有一只石狮子,它非常向往城市的繁华、热闹,希望在高楼大厦居住,过上现代人的生活。小编在此整理了石狮子小学想象作文,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!

石狮子小学生想象作文篇1

看着周围十分空旷,一片落叶飘在他身上,黄黄的,略带一点绿,大概巴掌大小,上面一个个小小的、尖尖的锯齿让他感觉十分舒服,痒痒的像享受五星级服务。忽然,一颗颗黑黑的头露在面前,周围几乎全是黑色,一个个巴掌大小的脑袋在面前动来动去,似乎是一支气势汹汹的军队在向他进攻,渐渐让他害怕起来。“他们是要干什么,是要群殴我吗?”望着那一个个圆溜溜的脑袋,再看看那一双双看着他的眼睛,那些眼睛瞪得大大的、圆圆的,像一颗颗葡萄,中间那颗圆圆的眼珠泛着微弱阴暗的光,一动不动像被固定住了,阴森地盯住他,像是在打算从何处下手。石狮子吓得脸色苍白,脑子一片空白。他想用什么东西挡一挡,可是只恨自己没有手,只得慌张地站着。

“歹徒”越来越多,看着更多的人挤过来,他不禁更慌张了!忽然“歹徒们”拿出了什么东西,方方的,和巴掌差不多大小,整个面被亮亮的银色覆盖,中间一个中等大小的圆形盖着,黑黑的,在周围衬托下格外突出、打眼。那浓黑的圆形里,一个长方形、姆指盖大小的东西,中间一条波浪形的缝将其分成两半,里面似乎有什么东西。“什么,他们还有秘密武器!”看着中间的圆盘渐渐突出,那长方形的口子被打开,里面一环又一环更小的圆环对准他。

石狮子更加吃惊:“妈妈呀!这回我死定了!”看着一人按下上面那颗小小的、圆圆的按钮,一股红光照得他红光满面。顿时,他的脸被红光覆盖,太阳般刺眼的红光照提他有些心虚,紧接着,一股刺眼的白光照向他的眼睛。顿时,伸手不见五指的黑夜霎时间变成了白昼,亮堂堂的。他感觉眼睛就像被子弹击中了似的,刺刺的格外难受。他下意识地拼命眨着眼睛,看着白光逐渐消失,那光明的世界又变得一片漆黑。他看着自己的身子却安然无恙,而周围的“敌人”仍在不断拥上来。他叹了一口气,似乎还被蒙在鼓里,喃喃自语道:“看来‘敌人’也不怎么了不起,几个秘密武器都打不倒我,看来要相信自己呀!”

石狮子望着月夜,看来他到现在还都不知道,这不是“敌人”,而是一群孩子在玩游戏。

石狮子小学生想象作文篇2

我的嘴里有一块圆形的小石子,这块石头很脏,上面有很多杂质,摸起来非常粗糙,这块石头已经不是正圆形了有些角扎在我的嘴里很痛。

我的牙齿已经不尖了,很钝,摸起来也很粗糙,上面有很多灰尘和脏东西,上面有些东西已经变成黑色的了,很脏,我有一颗牙齿已经断了一半了,我的胡须上也很脏,上面还有几滴液体滴过的痕迹,很脏也有点黏。我的肚子上有一块水滴样子上的石头,摸起来非常粗糙,边上还有一圈褐色的污垢,很脏。

哎呦喂啊,我的右脚上有一条长长的东西污渍,中间是白色的,边上是黑色的,看起来非常的脏。我脚底下的球体已经不是圆形的了,上面到处都是脏东西还很粗糙,我的鼻子上也到处都是乱七八糟的东西,边上还有一块黑乎乎的不规则物体,一摸很脏也很粘,还有点软。太脏了。我的头发是一卷卷的,顶上已经有点发黑了,其他地方也有点脏,摸起来非常的粗糙,我的右腿后面还有两点白色的东西,很白,不知道是不是一块口香糖黏上去的。

我的右腿后面几乎都是黑的了,很脏,一摸,手上都是个灰尘。天哪我的身上怎么这么脏,人类就不能爱护我一点吗?

