流星雨作文合集四篇 作文三年级(20篇)
拜年是中国民间的传统习俗,是人们辞旧迎新的一种方式。开学吧小编整理了流星雨作文合集四篇 作文三年级作文范文,欢迎欣赏与借鉴。
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5999作文
1000三年级猜猜他是谁优秀作文
全文共 318 字
+ 加入清单提起他,那可是无人不知,无人不晓。他是我们班的“调皮大王”,那调皮劲简直可以和马小跳一决高下。他经常穿着棕色的衣服。理着平头,那双大眼睛和他的耳朵是他的“作案“的”帮凶“。
这不,老师有事刚出教室,他的”侦察兵“眼睛就向他“报告消息”。他一会跳自创的舞蹈,一会又和同学吵架,不一会又跑到讲台上在黑板上胡画一通,不一会又……“老师来了”。他赶紧跑回座位,拿起一本书”一本正经“地看了起来,连书拿倒了都全然不知。
今天上课,他拿着胶带纸甩来甩去,胶带纸被甩的”昏头转向“迅速”减了肥”。“不好”。“侦查兵”眼睛“搜索到老师正看着自己,他赶紧坐正,可为时已晚,老师拿起胶带纸把他的手”五花大绑“。唉,真惨!
怎么样,听了我的介绍,你知道他是谁了吗?
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篇1:赞美校园的三年级话题
全文共 706 字
+ 加入清单我生活在一个充满诗情画意的校园里,里面一些美景经常令我如痴如醉。其中最美丽的景点要数紫藤园、东西半球和香樟大道了。 I live in a poetic campus, and some beautiful scenery often gets drunk.Among them, the most beautiful attractions are Wisteria Garden, East and West Hemisphere and Camphor Avenue.
紫藤园坐落在学校的西南角。一进入这座绿色宫殿,就仿佛进入了绿色仙境。每当春天到来,紫藤园里开满了紫红色的花儿,犹如一只只美丽的蝴蝶。紫藤花散发出淡淡的香味,令人感到陶醉。翠绿的藤蔓一根根向下弯曲着,宛如小姑娘的小辫儿。夏天,那茂密的枝叶就像一顶大凉帽,为我们遮挡阳光,使人感到清凉。秋天,当我们走在紫藤园里,踩在那金黄的叶子上就会“沙沙”作响,好像小孩在欢快地歌唱。
东西半球位于学校知行楼北侧,它由两个半圆形水池组成。一个开阔的水池,差不多占了小半个学校。池里的水清澈见底,一眼望去,几条活泼可爱的小金鱼在明净的水池中嬉戏、玩耍,有时你走近它们时,它们却跟你玩捉迷藏似的躲了起来,让你找不着它们。
香樟大道位于学校南北中轴线上,它约有三四百米长。从远处看,那一棵棵高大的香樟犹如一位位身披绿袍的骑士,守卫着校园。从近处看,那些香樟就好像一把把绿色大伞,为我们遮风挡雨,让我们在树下嬉戏、玩耍。据说这些树木已经生长了十年了,真是“十年树木,百年树人”啊!
我们学校风景秀丽,是一道独特的风景线,有时间你也来细细观赏紫藤园、东西半球和香樟大道吧!
篇2:国庆节征文500字以上三年级
全文共 618 字
+ 加入清单又是一年国庆,每一年的国庆,我家都会选择去外面游玩一圈,今年,同样不列外。
国庆的第二天,一大早,爸爸、妈妈、我、妹妹就坐上了火车,这次我们要去的是个非常著名的旅游景点——山水桂林。
在上学期间,我早就从不少的传媒工具上看到过那里的照片了,那里的山真有一种平地凸起之势,那里的水也是绝对的碧波荡影。所以在火车上的时候,我一个没忍住就朝着妹妹说了起来,那阵仗就好像是我已经去过了一次一般。
妹妹先是认真的听着我说的话,但是渐渐的妹妹不太灵光的小脑袋反应过来,她问:“你去过吗?说的这么好,好像到过那里一般。”妹妹的声音奶奶的,我对上妹妹天真无邪的眸子,抬着脑袋自信道:“我听别人说出,也在照片里看过,绝对没错。”
爸爸妈妈坐在我和妹妹的对面,他们听着我说这话,没忍住笑出了声,不过,爸爸妈妈一向不会插嘴我和妹妹之间的谈论,所以他们俩就坐着静静的听着。
“那你别说了,你都没去过的,说的不准确。”妹妹嘟起了嘴,显然不想听我废话了,不过吗、,我可没有那么容易打发,“你先听,等到了那里,你就知道准不准确了!”
