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走进敬老院,温暖老人心【合集20篇】

导语:温暖,把记忆烤得蓬松而馨香。这就是时间的魅力吧!他会把那一份曾经悄悄带走,却又给人捎来一份温暖的记忆……下面是小编整理的一些关于温暖的优秀作文,欢迎查阅,谢谢。

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去敬老院的感想

全文共 443 字

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助人为乐是我国传统的美德。九月份学校开展了“去敬老院探望老人”的活动,我也参加了这个活动,当了志愿者。听说敬老院的老人都非常寂寞,有的老人腿脚不利索,有的是儿女工作太忙,没有时间陪他们,才把他们送来这里的。我想我们应该去看望看望他们,跟她们聊聊天,因为正好中秋节,所以就给他们带了水果和月饼,顺便给他们带去快乐。

下午,我们和初二的哥哥姐姐一起步行去了敬老院。我们拿着一些吃的东西送给老人们,还跟他们聊天、说笑话,他们可高兴了,还有些老奶奶说这里好久没那么热闹了。

我们看到一个初二的哥哥跟一个奶奶说说笑笑,那个奶奶还会一点英语呢!说着说着她还唱起了老歌,什么《学习雷锋好榜样》、《我爱北京天安门》……她唱的很动听,我们都入迷了,还拍起了手,这也吸引了许多老人,他们也拍着掌,很高兴的样子看着我们,我们也不时地朝他们微笑。

很快,两个小时过去了,我们该走了,老人们用不舍的眼光看着我们说:“有空就来看看我们啊!”“好!”我们紧接着回答。

那天,我很高兴,因为我让老人们笑了,老人们也为我们笑了。

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篇1:需要温暖600字

全文共 912 字

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二胎时代的到来,给了我别样的温暖

七年级上册,爸妈中年得女,自是不胜欢喜,而作为独生女的我也是打心眼里高兴。可一个月过去了,看着爸妈对小妹百般疼爱,我的.心里到底还是有些不平衡。姑且不说她的衣服渐渐填满我的衣柜,可最爱的粉红豹被挂在她的摇篮车上又是怎么回事?士可杀不可辱!

羡慕也好,妒忌也罢,莫名的火气压得我喘不过气,尽管努力控制,但它还是在开学前夕爆发了。原来是八点才醒的我坐在床上一遍遍的喊着:“妈,妈……!”“干啥?说吧。”妈妈不耐烦的回答。可家中有客,我怎么说想让妈妈给我找换下洗衣服呢?碍于面子,我只能继续喊:“你过来再说!”真可谓“千呼万唤始出来”在我喊了N次,正要发脾气是时,妈妈舍得到我床边。“怎么这么长时间!快,给我找衣服……”还没等我说完,妈妈就像条闪电一样,“噌噌”从衣架上扯下几件衣服甩给我,急匆匆地走了,连个眼神都没留下。“肯定去抱小孩了,喜新厌旧,真讨厌!”我恶狠狠地想着,抓起衣服乱套在身上,又躺了一会,才“蹬蹬”走出去,想找件外套。

走出房间,妈妈正在晒太阳,坐完月子的妈妈似乎格外喜欢阳光,可我内心的阴暗,足以把整个天空捂得严严实实。我黑着脸从妈妈身边走过一趟又一趟,寻找我那“无家可归”的外套。也许是我的动作太大,妈妈看出了我的异样,轻轻地问:“在找什么呢?”我没有理会她,继续我行我素,连续问了几次后妈妈也急了,一只手挡住我说:“谁惹你了?给妈说说。”我赌气甩开她的胳膊吼道:“管好小的就行了,还管我干吗?装!”我感到妈妈明显颤抖了一下,却抱着我道:“原来你吃小妹醋了啊,真是小没良心,今天我都再给你收拾东西,都没管你妹,好了,妈抱抱,亲亲我的大宝贝……”听了妈妈的话,我忍不住紧紧抱住她大哭起来,把所有的委屈都发泄出来,心情一扫而空,烈日高照……

到了下午,我去小姨家准备上学,姐姐问:“你今早生啥气啊?我姨怕你还想不开,让我开导开导你”“什么时候?”“就九点多时,我妈说要是我们啊,上去给两脚就不发神经了。”姐姐冒着酸泡说。“多大点事,真是小题大做。”我回答的风轻云淡,心里却是满满的感动和温暖。

妈妈,您知道吗?是你用双手,用语言,用拥抱……传递给我温暖,照亮了我的人生,妈妈,谢谢你。

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篇2:温暖作文

全文共 401 字

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最近天气多雨,我总是忘记带伞去学校里面。作业之类的总不会忘记带,唯独只有伞每次都会忘带。

前几次没带伞庆幸的是雨下的不是很大,可以淋着雨回家,可这次,雨滴下的又大又急,我都不知道该怎么回家了。现在还没有下课,我一直抱着一种侥幸的心理,到了下课的时候说不定雨就停了,然而到了下课的时候并不是这样。和同学一起回去又不太行,和她们都不顺路,爸爸妈妈平时也比较忙,再等会儿吧,等雨下的小一些再回家吧,我坐在教室的窗户边,看着外面的雨丝毫没有想要停下来的意思,眼看着天越来越黑,时间越来越晚,我也只好顶着大雨跑回家去,我带上帽子,将书包顶在头顶,往回家的方向跑去,还好家离学校并不是很远,正在我停下整理书包的时候,一把伞出现在了我的头顶,那是一位漂亮阿姨的伞,阿姨一路把我送回了家,在路上都会把伞偏向我这边。到家了,阿姨也回了自己家,阿姨的衣服已经被雨水打湿了。

