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写给张老师的一封信热门两篇 作文怎么写(汇编20篇)

自信,很多人往往会缺少这个,但是,如果我们想在这个社会中生存下去,就必须要有自信。小编收集了写给张老师的一封信热门两篇 作文怎么写,欢迎阅读。

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作文给老师的一封信四百字

全文共 513 字

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敬爱的岳老师

您好!

时光荏苒,斗转星移,纷纷残叶,怎能拾起繁星?七周的努力,换来的却是分班的噩耗,从前的七年九班,散的散,留的留。时间,走了,还回头吗?

但是,没有人能了解您的苦处。您历经艰辛,用尽自身所长,从开学以来,您睡的最晚,起的最早,叹!不懈的努力换取来的优良学生却因“命运的安排”离开了您。战七周青春无悔,流血汗绝不流泪,一个可悲可敬的人……

我落下了泪,我为了匆匆离去的,共同努力了四十九天的同学落泪,为了您的悲惨落泪,为了命运的残缺落泪。

当我听见五班,七班,九班要搭班时,我猛然发现,而且至今已成功验证:这里面优秀的学生被分到五班,合格的被分到七班,其它的分到九班,我已知道这个结局,却没能把握住命运的抉择。

您的明天会好吗?还是更烂?我不命运的不公正,也不信某人的无理取闹,谁说差生不是优秀生,难道你以为自己汇聚了各大学霸的力量无敌了,清朝末年的皇帝们正是百家百姓所推翻的。

Gold是金牌的意思,但如果是我,我不会把它交给一个不放心的体育“班主任”!

我想去五班的同学们,都会有一种分离的忧伤,没去五班的同学,是为去五班的同学的忧伤而忧伤,大家都不服气,都不愿这个结局,但天不由人,没法子……

祝您身体健康,吃得更香!

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篇1:有关老师给家长的一封信

全文共 730 字

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尊敬的各位家长

大家好!

寒假即将来临,为保证广大学生度过一个快乐祥和、健康文明、和谐安全的假期,现将有关事宜通告如下:一、放假时间及假期生活指导:

1、按照上级放假通知,放假时间为:20__年1月21日至2月17日(农历为20__年腊月二十一至20__年正月十八),2月18日(正月十九,周二)上午8:00报到,2月19日(正月二十,周三)开学正式上课。

请各位家长及时提醒孩子按时返校。

2、科学指导假期生活:

(1)各位家长要结合春节、元宵节等传统节日,对孩子开展丰富多彩的传统文化教育。

(2)要根据学生自身实际,引导学生广泛开展基于兴趣与爱好的实践类教育活动。

(3)要加强法制教育和网络道德教育,教育学生不参加各种非法集会、赌博和封建迷等活动,远离游戏厅、网吧、歌舞厅等场所,自觉遵守国家法律和社会公德。

二、抓好假期安全工作,合理利用假期参与社会服务社会:

1、加强安全教育。假期内家长履行好监护人职责,抓好孩子安全教育与管理工作。要加强防火、防盗、防煤气中毒、防交通事故、防意外伤害、防溺水和安全燃放烟花爆竹等教育,增强孩子的安全意识,提高自我防范能力、自护自救能力,严防各类事故的发生。

2、监督孩子不参加任何形式的各类辅导培训班。

3、寒假是春节等重要节日的集中期,同学们要借机积极学习中华传统文化,增强对中华民族和伟大祖国的认同感和归属感。利用寒假孩子们要积极参加学工学农学军、劳动锻炼、社区服务等多种形式的社会实践活动和公益活动,增强自己服务家乡、服务社会、服务国家和人民的社会责任感,在假期实践活动中开阔眼界、陶冶情操、增长知识、提高能力、磨炼意志、愉悦身心,全面健康地成长。

初一年级全体教师衷心的感谢您对学校工作的大力支持,在此祝您身体健康,合家欢乐!

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篇2:写给老师的一封信

全文共 1704 字

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敬爱的刘老师

您好!

又到了开学的时候,您一定很忙吧!放学路上,我决定去小学看看各位老师。走进我再熟悉不过的校门,我见到了纪老师,侯老师,王老师、宋老师……一张张熟悉的面孔,问候、聊天、道别,可就是没有看到您的身影。

刘老师,您知道吗?我有许多话想跟您说。

今天是开学第一天,我升入了中学,心里既兴奋又忐忑,这里是个既有些熟悉有相对陌生的环境,我们陆续见到了各位科任老师,可这又让我不断联想起我小学的各位科任老师,像放电影时插播的回忆录,一段段在我脑海闪现。语文老师给我们布置了一项作业,就是给自己的小学老师写一封,我想把这封信写给您。

