风雨中的什么作文【20篇】

站在舞台上的明星是多么耀眼夺目，就如同地上的喷泉，让人为之疯狂，但是你不知道的是舞台背后有多少日夜不休的练习。多少恣意挥洒的汗水。

每个人都有自己心中的偶像，他们或帅气貌美，或善良真挚，亦或是坚强无畏……这些在舞台上闪耀发光的明星都是你我心中最亮的那颗。

有人嘲讽：“追星，呵，不过是盲目崇拜。”有人不屑：“不过是运气好一点儿的人而已。”他们就像是在葡萄藤下徘徊的狐狸一样，不敢尝试，不去了解，一己之见否定了他人。又因为他们的心太狭隘，所以所能看到的也不过一寸天空。

说起鲁迅，大家都很熟悉，他也是一个“明星”。他以一己之力照亮了无数人。至今，也许不少人对鲁迅痴迷不已，这难道不是追星吗？可你不能否认鲁迅的成就，你不可能说鲁迅只是运气好而已，与之相反，他并不幸运，在一个黑暗的时代，谈何幸运？所以对于追星，某些狐狸还是过于片面了些。

很多人问我为什么喜欢TFBOYS，我只是笑了笑说：“因为喜欢。”不需要多么华丽的词句修饰，只要了解他们，用心去看待他们，任何人都会喜欢上的，他们不只是舞台上闪烁的明星，更代表了一种信仰，一种力量。这种信仰和力量使我不再孤独，不再气馁，它之于我，就像长城之于中国人，是一种不可动摇的精神。

初见他们，是在某网络平台上。那时的他们，有着稚嫩的脸庞和羞涩但明媚的面容。就像一束阳光洒满了我的心间。他们是从逆光中走出的少年，周遭洋溢着温暖明丽的光点，就这样一瞬间打动了我。有很多人喜欢他们，但也有人讨厌他们。说他们是小孩子，不配拥有这样的赞誉。那么请问，你们是否了解他们呢？成功需要努力，汗水是不会骗人的。他们用努力辛勤的汗水与艰苦的泪水一步步踏满荆棘地走上了舞台，这些还不够吗？说他们年纪小，那有几个人在像他们这个年纪时能够拥有这样的成就？明星，更是一种精神的风向标，追求和朝向自己想要的那一步走去，这不是非常美好的事吗？也许我们该做的，是选择一个好的榜样来作为自己的“明星”。追星，并不是错误。

有自己所喜欢的尊敬的人，真的是一件让人很幸福的事。追星，更是一种向着自己目标努力的行为，是不可否定的。

前行的道路上，更多的是玫瑰上的荆棘，美丽却会刺伤你。追星的途中有很多的困扰和阻挠，但我们最后得到的，会是一株带着清晨露珠的玫瑰花。而那个时候，我们就会是那个B12上幸福又快乐的小王子。

风雨路上，满载着酸甜苦辣，却总会在某些不经意的瞬间，悄悄的钻入一丝丝细微的愉悦。这种喜悦似母亲温柔的抚摸，在我的心中酿出了浓浓的甜蜜。我不断地回味——风雨后的蜜糖。

八岁那年，为了生计，父母南下打工。离家的那天，我拉着妈妈的衣服哭成一个泪人。妈妈安慰我：“囡囡，在家好好听爷爷奶奶的话，要学会帮爷爷奶奶做家务。”望着父母远离家乡的背影，我擦干眼泪，告诉自己：“我一定行。我一定会照顾好家里的。”

平日里，天刚刚亮，爷爷奶奶要出工了，奶奶就把我叫醒。扫地、喂鸡、烧火煮稀饭成了我每天的必修课。旭日东升，我就和小伙伴们背着书包一边玩耍，一边哼着歌谣来到学校。夕阳西下，我又得挑起一担竹篮来到水塘边搓洗衣服。天气寒冷时，塘水刺骨，小手红肿得像两个烤馒头。我时不时用嘴哈哈气来缓解一下手的温度，然后又拿起棒槌使劲的敲打衣服。看着清清的塘水，偶尔有一些小鱼小虾在水中嬉戏，心中的苦处便化为乌有。

山里人田地多，爷爷奶奶忙不过来。每逢周末寒暑假，我就帮爷爷奶奶下田地干农活：种花生、种包谷、插秧田、剥烟叶、掰包谷、扯花生、打稻谷、砍烟杆……收割时，为了抢时间，赶天气，天蒙蒙亮，我们就得挑着一担农家肥来到田里，开始为种第二季做准备。看着一大片一大片沉甸甸的稻穗，我埋头苦干。太阳炙烤着大地，晒得我一身火辣辣的。臭皮虫也来凑热闹，一只只爬上我的双腿，弄得我痒痒的，这些我都无暇顾及。糟糕的是，我的双手被磨出一个个的水泡，手握镰刀就会有钻心的疼痛。有时，眼泪都痛出来，毕竟是十指连心啊。为了减轻奶奶的负担，我用手帕包住手，强忍着坚持。看到我这个样子，奶奶就教了我一门绝招：叫我时常把手放在自己的头上摩擦。一段时间过去后，奇迹出现了，手里的血泡变成一个个圆而硬的暗黑的老茧，手也不痛了。看着家里一堆堆金灿灿的稻谷，一串串黄澄澄的包谷，一筐筐饱满的花生，一捆捆金黄的烟叶，心里的得意劲就要溢出来了。

岁月流逝了，一双粗糙的小手，一张黝黑的圆脸，肩头两道红红的烙印，这些都是岁月留给我的标记。我爱它们，脸上常洋溢着甜甜的笑容。父母的外出打工，让我学会了独立，让我学会了替家人承担一些劳务，让我在不知不觉中成长，让我时常听到乡亲们的赞美声：不错，这孩子真能干！

人们常说，快乐是无所不在的。在我的记忆深处，爷爷60岁生日让我记忆犹新。欢乐的气氛至今还在我脑海中萦绕。爷爷生日那天早晨，奶奶正在为爷爷的生日发愁，急得抓耳挠腮。看着奶奶发愁的样子，我提议：“爷爷的生日就让我来筹备吧。”我先烧了一锅水，又从鸡窝里抓了一只下蛋的母鸡。在奶奶刀下，鸡“高歌”一曲便没有声息了，剩下的任务就由我来担当了。把鸡下锅后，我就准备做蛋糕了。我把糯米粉当面粉，用鸡蛋代替发酵粉，加进适量的白糖和少量的热水在盆里搅拌。调好后，我就用双手使劲的揉，使劲的揉，最后糯米粉被我揉成圆圆的一团。我在糯米团上抹上一层花生油，放进铝锅里，用文火蒸。十多分钟后，一个蛋糕就做好了。

