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关于花草树木作文推荐20篇

大树默默无闻,然而陪我们度过了多少个春夏秋冬。下面给大家介绍关于树木,方便大家学习。

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保护花草树木的环保建议书作文

全文共 674 字

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广大群众们:

你们好!

今天,我要建议的主题是:爱护好绿化。

在每一处地方、或在每一个角落见到一草一木的时候,不要去践踏它们。它们也是有生命的。它们默默无闻的工作着:为人类吸收呼出的二氧化碳、帮助人类净化空气。可以说,绿化对人类所做的贡献最大。

为什么这样说呢?因为我们人类每天所呼吸的空气来自于这些绿化,他们无时不刻地为人类服务,没有了它们,我们就无法再生活下去。我们必须依靠它的陪伴。没有了它,我们的生活就不会丰富多彩。

但是现在……我们的森林绿化在逐渐减少,我们人类正在砍伐、破坏绿化等一些毁坏绿化的事件。全世界平均每秒钟就失去足球场大小的森林,由此可见人类消耗森林资源,是多么地快。而现在全世界余下的森林资源已经不多了。我国的森林面积占全世界的4.6%,排世界第120位。说明了我国的森林面积并不多,我们更应该要保护好现在的绿化和树木

树木的价值是很高的。拿一棵生长50年的树为例,它可以生产出价值31250美元的氧气和价值2500美元的蛋白质,同时能防止大气污染,价值62500美元。涵养水源、促进水分再循环,价值37500美元,防止土壤侵蚀,增加土壤水分价值31250美元,还可以为各类动物提供栖息环境,价值31250美元,汇总起来竟有20万美元。这说明树不仅仅对人类作出了贡献,也为动物做提供了栖息之地。

啊,树木绿化为我们做出了这么多贡献,他们真是大自然中的“好人”。广大群众们,行动起来吧,拿上铁锹,去草地上,去大树下,种下小树,种下我们的希望,让我们的希望桌茁壮成长,永远垂着绿荫,开着明媚的花,结着芳香的国!

[保护花草树木的环保建议书作文

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篇1:可爱校园的树木作文篇

全文共 697 字

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我在鄂尔多斯市东胜区第一小学上学,我们的校园不算太大,但处处能听到朗朗的诵读声,也随时能看到文明的举止。从校园大门进来,教学楼两旁的花草很引人注目,而其中,就种有淡紫色的丁香花,我对它们的了解也不算少,就介绍给大家吧。

紫丁香花高2~8米,株型高大与小巧玲珑并存,叶子一般呈紫色、淡紫或蓝紫,也有白色紫红及蓝紫色,可谓五彩缤纷。它们喜欢充足的阳光,也耐半荫。要求土壤肥沃、排水好的沙土,适应性较强,耐寒、耐旱、病虫害较少,一般不需要多浇水。

丁香花寓意勤奋、谦逊,象征学校的良好校风。在古典诗词中她象征着美丽,高洁,幽怨。在法国,“丁香花开的时候”意指气候最好的时候。生日是5月17日或者6月12日的人的幸运花是丁香花。在西方,该花象征着“年轻人纯真无邪,初恋和谦逊”。

校园里不仅有丁香的美丽,在夏天,杨树的飞絮在每一个角落里,而挺拔的杨树也为我们遮风挡雨。

杨树是西北最普通的一种树,只要有草的地方,就有杨树的影子。杨树是不太讲究生存条件的,大路边,田埂旁,哪里有黄土的地方,哪里就有她的生存。她不追逐雨水,不贪恋阳光,只要能够在哪怕板结的土地上,给一点水分,白杨树的一截枝条就会生根、抽芽。只要挪动一点杂草生存的空间,她就会把黄土地装点,撑起一片绿色。她不需要人去施肥,也不需要像娇嫩的草坪那样去浇灌,只要不挥刀斧去砍伐,给她一点宽松的环境,让她吸收自由的空气,她就会挺拔向上,她从来不对生长的土地说不。土壤里还透着冰碴,春风中还夹着寒意,她的枝头已经冒出翠绿的嫩芽,在沉重的压力下,她的每一片嫩芽都在努力地生长。

