勤奋好学的他的作文汇集20篇

1、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。卡莱尔

2、勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。民谚

3、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。

4、以诚感人者，人亦诚而应。

5、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。茅以升

6、蚁穴虽小，溃之千里。

7、神童和天才，如果没有适当的环境和不断的努力，就不能成才，甚至堕落为庸人。维纳

8、天才就是这样，终身劳动，便成天才!门捷列夫

9、一滴蜂蜜比一加仑胆汁能够捕到更多的苍蝇。

10、勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。达芬奇(意大利)

11、赚钱之道很多，但是找不到赚钱的种子，便成不了事业家。

12、树不修，长不直;人不学，没知识。

13、书籍备而不读如废纸。(英国谚语)

14、知识是智慧的火炬。

15、造烛求明，读书求理。

16、造物之前，必先造人。

17、好学而不勤问非真好学者。

18、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

19、贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。

20、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。

21、衰退的，而且会有慢性的腐朽中归于消灭。《克雷洛夫寓言》

22、任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。《罗丹艺术论》

23、星星使天空绚烂夺目;知识使人增长才干。

24、智慧源于勤奋，伟大出自平凡。民谚

25、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。

26、没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言。富兰克林

27、真心的对别人产生点兴趣，是推销员最重要的品格。

28、人生在勤，不索何获。张衡

29、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦屠格涅夫勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。朝鲜

30、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。

31、宝剑不磨要生锈;人不学习要落后。

32、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。

33、不向前走，不知路远;不努力学习，不明白真理。

34、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。

35、只要路是对的，就不怕路远。

36、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

37、蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。

38、世界上三种东西最宝贵——知识、粮食和友谊。(缅甸谚语)

39、读一书，增一智。

40、不经历风雨，怎能见彩虹。《真心英雄》

41、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。

42、任何的限制，都是从自己的内心开始的。

43、天才绝不应鄙视勤奋。小普林尼

44、最有效的资本是我们的信誉，它24小时不停为我们工作。

45、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。韩愈

46、灵感不过是顽强的劳动而获得的奖赏。列宾

47、不吃饭则饥，不读书则愚。

48、茂盛的禾苗需要水分;成长的少年需要学习。

49、积累知识，胜过积蓄金银。(欧洲谚语）

50、用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。

51、劳动是知识的源泉;知识是生活的指南。

52、自古成功在尝试。

53、与其临渊羡鱼，不如退而结网。

54、聪明出于勤奋，天才在于积累。华罗庚

55、粮食补身体，书籍丰富智慧。

56、对自己不满足，是任何真正有天才的人的根本特征。契诃夫

57、人之所以能，是相信能。

[勤奋学习名言警句

勤奋其实是来自内心的一种动力，没有刻苦是不可能有好成绩、成为天才的。

勤奋学习，就是在成绩面前永不满足，不断追求更进一步的知识，扩展更广泛的课外积累，不断对自己提出更高的要求。勤奋学习就是面对学习作业，能一丝不苟的完成面对学习中的困难，能积极找出困难的原因，勇于克服，不解决困难时不罢休。卡莱尔说的对，天才就是无止境刻苦勤奋的努力。是啊，如果你想成为有用的人，就一定要立起自己生活的目标，一辈子的目标，一段时间的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个星期的目标……一个人只有心中有了目标，才会朝这个方向努力，最终才能取得成功。

有些人并不真正懂得勤奋是怎么回事，如在学习上，他们总想走捷径，希望有什么秘诀、或作弊等来帮助他们。他们夸夸其谈，却不能静下心来读点书，他们总幻想着成功，坐等着明天，希望有一天从天上掉下一块馅饼来，这又怎么可能呢?不学开车就不会开车，没有勤奋就开不了好车，这是再好明白不过的道理。只要你尽力了，无论你最总的结果如何。你都是胜利者。因为你已经战胜你自己了。

海伦·凯勒有一本书，名字就叫做《勤奋好学的故事》。这本书里面记载着许多名人刻苦学习的故事，其中就有海伦凯勒，她小的时候生了一场大病，弄得她双目失明，耳朵也失去了听觉。当海伦七岁时，她的父母为她请来了一位教师，帮助她学习。可是，海伦看不见，也听不见，怎么学呢?所以这位教师想了一个办法：先拿一个洋娃娃给她玩，然后在她的手心上，写上洋娃娃这个词儿，这样海伦就知道了什么叫洋娃娃了。因此，海伦很快就喜欢上这种学习的方法。从此以后，海伦就用这个办法学习，她一个一个地记，日积月累，她学会了不少的词。在困难面前，她以惊人的毅力在学习、在生活，终于成为一个举世闻名的作家。现在，人们的生活条件和学习条件好多了，不必再 “凿壁偷光”，更不必模仿“刺股悬梁”的做法，但古人那种勤奋好学的精神却值得我们好好学习。我们都是健康人，比起海伦凯勒，我们距离成功似乎比她更近，只要我们学会不怕困难，不半途而废，刻苦学习，立志成才，就一定会成功。

所以说，学习必须勤奋!

