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童年趣事小学作文400字 - 开学吧

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小学生我爱我家作文【汇总20篇】

我的童年是美好的,童年的生活就像天边的彩虹一样,绚丽缤纷。小编收集了小学生我爱我家作文,欢迎阅读。

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童年趣事小学作文400字

全文共 474 字

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我的童年趣事听起来虽然很坏,但却不是出于坏意的。

第一件趣事是,我以前在幼儿园刚刚吃完饭去操场玩时,我看到一个同学嘴巴超级大,真是平时不注意看,一看吓一跳。我就把老师发的气球放在他嘴巴里使劲用手挤。目的是让它飞起来,可谁知他把我的气球咬烂了,搞得我哇哇大哭。怎样样,搞笑吧?

第二件趣事是,如果吃别人的东西,个性是饭会恶心的。可我听到这个事之后,好奇心大发。中午饭时,我趁同学上厕所时,放了一大堆肉到他碗里。可谁知他回来吃了以后不但没觉得恶心,反而吃得有滋有味的。搞得我失控笑了出来,导致全班同学看着我,害我害羞的去放碗了。

第三件趣事是,我们参加一个比赛,我虽然记不得那叫什么名字,但却是拿着红领巾在两只脚之间打个结。考验的是要团结一致,但是放学以后,我看到两个同学挨在一齐,中间有点间隔,我跑到那里四肢并用和他们一齐跌倒在地。

第四件趣事是,我以前对歌曲很有兴趣。有一天一个同学的头很大,旁边有一只筷子还有一个碗,我突发奇想拿着筷子敲那同学的头。一边敲一边唱着:洗刷刷洗刷刷……全班同学看着我,过了几秒之后放声大笑。

这就是我的童年趣事,怎样样,搞笑吧!

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篇1:有关时间的脚步小学

全文共 448 字

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时间,谁也摸不着它,它像小溪一样永无止息地流着,谁也留不住。

一个阳光明媚的日子,同学们背着沉甸甸的书包,来到学校上课,不知经历了多少个六十秒,几节课就随随便便的溜过。它头也不回,手也不招,就这样一走了之。我们要去珍惜它,把握它!

一年之计在于春,一日之计在于晨,黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

美好的早晨,在书声朗朗中度过,在笔尖不停的跳动中度过,一天二十四小时,一千四百四十分,八万六千四百秒中度过,光阴似箭,日月如梭,一个月的读书时间从老师的嘴边溜过,从我们的大脑中走过,即将来临的考试号角从我耳边吹响,使我不得不产生珍惜时间的念头。有时,我也曾问过它,为什么你不逆着流呢?它的回答是:你为什么不是越长越幼稚,而是越长越“老”呢?

也许,有人这样认为,一天在无聊中过得很慢,却在快乐中过得飞快,其实,它的节奏不快也不慢,只是你的感觉失误了,它不管在什么时间,什么地点,永远保持它的原则匀速运动。它不在快乐中度过,也不在痛苦中消磨,它只是默默地行走。

也许,这就是它的脚步,时间的脚步,一步一条痕迹。

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篇2:自我介绍小学作文200字通用模板

全文共 225 字

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大家好,我叫范佳洁,我是一个活泼开郎而且调皮的女孩,我有一双水汪汪的大眼睛,我也有许多优点和缺点,缺点是太马虎,所以妈妈叫我小马虎。

有一次,妈妈让我作卷子,我就错了好几道。

我也很调皮,有一次叔叔请客,哥哥买了1瓶可乐和一瓶雪碧,开饭前,我偷偷把可乐和雪碧倒在了一起,爸爸喝了一口说:这可乐怎么变味了?我就跑到后面乐去了。

优点是我爱唱歌,在家里,我就电脑上搜一些歌唱,妈妈看见了就给我报名了音乐班,音乐老师经常表扬我唱歌好听。

这就是我——活泼开朗的我。

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篇3:滋润了我的心小学

全文共 557 字

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今天,张老师发给我们一本关于《我们的节日》的课文书,我急不可待地翻了起来,呀!母亲节,好温馨的节日,我的目光定格在这段文字上。

母亲节源于古希腊众神对母亲朝颂的风俗,现代意义的母亲是由美国人贾维斯呼吁和倡导,经美国国会通过决议,总统签署而确定。每年5月的第二个星期日,欧洲一些国家、美国加拿大都要庆母亲节。这几年在我国也开始流行起来了。

国家对母亲节的重视,使我想起了我的母亲……

母亲是勤劳的,她辛苦地操持家务;母亲是无私的,她把爱心给了家人。

记得一个夏日的晚上,尽管太阳早已落山,可大地并没有褪去白天的余热。人们纷纷躲进房间,把空调、风扇开足马力,想美美地睡上一觉。“啪!”四周一片漆黑,“呀,怎么又停电了!”我在床上大呼小叫起来。屋子里顿时热得像个大蒸笼。豆大的汗珠顺着脸颊直往下淌。唉!这鬼天气,怎么睡得着啊?我把楼板踩得咚咚直响。“燕燕,睡不着了吧!妈妈给你打扇,别耽误明天上学时间了。”妈妈亲切地对我说。我乖乖地躺下床,月光透过窗子撒在妈妈身上。啊!妈妈,白天的辛劳一定令你疲惫不堪,可您现在……顿时,我的眼眶湿润了。妈妈有节奏地摇着扇子,这风虽小,可它恰如一屡春风,没多久,我闭上了眼甜甜地入睡了……