这就是我们校园里最独特的两到风景,它们美丽,挺拔,陪着我们走过一个又一个春夏秋冬。

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篇2:爱护花草作文400字

全文共 431 字

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春天到了,阳光明媚,鸟语花香,到处生机勃勃的,我和妈妈决定去公园。

到了公园,那里非常热闹。有的小朋友在追逐打闹,有的在放风筝。柳树姑娘摆动着自己长长的头发,小燕子也从南方飞回来了,落在柳树上叽叽喳喳地唱着歌。走着走着,我看见一个大花坛,我便向妈妈说:“我们去花坛看看吧!”妈妈说:“行,走吧!”

到了花坛,我看见了我最喜欢的水仙花。正在我欣赏入迷的时候,我看见了一位阿姨正偷偷摸摸地向四周看,观察到周围没有人,就把手伸向小花朵了。

我一看见这位阿姨在摘花,我想上去阻止她,但她是大人,我又有点犹豫。在妈妈的鼓励下,我还是走过去了。“阿姨,请不要摘花!”我站在阿姨旁边说。阿姨听了我的话,满不在乎地说:“我就摘一朵花怎么了?我想摘,关你什么事?”我说:“如果人人都摘一朵花,公园还好看吗?”这时,阿姨羞愧地低下了头。我又说:“阿姨,您旁边还有警示牌呢!您瞧,上面写着——当你伸手摘花时,美丽就不在了!”

阿姨看看警示牌,更加羞愧了。她说:“对不起,我下次再也不摘花了!”

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篇3:花草树木作文400字

全文共 509 字

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远远望去,一株株美人蕉在秋风娃娃轻柔的歌声中,手拉着手儿,肩并着肩,快乐地挑起了“扭舞”。

走近了美人蕉。呀!美人蕉都和我差不多高了!

美人蕉伸着长长的茎,像是请我和她握握手。茎上长着既宽大又饱满的叶子,叶子的形状就像被调皮的小孩削尖了两头的“胖椭圆”。“胖椭圆”的上方有着酷似小喇叭的花儿。“小喇叭”有着不同的颜色:有的火红火红,有的金黄金黄……美人蕉还有着黄灿灿的花芯,好看极了!

蒲公英有着矮矮的个头,她们的花托上长着金灿灿的花瓣,可真漂亮!花瓣落了,花托上长出了一个个柔软的绒球。一阵风吹过,那洁白的绒球已经准备好了降落伞,离开了妈妈的怀抱,随风飘荡到另一块陆地——重新安家。

柳树有着又高又苗条的身材,她把枝条垂到了水里,就像小姑娘把一头的头发垂到了水里,准备洗头。“头发”的形状有趣极了,两头尖中间圆,就像卡纸被小孩把四个角都给剪了似的。

堤岸两旁长着体形庞大的梧桐树,就像守卫运河的警察在站岗。

梧桐树的树干粗壮极了,我双臂合拢才抱得住呢!树干穿着深绿色的外衣,外衣上镶嵌着白点点,就像顽皮的小孩在外衣上抹了雪糕似的。

高大的树干顶端伸出许多枝头,枝头上披着手掌般的绿“羊毛衫”,但他们好像一点也不怕冷,个个神采飞扬。

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篇4:保护树木作文

全文共 581 字

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“知了,知了——”蝉在树上大声的叫着。

窗外的树不像以前那样绿,那样茂盛,在太阳下显得奄奄一息。

我们这里已经快两个月没下雨了,听爷爷说:“乡下的土都干得裂了缝。”

我们这里是旱灾,但是我看新闻与报纸上说福建广洲一带又暴雨成灾,山洪暴发。这就是因为我们破坏森林,过度乱砍树木,才会发生现在的事情。

如果我们的森林多,树木多,它就会给我们提供足够的氧气,能够给我们调节气温,那样我们就不会干旱了。它巨大的根系交差盘结在一起,保护了水土的流失。那样就不会山洪暴发了。但人们没有这么做,他们把砍了的树木拿来做成一双双一次性的筷子,做成一根根串羊肉串的杆子,剃牙的牙签……一棵棵一百多年的大树,就被人们砍了,一百多年呀!它生长得那么慢,却毁灭得这么快……

“独木不成林”,如果世界上的每一个人种一棵树,世界上的绿色不就更多了吗?

