美丽的校园一角怎么写(最新20篇)

黄*昕

六年，我在我的学校里走过了好几个春夏秋冬。校园这个巨人，把我从脚上拎到了头顶，在这期间，我才发现“巨人”是多么美丽。

看！那一株绿苗从宽松的土壤里蹦出来，花儿也悄悄地破土而出，展开它那优美的花瓣——春天到了。在这座宏伟的校园里，处处漂浮着静谧的花香。一点一点钻入我们的鼻子里。在肚子里回荡，我们仿佛变得愈精神了。

在“火辣”的地板上，从天空中的云朵里射出了这几缕阳光，自己的员工穿过云朵的“庇护”。躲过窗户的遮挡，洒在我们的脸上，让我们仿佛更加充满活力。没错，这是夏日公公的功劳。在这充满活力的季节里，校园里的一草一木，仿佛洋溢着灿烂的笑容。

“呼——呼”一片火红的枫叶，伴随着清凉的微风，旋转落地。瞧！地上早已是“火红的海洋”了。我伸出脚踩在上面，发出“咔嚓”的回应，让活泼的校园里增添了几分生机。又一阵秋风拂过，散落在地的枫叶弹地而起。成群结队地跳起《欢乐圆舞曲》，轻快的旋律，伴随着优美的舞蹈，在生机勃勃的校园里，徜徉在秋天的欢乐里。

是谁身披雪白之衣，歌颂着“白色世界”？空中云朵里忽然探出一颗小脑袋，再将身体整个拔出，降临在我们的校园各处，这些“旅行家”们“观光”着我们的屋檐，我们的树梢，我们的手中。我们将它们统计，它们洁白的身躯一瞬间化成了透明的水，我急忙地跑出教室，飞奔到楼下：那树上裹着一件白色“大衣”，道路上也不例外，这皑皑白雪，把我们的校园“整容”了一番，整成了“白色世界”。这是谁的召唤？将这威风凛凛的冬天召唤了过来？

这四大“旅游团”观光后，又是新的一年，崭新的岁月，不过我已不在这里了，我们的校园，是如此的美丽；我们的校园，是多么多姿多彩；我们的校园，再次分离之际，我想对你倾诉的事实在太多太多。美丽的校园啊！我会永远记住你的！

每个学校都有自己的风景，可能是普通的风景，也可能是特有的风景。

我们学校和别的学校一样，有红色的塑胶跑道，有美丽的喷泉，也有四季风景各异的小花园，但我最喜欢的还是我们学校的文学大道。

文学大道位于中心广场和体艺馆的中间，长大约十米，宽大约四米，大道看起来很普通，实则又很不普通，因为在大道的中间刻有一个石书的造型，石书堆成的三角形的模样，给校园增添了满满的书香味。它的不普通，不仅在于它有石书作点缀，还在于它的道路中间栽种了许多大树。那些大树就像士兵一样，保卫着大道，为大道增添了勃勃生机！

走上文学大道，低头一看，便清晰可见那红色的瓷砖上刻着满满当当的作文，写景的、写人的、写物的、写事的……这些作文语言优美，语句工整（、辞藻华丽）……当你心情烦躁的时候或没有写作灵感的时候，就可以去那里走一走，心静下来了，灵感也就自然出来了……

文学大道上，一直都很安静。安静得只能听见树叶的沙沙声。石书一动不动地立在中央，偶有的风声，偶有的雨声（，才能为这静谧之地奏响一曲动人的乐章）！拿着一本书，坐在石书上翻看，还是很惬意的！

这文学大道，不仅风景优美，还与众不同，在我的心目中，连中心广场都比不上它呢！

作者：甘子杰

我的校园十分美丽。

操场上，有许多花草树木。它们长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把强烈的阳光挡在外面，像一个绿色的凉棚。炎热的夏天，你可以在凉爽的树荫下乘凉，躲避着太阳的热情。

早晨，在走廊上，你可以听见每个孩子在班级里那悦耳的读书声。他们大声地读着课文，让你忍不住想停下脚步，去聆听这美妙的声音。

“叮铃铃，叮铃铃”，上课铃响了，同学们以飞快的速度冲进教室，做好课前准备，等待老师来讲课。咦，这间教室怎么没人？也许去上体育课了吧；也有可能去上电脑课，所以去机房了；还有可能去上音乐课了……

