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开封的景物作文热门三篇 作文大全(优秀20篇)

龙亭的建成,是我国劳动人民血汗和智慧的结晶,小编收集了开封的景物作文热门三篇 作文大全,欢迎阅读。

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秋天的迷恋_初中景物作文

全文共 514 字

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――诗情秋水净,画意远山明

秋天了,又是一个朝花夕拾的季节。像往常一样,我独自走在山间的小路上,只有在这个时候,我的身心是在轻松不过了。远离了喧闹的人群,远离了充满吆喝声的市场,远离了车辆往来的马路,这应该是一种无与伦比的享受吧!

这里很安静,就连上山的老人们也都不语,似乎在细细地品味着这一辈子。因为是秋天,路两边的花都凋谢了,花瓣飘到地面上,红的,黄的,白的,紫的,看上去可真有点仙女身后飘的绸缎一般实在不忍心在上面踏上一踏,可终究是要踩上去的。

爱恨情仇,在这里化为乌有,我在此时此刻,只是一个孤独的灵魂,随着山林间的小风飘着飘着。青草蔓如丝,高处空余鸟,一道孤凉的秋风一划而过,那纤细的双手将我载到山林深处。遍山的苍松翠柏,像是醒来,揉着绿茫惺松睡眼,在秋风的抚荡下梳洗沐浴,说此山如睡美人,也只有这时颇为相像,偶然一抹微云,恰如绿色轻纱,或似一顶青边冠帽,罩住她那托在天边的柔发,只是更显出山色抚媚罢了!

曾经留恋过春日的千里莺啼;夏日的映日荷花;也曾畅想冬日的纷纷暮雪。可此时此刻,我只沉迷在这秋天的美景之中了!

迷恋这个秋天,这个充满诗情画意的季节,在这个朝花夕拾的季节里,我加快了生活的节奏……

[秋天的迷恋_初中景物作文

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篇1:家乡景物作文400字

全文共 406 字

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碧波荡漾起,鱼虾嬉戏,树木茂盛……这就是美丽的环城河。

微风吹过,河面上立刻荡漾开去的碧波好像在跳碧波舞。

小鱼小虾爱玩耍,每当早上我上学,走出家门时,就经常看到小鱼小虾活蹦乱跳的身影……而晚上的环城河可不像白天那样热闹,它是宁静、安逸的。坐上乌篷小船,灯光倒映在河中,仿佛是一条一条的银蛇在游动。还能听到水的声音,那是多么浪漫啊!

在岸边,一棵又一棵像战士一样笔直的地站在河边的树木也不少。春天,柳树穿上了绿色的衣裳,还梳好了那绿色的长辫子。茶花舒展开自己的花瓣,只要你一闻,所有苦恼都抛在脑后。

夏天,合欢树展开那粉红色的婚纱去,好像在跳舞。

秋天,一阵微风吹来,银杏树的叶子纷纷飘落,安详地落在大地上,给大地披上了一张金黄色的地毯。枫树的叶子火红火红的,好像一团团火焰在燃烧。

冬天,大多树木的叶子都落光了,只有梅花在风雪中傲然绽放。

啊,环城河,美丽而伟大的母亲河,我爱你!

一切办妥以后,我们才唱着歌,欢声笑语的回家。

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篇2:关于一处景物作文300字

全文共 307 字

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我们学校的小池塘,它在四号教学楼和一号教学楼前面的空地上。小池塘的长着深绿色的万年青,就像一个个穿着深绿色战服的小战士,里面长着许多美丽的花草树木!有的才展开两三片花瓣,有的还是花骨朵,还有的花瓣全展开了!

这潭水中间矗立着三座假山,中间的假山是最高的!其次,就是右边的的假山最高了。最后,就是左边的“矮个子”假山了!冬天,小鱼都游到假山下面冬眠呢!

这是一潭深绿色的水。水面上有几个喷泉用的喷水器!水面上飘着几片树叶,和几块喂鱼的白馒头。这潭水很绿,不仔细看,根本就看不到在水下的小鱼儿!仔细看一看,还有小乌龟呢!

这就是美丽的小池塘,这就是我们学校的小池塘!

不用说我多么喜欢珍珠泉了!我很想知道,它哪来流不尽的水呀?

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篇3:抒情景物作文

全文共 1018 字

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闲静的日子犹如雨天吱吱响着的扬木门轴,忽明忽暗地转动着疲惫的梦境,几缕凛冽的疾风让人不寒而栗,我察觉到了秋的脚步正纷踏而至。

一场秋雨一场寒,秋风有力百花残。尘世万物正由盛而衰地更替,往日一池清碧的荷塘载满一群群绿杆亭亭,翠叶如盖,片片相连相拥相依的荷正渐进萎落,其出奇的艳丽,鲜亮婀娜多姿的身姿不再呈现,丰腴鲜灵弥带流香不再扑鼻。

尘物谈秋色变,秋是扼杀事物生命的侩子手,这也许是亘古不变的典故,他一直敷衍着我。自从这样情景映入我的眼帘,让我感到心灵的震撼,由而一改由衷的看法,这是一番怎样惊人的情景!坚韧如磐石、焦得干巴巴龟裂的岸边上有几颗倔强的从地缝中钻出的尖尖小荷,这些小荷在恶劣的环境中创造生命的奇迹,它勃发的英姿,是对肆虐旱魔的冷冷嘲讽,更是不言屈服的顽强抗争。这就是生命不甘泯灭的勇敢而执着的荷,唯有它在蹉跎岁月中卓然傲立,风吹不退缩,雨打不着痕,一副以不变应万变的王者风仪,生命的高贵圣洁与它不屈不挠的精神伟力相伴相随。

