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雨中帮人打伞作文(20篇)

雨水,是二十四节气之中的第2个节气,位于每年正月十五前后公历2月18-20日。太阳位于黄经330°。这天出嫁的女儿通常要回家探望父母,要给母亲送一段红绸和炖一罐肉。2024年11月30日,中国“二十四节气”正式列入联合国非遗名录。下面是小编给大家分享的雨水作文,让我们一起来看看吧!

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春天的雨四年级作文

全文共 353 字

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清晨,春悄无声息地降临了。人们常说“春雨如贵油”,今天我到要看看它有多美。

我睁大眼睛仔细看,雨飘到了窗户上,窗外朦朦胧胧。凡是春雨来过得地方,总会变得生机勃勃,瞧!春雨把绿色送给了小草,小草从地里探出了脑袋,换上了新装;它把红色送给了桃花,粉粉的桃花立在枝头,在雨里笑得更欢快了。

春雨是温柔的,它轻轻地,轻轻地……雨滴滴到身上,不痛不痒,只是衣服不知不觉湿透了。

春雨是什么味的?甜?咸?苦?辣?酸?……我不知道,我可没尝过。我走在小路上,春雨顺着脸颊流到了我的嘴里,我细细品尝……哦,和白开水没有什么区别。

春雨也是香香的。走在雨中,深吸一口气,有树的香味,泥的香味,青草的香味,还有淡淡的花香……小树在雨中轻轻地摇着,小草在雨中点头,多么和谐的画面啊!

春天的雨,带来一副和谐的画面,也是一首万物复苏的歌。

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篇1:观察雨的观察日记200字

全文共 300 字

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今天,天空乌云密布,一丝风都没有,树枝也全都一动不动得,就连蝉的叫声也没有,非常的安静,感觉像是要发生什么事情一样。

突然,天空雷声大作,电闪雷鸣,风交加,不一会儿,就下起了倾盆大雨,雨水哗哗的下到地面上溅起了一朵朵小水花。这时马上刮起了大风,树枝像鞭子似的抽打着地面,加上雨水就像被树枝打哭了。

雨越下越大,碧绿树叶像雪一样从树上飘下来,娇气的花儿垂着头,躲在大树下。而小草被雨打地上歪到泥土里了。往窗外望去树啊,房子啊,汽车啊,小草啊都看不清了。

渐渐地,雷声小了,雨声也小了,天也渐渐亮起来了。打开窗户,清新的空气迎面扑来,雨停了太阳出来了,一条彩虹挂在天空,禅叫了,风也来了,也恢复了往常的平静。

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篇2:关于那场雨初三作文

全文共 617 字

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淅淅淋淋的下,黄昏中却不带一丁点羞涩,而这场雨却唯美了整个夏季。

天空朦朦胧胧的,下雨天奶奶总喜欢把家里的小盆栽放到窗台,然后静静地哼着歌曲,一遍又一遍,她说那是她最喜欢的一首歌,当年就是因为那首歌她跟爷爷在一起了,爷爷也喜欢小植物,他们有着共同的爱好,也许那是奶奶最幸福的时光。我总喜欢坐在旁边听着看着,虽然不懂却又洋溢着快乐。

窗外是一棵老白杨树,树枝蔓延在旁边的小菜园,显得格外繁茂,那是爷爷亲手种的树。鸟儿躲在绿叶最多的树枝,给小巧可爱的小鸟喂食,这场雨来得真及时把老白杨树上的蚂蚁巢散落,从而使得小鸟们没受到攻击,平平安安的在鸟巢里娱乐。

菜园里种满了各种各样的蔬菜,还有几棵七里香,香味总会顺着风儿把花香飘到房子里,飘到我的房间里,每吸一口整个人都变得精神了,即使在沉闷的雨天也会带给人欢乐,配上奶奶的歌声是那么的甜心。

奶奶也望着窗外,眼神倾泻却望不到边,仿佛在思考却又像凝望,或许奶奶在思念爷爷,曾经他们在叶绿底下静静乘凉,彼此目光真诚,诉说着他们的生活。可是时光很短,有些东西终究捕不到,像飘飞的风筝顺着风越走越远,尽管你极力追逐,也无法找回最初的梦轮。

下雨天是思念的天气,总会在不知不觉的想起某个人某件事,尽管你努力压抑可是还是逃不过内心。

记忆是一件神奇的东西,在你完全没注意的时候就出现了,或许是一样小小的事物,一件不起眼的小事情,甚至是一种天气。

雨还一直在下,窗前却不再摆着小盆栽,不再听见撩人的歌曲,一遍又一遍……

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篇3:雨中即景500字作文

全文共 506 字

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水,是清澈的,是空灵的,是焕然一新的。像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,就像是薄雾,轻飘飘的,让人感到温柔。