啊!妈妈,您给我的母爱时刻滋润着我的心田。我将会漫漫求学路上去打,去拼,去迎接挑战,我会报答您对我的恩情。

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篇4:有关学炒菜小学作文500字

全文共 527 字

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暑假里,看见爸爸妈妈工作很辛苦,下班回来衣服汗透了,也不能坐下休息,还要忙着洗衣、做饭、打扫卫生、辅导我学习……我真想快快长大,减轻他(她)们的负担。说干就干,我就要给爸爸妈妈一个惊喜。

早上起来,爸爸妈妈已经上班了。我擦了擦地板,整理了一下桌子,然后走进厨房,看见妈妈买了芹菜、西红柿、我想今日我来做菜,让爸爸妈妈回来就能吃到饭。我把芹菜去掉叶,放在盆里洗一洗,西红柿也洗一洗,做什么菜哩?看看冰箱里有没有肉,我打开冰箱不仅仅有肉还有鸡蛋。做个芹菜炒肉丝和西红柿炒鸡蛋吧!

开始做菜了,我拿起菜刀来切肉丝,我认为肉是那么好切呢,谁知切起来一滑一滑的,怎样也切不细,我又细心又费力地把肉丝切完了,切芹菜吧!芹菜好切多了,把切好的芹菜放在盘子里。擦了擦刀板切好了西红柿,该找碗打鸡蛋了,打好鸡蛋后我把鸡蛋搅好,要炒菜了。

开始炒菜了,我把过放在煤气灶上,放点儿油,打开火,我一手拿着锅铲一手端着鸡蛋,油熟了我就把鸡蛋倒进锅里,用锅铲翻动。等鸡蛋炒成块状,才放进西红柿儿,加点盐儿翻炒,装盘以后之后做肉丝,再放进芹菜,翻炒,这两道才儿就做好了。放在桌子上一红一绿的菜觉的真漂亮。

我虽然累的满头大汉,可是想爸爸妈妈回来能吃到菜必须很高兴。其实我比他(她)们还高兴呢!

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篇5:小学写事的作文400字

全文共 440 字

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周末,我和妈妈去超市购物。买完东西,我们提着大包小包走向电梯。

电梯前,有看书的哥哥,有看手机的阿姨,有时尚的姐姐,还有送外卖的小哥。其他人都悠闲自在,只有那位外卖小哥好像热锅上的蚂蚁显得很着急。

电梯门开了,人们一窝蜂地涌进电梯,排在后面的人都没挤进去,外卖小哥也不例外,就在这时,他的手机响起来,听筒里传出很大的声音:

“怎么还没送到?我赶时间,你不用送了!”

“我马上到,已经在楼下了……”话没说完,顾客已经把电话挂了。

外卖小哥努力挤进电梯。“嘀嘀嘀……”电梯超重了。他环顾了一下左右,又失望地退出了电梯,此时电梯门毫不犹豫地关上了。看此情景,我真替他着急,担心他被差评或拒收。

“咦,电梯门怎么又开了?”外卖小哥猛地抬头,眼里全是期盼。一位叔叔从电梯里走出来,拍了拍外卖小哥的肩膀,示意他进电梯。这时,我才发现这位热心肠的叔叔竟是聋哑人,他一定是看出了外卖小哥的焦急。外卖小哥怔了一下,然后赶紧迈进电梯,电梯门关上的一瞬间,我看到了外卖小哥满脸的感激。

整个电梯里的人都应该感到羞愧!

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篇6:珍惜亲情小学

全文共 583 字

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亲情,在你还没有来到这个世界前就先期而至,并时刻伴随你渡过慢慢人生征程,等到你无疾而终悄然离开这个世界后,可他依然默默流趟,甚至穿越时空而延续。

不是吗,婴儿呱呱坠地,父母含辛茹苦,捧在手上怕冻着,含在嘴里怕化了。营养奶补钙剂,不怕买不到,只怕没有卖。上学读书了,学校要挑最好的,老师要选最棒的,为了孩子有一个好的学习环境和谋求好的将来,不惜花费金钱、不怕丢面子求人。不少父母竟从幼儿园开始便成了陪读侍从,直至高中毕业上大学。孩子在外读书,父母省吃俭用尽其所能——吃,不能比别人苦,别影响孩子的生长发育;穿,不能比他人差,那会伤着孩子的自尊心;用,自己再苦也要让孩子手头宽松,不能让他(她)在同学面前做不起人。

从小到大,父母、兄弟、姐妹播洒的是血缘亲情,老师、同学、同事、朋友传递的是友爱亲情,夫妻融合的是恩爱亲情。有了亲情,黑暗中的道路会被照亮;有了亲情,生命中的寒冬将充满温暖;有了亲情,你的人生总会蜂飞蝶舞、蓬勃向上。可在实际生活中,有的人偏偏不懂得珍惜那些无微不至的亲情,父母的苦口婆心被当着敌意的管教;朋友的无私关爱误解为虚情假意;领导的鞭策斧正看成是别有用心。

亲情是珍贵的,拥有亲情是幸福的,珍惜亲情更是难能可贵的。俗话说得好:成家才觉持家苦,养儿方知报母恩。人生短暂,来去勿勿,“子欲孝而亲不在,恩欲报而人已去”者常留千古恨!乘年轻、乘现在好好珍惜亲情。

