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走进敬老院,温暖老人心汇总20篇

导语:温暖,把记忆烤得蓬松而馨香。这就是时间的魅力吧!他会把那一份曾经悄悄带走,却又给人捎来一份温暖的记忆……下面是小编整理的一些关于温暖的优秀作文,欢迎查阅,谢谢。

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关于感受温暖500字

全文共 649 字

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温暖,存在于每一个人的心中;温暖,来自圣洁的心灵;温暖,是每一个人的需要的;温暖,是每一个人的渴望的、期盼的。温暖像冬天里的一把火,照亮了每一个人;温暖像春天里的一阵风,吹拂过每一个人的心灵;温暖像冬天里的一场雪。

那么纯洁,没有一丝杂质;温暖更是一场春雨,那么无私,滋润每一个人。每个人都曾经感受过温暖,或是熊熊燃着的炉子,或是一个关切的眼神,或者是递过来的大衣,或者是柔和的话语。每个人都能制造温暖,要不然是自己,要不然是别人。但无论是你给予别人温暖,还是别人给予你温暖,你都会感到温暖与快乐。

那是一个雨天的傍晚。我跟妈妈一起去看望生病的姐姐。来到病房里,姐姐还在挂盐水,妈妈说要去给姐姐买晚餐,让我在这里等着。我不情愿地点了点头,我也想跟妈妈一起去,但是我知道妈妈绝对不会答应的,就留下了。

妈妈一走,我就左看看右看看,这碰碰那碰碰,都没停过。这时另一张病床上的老爷爷,要把吃完食物的垃圾扔进垃圾桶。但他还挂着盐水,而且他年纪太大,行动本来就不方便,现在又一手拿盐水的袋子一手拿垃圾,行动显得十分缓慢。我一见他这样便先扶他到床上,再帮他把垃圾扔了。他笑这说:“小姑娘,谢谢你啊!”我摇摇手:“不用谢、不用谢,这是我应该做的嘛。”接下来我便和老爷爷聊起天来,病房里不时传出来笑声。

回家的途中,虽然雨很大,天很阴暗,但我的心情十分愉快。我相信今天我的行动没有错,还另外获得了一份关爱,一份亲情,似乎有一股暖流流进我的心里。我真的希望每一个人都能关心、帮助身边的每一个人,我相信那时的世界将会充满温暖。

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篇1:初三作文温暖

全文共 625 字

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在生活中每天都有不一样的事情发生,可能是开心的,可能是难过的,可能是幸运的,也可能是命中注定的……但是说不定有一天,一个让你感到温暖的事情,便会从天而降来到你身边。

记得在刚上小学的时候,爸爸妈妈总是为我操心,但我依然还是丢三落四。那时候班主任特别凶,每天都扯着嗓子喊我们做这做那。同学们一个个都很恨她,在背后讲她坏话给她取外号,甚至有人将她自行车轮胎扎破,因此,她对我们越来越凶。

可是一直到一件事让我改变了对她的看法。有一天,我忘记带饭盒去学校,到了中午吃饭时间肚子饿的咕咕叫,没办法谁让我忘记带饭盒呢?除非奇迹发生,想着想着我便有些晕了,这时好胜心开始作怪,我想不就是少吃一顿饭吗?死不了人的,可是我越这样想肚子叫的越厉害。

就在我陷入自己的沉思中时,一双温暖的手抚摸着我的头,还贴在我耳边轻轻地问:“姜宇阳,你好点了吗?”那一瞬间我仿佛来到了天堂,一切都是那么静谧美好。我迷迷糊糊地睁开了眼,刚想看清楚时哪位好心人,抬头一看。竟然是那平时一脸凶态的班主任。她拍了拍我的脑袋,那双手如同拥有法力一般觉得头不再那么晕了。她又拿出一碗面条递给我,我的心好似被棉花糖充斥着暖暖的,软软的。

在那段时间里班主任好像换了个人,那一刻我才懂得班主任的良苦用心,她总是默默地关注我们,在我们困难时伸出天使般的一双手,那一刻我们都知道错怪了老师,老师并没有像别的老师一样,而是换了一个方法,用心灵的眼睛去了解关心我们,并不是真的讨厌我们。

在那一天,我真正感觉到了温暖。

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篇2:老人与海的读后感400字

全文共 430 字

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我读了《老人与海》这本书后,硬汉精神深深地可在了我心上。

《老人与海》这本书主要写了:一位捕鱼技术高超的老人出海84次都空手而归,他在第85次出海时,拼尽全力,终于捕到了大马林鱼,但马林鱼吸引来大群鲨鱼,老人不得不与鲨鱼搏斗。最终,大鱼只剩下一具残骨。

这是何等的坚持,让老人经历84次挫败后,依然出海打渔;这是何等的毅力,让老人与马林鱼周旋数日,坚持抓住机会;这是何等的勇气,让老人在肌饿的鲨鱼群里保卫自己的成果,宁死也不放弃!就是那一次次的打击和挫折,锤炼了老人的铮铮铁骨,造就了老人的硬汉精神!