一阵凉风袭来,迎面拂过,树上的枝叶随风摇摆,迎风而动,展示着她那婀娜的身姿。一丝丝细雨慢条斯理般地飘落在树上,不一会儿,窗外的那棵树便被雨水洗刷得干干净净,看着更清爽更精神了。

湖边上的水果烧烤,小吃,各种特色的饼,散发着浓郁诱人的香气,在天空中酝酿,又让雨迅速传播到各地让人忍不住这股香味,被引导着买了那色香味俱全的美食。

望着湖面的天空,那随风偏移,旋转的雨丝看得格外清楚,在那湖面的细雨丝,滑过天空,轻轻悄悄的飘落,在亲吻湖面时泛起点点涟漪,舞出一支轻快的芭蕾,看着让人浮想联翩。

眺望那湖对岸的大楼大厦房屋公司,隔着一条湖,看的朦朦胧胧的,好像铺上了一层迷雾,让人看不透,隐隐约约的灯光闪烁。

雨停了,一切景物都被这场雨洗涤过,显得格外清新可爱。一些树叶上,还滑滚着珍珠般的雨滴,那是一个个小生命。不久太阳出来了,照在水滴上,水滴焕发着色彩,显得格外耀眼。我的人生也不正是因为有各种事情,才如此得精彩吗?

最潇洒的莫过于秋雨。她是那么飘逸,那么疏放,在霏霏的烟雨中悠然沉思,你会体味到人生成熟的魅力。

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篇4:雨中的大奇山作文500字

全文共 527 字

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有人喜欢雄伟的黄,有人偏爱美丽的大海,还有人中意壮观的钱塘江大潮,但我更喜欢秀丽的大奇山。

大奇山是桐庐国家级的景点,是天然的氧吧。那里云山雾罩,还有葱葱茏茏的树木,既梦幻又壮观,让人心旷神怡。

清晨,爸爸妈妈带我去爬大奇山,虽然下着毛毛细,但我还是心情很愉快!山脚下,树木密密层层的,像许许多多叠在一起的绿色大伞,为来游玩的人们遮住那针线般的细雨。池塘里,鱼儿们在水里成群结队地游来游去。它们一点儿也不怕人,如果你把鱼食扔进水里,它们就会争先恐后地争夺食物。山脚下还有儿童乐园,那里有秋千、滑滑梯和跷跷板等。我和小朋友们穿着雨衣玩,别有一番乐趣。

一路的大小水塘星罗棋布,水清澈而透明。还有各种各样的桥,有木桥、铁索桥等,我爬得不亦乐乎。我终于爬到了山坡上,在山坡上有一个小亭子,亭子上端雕刻着一条威武的飞龙。亭子旁边还有一条清激而凉爽的小溪,溪水里有许多灰白色的鹅卵石,小溪显得更加美丽。雨滴到了小溪里,水面泛起一串串波纹,可爱的小鱼们快活地追逐着这些波纹,就像一群开心的小孩在做游戏。

我气喘吁吁地爬到了山顶,山顶上有许多云雾,看起来就像仙境一样,让人产生无现暇想。

大奇山很美,但雨中的大奇山更美,就像一个披着白色面纱的美女,让人感到一种若隐若现的美。

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篇5:我喜欢春天的雨初一作文600字

全文共 720 字

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春姑娘手拿七彩盒,点绿了小草和树木,染红了花儿;提着甘露,滋润了世间万物. Spring girl holds the colorful box in hand, ordered the green grass and trees, and the red flowers are stained; with the mani dew, it nourishes everything in the world.

春姑娘在阳春三月,把甘露洒得更欢了,像是给大地披上一层薄薄的雾似的,到处是朦朦胧胧。因为春姑娘派来了它的使者——春

看到淅淅沥沥的春雨下起来了,农民伯伯高兴极了,笑呵呵的。因为春雨一下,农民伯伯就可以播种了!

小草贪婪地吮吸着春雨的甘露,小草醒了,掀开被子,从地下使劲往上钻,终于露出了它那尖尖的小脑袋,享受着春雨的沐浴。你看它们变得多精神,多嫩,多绿啊!这些小草高兴得像一个个调皮的小孩子,偷偷地,趁着爸爸妈妈或爷爷奶奶不在家,就在地坪上任凭春雨淋浴着自己,任凭小雨珠在它们身上打滚,荡秋千。

给春雨沐浴过的小草绿多了,那晶莹的小水珠一闪一闪的,远远看去就像一朵花儿。柳树也抽出了嫩嫩的,绿油油的枝条。瞧,那些细长的柳条,多像一位美丽的仙女披着一头长长的秀发。风儿一吹,长长的秀发就随风飘扬,美丽的“仙女”显得更加的漂亮了!

