我从生活学到的作文汇集20篇

我的初中生活是在威县第二中学度过的。我的班次是99班，教室就在学校最南面的二层楼上。我们的班主任是一位非常和蔼可亲的老师——段老师。她是我们的英语老师，我现在的英语成绩和她当时对我的英语启蒙有相当大的关系，我一直都非常感谢她。

初一的生活现在距离已经太远了，再过一段时间就要开始我研究生一年级的生活了，其间相隔了已十年。因为日光荏苒，所以很多事情也就被埋在岁月的灰尘中了，但是仍然有很多很多至今都对我有影响的事情在我脑海中留有深刻的印象。在这里我就说两件事情。

我们的教室在学校的最南端，出了教室就是操场，这给我们运动带来了很大的便利，我这里想说的第一件事就是和这个操场有关的。当时的体育课上课不干别的，基本就是跑步。我一到体育课就会不停的绕着这个不太标准的操场跑啊跑啊……一直跑到下课。

我现在所在的大学有句口号就是：争取为祖国健康工作五十年！要不是在初中长身体时有了那段跑步的日子，真的很难想像我怎么能够朝着为祖国健康工作五十年的目标努力。就在昨天，我在学校的标准塑胶跑道上面跑步的时候，我还在怀念跑在初中的操场上的感觉。

下面第二件事情是因为前几天在大学校园里面骑自行车突然想到的，这种感觉真是奇妙，头脑当中突然就会浮现十年前的事情。到过二中的人都会知道，要想从校门达到操场南端的教学楼，中间必须经过的就是从校门延伸到操场的一条长长的水泥路。

我很喜欢画画，它是我的兴趣爱好，也是我生活的一部分。

我喜欢它的原因其实很简单。我的母亲也很喜欢画画，并且画的非常好，我小时候经常坐在妈妈旁边，看着妈妈手中拿着各种各样的画笔，画出流畅的线条和美丽的图案。那时，我对画画产生了兴趣。

之后，妈妈一有时间就拉着我的小手，去看一些有名的画展。我们从挂满作品的长廊上走过。当我的眼睛看到那些精美的画，那些被渲染上五彩缤纷的颜料的画作时，我被深深地吸引震撼了。

我一回家就拿起画笔，在纸上画起了我最爱的图案。什么小熊，小兔子，小芭比公主……都是我纸上的常客。妈妈有时也会给我指导，虽然那些凌乱的线条和难看的配色看起来让人很头疼，但也是我成长的经历啊!

画画需要一定的积累，如果我的水平是一滴小小的水珠，那我的目标就是无边的大海。这是一个漫长的过程，但我从来没有放弃。家里堆积如山的画本记录着我一步步的成长。

直到现在，每当美术老师走过我的课桌，都会赞叹一声:“你画的真不错。”每当这个时候，我的心里都会泛滥起快乐的浪花。我的努力得到了认可啊!因此我更加努力地学习画画，画画的魅力足以吸引我的一生。

俗话说的好:不怕万事难，只要肯攀登。只要努力了坚持了，相信每个人都能成功。

发扬画画的专注与勤勉的精神吧!把生活的痕迹永远定格在精美的画框。让画画陪伴我，让五颜六色的画笔追随我的生活。

我们向往的生活是怎样的呢?我猜那是幻想中天堂的存在，明明如近在眼前般，但却又是遥不可及。而至于真实的生活，真的很真实。

真实的生活并非所幻想般的美好，但又绝非地狱般的感觉。

你也许会抱怨，抱怨生活为什么会有诸多的不顺，不如意。但是也请你静下心来想一想，其实不顺也有他存在的价值，当你战胜了困难时，那感觉你不觉得像是在大汗淋漓之后一阵微风吹拂而过的幸福吗?凉爽，惬意。或许当你再次回忆之时，还会有大梦初醒，魇犹在的感觉。那是成功的感觉，是战胜困难之后的幸福之感。

真正的生活绝对不是一帆风顺的，他总是会有这样那样的意外。或许在你干某一件事时，会有一盆水浇下来。但那又有何妨。你不如试着做的更好。即使你不可能做的更好，你也不可以因此而一蹶不振。即使有些水太凉了，凉的你过后都不想也不敢回忆那滋味，你也不能，绝对不能。

我记得有一首诗：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”这便很好的诠释了生活。生活不会完美，纵有失败，纵有烦恼，纵有不顺，但也有成功，有快乐。生活就是这样，可以让你哭，但也可以让你笑。而我们就在这里成长，感悟一切。