刘老师,您还记得吗?六年前,也是刚入学的第一天,您用那双会说话一样的眼睛慢慢地看过我们每一个同学,亲切地说;“我是你们的音乐老师刘艳佐,从今天起要和你们一起走进音乐的殿堂,聆听、欣赏、歌唱美。”您清晰动听的嗓音,美丽可爱的笑容,让我和同学们一下子就喜欢上了您。您让我们每个人都可以自发地唱一段自己喜欢的歌,我唱了《爱星满天》,您和同学们都为我鼓掌,还说我的音色优美,音准好,并挑选我在欢度学校第一个教师节仪式上为全体师生表演唱。我心里既高兴又紧张。高兴的是,我喜欢唱歌,可以表达我愉快的心情;紧张的是第一次在新学校独唱,我能唱好吗?您微笑着看着我说,这么好的嗓音不分享给我们大家听听,多可惜!那肯定的眼神我至今记忆犹新。我演唱的曲目是《每当我走过老师的窗前》,短短两天的排练,您在大课间或者午休时指导我,熟悉记忆词曲、旋律、过门,教我如何发声、换气,逐句听我和着伴奏视唱。抒情优美的歌曲和您悉心的教导,让我很快投入了歌曲的演唱。举行仪式那天,天气格外晴朗,我站在主席台上,声情并茂的唱出了我对老师的感谢,台下老师和同学们送上了热烈的掌声。连我自己也感动的心里热热的,也是从那时起我更加热爱声乐和演唱,因为那来自您的指导和肯定给了我巨大的自信和美好的感受,这首歌也深深的留在了我的记忆里,每当听到或唱到它,就像有一股甘甜的清泉流过我的心田。

刘老师,您从一年级带到我们五年级,六年级我们换了新老师,我真心有点舍不得,不过,每周的合唱队演练,又能看到您,听到您熟悉的声音,那声音既严肃认真,又常伴有肯定和鼓励。因为您是个讲道理,有原则,对错分明的人,所以我们合唱队从组建开始就特别棒,每次的艺术节演展我们都是第一名,作为您的弟子,这是我非常骄傲的一件事。

记得刚入学时,您担任我们的副班主任,您发现了我唱歌、朗诵的兴趣和爱好,便和班主任纪老师一起鼓励我,积极参加学校、区、市的各项艺术演展,使我开阔了眼界,锻炼了自己,建立了自信。第一次走进红领巾广播站广播,到主持广播,而后成为学校各项重大活动的主持人;第一次参加朝阳区艺术节声乐、朗诵比赛,双双获奖,到屡战屡胜,每一次都离不开您和其他专业老师的指导和帮助(还记得您请赵校长指导我朗诵《念奴娇赤壁怀古》的情景吗?那次的朗诵比赛,评委老师边鼓掌边连连夸赞真好)。从课堂上鼓励我们写词编曲,到比赛前演练指导,从校、区、市的演展,到带领我们“乐童艺术团”的出国演出,文化交流。六年里您可爱亲切的眼神,严厉坚定的话语,深深地印在我的脑海里。

我常常会想起您以前的那个办公室,还有那个大大的沙发,在那里我和小伙伴一起练主持词、音乐剧对台词、商议大队活动等等,特别是每个周一早晨,我在那里准备升旗主持稿,初升的太阳会把阳光透过玻璃窗,洒进室内,让人感觉格外温暖舒畅。我们会时常坐在那个大大的沙发上休息、说笑嘻闹(当然是您不在的间隙,有时您也假装没看见,会用眼睛说话),还有分享您奖励我们的糖果,那是最快乐的时光。在您和后来的辅导员老师的引领、锻炼下,我不断的进步成长,主持广播,编辑稿件,从担任大队部的宣传委员到副大队长、大队长,一路走来,这当中经历的许许多多的故事,期间的苦辣酸甜,都成为我记忆里最最宝贵的财富。

刘老师,我现在是一名中学生了,不能在校园里再天天见到您,听您讲课了,真有点舍不得。但您对我的那些教诲我会时刻铭记在脑海里,做一个勤奋、自信、快乐的人,爱学习,爱音乐,爱生活!希望再见到您,也祝您教师节快乐,工作顺利,生活幸福!

此致

敬礼

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篇3:写给老师的一封信

全文共 797 字

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亲爱的老师

您休息的好吗?您的梦中是否有桃花与春光呢?今天这场心灵的暴风雨让我深深的体会到了您的爱,与您受到来自我们的伤害。您的泪水让我心动,让我感到深深的愧疚——

想起过去的种种,更是处处可见您爱的火花——

您是否还记得?那天是我们班上午最后一节课,讲了一节课的您说话声都有些沙哑了。终于,午休的铃声想起,在您的一声“下课”后,全班同学一同起身准备以180迈的速度冲进小卖店。这时,出乎意外的是您叫住了我和几位班里成绩平平的女生,问我们听没听懂课上讲的那几道难题。不出您所料,我们几个都摇摇头,于是您重新坐下,一遍又一遍的讲给我们讲解,一一解答我们心中的疑问。那一天中午,您一直在班里给同学讲题,连办公室也没有回去,更别说吃饭了。我和那几位同学明白了那节课的内容,之后的几节课都听得很好,练习题也做得非常顺手,可您却因说话过多而变的沙哑的嗓子却一连几天不见好转。

今天课上,您向往常一样与我们共同探讨着问题。也许是其他课让同学们感到压力太大,而您的课堂又不是十分拘谨,同学们便又说又笑。起初,您并没有表现出不高兴,于是个别同学便有些放肆,竟趁您不注意在课堂上吃起小零食,喝起水来。当您要收这些东西时,他们更加放肆地与您顶起嘴来。他们的行为终于引起您心中的怒火,但是您没有拿来铁尺,而是默默地离开了教室,坐在办公室自己偷偷地落泪。您走后,我们深深的意识到我们的行为是那么的过分,于是那几位“罪魁祸首”在同学们的责怪下来到您的办公桌前向您道歉。出于您心底那不断溢出的爱,您没有责罚他们,而是让他们默默地反省,这让他们更加难受,流下了愧疚的泪水,我们深深地体会到了您的爱。

面对您的爱,我们本想选择沉默。但是它太热烈,仿佛要融化我们的整个身心,我们还能够继续沉默吗?