石狮子小学生想象作文篇3

在寒假的一个寂静的夜晚,小明睡不着,走到阳台想看星星。突然,传来一阵对话声,仔细一听,对话声就在不远处,小明环顾四周,看见居然是在院门外的两头石狮子在窃窃私语,吓得两腿发软。那两头石狮子面目全非,鼻子不像鼻子,嘴巴不像嘴巴,样子非常可怕,难怪小明吓的腿发软。

小明连大气都不敢出,认真地听两头石狮子讲话。一头石狮子说:“我叫小康,你呢?”另一头石狮子说:“我叫小琪,不如我们交个朋友吧。”“当然好啦,我没有朋友,你是我的第一个朋友”小康急忙说。小琪微笑着说:“你也是我的第一个朋友,你为什么没有朋友,是因为样子丑吗?”“是……是的,你……你怎么知道?”小康吞吞吐吐地说。小琪难过地说:“我也是因为这样才没有朋友的。”小康带着苦涩的笑容,说:“我们是‘同是天涯沦落人’,对不对,小琪?”“就是!就是!”小琪用肯定地语气说,“再说,我本来不是这个样子的,就是因为那些可恶的人类不讲文明,经常骑在我身上,还在我身上乱图乱画,用小刀在我身上刻字。”“你也是因为这样才这么丑,我也是的。我一定要找人类报仇。”小康愤怒地说。呀!这可把小明吓了一跳,因为他经常骑在石狮子身上,还在它身上乱图乱画,用小刀在它身上刻字。小明的心像小闹钟一样,“滴答、滴答”地跳。“好,我们就这样办!”小琪赞同地说,“明天我们就去报复人类”说完,小琪大大方方地走了,小康也跟着走了。

小明想:我去睡觉,明天一觉醒来,肯定发现这是一个梦,不用担心。“小明!小明!快起来!快起来!”小明眯着个眼睛,隐隐约约看见是妈妈在叫他,可小明昨天睡得太晚了,今天不想起床,说:“不嘛,不嘛,我不想起床!”妈妈用温和的语音说:“邻居家的小弟弟和小妹妹坐石狮子的时候摔伤了,流了好多血,我们去看看他们,好吗?这说来也怪,坐石狮子的小朋友差不多都摔伤了,也不知道他们是怎么搞的,这么不小心。”小明听到“石狮子”三个字连忙坐起来,问:“邻居家的小弟弟、小妹妹是什么时候摔伤的?”妈妈说:“好像是今天早上吧,怎么了?”小明吞吞吐吐地说:“没,没什么,我,我只是好奇而已。妈妈,我不想去,我也想去看看石狮子,哦,对了,我看见石狮子挺脏的,我们去把它擦一擦吧。”妈妈说:“好,我听你的,那儿的石狮子确实很脏,看着就不舒服。”于是,小明和妈妈拿着水桶、刷子到石狮子那儿去了。小明一想起昨天晚上的一幕,心里仍是心惊胆战,亏昨天还以为是做梦了。小明认认真真的擦起石狮子的每一个地方,争取让石狮子不再生气,过路的人看小明擦的这么认真,也帮小明擦,不一会儿就擦干净了。小明还暗暗的求石狮子不要生气了。

第二天晚上,小明又听见石狮子说话了,但这次石狮子完全是带着快乐的心情说的话。在以后的日子里,小明每一周都会去擦一擦石狮子,另外,小明还在石狮子的胸前挂上了“爱护石狮子”的牌子……

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篇12:未来的新汽车400字小学生想象作文

全文共 420 字

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在北京,由于人们生活水平不断提高。越来越多的家庭都购买了汽车。由于汽车使用汽油,排放的尾气直接导致了大气污染,对环境造成了严重的破坏。其次,由于开汽车的人越来越多,交通事故不断发生,这也威胁着他人的生命。

