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写给张老师的一封信热门两篇 作文怎么写(汇总20篇)

自信,很多人往往会缺少这个,但是,如果我们想在这个社会中生存下去,就必须要有自信。小编收集了写给张老师的一封信热门两篇 作文怎么写,欢迎阅读。

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致数学老师的一封信初中

全文共 491 字

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老师,你一定会很奇怪吧。我这个乖乖女为什么会给你写。老师,你知道吗?我对你的教学方式有些不满。希望可以在今天提出来,请您不要生气。

老师,为什么您总是要抢别人的课呢?一天有三节数学课,已经十分充足了。您总是要我们校对一大堆的数学试卷,数学资料,让我印象最深刻的是

好多次我们要考试,您还总是还要挤出时间来校对各种数学资料,校对到只剩下10分钟的时候就拿下一节课的副科来让我们考试。您知道吗?您那样子就让我十分笃定您是本来就打好了算盘,要拿下一节的副科来考试似的。而事实正是如此。数学已经很枯燥了您还一次次地夺走我们的副科。您这样会让我们怨恨上数学的!一星期有一节美术课,可是我们上学期上的美术课加起来还不到五节!

您总是说对我们好,可是您知道你一次次的骂那些学习不好的同学呆瓜,笨蛋,傻瓜蛋,让他们多伤心吗?这样这样会让他们留下自卑的阴影,更会让他们怨恨上您的!

还有就是作业方面,其他班一学期的资料加起来只有一本。我们却有了整整两本,还有一大堆数不清的数学试卷,这种压力,实在让我们喜欢不起数学来!

老师,希望你可以听到我们的心声。请让我们无忧无虑,快快乐乐的学习。这才是真正的学习之道!

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篇1:教师节写给老师的信

全文共 443 字

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亲爱的徐老师

您好!

徐老师,我想对您说“您辛苦了!”。当我看见您的脸微微发红的时候,就知道您又在为哪个淘气的孩子操心了。每天放学,当我们蹦蹦跳跳,高高兴兴回家时,您还在办公室里认真的批改作业,并准备第二天的讲课内容。徐老师,我们已经长大懂事了,不会再让您担心了!

亲爱的徐老师,当我上课听到您那银铃般的嗓子因为长期大声说话而沙哑时,心里有种说不出的难过。老师,您以后上课小声点说话吧,我们会安安静静的听课,请您保护好嗓子吧!

亲爱的徐老师,当我们成功时,您会摸摸我们的头,说上几句表扬鼓励的话。当我们失败受挫时,您会告诉我们,总结经验教训,再接再厉。当我们遇到难题时,您会为我们耐心讲解。当我们高兴时,您和我们一起欢笑,当我们难过时,您和我们一起分担。

徐老师,您从一年级开始教我们,到现在,已经整整五年了,我们彼此相互了解。这五年里,有喜怒哀乐,有酸甜苦辣,有欢笑与泪水,有成功与失败……我想对您说“您辛苦了,我们永远爱您!”。

祝您:

身体健康,工作顺利!

您的学生:陈__

20__年9月10日

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篇2:老师给家长的一封信作文通用

全文共 1338 字

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亲爱的家长朋友:

转眼间,一个学期结束了。我们的教学取得了可喜的成绩,我班数学成绩在全乡10个班级中获得了第一名,平均为达到95分,为了不打击孩子们的积极性,我不能告诉你孩子在班级中的排名,您可以根据您孩子的分数判断他(她)在班级中的位置,您的孩子在您和我们共同的关注中,不知不觉长大了许多,我用相机拍摄了他们刚到我班时的可爱形象。时间记载着孩子们前进的脚步,也记载着家长们和老师共同的期望和艰辛的付出。

尊敬的家长朋友,孩子们走进寒假,回到您身边,将度过一个愉快的新春佳节。相您会接过教育的接力棒,对孩子加强思想品行教育,加强心理沟通,加强各方面管理。

尊敬的家长朋友,我希望您看完这封信后,去打开孩子们的成长记录袋,里面有孩子的《学生综合评价手册》,那里记载了孩子在学校的各方面表现,按优、良、合格、待合格四个等级记录,学生的学习成绩90分以上为优秀,80—89分为良,60—79分为合格,60分以下为待合格。成功的足迹中记录了您的孩子在这学期中取得的成绩和点滴进步。里面还有学生的作业本,每一次作业我都给了他们激励性的评语,从作业中你就可以知道孩子们在学习的过程中是多么快乐;里面有这次的期末调研试卷,请您和孩子一起分析失分的原因。

在寒假期间,我想也是各位家长的农闲时间,我希望家长给我们的孩子更多的关爱,而不是溺爱;给孩子更多的精神鼓励,而不是物质奖励。我建议家长在教育孩子时注意以下几点:

1、在教育上讲究方式方法,态度不能粗暴,语言不能过激。家长要尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。

2、由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们就应该适当的批评,如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使孩子对学习产生反感的情绪。希望各位家长多听听孩子的心声,不要一味地去斥责孩子,帮助他们分析存在的问题,寻找对策,那样孩子才不至于产生逆反心理,才愿意和你交流。

帮助孩子树立自信,也就等于帮助孩子找到了成功的钥匙。

3、我们要让学生明白:一个懂得规矩,并且自觉的遵守规矩的人,才能够时刻按照规矩办事,才能够使自己进步。当受到老师批评时,要让孩子分析:老师为什么批评你,自己有哪些不对的地方?任何时候严格要求都对学生有利,老师的批评教育是对孩子负责,表扬是爱,批评更是一种爱。要相信:老师不会偏爱任何一个学生,老师会把学生视自己的孩子一样对待,甚至师爱已经超过了母爱。

尊敬的家长朋友,一个月的寒假生活稍纵即逝,您的孩子的寒假生活离不开您的指导、教育和督促。请多关照孩子的学习和生活,与他们多交流,相信在您的正确教育和关怀下,孩子一定会在浓浓的亲情滋润下渡过一个充实、快乐而有意义的寒假,并能以充沛的精力和饱满的热情迎接新学期的到来。

“十年树木,百年树人”,各位家长朋友,让我们相互理解、相互配合,携起手来,为了孩子幸福快乐渡过小学生活的最后一个学期,为了孩子能学会学习,学会生活,学会做人,为了孩子美好的明天,努力吧。

各位家长朋友,孩子是我们共同的希望和未来,我们的孩子,让我们共同来教育!衷心地祝愿您全家合家幸福,新春快乐!

