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关于花草树木作文【推荐19篇】

大树默默无闻,然而陪我们度过了多少个春夏秋冬。下面给大家介绍关于树木,方便大家学习。

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花草植物观察日记

全文共 279 字

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昨天,大舅给我带回来一棵猪笼草,它是一种蔓藤植物,它就缠在我家的水竹上,水竹被它压得喘不过气来。

猪笼草像一个瓶子,上面有一片叶子,那是“瓶盖”,它的瓶子能容天下之虫,自从有了这棵草以后,它香喷的多好闻呀,我们家以后不用买香水了吧!

有一天,我忽然发现有一只苍蝇飞进了猪笼草,却一直不见出来,我很奇怪地望着猪笼草,一个半小时过去了,苍蝇却不见出来,这是怎么回事?我爬上阳台,想看个究竟,我打开它的瓶盖一看,咦?苍蝇不见了,会去哪儿呢?

我就决定来观察“苍蝇去哪了”,就这样我一天、两天、三天,几天过去了我终于明白,原来苍蝇是被猪笼草给吃了,猪笼草它是以昆虫为食的!

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篇1:春天树木的

全文共 534 字

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春天来了,树开始吐绿了。

过了一个冬天,大树们从沉睡中苏醒过来。春光把雪化成了水,给了大树们充足的营养。

松树虽然四季常青,但寒冷的冬天让它无法长出新叶。它等待着,等待着春姑娘把冬爷爷带走。终于,它等到了春天。在深绿色的树叶中,长出了嫩绿的新叶,远远望去,就像无臂的孩子在拥有高超医术的医生专心的呵护下,长出了新的手臂,嫩嫩的,叫人不敢去摸,好像一摸就要断了似的。

柳树在春光的哺育下,也开始吐绿了。在光秃秃的枝条上,泛起了淡淡的嫩绿色。过了几天,柳树的叶子变得明显了,远远望去,就像长着绿发的姑娘,风一吹,它的长发便随风而起,遮住了她的脸,这样的场景,美得无法比喻。

桃树已经开始长花苞了,树枝上长满了花骨朵儿,主干上也长了一两个花骨朵儿。过几天再去看,所有的花骨朵儿都变成了一朵朵娇小美丽的花。花的颜色有很多种,有的粉,有的白,有的粉中带白,有的粉得发红,还有的粉得发白,各种颜色的花齐聚一堂,十分美丽。

杨树在长叶之前,先长一种像毛毛虫一样的东西。等到所有的像毛毛虫一样的东西都掉下来的时候,杨树就开始长叶了。杨树长叶的顺序十分有趣,它先长下面的叶,再长上面的叶,所以杨树下面的叶要比上面的大。

春天是小树生长的季节,如果我们每人在春天种下一棵树,那么我们的春天就会更美丽。

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篇2:学校的树木

全文共 281 字

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我爱校园那一排排整齐的教学楼,一盆盆香气迷人的花朵,更爱校园四周那一棵棵高大茂盛树木

几年来,我早就和它结下了不解之缘,它就像一位坚强的士兵。我们在它们的保护下玩耍,它就像我们的妈妈;我们在它的呵护下成长;它就像一条绿的通道,把我们带入了儿童的乐园。

早上,我们经过它的旁边,顿感空气无比的清新。他们陪伴着我们,进入了知识的海洋。

中午,又别有意境。校园里真静,风吹过树间,莎莎作响。天气真热啊!骄阳似火,同学们都到这里乘凉。

夕阳沉下地平线,西方的天空依然燃烧着一片橘红色的晚霞。同学们回宿舍了,可还眷恋着,再看一眼目送我们的大树。

我爱你,学校!更爱你,校园的大树!

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篇3:爱护树木

全文共 273 字

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有一天,小熊和熊爸爸吃完早饭扛着锯子去树。

小熊不让锯树,熊爸爸说:“你长大了,床变小了,爸爸需要木材做大床。”小熊认真地说:“你锯树做床,他锯树做家具,你一棵他一棵,树会被锯光的,我们的家园就会变的光凸凸的,以后我们住哪里呀?”

