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幸福的生活作文三年级汇编20篇

秋天多么美丽呀!秋姑娘给大地换上新服装,让大地更加美好。如下是小编给大家整理的秋天作文,希望对大家有所作用。

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我的幸福生活800字优秀作文

全文共 304 字

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从我一出生开始,我就觉得我很幸福,因为我们身边到处都有幸福,它是我们生活中不可缺少的一部分。

早上,我刚起床妈妈就把可口的早饭送上桌,吃完早饭,妈妈送我上学,一直在说:“在学校多喝点水,认真听讲......”这就是我的幸福。

上课了,老师辛勤的教育我们,让我们学到了很多知识,我们在老师的指导下渐渐长大,这就是我的幸福。

过生日啦!爸爸给我买了台小电脑,让我十分开心,我可以在电脑里查到许多我不知道的东西,这就是我的幸福。

每一个人都有自己丰富多彩的生活,我也有自己的生活,它是幸福的。

谢谢你们!爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆、老师们。是你们培育了我,让我一天一天、一年一年,幸福地成长!

[我的幸福生活800字优秀作文

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篇1:2024三年级我的寒假生活

全文共 455 字

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不知不觉,时间过得真快,今天已经是2月6号了,也叫大年夜。我们一家人要到姑妈家去,因为今天不但是他们家过年,也是我那可爱的表弟过生日,真是双喜临门。

一大早,我们就来到表弟家里。只见姑父正在打扫卫生,表弟则在房间里玩着他那心爱的玩具,桌上还放着一个大蛋糕。

姑妈在厨房里忙着做饭。平常很少进厨房的我,系好围裙,也去帮忙了。红烧肉,炒菜,菜摆了一大桌,最令我满意的是那个我亲手做的水果盘。盘子的周边是一只只小橘子,里面是切成一片一片的西瓜。啊,真是漂亮,色香味俱全。看着这一桌我亲自和姑妈一起做的菜,我心里真是非常高兴。

吃过晚饭,姑父拿出了蛋糕。我和表弟一起插上了生日蜡烛,一支一支地点燃了。大家唱起了《生日歌》,乘着这时候,表弟许了一个愿望,就把蜡烛给吹灭了。然后,表弟拿起了刀切蛋糕,他把蛋糕一份一份地送到大家手里。表弟可高兴了,拿起蛋糕咬了一大口,顺手用沾在手上的奶油把我涂成了一个大花脸。大家看着我,都哈哈大笑。我也想涂表弟一下,他跑的快,没涂成,,弟弟更乐了。这时,欢声笑语充满了整个屋子……

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篇2:三年级作文:校园生活二三事

全文共 576 字

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我学习和成长的摇篮——高升实验小学,是一座历史悠久、风景优美的学校。 一走进校园,首先映入眼帘的是一座名叫“高升之星”的雕像,雕像四周开满了鲜花,好像一个个哨兵保卫着“高升之星”。

我们的校园生活非常紧张,但是也丰富多彩,令人着迷。

二年级时,我迷上了绘画。有一节绘画课总让我忘不了。这是一次室外绘画课,我们来到升旗台下,四个一堆,五个一群地围在一起画自己感兴趣的东西。虽然画得不太像,但是同学们看着自己第一次室外写生“作品”都特别开心。

今年教师节,我和班队干部为老师们组织了一台节目。首先,我们唱起了“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪,水面倒映着美丽的白帆,四周环绕着绿树红墙……”听着熟悉的旋律,老师们都露出了会心的微笑。接着,同学们争先恐后地上台表演了小品、歌曲、讲故事等节目。每一个节目都表达了同学们对老师的敬意。

前不久的一次表演至今还令我难忘。一天,我正在教室里做作业,突然,老师叫我和几个同学一起去参加 “高升畅想”朗诵排练。刚开始我们都记得不熟,有时还有点丑态百出。经过几天的排练,我们就把这些内容和动作都记得滚瓜烂熟了。到了正式表演的时候,舞台上响起了我们几十个同学整齐的声音:金色的九月金菊怒放,新兴的校园新星闪亮……精彩的表演赢得了雷鸣般的掌声。通过这件事,我明白了台上一分钟,台下十年功的道理。

我爱美丽的校园,我更爱丰富多彩的校园生活。

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篇3:我的童年生活小学三年级

全文共 679 字

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光阴似箭,日月如梭。“童年”两个字渐渐地离开了我。想起童年,我禁不住哈哈大笑。 Time like arrows, sun and moon like shuttle.The word "childhood" gradually left me.Thinking of childhood, I couldnt help laughing.

