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写童年好朋友认识趣事作文(精选20篇)

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作文

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童年趣事小学年级

全文共 299 字

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这天,我们班进行里一次看拼音写词语比赛,那然而”胖胖圆“刚刚好把那张纸交到了老师那里去。

过了好长时光,突然老师严厉的叫了一声:”王家弘。”那时的王家弘已不再然而王家弘了。那时,我心里想的也与“胖胖桂圆”想的一样:“不会没有做好,考了个70吧!”那时老师说了一声:“100”。哦!我的天哪!我竟然会把这个“100”,理解成了抄一百次。可然而最后看到了王家弘那想露又不想露的笑容,我就明白他考的还蛮好的,最后他还然而由浅笑变成了七颗大门牙,转危为安了。瞧!肯定然而他考得很好。“啊”!我听到了一声尖叫,竟然然而他考了100,我为他高兴,一不留神我竟然站到了他椅子上跳起了脚来。

哇!他竟然考了100分哎!

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篇1:童年趣事作文

全文共 555 字

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说起童年,有趣的是可多得不能再多了。但最有趣的,还是捉蟋蟀。

那天我和小伙伴们兴致勃勃的爬上山,山上的美景和清新的空气让我不禁陶醉了。突然,一声声的鸣叫打破了这难得的宁静,当我正抱怨时,不知谁说了一句:“嘘!是蟋蟀。”“蟋蟀!在哪里?”我东看看西瞧瞧,小声嘀咕着:“什么蟋蟀呀!连半只蚂蚁都没看到。”不过,眼尖的小伙伴立刻就发现了它:“在哪儿!”我们顺着她的手指尖望去——呀!一只身披绿衣的蟋蟀正潇洒的站在树叶上,两眼警惕的望着四周,好像已经发现我们了。

我们轻轻地慢慢地挪动着脚,生怕把那蟋蟀吓着。急性子的我突然把手伸过去,没想到不仅没把它逮着,反而还得自己摔了个“狗啃泥”。我沮丧地爬起来,心想:哼,你这只狡猾的蟋蟀,我一定要报仇把你捉住!

接着,我慢慢的打开手掌,高兴的对小伙伴们炫耀说:“嘿!看我捉住它了!”说话间,蟋蟀调皮的跳在了我的鼻子上,又猛的跳在了地上,拼命的叫着,仿佛在向同伴求救。那一声声的哀怨盘踞了我的心,让我有了放走他的念想。望着蟋蟀那远去的背影,我有一种失落感,但是内心深处却情不自禁地为蟋蟀而倍感高兴。

这件事,在多年后的今天,我仍记忆犹新。虽然捉蟋蟀让我感到快乐,但同时,我懂得了——当你无条件的伤害别人的同时,想一想别人和你一样有父母,有家庭。如果你站在别人的角度去想,你会承受的住吗?

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篇2:童年趣事五年级

全文共 775 字

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每个人都有一个童年,而童年中的趣事就像海边那各种各样的贝壳,在海水的陪伴下闪闪发光,散发出五颜六色的光彩,数也数不完。

在我六岁那年,我看了许多鬼片,每天晚上都心惊胆战地躲在被窝里悄悄地睡。可我又很好奇,想知道它们的“庐山真面目”,看看它们是否和片子里的一模一样。一天我听人说,只要拔掉一根睫毛,就能在黑暗中看见鬼。我既兴奋又紧张地想:这下,很快就能见到鬼了。

时间过得飞快,一转眼就到了漆黑的夜晚,等爸妈都睡着了,我就悄悄地来到餐桌下,躲了进去。接着拔下一根睫毛,瞪大眼睛,生怕错过任何一个精彩的瞬间。过了许久,还不见鬼的踪迹,大概是知道我等它,它不敢出来了。又过了很久很久,我的眼皮都犯困了,还是没发现鬼。我想,要是能有火眼金睛多好呀!于是我便冲进房间里叫醒妈妈,问妈妈如何得到火眼金睛,妈妈笑着说:“鬼呀,都是骗人的,只是人瞎编的。”我听了十分失望。今晚,我真是损兵又折将,不但丢了睫毛,还得了黑眼圈。从那以后,我便不再相信世上有鬼的说法了。我在快乐中度给童年。

在我十岁时,爸爸养了几条可爱的小金鱼,这几条鱼是他的心肝宝贝。一天我发现桌上有一张纸条是爸爸写的,他说让我往鱼缸里酒盐水。看了这信使我十分高兴,要知道养鱼这事,爸爸从不让别人插手的,今天居然把这个任务交给了我,我简直有些受宠若惊。

