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开封的景物作文热门三篇 作文大全(精彩20篇)

龙亭的建成,是我国劳动人民血汗和智慧的结晶,小编收集了开封的景物作文热门三篇 作文大全,欢迎阅读。

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家乡的景物作文300字

全文共 299 字

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我的家乡有一条美丽的河,它的名字叫黄河。

早晨,太阳从东方慢慢升起,河面变的红彤彤的,像一个大盘子在河面上漂浮,黄河的南边是一座座连绵不断的大山。

中午,太阳在人们的头顶上散发出火辣辣的光芒,有的人在河边钓鱼,有的人在玩沙滩摩托车,还有的人在河里坐快艇吹风,到处一片欢歌笑语。

下午,观赏风景的人们越来越多了,鱼儿在水中欢快的跳舞,似乎在给人们表演,人们也开心的和它们招手。

夕阳西下,太阳也像害羞的小姑娘躲在了大山的怀抱里,观赏风景的人们也渐渐地散了,黄河也慢慢恢复了它原有的平静,顿时变的孤单了许多。

这就是我可爱的家乡,美丽而宽阔的黄河,即带给人们美丽的风景,又是让人无比的向往,我为你感到骄傲和自豪。

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篇1:介绍家乡景物作文

全文共 634 字

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不知道是因为它的花好看,还是因为马兰头好吃,我对这花有着深深的感情。

记得小时侯,我们家刚搬到桂花园小区时,我们的小区后面还是一片山冈,山冈的那边是大片大片的田野,田野中间镶嵌着一个小池塘。每当春的脚步轻轻走近,爸爸妈妈就会带着我和姐姐到山冈上放风筝,到田埂上挖野菜,有时还会在池塘里摸螺蛳。也就是在这春暖花开的时节,山冈上、田埂上、池塘边,到处都开满了马兰花。它们在春风里微笑着,摇曳着,非常可爱。我会忍不住摘下这一朵朵紫色的小花,插在妈妈的头发上,别在自己衣服上的扣眼儿里,嵌在姐姐的辫子中,这时,仿佛我们也变成紫色的了。

自从我上学以后,闲暇的时间就越来越少了,爸爸妈妈的工作忙,我的学习也很紧张。我们大概有三四个春天没有去那片充满春意的地方了。终于有一天,我和姐姐忙里偷闲,想去看一看那久别了的山冈、田野、池塘……我心里想着:那里一定又是一片摇曳的`浅紫色吧。我和姐姐满怀着希望,穿过小巷,寻找山冈。可是,山冈不见了,田野不见了,小池塘也不见了,再也找不到那些紫色的马兰花的影子了,取而代之的是一栋栋拔地而起的高楼大厦、宽阔的马路、热闹繁华的街市。街上商店一个挨着一个,街市的尽头,有一个路标,上面写着“重阳路”。眼前的这一切,都让我们感到十分惊讶和感叹。

这时候,夜幕已渐渐降临,道路两旁华灯四起,琳琅满目的商店门头上的霓虹灯闪烁着,此起彼伏。我突然觉得这五彩缤纷的霓虹灯不就是昔日那一朵朵马兰花吗?

是啊,我和姐姐都会心地笑了。这马兰花开得是多么鲜艳,多么灿烂啊!

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篇2:开封清明上河园作文

全文共 614 字

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炎炎夏日的一天,我和爸爸妈妈、爷爷姥姥坐上了飞驰的火车,开启了我们的幸福之旅。

第一站:河南开封清明上河园。清明上河园是根据宋代画家张择端的所画的清明上河图而建造的一个公园。清明上河图是反映了北宋时期东京汴梁城的繁荣景象,到底是怎样一番繁荣的景象呢?请跟随我的脚步一起去看看吧。

一进大门,一尊雕像矗立在我眼前,这就是宋代著名的画家张择端的雕像,在他身后便是一幅清明上河图的浮雕。忽然,音乐四起,一个身穿黑衣服的迎面走来,他的脑门上有一个月亮,我问爸爸那是谁?爸爸告诉我那是包公,原来是包公迎宾的表演开始了。刹那间,游客拥挤在一起,人山人海,只见数匹大马齐头并进,十二名大臣跟随包公开门迎宾,场面非常热闹。看完表演,一转身又看见一个踩高跷的人,他身穿绿背心红长褂,你们猜他有多高?1米8的爸爸扛着1米4的我才到他的腰那么高,快来跟他合个影吧!