一天晚上,不到三岁的我天真地问妈妈:“这是什么?妈妈。”我指了指地上的影子。妈妈笑了笑,对我说:“这是你的影子呀!”我抓抓脑袋,似懂非懂地点点头。

由于出于好奇,我开始注意自己的影子。我发现自己的影子时长时短,时高时矮。因此,我很害怕,哭着对妈妈说:“妈妈!影子会动!他常常跟着我!”妈妈温柔的对我说:“傻孩子,因为影子是你的呀!所以,影子会跟着你。”

第二天,我把朋友们聚在一起说:“咱们来个‘踩影子大赛’好吗?”朋友们拍手叫好,但不知道怎么玩。我得意洋洋地说:“玩法很简单,看谁踩对方的影子次数多,就算胜出。”说玩就玩,我们你一脚,我一脚地踩了起来。突然,太阳被一大片云遮住了,天暗了下来。我尖叫起来:“啊!我们的影子都不见了!”小伙伴们也叫了起来:“对呀!对呀!怎么办?怎么办?”我哭着找到妈妈:“妈妈,妈妈,影子不见了!”妈妈亲切地说:“因为光线被遮住了,影子就不肯出来了,等到有光时,影子自然就出现了。”果然,过了一会儿,影子又出现了!我拍起手,连声叫着:“好耶!好耶!影子又出现了!”

想到这里,我不禁为我童年时的天真与幼稚而哈哈大笑。是呀!童年是五彩缤纷的,也是无忧无虑的。尽管童年已经离去,还值得我们去留恋。

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篇4:我的幸福生活

全文共 414 字

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有时,有人会问我幸福在哪里?我会回答他幸福就在生活中。

有一次,爸爸妈妈带我去海边玩。金黄的沙滩,白色的海鸥,这一切都是我无比向往的,此时此刻,我鼻子一酸哭了出来,妈妈连忙问我怎么了。我对妈妈说:“这是我感动的泪,谢谢你们,我觉得非常幸福。”

晚上回家的途中,因为很晚了,肚子有点饿,妈妈找遍了所有的背包,只找到一片面包,爸爸妈妈都说让我赶快吃了,别饿坏了肚子。我想着爸爸妈妈也饿着肚子,说什么都不愿意吃,可爸爸妈妈说,他们不饿。八点钟还没吃晚饭,难道会不饿吗?

回到家中,已是十一点多钟,爷爷奶奶还没睡觉,一直在等我们。看着桌上丰盛的饭菜,我感觉到了幸福的存在。奶奶的饭菜就是幸福。幸福是无形的,但我们能感觉到它的存在。

幸福是什么呢?一个在路边乞讨的人,你给他一块钱,他会感到幸福;一个在沙漠里行走的人,你给一口水,他会感到幸福;一个在战场上战斗的战士,你慰问一下他,他也感到幸福。幸福是无形的,我们要多做好事,因为幸福就在生活中。

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篇5:我幸福美满的生活

全文共 690 字

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我们的每一天,都生活幸福之中,幸福如同五彩缤纷的梦,拼凑成一幅幅美好的画面,幸福如同清晨的那一束阳光,点亮我生活的暗淡,幸福如同温和的手掌,抚摸我那受伤的心灵。我因那份幸福而快乐的度过了每一天的时光,时光因幸福而编织成美丽的回忆。在我岁月的脚步中,有那么一刻,我的内心被幸福所填满。此时回忆起,手抚上胸口,心脏依旧跳得如此狂烈。

那是一个宁静的清晨,我托着疲惫的身体起了床,也许是因为昨天的剧烈运动身体才会这么酸痛,此刻的我并没在意。走出房间,扑鼻的香气迎面而来,是妈妈起个大早为我准备早饭,我的心顿时暖乎乎的。

上午四节课过得很快,到了下午我因发烧向老师请了假。随后妈妈匆忙的赶到学校把我接回了家。

到了家里妈妈把我安顿好就开始烧水,然后给我冲要喂我喝。我一直处于昏昏沉沉的状态,最后睡着了。当我醒来时已经不知道是几点了。透过窗户,外面一片漆黑,我想一定很晚了。当我要起来时,才发现妈妈趴在我床头睡着了。在妈妈身旁有一盆水,在妈妈手里依然还拿着那未干的毛巾。我的心里顿时暖洋洋的。

在那个平静的夜里,不知道有多少次,我感受到了有那么一个温暖的手掌反复抚摸着我的额头。我的心也不知道多少次在那个昏沉的睡意中不断燃烧。我知道,我依然知道我身旁的母亲在急切等待着我病情的好转,那时我的心里承载着幸福,在妈妈那一夜的辛苦疲惫中有那么一朵幸福的花,开得如此美丽。

幸福其实很简单,它不需要十分华丽的语言。妈妈的爱是能用语言所能表述清楚的么?不,是要凭我们的心来体会,只要用心去体会,幸福的花才会绽放出美丽的花朵。

那个漫长的夜,成为我永生难忘的幸福时光,那份幸福常常因妈妈的爱试时时开出美丽的花朵。

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篇6:我的课余生活三年级300字作文

全文共 283 字

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看几本漫画书能让我心情变得开朗;当我无聊的时候爱看一些科学实验的书,。

