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印象最深的一个人高中 - 开学吧

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欲速则不达作文高中【经典20篇】

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印象最深的一个人高中

全文共 571 字

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令我印象深刻的人是我的爸爸,我为有这样的爸爸而感到幸运。

我的爸爸有一头乌黑的头发,一双炯炯有神的眼睛,一张不算大的嘴巴,胖胖的身子。

那是一年暑假,爸爸神秘地拿着一个盒子对我说:“猜猜这是什么?猜对了就给你。”我猜了好久也猜不对,我便一把抢过来,打开盒子一看,是个篮球,我便对爸爸说:“晚上带我去打球。”爸爸说:“好。”

晚上,我和爸爸去附近的篮球场,去的路上,我想:肯定不难。可是,我一见篮球架,傻眼了,我试着投了一下,没中,我想:我不学了,太难了!可我又转念一想:爸爸说过,坚持就会成功,加油!爸爸似乎看出了我的心思,对我说:“看我怎么投的。”说完,便把球拿走了,我目不转睛地看着爸爸,只见爸爸双手托球,站在线外,轻轻一投,中了!我学着爸爸那样投,一球没中,两球没中……终于,我进了,功夫不负有心人,我开始骄傲,使劲一投,爸爸知道事情不妙,当球撞到球框反弹回来时,快砸中我的头时,说时迟那时快,爸爸用手把球弹开了。

我没事,可是爸爸的胳膊一阵阵痛。于是,我们便到医院检查,发现爸爸的手筋拉伤了,爸爸却拉着我的手,说:“我没事,走吧!”我坚持让爸爸拿药膏涂,可怎么也说不过爸爸,便只好和爸爸回家了。

现在,爸爸的手筋定型了,胳膊怎么也伸不直,只能弯着,一伸直就痛,因为这,我惭愧着、感动着,也更加爱着爸爸。此刻,我只想对我的爸爸说一句:“我爱您!”

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篇1:关于亲情的优秀高中作文

全文共 780 字

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如果阴影与灰尘蒙住了你的窗户,那么,请你把它擦净,将会有一片明媚的风光展现在你面前。

又与母亲闹矛盾了,她的思想、行为令人费解。我非常苦恼,独自一人站立在窗前,透过那蒙满灰尘的窗户,我看到了令我极其反感的世界:灰色的天空,灰色的小草,灰色的小河……这一切是那么不协调,我看不下去了,又投入到刚才的思考。为什么母亲总喜欢限制我,不让我这样,不让我那样。她从不买名牌衣服给我,也从不买那么些令人唾诞三尺的零食给我,她反对我去听那些流行歌曲,也从不给我过多的外用,而且总喜欢替我保存压岁钱,虽然她从来不占,但我心里总是不很舒服。唉,我该怎么办?

这时,窗外的一棵大树上传出一片“喳喳”声,原来是一只老鸟在给小鸟喂食,小鸟张大着嘴叫着,从身上的羽毛可以看出,它们刚从蛋里来到这花花世界不多久。大鸟迅速地将一只虫子喂给了一只幼虫,然后飞走了,而小鸟们则停止喧闹,安静地在屋里趴下,闭上了眼睛,等待着他们的母亲再次回来。

突然,我好像明白了什么。母亲对我和老鸟对幼鸟都一样啊。她们都深爱着她们的孩子。她们要让她们的孩子健康成长,而自己却衰老了,憔悴了,岁月给她们忧愁,未使她们的爱减去半分。我忽然对自己那些疑问有了答案。母亲不给我买名牌服装和美味的零食,是为了让我懂得朴素的作风,不去攀比。她反对我听流行歌曲,是为了不让我盲目追星。她喜欢替我保管零花钱,是为了不让我养成挥霍过度的习惯,有坐吃山空的结果。一切的一切,尽在瞬间有了答案。我流出泪,是后悔的,是感激的。心窗亮了,阴影消失了。

我用手轻轻擦掉窗户上的`灰尘,眼前的一切令我欣喜,原来天空是蓝的,小草是绿的,小河是清澈的,是一片多么明媚的风光!

“房子是应该经常打扫的,不打扫就会积满灰尘;脸是应该经常洗的,不洗也就会灰尘满面。”其实,擦去心灵上的灰尘,我们就会发现一个更美好的现实世界和精神世界,它会使我们的生活更加美好。

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篇2:关于陆游的作文高中

全文共 679 字

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郊野驿外,荒原断桥,黄昏阴惨,凄风苦雨。但就在这人迹罕见之处,却立着一枝清高孤傲,超凡脱俗的野梅。

“驿外断桥边,寂寞开无主。”你在那驿亭之中,静默着。外面的风,凄凉,外面的雨,哀怨。你企盼着国家能统一,奈何那南宋朝廷只因拥有江山一隅而知足,对反抗外来入侵者毫无兴趣可言。你,就像驿亭外那枝野梅一般,孤独地傲立于天地之间。

“已是黄昏独自愁,更着风和雨。”你本想靠自己那满腔的爱国之情去唤醒朝廷,却因此被罢了官。“功名梦断,却泛扁舟吴楚。”上阵杀敌,建功立业的梦想已经破灭,却只能在吴楚大地上泛一叶扁舟,漫自悲歌。我仿佛听到你那穿越了千年的叹息,感受到你那尘封已久的不甘与落寞。你,就像冰天雪地中那枝腊梅一般,顽强地傲放于天地之间。