半天的忙碌总算没有白费。餐桌上，我摆上了香喷喷的鸡汤、金黄金黄的蛋糕，两碟青青的小菜，六个圆圆的荷包蛋。虽然没有粗心的父母对爷爷的祝福，但我看到爷爷的脸上洋溢出的笑容，也听到爷爷对我的赞美声和弟弟的欢呼声，我脸上同样流露出满满的幸福……

就这样，我学会了替父母担当起家里的责任，学会了帮助别人。

谷雨后的山笋又多又脆又甜。一天放学后，我向几个同学提议，到后山拔山笋。我们一路跑一路追赶，来到山上，看到有几个奶奶在找竹笋。奶奶的经验告诉我，竹子多、刺篷大的地方竹笋就多。于是，我们就往竹林深处钻。不久，我们打了一大捆竹笋。

夜幕降临，我们随着奶奶一起回家。

突然，“嘭”的一声从身后传来。我们回头一看，原来是王奶奶摔倒，一屁股坐在了地上，一担竹笋散了一地。我们立马跑过去，发现奶奶的脚崴了一下。我们扶着奶奶一瘸一拐回到家。

“王奶奶的家人都在外工作，怎么办呢？”我在心里琢磨着。哦，忽然想起爷爷在家里放有药酒。于是，我跑回家拿过来替王奶奶敷脚、按摩。

俗话说：“伤筋动骨一百天。”在这段日子里，我一有时间就往王奶奶家跑。在我的细心照料下，王奶奶逐渐好起来了。她拉着我的手，感激地说：“谢谢你，好闺女！”

生活还算称心，但我的学习成绩一直困扰着我。看到作业本上一个个的红叉叉，我只能厚着脸皮，坦然的接受各科老师的“特别照顾”。不知多少个中午、傍晚，老师把我叫到办公室，对着我的作业一一讲解。他们教会我解题的技巧和知识归类的方法。回家后，我又反复练习、琢磨，慢慢地，书本上的知识已经不能满足我了。我就从老师那里借来《奥数教程》。在老师的指导和批注中，我的数学成绩大大提高。

先天的愚笨，是需要后天的努力来弥补的。不知多少个寒冬酷暑，伙伴们都在愉快玩耍，而我只有羡慕的份。一有时间，我就留连在村委会的文化活动中心，那里书籍琳琅满目。它们深深吸引着我：《三字经》《西游记》《科学读本》等，让我读了一遍又一遍。邻居姐姐的《格林童话》《优秀女孩子故事》《中华成语故事》等让我爱不释手。广泛阅读，让我感受到了学习不再是一种任务，而是一种乐趣。在老师的耐心辅导和自己的努力下，我以优异的成绩考入了县重点中学。老师们夸赞我：“好样的，继续努力。”同伴羡慕我：“终于熬到头了，为我们争气了！”

一路走来，风风雨雨中，我酿造了一罐罐甜甜的蜜糖，听到了一曲曲对我的赞歌。我知道，成长的路不会一帆风顺，以后遇到的风雨会更大、更狂、更猛。我一定会变得更坚强、更勇敢、更有信心，来担当起人们交给我的责任，我将会酿造出一坛坛更香更甜更美的蜜来。

暴风雨过后，阳光总会照射大地，这是一恒古不变的规律。而这一规律又恰好与人生出奇的相似，只有在经过暴风雨的洗礼后，才能感受到阳光的温暖。所以我认为“阳光总在风雨后”。

我们可以把阳光比作成功，那么暴风雨则是在勤劳引导下的明确的方向和目标，按客观规律性办事，前瞻性思维和可行性措施。所以要想得到“阳光”那就要具备以上的条件。

“阳光”=勤奋+明确的方向和目标。我国“杂交水稻之父”袁隆平在上大学时便有一个梦想：水稻要长的像树一样高，稻粒像花生米一样大，天下人都有饭吃。当他成为院士后便提出杂交水稻构想，但是失败了，在同行们的嘲笑和讽刺后，袁隆平没有放弃，而是继续向他的目标前进，终于研制出了杂交水稻，使水稻的产量增高了16%之多。因此，要成功就要为自己定下前进的方向和为之奋斗的目标。

“阳光”=勤奋+按客观规律办事。诺贝尔发明炸药，经过无数次实验均遭失败，最后发现硝石、硫磺、碳三种物质混合后，在通电或点燃后发生爆炸。他找到炸药爆炸的客观规律，诺贝尔这一发明为人类开辟了新的时代。因此，我们要按客观规律办事，不能盲从，片面地下结论，只有这样才能成功。

“阳光”=勤奋+前瞻性思维。牛顿在被熟透地苹果打到头之后，提出了“是什么力量使苹果落地”的疑问，并结合了前辈的实验结论深入研究，最终发现了“万有引力”学说，获得了巨大的成就。他说，自己之所以能成功是站在巨人的肩膀上。因此，前瞻性思维也是成功必不可少的因素之一。

“阳光”=勤奋+可行性措施。居里夫人在堆积如山的沥青中提炼出了“镭”，利用自己的实际行动为医学界做出了不可磨灭的贡献。因此，凡事不可空想，应把好的思想落实到实际行动上去。否则，无异于异想天开。在正确思想指导下的行动，是最终到达成功的关键。

综上所述，“阳光”是我们想要的成功，成功=勤奋+方向+目标+按客观规律办事+前瞻性思维+可行性措施。让我们抓住机遇，与时俱进，结合成功的标准，做一个在学习上、生活上成功的人，努力创造光辉业绩，为祖国做出巨大贡献。

磨难是我们人生中一道亮丽的风景线，所以我们要不怕磨难，记住：“越磨砺，越光芒，风雨过后，阳光重现。”

——题记

在学校里，我数学成绩十分优异，印象中没碰过拦路虎。区里要进行数学竞赛，理所当然我代表学校参加竞赛了。过了几天，预赛就来了，由于我觉得这次预赛对我来说只是小试牛刀，答卷时掉以轻心，并且有点自满。在考场上做完后认为全对了，没有检查。谁知大错特错，成绩很不理想，差一点儿不及格。

这对我来说无疑是一次十分沉重的打击，我就像一个泄了气的皮球瘫在椅子上。平时在课堂上积极发言的我此时也沉默是金。虽然这次预赛只是热热身。可数学一直是我的一王牌，我真的好难过。放学后，我垂头丧气地走回家，脑子里甚至有了退赛的念头。

