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关于把握机会的作文【合集20篇】

善于抓住机遇,来超越自我勇敢地迎接挑战,使自己不与成功失之交臂,小编收集了抓住机会作文,欢迎阅读。

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把握机会

全文共 862 字

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万里晴空赋鸟兽振翅翱翔的勇气,只有鸟儿划一道亮丽的弧线,还蓝天一片旖旎;平川旷野赐牛马纵横驰骋的不羁,只有骏马才能踏出坚实的步履,还大地一派生机;绿水青山赐鱼虾自由遨游的动力,只有鱼儿才能游一浪澄澈的波纹,还碧水一袭美丽。

每一种生物都从自然中获得同样的机遇,而每一种生物因具有不同的能力,才使得自然界丰富多采。自然如此,人类更是如此。

机遇对每个人都是公平的。机遇会造访某方面具有能力的人,也会指导身残志坚的人,鼓舞生活贫困的人。在徐本禹的脚步中,机遇是能走进大山,将爱心播撒;在洪战辉的日记里,机遇是能够步入校园,获得真知;在邰丽华的人生中,机遇是登上艺术的舞台,展现华丽的舞姿。可见,机遇不是某些人的专利,每个人都可能获得机遇。

机遇对于不同的人有不同的意义。正如马丁·路德所说:"良机对于懒惰没有用,但勤劳可以使平常的机遇变成良机。"电影演员张晓敏原来是运动员,偶然被一位导演选中,扮演探春,此后步入影视圈,创造了辉煌的事业。而在《红楼梦》中饰演迎春的演员,也是被导演在街上发现的,可她表演平平,从此就告别了观众。从客观来说,她们都享有了同样的机遇,而一个创造了事业,另一个则和机遇握了一下手。从根本上说,有了能力才能把握机遇。施展能力把握机遇。席勒说:"机遇就像一块石头,只有在雕刻家手里才能获得重生。"陈子昂饱读诗书,熟读经史,才能借摔琴之机展示施文,扬名洛阳;诸葛亮博览古今世事,精通天文地理,才能趁刘备求贤之机施展才智,三分天下。越王勾践卧薪尝胆,苦练精兵,才能趁吴国动荡之机率兵抗击,洗辱复国。所以说,良机能创造,在经过一段坚苦卓绝的奋斗后,良机就会出现,这是量到了一定积累后质的飞跃。

机遇对于每个人都是公平的,有些人抓住了,有些人抓不住。有些人发现了,有些人茫然无知,有些人不断创造机会,有些人苦苦等待机会。其实机会就如璞玉,只有睿智的目光,才能看到内藏的美丽。我们需要能力,才能在改变命运的高考中游刃有余,我们培养能力,才能在广阔的天空中自由翱翔,我们施展能力,才能创造机遇,在纷繁复杂的社会中立于不败之地。

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篇1:把握生命里每一分钟议论文

全文共 464 字

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2000年前,孔夫子站在苍茫的河边发出这样的感叹“逝者如斯夫,不舍昼夜”;今天,许美静站在五彩缤纷的霓虹灯下唱出这样的感慨,“把握生命里每一分钟,全力以赴我们心中的梦”。

说到时间,很多人便会把它与成功联系在一起。世界十大文豪之一的鲁迅先生便是一位同时间赛跑的人。在他生命的最后一段时间内,他还翻译了一部国外的经典着作。毫无疑问的说:他的成功与他对待时间的态度是不可分割的。记得他曾经说过这样的一句话,“打扰别人的休息和工作,无异于谋财害命”。生活在不乏这样的人,如同《论语》中说的那样:“饱食终日,无所用心”,如虫豸一般虚度年华。想一位哲学家说的那样:“想让土地不长草,就必须在上面种上庄稼”,换而言之,想让生命变得更加有意义,我们就必须给我们的心灵装进美德,而珍惜时间,则是装进美德的大前提。因为时间是最公正的法官。

“围魏救赵”是大家耳熟能详的故事。我们可以想象,若是平原君迟延了一天、不,三个时辰。那赵国又会是怎样的惨状。有时,呆板的等待时间自行运转是远不如去改变时间运行的轨道的。更合理的安排时间,可能会有意想不到的收获。

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篇2:把握机会的名言精选

全文共 971 字

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1、幸运每个月都会降临,但是如果你没有准备去迎接它,就可能失之交臂。——佚名