老师,您放心,我们理解了您的爱。从此以后,我们会带着您的期盼,带着您关爱,走向硕果累累的季节。到那时,您的脸上定会露出欣慰的笑容的!

您的学生

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篇4:给新老师的一封信

全文共 629 字

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敬爱的新班主任:

您好!

我是您的新学生――____,我虽然对您了解不多,甚至连您姓甚名甚都不明白,但是我还要给您写上这么一封

要明白,未来是充满着期望与憧憬的。那么,你在初中的殿堂里会是什么主角呢?是教堂里的刽子手,是圣洁的牧师,还是毫不起眼但照亮别人的蜡烛呢?我期望你不是凶恶的刽子手,而是拥有着蜡烛精神与圣洁的牧师结合的完美人士。

六年的小学生活眨眼就过去了,初中三年生活即将到来。我更加的期望初中生活不是枯燥无味。而是生气勃勃。在过去六年里已经用过太都不如意,我只想在以后的三年中更加快快乐乐。

新来的你能体贴我们:我们犯事了,你能耐心给我们讲明道理,并不是像其他老师用拳脚来对付我们;你能明白我们:我们正在处于小学与初中的转折点。也许,我们在考场发挥不当,你能理解;你善解人意:过多的布置作业,会是我们心烦气躁。你会上课时让我们看课外书籍,会讲笑话。课外会给我们休息时光,会让我们多参加课余活动。仅此而已。

此致

敬礼!

您的学生:__

20__年9月2日

★给老师的一封毕业信600字★ ★ Graduation letter to the teacher 600 words ★

★教师节给老师的一封信★ ★ Teachers Day letter ★

★给班主任老师的感谢信★ ★ Thanks for the teacher teacher ★

★幼儿园家长给老师的信★ ★ The letter of the parents of kindergarten ★

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篇5:给老师的一封信

全文共 645 字

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尊敬的吴老师

您好!

我是您的一名学生——__。

吴老师,您是一位优秀的园丁,培育了我们这些美丽的花朵;吴老师,您是一名辛勤的指路人,指引了我们人生正确的方向;吴老师,您是头顶照耀的艳阳,播撒了一缕一缕驱赶黑暗的光芒……我为能遇到您这样的老师感到自豪!

在一个充满阳光,伴随着鸟语的上午,我们迈着愉悦的步子,带着满面春风,一路欢声笑语地走进了久违的校园。进入依旧温馨、充满牛奶般阳光的教室,第一眼就看到了众多同学中间那张陌生的面孔——那就是您。我和身边的同学热切地跟您打招呼,看见您脸上的笑容那么和蔼可亲,有一种“粉面含春威不露”的感觉。

相处不过半个学期,您已经完全融入了我们班这个温暖的大家庭,成为了我们认可又敬佩的老师。您每天都在孜孜不倦地为我们辛勤工作,我们作业本上的每一处批改,都是你为我们付出的痕迹。

记得有一次,班上有两个同学发生了矛盾,您把他们找去办公室了解情况。他们俩当时都在气头上,情绪极其不稳定,好像两座火山随时会喷发。

我们都以为您会不分青红皂白地臭骂他们一顿,谁知,您那惯常和蔼可亲的脸上略带些严肃的表情,开始谆谆教导他们,和他们推心置腹,告诉他们遇事要学会控制自己的情绪,要学会换位思考……不过三五分钟,他们俩人的戾气化解了不少,他们的理智重新占了上风。您还说:我班同学只有两三个月的时间在一起学习了,要好好珍惜六年的`缘份。他们俩在您的见证下,开开心心地握手言和。

吴老师,我为能遇到您这样一心扑在学生身上的老师感到自豪!

祝身体健康,工作顺意!

您的学生:

20__年6月30日

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篇6:感谢老师的一封信

全文共 383 字

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敬爱的X老师

您好!

大家都说老师像一支蜡烛照亮我们前进的道路,让我们茁壮成长,长大成为建设祖国的栋梁!

我觉得您更象一名伟大的园丁,培育着祖国遍地怒放的鲜花。

您也是一座大桥,为我们连接历史的长河,未来的蓝图。

您或许是一把梯子,批引我们去采摘知识之果,希望之花,理想之叶。

老师,您还培养了我们许多良好的学习惯。

平常,一课您经常分成3个课时来上,第一课时帮助我们理解课文层次;第二课时让我们深入理解一句一段;第1三课时让我们完成课后习题。有了这三个课时,我们不仅把课文理解透彻,还能积累许多好词好句。

作文课上,您更是认真指导我们,经常把枯燥平淡的一节课变成内容丰富、生动有趣的一堂课,正是如此,我们每个同学的写作水平都有了不同程度的进步。

老师,您为我们付出了许多许多……花儿以它甜蜜的芳香回报大自然,我要以我学习上的进步向您表示衷心的感谢!

祝您身体健康,万事如意

您的学生:

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篇7:家长写给老师的一封信

全文共 548 字

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您好!教师节快乐!

