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关于科比的作文高中(热门20篇)

也许,成功,对有的人很重要,那么,要如何获得成功呢?其实很简单,只要用心去努力就行。可是,如果失败了,那要怎么样?不要气馁,保持平常的心态。下面是小编为大家带来的成功高中作文,希望你喜欢。

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厚积薄发的作文高中

全文共 800 字

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厚积而薄发,只为在积蓄了力量后再爆发出无限的力量。

保剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。一个人只有经受了时间的历练,积蓄了足够的力量取得的成功才会持久、坚固。世上没有能轻易得到的成功,急功近利往往只能带来短暂的成效。从关羽大意失荆州到拔苗助长,前人已有太多的故事告诫后人。

当吴王夫差享尽荣华富贵之时,怎会知道会死在手下败将之手。当刘义隆急功近利,出师北伐之时,又岂会想到最终会死在自己儿子手中。做人做事太过急功近利,人生会吃大亏。唯有踏踏实实,一步一个脚印的获得的成功,才会来的更稳固。

非洲草原上最高的茅草教尖毛草,有“草原之王”的美称。最初半年,是草原上最矮的草,半年后雨水一到,三五天,便有一两米高。原来,前六个月里,它不是不长,而是一直在长根部,雨季前,虽露一寸,但扎根地下超过28米。当储积了足够的养料和能量后,便一发而不可收拾,几天时间里,一下子长成了草地之王。等待往往是一个漫长而又苦闷的过程,然而只有在等待中积蓄了力量,草才会长得更高,人才能变得更强大。

冰心曾说,成功的花,人们只惊羡她现实的明艳,然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉……他人,永远只会看到鲜花的美丽,而鲜花的努力,又有多少人知晓。花,在默默地等待,只为有朝一日能挣脱土地的束缚。每一个成功的伟人也是如此,欲戴王冠,必承其重。

在这个急功近利的时代,人们往往会迷失自我。厚积薄发,过程太慢,人们越来越不会愿意接受,我们更愿意“薄积厚发”。但只有不断的积累做到量的足够,才能够促成质的转变。没有好的基础就如房子没有地基,这样的后果可想而知。因为有冬天的积累,才有春天的美丽;因为有无数次的尝试,才会有高飞的雄鹰。只有付出一份努力才能得到一份收获。要相信有志者,事竟成;苦心人,天不负。

不要因为害怕等待的苦闷,而放弃等待;不要因为害怕积累的漫长而放弃积累。“薄积厚发”远没有“厚积薄发”来的稳妥。没有不劳而获,只有积累才能使自己强大。

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篇1:高中向上的作文600字

全文共 689 字

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历史和现实都告诉我们,青年一代要有理想,有担当,国家就有前途,民族就有希望实现复兴,就有源源不断的强大力量。

一个国家的前途和未来都是由有民族掌控的青少年创造,青少年要弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神,坚持与祖国同行,为人民奉献。

少年强则国强。青少年要能够自强,要满怀信心为自己的理想和民族复兴的中国梦而努力奋斗,要肩负历史赋予的责任,积极投身改革发展的伟大事业,做到自己的事情自己做,不依赖别人,更不依赖父母老师,能控制自己的一举一动,并为之负责。

少年智,则国智。青少年在读书时期要专心学习,专心做作业,能够理解明白“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”给我们带来的启示,并把它运用到社会实践当中,为自己的未来,为民族的未来,祖国的未来打下牢固的基础,让自己拥有一个幸福的将来,祖国拥有一个美好的明天。

少年进步,则国进步。青少年是祖国的花朵,更是祖国未来的栋梁,要能够支撑起整个国家,就必须得进步,若想进步,青少年就必须克服自己所遇到的重重困难,在遇到困难的时候要不懈地往前冲,这样我们就能不断地进步,不断地成长。

除此之外青少年要学会感恩。感恩是一种仁爱精神,感恩是一种民族性格的重要表现,感恩滋生了传统社会浓郁的亲情,友情和乡情。中华民族之所以生生不息,历经沧桑,饱经磨难,却在跌宕起伏中传承不辍,与历史形成的这种感恩精神有密切的关系。

乐于助人是青少年缺少的一种美德。青少年在社会生活中要多帮助他人,在他人遇到困难的时候不能袖手旁观,而应当伸出援助之手,在别人向自己提问时要耐心解答,不可视而不见或马上拒绝,这样我们才能得到他人的尊重。

让我们真挚地对自己喊一声:向上吧,少年!

