希望为题写作文【合集20篇】

人人都有希望，希望虽然是梦想，是想象的，但是还是有人希望一些事情。比如：希望得到一台电脑，希望得到一本书，希望得到。但是我只希望得到一双翅膀。

如果我有一双翅膀，我会飞出爸爸和妈妈的怀抱，去做自由的小鸟。帮助爸爸妈妈做一些事情。飞去做我喜欢的，而又不违背良心的事。

如果我有一双翅膀，我会飞到贫困再去那里去。给他们带去一些钱和大量的被子，给他们一些温暖，让他们不再寒冷。

如果我有一双翅膀，我会飞到贫困的学校那里去。给他们带去一些好看的书，让他们也不会因为没有钱买书而烦恼。让他们好好学习，长大以后，好好工作，报效祖国。

如果我有一双翅膀，我会飞到非洲那里去。因为我学过一篇课文是说非洲那里没有水，常常喝不到水。如果我飞到那里去，我会给他们带去一些钱给他们，让他们打几口井，让他们整天能喝上水，不再为没有水喝而烦恼，让他们也和我们一样快乐幸福的生活。

如果我有一双翅膀，我会飞到天安门广场哪里去。去看一下我们的伟大领袖主席。是他给了我们这样好的环境。当我到了天安门广场，会落下地来，摘下帽子，收起翅膀，庄重的站在那里，给我们的国旗敬一个礼。

如果我有一双翅膀，那该多好啊!

七月的周末，华泰小学的农事活动如约而至！在老师的带领下，我们驱车来到云龙镇陈黄村。

“到啦！稻田到啦！”我在一阵阵连绵不断的欢呼声中，走下大巴，跑进田野。一阵阵稻香扑鼻而来。稻谷低着头，弯着腰。一阵清风拂过，金色的稻海荡漾起微波，那些稻谷似乎是一个个小精灵，向我们诉说着它的生长过程。摘下一粒稻穗，轻轻剥开，便闻到一股沁人心脾的香味，一颗颗白白的米粒似乎已经呈现在我眼前。我简直不敢相信，这些稻谷就是我们这些小朋友在几个月前种下的。

在田埂边，鄞州区农林局农机站长宣伯伯向我们介绍：“‘谁知盘中餐，粒粒皆辛苦’！一粒种子变成一颗稻谷，要经过多道工序，从育秧、插种、施肥、灌溉、除虫、拔沟、搁田、除草、收割、烘干等，还要经历春夏两季漫长的生长，才能颗粒归仓。”

据我外公说，在我爸妈小的时候，农民种田“三弯腰”（插秧、耕耘、收割），靠农民伯伯辛勤劳动，才能收获。但是现在，农业机械的现代化已经代替了劳动力，插秧有插秧机，收割有收割机，晒谷有烘干机等等。以收割机为例，据说一台大型的收割机一天可收割50—100亩，解决了100多个劳动力才能完成的任务。科学真是无处不在啊！

因为天气炎热，我们只是在田埂上看着收割机帮助我们收割，看着我们辛勤耕耘的稻谷“轰轰轰……”的“飞”进收割机，我们的心情无比自豪！这次活动不但让我们亲眼目睹了收割的整个过程，还让我们在劳动中得到了快乐，懂得了“一分耕耘，一分收获”的道理！

世界上有许多老师，有人喜欢漂亮的老师，有人喜欢“调皮”的老师，有人喜欢温柔的老师……而我最喜欢我的班主任—叶老师。

她的个子不高，棕黑的头发每天都梳成短短的马尾，走路时在脖子后扫来扫去。嘴巴上面不尖不扁的鼻子竖立在正中间。当然，最具特色的非眼睛莫属了，那闪闪发亮的眼睛衬托着浓浓的又有型的眉毛，上课时，讲到重点时总是挑一下眉，瞪一下眼，似乎在说：“注意，敲黑板了！”

“叮铃铃”，上课了，叶老师在上课前几十分钟总会讲一些班级大事，瞧！今天的语文课又开始了，叶老师迈着轻快的步伐，像小鸟般“跳”到讲台上，不知谁喊了一声：“叶老师来了！”全班立刻安静下来，不在座位的人，也窜回了自己的座位，在这一刹那，我脑袋里浮现出这样一个画面：叶老师万兽之王般站在我们中间，我们这群百兽像小绵羊一样，立马安静了。叶老师敲了敲讲台，挑了挑眉：“昨天的卫生搞得很干净，大组长加二十分”。接着又用甜甜的嗓音说：“同学们的作文水平都提高了许多，很多人都写得很好。”啊！叶老师又要长篇大论了，只见叶老师的眼睛在教室里快速扫描，随口叫到：“陈煜诚，上来读下作文。”被点名的同桌正在搞小动作，他茫然的眼睛伴随着“啊！”的一声，不知所措的走上讲台，全班哄堂大笑，在看看叶老师，她的表情还真让人琢磨不透，那是一种想笑而又像保持风度不敢笑的表情，只好动一下眉毛，做此掩饰，叶老师啊，你想笑的就笑吧，哎，我们的叶老师，为了保持雅观，也是拼命了。

