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走进敬老院,温暖老人心精选20篇

导语:温暖,把记忆烤得蓬松而馨香。这就是时间的魅力吧!他会把那一份曾经悄悄带走,却又给人捎来一份温暖的记忆……下面是小编整理的一些关于温暖的优秀作文,欢迎查阅,谢谢。

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描写温暖的母爱六年级

全文共 908 字

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“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝”这首赞扬天下母亲的歌曲,对于向我们这样年纪的孩子儿时早已耳熟了。

我小时候总挺像这类的歌曲——颂扬母亲。还记得小时候妈妈把我宠惯了,我睡觉前总要妈妈讲故事,才睡。就是这样,妈妈一夜又一夜地,耐心地直到我睡着。妈妈还经常唱他们年代歌曲,这些歌曲朗朗上口,轻而易举地把我哄睡了。

但我渐渐上小学了,我早已变得任性了,性格开朗却顽皮,学习不好(没有不会的从第一时间哭着找妈妈教我),一年又一年,我的题目越来越难,妈妈总说:“这些题目我不会,你要自己学!”

就这样,我学会了思考,学会了问问题。小学中段,任性的我却不知地变得孤僻了,但学习成绩好了,却不可否认地沉默寡言,成绩又退下了,母亲、家人屡劝我却始终不开口大声说,一年比一年严重。母亲也越来越对我严格,并经常吵架。上了五、六年级我的人是光大了,我几乎不怎么与父母交流了。

我在思考为什么会忽略了父母、母亲。尤其是否母亲没有为我做任何事?接我的想法是错的。每当周末放学回来,看见母亲早出晚归,望着母亲头上那一条条的白发,望着那张年年衰弱的脸,我竟无一丝感触,为什么?难道凡长大的孩子就只顾自己吗?枉我读了这些多年书,学了这些多年道理,看了无数母爱的故事,母爱经在我脑海中一遍空白。

我要骂我自己,骂醒自己,唤回对母亲的爱意。

爱有许多形式吗?难道只有关怀倍至才叫爱吗?爱只是关心、呵护、帮助吗?不,爱幼血多方式:老虎幼虎长大几个月后,就不再给它们喂食,饿得压迫它们自己出去捕食,犹给父亲对子女的严厉,狐狸妈妈在教会小狐狸本领之后,就赶小狐狸离开,让他们独立生活、成长。

妈妈似乎也是这样,对我严厉其实是为我好。难道为我做的事不感人吗?望着儿时妈妈与我拍的照片,望着它,心里有一种感受,就在一霎那,我居然想回看妈妈在我儿时教我唱的歌曲和讲给我听的故事。

或许我无法用更好的手法来描绘妈妈,但我愿用自己的笔找回对妈妈的回忆和爱意。就像生命一样这是开头——我的开头属于妈妈。纵管妈妈没有漂亮外表、半硕的知识,或者严厉、温柔,她日夜操劳,为了我的未来,妈妈教会了我许多道理。

孤僻让我黑暗,孤僻让我无知,孤僻让我冷漠,只有这颗无比温暖的心会将我改变,变回自己!

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篇1:温暖中考满分作文600字

全文共 527 字

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温暖就像一盏永不熄的灯,它给予我们的,不仅是光明,还有心灵的抚慰。就在今天傍晚,我再一次感受到了温暖。

放学了。今天要坐公交车,于是我加快了脚步。但没走几步,一抹头发,大吃一惊,呀!下雨啦!记得爸爸说过,如果下雨,他就来接我,于是我飞也似的跑回了学校。回到门卫室,看着豆儿打的雨点噼里啪啦地下着,心里隐隐有些担忧。在门卫室前来回踱步,心想:爸爸会来接我吗?万一没来呢?打个校讯通?好办法!我心里升起了希望,但当我翻遍书包都找不到校讯通是,希望就不知飞到哪去了。我就像热锅上的蚂蚁,急得团团转。苦恼得趴在门卫室窗前,目光停留在一台座机上,有了!我问那个胖乎乎的保安:“保安叔叔,那台座机可以用么?我想打个电话!”保安叔叔耸耸肩“不可以呢,打不了的”我的希望再一次破灭了。无奈。经过两次受挫,我已无心想办法了,只好靠在墙上,久久神伤。“小姑娘,你要打电话吗”是那个保安叔叔,“挪,用我的手机打吧!”我被这突如其来的温暖愣住了,接过手机,连声道谢。打完电话,物归原主,保安叔叔关心问候几句后,干活去了,只留给我一个背影,但他在我心中的形象却愈发高大起来。我的心像草一样颤抖着,温暖的光芒洒满了心田!

温暖这盏永不灭的灯无处不在,被温暖照亮的我们,难道不是幸福的吗?

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篇2:温暖作文

全文共 563 字

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一片金黄的落叶颤巍巍地飘落下来,于铺满落叶的金黄色大地融为一体。处处都散发着秋的韵味,处处都写满了秋的气息。

米儿拎着书包,拢了拢外套,伴着清脆的铃声,走出了学校。

走在半路,忽然,一阵窸窸窣窣的声音引起了米儿的注意。走近一看,竟是一只满身灰尘的流浪猫。米儿看着眼前瑟瑟发抖的可怜的小家伙,顿时新生怜悯。她小心翼翼地抱起小猫,不顾它身上的泥灰,把它抱到了怀里。米尔低头一看,小猫的脖子上还挂着一个项圈,上面写着:“雪雪”二字。“原来你叫雪雪啊,真好听的名字呢。我是米儿,如果你愿意的话,以后就让我来照顾你吧!”

