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4902作文
828感悟生活幸福
全文共 634 字
+ 加入清单做了踏西域,突然发现我的生活很美好。
坐在火车上,这一路看到了许多风光景色。了解了中国的地理基本构造;了解了中国西部的经济发展的进程,有了不少想法。
生活被绿色围绕是一种幸福。到了戈壁沙漠,深切的的体会到了古代诗人诗篇中的悲凉气氛。一望无际的不是我们这这滔滔的海,而是苍凉的泥土,寸草不生。他们时而凸凹,像小孩一样,石头是他们把捏的玩具。但现实没那么美好。几百里的路才到一个小小的村庄。人口不密集,集市又很远,和我们这相比,就是从想到省的距离啊!这里的人到底怎么过日子的?看着这荒凉的土地,让我这土生土长的孩子不禁感到一丝心慌:如果把我丢弃在这里,我该何去何从,如何谋得生存呢?
在这经济发展落后、运输困难的地区,能够发展谋生、有点小发展的,我想他们的能力一定不逊于我们东部地区的人才。在哪艰苦的情况下,他们自强不息成为西部发展的支柱,那是何等的不般。又转过来说,人口那么细数,成功人的人有寥寥无几。整体的发展趋势,也就赶不上东部地区。从我这片面的角度来看,北部农民劳作的精神状态远不如东部,他们似乎闲多忙少。我想成功的人勤奋是少不了的,不是吗?它是西部发展的一把钥匙啊!
发展成了种循环,因为穷,受不到好的教育;因为穷,限制了你的活动范围和自由;因为穷,影响了思想情绪,一蹶不振荒废一生。
新疆也有发达的地方,他们的市区和我们这一样繁华。但不管怎样还是我的家乡最美,最值得珍惜。无论是雄伟的山,还是怡人的水,我们都要有自强不息的生命力和勤奋努力的生活态度、有奋斗向往美好的心。
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篇1:幸福生活的背后
全文共 1450 字
+ 加入清单清晨的夏天来临,显得格外清新,我走在布满青色石阶的小道上,看着路过的人群,眼中早已泛红,朝阳其实早已滑落在脸上,如此美景,可是为什么我却像是迷失了方向的孩子,打着一连串的问号,不知所措呢?
喜欢梁静茹的歌,宁夏的安静与喧嚣交织在一起,构成无数勾人灵魂的场景,一幕幕不论是悲伤交集还是快乐交加,都是生活的一种感动。在这过程里,我曾经以为我是冷漠无情的,我曾经以为我是孤僻自乐的,可是,今天凌晨的四点我才发现我也会想念,梁静茹唱出:想念是会呼吸的痛,它活在我身上每一个角落。我说:想念像是带刺的玫瑰,看似美丽,却在不经意间早已伤痕累累。
七月的流火早已透落着光芒照耀在每一个人身上,每天来到绿色妈妈家纺这边,感受着上班一族的乐趣,今天早上,在车上我仔细观察了一下,每个人都有小小幸福的一面,我刻意坐在那里,停留些许目光注意了上车的人群,有一位比我大不了几岁的女孩子,露出来一种得意的笑,既然是得意的笑,为什么我会觉得她是幸福的呢?原因有:第一,这个女孩子身穿连衣裙,背着一个白色夹杂着黑色线条的包,看起来比较时尚,她挤上公交车并没有减退她的形象,我觉得她是幸福的人;第二点原因说来也比较搞笑,我不经意看出了她得意的笑容,当时和她一起上车有好几个人,前面刚刚下车的大叔位子空了出来,她往前面挤了一下,坐到位置上了,就某种心里而言,她为自己能够有一个座位,不用站着、挤着去上班而心理暗暗庆幸着,我想这也是一份属于她内心世界的幸福。在别人的幸福里守望者幸福的麦田,人心是块种子,中下什么,便会得到什么,而我在辛酸苦楚里彷徨了。我是幸福的吗?我的生活如此色彩,借着别人的故事来描绘我的内心蓝图,我想我不是一个幸福者,因为我连追逐幸福的勇气都没有。
一个人呆久了,会连幸福是什么滋味都不懂得,我不是在悲缅,也不是在怀念,只是在叙述者膀旁观者不能懂的情感,一个人伤久了,会连疼痛是什么都不知道,如此悲哀,如此荒凉,只是不懂得如何去释怀,原来想念是这么地可怕,一步步在侵蚀着身体的灵魂,如果没有了思想,想念会不会就是一场空白幸福的背后是什么作文(3篇)幸福的背后是什么作文(3篇)。在无数个黑暗的夜里,我在寻找您的足迹,可是,记忆已经飘远、飘远,只剩下我一个人的记忆。像是断了线的风筝,四处漂泊,风把它吹到哪儿,哪儿就是它的家,途径的风吹雨打,都被看做是沿途的风景,不经历挫折,如何成长,原来想念也是如此难耐,真正难耐的不是想念,而是想念背后的孤独。
