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关于花草树木作文(优秀20篇)

大树默默无闻,然而陪我们度过了多少个春夏秋冬。下面给大家介绍关于树木,方便大家学习。

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当树木不在身边的时候作文500字

全文共 532 字

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嗡嗡嗡,树林里传来一阵伐木声,成山树木被一批一批地拉走。各地的原始森林都不复存在了。大自然开始吃不消了。

由于树林的日渐减少,许多依靠森林生活的动物渐渐地消失了,沙漠取代了森林,地球从一个美丽的蔚蓝色的星球变成了一个充满沙子的土黄色的星球。

因为树木被人们砍伐,地球上的氧气越来越少了,取代氧气的是二氧化碳,人们必须开始制造“人工氧气”了。如今树木的减少让人人都得戴个空气过滤面具,以防二氧化碳浓度过高,避免死亡。刚出生的婴儿都吸着人工氧气。

三百年过去了,地球上的资源都被消耗殆尽。各国首脑,顶级的科技人员不得不把目光放入其它星球。最后,他们发现了一颗类似于地球的小行星,上面有许多地球上曾有过,但现在消失了的动植物。像什么大熊猫,丹顶鹤,金钱豹等。然而在这颗小行星的周围有陨石带,要想通过异常艰难。他们就把所有坚硬的东西都融合到一起,组成一架超级坚硬的光速飞艇。最后,人们把那颗小行星上的动植物都带回来。

通过全世界的不懈努力,终于把地球恢复成原来的样子,解决了水土流失、资源短缺、能源缺少等各方面的问题。

如果树木不在我们身边,世界将会处于一片混乱之中,空气混浊,食物缺少,整个世界将会没有一片生机,到处都是尸体。所以我们得保护树木,严禁乱砍乱伐,让世界到处充满绿色。

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篇1:树木的朋友

全文共 346 字

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在一片树林里,有一棵很老很老大树。小动物们都称它大树爷爷。

一天,大树爷爷生病了,身上有许多虫子,有的虫子还钻到大树爷爷的身体里去咬它。大树爷爷全身又痒又痛,常常发出痛苦的呻吟。住在树枝上的小鸟看见大树爷爷这么难受,也听见了大树爷爷的呻吟,就去找啄木鸟医生来给大树爷爷看病。

啄木鸟医生来了。它在大树爷爷的树干上用它又尖又细的嘴东敲敲,西敲敲,听见树干发出咚咚的空响,它就在那个地方啄一个洞,它把又细又长的舌头伸进洞里,把一条条虫子勾出来全部吃掉。

大树爷爷的病被啄木鸟医生治好了,他感到非常舒服,他就向啄木鸟医生说:“太感谢你了。”啄木鸟医生说:“不用谢,这是我应该做的。”说完,它又飞去给别的树治病去了。

第二年春天,大树爷爷不仅在旧的树枝上长出了新叶子,还在树干上长出了新的枝芽。大树爷爷笑了。

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篇2:爱护树木

全文共 385 字

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冬去春来,杨柳吐绿,小草偷偷地从土地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。野花散布在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。成群结队的蜜蜂,嗡嗡地忙着采蜜;那五颜六色的彩蝶,也成双成对地翩翩起舞。

“一年之计在于春”,春天正是播种的好季节。星期天上午,小丽和大明拿着一棵樱花树苗去公园种树。在公园的小山坡上,手握铁锹兴致勃勃地挖好树坑,把树里的碎石子仔细的挑拣出来,接着把茁壮的樱花树苗小心地移入树坑。他们又挥揪填了几锹土。大明看着树苗不很直,又把树苗扶正后,用土把树坑填满,接着他俩围着小树苗一圈一圈转着把土踩结实。又拎来好几桶水让让小树喝饱,虽然累的满头大汗、上气不接下气,但心里非常快乐!