夕阳的余晖如瀑布般洒下来,给大地铺上了一层黄纱,微光照在树叶上,像星星从苍穹坠落在叶间。温暖和煦的阳光照耀在米儿的身上,照着她笑吟吟的双眼,她仿佛从天上降临的天使,温暖了雪雪受伤的心。

雪雪摇了摇尾巴,小声的“喵”了一声,好似同意了。米儿喜出望外,抱着雪雪回到家中。回家后,米儿小心翼翼地为雪雪洗净毛发,还为它准备了一碗热牛奶,然后蹲下身仔细地观察着雪雪。

洗净后的雪雪有着一身白雪般的毛发,琥珀色的眼睛水灵灵的,像一位亭亭玉立的少女。

米儿越看越喜欢雪雪,睡觉时也把它抱在怀里。

深夜,皎洁的月光洒进米儿的房间,屋里的一切像披上了一层银纱,显得幽静极了。月光照着米儿恬静的睡眼,照着她上扬的嘴角,照着这座美丽、温暖的金色城市。

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篇3:三年级作文那些温暖的小事

全文共 584 字

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温暖的小窝

在温馨的家中,卧室是我最温暖的小窝

推开房门,里面就是我可爱的窝了。进门第一眼看见的,是我那蓝色的小床,它陪着我度过了一个又一个美丽的夜晚,我可喜欢它了,它十分有弹性。每天,我都在床上跳来跳去,好像在玩蹦床似的,小床都开始摇晃了,它好像在哀求说:“求你了,小主人,不要在蹦来蹦去了,好吗,我都疼死了!”没看到这一幕,我的心立马软了下来,我而空不想再让它疼喽!

告别了可爱的小床,你能看到一个大大的衣柜,别看它长得“笨头笨脑”的,它可是我得力的小助手呢!它的肚子里装满了我的衣服,每当寒冷的冬天,它会为我送来一件暖和的棉袄,炎热的夏季,它又为我递来一套夏装,穿上它,我凉爽极了。

再来看看我拿明亮的窗户,与小床相对,每天清晨,它就会为我送来第一缕温暖的阳光;烦恼时,我会来到床边,望一望外面的绿树红花,这时,我的心情就会舒畅许多,它就是我亲爱的“解忧窗”呢!

来瞧瞧饱满的书柜吧,它立在“解忧窗”的右边,它可真是个“贪吃鬼”,我所有的书都在这个“贪吃鬼”的肚子中呢,有什么《三国演义》呀,《水浒传》哪,《西游记》等等书,反正,就是应有尽有,它可真够贪吃呢!每当周末有空闲时间时,我都会抽出几本阅读,可以说,我的课外知识都是从这个“吃货”这得来的,别看它这样,可帮了我不少忙呢!

这就是我可爱的窝,它虽然设计简朴,可确十分温暖,里面有我许多的“好朋友”呢!我爱我温暖的小窝

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篇4:温暖的冬天四年级作文

全文共 647 字

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天气早已转凉,季节也早已入冬,上个星期的温度甚至降到了零下十五度之低,而想要见到点让人温暖的阳光的几率几乎为零。但我们的心里有时会变得暖暖的,因为有总有一些人的举动会让我们感动,温暖我们的心灵,温暖这个美好的社会。

上个星期五下午后两节课时,我因有事先走了,临走前我嘱咐了一位同学(离我家近),让他把老师发的卷子类作业放学后帮忙带回我家,他爽快地答应了,可到了放学,我的同桌却又说帮我带,但他又忘了,把我的数学报纸带回了家,不过我并不知情,于是我找卷子之路就开始了。

首先我给张老师说了情况,老师也替我着急,对我说:“现在没有多的述枫,应该是正好的,一会儿我再跟其他老师要要看有没有?”因为我是带着上周周清卷子去的,所以张老师还不忘看看我写的过程,揪出不标准的地方。经过一上午的查询,仍是找到找不到多余的,我也没找到属于我自己的,便失落地回家,要知道如果复印的话要印很多张的,既费钱又费力,所以找到了是最好的。

下午上课前,张老师马不停蹄地赶到班里,就为了我卷子的事,老师问我卷子找到了没有,我当然回答没有,于是老师就看了看同桌的抽屉里询问了旁边的同学有没有多余的,又去到讲台桌上找,接着还询问了课代表,而我当时心里突然莫名的温暖,是啊!因为老师能对学生的事情那么关心,从上午一直问到下午且那位同学也才只说了一遍啊,换谁谁都会被暖到。

张老师,谢谢您对我的关心,我的卷子已经知道在同桌那里,您也不必担心了,感谢!

其实,冬日里的温暖就如同火热的阳光照进你的心灵,从而使你的整个身体都因这里阳光而变得暖和。

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篇5:写给老人的一封信作文400字年级

全文共 495 字

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敬爱的奶奶:

您好!近来您的身体可好?好久不见,我很想念您。

奶奶,最近学校开展了“争当环保小卫士”这个活动。嘿嘿!您可能还不知道吧自从开展了“争当环保小卫士”这个有意义的活动,学校面貌的变化可大了。到处都焕然一新。以前,校园里到处都垃圾成堆,美丽的塑胶跑道失去了光泽,可现在不同了,成堆的垃圾不见了,美丽的塑胶跑道又恢复了亮丽的光泽。奶奶,我在这次活动中懂得了爱护环境是每个人应尽的义务,要想保护环境就要从我做起,从现在做起,您说对吗?

奶奶,我要告诉您一个好消息,我期中考试的分数比原来更上一层楼了!我在复习期间可努力了呢,我为自己订了一份“复习计划”每天晚上除了写完老师布置的作业以外,还要听写字词,背诵古诗和诗意,默写读读背背,看数学笔记……对了,睡觉前还要看作文书呢,功夫不负有心人,我达到理想的成绩了!