松鼠、喜鹊、采蘑菇的小兔听见了,大家唧唧喳喳的议论开了。松鼠说:“对呀,对呀,小熊说的对!”喜鹊说:“把树锯光了,这里没绿色了,我们的家园也没了。”小兔点点头也说:“森林是我们的家,你们不能随便砍伐树木。”

大家你一言我一语地说熊爸爸,熊爸爸想了想说:“有道理,我们要保护好树木,我不锯树了,我们都应该保护自己的家园!”

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篇4:保护树木作文

全文共 485 字

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爸爸妈妈小的时候,河水清澈见底,可以见到河里的小鱼;河水非常甜,每当夏天,村里的人都来喝,有的人还把河水加工一下,拿去卖呢!

那里的花草树木也很好。树木密密麻麻的,你要是到树林里去一定会迷路的。那里的花也有很多,有兰花、杜鹃花等等。那里的草也有很多,到处都是,草丛里有许多虫子,仿佛是在玩捉迷藏呢!你要是踩到草丛里,准会被虫子咬得哇哇大叫。

现在的河里有许多垃圾,有泡漠,塑料袋、易拉罐、菜叶等生活垃圾。

现在的花草树木很少了。有的已经被人们踩成了一条路,有的甚至被人们砍下,制造成了一栋栋房子、各式各样的工具、应有尽有的家具。

破坏后果是很严重的。听不到鸟儿歌唱,看不到百花盛开,不再有河流存在,也没有各种动物,整个世界就是一片荒无人烟的沙漠。可以肯定地说:如果我们人类不对自己的生存环境进行肖邮票有效的保护,甚至还恣意破坏,那么,迟早要受到大自然的惩罚。

树木就像是地球的肺,没有它地球就无法呼吸。过度的伤害树木就是伤害我们自己。现在世界上有五十多亿人口,要使每个人每年种五棵、八棵、十棵的话,那么,我们曾经拥有过的绿色的地球就一定会回来的。让我们大家一起保护树木,珍惜家园!

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篇5:2校园里的树木

全文共 392 字

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学校里有好多高大的树木,绿意盎然,花木扶疏,来过的人都说竹崎小学好像一座美丽的公园。

我曾经仔细观察,校园里有樟树、榕树、大王椰子树、日本黑松、黄金侧柏、桃花心木等等。高大挺拔的樟树好像一个大巨人,树干粗壮,要四、五个小朋友手牵手才能把树干围绕起来。我们常常在樟树下玩游戏,我捡起樟树的叶子搓一搓,闻起来有股芳香的味道,让人神清气爽。

夏天,我最喜欢在榕树下乘凉,跟同学谈天说笑;榕树有很多气根,我们边谈天边拨弄着气根,觉得它就像和蔼可亲的爷爷的胡须一般。

校园里唯一的黑松树,已经九十多岁了!它的叶子尖细狭长,好像会刺人的针。操场旁边有两排桃花心木,种子是一片片很大的翅果,我和同学很喜欢捡来玩,把它举得高高的,一放手,种子就像直升机的螺旋桨一样,旋转着飘落,非常有趣。

学校里的树木不但可以美化环境,使校园空气清新,还有防风、遮阳的功能。这些树木就像是我们的好朋友,陪伴着我们在校园成长。

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篇6:保护树木作文200字

全文共 211 字

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我发现有一些人经常到树林中砍树,使许多树死于非命,让我感到非常痛心。

植物是地球之肺,如果没有了植物,地球上的氧气只够动物吸收三千年。如果没有了树木,就没有新鲜的空气。树木可以将阳光、水份和二氧化碳转化为氧气。动物吸进氧气,呼出二氧化碳,植物又吸进二氧化碳,这就是生态平衡。如果人类破坏了生态平衡,那大自然就会惩罚人类,甚至会让人类灭绝。

如果有一天,我们夺走了它们的生命,那将是无法挽救的灾难。让我们保护地球之肺——树木吧!

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篇7:植树节种植树木

全文共 939 字

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今天是3月11日,我对爸爸妈妈说:“明天是三月十二日——植树节,我们一起去植树吧!”“好啊!”妈妈积极响应我的号召。

下午,我和爸爸妈妈一起拿着铁锹,扛着树苗去北山植树。来到北山,我们看见已经有好多大人也带着孩子在山上植树了:有的挖了一个又大又圆的土坑,有的正在让树苗“归位”,有的正在向坑里填土,还有的在用水桶给小树苗“洗一个凉水澡了呢”!

