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关于把握机会的作文热门20篇

善于抓住机遇,来超越自我勇敢地迎接挑战,使自己不与成功失之交臂,小编收集了抓住机会作文,欢迎阅读。

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把握青春不虚度作文600字

全文共 580 字

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“百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。”“时间就是生命,就是金钱。”从古代到今天,无论各行各业都能够明白时间是宝贵的,是不可以虚度的,时间更是创造未来的资本,光阴似箭,假如你稍微放纵些,它就会从你的身边瞬间溜走,让你无可奈何。

“一年之计在于春,一生之计在于勤。”青春是人生的黄金时期。绽放是花儿的最美好的时期,也是最短暂的时刻。如果错过了那繁花盛开的那一刻,就别想经历美好的青春。我们在渐渐的成长,所汲取的知识也越来越多。然而,对于一个新世纪青年应该具备的知识,我们的积累就显得微不足道了。我们的小成就好比苍茫大海中的一滴水,好比浩瀚宇宙中的一颗小行星。难道我们不应该汲取更多的知识吗?

青春似乎广阔无际的天空,需要云朵和鸟儿的点缀,如若不然,蔚蓝的天空就缺乏了生机和活力。

青春好像淳朴的大地,需要万物来参与,否则它会抑郁而患上那不治之症。花草树木不忍心就来共同陪伴他们可敬可佩的老大哥。

多少人浪费了他们的青春,一生都碌碌无为。而那些把握青春、挥洒浪漫的人为人生增添了更多美好的记忆。

青春,我们不虚度,美好的未来在迎接你,把握住美好的青春吧!光明在向你挥手,即使你身边多了个朋友---磨难,只要你把握眼前的点点滴滴,你的明天会星光灿烂,你千万不要被痛苦所吓倒,愿你的生命中有更多的云翳,来映照你的辉煌明天。

把握青春,不虚度,你就会像朝霞一样光彩照人。

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篇1:要为人才提供机会毛遂自荐

全文共 407 字

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平原君要选出20名门客随他一起去楚国签约。选了19人,还有一名空缺,毛遂主动请求前往。平原君见他默默无闻,就心生轻视之意,问:先生来我这里几年了?毛遂说:3年了。平原君说:我听说,锥处囊中,就会脱颖而出。你来了3年,为什么还没有名气呢?毛遂说:问题在于您没有把我这把锥子放在囊中。只要给我这个机会,我会脱颖而出的。平原君听了,认为有理,于是带毛遂出使。果然,毛遂不负期望,在楚赵会盟中立下头功。

不仅靠机遇,还要靠才干(刘禅难继蜀汉江山)

三国时期的蜀后主阿斗,继位为帝,与魏、吴鼎足而立,基业赫赫,无可谓无机遇;有神机妙算的诸葛亮为他出谋划策,鞠躬尽瘁,死而后已,更不可谓无机遇。但最终为魏所虏,被后世嘲为扶不起的阿斗。为什么一个拥有重重机遇的人,不能成就一番事业,反而家国不保呢?历史回答我们:阿斗先天性驽,以后才疏学浅,当然任何机遇也无法促他成才,被历史淘汰是必然的,可见,离开平时的努力而奢谈机遇,是多么荒唐!

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篇2:人人都有机会经典作文

全文共 514 字

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我们在阅读课上读课文时,老师采用抽签的方式,抽到谁谁就读。如果那个人读错了,就换下一个人,所以当机会来时,每个人都小心把握,不想让它溜之大吉。

记得那次是读一篇很精彩的文章,我最爱读第六段,可老师偏偏在第五段时抽到了我,我不想读,老师便只好不给我机会,后来想读时已经没有机会了。我可真惨啊!我想:有了机会,我为什么不及时抓住呢?

机会对每个人来说都是公平的,它从不偏向任何人,但能及时拥抱住机会的人往往是少数,而这少数人便是那些成功者。

由此,我想到了一个幼儿园招聘老师,许多人都去应聘,在楼梯上的拐角处有一个脏兮兮的小男孩在哭,许多人都没有在意那个男孩,只有一个大姐姐看了,抱起这个小男孩,说:“别哭,等应聘后带你去找妈妈。”那个大姐姐万万没有想到自己的一举一动都被录像机录了下来了,因为这个孩子是幼儿园园长的儿子化装成的,为了看一看应聘者们对孩子好不好,所以,只有这个大姐姐被录取了。我还想到了牛顿,有一次在树下,一个苹果掉了下来,牛顿就想:为什么苹果不往天上飞,而往地下掉呢?由此牛顿发现了万有引力。

巴尔扎克曾经说过:机会来的时候像闪电一般短促,全靠你不假思索地利用。是的,把握住,利用住,成功就在不远处!

[人人都有机会经典作文

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篇3:什么是机会

全文共 378 字

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一位教营销学的老师问他的学生:“什么叫机会?”学生的回答五花八门,有的 说:“ 机会就是你碰到了,别人碰不到的那种特别的运气”;有的说:“机会就是别人对自己的关照 ”;还有的说:“机会就是你平时经营的种种关系”。这位老师未置可否,只是给学生讲了他出国考察时了解到的一件事情。

泰国许多地方盛产椰子,而椰树高达十几米,且树干光滑没有枝丫,采摘椰子难度非常大, 每年上树摘椰子都要出一些安全事故。一位高中毕业的椰农设立了一个驯猴学校,主要是训练猴子摘椰子的技术。然后把这些训练有素的猴子卖给那些园主或者是想以出租猴子为业的农民。因为猴子摘椰子的工效比人高了三四倍。结果,他训练的猴子供不应求。短短几年这位农民就成了当地首屈一指的富翁。

老师接着阐述了自己的见解,他说:“那个泰国农民如果不了解椰农摘椰子的艰辛,没有一双善于寻找的眼睛,机会永远也不会来到他的面前。”

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篇4:给什么一个机会作文

全文共 1065 字

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一个富饶繁荣的国家,展现出一派勃勃生机,人们之间融洽相处,过着无忧无虑的生活;生长在这里的花草似呼也长得分外的好……但是很奇怪,怎么这里的白鸽这么多?真耐人寻味啊!