于是,一路的火车上,都是我的声音。
等到我们走进桂林阳朔的时候,特别是在第二天,我们乘船在漓江上飘荡的时候,这是候妹妹才开心的大叫:“哇哇,真的,跟你说的一样,这里的山好奇特,高高低低,好像我在数学课上画的弧线。”
听到妹妹的话,我不自觉的开心了起来,我们坐的船是一艘小竹筏,我们坐在上,摇摇晃晃的,站在前面的船夫手法娴熟。
这真是一个有趣的国庆节。
篇3:《昆虫记》读后感三年级作文
全文共 450 字
+ 加入清单法布尔是一位法国著名的科学家,科普作家。今天,我怀着无比喜悦的心情读法布尔所写的一部著作——《昆虫记》。法布尔是第一位在自然界中研究昆虫的科学家,在自然环境中对昆虫进行观察与实验,真实地记录下昆虫的本能与习性,写成了《昆虫记》这部昆虫学巨著,他受到了全世界人民的尊敬和爱。《昆虫记》详细地描绘了昆虫的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀,等等。
法布尔取得如此巨大的成就,并不是容易。他出生于农民家庭,从小生活贫困,靠自学先后取得多个学位。他前半生一贫如洗,后半生勉强温饱,但法布尔没有向各种困难屈服,他勤于自修,精心选择研究方向,坚持不懈地进行观察研究昆虫及植物,不断获得新成果。法布尔一生最大兴趣,尽在于探索生命世界的真面目,发现自然界蕴含着的科学真理。他正因为热爱真理所以撰写《昆虫记》。
读过《昆虫记》作者的生平和《昆虫记》,我感受很深,给了我很大的启发:在生活中和学习中,我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力,无论做什么事情都要像法布尔那样,要有一种严谨的科学精神。
篇4:《猜猜他是谁》三年级单元作文
全文共 401 字
+ 加入清单阳光洒在教室的玻璃窗上,周围安静极了,她全神贯注地在看书。哪怕在一间闹轰轰的教室里,她也从不受干扰,仍然看得津津有味,她太爱看书了!
有一次,应老师就坐在她旁边,叫她把作业本交过来,叫了一遍没听见,第二遍也没听见,第三遍应老师提高了音量,她终于听见了,抬起头来,一脸的不知所措,谁让她看书看得实在太投入了!
每天一到校,交完作业,她就坐下来看书;体育课一下课,喝好水,又捧起一本书;总之她一有空,就看书!
她还喜欢画画,每天拿起笔就画,我看见她画了一只小白兔,就像真的小白兔一样,在草地上蹦跳。但她画人画得更好,很逼真,简直和真人一模一样!
那次,她和我一起去荪湖玩,我们在画画,我才画完两个人,她已经把一副画画好了。要知道她可是学了四年画画,现在还在学呢!
