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4274作文
363下雨了
全文共 286 字
+ 加入清单薛澄
天阴沉沉的,让坐在书桌前的我心情很不好,突然“哗啦啦”的声音从窗外传来,一场瓢泼大雨从天而降,一点缓冲都没有。猝不及防的我不禁向窗外望去。
巨大的雨帘铺张开,刚开始雨像针一根根从天而降,钻入土中,给植物水分。不一会,雨越下越大,一根根针越来越粗,渐渐地变成了一条条雨线从天上连到了地上,可壮观了。
“嗒嗒嗒”雨打在了水坑里,“嘀嘀嘀”雨打在小草上,“咚咚咚”雨打在车上,像敲钟声。各种声音汇合起来,成了大自然最动听的音乐。
雨渐渐地停了,天渐渐地亮了,鸟开始叫了,窗外的叶子更绿了,我的心情也变的好了。
这场雨让我明白了大自然的声音比任何音乐更动听,大自然的景色比任何画都美。
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篇1:初三情绪作文700字
全文共 1000 字
+ 加入清单其实史老师说他要离开,不再教我们的时候我是震惊的,就是从睡梦中突然惊醒的那种震惊。现在才说这些似乎没有什么意义,而且没加史老师好友,这段话也不会被看到,但就是希望能放下心中的那个结,让我离无欲则刚的境界再近一点。
刚到学校的第一天的时候我就迟到了,史老师不喜欢会迟到的学生,大概是因为这样的人责任心不强,也不会有什么出息吧。不过看在我一直很想当班委,积极举手的份上,给了我成为史老师语文课代表的机会,我也在努力中让史老师对我改观了一些。可我总是自以为是,青春期的孩子难免有些中二的想法,任性了几次,又把印象分败光了。
初一下学期我安安稳稳过去了,可等到初二上学期学期末的时候又作了起来,但史老师却愿意鼓励我、劝导我,其他老师也是,都怀有一颗想帮助我的心而为我操心。说不感动是不可能的,现在想想也都是很珍贵很珍贵的回忆。
史老师现在告诉我们不再教我们了,乍一听心里满满的失落和不舍,我不知道自己该说什么,能说什么,只能翻翻自己两年来的回忆。说实话,这两年是我浑浑噩噩的灰暗时光,我从骄傲到卑微,从有尊严到自我放弃,这也许在我整个人生中不算什么,可对于我过去了的14年光阴而言却是一场劫难。感谢史老师能陪伴我度过这段时光,而这些话也是为了我,为了我不要再有一个心结,我清楚的知道心里若是留下了一个结,对人生会有多大的影响。
我能感受到史老师的愧疚、不舍和祝福,即使没有,也请不要揭穿我的自作聪明,让我对史老师的印象停留在美好的瞬间。我从那朵本来打算初中毕业再发的大红花中感受到了,您是希望我们能获得荣耀的,也是希望我们好好考,在离开时是带着一份荣耀的,因为这荣耀也是我们无声也无形却最好的祝福;我还从那些教辅书中感受到了,是祝福也是了结吧,但不管老师您是怀着怎样的心情传给我们的,我都会把您亲手赠予我的这4本书好好使用的,也不愧于这4本书它本身的作用。
结局既已定,多说也无益,原因我不想知道的清楚,但无论如何我都会理解和接受您的选择,希望您不要带着愧疚之类的感情在人生之路上走下去,因为每个人都有自己的人生,自己的选择,即使在他人看来这有违了什么。即使全世界都无法认同您,但您要永远相信自己。
我和其他同学也会收拾情绪,背上行囊继续前行,这段话没有虚情假意,也没有什么文采,只是一个人的一段感慨而已,不是作秀,也不为了给什么人些负担感。
史老师,谢谢您,我们会在您的祝愿中,与我们的新老师在这段征程上走得远,走得好!
篇2:下雨了
全文共 805 字
+ 加入清单今天又是下雨,好怀念以往的太阳啊!我不高兴地说。如果这雨下完能看到彩虹该多好啊!下完雨,街上大大小小的水坑遍地都是。
这次下雨的时间可真长,天天下。风也刮了好长时间,根本停不下来,还有小孩乱踩水坑,都溅在我身上了。车都块堵死了。嘀,嘀,真烦人,小摊子也没了,你说这无趣不?放学了,伞都快挤爆了,真是的。大大小小的花蘑菇都铺满天涯海角了吧!它们总是有的跳,有的转,有的走,有的乱蹦乱跳的。
每次看到天气预报,都是中雨转阵雨小雨转阴大雨转中雨!这些我都听腻了,可是它总是一直这样转,中雨、大雨、阵雨、小雨这些我都经历过,有时也挺快乐的,被雨淋一会儿也美滋滋的,可是最大的不便就是伞!中午还有作业,还被那么大的风刮着,下课了也不能出去玩,否则,就会淋个落汤鸡!