这不禁让我想起了那次学溜冰。那天,我穿上溜冰鞋,刚想走一步,便重重地摔了一跤,我疼得哇哇直叫,教练过来教了我一些步伐,我滑了两步,又摔了一跤。一连摔跤、站起来好几次,最终学会了溜冰。

“人不是生来就要被打败的,你尽可以把他消灭掉,可就是打不败他。”是啊,人生原本就充满困难与挫折,我们要像老人一样,精神永不屈服于挫折,在学习、生活中不屈不挠,迎难而上,实践硬汉精神。

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篇3:我为社区老人送温暖作文600字

全文共 662 字

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星期一的早晨特别得冷,西北风呼呼地刮着,寒风吹进我的脖子里,冷得直打哆嗦,而此时我正背着二胡往万安社区老年活动中心的方向走去。因为班主任王老师给我们布置了一项寒假作业——“走进我的城市”系列小队活动,我现在就是去参加由我们班龚诗涵同学组织的“我为社区老人温暖”活动。

当我一走进老年活动中心,就看到我们班的好几个同学已经在了。等十个人全部到齐后,龚同学就给我们说了一下今天的活动安排以及节目表演的顺序,我是第四个节目,和董绍甬同学一起表演二胡合奏《凤阳花鼓》。

等老人们都坐好后,活动就正式开始了。首先,我们给每一位老人送上了一杯温暖的茶水。我双手小心翼翼地捧着这杯滚烫的茶水,把它送到了一位穿着蓝色衣服的奶奶手里,并对她说:“奶奶,祝您身体健康!”奶奶和蔼地跟我说:“谢谢小朋友,你真乖,祝你学习进步,快乐长大!”我听了心里特别开心,有点害羞地跟奶奶说了声:“谢谢!”接着,我们就开始表演节目了。

当第一位同学开始唱歌的时候,我就有些紧张了,好怕自己一会儿会拉不好啊!于是,我就赶紧把二胡从盒子里拿出来,做准备工作……只听“接下来请戴戴萱和董绍甬两位同学表演二胡合奏《凤阳花鼓》。”我就装着很镇定地、不慌不忙地拿着二胡走向座位,坐下拉了起来……表演完后看到大家都在鼓掌,我一下子就放松了下来。等全部节目表演完后,我们和老人们互相送了礼物,并一起拍了一张大合照。

经过这次活动,不但锻炼了我的胆量,而且还让我懂得了一个道理:我们一定要学会尊敬老人、孝顺老人,让她们都能感受到家庭的温暖,我们一定要把中华民族的优良传统代代相传下去。

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篇4:以感受温暖作文600字

全文共 750 字

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生活中,有许多让我感到温暖的事。春天的风和日丽、小鸟的柔声细语、老师的无声关爱、同学们的热情帮助,都让我感到温暖,而最让我感到温暖的是爷爷对我的莫大鼓励。我一二年级都没真正学过数学,因为当时我在美国,在那儿的小学,我们主要通过游戏学习语言。前几年转学来到淮师一附小读三年级,第一次数学考试我得了106分。

看着其他同学们拿着120多、130多、甚至140分的卷子,满天欢喜地笑着,我羞愧地低下头,呆呆地看着自己的试卷。那鲜红的106分像是一张千变万化的脸:一会儿像奶奶急躁的脸;一会儿像爷爷慈祥的脸;一会儿像爸爸严厉的脸;一会儿像妈妈温柔的脸……这106分真是沉重无比呀!

放学了,我拖着沉重的脚步往回走,再慢也还是回到了家。还好,爸爸妈妈都没回来。奶奶听说我得了106分,急得眯起眼,唠叨起来:“啊?才考106分啊!你姐你哥可从来都没考过你这么点分。就这几分你还想考上外国语学校呀?想得美!你下次再考这点分,我把你头给揪了!”我在房间里听着听着,不争气的眼泪夺眶而出。

这时,爷爷脸上带着微笑,走到我身边,拿起我的数学卷子仔细地看了一遍,说:“小雨,光看口算题你就错了12分,要是细心点,结果会怎么样呢?你再看这应用题,从列式到计算都是对的,怎么答题就错了?你说是什么原因?”我小心地说:“太粗心了,还有些紧张……

”爷爷鼓励我:“小雨,你第一次考数学就能考出这样的成绩,已经很不错了,只要付出更多的努力,再细心一点,认真些,会做的别出错,没把握的大胆做,你一定不会比优等生差的!加油!”听了爷爷的.安慰,我原本灰暗的心空立即拂过一阵温暖的春风,那一刻,让我终身难忘的暖流涌遍全身。

现在,那一股暖流早已化为我奋发的无穷动力,我的数学成绩不断进步,奶奶的唠叨少了,爷爷的笑脸更灿烂了,而我则更幸福、更自信了!

