初一开学参考作文【经典20篇】

冬去春来，大兼溪的田野上不经意间变绿了。水田里的秧苗一株株排列得整整齐齐，像一个个美少女迎风跳起了排舞。田野上又出现了一个弯腰辛勤劳作的老爷爷，他每天都坚持在田野上耕作，尽管已有80多岁高龄，但是每天田头总少不了那熟悉的身影。他就是我亲爱的，敬佩的爷爷。

爷爷有一块茂盛的竹林，在一座很高的山上，方圆几百亩。年轻人上山，至少要徒步半小时，而且要注意山路间的荆棘和碎石，得十分注意才可。可80多岁的爷爷尽管腿脚已有所不便，还经常慢悠悠的走上山，我们生怕他出什么意外，希望爷爷放弃那片竹林，转让他人看管。爷爷却坚持要自己打理，就好像竹林是他的“生命”!一天傍晚，爷爷下山后骑车回家时，天太黑，看不清，车翻了。爷爷的脚摔伤了，他很疼，也流了很多血，在医院里住了几天。到家休养几天后，爷爷的心又愁了：作物该除草了;地里的瓜该摘了;水田会不会干了……奶奶看出了他的心事，劝道：“还是身体要紧，病好了再去吧!”爷爷一天也闲不住了，他在奶奶那转了几圈，笑呵呵的说：“我没事了，明天就去山里。”奶奶无可奈何。你看我家爷爷是不是勤劳得让人放心不下?的我知道，只有在田头，爷爷的笑才是最灿烂的;只有在山间，爷爷的心情才是最开心的;只有在竹林，爷爷的呼吸才是最畅快的!

夏天，爷爷依然去劳作。理所当然，秋天时，爷爷取得了大丰收：有红红的西红柿，绿绿的黄瓜，香甜的西瓜……每个人都很开心。爷爷当然是其中最开心的人，每天脸上都漾着笑容。

“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”

爷爷是个典型的劳动人民，他的一生都面朝黄土背朝天，用勤劳的双手创造财富。他在我的心中是如此的伟大!

在新的学期里，我准备把以前的优点加以发扬，改进自己的不足，我决心这学期从以下几方面做起：

首先，在语文方面：我觉得我喜欢看书的好处就是在写作上能做到语言流畅，有话可写。在这学期里，我要继续坚持多读课外书，读好书。另外我发现我坚持了一个暑假所练的字，在这一学期里有了明显的进步，所以我打算这一学期还是坚持每天认真的练一页字，这样的话，我的字就会写得更好了。

其次是数学方面：我觉得自己的接受能力和反应能力还不错，唯一的缺点就是我的口算能力很差。于是我去书店买了一本口算书，决定每天做一页口算题来提高自己这方面的能力。一定要像外国的冯·卡门和高斯一样，随便出一道题，不到两秒钟就能说出答案。

再就是英语这门课：我的听力欠弱，每学期总是因为听力而不能得到满分的成绩，所以，我打算这学期还和以前一样，中午一回家就把电脑打开，在电脑上学习英语，不过要争取多听几遍，把它听清楚记牢固。一定要争取在这一学期的期末考试中拿到满分的好成绩。

生活中，我的自理能力不够强，在假期中，我跟爸妈学会了炒鸡蛋。在今后的生活中，我要向爸妈学会下面条、炒青菜、做饭等更多的生活技能，做一个全面发展的好学生。

这就是我新学期的打算了，你呢?

国学——乃中国的瑰宝。让每一名炎黄子孙从小就汲取华夏五千年的精髓，了解历史，可让我们学会遵守礼仪，知荣明耻，刻苦学习，从而涵养高尚的人格，促进良好道德品质的养成。

学习是学生最重要的职责，不能总是给父母提无理要求。我们要像国学书中所提到的：孙敬,苏秦，车胤，孙康等那样。孙敬勤奋，刻苦好学，他读书到深夜也不肯休息，十分困，就在房梁上吊一根绳子，把头发系在绳子上学习;苏秦年轻时学问不好，他常被别人欺凌，他想凭知识改变自己的命运，于是下定决心，发奋读书，他读书到深夜，常常犯困，他便准备了一把锥子，困了就刺一下，终于，苏秦学有所成，联合齐，楚，燕，韩，赵，魏六国反抗秦国，佩六国相印;车胤和孙康家境十分穷困，车胤抓萤火虫来借光读书，孙康借大雪的光亮来学习，最后都学有所成。看看这些古人，他们求知若渴，在那样贫困，恶劣的情况下，以坚韧不拔的意志克服困难，坚持不懈的发奋学习，他们的学习精神多么可贵呀!

“少年强，则国强;少年盛，则国强”，由此可见，国家的富强直接关系到了少年的强与弱，只有少年强盛了，国家才能兴旺，繁荣。

通过学国学，我明白了学习是人生中不可缺少的一部分，它至关重要。啊!国学，一个瑰宝。是你让我明白了人生一个又一个的哲理，是你让我明白了有知识才可以获得尊重，我永远不会忘记你!

我现在已初一了，每当我看见房间里那张毕业照时，刹那间，我的泪水模糊了眼睛。突然回想起小学那段快乐的时光——胡老师的笑;同学的们的深情;和，共同的欢声笑语……十月的冷我风告诉我，离毕业的时候已经很久了，不要再留恋过去……

看，照片上的同学笑的多灿烂，面带微笑;但更多的是忧伤……同窗六年，这怎么让人开心得起来呢?这该死的缘分，为什么要让我们分开?你竟然让我们相聚，那就不要让我们分开!再看看老师们，把我们从一个幼小的幼苗，培养成一个个满腔热血的少年;她，头发上也多了几根银丝……心里不知有多少个“舍不去……”

如今，毕业半年了。可我还时不时地想到同学的安慰，劝说还有那互相帮助;老师的教导、话语，都会在我的耳边回响。

这张毕业照是在毕业典礼上一起合拍的，我看到这张相片，清清楚楚地记得当初的场面。那天早晨，天下着雨，看起来天黑黑的。我望着天，心想：难道老天也在为我们的分开感到伤心了?