踏上石头铺的小路,看见一条长长的小何,河面上偶尔会看见几条古代的小船,转个弯,我们来到了校场,看见一匹匹威风凛凛的骏马,我忍不住的去挑战了一把,跨上奔驰的骏马,听见耳边的风声呼呼作响,一圈下来浑身像散了架一样。现在,这里就要上演一场大型的马战表演“岳飞枪挑小梁王”,你看,那马背上的演员,在做着各种惊险的花式动作,他们在马背上互相打斗厮杀,加上各种特效,场面非常壮观,一种身临战场的感觉。

看完表演,今天的行程即将结束。你听,在那茂盛的大树上,蝉在鸣叫,好像在齐声对我们说:“欢迎下次再来”。

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篇3:有关于家乡的景物作文

全文共 1386 字

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有关于家乡景物作文

我的家乡白云山是广州著名的风景区。

每个周末,我们一家人都会去白云山。来到白云山都会看到宽阔的路和连绵不断的山峰。我们沿着弯弯的路慢慢的走,路两旁都是郁郁葱葱、茂密的树木。

走了一段时间到了桃花涧。桃花涧里有很多桃树,春天,桃花涧里面桃花盛开。夏天桃花涧里绿树成荫。秋天桃花涧里的桃树给你献上美味的桃子。冬天桃花涧里的桃树都变成了“小光头。”

走出桃花涧,沿着大路一直走就到了明珠湖,湖的周围种着许多垂柳,微风吹来,柳枝轻轻摆动。湖水碧绿碧绿的,像一大块玉石,湖面很静,想一面大镜子。站在湖边,眺望苍翠的远山,听着鸟语,闻着花香仿佛身边在世外桃园。

我家乡的白云山真的太美了。

有关于家乡的景物作文

我们家乡有许多景物,比如:虎山公园、东辉公园、石夫人峰……但我还是最喜欢长屿硐天。

长屿硐天有许多参观景点,比如:观夕硐、双门石窟、凌霄硐、石园、石迷宫、水云硐、八仙岩寺、净明硐……可是我最喜爱里面的熊猫馆。

一只只熊猫毛绒绒的,真惹人喜爱。有几只看起来快四岁了,体重却有100千克,牙齿非常锋利,力气很大,不能接近。我站在栅栏边让爸爸给我拍照,我一会儿这个姿势,一会儿那个姿势。我忽然看见熊猫开始抢小点心吃,点心在枝头,一只爬上树,另一只等那只熊猫把点头带下来,去跟抢。谁知,那只熊猫坐在树上津津有味地吃着点心,其它熊猫只有羡慕的份了。

我爱长屿硐天,爱家乡的长屿硐天。

有关于家乡的景物作文

妈妈的老家在湖南省益阳市,每年我们全家都有回益阳。

益阳市依山伴水,风景秀丽,有“竹都”。“竹乡”之称。古木环抱的会龙山;碧波荡漾的秀峰湖;荷花飘香的鹅羊池;郁郁葱葱的青龙州;篝火舞会和帐篷宵夜的度假村;还有玲珑精巧的裴公亭;雕梁画栋的白鹿寺,交相点缀,使古城增添景色,已成为游人向往的城市。

有关于家乡的景物作文

我的家乡在河南,说起我的家乡我真有一点念念不忘。因为那里有生我养我的土地,有美丽的山川和清澈的河水。来到田野,到处都是绿油油的小麦,黄澄澄的油菜花像铺了一地金子。到了秋天田野上有丰收的板栗、花生、绿豆、蔬菜和各种水果。

山上有一片片竹林,一棵棵松树直直扎在山上是那么挺拔,衬托着地上嫩绿的小草让人感到依依不舍的心情。所以我爱我美丽的家乡!

有关于家乡的景物作文

我的家乡在临海,这里风光秀丽、景色宜人,来听听我讲临湖的故事吧!

临湖是一个阳光明媚的好地方,那里的水是那样绿,绿得像是被周围的绿树染过似的。水是那样深且那样的清,清的能看见水底的灰黑色的石头和发黑的树叶。周围有一些湿的石头,你要是踩上去准会滑到。

最有特色的是这里喷泉了。喷出的水形是奇形怪状的,有时像一条龙飞了过去,有时像一匹俊马飞蹦而过,有时像一朵花俏然怒放,最让我惊讶得是它会喷出一条巨水,不知哪来的劲直冲云霄······这就是我家乡的风景,美吧!要不你来写写你家乡的美吧。

有关于家乡的景物作文

我家附近有乐安公园,乐安公园里的人很多很多。晚上的时候,人就更多了。有的走路、跑步、打羽毛球、溜冰的、

很多很多。

可那边最好的景物是花、草还有大树呢。草很绿很绿,很娇嫩,很嫩绿。花到春天来了就开花出来了。开出的花还

很漂亮,有红的,有黄的,各种各样,美丽极了!树像一个大大的大象的身体一样高,一个羽毛球都打不上去呢。

大树很粗壮,树枝上的叶子很大又很嫩绿,长的很美。树干粗粗的,粗的像大象的身子似的。

我家附近的景物美吧!