回到家里，面对桌子上的好菜，没有胃口。妈妈见了担心地问：“怎么了？”我把头扭到一边，小声说：“预赛考砸了，差点儿不及格。”说时我鼻子猛地一酸，眼圈里的眼泪不争气地流了下来。这时妈妈却严肃地说：“考砸就考砸了，男儿有泪不轻弹，过去的事，就不必为它伤心了。现在关键是找出自己的失误原因，重整旗鼓，再上阵。”接着妈妈从我平时摘录的读书笔记里选一张递给我看。那是《钢铁是怎样炼成的》里面的主人公保尔·柯察金的名言：“人最宝贵的是生命。生命对每个人只有一次，人的一生应当这样渡过：回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：‘我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”我的心释然了，响亮了，保尔那种不畏艰难险阻，百折不挠，勇于进取的精神不正是打败磨难的有力武器吗？

在此后半个月里，我以饱满的精神投入到学习中，并在课余饭后，细做一些数学题，以培养自己的细心、沉着的态度。此外，我还与老师讨论一些奥数题，发散发散思维。

终于，到了进行复赛的那一天。考场上的我胸有成竹、沉着细心，做题目时得心应手。最终以93分的成绩夺得了第二名。我把奖状拿回家，爸爸妈妈热情地拥抱了我。不只是为了我能够取得好成绩，更是为我能够正确的对待磨难而高兴啊！

磨难是我的一位好朋友，它指出我的错误，鼓励我前进，让我学会坚强。让我欣赏到风雨后那一抹抹灿烂的阳光，品尝到磨炼后的甘甜。

朋友在生活中充当了很多的角色，所谓近朱者赤、近墨者黑，让孟母宁愿三迁，为的就是给孩子一群善良的朋友，正能量的环境。朋友像一股清泉，在你渴时，任你狂饮甘甜；朋友像一件棉袄，在你冷时，温暖地给你披上；而我记忆最深刻的朋友，却是一把“雨伞”。

还记得那是二年前的的一个夏天，刚刚放学的我一个人麻木地走在一条路上，突然下起了倾盆大雨，麻木的我浑然不觉雨水在我身上恣意地淋打，望着手里那“82分”的考卷发愁，街道两旁我原来最爱听的雨打芭蕉的音乐声在我耳中听来都变得聒噪，原本在我眼里看来美丽的花儿都失去了颜色，雨水霜打的茄子一样的蔫了的花儿，像极了此时的我。万物好像都是黑暗昏黄的，我的心中没有半点儿的阳光，有的只是叹息和雨水。我缓慢地从书包中抽出一把原本就带了的雨伞，轻叹了口气将它打开，其实我是极不情愿的，也许雨水的冲刷可以带走我的懊恼与自责，要知道这可是“120分”满分的试卷，如果我能认真对待就不会…。哎！雨中充满了我的抱怨，空气中，找不到阳光的味道。

我继续垂头丧气地走着，竟然没有发现有一个水坑正在向我招手，“咔”地一声，我摔倒在水坑里，手中的试卷立刻被水“凑”了一顿，雨水也立刻像炮弹般地侵蚀着我的书包和全身，手中的雨伞瞬间就抛弃了我。还有比这更倒霉的吗？我懊恼地想着。突然，雨小了，一把雨伞出现在我头上，我看见一个小男孩带着甜甜的笑容对我说：“哥哥，你起得来吗？要我扶吗？”我连忙说：“不用”。赶紧站起来，把卷子塞进口袋。此时，我看见他把伞递给我时，自己的身上顿时湿透了，但脸上甜甜的笑容依然在雨水中灿烂，顿时赶走了我心里的阴霾，不就是一次小小的失利嘛，我豁然开朗起来。我们一起撑着伞愉快地往回家的路上走着，通过交谈我知道了他只是一个乡下的孩子，来城里亲戚家看亲人的…。

此时，天空灰厚的窗帘已经拉开，太阳微笑着看着这场友情的表演，此刻，空气中的阳光，幸福得快要溢出来。

“不经历风雨，怎能见彩虹”，于是，在风雨中，我勇往直前。——题记

学习过程中免不了考试，一场场的考试成了我们学习的动力，成了我们的心病。我们会因佳绩而喜，因考差而悲，成绩是一个结果，接着我们还要好好品尝这个果实。

当我们取得好成绩时，你就会享受到果实的甜美：老师的认可，同学们的称赞，家长的奖励……相反，如果我们考砸，那这颗苦果你也不会逃过的。

在这场考试的风雨中，我曾无数地跌倒过，在老师的不满下，在家长的埋怨下，我曾几度尝试放弃，但心底的那个声音一直在叫我，不能放弃，站起来勇往直前！

所以，看到因自己的轻视而考砸的成绩时，我不会抱怨，不会大哭一场，因为我还要勇敢地走下去。我会拿着考卷，认真推敲半天，在找出错误的同时，我长了记性，而且寻求出一套自己的学习方法。我不会嚼着苦果一心想着尽快吞进肚里，而是慢慢品味它的苦，在苦中细细思忖、反省、寻求新出路，待它慢慢融化，我还要回味它的苦，记住这难忘的苦。

“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功……”于是，在风雨中我勇往直前。

风雨来临，我吃力地前行着，彷徨无奈……

凉凉的雨，滴在我冰冷的肌肤上；冷冷的风，刺透了我麻木的神经。我哆嗦了一下，缩了缩脖子。我的努力又化为泡影，我还要不要努力？我又一次陷入了彷徨和无奈中。我放慢了脚步。

今天数学课上，当试卷在手，只一眼，便像遭重锤一击，我一下就懵了，眼睛茫然的盯着试卷：鲜红的叉号，糟糕的分数，致命的错误，都象一根根针刺痛我脆弱的神经。脑袋昏沉沉的仿佛氧气的浓度在周围骤减，令我喘息困难。抬头望着黯淡的天空，灰茫的阴霾在头顶上越聚越重，向我逼压下来，只觉得自己好无助。心中的酸涩不禁涌上心头，泪水朦胧了我的双眼……