能够毕业，不是很值得高兴么?一位中学生而高兴得热泪盈眶?我并不知道是对的还是错的~原因，独自一人走在那天了走6年的小路上，告别了路边的小草，告别了那棵为我们大家遮阴的大树……

临走前，我清楚地看见老师那晶莹的泪珠流下来，“你们~可不许流泪喔~把眼泪藏起来，快快乐乐的毕业。”老师的一句话，我变得坚强了，忍住了眼泪埋藏起来。最后，带着愉快而有点悲伤的心情度过了这天，合照了一张难忘的毕业照……

相片上的那段记忆，是我今生最难忘的时光。

开学啦，学校举行了开学典礼，舞老儿把我们班的女生叫去再练一遍。咦?老鼠、蟑螂、蒋介石怎么在这儿?舞老儿清了清嗓子说：“首先我要声明一下，我们这次彩排一定要有观众，不然两个小时后的开学典礼面对那么多的人，你们怎么跳得下去?所以，英明的我想出了一个英明的办法，这个英明的办法就是;让他们看着你们跳!ok?comeonbaby们，music!”动感的音乐响起来了，我们都没有跳错啊，可是那仨男生说：“兔子也会跳舞?黄毛鸡也会跳舞之类的话，还笑了起来。我们看到他们笑弯了腰的样子觉得逗极了就都笑了起来。冒失鬼藤蔓因笑的太厉害，导致一个动作幅度太大，把我拍到了地上。“啊!”

我尖叫一声，在地上骨碌了两圈才制止住。音乐停了下来，在场的所有人都跑了过来。他们都说：“兔子没事吧。”“兔子别哭了。”黄毛鸡把我抱起来说：小兔子乖乖，别哭了，乖哦!”我嗯了一声撅起小嘴，上去就给了那仨男生巴掌说：“都怪你们。”他们三个异口同声道：“why?”我：都怪你们，笑起来没完，害得藤蔓笑的太厉害了。我不管反正你们得个我道歉，不然我就不起来。”这时莹莹出来为我说了句话：“你们快点吧。”老鼠急了眼说道：“就是啊。”我那时真想笑。他们没有办法说：真拿你没办法，对不起大小姐可以起来了吧，快排练吧。”我不起来。他们一把将我来起来，放置于我的位置上，对我说：“Comeonbaby!You’reagoodrabbit。你最乖了!Music!”音乐又响了起来，我们又跳了起来。这次很成功，因为他们都带上了口罩。结束后，舞老儿说：Babiesyouaregood。俗话说，有什么样的老师，才有什么样的学生，你们的荣誉全都归功于我的教育方针正确新颖!Iamthebest。”

开学典礼有序的进行着。有一个变队型的动作是我得跳到舞台中间的最前面。我在一个动感的舞姿中站了出去，全校同学都站了起来，小帅还打响了口哨。我突然觉得老鼠、蟑螂、蒋介石他们三个很显眼，差点笑了起来，不过还是憋了回去。

随着一段动感的音乐后，舞动的我们停了下来，操场上掌声雷动。

我们班的男生喊：“兔子，莹莹!”我忽然觉得于莹莹相提并论很骄傲。莹莹脸上也笑开了花儿。

我在水池边卸妆时，那三个欠揍的男生对我说：“嘿嘿，我们看到你差点笑出来的样子喽!”“别理我，讨厌你们。”他们还是不走，我说：“你们再不走，我就哭了!!”“Oh，千万别!”他们异口同声道，赶紧跑开了。

色彩斑斓的中学生活里充满了美好的回忆，它像一只盛满音符的匣子，一打开便会飘出一支支动人的歌。而我最喜欢听的是哪一支：获得成功，感觉真好。

事情发生在一个安静的晚上，我看着成堆的作业，像一个勇猛的战士在战场上杀退敌兵。我拿着机关枪扫完了一大群敌兵，再剩一个团的敌军就突围出去了，之说以留在最后，因为它是战斗力最强的部队——数学。

我拿起笔翻开草稿本刷刷几下就解决了小兵们，再看后面几员大将——应用题，我还没出征就泄了气。看着一大段的文字说明，附加一个个图案，我傻了眼，二次函数怎么就这么难呢?不过留一题不写没关系，我打着坏主意往后翻了一页---什么?还有一大题?

我深吸一口气准备出全力pk这两个将军，众所周知，摆在最后面的往往是最难的。作文吧http://wWw.ZuoWen8.Com/我拿着笔在草稿本上写下一行又一行的数字，算了一遍又一遍，失败了一次又一次，却连一丝头绪都没抓到，我看着老弱体虚的时钟都已经爬到了11的区域了，又揉揉疲劳的双眼，哎，算了吧!反正肯定不止我一个人没做好。不，不行，难道你承认自己的智商比别人的智商低吗?我看着对我耀武扬威的两位将军嘲笑的眼光使劲摇了摇头。