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篇7:小学生防溺水优秀作文

全文共 497 字

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生命对于我们每一个人来说非常重要,而且每个人都只有一条生命。

转眼间就到了夏天,大家最喜欢的事情肯定莫过于去游泳,让全身都泡在清凉的水中。一到这个时候,很多家长都会带着小朋友去游泳,不过大家一定要小心哦。

我相信大家从新闻报道上听说过很多事情,到了夏天不时发生溺水事故。比如几个男子一起去山中游玩,中午天气太热,有人提出到河里面去游泳,结果有人不小心就溺水了,本来大家高高兴兴出去游玩呢,谁知道最后变成了一件悲伤的事情,造成了不可挽回的损失。

所以在夏季我们一定要在外出活动时注意珍爱生命严防溺水。

第一、不能到不熟悉的水域中去游泳。如果实在想游了,要到正规的游泳场所有安全员看护的地方去游泳。尤其是不能仗着自己水性好,到了外面见着河水就想着去游几圈。有的时候从表面看上去河水很平静很浅,但你也不能确定里面会不会发生危险。

第二、不要在水边打闹玩耍。不要一个人在水边玩耍逗留,也不要与同伴在水边打闹追逐,以免不小心发生意外跌落水中,如果想要在水边玩,一定要有大人在旁看护时刻注意安全。

每个人的生命只有一次,世上没有后悔药。为了每一个家庭的和谐美好,为了每一个生命的完美绽放,我们一定要珍爱生命、严防溺水!

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篇8:小学体育教师工作计划

全文共 1993 字

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一、学生知识现状分析

小学三年级的学生组织纪律性较强、情绪变化较大,运动能力有一定发展,运动系统发育还不成熟,处于发展期,运动能力较低,身体各部分肌肉发展不平衡,上下肢协调性差;好动喜玩,想象创造力丰富;学习兴趣易激发。应该努力培养学生主动进取的态度,掌握好学习方法,把握学习规律,让学生在学习过程中去探讨,去理解,去发现。去创造。

将学生身心作为一个整体,通过合理的运动实践,在不断克服困难体验运动乐趣;提高运动技能,培养健康和愉快生活的态度,通过从事适宜的运动,了解自己的身体变化,增强体质,培养坚强的意志因此在教学中根据班级的特点进行因材施教。

二、教学目标及重难点:

1、教学队列,队形走为主,每节课都要有队列对形的练习。

2、掌握基本体操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定时跑、立定跳远、实心球、身体素质训练、小篮球比赛等。

3、在上课过程中多做一些辅助性练习,如发展耐力速度的定时跑,定距离跑;发展下肢力量,提高立定跳远成绩的跳起,原地抱膝跳,跳台阶、免子跳等。

4、以速度力量练习和耐力练习的课(跳跃性、耐力性的反复练习)来改善肌肉的协调性和力量的发挥。

5、并采用小重量和不负重量的方式,通过协性练习和提高动作速度的练习来提高速度力量。

教学重点:

1、教学队列,队形走为主,每节课都要有队列对形的练习。

2、掌握基本体操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定时跑、立定跳远、实心球、身体素质训练、小篮球比赛等。

教学难点:

1、以速度力量练习和耐力练习的课(跳跃性、耐力性的反复练习)来改善肌肉的协调性和力量的发挥。

2、并采用小重量和不负重量的方式,通过协性练习和提高动作速度的练习来提高速度力量。

三、基本任务与教材分析:

(一)教材基本主要任务和要求

在《课标》中,明确地规定了小学体育的目的:通过体育教学,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的的素质奠定基础。教学要求:

1、通过本学期的教学使学生初步掌握立定跳远动作,跑步的基本方法,学会学习方法,发展学生跳跃能力,培养学生运动兴趣。

2、通过游戏发展学生的奔跑能力,培养学生认真、负责的积极态度度,团结协作的团队精神。

3、让学在特定的情境中通过观察、体验、掌握学习的方法。使学生热爱体育运动,并能乐意接受教师的指导,从而体验成功。

4、进一步了解上体育课和锻炼身体的好处,知道一些保护身体健康的简单常识和方法。

5、进一步学会一些基本运动、游戏、韵律活动和舞蹈的方法,发展身体素质和基本活动能力。

6、体验参加体育活动的乐趣,遵守纪律,与同学团结合作。

(二)教材分析

小学三年级体育教材以实践教材为主。根据学生的能力以及学校的条件,体育教材主要选择田径(跑、跳、投),体操、游戏、小篮球等基础项目,以便使学生跑、跳、投的基本技术得到提高;并挖掘生活中的实用技能。

授课时数根据课程标准要求,本学期共讲19周,每周体育授课为3学时,共60学时。每个学期实际上课定为16周,共48学时。上课过程中,若因场地,天气条件等因素的影响,将临时调整。

第一学期以教学队列,队形走为主,每节课都要有队列对形的练习。配以基本体操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定时跑、立定跳远、铅球、身体素质训练、篮球比赛等。另外在上课过程中多做一些辅助性练习,如发展耐力速度的定时跑,定距离跑;发展下肢力量,提高立定跳远成绩的跳起,原地抱膝跳,跳台阶、免子跳等;多上速度力量练习和耐力练习的课(跳跃性、耐力性的反复练习)来改善肌肉的协调性和力量的发挥。