又是一年秋来到,回首昨天,那个稚嫩的、懵懂的孩子初入学时的神态似乎还在眼前。在这一年里,孩子逐渐长大,我们欣喜地发现:他学会拼音了!能背诵许多美文了!能做老师的小助手了!能用笔纪录他成长的快乐和烦恼了!还骄傲地当上“优秀少先队员”和“三好学生”了!我们知道,他的每一步成长都凝聚着您的付出,在这里,我们全家真诚地感谢您!感谢你能立足于孩子的未来而不计较个人的得失!感谢您在课内课外真诚的鼓励和幽默的批评!感谢您循循善诱的教导和真诚无私的付出!

在这里,我还是要继续和您谈谈我的孩子__的情况:他做事认真,经常要求尽善尽美。在过去的一年里,他最热爱的事就是出试卷,一篇篇、一套套地出,看来他将来的职业倾向也是教师吧!在家里,他生活、学习习惯较好。能坚持回家先完成作业再玩的好习惯,基本上能坚持晨读,老师交代的每一件事都能认真地去做,向师性较强!在小朋友中,他团结小朋友,基本能处理好与同伴的关系!平时关心祖国大事,有较强的民族责任感!但由于种.种原因,他在尊老爱幼上、在不畏困难上、在积极动脑上、在自上还有所欠缺,希望老师您能在有教育契机的时候给予孩子积极、正确的引导!当然,我们做父母的更应该注重身体力行、言传身教!

最后,再次真诚的向老师道一句:老师,您辛苦了!老师,节日快乐!

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篇8:致语文老师的一封信小学满分

全文共 801 字

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敬爱的语文老师

您好。

“我说你是人间的四月天,笑响点亮了四面风……”伴随着李宇春温润的嗓音,低回婉转的旋律在整个教室回荡。这可不是什么音乐课,而是货真价实的语文课。为什么要在语文课上放音乐呢?自然是为了更好地把握这首诗——《你是人间的四月天》。效果很明显,不能准确理解林先生作诗跳跃式的结构,以及轻灵用词的我们,通过歌曲窥到一丝母爱的期待与喜爱,也在朗朗上口的旋律中理解了诗歌学会了背诵。

语文课堂原来也可以有音乐!

“大雪三日,湖中人鸟声俱绝”。刚学习这篇充满中国山水韵味的文章,实是难解其中意。理解意思又能如何,还是无法把握作者想传达的情感,只觉“此篇真如画般”朦胧难懂。这时写作背景与作者生平就尤为重要了。“写于1647年”,又不懂这个年份是为何故,可若稍微回到明朝“1647年,明灭三年之时”,这就更能理解了。这篇并不只是绘美景,也不只是痴人大雪观美景,而是对故园痴心不改的眷恋。文史不分家,没有历史功底,如何理解中国三千年的文化?

语文课堂原来还需要历史!

浩浩汤汤的洞庭湖旁矗立着壮丽景观的岳阳楼,迁客骚人有的感极而悲,有的则宠辱偕忘。古仁人却能怀有“不以物喜,不以己悲”的豁达心理。我们真的能通过一篇文章理解“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的广阔胸怀吗?这种说起来容易、遥不可及的伟人之志岂是我们背诵下来就能指导人生?语文课堂允许你在经历起伏后回首恍然再悟。而老师您,则更没有逼我们马上理解必须掌握,而是给我“位卑未敢忘忧国”的座右铭,读书的目的不是考宝中,读书人胸怀国家国家才有未来。

语文原来也需要时间的淬炼。

通过九月份的学习,我对学习与语文的理解进一步加深。老师您说要有长远的目光,不要拘泥于眼前小小的挫折;你还说连您都可以跟上时代的潮流,又何况我们!是啊,古时游侠都多为少年。正处于青春的我,又怎能将眼前的小事视为全世界呢?眼里有诗,更应心在远方。

您的学生之一JZZ

20__年10月14日

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篇9:英语作文新年给老师的一封信

全文共 2866 字

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Mr. Cao

Hello!

Today, I would like to recommend a book for you. The name of this book is

"primary school students reading aid Library - folk culture". This book is

about the origin and customs of Chinese festivals. The reason why I like this

book is that when it introduces the calendar of festivals, it always tells a

story about the situation at that time. And each article is extremely vivid,

from which we can not only learn the origin of many customs, but also understand

some unknown history and legend.

My favorite article is called "Chongyang climbing, drinking with dogwood.".

This article is about the origin of the Double Ninth Festival. It is said that

there was a pestilence devil in Zhuangnan of the Han Dynasty, which was

extremely ferocious, and would come out to harm people every September 9. There

is a man named Huanjing in Zhuangnan county. Because Huanjings parents died in

the hands of the pestilence devil, Huanjing wanted to kill the pestilence devil

to avenge his parents. On this day, Huan Jing packed up and went to practice

magic arts with the famous immortal Fei Changfang, hoping to kill the evil

devil. After a long journey, Huan Jing finally found the immortal Fei Changfang.