依稀地看到路边的花坛中，已萌出了几点新绿，且自信的绽出几片小叶。嫩绿的叶片，在缕缕雨丝地抚摸下，竟是透着一份惊喜。撑着伞落魄的我索性停下了脚步，俯身凝视，只见它们在细雨微风中，欢快地摇曳，像只只举起的小手欢呼着向我昭示问好，是那样自信，是那样的执著，是那样的乐观。我慢慢被感染了，内心泛起一丝畅快。不久，空中布满了铅色的乌云，风越刮越大，拼命的撕裂着路旁树叶，发出呼呼的狂叫声。坛中的小草被劲风扯得浑身抖动。突然哗哗地下起了倾盆大雨，像千针万线把天空密密实实的缝合起来。调皮的雨点儿像冷下来的钢珠一样砸在嫩草的小叶上，那叶茎在狂风中颤栗不止。它们原本看起来是那么的微小脆弱，令人不忍触碰，可是在狂风暴雨的摧残蹂躏下，它们仅仅的盘住泥土，昂着头，挺着胸，像无畏的战士毫不畏惧雨的侵袭、雨的折磨，顽强的挺着，自信的昂立着，乐观的舒展着……

不一会，风停了雨住了。那片片的嫩草因风雨的洗礼而更加的亮眼、灿烂、清新、美丽。因它们呈现、搏击、启迪，此时我心头迸发出一股昂扬向上的力量，令我豁然开朗：在前进的道路上，每一次的扬帆远航，每一次的展翅飞翔，每一次的转身退化，每一次的……难免都会遇到风雨，只要象这劲草一样昂着头，挺着胸，满怀坚定的信念，执著地在生命之路上前进，就会冲破风雨，迎来绚丽的彩虹！即使风雨来临，也要执著的前行，追逐心中的梦想。

我不由的加快了脚步！

回到家，我欣然展开试卷……

泪人不愿再做泪人，所以泪人只能让泪水永恒。

回眸处

读了《初友》中《泪》后，不禁令我思绪绵绵，仅仅是一个初中生，却已敏感地觉察到自己是多种矛盾的集合体，看上去，她是幸福的，正如檐下的风铃，如此轻盈。然而，生活的绳索无时无不在大肆剥削，自己的下场会像坠地的风铃，断线的风筝，不知何去何从。

侧视时

侧视时，感觉到雨心里总充满着空虚与苦涩，给人一种无法靠近的距离，雨习惯了孤独，每日总是形单影只地漫步在梧桐林中，因为只有在那儿，她才可以毫无顾虑地卸下伪装的面具，真正地面对自己的感情。她不得不承认自己是脆弱的，已经无力摆脱泪的纠缠，面对好朋友不堪一击的友情，遭到同学无数的白眼，在最需要帮助的时候被别人落井下石，她深刻感受到了生命的无意义，雨靠在梧桐树下，幽幽地听着，若有所思……

凝神望

凝神望向那个小男孩，她知道他是拯救自己的天使，那一张鼓励的小纸条，也可以填满她的内心，影响她认识自己，只是在顽固不化的故作坚强，只是在无边的痛苦中泛滥自己的泪水。

雨改变了自己，每一掬清凉可口，每一拍都意蕴深刻，每一行都热情洋溢。她放弃了昨日的徘徊，沉醉不知的归路，尽情迈开脚步，与朋友一日同奋起。

此时，我站在满地落叶中，突然大彻大悟——无论今天怎样流泪，明天的梧桐叶还是会落下来啊！这一刻，我心中一片澄明，终于明白了：世间有爱，爱的力量是伟大的，足以让整个世界复苏！

梧桐树下的雨是如此的美丽，而阴霾背后的阳光是多么的明媚。

天阴沉沉的，乌云把月光挡得一点儿不剩。倾盆大雨往地上泼着，在凹凸不平的地面上积起一个又一个水坑。傍晚时分正下着大雨，我却在去学习班的路上。

刚下了brt，就被车与站头缝隙之间撒下的水“洗了个头”，怀着郁闷的心情出了站。距离目的地还有一大段路是要自己走的，我只好勉强撑着伞往前走。面对如此大的雨，我的伞显得弱不禁风，在伞下可以听见很大的雨打在伞上的声音，还有许多水泼在了我身上。我嘴里抱怨着往学习班走，踏在还未修完的人行道上，满是泥泞，踩了一脚的土，抬脚都十分费力。天整个黑下来了，微弱的路灯已照不清路。我只能凭老妈教给我的走法，“闭着眼睛”走了。一脚的泥，一身的水，让我心中郁闷变成了无助，甚至有点儿害怕，怕自己像电视里常出现的那样把自己给丢了。

这时，远处楼顶上闪光的大字隐约出现了——那就是我的目的地。我心中很是迫切，朝那里跑了过去，但我平时是绝不会想去那里的。我跑着，伞已盖不住我了。我又看见不远处的几个同学，他们大概和我一样，也向光亮处冲去。我们几个互相看见了，便把伞上的水往对方身上泼去，嘴里也开着玩笑，脸上都是笑容。我们几个都勾肩搭背地朝里头走去，已经抛下了身后的郁闷，我们之间只洋溢着快乐。这不过是最普通的开玩笑罢了，但它却使这天上的乌云退散了，使倾盆的大雨停下了，使藏起来的月亮出现了，使我心里的郁闷，害怕都成了快乐，即使只是一刹那的快乐而已。

这一路的风雨把我推进了一条“沟”，而这几句随口的玩笑话，就是那条钻进我口袋的“鱼”吧。这就是快乐了，即使遭遇风雨，但快乐已驱散风雨！

我忘不了那风雨交加的一天，忘不了父亲在雨中奔跑的背影。

那件事，使我一生都会内心负疚。那天父亲在雨中奔跑的身影，使我所有的回忆都低头忏悔。

那是我上六年级的第一天，放学铃响过后，同学们如洪水般涌出了教室奔向了人群拥挤的中厅，在那等待家长的到来，一分钟过去了，三分钟过去了，五分钟过去了……转眼间十五分钟过去了，同学们都被家长陆陆续续接走了，只剩下我孤零零地在中厅等候，对比起刚才的热闹场景现在显得格外冷清，除了风声雨声，就只剩下我因急躁而心跳加快的声音。

看着偶然从校门口走过的陌生面孔，我的心情差到了极点，感觉自己被全世界所抛弃，心口闷闷的，莫名地想哭。抬起头望望乌云密布的天空，风刮着我的脸，雨点稠密地打在地上。百般无奈之下，我跑到校门口小店里打了一个电话。

"嘟——嘟——”终于接通了，耳边传入了熟悉的声音。

“舒心，你在学校门口再等十分钟，我马上就到！”

“好。”我淡淡地回答。

又满怀期待地开始了新一轮的等待，一分钟过去了，两分钟过去了……又过了整整十五分钟，父亲还是没有来，我不耐烦地拨打了第二个电话——

“喂，爸你怎么还没到！已经过了十五分钟了！”我略带生气。

“来了，来了！再等十分钟……”

