再审申请书格式范本法律快车经典20篇

每到3月，我就会想起植树节，一提到植树节，又不由让我想起古代管子说的一句话：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。”

说到“树木”，我便记起了我那次种树的经历。那天风和日丽，我和同学们约好了一起去郊外植树。来到了郊外，我们先拿出铁锹，开始挖坑，可是泥土似乎太干太硬，任凭我们的双手怎么使劲，它都没有丝毫松动的迹象，我们原本好奇兴奋的心一下便凉了半截。正当我们着急之时，我突然想起了爸爸的嘱咐，“有了，我听说用脚使劲踩锹的上沿，锹尖和锹刃便可较容易地切入土中，再用双手扳动锹柄，泥土便松动了。”我对同伴们说道。按照这个方法我们试了试，果然，泥土开始屈服了，我们一连挖了好几十下，眼看坑已经有一尺多深了，我们才停止了手中的动作。这时，我们已经是汗流浃背、气喘吁吁了。接下来便是挑选树苗，我们精心挑选了一棵直挺挺的树苗，我扶住苗儿，同伴们开始填土，填好土后，我们担心土不够扎实，便用脚在树苗旁用力跺了跺，泥土便更扎实了，最后，我们几人合力提起一桶水，往树苗边“哗啦”浇了下去。于是，树就种好了。我想，只是种一棵树都如此难，那么培养一个人岂不是更难？

自从那次经历了种树后，我在生活中便对树多了一份关心。在去老家时，我发现，乡下的树都是参差不齐的，有的种在房前屋后，有的长在乱石堆中，有的立于田埂地头，虽然生长环境不是很好，可依然长得很高大。而城市中的树，由于统一规划的缘故，土质松软而肥沃，排列得整齐而划一，它们往往长得十分好看，但却都不是特别的高大。

这时，我不禁想到了人，在父母的臂膀下无忧无虑地生活的孩子，被父母捧在手心中备受宠爱的孩子，他们多么像城市中的树啊。我想，只有真正经历过风吹雨打的人，才会拥有一颗坚强的心吧！

植树不但让我们知道了“树木”的重要，同时又让我们明白了“树人”的道理。

秋，一个孤寂和感伤的季节。

树叶飘落，洋洋洒洒。这是来到这所学校第二个年头了啊。现在的生活，如同一团清水，泛着点点涟漪。我不禁想起，小学时的我和你。

是否还记得，学校后那片枫叶林。秋到了，枫叶都黄了，满树的金黄，满地的金黄，满世界的金黄。两抹稚嫩的身影，在枫林里穿梭，和幽寂的环境形成鲜明的对比。那时的我们还小，喜欢金黄的枫叶，喜欢枫林带给我们那种幽寂的感觉。我们在那枫林里寻找着，寻找那最美的枫叶。我们相约，我们要成为一辈子的好朋友。然而，上了中学以后，虽然我们还在一所学习，然而却不在一个班，我们之间的友谊，淡的如同白开水。

我拾起一片落叶，用手抚着那清晰的纹路。远方的枫林是否还是依旧的金黄，是否还有和我们一样的朋友去寻找那最美的枫叶？

秋，一个充斥着丰收和喜悦的季节。

秋高气爽，鲜果飘香。看着那集市是橙黄的橘子，我又想起，田野里的我和你。

是否还记得，那曾被我们偷过的橘子树。那橘树边那个忙摘的小姑娘，那个橘树不远处不停向远处张望的小姑娘，就是我和你了。谁知主人回家，大喝一声，你我拔腿就跑，落荒而逃。走时还不忘紧紧抱着那偷来的果实。我们躺在田野里，品尝着我们的劳动果实。你说：偷来的东西就是比买的好吃。我笑着点点头，田野里不时飘出我俩的欢笑声。不懂事的我们竟以偷为乐。

我们渐渐长大，不再偷人家辛勤的劳动成果，只是那儿时的欢笑，依旧萦绕在耳畔，久久不绝。

秋之莲，那段美丽的记忆之恋。

[关于秋之恋的作文700字范本

“悼红轩十年辛酸泪，红楼梦谁知其中味。”曹雪芹在《红楼梦》中诉说着那些表面看来都是平常的生活细事，但常常又能够以小见大，见微知著，反映生活的本质，具有深刻社会意义，众人遭遇皆苦，林妹妹尤为惹人同情。林黛玉是贾母的外孙女，原是太虚幻境中的那棵绛珠仙草。因受神瑛侍者滴水之恩，便陪其一起去往人间，许还他一世的眼泪，转作人世。

林黛玉天生丽质，气质优雅绝俗，才华横溢，故有才女之称，但即便是这样一位才人，最终也落得人财两空。从性格上来说，林黛玉喜静不喜动，性格抑郁，看待事物多为消极方面，这也因此奠定了他的悲惨的一生。宝钗与黛玉可以说为对立面，宝钗待人随和，这也间接导致姐妹们喜欢宝钗多于黛玉，更使黛玉更加忧伤。家中的遭遇让黛玉敢爱而不敢言，做事处处小心，“顾花自怜”是他对自己悲剧性命运一片无可奈何的伤感。在她看来，一切成空：美与才，诗与爱。作为书中主角之一，林黛玉外形更让人羡慕，王熙凤道：“天下竟有这样标志的人物，我今日才算见!”更加突出了黛玉的美丽，书中有从宝玉的角度展现了神仙似的黛玉，在我看来，林黛玉的美是一种高贵绝俗，病态的美，她既有颜又有才，自尊心更是要强，与人交谈更是尖酸刻薄，这也是她软弱背后的盔甲。读完红楼梦，我认为林黛玉是一个楚楚动人，惹人怜爱，才华横溢，多愁善感的女性，他因当时社会的封建制度和腐朽的观念，害怕自身受到伤害，因此把自己封闭起来，不敢公开袒露自己的感情，终究造成悲剧。“女人是水做的”这句话放在林黛玉身上毫不为过。许诺还一世眼泪，注定了他这一生悲惨的命运，她的泪有伤心的，有悔恨的，有无奈的，亦有喜悦的，她本人也是矛盾的，当她的幸福被贾母等人扼杀时，他没有选择退缩，反而勇敢，决绝地，以死来抵抗社会的黑暗，用自己的决心来对抗腐朽的社会。黛玉用她一世眼泪还了宝玉一生情。在他的一生中，她用尖酸刻薄的话，揭露丑恶的现实，以高傲的性格与社会对抗，用诗句来表达自身的感受，高傲自己的结束了她这凄惨的一生。