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篇2:蔷薇高中优秀

全文共 796 字

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在校园镜心亭前,有一棵高大的木蔷薇

走进镜亭的院落里,眼前突然一亮,那一颗枝繁叶茂的木蔷薇,开满了密密麻麻雪白的花。这繁

花从树杆开到树梢,既不见其发端,也不见其终极。阳光下好像一道飞花的瀑布,一泻千里;又好像

一大片祥云飘落人间。花儿们竞相开放,你不让我,我不让你好似要开展“花的盛典”。这繁花一丛

丛、一簇簇,将自己全部的生命力展现在人们眼前,不断给予人们惊喜。

木蔷薇花,开得是那样地烂漫;那样的绚丽多彩;那样的旺盛多姿。它把一冬天所蕴藏的精神、

力量都尽情地释放出来了!木蔷薇花是暮春的交响乐,它好像在和我友好地打着招呼,又好象深情地 凝视着远方-----

一阵风拂过,花丛中涌起阵阵林涛,好似蝴碟正翩翩起舞;又好似一条连绵起伏的彩带,正随风 飘荡;更似一道珍珠的屏。

走近观看,青绿色的枝条一顺朝下,枝叶润泽透明,宛如一条碧绿的瀑布,正从九天云外飞泻而

下,令人惊叹不已。树枝上缀满了洁白的花朵,花瓣一层层、一片片连绵不断。花儿们有的三五成群

,好象似久别重逢的亲人再次重逢;有的紧紧靠在一起,好象在轻轻絮语;还有的独自傲对碧空,享 受着阳光的滋润。这么多冰清玉洁的花朵覆盖了整个木蔷薇。

每一朵花儿都有自己独特的姿态,仔细端详,它们神态各异:有的还是花骨朵,好象一位害羞的

小姑娘不愿探出头来;有的含苞欲放;还有的完全绽放了,它耸立在绿叶间,望着神奇而美丽的大自 然。

我们在花下欣赏着,赞叹着这迷人的蔷薇,不知不觉便钻进了树丛中。啊!我顿觉凉意侵体,精

神焕发。抬头仰望,只有那满目的葱绿,阳光透过缝隙照射进来,留下了点点光斑,犹如夜晚的繁星 ,密布在枝与叶之间。

我伸出双手触摸着树干,不禁感慨万千。仿佛是在与一位沧桑的老人对话:你将自己多姿多彩的 一面展现在人们眼前,自己却寂寞地承受着一切。

蔷薇用自己旺盛的生命力,展示着春天的魅力,蔷薇是春天临走前送给人们的最后一份礼物。我 凝视着它,久久不愿离去。

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篇3:描写自然的作文高中

全文共 766 字

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你是否有发现大自然的存在呢?你知道大自然给予人类的巨大帮助吗?你知道多少关于大自然的知识呢?你知道几千年前我们的祖先是怎么生活在大自然的吗?

来一起看看大自然,听听大自然那美妙动听的歌声,感受大自然的风光。

春天的大自然是美不胜收的,阳光明媚,一缕缕洒进种子的根里。春的天使——阳光,太阳神阿波罗佑护着大地,种子破土发芽,变成一颗颗绿苗,花儿们又重新绽放,开出艳丽的花瓣,蝴蝶授粉,跳着华丽的孔雀舞,从河的这头跳到那头。蜜蜂勤劳的采蜜,酿出甜蜜蜜的蜂蜜。迎春花——春天的使者,报告:春天来了。喇叭花吹起了小喇叭花,它是第二个使者,通知大家严寒的冬天过去了。春天来了,小河发出叮叮咚咚轻快的声音,所谓:迟日江山丽,春风花草香……。

夏天的大自然是烈日炎炎,骄阳似火。清澈的小溪倒映着太阳的倒影。夏天的天使——溪水,河神波赛斯,护佑着大地,水里荷叶圆圆的,像一个个青铜做的圆盘,荷花粉嫩粉嫩的,正所谓:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头…。

秋天的大自然是天高云淡,层林尽染的,果树上果实累累。秋天的天使——果树,树神吉利米斯爱护着大地。稻田好似一片金色海洋,桂花发出诱人的清香,银杏叶像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇来了秋天的清凉,梧桐叶像一枚枚邮票,邮啊邮,邮来了秋天的风声。荷花和叶早已枯萎,菊花只剩下枝条,正像宋朝诗人苏轼写的赠刘景文:荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。又如唐代诗人杜牧写的山行:远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。都是描写秋天的湖光山色和风土人情。

冬天的大自然是冰天雪地,大雪飘飘,冬天的天使——冰雪,冰雪女王爱莎,守护着大地,小河结了冰,小鱼们被冰在河下,大地妈妈穿上了一层雪白的大衣,只有岁寒三友:松,竹,梅还开着,所谓墙角数枝梅,凌寒独自开。

大自然是多么秀丽啊!

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篇4:2024年高中足球作文600字

全文共 612 字

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今天中午,吴越凯他们吃过午饭,就拿着我的足球到走廊的尽头,玩起了扔球,起初是吴越凯、洪伟炫、孔逸豪他们先在那儿讨论,讨论了一会儿就开始了。洪伟炫和孔逸豪他们一组,这让洪伟炫有些害怕。

首先是吴越凯他先发球,他把球扔起来,再用力往下压,球从地面上反弹起来,飞到了孔逸豪那儿,谁知他双手抱着头,连防都不防,把一颗球直接让吴越凯射进去了。吴越凯在那儿一边笑一边说:“孔逸豪你太没用了,连这么简单的球你都接不祝”洪伟炫也因此“吐血身亡”了。我看着他们玩得还挺有趣的,所以我也情不自禁地参加了。

他们发球了,我大叫道,把一旁发呆着的吴越凯吓了一跳,球像一个顽皮的孩子,本来要飞到我这边的,又飞到了吴越凯那儿,忽然一声大喊,原来是球打到了吴越凯的头,他把球传给了我,我一下子用力地把球往下推,球慢慢地滚了过去。孔逸豪伸出手来抱住了球,好像心里在想:我终于接住了。

这时,詹于力也参加了。他到了洪伟炫那一队,这一次就是他发球。马上球就飞了过来,掠过了我的头顶,跑到了我身后。还好吴越凯手长,接住了那球,吴越凯学着猩猩,双手拍着胸脯,之后又一下子把球打了出去,不知道怎么地,球就落到了詹于力手上。詹于力又用手把球又拍了回来。我碰到了,可是还是被它给溜了过去,但还好被吴越凯的绝技――-“胸口碎大石”给破了,不巧的是,球又弹了回去。他们又让詹于力发了一颗,这一球威力极大,从我的手上“爬”到了脸上,就这样,我的脸又受伤了……

这另类足球,可真有趣啊!

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篇5:有关寻找快乐高中

全文共 464 字

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之前,我并不是一个快乐的人。整天我冷冰冰地对待别人。虽然妈妈总是告诉我,在困难中要用笑容面对,但我那时就像一个魔鬼,怎么样都没有办法笑起来。我就在黑暗中生活了一年多,直到来到爷爷家我才找到了快乐。

在爷爷家,我总能听到爷爷的笑声,而且在我认为不值得笑的时候也能听见他爽朗的笑声。我感到非常奇怪,就问:“爷爷,您为什么总笑?”

