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关于把握机会的作文【通用20篇】

善于抓住机遇,来超越自我勇敢地迎接挑战,使自己不与成功失之交臂,小编收集了抓住机会作文,欢迎阅读。

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一、把握细节,精雕细琢的能力

全文共 613 字

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文章如果没有精彩的细节,也会暗淡无光。细节很寻常,但有时很精彩。课堂上,当你鼓起勇气回答问题的时候,老师鼓励的眼神也许会让你心花怒放,那闪亮的眼神,宛如灿烂的阳光会照亮你的心房;校园里,当你主动融入集体的时候,同学伸出的双手也许会让你百感交集,那温暖的双手,好似一座桥梁引导你去感受交流的快乐。这些事真的很小,可它们往往能够激起内心的情感波澜。纵观历年中考满分记叙文,有很多细节出彩的范例。如浙江绍兴考场佳作《慢下来的时光》里便有这样的文字:

街道上路人行色匆匆,五颜六色的伞汇成一条河,一条不知流向何方的小河。突然,我的视线停驻,街角出现两个大人,或许,他们是一对母子。不,他们应该是一对母子。

白发苍苍的母亲坐在轮椅上,推着轮椅的是一个中年男子。男子穿着白衬衫,打着黑伞。他不时俯下身子,在老母亲耳边说着什么。我无法听见他在说些什么,只能看见他的嘴唇微微翕动。轮椅上的老人弯起的嘴角划开一条优美的弧线。她笑了,嘴角显出深深的酒窝,仿佛盛满了甜蜜。他们缓缓前行,路人们的目光也被他们吸引住了,不少行人停下匆匆的步伐,驻足观望。

“快”与“慢”,是生活中的不同节奏,也是人们对待生活的不同态度。写作此文,这位考生并没有简单地论述说理,也没有寻常叙事,而是通过“推轮椅”这么一个细节,让当事者慢下来享受情感的美好,让周围的路人欣赏到了微笑的魅力。这种化大为小的技巧,展示出的恰是这个时代非常需要的一种精神。这样的社会类作文,谁不喜欢?

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篇1:把握青春作文800字

全文共 810 字

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青春是一束散发芳香的鲜花,让人嗅到她的气息;青春是一缕穿透云层的阳光,让人看到她的力量;青春是一曲令人振奋的交响乐,让人听到她的节奏……

但青春并不是永远的繁花似锦;它也会枯萎凋谢;青春的阳光不可能永远明亮,它有时也会被乌云笼罩;青春的乐曲也并不是总能令人振奋,它也有凄凉低婉之时。所以,处于青春时期的我们,要准备接受困难和挫折的挑战。

也许你秉烛夜习,闻鸡起舞,仍不能取得令人满意的成绩;也许你一次次的热忱给予,得到的却仍是冷漠的面孔;也许你发挥了最高水平,仍不能激起热烈的掌声……一次次放飞信念之鸽,一次次被风暴折伤翅膀。于是,你开始沉浸于诅丧和痛苦之中,诅咒命运的不公,你开始在无助的抱怨中度过。

经历了风雨洗礼的你看到了人生并非是一条平坦、充满欢欣和喜悦的光明大道,而是一条既有成功者的欢欣,又有失败者的沮丧的崎岖山路,草木有枯荣,人事有兴衰。人生本来就是充满艰辛坎坷的;你又何求一帆风顺呢?谁都不可避免有所烦恼,夸张一点地说,生存就是烦恼,那种绝对无烦恼的世界是不存在的,对绝对无烦恼的世界的追求与渴望恰是成为深重烦恼的根源。其实,烦恼与挫折并不可怕,关键看你怎样对待,只有从挫折中走出来,在逆境中奋起的人,才能真正体会到成功的巨大喜悦。

在如光似箭的岁月中,在花开花落的彷徨中,屈指算算我们还有多少可以奋斗的日子呀!既然上苍把生命赐予我们,我们就应该在死神逼近之时,感受生命的可贵。命运就在我们手中,前途需要自己去创造,没着正确的道路,坚持不懈地去努力,去拼搏,广阔的蓝天中定会有一片属于你。如果你一味地沉溺在痛苦的回忆和现实的矛盾之中,青春的小船也会偏离航向的。朋友,不要再因别人的冷言冷语而痛苦。

抬起头吧!不要再因昨天的失败而痛苦不勘,无论是辉煌还是不勘回首的往日,它们只能代表昨日的辉煌,昨日的忧愁,昨日的你。现在我们都处在同一起跑线上,只要你校正理想之舟,以百倍的信心和勇气去迈出青春的步伐,成功一定属于你。

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篇2:珍惜当下把握现在作文800字

全文共 933 字

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我曾是一个胆小、不会珍惜时间的人……

每一次老师提问我总是不会举手,甚至连“加一等于几”这种问题我也不敢举手。是因为问题太难,我回答不上来吗?我想不是的,只是因为我胆子太小不敢举手吧。

我记得那一次,在老师讲完课堂内容后,给我们出示了一道很难的几何题,说谁解出来了就可以去办公室领一份小礼物。这种意外的惊喜,我们总是对其毫无抵抗力。于是,我懒洋洋地抬起总是耷拉着的头,一惊,这不是我前几天才做过的一道原题吗!本来我只是抱着随便解解题,反正也解不出来的心态抬头,但此时,成功就在我的眼前,触手可及。我望向周围的同学,一个个不是抓脑袋就是扶额在冥思苦想,但是没有一个人举起了自己的手,我又望向老师,她带着寻觅又期待的目光望向同学们,仿佛下一刻就会有人把手举起来一样。我又望向自己的手,只要它举起来,就能碰到成功,就能获得喝彩。