“秋阴不散霜飞晚,留着残荷听雨声。”秋雨时至,站立一片舞姬的残荷,如玉指纤纤弹起无数古筝,那顿挫有致浸适着生命高贵含忽的屡屡荷音,恰如一道道音符夹着空灵的残荷,洒脱的美韵轻轻飞扬。凛冽的秋风裹着雨疯狂地向残荷咆哮和拍打,有的残荷被撕破,荷枝被吹折。在秋雨的抚润里,残荷洗尽满身铅华,枯干中自有别样的典雅与端严,柔媚与娇灵。

荷面对秋至,此时此刻却临危不惧,坦然自若,在万般衰落之际仍然创造生命的奇迹,这是何等的倔强与崇高。华夏人民把荷当作心中的溺爱,更将荷看作高尚人格的化身和楷模,那些闪烁着荷高尚灵魂的人,借荷出淤泥而不染,濯清涟而不妖,刚正不阿的高风亮节,抒发自己不慕虚荣、不求富贵权势、不媚不谄恪守淡泊的品格和情操。更令人折服的是它超强的生命力,早就听说过荷的故事,一颗沉睡厚尘里几千年的古莲子,一经挖掘出,只要给予充足的阳光和水分,它便能奇迹般的生长出来,绽放花朵,结成果实。

它不受风尘诱惑潇洒出尘,从不高声喧哗自己,从不因尘土的柔韧而弃之出尘之机。初展的小荷,挖掘了我沉睡十几年的思绪,悬崖上的松懂得,只有放弃大地的平坦,才更能展示自己独特的生命风采,当狂风在我们耳边呼啸时,只当微风拂面;当暴雨在我们眼前倾泻时,只当屋檐滴水;当闪电在我们头顶肆虐时,只当萤火流逝,人生不能在逆境面前屈服。年代似流水,执着者,乘风破浪,勇做大有可为的弄潮儿;荒淫者,随波流逝,终成碌碌无为的流浪汉。

[抒情景物作文

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篇4:校园的景物作文200字四:校园的植物园

全文共 285 字

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我的校园里有一个美丽的植物园。里面有高高的假山和一个水池,还有我们喜爱的植物。

假山高高的耸立在大大的水池里,池里有许多可爱的小金鱼在游来游去,有红的、黑的还有黄的,颜色各不相同。小鱼在水里玩耍、嬉戏,有的躲在石缝里休息,一些淘气的小同学拿着小棍子在水里打水花,吓得它们都藏起来了。

植物园也可以叫绿色之地,园里面种植着同学们心爱的花朵和蔬菜。有西红柿、小白菜、茄子等,西红柿红彤彤的,大白菜又白又青,茄子紫油油的,十分美丽。花就有很多种,菊花、茉莉花、茶花……植物园被花儿们染得十分香。一年四季,植物园都开着美丽的花儿,美丽极了!

校园的植物园,你为我们增添了光彩。我爱你!

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篇5:家乡的景物

全文共 333 字

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我的家乡在万庄,那里有许多梨园。一到,梨花成片成片的开如雪一般。

春天的时候,梨花开放,我们去那里春游,那里一片雪白,这时在地上铺个小床单,吃会儿饭,观赏一会花,闻会花的淡香,感觉一级棒!初夏的时侯,梨花落了一地,更加雪白了。走上去软绵绵的,这时再坐下来赏景,照相,更好!地上白茫茫的,如刚下过雪一样。

秋天的时候,梨园里不再有白色了,此时满园是黄绿一片,煞是美丽。累累的硕果,扑鼻的果香,真是让人心旷神怡!冬天的时候,梨园满是白色,白的耀眼,白的美丽,枝头上,地上,全是白色。这白仿佛给梨园盖了一层大棉被,让梨树不再怕冷,让它们安心的度过寒冷的冬天。这些白还给梨园里的万物给予了水分,让它们在来年的春天做好准备,在秋天结出累累的果实。

我家乡的梨园是不是一年四季都很美?

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篇6:介绍家乡的景物作文450字

全文共 464 字

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我的家乡在安徽池州。那是一个景色秀丽的江南小镇。我的家在靠近长江边上的一个小村庄里。

春天,粉红的桃花开了,雪白的梨花开了,远远望去,像一片灿烂的朝霞。还有金灿灿的油菜花,像铺了一地的黄金。农民伯伯在地里忙着给麦苗拔草、施肥、培育棉花苗,到外是一片忙碌繁荣的景象。

夏天,麦子成熟了,一阵风吹过,扬起了一片金黄的麦浪。农民伯伯忙着收割麦子,脸上洋溢着喜悦之情。红里透白的桃子成熟了,摘下一个往嘴里一尝,那甘甜略带点酸味直沁人心脾,叫人吃了还想吃。

秋天,黄澄澄的梨成熟了,挂满枝头,像一个个宝葫芦,红通通旳柿子也成熟了,像一个个小灯笼挂在树枝上。农民伯伯家里雪白的棉花堆得跟小山一样,收回家的稻谷装满了粮仓。

冬天,成熟的水果虽然没有了,但老家的屋前屋后,还是一片绿色,充满生机。屋前的桃树底下长满了蔬菜,有绿油油的青菜,修长粗壮的芹菜,散发香味的芫荽。绿的大蒜,水灵灵的白萝卜······

我的家乡一年四季真是空气新鲜,景色优美,蔬菜瓜果多!我爱我的家乡。

听了我的介绍,你一定会动心了吧?来吧,请到我的家乡来,我和家乡会张开双臂欢迎你。

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篇7:写家乡的景物作文

全文共 695 字

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我的家乡在大埔县麻镇恭上村,那儿是一个有山有水的“世外桃源”,每当春天来临,我就会闹着爸爸妈妈要回去踏青。久而久之,我便爱上了这美丽的家乡。

早晨,朝霞照射着绿油油的农田,太阳公公从山坳里爬出来向我们打招呼。鸟儿在枝头上叽叽喳喳地叫着,顺眼望望远处的山,连绵起伏,山峰顶上蒙着白雾,好像还沉浸在美梦当中;再看看近处的山,慢慢掀开白雾做成的被子,睁开惺忪的眼睛,还披上了绿莹莹的树木大衣。再看看门前清澈见底的小溪,似乎它也刚刚睡醒,静静地流淌着。这时,一阵香味扑鼻而来,哦,原来是晨风把小溪旁的米兰花的香气吹到我这儿,好像小米兰花也想吸引我的注意力,用力扭动着腰肢。我看见几户人家的烟囱炊烟袅袅。这个早晨显得多么宁静啊!

