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风雨中的什么作文(推荐20篇)

一场暴风雨过后,有些树连跟拔起地被催倒在地上,而有一些却依然立在原地,只是吹落些许了尚未成熟的叶子,压弯了几根枝桠。下面小编收集了有关风雨中的什么作文,供大家参考。

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风雨中的爱

全文共 845 字

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无处不在,爱就在你的身边,它就藏在我们平凡的生活中,只要我们善于去发现,你就会感受到那份爱的幸福。

记得在去年的夏天,我因游泳发起了高烧,高烧整整烧了一个多星期,我只感到头晕脑胀、四肢无力,一点儿精神也没有。这可急坏了母亲大人,她彻夜不眠地守在我身边照顾我,喂我喝水、吃药;我看在眼里,暖在心里。

在一个大雨天,家里的药都吃完了。妈妈只好冒着大雨出门买药,我心疼地说:“妈!这么大的雨别去了。”“哎!没事,只要你的病能好这点雨没关系的。”妈妈说完就冲进了大雨中……雨越下越大,乌云笼罩天空,此时已分不清白天黑夜,天空仿佛在向大地怒吼着,一道道闪电划破了天际,一声声雷鸣震耳欲聋,大雨疯狂地冲刷着玻璃窗啪啪直响。我心急如焚,连忙从床上爬了起来,慢慢走到床边眺望远处,希望能尽早看到妈妈的身影。可是老天似乎看不懂我的心思,雨越下越欢了。我再也按捺不住着急的心情,连忙给妈妈的手机拨去了电话,可电话那头传来的只是一阵忙音。“妈妈会不会出什么事了…。。”我越想越害怕,那不争气的泪水,像断了线的珠子一般一滴滴地打在我的手背上。

这时,一阵熟悉的脚步声回想在我的耳际,只是较平常拖沓。我连忙打开门,妈妈的身影也随之跳入了我的眼帘,我破涕而笑急忙把妈妈迎进了门。我一看妈妈从头到脚没一处是干的,她面色发白、嘴唇发紫;她用颤抖的手从怀里掏出一包完好无损的中药,那布满血丝的双眼中荡漾着成功的喜悦。她二话不说便转身进了厨房为我用心地煎起了中药。我连忙拿起了毛巾拭去了妈妈脸上的雨水,一股暖流涌上了心头,泪水再次悄然落下,那一瞬间我的喉咙像是被什么东西卡住了一样,不知该说什么。这就是一份深沉的母爱,使我感受到了幸福。让我体会到了母爱的伟大。

这件事虽然过去了,但是那份挥洒在风雨中的爱,一直流淌在我心灵的深处,令我时常回味……其实,我们的生活中并不缺少幸福,而是缺少发现幸福的心灵。只要用心的去感受生活的点点滴滴,你就会收获无穷无尽的幸福。

福州市师范大学附属小学

学生: 赵韡涵

班级:五年五班

[关于风雨中的爱的作文

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更多相似作文

篇1:一路成长一路风雨作文

全文共 848 字

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父亲,当您秋霜染鬓时,我是您头上的一根白发吗?当您满面沧桑时,我是您脸上的一道皱纹吗?艰辛的成长路途,处处风雨,但每一段都有您关切的目光,每一段都有您慈爱的衷肠,我是幸福的!

小时,是父亲把我带上了文学之路。当我面对满池荷花,“接天连叶无穷碧,映日荷花别样红”脱口而出;清明时看到路上依稀的行人:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”就浮现在脑海中。

大一些,我上小学了。记得临近期末了,我曾在深夜下苦看功课,也曾在书海中奋笔。但尽管我的付出却没有收获,期末考试的成绩单发下的那一天,我惊呆了……回家后,父亲并未责骂我,而是用慈祥的目光安慰我不安的心,用温暖的话语让我振奋。是父亲,教会我要受得住失败与挫折。

那时学校很流行写毛笔字,我回家后便央求父亲教我,父亲兴奋的承担起了这项任务,但我发现这并不是一件轻松的事情便想放弃,父亲闻知后,一再鼓舞我要坚持下去。……夏日无情的蚊子饱饱的舒适的在书桌一角落安然入睡,冬日,狂风咆哮的向屋内冲来,但每当我想放弃的时候,父亲总会鼓励我。不知过了多少个春夏秋冬,也不知心中拥有多少个放弃的念头,但最终我的毛笔字有了成效。是父亲,教给我只有持之以恒,坚持不懈才能有所希望。

在一条路上,有两座客栈,给失败的人的客栈在前面,它窄小;它之前的路宽阔而平坦;在它的后面,有陡峭的崖壁,高耸入云的山峰以及高人的杂草,但只要你走过这些路,你就会看到在路的尽头,也有一座客栈,客栈的周围开满了鲜花,客栈内窗晚几净,设施豪华。它,曾是很多人所向往的,但真正翻过山崖,走过艰辛的人又会有多少呢?

我在这条路上行走着,也曾遇到艰难险阻,也遇到了那可怕的笔直的崖壁,但在父亲陪伴下,那座留给我成功人的客栈终于展现在我眼前……

在我成长路上一路风雨,是父亲让我懂得勇敢,坚持不懈,不惧困难。每当我失败的时候,总会感到阳光的照耀,父亲,那是您关怀的日光;每当我取得一个个小小的成功的时候,总会感到春雨的沐浴,父亲,那是您欣喜而泣的泪影。

一路成长,一路风雨啊!是父亲让我明白在成长的道路上更需要担当。

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篇2:无畏风雨葡萄树作文500字

全文共 531 字

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葡萄是一种美味的水果,清甜沁人心脾,让人垂涎三尺。但是,你们见过葡萄的幼苗吗?知道它是怎样长成美味的葡萄的吗?今天我就亲自来到大棚看一看葡萄的幼苗。