中我放学,心想金鱼们喝了酒盐水,肯定更活泼了吧。可鱼缸里的情景把我吓坏了,所有的鱼都死了,爸爸这时已经回家了,他见到这情景十分生气。我拿出早上的纸条,仔细一看,呀,“酒”字的一横怎么飞了,变成了“洒”字呢?我像泄了气的皮球瘫在沙发上,一声也不吭了。白让爸爸信任了一回,那几只可爱的小金鱼就这样惨死在我的粗心下。

童年像一块没有杂草的净土,像一片无遮无拦的明朗的天空,这里流淌着甜美和纯真,总给人留下难以忘怀的回忆。童年带给我许多快乐,回忆往事,还真叫人开心。

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篇3:童年趣事小学作文300字左右

全文共 437 字

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啊!童年,金色的童年,它充满了欢乐,令人留恋

在我3岁的那年,爸爸和妈妈带我到大禹去玩,我们先去爬山,妈妈拉着我的手,顺着台阶走上去,那台阶特别高,我走都走不上去,吃力地走着,我们一边走一边说着话,欣赏着山上的景色,我们大概走到一半,两边都是树林,树阴遮住了眼光,留下来得是凉快,因为走的很累,便坐在台阶上休息了一会儿,我们继续往上走,走到山顶,一座雄伟的大禹雕像呈现在眼前,雕像中的大禹手持武器,披风高高飘起,站在山头,俯视着绍兴。我们下山去路过一片树林,我看着反竹林竟天真的说:“爸爸,妈妈,你们看,这边怎么种这么多甘蔗,而且这甘蔗怎么这么高?”听了这句话,爸爸,妈妈哈哈大笑起来,对我说,这不是甘蔗而是竹子。并向我解释竹子和甘蔗的区别,我也不细心听,便马马虎虎的承认下来,后来我们又去了百鸟乐园,香庐峰,快乐的度过了一天。

童年的生活多么美好,令人留恋,可是,逝水流年,我已跨入了人生的第12个春秋,现在童年的幼稚不再,童年的故事不再回来,那些美好的生活都已经成了回忆了。

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篇4:认识新朋友的日记

全文共 437 字

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前几天,我刚认识了一位新“朋友”。它可是我形影不离的好伙伴——作文书。

它可是一本非常特别的作文书。它叫作《欢乐谷快易魔法组合作文》这本书可厚了,很重,使人一看上去就感觉书里装载着许多知识。

看!它的封面上画着一层层阶梯,上面有几位参加快易作文班的卡通人物。有朱小美,她在所有人物中作文进步最快,而且她一点儿也不骄傲。在后头的同学也紧追不舍,就怕落下队伍。

这本书里有很多动漫人物,长的可爱极了。哦!对了,还有最重要的一员,那就是“快快老师”它来自快易魔法作文星球,是星球中最著名的作文老师。

这本书和别的作文书大有不同。这本书主要由漫画组成,每一课前还有美文欣赏,文中的语言既幽默又有哲理,让人看了还想接着看。这本书无论是正着看,反着看都可以,正面是提高级一,反面是提高级二。

编导们为了让我们这一代的少年能够喜欢上写作,喜欢上阅读,才专门为我们编了这本好书。让我们在快乐中学习知识,真是一举两得。

这真是一本好书,我一定会好好与这位新“朋友”相处,将这本好书中的技巧运用到写作中去!

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篇5:童年趣事

全文共 384 字

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曹景滔

这天晚上我在家看书写作业,爸爸回来了,这回爸爸喝酒了,一身酒气进门就嚷嚷着还要喝酒,妈妈不让他喝,他拿着酒瓶就是不撒手,还对妈妈说:“要不,你也喝一杯吧!”妈妈生气的转身去厨房给他倒水了,我看着醉醺醺的爸爸看他还有什么花招,这时候只见爸爸晃晃悠悠来到种满花的阳台,对着这些花说:“美丽的花们,我们一起喝点吧!”说着就把酒倒到了一盆发财树盆里。边倒边说:“来,兄弟干一杯。”妈妈刚好从厨房出来,看到他这副模样真是哭笑不得。立即夺过了他手中的酒瓶。还好发财树没有被浇死。

我也想像他一样,那么做,可是我还不能喝酒,我就喝牛奶,我喝了半瓶留了半瓶,然后慢慢把奶倒到花盆里,边倒边说:“小花们喝点儿牛奶吧,能补钙。长的像我这么壮”这时妈妈和姐姐都看到了,笑的直不起腰,“有其父必有其子呀”。然后认真的警告我不能随意用其他东西浇花。

嗨,我们家的花不久就枯萎了,营养太丰富了。

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篇6:童年趣事作文

全文共 429 字

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童年似一杯浓浓的咖啡,暖到你心窝;童年似一杯淡淡的茶,让你回味;童年似暴风雨后的彩虹,五颜六色,绚丽无比。

风儿不可能将这温馨的回忆给吹掉;雨儿不可能将这感人的旋律淹没,只有可爱的阳光将他照射,将它保存……

小时候的一天,我和小伙伴约好了去田野玩,一到时间,我迫不及待的穿上衣服,一溜烟的跑了……

到了田野里,伙伴们已经陆续的来到了。

“要不,咱们来玩打水战吧!”我提议道。

“好啊好啊!”小伙伴们也附和道。

“那么,现在开始!!!”