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篇4:小学景物作文_富有秋意

全文共 611 字

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夏姑娘悄悄地带着炙热走了,秋姑娘缓缓地带着金色的世界来了。于是,世界万物又恢复了以往的宁静。

秋日,风是最特别的。马路上,公园里,小桥边,秋风把树叶吹得从夏日的绿色变成了秋日的金黄色,树叶们悄悄地从树上飘落下来,像一只只蝴蝶在空中飞舞。秋风似乎像一个仙女,踏着轻盈的脚步,使大地变得十分爽朗。枫树的叶子像燃烧中的火焰,使人们情不自禁地背着行囊,在秋风中到野外游玩;秋风又好似魔术师,它抖开一匹透明纱,“呜——呜——呜——”几天后就把树上的苹果变得又红又大,把田野里的高粱变得又高又壮。不错,金风给人们带来了丰收的喜悦。

秋日当然也少不了那透明、闪亮的秋雨。它透明得像空灵的水晶,明净的美玉;闪亮得像灿烂的碎银、耀眼的钻石。或许,那银针般的雨丝,比水晶更透亮,比美玉更纯洁,比碎银更明亮,比钻石更耀眼。秋雨细细的,长长的,柔柔的,一丝丝,一缕缕,一条条,像少女的秀发,自然地披散着,荡漾着一股温情。它凝聚着所有雨的美,有小雨的温柔,大雨的坚韧,春雨的温馨,夏雨的铿锵有力,冬雨的典雅……秋雨落在枯黄的树叶上,和树叶一起打着旋儿飘落下来;秋雨落在苍绿的树叶上,使绿叶更显出勃勃生机;秋雨落在快要成熟的果子上,使那一个个快要成熟的果实变得更加光彩照人……呵,是那秋雨,使枫叶更红了,使黄杨更黄了,使菊花更艳了、更香了……它是来自天国的使者!

啊!秋天富有诗意,秋天五彩缤纷,它使人们喜气洋洋,它使人们赏心悦目!

[小学景物作文_富有秋意

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篇5:写一处景物的作文

全文共 524 字

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我们的校园里有非常多非常多美丽的景物,就有一处美丽的景物叫中国园。

中国园里有十二生肖算盘,算盘的珠子五颜六色,珠子上还雕刻着十二生肖图,珠子的后面还有乘法口诀,一乘一等一……十二生肖算盘后面是中国娃浮雕,上面雕刻着代表五十六个民族的浮雕,雕像栩栩如生,人们有的在玩耍,有的在跳舞,有的唱歌……浮雕刻得非常精致,我非常喜欢。

中国娃旁边是假山,最好玩的是假山下面的小池子。小池子的水面上浮着圆盘似的大荷叶,可美了!荷叶旁的荷花,开放时像一个个亭亭玉立的小姑娘。微风吹过,荷花姑娘翩翩起舞,一场别开生面的舞会就这样开始了。水里的鱼儿自由自在地游着,池里还有美丽的喷泉呢。

假山旁有两棵柳树,一阵风吹来,柳条翩翩起舞,像在招手欢迎夏天 的到来。地上有一块非常大的中国结,中国结是用大理石砌成的,非常精致。一旁的植物枝叶茂盛,到处绿油油,感觉一片爽快。地上的小草露出嫩绿的小脑袋,似乎还没睡醒。

沿着假山直直的走到了梦源。这是同学们放飞梦想的地方,开学第一天,同学们把自己的梦想船放下去,放飞自己的梦想。梦泉下有2009年、2010年六年级 同学们毕业的梦想石,把它们的梦想留来,让梦想扬帆起航。

你看!这就是我们学校的美丽景物,听了我的介绍你是不是也想走一走呢?

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篇6:杭州西湖景物作文450字

全文共 481 字

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“上有天堂,下有苏杭”,杭州似天堂一样美丽,西湖像一颗璀璨旳明珠镶嵌在杭州上,她那迷人旳景色让杭州锦上添花。但原来旳西湖水不清,没有小鱼嬉戏、没有小虾玩耍,更没有白鹭栖息。随着人们保护意识旳加强和整治,现在旳西湖旳美景可是名不虚传旳!

瞧!那波光鳞鳞旳湖面像一面明晃晃旳大镜子,清澈旳湖水倒映着两旁旳楼阁,犹如一幅多姿旳山水画。一叶叶旳小舟在湖面缓缓地滑过,随着小舟渐渐远去,留下一道道水纹,给寂静旳湖面增添了无限旳生机。她旳四季景色迷人,春天桃红柳绿,夏天荷花盛开,秋天丹桂飘香,冬天断桥残雪。

西湖景色宜人,常常使游人流连忘返。当我们漫步在湖边,一排排苍翠欲滴旳矮灌木丛扑入眼帘,灌木丛旳颜色各不相同,有新绿旳、有嫩绿旳、有翠绿旳、有深绿旳、有墨绿旳……沿着石子小道往里走,桃树和柳树像迎宾旳队伍整齐地站在两旁。春天来临时,你会惊喜地发现满眼旳桃花,有洁白、粉红、梅红,她们争奇斗艳,好像在比美似旳。还有在一旁嫩绿旳柳树,她抽出旳新芽仿佛像我们旳小辫儿,垂到了地面,当春风拂过,她便会翩翩起舞,好看极了!

大自然给了我们无穷旳美景,我们应该加强环保意识,好好珍惜!

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篇7:家乡的景物作文

全文共 563 字

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我的家乡在内蒙古,乍一听内蒙古好像就能理想到成群的牛、羊和大片的草原……其实我家住在城市里,根本看不到这一切。而且我三岁时就跟着爸爸、妈妈举家搬到了重庆,所以重庆就是我的第二故乡了!