我们过生日吃蛋糕时,她说她想把蛋糕画下来,她看见漂亮的东西就要画,因为她有一双善于发现美的眼睛。
她是我的好朋友,你猜出她是谁了吗?反正我是不会告诉你的。
篇5:三年级有关语文的
全文共 815 字
+ 加入清单语文,拆开来讲,是语言和文字,或者说,语言与文学。有了语言,再有了文字,然后就有了文学。语言是载体,文学是表达。而无论是语言还是文学,都应当纯粹而富有人情味。
所谓纯粹——真正的文学与政治无关。创作是听从内心指引的,表达的是感情,是人性的迸发。或精致,或粗犷,或清新自然,或恬静纯美,或险象迭生。但无论如何,它们都是生机勃勃的。就像饱满而多汁的果实,果皮如何无关紧要,果肉甘甜充实即可。而有些政治语言,内容空洞、乏味,说得偏激点,简直是有辱纯粹的文学。它们像早已躺在棺材里的腐朽的尸体,无论有多少金缕衣,也无法改变了无生机的事实。我们所关注的、能名副其实的文学,只有一条铁则——是活的。每个人的心里都有一个世界,文学存在的意义,应当能与世界共鸣。可以赞美、修饰世界,亦可以冲击它,如七月里奔腾的大海,不顾一切地摧毁。这之后,是重建的机会。死气沉沉的东西,浮于表面的事物,让人避之不及。
所谓富有人情味——语言和文学都是人类社会特有的产物,是本心的表达,是情的凝集。兄弟友爱、父母慈爱、儿女痴情……有情才有文。而目前的学习中,其实有很多是偏离了情而存在。比如语文阅读题中总有分析词句作用等一类题,虽不能否认有些作者在作文时考虑“承上启下”“营造气氛”,但更多的,应该是不自觉流出。人工雕琢再精细,皆为下品。特意为之,显得矫揉造作,过于穿凿。但如果心中已有形象,再一一绘出,只略在表达上下功夫,使之更简洁明了,更易被领会,这才是上品。笔应随情出,倘若抛了作者的情致,只抓住一些词句大做文章,真是因小失大了。
语文之美,美在鲜活。不论相隔多少年,距离多么远,纯正的文学永远保有一份震撼人心的力量,读起来内心能有强烈的共鸣感。人类做真挚的情感永远不会过时,不会垂垂老矣。语文之美,美在和谐统一。既有作者与读者心灵的和谐,又有人物与环境的统一。统一的美是规则的美,使得万事万物皆有其韵味。我们究竟应从语文中学到什么?我想,学到语文之美,就足够了。
篇6:母爱话题作文600字小学生三年级
全文共 902 字
+ 加入清单母爱是一处港湾,让我们远离风浪,享受安宁。 Maternal love is a harbor, let us stay away from the wind and waves and enjoy peace.
母爱是雪中的炭,给了我们温暖;是饥饿时的面包,给了我们营养;是孤独时的亲情,给了我们慰藉;是失败时的鼓励,给了我们勇气和信心。
每当落日吝啬地夺走了最后一缕阳光,母亲总会用她心中的太阳照亮我;每当我跌跌撞撞,走在布满荆棘,风雨交加的阡陌小道,母亲总会牵着我的手,走向通往光明的大路。感恩母亲,是我们每个人都应该做的。于是在今年的母亲节,我送给了妈妈一个她意想不到的惊喜。
母亲节那天的星期日晚上,妈妈推开家门,疲惫地躺在了沙发上。我走了过去,说:“妈妈,今天是母亲节,我来给您捶捶背吧!”妈妈欣慰地笑了。虽然我站在她身后,却仿佛可以看见妈妈那荡漾着灿烂的笑容的脸,和她那惬意的脸上轻轻泛起的岁月的痕迹。
等妈妈到房间里换衣服之后,我便蹑手蹑脚地走到浴室,拿出水盆,盛上温水,拿到客厅里。妈妈走了出来,一看见我,好奇地问:“怎么了?”“今天我决定——为您洗一次脚。”“洗脚!”妈妈惊讶地说。“是的。您不用惊讶。能为您服务我感到很荣幸。”我像个服务生似的说。可妈妈还是很惊讶。
我拿只小板凳,坐在了妈妈面前,把妈妈的脚放进了温水里,用毛巾轻轻地为妈妈的脚洗去尘埃。从上到下,每一个细微的地方我都不放过。我仿佛感受到了妈妈那享受儿女的爱的心情。可我却看见妈妈为了我奔波,脚底那磨出的厚厚的茧。我心疼地看着脚上的茧。