对,白鸽也称和平鸽,象征着和平;也许这里实在太和平了,看,人们都是这么热情,这么和睦相处;据记载,这里是没有一次战争的记录。

这是一个多么令人向往的地方啊!除了一些好战的人,有谁不希望和平呢?

战争真是太残忍了,它可以一夜间夺去无数人的生命,摧毁无数个家园……

可是美国的布什居然忍心去破坏和平,去发动战争,难道他认为战争就像小孩子玩泥沙一样吗?

有认认为:美国政府和媒体不愿意用人性的眼光来看待伊拉克人民的苦难,而是将一切问题都归结到萨达姆身上,其目的是****萨达姆政权,占有伊拉克的石油。

其实,美国拥有世界上最多的大规模杀伤性武器,而且是唯一曾经使用过这些武器的国家,它根本没有权利对别的国家指手画脚的。

如果美国对伊拉克开战,那也是一场屠杀,因为伊拉克连最基本的防空系统都没有。那就等于以强欺弱了。

为此,世界各地相继爆发了反对战争、呼唤和平的。这次的反战规模之庞大,游行人数之多,体现了世界各国的反对美国把自己的国家利益的实现置身于别国的苦难之上,希望世界和平的呼声。

游行的第一天,华盛顿最高气温为摄氐零下2度,但避免战争、实现和平的决心与热情支撑着人们。

“不要用鲜血换石油”、“不要向伊拉克开战”的呼声在华盛顿上空回荡。即使战争已经迫在眉睫,但它们仍然希望舆论压力能迫使布什放弃攻打伊拉克的计划,而通过联和国来解决伊拉克问题。

生命是无价的,怎么能用鲜血换石油呢?经过一次战争,双方要死多少人啊?如果要用鲜血来换胜利,换石油,那值得吗?

像《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔说的那番话一样:“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。如果在他临时的时候,他能够说:‘我的整个生命和全部精力都已经献给了世上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”

对,这说得对,人们应为正义战争去奉献,因为生命是无罪的。

在美国的人群中,有一个小女孩叫埃米莉,她用稚气的声音对记者说:“如果美国攻打伊拉克的话,就会有更多的家庭失去亲人,”停顿了一会儿,她补充说:“我想信,布什总统打伊拉克是想得到伊拉克的石油,但那是人家的石油,我们不能要。”

多么可爱的小天使啊!

连一个小孩子也知道反对战争,不能用鲜血去换别人的石油!那么难道总统大人,竟然想不到吗?

给和平一个机会吧,给人们一个和平的机会吧!因为残酷的战争会夺取无数人的生命财产,会毁灭人们的美好家园!

“给和平一个机会吧。”全世界的人都在呼唤着和平!

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篇5:机会作文400字

全文共 472 字

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今天一看到付老师布置下来的题目:“与机会失之交臂,令你遗憾的往事”,我就兀自站在那里沉思了许久,陷入了时间的隧道,翻开记忆的相册……

那天阳光明媚,太阳将天空辉映得五彩斑斓。快放学了,老师把我叫到她跟前问我:“你愿意参加61儿童节的表演吗?”我低下头沉思了一会儿,老师也看出来这件事需要和家长商量一下,也跟我说:“你回去好好想想,明天早上给我答复,好吗?”我连忙像小鸡啄米似的点了点头,快速地溜出门和同学们一起回家。回到了家我还是非常的激动,脸涨得通红,因为这代表老师对我足够的信任,可是我又想到六一儿童节表演就要在很多同学的面前,那得有多尴尬呀,如果我跳不好了,那肯定会变成同学们的笑柄,我这样想着想着,脸莫名其妙的就褪了色变成了紧张的苍白。

第2天我一到校,老师就问我:“你想好了吗?”我缓慢的摇了摇头,老师失望地叹了一口气,让我回了座位。

6月1号终于到了,我坐在观众席下,羡慕的望着舞台上同学们精彩的表演,看着那个本该属于我的位置遗憾不已。如果我可以勇敢一点,如果我可以答应老师,如果我上去……无数个“如果”充斥着我的脑子,可是,还有如果吗?