我要发明一种汽车,既不用电,也不用汽油。首先它是太阳能发电的。天气好时,它可以随时吸收太阳热量,并储存能源。阴天也照样开。这样就不会对环境造成污染了。

这款汽车还完全由电脑控制,遇到红绿灯时,就会自动停下启动。前方要是有故障车时,就会马上闪开,绝对不会发生交通事故。它还是水、陆、空三用的。如果需要翻越高山,他就会自动伸出机翅,车内立刻封闭,车顶还会伸出螺旋桨,这样它就可以腾空飞向蓝天。如果遇到江河湖泊,开不过去,它就会把四个轮子变成个大大的胶皮艇。只要对它发出信号,它就会立刻变成快艇,穿越过去。到那时,人们旅游、上学、上班就方便多了。

在现在来说这可能是天方夜谭,但我相信,随着科技的发展,这种“高科技”新汽车在未来是毫无问题的!!!

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篇13:未来的汽油小学想象作文

全文共 464 字

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时光飞逝,转眼就到了2060年,科技也是越来越发达,有了很大的进步。

那天,我正开着车在回家的路上,忽然,车忽然停下了,我一看油表,这才发现没有汽油了。我只好自认倒霉,推着车去加油站加油了。

一进加油站,一个小姑娘闻声跑过来,问道:“先生,我能为您做点什么吗?”

我答道:“给我加点汽油吧。”

“那么,您要什么味道的汽油呢?”小姑娘又问道。

“什么,汽油也有味道,不就是那种臭臭的味道吗?”我惊讶的说。

“不了,先生,因为石油被过度的开发利用,现在科学家新研究出了草莓味、柠檬味、西瓜味的汽油,后来,青梅、香蕉、可乐、芒果、木瓜、橙子、葡萄、鲜花等味道也逐一上市。”

“那么,加上可乐味的吧。”滴滴,音乐响起,看来油加完了。

我掏出信用卡,问道:“那么,需要多少钱?”

“100元,先生。”

“谢谢你。”我说道。

交完钱,我开着车又行驶在了公路上,我还特意打开了车窗,一股清香味扑鼻而来。街上,车辆排出的尾气不再那么呛人,而是有一种水果味,仿佛我现在就站在果园里一样。

我不禁感叹道:“啊,空气是多么的清新,科技是多么的发达!”

[未来的汽油小学想象作文

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篇14:小学生优秀想象作文:未来的我300字

全文共 1164 字

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【范例1】

假如未来我是一名语文老师,我将拿着崭新的语文课本,迈着轻捷的步伐,走向我向往已久的讲台。这时我的心情该是多么的激动啊!

我站在讲台上,望着那一群可爱的孩子一双双明亮的眼睛,我的心里无比的激动,一点也没有紧张的感觉。我会把自己所有学过的知识都教给他们,我会用自己精湛的讲课方式,赢得他们的喜爱。我的第一堂课绝对是非常顺利的,因为。这一堂课像清风一样让这些孩子的心中泛起一朵朵美丽的花朵。

假如未来我是一名语文老师,我会让所有的孩子学识渊博,认真学习,长大成为一名为祖国贡献的人,

假如未来我是一名语文老师,我将有喷不完的热情。在课余,我会和学生们一起唱歌,一起跳舞,和学生们一起携手向知识的高峰走去,一起面对艰难险阻,不轻言放弃,不退缩。

假如未来我是一名语文老师,我将教他们一起唱那豪迈的,奔放的《歌唱祖国》:我要让他们和我一起用饱蘸深情的笔,写下《祖国,我为你骄傲》。我还要教他们爱祖国,不要出卖祖国。祖国是他们生命的摇篮,让他们知道祖国在我们信心中是多么的重要,祖国的语言是多么的美丽动听。

假如未来我是一名语文老师,我要给他们讲中国的诗人李白,杜甫,杜牧的诗。中国的散文家冰心,朱自清,鲁迅的散文。让他们自己去领略诗中的各种境界。风格,还有那刚健雄浑的笔触。