However, things have not been smooth. After Huan Jing explained his intention,

Fei Changfang refused Huan Jings request. So Huan Jing knelt outside Fei

Changfang for two days and two nights. At last, Fei Changfang was moved by Huan

Jings sincerity and accepted him as an apprentice and taught him various

skills. On the ninth day of September the next year, Fei Changfang reckoned that

the pestilence would enter the southern city again and harm people. He ordered

Huan Jing to give him some dogwood leaves and chrysanthemum wine and send him

back to zhuangnang city. When Huan Jing arrived in Zhuangnan, he took the people

to the mountain, and let everyone drink chrysanthemum wine, and filled the

mountain with Cornus. After that, Huan Jing stood in front of the mountain with

a knife. After a while, the pestilence came as expected. It wanted to go up the

mountain and eat people. Huan Jing stopped him, so they fought together. The

smell of Cornus and dogwood is not stable for a few rounds. He raised a knife

from the mountain. The plague devil was removed, and the people in Nancheng

finally lived a comfortable life. Since then, in order to commemorate September

9, people have designated September 9 as the Double Ninth Festival. On this day,

people will climb high with their families, fill the mountains with Cornus and

drink chrysanthemum wine to pray for themselves and their families. This is the

origin of the Double Ninth Festival on September 9.

I like this legend best, because I think Huanjings persistence and bravery

are worth learning.

Finally, I hope you can enjoy this story. When you are free, you may as

well read this book with me.

wish

good health!

Your student: Guo Xugang

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篇10:给老师的一封信作文

全文共 392 字

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尊敬的老师,您好!

我对您有千言万语想说,现在请您静下心来听我诉说好吗?

金老师,自从第一次看见您,我就非常地喜欢您,因为您似乎就像我的妈妈一样,给了我安全感,把我的不安和焦虑抚去,让我能第一次如此专心地听您讲课,您身上仿佛有一股魔力,深深地吸引着我。

金老师,您在我的心目中,与亲人的位置相等,您不管怎样做,只要是对的,我都会支持您。但我有一个小小的建议,不知您会接纳否?我特别喜欢看您笑,可您不常笑,您不知道,您笑的时候真的很漂亮,很可爱。我不知道我为什么要用“可爱”来形容您,可能是您笑的时侯,我觉得您就好像是和我们儿童一样,让我觉得特别的亲切。您知道吗?当人哭的时候会抽动60多根神经,但笑的时候就只会抽动3根神经,所以爱笑的人就要比同龄人看起来更年轻。

因此,金老师,您就算不喜欢笑,也多笑笑好吗?

最后祝金老师福如东海,寿比南山,家庭幸福,工作顺利,身体健康!

您的学生:

_年_月_日

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篇11:家长写给老师的一封信

全文共 957 字

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老师

您好!

最近身体还好吧!我是您的学生明明的家长。我在写这封之前,想了很久,是不是应该给您写这封信。因为作为中学的班主任老师一般收到很多来自学习成绩好的家长的来信,很少收到学习成绩差的家长的来信。但作为家长,小孩成绩差,并不代表我们家长就不望子成龙,差生也有差生的优势。我小孩现在在贵班成绩是中等偏下,也就是老师心中所谓的差生。在很多老师心中,我小孩可能是升学无望,很可能与大学无缘了。

我小孩虽然平时学习成绩差,分数上不来,经过我分析主因就是我小孩不够聪明,也就是接受能力差,如对一篇新文章,其他的学生读10遍就能完整的背诵下来,他读30遍不一定能记得完整。所以在所有学生花同样多的时间内,我小孩的成绩就会掉在后面。同时他也有点偏科,他喜欢数理化,对语文和英文很少顾及,学习在这两科就花的时间少,所以平时考试语文和英语老是不及格,数理化却能打上优秀。这样语文和英语就把他的总分拉下来了,期中期末考试排名老是靠后。如果剔除语文和英语成绩,仅比数理化成绩,他在班上也是能排上前10名的。

我小孩虽然平时考试成绩差,但有一点,他勤奋,平时学习很刻苦。放学回来吃了饭就读书,每天读到晚上十点后才上床睡觉,早上六点半就起床了,还要读半个小时书才吃早餐,然后才去上学。平时周末,一天也要读差不多5个小时的书。所以我小孩考试成绩不好,与他是否勤奋关系不大,主要原因就是他笨一点,记心差。可能是遗传的因素,我小时读书,也是反复记不住,考试不理想。但我最后勤奋学习,刻苦努力,经过高中的三年努力,考上了当地的重点大学,成为了当年初中班上第一个最先进入大学就读的学生,成为当时初中班主任的娇骄傲。我还依然记得,在我当年上初三时,我的班主任老师给我爸说,“如果我考上大学了,他会帮我提鞋。”

所以我的小孩目前成绩虽然差,但他的勤奋和执着的精神,注定他将来是一定会干出成绩的。所以我肯求老师,多给我小孩一些机会,如在课堂上当我小孩举手时,给他主动发言的机会。如英语和语文成绩不好,多找我小孩谈谈心,要他不要偏科,一个好学生应当是各科全面发展的,同时要给一些表扬的话语,以上他正确的对待自己的学习,以便更早的树立正确的人生观和价值观。

最后,我相信在您的教育下孩子会更加进步,也希望以后我们经常联系,共同努力,将孩子培养成为对社会有用的人。

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篇12:我感恩老师的一封信

全文共 224 字

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敬爱的田老师

您好!