我在学校里度过的每一天，我都觉得十分开心。我喜欢所美丽的学校。这里的老师宽容大方，这里的操场鸟语花香香，这里的课程丰富多彩……

五（5）班程俊博

我有一个美丽的校园，它修建于1907年，有111年的历史。春天这里百花齐放，夏天这里绿树成荫，秋天这里菊花飘香，冬天这里白雪皑皑。

走进校园，我们就可以看见高高升起的国旗，每当升国旗的时候每一个少先队员都要行队礼，看着国旗在宏亮的歌声中升起。不管是春夏秋冬，还是打雷下雨，我们的国旗永远升在我们心中。

“哗啦，哗啦”听是什么声音？原来是我们的假山在“嬉水”呢！假山其实是一个美丽的喷泉，水池子里有几条小金鱼，它们都十分可爱，一会儿躲猫猫，一会儿去争食，一会儿赌着气自己闹去了。假山上还有三只仙鹤呢！有一只低着头，好像在喝着水，并说：“我要多喝点这知识的源泉，让我变得更加聪明”。还有两只仙鹤亭亭玉立的仰着头看着教学楼，好像也想飞进去和学生们一起学习新的知识，假山成一个“大”字，在“大”的右上角有一个小小的亭子，那个亭子好像专门为小人国制作的。学校的假山真美呀！

我们的学校还有很多功能室呢！美术室里，小朋友都在里面大胆的想象。音乐室里，小朋友在里面欢快的唱着歌。管乐室里，乐手们在里面刻苦训练。我们还有好几个教学楼呢！求真楼，大成楼，致远楼。每当上课的时候都会飘来三种声音，读书声，欢笑声，歌声。

我们学校还有美丽的花坛，花坛里种植了各种各样的鲜花，闲暇时我们最喜欢拿上一本喜欢的书籍坐在花坛边闻着花香沐浴在书的海洋里。

我爱我的校园，我欢呼，我兴奋，为我学校，为我的第二个家。

我们学校的操场是学校里最大的地方。那里的一年四季十分有特色。

春天，操场生机勃勃、阳光明媚，我们在做操，旁边的大树长出了嫩芽，而那些嫩芽好像都想迫不及待地看我们呢。做完操后，同学们在操场上尽情地玩耍、奔跑；有的在玩抓人，有的在玩扔球，还有的在跳舞……真是玩得不亦乐乎！

夏天慢慢地走来了，那条在阳光暴晒下的周长200米的跑道上，有几名穿短袖、短裤的同学在跑着。原来他们是运动员，正在为班级的荣耀而拼搏呢！旁边的树荫底下，还有几位比赛裁判在计分数……那炙热的激情和炎热的空气融为一体。

秋天，树叶飘落，操场旁只有几棵桂花树散发着一阵阵清香。秋高气爽、万里无云，同学们的衣服渐渐变厚了，但是热爱自由的热度仍不减，操场上每个角落仍充满着同学们的欢笑声和打闹声。

冬天，操场上寂静起来了，连桂花树也安静了，周围的树木开始凋零，同学们也不时常出现了。但操场上不时仍会出现嬉戏的身影，原来，还是有小部分的同学会出来游戏玩耍，他们的热情无论春夏秋冬都不减。当然，冬天的操场还有它独有的气质：当天空飘起白白的雪花时，它就会披上一层薄薄的雪披风，尤其优美。

这就是我的美丽的校园一角——操场。

“依偎太武山，远眺鼓浪屿。青青校园洋溢着春意，春风化雨滋润桃李……”没错，我的校园在南方，整天可以沐浴在四季如春的校园里。

春天，万物复苏，草长莺飞。学校也不甘落后。看，校门口的花坛鲜花齐放，争奇斗艳，似乎在热情迎接我们。每天早晨，同学们背着书包走进校园，就有一股淡淡的花香扑鼻而来。那是右手边的小花坛，摆了五颜六色的花卉：红的似火，粉的像霞，白的如雪。校道两旁笔直挺立的霸王椰，在斜风细雨中就像一位守卫着校园的战士。沿着校道直走，穿过通透教室，就是植物园。那淡雅芬芳的七里香，笔直的红叶树，高大的木棉树……满眼的花草树木给校园增添了一份春天的气息。啊，春天的校园是花枝招展的小姑娘。

夏天，校园愈发生机勃勃。操场四周的树木郁郁葱葱，枝繁叶茂。跑道边上，那片绿中带红的爬山虎，那片翠翠的竹林，那片绿油油的草坪，似乎把我们带进一个绿色的世界。白天，烈日炎炎，上体育课的孩子们大汗淋漓，却依然在富有节奏的哨子声中，认真地学着各种体育技巧。傍晚，凉风习习，跑道上满是散步跑步的老师和学生。啊，夏天的校园是矫健的小伙子。