过春节家家都要放礼炮、吃团圆饭、吃元宵灯一些活动。放礼炮这个词对男孩子来说肯定很耳熟。我们过春节要放礼炮是因为，表示下一个年头，希望家人团聚，合家欢乐，平平安安，还有表示财运等一些含义。

今年过年放礼炮，使我知道了礼炮的由来，今年过春节大家吃完团圆饭要放礼炮。今年我和几个小伙伴们吃完团圆饭去放礼炮，我们几个觉得这十分无聊，我们便开始在地上干坐着。其中一个小伙伴给我们说起了礼炮的起源：“相传，中国古时候有一种叫”年“的怪兽，头长触角，凶猛异常。”年“长年深居海底，每到除夕才爬上岸，吞食牲畜伤害人命。因此，每到除夕这天，村村寨寨的人们扶老携幼逃往深山，以躲避”年“兽的伤害。这年除夕，桃花村的人们正扶老携幼上山避难，从村外来了个乞讨的老人，只见他手拄拐杖，臂搭袋囊，银须飘逸，目若朗星。乡亲们有的封窗锁门，有的收拾行装，有的牵牛赶羊，到处人喊马嘶，一片匆忙恐慌景象。这时，谁还有心关照这位乞讨的老人。 只有村东头一位老婆婆给了老人些食物，并劝他快上山躲避”年“兽，那老人捋髯笑道：”婆婆若让我在家呆一夜，我一定把“年”兽撵走。 老婆婆惊目细看，见他鹤发童颜、精神矍铄，气宇不凡。可她仍然继续劝说，乞讨老人笑而不语……“当他讲完时我们都说他知识丰富。

今年过年真让我受益匪浅呀！

新的一年，意味着地球围绕着太阳又转了365圈，我们又迎来了新的学期。意味着每位同学又长大了一岁，意味着离你心中的梦想又近了一步。日历上刚翻过去的那一页，记录着我们坚实的脚印，而那崭新的一页，等待我们用汗水来书写……

新的学期开始了，祝贺同学们长了一岁，俗话说：一岁年龄一岁心。我相信同学们更成熟了，会更懂事。我相信同学们在新的一年里，都会自己在心中给自己订下目标，但所有的成功都离不开勤奋，你是否会更加努力地去学习，取决于你自己的决心。新的学期开始了，我们又回到老教室，看到熟面孔，但我们带着新的希望，踏上了新的征程。同学们，让我们在新学期的开始，看一下东方的第一抹朝阳，反省一下自己：昨日的时光是否虚度，昨日的梦想是否依然，舞动的青春是否还在飞扬?

新的学期预示着新的希望!在即将开始的新学期里，我们每一位老师都怀着殷切的希望企盼你们能够健康、快乐地成长!在新的一学年里变得更懂事、更可爱!老师真高兴在你们成长的路上继续陪在你们左右和你们共同学习共同进步。

在3500年，人类已经发明了时空快车。人们可以随时随地进入远古时代。有一天，我带领一个科研小组乘坐时空快车，到那遥远的恐龙时期考察。

一眨眼的功夫，恐龙时代就到了。只见一个高大的恐龙出现在我们眼前，它张开血盆大口，向我们扑来，我退后几步，拿出最新研制的动物语言翻译机和这个“大个子”对话，我把翻译机放在它旁边，可“大个子”却一脚把它踩坏了。我只好打开微型小电脑，查找这个“大个子”的资料了，原来这个“大个子”就是霸王龙，我们赶紧从随身带的行囊中拿出一些肉抛给霸王龙吃，霸王龙先是不敢吃，但是它的鼻子一闻到腥昧，就勾起了它肚子里的馋虫，一口气全吃光了，这才向我们表示友好。我们顺势骑在它背上走着。我们为了进一步研究霸王龙，把随身监控仪装在它的腹部。

走着走着，来到一片茂密的丛林中，只见树木高大，挺拔而修长，树与树之间也不缺乏色彩，松树下开着各种美丽的野花，有红的、黄的、蓝的、紫的……我长叹一口气说：“我们的地球原本也是这样的，后来因为我们不注意保护，乱砍乱伐，滥用化学品，使蓝天变黑了，无数顷良田变成了沙漠，碧蓝的大海背后却是赤潮、海啸。人类啊，人类，你们和动物本自同根生，相煎何太急！”我话音刚落，只见一群恐龙快步向我们奔来，我们一看霸王龙也向他们奔去，急忙告诉霸王龙前面有敌人，这个“大个子”就是不听，还一个大跳跳到那些龙身边，于是霸王龙就和它们说着龙话，原来这只霸王龙是这群龙的首领，它们刚才误把我们当成敌人了，真是虚惊一场。

一波虽平，一波又起。一群三角龙向我们攻击，原来这群三角龙的孩子丢了。它们摆好阵势，五只健壮的三角龙在前，六只小龙和母龙在中间，左边四只三角龙，右边七只三角龙，还有八条三角龙断后。这阵形还挺威武，看来恐龙会排兵布阵。我想；“看来和它们解释是不行了，只有应战了。”我让五只霸王龙在前，七只霸王龙紧随其后，左边前排有四只，后排有六只，右边前排有三只，后排有五只，三只霸王龙为左后冀，三只霸王龙为右后冀，我们和“大个子”在最后，还有两只找三角龙的孩子去了。

只见恐龙们大战起来，一时尘土飞扬，飞沙走石，打得两败俱伤。直到天昏地暗也没分出高下，终于两只霸王龙找到了正在河边玩水的小龙，战争终于结束了。一群三角龙自知理亏，悻悻地走了。

我们向霸王龙告了别，乘坐时空快车又回到了地球。队伍中的一个文学家写了一部书《奇迹之旅》获得了诺贝尔文学奖。从此为人类再研究食肉形恐龙奠定了扎实、稳定的基础。

[我乘坐时空快车作文

我的妈妈非常勤劳，是我心中的“百变妈妈!”