如果问我重庆哪里美?我认为重庆的朝天门最美!坐车来到朝天门广场,站在广场上远远望去长江与嘉陵江各不相同。太美了!浑浊的长江水咆哮着奔向远方;而清凌凌的嘉陵江呢?它像一个温柔的小姑娘静静的梳理着……

顺着台阶我们来到江边,江边有几个小朋友在玩耍,他们不停地把手伸到水里摸着什么,不一会儿他们就有收获了,我一看是几只田螺。我也顺手摸了一下果然我也摸到了一只可爱的小田螺。

蓝蓝的天空,雪白的云彩,偶尔有几只小鸟在江面掠过,叽叽的叫着,有的从这边一转眼就飞到了那边的树上,自由自在,真是快乐。

江面上有几艘游船停着,像一个高大的巨人守护着江面,可是这船被一条条又粗又长的铁链拴着,又像一只可怜的小狗。

江面上一边是清的水,一边是浑的水,无论风有多大,波纹有多急它们都不会混在一起,这是为什么呢?这一壮观真让我理解不了!

站在朝天门两江交汇处,感受着冬日的暖阳,而往江的那边望去是一幢幢高大挺拔的楼房,再远处是一座绿树成荫的山岭,那就是重庆最有名的山——南山。这眼前的景物构成了一幅美丽的图画,真让我难以忘怀。

这就是我的第二故乡!我爱重庆!

[关于家乡的景色的作文

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篇8:秋天的景物小学作文300字

全文共 398 字

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秋天是个丰收的季节,我喜欢秋天。因为我喜欢秋天的田野,秋天的田野是金黄色的,远远地看去地上好像铺上了一层金黄毛毯,我真想踩上去玩个痛快,更加想和农民伯伯一起享受这丰收的喜悦。 我来到田野里,看见稻子已经长熟了。它被微风一吹,腰往下倒垂,就好像被什么东西压弯了腰,它还像在跳舞和谷子们说悄悄话。

农民伯伯在忙的割着自己丰收的稻子。他们虽然很忙,但也很高兴,因为今年有“老天爷”帮忙,该出太阳就出太阳,该下雨就下雨;党的政策又好;粮价又提高了。所以他们才会露出欣慰的笑容。

我来到果园里,看见一些主人正在用筐子装满红通通的柿子,那红柿子像小孩那害羞的脸一样红。

俗话说:“春播一粒种,秋收万颗粮。”我们也要收获知识,现在就要珍惜时间,春天播下一粒粒希望的种子,秋天才有可能收获硕果累累的果实。如果你不播下一粒粒希望的种子,就什么也收不到。

秋天沉浸在一片喜悦中,我喜爱秋天的田野。

[秋天的景物小学作文300字

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篇9:景物描写优秀作文

全文共 1643 字

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他说:“我们班这一次出现了120分的作文,你们想听一听吗?”接着,李老师就读了起来:“星期天,我十分高兴,因为爸爸答应带我去游览人民公园。进了公园,我看到这里的人十分多,我十分兴奋。啊,公园里,空气十分的新鲜,树木十分的茂盛,花朵十分的鲜艳。再看那绿色的草坪啊,十分的平坦;如镜的湖水啊,十分的清澈;远处那飘动的白云啊,十分的美丽……这一天,让我十分的难忘!”李老师读完作文,笑着问“现在你们知道为什么这篇作文是120分了吗?”同学们一下子明白过来,原来这120分是由作文里12个“十分”组成的。

读了这个小故事,你也许觉得很有趣,但在同学的作文中,的确常常出现这样的情况。只是这个故事里的作文被夸张了而已。

我们常常看到同学在写风景类的作文时,因为不会细致地描绘美丽的景物,就用“十分”、“非常美丽”、“太迷人了”等词语来表达,结果读者还是没有弄清楚你到底看到的是什么样的景物。

当然, 同样的风景,在不同人的眼里也各不相同,因此写出来就各有各的。例如,同样是写梅花,宋代王安石这样写道:“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”唐代诗人卢照邻吟出了:“梅岭花初发,天山雪未开。雪处疑花满,花边似雪回。”大诗人陆游在(咏梅)里写道:“无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。”而毛XX却在(咏梅)中高唱:“俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。”

转瞬间严冬已逝,春天已悄悄地来到人间。春天,是美好的季节,是充满诗情的季节;春天,又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来,诗人喜爱春天,赞美春天,是因为春天景色宜人,处处皆可入诗。漫步古诗百花园,只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳,令人目不暇接,随意采撷几朵,慢慢品读,不知不觉已陶醉其中。

“一夕轻雷落万丝,霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝。”这是北宋诗人秦观的(春日)。这首诗写雨后春景。瞧,雨后庭院,晨雾薄笼,碧瓦晶莹,春光明媚;芍药带雨含泪,脉脉含情,蔷薇静卧枝蔓,娇艳妩媚。这里有近景有远景,有动有静,有情有姿,随意点染,参差错落。全诗运思绵密,描摹传神,自具一种清新、婉丽的韵味,十分惹人喜爱。