并采用小重量和不负重量的方式,通过协性练习和提高动作速度的练习来提高速度力量。每次授课一个到二个主教材(如:跑步或;立定跳远)其余(如篮球、队列队形、身体素质)训练将作每次课的准备部分内容。每节课都争取有一个或两个小游戏。及时对学生进行评价,根据实际情况将制定小学生体育与健康课成长评价记录袋。

四、课时安排:

每课3课时,共48课时

五、教学措施及注意的问题:

(1)采用主题教学、情景教学等方法,充分发挥游戏活动的作用,激发学生参与体育活动的兴趣。教学中应该努力培养学生主动进取的态度,掌握好学习方法,把握学习规律,让学生在学习过程中去探讨,去理解,去发现。去创造。将学生身心作为一个整体,通过合理的运动实践,在不断克服困难体验运动乐趣;提高运动技能,培养健康和愉快生活的态度,通过从事适宜的运动,了解自己的身体变化,增强体质,培养坚强的意志。

(2)认真备课,精心写好教案。

(3)根据教学任务,提前准备和布置好场地、器材及教学用具。

(4)教学原则、教学方法的运用,要从增强学生体质出发,根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况,科学地安排好密度和运动量。

(5)认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定,重视资料的积累和保管,并不断改进教学工作,不断提高教学质量。

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篇9:亲情可贵的小学

全文共 636 字

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我是一个幸福的孩子,我的生活中充满了爱。有外公外婆、爷爷奶奶给予我的爱;有爸爸妈妈给予我的爱;也有老师亲友给予我的爱……尽管爱来自不同的人和不同的方式,但不可否认的是我是在爱的蜜糖中泡大的。我觉得给予我最多的爱还是来自于妈妈。

对于妈妈的爱有时我不理解。记得四年级上学期,妈妈要我去上英语培优班。在学校已经上了5天课,好不容易周末回家,想好好休息一下,我可不想占用休息的时间上课了。于是,我就找这些那些理由说不去。原想妈妈会批评我不努力,可妈妈像哄小婴儿一样说:“就去一次,我们试听一下。妈妈陪你一起听,如果不好,我们就不上了。”听了妈妈的话,我无可奈何地从嘴巴里挤出一句话:“好吧,那就试一下吧!”上课的时间快到了,我还是在家里磨磨蹭蹭的,被妈妈连拖带拽地拉出了家门。

到了英语培优班,等正式开始上课时,我才知道了事情的真相:这其实不是试听,而是一次开班考试!我有一种受骗的感觉!我生气地问妈妈:“你不是说试听吗?怎么要考试呢?”“这是这里的规定,检测你的英语水平后,再上课。”妈妈轻描淡写地说。我只好无奈地参加考试。等成绩出来后,我心中的怒火已经消失地无影无踪。因为我考得还不错,在培优班上是前三名。这时,我心花怒放,妈妈再问我培不培优英语,我也不反抗了。

我从那时起一直培优英语到现在,由于有了校外的补充,我的英语水平越来越好,学校的英语考试我觉得越来越简单,好成绩也是如影随形。这时再想想妈妈的“连哄带骗”,我感受到了她的良苦用心,也深深体会到了妈妈对我那血肉相连的爱。

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篇10:记忆中的那束光小学

全文共 598 字

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记忆中的那束光,可能是五彩缤纷的街道霓虹,可能是如沐春风的秋日暖阳,而在我记忆中的那一束束光,不断照亮我的心。

美好的夏夜,柔白的婵娟挂在天空,皎洁的月光映在大地上,似乎给大地洒上了一层白霜。这束光,寄托着多少他乡游子思念的泪光。我一个人在林阴处走着,月光,又荡漾着多少人的心房?月如同一面明镜,映出了多少夜晚工作者努力拼搏的希望。我渐渐地走到街上,欢快和热闹大步来到了我的身旁,这一束束光,带来了喜悦,赶走了冰凉。我不断穿梭在各种街道,眼睛又被一道道目光所吸引,笑容满面的营业员眼里散发出热情的光芒;互相帮助的朋友,眼里散发出友谊的光芒;急切赶路的工作者,眼里散发出责任的光芒。走出街道眺望,遥遥望见远方的明灯,那一束束光芒又散发着怎样的情感?海上的灯塔终年明亮,又是为了谁呢?为了一艘艘轮船不再迷失方向,为了一个个需要光明的人都能看到希望!走至河边,阵阵涟漪泛起层层波光,在我眼中闪烁,就这样普通的一条小河,一阵平凡的波光,不也能让人依恋让人幻想吗?

慢慢地我走到自家楼下,各种各样的光已泛起了我的阵阵泪光。渐渐润湿的眼里,是我家亮起的那一盏灯光,为我守候的那盏灯光……

友情的光,责任的光,思念的光,温暖的光,热情的光,希望的光,幻想的光,亲情的光!我记忆中的那束光,是有感情的一束束光!是给人无限幻想的一束束光!记忆中的那束光,你承载了我的情感,寄托了我的希望,我爱你,那一束束照亮我心的光!