___

20__年__月__日

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篇3:关于感恩老师的一封信

全文共 405 字

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亲爱的老师

您好!

在刚开学的第一天,也就是我初次遇见你的时候,你和蔼又可亲的脸上洋溢着的无比欢悦的微笑,让我感受到了无边的温馨和快乐!所以,当我再次见到您的那时,心里总是有种说不出来的感觉,这种感觉是美好的、是温暖的!

我认为您怀有一颗美丽而又纯真的童心。您知道我是怎么看出来的吗?好,就让我告诉你吧。您还记得在第一堂语文课中,您说的话吗?当时,您是这样讲的:“虽然,我与同学们之间的年龄相差很大,但是,我相,我和大家心灵上的年龄是完全一致的。所以,大家只要把我当成你们的大朋友,让我们手拉手,一起愉快的成长吧!”哈哈!我也坚信,虽然,时间

您上的课也十分幽默、风趣,时常逗得大家捧腹大笑。就是因为这样,大家在您的课上,都十分的专心,知识也掌握得很好呢!我们都爱上您的课,每天都在期待您的课,上完后又猜想您在下一堂课中会给我们带来怎样“意外的惊喜”,我会一直期待!

我敬爱您,陈老师!

祝天天开心!

此致

敬礼

___

时间

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篇4:家长写给老师的一封信

全文共 1452 字

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尊敬的葛老师

您好!

我是王荟钦同学的家长,很荣幸孩子能进入您的班级,在您的引导和教育下开始他崭新的初中生活。

作为家长,我认为王荟钦的相对来说还是“乖”。从性格上来说,他的性格是属于温顺型的,一般也会听家长的话,特别是会听老师的话,跟同学也是友善相处,从不与人斤斤计较。但是他的“乖”也不是无原则的,他认为对的就会顺从;如果他认为不对他也会与你辩论一番。我当父亲的,有时也说不过他,这也证明了大人不一定总是对的,小孩有时也能成为家长的老师。但我有时也会以一种成人化的要求他,但现在也让我深深地感到这样会压抑了他的天性。但我们最大的愿望也是能让孩子懂道理、讲道理,让他能打心眼里尊重老师,做到既能充分尊重老师,听老师的话,也能做个有主见的人、有独立思想的人。在学知识的同时,也能学会做人,学会处理人际关系,学会独立生活。

王荟钦的“乖”也表现在学习积极性上。小学六年,他的学习劲头从来不减,家长没有给过他这方面任何的压力,就是有时感冒或身体不舒服了也从来不愿意请假。在学校他能认真听讲,对语文理解能力相对较好,当天的知识能当天掌握。回到家,也都是能自觉完成语文方面的家庭作业,也不会沉迷于电视、网络或其它东西。我们也给他报过一些课外辅导班。当然,作为家长,我们也在自己能力范围内给他一点学业上的帮助,但主要还是靠他自己。他对学习的兴趣始终是比较高的,学习习惯的养成也较好,也希望他在初中的三年里,能一如既往地做到认真学习、勤于思考,把小学好的学习习惯带到初中上来,更重要的是要继续对学习充满兴趣,将学习过程作为一个充实自己的过程去体验,享受学习的乐趣,体会学习带给自己的充实,而不只将学习成绩作为唯一的追求。

王荟钦的另一个特点是热心集体工作,工作认真负责,做事比较诚实。无论班里有什么集体活动总是想做第一人,对老师指派的任务总是认真准备、积极参加,写演讲稿、发表演讲、主持节日等,收获了不少的人气。也能够积极参与学校较大的集体活动,如教育集团的大型歌咏比赛,艺术类比赛等。到初中后,我们也希望王荟钦能继续关心和热爱集体,多为学校、老师和同学做力所能及的事,多参加集体活动,培养自己组织、管理的才能。

从特长方面来说,我们觉得他在演讲和表演方面有较好的基础。在小学时,他是班里的“演员”,在老师的指导下,与同学排演过多出剧目,获得了大家的一致好评,也为学校、班里赢得了荣誉。他的普通话较为标准、口齿比较清晰,上台以后也比较落落大方,希望进入初中以后,学校能多提供小孩表现自己特长的机会,能让孩子的特长在老师的指导下不断长进,也通过各种机会增强孩子的自心。在课余,王荟钦比较喜欢看各类科普类及其他课外书籍,现在他也参加萨克斯是每周上一次,主要是让他培养一点音乐素养。也希望学校能给孩子多提供机会,让孩子能有放松的空间,让他们在艺术或文学领域能自由徜徉。

王荟钦的缺点就是在数学方面有较大的差距。这主要是因为我们当家长的在小学时没有好好注意他的学习,管理上疏忽造成了后悔之已的结果,使得他对数学缺乏信心和兴趣。希望他上了初中以后,在面临学习的挑战时,能不放弃,知难而进,迎难而上,攻克难题。我们绝对相信经过您的教育下肯定才会大幅度的提高对数学的兴趣和爱好,增加自信心,肯定会学出好的数学成绩。

写自己的孩子是永远也写不完的。希望今后能与老师多交流沟通,也希望在家庭和学校的共同努力下,在老师们的辛勤培育下,王荟钦的学习和生活都有一个全新的开始,人生更上一个新的台阶。

祝老师身体健康,全家幸福,工作愉快!