2、仅仅天赋的某些巨大优势并不能造就英雄,还要有运气相伴。 ——拉罗什夫科

3、事业有成,且别以为是“命运”之神为你带来的。“命运”之神本身没有这个力量,而是被“辩别”之神支配的。 ——约翰·多来登

4、一个人不论干什么事,失掉恰当的时节、有利的时机就会全功尽弃。——柏拉图

5、良辰难再,人生中大好的时刻,不要去作旧梦重圆的事。 ——佚名

6、明者因时而变,知者随事而制。 ——桓宽

7、世间唯一最可证明的因果;你付出多少努力,就必有多少收获。 ——佚名

8、从容不迫地谈理论是一件事,把思想付诸实行——尤其在需要当机立断的时候,——又是一件事。 ——罗曼·罗兰

9、良机只有一次,一但坐失,就再也得不到了。 ——勃朗宁

10、等待机会,是一种十分笨拙的行为。 ——佚名

11、来而不可失者时也,蹈而不可失者机也。 ——苏轼

12、人不能创造时机,但是他可以抓住那些已经出现的时机。 ——雪莱

13、踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。 ——施耐庵

14、如果良机不来,就亲手创造吧。 ——欺迈尔斯

15、要留意任何可利的瞬间,机会到了,莫失之交臂,遗憾终生。 ——佚名

16、想哪天干,那天就是吉日。 ——佚名

17、应该抓住机会的额发。 ——佚名

18、愚蠢的行动,能使人陷于贫困;投合时机的行动,却能令人致富。——克拉克

19、机会对于不能利用它的人又有什么用呢?正如风只对于能利用它的人才是动力。——西蒙

20、人生颇富机会和变化。人最得意的时候,有最大的不幸光临。 ——亚里士多德

21、好花盛开,就该尽先摘,慎莫待美景难再,否则一瞬间,它就要凋零萎谢,落在尘埃。 ——莎士比亚

22、弱者坐失良机,强者制造时机,没有时机,这是弱者最好的供词。 ——佚名

23、谁若是有一刹那的胆怯,也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。——大仲马

24、善于捕捉机会者为俊杰。 ——歌德

25、机会不会上门来找;只有人去找机会。 ——狄更斯

26、机不可失,时不再来。 ——张九龄

27、糟蹋了机会,怨不得别人,是你自己的事。 ——佚名

28、在婚姻大事上,机会和命运常常良莠不分,叫人难以捉摸。 ——奥斯汀

29、人生成功的秘诀是当好机会来临时,立刻抓住它。 ——狄斯累利

30、人生中最困难者,莫过于选择。 ——莫尔

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篇3:我们应当怎样把握机会作文

全文共 1148 字

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引导语:各个不同年龄阶段的人都有其鲜明的独特优势,也有其明显的不足之处。如果您在事业上能注意到这一点,尽量扬长避短,充分发挥自己的潜力,必然会无往不利,甚至永远辉煌。

一、最聪明的年龄:少年和青年时期是记忆力最强和处事机敏的阶段,对种种数字和事实简直可以说是过目不忘,因此要努力学习,大量积累经验。对数字和事实进行运用、思考和推理的能力,是在以后随着年龄的增长而增强。为避免快中出错,别人只看一遍的事,我们不妨再多看一眼。如果能经常得到锻炼,这种智力水平往往能保持到中年。由于经验日益丰富,故年龄稍大的人更适宜于从事复杂的决策工作。

二、发明和成果最多的年龄:一般来说,30到39岁是发明和科研成果最多的黄金时期。这与研究领域和开始创造性工作需要一定的学识、经验积累及充沛的精力有关。也有许多发明家能把旺盛的创造力保持到终生。

三、最健康的年龄:男性是15到25岁,女性是15到30岁是身体最健康的时期,对各种疾病的免疫能力最强。肌肉发育良好、体重处于理想状态的人,生病的机会是非常小的。对女性来说,除怀孕期外,其健康状态的持续时间要比男人长些。所以,处于这一阶段就应当努力学习,拼命工作,大量积累经验,不放过每一个锻炼自己的机会。即使辛苦一点也要坚持,因为疲劳经过较短时间的休息就能消除。要积极利用这段宝贵的时间,为以后事业的发展和成功奠定有利的基础。

四、挣钱最多的年龄:大量的统计数字表明,一个人收入最多的时期是40到50岁之间。除了某些高薪职业需要较长的学历外,高收入者往往还伴随着风险、失败和挫折,因而要求在工作中要胆大心细,不怕失败,不怕碰壁。这些长处除了与个人的性格有关外,还与自己的阅历和锻炼有密切的关系。因此,高收入者多数是在中年,年轻时发大财的想法往往是不切实际的。

五、性格最易转变的年龄:心理学家认为,人的性格的基本特征在5岁以前即已确定。以后随着年龄的增长性格会有所发展、修正和扩张,但最易发生转变的时期是在40来岁。这个时期,由于复杂的经历和沉重的生活压力等迫使许多人感到需要重新估价自己的生活,从而对从前的理想产生动摇。这种修正和转变并不是坏事,重要的是不能忘记积极进取,不要消沉。

六、综合的黄金年龄:综合各种因素来考虑,人的最佳年龄阶段应该是30到45岁之间。这个时期人仍对自己可能达到的极限已有较准确的认识,处于能力潜力的顶峰阶段,经验也相对丰富,各种能力处于最佳的结合状态。相对而言,这个黄金年龄段时间很短,可谓稍纵即逝。