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篇6:把握机会作文1200字

全文共 1440 字

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曾经错过的那阵风风的低语,永远未名而沉重,以错过为题的作文。淡然之后的须臾片刻,刮过人生的视线,纷飞在蔚蓝色天际,消失在鸟瞰不到的寰宇之中。人生履历是拓写在风景里的景物,飘飘渺渺,明灭可见。所经历的事物与感想,就是风,然后飘渺、吹拂并叠合在其他的景物里,交集在人生中,恍恍惚惚……

纷繁明媚的阳光滴落在心灵的田野上,一派高远。我是那静坐在田埂上等待着风吹过的孩子,淡淡的芬芳从风中漂泊在我的手中,抓不住的感觉,然后飞走。我只能独自遥望,缓缓低语,喟叹着什么,在时光的斑驳里想要写下一点点我的眷恋。生命的痕迹必然都会被历史的车轮碾过,所以我的生命必然走过,生命的风向我吹来的刹那,是一种渺远的感觉。逐渐长大的时候,我懂得正面对待吹来的风。

明灭的光影会掺杂在我的视线里,但是我缓缓眯起眼睛,就可以感受得到,看的清楚,这阵风吹来的时候周围的景物和我心灵的呼喊。无论是狂风还是清风,只是别有风韵的景致,是经历过的人才会懂得的一种境界。当我学会感受人生的风的时候,我明白了成熟后,可以看到的到人生景致是如此大气蓬勃。淡淡的跟着风吹过的声音,感受刚刚拂过脸颊时给我的低语,人生的履历让心智成熟起来,变得淡然。

但我发现,我会错过。那阵风迎面扑来的时候,有时候我侧身遥望,却不再感受到那阵风。或许是温暖的感觉,或者是淡淡的清香,或者是狂乱的急吼。而我急忙地转身寻找的时候,时光错,不更迭,我的那阵风早已吹向别人,无法触及。

这种难受的失落我常常拥有。我童年的那阵风,就遗失在我走过的田埂上,飞向了傲蓝色的天际,告别了属于我的一个年代,然而我却还没有思考,还没有学会感受,他已然飞开。曾经错过的那阵风,变成人生的一个咏叹调,变得缺失,但因为缺失却开始美好。

不知道说了什么的时候,却又有点明白了人生的含义。这是广义的风,却是人生的一种幸运。“哗——哗——”我站在时光的隧道里追念我曾经错过的那阵风,那阵人生的风。我在每个人的思想里,文学里,看到过那阵风的痕迹,那阵童年之风的痕迹。明明灭灭,山伟岸而安静,仿佛安静的可以掐出水来。

我看着那阵曾经错过的风的痕迹,发呆而凝视。淡淡的山水痕迹也只是别人的感受,我的童年,在恍惚里度过,是一种悲伤还是幸运。蓦然,我回首了。那阵人生的风离我更加遥远,但我无法。扼守回忆毕竟不是生命的意义,我转过头,遥望山水,明明灭灭,准备迎接新的那阵风。

有个年轻人非常想娶农场主漂亮的女儿为妻,他便来到农场主家里求婚。农场主说:“我们到牧场去吧!我会连续放出3头公牛,如果你能抓住任何一头公牛的尾巴,你就可迎娶我的女儿了。”

他们来到牧场。年轻人在那里等待农场主放出的第一头公牛。牛栏的门被打开了,一头公牛直冲了过来。这是他所见过的最大而且是最丑陋的一头牛了。他想,下一头应该比这一头好吧!他闪到一边,放过了这头牛。

牛栏的大门再次打开。第二头公牛冲了出来。然而,这头公牛不但体形庞大,而且异常凶猛。它用蹄子刨着地,嗓子里发出咕噜咕噜的怒吼声。“哦,这头牛太可怕了!无论下一头公牛是什么样儿的,总会比这头好吧!”他连忙躲到栅栏的后面,放过了这头凶猛的牛。

不大一会儿,牛栏的门第三次打开了。当年轻人看到这头公牛的时候,脸上绽开了笑容。这头公牛不但体形矮小,而且还非常瘦弱,这正是他想要抓的那头公牛!当这头牛向他跑过来的时候,他看准时机,猛地一跃,正要抓住它的尾巴,但是——这头牛竟然没有尾巴!

每个人都拥有机会,但是,机会稍纵即逝。因此,我们一定要把握每一个机会,千万不要让机会从身边溜走!

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篇7:机会给有准备的人

全文共 757 字

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机遇,就像一粒沙,会眨眼间从你眼前溜过,若非时刻准备着的人,怎会得到他的青睐?机遇,就像一滴水,会眨眼间从你手边滴过,若非时刻警醒的人,又怎会得到他的恩赐?时刻准备着吧,机遇只给有准备的人!

时刻准备着,哪怕只是一个钢琴演奏候补。如今的朗朗代表华人向全世界的听众演奏,可是在若干年前,他却只是一个小小的钢琴演奏替补,在美国柯蒂斯音乐学院,他曾扬言要向打网球的运动员一样拿下所有成人比赛奖项,而他的老师却告诉他,与其那样浪费时间,不如时刻准备着,尽可能学习新的曲目,哪怕只是一个小小的钢琴替补,尽管当时的朗朗觉得这简直就是天方夜谭,但还是按照老师讲的做了,从未放松过钢琴联系,

一次偶然的机会来了,朗朗成了著名音乐家安德烈的替补,从此一举成名。

时刻准备着,哪怕只是一名小小的钢琴候补,也不放弃对梦想的执着追求,不熄灭心中对梦想的渴望,那么总有一天,机遇会降临在自己头上,然后牢牢的抓住她。

时刻准备着,哪怕只是一名小小的编剧。柴智屏,被称为台湾偶像剧之母,一手制作了红极一时的《流星花园》等多部电视剧,她的成功源于她长久以来的“时刻准备着”。一次偶然的机会,录制节目过程中节目的制片人大发雷霆留下未完成的节目扬长而去,留下几十个工作人员目瞪口呆,在众人的沉默中她拿起麦克风说“剩下的我们自己录吧”就这样,她开始做执行制作人,后来更是三度获奖成为王牌制作人。