我学习了丰富的课外知识, 我的课余生活丰富多彩,妈妈说我是个“小书迷”! , 通过看书,里面会有很多有趣的小实验让我试着去做;而作文书能让我从中学到很多好词好句,大家都很喜欢,每看完一本书。

我最喜欢看的书是《激发孩子想象力的1000个奇思妙想》,当我不开心的时候,还能开拓我的写作思路呢, 我喜欢看的书种类多样,它里面提出了各种各样奇特的问题,其中我最喜欢就是看书了,我将它介绍给我的朋友看。

我喜欢看书、下棋、骑自行车、画画,也有许多奇妙的答案,以后写作文时能运用起来,我都会将书的内容告诉妈妈。

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篇7:幸福的校园生活

全文共 842 字

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幸福,是一种用语言说不出的东西,他非常奇怪,每时每刻都会发生。不过,在幸福也比不上与老师、伙伴在学校里玩耍、生活啊!在校园几乎是我最快乐的时间。

校园,我的幸福之地。在校园里,不仅可以增长知识、认真学习、认真学习,还能从活动时间收益。在学校里明白得道理一般都关于做人道理的,而课外活动是明白的道理一般都是关于做做人规则的。可千万别小看他们,如果明白了这些道理,就会使自己从中受益,变得聪明、机灵起来;但如果不明白,那只会使自己失去做人底线,成为一名不合格的小学生。

我每天都在校园里快乐的学习着、奋斗着、获得着、幸福着,让自己做到了去学校,必须学习的目标。当然,要做到完成作业、认真听讲、完成作业、遵守课堂记录的课堂“小插曲”。在同学面前,自己要更努力,为的是在同学面前树立一个榜样,是别人相信自己。就这样,自己有了威信,就会在别人面前信任起来,就这样,自己就有了朋友,有了友谊。

幸福的事远远不止这些,还有好多那!

又一次语文课时,我们都便显得很优异。虽然有许多难答的问题被老师布置下来,戴总少不了几个尖子生的脱引而出。他们站起来时,昂首挺胸,气宇轩昂,回答得头头是道,真是令人敬佩不已,回答完后,就有很多人在呆呆的看着书本,心里仿佛在想:真是的!人家会,自己为什么不会?当老师又布置了一道题时,只见有的同学买莲子心,似乎有”必胜决心”,有的将书翻来翻去,像是在寻找答案;有的眉毛被扭成一团,像在想“真难啊”。这是,老师一声令下“回答”,顷刻间,接近十只小手举了起来,我看到他们的嘴唇还在动,好像在说:“叫我吧,叫我吧!”老师一看,便说:“四人小组回答。”于是,每组四张小嘴辩论了起来。“应该是这样!”一位同学说。“不对不对!”一名同学说。……我突然感到有一股幸福的能量涌了上来。

我就这样,在福林里学习了六幸福了六年、成长了六年。在这六年里,我懂得了许多知识,也要感谢舍己为人的老师,因为她们教给了我们许多知识,也交给了我们做人的道理。

什么是幸福,也许这就是幸福吧。

[幸福的校园生活作文5篇

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篇8:我的初中幸福生活

全文共 731 字

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站在清澈的快速“奔跑”的小溪跟前,我脑中便闪现出孔子的教诲:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”时间好比流水,一去不复反。我回忆起刚踏入中学的那一幕,不觉呀然一惊,原来时间真象古人,今人说的那样!

忆起第二次月考时的情景,我的心颤动着。

“你第一次的考试,科学的成绩很不理想,希望在第二次月考时给挽救回来!”班主任带点命令的口气对我说。我勉强得点点头,心里却这么想:诶——科学是我的克星,我是注定敌不过,胜不了它的!

回到家,我拿起科学书,正如“小和尚念经——有口无心”。我放下书本埋怨起来:“理科不行就文科嘛!班主任真是的,科学考不好压根没什么大事的!”于是,我烦闷的心结就被这几句不争气的话给硬生生地剪开了。我打开电脑,在虚拟的游戏中度过了本该紧张的一夜。

第二天,我犹如身经百战又屡战屡胜的大将军,昂着头,挺着胸,迈进了第一“战场”。

“开战”了,我手握利剑,奋勇杀敌,却无心照料我受了伤的“身”和我的战友“剑”。

战了三百回合的我最终败在一名叫“科学”的敌将手里。

等我醒来已是在家中。

考试后的第一天,我仍然像往常一般进入校园,班主任再一次把我叫如办公室。她生气地说:“你怎么搞的!最拿手的语文只有93分!还有科学,英语,数学都在退步!好好反省反省!”

我低头赤耳地走出办公室,心想:我一定要赶上去!可一回家,这个决心已到了九霄云外了,再也回不来了!