这就是我的班主任——我最爱的叶老师。

苟安男

我有一间自己的房间。

那是一间有门窗、小床和枕头的房间，妈妈常来教我做作业，爸爸常和我下棋，我每天出去玩后捡到的东西都放在我的房间里，我做完作业，还能在这里玩电脑呢。

我和喜欢我的房间，不过，我觉得我的房间很平凡，我希望它能与众不同。

我希望我的房间有脚，这样，每天我都不用早起，我在前一天晚上，把它的程序调试好，到了第二天早上，它就能自动把我送到学校。我还会让它带我环游世界呢。

我更希望我的房间是无人机，我指定它去哪里，它就去哪里，我每天放学后，就让它帮我背书包。

我也希望我的房间是一间魔术屋，我先把冰箱上画个骨头，“魔术屋”会让骨头变成一块肉，等妈妈回家后，她一打开冰箱，看到那块肉，一定会大吃一惊。冬天，房间就变成热乎乎的毛毯；夏天，它就成了爱斯基摩人的冰宫。

不过，想了这些幻想之后，我还是喜欢我自己现在的房间，因为这里可以玩耍、读书，还可以幻想。

今天是我们学校一年一度的风筝节，我盼望着一天已经很久了。

操场上热闹非凡。

我们大家坐在操场的看台上，等待张校长说开始。我们听了几分钟的音乐。

上校长说：“邢台市英华小学第十七届风筝艺术比赛现在开始。”

我们大家都特别高兴，第一局是活泼可爱的二年级小朋友。嘟，一声吹哨声想起了，操场上一阵欢呼声，我也欢呼起来，为四年级的哥哥姐姐们加油。

到我们三年级了，我一直在找我们班的选手。有人说他看见杨昊泽和苑凯轩，我看了一分钟，终于找着了，看着好象在最后面。我又找了一会，找着了许佳诺和许佳禄，第三个就是他们。

快到许佳禄和许佳诺的时候，我对我旁边的人说：“快到许佳禄了，到他的时候，让我们为他加油吧。”

他们不约而同地说：“好的。”

任婕说：“等会儿说许佳禄必胜。”

到她了，我们班大声的说：“许佳禄必胜，许佳禄必胜，许佳禄必胜……。”

到头了，我看了看她的风筝的角度，可能是们希望的一等奖了，她回来的时候，看见他很不高兴的回来了。

我突然看见一支蝙蝠风筝，那飞的可真高啊，高得都比白云高。

到霍雨涵和伸静依了，操场了更热闹了。我们大家也特别大声的加油。最后，他开开心心的回来了，她告诉赵老师，他得了一等奖。我们大家都很为霍雨涵。

人的一生似乎总在追求，不同的阶段，不同的时期，不同的人有不同的理想，不同的希望，但无论是怎样的理想怎样的希望它的最初点一定是美好的，是善良的，我们追求自己精神的享受，物质的享受，希望得到更多美丽的东西，希望得到自己不曾有的东西，或是曾经有，却已失去的东西。

小的时候，希望自己能够长大一点，能够走的快点，能够更有力量，能够摆脱妈妈的束缚，而现在，是真的长大了，不用再被妈妈牵着无法走远，但我却更希望自己再能够回到小时侯，做自己天真幼稚的梦，但即使真的倒回十年，即使可以回到以前的模样，回到以前的生活，也不是最初的感觉，因为，因为我的心回不去了回不到从前了，一个永远无法实现的梦啊。

我希望，希望这世界没有分离，我希望可以再梦中看到我思念的人，不是个模糊的轮廓，是有心跳的，有呼吸的有表情的，有温度的彼此，是像真的那样的梦幻，是能够感受到花的芬芳的，能够触到太阳的只热的。能够听到大海的呼唤的真实的梦幻

我希望能找到一个童话的王国，有最柔美的音乐，没有这世界的复杂，没有这世界的尘埃，更没有这是世界的西险恶，把这个世界送给那些不谙世事的孩子们，呵护他们的还未长出茧子的心灵，那么，也将这个王国献给大人吧。去用晶色的露珠滴答他们心上的灰尘，轻轻拨落他们心上的茧花吧。

我希望，下一场大雨，冲净这世界。

雄鹰只有关注天空的宽度，才有搏击长空的雄姿；树苗只有关注生命的高度，才有枝繁叶茂的姿态；河流只有关注海洋的浩瀚，才有百川汇海的动力。人们只有关注民族的未来，审视民族的灵魂，才能给民族带来希望。

陆游曾说：“位卑未敢忘忧国。”林则徐也说过：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之？”古往今来，爱国志士都为了国家，探索救亡之路，才使我们的民族看到了希望，看到了未来。

林则徐是“开眼看世界第一人”。他主张向西方学习，萌发了一股新思潮，并且在国难当头的时刻，他挺身而出领导禁烟。他的目光放得长远，立志救国救民，为了民族的兴亡，挽救民族的危亡，带给了国家希望。正是因为他在国难当头的时刻挺身而出，因此民族才有希望，国家才有未来。