唉!时间过得可真快,马上就要到期末考试了,我好紧张呀!我准备了一份“学习计划”每天晚上写完作业后,复习明天要学的内容,不会的画条横线,明天问老师,这个学习方法还是考上名牌大学的伟伟哥哥告诉我的呢!

好了,就写到这里,有空我爸爸妈妈去看您。

祝您福如东海水长流,寿比南山不老松!

您的孙女:

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篇6:小学生五年级作文感受温暖600字

全文共 1103 字

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那洁白的雪,沸沸扬扬地在空中飘荡,茫茫一片把世界相连,天地间,唯有一树梅花伫立,于严寒中,含苞待放。 The white snow fluttering in the air, connecting the world in the vast, and the world, only a tree plum blossom stands, in the cold, to be bud.

朝阳虽已升起,但四周的天地,却已被雪装点,乘着一路的风景,载上愉悦的心情,倾听踏雪的乐曲,我漫步走向家里。

不知何时,天空撒下片片晶莹雪花,似那纷飞的柳絮,又若东的精灵,在天空嬉戏,飞舞。风,似是她们的舞伴,在空中翩然。慢慢地,一大群雪和风在空中开起了一场盛世舞会。美则美矣,却有止不住的寒意。我拢了拢衣袖,飞快的向家奔去。

过了不久,我在离家不远处的地方停下,入眼处,是一块空地,地的四周铺满了雪,中间,跪坐着一位一如我大小的姑娘,厚厚的雪积在她的头上,肩膀。看来在这里很久了。我暗自想到。再看她,一脸的苍白,瘦削的脸上布满了憔悴,她穿着单薄的衣裳,风从衣领灌下,将本就宽大的衣服撑得更加肥大。

不难想象,她那隐在衣下,纸片似的身影。在她的面前,一张残破不堪的旧布,一个缺残的碗,其中,零碎的纸币躺在面上,萧瑟,孤零。再次抬眼,她两手抱臂,瑟瑟发抖,似随时会乘风归去。看着她,眸中闪过一丝不忍,捏着手中仅有的30元,却迟迟不能定下。在我内心纠结,天使与恶魔持续拉锯时。

不远处响起了一道清脆的童音:“大姐姐,这钱,你收下吧。”举目望去,一个约莫7、8岁的女童蹲在姑娘面前,继续道:“天这么冷,姐姐披上我的衣裳吧。”说着,就伸手脱衣,姑娘抬首,望着她,费力举手阻止,嘶哑地说道:“妹妹,谢谢你,你的钱对我帮助很大,衣服,你自己穿吧,还下着雪呢。”女孩却一脸坚定,执着道:“没关系,我家就在那儿,”指了指不远处的楼房“老师说,我长大了,要学会乐于助人。”说完,迅速将衣脱下,搭在姑娘肩上,拔腿就跑。

雪,渐渐停下,阳光铺撒在女孩身上,为她织上一件金色的棉袄,姑娘的泪花,在天空下绽出七彩的光芒。

望着渐行渐远的女孩,我羞愧不已,低着早已红透的头,向姑娘走去,放下钱,逃命似的离开了。

那一刻,冰冷的心逐渐融化,汩汩暖流淌进心房,凛冽的寒风亦化作一剪春风。我知道,那股暖流名叫温暖!心中的悸动是为感谢!

雪地间,梅花悄然开放,一树的繁花,淡雅的清香,似是应了那句“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”

那年冬天,梅花树下,我感受了温暖,懂得了帮助,学会了给予,千言万语,汇成一句话——

小女孩,谢谢你,是你,给予了我温暖,让我感受到热血与感动!

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篇7:最新老人与海读书笔记精选

全文共 1240 字

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老人的线,紧紧抓住,爱的信念,岁月的风帆,渐行渐远。在风浪中摇曳,我依然坚持一切。”《老人与海》熟悉的旋律在我耳边响起,我不禁想了很多。

其实一开始吸引我的是这本书的封面。灰暗的天空交织着深蓝色的大海,我无休止地向前延伸。圣地亚哥在一艘戴着草帽的船上,只有一个粗糙的身影,我看不清楚他的表情。我觉得他很孤独,但是看了书,我知道他很乐观。

我有点无奈,这个主题怎么契合?没错,就是人和自然。很多时候,人喜欢做自然的主人,叫来就来,拒绝就走,想象自己有巨大的力量。但圣地亚哥不是。他喜欢竞争的感觉,喜欢与自然相处的感觉。于是,他用自己的双手摇着桨,拉着帆,牵着鱼线和好鱼饵静静地等待。

“我做不到,它也做不到我。他认为只要一直这样游下去,谁也帮不了谁。”他总是这样,对所谓的字里行间的宿命充满了自信和不屈。他不相信所谓的运气,他说,运气好,但我宁愿保持准确,所以机会来了;你准备好了。我很欣赏这句话。无论钓鱼还是生活,神很少关注毫无准备的人。在我看来,充分的准备是胜利的基础。显然,圣地亚哥也是这么想的,所以他比普通渔民和渔民更了解鱼的习性和弱点。

事实上,在圣地亚哥的时代,捕鱼技术已经发展到一定的水平。现在已经不是用锋利的鱼竿四处寻找鱼的原始时代了。在船、网和鱼饵的帮助下,他们越来越容易抓鱼了。历史的车轮慢慢碾过,科技也是。发展中促进人与自然的默契,科技与自然更好的共同发展。圣地亚哥在练习动作。

但有时会有这样那样的变化。这么说吧,我们离日本很近。科技水平世界级,但他们是干什么的?日本渔民在日本F的怂恿下,以“科学考察”为借口开展捕鲸活动,牟取暴利,破坏了人与自然的和谐关系,亵渎了科学的崇高意义。