对了，勾股定理，我灵光一闪，终于摸索到了出口，一瞬间，喜悦，激动，百感交集，看着仅剩的一道题，我嫣然一笑，越战越勇，终于全胜而归，原来获得成功是那样快乐。

虽然其他人可能三下五除二就收拾了这些兵将，但我却为我小小的胜利而高兴不已，只要用心做，就能成功，感觉成功的喜悦。

新学期，新起点。进入初中了，新的阶段，也有着新的想法和新的感受。

初一，这是我们共同的起跑线，让青春舞步踏出最强音，从此真真实实地在校园留下一条青春的足迹。只有把身边的一点点闪光点捕捉，才会使空泛的时光变得多姿多彩。

清晨，我不情愿的起来，吃着香喷喷的早餐，却被无奈的时间压迫着。放下了手中的早餐，撑着微微肿起的眼睛,背起沉重的书包，去学校参加值日。看着黑蒙蒙的天空上，只有几颗挂在天空上的“小路灯”，心想，真累啊!还能有谁来的这么早呀!心中充满了委屈和无奈。进了学校，周围一切寂静，只有几棵魁梧高大的树，还在晨风中，尽情摇摆着。校园里的灯，还没有亮起。走进楼道，隐隐约约，有一个教室亮着一排灯，我加快脚步，原来我们班的开门员已经到校了，我很诧异，居然有人比我还来的早。进了班，韩瑞璋正在座位上看着英语书，我向他打了招呼，看着门口已摆得整齐的作业。我急忙询问了一句：“嘿，你什么时候来的?”他边回答，边放下书：“我六点半多来的。”我听后无比惊讶，难道他不困吗?“六点半钟?没搞错吧，连月亮还没有下班回家呢!你却那么积极到岗!瞧，快七点了还没来几个人呢?”我不经心地随口嘟囔着。交了作业，看着窗户外渐渐变亮的天空，门外陆续进来的同学。韩瑞璋似乎想起了什么，突然拿起扫把走出了教室，我一猜又是去做值日去了。他那么积极为了什么呀?望着韩瑞璋远去，逐渐变小的身影，使我感觉到他散发的光芒是那么的耀眼。顿时，我明白了。

转眼间，我已经成了一名初一新生，有许多事情在记忆中如秋叶般随风消逝，但是这件事却给我启迪，时刻鞭策着我，我相信在未来的学习生活里，我会做得更好!

我们随着朗朗的读书声，随着同学的谈笑声，随着老师严厉的责骂声我们度过了新学期的第一个月。以下是小编整理的关于开学这一个月初一作文，欢迎阅读。 【篇一：开学这一个月初一作文】

开学已经一个月了，对新的环境有了一定的了解。面对初一生活也有许多感受。

上初一了，第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。

上初一了，既激动又期待还紧张。但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对初一生活。

告别朝夕相处的六年小学，我们——天之骄子怀着激动与新奇的心情，迈进了五中这座知识的殿堂，开始了紧张而又有序的初中三年的学习生活。走在人生的第一个路口，你是什么感觉？是憧憬，快乐；还是茫然，失落？

利用侨中的优雅的学习环境与优越的学习条件，为了我们的幸福生活——奋斗吧，拼搏吧，向着重点中学冲吧

进入初中以前，就对初中校园有着很深的向往，我一直很想长大，成为这里的一份子，因为这是我向往以久的校园。到了这里以后，我对校园的一切都是那么的好奇，无法再抑制住兴奋的心情，与我的小学好友道尽无限的欢喜。我畅想着在这里的生活，在这里的三年里，我会不断成长，不断进步，我在这里，会有我的一片天地，我会交到很多的朋友，认识不同的人。

上初中的第一天我就感觉：课程比小学多了，作业也多了，每天的时间都抓得很紧。所以我得到的结论是——要会自主学习，提高学习效率，科学安排时间，是搞好初中学习的有效方法与策略。正确运用它，就会使我们再学习中游刃有余，事半功倍。 【篇二：开学这一个月初一作文】

踏入初一的大门，就等于进入紧张的阶段，整个初一伴随着紧张的气氛。上课，下课，大多数的同学把大都数的时间放在学习上，因为每个同学都想有个更好的成绩。

新的老师教着新的学生带着新的目标进发。

每天，从早晨到晚上一直重复着：上课，下课，上课，下课，课间操。生活虽然很枯燥，但每天都很精彩，因为可以在知识的海洋里遨游，所以在枯燥的生活也会变得很有趣。

在学校里，同学们都带着好奇的问题与老师进行探讨，寻找答案。

课下，同学们都在操场上与教室里尽情的玩耍，有些同学还会守在自己的座位上复习与预习功课，为自己的学习打基础。

在布置作业方面，有的同学认为太多，没时间做，打在我看来，时间就像海绵里的水，越挤越多再说作业也不过是写写日记，每天一篇阅读与作业本罢了。如果不想做它的人，就会觉得多，如果把学习看成是一种兴趣，就不会再厌烦它，在我看来，学习就像书一样是进步的阶梯。初中三年来，我始终坚信一句话：坚持就是胜利，劳动创造未来。以前我的学习成绩虽然不是很好，但是我不放弃，因为胜利在不远处在向我招手。

进入初一以来，我们班出现了很多学习高手。老师们把我们分组竞争，在竞争中学习，在学习中竞争。分组的目的是相互帮助，程度好一些的版主程度差一些的，相互合作，为自己所在的组争夺分数。这下课堂变成了赛场，高手们相互比高低。

