关于把握机会的作文【通用20篇】

机遇的来临都不是很容易的！那么机会也将会是来之不易的。这一切的患得患失有总是会带领着我们。但不知珍惜的却早已消失了其中的力量！机会不会总是来临，但却未有把握。抓住机会，相信唯有这样，命运的风帆都将会来临！把握机会，从现在做起，勿让人生留下任何遗憾，只要心中所想，相信总会是好的！美好的一切都将会来临，希望我们都能够保持到最后！把握住机会，相信自己的实力。遗憾总是会来临，但只要心中坚信，明天的明天都将会是最好的！把握住机会，前方的道路无论是怎么样崎岖不平，但请相信，无论面临什么，都应该相信你自己，相信这个世界曾对我们温柔相待！把握机会，一切安好！

把握

也许，所有的际遇都将会是幸运的开始。但这幸运的开始却终究会是残酷的结果！把握住现在才是最好！因为时光很短，因为机遇都将会使来之不易的。每个人都将会在同一起跑线之间。经理也同样会存在！但是结果又却是与众不同的！希望把握机会，从现在做起，如果机遇一旦消失了，变会是永远的失去！希望勿让人生留下遗憾，毕竟这所有的遗憾都将会是消失的无影无踪！把握现在，做最好的自己，明天将会更好！让爱留下，保持不变的初心，相信未来的未来，一切都将是最好！

机会

或许，这机会都将会留给付出的人。因为他们付出了汗水！就应该有所得到。机会的出现也同样是非常重要的。但这机会缺失并不多的。那就要更好地去珍惜现在，也许唯有这样，生活才会更加的丰富多彩！机会的来之不易，那就要尚且珍惜。把握住机会，相信着一切都将会是最好的。世界需把握，我们都能够取得更好的成就！把握住现在，从现在做起。相信终有一天，我们也会有所成功的！

机遇的患得患失都将会是很短暂。但这一切我们都应该更好的去面对！相信只有这样，人生才会更加的丰富多彩。人生的最大乐趣就是把握！这样的命运才会是与众不同的！相信初心依旧，我们便会方得始终！

把握住机会，相信一切都将会是最好的！

项羽，项燕之后，自幼立志学习兵法，面对始皇威震四海的仪仗，曾有“彼可取而代之”壮志之言；巨鹿一战，破釜沉舟，大破秦军主力，终获“霸王”美名。然而，楚汉相争，勇猛刚强的项羽却不敌只会“为之奈何”的刘邦，自刎于乌江之边，致使后人无尽的“哀”。然而如今想来，项羽之死有一定必然性，他是在社会选择中被淘汰掉的。假如再给项羽一次机会，不知结局又会如何呢？

项羽与刘邦最大的不同就是：项羽举人为亲，刘邦任人唯贤。想当初，项羽帐下英杰辈出，有范增，陈平为之谋，季布，钟离眛制其兵，若要控制住曾对其有青睐之心的张良，及当时壮志难酬的韩信，又将有不同的结果。然而，范增因被离间抑郁而死，陈平因不受重用转投刘邦，韩信或许要感谢项羽，若不是在他的公司中碰壁，也不会有后来的“登台拜将”及一系列着名战役。假如再给项羽一次机会，霸王能否改变对贤才的态度，则成为他能否称霸于世的关键之一。

当然用人态度不同，主要是在这两个公司的老总根本性格上的不同。项羽勇猛无比，但他的致命缺点就是不能容忍，这就应该好好的跟刘邦好好学习一下。后人林则徐曾有“海纳百川，有容乃大”，我觉得倒是可以送给霸王。项羽称王，分封诸侯，把刘季“封谪”到汉中，我用封谪一词，则是名为封其汉王，实为贬谪塞外，使其自生自灭。而刘邦烧毁栈道，暂时遮蔽住他的野心，终日饮酒作乐，麻痹住项羽，忍常人之不能忍，待韩信一到，则开始踏上称霸之路。而项羽，乌江之边，本有机会乘船逃走，“待从头，收拾旧河山”，却就因为自己的刚愎自用，那种天生下来的“傲气”，竟然自刎而死，以分尸而终。后人杜牧有诗曰：“胜败兵家事不期，包羞忍辱是男儿。江东弟子多才俊，卷土重来未可知。”假如再给项羽一次机会，改变自身刚猛的性格是极其重要的，不过我想这是不可能的了，因为项羽毕竟是战神，不是甘于受苦之人。

当然其他一些因素也左右着项羽，比如虞姬，或比如项羽那单纯的曾让范增以“不足与谋”评价的政治头脑，也是其失败之因。假如再给项羽一次机会，他真的能够改变这些吗？

楚汉之争，已逝千年，战争结果早已记录于青史之中，留下的只是对英雄无尽的追思，毕竟那是一个英雄辈出的年代，我认为，无论项羽有多少次机会再战刘邦，胜败还有那么重要么？

[高二作文假如再给项羽一次机会

阡陌的人生情感，犹如万千纵横线交织，每道横线是一团剪不断、理还乱的愁绪，每道纵线是一结藕断丝连的丁香怨，而纵横交错却是一幕久驻心头、挥之不去的风景。云卷云舒，卷舒的是心灵的绽放；雁过雁往，过往的是人生的期待；花开花落，开落的是灵魂的憔悴。春暖花开，枝唱叶鸣，无端的愁绪、无尽的怅惘与心梦诗意地栖居纠结，独上西楼，观云卷舒、雁过往、花开落，想握住你的手，轻声地问一声：能否给我一个懂你的机会！