人的一生,总是在悲喜交加亦或是酸甜苦辣中度过,或许,我们会因为某一个人的一句话而生气半天,不得释怀;或许我们因为天灾人祸而埋怨命运。每当我们遇到这样的事情的时候,是如何去处理的呢?记得有位哲人曾说:我们的痛苦不是问题的本身带来的,而是我们对这些问题的看法而产生的。这话引导我们要会解脱、学会从新的角度去观看事情的本质。从一个新的角度看自己,从而观看到一种生的曙光,感受到自由自在的力度。
我喜欢自由自在,但却也喜欢束缚,因为束缚也能够证明你的活着,还有部分人在关心关注你,生命还是要存活的意义。如果有一天,停下脚步,突然发现身边再也没有人管你了,想念会是多么地可怕,然而那个时候的自由会是幸福吗?答案是否定的,所以,不论如何,我们要从新的角度面对自己,尽管悲伤,也要微笑着用笑容去舞动今夏的美丽。跳出想念的迷圈,放眼望去,敲击着眼下的文字,突然有一种放松的感觉,不知不觉一切豁然开朗,清晰明了。人要学会淡然,更要学会释怀,还需要发现美得眼睛!。并敢于追寻幸福,抵达成熟的彼岸。
篇2:三年级上册第一单元作文:我的课余生活下围棋
全文共 280 字
+ 加入清单我的课余生活是丰富多彩的,有下围棋、踢足球、打篮球、玩悠悠球、打羽毛球等,其中,我最喜欢的还是下围棋了。
最早接触围棋是我上小学一年级的时候,妈妈给我报了围棋兴趣班。妈妈说它可以开发我的思维能力,还可以修心养性。这样我从最简单的提子、数气,慢慢地懂得了一些更精妙的定式如点三·3等。我也从一开始的启蒙班、初级班然后跳到了现在的中级班。看到了黑白世界里居然能产生这么多的变化。学着,学着,每当我被高手杀的片甲不留的时候,我就不想学围棋了。妈妈说:“输赢并不重要,重要的是你有一颗平常心。”
围棋带给我快乐,让我交到了许多好朋友,教会了我许多道理,丰富了我的课余生活。
篇3:三年级作文我的课余生活300字
全文共 516 字
+ 加入清单我的课余生活丰富多彩,像花园里的花朵数也数不尽,今天,我要摘一朵最香、最美的献给大家,别瞧我年龄不大,只有小学四年级的我却喜欢上了书法。
从小,妈妈就总是说我写字难看,要报一个书法班。我一直不想报,可在妈妈不断的催促下,在我七岁时报了一个软、硬笔书法练习班。刚开始我觉得学得没劲,可老师总是夸我,我下了决心,要练好书法。于是每天晚上睡觉前,我都会拿起我的大毛笔写一写,这个时候我的妈妈就会像专家一样看着我写的字,一天又一天,一年过去了,一天晚上,我拿起手中的笔,刚写出一个字,我转头一看,发现妈妈的脸上露出了满意的表情。我问妈妈怎么了,妈妈高兴地说:“没什么,没什么,我发现你的字有进步了。”“真的吗?”我又问了一句。“真的……”妈妈笑着说。这是我练习毛笔字时妈妈第一次夸我。随后的几天我心里都一直美滋滋的。从那以后,不光妈妈经常夸我,就连老师都说我有了很大的进步,我还在几次比赛中获得了大奖。你要不信下次到我家看看我的奖状吧!我越来越喜爱书法了,一有时间就会什么都不管,什么都不关心,专心练书法,有时练习书法都忘记了吃饭时间。
我爱书法,爱它远远的胜过爱自己,我已经把学习以外的时间全部给了书法,书法带给我丰富的课余生活,带给我快乐。
篇4:以乐观自信幸福享受生活为题目作文
全文共 662 字
+ 加入清单乐观自信,幸福享受生活”每当读到这句话时,我就想起了我的外公。他今年六十岁,刚刚从工作岗位上退休,每天都在小院的二楼看看书、品品茶、闻闻花香、听听鸟叫,快乐极了!
妈妈对我说过外公的一件事情。那是在去年夏收夏种时期,亲戚送给外公一包豆子让他磨豆浆喝,结果外公却舍不得喝,他就准备在他的小菜园里种下那包豆子。种好之后,外公很期盼他的豆苗快快长大,希望豆苗不要辜负他的良苦用心。外公自从种下豆子后,每天都会给它浇水、施肥,想让它赶紧结出果实来。可没想到的是:豆子竟然没有长出豆角来。当外婆知道后,就开始数落外公:“这个豆种估计是转基因豆种可能变异了,所以颗粒无收,怎么样你服我了吧﹗”听了外婆的数落,外公不但没有生气,反而告诉外婆:“虽然没有收到满仓的豆子,但是每天看到苍翠欲滴的豆苗,心里很快乐﹗”外公的举动让我感慨万千。
一个乐观的人,往往对生活充满热情,即使遇到挫折也不悲观,不怨天尤人,而是能够谅解环境,宽容别人。乐观的人过的快乐、洒脱,同时也给身边的人带来欢乐和阳光。正如法国作家大仲马说过:“人生是一串无数小烦恼组成的念珠,乐观的人总是笑着数完这念珠的。”《塞翁失马》的故事大家都熟悉吧,边塞老人面对生活中的不幸,总是乐观对待,不为一时的好坏所困惑,始终保持稳定的心态,这种乐观的心态难道不值得我们学习吗﹖
在日常生活中,我遇到挫折就垂头丧气,遇到困难就停止不前。当我读到如何做一名仁恕学生时,我就有了面对困难的勇气和信心。
同学们,让我们把乐观自信作为成长路上的指明灯,幸福快乐地生活吧!