为了保护小树不被损坏,让小树能够茁壮成长,大明和小丽专门做了一个牌子,小红跪在草地上扶着,小明站着用力一起把牌子立好。牌子在上面写上八个大字:爱护树木,人人有责。

樱花树苗在明媚的春光里高兴地笑了。

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篇3:三年级作文树木

全文共 504 字

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今天放学,我和奶奶到碧沙岗公园去看花,奶奶告诉我,现在有许多花还都是花骨朵儿,因为今年春天天冷……,说着说着,我们就到了碧沙岗。我们先看了六道木,它的花瓣真奇怪,大多数花瓣跟正常的花瓣一样朝前包裹着花蕊,只有一片花瓣朝后翻着,就像被顽皮的孩子掰过一样。

银芽垂枝柳更奇怪,它传播种子的方式是先长出一个黑色的像枣核一样的东西,再从“黑枣核”身上长出许多白色的毛毛来,像一个个小小的白色毛线球,远远望去,一棵树上挂了百十个毛毛球,随风而动,非常好看。一些长得快的毛毛球身上已经长出一些很小很小的黄花来,我想,等这些黄花变成了种子,落了地,它传播种子就成功了。不过我还是对这种树有疑问,它传播种子的方法怎么这么奇怪啊?

“奶奶,这迎春花怎么长得这么高啊?”“这不是迎春花,这是连翘,它和迎春花长得很相似,不过连翘是四瓣花,迎春花是六瓣花,你要分清楚。”要说也真是的,这连翘和迎春花长得这么像干嘛,两个都是蓬蓬松松的树丛,都开着黄色的小花,只不过迎春花低一点,连翘高一点,害得我闹出这个笑话。

今天奶奶告诉了我许多关于奇怪的树木的知识,我很高兴,不过我总想提出一些奇怪的问题来:为什么会有这样奇怪的树木啊?

[三年级作文树木

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篇4:以树木为题的

全文共 492 字

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我的家乡有许许多多又高又大的桐树,远远的望去,犹如一片桐树的海洋。

阳春三月,细雨如丝。家乡的桐树贪婪地吮吸着春天的甘露,茁壮的成长着。农历三月中旬,桐树花开了,满树都是花,一棵棵,一枝枝,一簇簇,一朵朵都开得笑盈盈的。紫色的花朵像一个个紫色的小喇叭,飘荡着浓郁的清香。成群的蜜蜂在花间飞舞。远远望去,好像一座空中花园。

盛夏季节,天气炎热,雨水充足,家乡的桐树长得枝叶茂密,往上看遮住了蓝蓝的天空,仿佛一把把绿绒大伞为人们遮风挡雨。树下一片欢乐的海洋:老人们在树下下象棋、喝茶聊天;下伙子们在树下玩扑克——斗地主;年轻的妇女们在树下“垒城墙”;儿童们在树下玩耍、做游戏、写作业。树下可热闹了,真是别有一番情趣。

秋天到了,家乡的桐树长得更苍翠了。一阵秋风掠过一片片又大又圆的树叶从树上飘落下来,纷纷扬扬。落在地上的树叶被狂风刮得东奔西跑。

秋去冬来,狂风呼啸,大雪纷飞。家乡的桐树更显示出它那铮铮铁骨,在风雪中傲然挺立与狂风暴雪顽强斗争着。

家乡的桐树不仅一年四季景色优美,而且用途广泛。它是国家的一级木材。它木质细腻,硬直不弯,在国家建设中发挥着重要的作用。

我爱家乡的桐树,更爱美丽的家乡。

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篇5:保护树木

全文共 323 字

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现在人们砍伐树木的现象较多,导致许多的山坡、树林都没有了树木的覆盖而变得光秃秃的。所以我积极倡议大家都来保护树木。

恩格斯说:"我们不要过分陶醉于我们队自然界的胜利。对于每一次这样的胜利,自然界都报复了我们。"不是吗?从古猿的出现到现在人类高度发达的文明时代,人类从未停止过向大自然索取, 大自然也是"有求必应",这更滋长了人类的贪欲。他们在地球上大肆砍伐树木,建立化工厂,排污排废......于是,曾经山清水秀,一片蔚蓝的地球母亲望去已是满目疮痍,乌烟瘴气。如果再这样的话 ,估计到下世纪中叶,地表面有三分之一的土地面临沙漠化的危险,每年有6玩平方公里的土地沙漠化,威胁着60个国家。

朋友们,现在我们一起行动起来保护树木,让我们的家园变得更美好!