雨不再继续下了,这件事我不会忘,这份恩情我也不会忘。

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篇3:老人与海读书笔记

全文共 818 字

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老人与海》篇幅较短,情节简单,故事的梗概是这样的:老渔夫桑提亚哥在哈瓦那近海以捕鱼为生,而且日子过的很是艰难,接连84天没有打过到鱼,受到其他渔民的嘲笑,他的助手,一个叫马诺林的孩子也在父母的逼迫下离开了他,在别人的眼里老鱼夫已不适合出海,而他决心冲破这一连串的坏运气,马诺林依然每一天去港口等候他归来,等候他心目中的英雄捕一条大鱼凯旋而回。

这天,老渔夫一开始捕了点小鱼,到最后最后发觉钓竿又动了起来,凭经验他断定是一条大鱼,它把鱼钩吞进了肚里,拖着船游开了,老人在等待时机,等待鱼精疲力竭的时候,再拖它上船,却不料大鱼直拉钩丝,因怕断,老人用双手抓得鲜血淋漓,只能吃些生鱼充饥,第二天大鱼最后不动了,血溢出海面,却让鲨鱼闻到了腥味,群拥而上瓜分了老人的猎物,老人用船浆和鲨鱼搏击,等回到港口的时候,大鱼只剩下一具巨大的骨架,老人极度疲乏,进入梦乡的时候,他看见了狮子。

整编小说着力刻画,主人公桑提亚哥这个铁铮铮硬汉子的形象,它正直、不弄虚作假,不损人利己,是一个有血有肉,实实在在,一个有着顽强意志和拼搏精神的人,独战鲨鱼于厄运面前而不屈服,最后获得了成功,这种精神让读者读完有一股如电细流从心底直入头顶,一身震撼!

小说中的另一个人物马诺林,经常去看望老人,给他以安慰,作者塑造这样的人物很有象征好处,他永远是老人的期望和精神支柱。

《老人与海》的艺术成就,我认为在于简明凝炼的言语,作者在写作过程中,对原稿进行了200多次的校阅,删繁就减,含而不露,引读者不尽联想,从中体悟深邃的生活哲理。

《老人与海》文体优美,选用了具体的感情表达方式,把眼之所见凝于笔端,如有这样一段“——海岸上只剩下一条绿色的线,背后是一丝淡青色的小山,此刻水是蓝色的,深邃得几乎变成了紫色——”画面简洁清晰、凝练,使读者心旷神怡,美不胜收。

《老人与海》给读者如沐春风的文体感受,同时还可获得精神的启示,老渔夫的拼搏精神始终激励着每一位读者,是一个不朽的形象。

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篇4:老人与海摘抄笔记

全文共 444 字

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有这样一本书,他赞扬着一位老渔夫坚持不懈,也是海明威一生之中的又一传世之作——《老人与海》

《老人与海》故事的背景是在二十世纪中叶的古巴。主人公是一位叫圣地亚哥的老渔夫。风烛残年的老渔夫霉运连连,一连八十四天都没钓到一条鱼,但他仍不肯认输,而是充满着一直奋斗下去的精神,终于在第八十五天钓到了一条巨大的大马林鱼。老人经过了两天两夜艰苦的与鱼的搏斗,杀死了大鱼,把它拴在渔船边,但很多的鲨鱼纷纷来抢食。老渔夫一一杀死他们,但大鱼还是被吃光了。圣地亚哥最后拖回一副鱼骨头,从睡梦中巡回那往日美好的岁月来忘记残酷的现实。

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★《老人与海》好句好段★ ★ "Old Man and Sea" good sentence

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篇5:集体温暖作文

全文共 815 字

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在秋风送爽的季节里,我来到了我温暖的班集体——初一(7)班。与这个班级体的成员们相处时,我收获了许多欢乐、感动和泪水……

刚来时,我们互不相识。我还清楚地记得与大家第一次见面是我站在讲台上作自我介绍的时候。我看着台下陌生的脸,手指紧紧地绞着衣角,脸涨得通红,却愣是没勇气说出一句话,和同学们大眼瞪着小眼,相顾无言,尴尬极了。这尴尬的`情况却在军训中有了悄悄的转变。军训时,我们一起在大太阳底下练习齐步走,一起顶着教官的训斥不断努力,一起在泥地里摸爬滚打……我们变黑了,也变得更亲近了。我们通过一次次的交流互动,一次次的协作努力相识、相熟、相知。在一次次的学习和活动中,我们从以往的陌生人变成了现在的无话不谈的好友。“第一次见你时看不顺眼,谁知道以后那么密切……”轻轻哼起这首歌,我将这份温暖的回忆藏在心里。

然而,让我印象最深的温暖瞬间,还是那一次语文作文分享课。那一次,因为我的作文写得比较好,老师让我上去朗读自己的文章。我紧张极了,生怕出错让同学们笑话。当我离开座位时,我感觉心怦怦地狂跳着,脸像被火烧了似的。终于走到了讲台上,我尽力发出我自认为最大的声音,尽力把那些长长的句子读得通顺而没有错漏。当我颤抖着声音努力将这文章念完时,全班一片寂静。心里暗觉不妙的我灰溜溜地走下讲台,恨不得效仿鸵鸟将自己埋在地底下。这时,班上忽然响起了一阵热烈的掌声,还有几个人说:“好!好!”听到这掌声和赞美声的我,才发现自己的眼眶热热的。我也说不清为什么热泪盈眶,也许是紧张后松懈的不适应,也许是班级的包容心给了我一份从来没有过的雀跃,但回想起来,我还是觉得正因为掌声和赞美的背后是这个班级给予我的肯定与温暖——这份温暖让我有了被重视、被认可的感动。这热烈的掌声给予我前行的力量,被我郑重地收在了回忆的角落里。

