三年级作文那次真高兴(20篇)

我家阳台上摆了各种各样的植物，有长长的吊兰、娇贵的蝴蝶兰、漂亮的红掌……其中最引人注目的是那么多多肉植物。

多肉植物生命是很顽强的，只要浇一点儿水和几丝阳光，就可以在土壤中生长了。更神奇的是只要摘下一片叶子，他就会再长出一颗多肉植物来。就如当初，爸爸把一小片叶子放到一个小个杯子里，然后他的茎不断地长出肉肉来，他的枝爬出了杯外，好似想探出头去看看外面的世界。这时，杯子已经容不下它这庞大的身躯了。

多肉植物擅长蓄水。在太阳底下，其他植物热得扛不住的时候，多肉植物却轻松自如的。因为它的叶子上涂抹着着厚厚的蜡质“防晒霜”好不自在。对蒸发失水的多肉叶片上的头发，可以帮助它让叶面保存一个湿度。

瞧，那圆筒形的翠绿叶子，渐渐地茎上长出了一棵嫩枝头上有两个小花苞，像一位害羞的小姑娘，美丽极了。近看时，花朵有点黄，又有点儿粉，无数根又小又细的花蕊。他的花虽然很小，但是一闻就香气扑鼻。

当然了，不同的植物有不同的养法，要养好植物就要付出很多的心血，就像妈妈一样要培养好我们就得付出很多心血。

老师，是辛勤的园丁，是燃烧的蜡烛，是孩子们的探路者。老师，您将知识传授给我们，让我们在知识的海洋中畅游。

我最喜欢的老师有着长长的头发、高高的个子和水汪汪的大眼睛，眼里总是充满了智慧的光芒。为什么我最喜欢这位老师呢?因为她的教学方法和其他的老师不同，严格的同时又带着几分幽默，所以上她的课我总是目不转睛地盯着黑板，并且认认真真地听她讲课。

她上课的时候还很幽默。在我们班里，无论上什么课，总是会有一些同学在课上问一些和课堂无关的问题，这时，她不仅不会批评这些同学，反而还会幽默地回答他们的问题。所以，班上的每个同学都爱上她的课。

她十分关心我们班以及班上的每一位同学。不论是因为班上的同学还是其他人而引起的麻烦，只要她一出手，就没有解决不了的问题。所以我一向喜欢这位老师，你们猜到这位老师是谁了吗?

今天下午第二节课的时候，老师宣布说：“今天第三节课我们和四班来拔河。”顿时，全班都沸腾起来，大家都在议论着。我也在想：我们一定要赢呀！老师叫了好几声全班才安静下来。第三节课，老师带着我们来到了后操场，大家都兴奋极了。

比赛规则是女生分两队，男生分两队，共四个小队，一一与四班拔河。先是女生，我们紧紧地抓住绳子，开始！随着一声哨声，激烈的比赛开始了，大家大声喊着：“加油！加油！加油！”我们用尽所有的力气，身体往后仰，手使劲抓着绳子，用脚挡在一块比另一块高一些的石砖，但我们还是被拉了过去。我心想：唉，我们就靠后面两场了。第二场，我们赢了。比赛打平了，大家很紧张。第三场开始了，我们用尽了力气，又把四班拉了过来，我们开心极了。

最后一场开始了，我们又把四班拉了过来，四班的同学趴在地下，也被我们拖着走了，我们赢了！我们欢呼了起来，互相击了一下掌。看着四班的人，不禁哈哈大笑。我想：我们虽然赢了，但我们也不能骄傲。

比赛结束了，我想这个比赛主让我们变得更加团结，不管遇到什么困难，只有齐心协力，就能成功。

鱼知水恩，乃幸福之源也。这是鱼儿对水的感恩。 The fish knows the water, it is the source of happiness.This is the gratitude of the fish for water.

落红不是无情物，化作春泥更护花。这是花儿对根的感恩。

鸦有反哺之义，羊知跪乳之恩。这是雏儿对母亲的感恩。

——题记

感恩是生活中的大智慧。人生就像是一面镜子，你笑它也笑，你哭它也哭。你感恩生活，生活将赐予你明媚的阳光;反之，你不感恩，生活将会为你开启通向地狱的门，你的生活将一片黑暗。学会了感恩，你将拥有亮澄澄的蓝天。

感恩是一种品德。有的残疾人，没有因自身的缺陷而颓废，心境却一派高远，尽自己的努力感恩社会。这是一个个大写的人!他们怒放自己的生命，用自己的光芒照亮整个世界。学会了感恩，你将飞得更高，飞得更远!