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篇6:爱护花草树木的作文

全文共 332 字

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星期五中午一放学,我收拾好书包往家里走,经过学校里的蘑菇亭时,我看见了几个一年级的小朋友在青绿色的草坪上玩过家家。一个女生当妈妈,一个男生当爸爸,另一个女生当娃娃。“妈妈”采了许多小花小草,她把桃红色的小花插在“娃娃”的头上,让“娃娃”显得格外秀丽。

她又把小草放在泥坑里,用木棍在坑里搅来搅去。“爸爸”爬上一棵又矮又胖的树,摘下了几片翠绿翠绿的叶子,每片叶子中间都放了一朵淡黄色的小花。我看见了他们的一举一动,心里想:他们这样做可不对,最近学校里不是一直在进行文明教育吗?我们每一个小朋友都应该对不文明的行为说“不”!我连忙走过去对他们说:“你们好!你们玩游戏很开心,可是这些小花、小草、小树就不开心了!你们这样做是不文明的行为。”三个小朋友听了,惭愧地低下了头。

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篇7:观察树木的日记300字

全文共 415 字

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今天,我们几个同学路过榕树,茂盛的榕树摇了摇自己的叶子,好像在和我们打招呼。我们慢慢靠近了榕树,它那翡翠般的嫩叶,翠绿翠绿的,绿的发光,绿的耀眼,在纵横交错的绿叶间,错落有致的结着几颗小果子,小的让人难以看见。我上前摘下了一颗子,乎然,我看到果实时想起了奶奶家的无花果,我把果实扒开,呀!这明明不就是无花果吗?(还不怎么确定)。我和几个同学上前摸了摸榕树的树杆好粗糙。呀!不好有东西在给我痒痒,我朝手上一看,啊,是蚂蚁,我又看了看榕树好多好多的,蚂蚁和蚂蚁洞呀,原来蚂蚁在树上安家啦。不知是哪位同学这么淘气把树叶放到我的衣服里。我抖了好才把一片嫩绿的叶子从衣服里抖出来。我捡起那片树叶放在鼻子前,一股淡淡的清香朝我鼻子里钻,让人觉的非常清爽。

观察了一会儿,我觉的有点累坐在了榕树周围的台阶上,一阵阵微风刮过了我的头发凉爽极了。我好想一直坐在这里。

可是美好的时光总是短暂的。不久老师便发出了集合的口令,我们才依依不舍的离开了榕树旁。

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篇8:小学生作文:爱护树木

全文共 1968 字

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一:爱护树木(342字)

今天是星期六,太阳公公暖洋洋地照着大地,天上的白云像一只只小白羊,在天上奔跑着,嬉戏着。

我约了几个小伙伴一起出去玩,玩着玩着,突然,我们看见了一棵“垂头丧气“的小树,他好像是在哭丧着脸向我们求救:“小朋友们,快救救我吧,刚才一个顽皮的小孩把我当秋千荡,我的腰都快被折了。”我们几个伙伴都不约而同地说:“我们来救救小树吧!”于是我们马上行动起来。我先去找来一根木棍和一条绳子,然后让李鹏飞和阿匆把小树扶正,用木棍支撑直小树,再用绳子把小树和木棍捆在一起。这时,韬韬也钉好了一块写着“爱护树木”的木牌子,并把这块木牌插在小树旁边。小树扶正了,木牌也插好了,潮流浃背的我们都成了“小花猫”。大家你看看我,我看看你,都哈哈大笑起来。

一阵微风吹过,小树发出“沙沙”的响声,好象在对我们说谢谢呢!

二:爱护树木(362字)

放学了,小芳、小宝和小云一起兴高采烈地回家。在路上,风越刮越大,她们看见一棵小树正无力地弯着身子,树枝没精打采地垂着,由绿变黄的叶子被风吹得摇摇摆摆。

小树在风中拼命地挣扎,好象在呼喊着:“救救我吧!救救我吧!我快不行了!风会把我连根拔起来的!”

小芳惊讶地问:“是谁把你搞得这么狼狈?”小树伤心地说:“那些顽皮的孩子,他们有时用刀在我身上刻字,有时抱着我的身子拼命地摇,有时折我的树枝,有时摘我的树叶……求求你们,帮帮我吧!”小芳气愤极了:“这些孩子太不爱护树木了!别怕!我们会尽力帮助你的!”

他们飞快地跑回家,找来一条条长长的绳子和几根粗木棍。小宝先用粗木棍撑着,定住小树,然后用绳子绑牢。不一会儿,小树挺直了身子,叶子舒展开了,像盛开的鲜花露出了笑脸:“谢谢!谢谢你们帮助我!”小云说:“不用谢!以后我们会很好地爱护你!”