在这个班集体里发生的许多事情,都让我感受到欢乐,感受到温暖。在这个班集体中,我愿更加努力,与他人携手共进,为班级争光,温暖帮助更多的人。

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篇6:老人与海小说读后感

全文共 787 字

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阴暗的天空,波涛起伏的海面,一只小船摇摇晃晃的行驶着,一个老人站在船上,孤独地眺望着远方……

这是我和上书后久久不能忘怀的场景。书名为《老人与海》,是一部寓意深远的古典悲剧式的小说,也一部英雄主义的交响曲。

海明威说:“我试图描写一个真正的老人,一个真正的孩子,真正的大海,一条真正的鱼和许多真正的鲨鱼。然而,如果我能写得足够逼真的话,他们也能代表许多其他的事物。”故事描写的老人圣地亚哥是个倒霉的人,84天没捕到鱼,而别的渔夫都把他看做失败者。但这似乎预示着一场战斗的开始,果然,就在第85天,他真的发现了一条1500磅大马哈鱼,明知对方力量比他强,还是决心战斗到底。他对大鱼说:“我跟你奉陪到底!”,最后终获胜利。在老人辛辛苦苦抓到了鱼之后,考验却并没有结束。鱼因为又大又长,他只好将鱼绑在船的一边。回航时,大鱼的血腥味引来了鲨鱼一次又一次的袭击。于是,他用尽一切个人手段来反击。鱼叉被鲨鱼带走了,他把小刀绑在桨上乱扎。刀子折断了,他用短棍。短棍也丢了,他外用舵把来打。尽管结果鱼肉都被咬去了,但什么也无法摧残他的意志。上天似乎会怜惜过这样一位伟大的老人,他将厄运一次又一次降在老人身上,最终他的顽强意志却并没能得到好的结果,回港时只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。

他是个失败者,但同时他又是个胜利者。

败在没有捕到一条有用的鱼,胜在遇到困难时的坚毅不屈。

老人说,一个人并不是生来就要给打败的,你可以消灭他,却不能打败他。这句话令我印象深刻且受益,令我度过了一个又一个困难,走向美好明天。假如能够从失败中获取有益的经验,发现成功的曙光,把失败看成是同乡成功的必经之路,那才是从失败中获取的最大的收获。

虽然小说是小说,生活是生活,我们不可能像老人去一个苍茫的大海,不服输地和鲨鱼搏斗,但我们可以在摔倒后,珍藏那枚把我们绊倒的石头,然后带着它,负着伤,继续前行,同时等待天空中的云雾拨开。

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篇7:温暖的陌生人作文

全文共 556 字

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九月初,县城东码头的客运中心。熙熙攘攘的人流也堵不住要走的人,今天是小和去学校报道的日子,在候车厅候车的时候,小和只顾着兴奋,直问车怎么还不来?就要踏入大学的校门了,小和怎么也抑制不住欣喜,当然也注意不到父亲和母亲笑得心酸的样子。

车终于来了,小和忽然就笑不出来了,看着父亲有些落寞的背影正提着她的箱子走向客车。很久以后小和仍记得,那天这样的背影好多,跟父亲一样的提着箱子的落寞的背影。

母亲红着眼叮嘱,“你呀!这下高兴了,终于离开我了。”

“妈~”

母亲打断小和,“反正你听着,吃的不能省,衣服可以少买点儿,你自己买的又不好看,质量也不好,我买了给你寄过来……”

母亲絮絮叨叨老久了。

终于,10点整了,车发动了。

小和趴在窗户上,看父亲母亲站在熙熙攘攘的人群里,越来越远,忽然就哭了。那种熟悉感和安全感就这样消失不见了。

小和一直保持着这样的姿势,直到客车走出好远,什么都看不见了,才怅然地放下手。

“嘿!同学。”

身后传来声音,小和肿着眼睛回头,是旁座的女生,笑得温柔,递给她一个雪饼。

“我不吃,谢谢。”想都没想,小和带着哭腔瓮声瓮气地拒绝。

“你吃嘛!”旁座的她把雪饼又轻轻地放到了小和的手里。

小和捏着饼,不知道说什么,只道了声“谢谢。”然后默默地把带着她手心温度的饼揣进了口袋里。

车继续向前,一路无言,瞬间的温暖却让人难忘。

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篇8:温暖的冬天四年级作文

全文共 647 字

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天气早已转凉,季节也早已入冬,上个星期的温度甚至降到了零下十五度之低,而想要见到点让人温暖的阳光的几率几乎为零。但我们的心里有时会变得暖暖的,因为有总有一些人的举动会让我们感动,温暖我们的心灵,温暖这个美好的社会。

上个星期五下午后两节课时,我因有事先走了,临走前我嘱咐了一位同学(离我家近),让他把老师发的卷子类作业放学后帮忙带回我家,他爽快地答应了,可到了放学,我的同桌却又说帮我带,但他又忘了,把我的数学报纸带回了家,不过我并不知情,于是我找卷子之路就开始了。

