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下雨情绪文案【推荐20篇】

下雨情绪文案都有哪些呢?下面是小编整理的相关内容,欢迎阅读参考!

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情绪影响着人的生活与命运作文

全文共 1171 字

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在人的生命中每一次经历如果形成或产生了情绪,都会以感觉的形式存储在阿赖耶识也就是人的心灵中。当生命中再次出现类似的境遇时,人的思想就会从心灵中将以往相关的情绪和感觉调出来,就好比打开了计算机的程序,人的行为就会不受自我意识的控制,按照以往所编制好的心灵程序进行运转并产生相应的结果。

在这几年不论是在“心智能量”的课程中还是个案的处理中,我都是从当下的情绪入手,找到造成烦恼的心灵种子也就是在更早以前的类似的情绪感受,当这个情绪一旦得到有效的释放、清除和化解,人也就不再会执著于自己当时的思想,一旦认知改变也就是思想改变,行为也就随之改变,人的生活命运也就得以提升。

在这几年的课程中,所有人都能够从个案中清楚的了解和看到情绪对人在财富、健康、婚姻、人际关系,特别是在教育孩子人格成长方面造成的影响和伤害。情绪虽然看似真实,却不是一个人本身存在的一部分,它们不是与生俱来的,也不是某个人或某种外力强加在我们身上的,而是当某些特定的因与缘聚合在一起的时候,情绪就会生起。事实上,情绪即是痛苦,无论如何,直接或间接的情绪都生起于自私,也就是说都会与执著于自我有关。情绪会导致人的身体和心理的反映,会破坏人的脏腑,脏腑的损伤又决定和影响着思想的形成,从而导致了人的行为和结果,产生了不同的生活与命运。

在人的记忆中,大多存储的人、事、物都是与情绪有关系。当生命中有了喜、怒、悲、哀、惊、恐、思等情绪时,通过眼、耳、鼻、舌、身所接触到的外在信息,在阿赖耶识(也就是心灵)中就会编制一个与这些情绪有关的心灵程序,并将相同感觉的经历,像同类电脑文件被归类存储于一个文件包一样,存储于一种类型的程序中,形成心智结构。在心灵中存储的情绪越多,人再次有了相同或相似情绪时反应也就会越大。很多人有的暴力行为和倾向以及一些人的自杀行为,都是与早年的经历在心灵中所存储的情绪有着直接的关系,只要条件聚合就会产生反应并创造不良的结果,对社会的和谐与安定、对家庭和睦幸福、对周围朋友的影响都是巨大的。每一个人的背后都有着无数与之相关的个体链接,看似只是一个人或一环出现问题,其实直接和间接造成的影响往往比当事人更大。

在要求另一个人做某件事时,若对方没有达到自己的要求,通常第一次自己都会和颜悦色的提醒或指出。当对方多次被提醒后依然没有达到自己的要求时,自己难免会生气甚至勃然大怒。也许人们常看到的是某件小事导致了某些人大发雷霆,其实导致发怒生气的不是当下的这件事,而是以前有过的很多类似的感觉存储在心灵中,形成了一种生命的程序。每经历一次类似或相同的情境或事件,程序都会被再编一遍,情绪的作用力就会更大一些,产生的结果和伤害也会更加严重。一些人抱怨、发怒、生气、绝望、自杀以及其他对他人的无端伤害,都是内心存储着与这件事情有关的情绪作用的结果。

[情绪影响着人的生活与命运作文

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篇1:下雨了

全文共 263 字

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下雨了!”“下雨了!”

花儿仰起笑脸,说:“下吧!下吧!我要变得更红!”小草挺挺身子,说:“下吧!下吧!我要更挺!”禾苗探出脑袋,说:“下吧!下吧!我要喝水!”雨打在玻璃窗上,发出“啪啪”的声音,好像在说:“天然音乐,好听吗?”“扑通,扑通!”咦,是什么东西?原来是雨点娃娃落在花瓣上,开心地滚来滚去,一不小心,“咚”地掉在地上。

哈哈,可爱的雨,你给我们大家带来了多少快乐呀!

点评:这是一年级小学生的写景作文,语言生动形象,例如:“花儿仰起笑脸”、“小草挺挺身子”、“禾苗探出脑袋”等,前后照应,突出了雨给大家带来的欢快之情。

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篇2:下雨了作文500字

全文共 477 字

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我喜欢雨天,因为在炎热的夏天,它仿佛给被炙烤着的大地泼了一盆凉爽的水。

看呀,雨像个调皮的孩子,他时而奔跑,时而跳跃,有时还会慢慢地滑下来。“轰”,伴着雷公公的大鼓,天空中立刻变成了精彩的音乐会。雨点儿“淅沥淅沥”地欢唱着,风和雷组成了“惊心动魄”的交响乐,雨渐渐“收场”,过了几分钟,它又突然下了起来,好像在为“乐队”鼓掌。

这时,一道耀眼的银光迅速闪过,我定睛一看——是闪电!闪电先在空中划了一道完美的线,又悄悄躲到了云朵的后面,隐隐约约能看到他那纤细的身子。空气似乎凝滞了,然而,这种安静并没有持续多久……雨、风、雷、闪电在同一时刻“爆发”了,雨“唰唰”地下着,似乎想把所有坚硬的东西击穿;风“呜呜”地吹着,把窗户都吹得“发起抖来”;雷和闪电更厉害了,一个照亮了黑暗的天空,一个用他那粗犷的嗓子把大家都怔住了……