我心里无尽的纠结,最后我下又巨大的决心,缓慢地把手慢慢抬起,我注意到老师的目光已经锁定在了我身上,带着鼓励与期望,我也注意到有些同学已经转过身来,看着我,眼里充满了崇拜与惊讶。我手心已经布满了细细的汗珠,我闭上眼睛,深吸一口气,想要勇敢的把手举起。但在最后一刻,理性胜过了感性,我手一软,垂了下来。

我趴在桌上,不敢抬头,我不敢面对老师失望的眼神和同学们黯然下来的目光,没过多久,下课铃声如同一只欢快的鸟儿唱响,老师说:“很可惜,没有同学解出来了,下次加油!”明明老师的语气平淡自然,但我依旧从中听出一丝失望。

我把头深深地埋在双臂中,不肯抬头,直到一位同学拍了拍我的后背,对我说:“数学老师叫你去她的办公室一下。"我心里咯噔一下,可千万别是上节课的事啊!

我拖着沉重的脚步走进办公室,老师一见到我,脸上就溢满了笑容,难道是什么好事?“给我讲讲上节课最后的那道题吧!”果然是因为这件事啊,我张口正想否认,没想到老师又开口:“不要否认,我知道你会。”老师的脸上再次浮现出鼓励的笑容,我长舒一口气,松了口。

讲完,老师拿出了一个小小的礼物念盒,说道:“这个小礼物就给你啦,我希望你能改掉这个上课不爱发言的坏毛病,毕竟发言的机会说一次少一次,要珍惜当下的每一次啊!”

谢谢你,老师,毕竟你让我明白了珍惜当下,把握现在,才能更好的迎接未来,使未来的每一天都自成风景。

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篇3:机会是靠自己把握的

全文共 587 字

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是湛蓝宽宏的天,给了鸟自由飞翔的机会

是宽广无垠的草原,给了草茁壮生长的机会。

是深邃澄澈的海,给了鱼畅游生活的机会。

而我们面对机会时,没有他人的给予,就要靠自己把握

爱因斯坦的老师,没有给他上学的机会,而他自己把握住机会,靠自学,最终走上探索科学的道路,成为举世瞩目的科学家;贝多芬失聪的耳朵没有给他创作音乐的机会,但他不放弃尝试,靠牙齿咬着木棒,创作出多少优美动听的音乐乐曲,被人们永世传唱;司马迁的时代没有给他着作的机会,可是他靠自己把握住的机会,花费了半生的时间,写下了流芳百世的《史记》。综观中外这些成功的人士,他们都是靠自己的把握,抓住了机会,从而获得成功。

这让我想起了毛遂自荐的故事。在春秋战国时期,毛遂在平原君的门下三年,一直没有被人重视,当平原君急需人才的时候,毛遂把握住这次机会,勇于自荐。在与平原君交谈时,他表现出杰出的才能,受到了平原君的赏识,终成为一名大将。毛遂的自荐,更让我们深刻感受到自我把握机会的重要。

现在的社会,竞争十分激烈,如果你终日守株待兔,等待机会的来临,往往一无所获。我们只有靠自己去努力,在激烈竞争中把握住机会,用自己的勤奋汗水,去浇灌“机会”这一种子,让它发芽、抽枝、长大……

机会如同漫天飞舞的雪花,很多,但是很微小,并且很快就会融化、消失。当雪花落在别人身上时,不要羡慕,不要妒忌,你的机会要靠自己来把握,并且牢牢抓紧,抓紧……

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篇4:把握自己的命运

全文共 501 字

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在这个世界上有着许多人,他们每个人的命运都不相同。

有的人的命运十分好因为他们掌握了方向明确了目标,有的人命不好不是因为他们没有掌握好而是被贪婪给迷惑住了。命运就像一首交响曲有时高,有时低,有时确令人高深莫测……

有时命运就是非常残冷的——这是一位女孩的故事:”这是一位美丽的女孩儿,但是她背负着残冷的命运,在她读完大学之后她变换上了霍奇金恶性淋巴肿瘤,她得知之后并没有伤心也没有告诉父母,而是她坦然的面对,命运就没有对她善罢甘休而是更加残忍的让她躺卧在病床上,她从即将逝世时就诉说着从她教书到现在的故事,直到逝世。

也许大家可能都知道人死的时候很难看很难看,但这位平凡的女孩却不同她死时告诉自己的父母说不要伤心,她就逝世了,她是带着天使般的微笑走的,她活的非常痛苦但是她却忍受下来了,她戴着灿烂的微笑走了……捧着一颗心来,不带半颗草去,人死了什么都没了,她走了。命运对人的不公,残忍,又谁会知道呢?