鲁迅先生本来立志于学医，但是当他认识到当务之急是挽救人民精神上的麻木，便毅然弃医从文。他的作品，像匕首、投枪刺向敌人，像清醒剂洒向人民，使民族有了希望、有了未来。他就像黑暗中的一盏明灯，点亮了希望，照亮了民族未来的道路。一个民族如能多一些“关注天空”的人，必定是民族的珍宝。

若人们只关注脚下的事情，是没有未来的。慈禧太后、袁世凯则是这样的人，他们为了个人的利益，对内压迫人民，对外出卖民族利益，来维持自己的反动统治。试问这样的行为怎么能够给民族带来希望与未来呢？只有关注天空的人，民族才有希望，才有未来。

孙中山领导辛亥革命，给民族打开了一扇通往未来的大门；毛泽东抱有救国救民的宏图大志，指引国家走上正确的路；周恩来为了中华之崛起而读书，给国家带来了希望。

一个民族，若只关注脚下的事，这是没有希望的；若关注长远的利益。才能带来希望与未来。一个民族的振兴，需要明确方向，看得长远。

如果你是一片干涸的土地，她愿用自己的生命滋润你。

——题记

她的爱

她的爱如春天的细雨，无时无刻不滋润着我。也许，这爱是深夜里一杯香浓的牛奶，将她的丝丝温暖也融入在这杯牛奶里。也许，这爱是大雨中的一把伞，此时，伞也好像不是伞了，是她用她那柔弱的身体为我撑起的一片天。在这片天里，我不会受任何伤害，四季温暖如春，因为，她一直用心守护着这片天，不曾离开。也许……有时，我们可能发现不了，这爱究竟是什么，因为她的爱无处不在。无论走到哪里，她的爱依然会在我们身边。

我们的希望

我希望我能够自由、我希望我能拥有一台笔记本电脑、我希望我能有许多漂亮的衣服、我希望……我希望得到的有很多，她的希望也有很多：她希望我能够快乐地成长、她希望我能够成才、她希望把最好的给我，把最坏的留给她。她希望我一切都好……我的希望是为我自己，她却不给自己留一个希望。她把她的希望与祝福都给了我，只要我快乐，仿佛她就是世界上最快乐的人。我的希望就是她的希望，而她的希望却被我忽视了，甚至不曾记得。

似有若无的承诺

小时候，我对她承诺过，不再惹她生气，做一个听话的孩子，她笑了，并对我说：“那就一定要做到哦！”长大了，时光冲淡了一切，岁月的痕迹在她脸上显现出来，我忘了，真的忘了。当我再一次惹她生气时，她什么也没说，眼里含着泪花，始终没落。这个承诺，好像不曾有过，但也依晰记得。

对不起，谢谢你，我的母亲。

[初中作文爱希望承诺

古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”可见，读书对古人是多么重要!古人对读书都如此看重，作为新一世纪的中学生，又怎能不读书呢?

从我上幼儿园起，书就一直陪伴着我。爸爸妈妈会让我从一些简单的小图册开始学起，等我上了小学，会看拼音时，再买一些注音的故事书给我学习，后来，是高年级的小学生了，已经会看一些名著了。我慢慢成长，到现在，已经成为了一名中学生，可以阅读、读懂更多的书了。

读书的好处有很多：多阅读，可以提升写作能力;可以开阔视野，增长见识……

可是，读书也要有选择性，要读一些对青少年有帮助的书，应少看漫画书，多读一些中外名著。而不能选择那些对青少年有害的书。

多读好书，真是让我受益匪浅啊!从《鲁滨逊漂流记》中我明白了：遇到苦难不要退缩，而要抬起头来，顽强地与它抗争到底，只要你不害怕、不退缩，困难终会向你屈服的，不应做生活中的弱者，而要做强者!在《伊索寓言》中那一个个短小的故事，却蕴含着深刻的道理，从中也可以看出伊索那顽强的精神。《十万个为什么》为我解开了无数谜团，使我了解了世界的奥秘。《老人与海》中顽强的桑地亚哥告诉我做人要有百折不挠的精神，因为没有这种精神是不可能成功的……

书一直陪伴着我成长，我畅游在书海中。读书，让我获得了很多知识;读书，让我感受到了人间的酸甜苦辣;当然，读书，也让我感到很快乐。

书，在我的成长过程中，你一直陪伴着我，一路上，有你真好!我与你为伴，品读人生，丰富人生!