来到了田野的东边,我心一慌:哎呀,这下糟了,这可是妹妹的“基地”啊!要是被她发现了……不敢想啊不敢想,警惕警惕!!!

“出来吧!”妹妹说了一声。

“不会吧,这你都能看见……”我有点不相信的说道。

“哈哈,快点投降吧。”“好好好,我投降!”“这还差不多。”

但是,姜还是老的辣,我趁妹妹不注意时,立刻给了她一个反击。

“该死,上当了!”“哈哈,我赢喽!”

玩累了,我躺在田野的草地上,数着星星,草地好柔软,好舒服啊,不一会儿,我就进入了甜美的梦乡……

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篇7:童年的趣事五年级作文

全文共 738 字

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童年,就像一杯杯咖啡,有冷的,也有热的;有的加了糖,也有没加糖的;细细品味,有的让人开怀大笑,有的让人泪流满面。在这么多杯咖啡中,最让我回味无穷的还是那一杯甜甜的咖啡。

那是在我8岁那年的一个星期天,这天天高气爽、万里无云,我和叔叔去沙滩捉螃蟹。

我们来到了沙滩边上,就已经看到了一只只挥舞在大钳子的螃蟹在沙滩上像一个个保卫自己的家园一样的士兵,横着走路的姿势令人抱腹大笑。我脱下鞋子,笨手笨脚地在沙滩上走来走处,一双贪婪的眼睛在四处寻找螃蟹。这时,叔叔对我说:“骏豪,螃蟹一般会藏在石头下面,你找找看。”我听了,皱紧的眉头松了,立刻在石头底下翻来覆去,可是还没有发现它们,显然,它们肯定已经发现了我们,所以就会戒备深严,不可能那么容易发现它们的。我找了一会儿,还是没有找着,便是泄气了,突然,我脚一疼,一只大钳子足有拳头那么大夹在我的脚上。“哇啊!”我大叫起来,痛的泪珠都被挤了出来,我甩甩脚,想把这个可恶的讨厌鬼甩掉,可是我不但没有甩掉,他还夹得更紧,叔叔连忙说:“骏豪,你不能硬甩,要放松!”我就按照他的方法做了,螃蟹果然不钳了,我痛极了,眼泪汪汪地坐下来。叔叔喊道“哎呀,我可没看见过一个男子汉是流眼泪的!”说完就哈哈大笑,我连忙反驳道:“哼,我没有流泪。”边说边把眼泪用衣袖擦掉,继续去捉螃蟹。我把目标锁定在一只小螃蟹身上,三步并两步地追上去,那只螃蟹仿佛看到了敌人,越跑越快,我心急如焚,不管三七二十一,往前一跳,就把它捉住了,我把它捡起来,望着它挣扎的样子,心想:你这个小螃蟹,谁叫你的兄弟触怒了本大王,回到家后,我就叫妈妈慢慢地炮制你,你就找你的兄弟算账吧,嘻嘻!我和叔叔一直玩,玩到了傍晚,就带着战利品高兴地回家了。

童年的生活总是那么的有趣,那件事令我终生难忘。

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篇8:难忘的童年趣事作文300字

全文共 443 字

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童年就像一个五彩缤纷的盒子,打开盒子里面有许多颗漂亮的珍珠,每当看到这颗珍珠,我都忍不住哈哈大笑,告诉你为什么吧!请往下看。

记得我6岁那年,爸爸给我买了一只猫,我非常喜欢它,我给它取了个名字叫小白。有一次,我看见爸爸拿起了剃须刀,在自己的胡子抹了一点肥皂刮了起来。我问爸爸,为什么刮胡子,爸爸说:“因为帅呗!”