“零落成泥碾作尘,只有香如故。”终于,你也走到了人生的尽头,生命虽所剩无几,但那爱国之情却喷涌而出。失地还迟迟没有收复,你也吟下了绝笔:“死去元知万事空,但悲不见九州同。”此刻卧于榻上的你,早已气若游丝。但,你还是伸出了枯瘦的手,颤颤巍巍的指着儿子,清瘦的身体微微摇晃。嘴唇缓缓地张开一条细缝,用那含糊不清却坚定无比的声音说道:“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁!”仅仅是十四个字,却耗尽了最后的力气。枯瘦的手缓缓放下,但眼神中的那份坚忍不拔的信念却久久没有消散。

带着未见中华统一的遗憾,你的呼吸渐渐停止了,却化成了一股梅香,永留于天地之间。

您的爱国主义情怀不断激励着后世的中华儿女,为了国家的统一,前赴后继、奔赴沙场,抵御外敌,俨然成为了每个人刻在骨子里最坚定的信念。如果您在天有灵,那请就让我带您看看,今日之盛世,是否如您所愿。

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篇3:人生低谷高中

全文共 856 字

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树根深扎于坚硬的泥土,树冠就越挺拔向上;苔藓在被人遗忘的角落,也有青春奋斗的痕迹。

人生低谷涅盘,勇于挑战失败,只要站起来的次数比倒下多一次,就是成功。

王楠,一个永不言败的人,在人生的低谷里如浴火的凤凰般,勇敢地冲出烈焰,重拾那份坦然与傲视一切的大气。奥运会上的失败,给了王楠一个天大的打击,一个永世的耻辱。面对国人的诟骂,她也曾留下委屈的泪水,但她不服输性格永远支持着她,让她敢于面对生命的挑战,她把这份挑战看作是生命的馈赠,磨砺着她走走向成熟。她没有输,至少在信念上,在勇气上。她凭着她的坚忍与顽强,最终赢回了那份王者之风。

在人生的低谷涅盘,改变自己,适应环境,才能锻炼出超人的智慧。

原一平,在艰难困苦中,敢于改变自己,适应环境。他曾说,有时候,迫切需要改变的,也许并不是环境,而是你自己。原一平,正是凭着他的努力,由一个屡次失败的推销员,一跃成为日本有名的推销大师。他不胜其烦地聆听别人对他的批评,他夜以继日地改变自己,让自己趋于完美,甚至对照镜子,练出了上百种笑容,被人称作是“练出值百万笑容的人”。

人生有低谷也有坦途。炼狱虽苦,却能磨练人的意志;坦途顺畅,却未必人人都能自由驰骋。

金大中,一个感激苦难的人,对苦难有着更深的体会。他的三个儿子,在长期的逃亡与颠沛流离中,曾经创下了辉煌的业绩。然而当他们的地位巩固时、处境优越时,他们却堕落了,一个个由于腐化锒铛入狱,这是讽刺,也是警醒。

泥泞留痕,更需要在泥泞中点亮心灯。鉴真曾不满于做一个苦行僧,直到一天他的师父点亮了他的心灯,同时也照亮了无数迷茫中的人们前行的路。他说:“平坦而坚硬的土地上不会留下走过的痕迹,而泥泞的土地上却很轻易便留下了行走者的脚印。”

那是一种印证,对苦难,对成长,对栉风沐雨中的人行走价值的印证,是泥泞对于生命的赠礼。

水,一路逶迤,最终会汇入浩淼;雨,自九天抖落,最终降落沃土。松柏,挺拔苍翠,是对严寒的无声抗争;鹰鹫,笑傲苍穹,是对风雨的坦然面对。

人在人生的低谷里涅盘,是一种动人的哲学。它让困境中的人生,感激苦难,获得重生。

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篇4:诗与远方作文高中600字

全文共 715 字

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在如今这个繁华喧闹的世界,诗可以抚去人心灵的浮躁与杂念,指引着我们走向远方。

今年春节期间播出的“中国诗词大会”成为众多观众喜爱的节目,其收视率节节攀升。

诗能净化人的心灵,能让你心无杂念地去领略另一种情怀,似陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”般闲适。那时的社会也有官场、有人情世故,但他却能拥有常人所没有的远见和胸怀,宁愿这样归隐也不愿与世俗同流合污。即使穷困潦倒、比起心为行役,他宁愿放弃官职与厚禄,而选择诗与远方,从而成就了他世外桃源的诗意人生。

诗不仅能让你领略别样情怀,亦能让人崇尚美德。

刘禹锡在《陋室铭》中写到:“斯是陋室,唯吾德馨。”他即使贫穷,但不以为忧,反而是心境恬淡。在物质上竟无要求,只要精神富足就心满意足,这便是诗歌赋予人的崇高美德。

远离诗歌的人,一味的追逐物质,丝毫不注重内在的美德。有一名日本运动员就是这样一个低俗的人:在记者访谈会上竟将记者价值近几万元的摄像机顺手牵羊。几万元对于身价过亿的运动员来说,并不算什么,但他为什么会做出这样的事情,完全取决于他毫不注重美德的培养,冠军与盗贼仅一步之差。

若我们能像刘禹锡一样注重于精神美德的修养,诸如此类的事情还会发生吗?

学诗能我们让养成勤奋刻苦的优秀品质。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”不仅读书是这样,我们做任何事情都应勤奋、不怕吃苦。

在“中国诗词大会”夺冠的武亦姝能迅速成为“网红”被大家关注,便体现了这一点,她用了一年的时间将所有的诗词学了一遍,却未夺得第一次的冠军。但她并没有放弃,仍然坚持不懈,第二年她成功了。她被人关注是应该的,因为她值得我们关注。

若我们拥有诗带给我们的不追逐名利、注重品德修养,能够艰苦耐劳,我们定能走向遥远的远方,并且越走越远。

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篇5:高中作文快乐的

全文共 703 字

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盼星星,盼月亮,兴奋了一个晚上,终于盼来了我最喜欢的节日——“六一”儿童节。今年的儿童节会和往年有什么不同呢?让我们一起去看一看吧!