亲爱的爸爸，当我写这封信的时候，我知道它不会被您看见，可我还是愿意躲在一个您看不到的地方为您敞开心扉。

您出去了一个下午没有回来，直觉告诉我您一定又醉在哪里了。您一定认为我看到您喝醉时泪水会像决了堤的洪水肆意流过我的脸颊，然后对您大喊大叫。可这次我没有，我表现出超乎平常的平静，我第一次没有出门找您，第一次没有在您面前号啕大哭，那一刻我学会了坚强。

妈妈在外打工，是您一手撑起这个清贫而又温馨的家。我庆幸自己有这样一位好父亲，可是您的酒瘾，成了阻挡我们之间沟通的壁障，我不曾知道您是怎么把自己灌得酩酊大醉，但我知道您原来并不那么嗜酒如命。

人们常说：滴酒不沾，一路平安。爸爸，我相信您也懂，您常埋怨我和妈妈在您喝醉的时候不理您，还和您生气，可是爸爸，我是您的孩子，妈妈是您的爱人。所谓爱人，就是最爱您的人。在这个世界上，除了那个最爱您的人肯在您喝醉的时候，为怕伤您身子而生气，还有谁愿意在这个时候为您牵肠挂肚呢？

我知道您有时心里难过，觉得没有给这个家带来点儿什么，可是爸爸，我并没有因为贫穷而自卑，相反，我让它成为我积极进取的一种动力，它时时刻刻警醒我，我不能懈怠，我有一个贫穷的家等我为它脱胎换骨。爸爸，您已经为这个家付出许多许多，我不能再苛求您能像其他孩子的父母一样让我过着衣来伸手、饭来张口的生活，清贫的家，给予我太多的人生哲学，让我明白以后的人生路需要我自己去探索，我也坚信，微笑地接受生活的馈赠，胜利就在不远处等我。

您把无助的心悬挂在酒精中，不让我和妈妈看到您真正的想法，可是爸爸，那样只会使彼此更不了解。也许每一个孩子都不愿意看到自己的父亲接连不断地借酒消愁。爸爸，也许女儿对您要求的太苛刻，可是爸爸，当您喝醉时，女儿那种忐忑不安的心情，或许您不曾体会得到。

您说，您可以理解我在您喝醉的时候痛哭流涕，可是爸爸您什么时候能不再让我为您泪流满面呢？爸爸，振作起来吧，我相信有爱和信心，我们一定能支撑起这个清贫的家！

[学生作文：爸爸希望您能懂

人生在世，是不能没有希望的。

对于盲人来说，希望是有一天能看见旭日的初升，能看见晴朗、蔚蓝的天空，能看见波澜壮阔的大海……

对于失聪者来说，希望是有一天能够听见美妙的音乐，能够听见校园里朗朗的读书声，能听见春天里鸟儿间的窃窃私语……

对于哑者来说，希望是有一天能不再用哑语表达自己的心事，而是能让心里的感受从自己嘴里说出来唱出来……

希望是一种寄托。凡事并非总能顺遂人愿。我们常常静静地祈祷，祈祷着心目中最好的意愿得到实现，希望能给眼前枯燥无味的生活涂上一点儿润泽的颜色，增加一点儿美丽的生气。

希望是一种诱惑。希望总是一个跟着一个走，又一个接着一个来，希望伴随着你的整个人生。一个希望实现了，又一个新的希望产生了。为着一个一个的希望，我们总是处在不断的追求奋斗中，循环往复，日复一日，年复一年，一步步走向人生的终点，希望不是在诱惑我们吗？

希望是一种期盼。一次远足，一个生日聚会，一次刻骨铭心的经历，一场精彩的球赛，或读一本好书，听到一个问候的电话，甚至只是等待一个会心的微笑。这些都是我们所期盼的。

法国著名作家罗兰说过：“人生应有两盏灯，一盏是勇气的灯，另一盏是希望的灯。”

圣火第一次点燃，那是希望在燃烧。种子第一次播种，那是希望在发芽，荒漠变绿州，天堑变通途。富绕代替贫瘠，那是希望在绽放。希望，不仅是人生奋斗的远大目标，平凡生活中一个小小的期待，更是生命之舟的原动力，是补充能源的加油站，它可以将你引向辉煌，也可以将你诱入歧途，它创造了一个个大大小小的故事，它蕴藏着美好的人生。

点燃自己的希望吧！让希望照亮我们的一生。

前不久，韩国著名艺术家、美术评论家金兑庭先生在接受中国记者采访时，直言不讳地对中国画坛、中国画家作出了尖锐的批评。他说：“外国很多艺术家很纯粹，我在美国、日本见到很多这样的艺术家……完全是一心一意在做自己内心里的事情，他们对艺术都很虔诚，并有敬畏心。而我在北京见不到这样的艺术家，大家好像都很疯狂地丢了魂一样地追逐金钱、房子、名车，好像这就是做艺术的根本目的，太危险了，太可怕了，我从来没有见过像中国艺术家这么喜欢钱的，中国当代美术的确走到了危险的边缘。”

对金先生这番话，笔者起初不大以为然，甚至有些愤愤然——世界上没有跟钱有仇的人，谁不爱钱？谁离开钱能活命？如果说老外艺术家不爱钱，那些天价艺术品，那些五花八门的画商、画廊、经纪人、拍卖公司……是谁发明的？如果画家都不要钱不卖画，那些画廊、拍卖公司岂不早就关门了？那些画商、经纪人岂不早就饿死了？再说了，外国即便有不爱钱的画家，也是因为他们不缺钱，别墅住着，汽车开着……中国画家爱钱，是因为我们穷怕了，穷够了。穷则思变，穷则思富，人之常情，没有什么值得大惊小怪的。