转眼间就到了中午,太阳散发出耀眼的光芒。我来到村口的榕树底下,阳光像一支支金灿灿的箭透过缝隙直射到草地上;有的树叶像被撒上了金粉,如一片片金叶子,闪亮极了,在这里就可以看见从家门前流过的那条清澈见底的小溪欢快地唱着歌儿继续向前奔流着;我家背后的那一座座小山坡也披上了金色的薄纱。这里的一切都被太阳的光芒覆盖着。

随着太阳慢慢西沉,晚霞为家乡的一切披上了红色的霞衣。农田变红了,山变红了,就连门前的小溪也安静下来了,乖乖穿上了红色的霞衣……牧童赶着牛回来了,忙碌的农民也陆陆续续回家了,屋檐上的燕子也回巢了。不一会儿,夜幕降临,天上可爱的星星眨着眼睛,一轮圆月像玉盘一样挂在空中,这时候没有了鸟叫声,没有了炊烟,只有星星在天上释放它的光芒,近处的山好像也披上了黑斗蓬,和夜空融为一体,总之,这个夜晚又恢复了宁静。

我爱这里的宁静,爱这里的山、这里的水,更爱这似“世外桃源”的生活。

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篇8:秋天的景物六年级作文

全文共 789 字

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校园里有迷人的四季:百花盛开的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天。不过,最使我喜爱的还是校园的秋色。

校园里秋天的早晨,太阳公公用温暖柔情的双手,将大地唤醒。

同学们从四面八方地走进校园,先是不约而同地深呼吸一口气,接着脸上都露出喜悦的笑容。这是怎么回事呢?哦,原来是校园里的桂花树开了,它的香味飘进了校园;飘进了操场;飘进了教室;飘进了同学们的心田。仿佛把整个校园笼罩在它弥漫的香味里。

校园里不仅有桂花树,还有许多引人注目的树木,如:像哨兵般保卫校园的松树.柏树;如大将军一样威武的香樟树;还有像大雨伞一样为同学们提供方便的雪松树;还有红似烈火般火辣地疯树。现在单讲似母亲般呵护我们的雪松树。渐渐地,随着季节的变化,不知不觉地,它似乎衰老了很多,回想过去,当它刚穿上春姑娘编织的绿毛衣时,同学们都用惊奇得眼光,躲在它的环抱里欣赏它。如今,它的样子看去来虽然衰老了,却仍在风雨里.酷暑中为我们遮挡。好象也在激励着我们。操场中的小草也变了样,成了绿里到黄,似乎它也“染了发”。

操场外也不例外,一棵棵香樟树好象变的更美了,一棵树中就有红绿黄交织在一起,也算成了一幅优美的画.美妙的诗。

有时候太阳当头照,校园里一片金光灿烂,偶尔会有几只蜻蜓在操场上自由飞翔。在林荫道上,由于树木的遮挡,使地面立刻变成了,动物的乐园“一头头斑马在道路上漫步”。这时候,操场可热闹了,小朋友们还有的翻跟头,有的三五个人玩游戏,有的干脆睡上一觉,有的爬在操场上看书……

有时候,校园又会细雨绵绵,一首优美的诗,一幅绝妙的画都看尽收眼底。虽说下着雨,可决不防碍同学们观景,许多同学在这时会爬在走廊上,细细观赏,有的男孩会直接冒雨在雨中玩耍,多自由啊!

这就是我们的校园秋色,听我的介绍,想必你也对我们校园秋色有所感想,那就请你直接到我们的学校吧!到时候我一定会带着你慢慢观赏!

[秋天的景物六年级作文

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篇9:家乡的一处景物

全文共 286 字

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我的家乡在济宁,济宁有许多值得一去的地方,我最喜欢的就是南池公园了。

南池公园可美了!别看现在已经是冬天了,但草坪上的草仍然碧绿,上面生长着几从月季,开满了红的、白的、粉红的花;湖水清澈,波光闪动,有几处漂浮着已经枯黄的荷叶,让我想起盛夏时他们娇嫩的样子,远处还有几只野鸭子在水面悠闲的游来游去;园区内的建筑古香古色,分布着仿古的亭子、长廊、纪念馆,甚至连厕所也不例外,如果不是写着"厕所"二字,我真看不出这么漂亮的房子是个厕所;湖面上设计了很多桥,它们的名字也很文雅,如梅影桥、晚凉桥,有些还有美丽的传说呢!

南池公园改造工程还在继续,我知道,完工后的南池公园必将更加美丽!

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篇10:二年级夏天景物作文600字

全文共 655 字

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夏天来了,太阳公公笑得更欢了,散发出热气炙烤着大地,射出一束束金灿灿的光透过密密的树叶向我们照耀而来。 Summer is here, the sun father -in -law laughed even more, exuding the heat and roasting the ground, and a bouquet of golden lights to us through dense leaves to us.Zhao came from.