首先我给张老师说了情况,老师也替我着急,对我说:“现在没有多的述枫,应该是正好的,一会儿我再跟其他老师要要看有没有?”因为我是带着上周周清卷子去的,所以张老师还不忘看看我写的过程,揪出不标准的地方。经过一上午的查询,仍是找到找不到多余的,我也没找到属于我自己的,便失落地回家,要知道如果复印的话要印很多张的,既费钱又费力,所以找到了是最好的。

下午上课前,张老师马不停蹄地赶到班里,就为了我卷子的事,老师问我卷子找到了没有,我当然回答没有,于是老师就看了看同桌的抽屉里询问了旁边的同学有没有多余的,又去到讲台桌上找,接着还询问了课代表,而我当时心里突然莫名的温暖,是啊!因为老师能对学生的事情那么关心,从上午一直问到下午且那位同学也才只说了一遍啊,换谁谁都会被暖到。

张老师,谢谢您对我的关心,我的卷子已经知道在同桌那里,您也不必担心了,感谢!

其实,冬日里的温暖就如同火热的阳光照进你的心灵,从而使你的整个身体都因这里阳光而变得暖和。

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篇9:初三作文温暖

全文共 625 字

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在生活中每天都有不一样的事情发生,可能是开心的,可能是难过的,可能是幸运的,也可能是命中注定的……但是说不定有一天,一个让你感到温暖的事情,便会从天而降来到你身边。

记得在刚上小学的时候,爸爸妈妈总是为我操心,但我依然还是丢三落四。那时候班主任特别凶,每天都扯着嗓子喊我们做这做那。同学们一个个都很恨她,在背后讲她坏话给她取外号,甚至有人将她自行车轮胎扎破,因此,她对我们越来越凶。

可是一直到一件事让我改变了对她的看法。有一天,我忘记带饭盒去学校,到了中午吃饭时间肚子饿的咕咕叫,没办法谁让我忘记带饭盒呢?除非奇迹发生,想着想着我便有些晕了,这时好胜心开始作怪,我想不就是少吃一顿饭吗?死不了人的,可是我越这样想肚子叫的越厉害。

就在我陷入自己的沉思中时,一双温暖的手抚摸着我的头,还贴在我耳边轻轻地问:“姜宇阳,你好点了吗?”那一瞬间我仿佛来到了天堂,一切都是那么静谧美好。我迷迷糊糊地睁开了眼,刚想看清楚时哪位好心人,抬头一看。竟然是那平时一脸凶态的班主任。她拍了拍我的脑袋,那双手如同拥有法力一般觉得头不再那么晕了。她又拿出一碗面条递给我,我的心好似被棉花糖充斥着暖暖的,软软的。

在那段时间里班主任好像换了个人,那一刻我才懂得班主任的良苦用心,她总是默默地关注我们,在我们困难时伸出天使般的一双手,那一刻我们都知道错怪了老师,老师并没有像别的老师一样,而是换了一个方法,用心灵的眼睛去了解关心我们,并不是真的讨厌我们。

在那一天,我真正感觉到了温暖。

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篇10:温暖的春节中学生优秀

全文共 680 字

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春节到了,每一个人都匆匆忙忙地回家过年!这是一个阖家欢乐的节日!

一说到春节,大家都会想到春运,一说到春运大家都会想到各种回家的票:火车票、汽车票、飞机票一张票,牵动着亿万家庭盼望儿女回家的思念。

大年三十的头一天我便回到了爷爷家,我刚进门就听到爷爷在打电话。奶奶告诉我是小姑打来的,问我小姑今年回来过年吗。我接过电话问:“小姑,你今年还加班吗?”“我今年不加班了,回家过年。高铁票我都买好了!明天上午我就可以回去了!”电话那头小姑高兴地说。挂掉电话后,爷爷急忙对奶奶说:“今年闺女回来,一定要买腊肉!她最喜欢吃了!”于是我们一家人都在盼着小姑回家。

大年三十早上七点多,我和爸爸妈妈就出去买菜了,为小姑接风洗尘。但是小姑打电话来说不回来了,原因是买到了假票!听到这个消息我们全家人就像挨了一个大霹雳!小姑一直都在上海工作,很少有机会回家,所以我们全家人都十分珍惜这次全家团圆的机会!但因为那万恶的网络假票让我们一家失去了团圆的机会!

整整一天的时间我都在抱怨假票的事情!卖假票是一种不文明的行为,这种行为让多少家庭失去了团聚的机会!

正当我们刚坐下来准备看着春晚吃年夜饭的时候,突然有敲门声,我跑过去开门,发现竟然是小姑!就这样我们一家人围坐在一堂,其乐融融的过了一个幸福年!之后我问小姑是怎么回来的?她说是一个老乡因某些原因不能回家,所以把票给了她。

在万家团圆的时候,一张假票让多少人错过了这一时刻!这文明吗?这种社会不文明是我们大家都要杜绝的!春节文明很重要,只有保证了这种文明,才能过一个幸福、祥和的年!所以让我们快乐过春节,文明伴我行!别让文明渐渐离我们而去!