王荟钦家长:王海兵

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篇5:给老师的写一封信

全文共 406 字

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老师

您好!

在您出门学习的这几天里,我们全班同学都非常想念您。因为没机会说这几天同学们的表现情况,所以现在才说。这几天同学们表现得都很不错,有个别同学在眼保健操和下午唱歌时,不好好做。唱歌时假装唱,在一边骂我。星期四来检查时,刘老师说检查的来时,看的第一眼就是校园非常干净,这关通过了。

王老师,您能告诉我当班长有什么“绝招”?我在同学们的眼里,和其他普通同学一样,想打就打我,我一点威也没有。

王老师,您回来了我非常高兴,我知道您在学习的几天里也想我们,但我没想到您会给我们每个人都带来了礼物,一个活泼可爱的笑脸,一包北京糖葫芦。我们非常骄傲,也非常自豪,因为我们庆幸有一个好班主任,一个真正爱我们的班主任,生活在这个班级里,是幸福的。全校只有您去学习了,所以,全校也只有我们四年级一班的同学有礼物,这是多么幸福的事。

最后,我要谢谢您这几年对我的鼓励和教育,谢谢您,我的好老师!

您的学生:

20xx年12月13日

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篇6:最新老师给孩子的一封信600字

全文共 519 字

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亲爱的孩子

你好。

今天第一次我们以书的方式进行交流。首先,妈妈要告诉你的是,妈妈爱你,你不仅是妈妈的女儿,也是妈妈贴心的小棉袄,我感恩上天把你送到我的手心里。

如今你一天天长大,你分明感觉到妈妈对你的要求一天比一天多,也一天比一天严,有时也会骂你,你觉得妈妈变的唠叨,变的威严了,你心里对妈妈有了新的抵触的情绪,也是因为你正处于青春叛逆期,一切问题都有自己的认知,但是不要以此作为和父母顶撞的借口,我们也恳请老天让女儿的叛逆期快些过去。

老师给你几点建议:改正吃饭偏食的毛病,你这不吃那不吃,身体素质也不能好,妈妈希望你有个健康的身体;改正做事拖拉的坏毛病,作业没有效率,总是拖到最后完成;要虚心接受别人的意见,当别人指出你的不足时,不要立即反驳,想想自己有没有这样的缺点。

孩子,这个学期老师发现你身上有点变化,不知你察觉了吗?注意力没有以前集中,学习状态没有以前那么出色,自己分析原因了吗?初三是你学习阶段的一个关键期,而你是不是在学习时松懈,缺少韧劲儿了?遇到困难缺乏勇气,只是满足现状,缺乏进取精神了?希望能引起你的重视,努力去改正。

亲爱的孩子,希望你调整好心态,在人生关键的时刻奋力拼搏。妈妈相信你会成功的,加油孩子!

写信人:

日期:

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篇7:有关老师给家长的一封信

全文共 826 字

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尊敬的家长

20__年寒假即将开始,假期至3月3日结束,3月4日(农历正月十七,星期日)上午7:55学生返校报到,3月5日(周一)正式上课。

为使孩子度过一个快乐而有意义的寒假,请家长在假期初督促孩子制定一个切实可行的假期计划,给孩子提供一个良好的学习环境,在督促他们完成寒假作业的同时,安排好娱乐和学习的时间,劳逸结合,健康度假。

1、假期安全:第一交通安全。外出时,教育孩子遵守交通规则,过马路走人行横道,未满12岁的儿童不准骑自行车上路。第二饮食安全。不买变质和过期的食品;不到卫生条件差的地方就餐,做到勤洗手、勤剪指甲,隔断细菌、病菌传播的途径;切忌暴饮暴食。第三用电安全。电视机、电脑、电饭煲、取暖器、热水器等的使用,一定要细心、规范,不使用不合格的电器,不用湿手操作通电电器等。第四防火安全。为了保护环境,减少雾霾天气,学校倡议全体家长和学生春节期间不燃放烟花爆竹,同时也为减少火灾隐患做出贡献。第五做好冬季防溺水安全教育和监管工作,不到河边、水塘边玩耍(滑冰)。

2、鼓励孩子了解中国传统的春节文化,使其在实践体验中感受中国传统文化的魅力。在家时做一些力所能及的家务活,当一个孝敬长辈的好孩子;在外文明有礼,遵守公共秩序,做一个受人欢迎的小公民。

3、每天进行体育锻炼,增强身体素质,要求他每天收听(看)新闻,阅读报纸,关心国家大事和时事政治。远离内容庸俗、格调低下的图书、影片,不参与、封建迷、宗教等活动;不抽烟、不酗酒;远离网吧、游戏厅,不参加非法组织。

家长朋友们,阅读是人类进步的阶梯,请您在假期中督促孩子坚持阅读优秀书籍,撰写读后感,在阅读中收获知识,收获力量!背面是《纬四路小学“书香浸润心灵阅读成就梦想”学生假期读书活动记录表》,请在假期末时让孩子认真填写,假期结束返校上课时交至班主任处。

家长朋友们,您的`孩子是祖国的未来,是您生命的延续,是我们共同爱护的人,让我们共同努力,使他们能健康、快乐地成长!最后祝您新春快乐,阖家幸福!

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篇8:老师致家长的一封信通用

全文共 1620 字

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尊敬的家长

您好!