我们都是人,命运是不一样的,有的人生在好的家庭有些人却会嫉妒,怀有嫉妒是不行的,因为生在好的家庭是靠他祖祖辈辈的劳作得来的不是说有就有的。

人的命运就像小舟挣扎在波涛汹涌之中如果一不小心掉下去后果可能很严重……

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篇5:珍惜机会

全文共 775 字

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追求应该是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,这才是实实在在的。

这是我们课本上的一篇精致的小短文。文中讲了苏格拉底带着自己的学生来到麦地,要求他们寻找最大的一颗麦穗。但学生在麦地里看看这颗,觉得不满意;看看那颗,觉得最大的还在前面,直到走到麦地的尽头,还是两手空空,一无所获……

从中,我明白了一个道理——无论做什么事情,我们都要及时地抓住眼前的机会

记得上三年级的时候,我有幸加入进了学校的跳绳队。恰好,那年区里组织了运动会。老师想让我锻炼锻炼,便给我报上了名。因为我知道,这是老师在给我锻炼的机会,我一定要抓住这个机会。因此,每每课间,我就会拿出自己的小绳,走出教室,积极地参加训练。渐渐地,我的进步越来越明显,成绩越来越突出……

最终,经过我长久的训练加上比赛时的超常发挥,不失时机地夺得了女子乙组跳绳二等奖的好成绩。

我想,面临小升初的同学们都会有这样的经历吧:想上个好学校吧,又觉得学习压力太大了;老老实实等着划片儿吧,又觉得附近的学校太普通了,没有其他学校那么有名气……那么,我们的目标究竟是什么?是理想初中?是好成绩?还是……?

有的时候,如果在考场上发挥得好了,就会有幸被录取;反之,则会无情地被筛下去。所以,自己的目标不一定能够实现。如果幸运被录取了,我们就要不失时机地去报名。毕竟,机会难得。下次就有可能没这么幸运。如果一下子被好几个学校录取,我们再有选择性地去考虑。至少,这样我们不会达到电视上天天上演“没有学校可选择”的地步。

生活中,类似的事例有太多,太多……也许是商场里买衣服的决定、也许是小升初的选择、也许是一次考验……

我们就像生活在麦地里一样,每个人都有自己的梦想。这个“麦地”就是由一个个梦想组成的。在实现梦想的道路上,我们不能放弃每一个好机会。只有珍惜眼前的机会,人生才会给我们更多的选择……

珍惜眼前的机会,才是最明智的选择……

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篇6:把握机会

全文共 242 字

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这个故事讲述了:东汉初年,辽东一带都是黑毛猪,有户人家生了一窝白猪,有许多人前来观看,有人提议说:“不如把小白猪运到燕京去卖,定能卖个好价钱。”只见燕京的猪都是白毛猪,自己的猪卖不出去,那人很着急。这时,那人灵机一动,想:这里都是白毛猪,价格也不贵,不如贩些去辽东卖,物依稀为贵,这样肯定能赚一大笔。同样,那人又贩了黑毛猪,到燕京去卖,果然又赚了一大笔。

这个故事告诉我们:有很多时候,失败中也孕育着成功的机会,关键是及时发现,灵活运用大脑,努力的去把握这个机会,这样,你就赚了一大笔。

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篇7:机会作文400字

全文共 472 字

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今天一看到付老师布置下来的题目:“与机会失之交臂,令你遗憾的往事”,我就兀自站在那里沉思了许久,陷入了时间的隧道,翻开记忆的相册……

那天阳光明媚,太阳将天空辉映得五彩斑斓。快放学了,老师把我叫到她跟前问我:“你愿意参加61儿童节的表演吗?”我低下头沉思了一会儿,老师也看出来这件事需要和家长商量一下,也跟我说:“你回去好好想想,明天早上给我答复,好吗?”我连忙像小鸡啄米似的点了点头,快速地溜出门和同学们一起回家。回到了家我还是非常的激动,脸涨得通红,因为这代表老师对我足够的信任,可是我又想到六一儿童节表演就要在很多同学的面前,那得有多尴尬呀,如果我跳不好了,那肯定会变成同学们的笑柄,我这样想着想着,脸莫名其妙的就褪了色变成了紧张的苍白。

第2天我一到校,老师就问我:“你想好了吗?”我缓慢的摇了摇头,老师失望地叹了一口气,让我回了座位。

6月1号终于到了,我坐在观众席下,羡慕的望着舞台上同学们精彩的表演,看着那个本该属于我的位置遗憾不已。如果我可以勇敢一点,如果我可以答应老师,如果我上去……无数个“如果”充斥着我的脑子,可是,还有如果吗?

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篇8:把握好人生的三角形作文

全文共 1069 字

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在同一平面内,不在同一条直线上的三点顺直连接后就构成了三角形。古代埃及法老利用了这三角形的稳固、坚定、耐压的特点,制造出了金字塔这一世界奇迹。金字塔依三角形的定律以其独特的构造,支撑起了那永久的压力。

参天大树挺拔耸立,枝繁叶茂,正是来自于深扎大地的根与干构成的三角形的支撑。所以,根死树必枯。

凌云高楼巍峨壮观,气势撼人,正因为那来自坚实基石构成的三角形无语的支撑。所以,基陷楼必危。

刚强的柱石支撑起了百年不倒的大桥,坚韧的钢轨支撑起了呼啸奔驰的列车。因为它们都得益于三角形结构的支撑。

台下十年功,支撑起台上一分钟;读书十年苦,支撑起一朝天下名。这里面难道就没有“三角形”的支撑吗?回答是肯定的。没有意志、目标和追求这三点组成的“三角形”的支撑,谈何成功;失去意志、目标和追求这一“三角形”的支撑,耀眼的光辉怎么不会黯然失色?

