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我发现了春天的美作文作文热门20篇

读书笔记是指读书时为了把自己的读书心得记录下来或为了把文中的精彩部分整理出来而做的笔记。在读书时,写读书笔记是训练阅读的好方法。现在小编为你们整理了一些关于我发现了春天的美作文作文优秀作文,欢迎参考借鉴,希望对大家有所帮助。

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描写春天的发现200字作文

全文共 283 字

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今天,妈妈给我布置了一篇春天发现的日记,我该怎么写呢?

忽然,我有了一个好主意,我到小区的周围去看看,不就有了吗?我连忙走下楼去,去寻找春天的标志。

当我走到我们小区的绿化带时,我眼前一亮,哈哈,这回我有的写了。因为我发现小区的迎春花开了,黄色的迎春花在春风的吹拂下,像是跳动的音符在翩翩起舞。

另外,我还发现了,一种我叫不出名字的树也开花了,因为我觉得它非常好看,就给它起名字叫白玉兰,花儿在微风的吹动下,白玉兰也在高高的枝头上舞动着。

春天的发现,还有很多,只要我们留心观察,就能发现春天的变化,走喽,回家写日记了。

春天好美啊!我喜欢春天!

[描写春天的发现200字作文

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篇1:我发现了春天作文

全文共 577 字

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发现春天

我发现了,春天藏在宽广的天空与洁白的云彩中。看,天空蓝的像染上去的一样,上面飘着几朵洁白的云彩,风一吹,云彩就悠然地向前飘动。真美啊!

我发现了,春天藏在小草与柳树中。看,嫩绿的小草使足了劲儿,从泥土中探出小脑袋来,想看看外面的世界到底是什么样子的。那样子好招人喜欢啊。柳树也在自己的秀发上点缀了好些小绿芽,使自己变得更加漂亮了,真的是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”啊!

我发现了,春天藏在了满山遍野的花中。你看,那一片片翠绿的草地中,透露出一些红色、黄色、蓝色的小花,走近一看,哇!真漂亮!一朵朵花儿散发出淡淡的清香,有的含苞欲放,有的开得正艳,向你点头微笑。它们姹紫嫣红、娇艳欲滴、争奇斗艳。真的是用词还形容不了它们的美啊!

我发现了,春天还藏在溪水里。听!溪水随着山势,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。溪流唱着欢快的歌儿,跑下山去了。

我发现了,春天还藏在风筝摇曳的身影里。看,小朋友们高兴地迎着春风,放起风筝来。瞧,他们把风筝放起来了!他们一边欢快的叫着,一边跑着、放线。风筝越飞越高,小朋友们玩得越来越高兴!

我还发现了,春天藏在小鸟之间。瞧啊,春天来了,小鸟儿们从南方飞回来了,他们有的在忙着筑巢,有的在空中快乐地嬉戏,还有的站在电线上唧唧喳喳的聊着天。好一派生机勃勃的景象啊!

春天的藏身之地还有非常多非常多。

我发现了,春天藏在。

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篇2:我发现了春天

全文共 326 字

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垂柳绿了——春天来了。

这个季节繁花似锦,鸟语花香,它迈着轻盈的步子走向人间。

发现春天到了,柳树长出了绿色的小芽,如同柳树长出了一头绿色的头发,她跳啊跳,舞啊舞,炫耀着春对它的轻抚。

我发现春天到了,在田野间放眼望去,一大片一大片的金黄色的油菜花,是多么像一群又一群的金黄色的蝴蝶呀!在为春天表演着婀娜多姿的舞蹈。

我发现春天到了,桃花开的像一位羞滴滴的少女,粉中带着米黄色,风一吹她娇娇气气的走了一圈,把香味留在你的鼻尖,那香味让人心醉,沁人心脾,如同沉浸在一瓶浓浓的香水味中。

我发现春天到了,小草绿了,小朋友们在远处嬉戏。有的放飞五颜六色的风筝,有的比赛跳绳,还有的手中拿着画笔,在描绘着春天的美景。

春天就像一位小姑娘花枝招展,走着笑着来到了我们身边。

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篇3:春天里的新发现

全文共 452 字

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又过了一个漫长的寒冬,初春已至,我便迫不及待地去寻找春天,看看有什么新发现?