星期六,我闲着没事干逗起了小白。忽然,我看见百合的嘴巴有几根很长的胡须,我就想到爸爸刮胡子的时候了,我趁爸爸上班时拿来了剃须刀和一块肥皂,小白挣扎着,我对小白说:“别怕!剃完胡子后就变帅了。”我帮小白涂上了肥皂开始刮,还没准备刮,爸爸就回来了,看见我手拿剃须刀和小白嘴边的白泡沫就明白了。突然,爸爸哈哈大笑,说:“傻女儿,猫是不能剃胡子的,猫的胡子是用来测量鼠洞的,没有胡子的话猫就抓不到老鼠了。”我恍然大悟,自己也为自己做的傻事笑了起来,从那次以后,小白一见到肥皂和剃须刀就“喵喵”的叫,原来它也在为它的小主人做的傻事笑呀!

打那以后,我一看见猫就忍不住笑起来,想起那件趣事

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篇9:关于童年趣事的优秀作文550字_事件作文

全文共 554 字

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天上的星星如此繁多,我的童年趣事犹如天上的星星那样数不胜数。有一件事一直深深地印在我的脑海里,每当想起时,我便会暗自发笑。

那是一个晴空万里的下午,我和妈妈正在休闲自在地走着,一边走一边与妈妈谈笑风生,正说得起劲时,空然,老天爷来了个孙悟空七十二变,顿时雷鸣电闪,眨眼间睛空万里变成了乌云密布,刹那间,天地扯起一块巨大的珠帘,地上溅起一朵朵小水花。马路上的雨丝被风赶着,冒着轻烟向前推进,像千军万马在奔腾。天地间像蒙上一层厚厚的灰纱,可风还是毫不留情地刮、刮······轰隆隆——又一声巨响,哗哗的雨声响得更起劲了,而我和妈妈的鞋物都湿透了,本来妈妈要带我到屋檐下去避雨,而我觉得这一串串水珠淋在身上滑溜溜的,挺好玩的,于是便冲着妈妈说:“反正回家也得洗澡,还不如在这儿洗个天然浴呢!”妈妈一乐,便答应了,说完我们继续在雨中前进。

当踏入家门时,见到正在做饭的爸爸,他看见我们俩的狼狈样,就对我们开玩笑地说:“哟!我怎么忘了这道——落汤鸡。啊!不过落汤鸡不那么美味,要炒的才鲜美”。我狠狠的瞪了老爸一眼:“难道你连儿子都要吃吗?”爸爸说:“儿子,儿子,别生气,我是跟你开玩笑的呀”。说完做饭去了。

是呀!回想那难忘的童年趣事,就像一颗小星星,它让我们永远也忘不了,它在我们记忆中漂泊······永远铭刻在我的心里。

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篇10:童年趣事小学作文300字

全文共 451 字

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小溪是大海的童年,花朵是果实的童年,过去是未来的童年。快乐的童年像雨后的彩虹一般,缤纷绚丽。曾经做过的许多有趣的事就像一颗颗明亮的小星星在永年的天空中闪烁。记得在的5岁那年,发生了一件有趣的事,让我至今想起来也会哈哈大笑。

我每天从幼儿园回来,做完作业就没事可干。忽然,我想起老师说的话:“回家一定要多看书哦!”于是,我那起一本书读起来。好多不认识的字啊,问问妈妈吧,便向妈妈走去。“妈妈,这个字怎么念啊?”“那个字念‘啃’,词是‘啃书’!”“哦,我知道了。”我忽然想起“啃书”不就是“吃书”吗?这还不简单啊!于是,我便把书一小片一小片的撕下来,塞进嘴巴里,妈妈正巧从这里经过,看见我这副狼狈样子,不禁哈哈大笑起来,走过来一边帮我把嘴巴里的纸屑清理干净,一边给我讲’啃书这个词的意思。“啃书”不是叫你去吃书,而是让你多看书,明白里面讲的内容,掌握书里面的知识。接着边说边笑“你这傻孩子!”

在童年的天空中我每当摘下一颗星星的时候,都会引起我的回忆。童年,是那么美好!童年,是那么可爱!童年,是那么五彩缤纷!

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篇11:以童年趣事二年级满分

全文共 771 字

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“池塘边的榕树下,知了在声声地叫着夏天……”,每当我唱起《童年》这首歌,曾经做过的许多趣事就像一颗颗明亮的小星星在童年的天空中闪烁,让我沉浸在无穷的回味里…… "Under the banyan tree by the pond, I know the summer calling in the sound ...", whenever I sang the song "Childhood", I have done it once.Many interesting things are like bright little stars flashing in the childhood sky, making me immerse in endless aftertaste ...