司马迁在遭受宫刑这一奇耻大辱后,正是因为有了信念、毅力和追求的支撑,才使他完成了《史记》这一历史巨著。

越王勾践卧薪尝胆,受尽了屈辱,但是志向、决心和毅力支撑着他,最终以少胜多,大败吴军,名垂千古。

一位打破了世界纪录的举重运动员说:“我撑得起世界纪录,但我举不起平时留下的汗水。”噢,原来那世界纪录也是由意志、信念和汗水来支撑的。

能支撑起惊人奇迹的,同样也是惊人的平凡与简单,普通做到极至也就不再普通了。把简单坚持到了尽头也就不再简单了。

科学的理论来自于无可辩驳的无数实验的支撑;正确的主张来自于千百万人真挚拥护的支撑。如果我们漠视可以用来依靠的支撑,就必会在偏见之下误入歧途。

酝酿和培育自己支撑的力量,才能托起明天的梦想,并化作辉煌。

“三角形的定理”教会我们:要立足于这个竞争日益激烈的社会,只有把握住我们自己人生中的“三点三线”,才能成功。人生没了信念、梦想、自信的支撑,哪里能换来生命的绚丽?

支撑的力量是伟大的,支撑的过程是困难的,支撑的结果也是沉默的。我们只有把握好人生的“三角形”,才能支撑住我们自己的光彩人生。

【评析】构思虽不奇特,但是作者运用了大量典型的事例进行列举铺排,颇有辩证力量。文中的论辩语言,有着较强的阐理气势,富有一气呵成、咄咄逼人之感。“没有意志、目标和追求这三点组成的‘三角形’的支撑,谈何成功;失去意志、目标和追求这一‘三角形’的支撑,耀眼的光辉怎么不会黯然失色?”“酝酿和培育自己支撑的力量,才能托起明天的梦想,并化作辉煌。”诸如类似的语句,不仅有名句般的简捷,还有警句般的哲理。开篇从金字塔入题,结尾以“支撑住我们自己的光彩人生”点题,也是一个小小的亮点。

[把握好人生的三角形作文

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篇9:把握机会

全文共 862 字

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万里晴空赋鸟兽振翅翱翔的勇气,只有鸟儿划一道亮丽的弧线,还蓝天一片旖旎;平川旷野赐牛马纵横驰骋的不羁,只有骏马才能踏出坚实的步履,还大地一派生机;绿水青山赐鱼虾自由遨游的动力,只有鱼儿才能游一浪澄澈的波纹,还碧水一袭美丽。

每一种生物都从自然中获得同样的机遇,而每一种生物因具有不同的能力,才使得自然界丰富多采。自然如此,人类更是如此。

机遇对每个人都是公平的。机遇会造访某方面具有能力的人,也会指导身残志坚的人,鼓舞生活贫困的人。在徐本禹的脚步中,机遇是能走进大山,将爱心播撒;在洪战辉的日记里,机遇是能够步入校园,获得真知;在邰丽华的人生中,机遇是登上艺术的舞台,展现华丽的舞姿。可见,机遇不是某些人的专利,每个人都可能获得机遇。

机遇对于不同的人有不同的意义。正如马丁·路德所说:"良机对于懒惰没有用,但勤劳可以使平常的机遇变成良机。"电影演员张晓敏原来是运动员,偶然被一位导演选中,扮演探春,此后步入影视圈,创造了辉煌的事业。而在《红楼梦》中饰演迎春的演员,也是被导演在街上发现的,可她表演平平,从此就告别了观众。从客观来说,她们都享有了同样的机遇,而一个创造了事业,另一个则和机遇握了一下手。从根本上说,有了能力才能把握机遇。施展能力把握机遇。席勒说:"机遇就像一块石头,只有在雕刻家手里才能获得重生。"陈子昂饱读诗书,熟读经史,才能借摔琴之机展示施文,扬名洛阳;诸葛亮博览古今世事,精通天文地理,才能趁刘备求贤之机施展才智,三分天下。越王勾践卧薪尝胆,苦练精兵,才能趁吴国动荡之机率兵抗击,洗辱复国。所以说,良机能创造,在经过一段坚苦卓绝的奋斗后,良机就会出现,这是量到了一定积累后质的飞跃。

机遇对于每个人都是公平的,有些人抓住了,有些人抓不住。有些人发现了,有些人茫然无知,有些人不断创造机会,有些人苦苦等待机会。其实机会就如璞玉,只有睿智的目光,才能看到内藏的美丽。我们需要能力,才能在改变命运的高考中游刃有余,我们培养能力,才能在广阔的天空中自由翱翔,我们施展能力,才能创造机遇,在纷繁复杂的社会中立于不败之地。

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篇10:自己关于pk把握自己的作文

全文共 386 字

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时光的流逝有何不曾把握自己

每一天的希望每一天的勇气在哪里?

为了找寻自己我只能说:每一天的加油

地面就像一面镜子为何不照一下?看看自己

那是你会发现他不会放弃你他会等你

就算我飞的在高跳的多么远还是不会在看到眼前的时光

让我们一起接近一起把握自己

我只能看着自己看着自己的星光

在自己的物语你要说加油

大约正是这样的把握就应该是你的希望吧

来吧!一起去追寻自己的梦

感觉我会感觉

什么都没搞懂但是我会看到自己

世界的美不是让别人说

把握自己说世界的美

小雨也会变成酸雨

月亮也有时看不到

沉重?消失?不

我要让脚步不在停止不在成为身影

痛苦?伤心?不

这些只是你的眼泪作怪

只能说一声:把握把握自己!对吗?