“朝来庭树有鸣禽,红绿扶春上远林。忽有好诗生眼底,安排句法已难寻。”这是宋代诗人陈与义的(春日)。这首诗写春天早晨之景。耳盈鸟语,目满青枝,绿红相扶,异馥诱人。诗人寥寥几笔,一幅春意欲滴的画面便展现在读者面前,然后,诗人索性止笔,不再描写春景,转而抒情。春意浓郁,灵感忽生,但诡谲的诗人却用“已难寻”的遁词来诱使读者自己去感受春意,这种虚实相生的方法,给读者留下了很大的想象空间。

“远目随天去,斜阳着树明。犬知何处吠?人在半山行。”这是南宋诗人杨万里的(春日)。这首诗写春天傍晚之景。斜阳披丛树,绿地与天接,犬欢叫,人晚归。这首诗自然贴切,常中见巧,平中见奇,将读者带进全景式的春之氛围,这里有春之境的美妙,有春之色的绚烂,有春之味的浓烈,有春之声的和悦,置身其间,人们会敞开胸襟,尽情欢歌。

“春水初生乳燕飞,黄蜂小尾扑花归。窗含远色通书幌,鱼拥香钩近石矶。”这是唐代诗人李贺的(南园)。南园的春天,生机勃勃,富有意趣。春水初生,乳燕始飞,蜂儿采花酿蜜,鱼儿拥钩觅食,这些都是极具春天特征的景物,而远景透过窗户直入书房,使人舒心惬意,欢欣不已。这首诗生动传神,清新流转,读来令人神清气逸。

“古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”这是南宋和尚僧志南的(绝句)。这是一首描写春游的绝句。春光明媚,勾起了出家人的游兴,于是走出庙宇,观赏春光。驾着小篷船出游,将船停泊在古树下,拄着藜杖桥东漫步。虽是平铺直叙,但古木阴中停泊着小船,这个画面很雅,很古朴,颇如一帧中国古代的文人画。后两句准确精练地表现了春天杏花盛开,小雨纷纷,杨柳飘舞,东风和暖的美丽而宜人的景象,是传诵千古的名句。这首诗情与景汇,物与心谐,诗人抓住春风春雨的特点,略加渲染,便透露出内心的喜悦和对大自然的热爱。

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篇10:我的家乡的一处景物

全文共 292 字

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今天下午,我去外婆家玩。外婆知道我喜欢吃金瓜,他便用自家的金瓜招待我。

好大的金瓜!足足有三,四斤重。我高兴地捧起来,左看看右看看。这金瓜从正面看是圆圆的。它的颜色不怎么鲜艳。它没有西瓜那光滑油亮的外表,也没有香瓜那扑鼻的香味,只是长着粗糙的外表。

外婆吃力地把金瓜切开,啊!里面好看极了。金瓜的肉很厚,金色的,非常好看;在那挤得紧紧的,金黄色的丝中,夹杂着许多白而饱满的籽,就是瓜种,听外婆说:把种放到太阳下晒干以后,就可以种了。金瓜烧熟后,吃在嘴里甜甜的,软软的。虽然它没有鱼肉吃在嘴里那样那样的滑,但它特别有金瓜味。

金瓜虽然没有漂亮的外表和鲜亮的颜色,然而它的肉却是人人都喜欢吃的。

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篇11:校园景物作文

全文共 379 字

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假期结束了,这天妈妈带着我回到了久违的学校报到。

一进校园,一股清机关报空气迎面扑来,阳光透过云缝直射到人身上,还怪暖和的,不知不觉我业到了动物园,动物园内孔雀依然昂首挺立,骄傲的走着,而老虎,红腹锦鸡还在睡大觉。

接着,我们来到了教学楼大厅内,四盏连着的灯依然光彩照人,教学楼中间有着一座花园,不仅蜻蜓先生经常来访,就连蜜蜂小姐、蝴蝶女士也不比蜻蜓先生来得少,整个校园沉在绿色的气氛当中。

到了教室,是一台高级现代数码电视,教室里闹哄哄的,报了到,我与妈妈道了别,便来到了电脑教室。

教室洁白无瑕,电脑也白白的,在那里,会给欠一种安静、干净的感觉、享受。

接着,我来到了宿舍,宿舍居然是下下层,这可是我梦寐以求的,可一看,我睡在下面,令我大失所望,可我再一看,嘿!我的哥儿们廖一康就睡在我旁边,接着我又回到教学楼,与同学玩游戏去了。

这就是学习的地方,一个美丽的校园。

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篇12:春雨景物作文

全文共 645 字

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“嗖”,一只燕子划破了天空,拉开了春雨的序幕。

看那乌黑的燕子,在空中时而俯冲,贴着地面寻找美味可口的午餐,时而向上冲刺,好像要冲破乌云的笼罩,救出太阳。突然,他又飞到杨树的一棵小枝上,与它的同伴一起嬉戏。

河边的柳树垂头丧气,好像不喜欢马上到来的淋浴,一条条柳枝丝毫没有活力,摇摇摆摆,无精打采。水中的鱼儿冰封了一冬,好容易游上水面,一个个欢欢乐乐,摇头摆尾的,欢喜得不得了。路边的小草舒展胳膊,抖抖身子,在地上蓄积了一个寒冬的力量,好像马上就要爆发出来,他们盼望着一场甘甜的春雨,把脖子伸得老长,要尽情享受这甘甜的雨水。