一到目的地,我们就开始工作。爸爸拿起铁锹,先把杂草全都清理掉,然后左一铲,右一铲,汗水不断地从他的额头上流下来,他也顾不上擦,不一会儿就挖了一个大大的坑。我小心翼翼地把树苗放进坑里,左看看,右看看,把树苗扶正了。接着,妈妈“出手”了。她用铲子把周围的碎土铲进坑里。最后,我和妈妈用脚把土踩实,浇水。这样一棵树便栽成了。

不远处,我看见我的好朋友天天和他的爸爸妈妈也在种树。我大声向他打招呼:“天天,我和爸爸妈妈一起种了一棵小松树!你呢?”“我们准备种一棵柏树!我要它陪我一起长高!”天天说。“它们是我们的绿色伙伴!”我对微笑着的爸爸妈妈说。

一把把铁锹迎风飞舞,一滴滴汗水混入尘土。在这热火朝天的植树现场,人们激情飞扬,我心中油然升起一股强大的力量。

我想起老师对我们说过,地球是我们共同的家园,绿树则是这个家园的供氧系统,也是防止水土流失的忠诚卫士,更是无数生灵赖以生存的家园。可是,当人们生活条件越来越好,对森林植被的破坏也日益严重。曾几何时,我们突然发现:家乡小河边绿草如茵、鲜花盛开的草地不见了;清澈见底,倒映着树木、房屋、蓝天白云的河水不见了;潺潺的流水声、风吹垂杨倒柳的沙沙声,鸟儿清脆悦耳的鸣叫声听不见了。空气不再那么清新了,可爱的小动物越来越少了……

但是人们都意识到再不能再伤害祖国妈妈的绿树了。你看,人们都来植树了。你植一棵树,我植一棵树,大家都来植树,祖国妈妈的天就更蓝了;你种的树成活了,我种的树成活了,大家种的树都成活了,祖国妈妈大地就更绿了。大地上多出现一棵绿树,天空中就少了一片尘埃。

站在北山,放眼望去,北山种满了一棵棵小树苗。一阵微风吹来,小树在风中轻轻摇摆。我眼前看到的不再是一棵棵小树苗,而是漫山遍野的绿荫,一个绿色的美丽的家园。

种树,种树,让绿树装点我们美丽的祖国,让我们用实际行动建设真正幸福、强大的祖国!

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篇8:爱护树木

全文共 247 字

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在一个风很大的下午,有三个小朋友放学回家,大风吹起了他们的头发,连走路都很困难。

这时,他们突然发现路边的一棵小树被风吹得摇摇摆摆、歪歪扭扭,眼看就要折了。不停摇摆的小树好像在给他们说:“快来救救我!快来救救我!”小朋友们很担心,他们决定冒着风险拯救小树。他们分工合作,两个小朋友找来木棍儿用绳子绑在小树的树干上,来支撑小树,不让小树再被吹倒。另外一名小朋友做了一个“爱护树木”的牌子,提醒所有的人都来保护小树。一会儿,他们就完工了。

小朋友们看着精神抖擞的小树,开心地笑了,然后高高兴兴的回家了。

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篇9:花草树木作文两百字

全文共 297 字

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在我学校里面,有一个风景优雅的花园,花园里种着各种各样的花草树木.

其中有一簇迎春花,到了早上的时候,迎春花会弯下身子,向太阳公公问声好.到了傍晚的时候,它们会各自跟同伴说一声晚安.

校园里还有一棵柳树,它们的柳叶很长,满身都是绿叶,在阳光明媚的早上,它们还会经常跟自己的同伴比舞呢,每当一棵柳树说自己最美的时候,另一棵柳树就很不服气,就要争取到让别的树说自己最美这种地步不可.

校园里的草地上还长着一丛丛机灵而又可爱的小草,正是因为有他们,这个校园才充满了生机勃勃,还给校园增添了无限的笑声,有的时候,草类和花类还交上了朋友,在一起玩捉迷藏的游戏.

啊!校园,你真美丽,到了将来,我一定不会忘记你的!