我们这里下雨的时间长,可以跟世界级大雨时长比拼了。
小草小花小树喝饱了,我们却被淋饱了!这些天我观察到了,小草比平时长高长快了许多,树上的叶子也多得不能再多了,小花淋湿了。一个个都乐呵呵的,其实多下雨对植物不好,对动物也不好,对我们人类更不好,因为许多人都在下雨天生病了,也会影响到人们的工作跟心情。
你看这乌云调皮不调皮?在天上都埋伏好几天了,哼!如果太阳出来的话,把调皮的乌云通通消灭掉,让你们在天堂下雨吧!
雨妹妹也扑扑通通的快半个月了,不过雨妹妹挺乖的,知道人不喜欢下雨,就弄成小雨滴淋到人们身上,其实人们喜欢小雨滴。乌云坏蛋!你看看人家,考虑到了我们的感受,再看看你自己,想想就让人讨厌。
我家河边那里的臭水又涨了许多,大前年,我还在河里玩呢!现在简直臭的不行了。
不过,我家对面的小树,小花,小草是真心漂亮。晚上,我跟家人去散步,由于刚下过雨,小草上还有露珠呢!有一次,我在树下玩,不小心被树上的水珠砸到头了,一下子流到了衣服里头,给我难受的呀!如今提起来都是泪。那里晚上开着彩灯,我们散步的时候,看见有好多人牵着小狗出来玩呢!
下雨天,真是让我们又爱又恨呀!
篇3:立秋的作文400字立秋下雨
全文共 405 字
+ 加入清单“湖泊上,荡着红叶一片,如一叶扁舟,上面坐着立秋。”这是沙白的一首诗,但我想,在那诗中撕碎的世界里,秋如果伴着雨一起降临,那么立秋的气息就会弥漫在每个人心里……
立秋的雨轻,轻的像沙,像雾,像羽毛。在秋雨来临之时,我们感到的是异常的清爽。它不像春雨那样细细飘飞,更不像夏雨那样倾盆直下,它有自己的方式,淋湿的也不只是天地万物,还有我们的心灵。
立秋的雨疾,疾的像风,像雷,像闪电。在秋雨来临之时,我们感受到难以言说的舒畅。它不像春雨那样轻舞舒展,更不像夏雨那样雷厉风行。它虽疾,却有自己的痕迹,还有我们心中留下的一丝抹不去的清凉。
立秋的雨凉,凉的像冰,像霜,像雪花。当秋雨来临之时,我们感受到的是舒心的凉爽。它不像春雨那样温暖柔和,更不像夏雨那样直泻大地,它只想用自己的体温,洗去夏季给人们留下的炎热。
立秋的雨代表着立秋梦幻般的色彩,小小的一场雨,包含着立秋的心情与愿望,也许,只有秋雨才能显出立秋最真诚的一面……
篇4:表达情绪英语词汇
全文共 357 字
+ 加入清单1.confident 自信的
2.hysterical 歇斯底里的;异常兴奋的
3.mischievous 搞怪的(人、行为等)恶作剧的;淘气的;有害的
4.smug 自鸣得意的;自以为是的;整洁的
5.surprised 惊讶的
6.bored 无聊的;烦人的;无趣的
7.shy 羞涩的,害羞的
8.ashamed 羞愧的,惭愧的
9.happy 高兴的,欢乐的
10.depressed 沮丧的,意志消沉的
11.shocked 震惊的,极其惊讶的
12.frustrated 失意的,挫败的;泄气的
13.hopeful 满怀希望的,充满期望的
14.proud 骄傲的
15.angry 愤怒的,气愤的
16.confused 迷惑的,不解的
17.suspicious 怀疑的,多疑的
18.indifferent 冷漠的,漠不关心的
篇5:下雨了
全文共 289 字
+ 加入清单一个星期五的下午,小明放学准备回家。突然下起雨来,雨越下越大,小明越跑越快。小明跑在路上想:“咦,平时不下雨的时候都觉得家离学校挺近的,可是,一下雨怎么感觉家离学校那么远呢!”
豆大的雨点打在小明身上,衣服渐渐湿透了。好不容易才跑到家门口,连忙敲门大喊道:“奶奶开门!”奶奶在家已经是焦急不安,一听到叫门声,就立刻跑过去开门。小明气喘吁吁地说:“奶奶,我回来了。我成了一只落汤鸡了!”奶奶一边用毛巾给小明擦头发,一边心疼地说:“冷不冷,乖乖!快换衣服。”奶奶多疼爱孙子呀!
仔细看图,发挥你的想象,说说图上有哪些人?可能发生了一件什么事?图上的小朋友和奶奶都做了些什么?说了些什么?