先看看校园里的三角梅,在灰褐色的枝条上,已经长满了似一块块碧玉一般的嫩叶,叶丛之中缀着星星点点的,鼓得像个大胖子一样的小花苞,带着几分涩涩的红,好看极了!它们就是未来的花朵和树叶。它们在小花苞之中孕育着,只等一夜春风吹过,它们便一起伸展,给人们一个意想不到的惊喜!

俯下身子,会发现冬留下的痕迹——一片片的枯黄。也许你会叹息:“这些小草真不幸!”是的,望着那茎折枝断的小苗,谁不会惋惜呢?可是,剥开它那枯黄的外衣,却有了新奇的发现:里边是绿色的!原来外表枯黄的小草儿也在酝酿着一个绮丽的春天!

当你仰望天空,又会发现一幅有趣的画卷。穿着一身黑衣裳的燕子妈妈领着儿女,拍打着翅膀掠过天边。小燕子左瞧右望地欣赏着这一派妙曼的南方景色,总也看不够。燕子妈妈则张嘴喳喳叫着,她是在帮春姑娘捎信:春天来了!老爷爷老奶奶也脱去棉袄,舞起手中的扇子,笑得合不拢嘴,大家心里都是暖洋洋的。

春天来了,春天真的来了!让我们在这绚丽的景色中感受春的气息!

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篇4:春天的发现

全文共 640 字

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冬爷爷刚走,春姑娘穿着绿衣裳,提着百花篮,伴着春风,带着春雨悄悄地来到人间。顿时,大地上万物复苏,鸟语花香,呈现出一派勃勃的生机。

春姑娘来到了小河边,只见她略施法术,冻结的冰块便开始融化,融化成的冰水把小溪弄醒了。“叮咚,叮咚”,小溪就像一位大自然的神奇歌手,唱着清脆悦耳的歌,向前奔流。成群结队的鸭子在水中畅游嬉戏,正应了苏轼所写的《惠崇春江晚景》的诗句:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”河岸边的柳树也抽出了细细的柳丝,上面缀满了淡黄色的嫩叶。

春姑娘来到田野里,播撒给了田野绿色和生机。刹那间,麦苗返青,一望无际的麦田在微风的吹拂下,像是那绿色的波浪滚滚而来。那金黄色的野菜花,在绿波中闪烁着点点金光。农民们扛着农具来到田野里,辛勤地耕耘劳作,播撒着希望的种子,开创着美好的未来。小燕子在天空中一边飞一边叽叽地叫着,仿佛在欢迎春姑娘的到来。

春姑娘来到公园里,叫醒了沉睡一冬的花草们。小草带着泥土的芳香钻了出来,伸了伸懒腰。各式各样的野花也醒了,只见它们伸伸腰,抬抬头,争先恐后地纵情怒放,火红的,绛紫的,金黄的,银白的……真是百花争艳,万紫千红。这些花虽不名贵,但他们用自己的点点姿色点缀着这翠绿的草地,把自己的一切无私地奉献给了大地。成群结队的蜜蜂,挥舞着黄色的翅膀,嗡嗡嗡地忙着采蜜;那五颜六色的蝴蝶,也成双成对地翩翩起舞。小朋友们脱下了沉重的冬衣,欢快地荡秋千,捉迷藏,做运动……

发现春天是多彩的,是充满生机的,是富有生命力的……春天,一个生机勃勃的季节,我爱春天!

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篇5:春天的发现作文

全文共 221 字

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春回大地,万物复苏,今天我走在街道上,突然发现路边的树枝上长出了许多小叶包,大概每个枝上能有七八个、八九个吧。更有趣的是地上还长出了几根可爱的小草,它们高低不平。最高的一根也是最强壮的一根,这一根就像顶天立地的爸爸,又弱又小的那一根就像家中的宝贝——孩子。

这时我发现发芽的树和长出草的地方都有阳光的照射,就像我们这些孩子需要充足的阳光一样。小草、小树……在阳光的照耀下快快长大吧!

朋友快走出家门,让我们一起去观察一起去发现,走进我们的春天吧!

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篇6:小学生一年级作文春天里的发现

全文共 1187 字

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春,是一个美好的季节。所有的一切,仿佛都能在这里重生。度过了冬天的严寒与压抑,春的温暖,让我的心得以重新释放。 spring is a beautiful season.Everything seems to be born here.After the severe cold and depression in winter, the warmth of spring allows my experience to release it again.

