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开封的景物作文热门三篇 作文大全优秀20篇

龙亭的建成,是我国劳动人民血汗和智慧的结晶,小编收集了开封的景物作文热门三篇 作文大全,欢迎阅读。

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我的家乡的一处景物

全文共 292 字

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今天下午,我去外婆家玩。外婆知道我喜欢吃金瓜,他便用自家的金瓜招待我。

好大的金瓜!足足有三,四斤重。我高兴地捧起来,左看看右看看。这金瓜从正面看是圆圆的。它的颜色不怎么鲜艳。它没有西瓜那光滑油亮的外表,也没有香瓜那扑鼻的香味,只是长着粗糙的外表。

外婆吃力地把金瓜切开,啊!里面好看极了。金瓜的肉很厚,金色的,非常好看;在那挤得紧紧的,金黄色的丝中,夹杂着许多白而饱满的籽,就是瓜种,听外婆说:把种放到太阳下晒干以后,就可以种了。金瓜烧熟后,吃在嘴里甜甜的,软软的。虽然它没有鱼肉吃在嘴里那样那样的滑,但它特别有金瓜味。

金瓜虽然没有漂亮的外表和鲜亮的颜色,然而它的肉却是人人都喜欢吃的。

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篇1:家乡景物作文

全文共 401 字

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我的家乡在贵州,那里离深圳比较远。坐火车要两天,坐飞机要一个多小时。我的家乡风景名胜数不胜数,而且还有很多特产呢!

酸粉,又名粗粉。这种粉比较粗,状如桂林米粉。其味道清香浓郁,煮至七分熟即可食用。但味道不酸,只是搭配酸菜味道更可口。可以做成肠旺粉、牛肉粉、素粉等美食。烤豆腐,又名臭豆腐。选用小方块豆腐。首先在一个铁盆里放上炭火再搭个铁网最后放上豆腐烤着吃就行了。做出来的豆腐色泽金黄还可以蘸上辣椒面味道更香!

糯米饭。是贵州人最常吃的食品。主要由白砂糖、炒土豆丝、油炸花生、脆哨、醋、香葱、香菜、泡萝卜、泡姜和红油(一种极辣的辣椒油)组成。用糯米饭将其一包放在袋子里一压就行了,圆滚滚的糯米饭就成型了。很像日本的饭团。

丝娃娃。用胡萝卜丝、白菜丝、青椒丝等红红绿绿的丝包在面皮儿里,再洒上红油就行了。又辣又香很好吃呢!

好了,说到这我也流口水了。我家乡的特产还有很多很多,欢迎大家来我的家乡继续探索美食特产。

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篇2:描写公园景物作文

全文共 339 字

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美丽的南胡公园像一颗璀璨的珍珠,它位于滨东小学的西北面。那里不但风景优美,而且还是休闲的好地方。

一进门我就看道许多争齐斗艳的花朵,牵牛花吹起啦红色的小喇叭、万寿菊欣然怒放、国王椰子高大挺拔,等等。

走着走着,不知不觉,我们就走到啦南胡公园的湖边,往湖面一看,像一面明亮的镜子;水是那样绿,绿得像是被周围的绿树绿草染过似的。几只小船在湖面上优美地游着,像一只美丽的天鹅。周围那悄悄开放的花朵,给南湖公园编啦一个朴素的花环。两旁的绿树像一位位挺拔的士兵,好像正在保护着南湖公园的湖水呢!从土里伸出头来的小草好像是在跟我们说悄悄话。

我们还看到啦许多雕像,给我印象最深刻雕像就是那河马的雕像。那只河马嘴张得大大的,好像是在吃什么东西似的。

南湖公园真是一个我最深刻的一个公园,我下次还想去!

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篇3:表达对一处景物的喜爱之情

全文共 463 字

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暑假里,我和妈妈来到她的家乡,也就是我的外婆家——安徽省池州市的一个江南小镇。

这里风景优美,山清水秀。外婆家门前是一个美丽的庭院,庭院里有个小花坛,花坛的中间有一株很高大的月季花,上面开满了又大又红的花儿。月季花的周围还长着许多我叫不上名的花儿,那些花儿可漂亮了!有红的、橙色的、黄的、白的……庭院前面有一条很宽的石子路。路旁有一条宽阔的大河,河的名字叫秋浦河。听妈妈说,唐朝诗人李白曾经到这里游玩,还写了一首诗,诗名就叫“秋浦歌”:“白发三千丈,缘愁似个长。不知明镜里,何处得秋霜。”河水清澈见底,坐在岸边的石板上,将双脚伸到水里。哇!好清凉啊。河里的小鱼、小虾一点儿也不怕生,在我的脚下欢快的游来游去。

河的对岸是连绵起伏的青山,山不高,但特别秀美。山脚下有牛儿、羊儿们在悠闲的吃着草。岸的这边,沿河生长一排茂密的柳树,长长的柳枝都垂到了水面上。一阵风吹过来,十分凉爽,一点也感觉不到夏天的炎热。

我正陶醉在这美好的情景中,外婆叫我们去吃西瓜。我一边吃着外婆种的又大又甜的西瓜,一边想这里真美啊!我希望每年的暑假都能来这里玩。

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篇4:写一处景物的作文250字

全文共 253 字

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金风送爽,丹桂飘香,不知不觉中,秋姑娘用她温柔的和风吹走了夏天的炎热。

秋天来了,她来到田野、城市,也来到了百花盛开的花坛。秋姑娘轻轻地往花骨朵上一吹,花骨朵立马绽开了美丽的笑脸。秋姑娘来到花坛边,观赏着自己的劳动成果。忽然,一阵芬芳扑鼻的香味飘过。原来,那是丁香花姐姐开花的信号。可是,秋姑娘喜欢的还是那引人注目而美丽的梅花。可惜,秋姑娘怎样也吹不醒那美丽的梅花。听说,冬爷爷准备来到,秋姑娘这才依依不舍地离开了人世间。还说:“我的孩子们,妈妈明年还会来看你们的。”