这让我更加佩服圣地亚哥,只是——尊重自然的一个小细节。

他说:我能坚持多久。在那艰难的三天里,他几乎和鱼说话来缓解情绪,这样的话时有出现。但是,我相信他,因为他是一个坚韧的人,有着松柏般不屈不挠的毅力,精神坚强。圣地亚哥的硬汉形象已经深入人心。他与马林的战争鼓舞了他周围的人,升华了他们的精神,感染了每一个读者。他自信的态度,坚强的精神,宽厚的性格,赢得了大家的好感。不管过去有过多少风风雨雨,我还是坚持活着。我以为大海一片蔚蓝,我就在迎着太阳追逐梦想。现在老了,打海洋,经历很多风暴。没关系。我自信又坚强。

“人不是为失败而生的。一个人可以被毁灭,但不能被打败。”这是看完《老人与海》印象最深的一句话。精神的力量是令人敬畏的,圣地亚哥的行动证明了这一点。当他的手被鱼线划破时,他只是简单地把手泡在咸咸的海水里,还会考虑大鱼是否拉了线。当他头晕恶心,看不清东西的时候,拍打的鳍让他保持清醒,安慰自己。鲨鱼来袭时,他已经在海里呆了三天,忍受着极度的不适,坚持到最后.

恩格斯认为,人之所以优于一切其他生物,是因为他能够认识并正确运用自然规律。圣地亚哥的信念是人与自然和谐相处。我们,2世纪的青少年,应该与自然和谐相处,在保证科学发展的同时,注意各种尺度的稳定。

合上书。我知道圣地亚哥还在这里.

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篇8:老人与海读书笔记模板

全文共 1124 字

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老人与海,在我读它的时候,还是初中。无趣,绵长,并没有读完,只觉得文章毫无波澜。高中又因无聊重新拾起了这本书,与海斗,与鲨鱼斗,与天斗,与命运斗……老人是个失败的勇士,他凭借着自己的坚强重新获得了人们的尊敬与认可。

为了一条鱼,老人在海上前行了三天三夜,胜利归途中,又遭遇了鲨鱼的袭击,最后只剩下一个毫无价值的骨架。然而,在这个失败的经历中,让我们记住了一个英雄——圣地亚哥。连续八十四天没捕到鱼,在别人眼里,他是个失败者。但是,老人不服输,在第八十五条毅然踏上了征程。年龄是他的闹钟,一句“我跟你奉陪到死”深深地震撼了我。一个人把生命都压下去了,与敌人做殊死搏斗,这样难道不是英勇吗?

人的一生中,随时随地都存在着破坏的力量,人生不是喜剧的上映,就是悲剧的上演。在充满悲剧色彩的全文之中,孩子是那唯一的亮点。孩子带回了老人的青春,使他找回了自我,让老人始终保持着一份童心,老人的世界不再是灰色。

海明威让这个老人具有了一种不可征服的精神力量。他一次又一次地用他那双伤痕累累的手将粗陋的武器刺进鲨鱼的头颅。即使最终的结果仍是只剩下那十八英尺的鱼骨架。从老人的身上,我们不难看出海明威想要传达给我们的那种灵魂的尊严。

海明威为什么没有让老人最终胜利呢?用小说中老人的话来说:“一个人并不是生来就要被打败的”,“人尽可以被毁灭,但却不能被打败。”这就是《老人与海》想揭示的哲理。

不可否认,只要是人就都会有缺陷。当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它的时候,无论最后是捕到一条完整的马林鱼还是一副空骨架,这都已经无所谓了,因为一个人的生命价值已在那追捕马林鱼的过程中充分地体现了。曾经为自己的理想努力追求过、奋斗过,难道他不是一个胜利者吗?

老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。从世俗胜利观的角度看,老渔夫不是最后的胜利者,因为尽管开始他战胜了大马林鱼,但是最终大马林鱼还是让鲨鱼吃了,他只是带着大马林鱼的白骨架子回到了岸上,也就是说,鲨鱼才是胜利者。可是,在理想主义者眼里,老渔夫就是胜利者,因为他始终没有向大海没有向大马林鱼更没有向鲨鱼妥协和投降。就如音乐大师贝多芬所说“我可以被摧毁,但我不能被征服”。

人性是强悍的,人类本身有自己的限度,但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战,超越它们,这个限度才一次次扩大,一次次把更大的挑战摆在了人类面前。在这个意义上,老渔夫桑地亚哥这样的英雄,不管他们挑战限度是成功还是失败,都是值得我们永远敬重的。因为,他带给我们的是人类最为高贵的自信!

人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难,而且充满坎坷,但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战,他将永远是一个真正的胜利者。

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篇9:老人与海的读后感400字

全文共 468 字

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今天,我再次读了《老人与海》这本书。这本书讲的是一个老人,他是一个渔夫,瘦骨嶙峋。他有一艘小船,靠打渔为生,但是他不太走运,连续八十四天没打到鱼了。到了第八十五天,他认为这是一个幸运的数字,打算去远海打鱼,希望能打一条大鱼,可是,老人却被那条大鱼带到了大海的深处。

又经过了几天几夜的努力,老人和大鱼搏斗了许久,终于在大鱼徘徊在小船边的时候用小刀刺进了大鱼的心脏。大鱼在死前蹦跳了一下,跳进了老人的小船里,大海都被鱼的血给染红了。

在回来的路上又遭到了鲨鱼的袭击,鱼的一大半都被鲨鱼吃了,鱼钩也被打断了,最后,老人用仅有的木棒加上他多年来和鲨鱼搏斗的经验把它们赶走了。

读到这里,我被老人坚强的毅力、乐观的心态和永不放弃的精神深深的震撼了。记得以前,我有一次画画考级,老师说一个小时内必须画完,我想:这怎么可能呢?之前画一幅画都要一个半小时。