为了自己的明天，从今天努力，创造自己的未来。

人生最重要的价值是心灵的幸福，而不是任何身外之物。小编收集了初一开学的励志名言，欢迎阅读。

你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。

人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。

聪明的秘诀在于勤奋好学，博学的秘诀在于博览群书，巧学的秘诀在于举一反三，成功的秘诀在于推陈出新。

思想是人的翅膀，带着人飞向想去的地方。

依靠权势立业的人，永远站不直腰杆。弯腰是讨好上级，伸腰是吓唬平民。

哪怕是最没有希望的事情，只要有一个勇敢者去坚持做，到最后就会拥有希望。

一知半解的人，多不谦虚;见多识广有本领的人，一定谦虚。--谢觉哉

如果你相信自己做的还不错，不在乎别人怎么看你的时候，你真的可以很自在。--吴淡如

贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。

诚廉》

运气永远不可能持续一辈子，能帮助你持续一辈子的东西只有你个人的能力。

自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。--邹韬奋

人生最重要的价值是心灵的幸福，而不是任何身外之物。

人非圣贤，孰能无过。--《训俗遗规》

上川南道彭山县》

昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。

再牛掰的梦想，也经不住你一如既往如每天吃饭般的坚持。没有人的命运是盘注定会输的棋，用有限的人生活出最大的格局。只要坚信，我们一定可以!

一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。

毅力是成功的先决条件，如果你用力不断的敲门，总会有人应门的。--朗费罗

在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。--陶行知

知识如金矿，挖之愈深，得之愈多;知识如登山，攀之愈高，望之愈远。

不傲才以骄人，不以宠而作威。--诸葛亮

知识多么卓着，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。

儒效》

自古以来学有建树的人，都离不开一个"苦"字。开学励志名言

人生中三种东西最宝贵--信心、健康和知识;学习中三种品质最可贵--好学、好问和好思。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

不经历风雨，怎能见彩虹。开学励志名言

行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。

站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。

信仰是伟大的情感，一种创造力量。--高尔基开学励志名言

舒勒

入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。--周恩来

与其不透彻地理解许多事，不如理解的事不多，但都能彻底。

我行，我一定能行。

天才就是无止境刻苦勤奋的能力。

学问学问，又学又问;学习学习，又学又习。

一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。

学习中的大忌是囫囵吞枣;读书中的小忌是走马观花。

学习中要荡起"乐学"和"巧思"的双桨，倡导"书山有路巧为径，学海无涯乐作舟"的学习态度和方法，这样才能学得生动活泼、融会贯通。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

努力造就实力，态度决定高度。

一分钟一秒钟自满，在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见。我才能添加精神上新的滋养品。--徐特立

知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。--宋庆龄

欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。

凯勒

在漫长的人生道路上，无论是狂风暴雨，或是激流险滩。最要紧的是人生的欲火不能熄灭。

攀蟾折桂，舍我其谁。

让我们全心全意地收获生活的每一天，在平凡的日子里感受生命的美好，在耕耘里感受劳动的快乐和收获的期待。

努力使强度，你的态度决定了你的高度。

努力就会成功，坚持以确保胜利。

扭到绳，中风贡献，恶意下一个想法一致，普通圆一个梦想。

争分夺秒巧复习，勤学苦练创佳绩、攀蟾折桂，舍我其谁。

张扬乐学乐思的个性，坚守不骄不躁的心态。

站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。

我自信，我出色：我拼搏，我成功!

我自信，故我成功、我行，我一定能行。

我心飞翔，路在脚下。

太阳每天都是新的，你是否每天都在努力。

拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。

以最快的速度，你首先，所有英雄从年轻。

精神成人、知识、态度已经完成。

和精神成果，态度决定一切。

还有四天，快乐而充实的暑假就像一阵风一样，“嗖”的刮过，回想着一个暑假，我只觉得好像玩疯了、玩野了一样，期盼着再玩一个这样的暑假，现在快开学了，我好像还害怕开学，害怕上课了，每天都扳着指头算开学的日子。

就拿今天早晨来说吧，我浑浑噩噩地睡到了九点，一觉起来，觉得浑身无力，或许是昨天着凉了感冒吧、也或许是昨天刘东钊说这个星期天就开学引起了我的注意，我慢慢的爬起身，桌子上摆着妈妈给我备好的饭菜，但不知怎么的，如此色香味俱全的食物也勾不起我的食欲，心中总是想着这一个暑假里我和小伙伴们玩的快乐时光，却怎么也不想面对方方正正的课本、每天一次的作业、和老师的讲课声音，只想着丰富多彩的课外书、每天一次的和朋友们嬉戏和电脑中的流行歌曲声。

我又一次跑到书房去看暑假之前发下来的致家长的安全责任书上的开学日期，有些想奇迹出现的显示出还有一个星期才开学（这充分的显示出我在这一个暑假玩疯了），但是通知书上写着：8月28日（星期日）早晨7:30分到学校开学。

我心中又想起了这个暑假中的片段，心中感到了一阵惆怅，我跑到了楼下，朋友们一个个都在为开学做着准备，这无时无刻不在向我提醒着：还有几天就要开学了，你也不要做脱缰的野马了，应该好好为开学做做准备了。

我又重新回到书房，看着多日不用的书包和布满灰尘的铅笔盒，我心中突然想起了一个声音：既然这一个暑假已经过去了，就不能再沉浸在这个暑假了，应该打起信心，振作起来，做好万全的一切准备，既然这一个暑假没有报任何学习班，全是在游戏中度过，就更应该准备好，在新学期中带好学习委员的好头，学习成绩再上升起来，既然这一个暑假都是疯玩，那么这一个学期就应该好好用功，这样才是劳逸结合。

旧的暑假已经过去，迎接而来的是全新的学期，在这一个新的学期中，我要发挥自己的长处，发挥自己的作用，发挥自己的优势，争取学习成绩的进步。

[开学之际初中初一作文

执教一个半学期以来，最让我头疼的问题就是学生的写作水平没有多大的提高。经过多次与老教师交流，以及自己工作之余的学习钻研，我对作文教学有了进一步的认识，现反思如下：