篇6:下雨了
全文共 451 字
+ 加入清单507 张灵惜
“滴答滴答”,“滴答滴答”,下雨了,只见天空中下来几滴可爱的小雨点。从远处看,就像几颗断了线的珍珠从空中落了下来,落到了地上,发出了一声声清脆响亮的声音,让人听了有一种清凉的感觉。
“沙沙沙”,“沙沙沙”,没过多久,那几颗断了线的珍珠立刻被线穿了回去,几滴小雨点便成了毛毛细雨,雨点落到了大树上,给疲惫的大树洗了一个澡,大树摇了摇树叶,作为感谢。小雨点又落到了小草上,小草深深地鞠了一躬,仿佛在说:“谢谢你将我身上那脏脏的泥土冲掉!”小雨点又落到小花上,给小花那美丽的外表增添了一份晶莹。
“哗啦啦”,“哗啦啦”,又过了一会,毛毛雨变成了倾盆大雨,它就象一个调皮的孩子,一会儿开心,一会儿伤心。不过,倾盆大雨也另有一番风味哦!你看,它们接二连三地落到地上,溅起的水花就像轻盈的舞者那飘动的纱裙;你听,雨点击打地面,发出了各种各样的声音,“叮叮”,“咚咚”,“哗哗”,组成了一首轻快的交响乐,给人一种耳目一新的感觉。
雨就像一幅嵌在画框里美丽的画,雨不仅是一个调皮的孩子,还是一首轻快的交响乐呢!
篇7:下雨了作文300字
全文共 280 字
+ 加入清单傍晚放学的时候,天气阴沉沉的,非常闷热。这时,乌云从四面八方聚集一起,雨点稀稀落落地洒了下来,在地上溅起了朵朵水花。如同一个个优秀的舞蹈家在地上跳出了一支支舞蹈。
闪电划过天空,如同划破天空的宝剑。雷声一阵阵的像一声声猛虎的吼声,震耳欲聋,又让人胆战心惊。
雨下得越来越大,狂风恶作,把马路上的广告牌吹得摇摇欲坠,一棵棵高大的树木,被吹得摇来摇去。我和妈妈把家里的门窗关得严严实实,狂风打在窗户上,发出奇怪的“呼呼”声。狂风又像个调皮的小男孩,把街上大大小小的人的头发都吹乱了。渐渐地,渐渐地,雨小了,风也小了,城市又恢复原来的平静。
真是一次让人胆战心惊的经历啊。
篇8:下雨了
全文共 395 字
+ 加入清单俞嘉迩
天空灰蒙蒙的,像盖上了一条深灰色的被子,太阳公公连忙躲了起来,像在和我们玩捉迷藏一样,小蚂蚁们背着食物,成群结队地向高坡爬去。水中的鱼儿从水里探出头来,好像在说:“水里可真闷,还是外面空气清新。”燕子和蜻蜓飞得很低,它们正在捕捉空中的小飞虫。
就在这时,天越来越黑,白天好像一下子变成了黑夜,突然,“轰隆隆”一阵巨响,雨点终于落了下来。一开始,雨很小,细如牛毛,好像姑娘手中的细丝,慢慢地雨点变大了,变得像黄豆粒那么大,它越下越欢,它滋润了小草、大树和花儿。大街上,有伞的人们慢悠悠地走着,没伞的人们飞快地奔跑着。这时,有一个小姑娘,她没有带伞,正飞快地奔跑着,一辆汽车疾驰而过,水花溅起来,溅了小姑娘一身。
雨突然停了,两朵白云中夹了一道彩虹,太阳公公又重新出来了。大地上有一些水坑,小草、花儿、大树身上的雨珠,在太阳公公的照耀下,变得闪闪发光。
我喜欢下雨,因为雨下完后,会有彩虹出现。
篇9:下雨啦叙事作文
全文共 622 字
+ 加入清单“哗哗… …”早上伴着欢快的雨声我从梦中醒来了,我迷迷糊糊地来到窗前拉开窗帘一看,外面湿漉漉的,在下雨。这雨从昨天下午下了,到现在都没停。
昨天一天,天空灰蒙蒙的,乌云密布,还刮着风。下午五点多时风忽然大了,小树也被风刮弯了腰,树上的叶子不停地往下飘。过了一会儿,下起了毛毛小雨,路上的行人匆匆往家赶。雨越下越大,晚上睡觉时外面还在下,铜钱大小的雨点在窗户上奏起了打击乐“叮叮铛铛”地响起来,吵得我无法入睡。
早上,上学时还在下雨,妈妈说:“今天天冷,多穿件毛衣吧!”我利索穿了一件毛衣,打着伞出了门,雨点调皮地敲打着我的小花伞仿佛在为我奏乐。路上的行人都打着花花绿绿的伞,那伞就象一朵朵五彩缤纷的花儿一样在雨中飘来飘去,形成了一道美丽的风景。路上有许多水坑我不得不踮着脚走,路旁矮矮的树木经过雨水的滋润仿佛一下长高了,小草小花经过雨水的冲洗更加亮丽了。学校门前的马路上积满了雨水,汇成了一条小河。当雨水落到水中时,雨点就在水面上画出一个音符。这些音符是雨点在水面上击出的圈儿。刚走进校门,一个小朋友从我身边跑过去,他的脚下踩出朵朵小水花,雨水溅到我身上,那个小朋友还笑着喊道:“好好玩儿呀!”学校的后操场也积满了雨水,一二年级的小同学再水里跑着跳着,脸上抑制不住的喜悦:“真好玩!”鞋湿了,衣服湿了,满不在乎。我们这里地处高原,气候干燥,难得下这么大雨。
这场雨,让干渴的小树小草得到了滋润,也给孩子们带来了喜悦,同时净化了空气。我非常喜欢这场雨!