“勤奋“是什么？勤奋是做事情快，认真的意思，人们对于勤奋，忠是竖起大拇指。

好

然而，勤奋未必好

我认为，“勤奋“是做一件事做到了忘我的境界，一点也没有注意时间的意思，鲁迅先生曾说过：“浪费时间就等于某财害命“。那么，勤奋又会浪费多少时间呢？

本来，一件简简单单的事情，用不着几分钟就可以完成，然而，勤奋的人却要花十几分钟往完成，他们忠不怕花太多时间，叫他拿什么就拿什么，一件事就这样一拖再拖，忠会浪费掉许多时间。

“勤奋“对身体十分不好

所以，勤奋未必是好

“懒惰：未必是坏的。懒惰是因为不愿花太多时间在一件简单的事物上。宁愿躺着休息也不愿去做。但是，懒惰的人并不是单单躺着休息，他总是在思考一些可以省力的办法，思绪的不断活动，激发了内在的潜力，使一件事情简单的结束。

例如，一位懒惰的读书人。当考试即将来临时，看着桌上成堆的练习卷，不做不行，做下去可是会花许多时间，所以，他全身心地投入其中，思绪不断的活动，知识不断的释放，考卷一张张地完成，最终，在较少的时间内完成任务，就逍遥去了(但也不可以马虎应付)，比别人少用许多时间，知识也记得很牢固，这就是灵活运用的好

“懒惰的人做事情总事会将几件事情结合起来，想出最节省时间的路径，自己省力，别人也放心。

所以，“勤奋“未必好

导语：小小故事蕴含大道理，值得我们去思考，下面是小编收集的一些关于名人的故事，供参考，希望您能喜欢。

鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为我国著名的文学家。

王亚南小时候胸有大志，酷爱读书。他在读中学时，为了争取更多的时间读书，特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺，成为三脚床。每天读到深夜，疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身，床向短脚方向倾斜过去，他一下子被惊醒过来，便立刻下床，伏案夜读。天天如此，从未间断。结果他年年都取得优异的成绩，被誉为班内的三杰之一。他由于少年时勤奋刻苦读书，后来，终于成为我国杰出的经济学家。

诸葛亮少年时代,从学于水镜先生司马徽，诸葛亮学习刻苦，勤于用脑，不但司马徽赏识，连司马徽的妻子对他也很器重，喜欢这个勤奋好学，善于用脑子的少年。那时，还没有钟表，记时用日晷，遇到阴雨天没有太阳。时间就不好掌握了。为了记时，司马徽训练公鸡按时鸣叫，办法就是定时喂食。为了学到更多的东西，诸葛亮想让先生把讲课的时间延长一些，但先生总是以鸡鸣叫为准，于是诸葛亮想:若把公鸡鸣叫的时间延长，先生讲课的时间也就延长了。于是他上学时就带些粮食装在口袋里，估计鸡快叫的时候，就喂它一点粮食，鸡一吃饱就不叫了。

过了一些时候，司马先生感到奇怪，为什么鸡不按时叫了呢?经过细心观察，发现诸葛亮在鸡快叫时给鸡喂食。先生开始很恼怒，但不久还是被诸葛亮的好学精神所感动，对他更关心，更器重，对他的教育也就更毫无保留了。而诸葛亮也就更勤奋了。通过诸葛亮自己的努力，他终于成为了一个上知天文，下识地理的一带饱学之人。

孔子一生勤奋学习，到子晚年，他特别喜欢易经。易经是很难读懂的，学起来很吃力，可孔子不怕吃苦，反复诵读，一直到弄懂为止。因为孔子所处的时代，还没有发明纸张，书是用竹简或木简写成的，既笨又重。把许多竹简用皮条编穿在一起，便成为了一册书。由于孔子刻苦学习，勤展书简，次数太多了，竟使皮条断了三次。后来，人们便创造出了“韦编三绝”这句成语，以传诵孔子勤奋好学的精神。

战国时的苏秦，夜以继日地读书，实在太累了，就用锥子刺腿来使头脑清醒;汉代的孙敬，为了防止读书时瞌睡，便用一根绳子把自己的头发系在房梁上，只要一打瞌睡就会被扯醒。这就是历史上“刺股悬梁”的故事。

晋朝的车胤、孙康、匡衡，家里都很穷，连点灯的油都买不起。夏天的晚上，车胤用纱布做成一个小口袋，捉一些萤火虫装进去，借着萤火虫发出的光亮看书;孙康在严寒的冬夜坐在雪地里，利用白雪的反光苦读;匡衡在墙上凿了个小洞，“偷”邻居家的一点灯光读书。成语“囊萤映雪”和“凿壁偷光”所讲的就是这几个故事。

东晋大书法家王羲之自幼苦练书法。他每次写完字，都到自家门前的池塘里洗毛笔，时间长了，一池清水变成了一池墨水。后来，人们就把这个池塘称为“墨池”。王羲之通过勤学苦练，终于成为著名的书法家，被人们称为“书圣”。

明朝著名散文家、学者宋濂自幼好学，不仅学识渊博，而且写得一手好文章，被明太祖朱元璋赞誉为“开国文臣之首”。宋濂很爱读书，遇到不明白的地方总要刨根问底。有一次，宋濂为了搞清楚一个问题，冒雪行走数十里，去请教已经不收学生的梦吉老师，但老师并不在家。宋濂并不气馁，而是在几天后再次拜访老师，但老师并没有接见他。因为天冷，宋濂和同伴都被冻得够呛，宋濂的脚趾都被冻伤了。当宋濂第三次独自拜访的时候，掉入了雪坑中，幸被人救起。当宋濂几乎晕倒在老师家门口的时候，老师被他的诚心所感动，耐心解答了宋濂的问题。后来，宋濂为了求得更多的学问，不畏艰辛困苦，拜访了很多老师，最终成为了闻名遐迩的散文家!