快第三次月考了,我便有苦恼起来:“怎么办啊!考不好的话又要挨批了!”果然不出我的所料,老师又把我叫到办公室做思想工作。

如今反悔还为时不晚。我再也不想以前那样了,说了就忘,忘了又说。

初中的苦恼我已尝够,我不想再尝了。从现在起朝着一个目标坚持不懈地去追求,去努力!相信我能行,我能办得到,不会再遗忘了老师和父母以及好朋友的心愿、祝福。

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篇9:哲理故事:幸福的生活

全文共 467 字

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有一个青年富商,英俊潇洒,而且拥有很多的财富和一位温柔美丽的妻子。

但是他仍然觉得很烦恼,一点点的不如意都会使他心情郁闷。他嫉妒有的人比他更富有,有的人比他更英俊。他甚至觉得自己的妻子也一天比一天丑。他希望自己像国王一样富有,拥有更多人的尊敬。

于是,他把自己的想法告诉了上帝,祈求上帝给他幸福生活。上帝问他:“你真的不愿意过现在这样的生活了?”他说是的。“我会给你幸福的!”上帝说完就消失了。

等到这个人回去时,却发现自己以前的大庄园没有了,只有一个破旧的茅屋在那里,这时从茅屋里走出一位又矮又胖,脸上长满了雀斑的自称是他妻子的丑女人,上前来拥抱他,他真的有些受不了。丑女人给他端来洗脸水,他看到了自己的面容跟本不像自己,而是一个丑陋的家伙,他惊呆了。但是丑女人叫出了他的名字,并说出了他们结婚的日期,他不愿相信这一切,可又不得不接受。他痛苦地过着每一天,和从前的日子相比简直就不是人过的日子。

直到一个月后,上帝又来了,问他过得幸福吗?他告诉上帝很幸福。于是上帝又将他的一切还原回原来的样子。而他在也没有感到过烦恼了,每天都过的很幸福。

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篇10:我的幸福生活

全文共 409 字

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幸福是什么?幸福在哪里?我茫然,我困惑。大人们说:“幸福是一种感觉,它无处不在。”同学们说:“幸福是公主和王子相遇,然后在金碧辉煌的宫殿中快乐地度过一辈子。”那我幸福吗?夜里躺在床上,望着满天闪烁的星星,我觉得有一种感觉填满了我小小的心灵,那是什么?

我和爸爸妈妈有一个约定,每天要做到一定的家务。完成了,他们会给我奖金,完不成就倒扣。妈妈说钱不在多少,主要是培养我爱劳动,孝顺父母的好品质。当我看到爸爸妈妈穿着我洗得干干净净袜子时,我真快乐!每星期结算的时候,我们总是为多几毛,少几毛而“争执”,我就赖在妈妈怀里撒娇,而妈妈的脸上推满了笑,眼里透着深深地爱意。

每当我走进文具店,拿出我自己挣的钱买玩具时,我感到格外自豪,买来的文具用起来也踏实。这时,我心里充满了快乐,不,比快乐还要快乐!我想这就是幸福的感觉吧。

现在我明白了,幸福就藏在我们身边,幸福就是从点点滴滴的小事中流露出来的跟快乐相似的感觉,但它比快乐更美丽!

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篇11:我经历的那段幸福生活作文800字

全文共 830 字

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“逝者如斯夫,不舍昼夜。”,孔子的那段话还在我耳边徘徊,久久不曾散去。不知不觉中,我已经十二岁了,我也从那个牙牙学语的女孩,成为了一个中学生。往事似乎还历历在目,母亲的烤红薯,父亲的声影,那段幸福生活浮现于我的眼前。

六岁那年,我读一年级,幼稚的我在父母的牵领下,进入了班级,也进入了小学生活。在父母终日的教育与唠叨下,三个月悄然逝去,我也渐渐学到了更多知识,可是那个下午,令我终生难忘。

一年级我过得倒是挺充实,挺快乐。每天上课听讲,回家写作业,傍晚看会儿电视,做会儿习题,听会儿父母的唠叨,就过了。唯一令我不满的是每天要自己走回家,奇迹般的是那个下午母亲来接我,说要带我吃烤红薯,我笑嘻嘻地答应着,哪还想那么多。

红薯香喷喷的,金灿灿的,我兴奋地吃着红薯,满嘴都是香味,嘴上抹满了残渣。母亲突然回头,说:“熙熙。”“嗯?”“我给你买了本奥数书,今晚……”母亲欲言又止。

“不就是用个红薯打发我呗!行!做!”我满不在乎地点头答应,心想:奥数?传说中的难题?切!