假如未来我是一名语文老师,我是多么的希望我的学生在世界各地都非常的有名,有时,我希望他们成为一名诗人,一名作家,但是那是他们自己的选择,我是不会强迫他们的,要让他们选择自己喜爱的事业,在自己不同的岗位上,为祖国做出贡献。

我希望他们“青出于蓝而胜于蓝”将来,我希望他们有自己出色的成绩,我会自豪地说那是我的学生。

这就是我,一位未来语文老师的全部奢望。但是这些只是我的想象。真希望有一天这些都是真的?但是我会用自己的努力来实现这些。总有一天我会成功。

为未来加油!

【范例2】

时光飞逝,梦一般二十年过去了。2018年,我参加高考,考上了中国最高学府北京大学。我在那里发奋学习了4年后,用六年的时间完成了博士生的学业。28岁的我成为了一名世界级的科学家。

我每天早上一起床,先用万能钥匙打开超能柜。这可是我的重大发明!这种钥匙是高科技纳米制造成的,想要什么就能得到什么!打开超能柜穿上万能衣,这种衣服能根据天气变化自行调节温度,能在炎热的夏日使你感到凉爽,在严寒的冬季能觉得温暖如春。吃上一粒万能丸,这是一种高营养的食物,保证人体在一天之间的全部营养。然后驾上“神舟N号”飞船去中国科学院上班。

在路上,飞船行驶在宽阔的马路上空,马路两旁是一个个造型新颖别致的花园和一棵棵绿叶成阴的树木。散发出令人陶醉的香气。

“你在干什么?吃饭了。”妈妈叫我,我才回过神来,想着未来的我。我们既要敢于梦想,敢于追求,又要脚踏实地,打好基础,一步步登上知识的高峰,然后朝着这个目标孜孜不倦地奋斗!

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篇15:关于旅游的想象作文:去未来旅游小学

全文共 711 字

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有一天,无意间,我打开了时空隧道。一股强大的力量将我卷入其中,我飞啊飞。望着没有边际的前方,我想完了,回不去了。突然,我停下了,虽然我停在一个未来的世界里,但是我发现阿拉伯数字和汉字还在使用。真好啊!我心里难免有一些侥幸。

我继续走着,感觉脚下像踩着棉花糖一样。我来到一所学校前,看见里面全变了。一栋栋楼房已经变成一块块大奶油蛋糕。同学们不用上楼,书包上有一个按钮,一按,就飞到自己教室里了。在家不用吃早餐,来到学校无论在那里,扳下一块想吃就吃,脚下踩的也没有关系,因为脚上穿的鞋是百分之百的干净。我来到了一间教室里,下课的时候,老师按一下红色的按钮,教室里的桌子全部像陷进泥潭里一样陷下去了。太神奇了!等到上课的时候,老师按绿色的按钮桌子全部都出来了。

在一家快餐店门口,我发现一张桌子旁边只有两块玻璃,其它什么也没有。好奇心使我不得不进去看一看。我走进门,坐在一张椅子上。桌子旁边的玻璃很奇怪,有两个按钮。我按了一下,玻璃上出现了前菜五品:‘龙凤呈祥’、‘洪字鸡丝黄瓜’、‘福字瓜烧里脊、’‘万字麻辣肚丝’、‘年字口蘑发菜。’我按了一下绿键,这些东西就全部在桌子上了。我吃完才知道,这是满汉全席里的菜。

吃完我继续向前走,走到了一个儿童商场,里面有好多玩具,有骑着可以飞的自行车,还有机器人妈妈,我想,这是因为爸爸妈妈没有时间照顾孩子所找的‘保姆’吧!

我到了买衣服的商场,进门的时候有一缕红线从你身上掠过,会感应到你想要什么衣服,适合穿什么衣服,5分钟之内可以把衣服做50件出来,任你挑选。

我去了一家旅行社,但是现在的人类不只是出国这么简单,他们去火星,水星,土星等,真奇妙啊!