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篇11:我有一个温暖的家庭作文200字

全文共 242 字

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我家有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈,还有我,我们幸福地生活在一起。

爷爷今年62岁了,他喜欢打麻将,每天还送我上学,接我回家。奶奶喜欢做家务,整天忙里忙外,非常辛苦。爸爸进碾6岁了,它是一个驾驶员,平时特别忙,也很少管我。我最喜欢我的妈妈,虽然她工作也很忙,但她还总是无微不至地关心我,时不时地问我身体怎么样,学习怎么样了,还给我们全家做很多香喷喷的饭菜,全家属她最辛苦。我是家里的主角,全家人都很爱我,很关心我的学习和生活,我也给全家人带来了极大的幸福和快乐。

我爱我家,我爱家里的每一个人。

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篇12:温暖作文

全文共 596 字

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天上飘着牛毛细雨,刚刚探访完亲友的我和爸爸着准备驾车回家。突然,只听到“扑通”一声,车身往后倾斜下去,车子好像掉进了一个“深渊”。我和爸爸赶忙跑下车查看。原来,是爸爸倒车时太匆忙,一不小心,两个后车轮陷到旁边的菜地里去了。

眼看着毛毛雨越飘越大,我和爸爸急得团团转。吊车公司已经放假,我们只能靠自己了。事不宜迟,我和爸爸立马行动起来。爸爸一边不停地打着电话找人帮忙,一边从车子的后备箱里找出千斤顶顶在车子下方。我也没有干坐着,从旁边搬来一块块大石头放在车旁。

很快,就有几名熟人和陌生人过来帮忙了,大家分工合作,忙得热火朝天。每当一个叔叔把石块搬运到车边时,另外两个就用铁棒把车轮翘起,还有一个迅速把石块垫到车轮下。一边的车轮垫完了,大家又开始垫另一边。车子在一块块大石头的支撑下越变越高,大家额头上的汗珠也越来越多,一滴一滴的,滚落到脚下的泥土里。但是,没有一个人停下,那“一二三,一二三”口号声始终在我耳旁回响。看着那一个个来回奔走的背影,听着整齐的口号声,我觉得眼前的事物变得有些模糊了。

终于,在发动机的轰鸣声中,车子脱离了深渊。“太好了!”我不禁发出一阵欢呼。看看周围那些做好事的“活雷锋”,虽然手和脸都变得乌黑,但他们的脸上也都留露出喜悦的表情。洗完了手和脸,不顾爸爸的盛情邀请,“活雷锋”们又一个个匆匆而去。

望着那些淳朴的乡亲们的背影,在这寒冷的大冬天里,我忽然感觉到心里充满了温暖

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篇13:关于老人与海读书笔记模板

全文共 1474 字

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海明威说:”我试图描述一个真正的老人,一个真正的孩子,真正的大海,一条真正的鱼和许多真正的鲨鱼。然而,如果我能写得足够逼真的话,他们也能代表许多其他的事物。“故事描述的老人圣地亚哥是个倒霉的人,84天没捕到鱼,而别的渔夫都把他看做失败者。但这似乎预示着一场战斗的开始,果然,就在第85天,他真的发现了一条1500磅大马哈鱼,明知对方力量比他强,还是决心战斗到底。他对大鱼说:”我跟你奉陪到底!“,最终终获胜利。在老人辛辛苦苦抓到了鱼之后,考验却并没有结束。鱼因为又大又长,他只好将鱼绑在船的一边。回航时,大鱼的血腥味引来了鲨鱼一次又一次的袭击。于是,他用尽一切个人手段来反击。鱼叉被鲨鱼带走了,他把小刀绑在桨上乱扎。刀子折断了,他用短棍。短棍也丢了,他外用舵把来打。尽管结果鱼肉都被咬去了,但什么也无法摧残他的意志。上天似乎会怜惜过这样一位伟大的老人,他将厄运一次又一次降在老人身上,最终他的顽强意志却并没能得到好的结果,回港时只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。

为什么海明威不让老人最终获得胜利呢这样不是更加能体现英雄的伟大、吗老人的故事不仅仅象征着人与自然的关系,并且象征着整个人类坚不可摧的精神。在现实中,他虽然失败了,但在精神上,他却是胜利者,他那顽强搏击的精神,展示了人的高贵和尊严。遍顾所有的人生,谁没有经历过失败呢哪怕再成功的人。失败的原因能够不尽相同,但无论如何失败总是一个让你难以承受的打击。再出海,你就会有胜利的期望。我想,这种险恶的人生环境和这种坚韧的人生态度,正是这部作品越来越吸引人的原因。人生本来就是一种无止境的追求,故事中老人曾说:”可是人不是为失败而生的,一个人能够被毁灭,但不能够被打败。“这句话让我想起贝多芬的命运交响曲,贝多芬以往说过:”我能够被摧毁,但我不能征服。“他们说明了英雄的含义,生命的意义。而文中的这句话也点明了文章的思想:人要勇敢地应对失败。从这个方面看,这本书不是寓言,也不是童话,而是一部现实主义的作品。胜利在这部小说里已经不重要,重要的是一个人的生命价值,老人敢于挑战极限,一次又一次地超越,不得不让我们敬佩,他所带给人类的是一种自信,一种强大的精神力量。

老人与海给予我很多人生启示。什么是失败,失败就是要跌倒了重新鼓起勇气爬起来,再一次跌倒再一次爬起,永远不要失去了对生活的期望,不要失去了自我人生的梦想。什么是英雄,英雄就是敢于应对挫折,挑战挫折,战胜自我,战胜挫折的人,他们有勇气完成自我也许失败了很多次的梦想,这才算得上是英雄。很喜欢海明威的老人与海,也了解到海明威的生平也有诸多坎坷,经历了战争,经历了疾病和精神的折磨,其实他一次又一次地勇敢过了,可惜最终,他还是选择了以自杀来结束了自我的生命,也许他有自我的理由,可是他却违背了老人与海中对失败和英雄的阐述,这是一个遗憾。