春雨一淋,地上一片生机勃勃,池塘里的青蛙也兴奋地叫着:“呱呱呱!呱呱呱!”好像在说:“啊!春姑娘来啦!春姑娘来啦!春姑娘,谢谢你,我又可以唱我的《春之歌了》”。我家的那盆水仙花,更是得意,张开那只美丽的大喇叭,也唱响了《春之歌》。我伸出小手去捉摸春雨,觉得凉丝丝的,一点颜色也没有。春姑娘的使者可真神奇。

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篇6:小英雄雨来故事读后感500字

全文共 627 字

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来,是个普普通通的12岁少年,但是他在我的脑海中留下了深刻的印象,每当我读起《小英雄雨来》这本书时,对他的敬意就会油然而生。他的爱国主义精神,和他那不会为了私人利益而出卖中国人的事迹已经家喻户晓,至今为止,他的故事我依然念念不忘。

有一次,雨来自己在家里看家,突然,遭到日本鬼子追捕的李大叔来到了雨来家,可是李大叔刚刚藏起来,一大群日本鬼子就来到了雨来家,雨来连忙向外跑,他刚要爬上一棵大树,就被日本鬼子拉了下来。一个日本鬼子不停问他他家里来人没有,可是雨来死活不说,于是那个日本鬼子拿出了几块糖以及一个金戒指,说只要雨来说出李大叔在哪儿,这些东西就给他。可是雨来并没有屈服于金钱之下,依然说:”我在这里,什么也没看见!”接着,日本鬼子又在他脸上打了2巴掌,然后把他的脸掐的轻一块,紫一块。最后,那个日本鬼子见雨来死活不招,就大叫一声:“脱出去枪毙!”枪声打响了,日本鬼子走了以后,人们都赶来找雨来,突然,河里探出一个小脑袋,雨来没有死!原来我们的小英雄趁着鬼子不注意,一下子跳进河里了,当鬼子连忙朝河里开枪时,雨来已经顺着河游向河的深处了。

当我读完这个故事是,我深深的被雨来那不屈不挠,临危不惧的精神震撼了,在那个年代,有着雨来这样精神的孩子寥寥无几。雨来的爱国,也是非常的可贵的,他曾经说过:“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”虽然战争年代已经离我们非常的久远,但是雨来的精神却在激励着我们下一代人,他留下的精神财富会永放光芒!他是我们中国人的榜样!

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篇7:雨中真情初三作文

全文共 708 字

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一天下午,妈妈提醒我记得带伞去上学。我嘴上答应着,心里却想:这么好的天气,带什么伞?

没想到傍晚放学时,一声炸雷过后,豆大的雨点突然噼里啪啦下起来。雨越下越大,瓢泼似的。天地模糊了,房子、树木、街道全都淹没在雨帘中。不一会,水泥路面变成了小河,汽车驶过,溅起无数水花。

后来,雨虽然小了一些,但丝毫没有停歇的意思。同学们陆陆续续被家长接走了,带了雨伞的,自己也回家了。街道上的行人、车辆越来越少,天色越来越暗,我的心情也糟糕透了,后悔不该不听妈妈的话。今天爸爸出差在外,妈妈要加班,我怎么回家呀?

眼看学校门口的同学差不多都走光了,我多么想变魔术变出一把雨伞来。就在我心急如焚时,突然,我看见雨中有一个人,撑着一把伞,朝我走来。是妈妈吗?不可能,因为妈妈说过要加班的。会是谁呢?

我正发呆,来人已经走近。我一看,大失所望,原来那人是我的死对头李明。就在前几天,我们还打过架呢。那天,他因为拉肚子,急急忙忙上厕所,结果把我的文具盒碰到了地上,竟然没感觉。我怪他没道歉,也没帮我捡起来,就故意把他的文具盒和书包摔在地上。他回来后,我们就打了起来。他打我一巴掌,我回他一巴掌,他扯我衣服,我揪他衣领,他扭我胳膊,我掐他脖子……

我把头扭过一边,装着是在漫不经心地看风景。我不想让他知道,我现在是多么急着要回家。突然,有人拍了我一下肩膀。我吓了一跳,转头一看是他,愣住了。他微微一笑,说:“我恰好路过,顺路送你回家吧!”

刹那间,一股暖流传遍我全身。我很尴尬,没想到他会送我回去。我机械地点点头说:“谢谢!”然后,我们就手挽手,走进了雨帘。

不一会,到了我家,我邀他到我家玩,他笑笑,摇摇头,转身走了。我望着他的背影,思潮久久不能平静。

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篇8:小英雄雨来读后感心得

全文共 484 字

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为了强调某一个意思,突出某种情感,文章的作者往往将某些词语或句子重复使用,称为反复。《小英雄来》中多处出现了反复,它的作用有以下三方面:

1、突出人物形象:

例:扁鼻子军官气得暴跳起来,嗷嗷地叫:“枪毙,枪毙!拉出去,拉出去!”句子中的词语反复,生动形象地描写了鬼子军官在无计可施的情况下,露出的气急败坏的情态,表现了敌人穷凶极恶的性格特征。反复的妙用,成了塑造反面人物的点睛之笔,给读者留下了深刻的印象。