有时候成功其实并没有我们想象中的那么遥远,只是,

每次在它到来的时候,我们都没有做好迎接它的准备。成功的关键是能不能时刻准备着,只要有完善自身,以最好的状态准备着,像柴智屏那样,能够在3秒内抓起机会扔下的麦克风,那么成功的机会永远不会将你遗忘。

机遇从来只给有准备的人,如果你想抓住它,那么,坚守着自我,用理想去引路,用创造力去开拓,用汗水去浇灌。

[机会给有准备的人作文

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篇8:给我一个机会

全文共 715 字

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曾多少次,把眼前的机会推给他人?曾多少次,徘徊在机会面前?当机会来临,为何不紧紧抓住,却放手飞之。

一次又一次的跌倒,一次又一次的爬起,可机会却习惯了我给予她的拒绝,不再来到我的面前。我后悔了,后悔自己的举箸不定,后悔自己的软弱,更后悔自己一次又一次的放弃。

我记得机会的“耀眼”,她犹如雨后出现的彩虹—红橙黄绿青蓝紫。多少人曾试图去碰触,却被热烈的阳光灼伤了手。最终走上彩虹桥的人需要多大坚毅?!而我,却只能眼睁睁的,眼睁睁……

我记得机会的“斑驳”,她犹如在数之间跳动的光点。点点星光汇成了一个个机会,多少人曾有眼无珠的去仰望,却被星光穿透了双眼。现在,我就是他们中的一员,不注意发现细节,却狂妄的想要得到机会。

我记得机会的“温馨”,她犹如一位慈母,不厌其烦的来到我的身边,而我就像一个叛逆的小孩,伤透了她的心,作文不去理睬她。那时的我忘了,忘了尊重了,忘了珍惜了,忘了她的重要性了,忘了……

现在,我懂得了机会的来之不易,期待着机会的降临,期盼着机会带我走出现在困境。

可是,我苦苦守候,机会去不露面了,她的消失让我的心石沉大海。

终于,我想的透彻了,请再给我一次机会,我会紧紧地把握她,不在以自己软弱无能当做借口。

请给我一个机会,让自己的心再燃烧起来;请给我一个机会,让自己不再迷茫无助,去寻找新的目标;请给我一个机会,让自己能重新拥有她,感受她的美好,拥抱她的温暖。

一个机会,会让一个人的遭遇、人生变得截然不同,所以请珍惜这样的一个机会!只有得到机会,拥有就会,你才会感受到机会带给你的优势,这会使你在成功的路上多一份自信,少一点阻碍。

请给我一个机会,请给我们一个机会,考入理想的高中大学,拥有更为广阔的天空!

[重新给我一次机会作文

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篇9:比尔盖茨的机会观的名人故事

全文共 646 字

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意大利《机会》杂志创刊时,经主编策划,决定“抓机会”邀请微软总裁比尔·盖茨撰写发刊词。这一“高招”立即得到杂志社同仁赞同——当今世界还有谁能像比尔·盖茨那样擅长抓住发财机会的呢?他不等大学毕业就去开软件公司,而且一发不可收拾,十年来一直名冠世界首富。只有后来墨西哥的电信大亨卡洛斯·斯利姆以个人资产678亿美元取代了他。

谋划者认为:如能成功,《机会》杂志在创刊之日即可在社会上产生轰动的效果。

但“发刊词撰写”邀请函发出之后,却石沉大海。《机会》杂志社决定派专人到西雅图比尔·盖茨家,跟踪求写发刊词。

果然堵个正着。在《机会》记者一再恳求下,比尔·盖茨答应在他前往非洲的飞机上接受采访。《机会》杂志随即决定买头等舱机票同行。记者为了达到既定目标,列出采访提纲全是与“机会”有关的提问:一、你是怎么想到不等大学毕业就抓住“机会”离校创办微软?二、你对这个发展机会,有多大把握?可有什么条件来判断它就是“机会”?三、对“机会”与人生、与事业的影响,你怎么看?……《机会》就是要逼比尔·盖茨多说一些“机会”内容。

比尔·盖茨打开采访提纲就笑了。他说:根据你的提问,我谈三点。第一,当我母亲病逝时,我深感对母亲的孝顺是不能等待的;第二,我认为在爱情上也不能等待,只要你真的爱她,就不要迟疑,直接向她求爱,不然她就属于别人了;第三,就是企业要回报社会,不能等待,如慈善事业。只要你认可这是很重要的,也不要等待。投入慈善事业是我的理想和追求。

记者吃惊地发现:他所要的“机会”二字,在比尔·盖茨嘴里始终没有出现。

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篇10:给你机会,你能把握吗?

全文共 470 字

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看到别人夺得各种各样比赛的桂冠时,我们总是在心底油然而生一种羡慕。心中却在埋怨:领导怎么不给我这个机会呢?那么领导为什么不给你这个机会呢?想来是你的能力不够强,觉得交给你任务不能胜任,怕白白浪费这个名额,领导都会这样想。放着人才不用,那不是资源浪费吗?可是话说回来,领导给了你机会,你能把握好吗?