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篇11:描写我心中的秘密小学作文500字

全文共 491 字

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每个人心中都有一个秘密。在我心里的一个小角落,也隐藏着我的一个秘密。

那是在上三年级时发生的事。有一天,已经很晚了,可我还在写作业,该到最后一项作业了――作文,我当时最讨厌作文了,而且感觉自己的作文水平很差,遇到作文我就不知所措,当时头上就冒出了豆子大的汗珠,“妈妈,妈妈,快过来教我写作文!”我眼前忽然一亮,想到妈妈以前是文字记者,那么作文水平一定很高,可以让妈妈帮我写啊!果然不出所料,很快就给我讲了先写什么,后写什么,可我还是不知道怎么写,,妈妈只好口述,我写,很快就写晚了,我高兴地睡觉了。

第二天上语文课时,老师说“卫田、汪烨颖、林雅静、叶子琳、王宁等5位同学上台读你们的作文,其他同学认真听。”我一听有我,赶紧高兴地上台去了。读完以后,老师说,全班作文只有我写得最好,我开始挺高兴,但回到座位以后,我才感到羞耻,我为我自己羞耻,这份表扬应该属于妈妈,是她口述我写的,这跟她写的有什么区别呢?

我从小到大第一次这么羞愧过,第一次感到自己不诚实,从来没有这么内疚过。

我没有把这件事告诉别人,因为它已经成为我的秘密了,是它让我懂得了做事不能依靠别人,依赖别人的成功,不是真正的成功。

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篇12:描述生活趣事小学作文400字

全文共 764 字

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我家的趣事有很多!我就把其中一件最有趣的事分享一下吧。

我第一次炒饭在三年级的暑假,我现在还记忆犹新。

中午,我的午餐铃肚子响了。家里又没有人,我就在想:我该做什么呢?突然,我在冰箱中看到了一个蛋。对!就是它,今天晚上我就要做蛋炒饭!于是,我穿上围裙,先打好一个蛋。我学着奶奶的样子,把鸡蛋在橱柜的边上轻轻一磕,再两手一掰,呀!只见一个圆圆的蛋黄躺在了碗里,多可爱呀!接着我又往碗里放了一点盐,并用筷子把蛋液搅拌均匀。还差点什么呢?对了,我最喜欢吃火腿肠,这一样可不能少。我赶紧从冰箱里找来火腿肠,切成一小块一小块的肉丁,也装进一个小碗里。好了,准备工作就做完了。正式进入蛋炒饭程序。我在炉具上放好炒锅,拧开火,等锅烧热以后,倒入油,只听哗啦啦的一声,锅里冒起了许多小泡泡。油开始冒烟后,我小心翼翼地倒入搅拌好的蛋液,生怕油跳到我的身上来。我赶紧把快煎好的.鸡蛋炒成蛋花,我用锅铲一铲,蛋饼成了两大块,就是变不成蛋花呀。眼看蛋越煎越老,我急中生智,把锅铲翻过来,一阵乱戳,蛋饼总算乖乖变成了蛋花。我又倒入煮好的白米饭和火腿肠一起炒。太神奇了,原来粘在一起的米饭,在我的翻炒下竟然乖乖的散开了,和蛋花、火腿肠均匀的合在了一起,而且越炒越松软,越炒越蓬松。一阵阵香味扑鼻而来。这时,我又加入少许鸡精、味精和少量盐,不停翻炒。我仿佛觉得自己就是一位大厨,手里拿着大锅铲,可威风啦!

我把蛋炒饭倒入了碗内,端上了桌。我脱下围裙,我连忙拿出勺子,准备对自己亲手做的蛋炒饭发起最后的攻击。哎呀,我怎么下不了勺了。只见盘子里的蛋炒饭颜色非常鲜艳:有米饭的白色,鸡蛋的黄色,火腿肠的粉红色,看起来非常漂亮。好美好香呀。我实在忍不住了。于是,我狼吞虎咽地开始吃起来。

虽然没有奶奶做得好吃,但是这是我自己做的,我觉得这非常有意义,也丝毫没有比奶奶做的差。

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篇13:有关值得珍惜小学作文500字

全文共 597 字

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水是地球上所有生命赖以生存的特殊资源。有人说他是生命之本,万物之源。

没有水,青青的绿草会枯萎,高大的树木只是一对朽木,五彩缤纷的鲜花顿失颜色,干涸的土地上长不出庄稼,人和其他动物会因干渴而失去生命,人类的文明和发展也将成为纸上谈兵。

根据常识,我们把水、空气、阳光并列为生命最重要的元素,同时也视它们为:

“取之不竭、用之不尽”的免费物品,呼之即来,挥之即去,怎么用就怎么用,管它三七二十一。

但是,随着新世纪的来临,这种观点随着时代更迭,也不得不更新了。

还有,尽管地球上不乏水,但是全球淡水短缺似乎已经是“善棺论定”,不用再怀疑了。如果不“悠”着点、省着点用,那就真的像一幅漫画中描绘地球缺水的未来时,用的那句令人辛酸痛楚的广告词:“让人类的眼泪,成为地球上最后的一滴水。”

随之用水量增多,废水、污水的排放量必然增多,势必造成天然水体的污染。同时,为了应对人口增长,只有减少耕地面积,扩建城镇和道路,大片砍伐森林,破坏天然植被,导致大片森林失去水源的涵养,加重地球上淡水缺乏程度。照此下去,形成恶性循环圈。