一、 认清学情，夯实基础，不盲目追求作文形式。

从我所任教的两个班的学生作文水平来看，大部分学生基础不扎实，存在着句子表达不通顺、用词不恰当、词汇积累太少、选材较狭隘、立意不高等情况。因此，作文练习不应该追求字数和技巧，而要立足于强化用词造句的训练、拓展阅读面。

写文章最基本的就是做到“文从字顺”，为此，在每天的作业中加上“造句”这一项，由科代表选择难度适中的1～2个词语造句。把句子写通顺了，表达的基础才能提高。

更重要的工作是增加学生的阅读量。在两个班中，我组织学生创建班级图书库，鼓励学生多读好书，读文学作品，并给他们介绍《读书笔记8种方法》和《读书三种方法》等。多读还要多写，鼓励学生勤写读书笔记，准备定期举行班级优秀读书笔记展览和名著电影欣赏。另外，组办班级文学兴趣小组，定期交流，推选出优秀作品向学校《绿洲》文学社投稿。试图通过一系列活动把阅读引向深处。

二、 解放教学思想，还学生更广阔的写作空间。

新课程呼唤作文教学的开放，指出“要求学生说真话、实话、心

里话、不说假话、空话、套话”。为学生的自主写评提供有利条件和广阔空间，减少对学生写作的束缚、鼓励自由表达和有创意的表达，提倡学生自主拟题、少写命题作文。然而，繁杂的作文教学程序、陈旧的作文教学内容、单一的作文教学方法、一成不变的作文评改方式——这些是不可忽视的传统的束缚力量。如何突破传统，取其精华、取其糟粕？这是我反复思考的问题。

1、 解放老师的教学思想。

想给学生一碗水，自己必须储备一桶水。客观条件对学生

创造力的束缚是显而易见的，但这是教育普遍存在的现象。假如老师的教学方式也是单一陈旧的，那么我们就等于在制造教育成品，而不是在创造人！工作虽繁忙，但还要以学习为主。多借鉴名师的经验，多与老教师交流，多读书。

在借鉴余映潮老师的方法后，我尝试了这样的作文批改方

式：小组合作。

第一步：交换找优点，评价闪光点，写出主要内容，概括大意。 第二步：再交换挑毛病，指不足（比如错别字，病句等）。 第三步：本人小声读文，动情优美处，大声的读，后品味反思别人的评价，结合自己的感受，对自己提出中肯的建议。 最后，交流心得。每组推一篇美文大家共赏，由作文负责人（苗甜甜）根据各小组记分，上交。由老师根据各小组的情况，找出优缺点，并概括不足（共性的东西），思考下一次作文要求及目标。

经过这样一改动，学生的作文课上，以小组为单位，全部动起来，全身心积极投入，每位同学至少读了三篇同类的作文，又听读了6篇美文，不论从听觉、视觉上都获得很大的收获，相对以往单一，枯燥的形式，学生的积极性，大大提高小组之间的凝聚力。

2、 还学生更广阔的写作空间。

（1）、让他们亲近大自然，走进社会，丰富他们生活和精神世界，在生活实践中获得更多的人生感悟。

抓住每一次人性教育的机会，让学生关注时事，写相关的周记。比如学期初，跟学生讲今年春节的雪灾，让他们周末回去利用电视、网络、报纸等形式关注灾区的情况，体会人间冷暖。

（2）、让他们勤于思索，乐于想象。

抓住每一篇课文的闪光点，让学生写读后感。比如学习《从百草园到三味书屋》一课，让学生写《从小学到初中》等类似的短文，让他们抒发自己的成长体会。

（3）、让他们学会用自己的眼睛和心灵去感受、体验，“我手写我心、我笔抒我情”。

培养学生的观察能力，引导他们从三点一线的单调生活中，体会成长的快乐。布置《成长的烦恼》、《成长的快乐》等作文题，引导学生关注自己的心灵成长。

（4）、提供优秀的视听材料，给予学生足够的视觉刺激和听觉刺激，还要引导他们“于无影处见有影、于无声处闻有声”。

给学生观看一些人性教育的电影，让他们写观后感。比如看了《跑吧，孩子》这部电影以后，他们很多在观后感中都感叹自己的幸福生活，增加了幸福感，学习就更加有动力了。

3、 开放写作内容。

《语文课程标准》指出“语文课程应该是开放而有创新活力的，应尽可能满足不同地区、不同学校的需求，并能够根据社会的需要不断自我调节、更新发展。”作文教学更是如此。

为此，在阅读教学中充分挖掘习作资源，实现阅读文本的超越，是开放写作内容一个较可行的途径。如补写（补写背景、补写结尾、补写文中的空白点等）、改写（改变体裁写，改变人称写，改变时空写等）、仿写、扩写、缩写等等。在阅读教学中开发学生感兴趣的习作资源，创出习作教学的新洞天。

如学生续写《皇帝的新装》，展现了他们无穷的想象力和天真的思想；改写《丑小鸭》，体现了他们唯美的童话情结。

通过这些写作活动，我发现其实学生的创造能力不是我想象的那么差，关键是如何去激发学生的写作热情，让他们在写作中表现自己，

获得成就感。只有有所获，有所得，学生才会有兴趣，进而才有动力。当学生的写作有了源源不断的动力时，我的教学也就成功了。

这些尝试只是初步的，也需要时间不断的关注教学成果，不断的反思，才能进一步完善。

[初一作文教学反思参考

我国是一个历史悠久、历经沧桑的文明古国。我国虽然历史悠久，但是在大家的心中有一段忘不掉的经历。抗日战争、虎门销烟、九.一八、七.七事变多历历在目。但我国的历史也有光辉璀璨的一面。