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篇10:描写花草树木的好词

全文共 615 字

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花:

花朵 粉红 花苞 米黄 花芯 杏黄 花蕊 橘黄 花瓣 淡青 鲜花

洁白 花色 鲜艳 红色 娇艳 黄色 素雅 蓝色 美丽 白色 俊美

紫色 秀丽 紫红 绚丽 浅蓝 绚烂 深蓝 红艳 紫蓝 瑰丽 吐蕊

盛开 怒放 芳香 清香 幽香 枯萎 枯黄 凋谢 飘散 洒落

含苞未放 蓓蕾初放 百花盛开 鲜花怒放 竞相开放 浓郁芬芳

花枝招展 亭亭玉立 姹紫嫣红 五彩缤纷 万紫千红 香气袭人

繁花似锦 清香四溢 幽香醉人 芬芳扑鼻 香气袭人

花团锦簇 含苞待放 苍翠欲滴 绿肥红瘦 丹桂飘香

玉堂富贵 玉树琼花 绿树成荫 桃红柳绿 春花怒放

草:

青草 芳草 杂草 野草 茅草 荒草 劲草 牧草 枯草

草丛 草坪 草原 绿茸茸 碧茵茵 软绵绵 芳草萋萋

碧草如茵 青草细柔 杂草丛生 草木旺盛 百草丰茂

草绿花红 草木苍翠 一草一木 依草附木 野草闲花

金枝玉叶 绿叶成荫 添枝接叶

树:

小树 老树 巨树 古树 树丛 林木 丛林 森林 竹林 松林 果林

枝叶 新枝 嫩叶 枝条 树冠 密叶 新绿 翠绿 葱绿 深绿 青翠 苍翠

火红 橘红 茂盛 繁茂 茂密 绿荫 挺立 笔直 倒垂 盘曲 低垂

摇摆 摇曳 飘舞 婆娑 枝叶茂密 枝繁叶茂 舒枝展叶 清秀挺拔

盘根错节 姿态奇异 枝干匀称 盘曲多姿 翠绿欲滴 葱绿苍翠

绿树成荫 枝叶如盖 青枝绿叶 参天古树 碧绿青翠 柳絮飘飞

郁郁葱葱 层林尽染 高耸入天 林木蓊郁 枯木逢春 不蔓不枝

枝繁叶茂 竹苞松茂 折柳攀花 春兰秋菊 绿意盎然

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篇11:描写砍伐树木的

全文共 270 字

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随着科技越来越发达,世界人口也随着迅速增加,许多农民因为生活贫困,想发大财,就上山砍伐树木作为经济来源,为此,造成了水土流失,引起灾难的到来。

每当植树节来临,许多居民就会带着自己刚买的小树苗,去荒林种植,可这样还是很少,种植的树木远远比被砍伐的树木少,这样很容易引起自然灾难的迅速增长,如果我们每天种植一棵小树,一个人一年共种植366棵树苗,这样下去,就会使我们的世界变得更美丽,空气变得清新,自然灾害也随之而少。但从现在的环境来看危机四伏,自然灾害多,想逃避也逃避不了,这都是我们人类创造出来的,抱怨不了谁。

将来灭绝的生物将会是我们人类!

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篇12:相关阅读:树木的拟人句

全文共 327 字

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1、这棵一百多年的老榕树,浑身上下充满了沧桑感,彷佛饱经世事的老人。

2、在路的尽头,一棵大树就像一位魁梧的巨人死死的堵住了我的去路。

3、远处的小树林闪着绿幽幽的光,在微风中轻轻摇响绿叶,像是唱着一支动听的歌。

4、迎客松热情地张开双手,欢迎每一位游客的到来。

5、一阵风吹过,无数的树木频频点头,向我示意

6、阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

7、校园里,泡桐树在潇潇的春雨中,结束了它那漫长的冬眠,开始了它新的生活。

8、它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

9、树林醒来了,在晨风中梳理了头发,又忙着往脸上擦抹着玫瑰红的朝霞。

10、树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼。

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篇13:保护树木三年级

全文共 282 字

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星期天早上,毛毛吃完早饭,去后院的小花园玩。他看见花园里有一棵茁壮的小树,叶子绿绿的,树干直直的。毛毛觉得这棵树很好玩,就跑过去抓着树干摇了起来。刚开始,毛毛只是轻轻地摇,后来越摇越厉害,把树干都摇弯了。

