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1919作文
42三年级关于科技馆为话题的记事作文
全文共 3712 字
+ 加入清单科学技术馆的主要教育形式为展览教育,通过科学性、知识性、趣味性相结合的展览内容和参与互动的形式,yjbys作文网提供关于科技馆的作文。
游玩科技馆作文1
星期六下午,我和我的好朋友常赫铭一起去科技馆玩!
我们看到了好多(模拟气象装置)东西,有闪电、 风、圆球小汽车……还看到了雨滴的变化,我们观察了好长时间,逐渐形成了雨;
我们还玩了手拉座椅、控制表、静电光球……
我们正玩得高兴,听到喇叭里喊要演电影了,我们赶紧到1楼放映厅去看4D电影,一共演了2个片子,一个是《小恐龙找妈妈》,另一个是《地震的形成》。正看着,突然有一只小怪物跑到我前面一个人的头上,吓了我一大跳,我想他会更害怕。还有好多小蜜蜂飞到了我面前,好漂亮啊!
天黑了,科技馆要关门了,我们舍不得离开,我们今天玩得好高兴啊!
科技馆之行作文2
昨天一大早我来到信义坊和同学们乘车去上海科技馆参观。一路上我们唱歌、背唐诗,开心极了。
走进科技馆就听到了大象的叫声,过去一看一只高高的大象站在那里像是欢迎我们的到来,这里是动物的天地,还有狮子、老虎、长颈鹿……
来到二楼,在机器人展厅里我和机器人下了一盘五子棋,我赢了,机器人点头向我表示祝贺;在魔屋我们走起路来东倒西歪,有趣极了。……最后我们变成食物来了一场快乐的“食物之旅”,使我们了解了食物是如何被消化吸收及排出体外的。
时间到了,我们还余兴未了,真想多玩一会儿,最后只能依依不舍地返回。
参观湖南省科技馆作文3
省科技馆的位置在长沙市芙蓉南路省政府对面。它的样子是这样的,中间有一个圆球体,两边成的半圆形。而且科技馆属于环保型建筑,因为它大部分是由玻璃做成,所以白天就不用开灯了。
常设展览馆包括:制造天地、材料空间、能源世界、信息港湾、地球家园、生命体检、数理启迪、太空探索、儿童笠学乐园九大主题。展厅里的笠学设备有模拟战斗飞行机,虚拟驾驶,电子水族馆,自己拉自己,火灾逃生,模拟战斗等等。
在这里面中我最喜欢模拟战斗机飞行和自己拉自己机器人弹琴。
我们小朋友在那里可以在欢乐中学习到科学知识,陪养我们的科学兴趣。
游玩省科技馆作文4
今天天气晴朗,我的心情很好,我和爸爸妈妈决定去省科技馆玩。
我们坐上车,很快就到了。科技馆的人可真多啊!我买完票后,把票给了门口检票的阿姨,我们就进去玩了。
我先找到扒地洞,里面有很多的小朋友,我从一号洞进去,从二号洞出来。然后我就去玩秋千,还看了树的年轮,知道了树的年轮是怎样形成的:一圈代表一年。我又去玩磁力相交器,平面和平面对在一块会产生磁力,但时尖角对在一块就不会产生磁力。我还玩了震手器,我把一只手放在手印台上,一只手用力摇把,我的手麻得都不能动了。我还去了小斜屋、留影壁、万丈悬崖屋......还玩了许多说不出名字的游戏,有趣极了!