[以乐观自信幸福享受生活为题目作文
篇5:小学三年级暑假生活日记
全文共 477 字
+ 加入清单快乐的假期即将结束,马上就迎来开学。我很开心的是,我的生日正好赶在假期里度过,正好就是昨天。
上午的时候,妈妈在店订了一个大的水果蛋糕。大姑给我挑选的生日礼物是我期待已久的一把狙击水弹枪。我收到礼物的那一刻高兴得差点蹦起来。中午的时候,妈妈给我们准备了丰盛的午餐,做了足足有十个菜,都是我爱吃的呢!吃了午饭以后,妈妈说:“中午你们一个两个都吃得那么饱,蛋糕就晚上吃,好吗?”我低着头摸着肚子,是挺饱的,还打了个饱嗝呢!所以,只好不情愿地答应了。然后我就和表弟还有哥哥他们玩了起来。
到了晚上,妈妈拿出了生日蛋糕,给我戴上了生日帽,在蛋糕上点燃了一个有着数字“10”的生日蜡烛,这时妈妈把灯关掉了,说让我闭上眼睛许愿,我在心里默默地许了一个愿望,然后吹灭了蜡烛。哥哥把灯打开,妈妈把蛋糕切开来,分了十几块给我们吃。我们拿到蛋糕之后,有的狼吞虎咽,有的细嚼慢咽,还有的恨不得把蛋糕一口给吃掉。吃到最后,我们几个嘴上都吃得脏兮兮的,全都是奶油。妈妈笑说:“你们这是干嘛呀?不用这么夸张吧!又没人给你们抢,这还有很多呢!”
这就是我的生日,也是我过得最开心的一个生日。
篇6:三年级写我的课余生活作文300字
全文共 354 字
+ 加入清单我的课余生活丰富多彩,下跳棋,爬山,跑步…….可我最喜欢的是下跳棋,它可以让我动脑子增加思维。
每天下午,做完作业,我和爸爸妈妈就一起下跳棋。我爸爸有个规定,必须让我打败妈妈,才能和爸爸下。因为爸爸是家里的跳棋王子呗。
我跟妈妈的比赛开始了。我信心十足,先把一个棋向左斜方走一步,妈妈不假思索跟着走。我的棋顺利地跳到自己的阵营。妈妈的棋也都进了她的阵营。一看就是平局,上下不分啊!第二局,妈妈的棋越来越强,让我往火坑里跳,我急的像热锅的蚂蚁急转。我灵机一动想出了好办法,我把一个棋往后跳,妈妈觉得很奇怪,就先把一个棋进营了,正好和我意料中一样,我连跳了,直进阵营。最终我获胜了。
轮到我和爸爸下了,爸爸当然比妈妈还厉害,三两下就要把我打倒了,我败下阵来。
跳棋,不但丰富了我的课余生活,而且让我的一家的生活多姿多彩。
篇7:幸福的回家生活初中作文
全文共 629 字
+ 加入清单今年我的寒假生活过得非常幸福,我要给大家讲一讲我的幸福生活,因为我回了老家。
我老家坐落在一个美丽的小山村里,那里有最纯净的天空,最飘逸的云彩,最动人的河流,最美丽的果园。
回到老家,我就迫不及待地来到河边,放眼望去,河里有很多鸭子,岸边也有不少鸭子,鸭子见到了我,就扑楞着翅膀向四处跑去了。我发现河里浅水处,有一个白晃晃的东西,定睛一看,原来是鸭蛋,那鸭蛋长长的非常大,我当时惊喜万分,觉得这是天上给我的回家礼物。捡了蛋,我来到草丛旁,让我意想不到的是,在岸边我又发现了一个鸭蛋,它小小的,非常可爱。
我非常珍视我见到的两个鸭蛋,我将它们带回了成都,要是能孵上小鸭子那就好了。
我在河中发现了闪闪发亮的东西,仔细一看,是贝壳,我天生就喜欢这闪闪发亮的贝壳,看见了它,就像淘宝的人发现了宝贝一样,心里充满了希望,我把这活贝壳放在盆里,结果一晚过去了当我再看那盆时,早已是空空如也。这让我有一点小小的遗憾,但随后我又在河中发现三只外表很漂亮的贝壳,虽然壳内是空的,但我还是已经很满足了。它们可以给我带来很多乐趣。
我觉得老家是最最好玩的地方了,这是天地间创造的世外桃源。饿了,还可以爬上树摘几个果子吃。这次回家,老家果园里的桔子树上还挂着一个个红灯笼一样的桔子,看着就让人流口水,我和妹妹都争相爬上树摘桔子,摘下就坐在树上吃,吃饱了才高高兴兴地下来,真是爽极了!