既然如此，就做一个真实的自己。用心生活，用乐观诠释生活。

以真实的自己，生活在真实的生活中。或许会在你回忆当初的自己时，唤起你思绪的百般依恋，撞击你心灵的再次震荡。不忘初心，方得始终。

轰轰烈烈的，是高三年的列车已经嘶鸣着驶来。我的高中生涯，已经将近完成。

在闹哄哄的教室里，当我可以很安静的坐下来，托着腮帮，寻思着一逝去的三分之一。有点讶异，带点欢喜，还有那么一点黯然。有时候会暗自思忖着生活利的这些有点。

几近每天，独来独往的穿梭于人流中。早晨准时6点起床，洗漱整理好被褥，就抱起一捧书。要么《泰戈尔诗选》要么就是语文课本或是英语课本。径直的就奔往一片草地。这里可是早上读书的大本营。我自以为是读得不小声的。这是从后来我近旁的几位同我一样早期来此地早读的学姐们在后来逐渐转移站点得到的结论。

而后，又在距离早自修仅剩20分钟的时刻，急急的奔往食堂，用几张纸币，交换一个馒头喝一瓶豆浆，匆匆捡个座位坐下。

中午放学后，食堂买菜疮口攒动的身影里也难以寻觅到我。我这是在教室里写上午的作业了。节省下时间等会儿可以自由的看心爱的诗集。

一天的时间里，要属下午的时间最让我欢喜了。我欢喜下午柔和的风，带点微凉，穿越这座滨海的城市，穿越了校园里每颗梧桐树的把章鱼巴掌之间的空隙，抵达，是轻柔的爱抚。欢喜下午的这样一片和风中，用被人们定义为忧伤的角度，站在面朝西向的图书馆楼阶上，黯然淡定的观望天际夕阳西下时和晚霞的缠绵别离。很欢喜能够在观望完之后，带着心头的一汪有点波澜的宁静，蹭着白帆布鞋，听着那轻微的“沙沙”声，独步漫步踱步到教室。一半心很清凉另一半心很柔暖，搅拌了，糅合了。一腔的温情慢慢升华。

心中的温暖，是我的一切我的喜欢。喜欢在很冰凉的夜里，深深陷入张爱玲那只剥落了朱漆的口琴，吹奏一个凄美苍凉的手势所要演绎的一场天荒地老，long

long ago……long long

ago……我寻找那个凄美苍凉的女孩。喜欢在一片欢闹中，静静退缩在一个黑暗的角落，不完全黑暗，会有半片午后的阳关打在地上，慢慢攀爬，在蜷缩着的心上。遥望远方，那个更远的地方，海子有着不可触摸的远方的幸福，那远方的幸福却是多少痛苦。

周遭一如的闹哄哄，窗外楼下，断断续续的行人断断续续的三言两语，不是被头顶的电风扇割据得更加零碎。夏天尾巴的风，一阵阵拂面而来，还是依旧带着这个南方城市特有的湿热。阳台上的铝合金护栏晒着中午的阳光耀着有点躲在臂弯里的眼。终于安静了点，终于安静了下来……

当整片天空还笼罩在一层浓厚的雾气中，有一个抱着《孩子的诗》的女生，短短的碎发被清晨的第一阵佛起，纷纷飞扬在晨曦的馨微中。那女生突然有点诧异的驻足，旋即在嘴角扬起一个上扬的弧度，她看到脚尖旁一个露珠睡在昨夜里飘落花瓣的瓢凹里，正咧开着嘴对着她清朗的问早，她也轻声说了声“嗨，早”嗨，早安。嗨，我的清脆明朗的高中生涯，在一个彩色的黎明里，又是一次新的扬帆启航。

My station in university campus inch territory, breathes and feels a here

freshness. The university life like this started. The life four years time

already the picture got down certainly has run the line, you along this path

endless long journey, the university time will say regarding me will be fresh,

the biography first time was far away the hometown, trod studies the road. I to

the university life am fuzzy, after investigates many times, everybody is two

characters ----- is bored to the university life feeling, perhaps has that a

reason! Three years high school life is such intense stimulates. Recollected

also a little is afraid, facing high schools intense sprint, diligently was

admitted to a school dream of the university, everybody is the like this

struggle, assaults the dream. At the present, steps into the university campus,

studies the life has had the bored feeling.