篇10:下雨了写景作文
全文共 716 字
+ 加入清单今天,天空灰沉沉,好像是谁惹老天爷生气啦。操场上的小花和小草都垂头丧气地弯着腰,似乎在向这酷热的天气求饶。我们在教室里也度课如年,每个同学都无精打釆地趴在桌子上,听老师讲着让人感到乏味的课文。
呼——突然,一阵微风吹过,原本十分闷热的教室瞬间变得十分凉爽,无精打采的同学也起了精神,认真地听起课来。哐哐,原来这微风笑里藏刀,它趁我们不注意的时候,瞬间把微风转换成狂风,哐哐地一下把门给关上了。这一关不要紧,可是把我们全班都吓得不轻:女生在尖叫,男生也在尖叫,而老师正在尽力安抚大家。
我往窗外一看,一道白色的闪电从我眼前掠过。紧接着,轰隆隆一阵阵雷声在窗外响起,那雷声,犹如鬼哭狼嚎,把全班同学又吓得尖叫声不断。
随后,一滴滴豆大的雨点从空中落下。刚才还垂头丧气,焉头耷脑的小花和小草瞬间精神了起来。每一朵小花和每一根小草都仰起头来,迎接着这立夏的第一场雨。原本已经威风凛凛的黄角兰树,在雨中更像一个在风雨中顶天立地的巨人。
雨滴也为我们的窗户拉下了一道雨帘,下课铃一响,我们都争先恐后地跑出教室,趴在拦杆上来观赏雨。我把手伸到拦杆外,不一会儿就接到了几滴雨水。我把雨水捧在手心里,像看宝贝一样看着它。我把雨水小心翼翼地带回教室,好奇的打量着这几滴钻石似的雨水。雨水全身晶莹剔透,像大自然经过精心雕刻出来的钻石。
雨来得快,去得也快。不一会儿,雨停了。天空又露出了它雪白的脸蛋。鸟不飞了,狗也不叫了,小学生也在认认真真地听课了,一切又恢复了原来的寂静。
简评:
立夏那天,我们正在上课,突然乌云满天,狂风大作,电闪雷鸣。孩子们全都哇哇乱叫,看这架势,课是上不下去了。于是,语文课立即变成作文课了。孩子们用大约30分钟的时间写出了自己的所见所感。=
篇11:下雨心情
全文共 342 字
+ 加入清单今天,我与妈妈商量好了要去市区玩,我很高兴。可是天公不作美,居然下起了雨。妈妈看了看对我说:“这次不去了!等天气好了再去吧!”我一听顿时变了脸色。
我来到阳台上,很伤心,雨点轻轻打在我的脸上。我向远处眺望,那雨点把小草的腰都打断了。那从屋檐上滴下来的水是瓦砖的眼泪。我心中又火又难过。火的是那雨点欺人太甚了;难过的是因为这场雨,害得我连去市区玩都错过了。
我站在阳台上,刺骨的寒风扑面而来,好像在为我扑灭心中的怒火。这时一滴雨水滴在我的手心中,好像是在向我道歉。再放眼远眺:雨水们正在灌溉着快要枯竭了的田野;正在滋润着幼小的菜苗衷心地祝愿它们能够茁壮成长。瞧,在寒风中小草们频频点头,向雨点表达谢意呢。
我擦掉了眼泪,脸上挂着灿烂的笑容来到了楼下。
我发觉其实雨点并不那么可恶,其实它们可爱。
篇12:四年级作文下雨了小学作文:下雨了
全文共 231 字
+ 加入清单下雨了
今天早上,天下着雨。我走到学校。望着天空,雨哗哗哗的下着,好像开起的一朵朵雨花。
丁零零,放学铃响,同学们撑着伞。在雨中走,好像开起了一束束伞花。五颜六色,美丽极了。同学们有的撑伞有的穿雨衣。有红的、有紫的、有黄的、有蓝的、有白的,有伞上有两只耳朵的。各种各样的都有。
农田里,
干燥的白菜,被雨一淋,就立刻有了活力。农民伯伯们说:“真是一场好雨啊!”
大雨停止了。立刻出现了彩虹,小朋友们在桥上欢呼着。彩虹,快看彩虹,果然是雨过天晴,大家高兴极了。
真是一场好雨!
篇13:下雨了
全文共 328 字
+ 加入清单王伊琳
中午晴空万里,小鸟在天空中自由自在的飞翔,太阳公公笑眯眯的,蓝蓝的天空飘着几朵白云,暖暖的天气让我感到快乐。
过了一会儿,天色暗了下来。咦!太阳怎么不见了?难道在和我捉迷藏吗?天空变得乌蒙蒙的,云层变得越来越厚,越来越黑。小燕子低低的飞着,鱼儿跳出水面,蚂蚁着急的搬家。突然,刮起大风,轰的一声,是春雷的声音,要下雨了。
雨点稀稀拉拉地从天上掉下来,雨越下越大,像断了线的珠子,从屋檐上落下来。远处的山模糊了,大树也模糊了,就连马路的汽车也模糊了。人们撑着五颜六色的雨伞为这个模糊的世界增添了色彩。
过了一会,雨渐渐的小了。雨把灰尘扫的干干净净,树叶变绿了,小草变嫩了,花儿变香了……一切都是那样新鲜。
雨停了,太阳出来了,天边出现了一道美丽的彩虹,多美呀!