就在这时,我想到了《老人与海》这个故事,想到他永不放弃的精神,想到这里,我拿起笔画了起来,经过努力的奋斗,终于在一个小时内成功画完一幅画。

有志者事竟成,这话一点也没错,我要继续学习老人永不放弃的精神。

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篇10:温暖记叙作文600字

全文共 627 字

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龚晓南院士的一弯腰,一碗热乎乎的面条,公交车前的一鞠躬,都能让人感受到温暖,其中让我印象最为深刻的是我们学校林睿阳同学的一个鞠躬。

那是一个深秋的傍晚,林睿阳同学下课后与爸爸一起回家。由于金华市正在创建国家级文明城市,所以林睿阳就没有和爸爸手牵手,而是跟在了后面。当他们沿着斑马线过马路时,正好一辆公交车迎面开来,并在斑马线前稳稳地停下了,林睿阳非常顺利地过了马路。当他走到公交车司机能看见的地方时,忽然停了下来,朝着公交车深深地鞠了一躬,然后才继续过马路。这暖心的鞠躬,打动了公交车司机,也打动了所有金华市民。事后,林睿阳的爸爸说:“我感到很惭愧,因为我还不如儿子。”说真的,父亲为什么会比儿子还差呢?

还有一件发生在我自己身上的事也让我记忆犹新。一次,我看完曹文轩的作品《青铜葵花》后,被其中葵花离开时大家都想帮她的片段所感动,就下决心也要去尽自己所能地帮助别人。那天下午,天气不错,我和妹妹一起在外婆家门口玩。

这时,一个小男孩的皮球滚到马路中间去了,他胆子小,不敢去捡。我赶紧找了个没有汽车的空档迅速地跑过去抱起球就跑了回来。小弟弟咧着嘴笑了,用幼稚的童声说:“谢谢姐姐!”“不用谢,以后尽量不要在马路上玩,要小心些。”我特意叮嘱了他几句。“嗯!姐姐再见。”小男孩开心地跑回家去了。从这两件事中我悟得了一个道理:温暖,从我做起;温暖,从点滴做起。

我们的生活中其实并不缺少温暖,而是缺少发现温暖的眼睛。只要我们大家一起努力,就一定能营造出一个温暖的世界。

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篇11:阳光好温暖作文700字

全文共 732 字

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美好的生活,源于创造;大胆的创造,源于启示;而启示,源于世间万物。万物给予了人们启示,启示改变了人们对世界的看法与态度。拾到一个启示,是一件多么美妙的事呀!

上午,阳光特别灿烂。妈妈在阳台上修剪花草,年幼的我“嗒嗒嗒”地跑到阳台,睁大好奇的眼睛,看着妈妈修剪着。静了很久,我突然发问了:“妈妈,为什么有些小叶子黄了?”妈妈笑着说:“因为太阳太大,把它们晒枯黄了呀!”我抬起头,看着直射到阳台上那缕金灿灿的阳光,“哦!原来阳光也可以给东西染色的呀!”我恍然大悟,接着联想到了电视上一条的广告,上面介绍了许多金灿灿的饰品,价值可高了,那些饰品的色泽就如阳光般金黄,那么,“这些价值这么高的小东西是因为用阳光来晒黄的呀!”我高兴地叫了起来,因为我又发现了一件好事。我强烈的好奇心促使我去验证,说不准,我晒出来的这些东西还能去换许多钱给妈妈,妈妈一定会表扬的,这真是妙不可言呀!

我迫不及待的拿来一堆东西,什么碗呀,水果呀,学具呀……全部放到了阳台上,静静等待着,一小时,两小时三小时……我等不下去了,我哇哇大哭了起来,妈妈原本干她的事懒得理我,听到这刺耳扎心的哭声后,被吓得跳了起来,冲到我身边,问:“怎么了呀?”我抽泣着,喃喃道:“我想把……这些东西晒……成金色的吃,去……去换多多的钱,像电视上的那……那些金色的小东西一样。”妈妈叫我安定下来,说:“孩子,你再看看阳光好好想想。”说罢,笑得走了。

我呆呆地望着那阳光,眨巴着眼,又看了看周围的东西,植物和我被晒得微微变了色,而碗、文具毫不变色。啊!我明白了!阳光的渲染有生命的东西,而不能改变没有生命的东西,就如,人与人之间能够改变脾气,但不能改变事物本身。转念一想,改变不了事物,那改变身边一些不好的人,生活也能更美好!

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篇12:描写温暖的亲情高一

全文共 643 字

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亲情像春日里的甘露,能在悲怆的岁月里,鲜活怀旧者那风干的记忆;亲情像夏日里的绿荫,能在炎炎烈日中,撑起迷茫者的蓝天。

在一个寒冷的冬天,我正在写作业,外面飘起了鹅毛大雪。窗外的风一阵阵的.吹来,我浑身冻得颤颤的,我钻进被窝里睡着了。

第二天,雪给空旷的草地披上了一件新装,房子上,树上都覆盖着雪,像一张雪景画一样。妈妈温柔的声音传来了,问我:“冷不冷?”我:“冷,要是有个围巾就好了。”

但这一个“冷”字,却让她熬过了好几个不眠之夜。一天晚上,半夜我想上去上厕所。于是,我悄悄地从床上下来,打开房门,却看到母亲的屋子里还亮着微弱的灯光。“母亲这么晚,还不睡,有事吗?”带着疑惑,我走到门前,透过门缝看到母亲手里在织着什么东西,她认真的织,不时地用手揉揉自己的脖子,双手拍拍自己的脸。

她在灯光下,身影很瘦弱,很单薄。这么冷的天气,母亲却在为我织围巾,一股暖流流进了我的心堂,我那脚从千斤巨石迈不开,竟慢慢地放开了,冲了进去。我抱住母亲,靠在母亲的肩膀上,一个字也没说出口,两眼睛浸满了泪水。

可母亲非常地心疼我,害怕我冻感冒,我清晰地记着她的第一句话是,“你冷不冷?赶紧睡觉吧,明天就有围巾了!”她只兴奋地说,就这样直到天亮。

“慈母手中线,游子身上衣”,当我围上那漂亮的围巾时,温暖的不只是身体,更是内心。妈妈,您为了给我织围巾,熬过了多少个不眠之夜,脖子酸疼,双眼干涩了多少呢!妈妈,您辛苦了,我爱你!