爷爷笑着说:“我告诉你一句话,每天三声大笑,保你长生不老。与其每天摆出一副严肃的样子还不如换一副开心的笑容呢。如果你笑了,你就会感觉很快乐。你可以试试。”我试着笑了笑,感觉放松了很多。但是那表情并不是我真正的心情。所以我就去寻找快乐和开心。

哥哥听说我在寻找快乐,笑着说:“开心是无处不在的,没准什么时候你就能得到它,你去寻找吧。”我看着哥哥的笑脸,自己也不自觉地笑了笑。

下午,我看到两则笑话,情不自禁地哈哈大笑。哥哥说:“没事的时候,自己想想看过的笑话,心情就会好起来,就会很快乐。”经过努力,我能真正地笑了。

我已经能发自内心地笑了。一想自己寻找快乐的过程,我就非常想笑。我找到快乐了,美好的记忆就是快乐!

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篇6:以美为主题作文高中

全文共 829 字

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我们说的真善美,其实应该是真、善、美,它们应该是人性的几个正面,一个人必须具备的几个素质,而这几个素质也应该是相互融合的。它们使一个人不断向上,不断成长,不断为社会做贡献,尤其是青少年。真善美的内涵很丰富,我觉得,一个人要具备真善美,应该从珍惜生命开始,因为生命是一切的来源。

当人们拥有健康的身体时总以为,生命是必然的,甚至有些人还觉得自己的生命缺少乐趣,或不如别人的精彩,从而蓄意破坏它,摧毁它。然而,每每遇上重大灾难或疾病,或是年龄增大,又或是最亲爱的人生命垂危的时候,他们就会感受到生命的可贵。那时,他们往往会后悔在身体健康时为什么不好好珍惜,希望生命可以重来,改掉所有错误的做法,让生命可以光彩夺目。然而,这是不可能的。因为,生命只有一次。

在语文学习中我们知道,一只小飞蛾被捉住时会拼命挣扎,努力求生;一颗香瓜籽掉在砖石的夹缝中,也会顽强生长,哪怕只活了几天;五颜六色的小花,在冷风冷雨中从小草的掩盖下冒出了头来,散发出夺目的光彩……动物和植物那么热爱生命,从不放弃,难道我们自称是地球主宰的人类就不应该那样做吗?

对比之下,贪图玩乐,荒废学业;不顾危害,吸烟醉酒;一时蒙塞,吸毒自杀;失去理智,互相打杀;不顾后果,破坏环境……这一切,不是连动植物都比不上吗?我们又凭什么自称是地球的主宰呢?

不管是富裕还是贫穷,不管是身体健康还是不幸残疾,生命都可以是多姿多彩的。不是吗?张海迪、杏林子、海伦?凯勒、尹小星叔叔、名叫安静的小盲童……在课内学到的,在课外听到、看到的,国内的,国外的,过去的涌现,现在生活着的,他们不都遇上了让人难以接受的经历吗?但是他们不都取得了非凡的成就,让生命焕发出夺目的光彩吗?靠的是什么?是永不放弃的精神,对困苦遭遇无限的宽容,和对美的细心感受。

每个人的遭遇都是不同的,但我相信,每个人都是可以用自己的方式使生命生辉的。让我们好好珍惜生命,让生命没有后悔!让我们好好珍惜生命,用我们的生命去追求真善美,从而创造一个真善美的世界!

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篇7:留只耳朵听的作文高中

全文共 597 字

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令这世界熠熠生辉的是人类独有的情感。假若人们丧失了情感,世界将是白色的乌托邦理想国世界。

中国著名诗人顾城在诗中写道:草再结它的种子,风在吹他的种子我们站着不说话就十分美好。有人理解为纯真无瑕的友谊,亦是稚嫩真挚的爱情或是血脉相连、亲密无间的亲情。门口阳光洒在草上,与至爱的人享受悠闲的午后,生活会是多么充满诗与远方。

真情,是在你拥有时会无限给予。在赵一曼的家书中向儿子表达了浓烈的思念与为国家献身的精神。这是爱国主义精神、是对国家的爱意与忠诚。在抗美援朝中,战士们吃一口炒面吃一口雪。为的是让百姓过上祥和、安逸的日子。他们并不为了自己,而是单单奉献给中国世世代代的人民。评价劳模焦裕禄是曾记载道:“他的心很大,唯独没有他自己。”这更是一种毫无利己专门利人的精神。

在《穆斯林的葬礼》中真情是跨越民族的爱恋。在电影《忠犬八公的故事》中真情是十年痴恋般的守候。在《朝花夕拾》中真情是没有阶级之分的灵魂交流。

在无数游子笔下故乡是他们魂牵梦萦的归宿。是“明月何时照我还”的迷惘与惆怅。是艾青笔下的“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉!”无一不是游子对家乡的无限思念,这又何尝不是真情?