一本崭新的书摆在我的面前,我翻开一看——啊?!这,这都什么题呀!不做不做!我使劲摇了摇头,像波浪鼓一样。

“你下午的气势呢?你妈可都跟我讲了哈!不能退缩!”父亲看见我这样。立马反对。“就是呀!人要懂得挑战呀!不能知难而退。”母亲严肃地说。

我思考着,纠结着,最终决定搏一搏。我翻开书,动用了我一切的智商,绞尽脑汁,紧锁眉头,犹如一个打仗的将军,等待着凯旋归来。父母则在旁边耐心的教导我,犹如一个出谋划策的军师。终于,在我们一家人的努力下,第一讲终于做完了!

我开心的一蹦三尺高!母亲在旁边说:“是呀!勇于挑战,才能胜利,你看看你,不畏困难了,这不都做出来了吗?!”我使劲地点点头,心中仿佛抹了蜜一样。

原来,幸福就是这样,与家人一起做题是幸福;打败困难是幸福;勇往直前也是幸福。

在我经历的那段幸福生活中,我知道了红薯为什么是“甜”的;我知道了家庭的幸福是什么;我也知道了真正的幸福是藏在家庭中,藏在“红薯”里……

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篇12:小学三年级暑假生活日记

全文共 569 字

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在这漫长的假期里我遇到的有意义的是还真不少。令我最难忘的一天就是爸爸妈妈带我和妹妹去九城宫玩。

那天中午爸爸说:“下午带我和妹妹去九成功玩。

到了下午三点多钟我们出发了,经过半个小时的车程到了那里。

我和妹妹首先玩了我从来没有玩过的疯狂荡秋千。刚开始的时候我害怕极了,生怕自己掉下来。可是妹妹却玩的高兴极了,嘴里还说着好刺激呀,好刺激呀,因为妹妹以前玩过。

然后,我们玩了蹦极。开始我们都怕自己蹦上去下不来,于是我们就蹦上去再使劲垂下来,这样就不会被吊到空中,玩了半个多钟头,我俩赖的气都喘不过来,筋疲力尽地离开了这里。

在这个愉快的假期里这样的活动很多,真令人难忘啊!

青岛的海洋十分美丽,我光着脚丫走在细细的沙滩上,欣赏着那无边无际的大海。海水平静时,像一面透明的玻璃镜;海水奔腾时,犹如一排排整齐的哨兵庄严地在主席台前走过;海水咆哮时,像是一只愤怒的大狮子,卷起千层浪,往海滩扑来。

海滩吸引了许多游客,真是人山人海、热闹非凡。有的在阳光下玩沙滩浴,有的在碧蓝的海水里游泳,打水仗,还有的在海边挖沙堡。

我勇敢的跳进海里游了起来,有时还有一些小鱼捣我的腿,可有趣了,我因为是第一次去海里游泳,非常的激动,一会儿蛙泳,一会儿仰泳,一会儿自由泳,游的有点远了,脚没够着地,差点儿淹着了!

我和妈妈一直玩到了很晚才依依不舍的回家了!这真是一个难忘的暑假呀!

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篇13:生活中的传统文化小学三年级

全文共 418 字

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今天是正月初一,我们一家三口一起回老家过春节,我盼望着时间快点过,因为到了中午我就可以吃到香甜美味的汤圆了。

中午到了,外婆、妈妈准备大显身手开煮汤圆了!外婆和妈妈讨论了一下,准备给我一个大大的惊喜,把硬币放到汤圆里,谁吃到这种汤圆就代表今年你很幸福。

汤圆煮好了,外婆和妈妈把汤圆端到桌上来,我闻到香喷喷地气味,立马放下手中的事,奔向桌子,等全部人都到齐了,我们就开始进餐,妈妈对我说了一句话:“果果,今天有一个大大地惊喜哦,它就藏在汤圆里,你自己找找看吧!”我的嘴巴马上变成“O”形状,开始我的大胃王形似,我狼吞虎咽,终于,咬到了一个硬硬的东西,我马上就把它吐了出来,才清楚地看见了它的样子。啊,快看,是幸运汤圆,我大声地叫到。妈妈看了一下说:“真的,看来你找到我说的惊喜了。”我就高兴地手舞足蹈,先跑到客厅炫耀了一下,又跑到厨房去炫耀了一下,不用说,这次的春节我过得很快乐。

今天的春节我过得非常快乐,还得到了一个大大地惊喜,我真开心。

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篇14:以童年的生活三年级满分

全文共 869 字

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每个人的童年都有一定差别,这是无可置疑的。我曾在自己的童年之路里迷失过、快乐过、难受过,伤心过,愤怒过,这些都是路上最真实的体验与感受。我看到过希望,看到过荣耀,看到过阻碍,也看到过黑暗,这些都是童年这条小路里最奇特的风景。 Everyones childhood is different, which is inexplicable.I have been lost, happy, uncomfortable, sad, and angry in my childhood road. These are the most authentic experiences and feelings on the road.I have seen hope, I have seen glory, I have seen obstacles, and I have seen darkness. These are the most peculiar scenery in this path of childhood.