是古人发明了汉字。很久以前，古人并不会写字、记事，有人想出了绳结记事法，但是太麻烦了。就有一位叫仓颉的人发明了甲骨文。

在我国的文化史上那些诗人、文学家是不可缺少的。文天祥的《过零丁洋》是千古绝句;孟郊的《游子吟》歌颂了伟大的母亲;李白的《静夜思》表达了他的思乡之情。还有那些著名的文学家。司马迁的《史记》被鲁迅称为‘史家绝唱，无韵之离骚’;孙武的《孙子兵法》是古典文化遗产中的瑰宝;孔子写的《礼记》是中国古代一部分重要的典章制度书籍。

我国还有美丽的大好河山。长城是我国古代人们的一个骄傲，长城全长6330公里，在太空上，用肉眼看是一目了然。珠穆朗玛峰高达8444.43千米;纳木错是世界上海拔最高的咸水湖，海拔高达4718米;雅鲁藏布大峡谷是世界上第一大峡谷，深6009米......

让我们把这悲惨的历史铭记在心中，去创造更美好的未来，让祖国更加富强!让我们行动起来吧!

今天是我来十四中上学的第一天，我见到了许多新同学和新老师。

因为是第一天来到学校，同学们都互不认识，所以就很少聊天。但有少数的女生已经开始交流了，我不知道他们是新认识的还是本来就是同学。如果是新认识的话，我就很佩服她们了，因为他们这么快就能从陌生人成为朋友;如果她们本来就是同学，那我只能说他们运气真好，大家又走到一起了。

我们来到了十四中，在十四中这么好的学校里，有这么多的好老师，我们一定要好好学习，天天向上!

而且，我们不单要自己学习好，还要团结一心，共同进步，就像我们的班主任陆老师说的一样：“我们班的同学就像一把沙，光光多是没有用的，我们还要团结，不然就会象一把散沙，风一吹就散。”所以，我们一定要团结一心，热爱集体，我们班才能超过别的班级。

我们虽然现在才读初一，但我们还会读初二、初三、高中、大学。我们将来出了社会，就一定要做一个对得起社会的人，这样才能报效祖国，报答家长。

开学将近一周了，正如台湾作家林清玄在书中所写：挫折，学习智慧;离散，学习成长;忍苦耐艰，人生才能显现真实的价值。到初中学习，我才真正明白这句话的哲理。开学短短几天，我就有了许多感受，主要有以下几点收获

一、迥异的初中生活

第一天来到新的学校，不禁有些害怕。新同学新老师新环境，诸多新事物更增添了我恐惧紧张的心理。我垫起脚尖，环顾四周，希望从无数新面孔中找到一张熟悉的面孔，可惜没有。不知不觉，我就踏过新班级的大门。还好，迎来的是新同学们的笑脸，和老师关切的问候不久，我就交到了一位热情的好朋友。初中一上课就知道和小学有什么不同，大量的新内容在极短的时间涌进大脑，讲课的速度比小学教师快许多。有时晚上作业很多，本来充足的睡眠，也顿时缩短了几小时，许多同学连连叫苦。

二、严谨的日常规范

初中的常规十分严谨，一不小心，你的下个动作就有可能扣分。不像小学，可以尽情地放松、玩耍，初中生就是要两个字：规范。我才到初中一两天，便受到了教训，老师说放学时打扫，我们班因为卫生不到位扣了5分，其中有几分是因为桌凳不整齐和黑板粉笔槽不干净。听到这儿，我忍不住说一句：“天哪这一点小事也要扣分。”可之后又转念一想，我们连这一点小事都做不好，何以做成大事。此外，还有一次扣分是因为饭菜剩太多了。我想，这是初来人乍道，很容易犯错。其实犯错并不要紧，重要的是要牢记教训，不再犯第二次，每一个言行，动作都要多加注意，争取不再被扣分。

三、充实的课堂学习

刚进初中，头几课内容看着挺简单，回家预习就会，班上的几位同学更是因为会了而上课不听讲，举手也不积极。一开始，我也不太在这课堂上举手发言，有可能是小学习惯没养成，没想到，回去那看似简单的作业埋藏了许多坑，第二天，作业本上的红叉便展现出它的威力。正如教师课堂上所讲，不要认为内容简单而不听课，有些细知识点你就没有听进去，这样每天持续不听，你身上的包袱会越积越大，最后你就会被这些包袱压垮。初中的课，特别是数学，是一环套着一环的，你积极举手发言，才能让注意力集中在课堂教学，否则就会很容易走神，我开学后几天试着上课多举手，发现真的管用，错误量也逐渐地减少了。

四、理性的学习计划

经过这几天，我明白的东西有很多，原来初中的生活并非想象中那样地恐怖、可怕，只要上课时积极举手，思想跟着老师走，顺便把老师的重点板书记录在书中，并及时完成课堂老师布置的作业，便可保证整个课堂的质量。课间多放松，多休息，不随便追逐打闹，以保证自身的安全。晚上写作业的时候要加快动笔速度，不想其他任何无关作业的心思，还要保证质量，留出半小时看书复习，早点睡觉，让自己的睡眠充足，第二天上课时要精神饱满。在学校，要注意生活中的每一件小事，每件事都要尽心尽力做到最好，争取让班级不扣分，遵守学校的日常规范。

让我们用快乐去迎接新的初中生活吧!