还记得童年的老家,奶奶养了几只母鸡,我有事没事总喜欢追赶它们,赶得它们满院子乱跑、乱飞。一天,我看到一只母鸡趴在窝里不动弹,便把它赶出窝。奶奶说:“母鸡要生蛋了”。我一听来了兴趣,等它再次进窝后,便站在远处仔细观察。

一会儿,只见母鸡全身的羽毛在抖动,脖子也缩短了许多。又过了一会儿,它突然站了起来。我以为蛋已经生了出来,就悄悄地走近去看,但鸡窝里还是空空的。我正在纳闷,只见那只母鸡神情异样,它涨红了鸡冠,睁大了眼睛,伸长了脖子,架起了翅膀,半站半蹲着两腿,显得非常吃力。

突然,母鸡原先展开的翅膀又夹紧了,后半身往下一坠,一个滚圆的大鸡蛋就落在鸡窝里了。我兴奋极了,急忙冲过去,母鸡受了惊吓,来不及将蛋用爪子拨到肚子底下,拍着翅膀,“咯咯”地飞走了。我从鸡窝里拿起光溜熘热乎乎的鸡蛋,把它送到奶奶面前,奶奶笑着说:“你真是个小调皮”。

快乐的童年,给我留下许多美好的记忆和一幅幅天真烂谩的画面。她就像一条小河,欢快地流过;她还像雨后的彩虹,缤纷绚丽……

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篇12:童年趣事日记

全文共 384 字

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我儿时玩的这几种游戏,我将一一介绍。

首先我将介绍藏鞋子。藏鞋子是什么呢,藏鞋子就是以第三人称玩的游戏。具体是这样子的:我们由最传统的方法剪刀石头布决定藏的一方和找的一方,找鞋子的一方要把自己穿的拖鞋交给藏的一方,然后藏的一方将拖鞋藏起来等找的一方来找到所有鞋子才替换,若找不到则可投降,在一次找,跟捉迷藏差不多。

第二个是五圈八路。五圈八路的意思就是五个圈子,八条路。而怎么玩就由我来解释吧。首先在地板上画五个圈跟骰子的五一样,然后在把五个圈用八个长当下依次链接起来,好比一个八卦阵班。接着就是人数了,有几个人玩就就要准备几个石头打个半折,当然人数也不能太多。玩的.人中有一个裁判不能玩,只顾有没有犯规,还一个要当鬼去抓人,而石头的作用就是一个障碍,阻挡鬼的去行。要是要让鬼赢的话就是抓到一个人,要是要让自己赢的话,只要不被抓就行了。

这是我小时候玩的游戏,你不妨也试试。

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篇13:童年趣事

全文共 219 字

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孙奕湘

童年趣事像贝壳一样多的数不清,而令我最难忘的事却是那次。

那天妈妈出去买东西,我边在家里看电视,不一会儿妈妈拿回来了一个紫色的东西,我不知道是什么东西,我想肯定是水果。我飞快地拿起水果刀切了一小块儿,尝了尝没味道,于是我便挖了一大块吃了还是没味儿,于是我便把一个都吃进了肚子,这时妈妈回来了看见桌子上的皮和狼狈不堪的我不禁笑了。

妈妈告诉我这是茄子生吃肚子会疼的,别说肚子真疼了起来,我以后再也不敢乱吃东西了。

这就是我的一件童年趣事。

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篇14:认识新朋友日记

全文共 880 字

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时间从指缝中溜走,六年的小学生涯已经结束,向我们走来的是充满活力、充满阳光的初中生活。我要十分感谢你初中生活,因为,我遇见了她。

我们迈着充满活力的步伐,满怀好奇与欣喜的走向了新的教室、新的环境、新的老师,还有一张张陌生的面孔。“嗨!你叫什么名字?”“我,依……”“小依!以后我可以叫你小依吗?我叫小萱哟!”我不禁被她开朗活泼的性格和甜甜的笑容感染,便也甜甜地笑了。

来到初中,第一件事当然是军训,我们的王教官又一次出现在我们的面前:“同学们,现在先去跑三圈跑三圈,之后我们开始训练。”什么,三圈!这么大的太阳,这么大的操场,这么长的跑道,同学们不禁叫苦连天,在一旁看着的小萱问我:“你激动吗,我太喜欢跑步了!”我看着她竟不知是哭还是笑。

“没关系啦,一会儿不就过去了嘛!”好吧,我只能默默的看着她安慰我。

“现在开始!”同学们便像箭一样的跑向跑道,谁都不肯服输。“小萱你……人呢?”刚才还在这儿的呀!向前望去,小萱正跑在最前面呢,她跑的也太快了吧,我都追不上了。跑、跑、跑,喘息声一片。到了第三圈,我的体力真的快透支,结果没有踩稳,扑通一声,脚被擦破了。小萱看见我急忙跑回我身边担心地问我:“小伊,你没事吧!呀!都擦出血来了!”于是她扶住我,走向老师,我说:“我没事,我自己去医药室,你现在先去回去吧!”“不行,你都擦成这样了还要逞强,我先帮你跟老师说一声,陪你去上药。”她拉着我的手放在他的肩上,一步一步的走向医药室。我顿时觉得,小萱人太好了,她不仅人帮助我,还跟老师请假陪我上药。想到这里我不禁眼眶一红。“怎么了,是不是很疼?吹一吹就很好了。”我擦干眼泪,笑着对她说:“没事,谢谢你的帮助。”

