再审申请书格式范本法律快车【汇总20篇】
人物描写作文注重人物的外貌、性格、行为等方面,着重描写细节是比较重要的。以下是再审申请书格式范本法律快车,欢迎参考!
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3408作文
1000我的朋友作文250字范本
全文共 614 字
+ 加入清单Li Yan, my best friend, is my classmate。 She has big eyes。 Her long hair is often plained。 Sweet smile is often on her face, which makes her more lively。
Li Nan is very clever。 She is good at her school subjects。 She has won the school scholarship twice, I always take her as my model in study。 She tells me that we should make good use of time。
Li Yan is kind-hearted and is always ready to help others, Any student in my class who has trouble in study likes asking her for help。 But she doesn’t like others to praise her, because she thinks what she did is ordinary。
I feel proud to have such a friend。
更多相似作文
篇1:水浒传读后感初中生范本
全文共 673 字
+ 加入清单《水浒传》中所描绘的108位英雄好汉,虽说是曾经盛极一时,可由于他们分别来自各种不同的阶层,彼此上梁山的目的和动机也各有不同,加上梁山的老大宋江希望能凭借梁山这股力量,作为和朝廷讨价还价的资本,以实现自己“升官发财,光宗耀祖”的人生追求。尽管梁山也有少许如李逵、阮氏三雄这样的贫苦农民出身的好汉,反对“招安”,希望能够有朝一日改朝换代,可由于没有掌握主要的领导权,起不了很大的作用。因此,被朝廷“招安”利用,最后落个“兔死狗烹”的悲剧结局就可想而知了。
宋江率梁山众好汉接受朝廷的招安后,为了表达忠心,竟然充当了另一支农民武装——方腊农民起义军的急先锋,几经鏖战,可叹那一百零八位好汉,只余下27人随他班师回朝。即使这样,满以为从此可以行赏,向朝廷乞讨到个一官半职的宋江,尽管如愿得到了皇帝赏赐的官位,由于当权者担心他们“贼心不死”,有朝一日还会再度造反,以赏赐御酒为名,将他和吴用等主要头领毒杀。即使像卢俊仪这种地主豪绅出身的头领也不放过,也以赏赐“御膳”为名暗下水银以其中,使他因水银中毒而“溺水身亡”。
尽管这本书的作者是站在封建地主阶级的立场上来写这本小说的。小说对宋江的招安,极尽美化渲染,对宋朝的主要当权者一力庇护,把一切责任都归咎于蔡京、童贯、高俅、杨戬这“四大__臣”。我们从小说的字里行间,还是能看到封建统治的无能和罪恶。试想,如果没有皇帝的默许并充当这“四大__臣”的后台,这四大__臣何以能如此横行?我觉得,要想不再被“逼上梁山”,要想改变自己的生活命运,“招安”显然是没有出路的,只有__那种腐朽的统治制度才是农民起义的出路。
篇2:祭扫烈士墓作文范本
全文共 764 字
+ 加入清单今天下午,咱们四年级全体师生怀着沉重的心情,在前操场站好队,准备去人民公园祭扫烈士墓。
来到人民公园,咱们一步一步地走上台阶,抬头一看,一座高大的革命烈士纪念塔巍然耸立在龙山之巅。在塔的顶端有一个鲜艳的五角星,仿佛那是无数位战士的鲜血染成的。塔下是宽敞的小广场由条形石料围成。周围的松柏青翠欲滴,使烈士塔显得格外庄严、肃穆。
当主持人站在纪念碑前宣布祭扫活动正式开始时,所有同学的心都一紧。
第一项——唱队歌。何学敏站在纪念碑前,大声地领唱“咱们是共产主义接班人……一首激昂的歌,让咱们个个热血沸腾。
第二项向烈士敬献花圈。只见403班的两位同学抬着花圈万着沉重的步伐,缓缓向人民英雄纪念塔走去,他们来到塔下,弯下腰把花圈放在纪念塔前,然后站在花圈的两旁。
紧接着咱们向烈士默哀。同学们个个低着头,我望着胸前的红领巾,顿时思绪万千:咱们今天幸福的生活,美好的日子都是那些革命先烈用生命换来的呀!咱们有什么理由不好好珍惜?如果咱们现在不好好学习将来拿什么去建设国家,保卫国家?咱们不能让英烈们的鲜血白流,咱们更不能辜负革命先烈的遗愿。
默哀完毕,咱们朗读献诗——《站在纪念碑前》:为什么咱们的脚步轻轻,为什么咱们的心情沉重,为什么苍天落泪,为什么松柏也动情……我仿佛置身于那战火纷飞的年代。顷刻间看到将军们带着士兵冲锋陷阵的情景……
接着是学生、老师代表讲话。他们深情地讲述,让我深深感到咱们今天的幸福生活来之不易,咱们要加倍努力,为建设祖国而努力学习。
最后咱们举起右手握紧拳头在烈士墓前庄严宣誓:我要继承革命先烈遗志,发扬革命传统,谨记党的教诲,树立远大理想……
祭扫活动结束了,咱们依依不舍地离开了革命烈士纪念园,在路上我心想:我要珍惜先烈用生命换来的幸福生活。继承革命先烈的遗志,努力学习,长大后把祖国建设更加美好,去完成先烈们未尽的事业。
篇3:法律在我心中作文800字
全文共 870 字
+ 加入清单法律是一个天平,如果没有它,两端就会失去平衡,邪恶将重于正义。法律是一位法官,如果没有了它,公平公正的界限将会模糊不清。它更是恢复社会稳定,规范人们行为的准则?