父母给予我们生命与关怀。是雨天里一把倾斜的雨伞,是病床前的守候,是早起辛劳做的一桌饭菜。我们都需要去宁静下来体会人间的真情。

真情可以是为美好生活的锦上添花,无助孤独时的雪中送炭。让我们用心体会真情、传递温暖。

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篇8:勇敢面对挫折高中

全文共 715 字

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人生路上,坎坎坷坷,总会遇到各种各样的挫折。只有在挫折中奋进,在挫折中坚持,一个人才能真正的成长。

那一天,雨过天晴。拿着考砸的数学试卷,我的心忐忑不已。我在心中反复的询问自己:最后一题真的解不出来吗?我真的只是粗心吗?……可惜,终不得其果。

我带着郁闷的心情,在公园里漫步。突然,一只停在叶子上的蜻蜓映入我的眼帘。为什么它不自由飞翔呢?我心中不由产生了疑惑。我走近它,蹲下认真观察,只见蜻蜓薄而透明的翅膀上挂着豆大的雨滴。唉——真是一只与我一样可怜的蜻蜓。我站起身来,正准备离去,可那令我震撼的一幕却在我心中久久不散。

公园里的孩子们也发现了它的踪影。我本以为它会被孩子们擒入手中,可曾想到……它抖了抖翅膀,使翅膀上的雨滴掉落,用那被打湿的翅膀,奋力飞起,停在了三米高的树枝上。是那强大的求生欲望,让它摆脱了困境!我似乎有所感悟。

蜻蜓在困难中奋进,在绝地里求生,何尝不曾触动了我的心弦?我低下头,不由想起了那张分数不高的试卷,想起了那还未解出的最后一道题。难道我能因为遇到一点困难就退缩?难道我能因为遇到一点挫折就放弃?难道我能因为遇到一点失败就萎靡不振?

我抬起头,看见蜻蜓扇了扇翅膀,飞向了天空,越飞越远,渐渐飞离了我的视线。我忽然间豁然开朗起来。

我赶紧回到家,把试卷放在书桌上,又开始思考那道难题。一次失败,两次失败……但我并没有因此气馁,我在心中鼓励自己——我一定会成功的,就像蜻蜓一样!终于,皇天不负苦心人。在两个小时后,我成功地解出了这道难题。我长吁了一口气,也露出了久违的笑容。是的,我成功了!

人生路上,坎坎坷坷。面对困难和挫折,我们只有坚持不懈的奋进,努力奋斗,才能取得成功。也只有在挫折中愈挫愈勇,我们才能真正的成长。

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篇9:自然的美高中

全文共 592 字

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记得我5岁那年,也就是1997年去过大青沟,已经好些年没有光顾那里了。临近毕业,学校组织同学们去大青沟游览,我万分高兴。现在,大青沟的景色在我的脑海里漠漠糊糊,大青沟究竟变成什么样了?

听同学说,大青沟添置了漂流探险,小青湖水上乐园等设施。这些都是我以前去的时候没有的,我迫不及待地想赶快到达那里,去观赏焕然一新的大青沟。

乘电厂大客车去大青沟的路上,到处都是绿色,一片生机勃勃的景象。成群的马儿奔驰着,结伴的牛羊慢步着,参天的大树耸立着,满地的庄稼成长着。看,大青沟就要到了。

一走进大青沟的原始森林,脑子里一切便都净化了,单单地剩下一个字:美。那里的树木没有人工的雕琢,赋予的是天然的美,野性的美。三五桩成群,或独自拔起,或相互缠绕,或相互依偎。树的品种很多:黄菠萝、桑树、五兄弟,它们的寿命非常长,250年、300年,甚至还有800年的呢!目之所及,一片绿色的海洋,绿得难以形容。恐怕只有画家才能描绘出这么多的绿颜色来呢!

也许老师怕孩子们出危险的缘故,我们未能玩上那些设施。但是漂流那没有没过膝盖的水清清凉凉,值得我们留恋。小青湖的湖水虽然没有大海的波澜壮阔,也没有西湖的水平如境,更没有漓江的静、清、绿。但是游艇经过后泛起的波浪却是无比美丽的。

这就是国家二级保护区的美。它让我感受到了孩子们向往的大自然。但是免不了留下一点点遗憾没有尝到坐漂流、游艇的乐趣,有机会我一定要重返大青沟。

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篇10:关于高中母爱的作文

全文共 715 字

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天阴沉着脸,像一块发霉的干面包,让人喘不过气来。手中拿着早已被揉得不成样子的试卷,孤独地走在行人道上。

失败,失败,还是失败!我早已被一次又一次的失败压在了五指山下。再也抬不起头来。风怒吼着,像一根根竹鞭无情地抽打着我。泪,还是流了下来,顺着脸颊向下淌,咸咸的,曾经多少次自信的承诺;曾经多少次艰苦的奋斗;曾经多少个日夜的学习……难道换来的就是这少得可怜的分数吗?这让我怎么面对老师、同学,尤其是一直默默为我付出的母亲!

我徘徊在村口,我多想飞奔回那个熟悉的小家啊!可是我的脚却像绑着千斤锁链。天渐渐黑了,灯光透过窗户射向地面,枯黄色的灯光为小草镶上了金边。

我呆立在风中,母亲在烈日下辛勤耕耘,顶着风雪为我送伞,在厨房中忙碌着为我做可口的菜肴,安静地在我身边陪我做作业……一幅幅画面出现在我眼前,泪水模糊了视线。我不想也不敢再回到那个温暖的家,心里的热早已被风带走,只剩下被雪冰冻的心。

还是回去吧,早晚都要面对的!我对自己说。于是我慢慢地向家门前走去,手悬在半空迟疑着迟迟不肯落下。这时,门“嘎吱”一声开了,母亲熟悉的声音在耳边响起:“怎么这么晚才回家,快进来。外面风大!”母亲用她那双粗糙的手暖着我的手,关切地说着:“饿不饿,饭在锅里热着,我给你盛。”

母亲的目光在不经意间望见了那张惨不忍睹的试卷,便知道了大概,依旧笑着说:“没关系,一次的失败不代表永远失败,妈妈相信你,别伤心了。”望着妈妈疲惫的面容,岁月的年轮在她的额头上划下了几道痕迹。

“妈!”我扑在母亲的怀里,母亲用她那双温暖的手抚摸着我的头,虽然外面仍然狂风依旧,但在这柔和的灯光下,母亲的怀抱中,我的心却已挤满了温暖。

原来拥抱母爱可以这样幸福!我在母亲的怀中甜甜地笑了。

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篇11:秋天的果园作文高中

全文共 601 字

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秋天是一个丰收的季节,在这个丰收的季节里,我们来到了爷爷的小果园,帮助他。

一路上,我吹着小曲蹦蹦跳跳的来到果园。一进门,香甜的味道就钻入我的鼻子,流入我的心田。这里有笑红了脸的苹果,有打着小灯笼的柿子树,有脸上长满点点的梨树,还有已经“皮开肉绽”的石榴树,它们摇摇摆摆争着让我去摘呢!