下次有时间我还要去玩。
去科技馆看恐龙展作文5
今天,我和爸爸一起去科技馆。一到科技馆,我们去看恐龙展。
我们先看了展厅外面的二个恐龙骨架,我知道那是马门溪龙的骨架,因为它的骨架特别大,脖子也非常长,它是素食恐龙。然后,我们就去展厅里看了。我们先去看考古人员挖掘现场,接着又去看大大小小的恐龙骨架和股骨头、牙齿、恐龙蛋化石等……又去看介绍恐龙灭绝的小电影,里面讲的是恐龙灭绝的原因可能是酸雨、气温变化和陨石。最后,我们出了展区,爸爸建议我们去看电影,我们一致选择看立体巨幕电影“恐龙归来”。这部电影主要讲了考古学家发现了恐龙骨架,他们以为是素食恐龙,其实是肉食恐龙,而且它们还是成群结队的。他们通过骨架来推测恐龙的年龄。
看完电影,我们就回家了。我觉得很高兴,这是一次有意义的活动。
科技馆游记作文6
今天,我和妈妈去科技馆玩。
我刚进入一楼大厅,就看见很多好玩的东西。我玩了水车和阿基米德取水器;又在太空船里玩了潜望镜、巨型万花筒、摸不到的恐龙蛋、不听话的小球、指北针。从太空船下来后又去玩了倾斜小屋,在那里真斜啊,我觉得有点头昏脑胀。接着,我们又去其他地方玩了,有跳舞机器人、蜈蚣机器人、模仿机器人、画像机器人、智能小狗机器人,变色龙等等,还有很多忘了。
快中午了,我恋恋不舍地离开了科技馆,科技馆真有趣,我下次还要再去玩。
科技馆游记作文7
今天是在北京旅游的最后一天,天气晴朗。我们准备在科技馆里过这一天。
我们先去买票看《慧星碰撞》,只有5分钟,看的时候,地下的机器发动了,座位一上一下的,时不时还突然停了下来。这是3D的,一下子就放完了,许多人都说:“怎么那么快啊!” 我们再去看了《海洋世界》,里面有珊瑚、海葵、章鱼、小海龟、叶海马……真可爱!
这也是3D的,我伸手去摸,摸也摸不着。下一个是球幕电影,我认识了许多细菌,真美! 我们最后去玩科学乐园,我到城堡上滑下来,走进黑暗小屋试胆量……真好玩!
科技馆游记作文8
今天,妈妈带我去了科技馆,科技馆人很多,我拽着妈妈走到一处人少的地方,一看,我就乐了,原来这里是我很想来的自己动手学造纸的地方.在志愿者大哥哥的指导下,我自己动手造好一张纸,并在纸上画画写字,好有成就感,大哥哥还夸我懂得的知识多,他还鼓励我以后多读书!
我在把纸浆搅拌均匀和大哥哥一起把纸的水分用机器挤干在自己造的纸上画画、写字。你们猜猜我画的什么、写的什么?告诉你们吧,我画了一棵大树,一把斧头,斧头上画了一个大十叉,写的是爱护环境,禁止砍树!
科技馆游记作文9
今天,天气非常晴朗,我和妈妈一起去上海玩。
我们来到科技馆。科技馆的形状像一个圆圆的球。都是玻璃制造的,非常壮观。听妈妈说,里面有许许多多好玩的东西。我赶忙拉着妈妈的手前往科技馆。
我们先来到第一层,里面有水晶和金矿,光彩夺目,让人看得眼花缭乱。还有很多植物和动物的化石,十分新奇,我知道,这些是地下挖出来的。接着我们又来到第二层,里面有各种各样稀奇的植物,还有许多仿真动物。第三层是宇宙世界。有火箭、有飞船还有人造卫星。
科技馆真是太有趣了!
科技馆游记作文10
星期六下午,我和我的好朋友常赫铭一起去科技馆玩!
我们看到了好多(模拟气象装置)东西,有闪电、 风、圆球小汽车……还看到了雨滴的变化,我们观察了好长时间,逐渐形成了雨;
我们还玩了手拉座椅、控制表、静电光球……
我们正玩得高兴,听到喇叭里喊要演电影了,我们赶紧到1楼放映厅去看4D电影,一共演了2个片子,一个是《小恐龙找妈妈》,另一个是《地震的形成》。正看着,突然有一只小怪物跑到我前面一个人的头上,吓了我一大跳,我想他会更害怕。还有好多小蜜蜂飞到了我面前,好漂亮啊!
天黑了,科技馆要关门了,我们舍不得离开,我们今天玩得好高兴啊!
去科技馆玩作文11
今天早上妈妈很早就出去了,开始我还不知道,一会儿爸爸也起来了,他说:“带我去科技馆”开始还不知道科技馆是什么呢?