篇14:2024年七夕活动创意文案
全文共 3992 字
+ 加入清单一、活动背景
七夕,一年中最浪漫的日子,这一天无限柔情和蜜意尽情释放,真诚的渴望与期待等待回答,心与心的碰撞,撞出永恒不熄的爱的火花。
七夕是一个典型的中国式情人节,但近年来已经成为我国青年人每年都企盼的节日,在这一天,情侣们都会安排很多活动来庆祝这个特殊的节日。这样一来就使七夕情人节成了消费高峰。很多商家都积极主动的抓住这个机会,搞各种各样的促销活动以期提高人气。同样的我们也不例外,也要抓住这个机会。
二、活动名称:
东方广场“爱就在身边”情人节真情联欢
三、活动主题
“玫瑰心情,情系你我”
主题演绎要求:以“简单却让人印象深刻”为设计思路,结合情侣从相识相知到相恋相爱的情感历程,通过互动游戏穿插节目表演的形式,塑造情人节浪漫、温馨、浓厚的氛围,揭示爱情的真谛和表达方式,让人们快乐参与和享受,学会表达爱、珍惜爱和呵护爱。
同时给年轻情侣提供一个表达情感的舞台和互动联欢的机会,创造“爱就在身边”的快乐场景,引发“和谐.关爱”的思考,进而推出本次活动的主题。
四、活动目的
(1)在这样一个浪漫的日子里,我们以实际行动送上真诚的祝福,愿天下有情人终成眷属,白头偕老,美满幸福。
(2)借活动提高东方广场人气,体现广场人性化的关怀,提升东方广场在生活时尚方面的品牌知名度和美誉度。
五、时间地点
时间:2015年农历七月初七日
地点:东方广场大戏台
六、组织机构
主办单位:XXX
承办单位:XXXX
七、活动内容
主要分为以下四个基本环节:
每个主题环节的互动游戏穿插嘉宾节目表演,用以衔接。
1、★唯一·示爱★
开场节目:爱在表达——嘉宾表演经典情歌对唱(略)
互动游戏:爱在互动——大声说出你的爱、歌曲接龙(男女拉歌)(略)
参与者:主持人以及现场挑选的情侣
道具需求:无线话筒、小礼物、哨子或小手掌等(略)
2、★唯一·藏爱★
衔接节目:爱在用心——嘉宾表演现代舞蹈(略)
互动游戏:爱在惊喜——神秘送礼,真情告白(略)
参与者:希望在情人节送出自己精心准备的礼物,让对方惊喜的大众
道具需求:情侣自备的礼物、鲜花等(略)
3、★唯一·珍爱
★衔接节目:爱在付出——嘉宾或主持人情诗朗诵或情感故事诉说或小品(略)
互动游戏:爱在默契——心有灵犀,通过测试考验情侣的默契程度(略)
爱在细心——百里挑一,通过情侣之间的辨认考验彼此的熟悉程度(略)
爱在珍惜——感同身受,模拟情景让情侣感受各自在对方心中的重要性(略)
参与者:情侣以及有兴趣的观众
道具需求:若干统一的情侣衫,寻找正确的情侣可获得一套活动中所穿的情侣装(略)
4、★唯一·永爱★
衔接节目:爱在持久——嘉宾表演民乐演奏(略)
互动游戏:爱在承诺——真情宣言大募集,传递深情,现场告(略)
爱在同心——通过共同努力,排除阻难,搭建属于两个人的爱的小屋(略)道具需求:积木,橡皮绳,篮筐,桌子等(略)
八、组织实施:
1、活动组织
XXX
“唯一•示爱”、“唯一•藏爱”、“唯一•珍爱”、“唯一•永爱”板块的策划,由各组织单位协商一致共同实施。
2、新闻公关
XXX负责邀请有关指导单位领导,
并负责对各新闻单位的联系和组织报道。
拟邀请XX广播电台等主要新闻单位采访及报道。
3、资金物品:
XX广场提供活动经费,并负责场地安排及相关事宜。
九、媒体宣传
宣传方式:拟采用“电视媒体+网络传媒+平面报纸+广播电台+
活动现场POP广告+宣传单页”六种方式相结合的形式进行宣传。
主要媒体:(1)
电视媒体:自贡电视台、生活时尚频道等
(2)网络传媒:新浪、搜狐、东方广场活动主页、各大校园等
(3)平面报纸:文汇报、新闻晨报、青年报等
媒体计划:
前期:在主要报纸上刊登主题广告,让东方广场成为各界的焦点。
中期:在东方广场及五星街及近及各大高校开展系列宣传活动,打造广场人文关怀的“名片”。
后期:以广场的活动中心为主会场,开展情人节真情联欢活动,汇聚四方人气。
十、现场布置
配合本次活动主题,主要突出“浪漫、温馨、浓厚”的氛围。
舞台用特殊饰物装饰,营造一个流星划过的氛围,突出浪漫的流星搭载着我们虔诚的誓言穿过天空,象征“心语星愿”。同时注意道具的位置,以便游戏的开展和互动。(具体布置略)