失败并不可怕。可怕的是自我对失败屈服,一旦屈服,那么所有梦想都不会实现,这在现实生活中有着很重要的意义,我觉得人生就像老人出海捕鱼一样,会出现那样勇敢地去应对,即使没有成功,也不会因为没有努力而给人生留下遗憾,我们也会是生活的强者,我们的生命也会因为我们付出了努力而精彩。

老人与海这本书,我感到我浑身增添了战胜困难的勇气和力量。无论是今后的教育道路有多少荆棘,多少挫折,我相信仅有有老人那般不服输的品质,我必须会是生活的强者。老人与海是一本值得去仔细品味的一本书,就象高尔基的海燕,能让我们在暴风雨来临前获得勇气,获取力量。能让我们不管遇到什么困难都信心十足地去应对,坚持到底,决不退缩,向全世界大喊”我就是英雄!“

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篇14:最新老人与海读书笔记模板

全文共 846 字

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“桑地亚哥,是一位渔夫。他连续84天一无所获,决定独自前往远海钓鱼,终于钓到了一条一千五百磅的大马林鱼,在回程中多次遭遇鲨鱼袭击,他回到家时猎物只剩了一条光秃秃的骨架。在捕捞这条大鱼和跟鲨鱼搏斗的三昼夜里,老人以非凡的勇气,惊人的毅力,受着难以忍受的孤独、饥饿、疲劳和伤痛,但我们从中没有看见一滴失败者的眼泪,却分明看到强者失败时高傲的微笑。他是一个硬汉,是一个虽败犹荣的英雄。”

难以忍受的孤独、饥饿、疲劳、伤痛,到底是怎样一个难以忍受法?

孤独,一个人划着一条小船缓缓地驶向远海,被大鱼拖着在漫无方向、复杂的洋流中四处飘荡,那种令人恐慌的迷失感,就像一个人在黑夜森林中寻找出路一样,老人只能和自己说话,和鱼说话,和大海说话;

饥饿,这次出海前的84天老人基本没吃过饱饭,到了海上以后,淡水从何而来?食物从何而来?老人自己想办法解决,吃其他钓索钓上来的鱼,没法加工,只能生着吃,老人只好想着“下次一定要带点盐”,一条鱼还不能一次吃个够饱,因为你得为下顿做些安排,所以把鱼肉切成几块,分着来吃,饿得不行了多吃一块都觉得于心不忍,鱼肉放在船板上暴晒自然不复新鲜,但是还是得咽下去,运气不好没有钓到小鱼,就只好勾起海藻,抖落上面寄生的磷虾来嚼,听来很惬意,但是实际上老人就以这几只小虾来捱过长日了;

何况老人还要时刻打起精神与一千五百多磅的大鱼斗智斗勇。钓过鱼的人都知道,对钓索的控制很讲究技巧,紧了鱼会察觉到危险,狗急跳墙,挣断钓索,松了又有可能使钓钩脱落,所以要时刻调整松紧程度。老人晚上困倦时都不敢睡觉,白天太阳毒辣辣地晒着也不能躲,坚持不住眯一下眼都得先用绳子勒住自己手掌上的创口,连续三天没有休息好,疲劳可想而知。

还有老人在与大鱼、鲨鱼搏斗过程中留下了缕缕伤痕,再加上老人的年纪,这时我们再回过头去看那一道题,绝对不再是几个简单的词汇。经常如此漫长的艰辛终于钓到了大鱼,老人心中的欣喜可想而知,可是在战利品被鲨鱼掠夺之后,老人心中的失落也可以想象,可是老人并没有颓丧,他在做梦时依旧梦见了狮子。

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篇15:阳光好温暖作文700字

全文共 727 字

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午后的阳光暖暖地照进我家小院,落在摇椅上面那把花伞的顶尖上。摇椅左边有石桌,右边有风扇。我和爸爸常常一个坐在椅子上,一个围在椅子旁,谈天说地。

春天,午后的阳光把整个院子都照满了。刚发芽的老树,枝稀叶疏。阳光穿过老树在花伞上投下了点点光斑。我倚在爸爸怀里,随着摇椅悠来荡去,入迷地仰望着伞面上那些奇怪的“星星”,时间仿佛也静止了,所有的烦恼都随风散了。

夏天,午后的阳光如“强军健马”攻占了我家的小院。这花伞浓密的黑影子也撤到了摇椅的后面。骄阳似火,石桌越来越烫。嘿,这下可好!我偷偷地跑进厨房,拿出一个鸡蛋,一双筷子,在摇椅旁的石桌上煎起了荷包蛋。蛋没煎熟,我却跟煮熟的螃蟹一样,成了红脸汉。煎得半生不熟不说,蛋液都快晒干了。刚好,给饿得发慌的狗娃小黑解解馋。小黑吃了,满血复活,在院子里跑来跑去,我怎么追也追不上。

秋天,午后的阳光没那么强烈了。可阳光偏偏挨着“光头树”照下来,让我觉得树有些凄凉、孤独。爸爸走了过来,我把我的感觉告诉了他。他皱着眉头端详了一会,转身回屋拿出一个风铃,抬手挂在了老树低处的树枝上。落叶随着冷风飘移,丁丁当当的声音从树梢传到树根。有风铃陪着树,它不寂寞,我的心情也好了许多。

冬天,午后的阳光照在伞面托住的还没融化的雪上。我走出去,手里拿了个鸡毛掸子去扫雪。

“哗啦——”老爸的头被雪块袭击了。“好你个臭小子!老虎不发威,当我是木头人是吧?看我怎么收拾你!”我一听,大事不妙,兴奋得顾不上扫雪了,慌慌张张地抓了一把又一把雪,对着老爸就是一顿狂轰滥炸。爸爸不但没有占上风,还被我打了个措手不及,转眼就化身为如假包换的雪人了!哈哈哈……阳光下,爸爸身上的雪闪闪发光,小院成了欢乐的“战场”。

我爱小院的午后,那里一年四季都有暖暖的阳光!