法律,应该被每个人牢记在心。以前,我也不重视法律,认为只要不触犯法律,就可以了。谁知道法律还可以用来保护自己。那是我去超市买东西,只买了50元的东西,刚走到收银台前,我先把50元付给了收款员,谁知在扫完条码后,售票员竟然说:“小弟弟请付50元”。“可是,刚刚我交了50元啦!”我小声地辩解说。“你没有付钱吗?如果你不付钱就请你把货物放回去!”收款员强悍的态度令我始料未及。情急之下,我只能尴尬地自言自语:”我、我!”最终还是一位好心的叔叔说:“这样吧,我和收款员去看看监控,如果这孩子确实付了钱,而你又让他在付钱,那么,就按照《中华人民共和国消费者权益保护法》来处理这件事!”在叔叔义正言辞的语言和法律的威严下,收款员低下头,灰溜溜的将我买的商品还给了我。从这以后,我懂得了知法用法的重要性,也明白法律可以用来保护自己,在适当的时候给予你的力量来保护自己。
法律,应该每个人都时时刻刻牢记在心中。切记,在用法保护自己的同时,也不能触犯法律的底线。如果将法律比喻为一艘在大海里航行的船,船上便是可以自由活动的区域,但只要你跨过围栏,你就会坠入大海,再也爬不起来了。而坏人就是有刺的玫瑰,你想去采摘它,就得流血流泪。如一个好学生在坏朋友的影响下抽烟喝酒最终走上犯罪的道路,抢劫、收保护费等等。而等待他的将是法律的制裁。坏人就是这样,你只要去摘采它手中的玫瑰,就得流血、流泪。因此,我们应当自觉抵制坏人的诱惑,不吸毒、不犯罪。遇上坏人,应该立即报案。近年来青少年犯罪,呈上升趋势,家族黑帮的一般都是18岁以下的在校学生。他们为什么会犯罪?就是因为没有学习法律,从小偷偷摸摸,长大以后就偷金。一针不补,十针难缝。所以我们青少年就应该学法、懂法、用法、用法律武器保护自己。
法律,应该牢记在心中,而且应该是随时随地都记在心中。其实法律并不遥远,他就在我们身边,在我们生活的点滴中,就在我们心中。
篇4:法律的道德性读书笔记
全文共 1870 字
+ 加入清单《法律的道德性》产生于二十世纪六十年代哈特与富勒的一场著名论战,围绕着法律与道德的关系和“恶法是不是法”这两个代表着实证主义和自然法学派之间的核心分歧,而展开。哈特认为应分清法与道德,二者就是实在法和自然法的关系。富勒指出法律自身具有道德性,法律秩序要以道德为基础,法律与道德是密切联系的。为了更加全面的批驳哈特,1964年富勒出版了我们今天读的这本《法律的道德性》,提出了著名的“法律的内在道德”这个概念。作为后人,我们应该知道哈特与富勒的这场论战对世界法学史都具有重大的意义,任何专家学者在讲西方法制史都会提到它,而新自然法学和新分析法学也直接产生于这场论战。
虽然富勒将道德做了两种区分,但我认为富勒将道德分为“愿望的道德”与“义务的道德”。愿望的道德是最高要求,并不必须达到,人们实现了会有奖励,不对其进行追求也不会有所惩罚,;义务的道德是最低要求,是为了维系整个社会秩序的正常运行,人们所必须遵循的义务,当人们遵守它时不会受到奖赏,但违反它受到惩罚。因此愿望的道德应该与法律没有直接联系,而是法律和道德共同追求的终极目标;而义务的道德才对法律有直接意义,义务的道德可以转化为法律,它为法律规则的相关标准提供了尺度。
这种划分仅仅是富勒所建立的一个分析框架,他力图利用这一框架来分析法律与道德关系中的一对重要范畴:法律的内在道德与外在道德。法律外在道德是传统自然法所信奉的价值理念,即自由、平等、正义等外在于法律的价值体系,是法律的各种实体目标;法律的内在道德是定位于法律内部的价值体系,它由一般性、公开性、稳定性等八个程序性法律原则构成。违反法律内在道德的法律不符合法的实质,不是真正的法。富勒背离了自然法传统对法律的具体道德内容的要求,而提出了法律自身的道德性问题。也就是说,法律与道德的关系并不是法律与其他类似规则之间的存在于外部的关系,而是法律规则自身的内在要求。因此,这本书的题目是法律的道德性,而不是法律与道德。法律的内在道德构成了富勒法律与道德关系理论的精髓。
富勒提出了法律内在道德的八项原则,即:一般性、公开性、未来性、清晰性、一致性、可实现性、稳定性、官方行为与公布的规则相一致。这八项原则相互作用构成法律内在道德的基本内涵。但是,经论证法律的内在道德这八个内涵不仅每一点自身存在张力,而且彼此之间可能不时的发生着冲突。