我为有这么一个山村老家而感到幸福。想起她心中就充满希望和期待,就洋溢着温馨和快乐,我爱这片滋养我的幸福之地!
篇8:三年级课余生活作文
全文共 424 字
+ 加入清单我很喜欢看书,我在课余时间里经常看课外书,我已经看了很多书。我们的语文老师也经常鼓励我们看书。她在每个学期的期末,都会自费地买很多书来奖励给学习成绩优秀和表现突出的同学。她还为我们设立了一个图书角,鼓励同学们多看书,多读书。
我利用课余的时间看了一本小学生《想象作文》的书。书里的第一类是“童话魔袋”,同学们写的一篇篇精彩的童话故事吸引着我,我仿佛看到一个个美丽的画面从我的眼前闪过。小作者们写得太好了,我真想把自己的作文水平也提高上去。书里的第二类是“未来世界”,同学们笔下的未来世界千奇百怪、各有特色。有的想象自己是一个发明家,发明了太阳能汽车、压缩汽车;有的发明了“大自然净化液”有的想象了“未来的文具盒”“未来的城市”……那些多姿多彩的作文真值得我学习。
看完这本书,我想:我一定要多看书,作好读书笔记,并背起来。那么,我就会积累很多作文的素材,在学作文的时候再把它们灵活应用。这样,作文才能写得既生动又有趣。
我的课余生活很充实,收获可多了……
篇9:校园生活三年级作文600字
全文共 858 字
+ 加入清单有人说,校园生活像一本书,一本厚厚的、内容精彩的故事书;也有人说,校园生活如一个梦,一个长长的、奇特美妙的梦;还有人说,校园生活似一首诗,一首悠悠的、令人沉醉的诗……而我却说,校园征活像一首歌,一首时而低回婉转,时而慷慨的歌,不信,你听!
清脆悦耳交响曲
薄薄的晨雾静静憩息于大地的上空,不知名的鸟儿从树梢“扑啦啦”地飞下来,走了几小步,便低头啄了起来。忽地,一阵琅琅的读书声伴着凉风飞来——鸟儿似乎被这书声吓到,惊叫了几声,急忙扇动翅膀向绕着白雾的大山飞去。咦,这声音是哪里传来的呢?循声望去,一群充满青春朝气的学生正专心朗读呢!瞧,他们端坐于座位之上,双手捧着书,那双黑白分明的大眼睛目不转睛地盯着课本上的“歌词”——诗句,小脑袋如古代秀才读书那样,随着节奏摇头晃脑,似乎陶醉其中,朗朗上口的诗句从一张张红唇白齿中脱口而出,好似一首动听美妙的歌儿,哄走了晨雾,唤来了晨光。
低回幽远丝竹鸣
吃完可口的午饭,同学们三个一群,五个一组,不约而同地走向我们的“游乐场”——图书馆,刚走进图书馆,一阵墨香便扑鼻而来,我和小伙伴们努力吸了吸鼻子,似乎要把这清香吸入肺中呢!挑选了好一会儿,终于找到令自己满意的书了,我随便找了个位置坐了下来,认真地读了起来。只一会儿,我就被精彩的故事情节吸引了,不可自拔。再悄悄抬头向四周看看,晓雨同学正一边皱着眉头看着手中的书,一边正在笔记本上写写画画;秦林同学歪着小脑袋,百思不得其解;向汇同学靠着墙,把脸埋进书中,看不出什么表情……翻书声、写字声与钟表寂寞地“滴嗒”声混合在一起,谱写出了一段神秘优雅的歌曲。
欢快高昂进行曲
“一二一,一二一。”伴随着有力的叫声,一阵阵轻快有力的脚步声从红色跑道上传来,哦!原来是我们在操场上锻炼身体呢!整齐一致的动作与有力的步伐声混在一起,成了一道亮丽的风景线,学校还为我们放了音乐,再瞧瞧同学们一口气跑了三圈,却脸不红,心不乱,一点儿也不累,有的甚至还沉浸在音乐里呢。
你听见过如此低沉惬意的小夜曲与气势磅礴的鼓声吗?这在校园里可是随处可听呢,不信?你再听……
篇10:我们的生活多么幸福
全文共 498 字
+ 加入清单记得上三年级的时候,一次放学回家,我骄傲的扶着闭目养神的爷爷的摇椅,和着节拍唱着当天老师教的新歌“我们的生活多么幸福,我们的学习多么快乐!……”唱着、摇着。不知怎的,爷爷流泪了,哭了。哭得那么伤心,当时吓死我啦!急忙跑去喊正在喂猪的奶奶,大声的说:“爷爷哭了,爷爷哭了。”忙得奶奶扔下喂猪瓢慌乱跑来,附在爷爷耳边嘀咕一阵。过了一会儿,转过身来说:“小鹏,爷爷不是哭,是激动,是你刚才唱的歌太好听了,他听了想到过去了呗!没什么。”
随着时间的过去,我现在读五年级了,平时爷爷和外公的谈话中得知爷爷是个孤儿。童年的时候受尽磨难,历尽艰辛,曾为了吃顿饱饭去给别人放过牛、曾无房子住睡过集体的牛草堆、曾在大过年时无家可归、流浪村头……他们常感叹:“现在的娃儿,太幸福了,要什么有什么,想干什么就干什么,不像我们那时啊!”