人类呀!让我们去种下一棵棵树吧。好让我们的母亲地球不再哭泣。

以上是小编推荐保护树木的作文八篇的内容。要知道,树木的逐渐消失,将导致一系列的问题,如河水污染、发生泥石流、空气污染、生态系统的破坏。保护树木是我们现在必须要做的。如果再不挽救,恐怕就要晚了。虽然,用木头造纸是必须的,但我们能不能做到节俭呢?现在宇航员在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个除了蓝色的海水,就是绿色植被的星球。下一次,他们会不会看到的是一个黑色,肮脏的,饱受人类折磨的星球呢?

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篇5:爱护树木400字优秀

全文共 266 字

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放学后,小明走在回家的路上,觉得很无聊。他看见路边有一棵小树,顿时“灵感”一来,“我可以找小树玩呀,和它比一比谁的力气大。”于是,他走向前去,抱住小树的腰,使劲地摇,摇得小树的腰都弯了,树叶像小树的眼泪纷纷地洒下来。

正在这时,一位少先队员――小红跑了过来,生气地对他说:“住手,你为什么摇小树呀!你看小树都快被你摇断了,树叶都快落光了”。接着,小红给小明讲了树木对人类有用的许多知识,小明听后惭愧地低下了头。

可小树的腰已经弯了,怎么办呀?他们俩想了一个好办法――用木条把小树扶起来,小明还亲手给小树浇水呢!

[爱护树木400字优秀作文

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篇6:爱护树木

全文共 431 字

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秋天来了,天高云淡,大雁南飞。小明、小方和莉莉相约一起到郊外果园去游玩。

果园里,瓜果飘香。你看,苹果姐姐羞红了脸;太阳照在梨弟弟身上,梨弟弟为了引人注目,穿上了艳丽的黄衣裳;柚子哥哥有的亮起黄灯,有的亮起绿灯,还有的调皮地跟人捉迷藏,用叶子遮住自己的身体,免得被人发现。“啪啪”,几个苹果落到地上,咕碌碌地滚了好几个圈,好像在神气地对还在树上的苹果说:“我们现在落到地上,比你们自由多了!”小明、小方和莉莉沿着林间小路,一边哼着曲儿,一边把掉在地上的苹果捡起来,放进背包里,心情可真愉快呀!

莉莉蹦蹦跳跳跑在最前面,突然莉莉指着前方大声喊到:“快看,那是什么?”小明和小方抬头一看,不远处有一棵小树折弯了腰。莉莉对小明和小方说:“小树好可怜哦,我们帮帮它吧!”他们说干就干,莉莉把小树扶直,小方培土,小明用塑料袋到小河边提水给小树浇水,他们齐心协力,小树终于站得笔直了。最后,他们还找来了绳子和木棍,在小树周围围了一圈栏杆,还立上一块牌子,上面写着:“爱护树木!”

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篇7:一年四季的树木

全文共 218 字

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我的家乡有一个美丽的果园。它一年四季都很美丽。

春天,果树都开花了。粉红的桃花、雪白的梨花、艳红的石榴花、粉红的苹果花……远看,像一把把花伞;近看,像一位位仙女,亭亭玉立,漂亮极了!

夏天,果树上都长满了绿叶。真可谓绿树成荫、枝繁叶茂啊!