编后语:人的一生是短暂的,每个年龄阶段都是最宝贵的,而且都是稍纵即逝。对于有准备、有理想、有头脑的人来说,任何时候都能把握机会、创造机会,倍加努力。我们应该节约时间,把握自己,把握机会,努力把我们的人生创造得更加辉煌灿烂。

[我们应当怎样把握机会作文

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篇4:给理想一次开花的机会作文600字

全文共 579 字

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理想之路漫长而曲折、神圣而光荣。再小的野花种,只要精心呵护,也能开出惊艳的花朵;再小的理想,只要坚持不懈的追求,就能闪烁出人生的异彩。

先贤苏格拉底曾经说过:“世上最快乐的事莫过于为理想而奋斗。”我也是如此,为了我的理想可以去奋斗。可奋斗的道路上并不是一帆风顺,原因就是因为家长的极力阻止。

我的梦想就是当舞蹈家,我从四岁开始学习舞蹈,可在我十岁的那一年,我的梦想就此结束了。

十岁,上小学五年级,学科越来越多,要复习的科目也在不断增加,我的学习任务也重了许多。本来我星期六下午是学舞蹈的,可我妈妈在我毫不知情的情况下把舞蹈换成了作文,这对我而言,不亚于是晴天霹雳。

当我知道这个消息后,我怒气冲天,回到家就质问妈妈为什么这们做,可妈妈的回答却是这样的:“女儿,妈妈这样做都是为你的将来打算呀,你现在还太小,什么都不懂,上五年级复习的科目也比小学一、二年级多。所以妈妈觉得舞蹈这个爱好可以先放一放,等你学习稳定下来之后,咱们再学舞蹈也不迟啊!你说对吗?”

妈妈说的话大大出乎了我的意料,心想:妈妈怎么能这样啊!这可是我的梦想。算了,妈妈这样不也是为我吗!我也得换位思考,想想她心里是怎么想的呀!

从此以后,每个星期六、星期日全部排满,原本星期日下午可以休息的,也被妈妈给我报的古筝填满了。我坚信有了这此扎实的基础,理想之花在不久的将来,将会被我的不懈努力绽放成它的姿态。

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篇5:机会靠争取的

全文共 419 字

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机会是靠机会得来的

如果你不采取行动,世界上最实用、最美丽、最可行的哲学也无法行得通。

成功没有秘诀,只要肯积极行动,你就会越来越接近成功。

很多人并没有记取这个最大的教训,他们都在被动的活着,他们说的远比做的多,甚至只说不做。但他们几乎个个都是找借口的行家,他们会找各种借口来拖延,直到最后他们证明这件事不应该、没有能力去做或已经来不及了为止。

聪明人知道,并非所有的行动都会产生好的结果,只有明智的行动才能带来有意义的结果,所以聪明人只会汲取做了以后获得正面效果的工作,做与完成最大目标有关的工作,而且专心致志,所以聪明人总能做出最有价值的贡献.

很多人都是自己使自己变成一个被动者的,那些被动的人平庸一辈子,恰恰是因为他们一定要等到每一件事情都百分之百的有利,万无一失以后才去做。这是傻瓜的做法。我们追求完美,但是人类的事情没有一件绝对完美,只有接近完美。等到所有条件都完美以后才去做,只能永远等下去,并将机会拱手让给他人。

[机会靠争取的作文

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篇6:把握关于命运的作文

全文共 742 字

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“态度决定一切!”——米卢

生活中,我们总要面临一些挫折与失败,然而,我们在面对这些困难的时候,首先应该做些什么呢?神奇教练米卢说“态度决定一切”,所以我们要做的不是从外界借助多少他人的力量,而是要选择一种良好的心态

那么,良好的人生态度是怎样的呢?我想它应该是河蚌忍受沙粒的痛苦而选择育出珍珠的心态,应该是蚕蛹为冲破重重阻碍而奋力破茧的抉择,应该是小草头顶着大石头的压力而挺起脊梁的刚毅,应该是海燕不畏汹涌澎湃的风浪的袭击而毅然飞翔于蓝天时的勇敢……

河蚌、蚕蛹、小草、海燕,这些原本渺小的生命尚能做到如此境界,我们作为万物之灵的人呢?我们要把自己的命运,我们要创造人生的辉煌,为此,我们选择积极的拼搏的人生态度

良好的人生态度,常常能使我们走出逆境,把握自己的命运

忍受宫刑的司马迁,写出了“史家之绝唱,无韵之离骚”的巨着《史记》;双耳失聪的贝多芬谱出了令世人震撼的《第九交响曲》;还有那既听不到,也看不到,还说不出的海伦居然成为美国历史上最受尊敬的女性教育家这一切,让我们常人看来近乎不可能之事却都发生了,为何?一切都缘于他们具有积极的人生态度,有把困难当成垫脚石的大勇,有把缺陷当成上帝赐予的礼物的大气

良好的人生态度,常常使我们的人生化平淡为神奇

每个人可以有不同的命运,但每个人都可以有自己的辉煌,这其中的关键就在于你的人生态度刘翔从小刻苦训练,通过自己的不懈努力,最终获得世界“栏王”的称号反观他的人生,要是没有挑战人生的心态、没有为国争光的念头,他能成功吗?他能有自己如此般灿烂的人生吗?今日“篮王”姚明不也正在演绎着这个真理吗?