2、增强抒情效果:

例:大家都高兴得叫起来,“雨来没有死!雨来没有死。”这是句子的反复,抒发了大家见到雨来活着之后的万分欣喜和激动的感情。反复的作用,把人们又惊又喜的情态、又疼又爱的内心刻画得淋漓尽致,跃然纸上。

3、深化中心思想:

例:“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”大家都随着女老师的手指,齐声轻轻地念起来:“我们──是──中国人,我们──爱──自己的──祖国。”

这是雨来的识字课本上的两句话,作者精心地选择它,并安排在师生的诵读中,它会深深地拨动读者的心弦。反复地使用,也暗点了小英雄雨来机智勇敢的力量源泉──“爱自己的祖国”,所以它起到了深化中心思想的作用。

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篇9:雨一直下初三作文

全文共 1055 字

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一直下天空下着毛毛细雨,早春的天气,还是有点儿冷。或许是由于白天的喧闹,夜晚就显得格外的寂静。我静静地坐在椅子上,看着窗户上,雨珠慢慢地,慢慢地滑落。

手术室的门被推开了,我反射性地站了起来,一名护士急急地从我面前走过,又匆匆地从我面前走回手术室。我又无力地瘫坐在椅子上,对着窗外那无边无际的雨,默默地,任自己的思绪狂奔……那是四年前的事,樱才只有六岁。一天,她一脸天真地问我:“表姐,为会么会有太阳?”“你说呢?”我知道就算我解释,她也不会明白,便反问她。她偏着头,挤眉弄眼地想了想说:“因为生命需要阳光。”我点点头。她因为自己的答案得到肯定,脸上浓浓地冷起了得意的红晕。

护士又进出了几次,窗外的雨仍旧喋喋不休,在夜幕中织了一张又一张的网,却网不住我的思绪……

七岁,樱开始看简单的童话了。一日,我出神地看着樱,喃喃道:“樱,你的眼睛格外的明亮。”“刚哭过了。”樱微笑着。“哭过?为什么?”“闯祸了。让小猫把鱼叼走了。”她似又想起了自己所犯下的错,奥恼地低着头,沉沉地说。“小猫?咱们家有猫吗?”我更奇怪了。“不是不是,不是家里的猫。”她因急于辩白而涨红了脸,“是书上的猫。”说着她顺手把手上的书递给我。我一看,原来是童话里的小女孩没照姥姥的吩咐,好好看着猫,而让它把鱼叼走了。我觉得哭笑不得:“那是故事里的事,不是你犯下的错,你不必哭的。”“可是,我承认是自己的错,小妍就不会挨骂了。”她一脸诚恳,仿佛我是小妍的姥姥般极力希望我能原谅小妍。无奈,我只好很宽容地说:“好吧!

小妍不会挨骂了。”说完,才发觉她的嘴角出乎意料地浮起一种狡滑而得意的微笑。

樱终于被护士从手术室推了出来,她的唇角似乎还挂着微笑,使人觉得她只是睡着了,然而她已经离开我们了。

进手术室前,樱拉着我,她的脸苍白得似在控诉命运的不公,但她的眼里却闪着希望的光芒她开心地说:“表姐,我要进行加时赛了。”“人生加时赛”这个词是她从日剧中学来的。不忍让她知道自己有多危险,我反握住她的手,鼓励地说:“你会胜利的。”事实上,连医生都说情况不太乐观。“我知道!

”她的眼睛坚定地看着我说。然而,她的加时赛终究以她失败告终。

窗外的雨仍然如丝、如织,我的脑海里满是妈妈的话:你阿姨得过B型肝炎,是带菌者……可能还是胎儿时,樱就被传染了……她得的是急性肝脏衰竭,必须尽快进行肝脏移植手术……夜还是那么寂静,雨还在下着,樱苍白的笑脸还在我的眼前,“我要进行加时赛了。”她的声音那么天真,那么充满信心,仿佛她还在我身边。我看着窗外的雨,眼泪从我冰冷的脸上滚落下来……

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篇10:雨的诉说作文

全文共 682 字

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在白云的襁褓中,我是那样的幸福:每日幸福的玩耍,嬉笑,看着高耸的山峰,纯白的摇篮载着我遨游上空!

我突发奇想:该去久别的四月的大地走走,他们等待我去拜访的时间太久了。

首先,我该去拜访田圃跟牧场,还有那鱼塘和小溪。田圃受寒冬的侵袭,冰雪冻住了他的身子,依赖他的种子也被种皮禁锢,该活动筋骨;牧场上草儿已经老去,满是枯黄的外衣,牛羊被关在家里,难见他们的踪迹;鱼塘只是中央尚有一点儿水,大块塘泥裸露,还可见到来不及消融冰滓,鱼儿囿于浅洼中,静待漫游时光到来;小溪浅浅,不见往日的欢乐,声音细弱,已听不出他的旋律。见了他们我要说,我来了,我来探访四月的大地!