秋天,果树的叶子渐渐落了。枝上缀满了果实,真是硕果累累!有红红的苹果、黄黄的梨……

冬天,果树的叶子落光了,光秃秃的树顽强地挺立着,顶风冒雪,刚强不阿,

我想:“明年的春天,它们仍然会抽枝发芽,生机勃勃。”

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篇8:爱护树木

全文共 247 字

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在一个风很大的下午,有三个小朋友放学回家,大风吹起了他们的头发,连走路都很困难。

这时,他们突然发现路边的一棵小树被风吹得摇摇摆摆、歪歪扭扭,眼看就要折了。不停摇摆的小树好像在给他们说:“快来救救我!快来救救我!”小朋友们很担心,他们决定冒着风险拯救小树。他们分工合作,两个小朋友找来木棍儿用绳子绑在小树的树干上,来支撑小树,不让小树再被吹倒。另外一名小朋友做了一个“爱护树木”的牌子,提醒所有的人都来保护小树。一会儿,他们就完工了。

小朋友们看着精神抖擞的小树,开心地笑了,然后高高兴兴的回家了。

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篇9:观察树木的日记300字

全文共 321 字

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今天阳光明媚,风和日丽。我正躺在床上懒洋洋的睡觉,我眨眨眼睛,一棵粗糙的大树引入了我的眼帘。

我赶紧穿好衣服,一溜烟跑到楼下去。一看,哇!好大的一棵树啊!上面长满了嫩绿嫩绿的树叶,当一阵微风轻轻吹过时,树叶便随风舞动,像仙女一般飘落下来。从远处看就像一位舞女在翩翩起舞。近看像一位穿着绿毛衣,褐裤子,长满胡子,白发苍苍的老爷爷。看着看着,仿佛我就是那一棵大树,树叶就如我的绿毛衣暖和极了,当一缕阳光照射下来时,我仿佛充满了生命力,不停的舞蹈,把一切烦恼都抛到九宵云外去了,在这一刻只有快乐没有忧愁;在这一刻只有舞蹈的大树,没有歌唱的鸟儿;在这一刻只有开心的人类,没有工作的人类;

大树是美丽的,大树是高大的,大树是森林的守护神,大树是......

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篇10:爱惜树木

全文共 236 字

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夏季的一天下午,小红做完了作业到公园里散步,她看见一件不好的事情。一个小弟弟右手拿着一根长长的树枝放在两腿中间当马,左手拿着一根树枝在头上挥动就像鞭子,小弟弟一边跑一边嘴里还在喊着:“快快……”像快马在飞奔,玩得非常开心。

小红想:怎么能拿树枝来当玩具呢?于是就跑过去喊:“小弟弟,停一下。”她说:“你怎么能用树枝当马骑呢?数是工人伯伯辛苦种出来美化环境的,我们要爱护小树才对。”小弟弟听了觉得很有道理,说:“对不起,我错了,我以后一定改。”小红看见他接受帮助,点点头笑了。

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篇11:爱护花草树木作文小学

全文共 342 字

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爱护花草树木,人人都有责任。因为花草树木也有生命,因为它们给我们带来了清新的空气,有了它们,我们的明天会更美好。

那天早晨,我到我们家楼下的广场上跳跳绳,那里新栽了许多小树。忽然,我看到有一个老奶奶把腿放在树杈中间,做着运动。老奶奶一会儿左靠靠,一会儿右扭捏,折磨着小树苗,小树苗耷拉着脑袋,好像快要哭了似的。我看着伤心地小树苗,连忙跑过去,对老奶奶说:“老奶奶,你不应该这样折磨小树,它们也有生命。”我看了看广场,有许多器件都空着。我又对老奶奶说:“老奶奶,那边有许多空着的器件,你到那边去活动吧!”老奶奶微笑着说:“小姑娘,你的环保意识真强,这次让我知道了我们也应该保护花草树木,谢谢你!”

通过这件事,大家都知道怎么保护环境了吧,自己动手做些广告标语,呼吁人们,让大家行动起来吧 !

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篇12:二年级爱护树木作文

全文共 367 字

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放学了,小芳、小宝和小云一起兴高采烈地回家。在路上,风越刮越大,她们看见一棵小树正无力地弯着身子,树枝没精打采地垂着,由绿变黄的叶子被风吹得摇摇摆摆。

小树在风中拼命地挣扎,好象在呼喊着:“救救我吧!救救我吧!我快不行了!风会把我连根拔起来的!”

小芳惊讶地问:“是谁把你搞得这么狼狈?”小树伤心地说:“那些顽皮的孩子,他们有时用刀在我身上刻字,有时抱着我的身子拼命地摇,有时折我的树枝,有时摘我的树叶……求求你们,帮帮我吧!”小芳气愤极了:“这些孩子太不爱护树木了!别怕!我们会尽力帮助你的!”