早上,我们去了体育馆观看庆“六一”文艺汇演。节目开始了,第一个节目是民乐合奏《金蛇狂舞》。瞧,小演员们统一着装,二胡、笛子、锣鼓、木鱼等各种民族乐器,一起演绎了热烈欢腾的《金蛇狂舞》。每一个音符都在欢快跳跃,昂扬激荡,渲染了节日的气氛。

我最喜欢的节目是我们班张潇表演的架子鼓了。架子鼓的声音很有节奏感,富有现代气息,好像把我们从上一个节目《江南》的古朴典雅拉回到现代的激情豪放。

最搞笑最幽默的节目就非《小鸡也疯狂》莫属了。演员都穿上小鸡的服装,顿时,场地上出现了许多可爱活泼的小鸡。伴着轻快诙谐的音乐,“小鸡”们抖动着身子,跳起了轻快的舞蹈。一只小鸡从金蛋中破壳而出,拿着麦克风飙起了“海豚音”,把节目推上了高潮,赢得了阵阵喝彩声。

早上的表演让我们意犹未尽,下午的游园活动更让人难以忘怀。

每个教室都有一个游戏,我最喜欢的是六(1)班的“火眼金睛”了。卡片上有70个字,要在30秒内找出一个不一样但很相似的文字。哇,很有挑战性哦!计时开始!我一行一行地找,15秒、14秒……时间在我仔细寻找中飞快流逝,5秒、4秒……我的心越跳越快,我要失败了吗?这意味着我要失去一个勾了,活动清单上才这么几个勾,回到教室一定会被同学笑话的。不行!我不能失败!终于,还剩下最后两秒的时候,我找到了那个不同的字“呢”。它太调皮了,以为混在一群“昵”字中我就找不到它了。哈哈!最终还是被我找到了,我成功了!

“六一”儿童节,在我们的欢声笑语中度过了。我又开始“盼星星,盼月亮”,盼望着下一个“六一”。

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篇6:描写安全高中

全文共 557 字

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前不久,日本和云南都发生了地震。全世界人民都十分痛心。而对于我们小学生来讲,不止是痛心,更多的是对安全的认识。今天,我就给大家讲讲地震及火灾逃生方面的知识。首先,我给大家说说当地震来临时,如何逃生。如果正在上课,要在教师指挥下迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下。在操场或室外时,可原地不动蹲下,双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物。不要回到教室去。

假如在家则要就近躲避,震后迅速撤离到安全地方。避震应选择室内结实,能掩护身体的物体下,易于形成三角空间的地方,空间小、有支撑的地方,室外开阔安全的地方。躲避时应蹲下或坐下,尽量蜷曲身体,降低身体重心。抓住桌腿等牢固的物体。保护头颈眼睛,掩住口鼻。以上就是地震逃生时我们应该做的。接下来,我给各位讲讲发生火灾时,我们应该如何逃生。

家里发生了火灾,要及时用湿毛巾包住口鼻,并将身上穿的衣服用水泼湿向外冲,或者尽量低头向外爬行。接着寻找没有着火的房间,将门窗关闭,用湿衣服等织物堵塞门缝,不断用水泼洒,防止烟火侵入。如果大火已逼近房门,要打开窗户或到阳台上呼救,有条件的也可用床单、被褥等连接成绳索,牢固地系在窗框上或室内物体上,沿着绳索攀到安全地带,千万不要慌张跳楼。

总而言之,我们在灾难来临时要不慌不乱,井然有序地逃生,平时多了解逃生方面的知识。关爱生命,注意安全!

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篇7:高中伟大800字

全文共 788 字

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数风流人物,还看中华上下五千年。

岳鹏举是英雄,他精忠报国,誓死不屈;

李时珍是英雄,他医者仁心,救死扶伤;

邓稼先是英雄,他鞠躬尽瘁,死而后已。

他们都是英雄,他们不是生来不平凡,他们也是普通人,有着一日三餐,有着悲欢离合,有着春夏秋冬。而他也是一位平凡人,但他是我心目当中的英雄,他就是“万世师表”——陶行知。

1917年,陶行知先生目之所及之中华全是满目疮痍,国家贫困到难以想象的程度,先生不平凡的心因此被感动了,他不平凡的心也让他平凡的人生变得熠熠生辉。

为人师者,德以配天地。若是离开了天地万民,又何以为师?

陶行知先生行走在世俗乡里之间。他帮助的是那些年迈的爷爷奶奶,那些富人家的帮工,那些小摊小贩,那些贫苦人家的孩子们认字。就这样能够识字的人越来越多,在人民的眼里他从一个平凡普通的人变成了他们的英雄。然而先生的志向并不止于此,他要让全国人民都能收到良好的教育。

他,这样说就这样做。在武汉、重庆、上海、南京,他为中国教育的崛起一直在路上,他一个人在努力着,他的这个梦想的芽破土而出,我们眼见繁花就要开到树上。是的,有陶行知所在的地方,就有平民教育的希望。这希望不再仅仅是他陶行知自己的希望,逐渐变成了所有为师者的希望,变成了所有人民的希望。他,创造了自己的希望,创造了所有为师者的希望,创造了所有人民的希望,他是人民教育的英雄。

陶行知,他用他的一生温润过中华。他是陶行知,他是人民的导师,他是人民的希望,他是人民的英雄。你会问何为英雄,今日对于英雄的定义过于浅薄,可真有这样一种人,用他自己的生命质量,让英雄二字变得不同的分量!还真有那样一种人,用他自身光亮让,让英雄两个字那样灿烂而光华!