树上的知了换上了清凉的“夏装”,用它那洪亮的“嗓音”为我们带来最动听的歌声,又不时停下来允吸着大树的甘露滋润“喉咙”。

石榴树上的石榴一个个露出娃娃般可爱的脸庞,正对着我们笑呢!马路两边的银杏树上结满了一颗颗又大又圆的银杏果,一根根树枝都被压弯了腰。最美的要数荷花,它们穿上了碧绿的裙子,绽开了粉色的笑脸,就如害羞的小姑娘一样,在湖水中轻轻地扭动着身子为我们舞蹈。

远处的爬山虎已经攀上了高高的围墙,浓密的叶子叠得又厚又密,一阵微风吹来,叶子“哗啦啦”地响,像是在歌唱夏天带给我们的那份宁静。

而太阳似乎要散发它所有的热量,它晒红了小孩的脸蛋,晒卷了路边的树叶,晒得花儿都躲进了叶子里,垂头丧气的。

夏日的傍晚也是一道美丽的风景,工作了一天的人们都来到浓密的大树底下乘凉,各自之间互相聊着家常,小朋友们在一旁叽叽喳喳,嬉笑打闹,热闹极了。夜空中的星星也来凑热闹,一颗一颗在向你眨眼睛,真像调皮的孩子!

这夏日的景色是不是别有一番风味,有着它自己独特的美呢?

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篇11:春天的景物作文450字

全文共 410 字

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当蒙蒙细雨轻轻飘洒在你的脸颊上,当一颗颗柳树映入你的眼前你是否已经敢给而到春天回来了?此时那校园里被春姑娘给:“点燃”了!早晨校园的春色已经足够让人包揽一番。太阳用他那暖和的手掌把大地从梦中拍醒,给校园带来了光辉。铺满了。新的一天开始了,我们都在教室里坐不住了,一下课便不约而同地跑出教室,欣赏这充满活力,‘富有诗意的书香校园。嫩芽儿又爆出一张张似春竹叶的柳叶,远远望去就像一道绿色的门帘。傍晚,太阳下上的时候,金黄色的晚霞热情的为整个校园镀上了一层金色。忽然,几个耀眼的小红点儿映入我的眼帘。走近一看,原来是绿色从中几多含苞待放的小红花,十分饱满,露出可爱的笑容;形容,近旁有一从迎春花,一朵朵金花争相怒放,开满枝头,在落目的余晖中,我深深呼吸着着春天的气息的亲信空气,陶醉在春色之中。啊!春天是大地欣欣向荣,春天带给我们欢乐和希望,催促我们奋发向上,我愿做一个小草,一朵小花,在园丁的精心浇灌下,为校园花坛增添春色。

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篇12:语文作文应试技巧:景物情志

全文共 4768 字

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知识要点:1、景物描写是作者思想感情的具体体现,具有说明事情发生的环境、烘托人物心情等作用。2、借助具体的物象,含蓄地表达文章的主旨。3、满怀真情,做到融情于物,借物抒情,使人能受到感染。

考试说明:

1、写景三注意

景物描写在记叙文写作中往往是必不可少的。可是许多同学在写作中不懂得景物描写的特点,有的描写模糊不清,有的分不清主次,有的缺乏情感,出现了许多不应有的败笔。那么,在记叙文的写作中应该怎样去描写自然景色呢?具体来说,景物描写应注意一下三个问题:

(1)写景要有顺序。人们观赏景物都有一定的规律:或定点环顾,或边走边看。描写时也应该“顺其自然”。例如老舍先生的《济南的冬天》一文,描写济南城周围的环境时写道:“小山把济南整个儿围个圈儿,只有北边缺点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱,好像把济南放在一个小摇篮里。”景物描写与作者的定点鸟瞰相吻合,自然清晰,形象准确。又如凡妮的《野景偶拾》一文,按照沿途所见,依次描写绕村的溪流,山梁的小路、盆地的高粱、山坡的谷穗、旷野的幽静、落日的霞光、宛如绸带的河流和公路、华美如贝雕的田野和山林。移步换形,有如移舟前进,时过景迁,景观随之改换,给人一种身临其境之感。

(2)写景要有选择。写景时应要有所取有所弃,抓住最能代表彼时彼地特征的景物加以描写,其它的景色则略写或不写。老舍先生的《在烈日和暴雨下》,为了突出天气变化的过程,就着力描写了杨柳的动态:“一点风也没有时--枝条一动懒得动;有一点凉风时--枝条微微动了两下;风大起来时--柳条横着飞。”通过杨柳的动态。显示了风的从无到有、由小到大,而对暴风雨降临时其它景象的变化,作者作了简略处理。这样,抓住特征,既形象地表现了天气变化的过程,又避免了描写的呆板重复,使得文字准确而精练。

(3)写景要有情致。人们观赏景物总是要带有某种感情的。因此,描写时也应该将这种感情一起表达出来,做到寓情于景,情景相映。鲁迅先生的《故乡》一文,反映旧中国农村衰败萧条,日趋破产的悲惨景象时,笔下的景色是“苍黄的天空下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气。”而脑海中闪现出少年闰土的美好形象时,则为“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。”景物描写之中渗透着作者爱憎分明的思想感情。以景促情,情景交融,有力地深化了文章的主题。

2、抒情三要求

抒情有好几种方式,而表现出来,却有两种不同的方法。一种是强烈的、紧张的;一种是轻淡的、弛缓的。比如同是欢乐,可以欢呼狂叫,也可以别有会心;同是悲哀,可以痛苦流涕,也可以别有凄心。不同的抒情方法,会收到不同的表达效果。紧张的抒情,直抒所感,不加节制,也不隐晦和改易,只要内蕴的情感真切、深沉,就会写出很好的抒情文字。弛缓的抒情,则把内蕴的丰富感情,表露出一部分来,于平淡中抓取精神实质,能给读者以暗示和启发,自有感人至深之处。那么,对抒情有哪些要求呢?