他们飞快地跑回家,找来一条条长长的绳子和几根粗木棍。小宝先用粗木棍撑着,定住小树,然后用绳子绑牢二年级作文。不一会儿,小树挺直了身子,叶子舒展开了,像盛开的鲜花露出了笑脸:“谢谢!谢谢你们帮助我!”小云说:“不用谢!以后我们会很好地爱护你!”

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篇13:描写夏天树木的句子

全文共 943 字

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1、夏天,在炎热的太阳光下,我望着山楂树茂密的枝叶,感觉清凉了许多。树上小小的、绿绿的果子,在叶片下露出小脸,好像在跟我玩捉迷藏呢。

2、夏天,校园里弥漫着花草树木的余香,知了不停地叫着:“好热好热”操场上,一把大绿伞正给我们消除着夏天的炎热。好让我们继续快乐的玩耍,这时候的它象征着我们学业有成,繁花锦簇。

3、今年夏天,我回到乡下。模糊地看见几个人在植树,便想起了自己也栽了一棵树苗。就叫上爸爸妈妈一起上山,看自己种的树苗。哇!我的树苗已经长成小树了。我真不敢相信,一颗小树苗在风吹日晒的情况下,变成了一颗小树,并且长出了嫩绿的叶子。

4、夏天到了,皂荚树长得郁郁苍苍,皂荚树为我们遮风挡雨,我们经常在皂荚树的下面无忧无虑地做着游戏,可高兴了。皂荚树长出了许多小皂荚,小皂荚像一个弯弯的月亮。

5、炎夏,树的叶子长的密密麻麻的,一丝阳光都漏不进来,像一把撑开的大伞,撒下一地的荫凉让人们休息。

6、夏天,金凤树开花啦!远看,整个操场好像笼罩在一片红云中。近看,金风花这儿一朵朵,那儿一簇簇,只见进出的那朵含苞欲放的金凤花像害羞的少女,躲在绿叶丛中不敢露面。瞧,那边的金凤花更是千姿百态--有的彬彬有礼,有的昂首怒放,有的孤芳自赏,有的盛气凌人;像龙飞凤舞,像节日的焰火,像美丽的珊瑚。它们是那样亭亭玉立,婀娜多姿。一阵风拂过,金风花的花瓣像一群群穿着红色衣服的小舞蹈家凌空而落,又像一只只红蝴蝶在空中翩翩起舞,给操场铺上了鲜红的地毯。

7、蓦然,望见了道路两旁一行行直挺挺的树。我不认识他们。脑海中只觉得他们好像荒漠中的白杨,笔直的立着,直插云天。让我想起来了文言文中的“争高直指”。又高又瘦的躯干,仿佛被风一吹,就会倒似的。那一棵棵不知名的树,有的还是幼苗,有的已经与近处的高压线相交。构成一幅和谐的画面。小小的幼苗在烈日的烘烤下,依旧笔挺。我呆呆地望着,一股敬佩之情油然而生……

8、夏天,天气炎热,同学们在操场上玩游戏,累了,热了,就在樟脑树下乘凉。樟脑树就像一把绿绒大伞,撑住了同学们。

9、夏天,叶子兄弟们渐渐变深绿了,我也渐渐变得高大挺拔了。菊花姑娘向我点头微笑,小草弟弟摇晃着脑袋,向我打招呼。再看看脚下,人们在我脚下乘凉,小孩在我身边嬉戏。此时四周充满了欢声笑语。

[描写夏天树的作文

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篇14:花草树木下的世界

全文共 261 字

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今天上午,范老师带着我们在他家楼下观察。我在观察花草树木下的世界

花草下的东西可真多啊!有一些不知名小虫,奇形怪状的石头,刚探出头来看世界的小苗……突然,王卉佳大声说:“那是什么?”原来是一只翅膀黑白相间、身体黑中带黄的虫子。“是蛾子!”我说。我想:蛾子一般是在夜间活动的。现在正在休息吧?我又在花草下面看到了许多这种蛾子。在一株花下,有一块奇怪的石头,像个印章。在一颗小苗下,有两只缩成“西瓜”的西瓜虫,寿家樱子刚要抓它,它们就爬到一个小洞里去了。