我和您相处已经三个大周了,知道了您的性格,是一位认真、严谨的老师。

我认为您就像一位天气姐姐,有的时候,我们表现好,您就和风和日丽;有的时候,我们犯错了,您就会大发雷霆。不过,您在上课的时候,很严肃,很认真。可是到了下课,您就会很温和、幽默!

您的嗓子,被我们喊哑了。还记得您来的时候,声音是那么的甜美!那么的华润!说起话来,好听极了。我希望您可以多喝水,让您的嗓子快点儿好起来,还可以变得那么好听!

祝:您开开心心!

您的学生:张_佳

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篇13:作文致年级老师的一封信

全文共 723 字

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敬爱的蒋老师

您好!

光阴似箭,我已是六年级的学生了。在这小学的六年中来,我非常感激您对我的教导,关心和爱护。

感谢您,我敬爱的老师,是您让我知道应该努力去学习。记得刚开学的时候,我的学习不够好,但您总是不辞辛劳的辅导我,让我的成绩变得更加优异。我获得的一个个奖状,一张张证书,里面都有着您的付出和辛勤的汗水,是您,让我知道了学习的快乐。

感谢您,我敬爱的老师,是您让我知道了做事应该认真,仔细。我的钢笔字一直都不太好,但是后来您让我写“字如其人”这四个字,让我知道了写出来的字可以表现出一个人的品质。让我更好的去学习钢笔字,也让我知道了要认真的去做好每一件事情。

感谢您,我敬爱的老师,是您让我知道了应该自。以前的我不够自信,总是遇到挫折就想放弃。但后来您让我参加一次次活动,一次次演讲,锻炼了我的自信,锻炼了我的勇敢。在我手捧一张张证书的时候,我找到了自信,那时我对您感激不尽,因为是您,让我锻炼到了很多,让我知道了拥有自信的快乐。

感谢您,我敬爱的老师,是您让我知道了爱是什么。以前的我,是一个不懂事的孩子,不知道父母的辛苦,不知道你们对我的好。但是,您用您的语言,用您的行动来感知我让我知道应该学会去爱身边关心我的每一个人,应该懂得感恩,懂得回报,这样人生才会更加丰富充实。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了我,哺育了我们的自信,点燃了我们的青春,摧发了我们的征帆。我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生;我虽然不是您最出色的学生,但您却是我最尊敬的老师。

感谢您,我敬爱的老师!您的教导我会时刻记在心中,以行动来回报你对我的教导和关心,您永远是我最好的老师!

祝您:

身体降,万事如意!

您的学生:___

20__年5月28日

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篇14:圣诞节送给英语老师的一封信

全文共 1833 字

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Dear teacher,

Hello!

The teacher, you are like a red candle, although the burning of a red candle is brief, but the teacher you burn yourself to illuminate others hearts will never change, is everlasting!

Thank you for encouraging us all the time. You always pay attention to us with concern when we try. Even if we fail, you will not only not be sarcastic to us, but also tell us what to do and guide us.

Thank you, beloved teacher, it is you for us to correct one after another homework, you use the red ink and pen, in our writing, shed how much sweat ah! You use the red ink and pen, in our writing, pay how much effort ah! Every time I see the homework marked with red ink, I will think of you -- the figure correcting homework under the dim light!

Fourth grade next semester final exam in the afternoon, I was writing the test paper, my stomach up suddenly, I endured the pain in a hurry finished fill in the paper, in the end, I really cant stand the pain, I think of go home from school, I know that from the school was still early, will tell the teacher, the teacher quickly take out a cellular phone a phone call to my dad. The teacher also asked me from time to time whether my stomach was still painful. The teachers concerned eyes, let me feel a trace of warmth.

Teacher is the most glorious career under the sun, you teach us the knowledge bit by bit, you get up early and get up late to prepare lessons every day, and then teach us the knowledge. How many hours of sleep you have lost for us!

Teacher you treat us, like your own children, is you take us to swim in the ocean of knowledge, is you take us through the naive childhood, you put us a ignorant child education into a qualified pupil. You did so much for us!

Teacher, thank you for all that you have done for me with your blood and sweat. I wish you a happy holiday!

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篇15:给英语老师的一封信

全文共 469 字

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敬爱的英语老师

您好!

我是您的学生李换双,马上要毕业了,感谢您培养了我,感谢您在学习上和生活上对我的关心和照顾。谢谢!

自从初一开始,我就与您直接接触。记得刚开始我就是一名普通的学生,后来因为我的英语成绩出众,您指定我担任英语课代表,我很高兴的接受了。从此以后,对英语除了喜爱,还有责任在此。实时的英语测验,我都得到了不错的成绩,自己心里非常高兴。但是随着时间的流逝,我的骄傲油然而生,慢慢的成绩开始下滑,有一次课堂上出题,我只得到了及格分。您给我的批语,是不理想。我看到三个大红字,在我的作业本上,心里悔恨极了。真是骄傲使人落后,耐心的听了您的讲解,改正错误,继续努力学习。

还有一次,学校食堂停电了,没有饭吃。我就去了您的家里,您拿出来自己家里的方便面和烧饼。硬要塞给我,我接受了,回去跟同学分享了,到处炫耀是您给我的,我可高兴了。如今,我就要参加中考了,马上就毕业了,马上就要离开您了。心里对您充满了感激,却又不知道该如何表达。唯一自己能做的就是,以后好好学习,找到好的工作,经常回来看望您。

最后祝愿您工作顺利,身体健康!