突然,秋姑娘“搜”的一声,离开了人世间。

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篇5:校园一处景物作文400字

全文共 468 字

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饭后回班的小道上,充满了绿荫,没人想打破这美好的静谧。经过一处拐角,不由得停住了脚步。我停下的原因并不是我看见了什么特别的东西,相反它很平凡,却不普通。那是一丛灌木,于大街上任何一丛灌木都相同,低矮的枝桠撑起一片绿色,小小的叶子一片一片的编织成一张翠绿的网,只为使那旁边的树显得更高俊,更苍翠。但在这株灌木丛中却隐藏了几分青,再好几片绿叶网的保护下躲了起来,似乎不想被任何人发现它的身影。

我轻轻地拨开几根枝桠,将那青色彻底展露在我眼中:那是一株果子。青青的小果一颗颗挤在一起,簇成了一串稚嫩的果实。这是果丛!这是我第一次见到果丛,路边的灌木从未有过如此奇妙的东西,这原本只有那些小树上才有的东西,现在却出现在了一丛灌木上?!有些不可置信的我看向了另一旁,那是一棵小树,略显病态,一根根细细的枝桠没有几片绿叶,完全没有“树”该有的苍劲,比之旁边的灌木,也仅仅是高了几分,还没有灌木那果实。

我有些默然,比树低一等的灌木丛都可以比树生长的更好,那我们人呢?有了好的资源却因为懒惰而失去机会,比之那树也好不到哪里去。我们为什么不能学习那灌木呢?

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篇6:寒冷的冬季_景物作文

全文共 510 字

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“呼——呼——”冬爷爷踏着铿锵有力的步伐来到人间,用粗大的嗓门喊着:“我来啦!我来啦!”

你看,干枯的叶子都随寒风飘飘悠悠落下来了,树上的树枝都光秃秃的。偶尔你还也会看到五六片树叶孤零零的挂在树上不肯掉落,好像是在同寒风顽强的战斗。

地上铺满黄澄澄的叶子,一阵风拂过,它们便一小团一小团的滑向墙角,像一群特别怕冷的孩子,寒冷的时候就缩成一团。还有地上的小草,往日的生机勃勃,现在也枯萎了。

动物们也都冬眠了。青蛙钻进洞里准备冬眠了,就连家里的乌龟也缩进他那坚硬的壳里呼呼大睡了。小河中再也看不到时而到河面吐泡泡的小鱼,原来,动物们也怕冷呢!

冬天所带来的寒气遍布了每个角落,大街上的人都脸红鼻青的,瞧!有的还缩着脖子向前走呢!学校里同学们都增添了厚厚的棉衣,为了不着凉,大课间时,我们都去跑步锻炼,真是其乐无穷!

有人并不喜欢冬季,因为他寒冷,因为他干燥。我觉得,恰恰是这样,才锻炼了大自然的生灵生存的能力,才锻炼人的意志。动物们只要抵过寒冷的冬季,就会迎来重生的春季;小草抵过寒冷的冬季,就会迎来充满生机的春季;人们只要抵过寒冷的冬季,就会迎来温暖的春季……没有冬季,就没有春季。不经历严寒,哪能获得希望?

[寒冷的冬季_景物作文

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篇7:有景物描写的作文

全文共 400 字

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在我的家乡有一条河,名叫“潍河”。那里的风景非常的美。

春天,岸上的大石头凉凉的。小鸟在天空叽叽喳喳的叫着,把潍河的花草树木都给叫醒了,钻出绿绿的嫩叶来窥探春天的声音。岸上的小草也悄悄地钻出土来,就像春天张开的嘴巴在呼唤春天的到来。潍河的冰也融化了,叮叮咚咚的流水声就像是春天的赞歌。

夏天,潍河两岸的树木长得郁郁葱葱。两岸的鲜花遍地都在争相开放,像是在欢迎到此游玩的人们。小草也从浅绿色变成了翠绿色,长得绿油油的,就像被画师涂过一样。河里的小鱼也窜来窜去,在水里跳着欢快的舞蹈。

秋天,花儿都凋谢了,小草也开始枯萎了,远远望去就像一片金色的海洋。树上的叶子在风儿的的推动下像一只只飞舞的蝴蝶,落在大地妈妈怀抱里。河里的鱼也变得肥大,在水里慢慢地游来游去。

冬天,大雪过后的潍河银装素裹。花草树木穿上了银白色的棉袄,大地也铺上了银白色的地毯,河里也结了冰像一面明亮的大镜子,看不见鱼儿的影子。

我爱家乡的维和!

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篇8:写美丽的景物作文

全文共 424 字

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今天是晴天。外面风景优美,景色宜人,鸟语花香,让人们的心都高兴起来,个个精神饱满。这时,我从房间里走出来看风景。

草地上的小草绿茵茵的,远远看去就像一层厚厚的绿毯子,温暖着大地。小花一朵一朵地从土里钻出来,给毯子绣上了美丽的花纹。一些可以做作凉茶的植物也一个一个地探出头来,它们似乎要让采摘的阿姨们快点过来拔走。忽然,天上飘来了一只神气的“雄鹰”和美丽的“金鱼”。哦,原来那是小朋友们在放风筝,他们的风筝给春天又增添了许多生机。

杉树、松树上,不停地传来鸟儿的叫声。它们的叫声很有节奏,仿佛在演唱一首婉转动听的歌曲。鸟儿一会儿飞到跑道上,一会飞到草地上,一会儿飞到楼顶上……反正,这些小鸟无论飞到哪里,都会留下一些悦耳的歌声。

小动物也出来玩了。凡是有动物的家人,都会领着这些小动物到外面呼吸新鲜的空气。它们可高兴啦,一会儿跑到这儿,一会儿跑到那儿,好像很高兴似的。

我真爱晴天!不过,我更爱这美丽的景色!这一切都是春天带来的。春天,你的美丽一直在我心中!