但是眼泪还在流风还在吹

“把眼泪擦干,把风看做自己”

自己 自己 自己

把握自己吧

把握未来把握这的时刻

心永远把握Come on!

悄悄的渐渐的。

福建福州连江县连江县凤城中学初一:李郁圣

[自己关于pk把握自己的作文

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篇11:请给我一个回到原点的机会作文800字

全文共 793 字

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时间滴答滴答地在流逝,放眼过去,留下过太多遗憾和错误,从心底间涌出一声感慨:请给我一个回到起点的机会

人生有很多个起点,在这条宽宽短短的起跑线上,发生过太多争执。曾经的一味坚持,如今却是太多后悔;曾经的天真愚昧,还真的无悔了吗?

破开记忆这条封锁线,回首望望这些事儿。

那些最多的记忆,是关于母亲的。“我就要我行我素,你管不着。”现在看来,这是多么一句可以使人心碎的话啊。虽然不华丽,却一定是“光彩照人”的呵,直照到那难以到达的内心深处。这是为一件心爱的衣服而起的争执,那时的我,是多么地刺痛父母的心,这就是所谓的坚持吗?不,这是愚昧,这是无知,是最愚蠢的人才会说出的话。现在,再平下心来“赏析”这句话,最多还能体现出无知罢了。想着多年来对母亲的语气,真的只有“悔”字,我悔那些年对母亲的漠不关心,悔那些年对父母的辛苦冷眼旁观,更悔我会从嘴里蹦出如此深入心扉的话语。悔啊!悔,你怎么就没有解药呢?

太多的记忆封锁在背后,走在前头的我,只有留下无穷无尽的遗憾。唉!面对时间的流逝,真的无言以对,为什么时间不会逆流呢?为何我没有回到过去的机会呢?但是回到过去又能怎么样呢?一幕幕刻骨铭心的事,早已发生;一段段刻骨铭心的话,早已说出。

真的给人生留下太多遗憾了!

如果可以,我别无所求,只求能给我一个回到过去,回到每一个起点的机会,因为只有这样,就算已经无法挽救,我也可以在一条条跑道上看到曾经的自己,曾经的话语;也好在今后的道路上,对父母,还完这份感情的巨债;也好在今后的起点上,选择正确的道路。

如果能回到原点,面对前方的道路,我会做到:仰望星空,脚踏实地,仰望那颗属于自己的星,脚踏那条属于自己的路,然后一路的风雨兼程,不留下遗憾,也不留下后悔,只留下那个坚实而又能使自己无怨无悔的奔跑背影。

如果可以,请给我一个回到原点的机会,好让我更努力,更尽心地去奔那摆在前面的路,让我会向着那无悔的标杆直跑。

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篇12:初中作文:给左手一个机会

全文共 441 字

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几粒砂子让我从两米高的台阶上摔了下来,肇事的右脚没事,右臂却重重地磕在了石头上致使肘部粉碎性骨折。

成了“一把手”后,原来许多右手的活都移交给了左手。吃饭、写字、挠痒痒都只能*左手生硬地完成。起初总是觉得不方便,但别无他法,只得慢慢练习。

令人意想不到的是,三个月下来,左手进步神速,干的活儿与以前用右手居然不相上下。一次与人聚餐,一位初识的朋友竟然以为我是个“左撇子”。更让我感到惊喜的是,热爱书法的我现在用左手也能写出几个漂亮的毛笔字。

不光是朋友们,就是我自己都有点吃惊。因为以前右手好的时候,我也曾试着用左手写过字、打过球,但每次都认为左手不行,坚持不了多久便放弃了。不过那时只是闹着玩,每次用左手练习一会后,总会不自觉地换到右手。而这次之所以能够将左手开发出来,则是因为左手已经没有了依*,没有了退路。这恐怕就是人们常说的“置之死地而后生”吧。

很多事情都是这样,当你失去右手的时候,为什么不给左手一个机会呢?给左手一个机会,因为它潜伏着意想不到的力量。

[初中作文:给左手一个机会

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篇13:把握青春高三作文

全文共 1002 字

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“人生如梦,一樽还酹江月”当东坡居士发出如此感慨之时,他面前滔滔的江水正在咆哮着,似乎诉说着他的失意。是啊!官场上的失意对人的确是一个巨大的打击,假使将此不幸放在我们头上,我们十有-会因此萎靡。但是,东坡的豪情打破了我们的推测,他明确地告诉我们,他没有放弃!他将他的豁达融入诗中,告诉我们:失意并不能使我们放弃人生中的快乐。

安能催眉折腰事权贵,使我不得开心颜!李白的豪迈源于他豪放不羁的性格。想当年,“贵妃研墨,力士脱靴”的他是何等的风光,而遭到贬谪后,他渐渐认识到了官场的黑暗,世态的炎凉。最终,他放下了荣华富贵,去徜徉四海,寄情于山水之间,寻找快乐的真谛。

悟已往之不谏,知来者之可追的陶渊明是快乐的,因为他懂得放下。当了八十三天的彭泽县令便毅然辞官的他,选择了榆柳荫后檐,桃李罗堂前的田园生活。无疑,他是明智的,因而他是快乐的。问君何能尔,心远地自偏中的一个心远道出了他快乐的真谛啊!