这次去未来旅游的经历真宝贵啊,未来世界真奇妙。

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篇16:小学生想象作文:小白兔的自述

全文共 600 字

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Hi!大家好!我长着一对长长的耳朵,一双红灯笼似的眼睛,一张特殊的三瓣嘴,后面还有一条短短的可爱的圆尾巴,有点像风铃.猜到我是谁了吗?我就是一只活泼可爱的小白兔呀!

我是一个素食主义者,比较喜欢吃菜,兔粮的味道也不错,但我一向拒食肉类,一看到肉食我就感到恶心.

我最喜欢吃油菜,其次是白菜和萝卜.我还吃西红柿、芹菜叶和茄子皮.我不用喝水,因为我的食物里已经含有足够的水分.渴极了也只能喝一些干净的白开水,否则会拉肚子.有一次,我喝水喝多了,开始拉肚子.小主人可心疼我了,她去药店买来了PPA,用水冲开,硬是给我灌下去了.那滋味可真难受,不过我拉肚子的毛病还真好了.

为什么我的眼睛是红色的呢?这里面还有一个故事呢:从前的兔子很胆小,还非常爱哭.有一次,我们的祖先因为受到大灰狼的惊吓,一直哭个不停,最后终于把眼睛哭红了.这只是一个传说,也没什么科学根据.其实我们眼球中的红细胞较多,所以才导致眼球呈红色,可能这才是我们眼球变红的真实原因. 小白兔的自述作文

死于2008年小主人的姥姥家.因为怕耽误小主人的学习,小主人的妈妈硬是把我送到了这里,而我又拉肚子,没多久,因为没有吃药,我死了.看见小主人伤心的样子,我在天堂里说:"谢谢你,小主人,谢谢你对我这么好.我在这里祝你快乐,不要再为我伤心了,我会很快乐的.我现在就被安葬在小主人姥姥家门口,记住常来看我哦!"

唉!这就是一只平凡小兔子的人生经历,够悲惨吧!

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篇17:带上手机走世界小学生想象作文

全文共 751 字

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2040年,我发明了一部智能手机,它的外形就像一只手表,手机屏幕大约一寸,侧面有一个系统控制按钮。在屏幕的右上角,有一个微型投影仪,用来投射虚拟屏幕的。当我们需要用到手机里的软件时,只要按一下系统控制按钮,在手机上方就可以投射出一个手掌大小的虚拟屏幕。手机上还装有红外线感应装置,当我们的手指触碰到虚拟屏幕时,就可以启动手机的触屏功能。这款手表手机还装有心灵感应芯片,可以感受主人的喜怒哀乐。

今天,我将要带它一起去北京游玩。首先我轻轻地点开手机上的购票APP,对着手机说“我要去北京!”,那么它就会第一时间弹出我家到北京的许多客车班次,并且细心地帮我选好最合适的一个时间。这时候,我只要动动手指,点击购票就好了!

买完票之后,我已经带着行李出发了。在客车上,我感到十分无聊。这时,手表手机感应到我的心情了。只见手机界面突然出现了一个卡通人物——机器猫。它笑嘻嘻地对我说:“小主人,是不是很无聊呀?”我点点头,虚拟屏幕上便立刻弹跳出几本有趣的书。我选择了《笑猫日记》这本书,津津有味地看了起来。有了这些书本的陪伴,旅途中的无聊情绪便一点一点消失了。不知不觉,我们就到达了目的地------北京。我轻轻地按了一下手机的系统控制按钮,把手机设置成旅游模式,这时,手机的虚拟屏幕上就出现了北京的一些风景名胜以及路线图,可爱的机器猫正向我介绍着这里的各种名胜古迹呢!