我身边有个人,平时踏踏实实。从来不去领导身边套近乎。一有时间就埋头学习,虽然工作时间不长,倒也收到一定效果。有些人笑话,什么年代了,这种劲头早不适用了,可他不听,只是笑笑。依然我行我素。好在功夫不负有心人,这天领导找他,说是有个重要的会议让他代表参加,并且要代表发言。他有些腼腆,憨憨地一笑,欣然接受了。回到家,翻资料,找信息,没日没夜,总算搞定。会上的发言,受到一致赞赏。别人又羡慕他有好机会。他只是笑笑:“我只是抓住了这个机会而已”。以后领导给他的机会多了起来,他也渐渐出名了。可他经常说“给了机会,要把握好才行,一次把握不好,可能会永远失去。”看来,机会也只是给那些善于抓住他的人。

当给了你机会后,请全身心投入,那样你才会拥有更多的机会。

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篇11:把握机会

全文共 862 字

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万里晴空赋鸟兽振翅翱翔的勇气,只有鸟儿划一道亮丽的弧线,还蓝天一片旖旎;平川旷野赐牛马纵横驰骋的不羁,只有骏马才能踏出坚实的步履,还大地一派生机;绿水青山赐鱼虾自由遨游的动力,只有鱼儿才能游一浪澄澈的波纹,还碧水一袭美丽。

每一种生物都从自然中获得同样的机遇,而每一种生物因具有不同的能力,才使得自然界丰富多采。自然如此,人类更是如此。

机遇对每个人都是公平的。机遇会造访某方面具有能力的人,也会指导身残志坚的人,鼓舞生活贫困的人。在徐本禹的脚步中,机遇是能走进大山,将爱心播撒;在洪战辉的日记里,机遇是能够步入校园,获得真知;在邰丽华的人生中,机遇是登上艺术的舞台,展现华丽的舞姿。可见,机遇不是某些人的专利,每个人都可能获得机遇。

机遇对于不同的人有不同的意义。正如马丁·路德所说:"良机对于懒惰没有用,但勤劳可以使平常的机遇变成良机。"电影演员张晓敏原来是运动员,偶然被一位导演选中,扮演探春,此后步入影视圈,创造了辉煌的事业。而在《红楼梦》中饰演迎春的演员,也是被导演在街上发现的,可她表演平平,从此就告别了观众。从客观来说,她们都享有了同样的机遇,而一个创造了事业,另一个则和机遇握了一下手。从根本上说,有了能力才能把握机遇。施展能力把握机遇。席勒说:"机遇就像一块石头,只有在雕刻家手里才能获得重生。"陈子昂饱读诗书,熟读经史,才能借摔琴之机展示施文,扬名洛阳;诸葛亮博览古今世事,精通天文地理,才能趁刘备求贤之机施展才智,三分天下。越王勾践卧薪尝胆,苦练精兵,才能趁吴国动荡之机率兵抗击,洗辱复国。所以说,良机能创造,在经过一段坚苦卓绝的奋斗后,良机就会出现,这是量到了一定积累后质的飞跃。

机遇对于每个人都是公平的,有些人抓住了,有些人抓不住。有些人发现了,有些人茫然无知,有些人不断创造机会,有些人苦苦等待机会。其实机会就如璞玉,只有睿智的目光,才能看到内藏的美丽。我们需要能力,才能在改变命运的高考中游刃有余,我们培养能力,才能在广阔的天空中自由翱翔,我们施展能力,才能创造机遇,在纷繁复杂的社会中立于不败之地。

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篇12:请给我一次止步的机会初中生作文

全文共 766 字

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人生,就像气泡一样,风一吹便飞上了天,当自己注意到的时候却啪的一声消失了。就在即将破裂的瞬间,总希望自己能飞得更高,但回过神来的时候,却总是来不及。

如果可以,请给我一次止步机会

若我能停下脚步,我定会驻足观赏生活中赏心悦目的风景。清清楚楚的看透它们的每一寸轮廓,每一分面容,将人生中遗漏掉的细微美好都收入眼中。那广漠无垠的土地,翻滚着的紫红朝阳映照着壮硕的桐树,那白净得悄无声息的残云衬托着湛蓝如洗的天空……这些景色都是我从未见过却又似曾相识的。如果可以,请给我一次止步的机会,我会闭上眼,感受大自然秀美的万物。

若我能停下脚步,我定会抓住人生里稍纵即逝的机会。它在每个人面前都是平等的,而我却错过了许多,人一生中若能把握住机会,也是一种触手可得的快乐。每一次上课的举手发言,每一次考试的选择填空,每一次上台的表演机会……若我能停下脚步多留心身边的人事,我何尝不会发现,原来自己身边等待发掘的机会有这么多呢?如果可以,请给我一次止步的机会,我会抓住它,抓住我遗失的机会种种。

若我能停下脚步,我定会坚强面对生活中的艰难挫折。即使是在成长的路上跌倒也要学会停下脚步,人这一生就是在打破陈旧的自己塑造全新的自我,如果连眼下的困难都解决不了,又该如何改造自己呢?每当自己考试失利,讲话失误,做事出错时都不要气馁,要知道人生是一个需要偶尔暂停的路程,跑得太快可是会跌倒的。在走廊里跌倒会流鼻血,在人生里跌掉是会流眼泪的。如果可以,请给我一次止步的机会,我会站起来,击败我面前的困难挫折。

能停下脚步,也是一种无言的幸福。

是啊,假如有个人愿意在自己身边止步,即使在人生中失去了一切,即使身没有任何言语,我觉得也是一种幸福。只要让自己停下脚步看一下四周,就一定会看见那些细小的气泡,那时的自己,就决不会是孤单一人。