三:爱护树木(381字)

今天天是3月12日植树节,我在家拿了一把铁锹,提了一桶水去植树了。

我来到公园的的小树林边,这时,我发现有两个小同学正在打架,我忙走到他们面前了解情况。“你们怎能么了?”他们才静下来。一听事情是这样的:一个叫金希的说:“我今天早晨带着足球来玩我看见一棵大树,这可以成为我天然的标耙,我就踢了起来。可这小子来了以后就跟我抢树,常续说:“我看见树上有个横着的树枝,正好可以拿它当秋千玩,是我先看见的。”听完之后,我对他们说:你们都错了,你们应该好好对待树才是。树有好多的好处:可以净化空气,可以美化环境,还可以防止水土流失,避免沙尘暴,这是一石四鸟啊。他们这才知道错了,为了弥补错误我就让他们和我一起植树。还立了个牌子。“爱护树木,人人有责。”

人类和树木都是大自然的一部分,种树给人类许多的好处,如果哪一天没有了树木,那么就可能是人类的末日了,所以大家一定要爱护树木。

四:爱护树木(383字)

星期天休息,天空一片晴朗,蓝天上飘着朵朵白云,一群小鸟在天空中自由自在地飞翔。小红、小明和小刚相约一起去公园游玩,他们一边走一边唱老师教给他们的歌曲。一会儿的功夫就到了公园。

公园里一片美景树木葱茏鲜花盛开五颜六色,有紫的、有黄的、有粉的…小红、小明和小刚被眼前的景色吸引住了。小明突然看见一棵小树歪歪的像是要摔倒了,又好像听见小树在哭泣说:“帮帮我吧!帮帮我吧!”小明马上叫小红和小刚说:“快看,快看小树要到了,我们应该把小树扶正。这是我们少先队员应该做的事情。”小红和小刚一起说:“好!我们把小树扶正。”小明找了一块木牌在上面写上爱护树木后又把木牌插在小树前面的地上。小红找了几条绳子费力的把小树绑正。小刚满头大汗的从小河边打来水帮小树浇水。他们看着被扶正的小树心里高兴极了。他们好像听见小树说:“谢谢你们!”

今天的公园之行虽然很累,但是我们做了一件有意义的事情。

五:请爱护树木(439字)

从前,有一座茂密的森林,它一望无际。在这茂密的森林里,漫步可以呼吸到清新的空气,还可以听见清脆的鸟叫,附近的大人、小孩和动物都喜欢到这座森林来。因为树木昼夜不息来给我们提供清新的空气,所以这里成了附近大人、小孩和动物休闲再好不过的世外桃源。小鸟、小猴和小鹿搬到森林里来住,成了导游。小鸟住在一棵枝繁叶茂的大树上,小猴住在一棵苍老的大树上,小鹿住在一棵拔地通天的大树的树洞里。

有一天,小鸟、小猴和小鹿正在玩耍时,来了几个人拿着锯子、绳子和梯子,他们把小鸟、小猴和小鹿赶到了森林外面,没有多久小鸟它们回到森林,但森林没有树了。只有一个个树桩。“树到那儿去了呢?”小鸟着急地问。小猴说:“肯定是被刚才那些人砍了。”它们伤心极了。小鹿也非常生气,立刻写了一个牌子:树是人类的好朋友,请保护它们。那些人看了脸都红了。过了几天,他们买了许多树苗,希望过几年能跟以前的森林一样。不,还要比以前的森林更茂盛。

听了我讲的故事,你们是不是应该学习砍树人知错就改,更应该学习小动物们保护树木的精神呢?

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篇9:爱护花草树木

全文共 413 字

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一天放学,我踏着颐和绿苑的石径往家里走,一不小心,踩到了一株小草,它的腰折了,仿佛在说:“你怎么能踩我呢?我为你们人类释放氧气,帮你们绿化环境,你居然这样‘回报’我,呜呜……”我听了,急忙说:“对不起啊。”可小草还是在哭泣。我想:“它是不是要我给它浇水才能原谅我?”于是我用塑料袋盛了水倒在了小草身上,小草立刻破涕为笑了。

小草不仅可以吸收二氧化碳,释放出新鲜的氧气;它还可以美化环境,装点自然。可是,有少数人就是不懂得爱护,他们不走园林叔叔铺好的园林小路,为了少走几步路,常常大步从小草身上踩过,草坪已被他们踏出了一条烂泥路,有的还带来小狗“搞破坏”,把草坪搞得“稀巴烂”,有的好像对草坪上竖着的“爱护花草树木,人人有责”的牌子视而不见,随意采摘花草。看到这美好的环境被破坏了,看到这“绿色的地毯”被践踏得千疮百孔,我多难受啊!