猛虎辞旧,玉兔迎新。时间飞逝,转眼一学期又过去了。回首这一学期,您的孩子在我们共同的努力下,不知不觉又长大了许多,成熟了许多。时间记述着我们艰辛的付出,时间记述着我们前进的脚步,时间记述着孩子成长的足迹。经过一个 学期的学习和锻炼,您的孩子在各方面都取得了较大的进步,对他们一学期的整体表现,我们倍感欣慰。这一学期,在您的关心、支持下,我班各项工作得到了长足的进步,在校园文化建设中被评为全校“先进班级”和小学部“文明班级”,小学部40多个班级的流动红旗周周都飘扬在我们班上,在此对你们的关心、理解、支持表示衷心的感谢!

寒假已至,为使您的孩子度过一个充实、愉快、安全、文明的假期,让我们携起手来,协助孩子安排好寒假生活。我为您提出如下建议:

一、制定计划,过一个快乐有序的假期

根据学校统一规定,本学期寒假时间为20__年1月18日—2月17日,18日正式上课。请您和孩子一起制订合理的生活、学习时间表,做到每天的生活、学习劳逸结合,轻松愉快而规律有序。

二、注意安全,过一个平安祥和的假期

督促孩子自觉遵守《小学生日常行为规范》。假期里,孩子都要外出玩耍,但应注意以下几点:

1、交通安全:督促孩子严格遵守交通法规,文明走路,文明乘车,争做守法好公民。

2、生活安全:指导孩子安全使用煤气、电器,注意饮食卫生,不暴饮暴食,不购买和食用“三无”食品,不食不洁食物,防止“病从口入”,防止食物中毒,防止煤气中毒、火灾等事故发生。

3、活动安全:监督孩子不玩危 险的游戏,不在危险的地方玩耍。指导孩子燃放烟花爆竹,家在县城的,还要教育子女不准在禁燃区域内乱放烟花爆竹,防止弄伤身体及其它事故的发生。

4、网络安全:引导孩子正确利用网络学习,不痴迷上网、痴迷游戏!可以经常访问我们的网络班级,利用网络班级、QQ或小屋同老师、同学进行沟通和学习。

5、自我保护:教育孩子不与陌生人来往,增强孩子的法制意识和防盗、防骗意识,提高自我保护能力。

6、文明礼仪:督促孩子尊老爱幼,助人为乐,对人有礼貌,学会用文明语言。

三、体验生活,过一个团结幸福的假期

在假期里,让孩子做一些力所能及的家务劳动,增强劳动观念,养成勤俭节约、热爱劳动的良好习惯。鼓励孩子积极参加各种有益的社会实践活动,为了让孩子体验生活,学会生活,建议家长督促孩子做好以下三件事情:

1、看着父母做一天工。带领孩子到自己工作的地点,让孩子亲眼看看父母赚钱养家的艰辛,并写写自己的感受。

2、学做一件家务活,负责洗碗和打扫卫生的工作,体验父母、爷爷奶奶一天三餐为自己服务的不容易。

3、开展一次感恩活动。指导孩子学会生活自理,如整理自己的房间、完成自己的学习任务,并能持之以恒,让他(她)懂得体贴父母的辛 劳。让孩子为您做点事,洗洗脚,捶捶背,梳梳头,盛碗饭……有相机的还可以把这个感动的一瞬间拍下来,作为感恩的经典材料。

四、牢记学习,过一个充实愉快的假期

1、完成《寒假作业》。要求:答题仔细,书写端正。

2、每周读一遍语文书,包括课文、生字等。要求:能够流利的进行朗读;在阅读中进行识字、积累优美的词句。

3、练练字,争取在新的学期字写得工整漂亮。

4、多读课外书,坚持每天都正确、流利、有感情地朗读课外读物。如儿童版四大名著、《伊索寓言》、《格林童话》 、《安徒生童话》、《十万个为什么》、《一千零一夜》等,并鼓励孩子多看健康、有益的影视节目和报刊,增长见识,开阔眼界。

5、温习背诵所学古诗。

6、开学报名时交感恩活动的一幅照片或一篇文章。

7、写几篇关于春节或元宵节的日记。

8、督促孩子在认真完成好假期作业的基础上,对孩子的薄弱学科进行辅导训练,突破难点;还可以学习一两样技能,发展健康的兴趣爱好:如跳跳绳、画几幅画;督促孩子每天早起早睡,并坚持参加1小时的体育锻炼活动;督促孩子看电视节目、玩电脑总量不得超过2小时,注意读写姿势,注意保护视力。

最后衷心地祝愿您:新春愉快,阖家幸福,财源广进,万事如意!

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篇9:学生致老师的一封信

全文共 665 字

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亲爱的_老师

您好!

每个人都各有所长,各有长短,您是我在学校最敬佩的人。您在学习上批评、训斥我,但我知道您都是为了我好,上课时您随时都关注着我,生怕我学习下降,您也找过我好多次,我也每次都把您对我说的话放到心上。我知道我学习拔尖,所以您不想让我成绩下降,每次上课我也都尽量按您说的做。上课时几乎每次都举手,但您看我一下就是不选我,我也知道您是想多给别人机会,但我还是想让您多挑我回答,而且您上课都是挑学习差的,所以我能理解的!

一次,我和别人吵架,您没有大声训斥我,而是语重心长地给我讲道理,启发引导我,我当时好感动,差点哭出来。但当时我怕让您担心,便忍住了,您说让我们坐下来好好聊聊。最后,我们互相道了歉,这事解决了,以后遇到相同的事,我再想想您的话,我就不再接话了,我的心里又恢复了平静,您说的一句话让我记忆深刻:遇到麻烦,不要生气,心烦,要坐下和对方慢慢解决,这句话我永远不会忘记!