[请给我一次止步的机会初中生作文

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篇13:初中作文:给左手一个机会

全文共 441 字

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几粒砂子让我从两米高的台阶上摔了下来,肇事的右脚没事,右臂却重重地磕在了石头上致使肘部粉碎性骨折。

成了“一把手”后,原来许多右手的活都移交给了左手。吃饭、写字、挠痒痒都只能*左手生硬地完成。起初总是觉得不方便,但别无他法,只得慢慢练习。

令人意想不到的是,三个月下来,左手进步神速,干的活儿与以前用右手居然不相上下。一次与人聚餐,一位初识的朋友竟然以为我是个“左撇子”。更让我感到惊喜的是,热爱书法的我现在用左手也能写出几个漂亮的毛笔字。

不光是朋友们,就是我自己都有点吃惊。因为以前右手好的时候,我也曾试着用左手写过字、打过球,但每次都认为左手不行,坚持不了多久便放弃了。不过那时只是闹着玩,每次用左手练习一会后,总会不自觉地换到右手。而这次之所以能够将左手开发出来,则是因为左手已经没有了依*,没有了退路。这恐怕就是人们常说的“置之死地而后生”吧。

很多事情都是这样,当你失去右手的时候,为什么不给左手一个机会呢?给左手一个机会,因为它潜伏着意想不到的力量。

[初中作文:给左手一个机会

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篇14:珍惜机会

全文共 1056 字

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大姑在上海工作多年没有回家,今天乘上海的夜班车回来,替我祖母做六十岁生日。我们正翘首期盼着。

可是,盼到的大姑神色沮丧,两眼泪痕,爸爸急忙问:“怎么回来?”大姑双手捂住脸,泪水从指间溢出来,“别急,坐下来慢慢说。”我搬来凳子,扶大姑坐下。大姑开始回忆刚才难忘的那一幕:

大姑在白玉池车站下车时,天刚亮,行人稀少,外面的大雾迷蒙,而一只黑色的皮夹子,却显眼地躺在大姑前面的马路边。大姑的眼一亮,迅速的捡起来。她环顾了四周,没人发现。于是躲到一边迫不及待的打开,一条沉甸甸、金闪闪的项链,还有一张上海金店的正式发票。这条项链值一万五千元!大姑可高兴了,心想:“今年财运不错,走路拾金,真是得来全不费工夫。”

正在得意时,对面走来一位中年男子,神秘兮兮的凑过来,两眼直盯着大姑手中的钱包,对大姑说:“大姐,刚才的一切我都看见了,俗话说:见者都有份嘛,咱们得平分,要么我给你钱,你把它给我。或者你拿钱给我,我把它给你。”

大姑当然要现金啦,那男人与大姑讨价还价后决定给大姑五千元,可是他身边没有这么多钱,但家离这不远,可以回家拿。于是,大姑跟住那个男人回家取钱,走进一条小巷,又拐了两个弯,那男人停了下来,对大姑说:“大姐,我家就在前面,你在这等着,因为清大早带一个女人,我老婆见了会骂死我的。”说完就走了。大姑心想这人真老实,还暗暗的笑他,那男人又回来了,“你要给我押金,不然你跑了咋办?”大姑觉得这个乡巴佬说得也有道理,就掏出自己的钱包准备拿些钱给他,可他抢过钱包,翻出钱包中所有的钱迅速的数着,“一千二百元,太少了,能不能再凑点?”那男人问。“真的一分钱也没有了。”那男人看大姑诚恳的表情,也不再纠缠,还十分关切地说:“大姐,看你脖子上那么多的灰。”说着就给大姑掸起灰来。大姑想:从上海到建湖,这一路风尘,有灰也难免。被那男人轻轻一掸,果真轻松多了、便服多了。临走时,那男人再三叮嘱大姑不要走开,他会速去速回的。

十分钟、半小时、一小时……不见那男人的踪影,大姑还在傻等着,但迷团又笼上心头,莫非他是骗子?大姑胆寒地摸了摸脖子,自己的项链呢?又摸了摸耳朵,耳环呢?再拿出拾到的那串项链,用牙咬一咬,再拿到水泥地上磨一磨,假的,大姑脸色煞白,恍然大悟,原来是一场骗局!

大姑追悔莫及,又呜呜的哭起来,全家人听了又好气又好笑,我年头财迷心窍的大姑,学着老师教育我们的口吻说:“我早就提醒你不要贪图便宜,这不,‘不听小人言,吃亏在眼前’了吧。”

全家人都笑了,大姑也笑了,她羞愧地抬起头,望望窗外,雾气全散尽了,一切显得格外的清新……

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篇15:机会作文400字

全文共 523 字

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“万紫千红”,“桃红柳绿“……教室里传出一阵阵说成语的声音,这是怎么回事?原来我们在玩成语游戏。

老师让我们准备一下,十分钟后开始游戏。只见小赵同学一会儿扭扭身体,一会儿抓耳挠腮,一会儿和同伴窃窃私语。当老师说游戏开始时,小张同学故作镇静,小吴同学又是摇头又是拍胸口,嘴里不停地念叨:“完了,完了。”

“游戏开始!”老师宣布。

第一轮每个同学都说出了自己的成语,没有人被淘汰。两轮下来,渐渐有人“词穷”了。轮到小赵时,他犹豫了一下,站了起来。“5、4、3、2、1!时间到。”老师宣布,“请小赵上讲台。”小赵同学顿时像泄了气的皮球,站起来,拖着有气无力的双腿,慢慢向讲台挪去。经过同学们一番讨论,老师决定让小赵同学作五个俯卧撑。