这时,爸爸看见了,急忙跑过来,说:“毛毛别摇了!别摇了!”毛毛马上停住了。只见爸爸侧着身子,把耳朵贴在树干上。毛毛奇怪地问:“爸爸,你在干什么呀?”爸爸严肃地说:“我在听小树说话。”毛毛更奇怪了,问:“小树怎么会说话呢?它跟你说什么了?”爸爸说:“小树在哭呢!它说你把它的根都快摇断了。”听了爸爸的话,毛毛不由地脸红了。是啊,树木是人类的好朋友,我们要保护它。

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篇14:我家的花草

全文共 579 字

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我的爸爸十分喜欢花,他也种过许多漂亮的花:吊兰、太阳花、千手观音······其中,我最喜欢紫罗兰和滴水观音,这两种花儿漂亮而又奇妙。

紫罗兰是先开花,后长叶的。刚长出来的紫罗兰是淡绿色的。过几天后,它就变成淡绿色的小谷穗,再过几天后,在长长的“谷穗”下就会出现一个个紫色的小小的花苞。而这时的“谷穗”已经是五彩缤纷的了。有淡绿色、深紫、淡紫、深绿。紫罗兰开全后,有三片花瓣。里面有几根花蕊,花蕊上几朵小花,萼片有些卷,像花骨朵儿。紫罗兰茎长长的,叶子细细长长的。紫罗兰不仅漂亮,还很奇妙。上午,紫罗兰开的好好的,到了下午,紫罗兰却不见了。我猜:会不会被移植了。我东找找,西找找。爸爸说:“不是被移植了,而是卷进这叶子里。”我听了,才恍然大悟。

滴水观音无论水栽、土栽都可以。滴水观音的茎和叶都是深绿色的。据说滴水观音的汁液是有毒的,所以我每次浇水都是小心翼翼的。滴水观音长的很快,不多久它的茎叶就长大了,像荷叶一般。爸爸告诉我;“叶子长到一定的时候会枯死,我们要把它剪掉,随着它不停的长新叶,再枯死,滴水观音就长高了。”

滴水观音好养,但是我就是搞不明白这“滴水”两字的来历?

有一天,我给它浇水,看见珍珠一般的水滴在大大的叶子上掉了下来,我高兴极了,我终于找到了它名字的由来,这名字太妙了。这一盆紫罗兰,一盆滴水观音,放在客厅里,给客厅增添了绿意,也成了我的最爱。

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篇15:介绍树木的作文

全文共 656 字

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在你的心灵的一角,有一片圣洁的天空和土地,你也许没有进去过。在我的世界里,学校里那棵古老的大柳树是我童年中的最美的太阳。

九岁那年,我被妈妈和姨父送到这所学校,进去的一刹那,我忽然觉得油煤墙旁那棵大梧桐树是那么亲切耀眼,它那粗糙的外表,伞形的叶子,刚劲有力的枝条,深深地被我埋藏在心灵的一角,我静静地等待着它发芽、开花、结果。

当晚霞收去它最后一道霞光,当太阳抹去最后一道光明,我便悄悄地跑出来,走到那棵树下,说:“大树,您好啊!我想和你交个朋友,每天晚上你听我诉说一天的见闻、欢乐与苦恼,而白天我就和伙伴在你的旁边玩‘过家家’,你说好吗?”我抬起头天真的小脸,用疑问的目光上下打量着大树,那憔悴的面容,那茂密的枝叶,无一处不像一位慈祥的老爷爷,它好像用那慈祥的目光看着我。从此,每一个阳光灿烂的日子,每一个春光明媚的清晨,每一个夜深人静的夜晚,那棵大梧桐树旁始终有我的身影,那棵树也渐渐在我心灵的一角生了根,发了芽,开了花,结了果。

时间始终是无情的,它让我渐渐地懂得了许多,让我知道了自己的和天真。虽然那些往事已成了我心灵一角的美好回忆,可我有时候还会静静地疑视着它,回想着过去,畅想着未来……

六年的小学生活转眼间成为泡影,就要离开你了——大梧桐树,我心里双何不是迫不得已?你的出现使我的一生有了光明,是你让我懂得了学校和家里都不能学到的东西,是你让我的生活像万花筒,是你让我的童年绚丽多彩,是你……啊!这美丽的古老的大梧桐树!