王羲之在失意时,寄情于行云流水的书法中,写出了飘若浮云矫若惊龙的人间奇迹,于若隐若现的墨香中去寻找艺术的真谛。在晴朗的日子里,伴着和煦的风,与友人作诗饮酒于兰亭之中,真是好不惬意。无疑。王羲之是快乐的,因为他活出了人生的滋味。

与古人相比,我们的生活就充实多了,然而,充实带来的是更多的空虚。生活在这个物欲横流的社会,我们的心中是否还有那一片从古人哪儿继承下来的净土呢?我们的心镜是否还那样明亮可鉴呢?天天为了生活的美好而奋斗,可是,当我们自以为已达到目标时,回眸一望,才发现,自己的努力换来的只不过是物质上的满足,而精神上的愉悦,在我们奋斗的日子里却不曾有。日后是有时间追求我们真正的理想和精神的满足了,但剩下的日子已不多了。

大多数人在其并不喜欢的工作岗位上熬过了自己的一生,忘却了年轻时的梦想和激情。当年华已逝,青春不再时,我们时常会想:要是当初······就好了。可人生的路只有一条,一旦踏上这条路,就再无回头的可能。要是选错了,那将是多么可悲啊!

现实总是比理想来的实在。我曾想,什么时候去浪迹天涯,背着行囊,流浪于广阔的草原、静谧的湖畔。可现实却不能允许,我们身上背负着太多的责任。在人生激情如火的春末夏初之时,大概每个人都有着充满幻想和诗意的理想吧。

也许,我们目前有太多的压力,但对理想的渴望定能压倒压力的气势,指引着我们为之奋斗。把理想时刻放在心中,趁着年青,向着她前进吧!

把握青春好韶华,莫使金樽空对月!

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篇14:2024高考热点话题: “抓鸟入刑十年”,如何把握法律

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近日,“河南大学生家门口掏窝获刑10年半”一事,经媒体报道后引起社会广泛关注。记者获悉,河南省高院已经介入此案,对其判决正在进行专题研究。(12月3日《法制晚报》)

掏鸟窝+获刑十年半,如此组合,话题性自然可想而知。有人很自然地搬出了那些动辄贪污上千万,却只获刑数年或是十余年的情况来加以类比,于是得出了人不如鸟、法院小题大做的结论,更有“情怀者”认为,因为几只鸟毁掉几个年轻人的前途,自然是不值得的。

事实上,如果撇开当事人大学生身份,类似的“鸟不如人”的判例并不少见,比如河南耍猴艺人被判刑、常州男子抓百只青蛙被起诉、温州民工抓三百只麻雀被刑拘。无论是学生也好,艺人也罢,或是民工,之所以会种下如此苦果,至少在法律上是有根有据的。在我国刑法以及最高人民法院关于审理破坏野生动物资源刑事案件具体应用法律若干问题的解释中,是能够为这些判例找到法理基础的。

事实上,拿贪官获刑来类比,是很好辩驳的,贪官获刑起点设置,本身就备受诟病,是亟需修正,拿一个本身就存在病态的事物来类比,这不是要比坏吗?更值得关注的是,法理依据念兹在兹,为何还会有人对这些判例觉得错愕甚至不能接受呢?以此事件为例,正如有论者所言,对公众来说,抓到十几只鸟卖出一千多块钱,就要入狱十年半?这种行为与后果之间的落差是寻常观念所难以接受的。

而之所以心生如此疑虑,原因又在于二:首先是对案情的有偏向地获取,比如简单地理解为“抓了几只鸟”,然后再在先入为主的影响下,搬出“保护野生动物的价值认可度并不高”的托词。但实际情况是,这个大学生并非一时顽劣,而是对所抓的鸟有清晰的了解,并且参与到捕猎、收购、倒卖整个环节中,据说他还是“河南鹰猎兴趣交流群”的一员。换句话说,这个大学生的“抓鸟”行为,从最朴素的原始情感出发,这至少不是值得原谅的无心之举。

而再回到现代法治社会的语境之下,保护野生动物的意识或许是个普遍存在的问题,但是,当我们以立法之名,对野生动物进行保护时,无论是从法律实施目标,还是从法律精神的层面来讲,所要恪守的应该是严厉的“罪刑法定”原则。既然刑法中已经对破坏野生动物做出了罪行设置,那么刑法的威严就应得到最大程度的尊重,用法律专业术语说,也就是刑罚的确定性。

当然,当我们热烈地强调让“道德归道德,法律归法律”,但这并不妨碍我们对法律宽严相济和谦抑性的热忱欢迎。事实上,“一律入刑”,并非不容分说的一刀切,它可以在法定刑责的基础上,根据事实和证据,讲梯度、分轻重、论区别,真正实现罪行责的相适应。

如果大学生“抓鸟入刑十年”,这种抓到一个算一个的威慑建构,在现阶段让人难以接受,那也是我们不得不接受的普法之重。在法律之威严面前,断然是不能以保护意识不强、公众心理上难以接受来“法外开恩”。它最终不仅无益于野生动物的保护,更是对法治文明的亵渎。

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篇15:把握自己_三年级作文

全文共 341 字

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有人说,人的一生有三天:昨天、今天和明天。昨天是历史,明天是谜语,而今天是礼物。我们应该好好珍惜上帝赐予我们的礼物,把握今天,把握自己。因一个人的时间是有限的,所以我们要把握自己的青春,把握自己的时间。