我想爸爸带我去看了,我就知道了,一楼有飞机,二楼有机器人,小朋友你们猜猜三楼有什么呢?不知道吧,我告诉你们三楼有好多好多的小玩具呀,我看到了一种鼓,用手一甩,一下就发出声音了,我就问爸爸:“这是怎么回事呀”爸爸说:“我也不知道呢”我说,“那爸爸我们再去看看别的吧。”接下来我们看了很多奇怪的东西。
去科技馆玩作文12
今天早上,我们和小妹妹一家三口去温州科技馆参观。
我们一进去,就发现科技馆内有许多神奇的事物。
比如说,倾斜的小屋。只要人一进去,就好象感觉房子在动,便觉地自己晕头转向的,控制不住自己了。还有一个事物也非常地神奇。在一个圆盘上有两种不同的颜色,分别是红色和绿色,它们各占一半,可当圆盘转起来的时候,就变成了一种颜色,它是灰色的。
这里还有许多神奇的奥秘在等着你呢!赶快来参观吧!
去科技馆玩作文13
早晨,妈妈说:“骑电瓶车带我去科技馆玩,可是妈妈不认识路,只好跟118公交车的后面去。”
到了科技馆的大门口,我们把车停好了,科技馆门口的人可真多啊!我们好不容易挤到了前面。今天天气可真热啊!太阳骄阳似火,被淋湿的衣服都晒干了,到了11点,大门终于开了,大家一窝蜂的挤了进去,我们上二楼去参观,这里有很多创造发明,都是我们书本里没有的知识。我想:这就是生活中的无字字典,只有好好学习,才能有更多的创造发明。
去科技馆玩作文14
今天是5月3日,我再次去上海科技馆,这已经是我第四次去上海科技馆了。
因为上海科技馆能学到太多的知识,也能带来很多乐趣。今天,我花了一整天的时间,参观了视听乐园、设计师摇篮、生物万象、蜘蛛展、地壳探秘、儿童科技园、智慧之光等地方。这些地方中,我觉得最刺激的是地壳探秘的感受地震、最能感受大自然气息的是生物万象、最让我玩得开心的是儿童科技园、最逗的是“走钢丝”……玩了一天,尽管很累,但我觉得很高兴。回家洗个澡,睡上一觉,我一定会做个好梦。
去科技馆玩作文15
今天,爸爸带我和好朋友去科技馆玩。
在一楼,我们看见太阳、地球、月亮的轨道模型,地球绕着太阳转,月亮绕着地球转。原来我认为太阳很小,地球最大,现在看过模型我知道了太阳最大,地球居中,月亮最小。我们还用测力器测了我们的力量有多大,爸爸的力量最大,所有的灯都有亮了,我和好朋友的力量只让测力器亮了一盏灯。
我们在二楼照哈哈镜、玩砸地主、跳蹦蹦床、搭积木、打球等等。我和我的好朋友玩的可开心了,我们决定这个暑假再来玩一次。
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“超级环保垃圾机器人”的原理是一个垃圾桶,但是它是一个特殊的垃圾桶,它有十个特点:①装清洁水,厕所水等 ②扫把扫地 ③自动压缩垃圾袋 ④垃圾危险度 ⑤对讲机 ⑥夹火钳 ⑦扫描哪里有垃圾 ⑧太阳能吸收器 ⑨按扭,指挥它去哪里 ⑩清洁器。
当我们用上它时,它就会很勤劳的为你服务,它那个自动压缩器,十分有用,它只需要一个袋子,再多的垃圾也会缩成1毫米还小的物体,这种小小的物体经过加工,还可以变成药品、首饰等,最后药品过期了,首饰你不想带了,加工厂就会把它们消毒、加工,再变成治人的药品,漂亮的首饰,到了最后,这些产品用不了了,加工厂就会把它们清除掉。这样,既不会污染环境,也不会垃圾满天飞了。
这个“超级环保垃圾机器人”不只是清理外面的垃圾,还能当你的保姆,它会十分十分勤奋的工作。但是,你肯定想到了一个大问题,电呢?哎,这你们不用担心,“超级环保垃圾机器人”它会帮助你们解决的,你们尽管放心,你只要把“超级环保垃圾机器人”放到楼下,让它晒一个小时的大太阳,它就会立刻充满它五天的电……
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嗯!我弄了这两个东西就累得脖子痛了,妈妈说我做这两个东西太粗糙了,我想,那些真正的搞科技发明的人真了不起啊,我和他们比还差得太多了,我还要好好的学习,掌握更多的知识,将来长大了,造真正的飞机大炮,保卫我们的祖国!