同学们,我们都是这个美丽城市的一员,我们不但自己要爱护花草树木,还要呼吁所有的人都去爱护花草树木。

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篇10:春天的花草树木

全文共 469 字

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时间过得真快,转眼间,寒冷的冬天走了,迎来了生机勃勃的春天

春天的花,总是那么颜色鲜艳。黄色的迎春花、粉红色的桃花,都是春天花中的精品。迎春花的叶子好像姑娘的头发,不用梳也是整整齐齐的,微风一吹,便好像荡秋千似的左右飘荡;迎春花则好像姑娘头上的发夹。春天也是花儿们的擂台,其他的花也不甘示弱,同样拿出了自己的制胜法宝:雍容华贵的牡丹花首先亮出了它那深红色的杀手锏,紧接着,桃树的开花使局面更加开始白热化起来,第三出场的是兰花,它那淡绿色的花瓣芳香宜人——但是,迎春花凭借着它的先发制人和它那极具特色的外形最终还是取得了这场擂台赛的冠军。

“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”瞧,足球场的又被风妈妈唤醒了,它们恋恋不舍地钻出被子,似乎还沉醉在那个美丽的梦里。接着,它们伸了伸懒腰后,钻出了土地。这些小草一出来便东张西望,它们发现,原来外面的世界更精彩。

此时此刻,世界上其他树木也相继发了芽,人们眼前一片新绿。

春天来了,人们能否也能好像那些花花草草一样改头换面,能够把以前不好的“心灵垃圾”给清除掉,重新撒下种子,在春天发芽呢?

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篇11:树木的四字词语

全文共 641 字

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1、傲然挺立:傲然:坚强不屈的样子。挺立:像山峰一样高高地耸立。是指坚强而不可动摇。

2、婀娜多姿:是指姿态柔和而美好。

3、枝繁叶茂:枝叶繁密茂盛。

4、苍翠挺拔:苍翠:深绿。挺:一是硬而直。是指草木等绿色植物绿得很深,直立而高耸。

5、遒劲挺拔:是指物体直立高松且挺立。

6、青翠欲滴:翠绿得要滴下水来,将要滴出来。给予人以生命蓬勃的感觉。是指树叶颜色十分青翠,上面的水像快要滴下来似的。多指植物或之类的十分青翠。

7、凌霜傲雪:是指不畏霜雪严寒,外界条件越艰苦越有精神。是指经过长期磨练,面对冷酷迫害或打击毫不示弱、无所畏惧。

8、枯木逢春:逢:遇到。枯干的树遇到了春天,又恢复了活力。是指垂危的病人或事物重新获得生机。

9、郁郁葱葱:是指草木苍翠茂盛。也是指气势美好蓬勃。

10、生机勃勃:是指自然界充满生命力,或社会生活活跃。

11、千姿百态:是指姿态多种多样。

12、古木参天:参天:高入云天。古老的树木枝茂叶繁异常高大。

13、遮天蔽日:遮蔽天空和太阳。是指事物体积庞大、数量众多或气势盛大。

14、饱经风霜:饱:充分;经:经历;风霜:是指艰难困苦。是指经历过长期的艰难困苦的生活和斗争。

15、根深叶茂:茂:繁茂。根扎得深,叶子就茂盛。是指基础牢固,就会兴旺发展。

16、高耸入云:耸:直立,高起。高高地直立,直入云端。是指建筑物、山峰等高峻挺拔。

17、盘根错节:盘:盘曲;错:交错;节:枝节。树木的根枝盘旋交错。是指事情纷难复杂。

18、苍翠欲滴:苍翠:深绿。是指草木等绿色植物仿佛饱含水份一样。

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篇12:哲理故事1:沉默在树木底层的才是根本

全文共 274 字

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成功人生当如水。水,遇寒则凝成冰,越是寒冷,它越坚如钢铁。于人生,这叫百折不挠;水善而谦卑,从不参与争斗,自甘流向低洼之地;育万物却从不索取。此谓周济天下;水聚成雾,自由飘忽于天地之内,仙踪不定,无形无味亦无所求。对人生来说,此为功成身退。人生有此三种境界,便可无憾了。

有个弟子爱炫耀。师父带他到一棵树前问“树的枝头美吗?”“枝头花朵真美”“您知道树枝在汉字中叫什么吗?叫做‘末’”师父又说“您看树根美丽吗?”“树根埋在地下看不到啊”弟子说。“但您知道树根在汉字中叫什么吗?叫做‘本’!”师父说“招摇在树木顶端的是末节,沉默在树木底层的才是根本。”