在工业化进程中,大量排放废气、废水和废渣,不仅污染环境,而且造成全球变暖、臭氧层破坏,改变了陆地与大气间水分和热量的交换能力,从而引起全球环境的变化,其中也包括全球降水、蒸发的变化,直接引起各地淡水资源量的变化。

水是生命的源泉、农业的命脉、工业的血液。我们要珍惜水资源,更要珍惜每一滴纯净水。

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篇14:给予温暖小学

全文共 779 字

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家是什么?家是一份重担,家是一份责任。家是彼此的真诚相待,家更是能够白头偕老的慢慢旅程。家是我们人生的驿站,是我们生活的家园,也是我们避风的港湾,家还是一个旧雨衣,只有在狂风暴雨之中才能体会出它的真正价值。

每个人都有自己的家,每个人都爱自己的家,我也不例外。我爱自己的家,因为它给了我温暖!寒冷的冬天,妈妈给我添衣;每天早上,爸爸送我上学;夜晚有人给我盖被子……每一个细节,都温暖了我,给了我前进的动力!

记得那一次单元测验,我本以为能考个好成绩,可是当卷纸发下来的时候,我傻了眼。这是我的试卷么?怎么这么差?我顿时感到天好拂塌下来一样——考砸了!看着同学们异样的眼光,眼泪就在我的眼眶里打转。我多想让时光倒流,回到考试的那一天,我再仔细看看那些题目!可那只是期盼而已!

我垂头丧气的走在回家的路上,仿佛身边的一切都已隐去,抬头看天,灰蒙蒙的,那一声声的汽笛,使我更加烦躁。一阵阵风吹过,树叶“沙沙”作响,似乎在嘲笑我。我慢悠悠地走着,任影子在路灯下变长,变短,变长,变短……我仿佛已走过了二万五千里才到达家门口。我不想进去,犹豫了好一会儿,还是进去了。

我不敢抬头,心里想:如果说出了自己的成绩,肯定会被大骂一顿,而却肯定会让爸爸妈妈失望,我从来没有考过这88分的成绩,这该怎么办呢?我忍不住哭了起来。爸爸妈妈见此状况,明白是我一定没考好。

但我出乎意料的是,爸爸妈妈并没有批评我,而是一如既往地鼓励我,对我说:“孩子,成绩并不重要,重要的在于过程,我相信你!漫长的人生路,不能够一帆风顺,这正是考验你的时候,不要泄气,我们永远相信你、支持你!”看着他们鼓励的眼光,我心中的太阳穿过云雾,把一切都照亮了,我一定会成功的!

家是坚固的小船,在困难时载我驶向彼岸;家是浮面的春风,在懦弱时给我带来希望;家是冬日的阳光,在失望时给我带来温暖。家给予我温暖,伴着我一直成长。

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篇15:描写一句话的力量小学

全文共 633 字

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我以前是一个缺乏自信的男孩,不管做什么事总是瞻前顾后、犹豫不决,半途而废是我的“家常便饭”。直到有一天,妈妈说了一句让我至今难忘的话,就像寂静清晨的闹铃将我从“睡梦”中惊醒,从此我变成了一位自信的阳光少年。

我从小就喜欢画画,五年来一直在课余时间跟随张老师学习绘画。去年暑假,张老师帮我报名了全国美术考级。因为我从来没有参加过考级,所以在接下来的备考练习中,心里一直忐忑不安,一点信心都没有,原本可以画得很好的画作,由于紧张,怎么都画不好,我也变得越来越沮丧。张老师多次给我指导,但我变化不大,她一着急,忍不住批评了我。我整个人一下子就像掉进了冰窖里,从头冻到了脚趾尖。

妈妈看出了我的心思,语重心长地对我说:“儿子,不要灰心,要有自信,只要努力,一定能成功的。”听了妈妈的话,我反复思量,对呀,自己不去努力尝试,怎么就知道自己不行呢!我的心慢慢平静了下来,一心一意地努力练习。终于,我画出了一幅我最满意的《街舞》绘画,画中跳街舞的小朋友惟妙惟肖,欢呼雀跃,就如同我当时愉悦的心情。考级结果终于公布了,我如愿获得了美术五级证书。看着精美的证书,我高兴得心就像要蹦出来了一样。“一分耕耘,一分收获”,我的自信和努力终于得到了回报。

这是我人生中第一次考级,最终让我获得成功的是那句让我充满力量的话语——“儿子,不要灰心,要有自信,只要努力,一定能成功的”。这句话一直回荡在我耳边,总也无法忘记。它已经成为了我的座右铭,像温暖的阳光时刻照耀着我,让我满怀信心走在成功的道路上。

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篇16:记忆中的那束光小学

全文共 650 字

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在我的记忆中,是那束光让我不再害怕黑夜,每当想起这件事,我便会激动万分!