春,是美好的。和煦的春风,温暖的阳光,驱走了我心中的阴霾。看着满地鲜嫩的花朵,我,笑了。那是发自内心的,无任何杂念。世界在这一刻变的异常美好。

人,也有春天。那也是人一生中最美好,且最难以忘怀的时光。

童年,便是我们的春天,一生只有一次的春天。年幼无知的我们,没有任何生活上的压力,一切都那么自然。调皮,是我们的特权,谁也夺不去,带不走。卖萌,是我们的专利,一副人畜无害的样子,迷倒了多少人。这,是我们的权力。

走过无数个春秋,我们渐渐懂得了许多东西。视野开阔了的我们,我们却依旧这样。因为我们还未成年,玩耍是我们的天性。没有玩耍的童年,那不叫童年,那只能叫——小时候。就算是上了学,依旧这样,而且玩得更加开心,因为,伙伴多了。虽然偶尔闹点矛盾,但时间总不会太久。而现在,躺在绿油油的草地上,两眼望着天上漂浮的白云,那童年时的游戏,在今天看来,除了幼稚,就没有别的感情。这只能说,我们已没有了春天!

“我去上学校,花儿对我笑。小鸟说:早,早,早,你为什么背上小书包?我去上学校,天天不迟到,爱学习,爱劳动,长大以后为民厉、立功劳”——一首首儿歌回响在我的耳边,仿佛又回到当年那个纯真的童年。童年的笑声是那么天真甜美,没有丝毫的杂念。再难过的事,一觉醒来,就如同过眼云烟,随风飘散。那时的春天,草长莺飞,万紫千红,描绘着如仙境般的画面,充满了诗情画意,让我们流连忘返。

90后的我们,渐渐长大。即将成年的我们,面对着扑面而来的生活责任,往往不知所措。生活的压力,让我们的笑声越来越少。

春天渐渐远去,小鸟也已长大,我们也将步入成年。天上的风筝变得稀少了。风也变得严厉,没有了昔日的轻柔。躺在茂盛的草地上,感受着那灼热的阳光,再没了先前的那份惬意,有的,只是那一丝丝的厌烦。

秋天即将过去,冬天即将到来。感受着那刺骨的寒风,心里对春天的渴望愈加的强烈。冬天一过,便是春天。鸟语花香,百花争艳,这是先人前辈对春的理解。但,即使再美丽的春天,也给不了我们的.童年,因为,那是独一无二的。人一生最宝贵的时光,便是那短短的十几年,它带给我们的,其他人永远也给不了,也永远比不上。那,是我们的专利。

走过春天,才发现,我们得到了许多,但也失去了许多。美好的时光在我的脑海里回荡,童年,是那么的美好。

春,留下了我们的欢声笑语,也记下了我们成长的足迹!

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篇7:春天的发现

全文共 562 字

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今天课间,老师带领我们来到校园里寻找春天

在老师的带领下,我们兴高采烈地来到操场上,顺着老师手指的方向,我们看到紫叶李就像一群穿着洁白婚纱的美丽新娘高雅地站在操场的南侧,默默地点缀着我们的校园。走近了看,紫叶李的花瓣洁白如玉,害羞地躲藏在枝丫中、叶子后,像含羞的小姑娘一样,亭亭玉立。看!那儿有独自绽放的,也有三五成群的。这些一簇簇的花朵中间还有一些含苞待放的花蕾,有的歪着脑袋冲你傻笑,有的拼命地踮起脚尖调皮地探出头来,好像一定要和小伙伴们分出个高低。下雨时,花瓣纷纷落下,像一只只白色的蝴蝶飘落在草地上,草地也因有花瓣的衬托,而变得愈加美丽。

老师又指着一片金黄色的花丛,对我们说:“这叫连翘。”我心想:这不是迎春花吗,怎么说是连翘呢?我仔细观察了一下,哦,我明白了,原来迎春花有六个花瓣,而连翘花只有四个。连翘花就像一个个小喇叭,鼓足了劲在拼命吹奏着生命之歌。

再往前走,我们又到了一片像大蘑菇一样的小叶女贞那里。小叶女贞的老叶子摸上去就像绒布一样光滑,新吐出的叶子嫩绿嫩绿的,非常美丽!