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篇13:保护花草树木作文

全文共 371 字

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早晨,阳光明媚,小鸟在树上叽叽喳喳地唱着歌。东东和小华愉快地走在上学的路上。他们路过一个花坛时,被花坛里五颜六色的鲜花吸引住了。真美啊!忽然,东东看见一个小弟弟正弯着腰在摘花坛里的花。他们急忙摇着手飞奔过去,大声说道:“快住手!”小弟弟停住手直起身子。小华说:“小弟弟,不要摘啦,你看花儿都在哭了。它们都是有生命的,我们要爱护它们。”小弟弟听了点点头离开了。“我又一个好主意。”东东爬在小华的耳边轻轻地说了几句。小华点点头说:“好主意。爱华花草人人有责,让我们行动起来,做个环保小卫士。”

放学后,东东和小华一起做了个木牌,上面写着“爱华花草”。他们一个拿着木牌,一个拿着铁锹来到了花坛。东东用铁锹在花坛边挖了一个小坑,小华把木牌插进坑里,然后埋上土。花坛里的花在微风中轻轻摆动,似乎在说:“谢谢你们!”东东和小华你看看我,我看看你,开心地笑了

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篇14:校园里的花草树木

全文共 692 字

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“哇,好漂亮啊!”这是我进校园来时说的第一句话。

看!这里的花,啊,真香,可谓十里飘香。花的上面蜂围蝶阵;再看看小草,那翠绿的身姿,柔嫩的,不禁想叫人触摸和叫人保护;还引我注意的就是那树了!有的树苍翠挺拔,有的树盘虬卧龙,犹如巨人勇士一般。我正在校园里边走边看,这仿佛人间仙境,不过这最吸引我的还是那有着千姿百态花草树木的花坛。

学校分四个花坛,每个花坛都有着各种各样的花草树木,有:樱花、松树、丁香花、柳树、杨树等,真是数不胜数啊。虽然这些树木都很普通,但他们都是装饰校园的艺术品,在我们的心中是独一无二的。

说起来也有趣,我竟为花而犯了错误呢!

我记得那是开学第一天,是我们的小学六年的班主任,张老师为我们讲的“开学第一课”,可是我根本没心思听,所以我就在那“乱看”,忽然我目不转睛的停留在了我们班窗前的花坛上,只见那里面的树木真在微风中向我招手示意,我沉浸在樱花树婀娜多姿的身姿和松树威武挺拔的身躯中。突然听到了一句慈祥的话语: “请同学们回过头来听老师讲。”我心想,完了,被老师发现了。没想到老师是看的别处,但是余光却看着我。老师接下来的一句话让我为之伤心,:“请同学们不要靠近花坛……”这让我的心一下子提起来……

下课了,我独自一人站在离花坛较远的地方,看着樱花树的花已飘落了一地,风一吹,犹如“天女散花”,只有少数的花苞还在枝头;再看看花苞,看着看着我就不由自主的走过去了,那花苞鲜嫩、可爱、含苞待放。我沉浸在花的世界里,忘记了老师说的话,辛亏我的朋友把我叫住了,如果再走一步我就完了,真是“一点忘记,全部完蛋。”

我小时候就是对各种事物感兴趣,见了这么美的“景色”肯定要多多观察了!

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篇15:关于写花草树的作文450字

全文共 479 字

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天地间万事万物,大到日月星辰,小到一草一木,往往使人缘物生情,联想到世事沧桑、人生风雨、成长历程等,感悟到某种道理、风格、精神、品质等关于花草的作文450字(5篇)。 想必大家知道《童年》吧!《童年》是高尔基自传体三部曲的第一部,讲述的是高尔基幼年丧父,母亲改嫁,他跟随脾气暴躁、日渐破落的小工坊主外公婆生活的童年时光。向读者展示了十九世纪中叶俄罗斯社会底层人物的生活,描绘了许多小市民的丑陋和愚昧以及当时俄国的宗教、丧葬等风俗。

高尔基生于木匠家庭。在他五岁时,做木匠的父亲去世,于是寄居在外祖父家。在外祖父家,弥漫着人与人之间的炽热的仇恨大雾;大人都中了仇恨的毒,连小孩也热烈地参加一份。高尔基的童年充满苦难,不过幸运的是在他的身边还有许多善良正直的人,给高尔基良好的影响,给了他力量和支持。后来,高尔基成为伟大的无产阶级文学家,社会主义现实主义文学奠基人。

从高尔基的童年里,让我们知道爱能使人获得自信与自尊,使人由自信走向成功;爱能浇灌出美好的心灵之花,能让人健康成长。同学们,请把你的爱慷慨地给自己,给他人吧,让世界充满爱!