“不想当将军的士兵不是好士兵!”是啊,谁不想拥有自己的辉煌人生呢?但是,请你首先拥有良好的、向上的人生态度!别忘了“态度决定一切”!

[把握关于命运的作文

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篇7:机会作文600字

全文共 602 字

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记得上三年级的时候,我有幸加入进了学校的跳绳队。恰好,那年区里组织了运动会。老师想让我锻炼锻炼,便给我报上了名。因为我知道,这是老师在给我锻炼的机会,我一定要抓住这个机会。因此,每每课间,我就会拿出自己的小绳,走出教室,积极地参加训练。渐渐地,我的进步越来越明显,成绩越来越突出……

最终,经过我长久的训练加上比赛时的超常发挥,不失时机地夺得了女子乙组跳绳二等奖的好成绩。

我想,面临小升初的同学们都会有这样的经历吧:想上个好学校吧,又觉得学习压力太大了;老老实实等着划片儿吧,又觉得附近的学校太普通了,没有其他学校那么有名气……那么,我们的目标究竟是什么?是理想初中?是好成绩?还是……?

有的时候,如果在考场上发挥得好了,就会有幸被录取;反之,则会无情地被筛下去。所以,自己的目标不一定能够实现。如果幸运被录取了,我们就要不失时机地去报名。毕竟,机会难得。下次就有可能没这么幸运。如果一下子被好几个学校录取,我们再有选择性地去考虑。至少,这样我们不会达到电视上天天上演“没有学校可选择”的地步。

生活中,类似的事例有太多,太多……也许是商场里买衣服的决定、也许是小升初的选择、也许是一次考验……

我们就像生活在麦地里一样,每个人都有自己的梦想。这个“麦地”就是由一个个梦想组成的。在实现梦想的道路上,我们不能放弃每一个好机会。只有珍惜眼前的机会,人生才会给我们更多的选择……

珍惜眼前的机会,才是最明智的选择……

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篇8:不该失去的机会作文

全文共 646 字

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“哎,哎!要是我参加肯定能拿名次,谁叫我胆小呢?”咦?这叹息声是从哪儿传来的?原来是我在为我自己的失去了一次机会而后悔叹息呀!

“叮铃铃,叮铃铃。”上课铃响了,语 文 老师微笑着走进教室对我们说:“同学们,一年一度的作文比赛下周举行,学校要求每班报 5 位同学参加,谁愿意请举手。”“老师,我。”第一个举手报名的是李昂,“真不愧是班长,好李昂一个,还有谁?”我心里对他充满佩服。这时,潘颖、顾宇也举起了手。而我呢?犹豫不决:我平时作文写得也不错,举手吧!不行,不行,要是报名参加了,如果我没有获奖,那不就要……还是别参加了吧!可这是一年一次的作文比赛,况且今年我已是毕业班的学生,不参加多可惜……

当我朝黑板看时,发现已有 4 位同学报了名,还剩一外名额,“还有谁想参加?”老师朝我望了望,好像在向我暗示着什么,可我却低下了头。“老师,我参加。”听到声音我抬头一看,原来是王慧的手高高举了起来。“好,名额满了,请报名的同学抓紧时间训练,争取在比赛中取得好的成绩。”老师边说边走到我身边,并朝我看了一眼……

时间过得真快,作文比赛的结果公布了,我们班几个参赛的选手都获了一等奖或二等奖,我看着既羡慕,又后悔:我作文水平不错,平时也不比他们差,他们都获了奖,要是我也参加,一定能获得一等奖,可是当初我怎么就没有勇气报名参加呢。哎,现在后悔还有什么用呢,世上又没有后悔药。

那是一次我不该失去的机会,我一定要吸取教训。也许在以后的学习、生活中会有类似的事情出现,但我一定要好好把握,不能再给自己留下遗憾……

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篇9:给我一个停下脚步的机会作文

全文共 702 字

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春天,百花齐放,一个五彩斑斓的季节。和煦的春风,碧绿的江水,青翠的群山,红花,绿草,构成了一幅"迟日江山丽,春风花草香"的醉人春光。朱熹说:"等闲识得东风面,万紫千红总是春。"对于我们整天来回奔波于"两点一线"的学子,是否还是这样?还是春色已现,我们却视而不见?给我一个喘息的机会,给我一个停下脚步,我愿融入五彩的世界。