进入大棚,首先映入我眼帘的是那一片一片青里带红的葡萄叶,直挺挺的叶子像伞一样在保护着那些小葡萄。而那些小葡萄呢?在叶子的保护下肆意生长,一串一串青绿色的,有大的有小的,大的有玻璃球般大小,只是葡萄是椭圆形的,表面很光滑。而小的呢?只有绿豆般大小,上面还有些凹凸的细纹。那么多颗葡萄挤在一起,似颗颗绿珍珠,如堆堆青翡翠。和那青里带红,形状如花的葡萄叶搭配起来,一个晶莹剔透,一个外带齿棱,简直美妙至极!可以想象一下,如果天气晴朗,阳光从枝叶间斑斑驳驳地落下,小巧玲珑、晶莹如玉的小葡萄,焕发出别样的生机,水灵灵的散发出甜美的香气。看它幼苗的样子,就知道长大后一定很好吃!我希望它们能快快长大,这样我就可以大饱口福了。

葡萄历经风雨才能结出美味的果实,其实葡萄的美味不止来源于它的本身,更是来源于葡萄树的勇气和葡萄叶的保护,来源于它们那种无畏风雨的坚强,无惧付出的勇气。我从心底里敬佩那些坚强的葡萄树,正是它们把苦难留给自己把甜美的果实留给我们,我要感谢这些甘于奉献的的葡萄树,更要感谢那些像葡萄树一样甘于奉献的人们。

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篇3:不畏风雨600字

全文共 1017 字

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七月下旬的一个夜晚,外面极其猛烈地下了一场暴雨。

那时,天已经黑了下来,或许是太阳真的下山了,或许是黑压压的雨云降临了,都无法分辨了。突然,狂风四起,呼啸在每一个角落。路边的树被风吹得拼命摆动,沙沙作响;地上的灰尘被风吹得漫天飞舞,哗哗作响。风越来越大,吹在窗子上,“呜——呜——”地,鬼哭狼嚎一般。一切景象都预示着暴风雨的到来。这一场大风,像一个报幕员,拉开了暴雨的序幕。

不一会儿的时间,天越发地黑起来。天空中看似铅块一样的黑云终于忍不住了,豆大的雨滴从天空中倾泻下来,完全没有一个循序渐进的过程。这场暴雨的主角就这样登场了。

狂风有了暴雨的加入,变得更加狂躁不安,嚣张肆虐起来。它在雨滴中来回穿梭,那些无知而又作乱的雨滴听从着狂风窜成一大片一大片的。这一片落在房顶上,房顶上的水便溢了出来,一条条雨水串成的水链子从房顶上一串串地落下去;那一片落在公路上,公路两边被积攒起了一个个的小水塘,大小车辆缓慢地驶过那些小水塘,溅起一排水帘,又非常快消失了。狂风暴雨大声呼啸着,穿过各个地方。不一会儿,整个街上都成了湿淋淋的一片。但是狂风暴雨并没有为此而满足,它们请出了闪电与雷声。闪电一道道地破云闪过,霎时天空一亮,雷声也随之响起:“轰隆隆——”此时此刻,天空仿佛在进行乐队表演,各种各样的声音交杂在一起,有风的呼啸声,有雷的轰鸣声,有风吹树木的沙沙声,有雨点落地的啪啪声……一切都进入了高潮!雨声,是主旋律;而闪电,是乐队散发的光芒!

看,在那巨大的暴风雨里,一个小小的身影在其中显得尤为引人注目:那是一名瘦小的骑单车的男子。只见他一个人骑在单车山个,雨披已被大风吹落,他蜷缩着,试图将车推到屋檐下躲雨。但是风太大,雨太大,他的一切努力似乎都微不足道,不起作用。看来,在那肆虐无忌的暴风雨中,人的力量是多么渺小。

看,在那巨大的暴风雨里,一辆辆打着双跳灯的小车因是在看不清路线而停在路边。那些车虽然是用坚固的材料做成的,但可以感受到车中人的无奈与恐惧。也许是因为风太大,雨太大,路边的车越停越多。即使是在那些“铁壳子”里,人们在那么巨大的暴风雨中是那么的渺小!

渐渐地,风小了,雨小了,外面渐渐静了下来。又过了一会儿,外面已完全平静了。一场暴风雨,以不可思议的速度离去了。

一场暴风雨,也是那么美。那场暴风雨,极其具有艺术感、音乐感、力量感,它有着狂野的美,肆意的美,美到了极致!

雨后,窗外就像洗过一样。暴风雨洗出我心中的激烈,洗出了我心中的豁然。

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篇4:风雨过后总会有彩虹作文450字

全文共 421 字

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人生就像一幅拥有七色彩虹的画,但是不经历风雨,怎么见彩虹。生活中的风雨可以磨练我们的意志,可以让我们更加成熟,更加稳重。

而我也经历过那么一次。

记得那是四年级一次数学考试,我势在必得!期待的等着老师发试卷。

没过几天老师便评完了试卷,老师拿着试卷走进教室,全班立马肃然无声,老师也不掉胃口,开始念成绩,看看身旁的起起落落的同学,我不由得也紧张起来。终于,老师叫到了我的名字,我小心翼翼地走上讲台,老师指着我试卷上的一道题,对我说你是怎么回事?连这么基本的题都错,我接过试卷,低着头回到了座位。

从那以后,我变得不自信,变的畏畏缩缩的,上课也不发言了,于是成绩迅速下降,终于有一天。老师看出了问题,把我叫到办公室。

办公室里老师和蔼的对我说,你最近是怎么了?我低头不语,老师摸着我的头,轻生说,你是不是没自信呀,老师是过来人了,也曾经没有自信,但还是慢慢恢复了,我相信你也行。我听了抬起头了,对老师给你投,自信地走出了办公室。

不经历风雨,怎么见得彩虹。

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篇5:与风雨一起走过的日子高中作文

全文共 783 字

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宇宙中,我们无比微小。但是,微小的我们却拥有着各自波澜壮阔的一生。漫长的人生旅途中,陪伴我们的是一路的风雨及一颗不甘放弃的心。

作为我童年时最好的朋友,在那一刻,我从他狰狞的目光中感到了绝望。

启帆是我童年时的朋友,上小学时,我们朝夕相伴,形影不离。我们的友情让人羡慕,我也认为我们将会是一辈子的知己,也曾憧憬过未来这样的场景:两个年逾古稀的老人坐在一起聊天、下棋,当别人问起时,他们会笑着说:“从小我们就是好朋友!”