后来,我们在草地上又发现了一群正在搬家的小蚂蚁。其中,有两只小蚂蚁相互地碰碰触角,好像在说:“这个洞很合适,可以把东西搬进来了。同志们,加油呀!”还有一群小蚂蚁刚刚找到一块儿诱人的饼干,正要和大伙儿一块儿分享呢!

啊!春天的校园真美啊!

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篇8:春天里的发现

全文共 656 字

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春天在哪里呀?春天在哪里呀?春天在那青翠的山林里。这里有红花呀,这里有绿草,还有那会唱歌的小黄鹂……”哼着熟悉的歌曲,我走出家门,去发现春天独特的美。

哦,我发现了。动物率先唱起了春之歌!“呱呱”是青蛙,它从美梦中苏醒,蹦蹦跳跳着跳进池塘中,高兴地唱着歌,好像在说:“春天来了、春天来了,我又可以在荷叶上玩耍啦!”“咝咝”是蛇,它摆动着细长细长的腰,爬出阴暗的洞,开心地唱着动听的歌曲,就像在说:“春天来了,春天来了,小动物们都出来了,我又可以捕到老鼠了。”“叽叽”是燕子,好像在说:“春天来了,春天来了,大树发芽了!它们和伙伴们一起造新家。”“刺刺”是松鼠,它跑出树洞,唱着动人的歌曲,好像在说:“春天来了,春天来了,松树发芽了。”

呵,我发现了。植物们也在为春天添彩呢!碧绿的小草从泥土中探出头来,揉了揉眼睛,好奇地张望着。河边的柳树抽出来嫩芽,像一位亭亭玉立的少女在随风摇摆。金灿灿的迎春花在阳光的照耀下,变的金光闪闪,就像一只只小蝴蝶在跳着美丽动人的舞蹈。各种各样的鲜花嫩草争奇斗艳。小蝴蝶和小蜜蜂也被这些美丽动人的鲜花吸引而来,它们在花丛中采蜜,跳舞,多开心呀!

哈,我发现了。人们成为春天的一道美丽风景!人们脱掉了棉衣,穿上春装,小朋友们在宽阔的草地上高兴地放着风筝,他们快乐的奔跑着。有的躺在草地上晒太阳,有的在草地上奔跑,还有的在草地上捉迷藏。田野里,农民伯伯们忙着播种,心里还想着今年会是个大丰收。

在春天里,你还能发现它是美丽的,多彩的,充满生机的……我会继续发现春天,让春天的美好充溢着我的心灵!

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篇9:春天的发现

全文共 450 字

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星期五下午,我们全班同学在老师的带领下,高兴地冲出校园奔向南湖公园去寻找春天。春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩、躲躲闪闪,我们仔细地找啊找。

在蔚蓝的天空上,挂着灿烂的、红红的太阳,太阳照耀着到处都是绿绿的、宽广的大地上。暖洋洋的春风轻轻地吹在我们的脸上,好像是妈妈的手抚摸着我们。

我们走在南湖公园那铺满鹅卵石的、带有圆圆石板的、弯弯的小路上。小路旁,长满了绿油油的、尖尖的小草,那是春天浓浓的眉毛吧?早开的鲜花五颜六色,那是春天的眼睛吧?在南湖公园边,一排排整齐的柳树,在微风中得意地跳起舞来,好像在欢迎春天的到来。一条条长长的、细细的柳枝飘垂下来,好像是春天的头发。柳枝上长出了稀疏的蓓蕾,那是春天的音符吧?波光粼粼的湖面被春风吹皱了,湖水荡起了波纹,好像是春天给人们带来微笑。一座凉快的凉停里有很多人在呼吸清新的空气。

春天给植物带来了生命,给人们带来快乐,给万物带来希望。

一年之际在于春,我们要在春天好好播种,才能在秋天有大的收获。我们小朋友是人生的春天,我们现在要好好学习,长大才能有更大的收获。

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篇10:春天里的发现

全文共 434 字

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李婧菲

春天来了,阳光灿烂,万物复苏、花红柳绿,百鸟争鸣。在这美好的时光里,我有了许多发现

河两岸的柳树抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子。当微风吹拂,柔嫩的枝条,像美丽的长发,在风中摇曳,跳起了优美的舞蹈。小草从泥土里探出了小脑袋,嫩嫩的,绿绿的。