秋天，校园的夜晚是多么寂静，静得可以听到自己的心跳。多亏了那五楼传出了一声声悠扬的葫芦丝旋律，偶尔伴着一两片飘零的落叶，打破了校园的沉寂，给校园的夜色增添了许多艺术气息。啊，秋天的校园是淳朴的艺术家。

冬天，校园里冷风嗖嗖，却阻挡不住我们奔跑嬉戏的步伐。课堂上，校园依旧书声琅琅；课间，同学们纷纷在走廊上“挤油”，晒太阳，取暖，笑声一片。暖暖的冬阳照在身上，无比舒服。啊，冬天的校园是和蔼的母亲。

我爱校园，爱她的一草一木，爱她的四季如春。

我的校园真美，它就是百仕达小学，不信，我带你来瞧瞧。

从大门进来，向左走，你会看见一个小土坡。小土坡上，有许多东西，比如说，有两排椅子，一个平地，和一块草坪。

再往前走，就是兔子屋了；那里很安静，是同学们放学后读书的地方。那里，有许多的图书，还有书桌，椅子，也有同学们在那里玩耍，开心极了。

再往前走就是小花园，那里有许多花和植物。春天的时候，同学们总是躺在花园的草坪上看书，秋天，许多草枯萎了，同学们在草地上寻找草种，钟了下去。而冬天的时候坐在那里嬉戏、玩耍。

再转一个弯，就到了我们的篮球场，那有高低不同的篮球架给不同年级的同学们使用的。篮球场可热闹了，有时同学们在那比赛，有时同学在那儿练习投篮，有时同学们在那上体育课。

看，前面是我们的操场，那里，真绿呀，到处都是草。春天你知道那里还能干什么吗？那是足球场呢！从足球场再往前走一点，便是我们周一升旗的主席台，盛大节日的时候我们在那里举行活动。

啊，终于来到我们的教学楼啦，我们的教学楼很高，它有六层，其中第一层有多功能厅、餐厅和风雨操场；第二至四层是各年级的教室，语、数、英的课堂；第五层是我们的艺术教室；顶层是风雨操场。教学楼主色调稳重，但又不失明丽，因为它的窗户，都刷了不同的颜色，有粉的，蓝的，绿的，等等。教学楼很壮观，从远处看它就像我们学校的一位哨兵，守卫着我们的学校，近看呢，它就像我们的城堡，同学们进去上课，玩耍，不用担心坏习惯跑来攻打你。我们的教学楼还很美，每一个窗户都是张开的书的形状，一进去好像进入一个童话仙境，装修得特别有意思，每个教室都有自己不同的风格。当然，教室的窗台上，都放满了好书，每个教室里配有一个读书天地，每当中午来临，同学们就一起看书。整个教学楼就安静了下来。偶尔传来几声来换书的同学的脚步声。

再拐个弯就到童鞋们最喜欢的图书馆了，图书馆最大的特点，就是静，每当同学们来到图书馆看书，都变得非常的安静，大家都认认真真的阅读，荡漾在书的海洋中，不发出一点声音来。图书馆虽然不大，但是藏书却很多，图书馆里的书籍有几千本，从一年级到六年级我都看不完呢！图书馆的设计还特别有趣，它是按照爱丽丝梦游仙境来设计的。图书馆里有一个小阁楼，顶上还有一个巨大的兔子的怀表。一进大门，你还可以看见一个爱丽丝梦游仙境中的小迷宫，上面摆着好多有趣的书。你也可以坐在迷宫里阅读，没有人会打扰你。图书馆里还有许多娃娃，看书的时候，你可以抱着它们，这样我们看书的时候会更加专心了。图书馆还有一个特点就是人气旺，因为同学们都喜欢看书，总是跑来图书馆，抱着一本书念念不忘的读着。

这就是我美丽的校园，我非常喜欢它！

以前的我总以为所有的校园都是那样的千篇一律，可升入初中以后，我却发现了一颗闪亮之星——我的校园。我爱我的校园。

校园是我学习的地方，是我成长的地方，也是我结友的地方。每天清晨我迎着初升的太阳走进学校，会有一阵花香和清晨特有的泥土味儿伴着。那些叫不出名的花儿也起床了，张着笑脸开始了它的一天。我爱这简单而又特别的校园的。