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篇9:景物作文冬韵

全文共 700 字

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渐行渐缓,悠然行至山间,在暖冬中慢寻那自然的、不加修饰的美丽。

今冬封姨多情,北风少呼啸。于林间慢步,独观山中静美。于苍老中,赏那别具一格的隐秀,悠哉美哉,叹自然的神奇!

山花早已不在,烂漫更无处谈起,此时都已难觅芳迹。可眼前还能浮现它们在这里盛开时的美丽。虽隐于山水间,并不比室花少娇媚。花损损于香。身居山野,虽少人赏识,却得以花开一季。于阳光雨露下舒枝展叶,花开朵朵,散香迷蝶尽展一世美丽。这份逍遥不是室花所能及。待到冬去,这里依然重现姹紫嫣红。

草儿寂寂,沉沉睡去。匍匐在地的身躯,早已收敛起绿意盈盈的柔顺娇姿,将魂魄深系于根,养精蓄锐静待来年春至。此时,纵使你长歌漫舞亦难搅它的清梦,心性的坚韧人所不及。

无风,层林缄默。目及处,高枝枯叶尽,低处枝叶依然两相依。虽已无颜色,却留别样的韵味。

高枝风掠,枝叶两相离。树还在,叶已随风去。叶的离去,不是风的无情,也不是枝的不挽留,而是大地对落叶的静候。地上的孩子终究是要回归地下的。因为大地知道,叶子累了需要休息。你看,它们绿意盎然俏立枝头时,忙着为树吸光散热、吸收养份。当秋至天凉之时,也甘愿幻化成土,再为树根尽最后一丝微薄。它的形虽然已经不在,但它的魂早已经与树交融,那份情只有树最懂。

层林深处,风旋而又止。那些枯尽的叶就有了机会,留恋着、静静地睡在枝头。或上翘、或下卷,恰似干花朵朵,交映成趣。恰有雪花纷飞时,落于其上,更是一种别样情调,只待有缘人观赏。

千姿百态,枝蔓尽现。铅华洗尽,依然值得观瞻,万物皆有属于自己的美。只是在于你是否发现,是否喜欢。

默立于山巅,不闻蝉鸣,没了鸟啼,只有凉风习习,虽不凛冽,却有寒意。我在冬的季节里静赏,赏那冬的美丽。

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篇10:写自然景物作文

全文共 706 字

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鸟语花香的春天轻轻地离开了,完美却又炎热的夏天也悄然到来了。我喜欢夏天,却又讨厌夏天。

我喜欢夏天,它很美。清水涟漪的池塘中,那碧绿的叶子衬着那淡粉色的莲花,使我浮想联翩,王昌龄写的《采莲曲》呈现在我的脑海中“荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开”。莲出淤泥而不染,瀖清莲而不妖。站在池塘边,看着那一池的莲花,原本那疲倦的思想,一下子抛置于了九霄云外,感到了清新。阳光洒在水面上,池水变得波光粼粼。一阵微风拂过,一层层微波荡漾开去,虽然是夏天,但我却感到了春天般的温暖,秋季般的凉爽。田野里,各种颜色的野花开了,远眺,田野成了花的海洋。红的似火,黄的如金,白的似雪,粉的若霞……风儿悄悄掠过,野花和着风声跳起了优美的舞蹈,它们随风摇摆。啊!夏天的田野真美!

虽然夏天很美,可是我又讨厌夏天,因为夏天很炎热。习惯了每天呆在空调间里,一走出去,火辣辣的太阳炙烤着大地,都快将我烤焦了,汗水像瀑布一样流淌着,大豆般的汗珠从我的额头滑落,湿透了我的衣服。小花、小草们耷拉着脑袋,无精打采的,大树卷缩着叶子,它们像一个个害羞的小姑娘低着头。知了在树上休息着,一遍又一遍毫不厌烦的叫着“热死了,热死了”小狗伸着舌头,躲在树荫下乘凉,往日那繁华的大街变的冷清了,大家都躲在家里避暑,只有太阳这是精力旺盛,热火朝天地工作着。我赶紧从冰箱里拿出棒冰来,一口咬下去,啊,爽!我开了空调又拿了扇子,来驱赶着这酷暑。唉,夏天真热!

热情、豪放、浪漫、永恒,编成了夏天品质的绝美光环。我们所以要拥抱夏天,就是要享受骄阳,让我的人生充满温暖:享受风雨,让我们的人生充满力量;享受绿色,使我们的灵魂在生命的成长中得到安祥和祥和。

拥抱夏天,我们与夏天同乐。

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篇11:小学景物描写作文

全文共 359 字

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我的家乡是有鱼米之乡之称的太仓。这里不仅小溪纵横,花草丛生,而且物产丰富。俗话说洛阳牡丹甲天下,太仓的牡丹园也小有名气。

牡丹园的牡丹花国色天香、艳冠群芳。这些牡丹花千姿百态、争奇斗艳。它们有的剔透玲珑,娇艳欲滴;有的色泽艳丽、天生丽质;有的红红火火,富贵吉祥;有的昂首怒放,美如碧玉正如诗人皮日休所说:落尽残红始吐芳,佳名唤做百花王,竟夸天下无双艳,独占人间第一香。