各种各样的花开了,有火红的茶花、雪白的梨花,金灿灿的油菜花……五彩缤纷。特别是迎春花,一场春雨过后,美丽的迎春花开得更漂亮了,远远地看去,一朵朵花像一个个小喇叭。近一点看,每朵花由六个花瓣组成,花的中间有细细的花蕊。它的颜色是嫩黄色的,有一股淡淡的清香扑鼻而来。

小动物们也睡醒了,睁开了眼睛。你看,河里的水清澈见底,有一群黑乎乎的东西,在游来游去,走近看,原来是小蝌蚪啊!它们身体特别小,圆圆的脑袋,拖着一条长长的尾巴,总是摇来摇去。好象在欢迎春天的到来。鱼儿们欢快的玩耍,它们尽情体验着快乐的滋味,鱼群中,有几只小虾,它们在比试武功呢,一个个可厉害了!

春天真美啊!我在春天里发现了许多东西。我爱生机勃勃、百花盛开的春天。

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篇11:发现春天的脚步

全文共 584 字

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随着一场又一场大雪的融化,天气渐渐的暖了,风渐渐的柔了,太阳也不再懒洋洋的了。一切都不一样了,都该从新开始了。我们透过枝头点点嫩绿,仿佛感觉到了春天正朝我们慢慢走来。我渐渐发现了春天的脚步

在鱼缸里安度了一个冬天的金鱼似乎感受到了水温的回暖,春天的召唤,开始舒活舒活筋骨,在水中快速游动起来。它的全身极有节奏感地左右摆动,就像在跳草裙舞一样。而它的尾巴则像一面彩旗,迎风招展,像是在迎接春的到来。有时,它还跳出水面吐泡泡。我仔细观察着这一幕幕,心中暗暗笑了:它一定是迫不及待的看看春天来临时的景象吧。想到这里,我不禁也将脑袋向窗外探去:春天,春天真的来了吗?忽然,我猛地发现,我面前的鱼缸里,装的就是春天啊!

迎春花的枝已从嫩芽向根部一节节被染成了绿色,而有的地方还是枯黄的,犹如青铜上的锈迹。花骨朵已有半个指甲盖那么大,它的最下方是深沉的紫,那紫色好像沉淀下来一样,将花骨朵的下半部紧紧掩盖住,不露出一丝黄色。而花骨朵的上半部,是柚皮般的黄色,黄得耀眼,黄得绚丽。而在这黄色的顶部,却有几缕紫色,这花好像在犹豫着,等待着春的来临。不,不是等待,是预示。黄色的花骨朵在枯藤的映衬下显得更加生机勃勃,充满朝气。我不禁用手去抚摸了这孕育着春日生机的生命,那花瓣是那么的硬,似乎是在保护着花骨朵中的生机。

春天的脚步近了,她留下了一路芬芳;春天的脚步来了,她带来了勃勃生机。作文

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篇12:春天里的发现

全文共 352 字

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王依晨

春天在哪里呀?春天在哪里?”春天到了,微风轻轻地吹拂着,蒙蒙细雨从天上洒落下来。千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。青的草,绿的芽,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。

天气变暖了,一颗小草从泥土里冒出来,在微风中,在阳光下,小草们千姿百态,有的随风摆动,尽情舞蹈;有的昂首挺胸的站立在草地上,像一位位放哨的士兵,它们都像是在迎接春姑娘的到来。瞧,迎春花也用它金灿灿的小喇叭,为春姑娘的到来在演奏乐曲,引得蝴蝶和蜜蜂也赶来参加这春天的盛会。

小河里的冰融化了,清澈见底的小河里,我发现有几对虾子在水里嬉戏。只见它们先把对方的大螯夹住,再顶来顶去,互不相让;小鱼们也在水里玩起了吹泡泡游戏;黑豆似的小蝌蚪们在水草里,一会儿游到东,一会游到西,似乎在玩捉迷藏,多么有趣呀!

啊!春天就在这里!