然而,这些对未来的幻想却被他越来越少的话语和越来越忧郁的眼神慢慢碾碎了。渐渐地,他清晨不再喊我一起上学,周末不再约我打篮球……。他让我感到越来越陌生。有一天放学,我看到他竟举着拳头威胁比他矮一头的低年级同学。我冲过去拉住了正要动手的他,他转过身,愣了一下,不耐烦的说:“干什么?这不关你事!”

“怎么回事,他哪里惹到你了?”

“不为什么,向他借点钱花花。我们不是一路人,你别在我面前指手画脚!我厌倦了天天陪你做作业,为了道破题听你喋喋不休,和他们一起浪迹社会,不更逍遥自在!”他指着远处一群留着怪异头发的人骄傲地撇下几句,甩甩头扬长而去。

我站在原地,看着他渐渐远去,大脑一片空白,如墨水般浓稠的黑暗慢慢包围了我。那时我真想有人把我摇醒,告诉我只是做了个噩梦。

时光荏苒,几年过去了,我也渐渐和他失去了联系,只听说上了初中后,他更加嚣张,参与了几次集体打架事件。近来听说他好像在一次冲突中受伤了。出院后,却依然不知悔改,在三番五次地挑战了学校纪律的底线后,辍学回家了

浩瀚的宇宙中,我们是无比微小的存在。行走在曲折的人生之路上,你不知道何时会误入歧途,陷入黑暗。然而,在这风雨路上的我们只要相信心底的希望,那丝微光就会成为人生路上的灯塔,指引我们在人生的风雨中,勇敢前行!当我们回首往事,那与风雨一起走过的日子将永远成为珍贵的回忆!

[与风雨一起走过的日子高中作文

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篇6:风雨过后就有彩虹小学生作文

全文共 865 字

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连续好几天被梦魔和失眠所折磨,因为我实在沉浸在自己的悲伤里起不来,一想到自己的种种,就泪流满面,然后就控制不了悲伤的情绪。

我一直觉得自己今年来一直很努力地去把生活中的每件事做好。从去年十月份到这里来工作,我几乎没有请过假,也很少迟到过,每天上班都是矜矜业业得做完工作中的所有事。总是力所能及地想多做点,做好点。我承认这是我自从工作后最认真对待的事情。

我一直很少抱怨,所以当老板给我少算点工资的时候没抱怨过,被批评时候也坚持着,被误解的时候还是坚持着。甚至看到被不公平对待的时候我还是默默的付出。我以为自己做的已经足够好了,可是当挑战一次次来临时,我才发现自己那么脆弱,那么不堪一击。我用了三个月的时间不停的尝试,不停的失败。然后又用了两个月去重新对待另一个类似的工作,刚刚有点起色,可是打击又一次次接踵而来。看到自己努力了半年多的心血被毁掉,看到那么多的期待落空,看着空空的钱包,我真的想放声大哭。可是有谁能知道我的心酸,有谁能理解我的无奈。

同样对待感情,我是开始多么认真努力地去经营。和他 我面对家里父母的反对,我面临别人的冷嘲热讽,我一直坚持我们在联系着,其实我都做好了和你一起面对所有的准备。可是你为什么要放弃,为什么一再得随我撒谎。第一次爽约,第二次借口,第三次了,我除了放弃还能怎么办。

还有他,我已经决定了不在乎你的学历,你的工作,甚至你的过去,你还要让我们怎么对你继续做出让步。我主动过一次两次三次,你难道还让我有第四次吗?我曾经对你那么掏心掏肺,对你那么信任,对你那么容忍。你的沉默像一把尖刀一样扎在我心底,我除了放弃还能怎么办?

还有他,你当我是谁。那么远,那么晚,我只是为了我们能有一个机会。你呢,沉默不语,那么晚了,连份晚餐都没有,一句话没和我说,还让你的亲人给我打电话。你到底把我置于何地。如果你喜欢,请你主动点,如果不喜欢,请你告诉我,我只是想要一个说法。

雨天,最近一直是雨天。

生活,你为什么让我经历这么多,让我经历这么鞋磨难,是因为要给我更大的机遇吗?

风雨过后,真的会有彩虹吗?

[风雨过后就有彩虹小学生作文

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篇7:以阳光总在风雨后为题的作文

全文共 682 字

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“你的教鞭下可能有瓦特,你的冷眼里可能有牛顿,你的讥笑中可能有爱迪生,你的骂声中可能有爱因斯坦……”惩罚不是目的,而是过程。

对马虎的惩罚使之认真,对撒谎的惩罚使之诚实,对懒惰的惩罚使之勤奋,对贪婪的惩罚使之知足,对懦弱的惩罚使之坚强……

有一次,荷兰的海坝决堤,人们从洪涛中救出一位拼命挣扎的临产的妇女,这人就是后来荣获诺贝尔奖的物理学家彼得·塞曼的母亲。塞曼进大学后,被花花绿绿的城市生活迷惑了,追求穿着游乐,物理竟不及格。母亲看到他的成绩单,百感交集,泪流满面地说:“早知道你是这样一个平庸之辈,我当年真不该在洪涛中拼命挣扎!”母亲一番话语使塞曼暗暗下了改过自新的决心。大学毕业时,塞曼成绩优异。31岁时,他在老师的帮助下,在物理学上取得了重大成就。1902年,他和老师同时获得诺贝尔奖金。

谢灵顿是英国著名的生物学家。他出生于伦敦的贫民窟,幼年失恃,沾上了种种恶习,成了街头一恶少,周围的人都说他“不是好种”。谢灵顿听惯了,也漠然处之,无心悔改。有一段时间,谢灵顿爱上了一个在牛棚工作的女工,于是向她求婚。女工一口回绝了他,她说:“我宁愿跳到泰晤士河里淹死,也不嫁给你这种人!”这对谢灵顿的打击很大,他悄悄离开了伦敦,决心改恶从善,努力学习,做一个有价值的人。他致力于研究中枢神经系统生理学,经过十几年的努力,终于成为著名的生物学家,并于1932年获得了诺贝尔医学奖。

人生在世,孰能不过?