听到父亲的话我心中的火气更旺了，十分钟！又是十分钟！一模一样的回答，一模一样的借口！我不等父亲说完便挂掉了电话，怒气冲冲地走进了连绵的雨帘之中。

风吹在我的脸上，吹动我的发丝，雨点越来越大，“怦！怦！”地砸在地上、书包上，如同锤子捶打着我的胸口！

我开始后悔了，心中不禁想：刚才为什么要那么生气，为什么不听父亲把话讲完，为什么呢？后悔如同一颗种子飞快地在我心中生根发芽，充满着我的脑海！此时此刻的我如同一只可怜的小鹿无助地站在马路边望着眼前飞快行驶的汽车，孤单、伤心、寂寞完完整整地包裹了我。

忽然，耳边传来了父亲急切的呼声：“舒心，不要跑，等等爸爸！只见父亲的身影出现在我的眼帘，他迎着风雨向我跑来，雨点打在他的脸上，风刮着他的衣服！我望着那道越来越近的身影，不禁热泪盈眶。雨冲洗我的脸，模糊了我的视线，可我的眼前始终摇动着一道清晰的身影，父亲！父亲！

终于那道身影来到了我的眼前，他摸着我的头，擦干我那不知是雨还是泪水的脸。他既不生气也不责骂，只是拉起我的手走进那连绵的雨里。

尔后得知父亲那天并非无故不来，而是为了给我准备生日礼物的惊喜才迟到！当我知道后心中更是懊悔不已。那日的那场雨在无形之中也冲走了我年少心中所有的荒唐和无知，父亲在雨中奔跑的身影也永远成了我心中一道美丽的风景！

有一首歌叫《阳光总在风雨后》,其中有这么几句颇富哲理的歌词:“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人可以随随便便成功”。初为人师的我,怀着对教育事业的那分挚爱,充满着年轻的激情,在教学教育工作的风风雨雨中努力拼搏着,冲刺着……

教师生涯的第一天:充满新奇感的我,轻轻推开班级的门,54双稚嫩的眼睛注视着我。我,紧张、兴奋,一切形容心情的词都可以形容,真可谓是百感交集!接下来的一整天是类似于军训的常规管理训练,年龄大点的孩子觉得新奇、有趣,跟着一起做得很起劲;年龄偏小的学生,可就没那么配合了。训练进行到30分钟时,有个叫圆圆的孩子“哇”地一声哭了起来,我赶紧让其余孩子休息,走到她身边,“圆圆,你怎么了?”“我想妈妈。”“妈妈中午就会来接你了,你现在是在上学呀!”“我害怕。”接着哭得更凶了,无论我怎么劝,甚至到最后,她不和我说话了……当我的耐性一点一点被磨灭的时候,我板起了脸,开始训斥她,甚至吓唬她:“圆圆,你再这样,老师要把你赶出教室了。”“我要妈妈,妈妈来接我,我不上学”。她几乎是大叫了起来。面对这样的情况我手足无措。我预想过他们会吵闹、会不听指挥,却从没预想过他们会哭脸。这时有胆大的孩子帮着我一起来劝说她了,可这个倔强的孩子依然没有要停止哭泣的意思,隔几秒钟又开始了。原本安静的教室此时哗然一片,没想到第一天,孩子们就给我出了个大难题。我只好放弃了原本准备的常规训练,我走上讲台,大声说着:从前,有一位非常美丽的女孩,她叫白雪公主,她有一个恶毒的后妈……教室一下安静了下来,当我讲到“皇后问:‘魔镜魔镜,谁最美丽’,魔镜回答:‘皇后最美丽’”的时候,停止了哭泣的圆圆站起来大声说:“老师,你说错了,魔镜是回答‘白雪公主最美丽’”终于,这场哭泣风波平息了,而我们的训练也继续了下去,只是,我答应了她们每天都会抽时间讲故事。那天回去以后,我翻出了书柜底下的《安徒生童话》拜读到深夜。

第二个学期开学了,“呼啦”一声,一群早在教室等候的“小鸟”向我铺来,他们拉着我的手,抱着我的腰,亲切地喊着,叫着。那时,心被拨动了,来不及,来不及捕捉每个纯真的心灵,那一天美好而幸福。

20xx年下学期,我带着些许不舍离开了那群可爱的孩子,来到了育才学校。我接的班级是二(四)班。报到的第一天,孩子们看到陌生的我,说的第一句话是:“我们王老师呢?”优秀的王老师,陪伴他们走过了学习生涯的第一年,那种感情是难以替代的。得知王老师在心里咨询室,他们飞奔下楼了。从家长的眼中,我也看到了不信任。也许是我的年轻,使他们不由自主地质疑我的能力,我微笑着向每个孩子和家长解释:“王老师有另外的工作,我将会是二(四)班的班主任,我会尽我最大的努力来和你们一起学习。”

开学不久,我接到了一个艰巨的任务:《品德与生活》市级开放活动公开课。在那之前,我还从没有上过校级以上的公开课。接到任务的那一瞬间,担忧和紧张便萦绕心头。还记得严校长语重心长地说:“年轻人,就是要多锻炼,相信自己。”接下来就是复杂的准备过程了。修改教案、试教、再修改……在教学方面还太稚嫩的我,得到了大家的帮助。严校长深夜还将修改好了的教案发到了我的邮箱,组长刘英姿老师更是“见证”了我一次次失败的课堂,语文组的老师们也给了我极大的帮助……为了要做一个精美漂亮的课件,热情的家长介绍我认识了一位电脑高手,他不仅“包办”了每一次试教的课件,还在教态、语言方面给我提供了很好的建议。那堂课顺利地上完了,大家给了热烈的掌声和高度的评价,其实我知道,掌声和赞美的背后,更多的是对一位年轻教师的包容和鼓励,它激励我不断进取,奋勇向前。

现在,孩子们已经是4年级的学生了,他们勤奋好学、彬彬有礼,而我更像是他们的一位朋友了,六一节,还收到了他们问候的短信“罗娟小朋友,节日快乐!”