校园是快乐的。早晨，朗朗的读书声，从各个教室了传了出来，整个校园便沉浸在欢快的读书声中。上午，同学们聚精会神地听讲，汲取着书中甜美的营养，不时见着几个同学低头做着笔记。到了中午，同学们谈笑风生，脸上写着笑容，走出校门。下午呢，学校里有的是铿锵有力的脚步声，那是同学们在高兴地上着体育课，他们满脸是汗，满脸是笑。美好的傍晚来了，值日生在夕阳的沐浴下，勤劳地美化着校园，“闹”了一天的学校，终于安静了下来。

校园又是多姿多彩、五彩缤纷的。宽敞明亮的是我们的教室，干干净净的是老师的办公室。教学楼前面，是五彩斑斓的花圃，花圃中间是升旗台，高高的旗杆上，鲜红的五星红旗随风飘扬，欣慰地点着头。教学楼西面，是我们锻炼身体的操场，操场的中间，几个篮球架、足球场布列其中。而球场的四周，环绕着跑道。跑道的北面，沙池、单杠、双杠、乒乓球台，合理布局着。

在清新舒适的环境中，让我们每个人都感受着温馨的氛围，在这里我知道了，温馨是多么地多姿多彩，是和谐，是团结，是彼此包容，更是老师温暖的怀抱。在这个家园里，到处都充满了我们的友爱，充满了我们的欢乐，充满了我们的幽默，充满了我们的和蔼，同时也充满了我们童年的天真和少年的活泼。有了爱护，才会使我们这个家更加温暖；才会使我们这个家更加美丽，才会使我们知道温馨的环境是靠自己营造和倍加呵护！

美丽的校园，你还将伴随着我走过两年。我爱你，美丽的校园。我爱校园，不仅仅是因为你炫彩缤纷，还因为你是我遨游知识海洋的一个重要场所；不仅仅是有因为有我熟悉的同学，还因为有我敬爱的老师。

在我们的校园中，时常发生许多小事：有开心的、伤心的、生气的、羞愧的······它们能使我们的学习生活中或斑然起色，或黯然失色。今天讲述的，是发生在我五年级学习生涯中的一件趣事。 In our campus, many small things often occur: happy, sad, angry, shamefulIn life, you may improve your color or be sad.What I talked about today is an interesting thing that happened in my fifth grade.

在星期五上数学课时，数学老师袁老师正在为我们上怎样算梯形面积这堂课。在课快上到一半时，不知是哪个冒失鬼“点燃”了袁老师的“烟头”，她开始发起火来。她一边用各种词汇骂我们，一边用堪称一绝、经典的动作表示她此时此刻感到十分的恼火，十分地生气。忽然，我们的教室里忽然半路杀出个程咬金——一只迷你小蜜蜂。

这只蜜蜂不知道是因为什么原因，误打误撞地来到了我们的学校，又误打误撞地来到了我们班。起初，我们对它不以为然。因为平日里我们班常常会有苍蝇等小昆虫飞来光顾我们班，但也只是飞过来转悠转悠，时不时也会找窗户、墙这些地方栖息一会，也都是会自行飞走的。时不时会遇到几只有些蠢的，找到窗户栖息够了，有出口也不知道从别处走，就一定在那撞，好像想撞一个出口飞出去。非要有人开窗，它们才飞出去。但是，这一只十分地不同，它竟在触摸屏投影上“作起画”来!

起初，它只是在教室里漫无目的地飞着。但过了一会儿，不知道为什么，它竟然飞到触摸屏投影上“作起了画”!那时袁老师正在放课件。只见它一飞，便准确无误地飞到了屏幕课件放映的那一面空白处，开始“作画”。首先，它先“用”红“笔”“画”了两个圆圈，好像“蝴蝶翅膀”的一面。接着，它又“画”了许多小线条。

此时袁老师的火发得正大，看见我们在暗自窃笑，不解我们笑什么。但她回头一看：哦，原来是蜜蜂“画蝴蝶”呀。于是，她抛下一句“看看蜜蜂画蝴蝶吧”就走出了教室门口。不一会儿，她回来了，猛地拿起讲台上的一本书，朝蜜蜂疯砸过去。后来，蜜蜂不“作画”了，但我和一个同学却被罚了一百个蹲起，因为我们笑得声。在做时，我想起刚才的场面，又差点忍不住笑出声来······

蜜蜂“画蝴蝶”的时给了我深刻的印象，是我校园生活精彩的一面。

“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”我每天早上唱着这首歌，背上小书包去美丽的校园学习，我的校园是东方红小学，就让我来给你们介绍我的校园吧！