记得有一次我生病请假,有几节课的数学没听,您便单独给我开直播讲课,这一听,我到学校竟然比其他同学还熟练,他们都不知道我是怎么学的,我们班考试,我考了个全班前_,您也高兴地不得了,我也像考了个状元似的很高兴。之后,您就对我更上心了,上课挑我的次数也多了,如果答错了,您也不怪我。

记得还有一次,您一个朋友生病了,您请假照顾她,于是就让我和班长管班,我在管班过程中,理解了您的辛苦,这么大的班级真的不好管,也学到了很多知识,和与人沟通的能力。经过这次管班,我做事也有经验了,遇事也不慌了。老师,感谢您给我锻炼的机会!

此致

敬礼!

您的学生:__

日期:__

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篇10:学生给班主任老师的一封信

全文共 796 字

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亲爱的陈老师

您好!

“师恩难忘”是我提笔给您写这封时最先想到的四个字。因为它充分代表了我内心对您的感恩与思念。

虽然您只教了我一年,但这是令我难忘的一年,因为是您让我对学习语文发生了兴趣。自从您教我们的那一刻起,我真正地爱上了语文,爱上了一个个汉字、一句句话,也从此喜欢上了您。是您,想方设法地讲好课,布置一些有趣的作业,把全班同学的积极性调动起来,提高了成绩;是您,在我生病的时候,送来了一声声关切的问候,让我感觉到了春天般的温暖;是您,把我引向了写作的道路,不断地鼓励我,提高了我的写作兴趣及写作能力,并经常拿我的作文当范文给大家讲评,使我有了更多的信心;也是您,给了我许许多多的锻炼机会,让我当班长、当播音员、参加各种比赛、国旗下的演讲……您给予我的“爱”,将永远留在我的记忆长河里,难以忘怀!

课堂上,您是严师;课下,您是我们的伙伴。踢毽子、跳皮筋、跑步……样样都行。同学们都为有您这样朋友式的老师而自豪。可开学了,却没能再看到您那熟悉的身影,我的心里真的好想念您!

一棵小草,因为对一滴春雨的感恩,所以它拥有了自己绚烂的花朵;一株幼苗,因为对一缕阳光的感恩,所以它有了甘美的果实;一只小鸟,因为对大地和天空的感恩,所以它有了一对翱翔天空的翅膀……

老师,假如我是小草,您就是春雨;假如我是幼苗,您就是阳光;假如我是行路人,您就是伟大的指路人。

我知道,即使有再多的千言万语,也写不尽我对您的感激之情,只有将它放在我以后的行动中,以优异的成绩向您汇报!

陈老师,上次我给您写信,没想到很快收到了您的亲笔回信(我把它珍藏在了我的书柜里),署名竟是“你永远的大朋友”,我心里真的很感动!在这金秋送爽的日子里,又迎来了一年一度的教师节,我也想以您“小朋友”的身份,向您真诚地道一声:“陈老师,您辛苦了,祝您节日快乐!陈老师,我爱您!”

祝您:节日快乐,天天快乐!

您永远的小朋友:司__

20__年9月7日

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篇11:作文致给老师写的一封信

全文共 493 字

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老师,你一定会很奇怪吧。我这个乖乖女为什么会给你写。老师,你知道吗?我对你的.教学方式有些不满。希望可以在今天提出来,请您不要生气。

老师,为什么您总是要抢别人的课呢?一天有三节数学课,已经十分充足了。您总是要我们校对一大堆的数学试卷,数学资料,让我印象最深刻的是 好多次我们要考试,您还总是还要挤出时间来校对各种数学资料,校对到只剩下10分钟的时候就拿下一节课的副科来让我们考试。您知道吗?您那样子就让我十分笃定您是本来就打好了算盘,要拿下一节的副科来考试似的。而事实正是如此。数学已经很枯燥了您还一次次地夺走我们的副科。您这样会让我们怨恨上数学的!一星期有一节美术课,可是我们上学期上的美术课加起来还不到五节!

您总是说对我们好,可是您知道你一次次的骂那些学习不好的同学呆瓜,笨蛋,傻瓜蛋,让他们多伤心吗?这样这样会让他们留下自卑的阴影,更会让他们怨恨上您的!

还有就是作业方面,其他班一学期的资料加起来只有一本。我们却有了整整两本,还有一大堆数不清的数学试卷,这种压力,实在让我们喜欢不起数学来!

老师,希望你可以听到我们的心声。请让我们无忧无虑,快快乐乐的学习。这才是真正的学习之道!

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篇12:写给未来老师的一封信

全文共 1476 字

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未来老师

您好!

我即将是您的一位学生。在小学6年时光中,我的成绩不错,不会是一位让您头疼的学生。随着初中科目逐渐增多,让许多学生头疼,我想我也不例外,所以请您在课堂上将仔细一些,罗嗦一些也无妨。

老师,我想您是一位品行良好、乐于助人、文凭高、教学方法高明、温柔有能让同学们臣服的优秀、骨干教师。

在课堂上,虽然需要嘻嘻哈哈,但是也要把知识灌输到我们"坛子"里去。让我们在坛子里想抓什么就抓得到,而且课堂纪律有序。我希望您在灌输知识时要运用一些技巧。使我们对学习更加感兴趣,对课堂不厌倦。

在课间活动时,您需要跟我们打成一片,向我们询问各个同学的情况。我的建议可以开展一个活动:在纸上写下自己的缺点与优点,收藏在您那。等到3年时光过去后,您把收藏到的纸条发给我们。各个同学把自己的现在与过去比较,让同学们更加清楚地知道自己的缺点优点。老师,我的这个主意不错吧!