是的!我们比起爷爷那辈真是太幸福了,你看:汽车开进家门口了,住的是小洋房。睡的席梦思,玩得是“笔记本”。听爸爸说:“现在老农都有”工资本“了,种粮食有补助、建房有补助、甚至小孩上学不交书杂费,只管背着包儿去就是……哎!难怪爷爷听到我的歌会有很深的感触。原来,我们的生活真的多么幸福无比。
篇11:我们现在的幸福生活
全文共 713 字
+ 加入清单我们现在的幸福生活就意味这有一个幸福的家、有妈妈的爱、有爸爸疼的,没有家、没有爸爸妈妈,那就不是幸福生活了。
那我就谈谈我的家,也就是我现在的幸福生活了!
我爸爸很搞笑,特别是他说的普通话总是逗得我们捧腹大笑。有一次,我拿爸爸开心,用普通话问:“老爸,听说你昨天看好一双新鞋子想买给我,是什么颜色的?”老爸就说:“是男(蓝)色的。”我和妈妈听了,忍不住笑了起来,爸爸看了我们这模样,挠挠后脑勺说“我说差音了。”说完连他自己都笑了。虽然他看起来很幽默,但他教起我数学就严厉了,每次我问爸爸很难的数学题,他都先说“不会的自己思考思考,别老问家长,要考试怎么办呀!还有,如果我真不会的话,他就细心的给我讲解,讲解完了,他就换另外一种方式考我。
我的妈妈呢!很爱生闷气。瞧,她正在煮饭。“来吃饭了!别凉了!”妈妈喊。我和爸爸听了,争先恐后地跑到餐桌前,尝这尝那的。我们像美食家一样开始了对饭菜的评价。我摇摇头说:“不行,这菜太咸了!”爸爸皱着眉头说:“这饭太软了!”我和爸爸一会儿挑这鱼的毛病,一会儿挑那菜地毛病。与其说我们在挑饭菜的毛病,不如说我们在让妈妈生气。这不,妈妈坐在椅子上话也不说,饭也不吃。我和爸爸看了妈妈脸上那副模样,忙说:“这菜很好吃!那鱼也很好!好吃!”妈妈听了,脸上才露出了笑容,我和爸爸这才深深地叹了一口气。不过有时这招不管用了,我们就另想其招。
我嘛!成绩还算不错,我喜欢学习英语和语文,所以我的语文和英语成绩一向很好。我还挺喜欢玩电脑,但并不是电脑高手哦!
我的家——一个幸福美满的家,一个充满爱的家,如果没有父母陪伴这我,我也不会像现在一样快乐,我特别想说:“我爱我的家,爱我的爸爸妈妈,爱我现在的幸福生活!”作文
篇12:我家的幸福生活
全文共 766 字
+ 加入清单“这样睡着真舒服”我不禁感叹到。
“你们这代可真舒服,夏天有空调,电扇,冬天有电炉,我们那时候可就没你们这么幸福哟。”我来了兴致,央求爸爸讲那段历史。爸爸躺在地上,睡在空调房里,是如此地舒适,谁也不想离开这个房间半步。
爸爸说:“你们知道吗?我小时候没吃没穿的,红薯即是粮食又是菜,天天重复吃,吃腻了不想吃,经常饿得前胸贴后背。穿的也基本是奶奶穿不下了然后“改造”后再该给我们穿。颜色也没有你们这样鲜艳,一般是灰色的,蓝的。那时候最好的交通是单车,比起人走要好一些,但又比起现在的汽车,火车,飞机来,又逊色得多。不过比起你们奶奶那时候又好一些。
爸爸接着说;“如今一切都不同,各种电器都进了家,丰富了我们的生活,电脑开阔了视野,电视提供了娱乐,还有电冰箱,洗衣机等。吃的也好多了,餐餐吃饭不只是一个菜而是四菜一汤。甚至有些还想去吃野菜。交通那更是便利,四通八达,想去哪儿就能去哪儿。即使不去那儿却依然能买到那儿的东西就像我们能买到山东出产的苹果一般。不是这个季度生产的东西却能在这个季节吃到。这学习用品也日渐多了起来,就像你前些日子说要买一个什么改正带一样。生活越来越好,越来越幸福。
“爸爸,你们那时候要五点钟起来上学吗?”我那时候要读住宿,不要起那么早,但每个月可以回家一趟,每次回家欣喜若狂,到校时带着满满的一坛酸菜,但不能保鲜,过一段时间就馊了。你们现在好多了,每天可以回来调节饮食。
爸爸说:“现在的幸福生活主要来最党的好政策,我出生的年代,农村里的土地都是集体的,农民天天出集体工,没有自留地,不准私人种粮食、种菜、种经济作物,物资不丰富,吃的、穿的自然较差。如今党和政府大力提倡自由经济,农民有自留地,只要符合法规,想种什么就种什么,品种多了,产量高了,物资丰富了,民营企业多了,高科技产品多了。生活自然越来越好,越来越幸福。”
篇13:我的幸福生活作文800字
全文共 816 字
+ 加入清单“幸福在哪里?”李天华的歌声常常引起人们的思考,也常常引起许多人对幸福的苦苦探寻。可我觉得大可不必如此!因为幸福就在你的身边呀!