我曾看到过许多残疾人，他们有些人失去了双臂，有人失去了双腿……我看见过的残疾人都是一些流落街头乞讨的人，满身风尘，灰头土脸。也许，这就是他们在我心中的形象。

许多人，整日宣扬自己多么多的有爱心。他们把一沓沓钱塞进捐款箱，却从未真正关心过身边真正困难的人。他们在生活中遇见街边乞讨的残疾人，嘴上会说些讨厌之类的话，还会投去鄙视的眼神。那些善良的，充其量也只会在心底微微怜悯一下而已。

留给我印象最深的是一对要饭的老夫妇。我家附近有家烤鸭店，店门口有一对残疾的老夫妇。那个冬天，他们站立在寒风中，嘴里唠着听不懂的话，眼神麻木。不懂事的我好奇得问奶奶：他们为什么不进去坐呢，还在这里吹风?奶奶只是漫不经心地看了他们一眼，然后拉着我的手，走了……时间已经过去多年，他们的样子早已模糊不清，或者说根本就没看清过他们的样貌，但那两个瘦弱的身影，却令我印象深刻。

很多人都说要有爱心，都说自己有爱心，就不能把自己的爱分给他们一点吗?哪怕只是一个馒头，哪怕一个尊重的眼神。我们在遭受别人的冷嘲热讽时，会伤心，会难过，难道他们就不会吗?他们也跟我们一样。他们也是人，需要得到尊重和认可的人，只是，他们的身体有缺陷。他们会笑，会哭。其实他们都和我们一样，当中的很多人甚至比我们这些健全的人更加出色。试想一下，假如你也是一个残疾人，你也在街头遇到这样的嘲笑和讥讽，你会怎样?

关爱身边的残疾人，让我们从今天做起，从现在做起。不要再去嘲笑他们!遇见乞讨的残疾人，让我们用省下的零用钱去帮助他们;遇见行动不便、生活困难的人，用我们的一臂之力帮助他们度过难关吧……值得欣喜的是，近年来有越来越多的人来关注残疾人的生活，他们称自己为志愿者，组建关爱残疾人俱乐部。

他们行动在大街小巷，无时无刻不关注着残疾人，用自己的实际行动帮着残疾人……一个简单的动作，一句简单的问候，一个尊重的眼神，就让我们将爱献给更多的人，让我们的生活变得更美好!让小小的我们，手牵手，做一个关爱残疾人的小小志愿者吧!

六年的小学生活就这样无声无息的过去了，想起来令我深深眷恋。

在这六年里，我结交了许多情同手足的同学。与他们朝夕相处，天天放学一起走回家，形影不离。一想到立即就要告辞朝夕相处的同学和气可亲的老师生气勃勃的校园，心中就涌起一种深深的眷恋之情。

六年的学习生活多像一幅多姿多彩的画卷!天天早晨，正当太阳正挂在天空时，我们排着整洁队伍，迎着广播里的音乐踏着有力的步伐步入操场，唱着洪亮的国歌，唱着清脆的的校歌。早操开始了，我们整洁的动作，矫健的身姿，远远看上去，还真有一点军人的模样!

“叮铃铃，叮铃铃”上课铃声响了，同学们迈着轻盈的脚步进入窗明几净的教室。在课堂上，我们听得认真，回答的热烈，吮吸着丰富的知识。

在学习上，我们有不会的题，都互相帮助我们就像一个情同手足的好兄弟。在这六年里，我们在母校里茁壮成长，我们学到了不少知识，还懂得了做人的道理，更感受到友谊的可贵和幸福。

天天的课外爱好小组活动，特殊受同学们的欢迎，十分难忘，令我回味无穷。这时候，同学们就兴致勃勃的心情来到了自己喜爱的乾坤。场景有许多，有的打篮球踢足球还有自游活动……其中最爱同学欢迎的就非排球莫属了，排球最能体现出我们的团体精神。其他的爱好小组也十分有趣。比如说接力棒，同学们玩的汗流浃背，每个队的选手争分夺秒，不甘示弱。整个场地都沉醉在欢乐之中……

此刻，中学的大门向我们招手，新的生活让我们憧憬，在这离别之际，我要向母校说：“再见”。

学校生活是一个告别依赖，走向自立的必经之路。这些年，像一杯水，纯净，像一杯可乐，爽烈，像一杯咖啡，苦而香!