老师,不仅您需要了解我们,我们也需要了解您。下课了,我们在一起时,您把您家里的事告诉我们。您把快乐和忧愁说出来,我们把自己的快乐和忧愁也说出来。让我们一起分享快乐,分担忧愁,拉近我们之间的距离。

在日常生活中,您在家中将是一位尊敬长辈、孝顺父母的孩子。在社会中,能体现出您的高尚的教师品质。时常奉献爱心,帮助有困难的同学,乐于助人。在学校,您对我们和蔼可亲,像一位姐姐般关心我们。

老师,您将是伟大的、无私的。我们在您的教育下,回成为德、智、体美全面发展的好学生,我们所在的班级将是优秀、团结的班级.

给未来老师的一封9

未来的老师:

您好!

我已经快小学毕业了,我在博文母校的怀抱里,已经退去了胆小,换上了勇敢;剥下了幼稚,换上了成熟;不再无知,变得懂事。光阴似箭,日月如梭,转瞬间,我已从年幼无知的孩童成为懂事的少年,我已从母校臂弯下的幼苗变为刚劲的小树。也就是现在,我即将要离开母校温暖的怀抱,去拥抱崭新的校园。

我相信,您一定是一位知识渊博的老师。可以带领我在知识的海洋里乘风破浪,在学识之山上做一条勤奋的路。您一定上知天文地理,下晓鸡毛蒜皮。您一定十分了解西方文化,也喜欢钻研中国博大精深的文学。知识应该是无穷无尽的。就像那海里的每一滴水,用也用不完;也像世上的沙子,数也数不尽。您一定懂得很多的历史,个个朝代的人物故事您都了如指掌,上课的时候还可以将这些历史教给我,就可以让在对历史一窍不通的我了解很多历史。我还希望您有很好的教育方法。

我相信,您一定是一位幽默诙谐的老师。在紧张的学习中你用那些幽默的话来让我们放松,是再好不过的事了。您传授学生的知识的方法应该是独特,新颖的。比如让学生在平时玩中学到知识,那样子,学生们既不会因为学习方法的枯燥无味,而会对现在的这种方法十分感兴趣,到那时,同学们的知识不但提高了,而且也十分有趣。

我相信,您一定能公平看待每一个学生。我多么希望你们不会因为某个学生学习成绩差,上课回答不出问题而冷落他;不会按成绩把学生分为三六九等,不要为学生排名次。一定要给差生树立自信,要让他们相信自己是世界上独一无二的,是世界上最棒的!我希望你们能让校园充满甜美的鼓励与赞美,让同学与同学之间变得平等和睦。

我相信,您一定是一位充满童心的老师。您一定兴趣广泛,会打羽毛球,会吹拉弹唱。下课后,您还能和我们打成一片,可以和我们一起玩。不会认为小孩子玩的东西幼稚。您还可以时不时在一些晚会上来上一曲,赢得一片掌声,让我们为您而骄傲!您一定巧舌如簧。可以在田野里与一群农民谈天说地,也可以登上大雅之堂侃侃而谈。

我希望您就是这样的一位老师!

青春常在

您未来的学生:__

20__年x月2日

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篇13:给中学老师的一封信

全文共 805 字

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敬爱的刘老师;

你好!最近还好么?光阴似箭,时间如流水,回亿象一股甜甜的泉水,流过我心间。时间——让我依依不舍的离开了最疼爱我的你,让我离开了我生活了六年的母校,我含泪告别母校,踏入了中学的大门。至今,虽然才一个月多,但我不得不想念和你生活在一起的日子,在母校生活的日子,是那么难忘,那么开心。

老师,您还记得么那一段时间;在离小考还有20多天时时,我因为在那段时间压力太大,而产生了爱玩的现象,各位老师都议论着,那些科任老师也用不同的眼神来提醒我,班主任找我谈话,因此,一个做错事的人却因无知而哭了好多回,但是,您,并不同,您没有批评我,也没有用那种眼神来望我,只是眼神里充满了鼓励。那次你把我叫到办公室,并没有骂我,只是讲了很多,我没有的优点,也不拐弯地指出我的缺点,您为了帮助我改掉贪玩的性象,放学时,您也会找我谈谈鼓励着我,让我——一个没有自而无知的女孩;充满自信,能说会道了。你找我谈话,每说一个字,就用一种让人感觉,很甜很甜的微笑,是您让我脱离了爱玩,成绩也提高了不少,我考上理想中学,也有您一半的功劳啊!

老师,回想起以前,放学时与您并肩而行,有说有笑,像开心的天使,我们也更象两个好知己。以前您是不会大声地批评我们,只会和我们坐下,平心静气地沟通,耐心地指导我们。还记得您经常说;"做错事不要紧,只要及时改就可以了,世上没有人不做错事的。”

上了初中,所有回忆都将属于过去,让我感到小学的课,各位老师都讲的很好,母校的风景更好,初中,有的老师的课讲得很快,有的又很慢,糊糊涂涂的,什么也听不明白,只能自学了,可能是我还没习惯吧!

老师,我不想离开您,也不想离开母校,但是,时间是不可以停留的,我只能好好学习,努力奋斗,不再做粗心大意的,懒懒散散的人,等我长大了,有所成就了,过上美好的生活,我也忘不了您,再来母校看望您,并对您说;老师我没有让您失望,感谢您对我的栽培,感谢您啊!

祝;

身体健康,

工作顺利。

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篇14:给数学老师的一封信优秀

全文共 339 字

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尊敬的数学老师

你好!

我代表我们班的同学向你提点意见,请您别生气。

最近,期末考试就要来了。我们的学习越来越紧张,您总是把我们最喜欢的课改成数学课,我们个性苦恼,也明白,你想是想让我们考个高分,但是,你不就应连我们的看课余时光都拿去给我们复习数学吧?你为了给我们上数学课,经常枪课,还有时和其它科的老师发生一点小矛盾……

数学老师,我们还是儿童呀!儿童要有自我的自由,就算是世界竞赛也好,我们有我们的权利,我们能够自我复习。那下课呢?别人不要休息吗?同学们经常在背后说你的坏话,就连喜欢上数学课的同学都觉得厌烦了。老师,我们就应像一群活泼可爱的孩子呀,我们不能整天关在那教室里,听着你那“烦人”的知识长大……

数学老师,期望你能体谅别人!