我多么希望时间永远停留在这一刻,让妈妈享受着我对她的关心。忽然,水盆上的水溅起了一滴水花。我抬起头,看见妈妈正红着眼眶看着我,看着我渗出细细汗珠的额头,看着已经懂事了的我。我知道,妈妈刚才那一滴泪水,不是悲伤的泪水,而是欣慰的泪水,是感动的泪水。她因为我已经长大了而欣慰,因为我懂得了感恩而感动。
“滴水之恩,自当涌泉相报。”可母亲对我那深厚的爱,我何时才能报答完呢?于是,我想从现在开始,感恩母爱,为母亲献上一杯热茶,让母亲感到一丝丝的温暖,一丝丝的感动。也许,这对于母亲来说,就是的报答了。
篇7:《白雪公主》读后感三年级作文
全文共 240 字
+ 加入清单《格林童话》是我最爱看的书之一,里边有《三个黑公主》、《金鹅》、《蓝灯》等,我最喜欢看《白雪公主》。
这个故事主要内容是一个可爱美丽的公主,因为后母嫉妒美貌而被迫逃到森林偶遇善良的七个小矮人。最后在他们帮助下克服了后母的诅咒,找到真爱的王子的故事。
这个故事使我明白了,我们从小就应该培养自己坚强勇敢、拥有一颗善良的心,人不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。在平时的学习中,我们应该团结友爱、互相帮助 、从点滴事情做起,取长补断。在老师辛勤培育下,我们一年三班同学表现的会更出色。
篇8:三年级猜猜他是谁写人作文
全文共 249 字
+ 加入清单我有一位很要好的朋友。她的眼睛大大的,有一张聪明伶俐的嘴巴。不过她的嘴唇有点干。还有一头乌黑,喜欢每天扎各种好看的辫子。
她的优点是字写得很工整,缺点是有点儿胆小,我觉得女孩子应该要大胆一点。她的爱好也有很多比如画画,网球,跳舞等等。她特别喜欢画画,她的特长就是画画,我们还一起参加过科幻画比赛呢!我也喜欢画画,我希望我们共同进步。
她特别好,乐于助人。有一次我没有带枕头,她主动把枕头借给我。还有一次我不会做数学题的时候她耐心地跟我讲。
我的好朋友是一位性格开朗,活泼的小女孩,我们是形影不离地好朋友。
篇9:三年级教师节作文300字
全文共 395 字
+ 加入清单星期二的上午,天空还下着淅淅沥沥的小雨。下午天空放晴,温柔的阳光,让秋色更加明媚,第二十九个教师节到来之际,全校师生欢集一堂庆祝这欢快的节日,
庆祝活动是由大队辅导员叶老师主持的。第一个节目是吹葫芦丝,小演员们表演可精彩了,曾老师站在前面指挥,小演员们手握着葫芦丝,手指在葫芦丝间上下飞舞着,悠扬的笛声悦耳动听在金太阳广场上回荡。节目完了,李校长宣布师德标兵名单,他们身穿着节日的盛装,身披红色的绶带,笑容满面地走上了领奖台上,还有我们年级的汪老师和彭老师哩!
我们还欣赏了六(3)班的歌舞《我爱米兰,我爱老师》优美的舞姿吸引了全校同学。三个穿着粉红色的连衣裙的小姑娘载歌载舞,其它同学手捧着百合花表达对老师的崇敬和爱戴。
最引人注目的是六(2)班的诗歌朗诵《教师赞歌》更是把庆祝活动推向高潮,它们饱含深情地朗诵赢得同学们阵阵喝彩,同学们把红领巾和钢笔献给老师,感谢师恩,祝福教师们——节日快乐!
篇10:猜猜他是谁三年级优秀作文
全文共 265 字
+ 加入清单我们家有一个“小猴子”,你们肯定想知道她是谁吧?
她已经两岁半了,长得小巧灵珑,她的头发不算很黑但很有光泽。一双眼睛不大不小却炯炯有神。微微向上翘的小鼻子下面是一个粉红色的小嘴巴,她咧嘴一笑就会露出一排雪白整齐的牙齿,可爱极了。
她爱说爱笑更好动。奶声奶气的声音虽然有时候我听不懂她在说什么,但是我觉得那声音像百灵鸟的鸣叫一样好听。她像小猴子一样好动,她把手往下一撑,脚往上轻轻一跳就能爬到沙发靠背顶上坐着。只要我躺在任何地方被她发现了,她就会立马跑过来跳到我背上玩“骑马”的游戏。虽然她很淘气,但我还是很喜欢她!