由于法律的内在道德自身内部的张力和矛盾,富勒所建立的义务的道德和愿望的道德的分析框架就派上了用场,即法律的内在道德也包含着一种义务的道德和愿望的道德。他认为对法律的内在道德的某些独特品质作一番考察就显得十分必要了。随后他认为,立法者有道德义务使自己制定的法律清楚易懂,但这顶多只能算是劝告,除非我们准备界定他必须达到这样清晰度,否则便无法将这作为一项义务分派给他,而以量化制度来衡量清晰与否的设想显然是很难行得通的。因此,论证这些都导向一个结论:法律的内在道德主要是愿望的道德。“它主要诉诸于一种托管人责任感和精湛技艺所带来的自豪感。”根据富勒的分析,在法律内在道德的八项主张中,只有颁布或公开性可以转化为形式化的表述,适用义务的道德的要求。其他的主张则很难形式化为一项简单的规则。
在论证了法律的内在道德的性质之后,虽然我们可以根据法律的内在道德的八项独特的标准来检验合法性的完善程度,但我们却总也无法实现一种完善状态。法律的内在道德的内在矛盾以及它所具有的愿望的道德,使我们对于它的追求永远只能是一个过程,永远只能是在努力之中的。正是在这样一个角度,富勒提出了“法律应当被视为一项有目的的事业,其成功取决于那些从事这项事业的人们的能量、见识、智力和良知。”
富勒正是凭借“义务的道德和愿望的道德”这一分析框架,经过对于法律的内在道德的内在矛盾的分析,论证了法律的内在道德注定主要是一种愿望的道德的属性,并进而提出了法律是“使人类行为服从于规则之治的事业”的结论。从这里也可以看出,富勒其实是力图从法律的内部解决法律与道德的难题。
法律的内在道德是富勒所主张的法律与道德不可分的核心内容。我们可以说法律不是基于法律而成立的,而是法律因为具有内在道德成立的。法律自身的道德性是良法的前提条件。所以富勒主张,法律不能与道德分离。
现在的中国不断提出依法治国与以德治国相结合,与其重视法律的外在道德,不如把注意力放在法律程序道德的这样一种良法标准上,即法律的内在道德。富勒提出的那八个标准便为一个堪称良法的规则提供了道德支撑,使得我们在程序上拥有了一套对法律进行道德审视的规范,也许这样一个标准更具有现实意义。
篇5:学校自我介绍范本
全文共 811 字
+ 加入清单尊敬的各位领导、老师,大家上午好。我是 ,来自XX ,是XX学校植物学博士,应届毕业生。我的硕士和博士研究生都是在**完成的。6年研究生的学习生活让我对XX学校产生了非常深厚的感情。首先,请允许我在这里感谢我的母校和老师们长期以来对我的培养,是XX学校在我最青春的季节播下希望的种子,是XX学校在我的人生画卷中描绘了最绚烂的一笔!
下面,我简要介绍一下我的科研成果。博士研究生在读期间,我以第一作者的身份发表了五篇论文,两篇SCI,三篇一级学报。我参研了四项自然科学基金项目,其中,一项国家级,两项省级,一项校级。由于我的突出表现,我从XX名博士生中脱颖而出,2012年荣获国家奖学金,2013年荣获省优秀博士毕业生称号。鹰击长空,感谢阳光的召唤;鱼翔浅底,感谢河水的浮托;秋实累累,感谢春天的孕育;花香悠远,感谢清风的承载。我的每一步成长,都离不开老师们的悉心指导与栽培,这也就是我想成为一名光荣的人民教师的初衷。
自从我有了这一想法,我就严格要求自己,朝着合格教师的方向努力。我懂得,“学高仅能为师,身正方能为范”,在软硬件方面提高自我,知识、能力、素养并重。第一,我熟练掌握专业知识,树立严谨的科学态度,提高自己认识问题、分析问题以及解决问题的能力,在科研领域勇攀高峰;第二,我有意识地拓展自己领导能力和团结协作能力,在带领硕士研究生和本科学生进行科学研究的过程中,我耐心指导师弟师妹,用真诚与汗水换来他们的点滴进步。在与同学协作的过程中,我善于合作,乐于助人,赢得同侪的认可。这些能力素养,为我未来的教师工作打下良好的基础。
骏马千里,须有鉴马伯乐;沙尽泥泻,更待识金慧眼。今天,在座的各位领导老师就是我生命中的贵人,我的未来,个人简历模板 wdjl.net,我的前途和我的职业生涯掌握在各位的手中。如蒙恩遇,我必以百倍热情投入工作,将青春的热血挥洒在农大这方哺育我的土地上,不辜负领导老师们的殷切期望与信任。谢谢大家!
篇6:我希望法律相伴我们一生高中作文
全文共 1156 字
+ 加入清单我们从小就接受法制教育,享受法律给予的权利。但是在事实上到底有多少人是真真正正地了解法律;又有多少人掉进罪恶深渊里,再也回不来了;又有多少人在面对它的时候,不选择逃避,真正地勇敢地去对待,让它相伴我们一生?