“没有关系,帮助一个人是没有理由的,更何况我们还是好朋友呢!”想到这里我突然又哭了起来。“哎呀你别哭了,马上就会好的!”这样一个好朋友,叫我如何不去珍惜?

你是我生命中的一道阳光,照亮了我的前进的道路,温暖了我的心房。时光啊,你太匆匆,你是否可以走慢一点,让我把这美好的回忆留下?谢谢你,我的朋友。奔向前程的你,紧随其后的我。今后会更加努力,与你一同奔向那美好的阳光大道。

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篇15:小学五年级作文童年趣事

全文共 456 字

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每个人小的时候都做过傻事,我也不例外,那件事已经过去很久了,但我一想起那件事就会傻笑,就像别人摸我的脚心似的。

那是一个星期六,我在家里闲着没事,爸爸妈妈就带我就公园。

我到了我熟悉的一条小河边,前边坐着一个叔叔,正在钓鱼,他坐在岸上,扔下鱼竿,鱼竿上有一个鱼饵,鱼饵碰到了水面上,水面上起了点点波纹,我看着叔叔的举动,盼望着鱼能快快上钩。

原来,那位叔叔是爸爸的同事,他没事出来钓鱼,叔叔钓上来两条鱼后,第三条给我看看,这条鱼刚看上去是棕色的,身上有墨绿色花纹。阳光一照还有一些发红。我刚想摸一下它,它却用力一甩尾巴挣脱了鱼钩。我气得抓起一把鱼饵就往水里扔,想把它引上来,水上顿时起了许多波纹,妈妈问道:“你在干什么?”我说:“我要把鱼引上来呀!”妈妈说:“鱼不是引上来的,是钓上来的。”我恍然大悟。然后我就跑到树木里,拿一根柳条,坐在岸上把柳条垂进河里,等待鱼上钩。妈妈问我:“你又在干什么?”我答道:“那玩意能钓鱼吗?”妈妈的话引了大家的注意,大家却哈哈大笑起来。

唉,那天闹了两个大笑话,出尽了洋相,面子丢光了。

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篇16:童年趣事小学作文450字

全文共 632 字

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1、烤红薯

在一个阳光明媚的中午,鸣蝉在树上长吟,我和几个非常要好的朋友,在田里挖红薯。我们正挖得带劲,忽然,一个老头骑着车子冲过来说:“小兔崽子,你们又偷红薯来了!”我们一看,赶忙抱起红薯,扔进车筐里,骑上车就跑。我们中的“小矮个”没来得及上车,就马上脱了裤子,假装在拉屎。我们骑着车子,飞一般地快。突然,我旁边的“小胖子”使劲一蹬,车链子掉了,他也不去管,推着就跑。我们跑到大街上的时候,那个老头早就被我们溜得没影了。我们停了下来。幸运的是,红薯够得上一人吃两个了。我们等了一会儿,那个“小矮个”也追了上来。我们就又去找烤红薯的地方。

在村外一个大坑里,我们做了分工,有捡柴的,烤的,扇风的。过一会儿,红薯就烤熟了,有白瓤的,有黄瓤的,白瓤的像一大块银子,黄瓤的像一个大金元宝。我们兴奋地吃完红薯,互相一看,每个人脸上、身上都黑乎乎的,像是在煤厂里玩耍后出来的样子,大家都笑了。

2、洗澡

吃完红薯,我们全身脏乎乎的。刚好,这个大坑里有水,我们就又下到坑里洗澡。我们先让两个会游泳的下去试了试,水不太深,我们就都脱了衣服下水。刚开始我有些害臊,就穿着小裤衩儿下去了,结果往下一跳,弄的全身是泥,更脏了。干脆把小裤衩儿也脱了,扔到水里。我不会游,就趴在那个会游泳的小胖子身上,好舒服啊!他双手撑住坑底,驼着我“游”了半天,累得他满头大汗,我才下来了。全身都洗干净了,我们就上去穿了衣服,各自回家了。