你们猜得到她是谁吗?
篇11:三年级我的植物朋友作文仙人掌
全文共 589 字
+ 加入清单仙人掌的样子十分的普通,全身碧绿一片。它是由很多小小的刺,包围着绿色身体的植物。它没有牡丹的富贵,没有菊花的清高,也没有水仙的天生丽质……它虽不如众花们那样娇艳,但它还是依旧那样保持着自己独一无二的品质。
仙人掌不像温室里的花朵那样娇气,它不需要人们的特别照料便能茁壮成长。
仙人掌不仅耐旱,而且生命力极强。即使折断了一两根枝,也不会影响它的生长。如果你也有兴趣养养,非常简单,只要把折断的枝插在泥土里,它照样可以发芽、生长、开花。特别是冬天,仙人掌不畏严寒。当北风怒吼时,它仍然全身披绿,在风中傲然屹立,仿如立手边疆的战士。
我并不怎么喜欢养些花花草草,妈妈也是,就唯独爸爸喜欢养一下花和果树什么的。从我上小学的时候身边就已经“围绕”着一些花草,因此才对大自然如此的亲近。就只有那一株不怎么起眼的仙人掌是爸爸从市场里买回来的。仙人掌它的生命力十分的顽强,它不像别的花那样“娇弱”,经过风吹雨打后,就会通通死掉,而仙人掌却毫不动摇,还是那么绿,那么坚强。
每当冬天来临,寒风袭来,花儿们都抵抗不住风儿的“袭击”,失去自己原本的美丽与光泽。而仙人掌一直有力的挺拔在那里,正因为这一点,我才喜欢仙人掌,因为它坚强、毫不动摇、坚持……
仙人掌,凭借着自己顽强的生命力干旱的沙漠中生长着,与风沙和沙尘暴做着抗争,它虽那么的丑陋、不起眼……但却有惊人的生命力。它的坚持不懈、顽强生命力值得我们学习!
篇12:我们眼中的缤纷世界三年级满分作文
全文共 387 字
+ 加入清单“叮铃铃……叮铃铃……”语文课下课了。小红问语文老师:“今天的作业怎么写?”语文老师微笑地对小红说:“你真是一个勤学好问的好孩子!”
我看到小强和小美正说得欢,就过去凑热闹。我问他们:“你们在干什么呀?”小美就笑嘻嘻地说:“你看,小花在认认真真地复习今天课上学的课文哩,我们也要开始复习啦!”我觉得小花真好学,我要向她学习,于是我问小花:“你为什么要这么认真地巩固复习课文呢?”小花连脑袋都不抬就说:“因为我的成绩很差,我得多加复习,让自己的成绩提高,成为我们班的学习委员,我还想成为年段的热爱学习好少年以及年段之星的人选。”
我听完之后觉得小花的目标很好,只要她努力,我相信她很快就能实现目标的。这时上课铃响了,老师看了看黑板就大声问是谁值日没有擦黑板,一个同学急急忙忙地跑上去擦黑板。课上,老师告诉我们:“生活中不缺少美,只缺少发现美的眼睛,希望大家能够学会好好观察生活!”
篇13:我的童年生活三年级优秀
全文共 672 字
+ 加入清单童年,是天真的缩影,是幸福的写真。 Childhood is naive epitome and a happy photo.
那还是小时候的一件事。
操场上,一只只蝴蝶有的飞得高,有的飞得低,这里一群,那里一伙,数不胜数。许多同学们也都在东奔西跑地忙着抓蝴蝶,而我却把衣服脱了下来拿在手里,伺机行动。突然,一只蝴蝶从我身边飞过。“切,好小子,逃得了初一,躲不掉十五,我非把你抓住。”我心想。于是,我把衣服像蝴蝶扔了出去。我兴冲冲地走了过去,掀开衣服,唉,蝴蝶没抓住,衣服却脏了我气得咬牙切齿。忽然又有一只出现在了我的眼前,我又把衣服使劲的扔了过去,没想到,她又机灵的一闪,衣服又落空了,扔来扔去,最后只也没抓着,只好自认倒霉喽!