在我8岁的时候,我总是害怕走夜路。有一次有一次我和两个小伙伴,在离家两条街的公园里玩捉迷藏,我们大概是玩得太开心了,就忘记了回家,当我们反应过来时天已经黑了,我们三个心里都很紧张,因为我们周围都是乌漆麻黑的,什么也看不清。其中一个小伙伴哭了起来,喊道:“我要回家!我要回家!”他一哭,另一个也哭了起来,我不知所措地看着他们,心里很慌乱,心想,我到底该怎么办?我想安慰他们两个,可是不管我做什么,都无济于事。

正当我不知所措的时候,我们的“救星”来了。一位慈祥的老人缓缓地朝我们走了过来,我定睛一看,原来是邻居张大爷,我顿时放松了下来,心里充满了希望。张大爷先安抚了两个小伙伴,然后和蔼地问我:“发生什么事了?”我回答:“我们今天玩得太晚了,忘记回家了,现在天太黑了,我们不敢回家。”他听后决定把我们送回家,我们跟着张大爷慢慢的走,张大爷一边走,一边给我们讲盘古开天的故事:在很久很久以前,天地不是分开的……天黑得让人害怕,可我却有一点也不怕,张大爷像一束明亮的光指引着我们回家的路,让我们忘记了黑暗给我们带来的恐惧,我们就像绝望的人重新看到了希望。

宁静的夜晚,一个慈祥老人领着三个孩子朝着家的方向慢慢地走着,他们就像一艘小船,朝着属于他们的温暖的港湾行驶着,他们仿佛并不在乎周围发生的事情,就这样慢慢地走啊走,走啊走……

每当回忆起这件事情,我总会产生出一种感激之情,是张大爷的那束光,让我不再惧怕黑夜,让我变得勇敢,谢谢你张大爷!

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篇17:小学作文挑战600字

全文共 1214 字

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挑战,就是要克服畏难心里去做一件觉得会失败的事,而通常一旦遇到那难成功的事情,有的人就会对它置之不理,宁可当一个“缩头乌龟”,用现在的流行语来说就是“怂”!当然,这“怂”也只是针对某些胆小的人罢了!在如今的现实社会中,多的是挑战者!试想:不挑战一下,你怎能知道自己的极限?即使知道自己的极限,你也要尽力去突破它,挑战它!这才是人生的意义所在!

就现在这时刻,当我写着这篇文章时,我已经征服了一件让我的不少同龄人感到畏难的事情,虽然挑战的过程很糟糕,但是结局很美好……

我的父母每周会给我布置一个任务让我挑战,但唯独这次挑战中的“怕”,“怕失败”---它强烈地出现在我脑海。其实这任务从某个角度来讲不具备任何恐惧心理,它,不就是“放弃一切电子产品一周,回归自然生活中”吗?这是个很简单的举动,有的人会想:那么简单的事,何足启齿,还要挑战?没错,当我父母给我下了一个这么小任务时,我也简直难以置信:不会吧?这也让我挑战,太小看我了吧!而我的父母却一点也不惊讶我的疑惑,他们双双点头。父亲还强道:“记住你的挑战,哪天坚持不住了,可以跟我们说!”

我信誓旦旦,并把我的手机交给了母亲,然后很自然地开始做我的事。我慢悠悠地踱步到书房,随手挑了一本崭新的书,静下心,开始遨游在书的海洋里……

唉——,谁都知道我是一个对什么事都只有三分热度的女孩子。只是半天,我开始耐不住了:东摸摸西逛逛,看看有什么好吃的?看看有什么好玩的?……最后,自己的信誓旦旦都被时间磨得平平的,丢了!

我开始怕了,怕我后几天的坚持不住!“唉,就这一天就耐不住了,那怎么熬过以后的六天啊?真熬不过吗?”我心中反复地叨念着,畏难情绪油然而生!但抱怨过后是冷静地沉思:“为什么我的父母会布置这任务给我?……看来,父母是看到了我的弱点,才……这就是一个巨大的挑战啊!对了,这一次我必须专心做好这件事:坚持远离电子产品,抛开手机,回归自然的生活中去!

还好连续五天都是上学的日子,在学校有学习任务总比在家闲着好过些吧!但是当我以为挑战即将成功的时候,又发生许多问题---我遇到的生词怎么办?我想查一下课文里关键句子的意思,怎么办?我想和朋友们聊聊天,吐槽一下,怎么办?我……顿时,我感觉到了——原来我是那么依赖手机,原来回归的自然生活是这样的。怎么办?怎么办?是啊,自己解决呀!在后来的五天里我忙得不亦乐乎呢:查词典,让我巩固了读书方法;多读文,自己总结、概括,使我的阅读能力得到了提高;面对面和同学聊天,增进了我和同学之间的友谊!

最后一天,我已经完全忘记了手机的存在。啊,我终于明白了:手机在给我们提供了便捷的生活的同时,也让我们失去了一些自学能力!手机侵占了我们同学之间、家人之间……面对面沟通的时间,使得彼此感情疏远了!

这挑战太有意思了!如果我当时拒绝这一任务,我害怕“它”,我怎能知道自己的极限?我怎会领悟这种.种道理!

我喜欢挑战!喜欢一次次的突破!让我在挑战中成长,并超越自己!

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篇18:学会专注小学

全文共 818 字

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我是一个极其容易分心的人,一点点小事就能让我停下手中的活,总是无法专注于一件事情,所以经常什么事都做不好。

又是艺术节,“樱花杯”绘画比赛又开始报名了。我看了一眼宣传海报,便拉着朋友离开了。“哎,你不参加干什么呀?说不定能得个奖什么的。”“谁画得来,《浦东一景》,我可没那个耐心去画。走吧,走吧。”其实我心里是蛮想参加的,可是万一我真的画不出来画不完的话,弃权岂不是更丢人?算了,还是脸面要紧。

过了几天,美术老师拿着一张16K的大画纸走到我座位旁边,说:“我已经帮你报了名,好好画。”说完,就走了。看着那张大画纸,我的心已经彻底绝望了。

一回到家,我就上网找了一张黄浦江对岸的照片,以作参考。刚准备构思,爸爸带了一筐草莓回来。我就一溜烟地跑了出去,吃着草莓,看着电视,时间一点一点过去了。等我意识到的时候,已经很晚了,还得回去画画。

怎么办?我一点灵感都没有,转着笔在那想了半天,中途理了理头发,玩了一会手机,我就为什么静不下心来?