童年时还有许多趣事,就像这两件一样,一直保存在我的记忆中,永远都忘不了。

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篇17:关于拔苗助长的童年趣事_事件作文600字

全文共 544 字

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在我记忆的银河里有许许多多的`趣事,如水煎鸡蛋、绣花针钓鱼、种无根树、吃狗粮饼干然而,最令我难忘是那次拔苗助长

那是我五岁的一天,我去外婆家玩。才玩一会,就见妈妈和外婆匆匆代怖想去地方。我奇怪地问妈妈:妈妈,你们要去哪儿呀?妈妈说:我们要到下面的菜地去收莱我一听,马上跟着去。来到了菜地,嘿,妈妈怎么在拔草呢?哦,原来是在拔大萝卜啊。呵呵,妈妈,我也要拔大萝卜。我一边说一边动手,妈妈一听,马上阻止我说:女儿,萝卜可不能乱拔啊!有些还没长大呢,你看,要拔这些成熟的。妈妈一边说一边示范,一下子拔出了一个大萝卜。我指了指那些小萝卜问:妈妈,那这些小萝卜怎么办啊?妈妈说:外婆经常会来这施肥、浇水,等它们长大了再拔啊。那外婆岂不是很辛苦?我说,妈妈一听,笑了:那当然的,不辛苦怎么会有收获?我想:那样外婆也太累了,不如我帮帮她,让萝卜快点长高。于是,妈妈在拔大萝卜的时候,我把那些小萝卜轻轻的往上拔高一点,我想:这样,萝卜就能快点长了。我心中暗喜,但我的杰作没让妈妈、外婆知道,我要给她们一个惊喜。

过个几天,外婆打电话给妈妈,说菜园里的萝卜都死了,不知道怎么回事。我在旁边听见了啊了一声,妈妈问我怎么了,我说出了我的杰作,妈妈听了哭笑不得,连说我是一个傻孩子。

现在我想起来自己还忍不住傻笑呢。

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篇18:假期认识新朋友日记

全文共 591 字

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昨天,我和爸爸妈妈还有他们的同学一起去了镜泊湖南湖头舅舅家的房子去玩,在那儿我教到了一个新朋友,而且这个新朋友还有可能成为我长久的朋友呢!

这个新朋友是一只小笨狗,是隔壁邻居家的。我们一到那儿,它就跑来串门,因为我一直都特别喜欢小狗,所以一看到它就喜欢的不得了,和它玩了起来。这只小狗刚出生两个月,黄白黑色相

间的毛,小小的鼻子、嘴巴,圆圆大大的眼睛,看起来可爱极了。而且它好像也很喜欢我,其它的狗我碰耳朵的时候,它们就会动,叫,还要咬我,可是这只小狗就乖乖地趴在我身上,我摸它耳朵它也

不动,我把手指放到它的嘴边它都不咬我。

在这只小狗身上还发生了很多有趣的事情:第一件就是趴在我们住的房子的门边,用爪子挠门,要进来;第二件事儿超级有趣,我在屋里看PSP的时候听到妈妈叫:“晨晨快来看呀,快来呀!”

我赶快跑出来,看到那只可爱的小狗正在和一只小蛤蟆玩呢,它把那只小蛤蟆巴拉来吧拉去的,吓得那只小蛤蟆缩在那儿不敢动,哈哈,实在是太精彩了;还有就是我要睡觉的时候,妈妈叫我看,原来

那只小狗趴在舅舅的大鞋里睡着了,还轻轻地打着鼾,小小的样子,真是可爱。我实在是太喜欢这只小狗了。

在我的再三请求下,妈妈答应我下次舅舅再去的时候,把这只小狗给我带回来,放在舅老爷的小工厂里,我可以经常去看它,喂它,领它玩,一想到这儿,我就兴奋得要跳起来。着希望舅舅能快点

把这只小狗给我带回来,好让我快点见到这个朋友。

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篇19:童年趣事小学四年级满分

全文共 483 字

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童年是什么?童年是快乐。童年在哪? What is childhood? Childhood is happy.Where is childhood?

记得有一次,我在我的家乡里,一起跟伙伴们玩耍,我和我的小妹玩捉迷藏,她捉我藏,我藏在了一座房子后面,突然发现,我的水瓶漏水了,我心想,小妹会不会沿着水印找过来?不会的不会的,小妹刚上幼儿园,可谁想到了小小的小妹居然那么聪明,我被她捉到了,我不甘心,我也要捉她一次,我数了50个数,她跑了很远,我就故意对她说,藏了吗?