过了好久,引人注目的雨又忽然停住,我看看楼下,地面上全是雨水,有些建筑倒映在上面,显得有点模糊。周围安静极了,像什么也没有发生似的。这场精彩的演出戛然而止,我有些意犹未尽,过了好一会儿,还是没有下雨,我只好带着一丝遗憾,依依不舍地去睡觉了。

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篇3:下雨了作文600字

全文共 594 字

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早晨,天阴沉沉的,天空好似倒扣的黑锅,一片漆黑。一群群蚂蚁背着食物,手牵着手,迈着轻盈的步伐走向它们的新家。这是下雨前的预兆,俗话说:“蚂蚁搬家晴必雨”。果然,瞬间一道闪电划破了黑锅似的漆黑天空,一粒粒小水滴从云朵那道口子簌簌落落地掉落下来。

伴着春风,小雨轻飘飘地下着。刚开始,如牛毛,似花针。忽然,雷声轰隆隆地响,一阵阵倾盆大雨哗啦啦地降落下来。落在屋顶上,发出噼里啪啦的声音,好似老天爷在放鞭炮;落在玻璃窗上,发出了清脆的钢琴声,好似仙女在弹钢琴;落在草地上,发出了一阵高过一阵的“沙沙”声,好似土地公公在摇晃着瓶子里的沙子。鞭炮声、钢琴声、沙沙声汇成了一首美妙的雨中交响曲。

这场雨来得快,去得也快。雨停了,彩虹渐渐出来了,在阳光的照耀下,显得格外美丽。天空十分湛蓝,好像仙女们把它擦得亮亮的。一阵风吹来,树叶上的雨滴轻轻地飘落下来,让人很想去尝下味道。树叶在雨水的清洗后,特别干净碧绿。没有被打落的花儿,脸上挂着开心的雨珠,轻轻的随风摆动,骄傲而美丽!

一群群小鸭子在小河里嬉戏,不时发出一声声嘎嘎的叫声。蚂蚁从新家里走出来,舒舒服服地伸了个懒腰。小朋友们可开心啦,有的在打水仗,有的在踩水,有的甚至还把鞋子脱了下来,在积水里欢跑着。

极目远眺,仿佛看到了一片金灿灿的麦田。稻谷裂开了嘴,农民伯伯在田边收获着庄稼,时不时露出欢乐满足的表情。

啊!好一幅“春雨贵如油,夏雨遍地流”的景色啊!

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篇4:优秀下雨年级

全文共 314 字

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下雨了,雨水打在窗户的玻璃上,迅速地往下滴,有的黏在玻璃上,一动不动,可爱极了。

雨水跳落在路旁的小树碧绿的叶子上,调皮地滚动着,摇摇欲坠,越来越多的雨滴聚集在叶子上,哗的一声滚下来,落到坚硬的水泥地上,弹跳起来,变成一朵朵白色的小蘑菇。

宽阔的马路上,凹进去的路面形成了一个小水潭。汽车缓缓驶过,溅起水花把路边的行人吓得远远的。

行人们脚步匆匆,有的提着公文包,脸色苍白;有的背着书包,有说有笑地和同伴聊天;有的提着篮子,用塑料袋当雨伞,往家的方向跑去。

湖面溅起了水花,形成了一个个发散的波纹。

到处是灰蒙蒙的一片,整个世界都昏暗下来,只有沙沙的雨声。安静的下雨天让我们的节奏变慢,那就让我们好好欣赏这场雨,让自己停下来,休息片刻吧。

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篇5:下雨作文300字自然景象

全文共 836 字

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下雨是大自然的一种景象,但又有多少人仔细的观察过下雨?下面是小编为大家带来的下雨作文,供大家参考。

篇一:下雨了

4月25日这天上午,老师正在讲课,天突然变暗了下来,同学们都没了心思听讲似的,一个劲地往窗外偷偷地看。钟老师见此情景,就干脆宣布允许我们去观看几分钟。话音未落,同学们“哄”地一下都拥挤到窗户边好奇地“欣赏”。我挤在一个窗户的角落,专注的看着周边的变化。只见天慢慢的由白色变成了暗绿色,由由暗绿色变成了灰蒙蒙的浅黑色,继而又变成了黑压压的深墨色……路灯、车灯、各个房间的灯都陆续亮了起来,尤其是车灯在黑色中亮成了一线,我不由得想起了妈妈告诉过我的那首诗:“远远的街灯明了,好像闪着无数的明星;天上的明星现了,好像点着无数的街……”窗户外面的狂风疯狂地吹着树干,我仿佛回到了恐龙灭绝的时刻,又感觉了好像英、法联军趁着这时就像闯进圆明园那样冲进我们的学校……在噼里啪啦的急促雨点声中,突然,我听到了几声诡怪的“鬼叫”,回头一看,只见几个男生在那“装神弄鬼”地吓别人……在黑暗中的大雨过后,天渐渐又白了起来,教室恢复了安静,老师又开始讲课了.