每个人都必须经过这条路。在路的尽头又是另一条叫做“青春”的大道。我在走童年这条小路时,无比地希望踏上青春大道。可当我真正走上青春大道时却发现,这里的宽阔,这里的无际,这里的迷雾,远非童年小路所能比之。

我现在还走在青春大道上,生活的磨难一次又一次地向我发出冲击,我就像一个灌满空气的气球,急切地需要发泄出心中的苦闷,为自己放放气。这时,站在大道上的我忽然想起了童年小路上的种.种特别而又宝贵的景色。我猛然回头,发现原来自己走过的小路是那样的充满趣味和魅力。当再回过神时,忽然觉得身前的青春大道是那么的平坦和开阔,原来对其犹豫惶恐的迷雾是那么的富有刺激性。

这是一部关于一个少年从小学到初中的故事,里面有曾发生在少年身边的一些难以忘怀的事和心里的真切感受。我希望用少年的故事来与你们的童年产生清脆美妙的共鸣,使大家都能有所感悟。这便是我写这部小说的初衷,不仅是为了我自己,更是为了——同在青春大道或对青春大道充满向往的你们。

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篇15:我生活在幸福之中

全文共 379 字

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人的生活多种多样,有喜,有悲,有苦,有乐,而我却生活在幸福中。

早上一觉醒来,便有一顿丰盛的早餐摆在桌上草草地吃完,妈妈便又充满怜惜地向我唠叨:什么注意安全啦,什么好好听讲啦……有时下雨,便会递过来一把小小的伞向我嘘寒问暖。

上早学的路上总是少不了欢声笑语,几个好朋友在一起,什么烦恼的,就当它是天边的浮云吧。

开始上课啦,老师一丝不苟地教我们知识,同学们大声朗诵着:“青青园中葵,朝……”校园顿时开始变得生机勃勃了。

课间时,大家在位上互相问着一些不会做的题,有的则快乐的做游戏。大家的脸上都洋溢着幸福的笑容。

放学了,回家了,我便看见妈妈在那里做着可口的饭菜,我便写作业,吃饭了,一家人边吃边赞叹着妈妈的厨艺,夸她做饭好吃,妈妈总是在一旁说:“好吃就多吃点。”

吃完饭一家人总是在一起开开心心地看着新闻联播,总是会不住地插几句嘴:“嘿,某某某又干某某某事啦,唉……”

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篇16:我的课余生活三年级作文600字

全文共 556 字

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爸爸今天要带我去千岛湖的消息传来,我兴奋地一蹦三尺高,因为我最喜欢爸爸带我游山玩水了。

到了千岛湖,爸爸说:“我们要先上猴岛,再上梅峰岛,最后上神龙岛。”我点点头表示答应。

我们乘快艇到了猴岛,还没有上岸,就看见一只猴子下来喝水 。我急的快步走下快艇,冲上岸上,猴子就在前边,看见有人在喂猴子,我要让爸爸给我买了一包猴食。兴冲冲的拿着来到了喂食厅。这里的猴子很多,你可以看到小猴吃奶、争抢食物……我拿了一个花生随手丢给猴子,这是我第一次这么近的距离喂猴子,并看猴子剥花生,“看”爸爸招呼我,我顺着爸爸手指的方向看去,有一只猴妈妈怀里抱着一只猴宝宝在争抢食物,这时,一只小猴趁我不注意,把我的花生袋抢走了,我又气又笑,,小猴子们真是太可爱了,太调皮了。就这样,我们离开了猴岛。

这一站是梅峰岛,(重点声明,不是因为岛上长满梅花,而是做飞机从空中看像梅花),我们直奔观景台,原因是要把千岛湖的景色尽收眼底。看完了梅峰岛,我们上了神龙岛(注:岛上没有龙)“神龙岛,神龙岛,怎么连龙的影子没有看见?”当我正在纳闷时,不经意地往一个小圈子里看去, “啊”我不由的发出一声惊叫,这哪是神龙岛,简直就是蛇岛,你猜我看到了什么?眼镜王蛇和腹蛇。看完了,就拉着爸爸走了。

这就是我的课余生活,它不仅开阔了我的视野,而且丰富了我的学习生活!

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篇17:快乐学习幸福生活

全文共 973 字

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快乐学习幸福生活什么是“快乐”呢?台湾女作家罗兰曾经这样形容他——各人有各人理想的乐园,有自己所乐于安享的世界,朝自己所乐于追求的方向去追求,就是你一生的道路,不必抱怨环境,也无须艳羡别人。这不正是不畏难、不抱怨、不逃避、不放弃、不计较、不懈怠的“六不”石黄精神吗?2012年是快乐石黄年——快乐学习、快乐工作、快乐管理、快乐生活。这四个快乐之间又有着怎样的千丝万缕的联系呢?