夜深了，佛殿里忽然传来朗朗的读书声。小和尚们吓坏了，以为里面有鬼，立刻报告给老和尚。于是，老和尚带领小和尚捉鬼，没想到“鬼”原来是一个叫刘勰的穷孩子，他在借佛灯读书呢。刘勰经过刻苦学习，终于成了伟大的文学理论家。

数学家华罗庚读书的方法与众不同。他每看一本书，不是一上来就从头至尾地去读，而是对着书本闭目沉思，猜想书中写了些什么。经过一段时间的思考后再打开书。如果书的内容与自己的猜想一致，他就不再读了;如果与猜想的不同，他就认真地去读。华罗庚的这种“猜读法”，不仅节省了读书时间，而且培养了自己的思维能力和想象能力。

语言大师侯宝林只上过三年小学，由于他勤奋好学，终于成为著名的相声表演艺术家。有一次，他想买一部明代的笑话书《谑浪》，跑遍北京城的旧书摊也未能如愿。后来，他得知北京图书馆有这部书。时值冬日，他顶风冒雪，连续十八天跑到图书馆去抄书。一部十多万字的书，终于被他抄录到手。 闻一多读书成瘾，一看就“醉”。据说在他结婚那天，家里张灯结彩，热闹非凡，亲朋好友都来登门贺喜。当迎亲的花轿快到家门时，却找不到新郎了。急得大家东寻西找，结果在书房里找到了他。只见他仍穿着旧袍，全神贯注地在读书。

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想必大家都听说过这样一句话吧：“唯勤奋能成就一番事业。”是的，勤奋，是成功的唯一捷径。

勤能补拙。即使你天生拙于某方面，但只要你勤奋练习，终有一天，你会达成自己的目标。古希腊有一位年轻人，梦想成为雄辩家，无奈的是他天生口吃，但他丝毫不气馁，而是每天口含石头勤奋练习辩论，终于成为闻名遐迩的雄辩家。他成功秘诀，只是一个词——勤奋。可见，勤能补拙只要你肯付出努力，付出汗水，就算是短处也会变为长处，不是吗？所以说，勤奋，祝你走向成功。

勤出成果。如果你想要走向成功，那么，请勤奋，勤奋可以帮你获得成果，想我国东普时代的王羲之，王羲之从很小的时候就开始练习书法，日复一日，年复一年的勤奋练习，每次练习过书法后，他都会到门前洗毛笔，久而久之，整个池子中的水都被墨染黑了，达便是“墨池”了，他是王羲之勤奋刻苦练习书法的见证。试想，如果王羲之不勤奋，不付出汗水，而是三天打鱼两天晒网，那么他会有这么高的成究吗？答案是否定当的，所以，勤出成果，勤奋，祝你走向成功！

爱迪生说过“天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”可见，勤奋+天赋=成功，那如果只有天份，却不勤奋，结果又会怎样呢？宋朝时有一神童，三岁能做对，七岁能赋诗，是远近闻名的天才。可是在成长的过程中，他却学会了骄傲自负，不再勤奋学习，最后平庸长大，一生碌碌无为，可见“聪明不干等于笨蛋”那么，假如他没有懒惰成性，而是刻苦的学习，他的前途必然不可限量。可惜！所以，就算是天才，不勤奋也只能成功无缘！

纵观历史的长河，无数的事例都告诉我们：要勤奋，是成功唯一的捷径。

汗水是滋润娇花的甘露，勤奋是实现理想的密匙。

那么，勤奋是什么呢？如果只是“三天打鱼，两天晒网”的一时冲动，亦或者是一曝十寒的头脑发热，那这“勤奋”只能让你走入歧途。真正的勤奋是认认真真，努力干好一件事情，不怕吃苦。像孙敬悬梁刺股，车胤囊萤映雪，匡衡凿壁偷光，都是勤奋的好例子，也是激励我们的好榜样。

屈原生性爱玩，却一心向往诗的世界，因此多次受到教书先生的批评，可他不就此放弃，曾不顾长辈的反对，不论刮风下雨，天寒地冻，都去山洞偷读《诗经》。山洞中的朗朗书声，和着洞外的自然之音，谱了一首少年赞歌。从早到晚，从春到冬，就是这一箱竹片、一盏幽灯，陪伴了屈原整整三年，他熟读了《诗经》305篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养，终于成为一位伟大的诗人，在诗、辞方面有着高深的造诣。

可见，一个人要想成功，就应从小做起，认真刻苦地奋斗，一直努力下去。勤奋和成功，唇齿相依。

泰勒说过：“懒惰等于将一个人活埋。”是的，一个人在世上活着，就要勤劳奋斗，如果一味倦怠生活，随着时间的推移，懒惰的沙土会一点点将你吞噬，禁锢你的思想达尔文说得好，“寿命的缩短与思想的虚耗成正比。”失去思想的人只是行尸走肉，又怎样去创造成功呢？