牡丹园里不仅有姹紫嫣红的牡丹,还有精妙绝伦的百年古树根雕。百年古树根雕是镇园之宝。雕刻的事物个性鲜明,神态各异。有慈眉善目的菩萨,有威风凛凛的老鹰,有美丽动人的孔雀一棵干枯的香樟树主干上精工雕一千只栩栩如生的猴子,仿佛在讲述一段段美丽的神话,引人入胜。看着这些活灵活现的根雕,游人无不啧啧赞叹。

这就是江南第一牡丹园,无不让人流连往返。

[小学景物描写作文

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篇12:一次旅游见到的景物作文

全文共 1582 字

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今年寒假期间,我和爸爸妈妈一起去香港游玩。

一大早我们来到了“星光大道”,星光大道位于维多利亚海港旁边,由于时间较早,星光大道上的游玩的人还比较少,维多利亚港显得格外安静,像刚睡醒的小女孩。“星光大道”上印着很多明星的手印,人们同自己喜欢的明星手印合影,我也同成龙、刘德华、周杰伦等好多名星的手印拍照留念,这成为“星光大道”一道独特的风景。

我们漫步在“星光大道”上,欣赏着维多利亚港的海景。阳光洒在维多利亚的海面上,在微风吹拂下泛起一圈圈金色的波纹,非常壮观。“星光大道”上前来游玩的人越来越多,维多利亚港也越来越热闹,海面上渡轮来回穿梭运送游玩的人。海面上不时有海鸥飞来飞去,引来人们阵阵欢呼。

我们依依不舍地离开“星光大道”,来到了下一个景点——“太平山”。这里的人可真多,排队等候的人群蜿蜒几百米。虽然有这么多人,但大家都非常遵守秩序,没有插队、大声喧哗的现象,我们排了半个多小时才坐上缆车。来到太平山顶,视野一下子开阔了,空气格外清新。这里既干净又非常安静,没有那车水马龙噪杂声音,虽然前来游玩的人多,但没有大声叫喊,没有人乱丢垃圾的。在这里你会看到很多人坐在那里悠闲地喝着咖啡,吃着冰淇淋,也有的人独自坐在那里让自己彻底放松。

从太平山顶往下看,整个香港尽收眼底。那一座座高楼顿时失去了那高大的形象,它们变得那么渺小,仿佛用手轻轻一拨就能把它们弄倒;那美丽的维多利亚港也变得像一条细细小河蜿蜒穿过整个香港。站在山顶极目远眺,可以发现香港四面环海,香港就像大海中一个小岛。

当我们下山时,太阳渐渐落山了,晚霞染红了天边的云,维多利亚港在晚霞的映衬下更加美丽。夜幕降临,维多利亚港两岸的霓红灯灯陆续亮了起来,那五彩斑斓的灯光倒映在水面上,使维多利亚港在夜色中更加摇曳生姿、更加迷人。

第二天,我们来到了“海洋公园”。这里依山而建,三面环海。我们从下面坐空中缆车到山顶。坐在缆车里望下看,大海就在脚下,缆车有时被风吹得微微晃动,感觉好像要看下去一样。我吓得紧紧抱着爸爸,心提到噪子眼,连气都不敢喘。终于到了山顶,就听见人们“啊啊”的叫声,原来是玩过山车的人吓得发出的声音,那过山车就建在山边,下在就是大海,我真担心被甩到大海里,吓得我连看都不敢看。

我们首先玩了“超级旋风”,这比我在其它地方玩得更刺激,它的速度更快,升得更高,坐在上面感觉自己真的像飞起来一样。几圈下来,我头晕目眩,几乎要吐了。

接着我又坐了“摩天轮”,这“摩天轮”建在海边,当它升到顶端时,我感觉伸手就可以触摸到天空,坐在里面可以看到“海洋公园”的全景。

我们又玩了“海盗船”,随着“海盗船”来回摆动,我的心也跟着紧张起来。当船摆到最大幅度时,我身体几乎要倒立起来,感觉好像要被甩下来,我吓得不敢睁眼,真是非常刺激。

这里不仅有好玩的娱乐设施,也有好看的“海洋世界”。这里面有各种各样的海洋动物,看得我应接不暇。那些大鲨鱼、海龟等海洋生物就在我们头顶的玻璃柜里快活地游来游去。我伸手摸摸它们,它们也很好奇地看着来来往往的人们,一点也不害怕。

最让我感兴趣的地方是“水母世界”。进入这里面仿佛来到了梦幻世界。那一片片小水母身体打开,就像一把把透明小伞在水里飘浮着,在彩灯的映衬下五彩斑斓,非常迷人。

短短两天的香港游,我还发现在香港的大街上没有人闯红灯,没有人乱丢垃圾,大家自觉排队,在餐厅里也没有大声喧哗的。有一件小事让我印象深刻。我们在一家快餐店吃饭,邻桌一位穿戴普通的妇女在她快吃完时轻声地对服务员说了句什么并指指盘子,那服务员马上向她道歉并答应她重新上一份菜,这位妇女笑了笑摆摆手,我纳闷服务员为什么道歉,后来我知道了原来这位妇女的青菜里有一个虫子。我想这要是在深圳餐厅,客人肯定会大声责骂服务员并要求重做的。

我也曾经去过其他地方旅游过,但香港游最让我难忘,不仅因为这里的景色,更因为这里良好的秩序和环境。

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篇13:家乡的乡村景物三年级下册第一单元同步作文

全文共 477 字

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我的家乡在湘潭,那里虽然不怎么美丽、漂亮,但我奶奶家村子的风景真是太美了,不信你就来我们那里来看一看吧!