我们要用有限的时间,去多做善事。让自己的价值提升。不能浪费一分一秒,浪费了一秒就等于浪费一个机会,浪费了一分就等于浪费无数个机会。所以不能浪费一分一秒。在人的一生中会有无数个机会让人来把握,如果人不好好去把握,就会失去珍贵的东西。例如:金钱,信誉,名利等等。同时我们要做到一件事:无论什么事,今天做就今天毕,明天做就明天毕,后天做就后天毕。如果你这样做,你就知道怎样把握自己。懂得怎样把握自己的人,他(她)就会成功。

所以我们要把握自己的青春,把握自己的时间。

[把握自己_三年级作文

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篇16:期中考试,一个机会考后感想

全文共 561 字

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往往大多数同学,写感想事都有这些话“这一次考试太粗心了,以后我一定要努力,做一个......的好学生”或者是“这次有进步,但是我不会骄傲,我会继续努力的。”等一些千篇一律,庸俗,泛着腻味的语言,且往往是挥手潇洒一番,几天后又忘得精光。

其实,期中考试以及其他的那些考试都是一个个让你挖掘潜力的机会。你看的不仅仅是那些分数和名次,它们只是一些副要的外观因素,就好比那一件件华美的外衣装饰,无论它们再漂亮,再令人耳目一新,总有过时的一天。真正的主要因素,却往往是这些再普通不过的一碗饭、一杯水,是这些给予我们真正的力量。就如同试卷,你所要关心的不是成绩、分值,而是你所疏忽的,或者根本不会的题目,消化它们,就和仅是一样简单;不肯消化,就和画饼充饥的短暂快乐一样荒谬、随风消逝。

可是,在我对试卷进行的深入研究仿佛有微不足道,仿佛渺茫得像一粒细微的沙子。感到,脑子上花费多大的力气,不付诸于实际行动是不行的。

期中考试是一个教你做人的机会。你可以反省自己的错误和过失;可以反省到自己因为一个“懒”字而被耽误的知识;更可以反省到自己面对自己是所有的一切漏洞。

我觉得,对于感想,不是那种把错题报一遍,再把理由说一遍,最后当成混字数的秘籍来蒙混过关。最深层的那种内质,不用你去努力揭发,而是用心真正品味,打开了这个结,会给你一份未来的礼物。

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篇17:把握机会

全文共 483 字

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一天早晨,我去学乐器,需要乘坐公交车,于是,我从家里出来,直奔公交车停车点,但就在我要到停车点的时候,车却缓缓开走了。我知道,如果我快跑去追那辆车,是完全可以赶上的,但是,我却犹豫了,心想:公交车不过几分钟一辆,何必要紧赶慢赶追上辆车不可呢!于是,我追赶的脚步停下了。我等起了下一班车。

时间一分一秒地过去,几个“几分钟”过去了,仍是不见车的影子。天色渐渐暗了下来,最后下起了小雨。等我踉踉跄跄赶到目的地时,已下起了瓢泼大雨,身上被淋了个透儿,上课也迟到了。

在回家的路上,我迈着沉重的脚步在想,如果我当初追上那班车,也许就不会有后来那些不愉快的事发生了!想来,这一切就只相差几步而已。正所谓一步赶不上,步步赶不上。

坐车如此,生活中又何尝不是如此呢?今天赶不上的只是一班车,明天失去的可能就是一个很好的机会。因为机会只属于善于把握机会的人,而不属于等待机会的人。

机会是一位坏脾气的客人,当机会敲门时,你没有及时去开门,那么机会以后就不会再光临了。因此,在生活中我们不能抱有侥幸心理,不要认为机会随时都有,而是要把每一个机会都当成是末班车,那样才能把握机会,不让遗憾发生!

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篇18:把时间握在手心作文

全文共 1023 字

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曾经听到过这样一个故事,一大学宿舍中的某君因打游戏疲劳过度,竟一觉睡到了第三天早晨,迷迷糊糊醒来时发现突然少了一天,茫然无措。这则故事看似滑稽荒诞,再读来却有些毛骨悚然:每个人都拥有同样的时间,而自己却无缘无故少了一天,仿佛在那一天里,自己从人间蒸发,不知去向何处。试问我们的生命还有多长时间,又有多少时间能留给我们在虚无中度过呢?如此想来,这难道不让人觉得恐怖吗?

时间是奇妙的。时间是个人最神奇的私有财产。人们可以对它很放心,因为没有人能将时间从主人那里偷走,无需费钱费力施行任何安保措施。时间对每个人都是平等的,从呱呱坠地之时,上帝就赋予了每个人拥有时间与自主支配时间的权利,我们可以用时间来做使自己快乐、使他人快乐的事。我们应感谢时间,因为有了时间,才有了无数精彩的瞬间;因为有了时间,才有了脑海中绵长久远的记忆;因为有了时间,才成就了茫茫宇宙中的一切事物,没有任何一个事物能脱离时间独立存在。