有一天，妈妈正在上班的时候，收到一条信息：您好，我们请您到我这个地方上班!发信息的人是一家公司的老板。这时，妈妈想起了我，然后就赶紧处理手上的事情。晚上七点的时候，妈妈正开车在回家的路上，我刚好做完作业，就打电话给妈妈：“妈妈，你在哪里?都七点了呢，我都做完作业了呢!“我急急忙忙说道。

妈妈说：“很快到小区了，你先洗澡吧。”我忙点了点头，把电话挂掉后，就跑去洗手间。

过了几分钟，妈妈回来了，我也快洗完澡了。洗完以后，我在房间一边穿衣服一边目瞪口呆地看着妈妈!

她正收拾着一堆衣服准备洗，我对妈妈说：“妈妈，你都这么累了，为什么还要忙着做家务啊?”

“没事，我不累，你先看书吧!”妈妈说道。

我看了一会儿书，妈妈忙完了，对我说：“你先睡吧，明天还要上学。我还有一点事情处理。”

我跑回自己的房间，想到妈妈每天操劳的样子，躺在床上不禁泪流满面：“妈妈这么累，上班以后还要做家务，我要向妈妈学习，做力所能及的事情。”

又有一天早晨，我早早起床后走到厨房，学着做了一些早点。看到妈妈准备开门进来，我忙把早餐放在餐桌上，然后写了一张纸条躲了起来。可是，我还是被妈妈发现了，做了一个鬼脸笑着对妈妈说：“妈妈，请看!”?“谢谢宝贝!”妈妈满脸笑容地说着，“宝贝，长大了!”我开心地说：“不客气!”

妈妈好像一个演员，每天都在不断地变换着角色。在单位上班任劳任怨，回到家里默默无闻地处理家务。妈妈，您辛苦了!您是我心中的百变女神!

尊敬的老师：

您好！

为了让我们班级变得更加和谐。美好。我向您提出以下建议：

一。下课时，有些同学没有事干，觉得无聊，就和其他同学疯疯打打，后来又变成打架。应该对这些同学加以惩罚。

二。有些同学非常懒，一回家就看电视，把家庭作业抛到了九宵云外，造成不想做家庭作业，应该让这些同学改掉这个坏习惯。

三。有些同学跟着一些习惯不好的同学一起，俗话说："近朱者赤，近墨者黑。"这些同学不明辩是非跟这些习惯不好的同学说脏话。造成说脏话的人越来越多。

四。有些同学乱扔垃圾，随地吐痰，看见垃圾不主动捡起来，使我们的家乡垃圾越来越多，对我们的身体有害。还对我们的生活环境有所伤害。

希望老师对这些同学加强管理，使我们五。八班变得更加美好。给我们带来美好的生活环境。

最后祝愿老师身体健康，万事如意。

建议人：

日期：

《华尔街之狼》这部电影令我感到很失望，可能是我对它期望太高了，总以为能嗨到不行、让我爽翻天，以片中角色难以言表的人格魅力、异常丰富的想象力和那惊世骇俗的超凡智商，震撼我、深深地震撼我，打倒我、使我拜倒在这部作品的脚下、深深的迷上它，不能自拔。可是它没有，它只是通篇充斥着像我现在正写着的这样的烂屁废话然后冒个华尔街的幌子，躲在我面前的电脑屏幕后面夸张的、放肆的、大张旗鼓的夸夸奇谈，挑逗我、欺骗我，以为它是真实事例改编就可以让我相信它所呈现的故事就是当年真实事件的面貌，我告诉你太自以为是了太笨了，瞎扯淡整个剧情就是在瞎扯淡、是个人都能看出来完全没有现实感，完全看不到细节描写。你现在看着我写的这段话烦吗？什么感觉？是不是很傻比、是不是很弱智？好，我告诉你，《华尔街之狼》给我看着就这感觉…《华尔街之狼》里面的台词，写的就是这个水平……这是再恰当不过的比喻了。