今天,是春天的季节,爸爸开着汽车到了奶奶家,看了看那里的景色,简直像一片绿色的海洋,稻田里有许多好吃的菜,弯弯的黄瓜已经到天上当月亮了,白菜已经减肥了,不比南瓜胖了,但它刚起来的头发很乱,青辣椒生病了,整个身体都是青色的,花菜是个爆炸头,没人和它交朋友,可是在人们的眼里,花菜是最好吃的……

我看着菜就想吃了,可是还没煮吧,忽然我看见远处有一个绿色头发的小姑娘,我赶紧往那里跑去,一看,原来是一棵碧绿色的柳树站在那儿,可我怎么看都是一个姑娘,因为她的辫子让我感到很迷人,再看看下面的木头,一圈圈的年迈,像衣服似的花纹。

高山上,长着很多很多的嫩草,绿树不知有多少,“等闲识得东风面,万紫千红总是春”好啊!

这就是我的家乡风景,美丽极了,青菜遍地,柳树长成了一个活泼机灵的绿色小姑娘,高山一个比一个高,蓝蓝的天空照在绿色的海洋之中,多么像一幅正在舞动的画啊!

一幅美丽的画面已经显示完了,你们的家乡有多美丽?来说说吧!

[家乡的乡村景物三年级下册第一单元同步作文

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篇14:校园景物描写

全文共 584 字

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每当我走进美丽的校园里,都能够闻到各种淡雅的花香,这里的花草树木非常茂盛,像仙境一样美丽。 站在校门前,一眼能看到一个花坛。花坛有三层,第一层有许多绿油油的葱兰,开着雪白的花。第二层长着许多漂亮的柞酱草,它的花是红色的,红中带紫。中间是一棵粗壮的罗汉松,就像一位哨兵,在保护着我们美丽的校园。 在我的右边有一块花圃,花圃的中间立着一块大石头,石头上刻着“泽润”两个刚劲有力的大字,那是我们学校的校训。在大石头的东南面有一棵龙爪槐,它像一把大大的绿伞为底下的小草遮风挡雨。花圃的南边有一棵棵高大的垂柳,她们正在河边梳着辫子呢。花圃里还开着许多的花,有紫罗兰,有大理菊,还有葱兰等。花圃满地绿油油的,各种小草小花像一块花毯子,真漂亮。

走上三吴桥,在我的右边有一座状元亭,在状元亭上环绕着许多紫藤。三吴桥上等距摆着许多盆菊花,这些菊花五彩缤纷,各具形态。在三吴桥的左边有一条连廊,那三层连廊把两座教学楼连接在一起了。

走过三吴桥,在我的两边有两块草坪。右边的草坪上有一条用鹅卵石铺的小道。周围有李树、桂花树……左边的草坪上有一棵很高的棕树,还有许多的桃树李树,春天一到满园桃李芬芳。 再往前走有一条穿廊。那条穿廊不仅仅是一条通道,还是我们小朋友的乐园。在穿廊前有一个广场,那个广场是给我们做操、玩游戏的地方。

啊,这就是我们美丽的校园,它是我小学时代成长的乐园,我爱我们的校园!

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篇15:家乡的一处景物小学作文500字

全文共 532 字

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我的家乡在河南省平舆县,我的家乡虽然没有大城市的高楼大厦,但它干净整洁。在县城的正中间有着一条欢快的小河,名叫小清河。它穿过县城的正中央,就像一条项链挂在平舆县的脖子上。

这是一条美丽的小河。春天,岸边的柳树抽出千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝,岸边的地上长满了绿茸茸的小草,草里夹着一些蓝色的、紫色的、鹅黄色的野花,像一块地毯铺在水边。水很清,清的能沉积在水底沙粒和已经发黑的树叶,还能看到小鱼在嬉戏。

夏天,树木长的郁郁葱葱,大人们树下面乘凉。小朋友在草地上打滚、做游戏,有的人在给鱼喂食物。到了中午河水被太阳晒的滚烫滚烫的,因此见不到鱼儿们,只能看到几片荷叶在"走"。原来是鱼儿们打着伞在游戏。

秋天,岸边的树叶都枯黄了,落在地上,踩上去软绵绵的,并发出发出吱吱的声音,好玩极了!一阵风吹过,金色的树叶打着旋像蝴蝶一样在空中飞舞,然后又飘飘悠悠的落下来。有的落到水里,水中的波纹就一圈一圈的荡漾开去,水面就成了金色的海洋。一条条可爱的小鱼游上去,把它当成运动场。

冬天,岸边的小草枯黄了,大树伯伯脱去绿油油的外衣,换上了银色的长袍。地上铺着厚厚的雪,小朋友们在那里堆雪人、打雪仗,玩的可开心了!河面上结了一层层厚厚的冰,像玻璃一样光滑和素净。

这就是我们县美丽的小清河。

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篇16:作文景物描写训练

全文共 4147 字

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小学生的作文在小学阶段的语文科目中占很大的比重,在济南小升初考试中也有很重要的位置。为帮助大家学习强化作文功底,济南奥数网小编整理了济南小升初作文基本功训练

济南小升初作文景物描写训练:写景训练七

怎样观察和描写树木花草

花草树木的种类繁多,形状各异。观察、描写花草树木,要抓住它们的特征。树木花草一般都有根、干、茎、枝、叶、蕾、花、果等部分,但这些部分不仅不同,而且有的有突出的特征。如有的根很细长,有的干很粗壮,有的花很美丽,有的叶很茂盛。在观察、描写的时候,就要抓住不同的特征。

如下面例段:

楼外近处,一棵威严的百年老榕树,顶着擎天的华盖,昂然挺立,遥相对望。大榕树盘根错节伸出来的根茎,比一般的小树还粗壮。青枝绿叶,俯临江水。

那一尺多高的万年青,远看就像古老的金字塔,近看却似一个青罗盖。那粗糙的身躯,顶着密集的枝叶,翠绿的枝叶一层层重叠着,有的蜿蜒向上,也有的垂直向下,这形状再配上那裸露的龙爪似的劲根,仿佛是一条翻腾的蛟龙。再看看枝条上那些绿油油的叶子,大的一寸来长,椭圆椭圆的,映出幽幽绿绿的光泽,使万年青显得更加生机勃勃。它虽无馥郁的馨香,也无红花的点缀,而只有朴素的绿叶为伴,但它那奇形怪状的样子,却叫人十分喜爱。