良药苦口,忠言逆耳。惩罚是迈向成功的铺路石。面对过错,有则改之,无则加勉。

经历风雨的洗礼,才能看见绚烂的彩虹;经过心灵的洗礼,才能扬起远航的船帆!

[以阳光总在风雨后为题的作文

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篇8:风雨也美丽作文600字

全文共 659 字

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“不经历风雨,怎能见彩虹?”风雨是磨难,是挫折,也是一个锻炼自己的机会,让自己更强大,所以风雨也很美丽

窗外的雨淅淅沥沥地下个不停,嫩绿的枝叶,在风雨的击打下抬不起头,下雨天令人心情烦躁。我也不例外,望着窗外的雨,心里如同压了一块大石头般沉闷,我不喜欢下雨天。

一只小鸟停在了窗边,被雨水打湿了羽毛一撮一撮粘在一起,显得十分狼狈。湿漉漉的它使劲地摇晃着身体,抖去身上的雨水,扇了扇翅膀,我正准备看它在雨中展翅飞翔时,它刚离开地面几厘米的脚,又重中地摔在地上,它飞不起来了,只呆呆地看着我,圆溜溜的眼睛中满是可怜、乞求。它应该是自由飞翔的雄鹰,而不是使人观赏的麻雀,它这么快就放弃了,放弃了自由的希望。

这时,一只大猫蹑手蹑脚地爬上窗户,两眼放着光芒,死死地盯着面前那将下肚的佳肴。小鸟瑟瑟发抖,扑扇着自己的脆弱的翅膀,在窗台上跳着、跑着、挣扎着。那只猫可不理会它的心情,只听见“喵呜”一声,那雪白的身影从我眼前闪过,一把抓住了想逃跑的鸟。

小鸟儿用怜惜、渴望的眼神看着猫,猫仿佛是知道它逃不掉似的,一次次把它放弃,又一次次把它抓住,那只可怜的小鸟成为了它的玩物。趁猫不注意,一次逃跑中,鸟张开了翅膀,纵身一跃,冲进了雨中。

我惊讶地看着那只雨中颤颤巍巍飞翔的鸟儿,它扑闪着自己受伤的翅膀,在空中穿梭。风轻轻地吹着,雨密密地斜织着,小鸟成了风雨中靓丽的一景。

风雨也是美丽的,它让那只弱小的鸟,在经历猫的追捕中,重新展开了翅膀,飞向蔚蓝的天空。

我开始喜欢雨天了。那沉闷的空气不再让我厌恶,在挫折中,我也能勇敢面对,因为风雨也美丽。

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篇9:一路风雨一路成长

全文共 823 字

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成长之花,挫折之树;人生之路,风雨兼程。

——题记

世界万物皆有成长,成长中皆有风雨。人的一生不可能有一帆风顺,必定要挨一些风吹。雨打、日晒,有些岁月必然是阴暗而凄凉的!

一岁时,带着父母满含期许的目光开始蹒跚学步,心里就觉得自己以后能够独立行走了。但事与愿违,人生总没有那么多的好运,随着“扑通”一声,我们迎来了第一个困难,开始时,我们赌气般坐在地上不肯起来,嚎啕大哭,又在父母的帮助下站立起来,又开始一步步的朝前走……终于,坚持不懈的我们学会了走路。我们战胜了这人生中第一个困难!

五岁时,带着母亲不舍的眼神步入文化的殿堂,开始了文化之旅行,没有了熟悉的声音,没有了熟悉的面孔,我们迎来了第二次大的考验,惶恐,不安等负面情绪充斥着我们的心理,孤独无助的我们只能独自去适应新的环境,努力适应新的面孔,幸运的是,还有和蔼可亲的老师善良友好的同学来帮助,预算,我们很快荣娱乐这个团结的班级,我们没有被这次考验打倒!紧接着,我们又面临了新的困难——学习。那时我们尚不能表达自己的意愿,更不知道何谓学习,为何学习?所幸老师及时给予我们指导,使我们对学习感兴趣,对文化感兴趣,引领我们走上学习之路——我们又攻克了一个困难的堡垒!

十一岁时,在父母期盼的目光中,走进考场,我们又迎来了一场巨大的挑战,这次我们将跨越学习的阶段,有小学步入初中,在此一举,至关重要!考场中,我们沉着的答题,只为考出一个好的成绩,让父母高兴,老师高兴,不负他们的辛苦栽培!终于,考试结束,自己的小学学习生涯在这一刻划上了一个圆满的句号!

十三岁时,步入看青春期的我们开始叛逆开始和父母对着干愿再被父母所束缚,满脑子都想着如何与父母抗争,脱离父母的管束我们沉入叛逆的沼泽之中,好在我们还有前辈们帮助,他们及时点醒了我们,我们挣脱了这片沼泽!人生漫漫长路,不会一帆风顺,没有经历过风雨洗礼的人生不能算是完整的人生!人生需要成长,成长需要风雨;成长的人生必定与众不同,经历风雨的成长绝对非同凡响!