依我看来，《华尔街之狼》这部电影的名字并不适合这部电影，它应该取一个更为贴切的名字，那就是“狮子的故事”。

《华尔街之狼》里面并没有狼，有的只是一只狮子，这只狮子在影片中多次出现过，在电影刚开始影片就用了这只狮子来比喻片中男主角，也就是这位所谓的“华尔街的狼”，可是这只大狮子忘记了化妆、直接就跑进画面来了，导演和工作人员觉得放之狼在画面里太难看了、形象不好看，狮子就狮子吧、就通过了，后期剪辑的人员也就这样无可奈何的剪了进去。于是，事情破败了，“华尔街之狼”露出了自己的本来面目，一只狮子。我就想不通了，就算放只狼形象不好看，影响画面美观，你可以不放呀…你非要放只狮子进去代替狼，这是逗乐吗？之后电影讲了我们的男主角他如何有才能，并运用自己的才能找来了一大帮子蠢货为自己赚钱，也就是在讲这只狮子多么有权威用自己的权威抓来了一大堆奴隶为自己工作，在这里这帮子蠢货多么蠢我看出来了，可是男主角多么有才我是真没看出来…这不禁让我想起同为莱昂纳多主演的另外一部电影《了不起的盖兹比》，行了伤心话就不说了…看过的人自然明了。再讲了这只狮子拉拢了一大群奴隶而组成了一个犯罪团伙之后，电影又描述了男主角是如何无视法律、如何纵欲成性、如何痛斥美国，干违法乱纪的勾当，跟美国政府对着干…也就是讲述了，这只狮子，如何利用自己捕获的奴隶们滥性纵欲、贪图享乐、与人作对，并大获全胜，但是这一次它找错对象了…它惹上了比它聪明、比它强大的人类，也就是美国政府。因此我们可爱的男主角遭了秧，这一次他没有逃过法网，虽然这只狮子跑去了瑞士的野生动物保护区想保护自己，可是最终还是没有逃过影片中那无所不能的美国政府的法网，最终这可怜的狮子还是被人类抓了起来。为了自由，狮子交出了自己所有的奴隶，然后它被人类关进笼子里，为了对外公布时显得更公正，人类说关起来的不是狮子而是恶狼，不过狮子确实犯了法这点不假。狮子被关起来后，被人类放进动物园，让人们来参观，通过人们的参观人们可以意识到这就是违犯法律的下场，想生不义之财是不现实的、是要受法律的制裁的。就像片中男主角被抓起来以后，政府还叫他四处给人们做演说，教授人们如何进行推销，当然不是教他曾经的那套真正能赚钱的违法的推销方法，而是教数千万人都在探索并尝试的并不怎么能赚钱的推销方法。这时镜头摇向正上方，露出穷苦的人民群众那一张张痛苦、而迷茫的脸，画面景别由中近景转变为大全景，体现出穷苦的守法公民的数量极为庞大、他们的处境相互类似，表达出那些守法的穷苦人民巨大的内心痛苦和巨大的生活压力，力量强大、效果颇为震撼，这时影片的主旨被强化出来，相对于男主角这只狮子来说，政府不更像是一头狮子吗？森林之王，统领着万物众生，男主角与之相比充其量也只不过算是只土狼罢了，而那些在镜头中挤得密密麻麻的、穿的破破烂烂的、脸上皱皱巴巴的正听着男主角的推销讲座的守法的穷苦的人名群众们，此时只不过是一群奴隶，只不过是换了主人罢了，他们不再是狮子的奴隶，他们是比狮子更大的真正的狮子的奴隶了。这就是影片表达的，守法？我们当然要守法，可对于那些因违法而富裕了的人们，他们永远都是最穷者，在那违法的狮子面前他们永远都是政府的奴隶，因为他们不像狮子那么强大，没有能力去获得更大的自由，所以他们平庸、他们平凡、他们平穷，而此时的男主角却代表着那拥有着难能可贵的伟大反抗精神的狮子，他身上所具有的反抗的狮子精神使得他那么超凡、那么与众不同，虽然此时他只是一只被真正的狮子俘虏了的狼。

这就是影片所讲的故事，也是影片所讲的主旨和主题，还不错吧？是挺不错的，我也觉得挺好的，这一点还是应该赞扬的、该赞扬的确实应该赞扬，本片在结尾的主题、主旨升华这方面做得非常好、十分到位，点明主旨、总结全片，带给人些许回味之感。可是既然如此，为什么前面还把这部电影狠劲的贬呢？要知道，贬是贬、可是不是全贬，本片在结尾处的主旨表现方面还是做得很到位的，这点我没有贬，我贬的是影片的其它方面。可以说影片虽然主旨点明的好，可是表达方式却很不好，它只是在结尾处点明了主旨，但是在前面那两个多小时中完全是在瞎扯淡、乱放屁啊，剧情写的一段比一段坑爹、台词写的一句比一句无聊，废话连篇。影片的剧情很狗血，完全是一些观众全然不感兴趣的、无关紧要的内容，什么嗑这个药、那个药多爽；一群人满地都是玩群P开性交派对；华尔街的老板必须一天打两次手枪，都是噱头、用来逗观众开心、骗观众玩的。大量繁琐的重复这些东西有意思吗？太幼稚了…马丁斯科塞斯怎么会喜欢展示这么无聊的东西呢？还有影片喜欢表露有钱人的糜烂生活就拿出点儿震撼人的、让人大开眼界的场面啊，你看看影片里描述的都是些什么琐碎无聊的小事，有意思吗？观影趣味在哪里？还有就是影片台词，很多关键桥段、和剧情转折都是通过台词来过度的，比如男主角的演讲、和同时的对话等等，都是在台词里交代剧情、在台词里装逼，所以说台词在本片中的作用和地位是及其重要的，可以说台词是本片质量的一大保证，可是你看看电影里都是些什么胡七八糟的台词啊？太劣质了吧？废话连篇诶从头到尾，这估计某位老太太写的吧？你们看我这篇文章写得话是不是感觉很病态、很繁琐又很无聊、废话连篇还夸夸奇谈，对，我就是跟《华尔街之狼》学的，我就是刚看完这部电影，用它的风格写的，该感受到此片的优劣了吧？说完本片的剧情和台词，再谈谈我对本片其它方面的看法吧。

首先镜头，我对影片中三个镜头印象特别深，其中第三个就是我刚上面说的影片结束是的那个镜头，我以说过这里就不重复再说，还有两个镜头一个就是影片开始后没多久，有一部男主角开车停到一矮房边，然后走出车门，这里导演没有连贯的拍摄男主走出门的过程，而是用了一个剪辑手法也可以称之为跳跃蒙太奇，把中间那开门、下车的一秒减掉了，或说跳过了…这我还是出生以来第一次见到这种拍摄手法，以前从没有见到过跳过如此短的动作间歇的叙事镜头，这是第一次见，觉得真的很新颖、很独到。这种镜头给我的感觉是传达出这个人，开门下车的这个人他很精干、很忙，精干到不浪费一分时间、即使是开门下车的时间，忙碌到不空闲一分时间、即使是那开门下车的一瞬他也要抓紧；加快了影片的节奏，就这么短短一秒钟的间隙都要跳过，以至使这么一个从车里走出画面这么一个完整的动作过程中出现了一点中断，其它的叙事场景那就可想而知了，更得要抓紧步伐、不能拖沓缓慢了，这无形间就加快了影片的节奏，同时这样的快节奏又怎能不对观众产生一定的心里影响呢？使观众的神经紧张起来，是观众对人物的感情复杂起来，因此这短短的一瞬，又何尝不是一种心理蒙太奇呢？这是这个镜头给我留下的深刻印象。还有一个镜头就是影片中男主首次到瑞士银行中会见瑞士那个银行里管事儿的哪位帮凶的时候，镜头连续切换他俩的近景画面，而两人的背景却不同，瑞士银行家的后面是一个较小的鱼缸、呈蓝色，而男主角身后则是整面墙那么大的蓝玻璃，玻璃外景色的面积比鱼缸内景观的面积大，玻璃外景色所呈现和代表的复杂度比浴缸内景观所呈现和代表的复杂度高，这样就通过对比蒙太奇，显示了男主角和瑞士银行家两人的角色地位和才干实力的悬殊差距，这个镜头对我这个初学分析镜头的学生来说留下了印象。