篇二:下雨了

“沙啦啦……沙啦啦……”雷公公携着自然界中的歌手——雨,兴高采烈的拉开了一场美妙的音乐剧。

雨,带来了一首又一首优雅的小曲。每一首都有着幻想的色彩,每一首都是不一样的。听!“淅淅沥沥……淅淅沥沥……”再听啊!“轰隆隆……轰隆隆……”一会儿,它自己独奏乐曲;一会儿,雷公公来给她伴奏几句。这美妙的声音,优于人间的任何音乐。

灯光下,风斜雨细,小雨飘洒,好似美丽的绣花女抛下一把把银针,闪闪发光。

“呱呱……呱呱……”溪边,青蛙们也唱起了欢快的歌谣。仿佛它们已经走上了舞台,站在许许多多的观众面前;仿佛它们已经成了受人喜欢的小小艺术家,唱起小曲,哼起小调。

“咯咯咯……咯咯……”再把目光转向小路那儿,一男一女,撑着漂亮的雨伞,在谈些什么,那个女孩,捂着嘴轻轻的笑了……

多么优雅的音响,多么和谐的小曲,听了一遍,都让人难以忘却。

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篇6:下雨自然景象作文

全文共 461 字

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今天早上起床,我拉开窗帘,看见天空很阴暗,大豆般的雨点一阵阵落在地上,打在窗边,发出“滴答滴答”的声音,仿佛在演奏一首美妙动听的乐曲。

倾盆的大雨肆无忌惮地下着,还随风舞动,就连路边的小树都被风吹弯了腰,树上的树叶都往同一个方向倒,就连小鸟的叫声都听不见了。街道上的雨水像小溪一样往下流着,河水因为雨水的原因也涨高了,站在路边,每一辆车开过都会溅起水花。

接着,天渐渐亮了起来,雨也慢慢地小了下来,风也缓缓的小了。我站在家门口,看着雨中的一切,心里想:这场雨一定对农民伯伯的农作物有很大的帮助。

不知不觉中雨停了,这真是场来得快去的也快的春雨,大雨过后,天空变得更加明亮美丽,空气也变得清新,许多小鸟们又开始在天空中凑起了热闹,飞来飞去。大雨过后,房顶被淋湿了,楼下的大树、小草和小花同样也被淋湿了,但它们好像和我一样,都非常喜欢雨。大雨过后金灿灿的阳光又出来了,阳光照在了每个人的身上,照得我心里暖暖的,雨后的太阳真美丽。

这次下的雨是我见过最大的雨,这次的雨景特别漂亮,我喜欢这样的下雨天,我喜欢雨后的温暖的阳光和雨后的大地。

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篇7:下雨话题作文中学生七年级初一

全文共 1038 字

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今晨便开始下雨,黑压压的天空,不透半丝光亮。站在窗边,若不是刚睡醒,还以为又快夜幕降临。真是,久违的一场雨。空气中弥漫着薄薄的泥土味,和着温温的热气,浅浅的吸一口,便感觉燥热和着一股子清凉咽下。 It started to rain this morning. The dark pressure of the sky is not thoroughly shiny.Standing by the window, if it wasnt just waking up, I thought it would come again.Really, a long -lost rain.The air was filled with thin soil smell, and the warmth of the warmth, a light breath, felt hot and swallowed with a coolness.

平日是不大爱白天下雨的,或许只是不喜欢雨天出门。走在路上哒哒哒的声响,溅起一串串水珠,平白的湿了衣衫和鞋袜。这般天气犹爱沏一壶茶,放几许茉莉、金银、枸杞,即便不喝,闻来也是轻淡香甜。然后整个人窝在沙发上,伴着雨声酣睡一场或是看些许有意思的书。

小说自是极爱,每每深陷其中不能自拔,看至动人处,抑制不住笑声连连或者泪如雨下;看得尽兴时,会忘却周遭景象全然入梦。亦爱翻阅人物传记,看看他人的平生经历和传奇故事,书中自是少不了作者的猜测与臆想,或多或少不太真实,可我并不在意,假作真时真亦假。斯人已逝,又有何种文字能完美的还原他当年的模样?

雨越下越大,大地经过洗礼,彻底失了那份燥热,树叶间透出翠翠的绿,这才是原本的颜色。雨水敲打着屋檐,发出脆脆的声响,像是要打碎瓦片,破墙而入。窗外雨声格外响亮,却突突的生出一种安宁,浮躁的心慢慢沉静下来,不由得细细思索这些年到底在追逐什么,是否仍不改初心。这滚滚红尘,灯红酒绿,行走其间,总有几分“乱花渐欲迷人眼”的意思,迷惑的不只是双眼,还有内心。所以要时常问一问自己,在追求什么,想得到什么,又在迷茫什么。当得到答案时,心口会浸出一缕缕暖意,便有了前行的方向和坚持下去的勇气。

这一场雨,下得极透彻。已是热了许久,也是该去去暑气。天空渐渐明亮起来,如拨开了云雾,让阳光撒了进来。深深吸口气,这一刻的空气是最清爽的,带着点湿漉漉的冷意。地上一片狼藉,凌乱的落叶和着泥水,还有折断的枝桠,但这不是破败,而是新生。

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篇8:采访记录引起的小情绪……

全文共 1690 字

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“我啊,我最喜欢那个团队了……”

“哪个哪个?”

“当然是……”

“哪个?”

“当然是……”

“哪个?”

对于这种无营养的对白,我晃晃脑袋,拍拍同桌那只专业的“小狗仔”,语重心长道:“唉,同桌,你们就无聊到这种程度了吗?连个对白都要念个无数遍!”