但是，当冷静下来再仔细咂摸金先生的“逆耳之言”时，笔者的愤怒渐渐消退了——人家批评的没错啊！罗列的现象也完全是我们美术界的事实。再细想想，其实金先生还没说全，当代某些中国书画家早已经拥有了票子、房子、车子，但仍然“疯狂地追逐金钱”，甚至不惜“流水作业”“批量生产”，丢人啊！

毋庸讳言，我们的确是穷人乍富，好不容易有了发财的机会，心态失衡可以理解，爱钱也没有错，但是要成为真正的艺术家，成为大师，确实就不应按普通人的标准要求自己，仅仅把攫取金钱、获得物质享受作为“最高理想”和“终极目标”。因为一个艺术家如果没有崇高的理想、高尚的追求，思想境界庸俗，人格低下，其作品必定很难达到陶冶心灵、美化生活、匡正世风、流传后世的高度和水平；而一个国家的艺术界，如果整体沉溺在追逐金钱、满足物欲、铜臭弥漫的状况里，就确实是严重的病态了，如不痛下决心根治，最终必然要遭到国际社会以及子孙后代的鄙夷、嘲笑、批判和唾弃。

一方面，艺术家也是肉身凡胎，不可能完全抵御金钱物质的诱惑；另一方面，纯粹的艺术创作又天然排斥“唯利是图”“金钱挂帅”。那么，艺术家究竟应该如何正确、妥善地处理艺术与金钱的关系呢？

笔者认为，无论在何种背景、何种条件下，要求艺术家人人做到“重义轻利”或“重艺轻利”都是不现实的，但是如果在艺术界遵循“君子爱财，取之有道”的原则，提倡“重利重义”“重利重艺”，号召艺术家“爱钱不忘爱艺术”“爱钱更要爱艺术”，应该是既符合人性又切实可行的措施。

“重利重义”“重利重艺”，即是对待金钱与艺术二者并重，互不矛盾，互不排斥。具体到书画家个人，可以聪明，但不可以精明；可以经商，但不可以做商人。书画家与购藏者是特殊的买卖关系，出售的作品一定要物有所值，性价比合理，即让顾客花钱买到好东西。在这方面，许多中国古代艺术家做出了正面榜样，清代著名书画家郑板桥就是一个突出的范例——他痴迷艺术，甚至弃官从艺，作书作画精益求精，水平登峰造极，但他也绝不讳言自己爱钱。在那篇著名的《润格》中，郑板桥不仅开列出真金白银的书画价码，还特别强调“要现钱”。实践证明，顾客掏钱买了郑板桥的书画，无论在当时，还是留传给子孙后代，没有一个人是吃亏上当的。

郑板桥重利，但更重义。在“鱼与熊掌不可兼得”的时候，郑板桥毅然选择“舍利取义”——他曾郑重宣布自己的画是“用以慰天下之劳人，非以供天下之安享人也”“农夫乃为天地间第一等人”。普通劳动阶层的朋友虽然少钱或没钱，但如果真心喜欢他的字画，他不仅绝不再坚持“大幅×两、小幅×两”，还经常无偿赠送。

当代画家吴冠中先生是爱艺术胜过爱金钱的典型——他在物质享受面前表现出超乎寻常的清高和淡泊，尽管作品价值连城，名声如日中天，却甘愿终生布衣蔬食，居旧屋陋室，废寝忘食、呕心沥血地画画、写文章，绝对堪称金兑庭先生所说的“对艺术无比虔诚敬畏”“一心一意在做自己内心里的事情”的“纯粹”艺术家。

但愿我们中国艺术界里少一些“疯狂地丢了魂一样地追逐金钱、房子、名车”的人，多一些郑板桥、吴冠中这样“爱钱更爱艺术”或“爱艺术胜过爱金钱”的艺术家。

“希望，希望啊……”似乎有人在呼唤着希望，希望微微眯起眼，只见窗外阳光明媚，轻尘飞扬。阳台上，淡蓝的绣球花开得圆圆满满，精致的花瓣泛着点点光泽。

“奶奶，奶奶，你为什么喜欢这个花呀！”小小的希望奶声奶气的问着，奶奶牵起希望肉嘟嘟的小手：“因为这是奶奶的希望呀！你看看是不是很漂亮？”奶奶抱起希望摘了一朵绣球花戴在了希望的头上，逗得希望笑呵呵的，奶奶调侃她：“我们的希望变成花姑娘咯。”是的，奶奶最喜欢绣球花。每当奶奶在厨房做饼干时，希望便趁奶奶不留神时在那白白软软的面团里捣鼓，眼看奶奶要责骂她了，她嘟起了小嘴巴，可怜兮兮的望着奶奶，奶奶随手将面粉抹到希望鼻子上，屋子里欢声笑语，屋外绣球花轻轻摇曳，一切都显得那么的和谐。