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篇16:个人阅读老人与海读书笔记

全文共 480 字

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经过一星期的坚持,我终于读完了〈〈老人与海〉〉这本外国名著。这本书给我留下了深刻印象,使我无法忘记它。这本小说主要写了一位老人独自在海上打鱼。他钓到了一条大鱼,把鱼头和上半身绑在小船边上。但是他遇上了鲨鱼,老人使出了浑身解数和鲨鱼搏斗,鲨鱼把能吃到的鱼肉都吃了却还有800磅左右。

看了这本书,我的心久久不能平静,这位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了:“做人不应该被任何困难所 压

服,应该尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。

桑提阿果爷爷的硬骨头精神实在令我佩服。每当我读到爷爷与鲨鱼进行激烈的搏斗时,我的心情不知是要紧张还是要为爷爷担心,可是爷爷,总是保持着乐观的精神去面对一些极大的困难。看到这里,我不由得想起了自己,每当我遇到了一些困难时,总是觉得很不顺心,觉得很烦,很想逃避现实。再看看人家桑提阿果爷爷,不管遇到任何困难也毫不退缩,而是勇敢地去面对!

做人也应该这样,不要一副贪生怕死的样子,要对自己有信心。即使我们遇到重重困难,也绝不应该让它给打倒,应该勇敢地去消灭它。

我相信,在我的努力下,我一定会变得像桑提阿果爷爷那样勇敢,那样勇于拼搏。

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篇17:写给老人的一封信

全文共 672 字

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亲爱的外公:

您好!

自从您暑假回老家后,我们就没有见过面了,您的身体还好吗?上次您的脚骨折了,走路还不是很利索,最近好点了吗?我十分想念您!

外公,我每次寒暑假回老家,你不是最喜欢听我拉二胡吗?告诉你,这半年我的琴技又进步了不少。我们学校为了迎接2020年元旦晚会,开始抓紧训练,每周一周二7:30之前赶到学校,参加民乐一团的晨练。早上排练完了之后上课,下午从3:30开始到5:00晚训,我每天放学回到家都很晚。不过外公不要为我担心,我现在已经习惯了自己乘坐公交车回家,妈妈夸我越来越能干了。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”外公,是您从小就教育我要好好学习,不断激励着我努力上进,所以我觉得每天忙碌充实而有意义。现在我又把《战马奔腾》《丝绸之路》难度很大的曲子拉会了。寒假回来,我要给你演奏新疆民歌《葡萄熟了》和那首广为传唱的《我的祖国》!

外公,咱们家后院的母妈都有下蛋吗?每天清晨,我拿个小篮子跟在你后面去鸡窝掏鸡蛋是我最喜欢干的事。原先的鸡雏都长大了吧?那只霸道的大公鸡总喜欢抢食吃,你可要护住那些小鸡。还有那只大白鹅还这么凶吗?它每次见到我都会吭吭直叫,我只好躲得远远的,有时候忍不住又去逗逗它,它又伸长脖子,张开长嘴,冲上来,让我又爱又怕。好想念暑假和它们相处的日子。

外公,这两天杭州很冷,气温逼近零度,我都穿上厚厚的羽绒服,你那里冷吗?每次给您打电话,您都说自己很好,反而叮嘱我要穿暖和些,不要感冒了。外公,您对我说的话也正是我要嘱咐您的,我们都很好,您不要惦记我们。快要过年了,我们马上又可以见面了。

身体健康,万事如意!

外孙女恬恬

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篇18:成长中的温暖作文600字左右

全文共 966 字

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俗话说得好:“赠人玫瑰,手有余香。”给予和帮助他人都能带来温暖。这种人与人之间的温暖不是外界的空气温暖,心中会升起一道暖流。 As the saying goes: "Gifts rose, have a fragrance of hands." Give and help others can bring warmth.The warmth between people is not the warmth of the outside world, and a warm current will rise in their hearts.

去年的暑假,我们到广州的长隆野生动物园游玩。那儿可真令我们大开眼界。可是就在这休闲的环境里,却发生了一个惊险的意外。一位妈妈带着一个两三岁的小孩子慢慢在长颈鹿观赏区旁走着,那个小孩子拍着手咿咿呀呀地叫着。在一旁,摆着一堆的草叶,一个叔叔用如钟声般洪亮的声音叫着:“喂长颈鹿!10元一次!”

许多游客都掏腰包买了一束,长颈鹿一看这里有吃的,赶快跑来,这样可以让我们近距离观赏。我也买了一束,把一只最高的长颈鹿吸引了过来,它啊呜一口叼走了草叶,咂咂嘴,仿佛对我说:“谢谢。”那位妈妈也来了兴趣,给小孩也买了一束,那个小孩明显很兴奋,一下子就往一只长颈鹿的嘴里塞。

可是,长颈鹿正准备把食物叼走的时候,那个小孩却没有松手,依然紧紧抓着。“不妙!”我有种不祥的预感。果然,那长颈鹿显得很不耐烦、摇了摇头,然后狠狠扬起头。“啊!”小孩一声尖叫,他因为手抓草叶,被长颈鹿连人一起叼起,已经在看台的外边。“哇!天呐!”的声音不断响起。小孩的妈妈怕小孩掉在三四米高的看台外面,不敢去拉,只得大声求救。我也很着急:“这要出人命啊!”可是无能为力。

但广州“山好水好人更好”,那位买草叶的大叔果断“出手”。“我来!”他大声说。然后立马把一只手托住小孩,一只手把草叶狠命一拉。长颈鹿露出了不解的表情,又得把草叶一松,那神情,就跟丢了珍宝似的。大叔一见,立马把小孩拉了回来。“呼!”小孩总算得救了,我们松了口气。这时小孩妈妈正抱着孩子,不停道谢,小孩也口齿不清地说着:“谢谢!谢谢!”瞧,这是多么温暖的一幕啊!