面对于我的吐槽,同桌出奇地没有反驳,仍抓着“话筒”,不停地追问着,到了最后,连被访问的同学也被问得不耐烦了,脸上的兴趣早就消失了,草草地丢下一句话便走了。

唉,果然,这种结果我早已见怪不怪了。

事情是如此演变而成的……

今天早上,同桌像是吃了兴奋剂,打了鸡血似的不停地访问周围的同学,已进入期末复习阶段的我们正努力地复习着,而这家伙则不停地扰乱,不停地访问这个访问那个,还真当自己是记者了嘞?

对此,我十分十分地不满,因为同桌一次也没有访问过我!

如果你是我,你一定也会如此的不满,除非你是一个非常淡定的同学,坚信自己一定是压轴成员。

呵,而我同桌啊,她是多么的不厚道啊,几乎把全班同学都访问了一遍过后,她安然地做回原位,像是什么事儿也没发生过。

怎么可能什么事儿也没发生过!

我拍了拍同桌的肩膀,愤愤地问道:“同桌,你为什么不采访我?”

同桌无辜地眨了眨眼睛,无辜地道:“你是压轴成员,要最后再采访你呀!”

“我——”

我一瞬间语塞,真是想把同桌给宰了!

“你怎么啦?”

同桌继续装疯卖傻,还自带节奏地晃着脑袋,“你是不是不想被采访啊?那倒是没关系呦,反正也不缺你一个!”

这句话,简直是戳中了我内心最深处。

“什么叫做我不想被采访啊!来来来,同桌,把你的话筒给我,我立刻把从小到大的一切丑事全都告诉你!”

我想也不想便脱口而出,尽管我一出口便后悔了。

我小时候的大糗事数也数不清,说上三天三夜也说不够,但这不是重点,重点是我把我的糗事大曝光,不招同学们嫌弃才怪哩!

但是,一言既出,驷马难追,这个道理我还是懂的。

我苦着脸,看着同桌,她像是没反应过来似的,连那个“话筒”都掉地了也没发现。

我灵光一闪,便装作什么也没发生过,专心致志的看着书,心里紧张得不得了,生怕同桌来报复我。

同桌果然来报复了,尽管她的报复是那么的……

“欸,同桌,你刚才是跟我说你要把一切糗事都跟我说吗?”

同桌歪着头,天真无邪地说道。

“哪来的那回事啊?”

我挥着小爪子叫道。

我没有说谎,我说的是丑事都跟她说,并不是糗事,尽管它们意思都相同。

“没有吗?也是哦,也难怪,你那么孤傲的人,怎么可能呢?”

同桌自言自语地说着,全然不顾旁边的一人被她所说的语言劈中!

我,孤傲?

怎么回事啊?

平时,我是多么的和蔼,多么的平易近人,怎么会变成孤傲了呢?

我死命地盯着同桌,盯得她内心发毛。

“欸,同桌,我们又没有什么深仇宿怨,你这么看着我干嘛啊?”

同桌弱弱地说,声音都颤抖起来了。

我冷冷地吐出一句:“你说我……孤傲?”

同桌一愣,狂笑起来:“原来你这个死傲娇,竟然为了这点小事而为我发脾气?真是……太好笑了!”

我,傲娇?

我再一次被雷中了。

心里泛起了冰冷的涟漪。

同桌见我不说话,也有些后怕,她小心地问道:“同桌,你怎么啦?”

我轻轻地摇了摇头,示意自己没事,但是,怎么可能没事呢?

“欸,同桌,你别误会,你没有孤傲,也没有傲娇,我只是觉得好笑才瞎说的!”

同桌兴许是察觉到了什么,急忙解释道。

我挑起眉,轻快地问道:“是吗?”

说出口,我才觉得我真的隐藏得太深了,真的真的,明明内心是如此的冰冷,说出话来竟然还能如此轻快!

同桌见我不再是一副郁闷脸,笑嘻嘻地说道:“当然是真的啦!”

接着,她翻翻采访记录,给我看。

上面清楚地写着:小汐,成绩好,待人也好,但有点儿孤傲;小汐,笑容很好看,但有点儿傲娇;小汐,她盯人很恐怖,让人心里发毛;小汐……

我看看同桌,有些不解。

“哎呀呀,亏你还是学霸,这点儿也不懂,这是同学对你的评价啦!”

同桌解释道。

是吗?

我再一次仔细地看了一下,终于看到自己的缺点,正整齐地列举在上面。

原来,我真的很孤傲啊,真的很傲娇啊,连最好的朋友都这么说。

我心里有些受伤,将采访记录推给同桌,趴在桌子上,不说话了。

我也许是要开始改变了,开始对同学们好一点儿,而不是像办公事那样凌厉果断,要阳光向上,要平易近人,要……

那一刻,我心里想了很多很多……

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篇9:情绪的六年级

全文共 831 字

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从前很喜欢下雨天,空气经过雨水的冲刷变得更加清新,泥土散发出它特有的芳香,让人沉醉,仿佛能将人心中的烦恼一并冲走,但现在,雨水就像一层阴霾,沉重的气息压抑着烦恼的心,让人喘不过气来,一遇到下雨天,心情便会烦躁,似乎能将压在心底的烦恼重新勾出来再烦恼一遍。

不只天气能影响一个人的情绪,一句事不关己的话,一件微不足道的事,都会在不知不觉中影响着情绪的.变化。

情绪化的生活,有时会让人恐惧,却也让人感到无奈。任何事都能引起情绪的变化,仿佛生活为情绪所控,失去了自我。在家,在学校,情绪无时无刻不在体现。前一秒还其乐融融,有说有笑,后一秒却突然陷入可怕的沉默,让人恐惧,想要逃避。