花草树木下也有一个奇妙有趣的世界。就看你能不能去观察。

[写花草树木的作文

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篇15:树木给我的启示700字作文

全文共 816 字

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今年的七月对我来说是一个不幸的季节,我的心情沮丧到了极点,辜负了父母对我的期望。加上这几天气也不好,更加让我的心情很沉重。庆幸的是爸爸妈妈并没有对我指责,他们知道我心里不好受,可这样我的心里更加难受。

有一天,爸爸忽然和我说:孩子,我们今天到山上去走走吧,呼吸呼吸新鲜空气,你这几天都闷坏了吧。

嗯。我心情虽然低落,但是不想让爸爸担心,还是强打着精神,和他上了山。

我们费力的爬上了山坡,累得气喘吁吁。看着山坡南面那清一色高大挺拔的杉树,我心情好了不少,再看看北坡那一片杂乱无章的杂树,心中又不由一阵烦闷。

爸爸似乎看出了我的心事,拿出水壶,递给我,笑着问道:孩子,你看见眼前的这两片树林了吧?

嗯。我边接过水壶,边回道。

那假如让你盖房子,你会选择哪些树木呢?

我不假思索的脱口而出道:那肯定是南面的杉树了!它们长得又高又壮,高大挺拨,造房子一定坚固啊。

不对。爸爸一脸慈祥,为我解惑道,如果是我,我会用北坡的那些杂树。因为它们虽然不耐看,却是饱经风雨,经久耐用。相比之下,南面的杉树就是耐看不耐用了。

我听了爸爸的话,坐在那边思索了一会儿,我明白了,和爸爸道:爸爸,你是想告诉我人这一生如果没有挫折,是无法成才的吗?

有这个意思,但还不是全部。爸爸点点头,循循善诱道,我更想告诉你,南坡阳光充足,代表着富足、顺利的生活,相比之下北坡就是逆境。人就和树一样,都没有办法选择生存环境,但是北坡的树不惧严寒,终究成就大器。我是想让你知道,处变不惊、从容不迫的人生态度才能更加锤炼你,让你能战胜挫折!

我点了点头,明白了很多。只有困境,才能让人变得更加的强大。人的一生不可能一帆风顺,不可能只有好日子没有坏日子。那些好日子,虽然让人过的很舒服,但是只有那些坏日子,才能让你有足够的能力去迎接美好的明天。每个人都会经历挫折,只有不被挫折打倒的人才能算作胜者。我一定要加倍的努力,用我现在的实力,再加上我的努力和耐力度过现在这个难关!

[树木给我的启示700字作文

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篇16:花草树木的

全文共 344 字

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一天晚上,校园里静悄悄的,突然,一阵笑声传来了。“你们在干什么?”原来是小草在和身边的其他植物说话,“我们在数星星。”植物们一起回答。

小草又说:“你们还有时间数星星,我连伤心还来不及呢!”植物们问:“你伤心什么?”小草回答:“白天一下课,同学们就拿我的生命做游戏,他们比赛谁拔得多,我的兄弟姐妹有许多就是这样丧失生命的!”听了小草的悲伤,植物也纷纷说出了自己的悲伤,大树说:“我的身上被同学们刻了许多字。”小花说:“有一些爱漂亮的同学,把我的兄弟姐妹摘走了,插在身上。”

还有树叶、灌木丛……许多植物都说了自己的悲伤。但这时,大树说:“也有一些同学很爱护我们,给我们浇水。园丁和老师也很爱护我们,给我们修枝剪叶。

真希望所有的同学都和他们一样。”植物们说:“到那时校园会变得更加美丽、漂亮。”