云山苍苍,江水泱泱;先生之风,山高水长。

他是陶行知,他是我心中的英雄,他也是人民的英雄。英雄并不是生来不平凡,而是平凡的身躯有一颗不平凡的心,让他承接了历史的火炬,改写了中国教育的历史。

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篇8:描写开在记忆中的花朵高中

全文共 635 字

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千载流年亦如梦,月落山河一世倾。

——题记

亲爱的爷爷,在另一个世界的您可还好吗?您可曾记得那个成天围着你转的小孩?我还一直一直记得啊,那个温柔的你,那个哀伤的你,那个淡然的你,你予我的陪伴,是开在我记忆深处的花朵啊。

在记忆深处,您总是坐在那株挺拔的槐树下面,悠悠的摇着薄扇。“柳儿弯弯拂水花儿转,水花儿转转着小船儿摇……”时而片片槐花轻轻的躺在您花白的头发或宽厚的肩上,仿佛对您情有独钟。我趴在您的腿上,总撒娇要您抱起我。您总是温柔的笑着,慈爱的目光洒满我身,磁性的声音缓缓响起,笑看我笨拙的拂去您身上的槐花。

在记忆深处,您总在书房执笔而立,遥望窗外那朵槐花。身形是那般哀伤,眼中流淌着无尽眷恋。我担心地拉着您的衣角。“爷爷教你练毛笔字好不好?”您总能适时敛去神色,温润如初。您握着我的手,轻收,重落,旋腕,刚柔并济。“当时呀,你奶奶也是这般,让我教她学毛笔字,现在她种下的槐树都这么高咯……”

在记忆深处,您捧着一块槐花糕,淡然的躺在病房中。我才赫然惊觉,荏苒时光早已将您的如墨青丝染成斑斑霜白,斧凿般的皱纹刻在您的脸上,您望着我眼中含似水清波,你握住我的手,“时光难挽,不必忧伤,把这当做记忆深处的花朵就好。”

欲寄彩笺无尺素,山长水阔知何处。遽然间,您慈蔼笑颜浮现眼前,温柔话语萦绕耳畔。我伏案苦思,忽而释然:时光难挽,万事难以强求,何不将美好回忆永存心中,成为开在记忆深处的花朵。

静水流深,沧笙踏歌,一朝悲欢离合,三生阴晴圆缺。若有来生,愿与您再遇于江南烟雨。

——后记

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篇9:高中感悟收获作文800字

全文共 886 字

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书,是人类进步的阶梯;书,是人类文明的“长生果”;书,也是我们成长需要的精神粮食,它让我们的心灵得以滋润,灵魂得以洗涤;书,更是我最好的人生伴侣!

一本好书就像一位好的朋友,我曾静静品茗过《爱的教育》这本书,它就像是一道印痕深深地刻在我的心中,让我收益匪浅。书中讲述的是一位四年级的小学生——安利柯的学习与生活,他通过一件件平凡、细微的小事,娓娓地记叙了师生之情,父子之爱,朋友之谊!其中,有一件事令我特别感动:安利柯与柯莱蒂是好朋友,一次,柯莱蒂不小心把墨水溅在了安利柯的本子上,他们俩因此大吵了一架。放学后,安利柯最终决定去向柯莱蒂道歉,不料,柯莱蒂却先拍了拍安利柯的肩膀,并向他道了歉。这时,安利柯才明白这份友谊是多么值得他去珍惜啊。这种浓浓的朋友之谊,也让我更懂得去珍惜,更让我明白朋友的爱永远是最珍贵的,因为一个真正懂得珍惜友谊的人,是不会把它挂在嘴边的,而是永远的珍藏在心底!当我阅读完这本书时,我仿佛在聆听来自天籁的圣歌,啊,多么美妙!

阅读,是一种乐趣。在阅读中收获知识与真知,让我走进书的世界,让我在书的世界中感受快乐,让我“沐浴”在书的世界中……我领悟到了:书的世界给予了我丰富的:“美食”哺育了我的灵魂!

阅读,是一种享受。在阅读中感受,在阅读中体会,在阅读中得到启迪与智慧,让我享受阅读所带给我的智慧与快乐,享受阅读带来一次又一次新的感受,新的收获……因为它可以让我常读常新,百读不厌,让我感受到了阅读的快乐,它是一种美好的享受!

阅读一本好书就是跨越时间和空间,同睿智而高尚的人对话,这是多么美妙的事情啊!喜欢阅读,就是从书中汲取营养,养成爱读书的习惯,与书成为知己,成为伴侣,每个人都阅读过书,感受过读书的乐趣,但是每个人的阅读经验,阅读感受都是与众不同的,每个人都有个性化的读书方式,收获也是独一无二的,以自己的方法阅读,对书有读到的正确,才能真正地读好一本书。

“读书破万卷,下笔如有神!”只有真正读懂一本书,才会有收获与积累呀!读书虽苦,虽累,但是,你享受书本却是美妙的,收获知识更是快乐无比的,希望大家能永远记住一句话:“书籍是全世界的营养品!”