我来了,迈着轻轻的步子,温声细语的抚慰遇到的每一位朋友,我丝缕一样的爱心把天空与大地连接起来,呼唤着遇到的每一个孩子,准确甜蜜地说出他们的乳名,我来了,跟着来的雷电也不喧闹叫嚷,同行的风儿也极温柔。当我临近你们,你们才知道我到来,请求你们不要打开伞来抗拒,别关上屋子的门和窗户,不要放下纱帘,也不要急于披上蓑衣,戴上斗笠,就让我摸摸你们被寒风吹裂的肌肤!

我说我来了,是到大地来亲近你们,四月的春天,我来洗净过去沾在你们身上的污秽,贴近脸来亲一亲,跟着我,和着我脚步的节奏到处瞧瞧:田圃里,泥土润如油膏;牧场上,忍冬长出新苗;池塘中,鱼儿跳跃问好;小溪水,编唱洗衣谣;柳条儿,见面笑弯腰;石狮子,迎着把泪落;小燕子,见了斜翅熬;那旗子,哗啦啦地飘。见到你们笑,我就知道,大地有希望!

我是雨,我来了,不再回去,当你们自由笑着,我将快乐地安息。我希望:有一天,你们吃完苹果擦嘴时能记得,你们嘴里的甜,就是我送来的祝福!

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篇11:雨一直下初二作文

全文共 742 字

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不知过了多久,水麻痹了我的心,我很怕雨天,因为在雨天就不能听悲凉的音乐,那样会让我的心更痛,特别是在夜晚,那种天气,听那种悲凉的让人直垂泪的音乐,让人悲戚,更痛心。窗外滑入一丝丝特别凉的风,似乎雨也跟着流泪,我讨厌这样,可不能否认的是我的确害怕。

曾经,看见如此落魄的你,真想跑去问你一句:你怎么了?”可是现实告诉我,你做不到。明明知道了结果却还要飞蛾扑火,又是何必呢?明知结果不如你所想的又何必去冒险呢?但是,正值年轻的我们,还是那么的张狂,迷茫,叛逆。无论什么事都要去赌一把。等到事后才明白我们原来在这漫漫的大洋的世界里,那么的渺小,却要逞强的的说;怕什么,天塌下来我自己扛,伤了,有个什么东西,有一天,拥有了我想要的东西,还怕什么嘛!我不想再这样张狂下去,再也不想假装坚强,可是不坚强谁来保护你呢?明白着这个道理,等到一颗又一颗的泪珠落在冰冷的地板上,慢慢的滑落,一股血腥的味道充斥着我的空气,这才知道原来手上的水果刀也会划伤人,一个简单的动作也会令我百般痛心,这样算是我的懦弱吗?

“从新鲜感到敷衍,从无话不说到无话可说。”不知过了多少时日,我才明白,那时候快乐的你我只是一时性起的游戏而已。我感叹我的演技真好,哪怕心脏颤抖的厉害,表情还是完美的无任何波澜,更不会令人察觉。真是我的演技好吗?还是你根本不懂我呢?我总有一天会明白:“有些人,有些事,一时错过,就是一世。”如果,给我一次重来的一天我一定不要遇见你,应为你让我心碎,让我茶不思饭不想。孤独大概就是我在想你的时候,发现谁都不可能是你的替代者,此刻的听客只是你的幻像,我的孤独而已。

可是你再也记不起我了……

那天,雨一直在下下了好久,可最后却由那带着咸味的泪珠来最后的道别,甚至我连资格都没有。

……我们真的回不到过去了吗?

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篇12:春天的雨三年级作文

全文共 409 字

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春天是万物复苏的季节,动物们都停止冬眠出来活动,小草渐渐发芽,燕子也飞回来了。

随着春姑娘的到来,整个世界都发生了翻天覆地的变化,大地穿上了绿衣,光秃秃的树枝长出了嫩芽,天空中下起了春,春雨亮晶晶的,像一群天真可爱的小娃娃在空中手舞足蹈。春雨下个不停,细细的雨丝像网一样,覆盖在群山身上,雨水从草中游过,草地泛起一层又一层绿色的浪花。

春雨落在身上,清清凉凉的,有一种乍暖还寒的感觉,让人感到分外舒畅,春雨落在河中,河水的“哗哗”声,加上雨水的“滴答”声,像是在共同合作一曲明快的歌谣,河面上的水草也被雨水冲刷的分外妖娆,一阵风吹过,它们忍不住跳起了水草舞。

树上还有几只燕子在唱着歌,雨中的山间格外寂静,一位船夫驾着小船静静地观察着水里,他大概是在看他的鱼儿怎么样了吧。雨水笼罩着船身,远远看去,像极了一副山水画卷……

“好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声”春雨是温柔的,静默无声的滋养着万物,我爱这春天的雨。