一座突兀峥嵘的石峰上,挺立着一棵松树。它高大挺拔,树杆笔直笔直的,栗棕色的树皮上饰着椭圆形的鳞片。至树冠处才横伸出几杆枝丫、都朝向阳的方向平展着,密匝匝、绿苍苍的针叶,呈扇形状,有如一只巨鸟展开翡翠似的翅膀,随时准备凌空飞翔。

上面三个例段写的虽然都是树,但由于抓住了每种树的特征进行观察描写,因而树栩栩如生,各有特色。如例段(1),以"百年老榕树"的"威严"为特征,写它"顶着擎天的华盖,昂然挺立","盘根错节";例段( 2),抓住"万年青""青"的特征,写它"无红花的点缀","只有朴素的绿叶为伴","那绿油油的叶子","层层重叠","使万年青显得更加生气勃勃";例段(3),则抓住松树"高大挺拔"、"笔直"的特征,重点写它那"密匝匝,绿苍苍的针叶",给人留下了深刻的印象。

描写树木花草,还要注意其形态、颜色、气味及其萌芽、成长、开花、结果、枯萎的变化。如下列例段:

春天的夹竹桃,繁花盛开,有的大红,有的桔黄,有的洁白。一丛丛夹竹桃上像撒满珍珠、玛瑙和白玉,十分美丽。秋天,西风萧瑟,娇气的树林纷纷落叶了。但是,一排排夹竹桃顶风傲立,那墨绿的枝叶互相交错,好像绿色的卫士手挽着手护卫在大路两旁。

月光下白的潇洒,紫的朦胧,还有淡淡的幽雅的甜香。非桂非兰,在夜色中也能让人分辨出这是丁香。

三月的桃花粉红艳丽,吸引了多少游人,而校园路边的李花却使我不忍离去。五个白色的小花瓣合成了一个小脸蛋,花瓣中那许多纤细的花蕊,顶着一粒粒淡黄色的小点点。三四朵花围成小圈,在春天的吹拂下抖动,真像一群天真活泼的孩子羞涩地跳着"圆舞曲"……李花,它没有用艳丽的色彩来显示生命的欢乐,而是用洁白的心灵来报答春秋。

曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的;有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星……,微风过去,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

夜来香的叶子是对着长的,它刚出来的叶子是绿色的,它绿得像碧玉、像翡翠。到了七八月份,夜来香每天晚上伴着月亮开放。它还有个特点,太阳一出来,它就谢了。第二天又有一批新的花儿伴着月亮开放。它那四片浅黄色的花瓣,杏黄色的花蕊,凑成了一朵朵美丽的小花,看上去淡雅、清秀,散发出一股沁人心脾的花香,使你如醉如痴。它虽不像牡丹花那样引人注目,也不像君子兰那样名扬四方,然而,我爱它,它把自己仅有的芳香,无私地送给人们。

以上例段分别描绘了夹竹桃、丁香、李花、荷花、夜来香等五种花的不同形状、颜色、气味以及随季节变化的不同特点。例段(1)写夹竹桃随季节变化的情况:春天,"繁花盛开";秋天"那墨绿的枝叶""顶风傲立"。例段(2)抓住丁香花"色"和"香"的特点描绘。例( 3)写的是李花,作者运用比喻、对比等手法,重点描绘了花的颜色和形状。例(4)是写荷叶的形状、姿态与香味,比喻巧妙,语句精练。例( 5)抓住夜业香开花随时间变化的特点:"到了七八月份……,每天晚上伴着月亮开放",早晨"太阳一出来,它就谢了。第二天晚上,又有一批新的花儿伴着月亮开放。"

同学们都知道,文章中的写景状物,都是为突出文章的中心思想服务的,是要表达作者的某种思想感情的。描写树木花草也是一样,要寓情于景,情景交融,把无"知"无"觉"的植物写得有"血"有"肉"有"情感"。这样描写,树木花草就有"神"(神韵、精神)了。

请看下面例段,是怎样写树木花草的"神韵"的。

春风拂过,披着鹅黄嫩衣的杨柳,摇摆着轻柔的枝条,婀娜曼舞地吟颂催耕田。呼唤人们,快快在春耕里播下希望,在耕耘中把汗水流淌;在春风中遥望那压弯枝头的桃李,在春中憧憬那殷实的金粮。这缕缕希望的情丝,不正是从那嫩嫩的枝条里抽出的吗?丝丝缕缕扣人心弦,人的希望随着绿叶的萌生而萌生,由含苞到滋芽,由鹅黄变嫩绿,由嫩弱长丰满。绿色的汁液汩汩流动,人们的希望在盼望中生长。杨柳啊,和人类是多么的亲密无间!