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篇10:风景名胜区高中

全文共 543 字

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在我所去过的地方中,许多地方都被污染,名胜古迹也不例外。原本盛开的花儿,枯萎了;原本嫩绿的小草,黄着脸,弯下了腰;原本欢快的小河,如今已病重连连。可惟独一个地方,风景美如画,那就是我父亲的家乡,一个小山村。

那儿没有垃圾,清晨,我们登上山,众览那小小的山村。绿,到处是耀眼的绿色,小草的绿,树儿的绿……一朵朵色彩鲜艳的野花无规则的点缀在这绿中,绽放着她们最灿烂的笑脸。池塘里,正含苞欲放的荷花,散发出阵阵清香,让人心旷神怡。那粉玉的花瓣上,还遗留着清晨的足迹——露珠,大片大片翠绿的荷叶,随着清风,徐徐摇动。

不知不觉中,太阳悄无声息升上高空,小山村也开始镀上了一层耀眼的光芒。

朴实的村民也开始出门干活了。撒种子,插秧,挑水……脸上不时洋溢幸福的笑容。

太阳下山,我们也忙回家。吃过饭,已是晚上八点,坐在爷爷家的小园子,仰望夜空……

残月挂在空中,星星眨巴着明亮的眼睛,伴随着蟋蟀的鸣叫声,萤火虫纷纷起舞。在这里,蟋蟀的鸣叫声,不是嘈杂,而是一种享受。村民常常凑在一起,聊聊家常,哼山边小调,仿佛是一家人一样,一切都是那么和平,美好。

回到家里,望着那一堆堆,一袋袋的污染物,望着那无精打采的花草,听着汽车那嘈杂的鸣笛声,自己的家乡,何时才能如父亲的家乡,那让人窥谷忘返的小山村一样,美丽,安详?

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篇11:有关高中作文魔方

全文共 648 字

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如果说我的拿手好戏,那可就要跟你们好好谈谈了,我玩得最好的还是——魔方

话说我玩儿这玩意儿也有点年头了,两年多了!当时四年级,学会后,我将魔方带到学校去“得瑟”一番。可是得瑟大了,在班里掀起了一片风云,就连老师都玩得起劲。五年级,本来已经平息了,可又不知怎地,我又带了个四阶魔方,就这样,班级里又爆发出一片风云。真是“后浪推前浪,一浪推一浪”。

就连老师都说什么要办一个魔方大赛,我一听,心都凉了,作为我们班玩魔方的元老,如果输了,那可就糗大了,但是如果不参加呢,就会被说不敢。当我在两者之间纠结着不知咋办才好时,只听老师说:“赢的有奖品!”一听奖品,我眼睛都放光,立刻高呼一声:“我参加!”就这样,我参加了这个“作死”大赛。其实不是不想参加,而是对自己没信心。既然已经参加了,能怎么办,拼了!

日复一日,周复一周,天天练,反复练,可以说已经是炉火纯青。

三周后一个周五的下午,魔方大赛就此拉开序幕。

我是第一轮,早死晚死都是死,还不如早死,老师宣布了“3、2、1开始!”我猛地拿起手中的魔方,一边争分夺秒地拼,一边替自己捏把汗,生怕别人比我早拼完。教室里一片安静,掉一根针都能听到。在这紧张的气氛里,我不由得放下了心,反而不再紧张。终于,拼完了!我激动地转完了最后一步,最终我夺得了第一名,教室里传来了一阵欢呼声。

当我回到座位时,同桌说道:“可以啊,老弟!”我骄傲地说道:“想学不?”“想!”“叫爸爸。”“儿子?休想!”

最后领奖,我的天呀,麻辣小龙虾!最爱。

玩魔方不仅是我最拿手的,还是我最喜欢的爱好!

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篇12:高中作文那一次我哭了

全文共 578 字

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时光飞逝,年华似火,六年的小学生活好似一捧水,悄悄地从指缝间流走。我从一个新生脱变成了一个即将毕业的少年。六年,我们过笑过闹过,如今我们各自的羽翼已变得丰满就要展翅高飞。六年的小学生活结束了,可我依然恋恋不忘,那是我充满着欢声笑语,尝遍酸甜苦辣的地方。

光阴似箭,岁月如梭,转眼就到了六年级,但回想起四五年级一直在,有一天上数学课时我的腿一直在踢着我的同桌有时我的同桌说:“别弄了,”可我听了就是不听反而踢得更有力了,然后,我的同桌又对我说:“你再踢我就告诉老师了。”可我根本没把他放在眼里。因为我的同桌比较胆小,他连大声说话都不敢谁会想到他跟老师说。我心存侥幸地时而踢,时而停,就像在用脚打鼓一样。踢了数分钟以后,他受不了,他生气了,他哭了。这时我突然间觉得自己的行为太过分了。但明天一早老师就叫我去她的级室,我心想完了不会他真的告诉老师了吧?果然,老师把我臭骂了一顿,她还跟我说你同桌说想跟你换位。听了这句话我心如刀割奇痛无比,我的心里想,我和他可是从一年级就认识直到四年级,他竟然会想和我换位子,从哪以后,我感觉和他生疏了许多。

假如四年级重新来过我一定会多多运动好好学习,才让以后成绩好。可是我现在最大的遗憾就是四年级踢了同桌的椅子,而且他叫我不踢我还不听。如果小学再来一次,我一定会站在同学的角度考虑体谅别人,也管好自己。

如果小学还可以再来一次……

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篇13:渺小作文高中600字

全文共 877 字

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琴声绕梁思无声,许向人间梦中寻。

打指,勾指,抹指,托指,烂熟于六载。升入初中前的最后一个暑假,我要参加古筝十级考试了,两首八分钟的大曲子,背下来,一遍遍弹――犹记,无数次用手机反复录音,走到哪,就戴着耳机听到哪。犹记,无数次弹不顺畅一个小节,我就用力的扫琴弦,把压抑撒在杂乱无章的音序里,无数次的和自己较劲,对着自己哭。

四个月,弹琴用来绑指甲的胶布,已经用完了一卷。我同母亲走到那候考的队伍中,那里人头攒动,早已坐得满满当当。我就这么缠着指甲等,等到呼吸与冷交织在一起,胶带被冷汗浸的失去了粘性。就一遍遍的背谱子,一遍遍的麻痹自己。