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篇10:不经历风雨怎能见彩虹作文600字

全文共 742 字

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俗话说“人生不如意十之八九”,的确,人的一生总能遇到许多挫折。我遇到的这个挫折,差点就使我失去信心,但最终让我获得了启示,更好的成长。

我是一个偏语文课目的学生,每当上语文课,我都觉得是在煎熬;考试更不用说了,每次一遇到语文考试我就害怕得直打哆嗦。这不,期中考试,就把我考的不知东西南北,一下子瘫坐在椅子上——语文不会的一大片啊!算了,什么也不说了,等着挨批吧。

煎熬到今天,同学的一句话又使我刚放下的心又提了起来——“期中考试分数出来了!第一节语文课要发卷子了。”

顿时,身边响起了同桌的祈祷声:“菩萨保佑我考个好成绩……”我也没有了精神,坐在椅子上,等待试卷的到来——不,准确地说是希望试卷不翼而飞,可这是不可能的。

果然不出我所料,看见我的试卷的同学先是瞪大了双眼,随后看看我,又看看试卷,似乎是确定一下是我的吗。我一手夺过来,看见试卷上鲜红的“79”,再加上同学们无休止的议论,脑子一晕,趴在了桌子上……

回到家,我忐忑不安的走进了家门,叫道:“妈,我回来了。”妈妈似乎知道我考试的回事了,问我:“期中考试成绩发了吗?”我再也忍不住,一头扑进妈妈的怀里:“妈,我考了七十九分!………”妈妈听了,再也没有说什么,只是一直抚摸我的背,等我平静下来的时候,才语重心长地说:“其实,考试就像上战场打架一样,没有只赢不输的时候,关键是要在失败中找到原因,去改正它,你就是成功者!”

妈妈说话时语气很温柔,却深深地烙在了我的心上:没错!失败是成功之母!只要你找到原因,改正它,你就会成长得更好!于是,我擦干眼泪,面带笑容和妈妈说:“妈妈,您说得对,遇到挫折应该去打败它,而不是逃跑。”妈妈也会心的笑了。

是的,汗水总在胜利后,坚强总在跌倒之后。不经历风雨,怎么见彩虹?我相信:暴风雨之后,天空依然晴朗。

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篇11:风雨中的身影作文600字

全文共 623 字

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大雨哗啦啦地下,风扭足了劲,使劲地吹,粗壮的大树在风中左右摇摆,把树叶摇得哗哗响,仿佛下一秒就要被风连根拔起。地上已经开始有浑浊的积水,交通瘫痪,到处都想着司机们响亮的鸣笛声,我坐在放学回家路上的汽车里,透过窗户望着外面的大雨和大树的摇摆,大脑一片空白,只想快点到家。

在那一条路上,不知道堵了多长时间,汽车终于动了起来,隐隐的听到了轮胎在积水中转动的声音,路上那积水荡起了阵阵小浪。

汽车在缓缓地前进。突然,一名身穿淡蓝色制服的女交警让我不禁眼前一亮。原来,是她在雨中指挥司机,让道路上的车子开始缓缓地前进。她下半身穿着黑色的裤子,积水已经没过了她的脚踝。她在雨中挥动双手指挥着,一件淡蓝色的短袖制服,一条黑色的长裤,一双黑色的军靴,还有一顶白色的警帽,一块银白色的手表,没有雨衣,没有伞,她就这样蹚在水中,任凭雨水划过她的脸颊,划过她身上任何一处可以被打湿的地方,挥动有力的双臂,在积水中在雨中在风中艰难地指挥着、走动着。雨水浸湿了她身上的每一处,积水的水面上,只留下她在水中行走时转瞬即逝的淡淡涟漪。

我不禁透过车窗,望了她许久。风很大,大树在摇晃,雨点在空中胡乱地飞舞,可她依旧挺直了腰板,伸直了双臂上下移动着,有条不紊的指挥着,控制着,让道路尽量保持畅通,那不正是雨中最美的舞蹈吗?

风停了,雨不再下了,大树弯着腰,不再摇了,直到我回到了家,我也没有忘记那“舞姿”,直到现在也没有忘记。你说如果没有她们,我们社会会缺少多少股令人感动的热泪啊……

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篇12:彩虹和风雨的对话作文500字

全文共 498 字

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燕子低飞,告诉人们风雨兄弟俩马上就要到来,乌云黑压压的。

人们急坏了,收衣服、跑回家、拔插头。就连平平安安呆在家里的小孩也魂不附体地哭了,一个劲儿叫爸爸妈妈。

风雨过后,彩虹出来了。

她看小孩被风雨吓得哇哇大哭,不由得可怜起他们了。于是,她挽住刚要走的风雨的胳臂,评理道:“看看你们干的好事!”“过奖过奖!”风雨谦虚地说。彩虹心中的无名火熊熊燃烧,她尖叫道:“什么?过奖?你还好意思说‘过奖’!”“怎么?不是这个意思吗?你刚才明明说‘过奖’呀!”“我是说反义词!”“哦,知道了?”“你这个呆瓜!”

彩虹把头扭向一边:“你给我闪远点!不要再让我见到你!”风雨听了,伤心地走开了。彩虹开心极了,她想:太棒了!小孩子一定会向我微笑,有些人甚至会把我画下来呢!

可第一天,就没有三分之一的人瞧彩虹一眼;第二天根本没人看她,彩虹一点也不知这是为什么。

她回家去找妈妈,妈妈说:“风雨过后才有彩虹,风雨没过,人们根本不知道有彩虹。”彩虹听了,立刻去找风雨,风雨说:“你不是不要我吗?”“求求你了!”“好吧!好吧!”