快乐学习,简单的讲就是以积极乐观的心态去面对周围的人和事,正确看待生活、学习中的困难与逆境的良好心理状态,他是“四个快乐”的基础。自2011年石黄的文化建设年活动开展以来,石黄人秉承勤思考、善学习、讲实用、观长远的石黄文化学习理念,开展了向书本学习,向同事学习,向优秀榜样学习的活动,形成好学善思,虚心受教的学习氛围,为石黄的发展孕育出更多的行业精英。

快乐工作是方法,古人云“学以致用”,石黄管理处提出“建舞台、创机会、促进步、育精英”的人才理念,为职工搭建阳光、公正、开放的事业舞台,给职工提供一个人人上舞台、人人亮绝活的机会。21世纪是一个信息化、智能化时代,在这个科技高速发展的时代,各行各业都在不断引进外国先进生产技术,同时“自主创新”理念也就不断深入人心,石黄人“思改进、寻突破、小细节、大作为”的创新理念,从小事做起,从一点一滴做起,一个微笑,一套动作都要求精益求精、至臻完美的心态,都体现出了石黄人“时时阳光呵护,站站如家温馨”的服务理念。

快乐管理是手段,快乐管理是引发广大职工以愉悦的心态投入到工作中,激发干部职工的心智活动,提高职工的满意度,创造一支风气正、高效率的优秀团队。

快乐生活是目的。我们努力学习、快乐工作,最终目的是为了更幸福的生活。时刻坚守“磐石之贞,黄土之德,高远之志,驭速之能”的信念,用一颗火热的心去对待周围的人,用一颗平常心去面对周围的事。当我们怀着愉快的心情和周围的环境和谐相处时,学习时就会更加积极投入,工作时就会更加高效,管理就会更加成功,就会形成一个良性循环。

四个快乐,四层含义,环环相扣,层层深入。我们只有不断的学习新知识,新技能,不断丰富自我,充实自我,才能学到新的工作方法或方式,开拓自己的视野,拓宽工作思路,提高自己的管理水平,才能肩负起“播种阳光,人和路畅”的使命,才能真正实现“驿路石黄,一生阳光”的美好愿景。

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篇18:给生活一个拐弯,在拐角处碰上幸福

全文共 939 字

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导语:生活中有许多的人都是一直向前冲,从未停止,也从未看过风景,也没拐过弯,其实尝试是最好的方法,下面是小编整理的给生活一个拐弯,在拐角碰上幸福,欢迎大家阅读!

一个朋友,在国企工作,事业有成,家庭和睦,但却过得不开心。此人在父母那儿是孝子,在妻子那儿是好丈夫,在儿子那儿是好爸爸,在单位是好同事,个个感叹,绝世好男人。

朋友却有说不出的苦,我不解,问他:“你是男的嫉妒,女的羡慕,还有什么好苦的。”朋友摇头说不知道。

后来,朋友开始恐惧上班,害怕待在家里,一到办公室就浑身不自在。

有一天,他找到了寺庙,想要出家。大师询问了他一番后,对他说:“山下有一个集市,集市里有一条很长的小巷,你去走,走完了再回来,记住了,要一直往前走。”

朋友照着大师的话做,来到山下,果然有一个集市,集市里有一条小巷。朋友没想什么,朝着小巷一直往前走。他走到第一个路口,发现有一家茶庄,里面的人正悠闲地喝着茶,他想去喝一碗,但咽了咽口水,又继续朝前走。走到第二个路口,他看见有几个小孩在踢足球,想上前去踢两脚,但伫立了一会,他又转身走了。

此后每走过一个路口,都会看见一件让自己怦然心动的事,但为了完成任务,他只好往前走,直到经过第七个路口,将小巷走完。回来后,大师问他:“你开心吗?”朋友摇头。朋友说:“我起初很开心,但走到最后突然很难过。”

大师说:“这就对了,你为了完成任务一直往前,这就是你不开心的原因,你应该学会拐一下弯,不要太执着于路怎样,而要看心怎样。”听了大师的话,朋友恍然大悟,作揖谢过大师,开开心心地下了山。

后来朋友竟辞去国企的职务,自己开了一个小茶馆,以前不喝酒的他,也时不时会约朋友去小酌几杯。不爱运动的他,竟花了不少钱买了一套装备,开始打球、健身、游泳了。去他家里做客,偶尔也会听见他跟妻子吵吵架,他完全变了一个人。朋友笑着说,他终于感受了幸福。

原来,朋友这辈子为父母,为家庭活得多,为自己活得少。大学毕业,为了父母,他放弃了自己喜欢的工作选择了国企。结婚后,他戒了烟戒了酒,把时间全部花在工作和家庭上,而放弃了自己所有的爱好。所以,他虽然拥有成功的事业,幸福的家庭却感受不到幸福。