曾几何时，夕阳西下，谁传递过“一片冰心在玉壶”的誓愿，慨言的却是“我的柔情你永远不懂”；曾几何时，谁递送过“曾经沧海难为水”的告白，喟叹的却是“喜欢两个人”。翠竹之清丽，青松之挺拔，杨柳之潇洒、兰草之温柔，被风吹过，让雨润过，各自在生命的一片天地展示丰韵，为什么饱含深情的天空，却没有吹拂滋润的风雨？为什么总喜欢独居一隅，却不愿展翅高飞？想握住你的手，轻声地问一声：能否给我一个懂你的机会！

尘网缠身，聆听林鸟的细语，领略花朵的梦呓，读懂溪水的心情，触摸阳光的酒窝，感受那份久寻的心旷神怡。风起竹摇，雪霁花香，饱蘸情愫洒向期冀的花园，想握住你的手，轻声地问一声：能否给我一个懂你的机会！

宇称守恒定律是物理学界公认的重要原理之一，杨振宁在一次实验中发现得出的结论与宇称守恒定律冲突，便推测该定律可能是错误的。

为了验证“宇称”是否真的守恒，杨振宁和李政道合作，进行大量计算后，发现过去所有相关实验竟然没有任何宇称绝对守恒的根据。为进一步验证，他们倡议学生组建科研小组去做实验。起初没有学生愿意做，因为该定律是公认的，此前从来没有人怀疑过，而且这项实验做起来非常麻烦。不过最终有个女生愿意做，她觉得宇称守恒作为一种基本现象，既然还没有得到实验的有力证明，就应该去验证它。于是她与其他几名科学家合作，在华盛顿做了长达半年的艰苦实验。

1957年1月15日，美国哥伦比亚大学举行发布会，公布了由这个女生组建的科研小组的实验结论——宇称是不守恒的。这推翻了物理学上屹立30年之久的宇称守恒定律，震惊了物理学界。1957年l0月，杨振宁与李政道因此获得诺贝尔物理学奖，参与实验的那个女生也一举成名。她就是美籍华裔物理学家、有“东方居里夫人”之称的吴健雄女士。

1、麻烦可能就是机会。对于实验，多数人的态度是避而远之，而吴健雄却不嫌麻烦，最终为自己赢得成功的机会。为什么机会来临时，我们常常把握不住？因为机会总是乔装成麻烦的样子。麻烦来了，人们的第一反应就是避而远之，这样就错过了机会。

2、大胆质疑，挑战权威。一次实验的结论，让杨振宁作出宇称守恒定律可能是错误的推测，这体现了他不畏权威的精神。吴健雄愿意做麻烦的实验去验证，也是基于不迷信权威的精神。挑战权威是一种坚持真理的.精神，是一种实事求是的态度，更是一种敢于质疑的勇气。

3、实践是检验真理的唯一标准。为验证杨振宁和李政道的观点，吴健雄组建科研小组，以实验检验真理。可见，忠于事实，不盲从，不跟风，以坚定的勇气为船，以科学的态度为帆，才能抵达真理的彼岸！

4、成就自我要耐得住寂寞。他人避而远之的“麻烦”实验，吴健雄坚持了半年之久，经过无数次计算，其间的枯燥、艰苦可想而知。寂寞是黎明前的黑暗，没有寂寞地积累和酝酿，哪有众人瞩目时的光芒四射？

◇打开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号。 ——作家巴尔扎克

◇耐得寂寞，才能不寂寞；耐不得寂寞，偏偏寂寞。 ——作家姚雪垠名声的作文素材。

◇因为我对权威的轻蔑，所以命运惩罚我，使我自己竟也成了权威。 ——物理学家爱因斯坦

俗话说：“机不可失，时不再来”。错过了这次机会就再也不会来了。人生就是这样，有的抓住了，拥有了美好的事物。有些人不懂得珍惜，放弃了，只能在背后默默地后悔。

我很想看一场皮影戏，可都没有机会。可是今年暑假，一次偶然我看到了皮影，令我难以忘记。

暑假我来到奶奶家，正好赶上那里一年一度的皮影戏活动，我想和爸爸一起去看皮影戏，可爸爸不去，我只好一人前去。

晚上，我刚准备出来，奶奶说去那儿要穿过一个小树林，这使我打了个寒战。

森林里，不停地传来“沙沙”的声音，让人瑟瑟发抖。眼前一片漆黑，伸手不见五指。突然，不知从哪儿冒出了一个白色的怪物，它一会儿绕着我飞来飞去，一会儿在枝头一动也不动，好像在睡觉，一会儿……我倒吸了一口凉气，想起了电影里的幽灵，身上鸡皮疙瘩都有了，我不停地往外跑，跑到一半。我想，那是什么东西啊！我因为好奇心，想探个究竟，我鼓起勇气，继续往前走，“哎呦”我头不禁痛了起来。哦，原来撞在了一棵大树上。我揉了揉头，捡起地上的白色东西。哦！原来一个白色塑料袋。我刚想回家的时候，我想到了平日里老师教我的一句话“记不可失，时不在来”。我决定走到顶，去看皮影戏。啊！我终于看到了一场精彩的皮影戏，因为这是我的勇敢和坚持换来的！