对于色调，影片选择的是蓝色偏白的色调，对于驾驭和配合影片节奏、适当抒情和表现人物也许是有一定好处，但是由于我影片的情节和表现方式以及节奏就很不喜欢，也谈不上什么对影片色调的喜好了。对于灯光，我只记得有一个镜头给我留下印象，男主角在飞机上因嗑药而放肆后，在下飞机时被安保人员叫进办公室等候，交警把什么牌子交给男主角示意他可以走了时，男主角脸上打的光是刚好照亮了一半的脸，一面亮、一面暗的，这样酷似双面人的脸之造型，给人一种亦正亦邪的的感觉、突出了男主角的乖张形象、象征着男主角的阴暗人格，而坐在男主角对面的警官的脸上大的光却更亮，照亮了他两面脸，这样就和男主角那阴暗的形象形成鲜明对比，突出人物正邪两边的立场。这里是用到了灯光的作用。对于声音，此片有一个用拍打胸腔来发声的人声音乐，我觉得在其中是为了做个标志、就像个道具一样，但是根本不够吸引人，想法幼稚、以致流于装逼，效果并不理想。其它的声音我就记得有个配乐来着，用的是很有名气的乐曲，所以配起乐来就找到共鸣，配的比较好，但是我忘了是什么歌、什么调了…对电影艺术制作方面的评价就说这几点吧，总之觉得不怎么称赞，比如影片对于可要有大量描写，可是重点描述嗑药感觉的时候明显拍的不如《猜火车》，影片还有对华尔街股票推销办公楼里面人们纷纷忙碌工作的场面的描写，可是做的明显不如《抢钱大作战》或《华尔街》…再加上影片节奏的把控我实在是欣赏不来，所以不怎么喜欢本片总体的艺术处理。

总而言之，对于《华尔街之狼》这部电影，我除了看好影片结尾和那个跳过下车的镜头还有演员的表演外其它的方面都不怎么喜欢。

1月1日元旦节终于到来了，元旦前，同学们同学们一天辛勤的排列这节目，元旦——终于到来了，这个时候，也是同学们展示自己才干的时候了。

元旦晚上，学校布置我们进入大厅，按顺序坐好。校长宣布：“元旦晚会现在开始。”只听见台下响起潦攀雷鸣般的响声。之后，几个女同学走上了舞台，顿时，听见一片欢呼，一瞬间大厅里面的灯灭了，台子上的彩灯亮了，一闪一闪的，加上她们的动作，一闪一闪的看得人眼花缭乱。

接下来，是一位男孩在弹电子琴，那个男孩将电子琴摆在舞台上，不慌不忙只见他把手抬起来，随后就按起了琴键，琴声十分动听，我仔细一看，原来那个男孩只有十一二岁，那么小的岁数，谁知花了多少的功夫啊！

又是节目开始了，这个节目是我们班的小不点——李朵表演的——吹笛子。她平时不多说话，我想，她这回一定要出丑了，今天我倒要好好看看她是怎样吹的。他走上了舞台，便吹起了笛子手在笛孔上乱按，吹出了优美的笛声，准确的来说，这不能说是乱按，应该是——快吹得很拿手，很熟练后来我又观察了她的脚，她的脚在地上一踮一踮的在那儿打拍子，这时候我才知道，她有很强的乐感。这是，我又开始观察他的眼睛他的眼睛，一直在看台下的右边，我也看了一看，原来那是李朵的爸爸，是他的爸爸为她加油，给他勇气的。

还有许许多多的节目我都没有描写出来，节目太多了各有各的特色。让我大开眼界。元旦之夜，令我们大开眼界，在元旦之夜，同学们表演的节目，不知道花了多少的功夫，总之，同学们的目的就是趁着这个元旦之夜，展示自己的才干，让大家兴奋兴奋。我在这儿向大家说：“元旦快乐”。

尊敬的公司领导：

本人于XXXX年X月X日登记结婚，并属于晚婚。根据国家有关婚假规定，本人可享受15天婚假。现特向领导请求休婚假，自X月X日到X月X日共计15天，请予以审批。

特此申请

申请人：XXX

XXXX年X月X日

附：结婚证明(复印件)

婚假申请书常识

婚假到底是写婚假申请还是请假条啊！！！

名头是婚价申请:

开头是尊称:

主题:本人自我介绍形式如XXX出生日期符合国家婚姻法规定现与XXX配偶决定于年月日办理结婚手续/或结婚手续办理完毕.恳请上级领导准许本人享受国家法定完婚待遇.

特此申请

申请人:哪个部门的xxx

申请日期:

如果你与单位签合同,那就好因为你享受国家劳动合同法保护,单位没理由拒绝如果拒绝你可以到劳动部门告他包赢做个懂法的人不会吃亏的

1、按法定结婚年龄(女20周岁，男22周岁)结婚的，可享受3天婚假。

2、符合晚婚年龄(女23周岁，男25周岁)的，可享受晚婚假15天(含3天法定婚假)。

3、结婚时男女双方不在一地工作的，可视路程远近，另给予路程假。

4、在探亲假(探父母)期间结婚的，不另给假期。

5、婚假包括公休假和法定假。

6、再婚的可享受法定婚假，不能享受晚婚假。

婚假期间工资待遇：在婚假和路程假期间，工资照发。

附一：婚假申请书格式

婚假申请书

本人×××定于2×××年×月×日结婚，依据国家有关规定可以享受××天婚假，现申请于××××年×月×日，至××××年×月×日休婚假，特此申请，请予批准!