本段以拟人的手法写杨柳"吟颂催耕曲""呼唤人们,快快在春耕里播下希望";又从杨柳"由含苞到滋芽,由鹅黄变嫩绿,由嫩弱长丰满"的生长过程,联想到"人的希望随着绿叶的萌生而萌生",写出了人与自然"亲密无间"的关系,也表达了作者热爱大自然积极向上的思想感情。

盆栽里的仙人掌,它的坚韧的性格已经够使人吃惊了。有水,没水,天热,天冷,它都在不乎。它那翡翠似的、长满硬刺的掌状茎一直向上伸着,像叠罗汉似的,一片"绿色的手掌"上面又长出一小片来,重重叠叠,以这个姿势矫健地挺立着。无论天气怎样亢旱,别的盆栽植物都已垂下了头,它却总是生机蓬勃,凌空直上,……这么雄纠纠的带刺的植物,谁料得到,它们却开着鲜艳的花朵!有些仙人掌的花美丽极了。

本段写仙人掌,除对它的形状进行了细致的描绘外,重点突出了仙人掌"坚韧的性格":"有水,没水,天热,天冷,它都不在乎";"无论天气怎样亢旱,……它却总是生机蓬勃,凌空直上"……还"开着鲜艳的花朵"。写出了仙人掌与众不同的"吃苦耐旱、拼搏向上"的"精神"。

红棉何以叫英雄花有好多说法。……--因为它孤愤,不需一片绿叶扶持;因为它傲风寒,以怒放宣告寒潮的败退;因为他不飘落一片花瓣,即使跌落泥尘,也是整朵整朵的,像不屈的英雄淌下的血泪。

本段的特点是没有描绘红棉(也叫木棉花)的色、形、味,而是以"孤愤"、"傲风寒"、"像不屈的英雄淌下的血泪"等拟人的方法,表达红棉的"性格"。

上述各例段告诉我们,观察和描写花草树木,要注意三点:第一,要抓住它们各自的特征;第二,要仔细观察其形态、颜色、气味及生长过程;第三,要写出树木花草的"神韵",做到情景交融。这三点当然不是孤立的,在观察和描写时,应有机结合,融为一体。

读一读,练一练:

1.读读下面描写树木花草的例段,想一想:每个例段描写的是什么?抓住了描写对象的什么特征?是怎样进行描绘的?按要求完成各段的练习。

走近枫林,看那树身不但粗壮,而且高大,高高的树干上伸出无数的枝叉。那片片红叶在微风中轻轻地抖动,不时飘飘悠悠地落下来,给山路铺上了一条红色的地毯。踩上去感到那么柔软,那么舒服。我轻轻拾起一片枫叶,那红彤彤的叶面上布着清晰的叶脉,边缘上长出均匀的锯齿。样子虽然像张开五指的小手,但颜色却像一团燃烧的火焰。

①这段话主要是描写_______。哪两句是写枫叶的形状的?用" "标出来。

②段中用了两个比喻,把有关的句子找出来写在横线上。

_________________________________________________________

黄土高原有种乔木,叫做钻天杨。主干挺直,枝枝相抱,叶叶聚拢,青翠碧绿,钻天而立。它不嫌黄土高原的贫瘠,不畏西北风雪的严寒,生命旺盛,团结向上。

①这段话用了______、______两种方法描写钻天杨的外形特征。

②用" "标出写"神韵"的句子。

我看到一片茫茫的竹林,被一场大雨洗涤得绿生生的,像一泓湖水向天边漫下去,染绿了风,染绿了雨,染绿了我的眼睛,染绿了我的心境。

①这一段话主要是描写竹林的________

②段中一共用了______个"绿"字。这样写有什么作用?

③用" "标出排比句。

我觉得,竹子的情与性在其坚节、劲直、虚心、磊落、根固。说其美,美在这里。我爱它,爱在这里。

这段话的第一句是写竹子的______。第三句表达作者爱竹子的______。

山坡上,一墩墩耐冬花,婆婆娑娑,生机勃勃。翠绿枝头,红花点点,像是燃烧着的火苗,鲜艳夺目。花分五瓣,火红纯赤,其蕊金黄,微透芳香。那绿叶、红花、黄蕊蕊上,好似抹着一层奶油油的蜡光。

①这段话描写了耐冬花的形状、______、______。

用" "标出段中的比喻句。

牡丹池内,花团锦簇,五彩缤纷。那姚黄,双手捧出一堆黄澄澄的金子,在阳光的照射下,闪着金光,富丽壮观;二乔也不示弱,她抖开一条两色红的舞裙,翩翩起舞,迎风摆动着花瓣,仿佛在向游人点头致意,娇美无比;那"妩媚仙子"穿着洁白的浴衣,像刚出水的美人,鲜亮诱人。

这一段描写的是"牡丹池内"的"花团锦簇"。写了______、______三种牡丹花的形状和颜色。是用______的方法来写的。

山上到处都是绿油油的小草。我们在草地上翻滚、追逐,身上、头上粘满了刺刺草。伙伴们互相望着那逗人的样子,都哈哈大笑起来。草丛里还隐藏着黄色的豆瓣草。用手一按,它就"叭"地一声裂开了。我们淘气地把它挂在耳朵上,像戴着一对儿小耳坠,别提多有意思了。

这一段写了______草和______草的特点,还写了______表达了小作者天真烂漫的童心。

2.到大自然里去仔细观察树木花草,按下列要求写话。

①描写一棵你最喜欢的树,用一段话把它的特征写出来。

②描写一种你最爱看的花,用一段话把它的颜色、香味写下来。③描写一种你认识的小草,用一段话写出它的"神韵"来。④用比喻的方法写菊花的形状。

⑤用排比的方法写竹子的神韵。

⑥用拟人的方法写荷花的颜色。

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篇17:校园景物作文300字

全文共 384 字

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有的人喜欢校园里的蔷薇花,有的人喜欢菊花,还有的人喜欢那翠绿的小草,而我最喜欢校园里那高大而又粗壮的银杏树。

每次上学,刚进门,它就映入了我的眼帘。银杏树就像一个尽心尽责的保安,在那儿笔直的站着,看管着我们的校园。

春天,它的叶子有的绿油油的,有的绿中带黄,还有的红中带绿,叶子就像一把小小的扇子。夏天,银杏树叶子长得密密的,很茂盛,完全挡住了太阳那强烈的光。每到了下课,我们就会跑到树下,把它当成凉亭,在下面乘凉、做游戏、聊天……秋天,银杏树的叶子渐渐变黄了,有些叶子也许是想到地上看一看,瞧一瞧,想和小草做好朋友,便离开了树妈妈的怀抱,乘着风跑了下来,到地上变成了一个金黄色的地毯,我们躺在上面,可舒服了!冬天,雪花铺满了整个校园,许多花草树木都被压低了头,只有它还在笔直的挺立着,依然高昂着头颅,行使着它守卫员的职责。