风雨下了一场雨,雨后,彩虹跳起了美丽的舞,每个人都知道了,他们都向彩虹笑了笑。

彩虹明白了,有了风雨才有她。

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篇13:风雨哈佛路观后感

全文共 1065 字

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最近有很多思考,突然觉得世界的广阔,过去的大学两年生活是虚度的两年,没有认识,没有思考,是活着,没有生活……什么是生活?人在迷茫时,看看电影或许会带来启发,最近看了不少经典电影,尤其是昨天晚上看了《风雨哈佛路》,感受颇多。

在女主角莉斯身上,我看到了一个追求亲情的,渴望父爱母爱的孩子,这是整部影片给我最大的震撼。或许大多数人看到的是一个贫穷女孩如何克服生活的困境,通过自身的努力来改变自己命运的故事。可是,不管是在电影开头莉斯无怨无悔甚至逃学只为照顾吸毒,有精神拨那个的母亲,还是在电影的最后,莉斯说她愿意用她的纽约时报的奖学金和哈佛大学学习机会来换取她的完整的家。

甚至她开始改变也就是她明白她必须做出选择的那一刻也是在母亲去世之时……其实,对我们来说,什么是最重要的?对莉斯来说,父母的爱特别是母亲的爱是她最渴望的,虽然父母是“瘾君子”,可是她始终还是爱着他们,她觉得父母是爱她的,虽然他们忘记了。这让我看到了一个孩子对父母无私的爱,在面试的时候,莉斯本人也意识到她母亲像她的孩子,是她一直在照顾着自己的母亲。在我看来,这份爱虽然伟大,却也是一个枷锁,束缚着莉斯,明明有能力读好书,改变命运,却因为要照顾母亲而放弃,等到母亲死了,才真正冲破束缚,改变自己的命运。爱的两面性在这里完全的表现出来,一面是人性的需要,一面却是束缚、枷锁,这就带来了人生的抉择,我们究竟该如何对待这份爱?

在女主角莉斯身上,我看到了一个追求亲情的,渴望父爱母爱的孩子,这是整部影片给我最大的震撼。或许大多数人看到的是一个贫穷女孩如何克服生活的困境,通过自身的努力来改变自己命运的故事。可是,不管是在电影开头莉斯无怨无悔甚至逃学只为照顾吸毒,有精神拨那个的母亲,还是在电影的最后,莉斯说她愿意用她的纽约时报的奖学金和哈佛大学学习机会来换取她的完整的家。

或许很多时候我们在羡慕别人的成功,羡慕别人的过人之处,总觉得他们之所以成功是他们比我们幸运,或者他们身上有着我们认为我们不可能有的东西,其实不然。就拿影片中的莉斯来说,她称得上比别人幸运的是她遇到了她的伯乐,戴维老师。可是,这份幸运也是她对上学的渴望,以及不放弃的那个30秒。没有这份坚持与努力,便没有她在学校读书的机会,更没有后来戴维老师对她的那份帮助。所以说,那些看似我们没有的幸运与过人之处,其实就是人的那份执着与努力的累积,他们做到了那些不容易做到的小事,更坚定的人就能成功。正如这句哈所说:人,总要追求一些东西,而这些追求真的没有你以为的那么难,最难的是怎么让自己不要以为它难、以及迈出第一步。

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篇14:不经风雨怎见彩虹中考作文

全文共 1045 字

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不经风雨,怎见彩虹

孟鸿寿,自幼患了软骨病,身长腿短,投特别大,脚小而纤细,走起路来很艰难。但他下定决心苦学三年,终于成为独树一帜的名丑。是挫折与艰辛使他功垂名就。

电灯的发明,是发明大师爱迪生经历了上千次失败才发明成功的。上千次失败充满了他对广明的渴望,也促使他将失败转化为动力,从而将光明带给人类。

袁隆平,当他还是一名乡村教师的时候,便对权威发起了挑战,他不再迷信权威,他要为广大的农民兄弟干出自己的一番伟业。凭着自己的一腔热情,他成为了杂交水稻之父,成为了救饥救贫的人间天使。

我不能说挫折就是走向成功的唯一条件,但我要说,如果没有挫折作为动力,没有经历风雨的洗礼,要想取得成功恐怕是不可能的。

江淹才思敏捷,妙笔生花,但终究还是江朗才尽;方仲永智慧过人,五岁就能指物作诗立就,但最终却泯然众人矣。

多彩的彩虹,成功的果实,决不会青睐那些整日碌碌无为的人。

如果没有居里夫人夜以继日的研究就没有镭的发现,如果没有阿炳的苦心拉奏,就没有那如泣如诉,哀婉动人的《二泉映月》,如果没有我国航天科技工作者的潜心研究,就没有神五、神六的升天,祖国的辉煌。我们要以勤劳为色彩,搭起我们人生美丽的彩虹。

经历了风雨,也许我们才会抛弃高不可攀的幻想,才会忘记那不堪回首的沧桑,才会走出落花有意、流水无情的迷茫。经历了风雨,我们才能拥有众人皆醉我独醒的超然;经历风雨,我们才能拥有风景这边独好的自信;经历风雨,我们才能拥有安能摧眉折腰事权贵,使我不能开心颜的傲骨;经历风雨,我们才能拥有久在樊笼里,复得返自然的洒脱。

晶晶摔了一跤分清了左右的经历,也使我们明白了不经历风雨,怎见彩虹的真理。

【阅卷心得】

面对20xx年安徽省课改试验区中考作文题,一半以上的考生似乎一夜之间都变成了失败者,大家都约好了似的将自己的挫折定格在失败上,而且千篇一律地运用这样一个模式——我的人生挫折就是,这个挫折为我带来了许多失败与教训。但我通过这一件事终于懂得一个道理,那就是:不经风雨,怎见彩虹;不吃一堑,难长一智!。这样的文章看一篇还不错,读多了真是味同嚼蜡。但是面对这篇文章,我们阅卷老师真的是眼前一亮。这是一篇考场议论佳作。文章的标题就是文章的中心论点。确立了文章的主题之后,作者运用排比段落将大量的事实论据展示出来很好地证明了论点。而且这篇文章作者思维活跃,知识广博,所引材料对比鲜明,有力地彰显了自己的观点。文章笔泻才情,语言晓畅,句式灵活,尤其是排比句式的运用,有效地增强了行文的气势;大量富含哲理的佳句,更为全篇锦上添花。