上了初二的希望有次着急去拦老师问题目，匆忙中不小心撞掉了同学的手机，那位同学跳起来指着希望就骂“没长眼睛啊，你不会道歉，你什么素质啊，没家教……”话说得很难听，希望忍住眼泪道了歉。家教……是啊，她连自己的父母都不知道是谁。放学回家后，奶奶在厨房里作饭，希望慢慢走到奶奶身边，迟疑了一下，问：“奶奶，我的爸妈在哪里？”“吃饭！吃完饭再说！”一碟清炒小白菜被塞进手里。“又是这样，回回都这样！”希望不满的嘟哝。虽然知道奶奶爱她，但心里总觉得有些说不出的遗憾。她想，大概自己和其他的孩子是不同的，她是一个没有父母的孩子。初三的希望开始不再喜欢读书，她逃课进网吧，在污浊的空气里不分昼夜玩游戏。在虚幻的网络世界里她自信又安宁，她和其他人再没有分别。奶奶年岁越发大了，身体一年不如一年，对于这样一个叛逆的希望，有点力不从心。她不明白以前乖巧的希望去了哪里？那个暖心的孩子一下不见了！唉……

一个大雨倾盆的晚上，希望又没回家。奶奶满大街去搜寻，心中又气又痛。患风湿严重的双腿跟生了锈一样，挪不开，走两步就歇一歇。担心希望没有吃饭，特意还带了饭盒在身上，毕竟孩子还在长身体。一阵风掠过，伞刮落地上，老人着急的赶上几步，耳边突然传来刺耳的刹车声……漫天的大雨，模糊了一切影像以及声音，泼洒在地上沾满泥浆的饭团，如同一朵凋落的绣球花。姑姑回来料理了丧事，随带把希望带走。回家整理奶奶遗物时，一个小木盒引起了希望的注意，她依稀记得里面保存着她从小到大的照片。木盒上一尘不染，可见经常有人打开它。没有锁，毫不费力便能打开，里面都是她，刚出生的，幼儿园的，小学的，她抹了抹眼泪，继续往下翻，一个小本子引起了她的注意，翻开，是熟悉的字迹——“希望啊，也许你看到这个本子奶奶已经去了很远很远的地方，这么多年了，是该告诉你爸妈的事了。当年，在你还没出生的时候，你爸的公司遇到了金融危机，后来倒闭了，你爸拿着一大笔钱跑了，你妈呢，当时气的早产，生了你后也去了，奶奶不想因为这些事情影响你未来的生活，就一直瞒着你，希望啊，不要怪奶奶，你是奶奶的希望，奶奶有你才有活下去的希望，奶奶只想你快乐。”几年后，希望站在大学的校园里，她又看到了绣球花，真美，她说，奶奶，您看到了吗？她侧耳去倾听柔软的风声，阳光下静静伫立的女孩如同绣球花一样，美丽绽放。

春天，万物都苏醒了，小鸟在叽叽喳喳地叫着，燕子从南方飞回北方，小河哗哗地流淌。整个春天充满了生机勃勃，有爆发力的气息。“希望就在前方”!

小时候，我调皮捣蛋，不爱上学，有时甚至还逃学躲过上课。在我这样一次又一次地逃学时，爷爷的教诲在我的记忆中刻下里深痕。

爷爷对我的所作所为并没有进行呵责、打骂。一天我随爷爷去种地，我满地撒欢子跑，爷爷突然说“宝儿，看，看!那广袤无垠的田野，土地啊!他们是农民的希望，而春天便是天涯的希望啊!春天满载希望而降临，它赐予人们力量，赐予我们严寒过后无限的温暖。宝儿记住，新的希望新的奋斗，希望是留给有准备勤奋刻苦的人，而不是逃避、懒惰的人。种瓜得瓜，种豆得豆。宝儿，闭上眼睛，深吸一口气，怎么样，感觉是不是精神劲十足。是，对!这就是春天，播种希望的春天。充满活力，奋斗力，拼搏劲的。孩子，和爷爷一起在这个“春天”种下自己的“希望”的种子。

的确如此!春天，农民辛勤的播种、施肥、覆膜。在秋天这个收获的季节，人们便能得到更多，更好的收成，从而得到经济，富裕自己的生活。

春天是希望的孕育，同时又是光明的诞生。

提起“邓

平”人人都知道中国富裕强大起来全靠他。在一个春天，老人在深圳经济特区播种了一颗常青树，奇迹般的聚起了坐坐金山。埋下了一颗“种子”——思想，发展自己，关键是发展经济。发展才是硬道理。

春天的种子准会开花结果，天空的黑暗总会出现黎明。

让我们一起拥抱春天，播种希望，迎头赶上它那生机勃勃、充满活力、充满精神劲的步伐。

让我们一起勇往直前，把握好生命的方向盘。希望就在雨后彩虹的天际。

歌的尾声，平稳、婉转，充满憧憬与希望。

奋斗与拼搏让我学会了淡定，学会了自信，学会了坚强，我变得更加成熟，无论何时，这都会活着应对；变得更加宽容，面对不理解的声音都会一笑而过，变得更加坚强，再大的风雨，都会自己走过，我深信，我的未来是光明而充满希望的，我憧憬着未来的自己，向着希望的未来，我会更加成熟、坚强，自信。