正所谓“霜叶红于二月花”,我走到果园的最边上,发现地上多了一张地毯。原来是枫叶们为我们铺好的呀!只见“地毯上”的小虫们正在用枫叶当被子,做着美梦呢!

我终于找到爷爷了,这是什么?我怎么一直没有发现呢?哦——原来是蒲公英呀,蒲公英宝宝打着降落伞,乘着风,出发去旅行了,蒲公英妈妈欣慰的笑了。

在爷爷的身边,有着许多苹果树,我马上拿来梯子,“嗖嗖嗖”像猴子一样窜了上去。喊道:“爷爷快来帮我接住,我要扔下来了。”爷爷赶忙跑,拿起竹筒,举过头顶,我开始用我的绝招——超级剪子手,拿起苹果,飞快向爷爷的身边扔去,哈哈!

扔中了!我要扔更多,但是苹果树好像在和我作对,一直在动,不让我抓住它,真是的。只见我越爬越高,把手拉到最长,终于抓到了,然后用力一扔,“咚”进了,我开心极了。那条树枝也垂下了头,向我认输,我更开心了。

爷爷家的果园里有一个水塘,上面有鸭子在向我挥手,对我说:“秋天来了。”有青蛙在荷叶上歌唱,唱的是:“我要去冬眠了,春天再见。”还有小花在舞动,给青蛙说:“再见。”爷爷的果园里,流着秋天的丰收之味和秋天丰收的愉悦。

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篇12:高中作文先苦后甜600字

全文共 781 字

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从小,我就喜欢跳舞。在音乐强烈的节奏里,表达内心的激情,用优美的肢体语言诠释心中的梦想,那种自信的、优雅的感觉,令我陶醉。

一次偶然的机会,妈妈带我走进了“舞之梦”,正式开始了我的“舞之旅”。我的舞蹈启蒙老师姓刘,是一位漂亮、专业、认真、和善的大姐姐。一开始学习舞蹈时,我总想很快地学习很多舞蹈,但刘老师总要我练枯燥、沉闷的基本功,还不厌其烦地告诉我:“高楼万丈平地起,打好基础最重要。”

仰卧起坐、小跳、压肩、压腿、踢腿、下腰……每堂课下来,我累得快趴下了,回家还得完成老师布置的舞蹈作业……我嘴里小声嘀咕着:“真难啊!”一次次汗水、泪水、悔恨、埋怨占据了我的心。我觉得舞蹈十分无趣,简直就是在浪费生命。我想要放弃。

记得一次做掰腰练习时,老师让我趴在地上,双手交叉放在前胸。然后,老师一手按住我的腰部,一手托着我的手肘,让我的头尽量后仰再后仰。我都不敢呼吸。突然听到“咔嚓”一声,老师才放开我。我“哇”的一声哭了起来。妈妈以为伤到我的腰椎了,赶紧冲进教室!确认我没事后,她才放下心来,按老师教的方法帮我“回腰”。

那次之后很长一段时间我都害怕跳舞。是妈妈的劝导、老师的鼓励支撑着我继续一步一步往前走……“孩子,人人都喜欢鲜花、掌声。舞蹈之路充满了荆棘、艰苦。然而,最重要的是你能不能去战胜困难,走到最后,迎接最终的鲜花、掌声。”

如今,一千五百个日夜过去了。现在的我,身体柔韧、步态轻盈,有了扎实的基本功,学起舞蹈来又快又好。今年“六一”儿童节,我还担任了领舞呢!我参加零陵区舞蹈节目比赛多次获得一等奖。

我是一个幸运的人,在“舞之梦”这片温暖、自由的沃土上,我由一棵光秃秃的小树苗,逐渐长出了枝桠、长出了绿叶,根须也越扎越深。我相信,只要有足够的阳光,我就可以长成参天大树!

原来,只要坚持,只要肯付出努力,一切都皆有可能。相信在将来的人生路上,我一定会舞出精彩的自我!

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篇13:感悟平凡的高中

全文共 491 字

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早晨,我打开窗户,享受着清晨新鲜的空气,一阵扫地的声音打破了清晨的寂静,定睛一看,果然是他。

他是一位普通的清洁工,大约40多岁。今天,他和往常一样,穿着那套由点旧的工作服,带着帽子,拿着清扫工具,准时开始工作。他弯着腰,不停的扫着,似乎总有干不完的活,使不完的劲。望着他的背影,我被拉到了记忆深处。

记得那是一个寒冷的早晨,北风呼呼的吹着,地上的垃圾被吹得到处都是。这位清洁工顶着寒风,默默无闻的工作着,还不时地弯下身子用手拣起来地上的小纸屑,手早已被冻得通红。几个孩子远处跑来,随手把手里的食品袋扔在了他的面前。他只是摇了摇头,并没有说什么,把孩子扔的垃圾扫起来,又继续工作。但是大风好像故意和他作对,把他扫到一起的垃圾一次又一次的吹散。他并没有抱怨这坏天气,搓了搓快要冻僵了的手,活动了一下酸疼的腰,重复着扫地的动作……就这样,不知过了多长时间,地面上终于没有了垃圾。他望着自己的劳动成果,朴实的脸上露出了欣慰的笑容……路过的行人看见他,说:“辛苦了!”他微微一笑,说道:“没关系,谁让我是干这行的呢?既然干了,就应该干好!”