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篇15:风雨过后见彩虹作文800字

全文共 873 字

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燃烧自己!这样,即便你化为灰烬,人们会从火光中找到你的身影。

——题记

它被埋在土壤中,暗无天日,它多么渴望破土而出,与其他人一样,茁壮成长,即便是同样的养料,它也很难成长。

平菇被我用土栽培着。虽然不知能否成功,但我还是抱着试一试的心态。天气渐渐转热,反复无常,人都不一定能承受,何况脆弱的平菇。我对它呵护有加,早上浇水,晚上移位置,怕它一生气就不长了。我兴致勃勃地照顾他,连妈妈都感叹道:“唉,从没见过你这么用心!”但好景不长,我越来越忙,甚至顾不上去看它一眼,也只好让它自生自灭了。一天,妈妈突然惊呼道:“快来看看你的平菇。”我连忙来到它面前,土壤早已干得成石块了,在花盆的中央,一根绿油油的幼苗在空中和我招手。我有些失望:一根杂草毁了我的平菇。说着便连根将杂草拔起,并给土壤浇了些水,让它变得湿润些。

从那以后,我确实再也没有看它一眼,因为我觉得平菇可能是在沉睡,我如此认真地照顾它,居然只长出一根杂草,这又让我怎么继续栽培它?我也是受够了,之后它爱怎么样就怎么样吧!其实这时土壤下有一个生命正在养分间酝酿,但我去不知道,只要一滴,就一滴水它就能破土而出,可我并不知道。能否破土而出得看它自己了?它并没有选择放弃,而是决定无论如何都要破土而出,上刀山,下火海,它也再所不辞!

漆黑的夜晚,明亮的星星,陪伴着它,它要证明自己。终于在那一刻,它探出了头,那是一个全新的世界,一个它无法想象的世界。它抖擞精神决定露出半个身子,但它突然动摇了。谦虚是它的座右铭啊!算了,还是不要太着急了……

第二天早晨,我来到平菇面前,只见一顶白白胖胖的小伞直挺挺地立在角落,伞面上的条纹清晰可见。土壤是干裂的,我简直无法想象它经历了什么,是什么促使它一下子长大。我的心中燃起了一丝希望,我一定要好好爱护它。等我再次看到它,它长成了之前的两倍大。看着它,我觉得心中关于成长与坚持的疑难一时间竟都解决了,还真不能小瞧它呢!

平菇越长越大,我也越来越懂得坚持。我们最大的弱点是在困难面前选择放弃,但成功的必然之路就是不断地重来!小小的平菇用它那灿烂的生命诠释了这个意义深远的道理。

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篇16:就在一场风雨后初三作文

全文共 585 字

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雨,丝丝缕缕地下个不停,从早晨一直持续到下午。

教室里,除了老师报分数的声音,只有淅淅沥沥的雨声。我忐忑不安,紧张地等待着。“周卓航,73!……”顿时,脑海中一片空白。老师接下来还说了什么,我全没有听见。

下课后,老师把我叫到教室外,生气而失望地对我说:“这是怎么回事……”批评伴随着“嘀嘀嗒嗒”的雨声,重重地打在我的心上。“你看,平常成绩比你差一大截的同桌,都超过了你。”老师的教训,让我越发难受。谁知,她又拍了拍我的肩膀,丢下一颗“重磅炮弹”:“你这个课代表是怎样起带头作用的?”

放学了,雨还在噼里啪啦地下着。

平时每次签字,总能得到爸妈的赞赏。今天,将会是怎样的结果呢?直到晚上做家作时,试卷还藏在书包里……

“卓航,今天考试了吧。”不知什么时候,妈妈已经来到书房,轻轻地问起我来,“试卷可以给我看吗?”

本来就紧张的心变得更加窘迫不安。我万般无奈地从书包的最里层,艰难地拿出藏得很深的试卷,低着头递给妈妈,准备迎接最严厉的“惩罚”。

妈妈接过皱巴巴的试卷,放在桌上,小心翼翼地抹平、放正,然后柔声说道:“老师来电话了,说在学校批评得太重了,让你千万不要灰心丧气!”

我不由自主地点了点头:“妈妈,我一定不会泄气,你放心。”然后,又拿起了电话,拨通了老师的手机……

不知什么时候,雨停了。月光透过玻璃窗户,溜进了书房,投射到试卷上妈妈的红笔签字:“孩子,请记住,阳光总在风雨后!”

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篇17:在风雨中翱翔的翅膀作文600字

全文共 648 字

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在夜里,狂风吼叫着,好似要把夜幕撕裂。我和外婆洗漱完,准备上床睡觉了。不知是家里闷得慌还是出于好奇。我竟和外婆一起来到那月光如水的阳台。月光柔和地照耀在我们俩身上。如同流水,灌洗着每一个心灵。

忽然,我在风雨中看到两个叶形物体。在雨雾之下看得不是很清楚。我更加好奇了,便把头往前伸了伸。快要看到了……褐色的……有羽毛……“咚”,一滴雨水正好打在了我的头上,我立马把头缩了回来。

外婆见我还不来睡觉便气势汹汹地对我说:“在干啥呢?”我急了,不顾下雨了,一口气干脆站在小椅上去看。

看清了,是一双翅膀!再细看,是一只深褐色的小麻雀!我立即喊来外婆,她眨巴着眼睛,来了兴趣。我大叫着差点儿掉了下去。外婆拿来了望远镜,看清了,果然是一只母麻雀。应该是来为孩子找吃的吧。

雨更大了,像天神用手捞了一盆天河里的水一股脑从上面倒下来,害得人们没法儿躲,母麻雀的翅膀湿了,羽毛掉了,但她坚强地在雨中飞翔着,畅游着。

风终于给它动力,雨为它呐喊!