这是一首动听婉转的歌，一首不为人知的歌。不知你是否听懂歌中的欢笑，拼搏，希望还有那份无怨无悔，问心无愧，歌声还会继续，我还要继续前行。心中的歌将伴我成长，直至那条路的尽头……

[为自己唱首歌学生作文700字

俞敏洪的《在绝望中寻找希望》一书中，有一个章节：《分数决定一切，这就是中国》，读后令我深有感触。

文章开头，作者写了两种不同的提高学生分数的方法。

第一种是严格要求，反复练习，打疲劳战，甚至以打骂来提高；而第二种则是用鼓励学生从而激发自身的学习性。在这两种方法之下，效果最好的肯定是第二种。学生也是个人，不论成绩如何，起码学生的尊严和人格也是要被保护和尊重的。严格地教育学生没错，但是人都是有心的，学生也何尝不是呢？老师对学生的爱只要是真心的，学生也立马会意识到自己的错误，从而改正。如果是按第一种方法来教育的话，肯定会有损学生的自尊，就算是改正了，会导导致学生厌烦这门科目和老师，这门科目的成绩也会渐渐下降。

文章中，作者写了自己在小学时的真实经历。作者在玩耍时，无恶意的喊了一下老师的名字，第二天老师便罚了作者站一天一夜，不给吃喝，作者于是记恨了这位老师。在旁人的眼光中，肯定是作者的错，但是请仔细思考一下，作者是完全错了吗？难道这位老师没有一点错？正所谓一个巴掌拍不响。作者虽然是有错在先，但是，作为一个老师就可以来践踏学生的尊严吗？如果老师能换个态度，作者恐怕不仅不会记恨，没准还会激发学习的兴趣。

现实生活中，也有很多老师有这种类似的情况。大多数老师常常在期中或期末考试时，以“题海战”来提高成绩，但有些学生依旧不会做，老师就会习惯性的数落这个学生。考完试成绩一出，老师又会布置大量的作业来给那些成绩中下的学生。但是这些老师想过了吗？那些不会的同学也照样不会，用这么多作业来复习，还不如在外面上补习班。

分数至上，被视为学生的头等大事，有些学生抗不住学习的压力，跳楼自杀。学生的一切都

来自于分数。分数一低，一切免谈；分数高了，要什么都给买。学生的零花钱也来自于成绩。所有的学生只奔着学习分数而来，把别的东西都扔了。

德智体美劳，学习不应只是排在第一位。因为一毕业，学历高也不一定比学历低的人过的好。甚至还有人走上了歧途。德智体美劳全面发展，才能培养出完整的自我，培育出对国家、对社会有用的人。

分数并不能决定你的一生，一个人的综合素质才是决定自已的一生。

分享是一种神奇的东西，它使快乐增大，它使悲伤减小。分享是一道简单的公式，只要你解开了，便得到了成攻的喜悦。分享是一座天平，你给予他人多少，他人便回报你多少。相反，如果你是一个自私的人，那么你就永远也不会得到真正的快乐，永远交不到知心的朋友！分享与奉献是一对双胞胎，性质是一样的，也可以说奉献是分享的前提。

你奉献了一份爱，便等于多了一个人与你分享爱 。你奉献了一份快乐，便等于多了一个人与你分享快乐。在生活中，你可以奉献之后再分享：比如，捐书活动中，你捐出了一本书，你奉献了知识，此后，便有更多的人与你一起分享知识。或者在抗震救灾中，你捐出了一件棉衣，奉献了温暖，那么灾区的小朋友们便和你一起分享温暖。无论你奉献了什么，分享的什么。在这之后，你也会感受到快乐。所以，分享和快乐也是好朋友。你与他人分享了知识后，填满了精神的苍库，得到了快乐。

你与人分享快乐后，赶走了严冬得到了快乐。这一切的一切证实了，分享是快乐的前提。世上有许多人是快乐的，歌手，他们与全国人分享了音乐，得到了快乐。厨师，他们与客人分享了美食，得到了快乐。老师，他们与学生分享了知识，得到了快乐。分享是奉献的果实。分享是快乐的前提。从今天起，从现在起，让我们与他人分享吧！

“今天晚上改革开放，没作业！”老师幽默的对我们贺喜……“啊，老师万岁，老师万岁！”教室里响起了歌声，欢呼声，议论声……

回家的路上，我觉得自己好似一只兴奋到极点的小鸟，激动的四处乱跑。到了家，我再也按捺不住兴奋的心情：书包一扔，呼喊到：“今天没作业，万岁！”

报告完毕，我该去大干一场了——去疯一下。“哥们，走，俺们去打羽毛球。”“好，咱去广场上打”

游戏开始了，我发球，我把羽毛球一扔，身体向上一跳。球发出去了……“唉，尽然没接到。”对方得了一分。“呵，我打，赢了！”我得了一分，小学五年级作文《作文 真希望时间能停留在这一刻》。“赢了，哈哈哈哈哈……正当我的情绪达到高潮时，一个声音传向了我。