此致

敬礼!

您的学生:___

20__年_月__日

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篇15:最新致初中老师的一封信精选

全文共 652 字

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亲爱的同学们:

你们好!

新的学期很快就要开学了,很期待尽快见到你们。和你们在一起的这几个月是我最难忘,最快乐,也是收获最多的时光,很高兴在这里遇见你们,并成为朋友。你们天真纯朴、聪明可爱、朝气蓬勃,正处于青春花季最美好的时候,真的希望你们能够像花园中的小树苗在家长和老师如雨露般的关爱下健康茁壮地长成参天大树,将来都成为一个有用的、有爱心的、有担当的栋梁之才。在新学期开始之际,老师想和你们一起分享一些感悟,期望能够对你们有所启发,有所帮助。

一、学会发现自己的优点。发现优点,培养自

二、天生我材必有用,相信自己可以做得很棒。

三、试着改变自己,你会发现身边的一切事物都在改变。

四、记住三句话,勇敢地去创造精彩的人生。三句话相伴风雨人生路。

第一句是“苦,苦一时;不苦,苦一世”。

第二句话是“一切皆有可能”,这是一句很古老的话,不过现在已经被李宁用作广告词了,但是它应该称得上是最有哲理的一句话。

最后和大家分享的一句话是“不听老人言,吃亏在眼前”。

亲爱的同学们,老师在此啰啰嗦嗦絮叨了这么多,不会觉得厌烦吧!老师真的希望你们能够发现自己的优点,让优点带给你信心。坚信自己是个有用之材,相信自己可以做到最棒。当对自己的现在感到不满时,请试着改变自己,世界也为你而变。最后记住那三句话,勇敢地走出去创造精彩的人生吧!同学们加油,老师盼望着你们每个人都有属于自己的舞台,每个人都活出不一样的精彩。老师坚信你们可以做到,请你们也坚信地告诉自己“我可以做到”!

祝同学们百尺竿头更进一步!每天健康快乐地成长!

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篇16:给幼儿园老师的一封信优秀

全文共 455 字

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亲爱的老师

老师,您好吗?最近身体怎么样?

哈哈,您又要笑我了,您知道吗?毕业后,我常常会看一看毕业照,回忆起小伙伴和您带给我快乐的童年时光。我是多么想再一次见到您,对您说许多许多的话——

老师,我知道,您就像园丁一样养育着我们这些小花。也许没有那些诗意般的语言,但是却有阳光般的微笑。

我有空时会打开评语本看看,您写了许多许多的话。如果我在那时看得懂,我就要给您一个拥抱。让我记得最清楚的一页上面写下了这样的话:今天,美美在积木课上表现得很好,因为她把积木分给了一个没有积木的同学,因为这个同学的积木被收走了,正在气头上,所以他并不领情。可美美对他说:“你表现好后,就可以玩积木了。”

记着在毕业典礼上,我哭了,您哄着我,别让我哭,我现在明白,您也舍不得离开我们啊!我在另一篇作文上写过:幼儿园的毕业让我懂得了“离别”。

老师,我想对您说的话千言万语也说不尽。老师,您能让一个大班连10以内加减法也考不好的小女孩长成一个懂得“离别”的大姑娘。而她现在对您说声“谢谢”。

身体健康,工作顺利!

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20__年__月__日

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篇17:赞美数学老师的一封信

全文共 643 字

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亲爱的老赵:

你好吗?

老赵,你可能做梦也不会想到,您的毕业生——涵涵,竟会在这里给你写吧!老赵,我毕业了,我再也见不到你了,我真的很伤心,老赵,还记得你跟我们说的最后一句话——孩子们,加油,为了你们的毕业考试加油!来,一起来:万年剪刀手,当时我哭了,老赵,你知不知道,我很舍不得你!

老赵,我不是你的得意的学生,但却是你疼爱的学生,老赵,我好想你啊,我想你的笑脸,想你的谆谆教诲,老赵,还记得最后一堂课吗?您让我们给您写信,说要留给未来的我们,还笑嘻嘻的说:紫嫣啊,以后常回来看看老师呗,一会又说:慧慧,字要工整哦,可是,您没有叫到我的名字,我给您写了很多很多,老赵啊,您怎么就那么好呢?您是高级教师,却叫了我们全年级最差的班级,但是您从来都没有抱怨过,你只会跟我们说让我们继续努力,或是这次考试我们班出来了多少名尖子生啊,虽然尖子生从来没有我,但是您一直对全班同学一视同仁,对每个同学都嘘寒问暖,就像是我的母亲一样,对我们无微不至……老赵,我好爱你,你也很爱我们吧!

老赵啊,我们走了,那些一年级的小屁孩怎么照顾你?你嗓子不好,声带出了问题,您光靠喝水和吃药,从来没请过假,哎,老赵,你啊,就是教师版“包青天”,对谁都是大公无私,从来没收过家长一分钱,唯独咱这个班,您总是用教导主任的特权,为我们买卷子,跟校长引人才,哈哈,老赵,你得好好照顾自己啊!