有一个让人惋惜的例子，一位大学生，12岁就会微积分，被认为是神童。可他不参加学校统一安排的高中文化补习班。平时，学生们去上课，他却在校园里野逛，拿枪在校园里“巡猎”。最后只能退学，当上了油漆工。

是啊，大脑就像一个大水缸，智慧就是水，水在一点点蒸发，如果不及时补充，水缸终有一天会空空如也。成功不是一个人与生俱来的能力，不是天才的专属，而是勤奋的结果。大学生告诉我们这个道理，方仲永泯然众人不也说的是这个事实吗？

成功的光辉先洒在勤奋者的脸上。让我们从这一刻，勤奋！

文学家说，勤奋是打开文学殿堂之门的一把钥匙；科学家说勤奋能使人聪明；而政治家说勤奋是实现理想的基石。众所周知，学习要靠勤奋刻苦。

学习需要勤奋，可想而知，一个不勤奋学习的人能成为伟人吗？也许能，但这个可能性无限接近于零。就像买彩票一样中五百万一样，中奖的几率是有的，但这个几率无限接近于零，而不勤奋学习就成为伟人这个几率就更小了。所以学习需要勤奋，也许有了勤奋，你还是成不了伟人，可你还是有成为伟人的机会，但没有勤奋，你便连这个机会也失去了。三国时代的诸葛孔明是一位上知天文，下晓地理的谋士。但就是这样才华横溢的伟人，在上学时，为了能够多上会课，利用老师听鸡鸣来判断下课时间的习惯，定点喂鸡，让鸡吃饱不叫，延迟了下课时间。不可谓是不勤奋了。古人尚且如此，现在的我们更应该勤奋学习，以求超越他们。就像毛主席说的一样，“俱往矣，数英雄人物，还看今朝。”经由我们的双手，勤奋学习，开创一个英才倍出的时代吧。

学习是唯一的途径，只有学习好了，学懂了，学精了，才能有所作为。而这些的前提就是怎么样学，怎样的学习方法铸就怎样的学习成与败。

中国的勤奋是可以追寻到古代的，作为一个中国人更应该发扬这良好的学习方法。但只光有好的学习方法，而不去运用、不去实践，是不行的；而单一的勤奋学习，不分白天黑夜捧着书读那迟早变成为“书呆子”。所以呀，好的学习方法，要学习休息两不误。而这学习嘛，要你在学习中不断探索不断总结，勤学就是要告诉我们学无止境，要有良好的学习态度，虚心求教。

套用一句，99%的勤奋+1%的汗水=成功！作文

我的同学是位正直勇敢的学生，他黝黑的脸上，带些芝麻状的斑点。毛茸茸的大眼睛与黝黑的脸一搭配，乍一看显得有些不协调。他就是我们的班长——王靖喻。

有一次，上课铃响后，教室里只有他一个人，端端正正地坐在凳子上翻书，背和大腿的角度成了九十度。门外的同学陆陆续续地走进来，回到座位上叽叽喳喳地议论着，忽然，老师走到讲台上，疾言厉色地说：“看看你们的纪律！在看看人家王靖喻同学，上课时耳朵就像雷达般搜寻学习的信息，还不厌其烦地做笔记，是个勤奋好学的同学，大家应该向他学习。”在老师的鼓励下，大家都被王靖喻这种勤奋好学的精神所感染，开始了疯狂的复习。

在课余时间，他也和别的同学一样，也看一些课外书。瞧，他桌上摆着《红楼梦》、《西游记》《三国演义》、《水浒传》等名著，手中还捧着《史记》在做读书笔记。如此爱学习的学生，实在是难能可贵。从一年级开始，他的成绩就一直名列前茅，而且字也写得工整美观。他平易近人，好朋友很多，遇到熟人就眉开眼笑地打招，遇到好笑的事就哈哈大笑，一点也不骄傲自大。

老师常说：“王靖喻虽然学习不是第一名，却很认真，将来一定能成为国家栋梁之才的。”我觉得，他勤奋刻苦的好学精神，是我们每个人都值得去学习的模范。我应该努力向他看齐，把他当作学习的好榜样。