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篇13:春天里的发现

全文共 320 字

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阳光温暖地照射着大地,一阵微风轻轻地吹过,冬天早已过去,是春姑娘来了。她施展了魔法,给大地换上了一片新装。看!草儿青青的绿了,满山遍野的花儿也开了,树木在人们的不知不觉中也偷偷地吐出了嫩芽,柳树也抽出了长长而嫩绿的枝条,街上的人们也早有人脱下了棉袄,解冻了的小溪丁丁咚咚地流淌着。

春天是活泼和快乐的象征,几个小伙伴围在街道上、广场上,他们玩起了捉迷藏、老鹰抓小鸡、一二三定等。鸟儿也“喳喳”地叫个不停,有爱满天飞舞的麻雀、有爱独来独往的喜鹊、有爱枝头乱叫的杜鹃等……

我和妈妈一时被这热闹的景物给感染了,拿出风筝来到文化城放起了风筝,一时之间,广场像风筝展览似的到处都成了风筝的海洋,有蝴蝶、有老鹰、有鸽子、有蜻蜓等,还有人们的欢笑闹语这声。

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篇14:春天的发现

全文共 440 字

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春天,天气转暖,万物复苏;春天,耕耘播种,充满希望;春天,五彩斑斓,花儿绽放。春天,是充满活力的,春天是充满希望的。春天无处不在,无论走到哪里,都可以感受到浓浓的春的气息。

春天在花园里。花儿们你不让我,我不让你地争奇斗艳、竞相开放。黄澄澄的迎春花,颜色是那么的鲜艳;粉红色的桃花,就像小姑娘那娇嫩红润的嘴唇;而淡雅的梨花并不像它们那么艳丽多姿,她是雪白的,是纯净的,她也表现出自己优雅的美,纯净的美,就像美丽的白雪公主;而柳树才刚刚抽出带黄色嫩叶的柳丝,在微风中飘荡,就像小姑娘的辫子;小草钻出了地面,东瞧瞧,西看看,多么顽皮呀!

春天在小河里。沉睡了一冬的鱼儿在水里自由自在地游着,不时还跃出水面,多么快活呀!

春天在孩子们身上。春天来了,孩子们脱去了厚厚的冬装,穿上了漂亮的春装。春天是放风筝的好时机,孩子们一手拿着线轴,一手牵着风筝线,在草地上快活地跑着。

我看了这美丽的春景,陶醉不已,情不自禁地作词一首:忆春天,春天好,风景旧曾谙。桃花绽放粉如胭,翠柳垂下绿丝条。能不忆春天?

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篇15:我发现了春天一年级话题

全文共 282 字

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春天到了,万物复苏,到出生机勃勃。 Spring is here, everything recovers, to birth.

小鸟在枝头鸣叫,唱着欢快的歌;花儿开了,个个在争芳斗艳;春姑娘来了,召回了绿色,赶走了黄色,小动物们都醒了,唱着歌跳着舞,庆祝着春天的到来,人们也经常出来玩了,到出都是春姑娘的脚印,有红的,有绿的,她和小动物们尽情的玩耍,嬉戏。

春天,带给世界一片生机,一片绿色,森林里有春天的气息,是春天把树叶染绿,是春天让我们呼吸到了新鲜空气,是春天,让一切都变的活泼可爱。蝴蝶在花边跳舞,喇叭花在一旁为它们伴奏,鸟儿在为它们唱歌,就像在开森林舞会。

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篇16:春天的发现

全文共 287 字

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春天到了,我在春天里有了许多的发现

瞧!一只只小鸭子跳下水中,在痛痛快快地洗澡。水里面还有大大脑袋,长长尾巴的小蝌蚪呢!桃花红了,有的是花骨儿,有的全开了,还散发出阵阵香味,小蜜蜂和小蝴蝶在桃花中间跳舞呢!九里香的枝头结满了红色和青翠的果实,柳树的头发被春风姐姐梳成了翠绿色,可好看了!小草从地下探出头来看望生病的奶奶,野花为小草织了一件漂亮的衣服,小草穿了一件绿衣裳。桔子树上挂满了一个个小灯笼,在阳光的照射下,闪闪发光。木兰花开花了,象一束束红红的火把,杜鹃花火红火红的像穿了一件长长的连衣裙呢!

田野里,农民伯伯忙着松土播种。春天的田野多么忙碌啊!

春天真美啊!我爱春天!