通过这件事，我明白了，要抓住每一个机会，不断挑战自己，才能取得最终的成功。

香儿的父亲刚逝，家里只剩下母亲。失去父亲，家里就像失去大半边靠山，失去支柱。

在香儿的村子——一个僻静落后的小村子里没有摩托车，也没有自行车，赶集的交通工具就是双腿，人称“11型永久”。往常都是父亲走20多里路去赶集，如今只有母亲去了。

香儿是第一次一个人在家，她很害怕，很害怕……

母亲去了，刚拂晓时就去。在这壮乡，甘蔗最多，香儿的家乡就有很多。香儿最忘不了甘蔗，因为它是村里人的命根子。在村口那道黄土坡上就种满甘蔗，密密麻麻一大片。母亲此去就是卖甘蔗，母亲是第一次去，香儿很担心。

临近黄昏，香儿便站到村口那块大青石上翘首等待。周围那些未砍的甘蔗随风摇摆。那些甘蔗足有两米多高，长满了黄土坡，密密麻麻的，再加上年久失修的祖庙里供的牌位和只剩下颓垣断壁的黄土房，让人感到阴森森的。香儿好害怕。

同母亲一同去的姑姑婶婶们都回来了，母亲为啥没回?姑姑用欺骗的口吻对我说：“你妈踩烂了别人的秤砣，恐怕很晚才能回来，弄不好今晚回不来了。”香儿急了，心里直埋怨母亲。

香儿真是杞人忧天。

当太阳有大半被远处的山遮住的时候，在那郁郁葱葱的蔗林中有一个隐隐约约的身影，是母亲!香儿飞奔过去，紧紧地拥住母亲。母亲用手轻轻地拂着香儿的头，说：“怎么了，妈妈才离开一天，你就急成这样。”香儿焦急地接上话：“我等了好久，腿都酸了。”“那你为什么不在家做些家务?”“我……”母亲望着那被晚霞映红的天空，叹了口气说：“人来到这世上总是处在等待中，没有人知道在等待什么，也不知道为什么等待，大概是等待机会吧!等待是漫长的，但要在等待中学会驾驭自己的命运，不要在等待中荒度。”母亲说完又捋了捋头发。香儿似懂非懂地点点头。

一日之计在于晨，一年之计在于春，一生之计在于青春。

------题记

茫茫天宇，一颗流星划过黑色的苍穹，留下一道亮丽的光线，消逝在夜幕中……

当你看到流星的转瞬即逝，难免会感叹它的短暂。

与幽深浩渺、恒久不变的宇宙相比，流星实在微不足道。

你是否想过，这就像是我们的青春！在岁月的长河中，我们的青春，同样也是短暂、易逝的。

莎士比亚曾说：“人的青春是短暂的，但是，如果卑劣地度过这短暂的青春，就显得太长了。”所以，怎样度过有限的春春，是我们应该认真思考的问题。

我们拥有青春，拥有现在，就应珍惜、把握。

现在，我们年轻，充满激情、斗志、活力，那么我们应从现在开始奋斗，在青春的轨道上留下美好的回忆。

青春是短暂的，但这也正是她美丽的所在。

每当你感叹她的短暂时，青春便已带走她的美升华为永恒的瞬间，这也正如流星----美在人们心中永存，

莎士比亚还说过：“时间会刺破青春的华丽精致，会把平行线刻上美人的额角，会吃掉稀世之珍与天生丽质，什么都逃不过它横扫的镰刀。”青春是美好的，青春也是易逝的。

我们要把握青春，不要让这短暂的青春岁月留下遗憾和忏悔。

流星已划过，岁月更是无情，日月经天，江河行地，四季梦幻般的轮回，人生又何等漫长。

仰首是春，俯首为秋，岁月的脚步从未停息。

时间是不会停留的，我们要趁短短的青春，去学习无穷的智慧。

亲爱的同学们，为了我们的理想，抓紧时间学习知识，把握现在，珍惜流星般的青春吧！只有这样，我们才可以自豪地说:我的美丽的青春啊，她是永恒、无悔的！

[珍惜眼前把握现在作文

一次改变过去的机会

“人非圣贤，孰能无过？”错误总是在不知不觉的情况下诞生。起初，皆令人后悔不已，产生出“千金难买早知道”这类想法，沉陷在错误的泥沼中，但错误所产生的裂缝，并不是轻易就能弥补的。如果能回到过去，或是传递讯息给过去的自己，便有机会填补这道裂缝，但这都是现今科技触碰不到的领域，因次若真的可以拥有一次改变过去的机会，我想，将自己的灵魂出卖给恶魔也再所不惜。

再成功之前的最后一步，选错了错误的选项，导致功亏一篑，这种情形在现今社会是屡见不鲜的，若能修正过去，选择正确的选项的话，自己便不会落到“失败”这种下场，之前的努力也不会付诸流水，不必经历失败的那种痛苦，便能尝到成功果实的甜美。每个人若能善用那个得来不易的一次改变过去的机会，那么即使是再大的危机，再大的痛苦，都能因改变而将它们封闭在仅存于自己的记忆角落之中。

然而，当我们成功的改变过去时，或许在我们没有察觉的地方，因为自己的愿望而让某些事物也发现了变化，产生所谓的“蝴蝶效应”虽然自己本身并无意去改变，但因自己的自私，连累许多既有事物，当自己开始后悔之时，一切都无法再改变了，想不到，原来只是想修补那个音错误所产生的裂缝，却造成另一道，比先前要来的更巨大的裂缝。