夏天,炎炎烈日下,依然有我们忙于补习的身影。如此的天气,如此的假日,谁还有心情停下脚步,来细细感受夏的热情呢?我渴望大雨来临时的清凉,却也讨厌那满地污浊的积水。殊不知,"黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船"也是一幅不可多得的美景。我们是否需要给自己一个机会,停下急促的脚步,寻找夏日的那份清新与动人。

秋天,是收获的季节。金色的秋风一到,世界就呈露出一派繁忙的景象。这貌似与我们忙碌节奏吻合,其实也并非如此。人们的脸上,都洋溢着丰收的喜悦,幸福与满足的微笑,然而我们,仍是一脸的惆怅,对于我们来说,秋天的到来却意味着等待我们的将是更大的挑战,我不会也没有心思着眼于满世界的金色,更不会注意"霜叶红于二月花"的美景。我们是否应该为自己"降降压"?停下脚步,满眼的金黄真的很动人。

冬天,冰雪的世界。我是不喜欢冬的,她一到,每天都得摸黑上学,摸黑回家。我们不知道,原来,观赏"凌寒独自开"的"墙角数枝梅"亦是一种享受。我们是否在调整心态,停下脚步,以欣赏的眼光来重新审视冬的神韵。

或许,我们真的应该给我一个停下脚步,尽情拥抱大自然的机会吧,我的天空将绚丽无比。

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篇10:把握作文立意

全文共 971 字

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立意,就是确定文章的中心思想。它是文章的灵魂,直接决定着文章的思想性。它贯穿全文,全文都是围绕中心来写。

文章的立意应做到:正确、鲜明、深刻、新意、集中。

正确就是符合题意,不离题,不偏题;鲜明就是明确,不含糊不清,模棱两可;深刻就是对题意要深入分析,给人以深刻的印象,新意就是要有新鲜感和现实感,没有空话、套话,没有陈词老调,有的是自己的真切感受和见解,集中,就是说在一篇文章里,只能提出一个问题,解决一个问题,否则会杂乱无章。

具体地说,可以从如下几方面人手:

(1)、有些题目,命题者故意设置迷惑,藏头去尾。审题时只要在原题上适当添加新的条件,题目就会显露出来。如“歌声”,如果用此法,在原题目前加上“我的”、“老师的”、“校园里的”、等新条件,使题目成为“我的歌声”、“老师的歌声”、“校园里的歌声”。这样,文章就容易写得具体形象了。像这类的题目还有“心事”、“温暖”、“镜子”、“灯光”、“尝试”等。但要注意不能改变原题,补充的位置可前可后,只可在草纸上或心中填补。

(2)、遇到难以着笔的大题目时,可用大题小做法,从小处人手,化小写作的题材和范围。如“求索”就是一个大题目,面对这样一个大题,可以用大题小做法,截取人生的某一个阶段,选取熟悉的、感受深的、发生在自己身边的事来写,这样就可摆脱无法取材、难以下笔的困惑境地。如在正题“求索”下加副题“美好的童年”,写童年时代的求索;加副题“中学生活的剪影”,写中学时代的求索;加副题“深山探宝记”,写向大自然的求索;加副题“图书馆中的欢乐”,写在浩瀚书海中的求索。大题小做,从小处人手,从小处写起,这样思路就开阔了。

(3)、虚题实写。有些题目,由于概念抽象,不好把握和驾驭,这时则可用虚题实写法来启开思路。如“追求”这个题目,看起来很大、很虚,但是如果把它落实到某一具体的人和事上,就容易下笔了。此题可以写一个老师的追求,一个学生的追求,一个科技工作者的追求,总之,各行各业的人的追求都可以写。

(4)、实题虚作。有些常指实物的题目,小而具体实在。如“秋叶”、“春雨”、“窗口”等,这类题目在写作时,不应就实物而实物,而应着重找出它的比喻义、象征义,歌颂具有这一类精神、品质、风格的人和事。

确立正确的立意,不是轻而易举的事情,这与作者的思想认识、政治水平、生活阅历的体现,作文的好坏关键在于立意。

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篇11:——错误是学习新东西的机会

全文共 534 字

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史蒂芬·葛雷是个曾经有过重要的医学成就的科学家。有个报社记者采访他,为什么他会比一般人更有创造力。是什么因素让他超乎凡人?

他回答:这都与他两岁时他母亲给他的经验有关。

有一次他尝试着从冰箱里拿一瓶牛奶,但瓶子很滑,他失手让瓶子掉在地上,溅得满地都是——像一片牛奶海洋一样!

他的母亲到厨房来,并没有对他大呼小叫、教训他或惩罚他,她说:“哇,你制造的混乱还真棒!我几乎没看过过这么大的奶水坑。反正损害已经造成了,在我们清理它以前你要不要在牛奶中玩几分钟?”