排进考试的教室了,瞧见弹琴的姑娘们打扮的花枝招展,却是软软的,蔫蔫的,开剩下的花儿一样,垂着头,垂着眼,作出一番娇滴美人的样子――弹出来的音儿很小很小,让我听不见,时不时还冒出来点儿杂音,慰籍了我这四个月的努力。

舒一口长气,走到评委老师前,挑一张琴,坐下。灯光打在这陌生的琴板上,打下一根根弦的影,把我眼里原本分明的21根长弦,拧在一起,搅成一滩白、绿色的颜料,化为抽象。

慌了,一口气还没吸满,就忙用僵硬的手抓弦了。可悲,这一抓,抓乱了我的谱线,又抓乱了我的思线,一失足成千古恨,第一个音错,一个接着一个,步步错。

稀里糊涂,不知道我弹到了哪儿,“可以了,出去吧”评委什么都没说,只是低头写着什么。寥寥几句,绕着我的大脑不停的转,又死死勒住,生疼。我傻了,好吧,头一昏,直往门外冲,一撞见等我多时的母亲,又是稀里糊涂的,就哭。母亲却只一笑“哭啥,没出息”。那温柔,绕过了深渊。

往返两个小时的车程,四个月的艰辛。准备好了无数次,偏偏在这个时候万事皆空,一切都在模糊中,变成了无所谓的代表。

有时候付出心血了,付诸期待了,反而落得更加落魄。梦想和人生绝不是“我付出了”,“我要当科学家,飞行员,画家”那么简单。世界大的是,道理浅,也知易行难。

我其实很渺小,是我自己加工膨化了我自己,自己屏蔽了安逸以外的大千世界。后来,我学业紧张,两年里再也没碰过那张琴,也不知多少灰尘,带着失意落在了仓库一角――它的琴面上。

思悠悠吧,琴声依悠悠。

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篇14:竞争作文800字高中

全文共 822 字

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藤蔓寄生在树身上,吸收树的养料,使得树一天天地坏下去,直到死去,而藤却一天比一天茂密。是藤蔓自身比树要强大吗?不是的,藤蔓之所以能够茁壮成长,是因为它有着强烈的竞争意识。

竞争成就一代圣君。沙皇彼得一世是俄国历史上一位赫赫有名的皇帝,他登基时,俄国还是一个非常落后的国家,经常受到欧洲强国的欺凌。但他是一个有极强竞争意识的君主,他知道“物竞天择,适者生存”的道理,因此他虚心向欧洲强国学习,改革内政,俄国的经济获得了飞速发展。到彼得一世去世时,俄罗斯已有了充足的实力,可以和欧洲强国一较高下了。

清高宗爱新觉罗·弘历是一位很有作为的皇帝,在位期间,吏治清明,百姓安居乐业。他将中国历史上最后一个封建盛世——康乾盛世推向了顶峰。然而,高宗皇帝却有一个致命的弱点,那就是他没有竞争意识,总以为自己统治下的帝国是世界上最强盛的国家,是所谓的“天朝上国”,因此他实行闭关锁国政策,使得中国与世界几乎隔绝。在工业革命的机器声轰轰响起时,他依然在中世纪里做梦,在他死去仅五十年后,中国就在与西方的真正较量中被打垮了。

同样都是君王,却给自己的国家带来了不同的结果,一个使国家进入了强国之列,一个使得自己的国家被远远甩在了后面。其重要原因就是乾隆皇帝没有彼得一世那种可贵的竞争意识。没有了竞争,就没有了进取,没有进取就会落后。

竞争不仅在古代有着重要的意义,在现代仍具有重要意义,尤其是在商业中表现得更加突出。张瑞敏说过海尔若不进行创新,破产只是弹指之间的事;戴尔说他每天晚上都会梦到企业破产的场景;比尔·盖茨更说过微软从现在到破产永远只有十八个月。可见,他们这些商业中的巨头都有着强烈的竞争意识,有了强烈的竞争意识,才有了颇具竞争力的企业。

中国近百年的屈辱是缺乏竞争意识导致的,这段历史是中华民族历史上永远的伤痛,绝不能够再次重演。因此我们每一个人都应树立强烈的竞争意识,努力提高自己的竞争力,在社会主义现代化建设的今天,奉献属于自己的一份力量。这,是祖国需要的!

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篇15:高中缘分的作文600字

全文共 657 字

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这一天,一个来自河南的猕猴桃,嗯,没错!是我!就是本桃。

嗯……我确实挺不幸的啊,我千里迢迢来到海南,但是有一位女士收到了我,当然,她就是我的主人啦!哎!这不是重点!重点是我的身体硬邦邦的,主人一看不太乐意了,毕竟身为大馋猫的主人想早点尝尝新品种红心猕猴桃!可让我受尽了酷刑——对我拳打脚踢。天哪!太绝了!我痛得满桌子地滚。

主人消停了几天后,突然又有一个来自四川大凉山的纸箱到了主人家中,瞧那阵仗,我不禁浮想联翩,天,难道是折磨我的刑具吗?还是来一起患难的好兄弟?接着,我看见主人打开了箱子,噢不!我的生命就要陨落了?天哪!我闭上眼睛冥想,可就在这时,一阵阵红苹果的香气扑鼻而来,咦?不是刑具,我离死亡远着呢!这红苹果长得还挺俊啊!不错不错!等等,哎哎哎!主人为啥要把我们放到一个纸箱子里呀?不!我要出去!这时,苹果用了一招“死亡微笑和死亡凝视”的眼神盯着我,才使聒噪的我平静下来。“你叫猕猴桃?”苹果笑着问,“嗯,对!是本桃!你你你……来干嘛的?”“主人说了,我跟你在一块呆三天你才能熟。”“噢!天哪!我亲爱的救星终于来临了!谢谢!”