青春期的叛逆也许就是在发泄不满的情绪。

很多人都说,我很乐观,遇到什么困难都能微笑面对,什么事都能看得开,但是,她们不知道,乐观可能只是一种缺乏安全感和自卑的表面伪装。一个人呆着的时候,各种负面情绪也会包围我,沉重的气息让人窒息,这时,眼泪成了发泄的唯一途径。我朋友不多,因为我也是被情绪控制的小小人类中的一员,即使表面伪装的再好,也有露出破绽的时候。有时候会突然厌恶身边的一切,觉得自己与这世界格格不入,只想沉浸在自己的世界中,一句话也不说,别人说话也不予理会,所以,脾气差,性格怪,没礼貌等等词便落在了我身上。

有时候很羡慕男生之间的感情,遇到矛盾打一架就解决了,有时感情还越打越好,所谓的不打不相识,就是如此吧,男生总是成群结队,有一大帮好兄弟,让人艳羡不已。女生是一个奇怪的生物,总是很多疑,说难听一点应该就是小气,当然不是全部。有人说女生之间三个人的友谊不长久,当你和其中一个人亲近一点,另一个就会觉得被忽视被排挤了,于是各种矛盾迸发,措手不及,两个人之间的感情都不易维护,更何况三个人?

情绪是可怕的,但是有情绪证明你还是一个人,能体会生活中的酸甜苦辣,能感受到自己的存在,虽然有时候很痛苦,过程很艰辛,但你还活着,能感受活着的喜悦,倘若一个人没了情绪,与亡者无异,那才是真正的可怕。

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篇10:七年级情绪的

全文共 585 字

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一上午中,太劳累了,真想随便找一个角落休息一会儿。哎,刚趴在桌子上,却被这莫名其妙的叫声喊起。

我忐忑不安地来到了外面,只见老师手里拿着一沓卷子。哦,原来是让我改错题呀!瞬间我的心情从恐惧到了开心,还以为自己犯了什么错呢。

下节,道法!爽,我们大家都喜欢道法老师讲的课。

老师首先先给我们做了一个小小的游戏。那就是叫四名同学到前面来给大家来掩饰一下纸条上的内容并通过表情来判断是喜、怒、哀、惧。首先郑雅芮一上台就傻笑起来,“是喜,”几个同学大声呼喊。老师让郑雅芮念一下上面写的是什么,郑雅芮高兴的大喊:“今天没有英语业了。”

话音刚落,教室里就响起了雷鸣般的掌声。

第二位张嘉迅,他颤抖的走上讲台,嘴巴一直不停的在打磕巴。难道是哀?大家疑惑不解。张嘉迅念到:“今天,今天的作业是往常的三倍。”大家听了立刻愁眉苦脸。

游戏结束后,老师又让我们拿出一张纸画出今天的表情或情绪并让同学们上来展示。郑雅芮率先把纸放在了上面,然后说:“嗯,今天早上我并不是很开心,因为昨天我把酸奶撒了一床,只好去沙发上睡了。今天早上我的后背疼得要命”……至于后面得我已经忘却了。但令我记忆深刻的还是朱俊旭了。因为他一上台給我们大家展现的只有两个字。记得是这句,生平只有两个字“得劲”我们大家都笑了起来。

情绪是我们没个人在一个场所发生事情时必不可少得表情,我们也可以通过表情或情绪来判定一个人的喜、怒、哀、惧。

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篇11:一年级作文下雨了一:下雨了

全文共 331 字

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这天下午刚放学,天空就下起倾盆大雨。小红拿着妈妈给她买的雨伞,走出校门。

小红走着走着,看见了一位阿姨,那阿姨没带伞,手里还抱着一个还没满三岁的小孩。小红连忙跑过去,和那位阿姨一起打伞。她还说:“你没带伞,我们合着打吧!您还抱着孩子。”阿姨微笑着点点头说:“小朋友,你真好。”

一年级作文下雨了二:下雨了

滴滴滴,下雨了,顽皮的小雨点到人间来游玩了。

这些调皮的“小豆豆”们一会跳到这,一会跳到那。小草喝了一口,神清气爽,挺起了身子;小花喝了一口,展开了笑颜。小雨下得越来越大,人们纷纷打起了伞,穿起了雨衣。这时,大街小巷就成了伞的海洋。俯看人们撑起的伞,犹如一朵朵娇艳的花,五彩缤纷,令人心旷神怡。

小雨滴是个爱音乐的孩子,他在人们的雨伞上弹起了古筝,叮叮咚,叮叮咚……

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篇12:有关于下雨谚语

全文共 745 字

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雨天,是浪漫的天气。当然在每一个地区,关于雨天都有着与众不同的谚语。而这些谚语,每一句都结合了老百姓的智慧。

如今,还有谁记得那些集聚了劳动人民智慧的话语呢?品读关于雨的谚语,了解我们所未知的世界。下面是小编整理的有关于下雨谚语,欢迎来参考!