×××

2×××年10月8日

附二：婚假天数

在法律层面没有规定，只在行政法规和规范性文件层面。[1980]劳总薪字29号规定：婚丧假1-3天，结婚双方不在一地的另外给予路程假，此文件当时针对国营企业。通常我们都按最长3天计算。

而晚婚的具体婚假时间现在一般依据的是各省或者直辖市根据《中华人民共和国人口与计划生育法》自己规定的，一般在《XX省（市）人口与计划生育条例》有规定，军队的在《中国人民解放军计划生育条例》中有规定，全国各地的规定并不一致。

我是来自山东的xxx，大家所看到的我的内在就像我的外表一样，敦厚和实在是我对自我最好的概括。我不飘，不浮，不躁，不懒。我内心充实，物质享乐和精神刺激都不是我的嗜好。我待人诚实，从没有花言巧语，但真诚和厚道使我总能赢得朋友的信赖。我专业扎实，看书是我最大的享受，钻研电脑让我感觉其乐无穷。我做事踏实，再小的事情我也要一丝不苟地完成。我会修电脑，能管网络，网络经营和网上销售也没问题。重要的是，我有一种执著钻研的精神，一种不弄明白绝不罢休的颈头。我叫春雨，春天的雨润物细无声，我期望我能默默无闻地、悄无声息地给我的团队装一点点绿色。给我一个机会，我会给您一个惊喜。

亲爱的老师：

您好！

光阴似箭，日月如梭，转眼间六年的小学生涯就要结束了，就要离开哺育我们的母校，就要离开我们和蔼可亲的老师以及朝夕相处的同学们了，这怎能教我舍得呢？

回首六年的小学生活，我们从认字识数到能写会算，从学习知识到懂得人生道理，从一个无知的幼童变成了一个即将毕业的学生，在这中间您为我们操了多少心流了多少汗啊！

刘老师您还记得吗？您三年级刚来教我们的时候，大家上课都是一言不发，您笑着说我们是“沉默的羔羊”。但那时的确是这样，您为了让我们积极发言是煞费苦心，我们也从一言不发便到了一两个人发言，我就是其中一个，有了您的教育，我们这些发言的人又带动了几个人。那一次，您笑地是多么灿烂呀。

随着我们一天天的长大，您也开始衰老了，但您对我们依然严厉，么有一丝松懈，因为您有多次带毕业班的经验，并且这些眼里是有用的，有句俗话说得好：“严是爱，松是害”。于是，我们在您的教导下，努力学习。决心考个好初中。

多么好的老师啊，您的音容相貌，我将永远记在心中。在您的谆谆教诲下我们学到了知识，懂得了做人的道理。您说，我能不感谢您吗？

再见，亲爱的老师！我将永远将您铭记于心。

爱你的学生：xxx

20xx年xx月xx日

花开无声，花落无言。有些花儿沉沦在泥土之下，淡漠了繁华无法再开怀；有些花寂寞地开了又败，败了又开。它们默默经历了初生、灿烂到沉寂。当人们留恋于它们的光鲜艳丽，只有它们知道曾经的素面朝天。它们生生世世处于这种轮回之中，呈给人们翩翩的绰影，无声无息的落红成泥。

人生的经历大概就像那花儿一样吧。经过平淡，路过鲜艳；得过花果，有过衰落。有人认为大过鲜艳的花儿终将凄惨凋零；有人认为花儿不在乎天长地久，只要流芳一时；有的人看重鲜艳，有的人愿意承受起伏跌启，每种人生都有它的意义。曾经鲜艳过，苦难不算什么，还会再有人懂得欣赏。人生低谷、高潮，正似花儿的轮回，它们那么地风光过，仍然坦然而对花败。人又何尝不是。

人们总说；“落花有情，流水无意。”花儿带着落寞和曾经的精彩香消玉损，流水看似无情无义地带走了一切。启示水非无意，它是无意识的载体，承载着万物。它可以接纳污浊，洗去罪恶，它是生命的源泉，亘古不变地哺育万物。水无意识地流过山川，穿过大地，从城市中流过，给人们送去饮用水；从乡村蜿蜒流淌，给孩童们带来欢乐。谁承载了万物，仍然能流到任何的地方，它或清或浊，仍亘古不变地环润大地。它从不嫌恶自己，哪里都能看见它，带去滋润，渠道哪里都造福哪里；水循环了无数次，仍旧不计结果地奔流。所以人们说：“上善若水。”

人很难做到上善若水，但应该每时以善要求自己，让善良成为一种习惯。水能接纳任何事物，人要学会承受苦难。水经过很多崎岖坎坷，仍然保持自我，人在世俗中几经挣扎后，还能否保持当初的纯真？

万物皆有情。我们可以从落花上明白：花开花落，人生曲折；可以从流水中学会：上善若水，承受苦难。

[感悟自然为题目的作文范本

读书，启人心志，积淀学养;读书，扩充知识，学会思考;读书，身心愉悦，伴我一生。

有一本书是我的最爱，我把它当作“宝贝”一样。这本书就是《呼兰河传》。

《呼兰河传》是我在四年级时遇到的，那天，妈妈带我去图书馆看书，就在文学书架上我找到了这本书。

读书时，我有一个习惯，喜欢有作者的先序或者介绍，这样我就会充分地理解到作者是带着什么心情来写的文章。

当时，我看完先序以后，立刻把这本书从书架上拿下来，席地而坐，开始专心地读起这本书。正在我读得津津有味时，妈妈却跟我说：“旭彤，咱们回家吧!我帮你买这本书回家读!”我似乎并没有听到妈妈的话，而是一直沉浸在书的海洋里，与作者一起开心，伤心……直到读完这一章，才起身跟妈妈回家。

回到家，我从柜子里拿出了便利条，贴在每个章节的后面，并用荧光笔在上面画出了好词好段，在上面写下自己的感悟，以及对文章的一些评价和观点。

一本好书，让我迷上了读书;一本好书，让我知道世界很大;一本好书，伴我不断长大的每一天!