争分比赛

最近，学校实行了一套新的教育方式，班主任给同学们分了组，还制作了加分表，说是要培养同学们的竞争意识，一时间，班内风起云涌，大家绞尽脑汁的给自己的小组报名，一番谋划之后，班主任一拍惊堂木，争分比赛

几个星期下来，拥有全班最多精英，有王者之称的逆袭小组，理所当然的占据了第一的位置，紧随其后的是默沫组。

宣布成绩的那一天，大家都为进入前三名的小组热烈鼓掌，我原本还以为我们的晗影小组也能榜上有名，没想到，因为没交作业的同学多一些，结果名落孙山。

不过，这并不代表我们气馁了，哈哈，我相信，不久之后我们小组也一定能够反超，成为真正的王者。

绰号的烦恼

就因为我在体育课上的动作不雅，那些没心没肺的家伙就给我取了一个绰号鸭子

这种就连男同学也不能容忍的绰号，怎么会跑到我的头上呢?这气啊，这委屈啊，憋在心里不出来，确实难受，发脾气吧，他们又是自己朝夕相处的同学，不搭理吧，人家越叫声音越大，知道的人越多，就让人越难堪，干脆答应一声，这样就可以避免他们不停的叫吧!结果我应了，那岂不承认自己叫鸭子吗?这绰号就会传开，到时候想要恢复我的清白，就难啦，真是憋屈死了。

有一次，我实在憋不住，哇的一声哭了出来，而且一发不可收拾，我感觉班内的笑声全部消失了，只剩下我的哭声，我把积聚的委屈全部发泄了出来。

那一哭惊动了老师，他把快要忘记我真名的那些没礼貌的家伙，狠狠地教训了一顿，也把人的自尊等问题讲了一节课，看着聋拉着脑袋的他们，我心里不知是什么滋味。

那之后，叫我那个难听绰号的人已经很少了，就是有时说漏嘴，他们也会一秒之内向我道歉，甚至伸出手来，给自己拍一个耳光，我看着他们可爱的模样，真是又好气又好笑。

现在，我总算远离了这种烦恼，我也继续编织属于我的美好的校园生活。

生活的许多趣事，都给我留下了深刻的印象，它们拼在一起，便形成了一个绚丽多姿的生活万花筒。

事例一：

前几天，我去上学，发现一个大爷，他穿着颜色靓丽的短袖，一个到膝盖的裤子。胳膊和膝盖都戴有护具。再一看脚，还穿着一双红黑相间的轮滑鞋，哦，原来是那个靠轮滑红遍沁阳城的轮滑大爷呀。

往他的正前方一看，有一个十厘米高的台阶，小心这两个字刚到嘴边，就看见大爷右脚先轻轻一抬，左脚迅速地跟着迈上去，轻盈的如一只小鸟似的。到下台阶时，他先减速，然后重心向前左脚一迈，右脚也被轻轻带下，轻松落地!

事例二：

我的老爸是一个健忘的人。

有一次他在洗老弟的衣服，中途去上了个厕所，回来时，竟然将衣服忘得一干二净，和老弟悠闲地看起了电视，老弟的衣服本来就容易掉色，泡了几个小时，衣服都快成白色的了。

还有一次，他被老妈吩咐去冰箱里端饭，只见他拿着手机去，端着菜回来的，那手机搁哪了呢?答案是：在冰箱里，吃完饭后，老爸还问我：我手机呢?我笑而不语，指指冰箱，老爸一拍脑袋，哎呀!糟了!可别把手机冻坏了!

事例三：

我有一个患了拖延症的老师，她经常把今天写的题，拖到明天，今天的事拖到后天。

前天的考卷，应该昨天发给大家的，可是她一拖再拖，今天都没发呢!唉!我的这个老师呀!

老师的拖延症太耽误事了，这不，老师想去教导处领过关表，可就是因为爱拖拖拉拉的，过了三四天才去，到最后一张没领到，一周都没有过关，被校领导批了一顿，回来时还跟我们吐槽，结果又浪费了半节课，又比其他班慢了一个课时。

生活就是一个万花筒，还有许多有趣的事情等着我们发现。

Before I entered the middle school, I felt so worried about the life in

middle school, because my cousin told me that I would have to compete with so

many excellent students. Now I get used to the life, I learn many subjects from

Monday to Friday. Though I always meet the difficulties in learning the new

knowledge, I get help from my teachers and classmates. I am not afraid of the

middle school life again, I am so excited to learn new things every day. In the

future days, I will meet many challenges, I believe I can get over them. Life in

middle school has happiness and sorrow, they fulfill my life.