(1)要真挚自然。对表现的事物,要有深切的感受,情感要发自内心,这样的抒情,才是真挚的、诚恳的,也才能是深沉的、感人的。感情要自然地流露出来。抒情最不能作伪,虚假的、矫柔造作的东西,是最要不得的,那种抒情,不仅不能感染读者,而只能使人产生厌恶的情绪。

(2)要健康向上。我们抒发的感情,必须具有健康的情趣,用健康的、朝气蓬勃的思想感情去打动读者。那种低级、消极、颓废等不健康的感情,我们要坚决反对。

(3)要具体生动。抒情要生动,切忌呆板和干瘪,重复老一套的东西,是不能给人以新鲜感的。不新鲜、不生动,也就不能感动读者、打动读者。感情是比较抽象的东西,要抒发得具体,是不容易的。而过于抽象或空洞的抒情,是没有力量的。我们要善于把抽象的、不易表达的感情写得具体,这要有些手段。例如:“不是年轻的为年老的写纪念,而在这三十年中,却使我目睹许多青年的血,层层淤积起来,将我埋得不能呼吸,我只能用这样的笔墨,写几句文章,算是从泥土中挖一个小孔。自己延口残喘,这是怎样的世界呢。夜正长,路也正长,我不如忘却,不说的好罢。但我知道,即使不是我,将来总会有记起他们,再说他们的时候的。……”鲁迅先生这一段抒情,写得十分深沉。他用一个形象的比喻把对在白色恐怖下牺牲的战友的怀念之情具体、真挚而深刻地表现出来了。

[17-1]以“池塘春早”为题,通过写一个或几个池塘的早春景色,反映“池塘春早”。

导思:这是一篇写景的文章,应注意如下几点:

1、早春和仲春、暮春的景色不同,应抓住早春的景色特征来写。如池塘的冰开始融化;塘边柳枝突出米粒似的新芽;蔚蓝的天空略带暖意的风……早春季节农民种藕的情景,也是绝美的景色。

2、写作时可变换立足点,先写远景,再写近景,另外动景、静景可结合写,有助于表现早春的景色。

3、写景和写人要结合,写景和抒情要结合。借景抒情,情景交融。

[17-2]夏夜的星空,是那么美,那么遥远。触景生情,人们往往由宇宙无情、人生有限的感慨而产生种种思索。请以“遥望星空”为题,写一篇短文。

要求:①注意情、景、理的结合。②700字左右。③不用诗歌形式。

导思:这是一道命题作文,只不过在题目以外,加了一些启发性的文字,借以引发考生的思路罢了。

1、从命题要求看,写作这道文题,应该在文章的内容上包含情、景、理这三项要素。既要描写出夏夜的景色,要触景而生情,抒发出自己的真情实感,还要进一步因景因情而发出议论,作一些理性上的思考与探讨。而情、景、理这三者又有机地结合在一起。要写好这样题目的文章,是有一定难度的。

2、这类文章的写作,景是基础,因景才能生情,所以要有简洁的写景文字;情是引线,因情才能明理,所以抒情既要充分,但又要落到理性的思索,不能有情无理。

中考语文作文应试技巧:扩续缩改

知识要点:

1、扩写就是将一篇短文扩写成长文,必须要对原文进行补充、发挥和扩展。

2、续写就是提供文章开头,由续写者沿着原文的思路继续写下去直至完篇的一种写作形式。

3、缩写就是把一篇长文浓缩成短文。缩写必须忠实于原文,全面地、准确地反映原文的中心思想和要点,并要做到首尾连贯,结构完整。

4、改写就是将一篇文章改成中心思想和主要内容相同的另一种形式的文章。

考试说明:

1、扩写

扩写就是用合理的想象对原文进行扩充、拓展,使原文内容更加丰富具体。对文章进行扩充可从下面几个方面入手:

(1)根据所提供的原材料,有目的有条理地进行合理想象。

(2)为突出文章中心部分,运用合乎逻辑的推理和想象,合理补充其情节发展,使其有具体的过程。

(3)适当补充景物和人物的语言、动作。

值得提醒的是,扩写允许在原文的基础上增加渲染和修饰成分,但这种补充不能离开原意。

2、续写

续写就是提供文章开头,由续写者沿着原文的思路继续写下去直至完篇的一种写作形式。续写有助于培养学生的想象能力。想象贵在合理。这个“理”,就是生活的逻辑性。续写部分不应该游离开头部分,应该是开头部分的顺理成章的发展。两者必须有内在的联系。以这点为前提,想象力求丰富,要善于调动生活积累,使续写文章有血有肉,形成有机的整体。

(1)严格的限制①文体有限性。续写练习不是所有的文体都可以进行的,一般只用在记叙性文体中。②想象制约性。续写需要想象,也是培养想象能力的一种思维训练。但是它的想象受到原文的制约,也就是说只能从原文的事实出发,循着原文的思想轨迹,去作延伸想象。如果离开了原意,那就不是续写而是创作了。

(2)熟悉原文是根本进行续写练习,先要做好写前准备。这最重要的准备就是熟读原文,做到故事情节烂熟于心,人物性格透彻理解,充分把握全文的旨意。只有这样想象出的后文才能与原文一脉相通,融成一体。倘若对原文一知半解就动笔,前后文章势必会貌连神断。所以,熟读原文是进行续写的基础,也是作好续写的关键。

(3)事件续写所谓事件续写,就是原文是以记事为主的文章,续写将延伸这事件。这种续写,后事的情节是通过想象来合理编制的,但必须与原文有所勾连。应该做到:中心事件不变,叙述人称不变,即依照原来的叙述角度,环绕中心事件来构制新情节。

(4)人物续写原文是写人的文章,续写其人物的以后命运、遭遇,这就是人物续写。人物续写,关键是后文中的人物个性特征,必须与原文保持一致,如果性格上有所发展,也必须与原文相连,发展要合情理,绝不能任意逆转其个性。

3、缩写

缩写就是采取保留主干、剪除枝叶的方法,将一篇长文章压缩提炼成一篇短文。怎样才能写好一篇缩写作文呢?