“法律”这个词语好像在很小的时候就接触了。到了小学,平日里收看各类新闻,都能听到有关法律的故事。于此同时,法律这个词语似乎我渐渐地了解。到了初中,老师在政治课上再次提到。记得有一次,老师在黑板上大大地写下了“法律”这两个大字。告诉我们,何为法律,如何正确面对法律。老师说这个在现实生活中很实用,更多地了解能够增加阅历,考试的时候可能会出现相关题目,所以让我们好好听,让我们记一下笔记。面对这个似曾相识的词语,我很感兴趣。因为法律包括很多,范围也很广。就像询问老师更多的关于这方面的信息。老师却说,考试最多只考刚刚讲的那么多。记住这个就可以了。
我顿时不解。很明显,法律对于我们来说只是种形式,至于其他,能够真正实践的寥寥无几。
还有很多触犯了法律的人。其中有些人在做错了之后,才知道自己触犯了法律,于是产生了恐惧的心理。面对现实,选择退缩;面对当下,选择逃避。面对命运,遗忘了自己曾有的一颗纯正过的心灵。选择退缩,选择逃避,并不是说他们懦弱。只是他们潜意识中的第一意识是如此。就是想要逃。逃得远远的,不让警方抓到。如果他们这次成功了,那么他们还会有下一次的犯罪行动,还会有下一次的侥幸心理。选择逃避选择侥幸或许是可以保护自己。保护自己的恐惧,保护自己的不安,保护自己的无知,保护自己的心情。可是他们不知道,一旦久了自己就会习惯它,依赖它。直至自己在潜移默化里接受了这样的心理就是他们真实的面孔。是他们不可缺少的一部分。他们其实也知道,只是不去那么想罢了。他们曾经也许并不是真正想要犯罪的,直至最后,一切的一切打败了他们。他们遗忘了自己曾拥有过一颗纯正的心灵,抛弃了过往的所有,直到天网恢恢疏而不漏,在派出所中痛恨自己。可到那时,早已悔之晚矣。
我想,人们对于法律的态度更要关注些。法律是伴随我们一生的。我们要更好地了解它,尊重它,不仅仅是一种形式,我们需要注重它,面对它,而不是逃避。
中国有13亿人口。一个很大的灾难除以这个数字会变得很微不足道,一个很小的问题乘以十三亿会变成一个很大的灾难。同样的,一份很小的注重乘以十三亿来说会是很大的一种支持。拿法律来说,如果我们大家都能够注重它,那么法律这个理念不会像如今一样不深入人心,不会毫无意义。我希望,法律不仅仅是一种形式,也不仅仅是一个只需要扯着嗓子把法律喊在嘴边的口号。而是一种理念,一种信仰,一个可以付之行动的实践行动。我真切地希望人们能真正意识到法律的重要性。好好地进行我们作为国家的公民所应具备的最基本的也是最美好的素质。
[我希望法律相伴我们一生高中作文
篇7:借物喻人的主题作文范本
全文共 430 字
+ 加入清单默默的躺在不起眼的角落里,从来毫无怨言的被火烧化,不错,它就是蜡烛。
蜡烛,它没有台灯的耀眼和电灯的明亮,却也能为人们带来光明。停电时,平时闪亮的台灯和电灯,哪一个还能闪闪发光呢?只有蜡烛,被主人兴奋地拿上来,点着,慢慢的,慢慢的融化掉了,留下了一滩硬硬的蜡油。
是啊,蜡烛平时躺在那么不起眼的角落里,谁注意过它呢?但是,蜡烛它却不以为然,人们平时不注意它,只有在停电的时候才使用它,而它还是默默无闻,不求回报。
这样的精神不正像我们的老师吗?无私奉献。
在你安心睡觉的时候,脑海里可曾浮现过这样的情景?夜深了,老师疲惫的在桌前,批改着作业,那用尽的一瓶瓶钢笔水,就是最好的见证。
上课时,都是学生坐在椅子上,老师,您一定很累吧。上课时,您从来不喝一口水,老师您一定很渴吧。您生病时,再严重也给我们托病上课,老师,您一定很难受吧。
是啊,老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。老师,您虽平凡,但生的伟大。您是学生在黑暗中的一盏灯,是学生迷路时的指路牌。老师,我想说:您辛苦了!
篇8:有关感恩的作文范本
全文共 549 字
+ 加入清单自从我们步入校门以来,就有人对我们关爱有加,视如掌上明珠,他是谁?当我们遇到难题的时候,有人为我们讲解题意,直到讲到我们懂为止,他们是谁?当我们受人欺负的时候,有人为我们出头,他是谁?当我们生病不能上学的时候,有人会到我们家里嘘寒问暖,帮助我们补习功课,他又是谁?
也许大家已经想到了,没错,他就是辛勤的园丁、燃烧的红烛——我们的老师。
当我们这一朵朵21世纪的花朵正在以蓬勃的精神朝太阳开放的时候,大家有没有注意到红烛正在燃烧、燃烧……一批花朵开过之后,大家有没有注意到红烛是喜、是悲。花朵有没有朝着红烛照耀的方向去拼搏,去发展,花朵有没有把自己的根扎得更深更牢;花朵有没有充分的吸收红烛充沛的养料。假如红烛做到了,也许红烛嘴上会掠过一丝微笑。花朵有休息的时候,但红烛却没有休息的时候。因为红烛的内心非常清楚,红烛的休息意味着一批花朵将成为“睁眼瞎”,烛光的消逝会使花朵处处碰壁,直至凋零。也正是红烛的持续燃烧,才使红烛的生命日益缩短。
红烛把自己的毕生心血全部奉献给了花朵。所以,花朵必须要用自己的全部精力去吸收阳光指引处充分的养料以便花朵健康、茁壮的成长。花朵必须用自己吸收的养料来证明自己,来报答红烛,千万不要让已经为花朵燃烧的很短的红烛为自己培养出一些不成器的花朵而再洒下一滴泪珠。
啊!红烛……
篇9:水浒传读后感初中生范本
全文共 465 字
+ 加入清单在《水浒传》中,让我印象深刻的是那武艺高超,谦虚忍让的林冲,他让我深深的体会到了“英雄”二字。
在教头时期,他忠君爱国,原本过着幸福的生活。可美好时光易逝,高俅义子高衙内看中林冲妻子,林冲比较开始忍气吞声,不愿背叛朝廷,触怒上司,但他的退让没有让他得到什么。反而被高衙内霸占妻室,并被设计误入白虎堂。在众人的求情下,他才免于一死,比较后被发配沧州。但到了沧州,却因为拿银子稍慢,被差拨万般侮辱。但是林冲忍气吞声,一直在忍耐。原本是一个武艺高强,受人尊敬的八十万禁军教头,现在竟在一些无名小辈面前,低声下气地赔笑脸,这是多么可悲啊,真是造化弄人。
同时林冲也有宽容的一面,在充军路上,林冲被薛霸董超万般欺凌,差点被吊在树上被一棒打死,所幸被鲁智深所救。正当鲁智深正想杀死两个小人时,林冲却选择原谅他们。因此林冲的“宽容”值得我们学习。
在林冲的身上有值得学习的地方,也有需要我们引以为戒的地方。值得表扬的是他有一个宽容的胸怀。需要引以为戒的地方就是他太过逆来顺受,忍气吞声,不能勇敢的站出来。因此我们要学习他的优点,而将他的缺点引以为戒。
篇10:关于给妈妈的一封信范本
全文共 568 字
+ 加入清单亲爱的妈妈:
您好!