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篇5:老人与海摘抄笔记

全文共 345 字

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我在暑假里看了第一本书是《老人与海》,故事的内容是这样的:一位老人常年独自在海上打鱼。终于有一次他捕获到了一条比他船还大的鱼,满心欢喜的回家了,在回家的路上遇到了成群的鲨鱼,鲨鱼要吃老人捕获的那条大鱼,他使出浑身解数和鲨鱼搏斗。虽然老人经验丰富,但是鲨鱼毕竟是海中霸王而且又成群结队,最终那条鱼被鲨鱼吃光了。老人历经一番艰辛,最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架和一身的伤,可还是得到了人们的赞赏。

这就是《老人与海》的故事,老人没有被任何困难压倒,他尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不饶的斗争。他说:“一个人并不是生来要被打败的,你尽可以把他消灭掉,可就是打不败他”。

这种永不言败的精神值得我们学习,以后当我遇到困难时就应该想想老渔夫的坚强和对生活的热爱。我也要学着坚强,自己面对困难。

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篇6:以温暖的阳光中考优秀

全文共 726 字

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我不怕黑夜的漫长,是因为 I am not afraid of the long night, because

我坚信阳光洒落时一定会异常温暖与幸福!

题记

曾经,我们要好地令人羡慕,从来不会为了一点鸡毛蒜皮的小事争得不可开交;而现在,连一次偶然间的目光碰撞都显得如此尴尬无措,为什么?难道曾经就永远是曾经了吗?

我怀念与你在一起的每个上放学,谈论那些不修边幅的八卦趣事;我珍惜与你度过的每次课间,一起探讨更快更好的解题方法。可你似乎在慢慢疏远,我却不明白我到底做错了什么?原本的热情与欢乐在一瞬间灰飞烟灭,我想做的或者说我能做的就只是挽留吧。

是的,我想守住这份友谊,因为它给了我太多美好的回忆;我希望曾经可以定格,延续成永远,就像那黑暗中等待黎明的第一束阳光来治愈心灵。最近总是反问自己:是不是守住了阳光,就守住了友谊,守住了渐渐离我而去的你?

我也曾狠下心告诉自己忘了过去,反正朋友可以再交,可却总是忍不住,目光总会不自觉地看向你座位周围,或许在你心里,我就只是一个过客,一点也不重要吧!

你曾在我迷茫无措时给我燃起一束前行的光亮,你曾在我委屈难过时递给我一个肩膀。你曾说过,无助时就看看天空,似乎一切都变得释然了,可我总是害怕阳光的刺眼,很少抬头。现在身边少了你,阳光的刺眼也比不上内心的孤独与感伤。也许,阳光是和你同学两年留给我最好的礼物了吧!

我期盼阳光洒向大地,因为黑暗的冷寂已经过去,我盼望友情重归于好,因为太多回忆值得我去珍惜。我知道斑驳的记忆并不能将白纸绘成画卷,但至少寻梦的路上有了你的陪伴,我就不会孤独。

我也曾害怕黑夜,可我总是告诉自己,熬过了黑暗就会收获阳光,就会收获一份更加坚固的友情!

我守住阳光,只为守住我们的回忆,守住渐渐离我远去的你。

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篇7:老人与海读书笔记五年级

全文共 849 字

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最近,我读了美国著名作家海明威的小说《老人与海》。这本书给我留下了深刻的印象,整个故事叙述的是关于一个遭遇命运捉弄的古巴老渔夫-圣地亚哥的故事,我十分佩服书中老渔夫的意志,他让我懂得了:一个人一定要有坚持不懈的精神,勇于挑战困难,才能成功。

圣地亚哥老人一生以打渔为。他在一天早上去海上打渔,一出远海,小船便被一条咬到鱼绳的马林鱼拖走。经过两天两夜的殊死搏斗,老人终于把这条大鱼给制服了,但由于船的面积太小了,所以老人便把鱼的前半身挂在船外,谁知在回岸边的途中遇到了成群的大鲨鱼,它们把大鱼身上的肉都给啃掉了。老人一气之下,拼了命与鲨鱼搏斗,最后终于把它们打跑了。老人最终拖回去的只是一副大鱼的骨架,鱼肉都被咬去了。在别人眼里,老渔夫是失败的,但我认为,实际上他是成功的。俗语道:不以成败论英雄。老人这种不气馁,勇敢面对现实的精神使他成为经历磨难而战无不胜的巨人,他的形象在我心中是高大的。

在现实生活中,碰到困难是难免的,最重要的是要勇敢面对,有坚持不懈的精神,从失败中吸取教训。

以前,我做什么事都没有耐心和坚持不懈的精神,常常事情做到一半就放弃了。有一次,老师让我们写日记,我回家后,找到一本本子就写了起来,可是,没过几天我就没有耐心了,只好放弃了写日记的想法。妈妈对我说,你做任何事情都要坚持不懈,要有耐心,如果事情做到一半就结束,那不是功亏一篑了吗?比起我,老人更加坚持。他与鲨鱼搏斗,得付出多少艰辛和困苦呀!这充满信心和锲而不舍的精神,不正是我所缺少的吗?