他的确这么做了。几分钟后,他的母亲说:“你知道,每次当你制造这样的混乱时,最好你还是得把它清理干净,让物归原处。所以,你想这么做吗?我们可以用一块海绵、一条毛巾或一只拖把。你喜欢哪一种?”他选了海绵,于是他们一起清理打翻了的牛奶。

他的母亲又说:“你知道,我们在如何有效地用两只小手拿大牛奶瓶上已经做了个失败的实验。让我们到后院去,把瓶子装满水,看看你是否可以拿得动它。”小男孩学到了,如果他用双手抓住瓶子上端接近瓶嘴的地方,他就可以拿住它不会掉。这堂课真棒!

这个知名的科学家说,那一刻他知道他不需要害怕错误。除此以外,他还学到,错误只是学习东西机会,科学实验也是如此。即使实验失败,我们还是会从中学到有价值的东西。

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篇12:把握机会

全文共 357 字

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告别了母校,继续来到陈毅中学学习。上了初一,课程多起来了,我一定掌控好手心里的时间,不让它们白白溜走。

机会,随时随地都有,只要你紧紧地握住它,好好利用它,你的前途一片光明,会从一只虫变成一条金光闪闪的龙。老师今天跟我们讲了一个故事,重点有个词我牢牢记住了,屡战屡败和屡败屡战。屡败屡战说明一个人就应该一直不断进步,虽然败了,但我并没有放弃,这样的人就应该嘉奖;而你屡战屡败,说明你并没有把这件事放在心上,或者没有信心。我是语文课代表,而这个课代表是我屡败屡战获得的嘉奖,所以我一定珍惜这个机会,成为同学的好帮手,老师的好助手,让我们初一·十三班成为十五个班中的第一。把我以前的坏习惯都改掉,让老师带着十三班全体同学共同努力!

而我,一定要把握好机会做一名陈毅中学的合格的中学生,为班级争光,为学校争荣誉,为国家增彩!

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篇13:不错过这次机会作为作文

全文共 507 字

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人生就像一场旅途,你可以感受春的明媚,夏的炎热,秋的凄凉,冬的寒冷。漫漫长路中有偶然的机会出现但有时也需要创造的机会,而这时我们要好好的去把握机会。

我曾想过去做一个歌手,但最终却未能实现,这让我深感遗憾。那是虽是一个幻想----对于我而言,但是有一段时间曾深深影响我的心。可能是时间的关系吧,一直都没有机会。

这次我在网上看到了一个叫作文网的网站,也就是这次我要投稿的网站。我在这个网站上注册一个用户清风吹走烦恼,很幸运的是我在这个网上看到了一个活动月征文-难忘2015,它的截稿时间为这个月的31号。于是我就投了一篇作文上去但可惜的是因为体裁不对,白白浪费了时间。这个周末我决定再写一篇作文交上去,希望可以尽量在这个活动结束之前投稿上去。虽然这次应该可以交稿及时,然后发表成功。发表能不能成功还是未知的。但我想不去尝试一定会失败,试了多少还会有机会的机会。

任何事情都有成功的机会,但主要取决于我们想不想去做。不然我想即使机会摆在我们面前会因我们的不去尝试白白失去。这难道不是很遗憾我们不需要太在意结果,即使结果不大好,但我们也多多少少收获到一点营养。我想结果并不重要,有时结果比过程更重要。

[不错过这次机会作为作文

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篇14:二、关键把握法

全文共 266 字

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关键词句往往是“文眼”,蕴含着材料的主旨。因此,可将其作把握材料、选择立意角度的突破口。在材料作文的材料中,关键词句常常是命题者或材料中的人物的评议性语句。

示例

巴西足球名将贝利在足坛上初露锋芒时,一个记者问他:“你哪一个球踢得最好?”他回答说:“下一个!”而当他在足坛崭露头角,已成为世界著名球王,并踢进一千多个球后,记者又问道:“你哪一个球踢得最好?”他仍然回答:“下一个!”

这“下一个”三个字,既体现出永不满足的进取精神,又蕴含着艺无止境、不断创新的哲理,闪耀着人格、智慧、精神的光芒。抓住了这个关键词,便抓住了材料的灵魂实质。

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篇15:把握生命的每一分钟作文600字

全文共 640 字

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让有限的生命,绽放出绚烂的花朵。

——题记

每个人的生命都是有限的,我们应该把握生命当中的每一分钟,在有限的生命中做出更多有意义的事情。把握生命中的每一分钟,我们才能得到意想不到的结果。

生命是短暂的,作为青少年的我们就应该努力学习,充分利用好生命中的每一分钟,让我们人生的每一个阶段都能留下充实的足迹。这样我们才能使生活更充实,让我们的生命活得有滋有味。

把握生命,也就等于把握了人生中最宝贵的财富。生命可贵,我们更应珍惜,俗话说“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”这就充分体现出时间在人生中的宝贵。我们要充分把握生命的每一分钟,认真做好自己该做的事情。我们不能让“少壮不努力,老大徒伤悲”的人生遗憾出现在我们的字典里。