一次改变过去的机会它的外表看似美好，却像七彩肥皂泡，刺破之后所留下来的只剩虚无。其实，每个人都可以拥有一次改变过去的机会，那就是当我们愿意勇敢面对这一个失败时，过去也将会从阴暗的改变为充满光彩，同时获得“一次得知未来的机会”因为，我们将会知道，未来因为自己的改变，会变的多么美好。

[作文一次改变过去的机会

在这个世界上有着许多人，他们每个人的命运都不相同。

有的人的命运十分好因为他们掌握了方向明确了目标，有的人命不好不是因为他们没有掌握好而是被贪婪给迷惑住了。命运就像一首交响曲有时高，有时低，有时确令人高深莫测……

有时命运就是非常残冷的——这是一位女孩的故事：”这是一位美丽的女孩儿，但是她背负着残冷的命运，在她读完大学之后她变换上了霍奇金恶性淋巴肿瘤，她得知之后并没有伤心也没有告诉父母，而是她坦然的面对，命运就没有对她善罢甘休而是更加残忍的让她躺卧在病床上，她从即将逝世时就诉说着从她教书到现在的故事，直到逝世。

也许大家可能都知道人死的时候很难看很难看，但这位平凡的女孩却不同她死时告诉自己的父母说不要伤心，她就逝世了，她是带着天使般的微笑走的，她活的非常痛苦但是她却忍受下来了，她戴着灿烂的微笑走了……捧着一颗心来，不带半颗草去，人死了什么都没了，她走了。命运对人的不公，残忍，又谁会知道呢?

我们都是人，命运是不一样的，有的人生在好的家庭有些人却会嫉妒，怀有嫉妒是不行的，因为生在好的家庭是靠他祖祖辈辈的劳作得来的不是说有就有的。

人的命运就像小舟挣扎在波涛汹涌之中如果一不小心掉下去后果可能很严重……

我们都步入初四了，初四是一个苦涩的年华，可初四又是人生第一个转折点最重要的落脚石和高中的地基。初四需要我们猛烈的冲击和碰撞。当你撞得头破血流时，也许你下一回便会成功。其实，我们在初四就是这样的一个波浪一个波浪的往前冲，也许你暂时停息，但最终你会又将涌起。面对初四的打击和中考的到来，你把握好了吗？只有你才能把握住你自己呀！

这个让人求生不能、求死不得的初四，是你最害怕的，你想离它远远的，可你想过你的未来吗？你想过你的理想吗？我想过，我也曾经像你一样自暴自弃过，伤心难过过，可每当我想起我的理想，我的未来，我心中的浪潮下落了，压在我沸腾的心上，我平息了心中的想法，这平息又给了我极大的力量，平时最不喜欢的英语课也开始认真听了，不再东张西望了。老师也不再狠批评我了，爸爸妈妈对我的恩情是无比的，可能我只有好好学习才能算是回报了。

在那天，我回家对爸爸说了我的情况，爸爸说：“好儿子，好样的！做好自己！把握好自己就是男子汉！”我和爸爸的脸上都露出了笑容。

你把握住你自己了吗？如果还没有，你从现在把握吧！“学海无涯，回头不晚。”不晚是不晚，可是当你错过了这个青春年华，可能真的会晚，祝你把握住自己的——命运。

人们常说：“机会均等。”是似乎不错，但是，机会往往垂青少数的幸运者。

那么，谁能成功这样的幸运者呢？

对于不珍惜机会的人来，机会只能给他带来人生的遗憾。因为有些机会一旦错失，就不就不能追回。常常听到一些高三学生抱怨：“如果自己在高一、高二把基础打扎实一些就好了，现在复习也不会这么吃力了。”“为什么会这样？只因他们没有抓住机会，高一、高二基础牢固了，高二也会轻松得多。抱怨又有什么用，除了增加新的遗憾之后，让新的机会从身边溜走之外，对他们没有任何益处。他们自然不能成为少数的幸运者。

对于空想家而言，机会永远是天边的彩虹与沙漠中的海市蜃楼，它们清晰可见，却遥不可及。因为不肯勤奋地学习，高等学府的大门总是紧紧关闭；因为不肯努力地工作，晋升提级总是遥遥无期；因为不肯真诚地付出，知音之弦总是无法碰响……因为机会之门永远不会向空想家开启。这样的人永远不能成为少数的幸运者。

对于不善于发现与思考的人而言，机会即便就在眼前，他也无法抓住。一锅开水顶起壶盖，一个苹果落在头上，食物过期变质发霉……这些司空见惯的生活现象里蕴含着无数发现的契机。然而，只有瓦特看到了蒸汽的力量，只有牛顿想到力的来源，只有弗莱明想到霉菌的产生。所以，他们一个发明了蒸汽机，一个发现了万有引力，一个发现了青霉素。正因为此，他们为人类的科学发展做出了卓越的贡献，历史记住了他们的名字。他们自是机会之神的垂青者。