燕子的最后一次飞翔;柳树的最后一次垂头丧气,;草儿的最后一次盼望;鱼儿的最后以欢快,换来了新春雨水的第一声雷响:“咔隆!”这声音好似过年的鞭炮声,却比它更加喜气洋洋,这声音如同部队的礼炮声,却比它更加威武雄壮,这声音的后面,陆续跟来了春雨姑娘,春雨轻轻洒洒,不像夏雨先生是个暴脾气,春雨既温柔又善良,她把世间万物都变得生机勃勃,燕子的羽毛更亮了,柳树的精神变爽了, 小草的个子长高了,迎春的花苞更大了,大地的衣服变绿了。

春雨像是孩子的眼泪,总是那么细腻,那么体贴,我想,只有这样的力量才有资格唤醒这沉睡了一冬的大地,唤醒我们这一颗颗沉睡的心。

春雨轻轻地走了,无声无息。雨后,一道霞光铺在小草身上,把小草染成了红色和金色。燕子回巢了,带了小虫,为着自己的孩子。柳树精神了许多,柳条绿得那么潇洒,那么神气,精神焕发。沉闷了一冬的大地终于醒过来了,开始了他生机勃勃的春的生活。

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篇13:写秋天景物的英语作文

全文共 647 字

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Autumn, rice has matured in the paddy field, in a glance, seems to spread all over the floor of gold, and the farmer uncle one by one to pick up the "gold" in their field. The breeze blowing, golden ocean layers has moved.

Fruitful tree is decorated with their "success" : persimmon tree, far see like hang up red lanterns. Persimmon you squeeze me, as if to say: "pick me, pick me, my flesh is sweet." Zizyphus jujube tree, zizyphus jujube fell all over the floor, people hurriedly picked up, I picked up a bite, good acid! Vineyard vines have purple black, like the black pearl, to eat into his mouth a sour, sweet, let a person forget the taste.

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篇14:校园景物

全文共 408 字

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我们的校园美丽极了!鸟语花香绚丽多彩,如果你走进这生机勃勃的校园时,你就会感到神清气爽,心情舒畅。下面就让我来带你去看看吧!

清晨,我背着沉甸甸的书包来到了校园门口。在校园一侧,有着金光闪闪的八个字:安阳市自由路小学。

走进校园,呈现在眼前的是学校的大操场,这时还没有上课,所以操场上到处都是学生,有的在跑步,有的在跳远,还有的大哥哥在打篮球,一看他们满头大汗,连衣服都湿透了,但脸上却洋溢着灿烂的笑容。

玩了好一会儿,同学们都累了,便坐在学校的几棵大榕树下休息,大榕树下面可真凉快啊!郁郁葱葱的树冠像个巨大的蘑菇,大榕树遮住了阳光。抬头一望,头顶上一片绿色,十分漂亮。同学们望着那绿色的天空,晒着温暖的阳光,舒服极了!

叮叮铃,叮叮铃,上课了,同学们纷纷跑入自己的班里上课。朗朗的读书声使来学校采蜜的蜜蜂和蝴蝶也停在了花上,倾听着我们的读书声。教学楼是红色的。这象征着美好的红色岁月。

这就是我们的学校,你有空也要来参观哟!

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篇15:有关景物的初中优秀

全文共 628 字

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春已至

冬雪消融,微风乍起,吹皱一池春水。看新柳垂眉,温婉而含蓄触到池面惊起丝丝波澜,茫茫水纹。荡漾,晕染,缓缓消失不见...杨柳不遮春色断,夹岸桃花蘸水开。可谓红入桃腮,青回柳眼。三月湖水清,则家家春鸟鸣。梁间双燕,黄鹂翩翩,莺啼婉转斗芳妍。侧耳倾听,细探春的呢喃。该是为伊消得人憔悴的多情,抑或是众里寻他千百度的执着?

柳丝长,春雨细,一霎烟汀雨过,芳草青如染。手执画笔,将这青绿细细移到我的白纸上。敞开心扉去捕一阵风。正如春天来了,树木飞向它们的鸟。轻推窗棂,听柳下笙歌庭院,看花间姊妹秋千。李后主有心道:桃李依依春黯度,谁在秋千笑里低低语?抬眼问花花不语,乱红飞过秋千去。世人答:是风。——风回小院庭芜绿,柳眼春相续。

春已深

艳阳时节,乍晴天气,楼前芳草自凝绿。无心漫步杨柳汀洲,看山光水色,映虹桥倒影。兰舟催发,游人聚散,小舟撑出绿阴来,一片湖光里。愈近正午时分,日上花梢,莺穿柳带,犹压香衾卧。去年花不老,今年月又圆。大诗人李白有言:云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓。应了此景,不知折煞了多少风情!