人:

日期:

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篇16:教师节祝福老师节日快乐的一封信

全文共 623 字

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亲爱的王老师

您好!

您已经教我们数学四年了,我们对您念念不忘。可是这个暑假,我听见别人说您不教我们了。我的心头怦然一震,往事的一幕幕浮现在我眼前……

您是一位好老师,在我们心里您教学经验丰富,我们犯了错误您从不骂我们,总是耐心的讲道理。我们班虽然比较淘气,可是每到上课,您总是挺直了腰板走进教室,脸上带着微笑。轻松自然地引领我们走进那五彩缤纷的数学王国。

您的知识真渊博。加减乘除,四则运算,您手把手的教给我们;您说起奥数深入浅出;您讲起难题,一点就通;您讲起课来,生动有趣。您总是说:“读题时要圈关键词。”以此督促我们认真审题,勤奋学习。我们在您的鼓励下,对数学,对奥数,产生了浓厚的兴趣。

王老师,您关心我们,谁要是有了心事,您就放下手头的工作,陪他谈谈心,来消除他们的忧愁;谁要是病了,您就问寒问暖,真像我们的妈妈。

您的脸我永远不会望。当我们取得好成绩时,您就露出笑脸,那张比花儿还美,比我们笑的还甜的脸。记得有一次数学测试,我没发挥好,看着试卷上那鲜红的分数,我低下了头。下课了,您走到我身边,帮我分析错题原因,遇到我不理解的,您一遍又一遍地给我讲,直到我真正听懂。您见我听懂了,又露出了那熟悉的笑容。

王老师,是因为我们上课太淘气,让您不能认真讲课?还是我们期末考试不理想?……我真的不知道什么原因让您不教我们了!我真希望这个消息是假的,开学后您还能满脸笑容的在班里迎接我们,我真的还想听您讲的数学课……

此致

敬礼!

学生:__

20__年9月10日

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篇17:学生致老师的一封信

全文共 596 字

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敬爱的老师

您好!

首先祝您教师节快乐,并且衷心祝愿您一直幸福美满。

有人说:“一位好的教师是人生的一盏明灯,是人类灵魂的工程师。”您就是这样一位当之无愧的优秀教师。在教师节这天晚上,我观看了中央频道播出的有关教师的节目,不知道您看了没有?老师们一件件平凡的事情却感人至深,使人不禁喟叹教师的魅力如此之大,教师的社会地位如此不可或缺。其中,一所只有五名学生和一名教师的学校最令我印象深刻,当谈到有两名学生即将离校到更好的学校学习时,我不禁红了眼眶:既为学生迎接更好的学习生活而高兴,却又因为他们间的离别心泛酸楚。看到他们师生间不舍的情谊,又想到我们,我莫名地有些心痛。

虽然我们之间的学习生活平淡无奇,了无波澜,我却时刻感受到了您的爱意,我由衷地钦佩您,感谢您。在课堂上,您兢兢业业地上好每一节课;在课后,您能和我们快乐地交谈,快乐地运动;放假时,您还带我们参加一些登山活动,既让我们接触了大自然,又增进了同学间彼此的友谊。

前不久,我见到了六年级时的班主任,那是我小学毕业后第一次见到她,他仍然谈笑春风,只是风采不再依旧,不知何时,她的眼角平添了几条皱纹。想到初三,老师,我们不久也分离了,也许很难再相见,但是我会把您永远珍藏在心里,因为您永远是我的好老师。

老师,您是我们的良师益友,一道这我们,激励着我们,使我们不断向前迈进。永远感谢您,我敬爱的老师。

此致

敬礼!

爱您的学生:__

20__年_月_日

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篇18:给老师的一封信六年级

全文共 1153 字

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您好!陈老师,最近身体还好吗?我有许多话想对您说,可是站到您面前,话刚涌到我的嘴边,可是又咽了回去。这次我就借这次写作文的机会,跟你说一说我的心里话。

陈老师,您虽然无微不至的照顾着我们,但是我们还有一些不满的地方吗?我就跟您说我们大家的不满。您可不可以让我们活跃一点吗?自从您在班级里定了班级公约后,我们大家就感觉不到愉快了。其中,我记得上面有一条最令大家不满。就是,不能再楼梯口,走廊里追逐打闹。这条引起大家的_,为什么不能在走廊上追逐打闹呢?人家四(3)班在走廊上玩得嘻嘻哈哈,而我们却在旁边眼睁睁地看着三班玩。我们多次问过您为什么这样子,您却说:“因为,我班在校长室旁边。”我们旁边三班为什么可以玩呢?再加上我们要活跃一点,这样在校长面前是一个活跃的哲商学子嘛!您可不可以把上面的这一条去掉,让我们大家快活起来。

我还有一些意见还要提出来给您听,您可不可以让值日班长不要乱写。一次修能的英语本写错了地方值日班长就把他记了上去。我听您说还要加公约,老师您可不可以少加点公约,或者不加公约呢?老师您还可以把迟到这条分减少一点吗?有一些同学可能是下雨天,堵车的原因而迟到的。老师您真能接受我的建议的话,那我会十分高兴的,谢谢您了。

老师请您让我们快活起来吧!做一个个无忧无虑、没有烦恼的哲商学子吧!