在你的心灵的一角,如果你进去了,你就会知道,那儿是童年。

大树,离别了。啊!难忘的大树!

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篇16:爱护花草树木的作文

全文共 602 字

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今天早上,我和弟弟上了奶奶家玩。玩了没多久,只听奶奶说:“见你们那么闷,就带你们出去玩吧。”听了,我和弟弟异口同声地说:“去哪玩?”奶奶捂着嘴巴,笑了几笑,说:“哈,哈,给你们一个惊喜吧!去了你们就会知道了。”“唔,好吧。”还不知道好不好玩呢,我犹豫地答应了。

然后,奶奶拖着我们兴高采烈地出发喽!“到了!快到了!”我高兴地说,“是儿童公园!”奶奶也高兴地说:“去这里好不好?”我和弟弟顿时说道:“好!”

一进去,我赞叹着说:“这里空气真好啊!”我们松开了奶奶的手,跑去草地盛开的花边。弟弟说道:“哗,好美啊!姐姐,你看,那碧绿的草地上开满了五颜六色的花朵,而且花朵的种类都不同。”我连声说道:“是啊!是啊!”我连忙又跑去那池塘旁,看那些小鱼在欢快地游来游去,在半空或,有一两只小蜜蜂在来来来往往,可能在辛勤地工作吧!

这时候,弟弟趁我离开,跑到草地上摘下一朵美丽的花朵。我回头时冷不丁见着了,就连忙跑到弟弟身边说:“你在干什么?”弟弟结结巴巴地说:“没……没什么,只……是随便看一看。”这时,我生气地对弟弟说:“你撒谎,你看你手上的花!你摘花是不对的,难道我们有生命,花儿他们就没生命了吗?”弟弟听了,羞愧地说:“对不起。”说着,弟弟流着眼泪把花轻轻插入泥土里。我说:“弟弟,你要守信用哦!千万不能再摘,来,我们勾手指。”我们勾完手指后,便玩了起来。

回到家,看见一切发生的奶奶称赞我是个爱护花草树木的小主人!

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篇17:可爱校园的树木作文篇

全文共 697 字

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我在鄂尔多斯市东胜区第一小学上学,我们的校园不算太大,但处处能听到朗朗的诵读声,也随时能看到文明的举止。从校园大门进来,教学楼两旁的花草很引人注目,而其中,就种有淡紫色的丁香花,我对它们的了解也不算少,就介绍给大家吧。

紫丁香花高2~8米,株型高大与小巧玲珑并存,叶子一般呈紫色、淡紫或蓝紫,也有白色紫红及蓝紫色,可谓五彩缤纷。它们喜欢充足的阳光,也耐半荫。要求土壤肥沃、排水好的沙土,适应性较强,耐寒、耐旱、病虫害较少,一般不需要多浇水。

丁香花寓意勤奋、谦逊,象征学校的良好校风。在古典诗词中她象征着美丽,高洁,幽怨。在法国,“丁香花开的时候”意指气候最好的时候。生日是5月17日或者6月12日的人的幸运花是丁香花。在西方,该花象征着“年轻人纯真无邪,初恋和谦逊”。

校园里不仅有丁香的美丽,在夏天,杨树的飞絮在每一个角落里,而挺拔的杨树也为我们遮风挡雨。

杨树是西北最普通的一种树,只要有草的地方,就有杨树的影子。杨树是不太讲究生存条件的,大路边,田埂旁,哪里有黄土的地方,哪里就有她的生存。她不追逐雨水,不贪恋阳光,只要能够在哪怕板结的土地上,给一点水分,白杨树的一截枝条就会生根、抽芽。只要挪动一点杂草生存的空间,她就会把黄土地装点,撑起一片绿色。她不需要人去施肥,也不需要像娇嫩的草坪那样去浇灌,只要不挥刀斧去砍伐,给她一点宽松的环境,让她吸收自由的空气,她就会挺拔向上,她从来不对生长的土地说不。土壤里还透着冰碴,春风中还夹着寒意,她的枝头已经冒出翠绿的嫩芽,在沉重的压力下,她的每一片嫩芽都在努力地生长。