在我心中，初中就是一部交响曲。它演奏着生活琴弦上的一个个音符，使生命的旋律变得丰富而多彩。

它意味着我们又长大了，该向新的目标奋斗了。看到同学和教师亲切的笑脸，心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本，一股好奇从心底萌发，有很大的学习兴趣。在学校里看不到任何不文明的行为，大家都也许是尽力维护心中那朵绚丽的花儿吧！当朗朗的读书声回荡在校园上空时，那鲜艳的五星红旗也更是耀眼。

开学第一天，也是酸涩的，想到自己要与愉快的假期挥手告别时，那股酸溜溜的滋味，马上涌上了心头。是啊，当你肩上背起那沉重的书包，当步入校园的那一刻起，自由、欢乐，如同过眼烟云，消失得无影无踪。上学期间，你也许会常听到表扬，也有批评。

与小学相比，初中的学习有一些新的特点：1、知识量大；2、学科内容深，3、综合性、系统性强，要理解或解决一个问题，往往需要综合运用各学科知识。

初中生每天要学的内容很多，假如不分先后顺序和轻重缓急，就会手忙脚乱、丢三落四，本来能学好的东西也学不好，这就需要制定一个学习计划，每天运用计划促进学习目标的实现，磨炼意志力，养成良好的学习习惯并且提高学习效率，减少时间浪费。

可以这样说，我的初中，无论在什么时候，在什么地方，都像灿烂的太阳一样明丽，它会让我们一生受益——使我们充满朝气，充满自信，充满创造！使我们的生活变得靓丽多彩！

开学第一天,我心情澎湃,又是那么的紧张.开学了,奔向另一个生疏的地方,好不习惯哦.

校园中人真多,整个学校的学生(初中与高中)都聚集在一个校园中,出入都不便.在这陌生的地方我没有遇到一个熟人,独自一人呆在那长满青草的操场上发呆.

过去了一个小时,老师们已经分好了班.在分班的同时,我看到了以前的同学,我好兴奋好开心,因为我很有可能和他们分到一个班我也好希望.,可是事与愿违,同学们都被分到了1班,只有我一人被分到了2班.哎~~孤独一人,面对着那一张张陌生的面孔,我显得很忧愁,因为我和他们没有共同语言.

也许是我的心情太沉重,天公也‘流泪 ’了,只好进了班.同学们本来是排的整整齐齐的队,可是刚到教室门口,队伍就乱了,一个个抢着坐座位害怕座到最后.唯独只有我,显得那么拘束,结果成了他们的‘垫背 ’,到了4组的最后一个角落.哎~~~这居然还飞来了两只苍蝇,围着我转个不停,也许是它们也对我这可怜人儿产生了同情之心呢.

坐在这个教室中我能做的事只有是发呆了.班上的人都是在小学时就认识,唯独把我除外.彼此都不认识,也没有交谈过.此时我心中的愿望就是早点放学回家,不要老是当个哑巴,不说话.真是太不习惯了.

就这样,过了一上午.我回到家都不想去学校了,可是第一天开学我可不想旷课.吃完了饭就躺在床上,睡着了.等到我起来的时候2点了,我以为会是2点30上课,结果到了学校,我迟到了!我居然迟到了!当我走进教室,只有我的位置是空缺着的.开学第一天我迟到了.哎``````

到了下午,放学了,别的班都走了,只有我们班还没放.老师不在,教室里一片混乱,我想出去透透新鲜空气,走出了教室.才一分钟的时间,门就被关上了,我还以为同学们都走了,可是却听到里面有声音.啊,门开了!老师瞟了我一眼,说：“快进来! ”眼神是那么可怕,说话好凶..当时我好害怕.别的同学告诉我,我刚走老师就进教室了,以为我回去了,还好书包还在,不然记了名字还得受罚!

开学第一天,是那么的倒霉.给班主任留下了那么不好的印象,这是否意味着以后的日子更难过啊~~~!

期盼以久的初中旅程开始了,而迈入初中生活的第一步却让我那么的不知所措.

我有一个十分要好的朋友，她总是在无条件的帮助我。

广东的天气向来都是很热的。有一次我们一起去爬山。还没走到半山腰我就开始感到头晕，“不会是中暑了吧?”洁问道。“我没事你们先走，我马上就来。”我几乎用尽了力气才说出了这句话。

时间过去了很久，我感到眼前一片黑，然后就什么也不知道了。“这是哪?我怎么会在这?鑫你快告诉我呀!”我迫切的问道。“你中暑了，是这位小姑娘送你来的!怎么热的天你们怎么会去爬山呢!”医生指着鑫说道。

“我送你回家吧!”鑫微笑着说。“嗯，谢谢你鑫。要不是你现在我还不知道在哪呢!”“我们不是朋友吗?”我们都笑了。

这件事过了好久。那天潘老师给我们布置了一些作业，我有一题不会就拿洁的作业本来抄。正好被她看见了：“作业不会可以请教，如果抄的话可就不好了哦!来，我告诉你从什么方面去思考，之后可就是你自己的事咯!”

“好，谢了啊!可是不会耽误你的时间吗?”我充满着疑惑。“没事，我先教你吧!”她总是这样不顾自己来帮助他人。

作业本发了下来，我得了95分跑去告诉鑫：“鑫，我得了95分。真是谢谢你!”“这不是我的功劳，这个分数是你自己努力的结果!”鑫说这话时似乎有着什么言外之意。

“鑫，谢谢你的辅导和帮助!”此时她已走出了五米之外，我会好好领悟那句话的!”

我的这位朋友交给了我好多好多知识和处事的道理!我真为有这样的一位朋友而骄傲!