今儿考试,我一直都很紧张,有一部分是因为我老爸,生怕考不好挨批评。但我跟爸爸说了之后,爸爸的反应让我幸福感满满的!因为他说:考试的机会有的是,人生的考试多着呢!你想考好,总有机会能考好的!
我是一个十足十的EXO行星饭。今天早上,上学路上,老爸问了我三个问题:“如果EXO的演唱会门票需要五千元那你怎么办?”我回答:“那么我就不去了”。追问:“为什么?”我回答:“能换多少明信片啊!”“如果EXO明信片需要五千元那你怎么办?”我回答:“我就不买了。”问:“为什么?”我回答:“能换多少专辑啊!”“如果EXO专辑需要五千元那你怎么办?”我回答:“那我不要了”。追问:“为什么?”我回答:“能换多少馒头啊!”老爸欣慰地说:“这才是我要的答案。”老爸的意思在于让我理解:幸福就是一种简单而普通的满足感!
其实,幸福就是一种知足!有些人却因为不知道这一点而做了蠢事!
海子你们都熟悉吗?一位曾经令人瞩目的天才诗人,却在他二十五岁生日的那个早晨,卧轨自杀,结束了自己年轻的生命。而此时他可知道,自己的母亲早早的熬好了一锅红米粥,正以这种方式为在北京的儿子默默祝福。海子,我倒是想问了,你有那么好的母亲,那么幸福的家,为什么还要自杀呢?假如你知道为了使你苍白的脸上多一丝丝红润,母亲在家里养了一群小鸡,已为你装下了五十个鸡蛋时,你还会想到自杀吗?既然有自杀的勇气,还有什么不敢面对或不能面对的呢!海子,你是深刻的诗人,难道还没有明白幸福的真谛?
到了这份儿上,你懂得“幸福”是什么了吗?幸福就是你饥饿时能够吃得到的馒头;幸福就是考试紧张时父母的一句安慰;幸福就是遇到困难时朋友的一句鼓励话语;幸福就是在你冷的时候送你的一碗热粥;幸福就是在你摔倒时扶你起来的那一双手。
知足才能常乐,活着才能幸福,可要好好记住:幸福就在你身边!
篇14:珍惜幸福生活的小学生
全文共 371 字
+ 加入清单我们同住一个地球,却有的人过着幸福的生活,而有的人却生活在贫困之中。
德恒隆的小朋友,我在电视里、报纸上看到你们的生活与我们比起来,真是有天壤之别。你们的教室低矮而昏暗,有的是危房,你们上课用的课桌竟然是用几块砖头加一块板块,你们没有漂亮的书包,你们没有健全的图书室、体育器材室等,但是在这样艰苦的条件下,你们没有屈服,没有放松学习,而且考出了优异的成绩,真是令人敬佩。想想我们,有漂亮的教学楼和教室,有新课桌椅,有新书包,每天,家长还给零用钱买零食……可是,我们并不珍惜,在新课桌椅上乱画,追追打打,放松学习,成绩平平……
我知道,在你们那里还有重男轻女的现象存在,女孩经常被家长以各种借口而放弃学业,小小年纪就背井离乡去外面打工赚钱。但在我们这里,男孩与女孩都是平等的。
德恒隆的小朋友,我祝福你们早日过上幸福的生活!