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篇13:初中关于雨的日记

全文共 699 字

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天空阴沉沉的,黑云压到了头顶,仿佛黑云压城城欲摧的样子。狂风大作,无情的吼叫着,吼动了停在马路旁的汽车,吼断了那笔直的树木。不远处的天空,闪电雷鸣。如同世界末日即将来临的前奏。却是一场大的暴。路上的行人越来越少。这雨说来,来的还真快!而且很有节奏感。前奏的雨雾,随风飘落。像是告诉人们:“我来了,给你们人类留点时间,没进屋的赶紧进屋。在过一会别怪我咯!”那些还在外面未进屋的人们脚步声更仓促了。

听一些老辈们说:“下雨是因为老天爷哭了,人伤心了都会哭,别说老天爷了。”可是,真的吗?当然这个明显不科学。为了保护地球自然生态环境,有关部门打了个标语:“每一次大的暴雨是因为地球在痛哭,地球或许又少了一种动物,一片森林,一片绿洲……。”当然众所皆知,这些都不是下雨的原因。

蒙蒙细雨如数万把利箭,刺到了皮肤上却不痛。过了一会,如水弹珠砸到大地。雨越下越大,站在雨中,不用几秒便全身冲了个澡。打着伞,穿着雨披都抵挡不住这雨的猛烈攻击。这雨有着开场白,未下雨之前狂风的怒吼,闪电的雷鸣。有着伴奏,雨滴落在大地的那一声响。也有这落幕,场景却混乱不堪。这场“雨”的演出一切那么顺利,好像为了这场顺利的演出准备了上万次演习。

有的人已厌烦了这场雨的演出,破口大骂。有的人还在欣赏这场雨的演出,伸手点赞。也有人指挥已演出完的雨水演员陆续离场。

狂风摇身一变,成了指挥员。指挥着雨的方向,指挥着这片大地的万物。雷电摇身一变,成了耀眼的光芒,渲染着这片大地的气氛。树木左右摇动,有的早已折断。一些未及时疏通的河流中的雨水已暴涨,马路旁的汽车报警器鸣鸣作响。屋内的车主透过窗户,脸上流露出百般无奈。

这雨,却也有残暴不仁的时候。

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篇14:听雨的声音

全文共 588 字

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可能是因为考试考不好的原因,做什么事情都是漫不经心的,连对我最喜欢的大白兔奶糖也失去了兴趣。窗外蒙蒙的小滴落在窗户的玻璃上,变成一个个小音符,弹奏着一曲忧伤的歌……

放学后的雨似乎下得更大了,“哗啦啦”的,让我居然有一种想一直留在学校里的感觉,雨似乎知道我在想什么似的,下得更大更欢了,从天空中的乌云里倒下来。看着试卷上红色的数字,不禁鼻子一酸,后悔极了——

“明天要考试了,同学们今天回家一定要好好复习啊!”老师再三叮嘱着让我们回家后一定要复习,明天的试卷很难。然而我并没有复习,第二天就临时抱佛脚好了。但是自己却是那么的粗心大意,尽然给漏题了!老师还单独把我叫出来问话……乌云是那么的密,连最后的一抹阳光都不见了。

这张试卷要是被妈妈看见,肯定是会被骂的,从来都没有过考得那么差过。我静静地看着窗外的小雨滴,滴落在窗户的玻璃上,又滑落下去……知道值日同学叫我的时候,才发现,雨已经停了。

小路是湿的,金黄的落叶堆积在一个不起眼的角落,小水坑里还荡漾着波纹,一切都是那么的安静,树叶上的水珠滴落下来,滴在小水洼里,发出“滴滴”的声音,蜘蛛网上的露珠,就像是一串珍珠项链一样……

回到家,看见妈妈忙碌的身影,眼圈一红,眼泪就不争气的掉下来了。妈妈看见了我,走过来拍拍我的肩,温柔地对我说:“一次考砸了没关系,下次加油!”

雨,又悄悄的下起来了,淅淅沥沥的,却是那么的欢快,那么的欢畅……

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篇15:写雨的初三日记

全文共 604 字

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你听滴答滴,滴答滴,是在下,是一首大自然的乐曲,朴实而又无华,简单而大方。

--题记

淋着秋雨,去观赏桂林的山水,秋雨绵绵不断,它缓慢而又柔软,同时,与大自然鬼斧神工的桂林山水相融合,犹如仙境。被雨淋湿的眼眸,看着船前方的河,随着秋雨的增多,河水也在不断的上涨,浪一朵接一朵的拍打着水面,天也逐渐沉下了“脸”,同时还不停的发出响声,露出极快的光芒,好像与这山水有什么仇?一道道劈了下去,好像一位暴躁的老人,而河水也像一只凶猛的野兽,随时想把我们吞没掉,而这绵绵的秋雨更像是一位小女孩,懵懂而又无知,时间一点一点的推移。