老赵,我真的好想你啊,直到毕业,我才发现,原来你是一个超好的数学老师,你的教学方法独树一帜,哎,真后悔我没有好好学习啊!老赵,我——爱您。

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篇18:老师致家长的一封信

全文共 662 字

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尊敬的各位家长朋友:

您的宝贝已经来红蜻蜓托管半个多月了,我很荣幸能够担任您宝贝的托管班老师,每个孩子的心都是活泼飞扬的,单纯透明的,和这些宝贝呆在一起的时光非常快乐。

孩子们来到托管班的第一件事情就是洗手,吃点心和水果,保证他们有体力和精力继续接下来的学习。接着,我们会一起读大约15分钟的英语,我们会对最近学的句型和单词进行巩固,并且让孩子们读英语课本上的句子。接下来是开心数学训练,主要是训练孩子们对数学的敏感度,以及他们的注意力和坐姿,养成和时间赛跑的好习惯。

然后是孩子们写作业的时间,因为他们刚开始学习写作业,很多孩子都不会读题,甚至记不清楚自己的作业,所以,刚开始,孩子们写作业的速度比较慢,我们必须要给孩子一段学习、缓冲、自我思考的时间。接下来我会针对孩子们对于知识点的吸收和巩固程度讲一些题目,来加深他们对于知识的理解。写完作业以后,我会根据情况要求孩子们做一两页口算天天练,大约5点半孩子们基本完成学习任务了,建议家长每天都让孩子们准备学校发的《课外阅读》这本书,我会带着孩子们一起来阅读,阅读完之后,如何您孩子还没有被接走,那么接下来我会满足孩子们的愿望,那就是在操场上自由活动。对于一年级的学生主要是解决他们的学习兴趣和行为习惯问题。让他们感觉学习是快乐的,是超越一切知识的根本。所以,如何您宝贝有任何对于学习、托管班或者是对于我的意见,请您一定要在第一时间和我沟通,我会在第一时间帮您解决问题,让孩子们快乐学习,快乐地收获成功的果实是我们共同的责任,非常诚恳的准备接受您随时的意见和建议。

此致

敬礼!

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篇19:致数学老师的一封信小学满分

全文共 692 字

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亲爱的郭:

您好!

金秋送爽,丹桂飘香,又是一年一度的节了,作为您的学生,我想在这里真诚地向您道一声:“老师,您辛苦了!老师,祝您快乐!”

又一年、又一岁、又一年级,现在,我已成为的学生了。五年啊!五年!是您把我领入了神奇的数学宫殿,是您把我教育成了一个好学生,是您把我当自己的孩子看待,是您让我爱上了数学,更喜欢上了您!

记得从懵懵懂懂步入,是您,用慈母一般的爱鼓励着我,让我渐渐走进了数学这门神奇的学科,是您,用那双神奇的手,像变魔术似的用“+、-、×、÷”四个符号和10个阿拉伯数字,组成了无数的算式,创造出无穷的魅力,把我们这些天真、幼稚的孩子引入了变幻无穷的知识殿堂。今年,是您教我们第五年了,这五年里,我们共同生活了1825个日日夜夜,您那美丽潇洒的外表,洋洋洒洒、滔滔不绝、深入浅出的讲课风度常常让我如痴如醉!

每当我的成绩进步时,您的脸上写满了欣慰,每当我粗心,遇到挫折时,您的脸上又对我充满了希望,让我重拾心,从而在下次的中取得好成绩。您对班上每一位一视同仁,帮助落后的学生,所以赢得了大家对您的爱戴。有时,您还带病上课,听您儿子说,今年您又动手术了,看着您脸上的汗,我真想变成一台电扇为您吹吹风,听着您沙哑的嗓子,我真想变成一杯清茶为您解解渴……

您就像一盏路灯,给我们照亮了前方的路,您就像指路人,为我们这些行者指明了方向,您无私奉献,不求索取,您所给我们的爱,并非父母,却胜似父母。“一日为师,终身为父”,“师恩似海”。放心吧,郭老师,您教会了我们那么多东西,给予我们了那么多的爱,我一定会在以后的学习中更加努力的!

师恩浩荡

祝您:节日快乐

身体健康

全家幸福!

写信人:

日期:

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篇20:写给老师写一封信满分

全文共 670 字

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老师

您好!

我想跟您聊一聊,您为什么总是喜欢写作文呢?而且为什么您写的那么好呢?轻轻松松写一篇就一千多字呢!我想您是一个有智慧的人,您可以帮我解决四件事吗?

第一件事,我的一个朋友说星期六带我和一些人去游泳,我高兴极了,但是我想如果妈妈爸爸不同意怎么办,所以我就问了妈妈和爸爸,没想到爸爸妈妈同意了,我听了立刻就把手机拿起来说“好的”。可是后来我的那个朋友又说他不带我去了,因为他的爸爸有事所以就不能去了,我很伤心也很生气。好不容易妈妈爸爸同意我出去玩,却被他这样浪费了,下次妈妈爸爸还会答应我出去玩吗?请您帮我分析一下。

第二件事,我的朋友要过生日了,我准备给她一个礼物,我想来想去,终于想到了要送给她什么礼物。我拿起黏土,做了好大一会,终于做好了一只可爱的小老鼠,我想她一定会喜欢。可是到了她过生日的那一天,我把小老鼠给她,她却不理我,我又没有做什么对不起她的事,她为什么不理我呢?请您帮我分析一下。

第三件事,我的爸爸妈妈一个星期都没照顾我,我知道爸爸妈妈工作很累,很忙,就想给妈妈一个惊喜。但是我又不知道怎么做,怎么说,您可以帮我怎样准备惊喜吗?希望您能帮我准备。

第四件事,在学校里,我有一个非常好的朋友,她有什么都分给我玩,但是我一直没给过她什么东西,我就想给她玩我的东西。但是我家一个小玩具都没有,只有非常大的玩具,我不可能把那么大的玩具带到学校吧?而且我家也没有胶水和甘油给她做泥,您说怎样才能给她一个又小又可以带到学校而且还可以玩的东西呢?请您帮我出个主意。

杨老师,希望您可以快快给我回,解决我的四个问题。

祝您

身体健康平平安安

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