多亏了这款手机,第一天的旅程顺利而美好。当天晚上,我小心翼翼地解下手表带,愉快地进入了梦乡。“起床啦!我们今天将入游览万里长城,早点过去路上 不会堵车哦!”我迷迷糊糊地睁开眼,一看,原来是昨晚设定好的闹钟启动了。吃完早餐之后,手表手机又继续陪我去旅游了。

时间过得真快,眨眼间,我们的旅程就到此结束啦!有了这部智能手机的陪伴,我的旅程就更加丰富多彩。

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篇18:小学生想象作文:玫瑰花和小草

全文共 1201 字

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清晨,万物被太阳公公唤醒。小鸟在柳枝上鸣唱,鱼儿在湖水里戏游,美丽的蝴蝶翩翩起舞,时而双双追逐,时而三五成群落在待放的苞头;一朵朵鲜就要绽开。

信步走进一片草坪,无意间看到草坪上躺着一株红色的玫瑰花,花枝散落,尤然散发着淡淡的清香,花瓣上的露珠尤如它的眼泪,早开的玫瑰,此时有多少幽怨,何以被人遗弃。

我急步走过去,正待拾起这枝红色的玫瑰,突然我耳边传来了极其细小纤弱的声音,像是一个人正对另一个交谈着什么,我环视周围,除了我,一枝红色的玫瑰和一片绿色的草坪,没有其它人,我观察了很久,原来是小草在说话,“醒醒,醒醒,玫瑰花”。我看见几簇小草在微风中把纤纤的叶子轻拂在玫瑰身上。玫瑰花睁开满含泪痕的眼睛,看了看周围陌生的环境,疑惑地看着低矮的小草,“我这是在什么地方呀,你们是谁,我的主人呢,难道她不要我了?”可怜的红玫瑰又哭了,它此时显的更娇弱了,说的话都有气无力,我竖起耳朵都差点没听见它的声音。此时小草回答:“这里是公园的草坪呀,你看,我们有那么多的姐妹,这里是我们的家。”这时,我又听见另外几株小草的议论。

“都说玫瑰花是花中最漂亮的,今天一见,比人们说的还美。”

“你看,它的色彩多艳呀,红红的,像一团火焰。”

“她那么娇贵,怎么会到这里来呢,是主人不要它了吗?”

玫瑰花听完了小草们交谈,打起精神擦干泪痕,用红肿的眼睛环视了一下周围的草坪,除了周围的草坪远处飘落的几朵杏花,她觉得这里自己是最美丽的,加之小草的赞美,越发觉得自己是尊贵之身,是花中之魁。此时它忘了自己被主人遗弃的境遇,自我傲慢之情毕显,自我尊贵之心毕露,举手投足之间光彩夺目依然艳可照人,小草们赞美的声音更多了,连飞舞逐戏的蝴蝶都围了过来,在玫瑰花的身边飞来飞去。玫瑰花故做媚态又神气十足地向小草们说道:“你们听着,我叫红玫瑰,是这里最美的,不经意来到这里,是来做你们的玫瑰女王的。以后大家都得听我的。“玫瑰花不断地讲着自己以前曾住别墅,连主人都得为它浇水服务,眼睛充满了对小草的鄙视的神情。

小草们听完,都没想到红玫瑰会说出这样的话来,我看出来小草都非常气愤。玫瑰花怎么能这样做呢?我也非常生气,便扭头回了家。

这天夜晚,我睡不着,想着那枝红玫瑰,又生气又可怜它,没有水它怎么活呀!哎,明天再去公园把它拾回来放在我书房的花瓶里吧,我养着它吧!