她说藏了,我边找边笑,让我笑的原因是,只要小妹说一句话,我就能顺着她的声音找到她,找到她以后,她好像还不知道我是怎么找到她的,我就跟她解释,谁知她说了这样一句话:“原来姐姐也这么聪明啊!比我聪明。”我又顶上一句:“你才上幼儿园,姐姐都上三年级了,你说咱俩谁聪明?当然是我聪明了。”小妹又在耍能耐了。

就这样,一天就这样过去了,我们一起睡觉,在梦里,我梦到了自己又梦到了这件事情。

这是童年中的快乐,童年的快乐还有很多很多。每个人只有一次童年。说说你的童年吧!这就是我的童年我希望你们的童年能像我一样快乐!

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篇20:童年趣事的设计理念_事件作文1600字

全文共 1389 字

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[教学目标]

1、学会记事,要把事情的经过写清楚,也可以写这件事使你明白了什么。

2、通过事情表达童年的美好,旨在突出趣,选择自己印象最深的事,体现个性化。

3、记事的内容具体,要说真话、实话、心里话,中心明确。

[教学准备]

1、搜集小时候的老照片或珍藏的能引起童年趣事的有关物品。

2、师准备范文一篇。

[教学过程]

一、启发谈话,引出话题。

池塘边的榕树上,知了在

同学们,大家都会唱《童年》这首歌吧!是的,我们每个人都有美好的`童年,你看,那会飞的梦,那冬阳下的骆驼队,那一声精彩和糟糕今天,老师让同学回忆一下童年那充满稚趣而又很有意思的事,用文字把它表达出来。

二、明确范围,简要指导。

1、指名读作文内容,思考这次作文给我们提了哪几点要求。

2、拿出事先准备的老照片,围绕老照片或珍藏的有关引起童年回忆的物品的前前后后发生了哪些有趣的事呢?(可以同桌互相交流)

3、教师简要提示。

①要突出趣字。(要有稚趣,要有意思,要有发现,要有反思)

②要根据我们农村的特点而展开。要说实话、真话、心里话,可以是钓龙虾,可以是玩泥巴,可以是帮父母干农活

三、范文引路,讨论写法。

1、教师念范文《童年趣事》。(学生人手一份)。

池塘边的榕树上,知了在

我听着《童年》这首歌,便想起了小时候的一件趣事。

我四岁那年夏天的一个下午,天热极了。妈妈带着我上街买了一个圆圆的大西瓜。到了家,妈妈刚把西瓜放到八仙桌上,我就迫不及待地问妈妈:什么时候吃西瓜呀?

你这只小馋猫,爸爸在田里干活,一定很热,等他回来,我们一起吃。妈妈笑着回答,走进灶头间里去了。

我盯着西瓜,舔了舔嘴唇,又跟妈妈吵着要了一回。可妈妈就是不同意,于是我撅起嘴,动开了脑筋。一会儿,我就想出了一个好主意。

那时候,我人矮,没有八仙桌高。于是,我悄悄地把椅子移近八仙桌,又小心地爬上椅子,用小手把西瓜轻轻一推,西瓜慢慢地向桌边滚动了。这时,我赶忙跳下椅子,并叫了起来:妈妈,西瓜要滚下来了!话音刚落,没等妈妈走出灶头间,西瓜啪的一声掉在地上,掉成好几瓣。

妈妈捡起西瓜,一边埋怨,一边叫我赶快吃掉几块。我高兴极了,边吃边露出得意的样子:妈妈这下可上当了。我偷偷地朝妈妈一看,见她没发现什么破绽。于是,我咧开嘴笑了。

笑什么?妈妈奇怪地问道。

西瓜又凉又甜,真好吃!我调皮地回答。其实,我的心里最明白。

现在回想起来,可真觉得有点好笑。

2、教师出示讨论题目(先分组讨论,然后各组长汇报,师生共同评议、补充)。

(1)文章给人的感觉真实吗?有意思吗?有趣吗?

(2)范文中的语言、动作、神态及心里活动的描写怎样?那些地方值得你借鉴和学习?

(3)好笑、有意思中蕴涵什么呢?你有体现你个性的有趣的事吗?如果有请马上写下来。

四、快速习作,教师巡视。

1、教师按以往快速作文的惯例,再次让学生明确写作的范围,并要求在20分钟内完成450字左右的文章。

2、在教师的巡视中,对于极少数作文方面存在问题的同学适时降低作文要求,只要抓住有趣二字,写出自己的感受就行,并在黑板上挂出有关的好词佳句供这部分同学参考。

五、学生自改,二次作文。

1、学生自改。在自改过程中,学生重新感受写作的过程,在查缺补漏中完善了自己的作文,享受了习作过后的愉悦感。

2、二次作文。在教师巡视指导过程中对于能把事情写清楚,很有个性化、真实性的作文和比较存在问题或问题较大的作文师生集体评改(不少于各2遍),随后学生第二次作文。

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