一进大门，吸入眼帘的是塑胶跑道旁边的文化石，上面刻着“好好学习，天天向上”八个显眼的大字，时刻提醒着我们要好好学习，那是一本石书。书的下面折了一点，好像是要告诉我们读书要靠自己，要自己翻开下一页，不是靠别人，让我们进入知识的海洋吧！

再往前走，两旁有公告栏，里面有我们学校的领导介绍。公告栏下面有许多的植物，植物旁边有一个吊牌，上面写着这株植物的资料。再往右边一点，是我们学校的塑胶跑道，里面有国旗台，蓝蓝的天空衬着鲜花的国旗，看起来威风极了！操场最里边有几棵粗壮的树，好像一位位士兵，保护着学校的安全。下课时，同学们都来到操场上，像一个个自由自在的小精灵。有的在打兵乓球、有的在打篮球、有的在跑步……。像一个巨大的游乐场似的！上课了，同学们纷纷回教室。他们的教室是左右两边的大楼，大楼里传出同学们朗朗的读书声……

这就是我的学校，很美很美，我爱我的学校！

我们的校园位于延安西北方向，一年四季景色宜人，是我们学习的好地方。

春天，校园里一片生机勃勃，春意盎然的景象。小鸟在枝头上叽叽喳喳，好像在说：“春天来了，春天来了。”柳树姑娘的秀发在春姑娘的轻抚下翩翩起舞。我刚踏入校门，一些五颜六色的小花就映入我的眼帘，他们像一个天真可爱的孩子，在对我微笑，争先恐后的向我展示她们美丽的身姿。清晨，同学们来到学校，朗朗的读书声，伴随着大自然形形色色的声音，显得格外动听。小鸟在枝头一动不动的听着同学们的朗读声，好像已经陶醉其中。

夏天，校园里最引人注目的景物就是操场和充满活力的同学们。中午同学们火速吃完饭，三个一伙，五个一群的去操场上玩耍。他们有的跑步，有的打沙包，有的踢足球，有的跳绳，还有的在打篮球，上课铃一响，同学们就像脚底生风似的跑回教室。

秋天，校园里的落叶真是数不胜数。美丽的校园小路顿时铺上了一层层五颜六色的地毯。红红的枫叶和小扇子般的银杏叶都争着抢着比美。同学们把银杏叶捡起来，一片片收藏起来，当成是秋天留给我们的记忆。

冬天，你们以为同学们会躲在教室里面不出来，不，你们错了。冬天的校园比夏天的校园更热闹了，雪姑娘给大地披上了一层白色的外衣，显得格外美丽。同学们有的打雪仗，有的堆雪人，还有的把雪车带到学校里玩，校园里一片白茫茫的景象，同学们的欢声笑语为这冷清的冬天增添了一份温暖。

我爱我的校园，它承载了我许多美好的回忆。

李子寅

一弯小桥架在湖中央，连通着两岸。岸边的石头参差不齐，虽然没有简洁大气之美，但给人一种不经雕琢的自然之美。坐在两岸的石头上，看着碧波荡漾的湖水，别有一番情趣。拾起一块扁石，向水里抛去，静赏层层涟漪。地上翠绿的小草，使画面不再单调，给人一种悠闲的心情。假山旁的大树，如同守卫一般，守护着这片自由美好之地。水中的游鱼，一条，两条，三条，在水中嬉戏。路遇一二同学，相互微笑以示友好，和谐美好的校园时光。

我的学校可漂亮了。一进大门右转，扑入眼帘的就是我们的中央花园，在一块被五彩的鲜花包围着的大石头后面，是一座圆形喷水池，中间有一个魔方。喷水池旁有一条蜿蜒的小溪流，小溪流清澈见底，在小溪上的黄桥上往桥下看，你会发现桥下有许多小鱼在开欢乐会，溪底还有小螺蛳，生气勃勃。沿着小溪向前走，有一排彩虹管，五颜六色，真漂亮!小路两旁有许多正在盛开的梅花，散发出淡淡的香味，使人神清气爽。 My school is beautiful.As soon as we entered the door to the right, our central garden was rushing into our eyes. Behind a large stone surrounded by colorful flowers, there was a circular fountain with a cube in the middle.There is a winding stream beside the fountain. The stream is clear. Looking at the bridge on the yellow bridge on the creek, you will find that there are many small fish under the bridge.Angry.Walking along the stream, there is a row of rainbow tubes, colorful and beautiful! There are many plum blossoms on both sides of the path, exuding a faint fragrance, making people refreshing.