[珍惜幸福生活的小学生作文
篇15:2024小学三年级我的课余生活作文800字
全文共 713 字
+ 加入清单最喜欢的是打羽毛球。刚开始我不会打,妈妈叫我先学抬球 ,把球扔到天空中,等球掉下来再用拍子打到空中的这种方法练习 。第一次,我把球扔到空中还未等球掉下来时就不知不觉地闭上了眼睛,怕球落到眼睛上,球也就没接住。妈妈告诉我,抛球也要讲技巧,不能往自己的头顶上扔,要扔向前面手拿拍子能接住的距离的上方,这样当球掉下来时就不会打到人的身上了。我试着按照妈妈的话做,慢慢地我发现羽毛球好象听话多了,我一下子可以连抬两个、三个甚至四个球了。 我和妈妈开始对打了,先拿好拍子,八字步阵形,心情既紧张又激动,时刻准备迎接飞过中线的球,还好妈妈发的球正好落在我眼前方,我赶紧对着球用劲一打,球像长了翅膀的鸟儿一样转头飞了过去,“好球!”妈妈边喊边接球,“砰!”球打在了妈妈的球拍棒上了,“哎呀,不好!”妈妈大叫,“哈哈!”妈妈没接住!我顿时高兴得手舞足蹈,终于松了一口气。经过不断地总结经验教训,渐渐地我可以和妈妈打成平手了。 有一次,我和妈妈又来到老地方打羽毛球,我们刚拉开阵形准备决一胜负,来了一个小妹妹,她也想打球,于是妈妈就把拍子给了她 ,让我们对打。我发球,“球呀球,希望你一定呀争气呀!可不能让我丢丑呀!”我心里默默地祈祷着用劲把球打了过去,只听“嗖”的一声,球飞了过去,没想到小妹妹一个漂亮接球,球又飞回来了,我慌忙应战,就这样,我们打了几个回合,不分胜负,打着打着,我突然想出了一个好办法:她打的高我就跳起来接;她打的低,我就用拍子抬过去,这个方法还真管用,有时居然打得她措手不及,我终于赢了。
通过练习打羽毛球这项课外活动,我知道了一个道理:就是做什么事情都不容易,不过如果你有努力进取、坚持不懈的精神,什么困难也是难不倒你的。
篇16:我经历的那段幸福生活作文800字
全文共 830 字
+ 加入清单“逝者如斯夫,不舍昼夜。”,孔子的那段话还在我耳边徘徊,久久不曾散去。不知不觉中,我已经十二岁了,我也从那个牙牙学语的女孩,成为了一个中学生。往事似乎还历历在目,母亲的烤红薯,父亲的声影,那段幸福的生活浮现于我的眼前。
六岁那年,我读一年级,幼稚的我在父母的牵领下,进入了班级,也进入了小学生活。在父母终日的教育与唠叨下,三个月悄然逝去,我也渐渐学到了更多知识,可是那个下午,令我终生难忘。
一年级我过得倒是挺充实,挺快乐。每天上课听讲,回家写作业,傍晚看会儿电视,做会儿习题,听会儿父母的唠叨,就过了。唯一令我不满的是每天要自己走回家,奇迹般的是那个下午母亲来接我,说要带我吃烤红薯,我笑嘻嘻地答应着,哪还想那么多。
红薯香喷喷的,金灿灿的,我兴奋地吃着红薯,满嘴都是香味,嘴上抹满了残渣。母亲突然回头,说:“熙熙。”“嗯?”“我给你买了本奥数书,今晚……”母亲欲言又止。
“不就是用个红薯打发我呗!行!做!”我满不在乎地点头答应,心想:奥数?传说中的难题?切!
一本崭新的书摆在我的面前,我翻开一看——啊?!这,这都什么题呀!不做不做!我使劲摇了摇头,像波浪鼓一样。
“你下午的气势呢?你妈可都跟我讲了哈!不能退缩!”父亲看见我这样。立马反对。“就是呀!人要懂得挑战呀!不能知难而退。”母亲严肃地说。
我思考着,纠结着,最终决定搏一搏。我翻开书,动用了我一切的智商,绞尽脑汁,紧锁眉头,犹如一个打仗的将军,等待着凯旋归来。父母则在旁边耐心的教导我,犹如一个出谋划策的军师。终于,在我们一家人的努力下,第一讲终于做完了!
我开心的一蹦三尺高!母亲在旁边说:“是呀!勇于挑战,才能胜利,你看看你,不畏困难了,这不都做出来了吗?!”我使劲地点点头,心中仿佛抹了蜜一样。
原来,幸福就是这样,与家人一起做题是幸福;打败困难是幸福;勇往直前也是幸福。
在我经历的那段幸福生活中,我知道了红薯为什么是“甜”的;我知道了家庭的幸福是什么;我也知道了真正的幸福是藏在家庭中,藏在“红薯”里……
篇17:我的课余生活三年级作文
全文共 359 字
+ 加入清单我的课余生活丰富多彩,跟妈妈弹钢琴、跟爷爷练书法、到金砂小学精英班学象棋我最喜欢的就是跟爷爷学书法了。
暑假时,我和爷爷约定周二和周五学书法。爷爷从最基本的笔画开始教我。我一笔一画认真地学,有时候一站就练了足足三个小时。爷爷经常夸奖我:“真棒,要是每天都认真地学,长大后一定会成为一个知名的书法家!”我听了爷爷的话,得到了鼓励,更加认真地学。
开学前,我学会了写楷书大字“千山万水”。爷爷给了我一张大红宣纸,我挥着大毛笔,写下了这四个大字。爷爷称赞我说:“真棒!可以当作作品去参加比赛啦!”我听了,乐呵呵地对爷爷说:“都是您的功劳!”爷爷看看我,我看看爷爷,都笑了。
现在虽然上学没办法周二、周五去学书法,但是,我和爷爷约定周六再去学书法。
我的课余生活就是这样,同学们,你们的课余生活是怎样安排的呢?一起在课堂上交流交流吧!