1.读书以过目成诵为能，最是不济事。――郑板桥

2.贫寒更须读书，富贵不忘稼穑。——王永彬

3.读书谓已多，抚事知不足。――王安石

4.年少从他爱梨粟，长成须读五车书。——王安石

5.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游

6.人能不食十二日，惟书安可一日无。——陆游

7.生也有涯而知也无涯。——庄子

8.读书破万卷，下笔如有神。——杜甫

9.立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修

10.读万卷书，行万里路。——刘彝

11.发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼

12.旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼

13.退笔如山起足珍，读书万卷始通神。――苏轼

14.博观而约取,厚积而薄发。——苏轼

15.读书无疑者须教有疑，有疑者却要无疑，到这里方是长进。——朱熹

16.为学之道，莫先于穷理;穷理之要，必先于读书。 ——朱熹

17.读书譬如饮食，从容咀嚼，其味必长;大嚼大咀，终不知味也。 ——朱熹

18.读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。 ——朱熹

19.举一而反三，闻一而知十，及学者用功之深，穷理之熟，然后能融会贯通，以至于此。——朱熹

20.书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。——苏轼

21.读书不知味，不如束高阁;蠢鱼尔何如，终日食糟粕。——袁牧

22.立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元

23.非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮

24.读书贵神解，无事守章句。——徐洪钧

25.熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》

26.书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游

27.书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄

28.书读百遍，其义自见。——陈寿

29.路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原

30.读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。——郑板桥

现代原子物理学的奠基者卢瑟福对思考极为推崇。一天深夜，他偶尔发现一位学生还在埋头实验，便好奇地问：上午你在干什么？学生回答：在做实验。卢瑟福不禁皱起了眉头，继续问：那晚上呢？也在做实验。

勤奋的学生本以为能够得到导师的一番夸奖，没想到卢瑟福居然大为光火，厉声斥责：你一天到晚都在做实验，什么时间用于思考？

勤奋的学生遭到斥责，看似委屈，实际上大师是在传遍真经啊。很多时候人们宁可让岁月淹没在仿佛很有价值的忙碌中，却极不情愿拿出时间进行思考，以至于思维在低水平的层次上徘徊，最终一无所获。

如果说智慧是创造的源泉，那思考便是智慧的起点。

1.勤奋

发愤忘食、废寝忘食、分秒必争、焚膏继晷、鸡鸣而起、磨穿铁砚、勤学苦练、夙夜匪懈、夙兴夜寐、无冬无夏、宵衣旰食、学而不厌、圆木警枕、幼学壮行、朝乾夕惕、只争朝夕、孜孜不倦、坐以待旦、争分夺秒、手不释卷

2.刻苦

攻苦食淡、苦心孤诣、囊萤照读、任劳任怨、埋头苦干、卧薪尝胆、悬梁刺股、仰屋著书、映月读书、映雪读书、勇猛精进、引锥刺股、凿壁偷光、折节读书、坐薪悬胆

3.专心

不敢旁鹜、不知肉味、目不窥园、倾耳而听、倾耳注目、一心一意、屏气凝神、全神贯注、专心致志

4.有恒

持之以恒、坚持不懈、精卫填海、始终如一、始终不渝、水滴石穿、世上无难事,只怕有心人、死不瞑目

5.其他

不远千里、不敢告劳、兢兢业业、默默无闻、默默无言、驽马十驾、勤勤恳恳、身体力行、事必躬亲、手足胼胝、手足重茧

勤奋，是沙漠中的一泓清泉，它给予的清凉能让你顺利地穿过沙漠，完成一件看似困难的事。

在小学三年级的时候，我是不明白这个道理的。

正是烈日当空的时候，老师布置了一个作业，把书本十五首古诗熟背，一个星期后检查，我听了吓了一跳：一个星期怎么可能背出那么多古诗呢?!我怎能背出来?要么不背了?

这个念头就一直萦绕在心头，斩之不断，挥之不去!

放学回到家，一屁股坐到椅子上，从书包掏出书本，把书包丢在一旁，随便地翻了翻书本，看着一页页的古诗，叹了一口气，我是背不出来的。

正无聊，就与母亲给菜淋水除草，我突然道：“妈，我们每天都给菜施肥淋水，菜怎么还是这个样子，好像没长大啊。”我嘟起嘴，不耐烦了，扔下水瓢，坐在一旁大石头上玩起蚂蚱了。

“呵呵，当你给它们淋水时只是一个很短的过程，你即便盯着它，也很难感受到它的生长，也很难察觉到到它时时刻刻极为缓慢的成长过程。”母亲轻轻地放下水瓢，拎起铲子把泥土松了松，理了理菜叶，“你要学会在这一过程中耐心地感受它们给你带来的乐趣，它们每天都向上顶一点，在你不经意之间又挺高了一节，只要每天都给它们施肥淋水，除草杀虫，带着心去照料，它们就会一点点地长成你心中的模样。”

“每天长一点，每天长一毫米，终有一天会长大的。”母亲放下铲子，伸了伸腰“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”

我似乎看到它们不断地成长，一点一滴，长成我心中的模样

我捡起书本，轻轻地翻开第一页，轻轻地读了起来，一首，一首我终于通过了老师的检查。

把勤奋放在心中也是没用的，只有完成一点，再完成一点，待成功后，回看时就会感受到一点一滴的脚踏实地。

我认为人们对“勤奋”这个词已经很熟悉了，因为人们经常会对别人说这个词，也经常会听到别人对自己说这个词，这个词已经是司空见惯的了。就跟你妈妈让你不要骂人，你就从今往后再也不说一个脏字一样，我相信你应该没有几个人能做的到吧。但是我想说，人生真的很需要勤奋，我们都在默默地不断的勤奋者，如果没有了勤奋，人生还有什么意思呢。我们都在勤奋着，只是勤奋的大小不一样罢了。