“腹有诗书气自华。”只有读书才会让我们更充实;只有读书才会体现出我们的人生价值;只有读书，才会让我们变得更好!

故事发生在类思这个学校，有一个外号叫绿绿老师的老师。他被校领导分到一个成绩不好的班级，而且班里有一部分人有一些毛病。沈永恒喜欢摸筷子、吴昀喜欢吃头发、郑宵不喜欢写作业和补课。我最喜欢里面的虐猫事件，里面讲绿绿老师养了一只叫五四的猫。有一天绿绿老师让徐白给五四洗澡，徐白把五四的脚给弄断了。绿绿老师就把五四送去医治，后来五四班的人都不理徐白。是后面徐白给五四道歉，大家才理徐白的。当五四班毕业的时候，照片上五四正趴在绿绿老师的肩膀上。除了虐猫事件我还喜欢与老师同居事件，里面讲的是郑宵妈妈的病又犯了被送进精神病院，而一直照顾郑宵的姑妈又去远方看爷爷奶奶了。所以郑宵就跟绿绿老师住在一起，一住就是一个星期。在这一个星期的期间，绿绿老师还发明了一种新事物，就是米饭加一罐子椰汁。当郑宵在绿绿老师家住最后一天的时候，绿绿老师带郑宵去吃大餐，原来绿绿老师的哥哥来南京办事就叫绿绿老师来吃饭，所以绿绿老师就把郑宵带上了。绿绿老师他们去的是很贵很贵的希尔顿酒店，吃饭的时候绿绿老师还跟郑宵说：“要狠狠的吃！绝对不要留情！”结果两人都吃撑了。

法的本质就是统治阶级实现阶级统治的工具。具体地说，它是指国家按照统治阶级的利益制定或认可，并以国家强制力保证其实施的行为规范的总和。

法是被提升为国家意志的统治阶级的意志的体现

①、法是统治阶级意志的体现。这说明法的阶级性。法不是超阶级的，它总是一定阶级的意志的体现。

②、法只能属于统治阶级的。法只能在经济上、政治上居于支配地位的阶级，即是统治阶级的意志的体现。

③、法是统治阶级的阶级意志的体现。法是通过自己所掌握的国家政权，把自己的意志上升为国家意志，即不是统治阶级中个人意志的体现，也不应是统治阶级个别或部分（阶级、阶层）意志的体现。

④、法是统治阶级的基本意志的体现。不是全部意志的体现。统治阶级的意志要靠多种方式、多种途径去体现、去贯彻。法不可能包罗万象。它只规定和调整有关统治阶级基本利益的和社会基本制度和主要的社会关系。

⑤、法所体现的统治阶级意志的内容的决定，是由这个阶级的物质生活条件――统治阶级所代表的、与一定生产力发展水平相适应的生产关系所决定的。

法是由国家制定或认可的

①、法体现着统治阶级的意志，但统治阶级意志本身并不能直接形成为法。由统治阶级的国家制定或认可，才能成为法。

②、法所体现的统治阶级意志之所以采取国家形态是为了取得普遍遵守的行为规则，具有普遍的约束力。

法是由国家强制力保证其实施的

①、一切行为规则、社会规范都具有一定的强制性，但法所具有的强制性是最强的――即不执行由国家强制力保证其实施。不执行――轻者剥夺权利、重者剥夺生命。

②、国家强制力的物质形态：即一系列的国家执法组织：法院、检察院、监狱、警察等保证实施。

法的社会性

①、法的基本属性——阶级性。

②、法的社会性。在阶级社会中，法在实现统治阶级职能的同时，还"执行由一切社会性质产生的各种公共事务"的职能。随着社会主义经济和政治的进步，法所具有的为公共利益服务的社会职能，在有关经济、科技、环境等法律部门中所起的积极作用，正日益取得发展。

亲爱的JUDY：

你好！

很冒昧地给你写信，打扰了！

我叫SUSY,是中国浙江一名五年级的小学生。我酷爱阅读，可以说书是我的一扇心灵之窗，我最喜欢读诗，那是中华文明的结晶，读起来朗朗上口。所以我的理想有两个：做孔子学院的老师，作家。因为这两样职业都能很好地传播中国文明。弹琴、绘画、书法，“琴棋书画”我会三样，这下棋我硬是不会，因为我对它不感兴趣嘛！我的兴趣很多，但不会影响学习，上课时我是很认真的，所以我的成绩是蛮不错的。

我很善良，连只小狗死了我都会伤心很久，是不是有些矫情呢？我不会这么认为，因为每个生命都是平等的，都应该重视，不是吗？我看到一件不好得事情爱打抱不平，却总不敢说，是有些胆小吧？不过我是个热心肠，并且头脑冷静的人。在同学遇到麻烦时，我会帮他分析利弊，再帮助他解决，我算是安静的一个女孩，我的爱好没有一样涉及运动、游戏，可父母不赞成，所以我天天做运动（话说我也不胖啊！）

我特别爱我的家乡——临海。它是一座小城，却堪比都市，所谓“若是你到小城来，收获特别多”。临海呀，有江南长城，横卧在北固山上，似一条巨龙，我们的学习就坐落在长城脚下，北京的万里长城还是仿照江南长城建的呢！你别不信，这千真万确！

巾山特别像古人头上戴的巾帽，传说黄华真人修炼成仙后升天，他低头留恋地望着故土，头巾却随风飘落，掉在地上，马上升起了一座山，所以它被人们叫做巾山。山顶有一块巨石，上面还刻着“遗巾处”三个大字呢！

我最喜欢紫阳街了，不仅仅因为它的古老，而是街上的风味小吃！（美食人人都感兴趣）。马蹄酥是我的最爱，这是一种饼，与手掌差不多大，外面是酥皮，松脆可口，里面是纷纷的黄色豆沙，甜而不腻，想想就要流口水哦！蛋清羊尾很有名，不用我多说喽！

如果我们真的成为朋友，我欢迎你来临海玩，有朋自远方来不亦乐乎？我给你当导游（免费的），带你游遍临海、巾山、长城、东湖，还有紫阳街！临海风景特好，你可以骑公共自行车游临海，多痛快呀！你一定要尝尝紫阳街的小吃，说不定你的味蕾会“失灵”！