感恩是人生处世的基本法则，拥有感恩之心才能不断荡涤灵魂。感恩，来自于博大的胸怀;感恩，塑造着我们的心灵;感恩，充实着我们的生活。

感恩，有时侯不需要昂贵精美的礼物，但一定要有细致入微的关怀与问候;感恩，有时候不需要激情澎湃的话语，但一定要有一点一滴的行动与努力;感恩，有时不需要甜甜蜜蜜的团圆，但一定要有远在异乡的的真诚与思念。

感恩像流畅的小溪，缓缓驶进心田，她跳跃着;

感恩像河流，奔流着，前进着;感恩像浩瀚的大海，有着纳天地的胸怀，载着良知之舟驶向远方。

花儿芬芳，是为了感恩雨露的滋养;鸟儿飞翔，是为了感恩天空的宽广;鱼儿欢畅，是为了感恩溪水的流淌。让我们学会感恩，学会回报。

感恩，为我们未知的旅途点缀绚烂。

又一个教师节到了，在教师节的前一天，我想对我们的班主任牛老师及所有教过我的老师说一声：“教师节快乐!”

我们的班主任是一位中年男教师，姓牛。牛老师长得很帅，也不知道为什么?就是认为他长得很帅。牛老师的脾气很好，有一颗很强的包容心，对每一位同学都很和蔼，上课也很幽默风趣，经常把同学们逗得哈哈大笑。牛老师经常在黑板上属名“老牛”。所以同学们私下里都亲切地称他为“大老牛”。

牛老师对我们很关心，记得刚开学的时候，牛老师只用了一天的时间就把我们班六十几位同学的名字都记下来了。我写字经常不认真，字也写得很难看，几次作业下来，牛老师也发现了这个问题，经常提醒我要好好练字。有一次他在我的作文本上语重心长地写下了这样一句话：“练字呀!我的刘雨轩。”短短的几个字，读起来既亲切，又让我感动。从那以后，我暗暗下定决心，一定要把字写好。牛老师对我们每一个同学都这样，就象对待自己孩子一样。同学们犯错了，牛老师总是会耐心地教育我们，使我们每一位同学都心服口服。勇于改正自己的错误。记得有一次，我们班有一位同学和其他班的同学打架，被教导主任看见了，带到了牛老师的办公室，教导主任要把他送到校长办公室，牛老师说了半天好话，才让那位同学回到班级。回到班级后，牛老师才严厉地批评了这位同学，我们都知道，牛老师是为我们好。我们犯错了，牛老师也跟着着急。

记得上学期期末，快期末考试了，我在卫生间里碰到牛老师，牛老师对我说：“刘雨轩，好好考啊!”。但那次考试，我考砸了。这让我感到深深地内疚。我觉得自己考不好很对不起牛老师。即便如此，期末时，我还被评为“摄影之星”，以此鼓励我，虽然我摄影也不是很好。我告诉自己，以后一定要努力学习，早点把成绩赶上来，也要练好我的摄影技术，好为班级服务。决不能辱没了我这个“摄影之星”的称号。

牛老师对我们的好，我们都记在心里，我一定会努力学习，不辜负牛老师对我的期望。

我们班有一个同学，活泼、机灵、爱动，鬼点子很多。

你看，他那双小眼睛，又黑又亮，特别有神;一对招风耳，告诉你一个小秘密——他的耳朵能够往上抬，也能往下落呢!

他爱动，喜欢玩“抖空竹”，但看书也能一看几个小时。他做事慢条斯理，但做起手工来却一点也不慢。在“未来工程师”兴趣班上，第一个完成作品的往往是他!他折纸的功夫也很不错，只要几秒钟，一件手工折纸作品就“立”在桌子上，让你惊叹于他的巧手“神功”。

他会时常和同学开一些无伤大雅的小玩笑，有时也会问一些脑筋急转弯，逗逗大家玩。有人给他起了“驴子”的外号，但他一点都不在意。

你想知道这个活泼、机灵、爱动，鬼点子超级多的人是谁吗?他就是吕子云——我!