(1)要吃透原文,对全文的中心思想、内容主次、层次结构要做到心中有数,通盘考虑。

(2)要分清主次,做到删减和概括适当。但要注意保持原文的基本风貌和防止详略失当。

(3)要注意缩写要求,包括数字方面的要求。

4、改写

改写是一种根据原文思想内容而改变其表现形式的作文训练方法。这种训练包括:

1、内容的改写。即将写人改为写事,或将写事改为写人。

2、结构的改写。如将顺叙改为倒叙、插叙,或重新组织材料。

3、文体的改写。如诗改文或剧改文。

4、人称的改写。如第一人称改为第三人称。

5、语言的改写。如文言改白话等。

总之,改写既要体现原作,又要丰富原作;借助联想又不凭空乱想。

[18-1]有一只老虎,看见曾打败过自己的水牛被农人吆喝着耕地,便去问牛为什么怕农人,牛说因为人有“智慧”。老虎向农人要求看看他的“智慧”。农人说把“智慧”忘在家里了,可以去拿,但要先把老虎捆起来,免得他走后老虎把牛吃掉。老虎听从了。农人回村叫来村民,把老虎装进铁笼,对老虎说,这就是“智慧”。

把上面的材料扩写成一篇不少于700字的文章。要求:①以记叙为主,合理想象,适当充实情节。注意运用外貌、语言、心理、环境和细节描写。②以简短的议论结尾。③题目自拟。

导思:这个题目所选的材料是一则寓言。寓言是通过讲故事来说明道理的一种文体。扩写这篇文章,应注意如下几点:

1、首先明确这则寓言的寓意。这则寓言主要讲了一个农夫用“智慧”战胜了水牛、老虎的故事,说明了智慧的重要性。其中战胜水牛是暗写,战胜老虎是明写。

2、然后根据材料提供的信息,充分发挥想象,将故事情节补充完整,并采用拟人手法,通过对话推动故事情节的发展。

3、通过个性化的肖像、动作、语言等描写,塑造个性鲜明的“人物”形象,从而表达智慧就是力量这一主题。

[18-2]有人在马路上卖治臭虫的药。这种药装潢考究,价格很贵。卖主说它一用就灵。一个顾客买了回去,他拆开一层又一层的包装纸,只见。。。。。。

这是一则未写完的寓言故事,它缺少一个结尾,请你设计:假设卖药人分别是哲学家、医药家或江湖骗子,那么,拆开包装纸后,里面将各是什么?请你分别设计三个不同的结尾。

导思:此题设计颇为巧妙,假设卖药者三种不同的人物身份,要求写三个不同的结尾。

1、假设卖药者是一个哲学家,“打开一看”,只见一张纸,纸上写着两个字:勤捉;也许什么也没有,解决的办法本来就应该由你去想;也许……

2、假设卖药者是一个医生,“打开一看”,里面可能是具体的药品,也可能是一个处方,还可能是……

3、假设卖药者是一个江湖骗子,“打开一看”,里面是一小石头,或者是几颗发霉的米粒,或者是……

三种结尾,只有想象奇特且合理,才会饶有情趣。

[18-3]改写《皇帝的新装》

要求:①要求考生充当其中的一个角色。②用第一人称讲述童话中的一两个情节。

导思:安徒生的童话《皇帝的新装》,是同学们非常熟悉的一篇课文,改写时,只要注意以下几个问题就行:①将第三人称改为第一人称,可以老大臣的口吻讲述其情节。但是,老大臣描述的情节,不应该是简单地改一个人称,而应该合理地加入一些内容。②充分发挥想象,可将“骗子”改为“织工”,用心理描写来刻画老大臣受骗的经过:自己被骗了,又必须去骗皇帝。从而塑造出老大臣这个由受骗到帮凶的典型形象。③改写时,还应适当增补一些肖像、语言、动作等描写,生动地刻画人物形象。

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篇13:冬天的一处景物_作文

全文共 296 字

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早晨,太阳已经爬上了屋檐,虽然马路上已是车水马龙,一派繁忙景象,公园里却显得宁静多了。北风呼呼地刮过树梢,最后一片叶子终于落了下来。啊!寒冷的冬天终于来到了。

一棵棵树像“光头”一样——光秃秃的;小草变的枯黄,几乎没有一根是绿的;极少的秋菊依然在开放,好象对我说:“冬天很冷的,你快回家去吧!在家里暖和些!”,呀!这几棵树怎么还这么绿?!哦!原来是松树、常青树,记得妈妈说过“这些树一年四季都是绿的”。怪不得它们在这么寒冷的天气里还是那样绿,那样结实、挺拔,不畏严寒,傲霜凌雪,勇敢地和大自然做抗争。我真服了它那股傻劲,它掉光了叶子,失去了温暖的外套,但还是要直直地站着。

[冬天的一处景物_作文

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篇14:关于景物的记叙作文

全文共 555 字

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春姑娘带着微笑来到人间,一转眼,花红柳绿,春暖花开,万物苏醒。草莓棚里更是别有一番景致。趁着双休日,爸爸妈妈带我去附近的草莓园摘草莓。

一踏入草莓棚,我被眼前的美景诱惑了!一颗颗草莓像一个个爱心,红艳艳的,像是满地躺满了红红的星星,一阵阵香味沁人心脾,这香味中带着甜味,馋得我口水都快流下来了。

细细瞧去,绿叶丛中冒出一朵一朵洁白的小花,可爱极了。扒开绿叶,你会发现下面躲着很多草莓呢!青的、半青半红的、红的。成熟了的草莓是心形的,红得水灵灵的,上面布满了黑黑的籽。我摘下来咬一口,呀!那甜甜的滋味从嘴里一直流到了心里。