温暖随处可见。作为旁观者的我经历这件事后也心中升起一股暖流。之后,我们要多帮助他人,使我们的生活充满温暖!

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篇19:温暖的时光作文

全文共 641 字

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一位老师带着一群学生在散步,一阵阵笑声传来。你猜都不用猜,那肯定是我们正和老师一起午饭后散步啦!

每当我们班中午吃完饭后,都会雷打不动风吹不倒的进行散步。这个时候我们都会放飞自我,大声嚷嚷的、跳起来的、蹦起来的、跑起来的……每一个同学都在运动,老师也不例外,一会儿蹦一蹦,一会儿跑一跑,老师一跑后面的同学也就跟着一块儿跑,老师跑着跑着猛地停下来,回头看着我们跑得满头大汗的样子,就哈哈大笑起来。

当然每天中午我们都会拍照。我是摄影师,我喊:三!二!一!同学们就好像在玩321木头人一样,一动也不动。拍照时同学们都会姿态百出。有时还会有一两个同学开始他们恶作剧的打算:悄悄站在老师身后,两只手在老师的头上变化万千,老师一会儿变个小白兔,一会儿变个老牛……还有的同学用柳条编一个花环给老师带上。甚至有的同学把一些的月季、蔷薇花一把采下来撒在老师的头上。老师呢,从来都不会生气,只是笑吟吟的看着我们的恶作剧。

回到教室,同学们就开始缠着老师讲故事。老师熟练地拿起粉笔,故意说:“不坐好就不讲故事了。”同学们一听连忙坐好。见我们坐好了,她就开始眉飞色舞地讲起故事来。什么诗人啊,皇帝呀,大臣呐……反正经过老师一讲,立刻都变得生动有趣起来。有时老师还会故意卖个关子让我们猜一猜故事的情节或者结局,看我们愁眉苦脸的硬是猜不出来的样子,她就会嘴角微微上扬,在黑板上“唰唰”写出答案来。看着同学们恍然大悟的样子她又情不自禁地笑出了声,见老师笑了起来,我们也跟着一起笑。

这成了我在学校里度过的最温暖时光

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篇20:温暖的魅力九年级主题

全文共 853 字

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关于温暖,我找不到更好的词来描述它,我只能通过具体来体现。

手心里的温暖·冬

看着杯中袅袅的雾气和仍未平息的漩涡,手捧着一杯热牛奶,在这寒冷的冬天,一点点化开那被冻僵的手。灼热的温度,从指间沿着静脉开辟出一条道路,呼啸着奔向心脏。没错,冬天就是这么冷,而她站在我的对面,笑着对我说:“快喝吧!我好不容易才买到你爱喝这种呢?”她手中的热牛奶弥漫着温馨的香气。在这寒冷的冬天里,温暖了我整个小心脏。

身上的温暖·春

春寒料峭的三月,别人还穿着厚厚的毛衣,我却注重外表,早已褪下笨重的外壳,他急了,脸上已遮掩不住焦急的表情,但他固执不过我,只好在每天接送我时拿上外套。看见他等我冻红了的耳朵和手,脸上露出心疼的表情,我便再也过意不去,开始穿上厚重的衣服,他也不必再为每天接我拿厚重的衣服而辛劳,这个春寒料峭的三月,不仅厚重的衣服给我温暖,还有他对我浓浓地爱。

看见的温暖·夏

我躲在槐树下,避免强烈的阳光直射,看见河岸对面的妇女扇着扇子,阳光被槐树刺破,散散落落地打在他们身上;泛出了星星点点的光,夏日的阳光就是那么无情。这时,她冲我跑来,阳光照亮了她的汗珠和她手中的带着雾气的雪糕,她冲我会心一笑。“很惬意呢!躺在躺椅上。”这时,对面的母子看着我们的欢乐笑着打趣。正如那句话:你在桥上看风景,看风景的人也在楼上看你。

放手的温暖·秋

“落叶飘落下来了,秋天到了。”你喃喃着,“那,它要离开树了吗?它的凋落,是风的无情,还是树的抛弃?”“你误会风了,风不是无情,风是为了给叶子吹出生命中最后一场华丽的舞蹈,完美结束他的一生。”“那是树吗?是它的抛弃?”你有点不甘,“不是,叶子自己离开,是成全了大树百年的生命。因为他们爱大树,所以它们放手,给大树温暖!”我们还在争辩,落叶也随风吹翩翩起舞。

关于温暖,谁也无法定义。它或许是寒冷的冬天里一杯热牛奶,或许是一瞬间的问候,或许是夏日火热,那个为我去除火热的人;或许是下雨时为你遮风挡雨的人。它是一杯清淡的茶水,味虽平淡,却能历久弥香,留住那一丝的感动,它让我在风雨飘摇的晚上安然入睡。

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