对于那些将机会仅仅误解为一种机缘的人来说，机会是寓言里闯死于树桩的兔子，而他便是寓言里的那个农夫。将人生的希望寄托于这样的偶然机会上，其结局除了饿死在树桩旁，别无选择。生活中，那些渴望一夜暴富、一夜成名而不肯努力工作踏实为人者与此类同。须知，机会需要自己去创造。没有悬梁股的一心苦读，哪有苏秦纵横天下，挂六国相印的机缘。没有“淡泊明志，宁静致远”的潜心研究，没有“博通古今，上知天文，下知地理”的学识，哪有计“诸葛亮三顾茅庐的机缘。没有少年时的勤奋苦练，没有执着理想的不辍创造，哪有周杰伦风靡华语歌坛的机缘。可见，机会只能垂青那些有准备的人。

今天的社会为我们提供了无数的成功机会，只有珍惜机会者、善于发现勤于思考者、真才实学者、脚踏实地者、勇于创造者、执着理想者方能抓住机会，成为少数的幸运者，成就自己的事业。

[以机会为话题的作文900字

人生只有三天：昨天、今天、明天。也许，昨天你还拥有一切;也许，昨天考试十分失意;也许，昨天你过得很平静。无论怎样，都不要沉浸在昨日的喜悦、伤心或是平静之中，把握住今天，去拥抱、去充实美好的明天吧!

最近，我的成绩好像做了滑梯似的，一落千丈。我一蹶不振，好像打了霜的茄子，无精打采。妈妈鼓励我说：“把握今天，努力耕耘，你就会收获属于你的果实。”妈妈的话如涓涓溪流流入了我的心田，是我豁然开朗，我便一头扎进了书堆里。

终于到了考试那天，我的心里想踹了一只小兔子，忐忑不安的走进了考场，卷子发了下来，我紧张的心终于得以放松——这些题我都复习过，心情似春风拂过，渐渐明朗起来，我奋笔疾书，突然，一个“拦路虎”从天而降，朝我怒目圆睁的吼叫着，糟了，这道题我从来都没有见过，眉目全无，一阵西伯利亚寒流吹过，我的脸变得冷峻，脑子里就像塞上了一团乱麻，无法理出头绪，我有点想要放弃了，这时，妈妈的话回响在我的耳畔，好似一把把百斤重锤，字字敲在我的心坎上：“把握今天，努力耕耘!”这八个字好似一缕春风，吹散我心中阴霾，好似一场甘雨，滋润我心中久旱的土地，好似飘荡在夜空中的歌声，使我的心灵感到慰籍。我的心为之一振，对，还犹豫什么，把握今天，拥抱明天!于是我马上挺起腰板，深吸一口气，我拿起笔来，认真验算，仔细想这老师是怎摸讲的，这时，时间好似凝结了，周围的刷刷鞋子声戛然而止，是那么静，静得让我都有些害怕，随着一篇又一篇的验算纸，我的脸上浸出了汗珠，汗淋淋的手攥着笔，飞快地从纸上滑过。“啊!原来是这样!”我的眼睛一亮，手在卷子上写着。“叮铃铃!”下课铃响了，我满怀自信地交了卷，脸色好似被一缕春风吹得云散天开，终于露出了笑容，若春日初绽的花朵。

成绩如期而至地公布了，我得了满分，心情自然十分愉快，因为我把握住了今天。

那些还在时间上徘徊的人，不要再犹豫了，只有把握今天，才能在明天驰骋风云!只有把握今天，才能充实虚幻的明天!只有把握今天，才能造就明天的辉煌。

人生不免错过一些美好的东西—一次花开，一次旅游，一次成功的机会……而我，错过了一次告别。

幼时的我，整日和一帮“坏小子”们混在一起，调皮捣蛋。一次，和他们起了争执，继而扭打了起来，那时我身体瘦小，自然占了下风，当我山穷水尽的时候，一双温和而有力的手将我们分开，轻抚我红红的脸颊，亲切问：“疼不疼呢”?如一缕春风，拂过我沉寂的心田。她是我们的语文老师，姓汪。

那时我读4年级，无论是在生活上还是在学习上，汪老师都给予了我许多帮助。一次我得了感冒，不能上学，汪老师担心我落下功课，便来我家为我补习，我知道她是为了我们好的。她很善良，无论那个同学需要帮助，她都会伸出援助之手。她的举动使我调皮的性格有了改变，但仍然很贪玩。但汪老师并不反对，鼓励我们要阳光要开朗。

就这样直到五年级，汪老师要到别的地方教书，我还们虽然很舍不得她，但也别无他法。我们答应汪老师，她走的时候要去送她。那时我感情并没有那么丰富，也就不把它当回事，觉得汪老师还会回来的。那天，我和一个小伙伴玩得很尽兴，竟把这事儿给忘了!当我想起来的时候，一下子往学校跑去。

已是黄昏，残余在天边的太阳将余光洒向大地，让人觉得温暖，而我却觉得异常烦闷。一阵风拂过，校门旁边摇晃的树木似乎在责怪这个贪玩不懂事的我，错过了与汪老师的告别。后来同学跟我说，当时谁都没缺席，就你没来，汪老师说你肯定有事给耽搁了。我听后，更觉得愧疚……

现在忆起，还有几分悔意。那以后我便在也没见过汪老师了，我是多们想念她啊!但是因为我的贪玩忘事，错过了与汪老师的告别……

[我错过了一次机会作文

人生在世，时间说短不短，说长它也不长，要是懂得把握，时间对你来说是足够的，因为你已经在一定的时间内做完了你想要做的事情；要是不懂得把握，那纵然你拥有再多的时间，也是浪费而已。