这就是我们校园里最独特的两到风景,它们美丽,挺拔,陪着我们走过一个又一个春夏秋冬。

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篇18:写校园树木的

全文共 936 字

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我们有一个非常美丽的校园,校园里到处是一片绿色,有许多花草、树木,郁郁葱葱。我们的校园一年四季景色都很美丽,像一个绿色的海洋。

春天到了。春风拂过,树木抽出了嫩绿的枝条,长出了崭新的小叶子。报春的使者粉红的桃花、樱花,雪白的梨花都欣然怒放了,好像在迫不及待地告诉大家:“春天已经来了。”校园里一派生机勃勃的景象,变得更加美丽。

夏天到了。远远望去,大树茂密的树冠让人感到神清气爽。火辣辣的太阳下,同学们都躲到茂密的树木下乘凉,阵阵大自然的凉风袭袭吹过,让同学们烦躁的心立刻平静了下来。高大的石榴树上开满了火红的石榴花。池塘里绿色的浮萍和粉红的荷花连成了一片,也招引来了小蜻蜓在荷花边上欢快地飞舞,小青蛙也尽情地为她们伴奏。

校园里有许多桂花树,是常绿乔木,它的叶子一年四季绿油油的,任凭风吹雨打,它从来不感觉到累,一直昂然挺立。秋天到了。许多树叶变黄了,秋风吹过,落叶在空中飘着,就像金色的小蝴蝶在空中翩翩飞舞。桂花树在这时候给同学和老师奉献了最好的礼物:金秋桂花香袭人。小朋友们闻到了这股沁人心脾的桂花的香味,上课也特别有精神。大礼堂后面的菊花开放了,有红的、黄的、白的、紫的。这些菊花形态各异,有的像空中绽放的烟花,有的花瓣像小姑娘烫过的卷发,还有的半张半合,像一个害羞的小姑娘。秋天是一个丰收的季节。校园里的石榴树、梨树、橘子树可开心了,看:石榴树上,火红的大石榴笑得裂开了嘴;梨树上金黄的梨子在秋风中荡秋千,橘子树上可爱的橘子躲在树叶间捉迷藏。

冬天到了,寒风凛冽,北风刮过树梢。各种花草树木都只剩下光秃秃的枯枝了,橘子树却显得更加郁郁葱葱。“大雪压青松,青松挺且直。要知松高洁,待到雪化时”。在严寒中松树的松针一直都是翠绿的,挺立在寒风中。腊梅花在寒冬中也傲然怒放,散发出浓浓的香味。它们不畏严寒,给校园带来绿的生机。

树木不仅一年四季景色宜人,美化了我们的校园,它们还能不断地进行光合作用,为我们制造氧气;还能吸收空气中有毒、有害的气体,为我们净化了空气;还能吸附尘埃,减少空气中的灰尘。让我们一起动手为美丽的校园多种一棵树、多浇一次水!保护校园里的一花一草一树,手下留情,不要去破坏大自然的美丽的景色。让植物和我们一起在这个绿色、环保的校园里茁壮、快乐、和谐地成长吧!

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篇19:保护树木建议书

全文共 364 字

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我发现,生活中有许多人乱砍伐破坏树木,这让我感到非常难过。

树木是大自然的精灵,它可以调节气候,净化空气,阻挡风沙进入城市。它是氧气制造厂,1公顷阔叶林一天可以吸收一吨二氧化碳,吐出0。73吨氧气。树木是灰尘吸收器,它可以把灰尘全部吸收在身,从而使经过树木的气流大大降低。树木可以美化环境,使空气更加清新。

如果没了树木,自然灾害会发疯一般地袭来。前一段时间的北京沙尘暴,原因之一就是因为树木缺少、环境变的恶劣引起的。所以树木少,许多的自然灾害会向我们扑来。云南的干旱和树木减少、土壤中水分流失有关。还有湖南那边的洪水,也是因为环境恶化了。

为了保护我们的环境,就让我们行动起来吧!多植树,少去砍伐树木,少用一次性的筷子、水杯、饭盒等这些一次性的制品。

为了我们共同的家园,让我们一起爱护树木——这个我们生活中不可缺少的忠实的好朋友吧!

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