又是一夜春雨落,明朝阶前几点红?梨花一枝春带雨,也可羡煞折花人。对闲窗畔,春意渐浓,听一番风,一番雨,一番春愁无处话闲音。忽记起黛玉葬花时的感叹:一朝春尽红颜老,花落人亡两不知!可即便是春尽,也有夏季绿树成荫;纵然是花落,也有来年繁花似锦。叹只叹花有重开日,人无再少年,愿你我珍念一生中的青春年华,有如共赏一年中的春意阑珊——庭院深深深几许,且把春来叙。

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篇16:写校园景物作文

全文共 622 字

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我有一个美丽的校园,那就是临河五完小。

春天,柳树抽出了嫩芽,尽情的舒展着自己的“长发”,把校园装点的生机勃勃。成群的学生在树下乘凉,聆听着鸟儿的歌声欢快的歌唱,尽情的玩耍。翩翩起舞的蝴蝶把这人间仙境般的校园装点的美丽非凡。同学们心情多么愉快、兴奋呀!小草把大地装扮成犹如绿色的地毯,同学们在上面打滚、躺在上面享受着柔和的春风。春天的校园真是披上一层绿色的银装,能带给我们极大的快乐和豪爽!

夏天,是一个百花齐放的季节,五颜六色的鲜花把校园点缀的五彩缤纷。校园的草地上花池里盛开着清瘦的菊花、浓郁的玫瑰、孤洁的百合,各个散发着令人陶醉的芬芳。同学们在花丛中东窜西窜,像一群活泼的小生灵在花丛中飞来飞去。一只只蜜蜂、蝴蝶在花丛中翩翩起舞,扇动着这美丽的校园。夏天,校园像龙宫中大花园一般美丽。

秋天,凉爽的风吹过,更让人精神抖擞。片片落叶迎风招展,在空中展现着优美的舞蹈,瑟瑟的秋风无情地把落叶带到了地面,完成了自己的一生,“化做春泥更护花”它无私的奉献了自己的一生。秋天的校园充满了浪漫带来了金色的美景。

冬天,严寒的北风来了。一片片雪花降到了校园,不久校园银装素裹,好美丽呀!同学们怀着兴奋的心情来到了楼下打雪仗、堆雪人,欢声笑语。到处都是雪花四溅,同学们一下子忘记了寒冷、似冷如春和时间度过了这美好的雪景。激情和欢声笑语打破了宁静,顿时热血沸腾。此时,校园是一派纯洁的白色天地。

啊!我有一个美丽的校园,一年四季生机勃勃景色不断,犹如花海一般的校园。

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篇17:开古村风情_景物作文

全文共 888 字

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夏天的清晨,在这人烟稀少的深山老林里显得格外的清凉。太阳还没完全升起,远处山间有些淡淡的薄雾尚未散去,远远看去若有若无,像是蒙了一层神秘的白纱。渐渐地阳光一点点从云团中拨开,洒在山林间,透过密密的树叶,太阳筛下一束束金光,照在草丛上,照在晶莹的露珠上。不远处,一缕白色的轻烟缓缓地升入空中,炊烟袅袅。开化的一天开始了。

清清的水塘里,一群群石斑鱼大小不一,身上绣着黑色的纹路,犹如褐色的锦缎嵌入了黑色的丝绦,在阳光下闪闪发光。大群大群的石斑鱼黑压压地拥过来,争抢我们抛的饼干屑。一旁的鸭子瞧见了,仗着体型优势,大嘴巴毫不示弱地把饼干屑吸入嘴喙中,津津有味地吃着。它可能觉得饼干屑不够塞牙缝,到水中寻美味的石斑鱼去了。吃饱了,啄一串串水珠梳理自己的皮毛,白羽毛在阳光下显得特别地细腻柔软,水珠在阳光的照射下闪闪发光。

“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”一条瀑布悬挂在山上,白得犹如一条纯洁的丝绸带。一旁的山石被泉水源源不断地冲刷着,山石被洗刷得犹如一面透亮的镜子。水很冰,犹如一个大冰库,在这炎热的盛夏,赤脚踩上去让你顿时感觉透凉到心里……

走着走着,进入了古田山村落,村子里静悄悄的,只有少数老人和孩子,公鸡母鸡们安静地蹲着,偶尔从喉间发出几声咯咯声,旁边的小溪也低声静流,生怕会破坏了这一丝宁静。这里的房子都是用土砌成的,因为年数太多,房子的一面已经被腐蚀了,犹如一个风烛残年的老人,每间土房都饱经沧桑,向你诉说着它们的传奇故事。爬上山顶,往下望去,一层层碧绿的像楼梯一样的田,平面是土黄色的,“支撑”它的是翠绿色的。一层层,错落有致。梯田里种着整整齐齐的水稻,绿油油的,为这幽静的古村增添了几分生机。这静谧古村落,笼罩着神秘的面纱,总有一首诗伴随着它:

古村落幽

茅檐亭低巍座立,土房鸡宿静聆啼。

巷窄路洼古苔青,老石斑痕苍累迹。

粼波荡漾寒水清,沉石年老苍苔印。

稻田新绿似阶梯,梯田古村浑一体。

开化的简单朴实,正是生活在繁华都市的我们所缺少和追求的品质,要的不是炫耀而是低调、谦虚。它会用自己努力创造的美景,增添风土人情,使自己变得更加有希望,被追求的一种信仰。