自苹果与我同居一室后,咱俩的情谊逐渐生涨啊!天天都挺粘糊的,我走哪,它到哪。终于第三天来临了,我不能与苹果一块玩了。

在和苹果彻底分开那一刻,我的心里无比的悲伤。主人将我三下五除二就装进了他的胃里,就在我绝望之际,期待再见光明之际,我看到了跟我一起生活的苹果朋友也来到了主人胃里!嘿嘿,分别才几分钟,我俩又在胃底团聚咯!我们高兴得相拥而泣!

人的一生啊,能遇到如此有缘分的朋友,足亦!

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篇16:留在心中的那份温暖高中

全文共 944 字

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冬天到来的时候,北风中总是夹着寒气,阴冷,凛冽,在空气中弥漫开来。这样的风最是无情,穿过光秃秃的行道树,穿过街巷上的人流,顿时把人身上的热气搜刮得一干二净。可我搓着冻得通红的手,心里却异常温暖……

从小我便是怕冷的孩子,天一冷,我就容易生病,感冒发烧是常有的事。与冬天的步伐一同到来的,往往是苦涩难咽的中药汤。因此,家里人总叮嘱我穿暖些,千万别冻着。

小学时,因奶奶家离学校近,我大多数时间都在奶奶家吃饭。有一天,奶奶见我回家后感冒得一把鼻涕一把泪的,心疼得不得了,便琢磨着给我织一件羊绒衫的小背心。奶奶的手可巧了,她不光菜做得好吃,毛衣也织得顶好,爸爸说,他小时候的毛衣都是奶奶亲手织的。

可近几年来,奶奶不大织毛衣了,一是因为眼花了看不清楚,二是因为腰椎不好,坐久了便腰痛。

奶奶上街买了几个毛线球,淡粉色的绒线像一团恬静的云彩,桃红色的绒线则显得活泼明朗。奶奶戴上老花镜,变得更加慈祥了。她把毛线绕在织衣针上,细细的、柔柔软软的毛线在她的双手间穿梭,似乎变成了两道粉色的彩虹,毛线球不时在篮子里欢快地跳跃。我知道,奶奶开始为我织毛衣了!

一次放学回家,我看见她正在门口,一边晒着太阳一边织着毛衣。暖暖的阳光洒在奶奶半白的头发上,宛如一根根银丝。奶奶眯着眼睛,一针一针细心而耐心地织着毛衣,她那满是皱纹的脸,荡漾着慈祥的微笑。那打转着的粗糙的大手,在过去曾为我做过蛋糕,为我包蛋黄馅的粽子、玉米馅的饺子,还在寒冷的冬天给我的小手取暖……

织着织着,她又放下针,揉了揉腰。忽然,她察觉到了我,便笑笑说:“快写作业去吧!肚子饿不饿?要不要烧个鸡蛋汤给你喝?”我摇摇头,走进屋。走着走着,又忍不住回头,看见奶奶仍在认真织毛衣的背影。在柔和的阳光下,她的背影显得格外温暖。

不知过了多久,毛衣背心终于织好了。奶奶在领口、袖口和下摆上都细心地织了漂亮的花纹,在背心的中央,织了一组漂亮精致的拼花。细腻的花瓣淡淡地开放,开出一片温暖胜春的明媚,开在奶奶的笑容上,更开在我的心中。

后来,每每穿上这毛衣背心时,总觉比平常多一分温暖。无论窗外是否风雨交加,只要有这件小小的背心,心中,便不觉得冷了。

奶奶用她的爱,为我织了一件最暖和、最美丽的羊毛背心,不需要太多言语,这一针一线的穿梭,在我的心中,早已留下无比的温暖!

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篇17:草的生命高中

全文共 503 字

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大自然是神奇的,会有无数的奇迹等待着我们去观察,去发现;大自然的生命力是顽强的,顽强的生命时时都在我们身边,它们影响着我们,感化着我们。

在我8岁时的深秋时节,我和朋友们去山上玩,看见了山上的草枝叶枯黄了,非常干,我们便拿出放炮的打火机,不一会儿,干草被我们烧光了,被烧的地方黑黑的,露出了部分黄土,我想:这些可怜的小草“牺牲”在了我们的打火机下。

冬天,下了一场大雪,小草身上盖上了一层软绵绵的被子。在远处看,好像一座雪山。

春天来了,鸟语花香,山上有许多人,我也来到了假山上,啊!我吃惊的叫道,秋天被烧光的小草又冒出了嫩芽,黄黄的,非常惹人喜爱,“小草的生命力真强啊!正如那首诗:“离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生。”不久,黄黄的嫩芽变成了绿绿的,山上又一片蓬勃生机。

小草的生命力很顽强,还有一处的生命力令人震惊。

夏天,一场突如其来的暴风雨将我家前花坛的小花被冲的.无影无踪,只有泥水在流着。但过了几天,小花又顽强地长了出来,当我在阳台上望远的时候,小花的身影是那么的耀眼。

小草,小花那种求生的欲望是多么强啊,于是,我下定心,一定要热爱生命,珍惜生命。决不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。

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篇18:光亮为话题的高中

全文共 676 字

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光,给人们带来光明;光,给人们带来温暖;光,照亮了人们的心灵。光,是璀璨的。

在茫茫大海中,光,为迷失方向的.人们照亮前方的道路,哪怕这一丝光很微弱,也能放射出最美的光芒!在荒无人烟的沙漠中,面对渴死、热死、累死的种.种困难,光,点亮了人们疲倦的心,这道光,是希望,是重燃生命的耀眼光芒!