我们还要一起努力学习，勉励对方，争取更上一层楼。你喜欢看什么书呢？科普、诗歌、古文、童话？我们可以互换自己的书啊！希望你的书能让我增长见识，而我的书能让你爱上中华文化。

你愿意和我交朋友吗？相信我们能成为朋友的，“有福同享、有难同当……”(我还是就此打住吧)

祝：

每当读到“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”我就想起关心爱护我的妈妈。

我的妈妈中等身材，白净的皮肤，一双有神的眼睛，长得很清秀，但是因为过度的劳累，只有三十多岁的妈妈，眼角却过早地出现了一道道皱纹。妈妈为了我长大有出息，在社会上做一个有用的人，课余的时间给我报了许多的兴趣班，不知道花了多少心血!特别是学二胡，周五的晚上、周六的早上都要陪着我练习，无论刮风下雨，从来都不间断。在老师的教导下，在妈妈的培育下，我的二胡一天天的在进步着。

记得有一次，我感冒了，到了晚上，还发着烧，爸爸妈妈生怕对我的脑子有影响，就带着我去医院看病，到了医院后，好长时间才输上液，输到第二组的时候，烧仍然不退，而且还烧到39度多了，妈妈很着急，就用温开水掺了些酒精，用棉签沾上后不停地擦我的手心、劲部、耳根，这样我感觉舒服多了，迷迷湖湖地睡着了，但仍能感觉到妈妈一遍又一遍为我擦着酒精。我在心里默默地想：妈妈，我好幸福!

妈妈不仅在学习上对我负责，而且对我的生活也照顾地无微不至，就连同事给她吃的水果，她都舍不得吃，留给我吃。

去年十月份的一天，我正在房间里写作业，妈妈轻轻地来到了我的身边，悄悄地拿出了一个很大的芒果放到我的书桌上。我猛地抬起头，看到了那金黄的芒果，急忙问“买了芒果吗?”“不是买的，是同事给的，我舍不得吃，留给你吃，你做完作业就吃。”妈妈的回答是那样的干脆。我听后，半天感动的说不出话来。写完作业，我小心翼翼地剥开芒果，我咬了一下，香甜可口，真是吃在口里，甜在心里，然而我眼前的已经不再是一个普普通通的芒果，它包含着母亲对儿女的爱。

加里宁说过“有理想的生活，即充满了公共利益，因而抱有高尚目的的生活便是世界上最优美，最有趣的生活”。这句话告诉我们每个人都要有理想，而我的理想多如繁星，下面我就一一为大家介绍吧！

很小的时候，我便有了第一个理想，那就是当一名警察。从小我就看见警察穿着一身漂亮的衣服，站在马路中央指挥交通，觉得他们英姿飒爽，十分神气。可渐渐地我知道了当警察的艰辛与困难，于是我的理想发生了变化。

当一名老师便成了我的第二个理想。那时，我认为老师是一个伟大神圣的职业。我增加幻想着能向他们一样站在高高的讲台上，为学生们传授知识。我想：如果我真是一名老师的话，我一定会毫无保留的为学生授课。为祖国培育出最美丽的花朵。

可不久，我的理想又变了。我想当一名画家。我一直很喜欢画画，再加上爸爸他*的支持与指导，我的作品就常常得到同学们的好评。我甚至想象着，我以后当画家的每一幅作品都能震撼画坛，让祖国为我感到自豪。可我渐渐了解到了当画家也不是那么容易的，我的理想又动摇了。

而如今，我的理想是当一名画家。小时候，总看见书架上摆满了花花绿绿的书本，而现在阅读了不少书的我，对数有极大地感情，于是当一名作家的念头，便在我心中萌生。现在，我正为这个理想努力着，我要多读书，多练习写作，多积累，只有这样，我才能如愿以偿的当上作家。

我深知，我的理想不是一成不变的，对于我所有的理想，我都不能只是高谈阔论，而不付出实践，决不能做语言的巨人，行动的矮子，只有脚踏实地，这样才能实现理想。

[我的理想作文的范本

今天，天气晴朗，我们在学校举行了一次六一狂欢活动。

一进礼堂，“和美迎端午快乐庆六一杭州市金都天长小学“六一”庆祝活动暨第四届“白天鹅”艺术节颁奖典礼”这一串字立刻映入了我的眼帘。同学们个个神采飞扬、欢呼雀跃。精彩的表演使整个校园上空回荡着欢声笑语和阵阵掌声。

我们观看了三年级的节目——《老师老师》。三年级的同学们表演得十分精彩，他们那欢快的音乐，使在场的所有同学都站起来和他们一起跳。同学们的脸上都洋溢着欢乐的笑容。

表演结束后，同学们回到班级，又开展了一次班级的狂欢会。我们玩了抢凳子的游戏。同学们随着音乐的节奏，绕着凳子转圈，都十分小心，生怕自己会被淘汰，大家都跨大步，走在凳子旁边，看上去好像十分有经验。突然，音乐停了下来，同学们都赶紧坐下来，王睿刚想坐下来，就被侯思佳抢先一步，王睿便被淘汰了。之后几轮，同学们尽管都十分小心，但还是有许多同学被淘汰了。随着凳子的减少，难度越来越高，最后只剩下一张凳子和陆燕丙、陈蔚这两个同学了。他们两个人各不相让，都想获得冠军。就在音乐快要停下的时候，陆燕丙坐在了椅子上，违反了游戏规则，所以陈蔚获胜了。许多同学都为陈蔚的胜利而感到高兴。

不知不觉的便到了下午，同学们进行了最后一个环节的内容——为三年级的一个爱跳舞的女孩韩瑞熙捐款。同学们都按照顺序，捐上了自己的一份爱心，帮助韩瑞熙同学，也希望她能够早日康复，和同学们一起舞蹈。

这次六一节活动便在同学们捐爱心的过程中结束，但愿明年的六一节能像今天那样有趣、丰富多彩！