乌云也随着风飘散,秋雨更加柔软了,正如诗人李商隐的“君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池”的缠绵之情,桂林山水淋着秋雨,也更加生动而又形象了,好似一幅水墨画,就与好似一位婀娜多姿的少女,给整个秋天带来柔情,又给桂林山水带来了“灵气”,使桂林山水不能局限于口头所表达的美。正是秋雨的缠绵,所以大多数游客都喜欢来桂林观雨,秋雨看似是自然现象,它其实是大自然对我们的馈赠,嘀嗒嘀嗒的像一首自然音乐,曲子柔和而又温顺,不像春雨的翩翩然,夏雨的急促而有力。她带着一种缠绵之情,像孩子对母亲有着缠绵之情。

秋雨,是秋的使者,它不急不躁的冲刷了丰收过后的田地,冲刷了我们所带的烦恼,它柔和而又慈祥的宽慰着我们。秋雨似“雨”而非“雨”,它是大自然馈赠给我们的乐曲,使大自然宽慰我们的使者,秋雨,更是我心中说不出的情。

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篇16:雨的诉说作文300字

全文共 361 字

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我是美丽的,让人快乐的雨,在炎炎夏日,土地都被晒干裂开了的时候,花儿也晒低头的时候,我会温柔的洒向它们,让它们感受到一丝丝凉意.

我是一个音乐家,当下雨的时候,你趴在窗边就会听到我发自内心的音乐,美丽的音符,好听的音乐,让你感受到来字大自然的声音,来自我的声音,让你心情变的更愉快.

我是你的一个最好的听众,你有什么不开心或烦恼的事情,你就向我诉说,我会在你最需要听众的时候,安静的听你诉说,说完了之后相信你会拥有你的快乐,拥有原来的你,我也很愿意听你的诉说,听你的烦恼,帮你分担.

我是大海的叹息,是天空的泪水是田野的微笑,我浇灌了禾苗,洗涤了灰尘.但也有人说我的缺点,我造成了很房屋跨塌,桥梁被冲毁,但我会改,我会该成一个人们喜欢的雨.

我是春天的使者,滋润着小草,安抚着大地,让春天生机勃勃,让大地感受到雨带来的清新空气.

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篇17:写雨的初三日记

全文共 618 字

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有人爱雾,爱它的朦胧,爱它的飘渺,“东风袅袅而搜狗,香雾翻楼道于天”;有些人爱霜,爱它的洁白和优雅,“我床脚那么亮的微光,会不会已经有霜了?";也有人爱露珠,它晶莹剔透,它娇小玲珑。"可怜九月初三夜,露珠似珠月似弓.";有些人爱雪,爱它的纯洁和优雅,“就像春天的大风,在夜里刮起来,吹开了一万棵梨树的花瓣”。

我喜欢一个人淋

我爱雨,爱它四季不同的性格和风格。

我爱春雨,爱它的温柔,爱它的无私。

绵绵春雨,“随风潜入夜,润物细无声”。直跑,“池塘春草长,圆柳成鸣禽”。滴滴春雨,滋润小草,催花,震动整个大地。

我喜欢夏雨,它的大胆和疯狂。

它没有春雨的温柔,也没有春雨的细腻。势不可挡,雷霆万钧。“乌云翻墨不盖山,白雨跳舟。”快乐地来,慷慨地来。暴雨过后,“英英的荷花花瓣随风飘落,而片片桃花雨后迷人”。暴雨冲走后,一切格外清新,池塘里明艳无瑕的玉芙蓉雕刻精美,滴水不漏,真是一幅美丽的图画!

我喜欢秋雨,它的缠绵,它的丰盈。

凉风飘着毛毛雨,原因更乱。秋雨,像一个多愁善感的女神,伴着风走进深秋,把思念和收获的喜悦传播到千家万户。

我喜欢冬雨,它的严肃和寒冷。

寒冷的北风呼啸,冰冷的雨水敲打着一切,让一切憔悴,昆虫消失。冬雨,像陌陌中一个无情的疯子拿着冰冷的剑,一扫芳草,但仍有不屈的人,宋庆仍傲然屹立在山峰上,冬青树仍青翠欲滴,梅花仍悄然含苞!

雨就像精灵雨,一季有脸,一季有身材,每年都要经过春夏秋冬。

我爱雨,爱它独特的风格,更爱它独特的情怀!

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篇18:331日星期四雨

全文共 474 字

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去军训喽!

今天是六年级学生去军训报道的日子,早上来上学时,六年级的同学每人都背着个大包,鼓鼓囊囊的,也不知道装了那么多什么东西?听有的家长说,孩子昨天晚上已兴奋得睡不着觉了,放学时到超市里买了很多生活用品和零食!