“快起来写作业！”谁这么大声？今天不是没作业吗？我勉强睁开眼睛。摆在眼前的仍是一大堆作业，妈妈正板着面孔望着我……

唉，真希望时间能停留在这一刻！

每个人都曾坠入孤岛，唯心中有火柱的人，可以死里逃生。

--题记

希望是黑夜里的荧火，照亮泥泞的道路;希望是冬日里的暖阳，融化冰冷的雪花;希望是海浪里的灯塔，指引归途的方向。困境是人生不可或缺的插曲，只要希望还在，就不会身陷迷乱的乐章。

黑夜荧火

有人说，贝多芬的一生是悲惨的一生。失聪、早逝，似乎早已奠定了他的故事，令人惋惜。可是又有谁会想到，这个极具音乐天赋的人能够在失去最重要的听觉后，继续坚持创作。天妒英才，见多芬几乎被隔绝了音乐的道路。但他心中有希望，有着对音乐的执着追求和无限爱，最终利用骨传导的方式创作出了《月光曲》。每个人都像是生活在一个屋子里，正如那句老话所说：“上帝为你关上一扇门，就一定会为你打开一扇窗。”通往光明的窗始终敞开，可有些人永远也看不到明天的阳光，因为心中没有希望。

冬日暖阳

心中没有希望的人，心灵和眼光永远都是狭窄的;而心中有希望的人，永远能够自立而生，赢得胜利。就好像两个掉入井中的人，一个忙着感慨悲叹命运的不公，另一个在努力找寻逃出生天的方法--或许是因为希望让人看到井上的蓝天，辽阔无际。希望是所有勇气和坚持的支柱，它撑起了人在困境中最本能的毅力。上帝和佛祖都不会救你脱离苦海，真正向你伸出援助之手的，不是别人，只是你的希望。

海浪灯塔

曾有一支满怀壮志的探险队遇到海难，虽然身处危险之中，他们仍彼此支撑鼓励。下因他们心中有对明天的渴望，有取得胜利的希望，最终艰难赢得了这场生命搏斗的胜果。我们也是如此，一次次面临着挫折与困境，在荒芜的心田上播下希望的种子。我们在灯火下奋笔疾书，是因为对理想的`渴望;我们在操场上全力奔跑，是因为对未来的憧憬;我们在青春里埋头苦读，是因为对明天的向往。我们迎着希望的风向一往直前，排开巨浪。

泥泞的道路上总会有荧火闪耀;冰冷的冬雪终会被阳光拥抱;归途的方向定会被灯塔照亮。无论向处何时，心处何地，只要希望还在，人生的船将永不会偏航

“我们最重要的原则是：不要叫人打倒你，也不要叫事情打倒你。”居里夫人是这样说的。《蓝色的海豚岛》这本书让我懂得了这句话。

这本书主要讲述的是一个名叫卡拉娜的印第安小孩在海豚岛独自一人生活、求生，最后获救的故事。在等待救援的期间，她失去了亲爱的弟弟与忠诚的爱犬，最后带着爱犬朗图的后代——朗图 - 阿鲁，告别了海豚岛。

卡拉哪的勇气，震撼着我。我跟她年龄差不多，可就是没有她那么勇敢，不敢去面对自己害怕的事物和状况。我是不是也该试着去拥有这样一份勇气呢？我时不时这样问自己。我想，只要有了勇气，一切将化为浮云。

卡拉娜不但有勇气，而且还拥有努力生存下去的希望，她从不放弃一丝希望。卡拉娜一直坚信会有船来接她的，她一直相信船长不会骗她。虽然一连来两次的船都不是来接她的，但她并没有沮丧，她只坚信一点：我一定能获救！

卡拉娜，这个坚强的女孩，是勇气和希望的化身。她坚强，像无坚不摧的晶钻；她从不轻易放弃，像充满生机的小草；她从不放弃希望，如同水钻过细小的狭缝……

从此，我就开始相信：勇气和希望能带来奇迹！

我有一间干干净净的房间。

那是一间有着洁白的墙、宽宽的床和小小的枕头的屋子，我的图书、玩具和柜子都放在那里。我很喜欢我的房间。可是，有时候我希望我的房间跟现在的不一样。

我希望我的房间是魔术屋，我想要的全在里面。如果我要一件漂亮的衣服，就会从一个盒子里变出来；如果我想去游乐园的时候，房间就会变成一个游乐园。

我希望我的房间是一个大大的图书馆。所有我爱看的书都在里面。有故事书、科技书、教科书等，这样就可以既不花钱又能分享给朋友看。

我希望我的房间是一本大字典。有玩具熊、天线宝宝和猫等无数个”小伙伴“和我一起学习。我还可以和二十六个字母、十六个标点一起做游戏。如果有不认识的字可以问一下“拼音爷爷”和“部首奶奶”，还有无数个“文字同学”陪我一起上学，一起读书。

正当我在甜蜜的幻想着，突然，听见妈妈说：“我的房间还是老样子”。不过，在许许多多幻想当中，我最喜欢的还是现在的房间，因为这个房间带给了我很多快乐和温暖。