1、晏雨不晴。

2、透雨无霜。

3、六月雨千遍。

4、十里不同天。

5、久雨必久旱。

6、阴雨天无夜露。

7、久雨必有久晴。

8、雨后疾雷易晴。

9、朝虹雨,夕虹晴。

10、鸡鸣雨,下不长。

11、投瞑雨,天卖晴。

12、开门雨,关门睛。

13、落滴起泡定阵雨。

14、饭时雨,下四指。

15、雨洒中,一场空。

16、雨洒尘,饿死人。

17、阴雨猛晴雷雨见。

18、雨后露水必久晴。

19、雨后露水天转晴。

20、雨后寒,雨绵绵。

21、蚂蚁搬家要下雨。

22、早晨下雨,一天晴。

23、雨打五更,日晒水坑。

24、早雨天晴,晚雨难晴。

25、雨声发喘,河水涨满。

26、淋了伏头,下到伏尾。

27、久雨久晴,久晴久雨。

28、久雨夜晴,明日雨淋。

29、西南阵,单过也落三寸。

30、久雨条云,明日见天晴。

31、有雨山戴帽,无雨山没腰。

32、朝霞不出门,晚霞行千里。

33、夏雨隔牛背,秋雨隔灰堆。

34、雨打鸡啼卯,雨伞不离手。

35、早雨睛一日,晚雨到天明。

36、开门雨涟涟,晴朗在午前。

37、雨打早五更,雨伞不用撑。

38、久雨见天星,明朝雨更猛。

39、雨生蛋,落到明朝吃过饭。

40、有雨西风晴,无雨西风雨。

41、雨落无小风,晴干无大风。

42、雨天伴鸡叫,不晴也天晓。

43、沤雨起大风,雨止天转晴。

44、沤雨起大风,天气在转晴。

45、沤雨怕天毫,虫害怕飘雨。

46、连日雨蒙蒙,必定起狂风。

47、久雨有雾晴,久晴有雾雨。

48、久雨必久晴,久晴必久雨。

49、久雨见晴天,明日雨更欢。

50、久雨忽见晴,大雨快来临。

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篇13:下雨时分作文600字

全文共 677 字

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大家都知道天气就如一个会变脸的小孩,不由分说变化万千。瞧,此时黑云压城,准是大雨将至。下雨这种气象是很神奇的,下面来听听吧!

吃过午饭后,我洗完碗,在沙发上小憩,无意间瞥见屋外的黑云更浓了,像一块墨色幕布伴随着狂风倾轧过来。我饶有兴趣的来到屋外观看这景象,突然,一个人惊呼:“看!那是什么!”大家定睛一看,原来是几只燕子正在低飞,展翅掠过地面,叼起还没来得躲雨的小虫子,有一个博学多才的人说:“燕子低飞蛇过道,大雨不久就来到。”

果然,不一会儿。天上下起了豆子般大小的雨,一颗颗圆润晶莹。砸落在地面,瞬间破碎四溅,如灿烂的花瓣充满张力。

又过了一会儿,雨越下越大,越下越快,雨滴串成了珠帘。眼前的一切都看不真切了,仿若天地融化,万物都要被这雨吞没。瞧,那是什么?一条银龙在天边张牙舞爪!是闪电!一阵雷声炸开解答了我们心中的疑惑。

雨势渐微。我们猜测这场阵雨要谢幕了,话音刚落,这雨不服气似的,又变大,把花、草全都打弯了腰。

地面上积满了水,我们没有雨伞,眼看雨没有要停的意思,只好各自冒雨跑回家去。雨中狂奔时,我想起了《没伞的少年必须努力奔跑》一文,于是不由得跑得更快了,竟然跑在第一。我们所有的人都淋成了落汤鸡,各自甩着湿哒哒的头发,不经意间相视一笑,这雨,荡涤了我们心中尘埃,洗净了我们心中所有的烦恼。这场雨,真妙啊!

雨停了。太阳回归主场,尽情绽放它的光芒。

“瞧!那是什么,五颜六色。”大家异口同声地说。我们仔细一瞧,是彩虹。“太好了”!大家欢呼雀跃着着,为这神奇的自然气象喝彩。

这自然,气象万千!难道不神奇吗?难道不可爱吗?难道不值得我提笔记录这良辰美景吗?

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篇14:下雨了

全文共 253 字

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蒋雯

下雨了,我在家里没事干,就坐在窗口看下雨。

窗外下着细细的雨,雨打在小草小花身上,它们低下了头。小鸟都飞进了巢避雨,只有人们或撑着雨伞,或开着汽车在街上行走。

过了一个小时,雨不但没有停,而且下得更大了,风也来凑热闹,把大树吹得东倒西歪,把人的雨伞吹得要飞掉了。

风越刮越猛,雨越下越大,地上的水越积越多,一辆辆汽车在水上行驶,远远望去好像洒水车在列队表演。

雨停了,这场雨给花草树木洗了个澡,地上也干净多了,空气变得清新起来。我走在街上,感觉身体凉爽多了,舒服极了。

下雨真好,可以看到窗外的雨景。我喜欢下雨。

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篇15:下雨了作文600字

全文共 575 字

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一天,我和妈妈骑着车去接弟弟回家,路上我们欢声笑语。突然,我看看天空的乌云仿佛在笑我们,害怕地说:“妈妈,会不会下雨呀?”

“有可能,我们动作快点。”妈妈和我加快了速度,自行车如离弦之箭一般直奔弟弟的早教中心。尽管我们的速度是那么的快,但是雨下得还要快。我一看情况,啊,惨了!我们不但只有一把伞,而且小得出奇,只能容下弟弟一人。“要不我们先躲躲吧,等一下雨停了再走吧。”

“好的。”

可是等啊等啊,我等得花都要谢了,雨还是迟迟不肯停。我终于忍不住冲了出去,可是豆大的雨珠接二连三地砸在我的头上,我便缩了回去。过了一会儿,我加大马力,鼓足力气,又冲了出去,紧接着,妈妈也冲了出去。雨天路滑,就是再怎么快也要稍微慢一点。更讨厌的是,无情的雨越下越大,来往的车子越来越多,我就越寸步难行。慢慢地,慢慢地,离家门口,越来越近了。当希望就在眼前时,一辆摩托车驶过来,好像在说:“快给我让开!”