时间是生命中稍纵即逝的过客。朱自清在《匆匆》中写到:“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从碗里过去;默默时便从凝然的双眼前过去……。”也有人说:“时间好似东流水,只能流去不能回”。时间就如面前的空气,你明明觉得他就在那里,若即若离,待你伸手去抓,他有从你的指间悄然流逝了,过去的时间到了另一个时空,那里叫做“从前”,但我们只能追忆,却无法追回。生活中总有许多时机被错过,不免得扼腕叹息,但叹息一秒就一足够,或许另一个机会就在下一秒中,不要让时机在叹息中流走。

惰性是时间的天敌,它总能将时间置于一些毫无意义的事情中。比如在大学,许多平庸之人将时间都花费在娱乐与消遣之中,殊不知自己在虚耗着一点一滴最好的年华,以无休止的放纵透支自己的生命。如果你心怀远大理想,千万不要受惰性的羁绊脱口便说“以后我要如何如何”,下一秒的事有谁又能预料,凡事都要趁早。江西省14岁女孩刘君身患重病,在众多爱心人士的帮助下,她圆了自己的梦想,参观了北大的校园。这样的经历让人不胜唏嘘。每个人心中都有自己纯粹的愿望和梦想,而在短暂的生命与时间面前,一切都那么不堪一击,为了我们自己、我们的梦想,还有何理由虚度韶华?我们作为青年人,更应该为自己、为社会努力奋斗,谁甘愿在垂垂老矣时顿首叹息?

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。回味这俗语,竟有如此厚重的含义。抓住时间的人往往是成就自己的人。善待时间,把时间牢牢握在手心,我们会迈着更加稳健的步伐,自信地奔向光明的未来!

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篇19:丢失一次宝贵的机会作文

全文共 794 字

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前些日子我妈听说模式口那边在今天会举行花灯节,为的是庆祝明天的元宵。据说有许多中国传统的节目,像什么舞龙,舞狮,跑旱船等等。

要说舞龙和舞狮还吸引不了我太多,但我一听有跑旱船,便立刻提了精神。因为从小我就很喜欢看这个,觉得人们“骑”着那些东西跑来跑去很有意思。但现在几乎看不到了,于是对小时候看的跑旱船甚是想念,便急忙让妈妈带我去看了。

花灯节是九点开始,然而因为我的磨蹭,九点半了才到附近。我一看时间担心得很,害怕他们结束了。于是我与妈妈加快了步伐去寻找演出的地方。可谁知在一条小胡同里有许多卖东西的小摊,东西很好,价格也很实惠,许多男女老少都挤在小胡同里来来往往,左看看右看看,寻找自己心仪的东西。

买东西与卖东西的人们交织在一起,显得这条小胡同瞬间变得热闹繁华了起来。我妈这种爱购物的女人啊,一看到好东西就移不开脚,非要看上一看,买上一买才能够心满意足的继续前行。于是我只好在一旁苦苦的等待着……眼看时光飞逝,可我与妈妈连敲锣打鼓的声音都没听见。见妈妈还在津津有味的挑选着东西,而我却在一旁急得跺脚。

我不停的看表,不停的催促妈妈,心里恨不得能够抓住时间,不让它再流逝;心里恨不得能够学会魔法,一下子瞬移到演出的地方……望着我那向往之地,好像就在眼前,却怎么走也走不到,怎么抓也抓不住。我,被一种名为煎熬的东西紧紧的束缚了起来,挣脱不开……

终于,妈妈心满意足的买完了东西,而我的“斗志”也被吹灭了。看看时间,已经十点多了。我便产生了一个可怕预感:到达那里正好结束!果然,我的预言是正确的……我们刚刚到了那里,他们便刚刚开始收拾东西……我们甚至连最后的结尾都没有看到!

天不作美,寒风刺骨。我与妈妈大包小包拎着许多东西,一起走在回家的路上。我被冻得瑟瑟发抖……我终于体会到什么叫做人冷,心也冷的感觉了……我,失去了一次对我来说非常宝贵的,观赏我期待已久的跑旱船的机会……

[丢失一次宝贵的机会作文

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篇20:假如再给我一次机会作文500字

全文共 514 字

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傍晚的霞光照亮了心灵的阴影,昨日的污秽积压在心底深处,我静静地坐在窗前,静静地思考着昔日的往事。但总是抱怨自己碌碌无为,后悔莫及。

这不,前几天刚刚进行了期中测验,数学测试结果很快就出来了,望着那鲜红的分数,我无比的伤心、后悔。看着数学题扣的分数,我思索着,一分分都是因为我粗心大意所致的。

如果再给我一次机会,我将会细心细心再细心,认真认真再认真,努力把每一道题都做全面,把每一道题的分数都挣回来。绝不失去一分一厘。

记忆中总是充满着愧疚,父母曾与我们许下诺言:如果我和妹妹考试有进步,一定会给我们买衣服和鞋。但我却辜负了父母的期望,我不知道当考试成绩正式公布时,我将如何告诉我的父母。上次我意外地考了个年级第一名,家里人都挺高兴,还做了一桌子好饭为我庆祝。我那时心里甜蜜蜜的,但是这次我的成绩肯定会一落万丈,我将如何面对父母慈祥和期望的目光。

假如再给我一次机会,我将会努力学习,认真复习,争取考出个好成绩,不让父母失望,不让家里人对我失去信心;假如再给我一次机会,我将会课前认真预习,课堂认真听讲,课后认真复习,考取好的成绩。但是我不知道自己的愿望能否实现。

但是时光不可倒流,机会不会重现,让过去的就过去吧,让未来永远没有遗憾吧!

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