这么多的草莓,一颗比一颗红,尝尝这一颗,很甜;尝尝那一颗,也很甜。虽然草莓没有西瓜那么大,没有车厘子那么稀罕,可是它营养丰富,而且价廉物美,含有很多维生素,谁都可以买来吃,难怪那么惹人喜爱。

我不停地采摘着草莓。从这一垅跑到那一垅。恍惚间,我觉得自己仿佛就是一颗草莓,穿着鲜艳的衬衫,戴着碧绿的帽子,站在大地的怀抱中,一阵微风吹来,我就扭动腰肢,绿色的帽子左右摇曳。不光是我,所有的绿叶都在舞蹈。风停了,我一动不动地站在那,小蜜蜂飞过来,告诉我今天的收获,蝴蝶在花丛中舞蹈,告诉我哪里藏着一颗更大的草莓。

直到妈妈端着满满一盆草莓来叫我,我才清醒过来,赶紧从盆子里捞了一颗最大的草莓,继续大快朵颐。

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篇15:开封游玩的

全文共 434 字

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这几天,哥哥想带着我们出去散散心。就带着我们一家四口我们去了开封游玩儿。

来到开封,吃过午饭后,爸爸提议去清明上河园玩儿。我们来到清明上河园的售票处买票。我们买的是水上演出的票和白天游园的票(票价好贵呀,我们买的还是最便宜的票,票价199元)。我们买完票后就走了进去。首先映入眼帘的是一副石雕的清明上河图。再往里走是一条繁华的大街,有卖纪念品的;有吹糖画的有;画糖画的。再向前走,有个小鱼塘,我买了包鱼食坐在小板凳上喂鱼。老爸不想再买一包,就跟我抢他一下子就把鱼食抢走了,还不停的往手里倒,直到我对他说:“你倒完了,你再给我买一包。”的时候才停下来把鱼食还给我。我们再向前,走也是一条大街。有人正在表演成亲的节目。只见一个穿着古装的女孩站在一座楼上手里拿着绣球正在向下抛。结果被一位观众接住了,和女孩一起表演了成亲。看完成亲节目,哥哥见有捏面人的,花了三十块钱让人家捏了个我。

晚上八点,我们有观看了大型水上演出。共有七首诗,演员有七百多名。8月31日以后不会再有演出了。

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篇16:关于景物的

全文共 425 字

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美丽的雁塔喷泉在大雁塔北广场。那里来参观的游客可多啦。不用说为什么,大家也知道,它可是亚洲的第一大音乐喷泉哩!

白天,音乐喷泉像一个感应器一样,音乐一响,‘嗖’的一声泉水就从一个洞里喷了出来,音乐越高,喷出来的水就越往上冲,一下子,这水能蹦三千尺高!突然,音乐一低,喷出来的水就好像坐下来在休息一样。阳光照射下来,一颗颗水珠就像一颗颗珍珠似的。从中间的桥走过,能感觉到一阵阵水雾,真舒服。仔细地看,他们的样子,他们的动作有些不同,有的像玉柱,有的像开放的花,还有的像火箭直冲蓝天。

天色渐渐暗下来,一瞬间,五彩缤纷的灯光亮了起来,晚上的景色比白天的景色还要漂亮呢!喷出来的水跟灯有着同样的颜色,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫……我都数不过来了。站在喷泉的正前方,就像一座彩色的水下城堡,随着音乐的变化,水的样子也在不断的变化,有的变成蓝色的水母,有的变成绿色的海草,有的变成一只只红色的螃蟹……

我喜欢这个音乐喷泉,它是我们亚洲人的骄傲!更是我们西安人的骄傲!

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篇17:秋天的脚步景物作文

全文共 526 字

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秋,就这样毫无征兆的来临了。

秋风吹过,似乎看到了那一片无边无际的。泛着金子般色彩的稻田。凉爽的秋风一阵接着一阵,金黄的稻田迎着风缓缓地摆弄着它们婀娜的身姿。忽然传来了嘹亮的歌声,是谁?原来是在辛勤劳动的农民伯伯,他们手中的镰刀随着歌声挥舞着,收割着熟弯了腰的稻子。豆大的汗水肆无忌惮的顺着他们晒得黑里透红的脸颊往下流。但是他们却像不知疲惫般,脸上洋溢着喜悦也还有不舍。是啊!那一簇簇的稻子就像是他们的宝贝啊,是他们用汗水孕育出来的结晶,每一夜只有听着它们被风吹过“沙沙”的响声,才能安心入眠啊!如今却要与它们分离了。我的宝贝,再见了。但愿你们能为拥有你们的人带来幸福,再下一个秋季我还能与你说这番话。

秋风吹过,树叶像蝴蝶般飞舞着,像舞蹈演员般轻盈地旋转着,为大地铺上一层金毯。经历过冬的孕育,春的萌发,夏的成长,此时,你散发着生命最后的光辉,与泥土融为一体,为你的母亲——大树,献上一丝滋润,但愿母亲能孕育出新的生命。

“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”我想我与刘禹锡的情感是一致的。谁说秋天只能给人们带来悲伤!我说,秋天是生的希望,是值得我们去喜庆的季节。它给我们带来了累累的果实,是无私馈赠和奉献的母亲!

秋,我愿沉醉在你的怀抱中!