再来到楼顶的屋顶花园看看吧。一进屋顶花园，展现在眼前的是一条褐色的长廊，长廊两旁栽满了美丽的花花草草。走出长廊，灿烂的阳光洒到你的身上，让你感受到春天般的暖和。

沿着弯弯曲曲的小路走到尽头，你会发现那儿有几张木椅，你可以和同学坐在木椅上，边晒太阳边聊会儿天，别提有多惬意了。从屋顶花园上远眺，校园的景色大半收在眼底：葱郁的树丛，掩映着红白相间的跑道，正前方是一个绿色的蓝球场，看，还有几个同学在上面嬉戏呢!右边那座橙色

的高大的房子，就是我们的餐厅和体育馆。

怎么样?我们的校园很不错吧，我们校园的美丽的地方还有很多，希望你有机会来欣赏一下。

一进校门，首先映入眼帘的是依然耸立的旗杆，飘扬着鲜艳的五星红旗。每周一早晨的升旗仪式，全体师生聚集在国旗下，随着庄严的国歌声，我们认真地向国旗行队礼。我们下定决心一定要好好学习，以革命先烈为榜样，为我们的祖国做贡献。

学校里宽广的操场上铺上了美丽的人工草坪，中间白色和红色的草坪就像两条绸缎和草儿翩翩起舞。文化地上刻满了许多字和小故事，走在上面就使我们受益匪浅，学到许多知识。

四周是我们高大的教学楼。教学楼里焕然一新，墙壁上挂着学生的美术作品，令人置身于美丽的童话世界。

我们的教室井然有序。教室后面右边有一个图书柜，里面放着许多好看的图书。图书仿佛在向我们招手说：“看我吧，看我吧，我很好看的！”左边有我们的队角，上面有许多照片，写着激励我们的话，让我们懂得要好好学习才能成为对祖国有用的人才。后面中间的黑板报是最美的了，上面画着我们手牵手，肩并肩，互相关爱在一起的画面；写着我们一到三年级有趣的故事；同学们团结友爱的度过这快乐时光，我们好好学习、孝敬父母、关心集体……为了学习而奋斗。

这就是我们美丽的段庄二小！

邹晨旭

方洲校园的一草一木，一人一物都是美好的。

刚走进我们的校园，就看见足球状花坛，花坛里种植着花草。一阵风吹来，草儿们左摇右摆，仿佛再说：“嗨，欢迎你的到来！”瞧，花儿们也不甘示弱，红的、黄的、紫的……扬起一张张笑脸，争芳斗艳，美丽极了！走进大厅，里面竖立着两根柱子，上面是方洲学生的儿童画作品，黑白色调，线条粗细均匀。

大厅里的走廊通往三幢教学楼：方慧楼，方智楼，方彩楼。方洲校园的每间教室都非常宽敞，明亮。教室里摆着八竖排桌椅，前后都有板报，前面是老师的讲台。每个教室的布置都不相同，各有各的特色。

方彩楼后面是大家播撒希望种苗的地方——“开心农场”。那里有许许多多的花草。花圃上绕有树枝，每到春天，都会开出许多似薰衣草的花儿。沿着石头小径往右走，是个小池塘，微风吹夫妻，河面上泛起一道道波纹。“扑通”一条金鱼在自由自在的玩耍。

在教学楼的右侧是一个操场，操场里面是草坪，像一块绿毯子。主席台旁耸立着一根高高的的旗杆，旗杆上升着一面五星红旗。操场的周围有个大约长两百多米长的椭圆形跑道。

我爱我们美丽的方洲校园，方洲留下了同学们的欢声笑语，留下了我们成长的足迹…

我们的学校是东方红小学。

一进校园，你就能看见一个书本一样的文化石，书的一边刻着好好学习天天向上这八个大字，潘老师说这八个字是毛泽东说的，书的另一边刻着我们学校的校徽，校徽旁边还可着四个很小的数字，这四个数字就是1949，我觉得1949应该是代表学校是1949年建的，我去问老师，老师说是的。文化石的周围还有一群美丽的小花，小花们就像一群“学生”，文化石就像“老师”，“同学们”围着“老师”在认真的听课。