其实,我也多么的想在天空中飞来飞去。
后来,随着年纪的增加,我玩的时间也随之减少了,但这从没阻挡我获得快乐的步伐。
一次暑假,爸爸领我去了营口。
我一来到海边,就看到了一只小螃蟹在休息,嘴里还吐泡泡,特别好玩。我急忙找来了一个树枝各一个瓶子。我先把瓶口对准螃蟹的左边,有用树枝捅了下他的后背,就这样,我成功地抓了一只小螃蟹。
我在石块间蹦来蹦去,一不小心,被一块大石头绊倒了,我站起来,把那块大石头办起来,狠狠地扔在了地上,就在这时,我猛然发现那块大石头下边,躲着许多小螃蟹,我喜出望外。我拿出了工具,得到了许多小螃蟹。
夕阳西下,我和爸爸回到了宾馆,临行前,爸爸的倒掉了所有的螃蟹。
人生的画面需要每个人自己去勾勒,它们也许是活泼的,快乐的:也许是压抑的,悲伤的,但这中间,童年,终归是浓墨重彩的一笔
快乐的童年,陪伴我一生的梦。
篇14:我眼中的缤纷世界优秀三年级作文
全文共 314 字
+ 加入清单秋天到了,你有观察过飘落在地上的落叶吗?今天我就观察了落叶。
我们小组观察了梧桐叶、银杏叶、松树叶和竹叶。我们先观察了梧桐叶,梧桐叶的颜色是黄褐色的,形状像一个小巴掌,在秋天给我们带来乐趣,边缘是凹凸不平的,就像被贪吃的小动物吃掉了一样。叶脉是弯弯曲曲的,像一条条曲折的小路。
我们又观察了银杏叶,银杏叶的颜色是金黄色的,像一把小扇子,扇呀扇呀,扇走了夏天的炎热,边缘是波浪形,叶脉是很密集的,就像一根一根的小草。
然后我们观察了松树叶,它的颜色是墨绿的,形状像针一样,仿佛松树正在为自己织棉袄,边缘很光滑。
最后我们观察了竹叶,它的颜色是淡绿的,像一叶小舟,像打过蜡一样很光滑,叶脉像直线一样。
落叶在秋天给我们带来了色彩,带来了喜悦。
篇15:我们眼中的缤纷世界三年级满分作文
全文共 319 字
+ 加入清单我最喜欢的动物就是小兔子了!
它的两只长耳朵摇来摇去,就好像一位正在读书的学生,毛绒绒的脸上有一双红红的眼睛一眨一眨的,就像两颗闪闪发光的红宝石,鼻子一动一动的,似乎是在闻哪里有可口的胡萝卜,身上披了一件雪白的“上衣”,就算冬天也不怕。
刚生出来的兔宝宝是没有毛的,大概要15天才会长出雪白的毛发。小兔子吃奶时,总是争先恐后,可是兔妈妈只有8个奶头,10只小兔子是怎么吃的呢?比较小的兔子只能被赶走或者等待,小兔子吃奶时是趴着的,三瓣嘴吸着奶,别提有多开心了。
兔子们吃胡萝卜时是坐着的,手捧着胡萝卜,仔细地嚼着,两只耳朵耷拉着,吃得很入迷!它们睡觉时总爱聚在一个不太引人注目的角落,应该是在互相取暖!
这就是聪明可爱的小兔子!我最喜欢的小动物!
篇16:有关三年级作文小鸟400字
全文共 326 字
+ 加入清单我家有两只可爱的小鸟,一”男“一”女“,十分美丽。它长着一双圆溜溜的小眼睛,像是两颗蓝宝石呢!它长着一个粉红的小鼻子;它有一个尖尖的小嘴巴,像镰刀一样弯;它有一个五颜六色的身子,像彩虹一样美丽;它还有一双细长的小爪子,像刀一样锋利。
小鸟很喜欢吃小米,还发出”喳喳喳“的声音。它晚上就变成了”盲人“,因为它在晚上是看不见东西的。晚上睡觉的时候,它就变成了小皮球,停在栏杆上。早上的时候,它可活泼了。可到了晚上就只能在那睡觉。
不知哪一天,我正在看电视,忽然听到了”咚咚咚“的声音,发现小鸟从笼子里飞了出来,好像在说:”我想回家可以吗?“当我正在思考怎么办时,另一只飞出来说:”求你了!“我只能依依不舍地放它们走了。
我爱你小鸟!祝你们一路平安!天天开心……!