此时此刻,我正怀着一颗感恩的心给您——我最亲爱的妈妈写这封信。
感谢您给予我生命,让我认识自己,认识这个世界,培养我长大,教我如何做人,让我成为一个对社会有用的人。在我不会认字的时候,是您在我身边耐心的教着我;在我生病的时候是您在我身边无时无刻地陪着我、照顾我;在我考试考差的时候,是您一直鼓励我,叫我不要气馁;在我生气的时候,是您想尽办法哄我开心。
感谢您让我明白您的用心良苦。以前您的唠叨,我充耳不闻,现在才明白那是世界上最甜美的语言;我不知道为什么每次我摔跤的时候,您都让我自己爬起来,现在才明白您是想让我学会坚强;以前我总是抱怨您不给我山珍海味吃,现在才明白您的爱才是无私的,您的爱可以比上任何财富;以前我总是抱怨您不给我买华丽的衣服,现在才明白您是想让我让我做一个朴素的人。
亲爱的妈妈,以后的日子里我要用我的懂事减少您的白发,用我的好成绩来让您欢心,用我的孝心来让您快乐。最后我要写一首诗来表达我对您的爱:
妈妈的爱
妈妈的爱是一盏明灯,
照亮我成长的道路。
妈妈的爱是一个美梦,
每次梦见的人都是我。
妈妈的爱是一本书,
让我吸收知识的营养。
妈妈的爱是一把雨伞,
让我遮风挡雨。
妈妈的爱是园丁,
我就是娇羞欲语的花朵。
妈妈的爱是……
多味的爱。
祝您身体健康,越来越漂亮,开心地度过每一天!
上饶市五小三年级:郑哲宇
篇11:《童年》优秀读后感心得范本
全文共 561 字
+ 加入清单每个人都有自己的童年,并且每个人的童年都不同。但是,我们的童年有高尔基那么贫困吗?不,我们没有。我们有些人在家里还是独生子,是父母的掌上明珠。高尔基的童年没有我们幸福,家庭也没有我们美满。
高尔基从7岁就没有了爸爸,跟着妈妈和奶奶一起生活。别的小朋友都有新衣服,他却没有,他只有几件补丁的衣服和一个书包,然而,他没有埋怨妈妈和奶奶,而是更加努力的读书学习,准备孝敬辛苦的妈妈和奶奶。读到这里,我的脸红了。我在想,高尔基在那么艰难的生活下都能坚持生活,而我们现在的生活和他的生活比起来简直就是天壤之别。我们每天坐在宽敞明亮的教室里,听老师教导讲课,回家也有大鱼大肉等着自己享用,想要什么就有什么,每年不但有新衣服穿,还有压岁钱。而高尔基那个时候呢?几乎都有人欺负他,伤害他,骂他,我也有些想不明白,那些人做这些损人不利己的事情干嘛呢?啊,高尔基在这样艰难的环境下也能成为人才,真让人佩服。如果,我也面对这样的情况,我真的都不知道该怎样生活下去了。因为我们现在过得真是太幸福了。
所以,我们应该珍惜如今的幸福,珍惜如今的美好生活。当然,我们也应该好好学习,就像高尔基一样,不论在任何环境下都能坚持好好学习和生活,长大以后,尊敬教我们的老师,孝敬生养我们的父母和关心我们的爷爷奶奶。他们都是在我童年时代,为我默默付出和给我幸福的人。
篇12:绿豆的观察日记范本
全文共 628 字
+ 加入清单201X年X月X日 星期X 晴
2007年9月17日 星期一 晴
今天中午,我把王老师发给我的一小勺绿豆放进装着清水的碟子里泡湿。过了一个多小时,我去看绿豆,发现绿豆比之前放在水里的时候,变得更圆更鼓了。绿豆圆鼓鼓的,像个胖娃娃,可是还没长芽。
2007年9月18日 星期二 晴
今天,种子终于发出新芽了,像个顽皮的孩子,挣脱了绿色的外袍,长出了白嫩嫩的小芽。事不宜迟,我马上把盆底有洞的花盆装满泥土,然后放绿豆在上面,再在绿豆的上面撒了点泥土。最后用花洒浇了水。看着它,盼它天天长大。
2007年9月20日 星期四 阴
我那五岁的表弟就要来了,我害怕表弟会把我的绿豆折断,正准备把绿豆芽放到床底下,妈妈笑着对我说:“傻孩子,植物生长是不可以离开阳光、空气、水分和养料的,要不你把它放在表弟拿不到的地方。”“嗯!”说做就做,我把绿豆芽放在阳台上。我仔细观察,发现小芽的两片豆瓣上长出了两片嫩绿的叶子,茎的头部从淡红色变成淡绿色,从淡绿色变成了深绿色。我还看到了一颗绿豆懒洋洋地躺在土壤里,好像还不愿意脱掉旧衣裳。这时,我的心非常着急。
2007年9月21日 星期五 晴
今天,我拿着花洒去浇水。我又惊又喜,惊的是我发现那颗小绿豆破土而出,奋力向上生长,好像追赶着同伴。那些叶子像一块块小小的碧玉,好看极了。一阵风吹过,绿豆芽在风的吹拂下轻轻舞动,好看极了。喜的是我体验了绿豆的生长过程。在观察绿豆的生长过程中,我明白了一个道理:只要善于观察,就会有所收获。
篇13:爱惜资源环保建议书范本
全文共 369 字
+ 加入清单敬爱的地球公民们:
大家好!