我急忙停到一边,提心吊胆地想:再晚一秒我就要被他撞上天了!

我和妈妈都安全地回家了。我一看,哈!最幸福的是远远,因为有雨伞,衣服上的雨滴少得可怜。第二幸福的是妈妈,雨滴也没多少。最可怜的是我:衣服湿透了,鞋子湿透了,裤子湿透了,头发湿透了,就连眼镜上也都是雨滴。呜!但妈妈开心地说:“我记得家里还有冰激凌蛋糕,有谁想要呀?”

我和弟弟不约而同地说:“太好了!有冰激凌蛋糕吃了!”

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篇16:情绪的六年级

全文共 814 字

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天空是那么悠蓝,那么深远,那么灿烂,似乎把乌云深深地隐藏了起来;太阳笑得是那么奔放,鸟儿在窗外唱着一曲胜利之歌;阳光照耀着我这颗正在考试的激动之心,让我更加有信心了。

考试题是出奇的简单,我很快便答完了,除了一道选择题不确定之外,其它的我敢拍着胸脯说全对。

风吹着的双眸,正散发傲气的光,突然,一声划破天空蔚蓝的“收卷”声,让我的太阳藏了起来,但无奈老师那刀子一般的眼睛刺着我,收走了卷。

一阵寒意袭来,手像进了冰中一样抖动,脚在棉鞋中如同在地上,外面的雨似乎已以迅雷不及掩耳之势滚落下来,也滚在我心头,啊!有一道选择题错了!正当我无计可施之时,眉头一皱,计上心来了,于是我决定挺而走险,为了成绩,放手一搏便是!

“老师,我……我……我班忘……忘。……忘写了!”心中的小鼓敲着,嘴中的寒噤打着,手下的试卷翻着,卷子只有几张,却觉得翻了几个小时似的。

于是,一张我认为真正“正确”的试卷新鲜出炉了。

几位学生朝我围过来,他们也同样的纠结此题,心海似乎翻腾了!美丽的波涛在激荡!大家的答案与我的不一样,肯定都错了!哈,举班皆错我独对,众人皆叹我独笑,人生可谓乐矣!

终于考完了上午的试,我带着窗外那灿烂的云霞,雨后灿烂的彩虹,迈着“100分该有”的步伐来到了数学老师面前,“老师,判断全错否?”太阳光更灿烂了,我以为老师会给予我夸奖,可又一场倾盆大雨的降临让太阳再也不会出现了。

“不是,有一个判对号,因为……”好了,不用因为了,一句“不是”便够了,足以让我无地自容了,此时后悔的心情如同一股电流,输遍我的每一根泪腺。

我一路跑回了班,掉了一路的泪水。但此时无限的后悔已全然不见了,而增添的是愤恨,似乎看到了窗边变成了无数的“愤精”朝我心中钻,似乎感觉到穿心的寒意。

怒从心中起,力从手上生,一个乾坤大挪移就把几十根头发从头上转移到了手中,还不解恨,“呱”!自己的手也在脸上宣泄着悔愤的情绪

啊!现在轮到举世皆笑独我叹了!

学知识不扎实,悔愤交集于此时!

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篇17:下雨了

全文共 331 字

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六月的天像小孩子的脸,说变就变。这天,早上还微风阵阵、阳光明媚,中午又忽然热得让人口干舌燥,可到了黄昏,天又一下子翻了脸,阴云密布的。树杈在风中摇晃,雷声隆隆,一道闪电划过长空。我正走在放学的路上,豆大的雨点劈头盖脸地打在我身上,我们不顾一切地往家跑。忽然听到后面“哎哟”一声,回头一看,小军的脚扭伤了,坐在地上哭了起来,我把书包挂在脖子上,背起小军深一脚、浅一脚的向小军家走去。雨像专门跟我作对似的,越下越大。我回到家时,衣服早已湿透了。姥姥看到雨水顺着裤腿淌了一地,连忙拿来毛巾一边擦头发一边问:“咱家这么近,你怎么才回来?我去给你送伞都没有找到你。”我把书包丢在地上对姥姥讲了刚才发生的事。姥姥笑着说:“你真是一个好孩子!赶紧去喝点板兰根,不然会感冒的。”

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篇18:给自己一个情绪表作文600字

全文共 576 字

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喜怒哀乐就是人间最简单的情绪,可我想说的并不是这四大情绪。

诠释微笑,保持好心情

明媚的阳光散落在小路上,我眨巴眨巴眼睛,望着天边的那抹云朵,那只雄飞的小鸟,那束平行光线……我淡淡一笑,原来世界也有这么美的时刻。一抹微笑嘴边藏,那是你人生的名片,也是你心态的诠释。

微笑是生活的良药,在你事业受挫的时候,何不微笑着去找寻下一个属于自己的海阔天空;在你内心苦闷的时候,何不微笑着去排解内心的苦闷,去找寻下一丝属于自己的欣喜。微笑是一种生活态度,如果你天天保持好心情,那微笑便油然而生了。

思考疑惑,乐观地生活

记得韩愈曾说过:“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。"可见思考的重要性。疑惑是人在生活中必然遇到的,那么解决疑惑的方法是什么呢?当然是要善于思考。思考是智慧的源泉,思考的积极性也影响着人生的积极性。我认为积极思考造就积极人生,消极思考导致消极人生。我们应该把思考当成一种乐趣,一种体验,一种享受。在学习中我们应该三思而后行,爱因斯坦曾说过:”学习知识要善于思考,再思考。“学会了思考就学会了解决疑难问题的方法,一个会思考的人一般都是一个智者。

给自己一个微笑,给自己一个思考,让自己的生活变得丰富多彩吧;人生的乐趣是寻来的,让自己的每一天都快乐吧!