比如说我现在在这里写作文，我真的很想写作文吗，我应该承认写作文确实很枯燥，谁又敢说他们是真正的热爱写作文呢，而且稿费也不是很多，但是我有目标，我想赚到很多很多的钱，这就是我勤奋的过程。在期末考试之前，我经常写作业写到很晚很晚，大概十一点那个样子，已经困得不行的时候，还要再预习或者背诵半小时的书，但是我坚持下来了，因为我想在期末考试中取得很好的成绩，想在考试中名列前茅，这就是我勤奋的过程。之后如果我上了初三，我相信我会更加的勤奋，从初三开学的第一天开始，我就会勤奋的听老师讲的内容，不会给我任何分心的机会，在哪上的时候也会认真的把作业写完，老师让背书我就背书老师让预习我就预习，过程是很煎熬，但是我有目标啊，这就是我勤奋的过程。

人生需要勤奋，为了自己的目标，也为了人生更加精彩！

这是一个对我往后的学习成绩影响深远的讲座，这是一个对我以后的人生至关重要的讲座，这是一个对我有着无比巨大的推动力的讲座。感谢这次陈校长专门抽空，为了我们2012级的毕业生的中考而特意开的讲座。噢，不，这不仅仅只是一次讲座，它还是一次心理谈话，从我们的内心深处，激发了我们的积极性。

这次的讲座主要围绕了六个字的主题：理想、现实、道路。所谓理想，就是我们心中所追求的，我们想要达到的目标;所谓现实，就是我们现在面临的;所谓道路，就是我们要通过什么途径去实现理想。而我的理想就是想考入重点高中，那么，我又应该怎样努力去实现呢?

一、树立信心，执着前行，不受干扰，只管奋斗：即将面临中考的我们，要时刻保持着一种紧张感，但不应该过度紧张，要对自己有信心，乐观地面对。同时也要端正我们的学习态度，要坚持不懈地拼搏。并且不要随波逐流，要保持清醒的头脑，学会排除外界对我们的干扰。

二、珍惜时间，精力专注，讲究方法，创造辉煌：对于我们繁重的学习任务，我们要学会合理地安排时间，做到忙而不乱。在课堂上要认真听讲，做好笔记，这样才能提高学习效率。对于我们不懂的问题，我们应该及时地，积极地向老师请教。同时也要将自己好的科目保持，及时地补习不好的科目。

但是最重要的是要有毅力，没有毅力，即使是有再好的学习方法也起不到丝毫的作用。不能只是一时的头脑发热，只坚持那么一两天，却又放弃了，那样一来，就是前功尽弃了。有位哲学家说过：“世界上一切的成功，一切的财富都始于一个信念，始于我们心中的梦想。”我们应当坚持自己的信念和梦想，在困难面前不屈不饶，勇往直前。“中考”对于我们来说，已经不再是一个陌生而又遥远的词语了，中考近在咫尺，明年的六月，是我们人生中的第一个大的转折点，我们将面临人生中一次重要的抉择。我们还剩下仅仅不到一年的时间，虽然初中的两年时光已经过去，可是，我们应该看现在，望未来。我们应该珍惜时间了，我们是时候要为自己的未来去奋斗了!

成功不会主动上门，它来自积极的努力，勤奋创造奇迹。这次的讲座使我受益匪浅，它将会改变我的命运，是我在未来道路上的一盏明灯，指引我前进，我会一步一步脚踏实地的走向成功!

导语：天才不是别的，而是辛劳和勤奋。以下是小编为大家分享的关干勤奋的名言警句，欢迎借鉴！

1、到处留心皆学问。

2、滴水穿石，不是力量大，而是功夫深；成绩优良，不是天资高，而是辛勤学。

3、地不耕种，再肥沃也长不出果实；人不学习，再聪明也目不识丁。

4、读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。

5、读书百遍，其义自见。

6、读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。

7、读书患不多，思义患不明；足己患不学，既学患不行。

8、读书就应像饥饿的人扑在面包上一样。

9、读书破万卷，下笔如有神。

10、读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。

11、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。

12、读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？

13、“天才就是勤奋”，曾经有人这样说过。如果这话不完全正确，那至少在很大程度上是正确的。

14、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则断事是书生的怪癖。

15、百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。

16、百学须先立志。

17、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

18、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。

19、别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。

20、博观而约取，厚积而薄发。

21、不患人之不能，而患己之不勉。

22、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

23、不经历风雨。怎能见彩虹。

24、不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之，学至于行而止矣。

25、不要小看自己所做的每一件事，即便是最普通的事，也应该全力以赴尽职尽责地去完成。小任务顺利完成，有利于你对大任务的成功把握。

26、称赞削弱了勤勉。

27、成大事者，争百年，不争一息。

28、成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话。

29、聪明出于勤奋，天才在于积累。

30、聪明的资质内在的干劲勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神。这些都是科学研究成功所需的其它条件。

成功源于勤奋，俗话说：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”古今中外，哪一位历史名家不是因为勤奋苦学、艰苦奋斗而取得的伟大建树？哪一位有志人士是因为荒嬉酒色、不恭玩乐而做出了巨大贡献？实践证明：没有绝对的天才，只有绝对的勤奋。