7月12日星期四

今天一个人在家闲着无聊，信手拿起一本《少年日记》来翻阅。里面写到：日记可以促进学习，日记可以使你发现生活中的奥秘。细细琢磨，确有其理。我向来没有写过日记，这时有所感悟，便暗下决心要从即日起写日记!能否做到，就看我有无恒心了。

按照爸爸的要求，记好日记的主要任务是为了促进写作能力的提高;日记的内容要丰富多样，原则是：记事真实简洁明畅，内容充实多样健康。

我的思想离开我去流浪，现在走上一条友善的小径。我摒除一切激烈的悲伤，停下来，闭上眼睛，在某些遥远的时间和地点的气味里软弱下来，这种气味是我自己凭着对生活的谦卑挣扎保存下来的。人只生活在昨天里。

暑假我和爸爸、妈妈一同到了浙江省的杭州、安徽省的黄山度假，这是一次休闲、愉快的旅行。

我们到了杭州西湖的龙井村，这里是龙井十八棵御茶树，在我们的身后种着十八棵御茶树，据说这是乾隆年间种下的，就是说很久很久的。

让我来说说黄山上的奇石吧，刚好一开学就学到了这篇《黄山奇石》。首先大家看到的就是迎客松了，这里人山人海，来自五湖四海的人不远千里来到这，翻山越岭都是想一睹它的风采。

那天虽然没有看见日出，可却出现了很美很美的云海，真是漂亮极了，就感觉自己在云的上端，有点像腾云驾雾的感觉。

黄山上真的有很多千奇百怪的石头，形态万千的山峰，可我还是太小了，体力不足，有很多的景点没有去，黄山等我长大了一定还会再去的。

十月里，秋姑娘披着金色的外衣，迈着轻快的步伐来到了我们的身边。你瞧，她轻轻挥一挥衣袖，为大地山川洒下无数丰收的景象，我情不自禁地拿起画笔，想跟随她的脚步去描绘那一幅幅收获的画面。 In October, the girl Qiu was wearing a golden coat and came to us with a brisk step.You see, she waved her sleeves gently to sprinkle countless harvests for the mountains and rivers. I couldnt help but picked up the brush and wanted to follow her footsteps to depict the harvested picture.

秋姑娘飘然来到田野，黄澄澄的`稻谷一望无际，秋风吹过，它们都弯下了稻穗，像是在和秋姑娘问好。不远处的油菜花田中，金灿灿的油菜花在阳光的照射下闪闪发光，仿佛在呼唤农民伯伯快快收割。远方的山上，漫山遍野的枫叶把山峰装点得红彤彤的，十分耀眼。

转眼间，我又随着秋姑娘来到了果园，满园的果树上硕果累累，压的树枝都低下了头，有红艳艳的苹果、柿子;有黄灿灿的鸭梨、桔子;还有紫色的葡萄、棕色的板栗，品种十分丰富。果园门口一片热闹的景象，果农伯伯们头带着白色的毛巾，背着盛满果子的竹筐，正忙在把各种水果分拣装箱，他们的脸上都洋溢着丰收的喜悦。

我随着秋姑娘的脚步，一笔笔画下这灿烂的秋季，描绘出秋季里收获的画面，不知不觉中，我也爱上了这个丰收的季节!

她扎着一根长长的马尾辫，长着一双水灵灵的小眼睛。一张小小的嘴巴，跟别人的很不一样，是嘟起来的，嘟得连酱油瓶都能挂上了。

她上课很爱发言。有一次语文老师出了个问题，班上很多同学都在举手，她也举了起来。她见别人在举，就把手举得很高很高，然后老师就抽到了她。不过，她说话的时候不是很清楚，好像鼻子被什么东西堵着似的。

她也很爱到黑板上去做题。上午第二节课是数学课，数学老师在黑板上出了三道题让三名同学去做，其中就有她。她做完下来一看，发现错了，就又马上上去改正。

说了这么多，你们猜到她是谁了吗?

秋天虽然不像万紫千红的春天那么活力，不像绿树成荫的夏天处处充满生机，也不像银装素裹、晶莹冰丽的冬天那么动人心扉，可我喜欢秋天。 Although autumn is not as vibrant as the spring, unlike the shaded summer summer, it is full of vitality, not like silver -wrapped in the winterSo moving, but I like autumn.