我爱这高大而粗壮的银杏树,更爱这孕育美景的校园。

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篇18:大自然的景物作文

全文共 579 字

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秋天悄悄的来了,蓝蓝的天上白云飘过,校园里的桂花树飘着落叶,果园里瓜果飘香果子成熟了,田野里金黄的麦子被风吹的一浪接着一浪,好一片丰收的景象。

秋天来了,秋天来了。校园里飘起金黄的落叶,向一只只的蝴蝶翩翩飞舞。果园里香气扑鼻的味道,原来是瓜果飘香的果实丰收了,吸引许多群众。我爱秋天!

秋天,在不知不觉中已来到了我们的身边。瞧,校园里,桂花树散发着迷人的清香;操场上到处是金黄的落叶;果园里,苹果露出红红的脸颊;石榴树笑弯了腰;桔子挂起金黄的灯笼。

小朋友在蓝天白云下,欢快地奔跑嬉戏。秋天真是一个热闹丰收的季节!

秋天来了,金黄的落叶像一只只的蝴蝶在翩翩起舞。哇,一阵香味飘来,原来校园里的桂花正竞相开放了。蓝蓝的天空白云飘,小朋友们在田野上追逐嬉闹着,果园里瓜果飘香的果实成熟了,田地里金黄色的稻穗沉重的低下了头,农民伯伯一片丰收的景象。

秋天是美丽的季节,天空像大海一样蓝蓝的,白云也露出了笑容,小鸟在蓝天和白云间自由的飞翔,唱着欢乐的歌谣。

秋天是丰收的季节,农民伯伯在金黄的田野里收割稻谷,他们正在享受着收获的喜悦;果园里也长出了香甜的水果,有红红的苹果、有金黄的桔子、有黄色的哈蜜瓜,还有一串串紫色的提子,像珍珠一样,好看极了!

秋天我们的校园也更美了,绿色草坪不见了,变成了金黄的毛毯,桂花也开了,散发出一阵阵淡淡的香味,秋天的校园我爱你!

[大自然景物作文

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篇19:描写自然景物的作文:我是一棵草儿

全文共 686 字

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我是一棵草儿,身上没有花花绿绿的衣服,头上也没有色彩鲜艳的帽子。当春姑娘悄悄来临的时候,她把碧绿的裙子给了我,让我在这神话般的环境中享受着春天的温暖。我是一棵草儿,当太阳公公刚刚从东方露面的时候,我身上挂着一颗颗晶莹的珍珠。这时候,勤劳的小蜜蜂嗡嗡地唱着歌,飞到我身边,说:“你好啊,草儿!”停了一会儿,美丽的小蝴蝶翩翩地跳着舞,也飞到我身边,说:“草儿啊!你好。”

我是一棵草儿,当大雨将要来临的时候,我闭着眼睛,耐心地等待着大雨给我洗一个痛快的澡。大雨过后,我的身上一尘不染,多么轻松,多么舒服啊!这时候,一群顽皮的小孩儿走来了,他们在我身上乱踩,但是我一点儿也不在意。只听见有个小孩子说:“走在这草儿上不格脚,多美啊!”听了这句话,我心里乐滋滋的,高兴得直想笑。

一天,一位农民伯伯赶着一群羊,那群羊看见了我,就抢着吃起来。我先是觉得身上很疼,心想,这下可完了。可是又一想,做一棵草儿,就是让牛羊吃的嘛,为什么还怕疼呢?就这样我被吃掉了。过了一些天,我突然觉得身子又高了一些,我一看,简直不敢相信自己的眼睛,我又长起来了,而且比原来还高。这时候,我才知道,只要我的根还在,就还能活下去。忽然,我又看见农民伯伯赶着的羊群,那些羊的身子似乎比原来肥壮了许多。

我是一棵草儿,几阵秋风,树叶慢慢地落了,我也渐渐地枯黄了,一位老奶奶把我和我的同伴收集在一起,晒在院子里。过了一些天,老奶奶就把我装进箩筐,倒在灶房里。我知道我的最后时刻快要到了,我默默地等待着……

我是一棵草儿,可是,我多么幸福啊!牺牲了自己,却给别人带来了好处。能力大众服务,为人们做出贡献,我感到自豪,感到骄傲。

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篇20:公园的一处景物作文300字

全文共 394 字

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春天到了,我来到了我家附近的公园

刚进大门,最引人注意的就是公园中间的大花坛,花的颜色真多啊!白得赛雪、黄的像金、红的似火、粉的如霞、绿的如玉。飘逸的清香引来辛勤的小蜜蜂、美丽的蝴蝶,他们美丽的身影在花丛中若隐若现,这么艳丽的花朵,如此的芬芳,实在令人陶醉。花坛里的花姿态各异,玫瑰像华贵的钻石;牵牛花像一个个精致的小喇叭;牡丹花像我们欢乐的脸庞;虞美人像害羞的女孩;鸡冠花像公鸡的冠子。他们虽然外形不一样,但都很可爱。

花坛两边柳树成荫,叶子绿的那么可爱,看着非常舒服,它们随着微风轻轻颤动,像一个个穿着绿裙子的小精灵,真无愧于贺知章笔下的《咏柳》“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”

花园后面是金鱼池,鱼儿的颜色真多!有桃红色,有金黄色,有炭黑色。鱼儿们千姿百态,有的飞快的游着;有的用渴望的眼神望着我们,等待人们给它鱼食吃;还有的懒洋洋地躺着。

公园真美!

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