转眼间，暑假生活马上就要结束了，心里有点留恋，真不想马上开学。

回忆起我的暑假生活，别提有多开心了。外公外婆给我报了补习班，让我上一学期的功课更加巩固，同时也提前预习了即将学习的课程，我每天都去补习班，所以我觉得我的生活很充实。

除此以外，我还和小姨偶尔在晚上出去散步，我们经常去我家附近的大操场，一到晚上，那里就有好多人在散步锻炼身体，还有一些小朋友在练习舞蹈，那里热闹极了。我和小姨经常来这个玩耍，锻炼身体，觉得好快乐。

我的暑假生活是丰富多彩的，除了学习，出去玩耍以外，最开心的就是今天暑假正好是北京奥运会的开办，全国人民都非常激动，所以这个暑假就更加有意义了。我喜欢在电视机前为袄运健儿加油助威，每当我看到我过的运动员拿到冠军时，就和他们一起激动。所以在暑假里，看奥运是我最开心幸福的事情了。

这就是我的暑假生活，我觉得这是我过得最有意义的一个暑假了。

有一天，我和姥爷去还乡河放风筝。

到了还乡河一看，哇!这里的人真多呀!他们三五成群的放着风筝。他们的风筝有的高、有的低，我也想加入他们这支快乐的队伍里。我拿起风筝，向天空一抛，风筝飞起来，像飞机一样，飞得越来越高。突然，风小了，我的风筝像箭一样冲了下来，挂在了树杈上，这下可把我急得团团转，忽然我想起了用树杈来够。

费了九牛二虎之力，风筝终于够了下来，我整理好风筝，迎着风放起来，一直放到天黑才回了家。

我想：这次活动真有趣。

鱼翔浅底，是因为它得到了水;花儿灿烂，是因为它得到了阳光;雄鹰展翅，是因为它得到了空间。得到是快乐的，然而，给予更是幸福的，从生活中学会给予，给予爱，给予帮助，给予感谢，会让生活更美好。

从生活中学会给予，是一枚面值不大的硬币，但它却包含着一份温馨的感动。

路边一位盲人，拿着一个二胡，娴熟地拉起来。于是，宁静的街头便洋溢着祥和而且淡淡的旋律。那沉沉的音符飘到我的耳朵里，我虽不知道那首曲子叫什么名字，可我却听出了一位盲人活着的艰辛与不易，我轻轻把一枚硬币递给他。“谢谢啊!”转身的一刹那，我从他那浑浊的眼睛里分明读到了一份感动。是的，仅仅是一枚硬币的给予，算不了什么，可是，我却从生活中学会了给予，给予别人帮助，是一种真挚的援助，不求回报。

从生活中学会给予，是一片掌声的给予，却给别人带来了自信，使他有勇气去战胜困难。

他第一次上台演讲，轮到他时，他满脸通红，脑力一片空白，面对观众，连演讲内容都记不起来了。这时，不知所措的他听到了一片热烈的掌声，是台下的老师和同学们在微笑着送给他一片片排山倒海般的掌声。他笑了，终于抬起头来，把早已准备好的内容全表现出来，重拾信心的他最后在一片祝贺的掌声结束了他成功而又难忘的演讲。那一片掌声竟能产生如此大的魔力，它也让我们从生活中学会了给予掌声，给予一份鼓励。

从生活中学会给予，哪怕只是一枝康乃馨，也会让你手留余香。哪怕只是一张纸巾，你会收到一句“谢谢”，哪怕只是一个微笑，也会让你的快乐传达给别人。

给予是一种幸福的美好，是一股暖人心窝的力量，是一种溢于言表的感受。当同学在跑道上奔驰时，要给予你对他的支持;当尝着父母为你做的可口饭菜时，不要吝惜你的赞美，把诚挚的赞美给予你的父母;当他人悲伤时，请给予他关怀与安慰;当老师不耐其烦地授予你知识时，请把你的感恩之情给予他们;当面对大自然，一览山河壮美时，别忘了给予大自然呵护与爱惜。

从生活中学会给予，给予你的爱，给予你的援助之手，生命有限，但给予会一直传承下去。

我们都有各自的美好暑假，有各种花样。有的同学出去旅行，有的同学在各个兴趣班里忙得不亦乐乎，还有的同学报了夏令营。今天，就給大家说说我的暑假吧!