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学校要举行创新科技小制作比赛。经过商量,爸爸和我都赞成制作一个手摇发电器参赛。 说到就要做到。我和爸爸便到五金城购买实验材料:木板、铁棒、螺丝、螺母、轴承、磁铁、漆包线和电烙铁……这些东西把我和爸爸给忙惨了,可是辛苦还在后面,于是我们便开始动工。 首先把螺丝栓在木板上的六个小洞里:
接着把轴承用电烙铁烙实:再把两块磁铁磁住左右两边的螺丝,用扎带扎实;然后,拿一个箱子,用漆包线捆实;最后,将漆包线的一头连接到电灯泡上,用电烙铁弄实。 这样,我的手摇发电器就制做完成了,我接上灯泡一试,果然有电!但它的发电原理还是个谜。原来密闭线圈切割磁力线,产生电流,所以电灯泡就会亮,磁铁必须是异向相斥,这样才能产生电流。 但我的手摇发电器还有一点点小毛病,就是在转动的时候速度要很快,才能使灯泡亮起来,所以我们在发电器上又安装了一个小马达,这样不需太快的速度太长的时间,灯泡也会亮起来。 这个手摇发电器刚拿到班里,同学们立刻围在我的身边,七嘴八舌地谈论开来。科教老师走进教室,也被吸引了,尝试了一下,发现真的可以亮,夸奖我这个制作很有创意,肯定可以拿到金奖,便把它给了科学组的老师。 果然,在这次科技节中,我的这个手摇发电器真的拿了金奖,还摆放在了最引人注目的位置。
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现在,你一定急切地想知道我的车模的样子吧。我的车模是06号,因为他的颜色几乎是白色的,又很威武,所以我给他起了一个好听的名字,叫“暴风雪”。我给它安的装饰品是一个像盾牌的车头和一个镰刀样的车尾,整辆车就像一头凶猛无比的公牛,怎么样,挺喜欢吧。
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篇12:我的科技小发明作文600字
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+ 加入清单我校一年一度的科技节不知不觉到来了,我们的科学老师让一些对科技感兴趣的同学,可以做一些生活科技小发明。这勾起了我的兴趣,一到家便开始了我的发明。
我虽然对发明有兴趣,但是想来想去也不知道要做些什么发明,我需要寻找一些灵感。当我走到了阳台上,看见猫咪正在用自动饮水器喝水时,我灵机一动:猫咪的自动饮水器……我是否可以按照猫咪饮水器的工作原理,尝试做一个小鸟、仓鼠,一些体型小的动物的饮水器呢?于是,我开始了我的饮水器的发明。
我仔细观察了猫咪的自动饮水器,发现在瓶子的下方有一个孔,我看到下面的孔正在出水,我按顺序进行了细致的观察,在全面了解饮水器的工作原理以后,我便开始准备材料了:矿泉水瓶,小碗和一些缺一不可的工具。
我先用针,在矿泉水瓶的下方戳了一个小孔,这和猫咪的自动饮水器一样。钻好了孔后我再用剪刀把塑料小碗上面一部分剪掉了,好让小动物们把头伸进去喝水,我把矿泉水瓶的瓶盖拿了下来,用热熔胶粘在了塑料小碗的中间,可是却怎么也黏不上去了,然后我想了个办法,我把瓶盖中间用细针扎了几个小孔,在瓶盖的正面和反面都黏上热溶胶,果然掉不下来了,最后我就要试验了,我把水装满,把瓶子立马倒过来,可是水却没有快速流出来,而是一滴一滴的小水珠,我心想:肯定是漏了些什么,我又去仔细观察了几遍猫咪饮水,发现,原来下面有两个孔,其中一个孔正在咕噜咕噜地冒泡呢,我马上就知道了:原来,一个孔是来进空气的、一个孔是用来出水的。这是,我又把自己的自动饮水机下方钻了个洞。果然,水从小孔里流了出来,到了一定程度便不流了,俗话说得好:“耳听不如一见,一见不如实验”,看来这样尝试、修正、再尝试的过程就是走向成功的过程。
这个科技节不仅让我做了我的第一个小发明,还让我知道了做事情一定要仔细,只要坚持不懈,就一定能成功,就像爱迪生的灯泡发明过程一样,俗话说:“世上无难事,只怕有心人!”