情绪是不经意间的流露,正如微笑能带给人温暖,思考能带给人宁静。情绪表是我能掌控的,让我们的每一天都充满快乐吧。

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篇19:七年级控制情绪

全文共 704 字

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越是无能的人越是喜欢乱发脾气,越是卓越的人越是不显山露水,成功者都是理智、从容的人,优秀者都是明理豁达的人。人的情绪就像是一座沉寂的火山一样,如果你一直让自己的精神处在生气、抱怨、颓废、消沉的边缘地带,那么终有一天你心中的活火山就会爆发,然后造成一个害人害己、得不偿失的不良局面。因此,你一定要懂得收敛、调节、管控自己的情绪,因为只有真正做到怒不过夺,喜不过予、形不于色之后,那么你才能真正赢得别人的尊重。

如果你还学不会隐藏、控制和管理自己的情绪,那么说明你还没有真正成熟;如果你还是没心没肺、情不自禁的将情绪摆给别人观赏,那说明你的修行和素养还不达标;如果你的情绪已经带给了别人不适和厌恶,而且还让自己陷入了暴躁、狼狈的境地,那就说明你这个人完全不懂人情世故、全然不会做人做事。

不良的情绪就像是炮仗一样,稍有不慎就会被点燃,因此为了不伤害别人,也为了不毒害自己,你一定要懂得去释放自己的压力。其实管理情绪并不是那么困难,只要你可以让自己每天都变得耐心一点、冷静一点、大度一点,无私一点,那么长此以往你就会变成一个不轻易失控、不轻易生气、不轻易抱怨的佛系之人。当然,这种佛系心态并不是让你忍气吞声、委曲求全、无作无为,而是要让你学会智慧、灵活、机警地去与人交流,只有这样才不会让外漏的情绪伤害、连累、惹怒别人,也不会轻易让别人通过表情和举止看透你的心思、目标、态度和底线。

小孩子才会执拗、固执、肆意、笨拙、无理地去宣泄自己的情绪,而一个成熟、明理的大人是绝对不会让别人看透自己的。虽然发脾气是一种本能,但是控制脾气却是一门本领,但愿你可以成功戒掉自己的不良情绪,然后成为一个心境好、素养高、修行强的智慧之星。

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篇20:情绪的六年级

全文共 824 字

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每个人都会生气,生气的方式,行为,都会不一样,只要我们赶跑生气,就能快快乐乐的生活。

想要控制自己的生气情绪,必须要知道什么是生气。生气是因为一些无关紧要的小事导致生气而陷于这种坏情绪中甚至是作出不当的行为。

当我们了解了生气,就可以学习怎样控制自己的生气情绪了。经过我的学习,我知道了控制生气情绪一共有四种方法:

第一种,保持冷静,在生气的时候,时刻提醒自己要多做深呼吸,如果是,做了很多深呼吸还没有用的时候,就可以试试,冷静操:就用双手捏住耳朵,往下滑,边捏边说:“变,变,心情变好,心情变好!”在我还没有学会这些的时候,我每次生气,都会不听别人的劝阻,想要打人。

第二,远离人群,走到远处的角落去,可以把手当作镜子,对着“镜子”里的自己说:“不要生气,笑一笑,笑一笑。”我小的时候,每次我生气,妈妈都会把我拉到镜子跟前,指着镜子里面说你看:“这就是你生气的样子,像不像一头怪兽,如果想要赶跑怪兽,那就保持冷静吧!

第三,可以在家里设计一个冷静角,在冷静角里面放上一些纸,每当自己生气都在纸上画自己为什么会生气,画完之后再把它撕碎,扔进一个专属的情绪垃圾箱,说不定你的心情就能随着被扔掉的画纸,而转好呢!今天早上,我的弟弟大龙发了一次很大的脾气,然后我就把他扔进冷静角,看着他在纸上乱涂乱画,画完之后马上把纸揉成团扔进垃圾箱里面,然后他在冷静角里坐了一会儿,就又变得活蹦乱跳了。

第四,如果自己控制不了自己的消极情绪,就可以请别人帮忙。你可以告诉你最信任的人:“生气,是会传染的,当我在生气的时候,请你们尽量离我远一点好不好?不然的话大家都被我传染了,打闹在一起,所有事情都会变得不好的。”还可以寻找自己妈妈的拥抱,还有安慰,我听别人说,来自妈妈的拥抱和安慰,才是解决自己身体情绪的最好办法。比如我妈妈吧,她最喜欢在别人生气的时候,给他们一个热情的拥抱,安慰安慰他们。

现在知道了,四种控制情绪的方法,我们都可以控制好自己的情绪,每天都过着高高兴兴的生活了。

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