……

有人说:“人生就像初雪过后的田野,你所选择的路,都将清晰地留下每一个脚印。”回顾四年来的教师生涯,我就这样的风雨兼程,在风雨的历练中我正一步步成熟着……

[我的教师生涯作文：就这样的风雨兼程

“滴滴答答，滴滴答答……”雨声如同悦耳的琴声，好听极了，可在我的眼里，这仿佛是自然万物的嘲笑。我望着面前那张满是红叉的试卷，心情落寞。

我呼了一口气，去花园静心，期望回来的时候能有个好心情。

花园的小路很泥泞，但有一种很好闻的味道。我的身上，飘飘忽忽的，落了几点雨丝。我不管，只漫无目地的向前走去，绕了一大圈，我轻叹一声，终究还是抛不下心头的抑郁，打算打道回府。

忽然，我看见前面的泥地里，似乎有个小东西在挣扎。我顿时心里好奇，便走上前去看。走近时，我诧异的发现，那，是一只蝴蝶。

这只蝴蝶很漂亮，蓝色的翅膀，黑色的触角，在泥土里拼命地挣扎。看来，它碰巧出来觅食，刚好遇到这场雨，便摔在了这儿，被黏糊糊的泥土粘住了，困在了这儿。

我不动，我想看看绝望之时，它会怎样。它又挣扎了一会儿，突然不动了，我以为它绝望了，就想助它一臂之力。可是，意想不到的发生了，它又剧烈地挣扎起来，一下、两下……十下！成功了！它猛地跃起，一下子飞的老高老高。我抬起头，呀！不知何时，温柔的阳光早已替代了冰冷的雨水，而绚丽的七彩才是更加耀眼的存在。我看着那只蝴蝶，眼角倏也流出泪来，此时我竟觉得自己渺小无比！

是啊，阳光总要在暴风雨之后才会更加美丽，耀眼的彩虹才会更加夺目，失败与挫折才是我通往人生成功的踏脚石。从今以后，我将不再畏惧挫折与失败！

阳光总在风雨后，挫折与失败，我早已不再畏惧。

生活的道路布江了荆棘与杂草，人生的道路充满着崎岖与坎坷。我们曾拥有，也曾失去；曾成功，也曾失败。风雨中，我们艰难地走过泥泞，迎来了这雨后的阳光。一次考试失利，你沉迷于痛苦之中，你伤心，你自卑，你气馁。是啊!我们的“上帝”永远是分数，它能给我们带来一切，尽管如此，但我们曾经努力过：曾经，你雄心勃勃，努力拼搏，灯光总有你的身影，有夜陪伴你，你未曾孤独，心中坚定的信念让你在夜晚和月亮赛跑，和星星追逐。课间，在书堆中总能找到你，或许吮吸知识，你未曾感到饥饿……但这一切都不尽人意。“为何有付出没有收获？”你曾这样问自己。可能这就是生活，只有饱尝生活的酸、甜、苦、辣，才表明我们已经长大，成熟。面对挫折，我们要有勇气站起，敢于战胜挫折。当你在班长竞争中落选，急需安慰与鼓励的时候，父母却偏偏不理解，雪上加霜，使你已冰冷的心更加凄凉。你懊悔，你沮丧，你自责：为何屋漏偏逢连阴雨？为何成功的不是我？难道是上苍不公？不，我要说：天生我才必有用，即使眼前的挫折深深地打击了你，你也要坚信：没有人人能随便成功，失败也只是暂时的。失败之后，不要气馁，需要继续奋斗。即使路途遥远，坎坷，相信自己民，成功属于你。朋友，我们还很年轻，人生的道路还很长，它似乎不会因为失败、痛苦或不幸的来临黯然失色。相反，当我们用汗水挥洒出前进的力量时，那藏在痛苦或不幸背后的宝贝就在不远处向我们招手，那就是风雨后的阳光―成功的希望。朋友，不经历风雨怎么见彩虹，走吧!唤醒你那沉睡的心灵，勇敢地走出失败、痛苦的阴影。为了风雨后的阳光，为了那久违的成功，去拼搏，去奋斗吧!

“轰隆隆”，又打雷了，我无奈地摇了摇头，八月的天嘛，台风天，不下雨才怪呢！可是我并没有想到，这竞是一场暴风雨！

才两分钟的功夫而，窗外的小雨已经发展成了滂沱大雨。我若无其事地打开了蔚蓝的英伦伞，走出了校门。

隔得老远就看见了一个熟悉的身影。我叫了一声：“老松叔！”他缓缓地回过头来“哎哟，是阿琦呀！来帮我把这孩子送到对面那辆大众车里面喔。”我应着：“好嘞，老松叔，你怎么也没带伞来啊！“他只是笑，痴痴地傻笑，过了许久才回答：“我担心你们这帮孩子呀！”

我看见远远的有一帮小朋友正在东张西望。我走过去，二话不说牵起他们的手，将他们送到了对岸。有一位家长急急忙忙地赶来，对我说：“谢谢啊！，我忘了把他们接走这一回事了。”说完还塞给我50元的纸币，我没收，却将两颗口袋里的水果糖放入了她两个儿子的手中。

转过头，老松叔的背影令人惊叹，昔日的风华已风消云散，取而代之的苍老的皱纹和爆满青筋的手，那是岁月的痕迹，是无法抹去的伤。

老松叔回过头，执意送我回家，在老松叔的背后，是人对人的一片真情。我赶上老松叔，对他说了一句：“老松叔，你真棒！”老松叔笑了，似一朵菊花美丽地绽放了。

这就是老松叔，一个乐于助人，在背后默默付出的人，他那背影已经深深在留在我心中。

我记得曾有一首歌：“阳光总在风雨后，乌云上有晴空。珍惜所有的感动，每一分希望在你手中......”直到现在我才明白这句话的含义。

狂风、暴雨过后，迎来的是一片晴朗的天空，一缕缕阳光穿过树梢，透过窗子直射到我的书桌上。我向下一望，雨珠还挂在树叶上，阳光给它穿上了金色的礼服，它们何尝不是经历了风雨的挫折才有这耀人的装扮，看到这些，我不禁想到了成功幕后的故事。

那时，我正在为小学毕业，选一个好中学而奋斗，那时，可真是苦啊，为了毕业考试，我们可是每天在学校复习，除了语文、数学，其他课全都和我们说“拜拜”，语文是每天读、抄、背、默写，数学则是每天做卷子，现在我拥有的卷子可谓是“卷流直下三千尺，疑是银河落九天”，再来细数一下：“125张、126张、127张......”真是比我整个小学的考卷还多。不过，老师说的对，要想考一个好中学，就必须努力学习。老师天天给我们测验，天天排名次，一考不好或者成绩下降了，就会被老师训一顿

终于，毕业考试的那天到来了，我们都丝毫不敢放松，生怕放松一下就会失去很多分数，我们一丝不苟地做着卷子，向窗外瞟一眼，只见老师那张张皱着眉的脸显得比我们更紧张。

啊！考完试了，也意味着我们即将离开这伴随了我们五年的老师、同学和教室了。经过考试前的“大补”，我们都考进了好的中学，这就是真真切切的“阳光总在风雨后”啊！

唐朝高僧鉴真，为了弘扬佛法，五渡日本未成，后来双目失明，但他矢志不渝，终于在公元742年第六次东渡成功。这不是证明了“阳光总在风雨后”吗？又，中国共产党领导中国人民，经历28年奋斗——从反“围剿”、长征、抗日战争到解放战争，千辛万苦，终于迎来了全中国的解放。这不又是“阳光总在风雨后”的明证吗？

是的，在学习上也一样，学习总会遇到困难，问题的，我们不能不解决，而是要认真思考、虚心求教；生活中何尝不是如此，总会遇到有风雨，挫折的，我们一定要积极、勇敢地去面对。要记住，失败是成功之母，阳光总在风雨后。

让我们再唱起那：阳光总在风雨后......