篇17:猜猜他是谁作文300字三年级
全文共 367 字
+ 加入清单他留着个齐刘海,有着两颗又大又白的门牙,从远处看还以为是一扇雪白的门,嘴巴上有一根像小山坡的鼻子和一双黑葡萄那么大的眼睛。那又白又胖的脸,笑起来还有小酒窝,看起来就很淘气。
他扔垒球特别厉害,记得有一次上体育课,我看他手握垒球,饥渴难耐地等体育老师说自由活动。只听体育老师一声“自由活动!”他像饿了三天三夜的小羊,冲向操场。只见他的手紧紧地握住垒球,摆好姿势,使出九牛二虎之力扔了出去,垒球仿佛是一只小鸟,在空中划出一道优美的弧线。我在一边直呼“厉害!”可他却把我当空气,面无表情地去捡垒球。哼!你装!你再装!我就站在他一边,一分钟,两分钟,三分钟……快要下课的时候,他仍然重复着扔球的动作。正当我要发起“狮吼功”时,一想到快要到运动会了,他应该要参加运动会,我忍了回去。
后来,运动会到了,不出所料,他得了第一名。
大家猜出来他是谁了吗?
篇18:小学生三年级文明礼仪优秀
全文共 803 字
+ 加入清单文明是我们中华民族的传统美德,孕育了13亿多人,才到了今天兴旺发达的社会,虽然没有其他国家那么发达,但已经比原来好多了。 Civilization is the traditional virtue of our Chinese nation. It has bred more than 1.3 billion people.much better.
文明在我们日常生活中充满了和谐的氛围,比如“我们在日常生活中,如果见到了陌生人,你说话很脏,那么陌生人就会离你而去或者是朋友。无论是陌生人还是熟悉的人,我们都应以文明的方式和他们交往。无论到了那里,我们还得以文明的方式去和他们相处。
”老师曾经给我们说过他的这样一个故事:他在上大学的时候,正上课的时候,他的钢笔掉了,他让他前面的那个人帮他见一下,他说:给我拾一下,结果那个人没有理他,老师的同桌东西掉了,他还是让他的前面那个人帮他拾的,但是人家说是帮我拾一下,拾完之后还说了声谢谢,老师前面那个同学就说看人家说话多有礼貌,老师很不好意思。这也说明了文明。
有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家,“教授,您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”,“在幼儿园。在那里,我学到了令我终身受益的东西,比如说,有好东西要与朋友分享,谦让,吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样,并非一定要有什么了不起的举措,而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯,使文明的观念从意识层次进入无意识层次,使文明贯穿我们的一举一动。
“小而不为,老来何为?”作为学生,除去学习,学会做人更是重要的一课。文明礼貌就是做人的前提。遇到师长、同学,主动问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让;讲究卫生,不乱扔果皮、纸屑;爱护公物,不乱写乱画……一件件小事,折射的却是“文明”二字。亲爱的同学们,如果人人都能讲文明,有礼貌,那我们的生活将会更美好。让我们一起努力,让文明伴我们一起成长!
篇19:我的家风小故事三年级作文600字
全文共 1273 字
+ 加入清单国有国法,家有家规。在别人看来,家风是一种规矩。小时候,我也是这样认为的。爸爸妈妈总是对我说:“儿子,要懂文明,讲礼貌,学会宽容与忍让。”这,就是我们家的家风——文明之风。 State -owned national law, family rules.To others, family style is a rule.When I was young, I thought so too.Mom and dad always said to me, "Son, to understand civilization, politeness, and learn tolerance and forbearance." This is the style of our family -the style of civilization.