又一轮开始了,这轮游戏规则是说出带数字的成语。同学们个个势如破竹。张同学更是不紧不慢地说出每一个成语,那样子真是十拿九稳的节奏啊!轮到我了,虽然我心里想着“一落千丈”,但是站起来一紧张,瞬间哑口无言,哎呀,只得听天由命啦。最后我接受了唱首歌的惩罚。

从这次游戏中,我明白了一个道理:机会是留给有准备的人的。我和小赵因准备不充分而输掉了比赛。生活和学习中不也是这样么?成功没有偶然,那些最后取得胜利的人,都是平日里认真准备的人啊。

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篇16:高中作文:如果有机会,做一名像朋友一样的老师

全文共 1162 字

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如果有机会,做一名像朋友一样的老师献给教师节

教师这个职业我既不是从小喜欢也不是内心钦佩,但是长大了之后,报考的学校是师范类的,学习的专业是教育类的,所从事的第一份工作也是有关于教育的,可能是跟学生有着不解之缘。我自己也觉得:只有这样才能跟天真无邪的孩子一直在一起......

我深刻的知道,一个老师正确的引导和关怀,能够给予孩子多少正能量,能够在他们成长的历程中陪伴他们。

还记得小学的老师,让我们背诵各种古诗和课文,开始规范的写作文,像个严厉的家长期盼我们成长,;初中的老师,让我爱上了文言文,虽然有些叛逆,但是她对待我们就像自己的孩子一样;高中的老师,创造种种机会让我们站在讲台上独立地讲课,私底下跟我们说说笑笑就像最要好的朋友;大学的老师,开始培养我们说课,有过严厉也有过爱的拥抱..... .遇见了这么多老师,老师的亲切让我喜欢,跑开了传统的对待老师的畏惧和敬仰,因为老师可以像知心朋友一样,围绕在你身边,关心、陪伴着你成长。

所以,正是在合适的年龄段遇到了对的老师,才让我一步步的走到今天。

毕业后,我也做过一段时间的初中老师,走之前:我清楚地记下孩子们名字和容貌;走之后:曾在日志写过一篇来记录和他们在一起的快乐时光,记下他们各自的特点,并加以嘱咐和予以寄托和希望,他们纷纷转载,这么做,只希望在他们在今后的学习生涯中能够记得:有一个像朋友一样的老师,曾来过........

如今的我,从事着有关教育的工作,虽不能站在讲台为孩子们讲课,但是我也倍感珍惜,因为可以时刻看到他们开心的笑脸、听到他们稚嫩的话语, 这种幸福也会流淌在心间,绽放在我的笑靥上.......如果有机会,我也想做一名像朋友一样的老师。

认真、慈爱、负责、谆谆教诲,这是给予老师的评价,正是老师全身心的投入,把爱分给每一个她疼爱的孩子。身边的同事,也让我无时无刻不在见证这些赞美的伟大之处。对待孩子热情友好,

不辞辛苦的为孩子补习功课,甚至是加班加点做电话回访.......这些,看在眼里也会悄然动情。因为在老师的眼里:每个学生,都是自己的孩子。

无论是学校还是课堂,都是一个融进爱的大家庭!我希望,这份纯真而又高尚的爱,可以像源源不断地河水流淌着。正如:苏幕霍林斯基曾说过:&ldqu;没有爱就没有教育!&rdqu;把爱融进教育,无论是在学生的幼年时代还是在成人之后,用爱去指引和呵护。未来,他一定会像我一样:怀揣着爱,继续在人生路上前行!

一名优秀的老师,不会惦念自己得过多少荣誉、奖项,而是会常常不自觉的回忆起:某年某月的学生,是多么优秀,多么让自己喜欢.......因为,她把人生的幸福回忆留给了与她相除过的可爱的孩子们。我想从事教育工作的老师如果经常能会体会到这些,她,一定是幸福的!

最后,在教师节来临之际,真诚地给在座的各位老师道上一句:节日快乐!

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篇17:机会藏在麻烦里

全文共 954 字

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宇称守恒定律是物理学界公认的重要原理之一,杨振宁在一次实验中发现得出的结论与宇称守恒定律冲突,便推测该定律可能是错误的。

为了验证“宇称”是否真的守恒,杨振宁和李政道合作,进行大量计算后,发现过去所有相关实验竟然没有任何宇称绝对守恒的根据。为进一步验证,他们倡议学生组建科研小组去做实验。起初没有学生愿意做,因为该定律是公认的,此前从来没有人怀疑过,而且这项实验做起来非常麻烦。不过最终有个女生愿意做,她觉得宇称守恒作为一种基本现象,既然还没有得到实验的有力证明,就应该去验证它。于是她与其他几名科学家合作,在华盛顿做了长达半年的艰苦实验。

1957年1月15日,美国哥伦比亚大学举行发布会,公布了由这个女生组建的科研小组的实验结论——宇称是不守恒的。这推翻了物理学上屹立30年之久的宇称守恒定律,震惊了物理学界。1957年l0月,杨振宁与李政道因此获得诺贝尔物理学奖,参与实验的那个女生也一举成名。她就是美籍华裔物理学家、有“东方居里夫人”之称的吴健雄女士。

1、麻烦可能就是机会。对于实验,多数人的态度是避而远之,而吴健雄却不嫌麻烦,最终为自己赢得成功的机会。为什么机会来临时,我们常常把握不住?因为机会总是乔装成麻烦的样子。麻烦来了,人们的第一反应就是避而远之,这样就错过了机会。

2、大胆质疑,挑战权威。一次实验的结论,让杨振宁作出宇称守恒定律可能是错误的推测,这体现了他不畏权威的精神。吴健雄愿意做麻烦的实验去验证,也是基于不迷信权威的精神。挑战权威是一种坚持真理的.精神,是一种实事求是的态度,更是一种敢于质疑的勇气。

3、实践是检验真理的唯一标准。为验证杨振宁和李政道的观点,吴健雄组建科研小组,以实验检验真理。可见,忠于事实,不盲从,不跟风,以坚定的勇气为船,以科学的态度为帆,才能抵达真理的彼岸!