秋天是一个收获的季节，果园里，果实累累。硕大的苹果挂满枝头，压弯了枝头，让人忍不住想咬上一口;那圆圆的柑橘犹如千万盏小灯笼，风一吹，“小灯笼”便摇起来，金灿灿、红彤彤的影子，在墨绿色的叶子中闪闪发光;板栗在树上咧开嘴哈哈大笑，不知怎么回事，几个板栗从高高的树上摔了下来，刚刚还神气的板栗，马上就变得失魂落魄。

秋姑娘给秋雨一种神奇的魔力，一夜间，秋雨就把银杏树染成金黄色的了，把枫树染成红色的，秋雨把好多颜色给了菊花，紫红的、粉红的、桃红的、淡黄的、雪白的

秋天的落叶飘呀飘，有的飘到大地上，睡着了，待春风拂过的时候再回到树妈妈的怀抱;有的落叶成了小蚂蚁的摇篮;有的被小鱼儿当成带有秋天的森林香味的伞;还有的落叶当了秋的信使，告诉人们秋天来了，它们飞到哪儿，就赶走了夏天的炎热，留下秋天的凉爽。

秋天，我们已经看到了你的色彩，听见了你美妙的声音，感受到你带给我们的欢乐。

我的脸蛋圆圆的，下巴尖尖的，有点像瓜子脸。眉毛弯弯的，像两条小船一样。一双明亮的大眼睛如同黑宝石一般。一头乌黑的秀发又垂又顺，像倾泻而下的瀑布。

我喜欢黑色裤子和白色上衣，因为这种搭配显得我特别有精神。

我的性格开朗、活泼，下课时我常常和小朋友说笑、聊天，每次都谈得津津有味，好像永远都有说不完的话似的。有时会一起玩编花篮等游戏，这时，觉得课间一下缩短了一半。不过有时我也会发点小脾气，记得有一次，我正在认认真真的写作业，一个同学急急忙忙的跑来，不小心推我了一下，把我的作业给毁了，当时我很生气，就踢了他一脚，把他疼的噢噢直叫。

我的爱好也很广泛。其中我最喜欢的就是画画，因为画画能让我静下心来，认认真真的，美术课每周六早上都会如约和我见面，我上课认真听讲，画的也很认真、仔细，我的努力没有白费，其中，我的一副作品《一帆风顺》得了金奖。

大家猜到我是谁了吗?

老师，谢谢您！您就像一支蜡烛，默默地燃烧着自己；您就像祖国的园丁，辛勤地培育着祖国的花朵。是您把我们从一个个幼稚无知的孩童培养成一个个全面发展的优秀学生。如果没有您，就不会有我现在的成就。

老师，谢谢您！每当您在课堂上用清脆美妙的声音为我们讲课时，我们这些调皮的小鬼总会被您那甜润的嗓音让所吸引。却不知，老师您和您的嗓子承受着巨大的压力，您的嗓子要是沙哑了怎么办？有一次，你那美妙的声音不见了，而是浑浊不清——老师啊老师，您可知道，我在课堂下可是心急如焚啊！为了我们，老师您宁愿牺牲自己的嗓音，这怎能叫我不感动呢？

老师，谢谢您！每当您在课堂上讲课时，我们总会被您那独一无二的开场所吸引，不细节中包含着大道理。漫长的40分钏过去了，我们不仅从中得到快乐，而且还学到了知识。这要归功于您，是您在我们下课或放学时，辛勤地写着教案，为每堂课做好了充分的准备。您为我们所付出的一切，我们都牢记在心中。

老师，谢谢您！谢谢您总是细心地观察我们的一言一行、一举一动。根据我们的言行举动找出我们的薄弱点，然后对我们进行补缺补漏。老师，您那份认真执着的精神，时时鼓励着我们，感染着我们。把我们紧紧地团结在您的周围。

老师，谢谢您！在期末来临之际，您比我们还急，您急着帮我们买辅导材料，东奔西跑，有时还带病来辅导我们，一遍又一遍地为我们讲解，不厌其烦。这怎么叫我不感动。您为让我们在期末考个好成绩，您付出了多少努力，多少心血？谢谢您！老师！因为您！同学们的自信心犹如雨后春笋，茁壮成长；同学们的成绩犹如雨后彩虹，七彩闪亮。