这时,爸爸看我这么久还一笔没画,有点生气,把我一个人关在了房间里。“专注一点!”这是他给我说的最后一句话。

对,一定要专注。我在心里默默地提醒自己。一会儿,我便有了灵感,整张图就用线描吧!虽然有些麻烦,但整体效果肯定还是很好的。心里很想出去放松一下,但是我拼命压制住那种想法,告诫自己一定要专心。用铅笔一笔一笔地勾勒出东方明珠、金茂大厦、上海国际会议中心,适当的时候可以把一些线条加粗,一些地方打上阴影,整张画面的效果会更加逼真,2B铅笔在不知不觉中越变越短,而画纸在不知不觉中已经充满了线条。而我自己也真正地投入到了画画中去,没有其它的想法或念头,一直在专心致志地画着,像是一气呵成的。在我看来,整张画特别成功。

当我第二天把画作交给老师时,老师赞赏地点了点头。这个时候,我的心像喝了蜜一样,甜滋滋的。那张画也取得了一等奖的好成绩。

专注于一件事情,那件事情必将做得完美,因为只要你专心,你就能赢。因为,赢在专注!

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篇19:小学难忘的经历作文400字

全文共 456 字

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这是一段难忘的旅行经历,旅行的目的地是北京,驴友是爸爸和妈妈!那是我觉得玩的最开心的一次旅游。

那天我们一家人很早很早就起床准备要去长城。7;30我们就乘上小汽车出发了!坐着坐着很快就到了长城的山脚下,在山脚下我看见了长城很长很长,像一条巨大的龙,周围的树木非常茂盛,空气特别新鲜。

我们开始登长城了。长城的阶梯又高又矮,这些砖块都给人民们踩得低了很多,可见在长城来往的人是如此的多。很奇怪走到没多高的地放就有一间像屋子一样的房子,这时我问爸爸这是干什么用的,爸爸说;“这是古时候打敌人用的,这叫嘹望口,战士们藏在这里现察敌人的动静。”我想古时候的人民真是太聪明了,能造成这么雄伟,壮观的建筑物太了不起,我们新一代也要学习他们的智慧来把明天创造成更美丽。这时不知不觉已经登上了第5个嘹望口了,往山底下看,好高啊!风景也很美啊!登了这么高,虽然感觉挺累的,但是心里切非常高兴。往前面看还有很长很长的,我们没办法再往前登了,就开始下山了,真是有点舍不得离开这里。

这段旅游将会成为我最美好的回忆,我相信,我永远都不会忘记!

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篇20:拔河比赛小学作文

全文共 739 字

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都说气温断崖式下降,可是我们的热情丝毫没有感受到寒冷。今天下午,我们在操场举办了一次惊心动魄的拔河比赛

赛前,我们绕着操场跑了两圈,做了些基本的热身运动。体育老师还帮我们排列了参赛队员的位置,分别站在绳子的两侧,左右交错排列。口令喊起,双手要拿起绳子,半蹲着,脚一前一后,身体全部的重心向后倾斜。

掌握了基本的动作要领,同学们个个摩拳擦掌跃跃欲试了!我们班分别和另外两个班进行了激烈的角逐。

“预备,开始!”口令一响,同学们身体后倾,双手紧紧地握住绳子,还用胳肢窝夹住。虽然我们面对的是强大的213班,但是我们并不觉得害怕,主要是因为我们做了充足的准备,哨声一响,双方的拉拉队突然想,声划破云霄“一,二——加油,一,二——加油!”那声音如同刚刚出生的老虎发出的百兽震惶的声音。

双方同时发力,绳子纹丝不动。突然我方拼出全力发出一步的距离,大家猛的退了一步,我为他们捏了一把汗。我虽然没有拔河,但是我知道一句俗语“先下手为强,后下手遭殃!”所以我们先退了一步就可能赢得胜利,我方拉拉队突然加大了声音,想借机制胜,可213班也毫不示弱。突然,不知他们哪里来的力量?猛得拉退了我们三部,我们浑身的神经都绷紧了,仿佛会崩断似的,我们突然喊得更加卖力了,看到大家咬紧牙关扎紧马步,面部狰狞,更加奋力的拉着,我想绝不可以懈怠,想让自己加入其中,可是大家接连“前进”,老师说过:谁坚持的最久,谁就可以胜利!我们嗓子都要喊哑了,双方一直僵持着。突然哨声一响,我们输了。

第二轮,大家不甘示弱,拼尽全力抗衡。强大的213像一股龙卷风一样,一股脑儿就把我们给撂倒了。

对方完胜!

同学们有些丧气,摊坐在草坪上哭了起来。默默滴回到教室,黑板上六个大字特别醒目“胜不骄败不馁”。大家更加深刻得意识到团结是多么重要。

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