给老师的一封六年级作文3

亲爱的王老师:

是您,总在我漆黑的前路上照亮那希望的明灯;是您,总在我创伤的心灵上播撒温暖的爱意;也是您,总在我失败的旅途上引燃渴求的目标。

三年级的时候,您作为刚来教导我们的老师,温和地站在教室门口,亲切地跟我们打招呼。虽然您看起来没有脾气,可您教起语文来严谨得一丝不苟。您规定我们每天早晨七点四十就要到校,把前一天学过的词语、书上的内容等都默写一遍。渐渐地,我们所倒背如流的优美句子和词语越来越多,在您执教的日子里,这早晨默写的传统几乎一日未变,我们也拥有了良好的基础。您的语文课在我们心中是多姿多彩,饶有趣味的。您总让我们先去阅读课文,找出关键句子,分析课文内容。倘若有的同学不懂,您就让我们再富有感情地朗诵课文,分析课文内容。直到现在,那朗朗读书声还在我耳边回荡,久久不能散。

还记得有一次,我考试没有达到预想的成绩,便沮丧极了。您用坚定的语气鼓励我,要继续努力呀,努力使人进步。

您为我做的事情,我不会忘记。王老师,您已经在教师岗位上坚持不懈这么多年,您教过的学生数也数不清,我和您以前的学生一样,不会忘记您对我们辛勤的教导,您早已因为我们积劳成疾,您也因为我们失去了无数光阴。您像火种一般,点燃我的心灵之火;像石阶一样,让我们一步步向上攀登。您的眼睛是无声的语言,对我们充满期待,给我们巨大的动力。

您所带来的恩情,我将永远铭记在心。感谢您,亲爱的王老师。

祝您

健康长寿

您的学生:___

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篇19:老师致家长的一封信

全文共 766 字

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家长好!

本周虽然只有4天时间,但对于我们幸福庄园的孩子来说却特别充实。周三一早就进行语文一年级第七单元单元检测、周四中午进行天天练测试、周四下午新的少先队员进行入队仪式......

对于孩子们来说,学校生活每天都不同,每天都是新的。

对于新入选少先队的孩子们来说,学校生活是新鲜的、愉悦的。但对于没有入选少先队的孩子们来说,我们的校园是否有点灰色呢?尤其是对于班级那些特别渴望进入少先队组织的孩子来说。

与学校兴趣班相似,班级少先队员的名额也是“粥少僧多”。不能如每个孩子的愿。针对这种情况,孩子落选后,作为家长的我们又应该跟孩子说些什么呢?

“没有入选,一定是你做得不好啦!”这样的语言无疑是雪上加霜,让孩子本来就难以承受的心灵更加受伤。

建议你跟孩子进行这样的对话(首先拥抱孩子,用肢体语言让孩子感受温暖):宝贝,妈妈或爸爸知道你心里一定很难过。来,让我们想想接下来怎样做才能成为一名少先队员?这样的对话,相既能保护孩子的自尊也能让孩子明白自己的目标,懂得自己今后的努力方向。

同样的,对于已经入选少先队的孩子。我建议家长也要跟孩子好好聊聊,聊聊为什么会当选,当选之后又改怎样做才能让同学们感觉你是一名真正的少先队员。这样的谈话,也能很好的规范孩子的行为。

人无完人,金无足赤。只是希望孩子们能在我们成年人的引导下能够快乐成长。

但,作为班主任,感觉有些话还是需要跟家长朋友说一说。对于教师来说,班级有几个孩子平日表现真的不错。让我吃惊的是,他们竟然没有站出来参与少先队员竞选的勇气。这是为什么呢?我真的是百思不得其解。或许是孩子天性就是如此,喜欢安逸。但我真心不希望是由于家长您的强势,对于孩子过高的要求,让孩子害怕失败,不敢于面对挑战。希望不是如此,但,如果是这样的话,真心希望您能加以改变,就为了我们自己孩子!

最后,祝家长朋友周末愉快!

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篇20:感恩有你——写给父母、老师的一封信

全文共 397 字

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亲爱的爸爸:

您好!

我有很多心里话想对你说,我今天就全部告诉你吧!

爸爸,上一次,我和你把照相机给拆了,您让我装上去,可是我一个人撞不上去了,我急得像热锅上的蚂蚁一样,妈妈在旁边讽刺道:“你看你,装不上去了吧,三千多元的东西,就被你一个人给毁了,真不象话!

“说罢,他又转身对爸爸说:“你花那么多钱买这个照相机,你现在毁掉了,你高兴了吧?”我心里想:我一定要把这个照相机给装上去!

可是,爸爸他对我说只要努力一定能成功!

我在爸爸的鼓励下,终于把照相机给装上去了。我高兴极了。

还有一次,爸爸他对我说每天6点钟起床到山岔河跑步,我坚持了几次,后来我早上就不去了。爸爸他又对我说:“无论做什么事都要坚持努力,持之以恒!

到后来,我积蓄和爸爸一起晨跑。

对了,爸爸,最近你老是对我们抽烟,你不能抽烟或者喝酒了。希望你以后不能抽烟或喝酒了。

爸爸,谢谢你最近对我这么关爱,我真开心。

五年级:吴__

20__年__月__日

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