大雨中,只有它那一双孤独而顽强的翅膀,只有它那一颗母亲的心。也许别的母麻雀见下大雨了,便在家里不出来,任凭小麻雀痛苦哀叫,可那只母麻雀不顾自身的安全,顽强地向命运挑战,向着大雨拼搏。

我和外婆都怔住了,这情景,让我觉得已不在下雨,那点雨算什么?只是在为麻雀加油罢了。

深夜了,23点的钟声响了起来,麻雀终于累了。或许是任务完成了,母麻雀叼着一只小东西绕到了后楼。

雨中有一双翅膀,它在顽强地遨游着,拼搏着,不怕风雨,不怕雷电。它保持着一颗坚定的信念,这种信念,支撑着它,为它遮风挡雨。

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篇18:阳光总在风雨后作文500字

全文共 454 字

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蝴蝶它是作家脑里的思想火花,它是画家心中的蒙娜丽莎,不知有多少人通过各种方式把它的美珍藏,可是它破茧时的痛苦又有谁知道。

每段成功的背后总有鲜为人知的艰辛付出。林丹,我国著名的羽毛球运动员,他的辉煌成就众所周知,但他的艰辛历史相比没有多少人知道。林丹从孩提时代就开始练球,5岁,那是别的孩子正在嬉戏玩耍的年纪,可是他却早已在为自己的未来而奋斗,在04年的雅典奥运会上他经历了人生的大落,那种失败,如果我们遇到,相信很难有人挺过来,林丹却以异于常人的毅力挺过来了,在08年的奥运会上他满腔热血的复活了,一举夺冠。但在过去的4年里林丹所面临的心理、生理上的考验难以想象,他摔断过无数的球拍,尝试过无数种能让自己心态平成的方法……

他曾听到过“现在所有人都觉得你不是最好的了”的羞辱,可是他却很坦然,他相信能力能压倒舆论,实力证明一切。

成功总在风雨后,如今的我们正是努力拼搏的时候,正是为明天美好未来而奋斗的时候,愿每天清晨叫醒我们的不是闹铃声而是我们的梦想,愿每天不是在嬉笑玩耍中度过的而是在汗水与收获的陪伴下度过!

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篇19:远方,风雨兼程作文

全文共 498 字

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抬头仰望,是百鸟划过苍穹的壮美;低头俯视,是百草自强不息的坚强。

是了,如果没有铁杵成针的坚持,气吞山河的壮志豪情,与血汗交融,我们又怎样获得成功呢?

不止一次的期望,当午后那抹阳光透过窗棂铺在课桌上时,成绩单上我的名字可以不再平铺直叙。抱怨着接踵而至的大小考试一次又一次的把自己压的透不过气,却又把复习的希望寄托在临考前夜晚被窝里错落有致的手电筒光芒上。结果还不是眉毛胡子一把抓吗?

路灯的光交织成大网,我们机械的身影早已行走在了校园某个角落,脑海中正冥想着不知名的远方。夜晚,我们又踩着同学的身影与支离破碎的月光回到家中疾笔奋书,只为那早已疲惫在了心中的梦想。

有时面对着许久没有思路的数学题鼻子一酸便落下泪来,心底不安分的声音劝我放弃,我擦擦泪水,用只有自己可以听见的声音说,

“加油,赶走黑夜就只剩阳光了。”

那些被阴晴雪雨镌刻的日子里,那些从咿咿学语到字正腔圆的过程,我仿佛已经听到没有硝烟的战场上早已号角连连。

岁月的变迁只会让寒风中的少年更加茁壮,让他们的梦想更加坚强,让他们的步伐更加稳健。

哈佛大学门前有句这样的话:觉得为时已晚,才恰恰是最早的时候。

我也常听人说,既然决定了远方便只顾风雨兼程

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篇20:感谢那场风雨

全文共 706 字

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感谢明月,照亮夜空;感谢朝霞,捧出黎明;感谢春光,融化了冰雪;感谢大地哺育了生灵;感谢母亲,赐予我们生命……”这正是孙楠写的一首歌。多美的一首歌呀,是啊,正如歌中说的那样,谁都要感谢,感谢父母,感谢大地,感谢身边的一切……

我要感谢风雨,是它给了我力量。六年级了,班上总是三天一小考,两天一大考。唉……这节课又要考试,试卷一发下来,我顿时傻了眼,天啊,怎么这么难呀?我认真的做着每一道题目,生怕会出什么差错,哎呀,终于下考了,我们便开始议论纷纷:“这张试卷好难呀!”“是呀,都有好几道应用题没做出来呢!我看这下死惨了!”……

那一天,我紧张得整颗心都到了喉咙那儿,好不容易熬到了今天。上课了,钟老师挎着个月亮形的黑色背包,手上夹着试卷,有节奏的朝我们走来。只见她把试卷摊开,便开始报起分数来:“……陈79。5……”呜呜……我整个身子一下摊到了凳子上,天……啊……不会吧。我从来都没有考得这么差,爸爸妈妈一定会很失望的。就在那一刻,我下定决心,一定要赶上去,不能让父母和老师失望了。

从那以后,我每天晚上便开始仔细的复习和阅读课外书。工夫不负有心人,后面的考试都很棒,还打过几次满分呢!我证明了这一句话:不经历风雨,怎能见到彩虹。我要感谢风雨,是它使我明白了刻苦,也是它给了我雨后的阳光。我就像一个经历过风雨的毛毛虫,经过了自己加倍的努力才钻出了厚厚的茧子,化为一只美丽的蝴蝶飞向大地,那儿一切都是那么美好,青青的小草,清澈的小溪,欢快的小鱼,我终于见到了地一缕阳光,它是那么的灿烂与辉煌!我上课的时候高高的举起了我的小手,老师的一个个满意的眼光使我感到无比的欣慰。

我们要珍惜每一个眼神,每一声呻吟,每一个灿烂的阳光!

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