亲情是润物的细雨,是醉人的春风,让心灵即便在寒冷的的冬天也能感受到。拥有亲情,我很温暖温暖。

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篇13:温暖作文

全文共 568 字

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我的家就像春天的阳光,又像月光下宁静的港湾;我就像绿油油的小芽,又像只幸福的小船。阳光给了小芽温暖,港湾给了小船舒适的摇篮,我要把这份幸福永远记在心间。

爸爸的爱就像金灿灿的阳光,照在人身上暖洋洋的。他每天都要为我做饭,洗衣服,接送我上学,给我辅导作业……我印象最深的是有一次,我得了胃肠性感冒,感觉肚子很胀,还一直不断地呕吐,非常难受,爸爸话不多说,急忙背着我去医院!爸爸的背好宽啊,就像一张大大的床,我趴在上面,感觉一下子病就好了很多,我还仿佛听到街边的景物在说:“小姑娘,你是街上真正的美景哦!”为了回报爸爸,我常常帮他拿拖鞋、擦皮鞋,看到自己的乖女儿,爸爸常常心花怒放!

妈妈的爱和爸爸的爱不同,需要长时间的感受才能发现,就像一个宁静的港湾,只有夜晚和暴风雨时才能感受到她的温暖。一直以来,妈妈对我的要求都很严。比如:写字要写好,不然就得重写;拉琴要融入感情,不然就得重拉;走路要走端正、坐要坐直,她还让我做了许多力所能及的事……当我的书法得了奖、小提琴进步很快、自己越来越能干时,我发现了妈妈对我的爱。为了回报她,我常常在她工作时悄悄地给她倒杯水,我想那水清清凉凉,一定很甜,不然,它怎么会变成了妈妈灿烂的笑脸……

父母的爱给了我很多温暖,我要把这份幸福永远记在心间,就像含在嘴里的粉红色的水果糖,一点一点地化开,一点一点地香甜……

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篇14:老人与海读后感七年级

全文共 787 字

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第一次读了《老人与海》,便觉得体内有一股冲动,有一种被长期束缚之后获得自由的快感,老渔夫圣地亚哥的硬汉子形象在我的心中留下了不可磨灭的印象。

他连续出海84天,都没有捕到鱼,后来,他终于捕到了一条大马林鱼。在返航的途中,他一路与鲨鱼搏斗,结果大马林鱼还是被鲨鱼群吃掉了,最后,只剩下一副鱼骨架——足有18英尺长。

作者借助于老人圣地亚哥的故事,表现的是在生与死的搏斗中的硬汉子精神。作者用富于象征的笔法,将这个硬汉子送到大自然中,让他在海上与大马林鱼和凶恶的鲨鱼群进行惊心动魄的搏斗,通过此,表现了主人公“在重压下的优美风度”。

打不垮是硬汉圣地亚哥的突出特点,也是小说的主题之一。譬如说,他在与大马林鱼相持的一天半的时间里,他的左手一直抽筋,像蜷曲的鹰爪,右手被绳子勒得出了血。他把手浸在海水里,说:“不坏,痛苦对一个男子汉来说不算什么。”与大马林鱼搏斗到最后关头时,他头晕目眩,仍自言自语:“你吗,你是永远不会垮的。”正如作品所说,人可以被消灭,但不能被打败。真正的硬汉,是敢于向命运、向自然、向失败挑战的人。他可能在拼搏中一次次地失败,但他的精神是永远不会垮的,这就是人的尊严所在。人只有在这种拼搏中超越自我,才能实现自身的价值。

读完小说,让我们回到现实中来。常听人说,现在的学生很累。不错,升学的压力,社会的压力,甚至还有来自家庭的压力,这些压力把学生压得喘不过气来。于是,有人逃避了,有人退缩了,这些人不是硬汉;有人在失败后痛哭流涕,甚至自寻短见,这些人也不是硬汉:有些人侥幸成功了,便沾沾自喜,目空一切,这些人更不是硬汉。真正的硬汉子是跌倒了爬起来,爬起来后,更想跳起来的人。

在小说的结尾,作者故意安排了一个情节:老渔夫的孤独与失败被一个孩子所理解,老人留给孩子的是打不败的精神。这个结尾似乎有点凄凉,不过,小说带给我的那股冲动是抹不去的。“做一个硬汉!”我对自己说。

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篇15:关于需要温暖600字话题

全文共 836 字

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风从水上吹过,留下了粼粼波纹;阳光从云中穿过,留下了缕缕温暖;骆驼从沙漠走过,留下了深深蹄印;鸽子从天空飞过,留下了声声鸽哨;岁月从树林中走过,留下了圈圈年轮;你从我身边走过,留下了阵阵馨香……

修船工的一个无心之举却留下了孩子们宝贵的生命,真是无心插柳柳成荫。这种无意而为的善举恰恰透露出了人性美,修船工的这种行为是值得我们学习的,发现别人需要帮助就要施以援手,不计回报。赠人玫瑰,手留余香嘛!帮了别人,自己也会跟着快乐。