[关于写花草的作文450字

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篇16:花草树木的变化

全文共 409 字

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夏天来了,树木郁郁葱葱,枝繁叶茂,就像一把大大的遮阳伞,给人们带来一片阴凉。五颜六色的花儿都盛开了,有红的、有蓝的、有粉的、有黄的,红的似火、蓝的似海、粉的似霞、黄的似金,这些花把夏天装扮的绚丽多彩,所以夏天是彩色的。

我更喜欢夏天的草,喜欢小草那种生机勃勃的绿色。在蓝天白云下,草地上的草厚厚的密密的,就像一大块天然的绿地毯。我真希望在草地上自由自在快乐地奔跑,躺在上面美美地睡一觉。

到了秋天的时候,树上的叶子慢慢地变黄了,凉凉的风吹过来,树叶像蝴蝶在空中飞舞。花儿们也慢慢睡着了,到了明年春天还会长出新的花朵。小草和花儿一样也慢慢地枯萎了,但是我相信明年春天小草会是第一个醒来的。记得有一首诗是这样写的:离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。秋天是金色的季节,是丰收的季节。农民伯伯辛辛苦苦地劳动终于收获了丰硕的果实。

我爱五彩的夏天,更爱金色的秋天。因为夏天五彩缤纷,而秋天是收获的季节,能收获果实和希望。

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篇17:像那花草感谢春风作文600字

全文共 626 字

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前几天,老师布置了一项特殊作业:仿效课文中说的那样,为母亲洗一次脚。于是我回到家里,便对妈妈说:“妈妈,老师让我给您洗脚。”妈妈诧异地看了我一眼,便镇定地说:“那你去吧,烧水!”

盛好热水,我请妈妈坐在凳子上,挽起她的裤筒,然后把她的双脚放进盆里。我用手掌在母亲的脚掌上抚摸,用指尖在母亲的脚趾之间摩挲。我神圣地做着这些,像宗教里虔诚的信徒进行着伟大的仪式。母亲的脚掌坚硬而粗糙,却给我一种温暖的感觉。我一边为妈妈洗脚,一边心中无限感慨:若不是老师布置此次作业,身为儿子的我不知道什么时候才能摸到母亲的双脚!

父母也曾有过健康的身体、白嫩的肌肤,一如现在的我们。然而经过风雨的吹打,经过岁月的“冲刷”,他们已经与那风华正茂的岁月告别,不可抑制地老去了。我们的胡须长了,他们的头发白了;我们的个子高了,他们的脊梁弯了;我们的学识增长了,他们的记忆模糊了;我们的脚步稳健了,他们的步履蹒跚了……

为了给我们创造一个安乐窝,他们每天匆匆地来匆匆地走,匆匆的背影和我们渐行渐远。所以,当我们在计较父母还能给我们多少的时候,是不是应该想一下,我们还能陪他们多久?

从现在开始,从生活的细枝末节开始,为我们的父母尽一些微薄之力吧!当他们风尘仆仆地归来后,为他们端上也许并不可口的饭菜;在他们疲倦地躺在床上时,为他们捶捶背,按摩按摩肩膀吧!

古话说得好:“鸦知反哺,羊知跪乳。”父母的养育是人间最深厚的爱,我们应该用一颗感恩的心,报答父母那伟大而无私的爱,就像那花草感谢春风

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篇18:精选作文花草初中生版

全文共 1199 字

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几个月以前,我和爸爸一起去过一次花市,找到要买的盆栽后,又在那里随便的逛了一逛。就是因为这一逛,我找到了属于我的那一盆花。更准确地说,是看到了。

属于某人的花,这话是我从某本书上看来的,当时看也只当个故事在看,总觉得很美,却美得太不真实了。这世上当真会有一盆花守着、等着你去找到它吗?我想不会吧。看完那个故事的时候,暗自为剧情之凄美掬一把泪,但也为属于某人的花这一想象而悄然勾起了嘴角。那时候我是什么样的思绪?大约是嘲讽、轻笑着的吧。