在教师节来临之前，我衷心地祝愿老师们节日快乐！老师，谢谢您！

秋天来了，天气变得秋高气爽，世界也缤纷起来，特别是深秋时候的银杏林，更是五彩缤纷的世界。

我最喜欢的那片银杏林位于北辛植物园内。周六，我跟着爸爸、妈妈来到了这片美丽的银杏林，一棵棵银杏树上还残留着一些银杏叶。一阵凉爽的秋风吹来，银杏树叶沙沙作响，纷纷扬扬地从树上飘落下来，有的像金色的蝴蝶在空中翩翩起舞，有的像顽皮的孩子在树林里捉迷藏，还有的像可爱的精灵在玩耍;最后它们都掉落到了大地妈妈的怀抱，不一会儿地上就铺满了金黄的银杏叶，大地妈妈好像铺上了一层金黄的地毯，走在上面软绵绵的舒服极了。

我捡起一片银杏叶，仔细一看，它的中间部分有一个小缝把树叶分成了两半，原本像扇子一样的银杏叶此时看起来更像是金鱼的尾巴。我又捡了几片银杏叶，我要把它们做成漂亮的书签。

我喜欢五彩缤纷的世界，更喜欢这五彩缤纷的银杏林。

盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。 I look forward to, looking forward, Dongfeng is coming, the footsteps of spring are approaching.

原野上，小草偷偷地从土里钻出来。嫩嫩的，绿绿的，微风一吹，小草有的点点头，有的弯弯腰，以不同的姿态展示自己的活力。各种不知名花也不甘示弱，他们纷纷披上了艳丽的衣裳，红的、粉红的、白的、它们漫山遍野的开放着，向我们宣告春姑娘来了。

广场上，小朋友们都在放风筝，空中的风筝各种各样，有长龙，有蜜蜂、有飞机有调色盘，有显微镜……这些风筝在空中翩翩起舞，那美妙的姿态给春姑娘带来了勃勃生机。

你看，调色盘风筝旁边还有一个粗粗的毛笔风筝，那，就是我的。因为我长大后想当画家，用手上五颜六色的水彩笔画出一幅幅美丽的画卷。此刻，我似乎看见了一大堆绘画工具……那个显微镜风筝是于越的，他长大后想当科学家，研究太空上的奥秘。

看那，一本大大的作业本，在空中缓慢的飘荡，那是陈柳伊的巧手做的，她的愿望是当一名作家。还有，那个音符风筝是黄春晓的，朋友们，猜猜她的愿望是什么呢?

春天，带给人们一片绿色，带给我们一串串欢笑，带给人们一幅美丽的画卷。

国有国法，家有家规。在别人看来，家风是一种规矩。小时候，我也是这样认为的。爸爸妈妈总是对我说：“儿子，要懂文明，讲礼貌，学会宽容与忍让。”这，就是我们家的家风——文明之风。 State -owned national law, family rules.To others, family style is a rule.When I was young, I thought so too.Mom and dad always said to me, "Son, to understand civilization, politeness, and learn tolerance and forbearance." This is the style of our family -the style of civilization.

美国第一任总统华盛顿小时候的故事，使我加深了对家风的理解：小华盛顿得到了一把漂亮的斧头，好奇的他想试一试这把斧头到底锋利不锋利，便来到了花园，对着一棵小树下了“毒手”。小树咔嚓一声，被砍断了。正在小华盛顿高兴之际，外出的爸爸回来了。“完了，刚才砍倒的是爸爸心爱的小樱桃树啊!爸爸还要用它做试验哪!”不出所料，爸爸看到了他的树被砍倒，气的怒火冲天：“是谁砍倒了我的树!我要……我要……”看到爸爸这样大发雷霆，诚实的小华盛顿向爸爸说明了事情的来龙去脉，爸爸不但没有打小华盛顿，还把他搂在怀里，原谅了他。从这件小事中，就体现出华盛顿的家风——诚信之风。华盛顿之所以取得了巨大的成就，是因为有良好的家风相伴。

文明是我们家的家风，我的父母对这点看的很重，从小就要求我讲文明，懂礼貌。爸爸也总是秉承礼仪之风，遇见同事或长辈，都是自己主动打招呼。听到别人的问候，人们平淡的脸上同时也显现了幸福的笑容。爸爸在严格要求自己，也同时严格要求我这样做。

首先要懂礼貌，见到叔叔阿姨要问好。是啊，每当你送给他人一个微笑，别人就会同样赠送你一个微笑。一个阿姨夸我懂礼貌，还要求她的儿子向我学习。客人走了要送客，这也是懂礼貌的一种表现。一次我沉迷于手机游戏中，客人走的时候忘记送客人，爸爸训导了我，现在回想起来，真的是我错了。