[秋天的脚步景物作文

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篇18:有关景物的描写片段

全文共 1167 字

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1、他靠纱窗望出去。满天的星又密又忙,它们声息全无,而看来只觉得天上热闹。一梳月亮象形容未长成的女孩子,但见人已不羞缩,光明和轮廓都清新刻露,渐渐可烘衬夜景。小园草地里的小虫琐琐屑屑地在夜谈。不知哪里的蛙群齐心协力地干号,象声浪给火煮得发沸。几星萤火优游来去,不象飞行,象在厚密的空气里漂浮,月光不到的阴黑处,一点萤火忽明,象夏夜的一只微绿的小眼睛。

2、中山公园的水池象是一面镜子,圆圆的月亮映在池面。池子附近树旁的几盏路灯,那圆圆的灯光映在水里,就象是一个小月亮似的,围绕着池中的月亮。一片一片臃肿的白云缓缓地移过池面,仿佛是一群老妇,弯着背,一步一步吃力地从月亮前面走过,想把月亮遮住,月亮却透过云片的空隙倾泻下皎洁的光芒。一片白云和一片白云连起,如同一条宽大的不规则的带子,给澄澄的天空分成两半。白云移过,逐渐消逝在远方。天空碧澄澄的,月亮显得分外皎洁。

3、五月末的北方夜晚,是最清新、最美好的时刻。天空象是刷洗过一般,没有一丝云雾,蓝晶晶的,又高又远。一轮圆圆的月亮,从东边的山梁上爬出来,如同一盏大灯笼,把个奇石密布的山谷照得亮堂堂,把树枝、幼草的影投射在小路上,花花点点,悠悠荡荡。宿鸟在枝头上叫着,小虫子在草棵子里蹦着,梯田里春苗在拔秆儿生长着;山野中也有万千生命在欢腾着……

4、过了八公里的瞿塘峡,乌沉沉的云雾,突然隐去,峡顶上一道蓝天,浮着几小片金色浮云,一注阳光像闪电样落在左边峭壁上。右面峰顶上一片白云像白银片样发亮了,但阳光还没有降临。这时,远远前方,无数层峦叠嶂之上,迷蒙云雾之中,忽然出现一团红雾。你看,绛紫色的山峰,衬托着这一团雾,真美极了。就像那深谷之中向上反射出红色宝石的闪光,令人仿佛进入了神话境界。这时,你朝江流上望去,也是色彩缤纷:两面巨岩,倒影如墨;中间曲曲折折,却像有一条闪光的道路,上面荡着细碎的波光;近处山峦,则碧绿如翡翠。时间一分钟一分钟过去,前面那团红雾更红更亮了。船越驶越近,渐渐看清有一高峰亭亭笔立于红雾之中,渐渐看清那红雾原来是千万道强烈的阳光。八点二十分,我们来到这一片晴朗的金黄色朝阳之中。

5、 像轻纱,像烟岚,像云彩;挂在树上,绕在屋脊,漫在山路上,藏在草丛中。一会儿像奔涌的海潮,一会儿像白鸥在翻飞。霞烟阵阵,浮去飘来,一切的一切,变得朦朦胧胧的了。顷刻间,这乳白色的轻霭,化成小小的水滴。洒在路面上,洒在树丛中,洒在人头脸上。轻轻的,腻腻的,有点潮湿。人们吸进这带有野菊花药香味儿的气息,觉得有点微醺。

6、夜雾慢慢淡了,颜色变白,像是流动着的透明体,东方发白了。浮动着的轻纱一般的迷雾笼罩着曹阳新村,新村的建筑和树木若有若无。说它有吧,看不到那些建筑和树木的整体;说它没有吧,迷雾开豁的地方,又隐隐露出建筑和树木部分的轮廓,随着迷雾的浓淡,变幻多姿,仿佛是海市蜃楼。

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篇19:介绍家乡景物作文

全文共 355 字

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说起我的家乡,他虽然不是名城,但这里也有迷人的景色。

春天,树枝抽出了嫩绿的枝条,小草懒洋洋地睁开眼,花儿们也纷纷盛开了,红的、黄的、蓝的、紫的、千奇百怪,五光十色。花儿们发出阵阵醉人的芳香,引来一大群蝴蝶,蝴蝶在空中翩翩起舞,那景色可真美!

夏天到了,树叶更绿了。清晨,蜜蜂忙着采蜜。午后,知了在树上长鸣。夜晚,蟋蟀在草地上高歌。荷花池里,荷花也开了,荷花是绿的,荷花是淡粉红的,真美啊!

秋天,大雁往南飞一会儿排成人字形,一会儿又排成一字形,天空下是一片金黄色的,树叶也是黄的,农民伯伯在这个季节可乐了,也很忙,因为为他们辛勤的汗水培育的麦子成熟了,他们都忙着割麦子呢!

冬天到了,一颗颗雪花从天上飘落到地上,整个世界一片洁白,雪花是花状的,白白的,一捏在手中就融化成晶莹的小水珠了。

我的家乡真美丽,我爱我的家乡!

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篇20:莆田的景物

全文共 448 字

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美景,我想大家都有看过吧!我今天要讲的是莆田的美景,因为这里的景色实在太美了。暑假期间,爸爸妈妈把我和表妹接到莆田来同住。在一天,我和妈妈、表妹在傍晚的时候到我爸爸的工地去玩,我们无意间发现了一个小山坡,站在那儿,放眼望去,整片林地尽收眼底,那绿油油的树,挺立在土地上,令人深陷其中,更美的是,那泛着层层涟漪的湖面上,印着红彤彤的大圆球,那是什么呢?原来是夕阳倒印在湖面上,通过涟漪,夕阳仿佛在舞动,世界仿佛在舞动,令观者也想跟着动起来。你可能会说:“只有在远处景色才会这么美吧?”那你就大错特错了。

当我走进树林的时候,那美丽比什么都好,晚风吹过树稍,扑向我的脸,树稍的枝叶发出“沙沙”的响声,还不时地传来几声小鸟的叫声。“叽叽喳喳”“沙沙沙”“呼呼呼”,这简直就像一场音乐会,而在我看来,这就是一场优美的音乐会。山坡、湖畔、树林、小鸟、夕阳、石头、小路,在我看来,这些不是东西,它们是和人一样,会说话的,它们的声音是那么美,我觉得没有一个歌唱家唱出的歌会比它们美妙动听。莆田,我会永远记住你的。

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