一位平凡的清洁工人,却能够如此敬业。原来,平凡也美丽。

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篇14:高中作文先苦后甜600字

全文共 798 字

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看世间繁华落幕,品人生酸甜苦辣;赏人间千姿百态,悟成败悲喜交加。在这美好的大千世界中,我们的生活与学习就像“酸”“甜”“苦”“辣”“咸”这5种佐料一样。有了这些,我们的生活也变得多姿多彩,充满色彩与斗志!而这“苦”往往是我们生活中最频繁的,它就像一盘苦瓜,在品尝过苦涩后,还有一丝丝甜意。

在一个闷热的下午,小山般的作业堆在书桌上,一张张卷子让我写的心烦意乱。一道道数学题在我的脑海中飞来飞去,这时我遇到了一道不会的题,心中十分的烦躁,笔在草稿纸上飞舞着,这道题还没写出来。我生气的将草稿纸揉成一团,重重地扔进垃圾桶,妈妈听到了声音,脚步声越来越近,但渐渐,脚步声又渐行渐远,随之门“咣”的一声关住了,好像是妈妈出去了。

突然,“啪”的一声。我寻找着声音的来源,原来是一本书从柜子上掉下来了。我走近一看,原来是本《昆虫记》啊,俯下身将它拾起,我拿着它走到了阳台,坐在椅子上阅读起来,法布尔带我走进了昆虫世界,令我沉醉其中。

不一会儿,妈妈回来了,她拿着一盒神秘的东西,叫我说:“孩子,来尝点儿东西吧!”随之,她打开盒子倒在盘子里,原来是苦瓜啊。我说:“妈妈我已经很‘苦’了,你还拿苦瓜给我吃。”妈妈说:“挺甜的,不信你尝尝。”我半信半疑地尝了一口,立马吐了出来,好苦啊。妈妈又夹了一块瓜瓤给我吃,我不情愿地尝了尝,突然眼前一亮,太好吃了吧,好像有一丝甜意回荡在舌尖,涌上心头,吃起来又面又甜。妈妈意味深长地笑了,看着我说:“这反映出一个道理,不论是在生活还是在学习中,不要只品尝到‘苦’‘累’‘烦’,还要找一找这其中的乐趣,心中要有阳光,要有积极向上的力量。”这时的我突然茅塞顿开,于是开始认真的写作业,寻找写作业的乐趣,遨游在知识的海洋中……

这次我彻底明白了“先苦后甜”“梅花香自苦寒来”,只有像梅花一样不畏惧风霜、严寒,不论遇到什么样的挫折困难都永不言弃、吃苦耐劳才能取得成功。所以说苦瓜也有甜味。

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篇15:有关方法的高中

全文共 876 字

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身为中华儿女,我们应当为中华添砖加瓦。俗话说‘少年强则国强’我们想要变强最简捷的方法就是阅读,阅读能使我们获取不同方面的知识,学习各种技能,为国家效力。同样阅读也能开拓我们的视野,陶冶我们的情操,提升国民整体素质。

在我国古代就有着许许多多的文人能士,其中北宋有一位杰出的思想家,政治家,文学家——那就是范仲淹。范仲淹的身世可谓是十分的坎坷:幼年丧父,母亲改嫁,以致改姓,但是这一切都没有击垮他,他寒窗苦读,最终他及第,荣耀返乡,改回本姓。这说明了阅读可以改变我们的命运,但是这改变命运的前提是苦读,唯有认真方能成功。在这之后的人生中,范仲淹为国家做了不少的贡献。当然,做贡献的并不只有他一人,正是有这些人的努力贡献,中国才得以发展,文化才得以传承。

同样的,现代的伟人也不少。钱学森,中国航天之父,中国导弹之父。可以说是没有他现在中国的这些技术并不会如此先进。有人会说,他一定是个天才,才能有如此伟绩,我们这些生来平凡的人注定不可能。这真是大错特错了,没有人生来便是天才,差距是会有的,但是我们只要够努力,总能变成别人口中的天才,只有不努力的你才会有这样的感想。现代的伟人除了钱学森我熟知的还有一位领导人,他对国家的贡献真是多到不知该怎样讲。

但是不管这些我们熟知的伟人还是默默无闻平庸的人,不管他们是古代的还是现代的,不管他们是否是天才,他们只为中华民族的发展,崛起而做着努力。现在,我们有了好的生活环境,能看到许多各色各样的书,何不抓紧些?有人认为现在中国的发展那么好,不需要再有什么崛起了呀。这个就像是清朝的闭国锁门,后果是残酷的,只要有一点落后,那么我们现在安定的生活就会被打破,迎来可怕的战争,到那时在想学习,再想崛起就晚了。只有让我们的国家更加强大,才不会挨打。不管你是何年纪,不管是何年代,阅读都不会落伍。更有人会认为,让国家崛起这事交给那些学习好的就好了,我们学习差的再怎么读都没用。这是个偏激的想法,这崛起不是几个人,几百几万个人能完成的,只有当我们全国公民都努力了,这才是真正的崛起了。

还是那句话,阅读是最简捷的方法,是我们都能做到的。

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篇16:傲骨的作文高中600字

全文共 845 字

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何为傲骨?何为傲气?又何为骄傲?