我习惯把暑假每天干什么在暑期开始时就计划好，整个暑假就这样做，一天不马虎。

我也很庆幸，妈妈没给我报辅导班，只是让我每天坚持练跆拳道、练字、练钢琴，多读英语短文。我每天还要读一个多小时的书。这些任务看似“繁多”，它能给你们许多乐趣。

在暑假，我去了北京，日照。在北京，我们造访了清华、北大，感受了中国首都的文化气质;观摩了天安门广场的升旗、降旗，雄壮的国歌，令我们荡气回肠;遛遍了南锣鼓巷和老北京的胡同，吃遍了全北京有名的小吃街;还去参观了四合院……在圆明园，看到那几根参差不齐的残柱，我顿时心中燃起了愤怒之火，英法联军的烧杀抢夺，使万园之园失去了往日光辉!我们要铭记历史，才能使中国巨龙再度腾飞!

在日照，我和妹妹一到海滩，就高兴极了，三蹦两跳进了海里。我戴上泳镜，就被冲了进海。那海浪，多么刺激!我看到了浪里的小鱼，海带，还有大把大把的贝壳，发了发了!我一个猛子进去，从浪里站起，手里多了两把贝壳。

这个暑假真好，按时完成了作业，又去了两个地方游玩，真希望以后的假期也能如此充实快乐!

周末下午，我总是一个人在家。虽然可以看看电视，上上网，写写作业，听听音乐，但心中总是有那么些孤寂感——自己一个人在家，我真的觉得好孤单，没有人和我说话，没有人和我吵吵闹闹，没有人关心，虽然有那机械化的电脑，但那终究是一台工具，缺少真情实感——哦，生活需要友情!

想想在学校，在那么一大堆的朋友之间，上课时和他们一起探索，有时自己需要“开一会小差”，便叫旁边的同学帮忙提防老师;又是互相借镜子照，还会“一本正经”的说“女生就是自恋”，然后互相认同一番;有时会集体一起去某某班看某个男生，指手划脚地评“帅不帅”啦，心里又是一阵激动;有时在无聊的课堂上会闹出一番笑话，那都是同学可爱的思想的表现;有时还会集体抱怨，说什么“这什么老师啦”“老师真是越来越‘坏’了”之类的话，其实那不过是在意老师的一种表现罢了。身边有朋友，生活就有快乐。

的确，真的是朋友丰富着我的生活，给我画上翅膀，涂上颜色，让我有希望展翅高飞······

记得有一次，刚走在回家的路上却下起了雨，然后头顶上多出了一把伞，那是朋友的伞;记得有一次，洗完手后回到餐桌准备拿筷子、盛饭，却发现饭已经盛好，上面还放着一双筷子，那是朋友做的;记得有一次，刚从下雨的外面回到教室，放下湿漉漉的、凌乱的雨伞后跑向厕所，回来后伞已被收好，整整齐齐得挂在钉子上;还记得走着走着，突然被一双手蒙住了眼睛，“猜猜我是谁”的话显得那样可爱······

生活需要友情!

友情能够安慰你，能够开导你，能够鼓励你，能够相信你，让你更好的去做自己。

生活需要友情!

友情能够使你快乐，使你忘记烦恼，使你放松，让你更加自由的生活。

生活需要友情!

友情能够是你在阴冷的下雨天，不再觉得孤独!

生活中总有些事让你觉得痛快。

又是周末，又可以去乡下外婆家。哦耶!我欢呼雀跃，高兴得一蹦三尺高。跟随妈妈一路飞奔，青山绿水，鸟语花香，我尽情享受着大自然的恩赐。

美味的午餐在嘻嘻哈哈中结束，我立马冲出门与动物世界来个亲密接触。外婆猪圈的大猪，猪崽顿时失了安宁，被我用木棍捅得四处窜。两头在外人眼里的恶犬也都蜷缩在角落呜呜，那眼神似乎在求饶，老水牛却只顾啃草皮不理会，因它知道我惹不起哦!

我又在圈边的石子堆边玩起搭石头游戏。嗡嗡，呀!有蚊子，我灵光一闪，神秘地笑了。

“哎!蚊子，你别跑，本姑娘来了!”我举着树枝追着蚊子转。

不行了，不行了!太累了!中饭能量耗费一半，我上气不接下气坐在地上。突然，我大气不喘，憋着劲，心里暗暗自喜着。

一群蚊子在我身边飞转，想它们定是想伺机美味一顿。螳螂捕蝉黄雀在后。一只麻蚊忘情地叮在我小腿上，贪婪地吸吮着，却不知两只小手一拍一合，啪!

嘿，嘿!蚊子哪里跑，可张开两手，蚊子"毛″都没有。惨!