[开古村风情_景物作文

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篇18:开封游作文600字

全文共 694 字

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开封是七朝古都,有着源远流长的历史,是典型的“现代古城”,对我这个习惯了都市生活的女孩来说,简直别有一番情趣……每天,吃着风味小吃,喝着各式各样的鲜汤,游览着历史悠久的建筑,体验着风土人情,看着形形色色的人,趣味盎然,比起都市,我觉得这里更富有吸引力。

10月2日,我和爸爸妈妈奶奶去了开封,一住下我们就立即去了开封的第一楼吃小笼包,第一楼的小笼包被称为开封“第一绝”;然后我们又去吃了稻香居的锅贴,虽然叫锅贴,可和煎饺差不多,但是比煎饺好吃。第二天早晨,我们来到了清明上河园,清明上河园里有好多表演,我们看了气功喷火、接绣球、木偶戏、包公迎宾、高跷和梁山好汉截囚车,我还穿盔甲了呢,还和包公合了影。

10月4日我们从开封去了洛阳,首先去了洛阳龙门石窟,石窟是在山上雕一座座石像。我们先去了潜溪寺,潜溪寺里有很多的佛像,有一千五百年的历史了;然后去了万佛洞,万佛洞里的佛像很小,有的只有三厘米长,有一万多尊呢,难怪叫万佛洞!我们又去了最大的那个窟,哇!好大啊!中间的那尊佛像太大了,太高了,大的等于大象的好多倍,高的看不到顶!下午我们去了白马寺,我们饶着一个十二层的舍利塔转了三圈,那里的人说,这样佛祖会保佑我的。到了洛阳的第二天下午,我们去百年老店“真不同”吃了洛阳水席。水席比一般的菜汁要多,而且形状也很漂亮,特别是牡丹燕菜,用鸡蛋做牡丹,用牡丹炒香肠丝和油菜。

10月6日我们去了王城公园,王城公园是看牡丹的地方,不过现在不是花季,真可惜!我在公园里开了十一圈卡丁车,只撞了两次,下来以后,我觉得我连汽车都会开了! 这次旅行真好玩,特别是洛阳,我觉得我还没玩够呢!开封、洛阳的小吃真好吃!

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篇19:校园景物描写

全文共 545 字

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天一听到下课时那悠扬的铃声,我都会如释重负地放下手中的课本,微微偏头,望向窗外。晴朗的蔚蓝天空下,层层叠叠的枝叶繁茂的树映入眼帘。是的,要说整个校园最吸引我的,那便是这棵棵挺立着的树了。

当我暑假时第一次踏入这校园的时候,我的视线就被这浓郁的迷人的绿所吸引了。阵阵微风带起枝叶的共鸣,空气中都溢满了清新的自然的气息。校园里种着的树种类繁多,深深浅浅的绿和谐地搭配着,宛然一幅幅完美的画作。

时值初秋,叶已开始泛黄了,窗外的景色变得缤纷起来:仍旧怀恋着夏日的深绿、微微入秋的金黄,还有那已经摇摇欲坠的橙红,在秋日的暖阳下交织着属于它们自己的旋律。

一阵风从树林中穿梭而过,带下几片金黄的枯叶,它们都经历了发芽、成长,在盛夏时节那灿烂的阳光下竭尽全力地伸展,然后为秋日的到来添上它们最后的一丝光彩,最终落叶归根。它们也如同那美丽的花儿一样,它们挣扎过,怒放过,把自身的全部美丽展现给世界,才带着不甘的心情,缓缓凋零。它们没有花儿那般炫烂多彩,却有着它们自己的坚持,自己的光芒。那是一种如同太阳般耀眼的光辉,汇聚着叶子们的生命和希望。

瑟瑟秋风中,那一棵棵大树早已褪去了原本的青涩,就那样静静地站着,经历着一次又一次的叶繁叶衰,永久的站在那里,那个从教室窗口一眼便能看到的地方。

[校园景物描写作文400字

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篇20:校园景物描写

全文共 448 字

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昨晚九点到租地,没有带钥匙,求门卫放我进学校找叮咚要钥匙。门卫说下不为例。叮咚说要是你把电脑包带着就会以为你是学校的老师,不用被盘问了。

偌大的校园,除了几栋教学楼发出的灯光,没有什么声音,安静极了。天气变冷了,我加快脚步,走到叮咚所在的某教学楼的二楼。

依旧看不到一个人影,只有每个教室发出通亮的光。我轻轻地在走廊上走着。每个教室里都没有一个老师,只有学生或趴在课桌上写着,或靠在自己的椅子上看书。各做各的,没有一点声响。

我在叮咚教室窗前站了五分钟,没有一个学生抬头,不觉得窗户旁有一个人,仿佛我是空气。偶尔隔壁教室走出一个学生进了卫生间。叮咚这个星期的座位换在了第一组靠窗户的后一点,他在做题。我看了半天。然后敲了一下窗户,叮咚抬了一下头,怎么还不出来呢?我又敲了一下,他说才看清是我。

九十个教学班的学生在上晚自习,整个校园静静的,静得让人误以为走错了地方。但灯火通明的教室告诉你的确是学生在此自习,连一个巡视的老师都看不到。这总是让人们叹为观止的校园一景。叮咚说晚自习的情景就是个人自扫门前雪。

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