如果生活是大海，我便是大海中的一尾鱼，如果生活是山峰，我便是大山的一块砂砾，如果生活是森林，我便是森林中的一棵树。

每当冬季来临时，海面就会结一层厚厚的冰，我便不能再跳出水面，但春天的微风总会吹来，那时的海面会更加辽阔。山上的石块总要经历暴风雨的侵蚀，在每一个与狂风暴雨抗争的日子里我从不放弃，并最终收获了很多。秋风扫落叶，树枝上的叶子一片一片被风吹落，承受着寒冷带来的痛苦，但当春风拂面时，我会以更加美好的姿态迎接明天。

生活也是如此，还记得某一天的教室里的寂静。那一天是公布考试成绩的日子，我的怀里像揣了一个兔子一样，扑通扑通地跳个不停。忧郁的我把目光转向窗外，看看天空的那一轮红日。只见一大片乌云慢慢地向太阳移动并最终遮住了太阳的光芒，教室里的光线也淡了下来。“请把教室里的灯打开！”老师对着靠墙的同学说，“下面我们来公布这次的考试成绩。”我的目光随着老师的说话声转移到了讲台。老师嘴里念着每一个学生的名字和分数，我的思绪早已飞远，我幻想着回家的种种情景。眼睛的余光瞥见了天空，乌云越来越多了。终于，老师报到了我的名字，我知道我免不了批评，可令我惊讶的是老师什么也没说，只看了一下我的卷子就给我了，回到座位我低着头看着那鲜红的叉仿佛一把把刀刺进了我的心脏。这时听到一位同学小声说：“下雨了！”那一节课我几乎没有听。在漫长的等待中终于放学了。

大雨倾盆而下，楼道挤满了人。我抬头看看天，黑压压的一片。回到家时身上已湿了大半，雨却小了些。我知道我是逃不过这一劫的，便把真实情况告诉了父母。我说着说着眼泪就掉了下来，我终于说完了，哭泣声却更大了。家中静得只有我的哭声，我站在爸妈面前等待着他们的批评。良久，父亲发话了：“孩子，一次的失败算不了什么，你要把挫折化为动力，要知道爱迪生是经历了无数次失败才发明电灯的，一次小小的失败不算什么。外面下大雨，家里却下起了小雨，孩子别哭。”在父母亲的鼓励下我停止了哭泣，并听了他们的话去外面走走。

从那天后，我更加努力地学习，终于在下一次考试中取得了优秀的成绩。还记得那天出去之后天空中的乌云逐渐散去，太阳又重新出现在我的眼前，它的光芒更加绚丽，更加耀眼。原来，穿过乌云的阳光是最美的，我坚信阳光总在风雨后！

在漫漫的历史长河中，探求知识的道路是崎岖的，多位先辈经过多次失败才迎来了今天，他在穿过一道又一道的迷雾后，才感受到阳光的明媚……

挫折是成功的垫脚石

每当人们面对挫折时，总要在原地怨天尤人。却忘记了，挫折其实是攀索成功的垫脚石。当你积攒得够多的话，这些挫折能使你更轻松地攀到顶峰。

当年爱迪生发明电灯时，尝试了不下万次的实验，每失败一次，他就明白这个物质不能用来做灯丝。对爱迪生来说，挫折也是一种知识，一种经验。

挫折是一把双刃剑

挫折对于人来说，是两种结果，就像是一把双刃剑，即能帮你消灭敌人也能伤了自己，关键是看你如何驾驭它。

遇到挫折后，就垂头丧气，不再努力，对拼搏也失去了动力，这是最愚蠢的做法。挫折这一把双刃剑，既然拿到手了，为什么不选择刺杀敌人，而选择弄伤了自己，这难道不是愚蠢的行为吗？

挫折是一笔财富

挫折就像一场雨，它带走了许多东西，但是它也给万物带来了生机。受挫折的过程就像经历一场雨，雨后才能有天边悬挂的彩虹。

它是一笔宝贵的财富、是一段美妙的音乐，它能使你认识许许多多的事情，它是用钱也买不到的知识。只有经受挫折，才能看见成功，看见胜利的曙光。

风雨后的彩虹

经受过挫折的人才知道，也许努力千遍万遍，经受大小挫折后，成功时那种感动，那种激动，那种难以名状的幸福才能深切地感受到。坐享其成是不会得到成功的，一路顺坦的道路是体会不到那种欢喜的。相信我，挫折能使你认识到许多东西，挫折是成功的前兆。

让我们经受挫折，感谢挫折，是挫折才有了那风雨后的彩虹。

窗外，大雨倾盆，大风呼啸，破坏了蜘蛛刚结好的网。那可怜的蜘蛛也不知被吹到哪里去了。窗边，我坐在那里，默默地注视着这一切，心中又添了些许的愁绪。

躺在床上，望着窗外的雨丝在玻璃窗上形成雨帘，蓦地，眼前竟是那被撕破的蜘蛛网在风雨中转瞬即逝的影像。我拿起伞，默默地走出了家门。

路上的人真的很少，有的拿着伞急急忙忙向远处走去，有的护着头向家里跑去，唯有我，不紧不慢地走着，漫无目的。尽管我打着伞，可那雨还是被风吹在了我的裤子上，脚下，冷冷的，湿湿的。

走了大约五分钟，我来到了小花园里，找了把没被淋得很湿的椅子，我坐了下来。看着远处的劲竹，哪里还有平日里晒着日光浴那慵懒的模样，取而代之的，是风雨交加的阴霾下的瑟瑟发抖。还有那不知名的花树，阳光下的她那般盛气凌人，仿佛那花园中美丽的仙子，而现在呢，她也落魄了，雨打湿了她的衣襟，风吹落了她的优雅，那么得楚楚可怜。