主背景板显著位置摆放一大型“双心结”,用以展现
情人们对完美爱情的祈盼和祝愿。
活动现场的主要入口附近显著位置摆放一个大展板,用玫瑰化装点四周,用以展现活动各项内容。
“爱心”围栏:在活动现场搭设一颗巨大的“爱心”,爱心之内作为观众站立区域,爱心的四周可考虑留一个小口方便行人出入
十一、前期准备
1、人员安排
2、物资准备
十二、后期延续:
1、“爱在承诺——真情宣言大募集”是一个很好的跟踪报道环节。
2、“情人节文化展览厅”
十三、活动预算
十四、效果监测评估
1、活动主题与商场品牌形象的高度一致性。本活动与人文关怀主题相结合,并突出政府和社会、每个人共同关注的“和谐.关爱”主题,可谓“立意高,创意新”。特别是紧扣商场品牌形象特点设计活动方案,可以展示主办单位的人文关怀方面的全新社会公众形象。从“人文关怀”聚焦“真情联欢”,再由“真情联欢”演绎“人文关怀”,可以很好地展示良好的社会公益形象。广场比较缺乏此类大型的公益活动,
特别是结合青年活动对象为主题的活动。为此本次活动特别有助于广场在年轻一代中重塑时尚形象,使万达与“人文关怀”、
“和谐.关爱”等具有良好公共形象的活动联系起来。
2、活动体现了高度的自主参与性和可塑性。本次活动将通过社会情侣报名和组织内部推荐等形式,可以最大限度地体现其活动的水准和有效管理。活动注重良好的参与程度,呈现活动与参与者兴趣的统一。同时活动设计结合兴趣特点,还将考虑深层的文化理念,使活动丰富且具有纪念意义,可激发人们的持久吸引力和思考,并可以使本次活动成为长期运作的品牌项目,进行积极的形象塑造,有利于新闻的多则面、持久的跟踪宣传报道。由此,活动必将在参与者和社会公众中产生持久的影响力。
3、活动还将有效配合“情人节文化长廊、”的创建。建议广场在可能的情况下,考虑创建“情人文化长廊”,诉说情人节的由来和发展,同时募集“天使情侣”各种形式的合影、制作等等,将这些悬挂在展厅里的显眼位置,让他们的爱情和万达一起成长。这样一来,
活动就充满了人情和文化,正好体现了广场兼具文化与时尚的形象。“天使情侣”的合影照片、制作在长廊悬挂,不仅体现出活动的长效性,还体现了广场海纳百川的胸怀与气魄。
(“情人节文化长廊”方案另行策划。)可通过此次活动丰富展览内容,作为一个铺垫和开始,吸引到广场购物和游玩的顾客参观和拍照留念,将极大推动企业形象的宣传展示。
宣传方式:拟采用“电视媒体+网络传媒+平面报纸+广播电台+
活动现场POP广告+宣传单页”六种方式相结合的形式进行宣传。
主要媒体:(1)
电视媒体:自贡电视台、生活时尚频道等
(2)网络传媒:新浪、搜狐、东方广场活动主页、各大校园等
(3)平面报纸:文汇报、新闻晨报、青年报等
媒体计划:
前期:在主要报纸上刊登主题广告,让东方广场成为各界的焦点。
中期:在东方广场及五星街及近及各大高校开展系列宣传活动,打造广场人文关怀的“名片”。
后期:以广场的活动中心为主会场,开展情人节真情联欢活动,汇聚四方人气。
十、现场布置
配合本次活动主题,主要突出“浪漫、温馨、浓厚”的氛围。
舞台用特殊饰物装饰,营造一个流星划过的氛围,突出浪漫的流星搭载着我们虔诚的誓言穿过天空,象征“心语星愿”。同时注意道具的位置,以便游戏的开展和互动。(具体布置略)
主背景板显著位置摆放一大型“双心结”,用以展现
情人们对完美爱情的祈盼和祝愿。
活动现场的主要入口附近显著位置摆放一个大展板,用玫瑰化装点四周,用以展现活动各项内容。
“爱心”围栏:在活动现场搭设一颗巨大的“爱心”,爱心之内作为观众站立区域,爱心的四周可考虑留一个小口方便行人出入
十一、前期准备
1、人员安排
2、物资准备
十二、后期延续:
1、“爱在承诺——真情宣言大募集”是一个很好的跟踪报道环节。
2、“情人节文化展览厅”
十三、活动预算
十四、效果监测评估
1、活动主题与商场品牌形象的高度一致性。本活动与人文关怀主题相结合,并突出政府和社会、每个人共同关注的“和谐.关爱”主题,可谓“立意高,创意新”。特别是紧扣商场品牌形象特点设计活动方案,可以展示主办单位的人文关怀方面的全新社会公众形象。从“人文关怀”聚焦“真情联欢”,再由“真情联欢”演绎“人文关怀”,可以很好地展示良好的社会公益形象。广场比较缺乏此类大型的公益活动,