把握，世间上有多少人懂得把握？一个旅行家在去往珠穆朗玛峰的旅途中碰到了一个流浪人。流浪人问旅行家，你和我一样四处飘流，为何我和你的命运却不同？这不公平。旅行家笑了笑，回答，我们虽然同为四处飘流的人，但是我在飘流的过程中，不断的发现，不断的去寻找，不断的去解开自己的疑问，换句话说，就是我比你懂得把握时间和机会。世界本来就是不公平的，但是上帝对每个人最公平的两个地方，就是每个人每一天都有24个小时，每个人都会生老病死，我只是学会了把握住自己的时间，把握住了划过身边的机会，不让它流失罢了。

旅行家说得对，这个世界固然不可能绝对的公平，但是上帝对他每一个子女都很公平，每人每天都有着相同的时间，每人都会面对生命的开始，成长，昌盛，衰败。每人从一出生就是平等的，不平等的是每人的家庭环境的不同，每人接受的教育不同，世界观、人生观、价值观的不同，造就了现在世界上的种种所谓的“不公平”。

“塞翁失马，焉之非福。”这个成语我们从小就认识，世界上是有着不公平的存在，难道我们就要向不公平低头吗？难道我们身边就没有幸福、机遇的存在吗？不是的，是我们往往被自己的悲哀所遮蔽了双眼，没有看到眼前走过来的幸福和划过的机遇，没有把握住它，因为我们一再抱怨命运的如此不公，“与其诅咒黑暗，不如让自己发光。”为什么我们遇到困境不能往好的方面去想呢？那些机遇真的是没有发生在身边过吗？还是我们自己没有把握住？

学会把握，懂得感恩，世界上没有哪条路是绝对的平坦，也没有哪条路是绝对的崎岖。就像转角一样，要是你没有进入转角，你永远都不知道转角后的景色如何，永远不知道拐进转角后是什么一个世界，所以要懂得把握住在手中的机会，不要放掉。

把握机会，把握时间，把握在身边对你好的任何一切人和事。学会把握，你就不是一个贫困的人。

燕子去了，有在来的时候;杨柳枯了，有在青的时候;桃花谢了，有在开的时 候。但是机会一旦失去，就无法拥有。

记得那一天;老师刚刚说完过几天要举行一次英语比赛，话音刚落，平时最爱积极参加各科活动的我急忙举起右手，生怕老师把我忘了。

处赛后，我们班只剩 3 个人有资格去复赛。老师不时提醒我们，要加把劲，为班争光。我们信心十足地点点头。

努力，努力，在努力。我们盼星星，盼月亮，终于盼来了复赛的日子。恰好那天我最爱的电影正式上映。我败在自己手里，因为我去看电影了

老师们，同学们：

大家好！

到今天为止，我们一共相识了五年。在这五年中，我们互相玩耍，互相学习，也互相知道彼此的性格。

今天我上台不是给你们讲笑话逗你们笑，而是我要做班长！你们可能会说我没资格做班长，但我绝不会放弃，我要当一个好班长~~

我做班长以后，你们也一样轻松。我不会让我们班的人受折腾，我不会让我们班的人被欺负，但我也不会让我们班的人欺负别人。对于你们，我有我的“轻松疗法”，不过我只会在我做了班长以后实行。

我们班好像从五年级开始就没有拿过“文明班级”，大家不要灰心，我做了班长以后，我们一定会拿到“文明班级”，也会把所有“名誉”夺回来。到时候，我们班将会是学校荣誉第一的班级！

我做班长不是为了“荣誉”，我只是为了让我们班的“社会”永远消失；只是为了让我们班变得更加和谐。我愿意付出我的所有代价，将我们班变得更加美好~所以在此希望老师同学们：请给我一次机会~

谢谢大家！

是湛蓝的天空，给了鸟儿自由飞翔的机会；是深邃澄澈的大海，给了鱼儿畅游生活的机会；是宽广无垠的草原，给了小草茁壮成长的机会。而我们面对机会，没有他人给予，要靠自己把握。

打开记忆的心门，我又想起了那段小插曲。

那是一个炎热的夏天，我正在为钢琴的升级考试努力的准备着，那时的我只有7岁。窗外，别的小朋友正手里拿着棒棒糖，嘴里唱着童谣玩躲猫猫呢，而我却在钢琴椅上做到麻木。为了这次的考试，我牺牲了两年的时光，但恐惧和紧张在心里作怪，一时拿不定主意，不知该怎么办。

“平时的训练又不努力，而且准备的还不充分，弹得又不熟练，肯定过不了关，还是不要去了吧！如果去了弹不过，岂不是太丢脸；还是去吧，都准备了这么长时间了，现在放弃其不是太可惜，难不成要再等一年？还是去吧，至少试一试啊。去，不去，还是去吧，不行，不能去……”我的心里不停的挣扎着，始终不能作出决定。

终于，到了考试的前一天，我还是胆怯了，胆怯到想要放弃，老师和父母的劝告始终没有战胜我内心的恐惧。最后，我还是败在了自己的脚下。但是我却还在安慰自己，明年，我一定会成功，可是人算不如天算，我出了一场意外，那是我与钢琴的考试的距离又拉远了些，我始终没有再去参加那场迟到的考试。机会，就这样从我的身边溜走，一去不复返。但这时，悔恨已不再具有任何意义。