“人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不可以被打败。”当我们碰到困难而灰心丧气时,一定要坚持。古人云:山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村,我们要满怀信心的去迎接挑战。因为我相信成功永远属于我们自己!今后,我不管遇到什么困难,都要信心十足地去面对,坚持到底,决不退缩。

我要感谢这本书,感谢它让我学到了那么多知识,感谢它让我懂得了那么多道理,感谢它让我知道自己的不足,及时改正自己的缺点,使我成为一个可以迎难而上,向困难挑战,坚持不懈的人。

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篇8:感受温暖600字

全文共 669 字

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星期六,我和妈妈坐车上街去。车上人很多,已经没有空余的座位了,我坐在最前面的那个座位上。车要开动了,突然我从反光镜里看见了一个熟悉的身影我的班主任上了车。“老师好!”我马上站起来和老师打招呼。老师微笑着应道:“邵洁呀,你一个上街去吗?

”“不,我妈妈在后边。”我顺手指给老师看。“老师,您坐我这儿吧!”妈妈也叫我给老师让座。老师看看车里确实没有座位了,就上前坐下来,然后抱着我,让我坐在她的腿上。一股暖流涌上我心头,我感到无比的温暖

车开动了,五分钟过去了,十分钟过去了,由于正在修路,路上时而尘土飞扬,时而坑坑洼洼。我担心老师腿酸,看见旁边的引擎盖上没有人坐,就说:“老师,我坐那儿吧!”“还是我抱你吧,那儿不干净。”老师说的话我不敢违抗,仍旧坐在老师的腿上。买票的阿姨来了,老师对我妈妈说:“我来买票。”但妈妈怎么能让老师买票呢?妈妈连忙把钱递给了售票员。

老师一直把我抱到终点站。下车后,我们跟老师分了手,各自忙自己的事去了。

傍晚,我和妈妈来到候车亭等车。这时我看见老师也在这儿等车,连忙跟老师打招呼。老师笑着说:“真巧,又遇见你们了。”妈妈也开心地说:“是啊!”一上车,妈妈就要给老师买票,老师连忙挡住妈妈的手,认真地说:“又要你付钱,怎么好意思!”“这有什么不好意思的。”妈妈掏出零钱,而老师早已把准备好的钱塞给了售票员阿姨。无奈,妈妈顺手把那几元钱给了我。

妈妈给我的那几元钱已成了我心中的宝贝,我一直舍不得用。每当看着它,我心中便漾起一阵阵温暖。通过这件小事,我看到了老师那善良的心灵和美好的品质,我为有这样的老师感到骄傲和自豪。

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篇9:我有一个温暖的家庭作文200字

全文共 262 字

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我有一个温暖家庭。在我家里,我爸爸像一棵高大的树,妈妈像一棵垂柳,我是树上一只活泼可爱的小鸟。

为什么说我是小鸟呢?因为小鸟可以一会飞到这棵树上,一会飞到另一棵树上,可以在天上飞翔,在地上乱蹦乱跳的,可活泼了,家里有了我,一点也不寂寞,我像不像一只小鸟。

妈妈是柳树,因为妈妈的头发长长直直的,甩起来像柳树甩起来的柳条,而且她也很温柔。

爸爸是一棵大树。我做错了事,他就会大发雷霆,吓得我浑身发抖。但他也有温柔的时刻,因为小时候我生病了,爸爸就会背着我去医院。像一棵大树一样庇护着我。

我拥有这样一个温暖的小家庭,我感到十分幸福!

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篇10:老师的温暖作文

全文共 656 字

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数学老师很幽默,英语老师很有说服力,音乐老师很和蔼……我最喜欢的是我的语文老师,他给我带来了很多温暖

二年级伊始,一位新的班主任刘老师——来到我们班。她30多岁,身材高大,魔鬼身材,卷发,穿着时尚,落落大方。一双会说话的眼睛闪闪发光,随时随地传达重要信息。站在那里,我没有生气,但没过多久我就感觉到老师不同了。

刘先生是个好老师。他生动地描述了冷门知识,让我们喜欢枯燥的课程。在寒冷的冬天,一个温暖的故事可以让我们温暖。在炎热的夏日,一首清新的诗能让我们感觉凉爽。有时它让人发笑,有时它让人哭泣。有一次,当刘老师在课堂上谈论01030110时,他试图告诉我们只谈论正派人意味着什么。顺便说一下,他谈到了互联网上一个特别受欢迎的视频,——“帽子妹妹”,这是一个超级简单的视频。一个学生的鼻涕掉进了他的嘴里,但他仍然专心地听。让我们用生动的例子来理解深刻的本质。渐渐地,我越来越喜欢语文课了。