蚊子嬴了，我腿上多处有了它的胜迹。我忍不住弯下腰抓痒痒，咦!手上怎么有血?低头一看，真是牛尾巴打苍蝇一一碰巧，竟然是抓死一只蚊子，一只大大的，肚子鼓鼓的蚊子!真是天堂有路你不走，敢吸本姑娘的血，拿命来!我捧腹大笑，捏着蚊子告捷而回。

回到城里，每每想起这件事，成就感满满，忍俊不禁。哈哈!

中华传统文化艺术多姿多彩，如中华书法展现着汉字的形体美韵，国画尽显着山水的墨趣，古建筑更是技艺精湛，风格独特。

我最喜爱的中华艺术莫过于堪称国粹的传统戏曲。传统戏曲是古老东方文明的璀璨名片，风韵独具，这美妙的中华戏曲丰富着我的生活，使我的生活变得更加有滋有味。

舅公是传统戏曲的忠实追求者，在舅公的影响下，我对戏曲也有特别的兴趣。“七仙女下凡”，“孟江女哭长城”的故事牢牢的刻画在了我的心中。

一次偶然的机会，我有幸跟着舅公参加了一个关于戏曲故事的活动，这个活动里有两支队伍，每支队伍都表演戏曲故事，比一比谁的故事多，谁的故事精彩，由观赏的游客进行投票决定胜负。

由于两支队伍各有各的特色，票数相当所以比成了平手，输赢并不重要，重要的是这次活动让人们更加了解戏曲的内涵，对戏曲产生了浓厚的兴趣，意义非凡。最后，由两位戏曲爱好者高歌一曲，为这个活动画上圆满句号。

他们嘹亮的歌声一直在我耳边萦绕，“树上的鸟儿成双对，绿水青山带笑颜”这是天仙配中七公主与董永奴役期限到后，在回家途中他们所唱的歌谣，这是黄梅戏中的经典，令人回味无穷。中华戏曲丰富着我的生活，使我的生活变得更加有诗意。

川剧的经典变脸。对于我来说，它是是魔幻的，其中代表的含义更是让人懂不得。当我观赏完变脸节目时，我曾几度缠着舅公询问变脸的精髓之处。然而，我每次得到的答案都不尽我意。“变脸是川剧的经典，其中的寓意博大精深，以你现在的阅历确是难以懂得。如果你真的喜欢戏曲，你就多多学习知识，让知识充盈你，不用解释你自然会懂得变脸中的内涵”舅公用手摸着我的头，带着慈祥的笑脸回答着我。中华戏曲丰富着我的生活，使我得生活变得更加有内涵。

我曾亲身体验过练习戏曲的辛苦，只是一个简单的甩袖动作就可以使人陷入抓狂状态中，戏曲服装的袖子一般都比较长，长袖搭在另一只手臂上，抬及腰高，两手优雅自然的甩出长袖，用力不可过大，不然会表现不出长袖飘动自然的感觉。用力太小，又甩不出长袖，想要甩出优美的长袖，还需一定的技巧。中华戏曲丰富着我的生活，是我的生活变得更加有趣。

中华传统戏曲堪称国粹，是古老东方文明的璀璨名片，陶冶着人们的情操，丰富着我的生活。

【梦】

夜深了，

世界宁静了，

人们都去哪里了呢?

去了那个我们自己创造的世界。

梦啊，

你如晨雾般飘渺，

又似一缕轻烟，

我一睁开眼，

光芒就把你吹散了，

于是我去寻你，

但你却去似朝云，无觅处。

梦啊，

你时而如暴风雨中的大海，

令我心惊肉跳。

你时而如温暖的阳光，

让我不舍离去。

梦啊，

你是我的知己，

你知道我的欢喜，忧愁，苦恼和恐惧。

你似我，又不是我。

梦，我的朋友。

我沉浸在你的万千变化中，

期待着与你的相遇，

与那故人，与那曾经的错过相遇。

但你总是那么狠心，

来过却不愿留下一丝痕迹。

直到有一天，我突然明白，

这个世界比梦更加美丽。

小学时段没少因为迟到被老师训斥，只怪我有一个赖床的毛病。可最终这个毛病还是被吴老师改掉了。

那是四年级开学的第一周，一个暑假的放松让我实在难以能够按时起床上学。新来的语文老师吴老师在第一次不明情况下原谅了我，使我在第二天又迟到了。

那天早上，我以百米赛跑的速度冲刺到教室，低着头喊了声：“报告。”显然老师没有听到，因为老师还沉浸在带读课文的氛围中，原本抑扬顿挫的语调此时在我的耳朵里像是讽刺，因为每一声跟读都没有我的参与。坐在前排的一个同学注意到了我，喊了一嗓子，老师才回头看到了我，厉声喝道：“进!”一个字的命令最可怕，我轻手轻脚地来到自己的座位上，无声地叹了口气，心里盘算着，今天这一关有点难过了啊。