在短暂的生命中,我们也会遇到一些不顺心,不如意的事情。这时,有的人便会产生误差,走上不归路。其实,静下心一想,这又何苦呢?我们用积极的态度去对待人生中的困难,就如真心英雄歌词写道“不经历风雨,怎么见彩虹”又如身患绝症的丛飞,频频与死神插肩而过,用爱和奉献谱写人生中最激荡的音符,还有邰丽华面对身体的障碍,用心演绎出美丽的千手观音。

说起时光流逝,不禁使人想起“君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”我们要抓紧时间,多做些有意义的事情,让我们的生活都过的充实,过得多姿多彩。

同学们,光阴似箭,岁月如梭,时间从我们的身边轻轻走过。不禁又让人想起“百川东到海,何时复西归。”时间一去不复返,所以,我们要充分把握生命的每一分钟,认真做好每一件事情让我们的人生都绽放出绚烂的花朵。

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篇16:机会作文300字

全文共 795 字

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一位教营销学的老师问他的学生“什么叫机会?”学生回答的五花八门,有的说机会是你碰到了,别人碰不到的那种特别的运气;有的说“机会就是比尔对自己的关照”还有的说“机会是你平时经营的种种关系。”

A teacher of a teaching marketing asked his students "What is a chance?" The students answered in all, and some said that the opportunity was the kind of special luck that you couldnt touch;It is said that "the opportunity is Bills care for yourself" and there are still saying, "Opportunities are all the relationships you usually run."

而我认为,其实机会就在我们身边,只是我们没有用心去观察,去实践,从而发现自己的潜在能力。整天除了学习还是学习,模模糊糊就过去了。当机会来临时却不懂得好好珍惜,当机会正要来的时候,我们却视而不见。机会就是这样,你不重视它,它也不会对你有所关照。以下就时候一个很好的例子:

“泰国许多地方盛产椰子,而椰子高达十几米,且树木光滑,没有枝丫,采摘难度大。每年上树摘椰子都要出一些安全事故。一位高中毕业的椰农设立了一个训猴学校,主要是训练有素的猴子为业的农民。因为猴子摘椰子的功效比人高了三四倍。结果,他训练的猴子供不应求。短短几年这位农民就成了当地首屈一指的富翁。”

那个泰国农民如果不了解椰农摘椰子的艰辛,没有一双善于寻找的眼睛,机会永远也不会来到他面前。当然我们也一样,要用慧眼去观察周围的生活,从中寻找机会,它有能会改变你的一生!!!

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篇17:把握正确的方向作文700字

全文共 722 字

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生活没有方向,犹如航海没有罗盘。

——题记

有时候,人生需要的不是指导,而是方向。

有两只小蚂蚁想翻越一段墙,寻找墙那头的食物。一只蚂蚁来到墙角就毫不犹豫地向上爬去。可是每当它爬到大半时,就会由于劳累,疲倦而跌落下来。可是它不气馁,一次次跌下来,又迅速的调整自己,重新开始向上爬去。

另一只蚂蚁观察了一下决定绕过墙去。很快地,这只蚂蚁绕过墙来到食物前,开始享受起来。而另一只蚂蚁还在不停地跌落下去有重新开始向上爬。

很多时候,成功除了勇气,坚持不懈外,更需要方向。也许有了一个好的方向,成功来的比想象的更快。

叶圣陶先生说过:“有目标,生活才有意义。”不错,我们有了正确的方向,就离成功不远了。成功的道路不可能是一帆风顺的,只有多番尝试才能找准自己的方向。

在辽阔的草原上,一只饥饿的狗仔四处觅食。它沿着灌木间的小路奔跑就,来到一个岔路口。在两条岔路的远方,各有一头山羊绊倒在灌木丛中,挣扎不出。狗的口水淌的老长,它想先走其中的一条路,却又担心另一条路上的山羊被别的动物抢走。最后它决定,左脚沿着左边的路走,右脚沿着右边的路走。但是两条路越分越开,越隔越远,最后狗把自己的身体劈成了两半。

在人生的岔路口上,我们决不能左顾右盼,举棋不定,不知该将人生的方舟驶向何处。我们必须把握好方向,做出正确的抉择。否则,就会一失足成千古恨,而落得像草原狗一样的下场。

每个人都尝试过失败,都经历过消沉,而这个时候往往是最考验人得时候,人生之路的把握就在这个时候最为艰难。有的人没有把握好人生的航向,越驶越偏,在自己跌倒的地方越陷越深。有的人则成功的摆脱了困境,战胜了困难,人生之路也就一片光明。

社会虽复杂,人生之路虽艰难,只要我们把握好人生方向,我们都会拥有一个美好的未来。

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篇18:把握自我的主题作文

全文共 863 字

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随着一天天地成长,人生的旅途越来越艰难,前面的路充满了荆棘和坎坷。虽然没有比人更高的山,没有比脚更长的路,但我们是像但丁那样“走自己的路”,还是做波兰的“常问路的人”,或者学习达?芬奇的“认真考虑”别人的话,还是听从塞纳克的警句?看来,只有靠我们自己把握了。

俗话说:自信能给予人无穷的力量。难道不是吗?我们在做任何一件事之前,都必须充满自信。无论问题是容易的还是困难的,我们要相信自己的能力,相信自己是最棒的。这是最基本的条件之一。海伦?凯勒就充满了自信,虽然她听不见,说不出,看不到,但她坚信自己可以创造奇迹。她做了一个虽眼盲心不盲,虽耳聋思想不模糊,虽口哑却精神不亚于常人的伟人,被世人称为“20世纪最伟大的人物”。这是多么崇高的荣誉啊!