刘小姐充满了活力,用她的温暖激励着我们。在二年级时,我们班同年级学生的身高较低,体育课较差。因此,每次刘老师和我们一起去上体育课,我们就跑,刘老师和其他同学在我们旁边打羽毛球,却看到她从左到右摆动。当她扣球时,她像一张弓一样跳得很高。救球时,箭像灵巧的鹿一样飞。看到这一幕,我们不禁在我们的身体里涌出一股力量,加快我们的步伐,加快速度。跑啊跑,我们的身体越来越健康。跑啊跑,我们班连续三年获得田径比赛第一名。

总有一些难以忘记的事情,总有一些温暖可以驱散寒冷。刘先生,谢谢你的教导和鼓励,这使我在失败后站了起来。你真是个好老师!

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篇11:关于老人与海读书笔记模板

全文共 383 字

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为了治服那条庞大的马林鱼,他已经费下了自我近乎所有的力气。而今,他带着自我捕获的大鱼航行回家,他期望运气的眷顾,可那些不断袭来的鲨鱼却让这个老人在疲累中一次又一次的奋力作战。他什么也顾不得了,他只是想保住他的鱼,哪怕剩下的再少。

这位老人,为了一个马林鱼,能够一次又一次的去奋战!这个老人具有了一种不可征服的精神力量。

一个老人,也就是老渔夫应对挑战从不屈服的勇气和毅力!

老人凭着顽强的意志胜利返航,尽管拖回的只是一副光秃秃的骨架……

老人虽只拖回一副光秃秃的骨架,但他却胜利了。因为胜与败只一个结果,它不能代表什么。而勇气的毅力却是一种精神。精神与物质哪个重要?精神重要。

勇气,让你叩响成功的大门;毅力,让你坚持不懈的做好每一件事;精神,通往成功的大门!

一个人并不是生来就要给打败的,你能够消灭他,去不能打败他。这种永不言败的精神感动并激励着我们每人。让我们向老人学习!

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篇12:家有温暖作文

全文共 560 字

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是什么呢?是一间温室,是一个充满爱的乐园,是一个温暖而舒适的“避风港”。每个人都有家,每个人都是在温室里盛开的花朵,在父母的细心呵护下,开花结果。

这个世界属家最温馨、最亲切、最充满爱。

当一个人离开家的时候,可以什么也不带,但钥匙却一定好带上,因为家你永远都要回来。

在家的时候,你不需要掩饰自己,敞开心地玩耍。尽管你身穿一身睡衣,鞋子乱踢,蜷缩在沙发上,看一些幼稚可笑的书都无所谓。在家里你可以痛快的笑、痛快的说、痛快的骂、痛快的哭,一切都可。家也是一个发泄室,痛快的脱去自己的伪装,没有担心的享受家的温暖。

这个家储藏这我的人生、我的幸福。不论家带来的是艰辛还是幸福,但注定它是属于你的,不论你的家是小洋楼还是茅草屋,但是它蕴含着的爱是同样的,令每一个人都感受到无限的欣慰。

拥有一个家是最可贵的,它像一道顶风耐寒的屏障,保护这没一个人。它像一个灵魂的栖息地,给我温暖和关爱。有个家,整天都是精神焕发,因为这都是来自家员的爱护。

慢慢的,家就会变成你的全部,占据这你的整个心。当你外出时,心里那归家的激情远远超过了那起程时的兴奋。虽然家里免不了些啰啰嗦嗦或带来些忧郁的事,但你要知道没有这些就算不上一个家,家有它的魅力和可爱,任时间怎样流逝,谁也忘不了对家和家人的思念与钟情。

有个家真好!可以遮挡住风霜,给人生抹上一片彩虹!

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篇13:温暖幸福的家

全文共 798 字

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家,一个简单的字眼。

却承载了许许多多不可思议的情感。

家——是我们。家——是你们。家,更是一份责任,是永不断篇的小故事。家里,有你我他,一起走过这里那里。

——题记

家这个地方,它永远是温馨的。为你遮风挡雨,是你疲劳的栖息地,是你苦恼的倾诉地,是你欢乐的共享地。总之,它对于我是个神圣之地。

家这个地方,熟悉而亲切,你会感受到惬意,没有一丝顾虑,完全放松自己,享受家给我们带来的舒适之感。家也是一种团结的象征,同时又是家人和睦的象征,彼此间的友爱,彼此间的和气,以至于工作顺心顺意,学业安心舒心。俗话说来,有“家和万事兴”,一点儿都没错。