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篇17:春天里的发现

全文共 339 字

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春的使者——春姑娘来了,她来到的地方,到处充满了生机和希望。

走出家门,我看到了春天。春天在天空,经过几场春雨、春雪的洗礼,天空显得格外的蓝,白云显得格外的白。在阳光的照耀下,那一只只风筝在空中飞舞,好像绽开了朵朵鲜花。几只小鸟飞过,清脆的叫声,让人感觉到春天来了。

春在枝头,抬头望去干枯的枝条吐出点点嫩芽,小花、小草都从大地妈妈的怀里探出头来,它们有的开花,有的发芽,为大地添加颜色。

春在小河里,瞧,小河里的冰融化了,风儿一吹,水面就泛起了层层泼纹,清亮的河水向远方流去,仿佛在说:“春天来了!春天来了!”

春在泥土里,瞧,小蚯蚓、小蚂蚁都从被窝里钻出来又开始干活了!

啊!春天已悄悄来到我们身边,把春风、春雨洒向大地,只要你细心观察,春天随处可见……

[关于春天里的发现的二年级作文

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篇18:春天里的发现_300字

全文共 309 字

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春天来了,春天来了!冬爷爷带走了冬天的寒风和美丽的雪花。春姑娘带着温暖的春风、蒙蒙的细雨,还有万物复苏的气息,轻轻地走来了。带着一丝好奇,迎着拂面的微风,我走进了春天里,去寻找春天的足迹。

迎春花已经开放了,一片片花瓣就像一群黄蝴蝶,在春风中翩翩起舞。池塘边的柳树,在微风的轻拂下摇着绿色的长辫子。远远看去,柳树披上了一层绿纱。

小虫子们渐渐地苏醒了:它们有的在地上爬来爬去,仿佛在掸掉冬天的痕迹;有的在水塘上空飞来飞去,仿佛在和春姑娘做游戏;还有的趴在地上伸着懒腰晒太阳。

广场上的人们也都换上了轻薄又艳丽的春装。他们有的在跳广场舞,有的在健身;还有的正在放风筝。处处透着春天的活力。

春天来了,处处是美丽,处处是勃勃生机!

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篇19:我发现了春天

全文共 250 字

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今天是星期天,天气格外晴朗,妈妈带我去襄阳护城河玩。

来到河边,我发现小草睁开了它那双朦胧的睡眼,它探着身子,好像发现了一些什么,使劲抬头望着……

当我看见河边的柳树吐出了嫩枝,就想起老师教的那首诗:“碧玉妆成一束高,万条垂下绿丝绦……”柳树上的的柳叶,好像是一丝丝女孩子的长发。护城河的水里,小鱼在欢快地跳跃着,好像是在比赛跳高呢!草坪上的草绿了,花开了。这么美的景色衬着瓦蓝瓦蓝的天空,显得更加美丽,更加鲜艳。它们似乎都在说:“春天来了!”

俗话说:“一年之际在于春。”我喜欢春天,更喜欢春天的护城河。

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篇20:春天的发现

全文共 451 字

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十岁那年的早春,我又回到了乡下爷爷奶奶家。我刚用奶奶端来的水,洗去路途落在脸上的尘垢,就邀上堂姐飞奔向老屋旁的竹林,去看看久违的竹子。高大挺秀的竹子被风吹得“沙沙”地响,好像在欢迎我的到来。我抬头一看,那些竹子苍翠欲滴,与头顶上照射下来的阳光调和成了一幅美好而和谐的画卷。可这片幽深的竹林似乎少了点什么。是什么呢?

后来的几天里,不停地下起了蒙蒙细雨。有一天,待到雨停时,已近黄昏,微风中弥漫着泥土的芬芳。踏着泥泞的小路,我再次走进了那片竹林。突然,我欣喜地发现,在一棵竹子的旁边,有个不起眼的笋芽儿从地底下冒了出来。一下子,我感受到了春的气息,是可爱的笋芽儿带来了春天,是它与春天一同钻破了土地,来到地面上的!我终于明白了,竹林曾经缺少的是春雨的滋润,微风的抚摸,是春的气息!

我绕着一棵又一棵的竹子细细寻找着。不一会儿,便又发现了好一些笋芽儿。“春来了!”我的喊声响彻竹林。微风掠过,把春的气息与我的喜悦传开,飞遍千山万水,吹醒一切仍未复苏的生物,让生机传遍大自然的每一个角落……

啊,笋芽儿,春的气息!

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