篇18:感受幸福生活
全文共 522 字
+ 加入清单早上起来,拉开窗帘,打开窗户,呼吸一下新鲜的空气,看着外面的草木被微风吹地摇头晃脑,抬头看一看蓝天和那金灿灿的朝阳,你会感到生活是多么美好!
夏夜里,和爸爸妈妈在院子里乘凉,依偎在爸爸妈妈的怀里,抬头和爸爸妈妈一起找天上的星座,你会感到生活是多么美好!
春天,是百花开放的季节,和爸爸妈妈把楼下的花圃里,种上一片饱含爱心、真情的花朵,闻着花儿的芳香,你会感到生活是多么美好!
夏天,和爸爸妈妈一起到海边玩耍,躺在柔软的沙滩上,吹着海风,听着海浪声,你会感到生活是多么美好!
秋天,是丰收的季节,同父母一起回老家,帮姥姥、姥爷收割,一起感受丰收时的喜悦。或和爸爸妈妈一起到公园里,静静地看落叶,像一只只蝴蝶在空中飞舞,你会感到生活是多么美好!
冬天,是一个冰清玉洁的银色的世界,看着一片片雪花像精灵一样落下,和爸爸妈妈一起堆雪人,或为行人扫出一条干净的小路,看着行人微笑地走过,你会感到生活是多么美好!
在学校里,有那么多的同学围绕在你的身边,一起唱歌、跳舞、朗读、学习,一起嬉戏玩耍,你会感到生活是多么美好!
在我们的日常生活中,到处都是阳光明媚的,只要你用心去感受,你就会感到生活中处处有欢乐,生活是每个人的乐园,生活是多么美好!
让我们用心灵去感受生活吧!
篇19:我的幸福生活
全文共 529 字
+ 加入清单在艰苦的日子里要学会坚强,在幸福的日子里要学会谨慎。
人人都在渴望幸福,人人都在感受幸福。幸福有时很抽象,有时又很具体;幸福有时很遥远,有时又近在咫尺。奉献是幸福,获得是幸福,享受是幸福一句祝福的话是幸福,一个理解是眼神幸福幸福是心灵的感受。幸福是生命的体验。
我是生活在幸福领域的一只小鸟,渴望飞出去感受孤单,寂寞的小鸟,但是周围的点缀却不会让我去沉淀于寂寞,无时无刻都伴随在我的身边:有父母的关爱,有朋友的关心,有兄弟姐妹的关怀。
记得那次即将要面临小学升初中的淘汰考试时的我,心情是可想而知,并不是因为害怕考试,而是担心结果。这个时候,家人们都站出来了,他们给我讲了一大堆道理,都敲开了我的心门,我不在担心它,只要我努力了,并不太在乎它的重不重要,至少我克服了我自己,终于我战胜了,一些的淘汰者都流下了难过的泪水,我心里的那股矛盾劲儿无处可放,等待着我的困难像座山,如果我翻过去了,那就是一马平川,之后即将面临的是更具有战斗力的“敌人“,努力与期望一同前进。
我之所以会战胜,都是以为有我的后援,因为是幸福的力量鼓舞了我,使我增强了勇气。在幸福中成长;在幸福中长大;在幸福中成人。幸福给了我力量;幸福给了我勇气;幸福给了我鼓励。这一切的一切都是来自幸福的前提。
篇20:我的暑假生活三年级
全文共 295 字
+ 加入清单星期天,老妈在网上买了一箱水蜜桃。
货一到,我就兴奋地拆开包装纸。只见里面装着又大又圆的水蜜桃,一动不动地等着我吃呢!“既然你们让我吃,那我可不客气啦!”妈妈看我那馋样儿,无奈地说:“好吧!不过要先洗手哦。”洗完手,我迫不及待地抚摸着桃子,正在这时,不知道从哪儿飞出一只蚊子,无奈的我只好放下桃子,拼命挠。
过了一会儿,桃子吃掉了,不过手臂越来越痒,出现了红色的斑点,妈妈说:“桃子毛弄在身上会很痒你摸摸桃子,挠挠手臂,桃子毛不弄在你身上才怪呢!”听了妈妈的话,我灵机一动,赶紧冲向厕所,拿起“莲蓬头”就对着自己冲。又过了一会儿,手臂不痒了。可是——为了把桃子毛弄掉,我把浴室弄得到处是水!唉!