古语有言:“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”以为傲骨。

拿着鸡毛当令箭,无疑傲气。

倚老卖老,居功自傲,居才自傲,无疑是骄傲。

壮志凌云,气吞山河,无疑是好的,但若是没有傲骨,没有自知之明,那就是傲气了。

最为出名的就是西楚霸王项羽,他自自恃武功盖世,天下无人能敌,所向披靡,不可阻挡。同时刚愎自用,性情暴烈。每当他提出什么想法时,左右便齐声称善。

不可否认,他是一名出色的军事家,打了很多胜仗,以致于太过傲气,不能认识到错误,最后落到自刎于乌江。

呜呼!其实他完全可以盘据江东,等时机成熟东山再起,可他为了自己那一点可怜的傲气,竟甘愿自杀。

而傲骨是一种品德,是一种民族气节,它一般不表现在外,并没有一定的固定行为或方式,或许一生都不会表现出来。

但是一旦受到压迫,那种永不屈服,抗争到底,舍生取义的铮铮傲骨便会爆发。

但是有些人却误解了它的含意,无论遇到什么事,都死扛到底,那怕是自己错了也不承认,美其名曰:“傲骨铮铮不可屈。”

可笑!那明明是无理取闹,死要面子活受罪。

话是没错,但也不是让你什么都死争,适当退步并不代表你就失去了傲骨。

恰恰相反,这并不是失去傲骨,反而使它更加内敛,一但激发便石坡天惊。

曾经我也误解了他的内涵,一味的要面子,死扛,对他人指手画脚,自认为傲骨无比,但这实际上是让我变得偏执,自大,傲气,与傲骨越行越远。

而今我却是迟迟的醒悟了,所谓傲骨是不屈权贵,不慕名利,奋斗不止,自强不息,谦虚处事,友善待人,平等对待。

傲骨的存在或许还是一种精神的寄托。

每个人都应该存在傲骨,也都存在着傲骨,它是正义的,是不屈的,同时也是开明的。

君不见清王朝骄傲自满,自认自己是天府之国,财富无双,实行闭关锁国,对于新知识无比排斥,只落得财尽民穷,以致于破灭。

如果说你觉得过于抽象,也可以说傲骨是反抗压迫的精神,中正平和的心态,自强不息的意志,是不可退让的民族大义原则。

近代科学家钱学森说过:“人不可有傲气,但不可无傲。”因为傲气,让人眼盲,傲骨使人心净。

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篇17:高中多变的作文600字

全文共 562 字

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有人喜欢那纷纷扬扬的雪花,有人喜欢那浩瀚无垠的星空,而我却喜欢那千姿百态,变化多端的云。

天上的云真多啊!如同海里的鱼儿,天空中的飞鸟,掰起手指头,一朵,两朵,三朵……数也数不清。天空就像是他们的家,处处可以看到他们飘动的身影。东边两三朵,聚在一起;西边四五朵,飘来飘去。

天上的云千姿百态。看,东边有一朵云,小巧玲珑,就像一只桃子,高高地挂在天空,可爱极了!瞧,天空的南边有一朵又厚又大的云,远远望去,犹如一只大土豆!哈,北边那朵山羊云,正在随风散步呢!

天上的云真快乐!瞧,天空的东南角有三只兔子云,正在那里打闹嬉戏呢,我仿佛能听到他们吵闹的声音。看,西北边有两朵云,正在赛跑呢,它们你追我赶,不知是在哄闹,还是在展示自己的实力!

突然,天空中划过一道闪电!乌云从天空的西北角涌了上来,轰隆隆的雷声,是他们敲响的战鼓,刺眼的闪电是他们在天空中亮剑!一朵朵白云害怕极了,它们紧紧地挤在一起,一点点地向天空的最边角撤退,云儿开始了抽泣,泪水越来越多,天空便落下了雨!

也不知道过了多久,太阳公公露面了,它用慈祥的目光赶走了乌云,为天空画上了一道美丽的彩虹,云儿围着彩虹,又快乐地嬉戏起来!

云儿在太阳公公的映照下,变成了红色,橙色……像天空中条条丝带,随风摆动。

啊!云儿,你给人们带来无限的想象,让天空充满了生机,云儿,我愿你永远美丽!

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篇18:高中大度的作文素材

全文共 814 字

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有人说,长大就是变得勇敢;有人说,长大就是懂得责任;也有人说,长大就是担当。而我却说,有一种长大叫大度

小时候,别人管我借橡皮,我总是会盯着他用完,如果用的稍微多了一点儿,我就会叫他赔我一块儿新的橡皮。而现在,长大了之后,别人还是会管我借橡皮,但我就只是随手把橡皮递给他,也不介意他用了多少。有时候甚至会忘记他问我借过橡皮,自己还到处找,直到橡皮被还回来才想起有这么一件事。

小时候,同学有急事向我借两块钱,我会记得非常清楚,如果第二天他没有还我,我就会去催一催,如果他再晚一点还我,我会变本加厉的让他多还我一点儿。而现在,长大了之后,别说一、两块钱了,就连五块钱,如果同学忘记了,我也不会主动跟人家要。因为我相信,如果同学想起来,他一定会还给我的。

小时候,和同桌坐在一起的时候,两人都会在中间画一条“三八线”。如果有其中一个人超过线了,那么另一个人就会非常用力地打一下越线的人。而现在,长大了之后,大家慢慢地不在意那条“三八线”了,不知道从什么时候起,那条划定楚河汉界的三八线也已经消失了。

小时候,亲戚家的弟弟、妹妹来家里做客时,如果有什么好吃的,我是坚决不愿意分给他们的,总是会死死护住自己心爱的零食。万一有哪一样我喜欢的被他们吃掉了,我都会吵闹半天;而现在,长大了之后,我总是会把零食都摆放在沙发上,让弟弟妹妹们自己拿。自己喜欢的零食,即使只剩一个了,我都会留给小弟弟、小妹妹。

小时候,有些同学发作业本的时候总喜欢用“飞”的,有时候力道没掌握好,就会让作业本和书皮分家。每每这时我就会很生气,甚至会偷偷向老师打小报告;而现在,长大了之后,这个小小的举措对我而言已经无关紧要,有时候还会伸手试着接住飞过的作业本,万一书皮和作业分家了,我也只是捡起,包好之后放到书包里。