她靠的是什么?就是她那坚定的信念,那份伟大的自信。早年跛脚的郑丰喜,别人说他不能上学,但他满怀自信,不仅上了学,还年年拿第一;别人说他骑不了自行车,但他满怀自信,硬是在体无完肤之后让自行车成了他的脚;别人说他一辈子都要跛脚,但他满怀自信,从小就对家人和自己说:我一定要站起来,我还要穿皮鞋。最终他做到了。他依靠自己惊人的自信,使他这艘汪洋中的小船在大风大浪等灾害的攻击下依然不翻。我们感叹这些名人真出色,出色在哪里呢?就在于他们比常人多出的那份自信——他们相信自己。

当然,我们要走好人生的路,还需要听取别人的意见,但并不是每个人的意见我们都要吸纳,而要做到去伪存真,去粗取精。这样才能使自己找到前进的捷径,不致于浪费青春。但无论怎样,向我们提出意见的大都是出于好心。我们应当虚心接受,然后再经过自己的大脑,根据自己的情况作出明智的选择。正所谓一个好的君主,他一定能做到虚心听取诤言,不怕丢面子,明白“孰能无过?过而改之,善莫大焉”的道理。这样才能治理好国家,才能做一代明君,流芳百世。不只是君主,人人都应如此,才不枉自己活了这么多年,才不会觉得人生了无生趣,才对得起上天赋予自己的生命。

朋友,人生旅途上,别忘了带上一张精致的,而且能帮助你走得更好的名片——相信自己但也听取别人的意见。

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篇19:把握自己六年级

全文共 287 字

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时间如匆匆流水,一经逝去将不复存在。如果我们不把握现在的自己,那将来的自己将会更加把握不了。

现在外面的世界诱惑太多,身处花季的我们没有坚定而又强大的内心,在身边不良少年的影响下时常会误入歧途。互联网,这个“神奇”的东西我相信现在没有一个学生会不知道。即使还在幼儿园的小朋友现在也会有手机玩游戏,更不用说叛逆的十六七岁少年。

在我上学时,时常有同学将手机带到班级。老师在上面讲课,他们在下面用手机聊天,并且已经练就了一项绝技——盲打文字,我叹为观止。一些同学将手机当成炫耀的标准,说这年头谁没手机,都不好意思出门。

同学们,我们一定要把我住自己,将眼光放在学习上,远离身边的诱惑。

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篇20:描写把握机会的作文

全文共 651 字

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在我们的生活中有许许多多的机会,昨天就有一桩艰巨的任务落在了我们八班的头上,就是让我们给学校的一个活动表演一首歌曲。

早上我们七点十分之前所有人准时到校并进班跟李老师学习《校园的早晨》这首歌曲,这次和我们一起表演的还有七班的三位优秀同学钟宛凝,靳子珊和于可一。经过一个早读课时间的训练后,李老师和谢老师领着我们去了操场简单排了下队形与动作,又练习了几遍,我们的作品基本上已经成形,之后上午的训练就已经结束,我们也更熟悉歌词了。

到了下午后两节课,其他班都去看红歌比赛了,而我们却来到了音乐教室进行了细致的练习。本来以为这次表演全班同学都能上,可没想到因为舞台大小有限,所以有一部分同学不能参与,就这样我们马上就一人一句的唱让老师选择谁去谁留。在这之前老师给了我们五分钟的准备时间让我们练习,我感觉无比紧张,仿佛又有了竞选《橘颂》的感觉,手心里全是手汗,湿湿的。从王涵开始,渐渐的很快就到我了,我的心怦怦怦直跳,很害怕自己太紧张发挥失常了,被淘汰了。到我了,我清了清嗓子唱起了第一句,没想到还没唱完李老师就用过一个字结束了我的solo。我们第一排唱完了,我自我感觉良好,在谢老师淘汰人时,我还是紧张,有一种度秒如年的感觉,而且谢老师还看了我好几次,此时也有一种不安的感觉。最后很开心我抓住了机会留了下来,可我们这一排周倪萱和刘鑫阳却不巧落选。

不过这四年里还有许许多多的机会,不要因为这一次而对自己失去了信心。星光不问赶路人,时光不负有心人,我们一定要把握住身边许许多多的机会,希望意外落选的同学一定不要灰心!

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