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篇17:做一个爱护花草的人作文200字

全文共 224 字

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早上小红悠闲地坐在草地上休息,小刚看到了,赶忙摘了一朵花,包起来送给她,他对小红说:“这是我给你的礼物。”小红打开礼包,里面有一只漂亮的小花,小红说:“我们应该爱护花草,不应该把小花摘下来。”小刚听了,赶忙把小花放回原来的地方。同时,小红也意识到了自己的错误,不应该坐在草地上,立马从草地上站起来走到下来,并告诉小刚:“践踏小草也是不对的。”小红是对的,小刚是错的。我们应该向小红学习,不应该向小刚学习,我们应该做一个爱护花草的人。

指导老师:李肖肖

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篇18:花草树木初中作文

全文共 466 字

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夏天来了,树木郁郁葱葱,枝繁叶茂, 就像一把大大的遮阳伞,给人们带来一片阴凉 ,花草树木的变化作文400字。五颜六色的花儿都盛开了,有红的、有蓝的 、有粉的、有黄的,红的似火、蓝的似海、粉 的似霞、黄的似金,这些花把夏天装扮的绚丽 多彩,所以夏天是彩色的。

我更喜欢夏天的草,喜欢小草那种生机 勃勃的绿色。在蓝天白云下,草地上的草厚厚 的密密的,就像一大块天然的绿地毯。我真希 望在草地上自由自在快乐地奔跑,躺在上面美 美地睡一觉,小学二年级作文《花草树木的变化作文400字》。

到了秋天的时候,树上的叶子慢慢地变 黄了,凉凉的风吹过来,树叶像蝴蝶在空中飞 舞。花儿们也慢慢睡着了,到了明年春天还会 长出新的花朵。小草和花儿一样也慢慢地枯萎 了,但是我相信明年春天小草会是第一个醒来 的。记得有一首诗是这样写的:离离原上草, 一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。秋天 是金色的季节,是丰收的季节。农民伯伯辛辛 苦苦地劳动终于收获了丰硕的果实。 我爱五彩的夏天,更爱金色的秋天。因 为夏天五彩缤纷,而秋天是收获的季节,能收 获果实和希望。

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篇19:描写树木的作文300字

全文共 336 字

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这儿是花的世界,特别多的是樱花。

我看见过雍容华丽的牡丹,欣赏过淡淡幽香的玉兰,却总是留恋幽幽如歌的樱花。樱花真柔啊,模上去像是丝绸一般;樱花真嫩啊,看上去仿佛一碰它就会化了;樱花真美啊,看上去是纯洁的白色,却又透着一层淡淡的粉色。

有点花还 是花骨朵,但里边的花蕊好像迫不及待地要露出头来,像一个个胀鼓鼓的小气球;有的花儿开了一半,看上去十分娇嫩,经不起风吹雨打,需要加倍呵护;还 有那些已经完全盛开的樱花,热热闹闹地开着,金黄的花蕊与淡粉色的花瓣配在一起,如同一位天仙下凡,一阵清风吹过,那位天仙开始翩翩起舞了呢!

它纯洁,高雅,代表着希望,是我最喜欢的花。

此时此刻,我想作诗一首:

恋樱花

此为花界,多樱花。樱如水。嫩而多姿,色白偏粉,蝶飞来,不肯离去。蝶如此恋樱,予必爱之。

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篇20:爱护树木

全文共 333 字

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阳春三月,万物复苏,大地四处生机勃勃,鸟儿全都放开歌喉唱了起来,好象在为春天歌颂一曲,让人心旷神怡。

一天,小东来到公园,看见刚生出的柳枝随风拂动,觉得很好玩,就顺手将它折下来,当作马编,还"驾驾"的学马夫喊马跑。

这时,一位大姐姐来了,她看见小东在挥舞柳枝,急忙跑过去对着小东说:"小弟弟,你知道你做了什么吗?你将柳条折下来,是不行的,树木能挡风沙,如果没有枝条,就很难抵挡风沙侵入,我们这里之所以没变成沙漠,都是树木的功劳。如果人人像你这样,各种声物根本不能生存,你知道吗?"小东拍拍脑袋说:"原来它们的作用这么大,我再也不敢在犯这种严重的错误了。"大姐姐笑着说:"这才是好孩子。"

这时,一阵微风拂过,树木点点头,像在夸奖这位大姐姐保护它们,又好像在夸小东知错就改。

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