我们只有一个地球,如果地球的资源全枯竭了,我们将无家可归,所以,让我们珍惜现在所拥有的一切吧!但是有些公民却不听,你看一看桌子上满满一堆的一次性用品,听一听那从水龙头中流出的水的声音;闻一闻那被污染的河水……
地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。但是美丽的他又太容易破碎了,为了更好地保护我们的地球母亲,为了我们的子孙后代,我建议做好以下几点:
1、少用一次性用品,减少白色污染,用自己准备的篮子来买菜。
2、不乱丢垃圾,并将垃圾进行分类。
3、旧物利用,不浪费东西。
4、不浪费水资源,充分利用好每一滴水。
5、不乱砍伐树木,珍惜森林资源。
6、珍惜矿物资源,要节制的使用。
为了美好的明天,为了我们的地球母亲,让我们珍惜身边所拥有的一切,然我们和地球上的山峦河流,动物植物,工头创造美好家园吧!
篇14:让我敬佩的人小学作文范本
全文共 547 字
+ 加入清单我,最敬佩的人是当代女作家,儿童文学作家——冰心奶奶。
冰心奶奶幼年时代就广泛的接触了中国古典小说和译作。
早在冰心奶奶小的时候,就阅读了大量的书籍。有一次,她从舅舅的书架上发现了一本《三国演义》,小冰心可高兴啦,总是听故事还没有看过书呢,这下机会来啦!她拿着《三国演义》津津有味地读了起来。但当时的她才年仅七岁,很多的字都不认识,怎么办呢?这可没有难倒小冰心,聪明的她通过联系上下文的方式来看这些生字,边猜边看,一知半解地读着,虽然看的慢,可也还是明白了故事的大意。这么一来,大大的激发了她想读更多书的愿望,看着书架上一排排整齐的书,小冰心自言自语说:“真是好书啊!我应该都把它们读完。”小冰心好像变了一个人似的,整天都在书房看书,一发不可收拾。看见孩子小小年纪就如此用功,妈妈乐在心里,但同时又担心起孩子的身体,长期孩子这样会影响健康的啊!妈妈试着要她出去和小朋友们玩耍,可此时的她完全沉迷于书籍之中了,根本不了解妈妈的关心。妈妈在劝说无效的情况下无奈之下,夺取她读的书并且撕了两半,谁知,小冰心却不恼,赶紧拾起两半书依旧继续看,这样让妈妈看了,哭笑不得,拿她没办法了。
一年一年的过去了,正是小冰心这样不分昼夜的阅读把她领进了文学的大门。正因为这样才有了她后来的成果。
冰心奶奶你是我最敬佩的人!
篇15:暑假致家长的一封信实用范本
全文共 728 字
+ 加入清单尊敬的各位家长:
您好!暑期即将来临,为了保证学生能度过一个健康、安全、文明、愉快而富有意义的暑假,希望各位家长能够认真履行监护人的职责,督促子女做好安全防范工作,并做好以下几点:
一、加强对子女的思想道德教育、法制纪律教育和安全教育,引导他们自觉遵守公共场所秩序和社会公德,教育子女增强“安全第一”的意识,提高自我防范意识,学会自我保护的知识和本领,时时处处注意安全,自觉遵守各项法律法规。
二、督促孩子合理安排暑假生活,帮助孩子制订好暑假计划及每天作息时间,督促孩子认真完成暑假作业,多看一些优秀的课外书籍,开阔眼界,扩大视野。鼓励孩子做些力所能及的家务,积极参加有意义的社区活动,社会实践劳动。
三、严禁孩子进入网吧、游戏机房、歌舞厅、台球室等娱乐性场所,在家上网时,严禁登录、浏览非法网站,自觉抵制社会不良风气。
四、教育孩子严格遵守交通规则,严禁驾驶机动车辆和乘坐无牌、无证或报废的车辆,严禁搭乘超载车船,严禁乱骑自行车。
五、加强防火,防触电,防雷击,防食物中毒等的安全教育。教育孩子不玩火,不在野外用火,不参加任何有危险的游戏活动。
六、严禁孩子私自或结伴到溪,池,塘,河,海,水库等附近游玩或游泳。学习游泳必须在家长(监护人)或其他专业人员的陪同下进行。禁止到可能发生地质灾害的地区游玩。
七、督促孩子加强身体锻炼,注意个人卫生、环境卫生和饮食卫生,预防传染病的发生。
各位家长,今年学生暑假从6月28日“学期结束典礼”后开始,下学期学生到校报到、注册的时间另行通知。请您切实依法行使监护人的职责,教育子女重视安全,珍惜生命,防止一切不安全事故的发生。为我们的学生——你的孩子能安全,健康成长而共同努力。
祝您的孩子度过一个轻松、愉快而充实的假期!