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假如我是科学家我还要发明机器和平鸽,它散发出的气体可以让人丧失战斗意识,不会再去伤害别人;我还想发明一种环保过滤桶,分为内桶和外桶,内桶置放在外桶里,把污水倒进桶里,通过内桶的处理系统进行特殊处理,几分钟后桶里只剩下脏物了,再把内桶拿开,这时外桶里装满了干净的水。
假如我是科学家,我还要发明一种环保造纸机,把废纸放进去,机器就会把纸弄湿,然后搅拌成浆,再由合成系统把它们制成一张张的纸。
假如我是科学家,我还要发明······
没有假如,我也不是科学家。但是我会关心生活、关爱地球家园;我会努力学习;我会一样地对社会作出有用的贡献。
篇14:科技小发明
全文共 604 字
+ 加入清单在生活中我们会因为一些东西不够完善而给我们带来不便,我家楼上就非常冷,有时冻得我手都僵了,烧暖气也不是很快便热起来,所以我突发奇想,有强烈的愿望发明一个房屋变换环境心情愉快器。
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怎么样,听了我的发明,你是否感觉太如愿以偿了呢?有了这个机械再不会在冰天雪地的屋子中缩手缩脚了,和炎热酷暑的屋子中大汗淋淋的样子了!
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如果电没了,它会提醒你:“电没了,电没了......”直到你听到为止。这时,你只要把这表套进配套的太阳能安全电棍,过半分钟,就有电了。
同时,这个手表还有普通手表的功能,又可以看电视。
配套的安全电棍可以像金箍棒一样变大变小。按下电棍上的按钮,还可以当警察的电棍来捉小偷。
虽然这些都只是幻想,不过,为了实现这个愿望,我要好好学习。
篇16:永远的科技节三年级优秀作文
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在这短短一周你同学们付出了超乎常人的努力辛勤的汗水。同学们无私的牺牲自己的休息时间来研制参赛作品。一架架纸飞机,带着我们的目标飞向远方;一只只鸡蛋,装满我们永远不会破碎的希望;纸牌承重,那小小的纸牌承载的是我们的梦想啊。我们从简易相机里看到了科技,从保温水瓶中感受到科技的温度,更从小车爬坡中学到:即使科技是一座险峰,我们依然能够通过辛勤的汗水找到攀登它的途径。
精美的板报设计虽然看似简单,但里面却蕴含了多少同学的设计:光是牛顿的头发,就是多少个同学一遍遍勾勒、调整、上色的成果,那一笔笔的棕色到现在还清晰可见。那美丽的星空,是同学们一遍遍上色,刷水,点星星,把多少人脸上点成了小花猫;
一个简简单单的“Technology ”上面的箭头,那迟迟不流下来的颜料,经过了多少同学的努力才有一道蓝色缓缓滑划破了浅绿的寂静,此刻教室后方的欢呼雀跃,那一张张花一样绽放的笑脸,也随着科技节的闭幕和那流下的颜料一样,凝固在浅绿色的板报纸上了吧。
板报小组的同学没有被值周生记录晚离校不是因为走的早,而是因为连值周生都回家了,还在一遍遍修改的作品;即使老师叮嘱要在静校前一分钟离开,但有几个同学却比静校晚了整整一小时才回家……一遍遍的试飞纸飞机,改进还有不足的地方,同款纸飞机都已经攒了一打;一遍遍用纸牌承各种各样的重物,扑克牌不知耗费了多少副;破碎的鸡蛋,突然无法启动的小车,这些都没有阻碍同学们的科技梦。
在三十七位同学和老师的齐心协力下一班摘得一项又一项的桂冠,这次科技节我们收获了很多,不但有有趣的实验、深奥的知识,还有那珍藏在内心有的永远不会消失的回憶。
篇17:上海科技馆三年级作文
全文共 590 字
+ 加入清单今天,我要去游玩上海的科技馆,那是一个研究人文与世界的地方,是中国最好的科技馆。
走进科技馆,第一个展厅是“运动世界”,这里摆放着种类繁多的动物标本。不仔细看,那些活龙活现的动物标本让人有了身临其境的错觉。有的动物来自欧洲,有的动物来自美洲,还有的动物来自亚洲。它们有凶残的,也有温柔的;它们有漂亮的,也有丑陋的;它们有安静的,也有淘气的。我还见到了从南出土的恐龙化石。碰巧科技馆在办蜘蛛展,里面的蜘蛛不计其数,种类如数家珍,真是令人难以致信。
下一个展厅是“机器人世界”,这里有各种各样的机器人。有的机器人会跳舞,你在它身边会不由自主想跟着跳;有的机器人会画画,你会由衷地赞叹它的艺术天赋;有的机器人会制作汽车,你会被它的技术深深地折服;最有趣的要数那个会一边弹琴一边唱歌的机器人了。进去的时候正好有个小朋友在点《让我们荡起双桨》,机器人立刻有声有色地边弹边唱,周围的观众们忍不住鼓掌起来。
接着,我们走进了“地球与环保”的展厅。在这个展厅里,我知道了各种垃圾的分类与处理方法,也知道了地球现在的各种污染与危害程度。我们生活的地球,污染越来越严重,臭氧层的破坏导致气温的升高……一切的一切,教育我们要从小爱地球。爱护地球人人有责!