家这个地方充满爱。有时候,是慈祥的母亲对你的叮咛嘱咐,她们为什么要唠叨再唠叨?那只是因为你是她的孩子,一个在她眼里永远都是自己疼爱的孩子。她们愿为你付出,不向你索取。有时,是口是心非的父亲对你的教育批评,尽管你做得再好,在父亲的眼中你还有上升努力的空间,他希望你不要因为一点小成就而沾沾自喜洋洋得意。这样,他会很气你的这种表现。说那么多,不还是一个理由:你的母亲父亲很爱你。

从小时候的牙牙学语,到如今的朝气蓬勃,这中间经历了什么呢?没有人不知。爸妈今天的苍颜白发,换来你明天的成功,这是伟大的。

也许,我对于家的概念还不是很了解,它不是个虚幻的世界,而是我能真真切切感受到它存在着。

一些家财万贯的大老板、企业家,拥有豪宅、跑车,有钱有势,顾名思义。这多让人羡慕。但,就是这类人,整天忙于事业,忘了自己还有家,还有家人。如顾上了家庭,那么就等同于丢掉原本属于自己的一切,怎么忍心舍弃曾经拥有过的东西呢。所以,他们失去了“家”。其实,他们是孤独的,寂寞的,虽然表面上是多么耀眼,像拥有了全世界,但内心深处渴望有一个真正的家给予他温暖,可是他们还是选择了财富。我只能惋惜。

家并不是一定只有拥有了财富才能撑起,这样的思想太错了。我认为,有家人的地方,有幸福,这才会是真正的家。

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篇14:温暖话题作文小学生

全文共 571 字

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在生活的大海上,老师,你就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的路程!我由衷地赞美老实,更赞美我三年时的班主任——尤老师。

尤老师是我三年时的班主任。尤老师的脸像一颗‘瓜子’,眼睛像两颗黑珍珠,极有神采,乌黑的长发,好看极了!尤老师的穿着打扮都很时尚。

尤老师对我们很严格。有一次,我的同桌没浇花,尤老师很严厉的骂了他一顿。从那以后,我的同桌再也不敢不浇花了。

不过,尤老师虽然很严格,但也有亲切的时候。那次,我忘记收数学作业,就没有做。星期一来,刚好遇到尤老师,尤老师就问我:“李瑞婷,你的数学作业做好了吗?”,我低下头,小声的说“没……没有。”本来以为尤老师没听到。可是,尤老师听到了,我很怕尤老师骂我,可是,我只听到尤老师亲切地说了一句话:“为什么没做?今晚放学,你在留在这里做。”说完,尤老师就走了。

放学了!同学们纷纷走出教室。我坐在那补着作业,尤老师在批着同学们的周末作业。一会儿过去了,我作业补好了,交给尤老师,就去收书包。我刚要走,尤老师就叫住了我,说:“你过来一下。”,我听了,放下书包,走了过去。原来,是我的有一道题目做错了,尤老师耐心的教了我一遍,问我:“学会了吗?”我点了点头。然后,我就去背书包,回家了。

在尤老师细心的教导下,我们班取得了很好的成绩。

十年树木,百年树人。尤老师的教诲之恩,我终生难忘!

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篇15:温暖的时光作文

全文共 723 字

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童年是一幅五彩缤纷的画,我们在画上尽情的描绘、勾勒绘成一副无忧无虑的童年。

印象中的童年,总是温暖的,快乐的,无忧无虑的。总是坐在大人腿上的小孩。特别是回忆起我的姥姥,总会感到无比的温暖,幸福。

小时候我总是爱较真,别人无意间伤到了我,我就哭闹不停。还记得有一次我们一家到姥姥家过节,恰逢表弟新买了两把水枪,我们就一起玩了起来。起初还玩的好好的,我们拿着水枪,“嗖嗖嗖”地胡乱射着,一片欢声笑语。即使不小心被射到了,我们也浑不在意,还挺兴奋的。在空中摆出各种各样的pose来躲避射击。被在旁边看好戏的哥哥不断地抓拍着。可是后来调皮的表弟想搞偷袭,来个出其不意。谁知他刚要准备射击,栓在门后的狗忽然大叫一声,吓得手一哆嗦,射的方向就有点偏了,正好射到我的脸上,溅到了眼睛里,我用手不停地揉着,揉出许多眼泪来,可还是无济于事。揉着揉着我就哭了起来,哭的稀里哗啦的,越想越委屈,于是哭着跑向奶奶,钻进他的怀里。姥姥只是不停地拍打着我的背,并轻声安慰着:“艺佳不哭,艺佳不哭了!”哭了好一会儿,我才微微缓过头来,仰起布满裂痕的脸,可怜兮兮地向姥姥哭诉。姥姥听后,把表弟叫来佯装生气地训了他几句,让他道歉。最后姥姥还问我疼不疼,难不难受了。我的心里顿时好受多了。这时,哥哥跑过来拿起手机给我看我们的“丑照”,看得我一下子就破涕为笑,追赶着他。