即使是一株野花，在众多的鲜花面前，也有献丑的机会；即使是一棵小草，也有“野火烧不尽，春风吹又生”的机会，即使是一片落叶，也有“落红不是无情物，化作春泥更护花”的机会。而我的机会，就像是飘落在地上的雪花，不等你牢牢抓住，就融化了，消失了，而下一场雪，又不知何年何月才能到来。机会，不会等你，只有靠你自己把握。

周日中午在家做饭，准备做三个菜，一个是红烧鲫鱼，一个是瘦肉蘑菇汤，最后一个是炒毛豆。开始做的时候已经是中午一点钟了，想到三点还得出门办事，心中难免有些焦急。

于是在开始煮毛豆的过程中，一边切瘦肉，夹杂在搜肉里的还有几片肥肉，想来扔了也是浪费，于是就一起准备弄到汤里面，毛豆煮好后，也恰好把肉都用调料拌好了。由于毛豆在煮的时候已经在水里放了盐，所以捞起来再炒的时候，也就没有再放盐。

炒好毛豆后，就开始来煎鱼了，这倒号称我的拿手菜的一个，倒也没觉得多难，小火来回几次煎完后，就开始加水来煮了。然后又一边去洗蘑菇了。在这么穿插的动作，三个菜倒也是很快就做完了。

姐姐正好从外面回来，就开始吃饭了，吃到毛豆，她说盐放少了，我一试真是。开始来吃鱼的时候，发现鱼骨头里还有一些小血丝在，她说，这个没有煮足时间。蘑菇汤里放在肥肉，这实在是毁了一个好汤。我低头不语。

她接着说到，你一直还自认为自己做饭自我感觉良好，竟然在做饭的时候也没有太大耐心的，这个毛豆怎么不试下盐的多少再装起来呢?你没听说过千煮豆腐万煮鱼吗?煮的时间肯定不够，你在急什么呢?我说，这些问题我记住了，我下次一定不犯这种错了。她接着说：对了，汤里还放了蒜泥吧，简直笨死了。你知道吗?那谁谁就是因为不会做饭而不讨人喜欢，你都这么大了，做饭的能力进步太少。

不得不承认，她说的这几个菜的确没有做好，以及做的时候有些焦急都是真的。她的批评我也都能接受。可是，后来开始由做饭连想到的诸不将来会不讨人喜欢的事，让我心里的确有些难过和小火存在。于是，我也气冲冲地说，那我自己都吃了，你别吃了。她说，你这什么态度。事做不好，还这么大脾气。

没错，我们因为几盘菜没有做好而吵架了。一轮辩驳之后，各自闷声完一碗饭，倒也稍冷静了一些。

我说我讲个昨天晚上听到的一个新闻给你听。是一个银行的朋友讲给我听的真事，周五的晚上她们在山西的一个支行的副行长被人在银行的门口割断了动脉，当场毙命，行刺他的人也在现场自杀了。显然，这并不是一个谋财害命的行为。

而是在二年前，此副行长跟杀害他的这个人是因为一个项目的合作关系有过交洽，此人负责的一个技术项目由于某一小小的环节没有达到银行要求，这个副行长当着此人领导的面批评他没有用，做不好自己的本职工作，以致于由于指责他什么事都做不成，也成不了什么大事，哪着他领导的面说跟这样的笨蛋一起上班太可笑了。数天后，科技公司辞退了此人，此事迅速传开，顶着笨蛋这种压力下，他很长时间没有找到工作，快要结婚的女朋友走了，朋友一个个地离开他了。他觉得所有的一切，都是由于这个副行长所带来，是因为副行长的话让把他逼到了绝路，当初那个出了一点小问题的项目本是有办法挽救的，但是没人有给他这个机会。

在这一二年来，他无时无刻不在憎恨着副行长，正因为如此，所以才动了杀机，当他觉得他终于了结这一切的痛苦的根源之后，他也不想活在这个令人绝望的世界了。

听完这个故事，姐姐开玩笑地说，你的意思是说，我要这样一直指责你菜没有做好，你会记恨我，然后报复我吗?我说，当然不是，我想表达的意思是说，我们活在这样复杂的社会，极容易站在自己的立场去批评和指责别人。银行行长觉得他做为甲方，你拿了我的钱没把事做好，骂你就是天经地义的事。你做为我姐姐，觉得我没把菜做好，批评我也是无可厚菲的。但是，在这样站在自己立场指责和批评甚至演化成的人身攻击就是让人受不了的。

这样的受不了，就会变成我们这么好的关系会因为一个菜的盐放少了而争吵，也会变成那个因项目的一点小问题而遭到的一阵骂而毁了自己的人生，以致于现在的悲剧的形成。

姐姐半天没有说话，过了片刻。她说你说的没有错，刚才我们都有些冲动，特别是我。这菜没有做好，还可以下次再做的，我们因为这个争吵而伤了姐妹情谊就是不值得的，我是应该给你一个机会改正的。她接着说，你说这事，我也想起当年的马加爵事件，他唯一没有杀的人是一个曾经帮他打过饭的林风平。虽我们不评说这整人事件的对错是非，而是对别人留存善意的人，其实也是对自己的善意。

姐妹间争吵一下，也许并不会良成什么仇恨之事。但在我们的日常生活，总是怀有这样的理所当然的自认为十分有道理的一方，由此不惜一切的代价来批评指责别人。生意场上的甲方乙方，公司里的上司下级，家里的长辈亲人，往往最容易这样。