特别是结合青年活动对象为主题的活动。为此本次活动特别有助于广场在年轻一代中重塑时尚形象,使万达与“人文关怀”、
“和谐.关爱”等具有良好公共形象的活动联系起来。
2、活动体现了高度的自主参与性和可塑性。本次活动将通过社会情侣报名和组织内部推荐等形式,可以最大限度地体现其活动的水准和有效管理。活动注重良好的参与程度,呈现活动与参与者兴趣的统一。同时活动设计结合兴趣特点,还将考虑深层的文化理念,使活动丰富且具有纪念意义,可激发人们的持久吸引力和思考,并可以使本次活动成为长期运作的品牌项目,进行积极的形象塑造,有利于新闻的多则面、持久的跟踪宣传报道。由此,活动必将在参与者和社会公众中产生持久的影响力。
3、活动还将有效配合“情人节文化长廊、”的创建。建议广场在可能的情况下,考虑创建“情人文化长廊”,诉说情人节的由来和发展,同时募集“天使情侣”各种形式的合影、制作等等,将这些悬挂在展厅里的显眼位置,让他们的爱情和万达一起成长。这样一来,
活动就充满了人情和文化,正好体现了广场兼具文化与时尚的形象。“天使情侣”的合影照片、制作在长廊悬挂,不仅体现出活动的长效性,还体现了广场海纳百川的胸怀与气魄。
(“情人节文化长廊”方案另行策划。)可通过此次活动丰富展览内容,作为一个铺垫和开始,吸引到广场购物和游玩的顾客参观和拍照留念,将极大推动企业形象的宣传展示。
篇15:下雨了作文500字
全文共 490 字
+ 加入清单昨天,天热得难受,太阳好似个硕大的火球,炙烤着大地,好像不把大地烤熟它不罢休似的。人人们声声叫热,希望感到凉快。而今天早晨一起来,就看见天空上慢慢地堆上了蘑菇似的乌云,不多一会儿,乌云想大锅盖似的重重地压在天空上。大家已经清楚地意识到今天会下一场解除酷热的雨,大家心里都盼望这场雨早点降临到人间。
过了一会儿,外面啪嗒啪嗒地响了起来。许多同学都跑到外面去看雨,我也跟了出去。对面的山被雾包裹在里面,像是个人间仙境。雨越下越大,我真怀疑天是不是有个洞,雨一个劲儿往下漏。渐渐地,雷和闪电也来跟雨伴奏了。隆隆的雷神像战鼓,金边的闪电像金项链挂在雨中。粗而密的雨想钻石一般耀眼,迅速往下落,劈头盖脸地打在人们的身上、大地的身上、小树的身上。雨还在下,好不容易小一点了,接着又更大了。从楼上滴下来的水珠,像一幅珠帘,一颗颗珍珠莫不是我儿时爱吃的糖葫芦。
雨渐渐小了,不如开始那么张狂。我和郑艳玲打着伞在操场上玩耍,两只脚重重往下一跳,水珠就像一朵盛开了的水花。许多同学都在操场上嬉戏,一串串银铃般的笑声从操场上散发开来。
直到上课铃响了,大家才意犹未尽地回到了教室。
贾嗣祥瑞希望小学五年级:晏迪
篇16:又下雨了
全文共 376 字
+ 加入清单滴答,滴答,我刚睁开了眼,就听见了窗外滴滴的雨声,我忍不住苦恼起来:怎么又下雨了,前几天不都天天下雨吗?今天怎么又下雨了呢?唉,我最讨厌下雨了,一点都不能玩,也开心不起来,走在大街上还要打伞,真是麻烦!
我无聊地趴在桌子上做着作业,听着“滴答滴答”的雨声,又仿佛在取笑我,想到这里一股怒火在我心头越烧越旺。我多想出去玩啊,可一想到冰凉的雨点准确无误地砸在我的身上,我不禁一阵哆嗦,心里想还是在家里安宁啊!
我越想越气愤,越想越无聊,我想念有太阳的周末啊!阳光照在我的身上一点也不冷,可以快乐的玩耍,在阳光下,在草地上。这时,跳到屋檐上的一颗小雨点发出的响声把我拉回了现实。“也是,一年四季怎么可能不下雨,要是一年不下雨庄稼不都死了吗?”我心里安慰着自己。唉,下雨就下雨吧!就算是下倾盆大雨也没有办法,天气又不是我们人类说改就改的。算了,要一切由上天决定吧!
篇17:小学二年级作文下雨了
全文共 205 字
+ 加入清单今天早晨,一起床我就听到下雨的声音。我急急忙忙地吃完早饭,就背起书包去上学。
马路上,景色一片朦胧,汽车来来往往,树上的小鸟被雨淋得“叽叽喳喳”地叫。来到学校,我看到同学们纷纷拿着雨伞、穿着雨衣,校园变成了一片花花绿绿的世界,把操场遮得严严实实的。我从楼上往下看去,像一片大森林。真太美了!