接着，穿过操场，你可以看到几棵高大的玉兰树，老师说她一年四季都是绿色的，对了，我还有个重要的东西忘记说了，那就是国旗台，每个学校都不可缺少的，我们的国旗台上面立着一个笔直的杆子，杆子上面当然就是国旗了，国旗与蓝天相映衬显得更加光彩夺目，国旗台的后面有高大的教学楼。上课了，同学们纷纷跑进教室，一会儿，教室里就传来了齐刷刷的朗读声，窗外的风儿停下来了，好像在听同学们读课文；玉兰树也停下了摇晃，好像在听同学们读课文……。

下课了，同学们穿着整齐的橙色校服来到操场，鲜艳的橙色校服和红色跑道结合在一起，形成了一副幅活跃的画面，同学们有的在玩老鹰捉小鸡，有的在跳绳……。

我爱我的学校，我爱我的老师和同学们！

春姑娘踏着轻盈的脚步，来到了我们的校园，用她那有魔力的手为整个校园增添了一抹春意，特别是校园一角的小池塘更是春意盎然。

走进小池塘，你就会看见假山后面的三块大石头，这三块大石头就像爸爸妈妈牵着一个孩子在观看小鱼。低头一看，清澈的池水里果真有些小鱼在悠闲自在地游来游去，有的在和我玩捉迷藏，一会儿躲在这儿，一会儿躲在那里，玩得可开心了；有的在成群结队地游来游去，很有节奏，就像在跳舞一样；还有的像害羞的小姑娘，躲在石头缝里不肯出来，直到我走了，她才敢游出来。碧绿的池水里，还有一些金鱼藻，经过一个冬天的沉睡，似乎开始苏醒了，在水底伸着懒腰呢！

小池塘后面是一片竹林，竹叶绿油油的，好像被绿色颜料染过似的，很鲜艳，叫人一看就神清气爽。一阵风吹过，竹林“沙沙沙”地响着，似乎在为我们演奏一首美妙的歌曲。

沿着小池塘往东走，就是小农夫种植园。种植园里面有我们班种的莴苣笋，只要再过一个月多一点，说不定就能吃了。有些莴苣笋已经探出了可爱的小脑袋，有些却呆在土里不肯出来，这些莴苣笋可真淘气！绿油油的叶子像给他们围上了一条绿色的围巾，可漂亮了！我不禁想到，到了成熟的季节，食堂爷爷会把我们的劳动果实变成美味的菜肴，同学们吃着自己的劳动果实，心里美滋滋的，饭也会多吃几口呢！

我们的校园真美啊，那小池塘更是初春校园最靓丽的一道风景线！

我们的校园很美。

校园的操场周围有许多花草树木，一年四季各有景色。春天，绿油油的小草在春风中醒来，给操场铺上了一层厚厚的地毯；夏天，高大苍翠的樟树伸展出它那茂密的枝条，给操场上的小朋友提供了避暑的好场所；秋天，毛绒绒的蒲公英随风飘舞，让秋风带着种子去远方旅行；冬天，腊梅花在寒风中怒放，显示着它那铮铮傲骨。

校园有一个特别的地方，叫“水族馆”。“水族馆”中养着许多小鱼，走近去看，有的小鱼在吮吸石头上的青苔，正在忙着清理“水族馆”；有的小鱼摆动着尾巴，一直往石头底下钻，好像在寻找水中的宝贝；有的小鱼三五成群的互相嬉戏。

校园里另一个特别的地方就是我们的“闻涛小农场”了，这也是最有人气的地方。闻涛学子们在这里种下了许多农作物，一到秋天，就迎来了丰收，有绿油油的青菜、火红的辣椒、金灿灿的玉米……我和我的好朋友很喜欢到这里来玩，因为下过雨后，“闻涛小农场”里就会发现许多蜗牛，这可是科学课上需要仔细观察的小动物哦，我们有时会在一旁看着同学们在农场里抓蜗牛，有时也会一起去抓，但是并不是每一位同学都能如愿以偿抓到蜗牛，因为蜗牛也会躲猫猫，如果你不仔细寻找是找不到的。

我们在美丽的校园里玩闹嬉戏，我们在美丽的校园里勤奋地学习，我们在美丽的校园里快乐地成长。

我读书的学校叫做新竹二小，它座落在长沙市开福区秀峰路，旁边就是秀峰山公园。

走进宽敞的学校大门，就看见整齐的教学楼、干净的道路、绿油油的草地和拼成图案的花坛。每隔一定距离，就设置一个红领巾爱心牌，牌子上有一些很美的文字。宽阔的操场上有长长的环形跑道，每个星期一只要不下雨，同学们就排着整齐的队伍在操场举行升旗仪式，大家唱着国歌和校歌，好听极了。