前几年,汶川地震的时候,募捐善款,虽然钱不多,但至少我们捐了。灾民们靠募捐来的东西熬过了多少个日日夜夜,才活了下去。我们募捐时的心情不正如那个修船工一样么?同是看到了别人的困难而自己能帮,于是就帮了多么单纯的心情,只是因为自己有那个能力去帮助别人解决,所以就不计回报的帮了,后来会发生什么事情也没有想过,修船工不会想到,他补了船上的漏洞会救了几个孩子。募捐时,我们也只是尽了自己的一份绵薄之力,怎么会想灾民们正是靠这一份一份的绵薄之力才活了下去。帮助别人不需要刻意而为。

其实,在我们眼前看起来很小的一件事,在一些人眼中早已是天大的事了。当我们肆意挥霍着金钱的时候,有没有想到在远方、在大山里有一些孩子还因为没有钱交学费而无法接受应有的教育,坐在门前的台阶上干着农活,脑子里想着那本写满了字的课本;当我们把那些看过的书扔在房间的某一个角落的时候,有没有想过在落后的山沟里,有一些孩子连学都没上过,连字都不会写,更不要说看五颜六色的课外书了,他们或许连做梦都想看一眼那些花花绿绿的童话书,他们所渴望拥有的是你扔在角落的。

他们所渴望着的是我们丢弃的,何不做一件好事,把你不再需要的东西送给那些需要它的人,继续实现它们的价值呢?

在看见街上的乞丐时,给他一些零钱;再看见拾荒的老人时,将自己手中的空瓶子递给她;在看见老人骑不动车子的时候去帮他一下。这些都是我们力所能及的事情。

正所谓,赠人玫瑰手留余香,一个无心之举会帮了别人很大的忙,让别人满心的感谢和温暖……

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篇16:生活的温暖中学生满分

全文共 661 字

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都是你给的光明,照亮了我这小小的角落。万千世变,唯有你依旧如初。

“好想吃糖炒板栗啊”,我在空闲时拿出手机,在微信朋友圈更新了动态。那寒冷的冬天是多么想着能剥着烫手的板栗,哈着气,搓着手,再放入口中,热绵绵的。

补习班又要上课了,看了时间,还有一节课就可以回家再顺便带上一份“心头肉”了。我端正坐姿,认真听着。老师的话真让人瞌睡,好不容易下课了。想着要去家附近的板栗店去逛一圈,我一路蹦蹦跳跳,开心地听着手机里流行的歌儿。寒冷的风刮到脸上,冻得僵硬。“真冷啊”我暗自说着。但想想再冷也一定要吃到那棕红的板栗,我的灵魂禁不住跳跃起来。

越来越近了!我暗自开心着。

终于到了店门口,可我并没有急着进去,是因为我发现了不远处一个人父亲。他怎么会在这儿?不会是要过来视察我学习的吧!我赶忙进店去,点了一份炒板栗,发现父亲也在向这方向走来。我随即进了里屋,静观其变。

父亲果然进来了,我真聪明,幸好只见他点了两份炒板栗,便在店门口接电话。我随手点开微信,发现父亲竟然为我发的那条朋友圈点了赞。

一切都明白了。

忽然感觉这个冬日不再寒冷,仿佛,仿佛有春意掠过。我悄悄地走出来,望着他,望着。他原本乌黑的头发不再光彩,他的脸也被这寒冷的风吹得不成样子。我一时有泪涌出,说不出话来,心里却像点燃了火炉。

他皱着眉挂了电话,走进来看到我,立刻满面惊喜。我看着他,张不开口,他将板栗提给我,刚想说什么,我便转身跑了。我不想让他看到我的泪水。

一路上,天气恶劣,内心却温暖。这冷暖的衡量,我自知。这不期而遇的感觉,让我不知所措,让我体会到美好的世间,该有的温暖。

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篇17:以温暖为作文600字

全文共 522 字

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我觉得啊,温暖就是冬日里的一抹暖阳,将冰雪消融,将寒冷驱赶。它会为你暗淡的生活添上绚丽的色彩,为你积聚着冰霜的心灵带来光明与温暖,为你贫乏的世界谱写华丽的乐章。没有了温暖,你就会像一朵在寒风中摇摇欲坠的鲜花,脆弱,无助。

我觉得啊,温暖就是沙漠里的一泓清泉,带来甘甜,带来希望。它会为你迷惘的前途指明道路,为你枯萎的心送来暖流,为你漫长的路途带来片刻休息。没有了温暖,你就会像失去了方向与光明的人一样,孤独,绝望。

我觉得啊,温暖就像冷漠社会一团发光发热的火,悄然间带来关爱与善良。它会为自私的心带来忏悔,为无助的人带来黎明的曙光,为被欲望充盈的心带来片刻的清醒。没有了温暖,你就会想干枯了的树木一样,寂寞,冷清。

不知从何时起,温暖这个似模糊似清晰的概念落在了我的心间,怎样都抹不去。至今,我依然不明白温暖的具体概念,也许温暖并没有一个具体的解释呢,呵呵!

它总在不经意间充盈着我的心,我的生活。它会悄然降临在我们的身边,在温暖了我们之后,再去温暖下一个人,它总是在形形色色的人之间穿梭,不是吗?那么,你有没有发现它留下的足迹呢?我想,你的心会做出最准确的判断。

请给温暖贴上青春的邮票,向每一个人分享并带给Ta们温暖,我想你会在这个过程中收获更多的。

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篇18:老人与海读书笔记

全文共 785 字

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重温了一遍《老人与海》,平添了几分感慨,对人生的真谛多了些追问。

整个故事叙述的就是关于一个遭遇命运捉弄的古巴老渔民-圣地亚哥的故事,故事中还有关爱他的一个男孩。

老渔民年轻过,爱过、出众过、幸运过,岁月带走了主人公饱满健硕的肌肤,却无法带走他英武的体格,带不走他内心的高贵,更带不走他的勇猛顽强。镇上小男孩对他的深情和关爱,这人间宝贵的真情是老渔夫挑战生命极限生存下来的精神支柱。