小时候……

随着时间的推移,我们在慢慢长大。我们在慢慢地学会大度,学会分享。有了大度,生活不再充满了埋怨和不满,也不再因为这样那样的事情变得焦虑,这,就是成长。

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篇19:高中记忆的温暖作文800字

全文共 1141 字

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人的一生会经历各种各样的、形形色色的许多事情。有些事,可能过不了多久就遗失在记忆中的潮流,而有些,则深深地印在脑海里,成了岁月里的记忆。这之中,有些能让人在炎热的酷暑里感到寒冷,而有些,则让人在寒冷的冬夜里感到温暖

我清晰的记得那是一个傍晚,离上课只剩下十几分钟的时间,我飞奔在赶往学校的路上。唉,之前真的是不应该,不应该边吃饭还边看电视,忘了时间,以至连晚自修都快迟到了。

不知道是不是上天想要惩罚我一下,给我一个深刻的教训。此时,天空飘起了毛毛细雨。但这小雨并未让我停下脚步,因为我已顾不上那么多了。可没过一会儿,这雨越下越大,已经变成了暴雨了。这倾盆般的大雨使我的头发瞬间就全湿了,雨水顺着发梢不停地流下来,衣服也是大片大片的湿了,微风吹过,一阵阵的冷意向我袭来,身体不由得颤抖起来。

无奈,我不得不在一处屋檐下等待雨停,时间一点点地流逝,距离上课是越来越近了,我的心也因雨越来越大而变得越来越着急。雨,一直的下个不停,也丝毫没有变小的意思。我站在屋檐下不停的张望着,多希望能够遇见一个我认识的并且打着伞路过的朋友,带着我一起去学校。

终于透过重重的雨幕,我看见了一个打着伞向我这边走来的女生,她似乎和我一样,也快要迟到了,步伐显得特别的快。我心中顿时感到格外的高兴,有机会和别人打同一把伞去学校了,但内心同时又完全否定了这个想法,那,是一个女孩子,和一个不认识的男同学打着同一把伞在雨中走,难免会引来一些流言蜚语,我是个男生,对于这些我是不在乎,可对于她就严重了,这会影响到一个女孩的清白。他似乎注意到了我在看着他,见我一幅纠结的样子,显得有些迟疑。我已经没有时间了,帮助也是不可能的了,算了,冒着雨冲出去吧!

咬咬牙,鼓起勇气,冲进了雨中。这时,背后传来了一声“同学”!这让我有些吃惊,转过头望向了她,只见她大步的走到了我的旁边,把伞搭在了我的头上说:“同学,我送你吧!”心中顿时升起了一股暖流,风还在吹,只是我却感觉不到一丝凉意,连忙说“这要紧吗?”她笑着说了一声:“助人为乐吗!”这世界好人还是挺多的,“谢谢。”“没关系。”

雨中,两个人打着一把伞,默默的走在空旷的街道上,虽然走的不快,但还是很快就到学校了。看到周围有越来越多的同学了,许多人都投来让人很费解的目光。我顿时懂得了,即使她不介意,但别人难免会说一些难听的话。她帮助了我,而我却要让她在别人面前难堪,我对得起她吗?内心的谴责让我好难受,即使以后不能报答他,也不能这样。雨还是那么的大,我又一次冲进了雨中,大声喊了声“谢谢”!

从那以后,每当我在楼梯中或操场上碰到她,我总是要说一声“谢谢”,周围的朋友问我,我从未向他们提起过此事,这是我心中的一处温暖所在,每当想起此事,都激励着我去帮助别人,把这种精神传给每一个人!

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篇20:生活需要什么高中

全文共 706 字

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前此日子一连下子几场雨,院里长在砖墙下的苔便吸饱了水,一团团一片片浓郁的黛色便在红砖上染开,甚是喜人。

反观,院中先前风头正盛的几株海棠,已是近半散落在潮润的地上,风光不复。这几场骤雨向来不会怜惜这些花儿,只顾着穿林拂叶,不露半毫温情,也只有那终年盘栖在墙下的苔还在为连日的滋润而自喜,它大概是最不像那些花的了。兀自在见不得光的地方静默着,残红乱舞与它无关,新绿纵横不入它眼,一时间,竟显出了些隐士的智慧气息来。

我想,苔大概是具有一种超脱的睿智,不言不语,自有一方天地。

遥闻那宋时文主走进了园里,最先前见的却不是满园春色,而是紧闭的柴门与阶上的苔,于是便有了“应怜展齿印苍苔”的情感来,那一团团翠色而饱满的苔在春风温柔照拂后与诗人相见,激起了一片对春色的怜爱来。又如那一方陋室前青葱的草色与蔓上阶的苍苔,在许久无人探访后生长到覆满了院落,它是寂寞的吗?我想应非如此,那样甘于平凡的苔生长着,那陋室中的人便坚守着那样孤寂却满是傲气的灵魂。于是苔就这样伴着诗人度过了无数个难眼的苦雨长夜。

于是便悟了苔的生存之美,不苟且、不同俗、宠辱不惊、去留无间。它生长在这世界上任何一个角落,任何时期,于是海棠谢了,它还在。天所转暖新叶生发,它依然在。这又何尝不是我们所需的生活智慧!那样平凡而又显得卑微的生命,却在岁月更迭后苦守着心的净土,才使得灵魂于方寸之境中突围,才使得春去春回,总有一片生机得以留存。

我能想象,这样的苔,任时序交替岁月变迁,只要有一方栖身之地,汛期过后便能不息生长。这是俗世间少有的大智,是千千万万水陆草木之花所难得的从容与淡然。

在这样兵荒马乱的年纪,我仍坚信着,面对生活需要智慧,需要这样长远而深邃的智慧。

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