其次要学会宽容，原本斤斤计较的我在爸爸的影响下，也逐渐学会了宽容。同学之间有种“甩笔”的游戏，经常把墨水甩到衣服上，因为宽容，我没有到办公室向老师告状，而是接受了同学的“对不起”，我也会用“没关系”化解了双方的矛盾。

再次要学会忍让，以前的我不会忍让，总认为别人侵犯我，我一定要进行反击。一次在游乐场玩耍时，我刚建好了一座“沙堡”，正在我高兴的时候，被一个小妹妹无意踢散了，当时我非常生气，但因为妹妹小，而且是无意的，我没有对小妹妹发火，但没想到小妹妹随即向我脸上扔了一把沙土，我刚要出手打小妹妹，被爸爸一把拉住。回到家爸爸告诉我，男人要学会忍让。如果我把小妹妹打了，别人不理解，肯定会认为我没有教养，没有素质。通过这件事，我理解了忍让是提高自己素养的一种途径。

文明之风就是我的家风，它会在我成长的路上伴我前行。

小伙伴们，你们喜欢吃怎样的早餐呢?重庆小面，豆浆油条，还是牛奶面包……?今天，我和妈妈一起做了一道既美味又营养的早餐——荷包蛋小汤圆。想学吗?跟着我来吧!

妈妈将糯米粉口袋打开，我用勺子将它舀到了一个大碗里。接着，妈妈让我将清水慢慢地倒入糯米粉中，然后揉捏。在揉捏的过程中我发现，因为把水放多了的缘故，糯米粉很黏手，就像在弄稀泥巴一样。我想：再加一点糯米粉，让它变得干一些。于是，我这样尝试着加了几次，终于把干湿适中的面团揉搓好了。

这时，妈妈已将水烧开，等着我做的小汤圆下锅。我将面团搓成一根根粗粗的长条，再把长条掐成一个个小团，再搓圆，小汤圆就成型了。我把汤圆放进沸腾的水里，一个个似珍珠般的小汤圆在锅里随着水的沸腾上下翻滚，可爱极了。我又把打好的鸡蛋一个一个缓慢地倒入锅中，只见透明的蛋清瞬间变成了白色，将黄色的蛋黄包围着，就像一个荷包。我这才明白，原来，荷包蛋就是这样得名字的。我问妈妈，还要煮多长时间才算煮好呢?妈妈说：“等荷包蛋和小汤圆都浮起来，这道美味早餐就做好了。”过了5分钟，白嫩嫩的荷包蛋浮起来了，像一块厚厚的迷你云朵。小汤圆围在周围，有点众星拱月的样子，好有趣。

我用勺子将荷包蛋和小汤圆舀进放了白糖的碗里，递给了妈妈一碗，我一碗。我迫不及待地品尝了一下味道。哇!荷包蛋甜甜的，小汤圆糯糯的，好吃!

这是我第一次做荷包蛋小汤圆，吃起来感觉特别美味。下次我还会继续挑战做其他的早餐，加油!

在我眼中，我们的小区就是一个美丽的缤纷世界。

春天，小区是一个美丽的花园。路边的杨柳吐出嫩绿的枝芽，梨花似雪，桃花如火。还有许多不知名字的花在草丛间争相斗艳。青青的草，鲜艳的花，连空气都是清新的味道。

夏天，小区是一个凉爽的世界。成排的树木枝叶茂盛，遮天蔽日为小区撑起一顶绿色的帐篷。走在树荫下凉爽宜人。小河里、池塘边到处都是嬉水的人们，清凉的水让人们清新凉爽。

秋天，小区是一个丰收的果园。红彤彤的苹果、黄橙橙的梨、绿宝石似的葡萄、红灯笼般的山楂……引得人们走到树下迈不动步了。小孩们早已猴急地撺上树去，嘴里啃着果子，手里拿着果子……到处果香阵阵，惹人心醉。

冬天，一场大雪过后，小区是一个粉妆玉砌的世界。广场上，道路边上小孩子们在堆雪人、扔雪球、打雪仗，我们的小区又热闹起来。

我爱这个美丽的缤纷世界!