每当夜幕降临,太阳带走了城市的最后一缕阳光。夜,笼罩了整个大地。霓虹闪烁的街头,编织了夜的美,昏暗的街头遭到了人们的冷落。但一位“光明使者”——路灯,默默燃烧着自己的生命,为经过道路的人们带去光芒,它,无怨无悔。即使将要油尽灯枯,也持续照亮着,照亮着。直到生命走到尽头,光线才逐渐黯淡,慢慢地消失。它,始终坚持着自己的工作,从不缺席,也从不休息。它为了什么?为的是人们能在伸手将不见五指的黑夜里不害怕,不焦灼,能在光亮处安安稳稳地走过。路灯的光亮,亮进了人们的内心。

漫步在历史的长河中,我遇见了少年匡衡。那时他穷困潦倒,但却从未放弃读书,在家中墙壁上凿了个小洞,借助邻居家的光照到书本上,刻苦钻研,勤奋苦读,成为了一代伟人。勤奋好学、不畏艰难,正是这光亮映照了他辉煌的前程!

光,是逆战一切的自信光芒!

生活中,老人摔倒,众人不敢扶,这体现了人性的丑恶。但凡出现有人站出来,将老人送进医院,其家属也会不分青红皂白地臭骂一顿,但是不是所有的人都是邪恶的,在这个美好的世界中,善良的人远胜于心怀叵测之人。这是一种文明的表现。文明的光会照进彼此的心灵,文明,是一种素质,更是人性的表现。文明,是一道自律之光,主持公平公正,竭力打击不良行为。文明,也是一种美德。

光,闪耀绚烂……

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篇19:论曹操的高中

全文共 740 字

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东汉末年,天下大乱,群雄逐鹿,豪杰四起。然而,能称得上英雄的,恐怕只有曹操一人。

他胸怀壮志,腹满天下。灭黄巾,破袁绍的雄姿;入荆襄,讨江东的豪迈;周公吐哺,天下归心的豪情;煮酒论英雄的豪言;封金挂帅的宽容……这些,都是英雄的见证。他有包藏宇宙之机,吞吐天下之志,为祖国的统一,而尽毕生之力。在更朝换代的历史转折点上,他“挟天子以令诸候”为的是天下统一,却招来千古骂名。

他经历人生成败,为事谨慎。官渡的擂鼓声中,他火烧乌巢,大败袁绍;赤壁的销烟里,他战船连环,败走华容道;荆襄大地上,刘荣归降;西川沃土中,刘备奋战……一次次成败之中,他更加坚强,更加谨慎。他在失败中取胜,在胜利里欢呼。

他饱读诗文,饮酒作赋。碣石山上高歌,感受“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。”的宏伟,多么宽大的胸怀!对酒当歌,体会“青青子吟,呦呦鹿鸣。”的悠雅。多么闲适的志趣!晚年的沉思,思考“老骥伏枥,志在千里。”的壮志,多么悲壮的思想!一篇篇饱含深情的诗歌,是一道道精神的美味,散发芳香,让人陶醉;一首首满融慷慨的词赋,是一次次人生的探险,充满刺激,发人深省。

曹操,一位能征善战的军事家,他镇压起义,平定战乱,统一北方;曹操,一位精明能干的政治家,他足智多谋,总理朝政,纵横官场;曹操,一位才华横溢的诗人,他智谋高远,胸怀天下,海纳百川。骑着骏马,驰骋在沙场中,人们惊叹他的雄姿;执着宝朔,冲杀在战场上,人们畏惧他的英勇;端着酒杯,高歌于大海边,人们仰慕他的才华……大地上拔起的高山就如同他伟大的身影,大海中澎湃的巨浪就如同他豪迈的人生,宇宙里散发的光芒就如同他辉煌的战绩。

“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄……”一千多年的洗礼,一千多年的众说纷纭。枭雄曹操是凌驾于群雄之上,翻腾于云雾之中的一条蛟龙。

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篇20:高中缘分的作文600字

全文共 685 字

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缘份有多种,有情人之缘份,有同学之缘份,有朋友之缘分……缘分是一种神奇的力,是可以给人带来快乐的心情;是如火车改变轨道去往不同的地方;是如小小的树苗长成高大粗壮的大树的过程,它经历了风雨对自身成长的阻碍。

我从小学到初中,在初中我认识了许多的新同学、新朋友,但只有她是最先与我交谈。我和她在那一瞬间成为了朋友,这一瞬间我和她用新奇的眼神相互对视,接着我们就大笑了起来。

她的眼睛不是普通的小,她有一手工工整整的字,她有油亮的黑发,红红的嘴唇。她的身上有许多我值得去学习的地方。比如:她工工整整的字,学习主动……都值得我去学习。

听老师说:“他的成绩很好。”因此我迫切的想要把她脑袋里装的所有的知识点、重点,通通地放进我的脑袋。所以我更加的想与她成为学习的好伙伴。这种心情随着时间的变化,变得越发的强烈,那种心情带着这缘分把我一步步推向了天使般的天堂,这天堂是无可想象的。

但时间却毫不留情,早晨,我问老师,她怎么没来,老师对我们说,她转到别的班去了。昨天我们还一起写作业,互相学习互相讨论……因为这一些举动,我的步伐都迅速提高了,我写的作业里含有我与她的笑声,辩论声,争论声……

认识她,这是我的荣幸;认识她,就是我的骄傲;认识她,就是我人生中的转折点;认识她,就是我前进的步伐。她就是伊敏悦,曾在我们班待上了七天的朋友,在这七天里,我与她共同进步,共同努力,共同奋斗。第七天,你离开了我们的班级,虽然你的人走了,但你的心仍然留在这个充满力量,充满关爱,充满自信的班级。

我与你同在这一条跑道上。你前进,我跟着前进;我前进,你跟着前进;我落后,你拉我;你落后,我拉你。我们互相扶持。

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