达芬奇是意大利的一位卓越画家，他从小爱好绘画。第一堂课时，老师教他画鸡蛋，他画了一个又一个，足足画了十几天，老师还是让他继续画鸡蛋，这下达芬奇想不通了，就问老师：“为什么老是让我画鸡蛋？”老师告诉他：“鸡蛋虽然普通，但天下没有绝对一样的，即使是同一个鸡蛋，角度不同，投下的光线不同，比方说，把头抬高一点看，或者把眼睛放低一点看，这个蛋的椭圆形轮廓就会有差异”。因此画蛋是基本功。基本功要练到得心应手。

达芬奇从此苦练基本功，天天画鸡蛋，一年、两年、三年……他画鸡蛋用的草稿，已经堆得老高了。经过长期勤奋的艺术实践，他终于创作出许多不朽的名画，成为一代宗师。

汉代孙敬读书非常勤奋，从早上晨曦微露一直读到皓月东升，中间一刻也不休息。假如看倦了想打盹，他就拿一根绳子系在头顶上，绳子另一端挂在屋梁上，这样就无法打瞌睡，让自己始终保持清醒。凭着他的勤奋，孙敬终于成为当代大学者。

俗话说：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”而方仲永的例子让我们倍感叹息。

江西金溪县有个方仲永，几岁时就能诵读诗书，并能出口成章，他的父母引以为豪，全县的文人、乡绅都感到惊奇。方仲永的父亲为了获得人们的夸奖和馈赠，天天带着幼子穿州过府炫耀儿子的诗才。由于仲永再没时间看书学习，结果他的诗才日渐枯竭，20多岁时，方仲永一居室也写不出来了。

勤，就要勤于思考，勤于学习，只要勤就一定能够在艰苦中创建一番伟业，开拓出一片属于自己的天地。

有两个追求幸福的青年，经过艰难的跋涉，终于在一个很遥远的地方，找到了幸福的使者。使者见他们都有一颗善良的心，便给了他们每人一颗幸福的种子。青年A回去后，将种子撒在自己的土地里，不久他的土地里就长出了一棵树苗，他每天辛勤地浇灌，几年后枝繁叶茂，果实挂满枝头。他继续努力渐渐拥有了大片的果园，成了远近闻名的富足之人。娶了妻子，有了孩子，过上了幸福的生活。

青年B回去后设了一个神坛，将幸福的种子供奉在上面，每天虔诚地祈祷。他把头发都熬白了，却仍然一贫如洗。于是，他十分生气，又跋山涉水来到幸福使者面前，抱怨使者骗他，幸福使者笑而不答，只让他到青年A那里看看。当他看到青年A拥有大片的果园时，顿时醒悟，急忙回去将那颗种子埋到土里，但幸福的种子已被虫蚀空，失去了生命力。

感悟：“什么是老师最大的幸福？”不少教师说教师最大的幸福莫过于桃李满天下，为社会培养出一批又一批德才兼备，素质高，能力强的顶尖人才。事实上，惟有那些像青年A一样勤奋的教师，才能实现“桃李满天下”的理想，才能感受到真正的幸福。

有时在自嘲世间怎么会有临秋这样傻、笨、蠢的女子，怎么会有她这样特立独行的人，所以勤奋就成了她一生的课题。

也许是追求太多主观情怀了，所以也该有些代价吧!说着只要觉得对方重要，就可以不求回报的对待别人，结果是，一个个想珍惜的都错过，一个个错过的都失去了联系，这样的结局反倒还有点咎由自取。

也没有那所谓的特长。只是爱听音乐，却不会唱歌;只是最敬佩主持人的行业，最想当一个记者，却是连普通话这关都过不了;只是随心所欲地写着每天的随笔，却是登不上大雅的殿堂;只是羡慕五官精致的女子，却自己是其貌不扬。理想丰满，现实骨感，的确!

但也没有所谓的太悲观，甚至是一蹶不振的那种，因为还有那不甘心的态度，还有想打造蓝天的计划，还有那一连串的未知的期待与美好。

自嘲至少是更豁达的表现，才会去更奋发向上的那种，如果可能的话，还可以厚积薄发的那种。

十字路口的行人是困惑的，逗留也是短暂的，那来日方长的力气，要用来前进，用来交一份自己不觉得遗憾的人生答卷。

也许我惊艳了你最纯真的模样，却错过了你最浪漫的殿堂，但至少，如歌词表达的那样：过往属于我，回忆属于我。

我在漫漫人生路上继续走着，“不以物喜，不以己悲”的境界提醒着，还有要努力实现的那些夸张要憧憬着，我不需要任何同情的眼光，我拿勇敢与坚强当做左膀右臂，坦坦荡荡，自娱自乐。

不需要刻意去取悦任何人，只做自己最无憾的模样，足矣!