今天上午十点钟,六(1)、六(5)两个班级早早地到学校食堂就餐了。十点半还不到,他们已经在校门口等候车子了!天空下着蒙蒙秋,雨丝洒在他们的脸上,飘在他们的头发上,但他们浑然不觉,毫不在意,兴奋地讨论着、憧憬着出生以来的第一次军训!有些家长不放心,也跟到了学校,看到孩子们那开心不已的样子,有个家长笑着说:“瞧这些孩子乐得,他们把军训当成了旅游了!”十点四十分,四辆中巴车缓缓地开动了,载着孩子们的欢笑,载着他们的期待,终于出发了!

下午十二点,六(2)、六(4)班的学生也踏上了去军训的旅程!三点,六(3)班以及两所村小的六年级学生也去吴江素质教育基地报道了!

看着最后一辆汽车的远去,我站在雨中默默地祈祷孩子们一路平安!我呢,因为教四年级,要到周六才能去报道,一定要好好地利用这个双休日,去看看孩子们的军训生活,去体验一下这火热的生活!

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篇19:描写雨巷的初一

全文共 688 字

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窗外的下得很大,我从梦中惊醒过来。你的笑脸和你离去时决然的目光不断的在我脑中徘徊。

我打开窗户,任由雨水打在我冰冷的脸上,生生的疼,就像我此时的心情,心冷冰冰的。

我拿起雨伞,下了楼,我一直在找你,我想和你解释,当年的事是我错了。

我轻轻撑开伞,走进雨巷,看着这窄窄但又长长的小巷。这里,是我们最喜欢来的地方。我们曾经在这里嬉笑、玩耍,我们曾在这里谈天说地,牵着手一起走来小巷子里。我以为,我们的友谊会长久,你会陪我走过青春的漫漫长路……

可我不敢相信,你竟然甩开我的手,独自一人向前走。你说,虽然心中有点难过,但是我不会再打扰你和其他同学们之间的交往了,是我,是我内心的小恶魔在作怪。我始终无法接受别人的背叛,再见!

你的笑容里带着淡淡的决然,虽然我知道你并不恨我,但我忍受不了,我宁愿你恨我也不愿意你再也不理我。我不该为了在同学之间的关系,而和别人一起说你坏话。

你从小就不被小孩喜爱,只因为你的成绩优秀到没有人比得上,只因为你从小养成的态度。你从来不告诉别人家中的情况,你从来不解释你成绩背后的努力。

你说,你会在那儿等着我,会看着我幸福,看着我快乐,永远守候着我。

可你曾想过,你的离去带走了我一半的幸福与快乐。有些人活着,但他已经死了。在雨巷的尽头,我仿佛看见了你,你用叹息的眼光看着我,从我眼前飘然而逝。

我无力地垂下手,伞从手中掉落,望着你远去的身影,我知道我已经彻底失去了你,但我无力挽回。

是我错失了你。

雨顺着脸颊飘落,没有份量。站在这条雨巷里,我默默的等你……

雨水淅淅沥沥地下着,就像我此时的心情。我的心冷冰冰的。我没有再撑起伞,也无力再撑起。任由雨水打在身上——

生生的疼。

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篇20:雨中的感动的作文

全文共 548 字

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记得在我小时候,妈妈每天都按时把我送到幼儿园。有一天早上,窗外的风猛烈地吹着,细针似的不停地从天边落下,天色又是那么的昏暗,就像是在深夜一样。

妈妈像往常一样,一边拿着伞,一边拉着我的小手,匆匆地往幼儿园赶去。在上公共汽车之前,雨下得很小,只是蒙蒙细雨,但妈妈怕我着凉,就打着伞,挡着风雨。这时,我猛然间发现,妈妈的手,在微微地颤动着,妈妈的口,不时呼出一股白色的烟。

上了公共汽车,雨突然变大了,雨点朝着玻璃窗打过来,风把路旁的小树吹得跳起了狂欢舞,这时,天色已经全黑了,公共汽车上的灯也全打开了。车到站,妈妈先走下车,她冒着豆大的雨点,借着车站那微弱的灯光打开了雨伞,这时候妈妈才把我从车厢的站台上抱下来。当时我看见妈妈的头发湿透了,脸上淌着雨水。我们继续沿着湿滑的小路朝幼儿园走去。妈妈的手一边拉着我的小手,一边在不停地抖动着,半身都被雨点打湿了。这时候,我再也忍不住了,我连忙问妈妈:“妈妈,妈妈您的衣服怎么……”还没等我说完,妈妈便笑了笑,说:“没什么!快走吧!要不迟到了!”我连忙加快了脚步。

终于到幼儿园了,妈妈叹了一口气,对我说:“到了!快进去吧!”妈妈走了,顿时,我惊奇地发现,妈妈的后背全湿了,手也快要冻僵了……

妈妈,这一件事虽然过去了这么多年,但您的伞,已经永远地留在我的心中。

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