午后的阳光照射在水泥地上,男孩女孩在那里快乐地追逐着,奔跑着。慈祥的老人坐在椅子上,笑容满面地欣赏着这美好的景象。

时隔多年,姥姥变成了纸片人,静静地躺在黑白相框里,对着我们慈爱地笑着。男孩女孩都已经长大了,不似小时候那般不讲理了。那些时光里,姥姥的慈爱就好像是一抹温暖的阳光,照耀在我的心田,每当想起便会感到丝丝暖意。

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篇16:小学温暖作文

全文共 567 字

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在一个寒风刺骨的冬天,空中飘着许多雪花,如一个个精灵在空中游戏着,大地上一片雪白,仿佛世界都在冬眠。

我冒着风雪去上学,刺骨的风使我寸步难行,好像一行走就会被刀子扎一下。由于今天起床晚了,没有吃饭,所以现在饥肠辘辘。此时,在漫天的雪花中,有一个衣服破烂不堪的中年人,推着一辆电动车,放开嗓子叫着:“卖肉夹馍来”!喊的同时,雪花已经进入中年人的嘴中,我想这种感受一定像针扎一样刺骨,接着中年人往地上吐了几口痰,我清楚的看见有血丝,我才知道这位中年人生病了。

我便走过去,对中年人说:“不要紧吧,叔叔”,中年人说:“不要紧”。我又说:“拿两个肉夹馍”。于是,这位中年人急忙从箱子里拿出两个热气腾腾的肉夹馍,我也把手伸进口袋拿钱,可刚伸进去,我便浑身僵硬了,一动也不动:我没带钱!才想起走的太急了,忘了拿钱,我的脸唰的一下红了,像被火烧了似的。中年人也愣了一下,但是又马上反应过来,对我说:“这次不用给钱了,算我请你吧”,说完把肉夹馍放在我的手上,我心想:我要还是不要,要又不忍心,不要又很饿。

这时中年人已经推着电动车冒着风雪挪向远处。我到现在才明白过来,再回去找中年人,他已经消失无影了。手上的肉夹馍已经被寒风吹的冰凉,但是我的心却感到异常温暖,同时也情不自禁的流下了两行眼泪。

世界上心地善良的人有很多,我们也要做一个乐于助人、关心别人的人!

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篇17:以温暖为作文600字

全文共 574 字

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你是个热爱生活的人吗?如果你是个热爱生活的人,那么在你的生活中,也一定有你难忘的温暖的事吧!我就有一件。

“你的父母爱你吗?”我想大概每个人都会说“我的父母很爱我!”我也不例外。

记得有一次,我们一家人去外祖父家过年。那年,我大概才5岁半吧!吃完中饭后,我嚷着让堂姐带我去房子前面的假山上玩。堂姐告诉一下我的母亲后,便带我出去玩了。我高兴得一蹦三尺高!

进入假山之后,我们玩起了捉迷藏的游戏。开始我来找,堂姐躲。大约6分钟过去了,我东找西找,就是找不到堂姐……突然,我发现了堂姐的藏身之处,也许有点兴奋过了头,高兴地飞奔过去,太快了,太快了,没留意到脚底下有块尖尖的石头……

“哎呦!”一声,我摔倒了而且摔得不轻,腿脚上立刻裂开一个大大的口子。我吓得连气也不敢出了,顿时觉得空气凝固了似的。刹那间,我洁白的裤子上印撒满一团鲜红的血液。堂姐连忙把母亲叫来。母亲见了,立马把我抱起来,让爸爸送我去医院。

到了医院,医生走来把母亲叫到一边,小声地嘀咕了几句话,虽然很小声,但是我还是听到了几个字:“要缝针!”顿时,我的心就像被针扎了一样痛。当护士向我走来的时候,母亲已经用那无比温暖的手抱住了我,不断地安慰我说:“孩子,不痛,有妈妈在,都给妈妈痛了!”此时此刻,我的心里涌起一股暖流,多么温暖啊!人间处处有温暖,温暖是人间最美好的情感,让我们做传递温暖的有心人吧!

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篇18:老人与海读书笔记

全文共 818 字

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老人与海》篇幅较短,情节简单,故事的梗概是这样的:老渔夫桑提亚哥在哈瓦那近海以捕鱼为生,而且日子过的很是艰难,接连84天没有打过到鱼,受到其他渔民的嘲笑,他的助手,一个叫马诺林的孩子也在父母的逼迫下离开了他,在别人的眼里老鱼夫已不适合出海,而他决心冲破这一连串的坏运气,马诺林依然每一天去港口等候他归来,等候他心目中的英雄捕一条大鱼凯旋而回。