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篇16:我成功了的作文范本
全文共 624 字
+ 加入清单太阳公公从地平线缓缓升起来了,太阳一边和调皮的小鸟说笑,一边笑嘻嘻地上升。桥,它的脸那么红啊!渐渐地。鱼肚白变成淡红色,好像人们喝了一点酒,脸上呈现出红晕一样。
在太阳的陪伴下,我来到了公园学习自行车。我上了车,低着头眼睛看着地面,一脚一脚地踩着踏板,手随着我紧张的心摇摇晃晃,不久,我就倒在了地上,手蹭破了点皮。这时,我看见旁边还有一个比我小的孩子在家长的指导下也在学习骑自行车。我听到那个家长说:“骑车时眼睛要看着正前方,手要把握好车龙头,心要放松,脚慢慢踩。”我感觉是讲给我听似的,于是,我就按照这个方法认真地做。休息时,我花了好一会儿时间才把心静下来,可是一旦开始骑车心又开始紧张了,车头也不听使唤了在拼命地“摇头”,我想拐一个弯,没想到手没把握直平衡,我又再次从车上摔下,膝盖流了一点血,我忍着疼痛扶起了自行车继续骑,开始稳稳当当的,后来不知怎么了,手开始晃动随后心也情不自禁的紧张起来,我再次听到那个家长说:“没什么好怕的,只不过是失败了几次而已,我相信你能行的,只要吸取前面几次的教训,你会成功的,失败乃成功之母,再来!”我听了大受鼓舞,又坐到了车上,把握好了龙头,调整好了心态,缓缓地认真地骑着……
随着时间的推移,跌倒的次数也逐渐减少,终于到了最后,我学会骑自行车了,我成功了!成功了!我举起双手,张大嘴巴,狠狠地吸了一口新鲜而又舒畅的空气。心里那股乐劲呀,真不知道该如何表达,恨不得立即把我成功的喜悦分享给大家,让大家也来一起欢乐!
篇17:高三我的劳动节感受表述作文范本
全文共 717 字
+ 加入清单虽然今年的五一劳动节已经过去了,但是回想起那一天的情景,我依然觉得十分有趣。
五一的那天,爸爸妈妈带我去了乡下的叔叔家玩。坐在车里,我望向窗外,发现天格外的蓝,云格外的白,树上的小鸟也在叽叽喳喳跟我打招呼。一路上,我兴奋极了,心早已经飞到叔叔家了。大约四十分钟的车程后,我们来到了叔叔家。叔叔全家早已经在门口等着我们,我高兴地奔着叔叔跑去,而且把我带来的最心爱的玩具送给了堂妹。
下午的时候,叔叔说:“正好我们准备去田里拔草,既然你们来了,那我们就一起去吧。”于是,我们一起来到了叔叔家的田地里。叔叔告诉我们,现在正是植物生长的时候,如果不及时拨草,会影响庄稼的生长。我暗下决心,一定要帮助叔叔除掉杂草。刚开始的时候,我干的十分起劲,觉得拔草很有趣,心想农民伯伯也没有想象的那么劳累啊!大约十分钟后,我发现草丛里有不少蚱蜢,便停下来与蚱蜢“聊起了天”。爸爸看到后,对着我说:“女儿,你已经落后了,你要是不努力干活,今天我们就做不完了,无论做什么都要坚持到底!”我想爸爸说得对,于是放下了小蚱蜢,重新加入到“拔草大军”中。不一会功夫,我就感觉到腰疼,手也疼。但是想到爸爸说的话,我一定不能就这样放弃。大约下午四点的时候,我们终于拔完了杂草。我已经累得两条腿都要走不动了,这才体会到农民伯伯的辛苦。
晚饭,婶婶做了拿手的农家小菜来招待我们,饭菜可好吃了。
时间过得真快,已经八点了,我们不得不依依不舍地和叔叔全家说再见。回家的车上,爸爸妈妈说我今天表现得很好,我很高兴。经过了一天的劳累,我在车上不知不觉地进入了梦乡,梦到我在班里讲了我的五一劳动节后,老师还奖励了我一朵大红花呢!
回想起这一天,我总是很开心,心想,明年的五一我还要去叔叔家干农活!
篇18:冬天的雪景作文800字范本
全文共 1223 字
+ 加入清单天空中飘雪,一片一片悠扬地落下,却也承载着无限的丰盛与浓烈。
刚飘下零星的几片时,大家先是惊喜,接着就盼望它大点再大点,一定要可以积起来。
我还记得雪下得并不大的那天,WING拿了我的高乐高罐子放在窗台上,希望等我们午睡醒来,罐子里有足以我们玩耍的雪。我还记得前几天薛婷听说要下雪,兴奋地说去买肉串来庆祝。但是那几日总是让人失望。
这时候,少不了明白什么叫“物以稀为贵”。
我看天上飘下的雪,似乎很柔很软,是绒雪吧,毛茸茸的,照这样说,雪不应该是暖暖的吗?
后来我们都巴望着窗外,眼看着大瓣大瓣的雪花落下。
早上起来的时候,似乎是惊艳的一片白。大家都好惊喜好惊喜。而天还是灰蒙蒙的,整个世界却被大地上的白色肥皂泡沫映照了一片光亮。
“哇!”
“哇!雪!”
“真是的,大清早叫什么叫,要叫么也要等我出去了一起叫啊。哇!”