其实,生活就像那条小巷,与其带着烦恼朝前走,还不如爽快地来一个拐弯。在拐角处,也许一不小心就碰上幸福。

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篇19:生活的幸福七年级优秀

全文共 657 字

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眺望夜空,星空是那么美,却那么遥远,但幸福就在眼前。

六点,天刚刚朦胧睡醒。月才刚刚疲惫离去,朝阳才刚刚升离海面。一切是那么的恬静,美好!像新生的娃娃正酣睡着。我了个身,有些醒了。听见外面传来“乒乓”的锅铲声,我又继续睡去,但那声音却越来越响。我皱皱眉,爬了起来。赤着脚,睡眼惺忪地悄悄走向厨房。

天窗正开着,清晨的风带着朝气吹了进来,让我清醒了不少。天际已经发白,厨房里那熟悉的身影正背对着我,是妈妈!她正娴熟地打着鸡蛋,筷子敲击碗的声音那么清脆,那么有节奏。但那动作中又充满了小心翼翼,生怕吵到了我。突然她弯下了腰,低头吃力地在碗里寻找着什么。良久,如释重负地舒了一口气。用筷子夹出一小块蛋壳,甩在水池中。动作是那么轻柔,那么小心。我的眼角慢慢湿润了。

妈妈开始炒蛋了,将蛋小心地放入碗中,像将一件珍宝小心地捧出。“哗---”油锅开了花,溅出油珠,妈妈有些害怕,退了几步,用锅盖盖住了锅。过一会才后仰着身用锅铲炒着鸡蛋。还是那么小心,

我走近了些,就像走近了幸福一样。“妈---”我喊道。妈妈回头。一脸抱歉,轻声说:“吵到你了?还早,接着睡会吧。”我乖巧地点点头,眼泪却随着动作落了下来。妈妈说:“哎呀,怎么哭了呢?多大的人了---”我说:“谢谢你,妈妈。有你在,就象幸福就在眼前。”妈妈笑了,尽管岁月在她的额头,好的眼角,她的双鬓留下烙印,但她依旧那么美,笑得那么幸福。

父母为我们做的每一件事,虽然都是小事,却包含着对我们浓浓的爱意。虽然幸福都那么细微,那么渺小,有可能你并不在意,但要珍惜。

因为幸福,就在我们眼前。

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篇20:三年级作文课余生活1000字

全文共 822 字

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我的课余生活就像沙滩上的贝壳,五颜六色,丰富多彩,那我就捡最喜欢的一样给你说一说吧------就是做手工。

这几天,我忙里偷闲的为新家做一些小灯笼。首先,把一张正方形的彩纸对折成三角形,我仔细抚平生怕大小不一,然后再小心翼翼地展开,对折到另一头形成了都相等的三角形,最后全部打开,然后叠成一个三角形。最困难的一步来到了,那就是要往里推成一个底部尖尖,顶部四个边的锥形。这一步是做灯笼的关键,也是推得不整齐的一步。

想到以住在这一步总是功亏一篑,我就静下心来,深吸了一口气,准备一举成功。我用左右手的大拇指和食指紧握三角形的底部,这时我想起妈妈叮嘱的一句话,要平均用力,不可盲目的推。于是我轻轻的往中间一挤,这次一下子就推成了一个锥形,我心里像吃了蜜一样甜。

接着把四个立体三角形,两两相对,回归成一个有厚度的三角形,这时再正反两面向上折,出现了一个神奇的变化,三角形悄然就成了一个厚厚的正方形,像男孩子玩的纸牌。继续把正方形里包含的三角形,以中间线为基准向中心对折,正反两面都是这样,这一步的要领是推折出小的三角形,尖尖相对,要照齐,可是它们就像不听话的孩子,专门和我作对,一个个各行其是,谁也不照齐,经过我灵巧的小手的修整,它们都乖乖地听话对齐了,这时出现在我眼前的形状像抱臂等我发命令的小士兵,是那样精巧,那样乖巧。

快接近尾声了,我兴奋地用手指,把有角的四侧两两重合,这时的纸张由于反复折叠,已经很有厚重感了。最后一步,就是通过上部的一个小孔往里吹气,气体要急要猛,这样才能鼓起来。我深吸一口气,好像要把所有的气要吸尽,鼓足了腮帮子,对着小孔用力一吹,一个栩栩如生的小灯笼就好了,看着鼓鼓的小灯笼,我喜上眉梢,成功的甜蜜滋润着我的每一个细胞。我对我的小灯笼爱不释手,就这样一个个精美的小灯笼,在我的灵巧的双手下诞生了,一个个都是那样的美丽,那样可爱!

经常做手工,不仅锻炼了我双手的灵巧度,也使我做事更细致了,做手工给我的业余生活带来了无穷的乐趣。

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