第二天清晨,太阳刚升起,我又踏进草坪,听见小草的哭泣声,原来小草们想叫醒沉睡了一夜的红玫瑰,可玫瑰花再也醒不过来了,没有了水的滋润和呵护,它已经凋谢了,花瓣散了一地,身体蔫软,一点光泽都没有了。连蝴蝶也不再飞来。我为自己昨天的情绪感到后悔,是对玫瑰花的二次遗弃。

花离开了土地就会枯萎。即使移入花瓶中,即使它开的再美丽,没有了土地生命也不会太长久。人也是一样,如果生命不根植于知识的土壤中,也很快就会被社会淘汰,所以,我们一定要好好学习,热情帮助他人,做一个的对社会有用的人,这样,生命才有意义。

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篇19:关于骑士的小学生想象作文

全文共 443 字

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在一个神秘的地方,有一个神秘的部落,他们世代守护的整个部落的能量源泉“光之核心”光之核心的能量十分强大,足以毁灭世界。

有一天,出现了一群十分邪恶可怕的生物,它们一直想得到“光之核心”,获取“光之核心”的能量,用来满足它们贪婪的欲望。因此它们对“光之核心”一直虎视眈眈,但是,它们的划一直不能成功,因为在部落里有一位守护和平,保护“光之核心”的光之骑士,光之骑士勇敢地战斗,不惧危险,想让那群邪恶的生物打消了这个念头。没想到,在一次战斗中,光之骑士被暗算了,受了重伤。光之骑士顽强的打退了敌人,刚刚休息了一会,没想到敌人又开始了进攻,光之骑士带着重伤上了战场,部落的人民都在为光之骑士祈祷,希望光之骑士能平安回来。

最后,光之骑士用生命封印了那群邪恶的生物,化成了光,在光之骑士还没有完全化成光的时候留下了预言:我虽然封印了那群生物,但是这只是暂时的,终有一天那群生物会冲破封印,不过会有一个少年拯救危机,然世界再次和平。光之骑士说完便完全的化成光了,部落的人民一直把光之骑士的话铭记在心。

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篇20:夏季运动会小学生800字想象作文

全文共 773 字

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蚂蚁国一年一度的夏季运动会又开始啦,蚁国的所有蚂蚁都聚集到小河边的一片草地上。草地中央有一块土地鼓了起来,这就是比赛的地方。

“尊敬的女士们,先生们,蚁国第八届运动会开始啦!为了选出力气最大的蚂蚁,我们这场运动会以举重为主,下面有请五位参赛者入场。”蚁国国王拿着话筒开心的说。说完,五个身体既高大又强壮的蚂蚁走了出来,全场观众立刻尖叫了起来,因为那五只蚂蚁竟然有他们的两个身体大。“第一局,举木头。”国王拿着话筒说道,然后一根根木头被抬了过来,五位参赛者用自己最前面的两只手臂把木头使劲地撑到了腰的地方,然后,又把手臂慢慢地伸直,木头被举起来了!“哇塞——”全场观众又尖叫了起来,他们竟然把那么粗那么重的木头举了起来。“第二局举起木头和一只蚂蚁!”说完,一个有参赛者身体半个高的蚂蚁走了出来,蹲在木头上,五位参赛者又一次开始比赛,这一次可难多了,因为木头上又增加了一只蚂蚁。他们使劲的举啊举,终于有两只蚂蚁举了起来,过了一会儿,又有两只蚂蚁举了起来,剩下的那只蚂蚁因为是最后一名,所以被淘汰了。

就这样比了一场又一场,一只又一只蚂蚁被淘汰了,最后只剩下了两只蚂蚁,他们只要再比一场就知道谁是冠军了,这时,木头上的蚂蚁已经增加到了四只,他们两个人做好热身后,上了比赛场地,用自己的眼神告诉对方自己一定会赢。比赛开始,双方都把木头使劲往上举,把脸都憋红了。终于,有一只蚂蚁把木头已经举起了一点点,然后把手臂慢慢往上伸,有三只蚂蚁跑过去为他加油,伴随着加油声,那只蚂蚁终于把那四只蚂蚁和一根木头举了起来,而另一只还没举起来,显然,那只举起来的成了冠军,蚁国国王拿着奖杯,对他说:“恭喜你,成为了比赛的冠军。”那蚂蚁接过奖杯,朝大家显摆了一会,便神气的离开了。

从此,蚁国的所有蚂蚁都知道了这个大力士,他成为了一个有名的蚂蚁。

[夏季运动会小学生800字想象作文

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