美国第一任总统华盛顿小时候的故事,使我加深了对家风的理解:小华盛顿得到了一把漂亮的斧头,好奇的他想试一试这把斧头到底锋利不锋利,便来到了花园,对着一棵小树下了“毒手”。小树咔嚓一声,被砍断了。正在小华盛顿高兴之际,外出的爸爸回来了。“完了,刚才砍倒的是爸爸心爱的小樱桃树啊!爸爸还要用它做试验哪!”不出所料,爸爸看到了他的树被砍倒,气的怒火冲天:“是谁砍倒了我的树!我要……我要……”看到爸爸这样大发雷霆,诚实的小华盛顿向爸爸说明了事情的来龙去脉,爸爸不但没有打小华盛顿,还把他搂在怀里,原谅了他。从这件小事中,就体现出华盛顿的家风——诚信之风。华盛顿之所以取得了巨大的成就,是因为有良好的家风相伴。
文明是我们家的家风,我的父母对这点看的很重,从小就要求我讲文明,懂礼貌。爸爸也总是秉承礼仪之风,遇见同事或长辈,都是自己主动打招呼。听到别人的问候,人们平淡的脸上同时也显现了幸福的笑容。爸爸在严格要求自己,也同时严格要求我这样做。
首先要懂礼貌,见到叔叔阿姨要问好。是啊,每当你送给他人一个微笑,别人就会同样赠送你一个微笑。一个阿姨夸我懂礼貌,还要求她的儿子向我学习。客人走了要送客,这也是懂礼貌的一种表现。一次我沉迷于手机游戏中,客人走的时候忘记送客人,爸爸训导了我,现在回想起来,真的是我错了。
其次要学会宽容,原本斤斤计较的我在爸爸的影响下,也逐渐学会了宽容。同学之间有种“甩笔”的游戏,经常把墨水甩到衣服上,因为宽容,我没有到办公室向老师告状,而是接受了同学的“对不起”,我也会用“没关系”化解了双方的矛盾。
再次要学会忍让,以前的我不会忍让,总认为别人侵犯我,我一定要进行反击。一次在游乐场玩耍时,我刚建好了一座“沙堡”,正在我高兴的时候,被一个小妹妹无意踢散了,当时我非常生气,但因为妹妹小,而且是无意的,我没有对小妹妹发火,但没想到小妹妹随即向我脸上扔了一把沙土,我刚要出手打小妹妹,被爸爸一把拉住。回到家爸爸告诉我,男人要学会忍让。如果我把小妹妹打了,别人不理解,肯定会认为我没有教养,没有素质。通过这件事,我理解了忍让是提高自己素养的一种途径。
文明之风就是我的家风,它会在我成长的路上伴我前行。
篇20:我的童年三年级小学生
全文共 774 字
+ 加入清单童年儿有许多趣事令我们开怀大笑。但时间长了,都会忘得一干二净,。就像小船一样慢慢的从你眼帘中划过。但,在我的脑海中,却有一只小船一直停留在我面前不走。每当看到这条小船时,我都会肆无忌惮的狂笑,那时,所有的烦恼都会被我抛到九霄云外去了。 There are many interesting things in childhood to make us laugh.But after a long time, you will forget to do it.Like a boat, you slowly pass through your eyes.However, in my mind, there was a boat staying in front of me.Whenever I saw this boat, I laughed unscrupulously. At that time, all my troubles would be thrown out of the clouds.
我就给你们讲一讲吧!记得那一次,我和伙伴们正玩着跳皮筋,爸爸让我去换些零钱来,只要10元的,我拿着爸爸给我的100元,兴高采烈的走向对过的小卖部,到了那里,我把钱给了那位阿姨,并告诉阿姨只要10元的,阿姨给了我10张10元的。我很好奇,爸爸不是说只要一张10元的吗?
在说,我也只给了阿姨一张钱啊!阿姨干嘛要给我那么张钱啊!好孩子是不拿不属于自己的钱的,想着想着,我又把其中的九张给了阿姨。便回家了,爸爸一看我手里只拿了一张10元的,便问我怎么回事?我便把事情的经过告诉了爸爸,爸爸听了,搂着他的将军肚笑起来。爸爸一看我一头雾水,便把原理告诉了我!我不好意思的笑了笑。
现在,一想起这见事,就会情不自禁的笑起来。亲爱的同学们,你们可不要像我哦!