交上背运的老渔民在近海一直无法捕到鱼,于是他根据自己的经验和判断,决定勇敢地独自一人去更远的海域捕鱼。历经了常人无法容忍的千难万险,老渔民不断地挑战自己身心的极限,终于捕获了一条巨大的“登多索鲨”-他有生以来见过最大的一条。

他这么喜爱这条鱼,觉得他们之间有那么多的相像。“它是靠吃活鱼维持生命。它不是食腐动物,也不像有些鲨鱼那样,只知道游来游去满足食欲。它是美丽而崇高的,见什么都不怕。”这些话勾勒出老渔夫所欣赏的为人准则:光明、磊落、英勇和高贵。

正如老渔民所想的:每样东西都杀死别的东西,不过方式不同罢了。捕鱼养活了老渔民,同样也快把他害死了。现在,我们人类大量地开发自然资源,假若我们不带着对自然的爱任意开采,结果会不会也害死我们人类自己呢?

老渔民的所作所为不正代表了人类在自然界的行为吗?他所思所想也不正是我们人类精神经常所至的吗?

虽然,最后人们能看到的只是那登多索鲨鱼的大尾巴直竖在小船船梢的后边,鱼赤露的脊骨像一条白线,还有带着突出的长嘴的黑糊糊的脑袋,而在这头尾之间却一无所有。但是,人们仍能如此真切地感受到这条鱼的伟岸和捕鱼者的力量,令明者震撼!

“一个人可以被毁灭,但不能被打败”老人最后说的这句话富含哲理。就如音乐大师贝多芬所说“我可以被摧毁,但我不能被征服”.这些不能被打败的是勇气,这些不能被征服的是高贵。更令人深省的是:那男孩使得老人活得下来!“爱”是人类生存下去动力!

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篇19:温暖记叙作文600字

全文共 603 字

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冰凉的夜风中,我独自徘徊在街头。滚吧,我养条狗都比你好,至少它还会冲我摇尾巴!家里人的喊声仿佛还回荡在耳边,令人心寒。那些过往的亲情,终究开始逐一崩塌,连同我的世界观一起。

曾经我以为即使走投无路,也不会被家人抛弃,曾经以为亲情就是最后的港湾,亲情总会向漂泊无助的人伸出温暖的双手。可是事实却一次次告诉我,亲情也会变质,变成私欲、控制欲、占有欲和冷漠无情。

无论是什么事情,在他们眼里,我永远做得都不对。穿衣搭配不够漂亮会被嘲笑,精心打扮又会被骂不务正业。仿佛我只是一个出气筒。

就连生活起居的小事,我都会被他们控制着。不能随意出门,不能买喜欢的衣服,甚至就连想吃一点喜欢的小吃都不行。即使这一切的出发点是为我好,我也已经疲惫不堪。

我不禁又流下了眼泪,可能是受到情绪的影响,腹部也一阵阵绞痛起来,我疼得弯下了腰,肚子疼的越来越严重,我想揉肚子已经没有了力气,我只好坐在路边,双手捂着疼痛难忍的腹部,痛苦的呻吟着。终于好一点了,我给黎轩打电话,让他过来找我。放下电话,肠子又是一阵钻心的扭痛,我疼得受不住,两只手紧扣着肚子,整个腹部都被深深地按了下去。

不知过了多长时间,黎轩过来了,他看到我就把手放在我肚子上一下下帮我揉着,问我发生什么事,怎么疼得这么厉害,我蜷曲着身子,一边说一边疼得直喘粗气。他听完以后也沉默了,不知道如何是好。后来他决定让我先在他那里借住一晚上,就带我回去。

但愿以后我也可以拥有一个温暖的家。

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篇20:关于温暖的瞬间话题

全文共 817 字

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温暖,是夏日里的一丝荫蔽,遮挡火红的阳;温暖,冬日里的一缕阳光,消融冻结的雪;温暖,是沙漠中的一眼清泉,滋润口渴的人。几年过去了,还是忘不了那件事~既遥不可及又近在咫尺的温暖。 Warm, is a hint of shades in summer, covering the fiery red sun; warm, a ray of sunlight in winter, the snow that is thaw; warm, it is the desert in the desert in the desert.At a glance, the thirsty person.A few years have passed, and I still cant forget that it is that it is too close to the warmth.

心里只有模模糊糊的记忆。

在一个夏曰的中午,我要去上学。那时还不会过马路,眼看着马路对面的学校,川流不息的车辆,来来往往的人们,心里竟然害怕起来。刚才还跟妈妈说我会过马路了(妈妈刚生下弟弟身子虚),现在却……

不一会,太阳就烤得我透不过气,脸上、身上,好像着了火一样,又像有千百根针钆在我身上,不仅很痛还痒痒的。忽然,头顶好像多了一片乌云,好凉爽好舒服。抬头一看是位阿姨,正打着一把太阳伞。那一刻,夏天,已不再炎热;热风,已不再吹动;心,已不再烦燥。

一股暖流涌上我的心头,那位阿姨穿着白色的衬衫,像一只蝴蝶,一位天使,降落在我的心中。那长长的头发飘逸着温暖,那大大的眼睛闪烁着温馨,那细细的皱纹透露着温情……短短的几秒钟,却铸造了我心里永远的永恒;短短的几秒钟,却让我记下了她的音容笑貌;短短的几秒钟,却一辈子也忘不了。

几年过去了,千千万万个事发生了,有的如过眼云烟,有的还能记一段时间。那位阿姨带给我的一瞬间我恐怕这辈子也忘不了。

阿姨:您用一瞬间铸造了永恒

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