（一）

古时候，有个学问家叫孟轲。他刚上学的时候，很用心，写字一笔一划，很工整。不久，他觉得学习太辛苦，不如在外面玩耍快活。于是，他逃学了，常到山坡上树林中去玩，好开心啊！

一天，他回到家里，正在织布的妈妈问他：“怎么这么早就放学了？”他只好承认逃学了。妈妈生气地说：“我辛辛苦苦织布供你读书，你却逃学，太没出息了！”小孟轲连忙给妈妈跪下。

妈妈拿起剪刀，一下子把没织完的布剪断了，说着：“你不好好读书，就像这剪断的布，还有什么用处！”

小孟轲哭着说：“我错了！今后再也不贪玩了。我一定好好读书！”从此，小孟轲勤奋学习，从不偷懒。后来他成了着名的大思想家。

（二）

张衡（78～139），字平子，是我国东汉时期着名的科学家、文学家，他的出生地在现在的河南省南阳县的石桥镇。他的祖父张堪做过太守，为官清廉。父亲早逝，因此张衡家里很贫穷。张衡从小就勤奋好学，加上天资聪颖，很早就闻名乡里。据史书记载，他10岁时就“能五经贯六艺”，过目成诵。他兴趣很广泛，常常涉猎自然科学方面的读物，而且写得一手好辞赋。一天，张衡从一本诗集里读到四句诗，描述了北斗星在各个季节傍晚时的变化：“斗柄指东，天下皆春；斗柄指南，天下皆夏；斗柄指西，天下皆秋；斗柄指北，天下皆冬。”他觉得这太有意思了。天上的繁星闪烁，有的像箕，有的像斗，有的像狗，又有的像熊，它们的运行义各有怎样的规律呢？这简直是太美妙了。（励志故事www.hcdj.com/lizhi/)于是张衡根据诗的内容又参考别的书籍画成了天象图，每夜只要是没有云彩，他就默默地对着天象图仔细观察着夜空。广漠的星空有多少难解之谜呀，他观察着、记录着、思考着，他的脑袋里装满了各式各样的问题，充满了五颜六色的幻想。后来，他终于确认那四句诗里描述得不够准确，事实上斗柄早春指东北，暮春却指东南。

（三）

东汉时候，有个人名叫孙敬，是着名的政治家。他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。古时候，男子的头发很长。他就找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习这就时孙敬悬梁的故事。

（四）

战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事，都不受重视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。这对他的刺激很大。所以，他下定决心，发奋读书。他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。他也想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。这就使苏秦“刺股”的故事。

[4篇关于勤奋学习的名人故事

1：做任何一件事，只要不断进取，努力奋斗，凭借顽强的毅力、刻苦的精神，就一定会获得成功！

2：在学习上不肯钻研的人是不会提出问题的；在事业上缺乏突破力的人是不会有所创新的。

3：创造是力量，模仿是死亡。

4：爱迪生说得好：“天才=99%的汗水+1%的灵感。”只要我们勤奋，在笨拙的人也不再笨拙。也可以说：“不勤之人，一无所有。”朋友们，让我们勤奋起来，永远不会一无所用，业精于勤，荒于嬉啊。

5：勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。

6：伟大的成功和辛勤的劳动是成正比的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。

7：书是前人经验的账簿，查阅起来当然可以得到许多东西。

8：停是人生路上最可怕的一个字。

9：灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”

10：奋不顾身的精神，能克服任何障碍，能在世界上创造任何奇迹。

11：古人云：“一勤天下无难事。”只要我们好好学习，什么事难不到我们，否则咋会有天才呢？若谈“勤能补拙”，倒是如此。勤，勤奋；拙，笨拙只要勤奋，就会“水滴石穿，绳锯木断”

12：学习，学习，再学习！学，然后知不足。

13：学习，一定要记住“勤奋”两个字，当你听写有错别字时，不要将它扔在一边，多写几遍吧，这样能让你记得更牢；当你背不会课文时，再用点心吧，相信自己一定能背会！学习，只有勤奋打头，才能让我们的成绩提高得更快！

14：只有勤来没有俭，好比有针没有线。

15：勤奋学习，就是在成绩面前永不满足，不断追求更进一步的指示，扩展更广泛的课外积累，不断对自己提出更高的学习目标。勤奋学习就是面对学习作业，能一丝不苟的完成面对学习中的困难，能积极找出困难的原因，勇于克服，不解决困难时不罢休。

[描写勤奋刻苦的15个名言警句

大概因为毕业的学校还不错，又干着实际上苦逼但外人看来高大上的创业，网络上和现实中经常有人向我取经。

小A是我的邻居，刚毕业两年，在一家互联网公司工作，最近有件事让他愤愤不平：公司有位和他同期入职的同事刚刚升职了，但在小A看来不管从哪方面看升职的都应该是他。

“我每天都是第一个到公司的，几乎都是最后一个离开的，而他每天都是掐着点来，掐着点离开。论勤奋程度，我甩他几条街。论个人能力，我也绝对不比他差。为什么老板就是看不到这一点，反而提拔他了呢？”

小A是个性格很不错的小伙子，能让他都感到如此气愤，显然在他心中觉得那位同事跟自己是有比较大差距的。

无独有偶，有个亲戚婶婶最近也特别烦恼。她家小孩眼看就要上高三，面临高考了。孩子学习特别刻苦，几乎每天都要学到十一二点钟，但成绩就是不上不下。甚至有些原来成绩不如他，也远不如他勤奋的同学都纷纷反超。

在我们的生活中有挺多这样的例子：明明付出了比别人更多的努力，但别人似乎就是看不到，甚至老天爷也没看到，没有给予相应的回报。

身边人的求助让我开始思考这个奇怪的现象，最后还真找到了原因。这里并不想探讨“勤奋”与“结果”之间的哲学关系，而是让我思考，到底怎样的“勤奋”才算是真正的勤奋。