夕阳更留恋朝阳的美好。

(一)

温暖的阳光，和煦的春风，带着春的气息，春姑娘跑来了。“春种一粒粟，秋收万颗籽”。在此时，一个婴儿伴着春姑娘的祝福来到人间，母亲说：“小树发芽了。”

(二)

岁月流逝，女婴开始学走路了。一次，她跌倒在石子路上了，或许是由于她脚步还不能站稳，“哇哇……”她哭了，然而母亲并没有去扶她，而是对她说：从哪里跌倒，就从哪里爬起来，胜利就在你面前。对于这“外语”般的的教训，她居然有所领悟，一次又一次跌倒，最终又站立起来。母亲高兴地说：“小树伸展出绿叶了。”

(三)

春去春又回，燕去燕又归，又是一个新年到。“哥哥，你手里拿的是捉来的小鸟吗?”“嗯，是的。”她看了看那乌龟，四肢又扁又平，背上的壳还有些软，头缩在肚子里。“它害羞吗?怎么不和我们见面呢?”“你真傻，它又不是人，怎么能害羞呢，可能是想它妈妈了吧!”“想妈妈?我不要它想妈妈，我要送它回家，有妈的孩子才会幸福!”她睁大眼睛向哥哥祈求着。这一幕被母亲看到，“把乌龟给放回去吧!”妈妈轻轻地说。在母亲的命令下，他把小乌龟给了妹妹。她双手捧着小龟向河边走去，嘴里不这念叨着：“咱们回家去，家里有你妈妈等着你。”母亲欣慰地笑了，“小树长成大树了。”每到早上，小姑娘总站在大树下，回想着母亲的话，就希望自己快一点长大，比大树还大，像这大树一样，为别人庶风挡雨……

这个星期，是开学的第一周。 This week is the first week of school.

带着些许的紧张和好奇，我踏入了中学，一个陌生的环境。

“中学的确是个小学大有不同。”——这是我升入初中几天来的感受。上课的时间多了，45分钟一节;课间休息的时间少了，只有8分钟(预备铃);作业多了，不只多了一点点，而是很多，很多。

固定作业就有好多，如果不在课间休息时抓紧做，似乎就完成不了。有句名言叫“时间是挤出来的”，但在我看来，好象时间已经成了被榨干的海绵，怎么挤都挤不出来了。

对中学的不适应，让我不由得想起了小学时的生活。在那个时候，我还天真地认为：这作业已经多得不能再多了，估计初中也多不到哪儿去。但现在看来，我当时真是想得太简单了。回想小学，那个时候真是无比地自由和轻松。不过，正如教历史的谭老师所说，过去的事情都已成为历史。小学的生活固然美好，也值得我们存留在心中偶尔回忆一下。但品位一下就够了，不可以去眷恋。人都是要往前走，往前看的，而不是满足于现状，满足于现在所拥有的东西。

虽然现在我对初中还未完全适应，但绝不会就这么而沉沦。我要试着去适应中学的生活，而不是冀望于中学来适应我，这不可能。

时光流逝，转眼间，物是人非，如今，看到班上的女同学，我都会想起她来。若是如今还能再见到她，我想对她说一句：“对不起，我误会你了!”

她是一个活泼可爱的女孩，我第一眼看见她，就被她的乐观所深深折服，跟她交上了朋友。跟她在一起的日子特别快乐，我想，要是能一直这样下去该多好啊，可惜，好景不长。

那一天，我买了一支新的钢笔，非常漂亮，她看见了，称赞道：“好漂亮的钢笔啊!”我听了，心里得意不已。第一节课上完后，我关上文具盒，放进书包里，就去上了个厕所，回来却发现，那支钢笔不见了，我突然想到她的夸赞，就怒气冲冲地来到她的座位前，质问道：“是不是你拿了我的钢笔?”“啊?你的钢笔不见了?”她一脸茫然地看着我，似乎什么也不知道。“哼!你少在这装了!你别以为我不知道，你趁我去上厕所的时候，偷偷拿走了我的钢笔，因为你觉得那支钢笔要比你自己的好看，所以就把它给拿走了!”“你相信我!我没有拿!”这时，上课铃响了，我恶狠狠地剜了她一眼，气呼呼的回到座位上去。

之后，我再也没有理过她，她不停地向我解释，我却听都不听。后来，因为某种原因，我转校了，上学的前一天，书包太脏，我决定洗一下，好让新同学对我有个好印象。当我把书包里的东西全部倒出来时，却偶然发现了那支钢笔正静静地躺在我的本子上……

这天，我按计划一样，从家中来到住宿的地方。状况和我想的一样，情绪愉悦。

妈妈爸爸他们离走的时候，我的情绪一下子从蓝蓝的天空跌入漆黑一片的深渊。本来我以为自我是一颗石头做的，坚不可摧。可却远远超出了我的想象，我竟然哭了。而且，还一哭就不能停止了，我的心突然碎了，好像再也不能愈合了似的，这次开学最先尝到的却是“痛”。真是令人意外。

之后我又含着痛列的心走向学校，可我有些莫明其妙的辛酸，校园里空空荡荡的，没有人在嬉戏，没有人在散步……我也在好奇，那些同学呢？那些答应过我要转过来的同学呢？

我一下子茫然了，这是我长这么大第一次茫然，我承认，我怕了，我想要退却了，我不敢独自处理自我的事情，虽说吗我是一名中学生，但从未离开家的我，真有些害怕了。

但转念一想，我别无选取，务必要完成作业，务必走出那里，也务必出人头地。因为父母的不容易，让我有动力，令我充满斗志。

这是，我没想到的是这味道竟是酸酸的。

刚开学，有许多味道在等我去尝、去品。我要学会感悟生活、感悟人生，味有酸、甜、苦、辣、咸、香、麻，我只单单尝到了酸和痛，我要用心去感受，用心去触摸，慢慢的我要长大了，不再是小孩子一样玩耍了。