每栋楼的楼梯中间，都划有一条黄色的线，大家上下都从右边走，很有秩序；学生碰见了老师，都会说：“老师您好！”，很有礼貌；同学们之间相互友好、相互帮助。

我是一位全托生，在我的宿舍里有一位专门负责我们生活的老师。我们的宿舍会隔一天消毒一次，宿舍走廊上整齐摆放着我们的洗漱用品，洗漱用品都标注了号码，听爸爸说，象军营一样。

我习惯在新竹二小的校园里学习、生活，我爱这美丽的校园，我更爱老师和同学！

步入校园，我便惊叹于这里的美丽。两列棕榈笔直地挺立着，护卫着我们的五星红旗和校旗。那几乎四季都绿油油的草坪，也吵闹着挤进了这站岗的队伍里来了。

朋友，把你的视线转向左边的健体楼吧！往里走一点，便有几个翠绿的大字映入眼帘——梦想港湾。你瞧，那原木色的桌椅看起来是多么令人愉快呀！你看，还有那几扇大窗户，可以在你疲倦时，看看我们阔大的操场，呼吸一下清新的空气。当然，最主要的还是书啦！书架的低矮错落设计的非常完美，与周围融为一体的原木色，看着很舒服。书架并不高，个矮的孩子也可以够得着。再加上各种各样有趣的书籍，整个梦想港湾让人乐而忘返。

既然已经介绍了舒服的梦想港湾，那就接着跟上我的步伐，让我们走进被郎朗书声环绕着的花卉的聚集地。这儿就是花儿们的舞池，那灌木丛上开着不知名的小花，抹着艳丽的浓妆，款款迎向我们，展示自己的风采。日本早樱坐在枝头娇声唱着一首无词的动人的歌，歌声刚落，月季花便忘情的鼓起了掌，噢，一不留神，花瓣纷纷扬扬地落了下来，却依依不舍，请求微风再让自己跳一支离别的舞蹈。一曲终了，花瓣也落地了。那枝孤芳自赏的杜鹃花，也奈何不了欢乐的舞蹈，厚着脸加入了这场宴席。

美丽的校园啊！你何曾使我厌倦？这四年的光阴啊！我乐在其中，流连忘返。

小作者：

雨祯

我所就读的小学叫“红领巾国际学校”，听这名字就觉得气派。什么？你没有去过！那就让我当你的导游，为你讲述我们学校的美景吧！

我们的学校红砖白墙蓝瓦，在碧蓝的天空下上，在白云的衬托下，显得是那么的美。它就像是一个巨人，“屹立”在一片老旧的房屋中，显得那么别具一格、与众不同。它是那么高，那么大，那么地出彩。

走进学校大门口，首先映入眼帘的是一个小花园，园中有一棵“丑八怪”果树，已经结了果，金色的果实在秋风中摇晃着，像摇摆着金色的梦，在诱惑着我们。周围满是金色的、橙色的菊花，开得芬芳，开得烂漫；还有几棵银杏树，苍劲挺拔。操场是小草坪，郁郁葱葱，小草随风轻轻地摇晃着脑袋……学校的绿色植被可真多，而后花园还正在建设中……这一切都是多么的美呀！

我们的学校各项设施设备也十分的高大上。阅读空间里有一个温暖而舒适的小书屋，数不胜数的书籍从地板一直摞到天花板，每个人钻进去都秒变一条‘小书虫’不舍得出来；电脑机房里的电脑是隐藏在桌子里面的，可真叫大有玄“机”；而我最爱的实验室里则放着各种实验器材：显微镜、地球仪、鸟类标本……甚至还有我国汉代的司南！真可谓应有尽有。这些高大上的设施设备又构成了我们学校的另一道风景。

其实在我们学校里，最美的风景还是人！你听，上课时老师的谆谆教诲声、同学们的朗朗读书声、食堂里大师傅们的锵锵炒菜声……你看：清晨薄雾中校队同学们晨练的身姿；上午阳光下操场上同学们奔跑的身影；下午日托时教学楼上老师来回穿梭的背影……老师们辛勤育人，同学们健康成长，这一声声一幕幕都是学校里最重要的美景！

而我，也希望为我美丽的校园添砖加瓦，上次科学课，我们提着新运来的营养土，拿着崭新的工具，给学校的花园翻土，施肥，为美化学校出一份力。我要让学校变得更加美丽，让同学们都为这美丽的校园而骄傲，而自豪！

算了，不多说了，这么美丽的校园，免得你太羡慕。