4、成就自我要耐得住寂寞。他人避而远之的“麻烦”实验,吴健雄坚持了半年之久,经过无数次计算,其间的枯燥、艰苦可想而知。寂寞是黎明前的黑暗,没有寂寞地积累和酝酿,哪有众人瞩目时的光芒四射?

◇打开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号。 ——作家巴尔扎克

◇耐得寂寞,才能不寂寞;耐不得寂寞,偏偏寂寞。 ——作家姚雪垠名声的作文素材。

◇因为我对权威的轻蔑,所以命运惩罚我,使我自己竟也成了权威。 ——物理学家爱因斯坦

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篇18:妈妈,请给我机会

全文共 332 字

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亲爱的妈妈

您好,我是您的女儿。

妈妈,从小我就是在您的保护伞下长大的。在您的眼里,我是温室里的花朵,只能在好的环境中生长,只能在玻璃里层对外界望尘兴叹,不能做寒冬中开放的梅花,不可以“凌寒独自开”;在您的眼里,我是矮树丛中飞不高的小鸟,只能在矮树丛中度日,只能捡食矮树丛中仅有的,少的可怜的麦子,不能做翱翔在九天之上的雄鹰,不可以从高处俯视天下;在您的眼里,我是一艘不起眼的小船,只能停泊在平静的港口,只能做别的船的备用船只,不能做万众瞩目的大船,不能在大海上像其它大船一样——勇敢地乘风破浪。

妈妈,请您放弃那陈旧的观念吧!让我出去闯一闯,给我一次展示的机会吧!让您为女儿所做的事骄傲,让您的女儿去做一次梅花、雄鹰和大船吧。

祝您身体健康,万事如意!

爱您的女儿:XX

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篇19:机会作文400字

全文共 576 字

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当那倍感温暖的话去帮忙搬椅子呀传入耳畔,我当即用冰冷的寒流驱赶这来自陌生地方的温暖。一会儿可得怎样拒绝呢?尽管这不是第一次冷酷的回绝,但每每被这当头一棒不小心砸中时,我还是不知所措,不知道如何回绝。从来没有添置一个选项来做过选择。

我来帮你吧,一只大手伸了过来,着实吓到我了嘿,不用啦,我从来都是自己搬的我的脚步开始不自然,他想加速却碍于一只手,自己无论如何却不懂得停下脚步。你不是还得爬楼梯吗?还是我来吧!我怎么觉着是咄咄逼人,我都习惯了能有什么事?我是不是扭过腰,椅子拉得更近了。那好吧——他径自回去了!我总算登上了台阶,脚步放得很快,很轻,打扰不到此时砰砰直跳的心

天哪,我连谢谢都没来得及说!

刚才的画面重又清晰地闪在脑海里,好花!好乱!好痛!我的举手投足竟如此可笑!我在躲避拿上大手,我在躲避那份好心,可现在好了,它已被我的冰刃扎着,在那滴血哩!那温热的好心却还暖化不了那尖利的冰刃,而我却还不懂得丢弃它,不懂得看它掉在地上支离破碎,听听自己那个瞬间平静的心!

那竟然是我!

我从头至尾都是那么可笑的错着!何必那么逞强?给谁看?必要的时候放松自己,每个人都有虚弱的时候,为什么不给好心人一次帮助的机会?如果我欣然接受,愉快地说声谢谢,什么事都没有了,就不会是现在的尴尬,还会收获彼此的笑脸——帮助别人,没有人会苦着脸,不开心。

给别人帮助的机会,当回弱者

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篇20:机会作文300字

全文共 368 字

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岁月如梭,一眨眼,十二年过去了。但有一件事任在我的脑海里荡漾。在我六岁的时候,我家有只乌龟,不知是我手太贱,还是当时的无知,我心里竟有一种想谋杀乌龟的想法,不知怎的,似乎是我的不理智的行为战胜了理智,我一不做,二不休,把那只无辜的乌龟当成了解剖的实验品。当我看见了血淋淋的内脏,我竟不知愧疚,还觉得很好玩。

那天晚上,我做了一个可怕的梦。我梦见被我解剖的乌龟让我还他的命来,突然,我的良心似乎被谴责了似得,我睡不着,翻来覆去的,我一闭上眼睛,就想起了可怕的回忆。当晚我就发誓,以后再也不伤害动物了。假如,我不伤害那只乌龟,不解剖它,跟他好好相处,结局就不是这样的。

哎,现在后悔有什么用,在这世上,是没有后悔药的,你必须好好的珍惜这件东西,保护、爱护这件东西,去珍惜世上每一件值得你值得珍惜的事物、东西,要是在回归头来去珍惜,已为时已晚了。

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