加长版的寒假，我闲来无事，看了许多书。其中有一本就是四大名著之一《水浒传》，是编著《三国演义》罗贯中的徒弟施耐庵所创作的。讲述了宋朝中期，一百零八位好汉被逼上梁山泊，落草为寇的故事。整个作品气势恢弘，时而激昂，比如一百零八位好汉齐聚梁山泊开怀畅饮的情景，时而低沉，如被奸臣杀害的凄凉命运。 The extended version of the winter vacation, I have nothing to do, read a lot of books.One of them was one of the four famous books, "Water Margin", and was created by the apprentice Shi Guanzhong, who edited the Romance of the Three Kingdoms.It tells the story of 108 good guys in the middle of the Song Dynasty, and the story of the 108 good men was forced to the Liangshanbo and fell into the grass as the pirate.The entire work is magnificent and sometimes exciting. For example, 108 good men gathered in the scene of the beams and mountains, sometimes low, such as the desolate fate of being killed by the traitor.

其中的一些故事，家户喻晓，比如：《武松打虎》、《血洗鸳鸯楼》、《三打祝家庄》等等。这些故事里的英雄好汉让人赞叹不已。其中最让我难忘的是“智多星”吴用，表字学究，道号加亮先生。他很有智慧，曾为“及时雨”宋江献过很多计谋，比如：《大破连环马》、《大破高俅》、《两赢童贯》，这些计谋可以和《三国演义》中的诸葛亮媲美。

他是梁山泊的军师，忠义堂里他坐在第三位。我记忆犹新的是《两赢童贯》了。童贯奉徽宗皇上旨，率领十万大军进攻梁山泊。众好汉听了，面面相觑。吴用则不慌不忙，想了想。对宋江耳语了几番，宋江连称妙计。

第二天，宋江首先派雷横和朱仝出战，打了一会儿，雷横和朱仝拍马就走。童贯不知是计，带兵追了上去。酆美连忙劝童贯撤军，以免中计。童贯不听，探子回报，一队人马从西边冲出来。童贯大惊。急忙令酆美带兵救援，却被东边的一队人马截住。这队领头的是秦明和关胜。童贯不敢恋战，带兵走了。朱仝和雷横转身杀来，童贯大军乱作一团。童贯吩咐大军撤退。这时，山后又来了一队步兵，领头的一僧一行者便是智深和武松。打得童贯落花流水，望风而降。

童贯大军每次刚突破，都会遇到一队步兵。这就是吴用布下的“十面埋伏”，童贯十万大军几乎全军覆没。

吴用机智、聪明，遇事沉着，又精通兵法。他似乎能未卜先知，了解童贯的性格。一方面，他是一个自满，不听劝告的人，瞧不起梁山泊好汉。另一方面，他求胜心切。最终，溃不成军。吴用凭着自己的聪明才智，赢了童贯。

“智多星”吴用是我心中的英雄!

有人说老师就像蜡烛，燃烧自己照亮别人。有人说老师就像灯塔，为我们照亮前行的方向。还有人说，老师就像一把钥匙，为我开启知识的大门。在我的心目中，就有这样一位老师。

她是一位女老师，经常穿着一身黑衣服，头上扎着一根马尾，皮肤有点黑，看上去特别健康，大概有175厘米。总是带着亲切的笑容，而且对同学非常和蔼。

自从上了她的课以后我就不讨厌体育课了，反而感觉体育课变得更有趣了，她每次上课都会给表现好的同学奖励，她组织我们参加各种有趣的活动，比如：折返跑、六十米跑、打篮球、跳绳、还有仰卧起坐等。感觉一节课过得很快，从那以后我就开始天天盼望着体育课的到来。

每次体育课，我都会积极面对。所以我的体育成绩就在班上非常突出，排在前两名。有一次老师对我说，因为李同学没有时间，所以老师让我参加田径队，我听到这个消息，不敢相信，我终于可以参加田径队了。

你们猜到她是谁了吗?

三五班有这么一个人，她是我的好朋友。她的脸小小的，有着水汪汪的大眼睛，她长着小小的嘴巴和细细的眉毛，留着一头齐耳短发。

她是一个很爱看书的小女孩。记得有一次，在午托部，她把所有的作业做完了，我也把作业做完了，我对她说：我们去玩吧？她却拿起书，很认真地读起来了，一直到她爸爸来接她。不过她有一个缺点，就是她不爱睡午觉，在午休时躺在床上，老师提醒她不要再看了，这样看书眼睛会近视的。我觉得，爱读书是个好习惯，但是不能影响健康。我很喜欢跟她玩。

怎么样，你们猜出来她是谁了吗？