不过,我想:如果这样的话就太挤了,要是雨伞能变成飞船就多好呀!这样,大家就可以直接飞进教室,那么,操场就不用再这么拥挤了。
篇18:下雨了作文350字
全文共 354 字
+ 加入清单一天晚上,小红在家里写作业,忽然从天上劈下一道闪电。顿时把天空照亮了,雷声响了起来“轰隆隆、轰隆隆”,声音非常大,风把窗帘吹的高高的,像动画片的幽灵在张牙舞爪,小红想到这里就有点害怕。
天空又响起了“轰隆隆”的雷声,雨也下得更大了,一开始是“滴答、滴答”,然后变成了“哗啦啦、哗啦啦”,好像有人从天上把水直接倒下来一样,雨都流进了家里,小红焦急的不知道该怎么办了,像一只热锅上的蚂蚁。
这时她看见桌上的电话机,就赶紧去拨打爸爸妈妈的电话号码,爸爸接到电话对小红说:“你先自己想想办法,爸爸很快就回来了。”小红站在电话旁想了一会儿,先把窗户关好,然后擦干地板,接着再把电器插头拔掉,因为突然闪电可能会烧坏电器。
事情都做好了之后,小红就去厕所刷牙洗脸睡觉了,她在被子里头都不敢探出来,在黑暗与害怕中很快就进入了梦乡。
篇19:下雨了
全文共 332 字
+ 加入清单下雨了,我靠着窗户看着外面的世界……
雨下得淅淅沥沥,外面的世界朦朦胧胧,小雨点儿在空中打转着,好似翩翩起舞的舞者,表演着一支支优美的舞蹈。在空中舞完了,又啪嗒一声落到地上,像一曲无声的歌谣,从四面八方飘然而起,时断时续,悠扬悦耳,从远而近,从近而远……
成千上万的雨点儿好似调皮的小娃娃,一会儿落在花儿姐姐的肩膀上,逗得花儿姐姐笑弯了腰;一会儿,又落在树叶哥哥的身上,弄得树叶哥哥身上滑溜溜的。大地妈妈把这调皮的小娃娃涌入怀抱,爱抚地抱着她,小雨点儿也乖乖地躺在大地妈妈的怀抱中。
调皮的雨点儿好似玩累了,下的越来越慢,越来越小了,只剩下如花针那般细的雨点儿了,“哗啦啦,哗啦啦……”好似一场雨的演奏会,但是现在,雨的演奏会就要结束啦。
“叮叮叮……”这是一场雨的余韵。
篇20:二年级看图写话:下雨了
全文共 838 字
+ 加入清单导语:看图写话是作文最初步的训练为三年级的作文打下基础。下面是小编收集的关于下雨了的看图写话,请大家认真阅读!
【下雨了作文1】
星期五,二年级一班下午放学了。王明忘了带伞,站在了班级门口等家长。可是,好久过去了,王明的爸爸妈妈还没有来接呢!突然,张云理完了书包走出了教室,看见王明没有带伞,十分着急。张云想:我一定要把王明送回家,不然,王明的爸爸妈妈一定很着急。于是,张云大胆地走到王明身前,说:“你没有带伞,要不,我送你回家吧!王明回答到:好啊,谢谢你。”于是,张云和王明俩一同撑一把伞,他们路上有说有笑的,十分开心。张云先把王明送回了家,正好王明的爸爸在楼下准备去接王明,张云把王明送回来的,王明告诉爸爸:“是张云送我回来的。”爸爸夸奖了张云,张云的心里十分高兴。张云回到了家,王明的爸爸其实已经打了电话给张云,张云刚回到家,妈妈就表扬了她。
【下雨了作文2】
这天下午刚放学,天空就下起倾盆大雨。小红拿着妈妈给她买的雨伞,走出校门。
小红走着走着,看见了一位阿姨,那阿姨没带伞,手里还抱着一个还没满三岁的小孩。小红连忙跑过去,和那位阿姨一起打伞。她还说:“你没带伞,我们合着打吧!您还抱着孩子。”阿姨微笑着点点头说:“小朋友,你真好。”
【下雨了作文3】
下午放学了,小明走在回家的路上。突然,下起了倾盆大雨,小明拼命地跑者,一不小心摔了一跤。小红看见了,连忙把小明扶了起来。小明说:“谢谢你小红。”小红说:“不用谢,这是应该做的。”小红又把雨衣脱了下来盖在小明和小红的头上。小明回到家时,小明把今天发生的事告诉了妈妈。妈妈说:“小红真是好孩子。”
【下雨了作文4】
一阵轰隆隆的雷声过后,教室外面下起了瓢泼大雨。此时下课的铃声响了,同学们有的穿着雨披,有的打着雨伞,急匆匆的离开了。原本嘈杂的教室突然变得安静了下来。只有小明站在门口发愁呢,被整理书包的华华看见了,她急忙拿起了桌上的雨伞跑过去,对小明说:“让我们共用一把雨伞吧!”小明用力的点了点头,拉起华华的手一起高高兴兴的回家了。