课间，我被叫到了办公室，老师的语气却并非我所预料地会十分严厉，反而温柔地拍拍我的肩，一双眼睛紧紧盯着我，直至我红了脸。我承认了自己赖床的毛病，并许诺以后会早睡早起，按时到校。

老师那双温柔的眼睛一直印在我的脑海里，揪着我的心，让我愧疚，让我时刻提醒自己早睡早起，不再迟到。

生活就像一个万花筒，丰富多彩。无论开心还是难过，都会永存我的记忆里，就像吴老师对我的宽容，成了这万花筒中最靓丽的一抹色彩。

生活是五颜六色构成的，每种颜色代表每种心情。就是因为生活五颜六色，我们的人生才可多姿多彩。

生活是红色的。红的那么热烈，红的那么灿烂。在生活中，红色带给我们志气，带给我们勇气。每一天，每一月，每一年，带着红色，在人生的道路上努力追梦，触到那明媚阳光、满天星辰。红色，装点了生活，也燃起了生活。

生活是橙色的。橙的那么温柔，橙的那么端庄。在生活中，橙色带给我们舒心的感觉。看着那橙色，生活中的某些冰点，瞬间变成点点温暖，如同握着一杯热气腾腾的牛奶，给你畅心和舒心，感到人间的温暖和静穆。橙色，装点了生活，也暖起了生活。

生活是黄色的。黄的那么稳健，黄的那么潇洒。在生活中，黄色带来的是稳健、潇洒。秋天，落下的树叶是黄色的，飘落枝头不带一点儿凄凉，而是欢乐地跳起回旋舞，跳完了，稳健地落于大地。黄色带给我们一种启示：分离时，要有牵有挂，但不必纠缠拖延。黄色，装点了生活，也稳起了生活。

生活是绿色的。绿的那么清新，绿的那么柔软。在生活中，绿色带来了新鲜、清新，也带来了力量。草、树、叶，包括各种物品，他们的本色便是绿色，装点着一角一落，释放他们本色的魅力。绿色，装点了生活，也鲜起了生活。

生活是蓝色的。蓝的那么愉快，蓝的那么广阔。在生活中，在世界里，大海、天空、山溪、湖泊，蓝的那么通透而深沉。散发着他们胸怀的广阔，释放的则是本性。

生活是紫色的。紫的那么典雅，紫的那么高贵。在生活中，紫色带给我们的则是梦幻。一切的梦幻，都用紫色点缀，走进紫色的梦，紫色的一切。

生活本是一卷白纸，但终究被我们画出了色彩斑斓。用行动，用微笑，用志气，用温暖，用朴实画出。

红色的志气，橙色的温柔，黄色的潇洒，绿色的清新，蓝色的愉快，紫色的典雅。用这些，去装点幸福、悲伤、开心、感动、激动。

一点色彩，描绘一个季节;

多点色彩，描绘整个世界。

曾经以为“芳草鲜美，落英缤纷”最浪漫;曾经以为“苔痕上阶绿，草色入帘青”最清新;曾经以为“采菊东篱下，悠然见南山”最淡泊。曾经太多总以为……

如今开始对自己的想法感到可笑，现在是什么时代?陶渊明的世外桃源早已成为一种传说。

有时我会愚味地去沉思，刘禹锡《陋室铭》中“惟吾德馨”，李太白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沦海。”真得写了后就会充满信心了吗?不再多愁善感了吗?

如今看来，我认为那只是古人在刹那间的心血来潮，豪情壮志，其实他们和我们一样，写了高潮后又陷入低潮，积极后堕落消极，总无规则的轮转。不可能真正做到“不以物喜不以已悲”

哎，什么世外桃源。过去只不过是我天真的梦想。这种生活根本不适合我，我不可能撇下父母过隐居生活吧。但有时也会努力去领略古人恬静的生活。如：去聆听窗外风铃击撞声，屋外小溪流水，桃花落下的婀娜舞姿。沉浸过后，我仍需向前，虽不求长大后能给家人山珍海味的奢侈生活，但求丰衣足食的平凡生活。