然而那一天,当我不经意撇到那一盆不起眼的花,却霎时愣住了。

那盆花被放置在一个架子上,窝在一个小小的角落里,没有香艳的花朵,没有动人的颜色,真可谓是平凡到家且不起眼到家了,但我就是看到它了,随意的一眼就看到它了。望到那花的一刻,没原因的,就似乎感到了一种贴心。

我没见过那花,甚至更准确地说,那都不能算是花吧。孤孤单单的枝条倔强的挺立着,稀稀疏疏的叶片各自生长着,枝条的末端是几片异形的叶子,淡淡的紫罗兰的颜色,显得有些冷淡,显得有些孤单,却很坚强、却很坚持的展示着自己。一瞬间,心头像是被什么撞了下似的,震撼了一下。

现在想来很是后悔,为什么当时我未曾买下那盆花。隐约记得,是因为当时家里有亲戚在作客,没有地方摆放吧。然而那些都不重要了。很长一段时间以来,我每每看到卖花的地方,都忍不住搜寻那挺立的淡紫色的身影,但每每只换回一脸失望。

发现——寻找——失望——期待,第一次发现,原来生活是这样的轮回。

我们总会在不经意当中发现了一些是如此契合我们生命的东西,于是我们开始周而复始的寻找。寻找我们想要得到的那样东西,说不清的、没有确切名字的那样东西。或许是如我当今所想的这样一盆不知名的花草,抑或是那概念笼统的快乐、幸福,我们总是在发现时错身,又在错身后开始了无尽的寻找。那些东西都那么的虚幻,要怎么去抓呢?于是抓它不着,就成了我们眼底满满的失望,成了我们声声道出的郁闷。失望过后,又回想起它的好,于是又开始期待,进而又一次寻找。

发现——寻找——失望——期待——再寻找,原来这就是我们的人生。

如果强说出来,似乎生命就如此无聊了,沉闷,而没有尽头的循环。但我们确实是活在这样的轮回中啊,也确实是乐在其中了。哪怕眼底已是满满的疲惫,哪怕早已知道只能寻得一次次的失望,我们还是乐此不疲的找着、找着,为每一次的结果让情绪波澜起伏。

是谁剪短缕缕青丝,说着看破了红尘?是谁敲响声声木屐,念着佛法无边?活在这世上的人,谁真的看破了谁的红尘?谁真地打乱了谁的轮回?大家都只为自己而活着,都只走着自己的轮回,谁也救不回谁,谁也帮不到谁。做什么,都只是为了自己的期待,只是期待的不尽相同罢了,只是寻找的方法不尽相同罢了。

这世上,谁比谁高尚呢?谁比谁伟大呢?说穿了,大家也都只是为了自己的追求罢了。

正如此时此刻,我只是想着那盆花草,想要寻得它,而走着我此刻的轮回罢了。

我的花草,我的轮回,我的人生。

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篇19:保护树木

全文共 309 字

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前,有一片茂密的树林,许多动物和植物都很好的生活在一起。可有一天,森林里出现了一些卡车,一些人类和一些奇怪的东西—斧头和电锯。

他们拿好斧头和电锯,准备开工了,他们拿好斧头奋力的相一颗苍天大树砍去,一会儿功夫,一颗苍天大树就变成了光秃秃的树桩。看到这一现象的啄木鸟以火箭一般的速度飞到那个人肩上,拼命的向那个人的榆木脑袋啄去,还一边念道:“这段木头里一定有虫。”

短短的时间内一片茂密的森林变成了一片光秃秃的树桩,连小草小花都开始枯萎了,森林里的动物都躲回了自己生活的地方。

又过了几年,这里已经荒无人烟了,树林里的一切东西都枯萎了,动物都搬家了,成了一个沙尘暴常来的地方。

其实啄木鸟所说的虫不是真正的虫而是人们心中的贪婪。

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篇20:保护树木

全文共 825 字

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wounds of this type deplete a plants energy resources and provide entry points for insects, or for diseases such as oak wilt.

The worst damage, however, often remains hidden underground. Roots are one of the most vital parts of a tree. They are responsible for nutrient and water uptake, store energy, and anchor the plant. Because they are so important, it is critical that you protect roots that lie in the path of construction.

Trees are never the same shape below ground as they are above, so it is difficult to predict the length or location of their roots. Typically, however, approximately 90-95 percent of a trees root system is in the top three feet of soil, and more than half is in the top one foot. The part of this root system in which construction damage should be avoided is called the Protected Root Zone (PRZ).

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