望着那风雨，我仍是不适意，本想拿了伞走进风雨中，接着行走，可是一个不经意的回头，我的心灵又一次受到了震撼，那是一只蜘蛛，它竟在这样的风雨交加之中，织成了一张晶莹的网，完成了在我看来不可能的任务。

在看到那蜘蛛网的某一个瞬间，我的心释然了。而那莫名的愁绪，也不知躲到了哪里去了。可惜的是，在这样的风雨中，那网页终逃不过被破坏的命运，那蜘蛛也从我的眼前消失了。我终于不再为它感到惋惜，因为它逆势而为，做到了令人想不到的事情。

雨还在下，一滴一滴地滴在了我的心里，溅起片片涟漪……

我的愁绪，本起于那蜘蛛，现在，却又因另一只而消散，我撑起伞，默默转身，再次…

不经风雨，怎能潇洒如风。“老当亦壮，宁移白首之心;穷且益坚，不坠青云之志。”初唐四杰之一的王勃，可谓：“时运不济，命途多舛，”然而直面人生的暴风雨，他却能达人知命，笑看人生。试想，如果没有王勃开朗阔达的胸襟，哪能有他吟放出“海内存知己，天涯若比邻”的千古绝唱?“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的浪漫诗仙李白，在遭遇仕途不顺的狂风骤雨后，他沉寂了吗?消沉了吗?没有。“长安市上酒家眠，”笑对痛苦，面对挫折他拂袖而去，遍访名山，终于成就了他千古飘逸的浪漫情怀!

不经风雨，怎能绽放光彩。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”贝多芬双耳失聪，却能在磨难中创造不朽的交响曲，撼人心灵。那是因为他不屈服命运的压打，顽强抗拒厄运，才能谱出人类的心灵之歌司马迁已功成名就，但挫折还是没有忘记它，在他为李陵辩护遭受宫刑之后，仍然发愤著书，编写出被鲁迅评为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》;人生百年，没有人能一帆风顺，命运总无情地在我们前行的道路上设下万道坎坷。然而当我们坚强跨过一道道难关，勇敢越过一座座险峰。我们惊喜发现，这一路上挫折特有的力量鞭策着我们奋勇前行，攀上理想的巅峰。

不经风雨，怎能拥有成功。小草如果因为没有树的伟岸而感到痛苦，那我们就不会见到辽阔的草原。贝壳如果因为心中的一粒沙而感到痛苦，那它永远孕育不出珍珠。流水如果因为前方的残崖而感到痛苦，那我们永远不会目睹飞流直下的壮观。挫折是痛苦背后的曙光。如果你认为挫折是你的绊脚石，卡住了你的咽喉，凝固了你的血液，那么你错了。在挫折中，蕴涵着巨大的财富，你潜心挖掘，那么它送给你的便是成功的密钥，引领你打开挡在你面前的每一扇大门。

在人生漫长的岁月中，我们总会遇到各种各样的困难和挫折，这时我们首先想到的就是寻找一份希望，或是得到一份有力的帮助，让自己有充足的精神，足够的理由和信心生活下去，从而克服困难，战胜挫折，赢得生活的美满幸福。

彩虹总是在风雨后出现的，就如铁棒要靠坚持不懈的毅力才能磨成针。想让自己成功，就得坚持，不放弃，突破自己才能成功。

记得我年级下册的一次劳动课，我们要学习织围巾，因为沈老师会织。所以我们几个女同学就上去问老师怎样治。沈老师很好，他很耐心的教我们怎门起线，因为只有把起线先学好，才能学好织围巾。杨琦很聪明，刷刷几下就会了。而我还是不会。此时我的心七上八下的跳个不停。整个人就像热锅上的蚂蚁。但是只有硬着头皮去问老师；“沈老师，为啥我学了那么久还是不会？”沈老师发出他那沙哑的声音；“来我教你。”于是我来到沈老师身旁，原来慌张的心现在更颤抖啦—因为我怕被沈老师笑话。但是沈老师很温柔，它的话语让我心中的大石头落了下来。不过我还是很笨，还是不会。所以我下课也在练

功夫不负有心人，我的坚持让我赢得胜利。

下面就是织围巾。老师让我们一个排一个对教。但是轮到我的时候偏偏就下课啦，害我问学过的人：“扬起，你教教我。”但扬起并没有告诉我，而是东说说西说说就是不叫我，就像一只傲慢的大公鸡。

回到家里我无精打采的玩沉了作业，下面的心思全花在啦围巾上，我左一针右一针的胡乱织，希望这么一直，就被我只对。

我凭着老师叫前面学生的记忆，一针一针的织起来，围着围着变脱口唱出：“阳光总在风雨后，乌云上有晴空，风风雨雨都接受，每一次希望……

终于，在我的勤劳下，我学会了织围巾。

风雨后会先出彩虹，风雨后会现出太阳，就像这人生中的困难和坚持，只要肯自己努力，就算挫折有多大，有多难，不放弃就能成功！

荒凉的戈壁，令人发指的沙漠地带，在这几寸草不生的地方，却有一个顽强的生命屹立在这个地方，它就是胡杨。风云变幻，气象万千，胡杨依然那么苍翠，那么高大，“一千年不死，死后一千年不倒，倒后一千年不朽”也不是徒有虚名。

古往今来，为生命在努力的有多少人啊，王羲之，二十年临池学书才有了“书圣”的美誉；李时珍，跋山涉水，历经艰险，尝遍百草，花了七年时间才编成《本草纲目》；司马迁，游历名山大川，不畏险阻，饱受宫刑折磨，才编成了《史记》。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风不就是他们生命的真实写照吗？不断地努力，让他们走向成功，不断地坚持，让他们看到彩虹。

“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”李宗盛的真心英雄让许多人感触至深，其实，我们自己不是也在为生命拼搏吗？从小母亲就带我去上书法补习班，让我练字。每天起早摸黑的生活，让我没过两天就打退堂鼓了。直到有一天，我翻开名人故事这本书，看到了童第周为自己的优异成绩付出了不少血汗，看到了居里夫人为研究镭而失去了生命……让我重新鼓起勇气上书法班。多少个日日夜夜，错过了多少精彩的电视节目，流了多少辛勤的汗水，才换来了今天写得一手好字的结果，凭着从小练字的基础，我多次在学校，县里，市里获奖，这不就是我经历风雨之后的彩虹吗？

“阳光总在风雨后，请相信有彩虹，珍惜所有的感动，每一份希望在你手中……”朋友，你看到了吗？只要付出，就一定能得到好结果。钢铁就是这样炼成的！为了生命，不断地向前冲，美丽的彩虹就在不远处！

[风雨过后必有彩虹高中作文