我深刻地记得,站在四楼教室窗口,望楼下的路,白皑皑一片,然后欣赏一串脚印,只此一串。
我也深刻地记得,同学们都是一下课就排排站在阳台上,互相挤兑着玩雪看雪思雪。同时,一串串的白气浮在白雪之上。
还深刻地记得,这边高三的学生和对面一幢高二的学生,站在各自的教学楼,然后打雪仗,那气势果然非凡,连无辜的人都会被砸中,但是,也分明能看见各个脸上洋溢的笑容,似是准备好要收容整个冬天的繁荣。
中午吃饭的时候,我看见她们在雪原里都是那么美,是银装素裹中的天使么?她们笑起来都像小孩子。有雪飘过发梢,拂过口唇,一切都可以用纯美来形容。
晚上回宿舍,心情都不一样,小心翼翼地踩在雪上,却无心陷得很深,而心里还是快乐的,那是雪精灵躺在地上。因此,我踩上去总是很不忍心,打扰它们的清梦了吗?而实在的感觉,则是怕自己正踏在一摊摊白盐上,怎么说都觉得是自己太奢侈。
我看见宿舍楼旁边他们堆的雪人好高好大,一把扫帚作手,一块胡萝卜作鼻,看得出他够俊俏。我多想一直站在雪人的旁边,我想看过路者惊喜的表情。再过了一夜,早上经过雪人的时候,雪人已经模糊了双眼模糊了鼻子,那是雪姑娘又给他涂了层漆。
坐在车上,头转向窗外,一路上的雪景,我依然看不尽。天空怎么会如此富裕,地上的雪不应该都是他的宝物吗?所谓千树万树梨花开,所谓千朵万朵压枝低,都不足以形容。
我想起唐敏的《等雪》,本来是说,雪总也等不到雪,而这一次,算是等到了,并且声势浩大。这雪是几十年轮回的一次大。我想,也许以后都不会看到那么大的雪。6冬天的雪
下雪
前天还暖和的如同阳春三月,可昨天天气突然变冷,天空阴沉沉的,下起了鹅毛大雪
大雪
去学校的时候,积雪
雪
我爱初春的纯洁的雪
腊月的雪
闲来无事,我坐在窗前发呆。忽的,眼前出现了什么,细小的让人看不清、抓不住。推开窗户,冬日的寒风迎面扑来,脸上却有些许的潮湿,定睛一看,竟是雪
天色渐渐暗了下来,雪
第二天,雪
昨日还洋洋洒洒、义无反顾的雪
雪
来得突然——跟着一片片洁白的云,跟着一缕缕轻盈的云雾。雪
首先是听见它的声音,从山坡上里传来,从田野里传来,从树林那边传来。雪
天空中的雪
雪
雪
仿佛是一场山雪
篇19:有关感恩父母的主题作文范本
全文共 607 字
+ 加入清单生活当中,总会遇到一些令人感动的事,使我终身难忘。
有一天早上,妈妈病了,只能躺在床上,可是等我放学回家,只见牛奶和鸡蛋都准备好了。这一定是妈妈做的,可她一爬起来就要头晕的呀!刹那间,我的眼泪夺眶而出。
我的妈妈是世界上最好的妈妈,是最负责任的妈妈。妈妈热爱自己的工作,心灵手巧,她会帮我绣十字绣,整理房间。妈妈像我的好朋友,陪我一起读书,一起游戏。早晨,妈妈会叫我起床,给我梳漂亮的辫子,和我一起愉快地走向学校,妈妈会在校门口看着我走进校园,直到看不见为止。晚上,妈妈总是在灯下给我检查作业。当我遇到数学题不会做,就要泄气时,妈妈对我说:“别泄气,成功往往是最后一分钟来访问的客人。”有时候,我犯了错误,妈妈会很严厉地批评我,当时我觉得妈妈很凶,我现在长大了,觉得妈妈说得是有道理的,妈妈这样做是为了教育我,让我改正缺点,不断地进步。
我的爸爸是个工作狂,经常要很晚才能回家,虽然他陪我的时间不像妈妈那么多,但他也很关心我。每逢周末,爸爸就会烧一桌可口的饭菜给我们吃,我吃得津津有味。爸爸还经常帮我完成课件,因为有了爸爸的参与,我总能受到老师的表扬。爸爸还带我出去旅游,让我去看看祖国的壮丽河山,增长知识。
妈妈是一条河流,我是一条在河里自由自在生活的小鱼;爸爸是一棵大树,我是一只在树上快快乐乐筑窝的小鸟。亲爱的爸爸、妈妈,是您们给了我生命;是您们给了我一个温暖的家,我会怀着一颗感恩的心,好好学习,长大以后报答您们!
篇20:请假申请书
全文共 816 字
+ 加入清单尊敬的___________:您好!我是___________,由于(原因)_______________________,故不能参加_________________,特此请假,恳望批准!
请假人:___________
年 月 日
大学生离校安全责任协议书为明确学校和学生在离校期间的安全责任与义务,保障学生的安全,维护学校的稳定,根据《学生伤害事故处理办法》(教育部令第12号)及其他有关规定,特拟订如下安全责任书。经学校授权,本安全责任书由各二级学院与学生签订。
一、学生在离校期间,学生回家必须本人提出书面申请,经学生家长和所在学院同意并签订安全责任书,办理相关手续后,方视为学生在假期间正式回家。未经学校同意,学生不得自行离开学校。学生假期间发生人身、财产损害事件,且学校行为并无不当的,后果由学生本人承担。
二、学生在离校期间,应严格遵守《巢湖学院学生手册》及学校其他各项外出离校的安全管理规定,增强安全防范意识,提高自我保护能力,并向学校做出安全承诺。
三、学生在假期离校期间,违反相关规定并给学校及他人造成人身财产损失或其他后果的,由学生本人承担责任。
四、学生在离校期间,学生要遵守交通法规,因违反规定发生交通事故或出现其他意外事件,造成人身伤亡或经济损失的,由学生本人负责。
五、学生在离校期间,在校外发生违法犯罪、扰乱社会治安行为的,责任自负。
六、学生在离校期间,不得私自到水塘、河流、水库、湖泊等地游玩,由此造成人身伤亡的,由学生本人负责。
七、学生在离校期间,要爱护公共设施和设备。损坏或故意损坏公物的,责任自负。
八、学生在离校期间,应妥善保管好个人财物,如因个人保管不善的原因造成损失或丢失的?,责任自负。
九、学生在离校期间,由于其他在学校管理职责范围外,因学生本人或他人行为造成的安全事故或人身伤害、财产损失事故的?学校不承担任何责任。
十、此安全责任书自签订之日起,即具有法律效力。
学院(盖章)班级:
学生签字
年 月 日