也许你会说，这是受批评的人太脆弱了，我们也许不能否认真有这样的现象存在。而更多的现象则是，批评别人的，是否是太狠毒了?在批评别人的时候，我们极容易由当件事的问题，而无限延伸到其它的人生问题，以及人格问题。我们沉浸入一种发号示令的错觉当中，忘记了本来的慈悲和善意。

我想， 这一切，并非对方有多糟糕，而是我们出于对尊重的不了解，对宽容的怠慢。

我和姐姐再也没有争吵过，因为，我们都懂了有节制的宽容，和对别人的尊重。

情节是小说的要素之一，人物形象的塑造、人物性格的展现与演变，都是在情节发展中完成的，小说的主题、作者的思想倾向也都是在情节发展的过程中逐渐清晰起来的。所以，阅读小说首先是要感知作品内容，弄清楚故事发生的时间、地点、起因、发展、高潮、结局，有哪些矛盾，这些矛盾又是怎样解决的等等。读《祝福》，应该透过其“倒叙”的外在结构形式，理顺祥林嫂生活的轨迹，即初到鲁镇――再到鲁镇――沦为乞丐――在痛苦中死去，并结合她的外貌、心理、精神的变化，小说的内容就会了然于心。读《守财奴》，要梳理出葛朗台在“财”方面的种种表现：抢财――骗财――守财，忽而与妻女矛盾紧张，忽而与妻女“讲和”，在时起时伏、时紧时弛、时缓时急、一波三折的情节发展中，葛朗台翻来覆去的自我表演，把一个贪婪、吝啬的灵魂展现在读者面前。

在这个世界上，我们会经常遇到成功人士的诞生。而关于成功人士取得的成功，人们会对此大致抱有两种态度：一种是无比羡慕、相比较，觉得自己还有很多的不足。而另一种，就是一个劲的在那儿为自己找借口。说什么：“他们这是得到了上苍的眷顾，遇到了机会才会这样的，要是我也遇到了这么好的机会，我肯定会比他做的更好。”

那又请问，什么又是机会?

从前有个名叫艾伦的孩子，9岁时在他祖父的农场里开始了他人生中的第一份工作——赤手去捡牧场上的牛粪饼。一般的孩子都嫌这份活儿太脏了，都不愿去做，而艾伦却干的好极了。由于他捡牛粪饼表现出色，他的祖父给了他一份向往已久的工作——放牧马匹。这件事深深的影响了小艾伦，使他坚信了这样一则人生信条：手头上的工作无论多么低贱，只要做好了，就是机会。长大后，他从没星期挣一美元的肉铺帮工做起，这份工作不但低微而且工作条件恶劣，但他干的非常出色，因为他一直没有改变那个人生信条：只要做好了，就是机会。就是这样，后来，他成为每星期可得50美元的美联社记者。再后来，他又成为年薪150多万美元的首席执行官。

什么是机会?不是上天的眷顾。其实也就这样，只要做好了，就是机会。天上不会掉馅饼的，不会有那么好的机会都降临在你的身上。而我们不能守株待兔、坐以待毙。唯一可以的就是做好分内的每一件事，这样、便就赢得了机会。

为什么我们总是失去后才知道珍惜。

——题记

在孤儿院里，里面都是一些没有亲人的可怜的孩子，如果当你问他（她）们：“你最大的愿望是什么？”相信，他（她）们一定会不假思索地说：“我希望得到爱的温暖。”就如我一样，从来没在爷爷的怀抱中撒娇，所以整天就幻想着在爷爷的怀抱中撒娇。

在一所学校里，里面都是一些聋、瞎儿童。

一天，老师做了一个实验。

她把失聪的儿童分在一边，把不能看见的儿童分在一边。

当她对失聪儿童问：“你们最大的愿望是什么？”出乎意料，那些孩子都不约而同伤心地说：“我希望听听小鸟的歌声。”“我希望听听汽车的声音。”……当老师又问不能看见的儿童哪一组时，孩子的回答：“我多么想看看花朵是什么颜色。”“我想看看阳光。”……又差不多是一样的答案。

平常，我们不以为然的事物，却正是这群孩子所需要的呀，他们不曾拥有，希望拥有。

而我们，拥有，却不珍惜。

老师把她得到的答案互相告诉对方，当老师告诉了失聪儿童看不见的孩子的愿望时，所有失聪的孩子都对他们的遭遇停止了哭泣，脸上也绽开了笑容，老师问他们为什么笑，他们回答：“因为我们虽然不能拥有听觉的幸福，这是我们无能为力的，但是我们拥有其他伙伴渴望得到的视觉上的幸福，所以，我们突然感到十分幸福。

”老师微笑地点了点头。

她又把失聪孩子的愿望告诉了看不见的孩子，那些孩子听后，脸上绽开了笑容，他们认为他们虽看不见，却听得见，这已足够了。

听完后，你是否还在为没拥有的东西伤感呢？告诉你，好好把握现在，珍惜你现在所拥有的才是最好的，不要等你现在手中拥有的溜去，才来后悔，空叹息。

从前，十分讨厌弟弟，总认为他太烦，太暴躁。

离开弟弟去远方旅行时，才发觉没有弟弟的日子真是度日如年，突然之间，好怀念弟弟的音容笑貌。

只是失去后才知道珍惜呀。

好好把握现在吧，不要等到一切失去时才发现它对自己的重要。