这次科技馆之旅,我懂得了许多知识,比如:较小的行星代表着生命的孕育,电池是如何制作的,机器人靠人的编程进行活动等等。科技改变人类生活,这真是让我受益匪浅!
篇18:我的科技小发明
全文共 590 字
+ 加入清单每次我看到被我和我的表弟打碎的门上的一块玻璃时,都非常后悔,心想着:如果我是一名科学发明家该有多好呀!这样就可以发明时空穿梭器回到过去挽救这一切了。
今天,我又在后悔了。晚上我躺在床上看着天空中的星星很快进入了梦乡:
我坐在一个豪华的办公室里,正前方放着一张时空穿梭器的图纸,图纸旁是科学发明家证书,我已是一个科学发明家了,我以前发明的折叠楼房、变形汽车等物品都被广泛运用。现在我为了圆二年前的梦就向时空穿梭器发起了挑战。
我把设计好的的图纸拿我的私人实验室,带上显微眼镜,开始发明了,这运用了纳米技术但这对于我来说是小菜一碟,我经历了大约1天的苦战终于发明出来了,只要把它捏在手里说时空穿梭XX年XX月XX日就会穿梭到那一天。
为了实验时空穿梭器是否成功我将是第一个实验者。我先做好了充分的心理准备,喝下了变成年幼的我的神奇药水然后把他捏在手中说时空穿梭:2010年2月10日。突然眼前一黑我便在一间房子里,我四处望了望:我正在原来的房子里,身旁坐着我的小表弟,成功了!我非常高兴。这一天我和表弟安安稳稳的过了一天,我又穿梭到2010年春节,走到那个房间一看玻璃完好无损。我高兴极了,我终于圆了我12岁的梦,改变了过去。
“你这个小懒虫,上学快迟到了。’我突然被这句话惊醒了。原来是一场梦,但我还是用期盼的眼光看了一下玻璃。我知道了:如果要让我的梦想成真,就要好好读书学习,刻苦钻研知识。
篇19:科技小发明
全文共 395 字
+ 加入清单科技中心是一所科技学校,共分十八个教室,一间教室就有我们学校两间教室那么大。有“头脑体操”室、“走进爱迪生”室、“快乐星球”室、“气象之家”室等。我们只去了“头脑体操”室和“走进爱迪生”室。
“轰—”地一声,汽车载着我们来到了沙河口区中小学生科技中心。刚一进门就听到了“哗哗”的声音,那是“流不完的水龙头”在向我们打招呼呢!“流不完的水龙头”为什么流不完?是因为水龙头和池子之间由一根电棒连接,电棒将水池里的水吸到水龙头上,然后又落到水池里,这样一吸一放就形成了“流不完的水龙头”。接着,我们来到了三楼“走进爱迪生”室,在这里主要是用废品制作东西,在老师的指导下,同学们开始用自己手中的废旧物品做起了小制作。我想做一个火箭,就把薯片筒和纯净水瓶粘在一起,瓶口正好可以当火箭那尖尖的“脑袋”,为了让火箭身子再长一些,又在薯片筒下套了一个茶盒,最后用五颜六色的糖纸装饰起来,一个漂亮的火箭做成了。