这天,老渔夫一开始捕了点小鱼,到最后最后发觉钓竿又动了起来,凭经验他断定是一条大鱼,它把鱼钩吞进了肚里,拖着船游开了,老人在等待时机,等待鱼精疲力竭的时候,再拖它上船,却不料大鱼直拉钩丝,因怕断,老人用双手抓得鲜血淋漓,只能吃些生鱼充饥,第二天大鱼最后不动了,血溢出海面,却让鲨鱼闻到了腥味,群拥而上瓜分了老人的猎物,老人用船浆和鲨鱼搏击,等回到港口的时候,大鱼只剩下一具巨大的骨架,老人极度疲乏,进入梦乡的时候,他看见了狮子。

整编小说着力刻画,主人公桑提亚哥这个铁铮铮硬汉子的形象,它正直、不弄虚作假,不损人利己,是一个有血有肉,实实在在,一个有着顽强意志和拼搏精神的人,独战鲨鱼于厄运面前而不屈服,最后获得了成功,这种精神让读者读完有一股如电细流从心底直入头顶,一身震撼!

小说中的另一个人物马诺林,经常去看望老人,给他以安慰,作者塑造这样的人物很有象征好处,他永远是老人的期望和精神支柱。

《老人与海》的艺术成就,我认为在于简明凝炼的言语,作者在写作过程中,对原稿进行了200多次的校阅,删繁就减,含而不露,引读者不尽联想,从中体悟深邃的生活哲理。

《老人与海》文体优美,选用了具体的感情表达方式,把眼之所见凝于笔端,如有这样一段“——海岸上只剩下一条绿色的线,背后是一丝淡青色的小山,此刻水是蓝色的,深邃得几乎变成了紫色——”画面简洁清晰、凝练,使读者心旷神怡,美不胜收。

《老人与海》给读者如沐春风的文体感受,同时还可获得精神的启示,老渔夫的拼搏精神始终激励着每一位读者,是一个不朽的形象。

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篇19:老人与海优秀读后感

全文共 546 字

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这个故事讲述的是老渔夫圣地亚哥在连续84天没捕到鱼,其它渔夫的嘲笑或者玩笑,他都不生气。头四十天里,有个男孩子跟他在一起,可是,过了四十天还没捉到一条鱼,男孩的父母要小男孩去了其它船上。这种情况下,他坚持不懈在第85天的时候独自钓上了一条大马林鱼,但这鱼实在太大了,把他的小船在海面上拖了三天才筋疲力尽的把它绑在船的一边,这需要非常大的勇气和意志,但在归程中又遇到鲨鱼的袭击,于是老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,但最后回港时只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。震惊了小男孩,在他眼里,老人是最用该最有能耐的。

“一个人生来不是被打败的,人可以毁灭,但不能被打败。”这句话在文中深深的打动了我,遇到人生中的困难,既然发生了就要积极去面对问题,去解决,勇敢去处理,不能被打败也不怕被打败,要能永不放弃,越挫越勇。不管结果如何,至少我们经历过,我们积极面对过,我们认真思考过,都是值得我们尊重的结果。

路有千万条,问题的处理也有千万条,合理与不合理先放着不说,至少我们思考过面对过,值得庆幸的是首先我们没有被问题打败。这篇海明威的小说,在当今这个时代很具有教育意义,现在的大学生,高中生等在上一辈人的细心呵护下,遇到各种不顺都有大人买单,经受不了挫折的打击,动不动就用结束生命的方式来解决问题,生命白白的被问题打败了。

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篇20:家有温暖作文

全文共 513 字

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是什么?仅仅是一个装人的房子么?不,家是一个充满爱的乐园,是一个温暖而舒适的避风港。每个人都有家,每个人都在这温室下盛开的花朵在父母的细心呵护下,开花结果。

记得那天晚上,一家人围坐在餐桌旁,享用着美餐,但我就感觉十分难受,看着平视那么爱吃的饭菜却没有胃口,爸爸妈妈见状问我哪里难受,我又说不出,只好去睡觉了。不知几点了,我在父母焦急的目光中醒来,猛的发现我已经不在床上了,我躺在妈妈的怀抱里,爸爸正连夜赶往医院。这一路上不过十四分钟,但却又漫长无比,我不觉得什么滋味,总之难受的要命,嗓子眼儿痛得很,全身软而无力,脑袋早已麻木,什么都想不得再伴上父亲的焦急,母亲的忧虑与担心,我想这真是糟透了,还是睡吧。

好不容易到了医院,我在母亲的怀里,朦胧的听见母亲与大夫谈话之忧虑,看到父亲等待之无奈。唉,睡吧。

又一觉醒来,天已蒙蒙亮,我感到好一些了,恍然看到趴在床边熟睡的父母,父亲鼾声如雷,但母亲还睡着,我哪晓得那一夜,他们为我做了多少;那一夜,他们为我担心了多少;那一夜,他们又长了几缕白发!

他们一觉醒来,我正在愣愣的看着他们,他们什么都没说,知识露着舒心的微笑,在他们憔悴的脸上。

有个家真好,可以遮风挡雨,给经历熏上温暖的色彩。

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